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比较教育复习资料

一、教材版本：《比较教育》，马健生主编，高等教育出版社2010年8月第1版

二、考试题型和分值分配:

1、《比较教育》属于开卷考，考试题型有单项选择题、多项选择题、名词解释、简答题、论述题。

2、分值分配：

单项选择题：10分；多项选择题：10分；

名词解释：20分；简答题：36分；论述题：24分;

三、复习内容

第一章导论

1、比较教育的标志

2、比较教育的学科性质和领域

3、比较教育的基本特征第二章比较教育的历史沿革

1、比较教育的形成时期

2、比较教育研究的理论方法

3、比较教育的史前阶段

4、美国比较教育学家诺亚和艾克斯坦的代表作

5、借鉴时代、因素分析时代的代表人物

第三章比较教育的重要思想和方法

1、比较教育发展史上的先驱人物

2、借鉴时代和因素分析时代之间起桥梁作用的人物

3、因素分析法

第四章比较教育的理论基础

1、功能主义理论的基本观点

2、冲突理论的基本观点

3、依附理论的基本观点

4、世界体系理论的基本观点

第五章比较教育的研究机构

1、国际研究机构

2、世界比较教育联合会

3、欧洲教育学会、澳大利亚新西兰比较教育学会的性质第六章幼儿教育

1、福禄培尔教育理论与实践

2、世界幼儿教育特征

第七章基础教育

1、发达国家普及义务教育的趋势

2、美国加强义务教育质量的措施

3、文化联邦制度第八章高等教育

1、美国高等教育

2、副学士学位

3、英国高等教育

4、法国高等教育

5、德国高等教育

6、日本高等教育；《学制》

7、俄罗斯高等教育

8、大学自治第九章终身学习和成人教育

1、终身教育理论产生的标志

2、终身教育的核心概念

3、美国终身教育现状

4、日本终身教育实践

5、补偿教育

6、学习化社会

第十章教师教育教师教育的发展趋第十一章教育管理

1、美国教育管理体制的最新改革

2、英国地方教育行政当局的构成

3、德国文化教育联邦制模式

例题

（一）单项选择题：在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.比较教育诞生的标志是（

A.柏拉图的《国家篇》

罗游记》

C・康德尔的《比较教育》

）

B.马可•波罗的《马可•波

教育的工作纲要和初步意见》

2.美国比较教育学家诺亚和艾克斯坦的代表作是（）

A・《教育中的比较法》C・《教育与比较方法》B.《比较教育科学的探索》D.《比较四步法》

3•在比较教育的发展史上，在“借鉴时代”与“因素分析时代”之间起着承上启下作用的人物是（）

A.贝雷迪C.朱利安

B.库森D.萨德勒

4•在英国，完全独立的私立大学是（）

A.伦敦大学C.白金汉大学

B.开放大学D.诺丁汉大学

5•拿破仑第一帝国时期，“帝国大学”（）

A・是法国整个教育体系的总称B.是指法国的小学和中学

C・是指法国的中学和大学

6.日本的教育行政属于（

A.中央集权制D・是指法国的高等学校）

B・地方分权制

C.中央权力与地方权力合作型

D.自由体制

7•除了柏林和北威州，德国的大多数州法定普通义务教育为

A. 9年C. 11 年

B. 10 年D. 12 年

8.在教育国际化进程中，发达国家（）

A.由于要提供教育援助而蒙受损失，因而处于不利地位

B.由于各种历史和现实的原因而处于主导地位

C.由于第三世界国家人才的引进而使其民族文化传统面临危机

（二）多项选择题：在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。

11.德国高等教育传统的核心是（）

A.学术自由C.社会服务E・学系制B・教学与科研相结合D.校长负责制

12.在日本，实施高等职业教育的机构是（）

A・高等专门学校C.各种学校

E.社区学院B•专门学校D.短期大学

13•俄罗斯实施普通教育的机构正在向多样化方向发展，主

要的学校类型有（A.普通学校）

B.特科学校

C.文科中学

D.大学预科学校

E.教会学校以及其他非传统的教育机构

14.教育国际化对比较教育的主要影响是（）

A.研究对象的增加和研究领域的扩大

B.研究目的的拓展

C.研究呈现出国际化现象

D.比较教育理论中所包含的国际主义精神得到发展

E.比较教育项目都得到国际资助

15.在比较教育研究中，属于第一手资料的是（

）

A.实地考察资料

B.问卷材料

C.教学大纲

D.国家重要教育法令

E.统计年鉴