学校多功能厅设计方案
学校多功能厅设计方案
学校多功能厅设计方案学校多功能厅设计方案1. 引言学校多功能厅是一个重要的场所，旨在满足学校各种重要活动的需求，如学术报告、文艺演出、毕业典礼等。
因此，设计一个功能齐全、舒适宜人的多功能厅对学校发展起到重要的促进作用。
本文将针对学校多功能厅的设计方案进行详细阐述。
2. 设计理念学校多功能厅的设计理念是“多样性、灵活性和舒适性”。
我们致力于打造一个既满足各种需求，又能为人们提供舒适体验的场所。
3. 空间规划3.1 大厅区域大厅区域是多功能厅的主要入口和交流区域。
设计师将采用开放式设计，使得大厅显得宽敞明亮。
大厅内将设置舒适的休息区、信息展示区和咖啡厅，提供一个社交和休闲的场所。
3.2 舞台区域舞台区域是多功能厅的核心区域，用于演讲、表演等活动。
舞台将采用可升降的设计，以适应不同活动的需求。
此外，舞台的背景墙将配备灯光和音响设备，以提供专业的视听效果。
3.3 观众席区域观众席区域是供观众就座的区域，设计师将采用斜坡式座椅布置，以确保观众在任何位置都能获得良好视野。
座位数量将根据学校的容量需求进行规划。
3.4 舞台后台区域舞台后台区域是供演员和工作人员使用的区域。
设计师将设置化妆间、休息室、更衣室等设施，以满足演员们的需要。
此外，还将设立一个专门的导演室，用于指导演员和调控舞台设备。
4. 设备设施4.1 灯光和音响设备为了提供优质的演出效果，多功能厅将配备先进的灯光和音响设备。
灯光系统将包括舞台照明、灯光效果和舞台背景灯光。
音响系统将覆盖整个空间，确保声音传递清晰、饱满。
4.2 屏幕和投影设备为了满足学术报告和其他需要投影的活动需求，多功能厅将安装大屏幕和投影设备。
这样做可以方便演讲者使用投影仪展示内容，让观众更好地理解演讲内容。
4.3 空调和通风系统为了提供舒适的环境，多功能厅将配备高效的空调和通风系统。
这将确保在夏季保持凉爽，冬季保持温暖，为观众和演员提供舒适的体验。
4.4 安全设施为了保障学生和员工的安全，多功能厅还将配备紧急疏散通道、火灾报警系统和监控设备等安全设施。
校园多功能厅建设方案
校园多功能厅建设方案校园多功能厅是一个重要的场所，它不仅能举办各种活动和表演，还能为师生提供一个交流和展示的平台。
本文将就校园多功能厅的建设方案进行探讨。
一、空间布局设计在进行多功能厅的建设时，首先要考虑的是空间布局设计。
多功能厅的空间要充分利用，能够满足各种活动的需求。
为了能够举办各种规模的活动，建议设计多功能厅能够根据需要进行灵活的空间调整，可以通过可移动的隔断来改变厅堂的大小。
其次，多功能厅的观众席和舞台的设计也是非常重要的。
观众席需要能够容纳大量的人群，同时还要保证观众的视线良好，不受阻碍。
舞台的设计要考虑舞台面积的大小和合理的舞台布局，能够提供良好的演出效果。
二、灯光音响设备一个好的多功能厅离不开高质量的灯光音响设备。
灯光和音响系统的设计要考虑到各种舞台表演和演讲活动的需求，能够为表演增添氛围和效果。
音响系统需要能够清晰地传达演讲者或表演者的声音，不仅要覆盖观众席的所有角落，还要保证音质的好坏以及音量的调节。
三、舞台设备为了满足不同类型的表演活动需求，多功能厅的舞台设备也需要进行精心的设计。
舞台背景幕布、照明设备、道具器材等都要考虑到各种表演的需要。
同时，舞台背景幕布要设计成可更换的形式，能够适应不同类型演出的需要。
四、舞台机械设备舞台机械设备是多功能厅建设中不可或缺的一部分。
包括升降舞台、旋转舞台、移动舞台等，这些机械设备的运作要稳定，操作要方便，以满足不同演出需求。
五、多功能厅的装饰多功能厅的装饰是体现其美观和独特性的重要组成部分。
装饰要与学校的整体风格相协调，同时也要能吸引师生的兴趣。
可以在装饰上融入学校的标志，或者以校园文化为主题，营造出浓厚的学术氛围。
六、安全设施在多功能厅的建设中，安全设施是不可忽视的一个方面。
应设有紧急出口、安全疏散通道、消防器材等，以确保师生在紧急情况下能够得到安全疏散和救援。
综上所述，校园多功能厅的建设方案需要综合考虑空间布局、灯光音响设备、舞台设备、舞台机械设备、装饰和安全设施等方面。
学校多功能报告厅方案
学校多功能报告厅方案一、引言随着学校规模的不断扩大和教育水平的提高，学校举办各种活动的需求也日益增加。
多功能报告厅作为学校重要的活动场所，既可以作为举办大型会议、讲座和演讲活动的场所，又可以用于举办舞台表演、音乐会等文艺活动。
因此，设计一个满足学校需求的多功能报告厅方案至关重要。
本文将从规划、设计和设备选择等方面，逐步探讨学校多功能报告厅方案。
二、规划1.考虑空间布局：多功能报告厅应该能够容纳大量观众，同时也要考虑活动的灵活性和舒适性。
因此，可以采用斜坡式座位布局，使每个座位都能够有良好的视线，并保证观众之间的距离，提高观看效果和观众的舒适度。
2.考虑舞台设计：报告厅的舞台应该能够容纳大型演讲、表演和音乐活动所需的设备和人员。
同时，舞台背景应该具备灵活性，可以根据不同活动需要进行调整和装饰，以营造不同的氛围。
3.考虑声音和照明：多功能报告厅需要配备先进的音响和照明设备，以确保观众能够清晰听到演讲和表演的声音，并提供合适的照明效果。
此外，应该考虑到不同活动的音响和照明需求，为报告厅提供可调节的声音和照明系统。
三、设计1.建筑设计：多功能报告厅的建筑设计应该注重空间的合理利用和外观的美观。
可以选择现代化的建筑风格，采用玻璃幕墙等设计元素，使报告厅更加开放和时尚。
2.布局设计：报告厅的布局应该便于观众进出和活动的进行。
可以设置多个入口和出口，以避免拥堵。
同时，需要合理规划休息区和厕所位置，方便观众的休息和使用。
3.舞台设计：舞台应该具备足够的空间和设备支持，包括灯光、音响和投影设备等。
在舞台的设计上，可以考虑使用可移动的舞台背景和舞台道具，以提高活动的灵活性和效果。
四、设备选择1.音响设备：选择高品质的音响设备，确保演讲和表演的声音清晰、稳定。
2.照明设备：选择灯光效果好、可调节的照明设备，以满足不同活动的需求。
3.投影设备：选择高清晰度、大屏幕的投影设备，为讲座和演讲提供良好的视觉效果。
4.座椅设备：选择舒适、耐用的座椅设备，为观众提供良好的使用体验。
学校各功能室设计方案
学校各功能室设计方案1. 引言学校的功能室是为了满足学生和教职员工的各种需求而设计的空间。
一个优质的功能室设计方案可以提供一个舒适、安全和有益于学习和教育的环境。
本文将介绍学校各功能室的设计方案，包括图书馆、实验室和多媒体教室。
2. 图书馆设计方案2.1 空间布局图书馆的空间布局需要考虑阅读区、自习区和媒体区之间的合理分隔，以提供不同使用需求的学生和教职员工。
合理的布局可以提供舒适的学习环境。
2.2 设备设置图书馆需要配置充足的书架、书桌、阅读灯和插座等设备，以满足读者们的需求。
此外，提供无线网络和电脑终端设备也是必要的，以支持学生进行电子资源的查询和阅读。
2.3 声音和灯光控制为了提供良好的学习氛围，图书馆需要采取措施来控制噪音和光线。
使用隔音装置和吸音材料可以减少噪音的干扰，而灯光控制系统则可以调节照明强度，以满足使用者的个性化需求。
3. 实验室设计方案3.1 安全规范实验室是进行化学、物理和生物实验的场所，因此安全是首要考虑因素。
实验室的设计方案需要遵守相关安全规范，包括适当的通风设备、紧急安全出口和防火设备等。
3.2 实验台和设备实验室需要为学生提供充足的实验台和实验设备，以支持他们进行实验。
实验台的设计应符合人体工程学原理，实验设备的选择应与实验课程的要求相匹配。
3.3 存储空间实验室需要有足够的存储空间来存放化学制品、实验仪器和实验材料。
合理的存储空间设计可以提高工作效率，并减少实验室材料的损失和浪费。
4. 多媒体教室设计方案4.1 硬件设备多媒体教室需要配备投影仪、电脑、音响系统和触摸屏等硬件设备，以支持教师进行课堂教学。
这些设备应易于操作和维护，并符合教育部门的相关标准。
4.2 软件系统多媒体教室需要预装或安装教学软件，以支持教师使用多媒体资源进行教学。
软件系统应易于使用和更新，并具有良好的兼容性。
4.3 空间布局多媒体教室的空间布局需要考虑学生和教师的视觉角度和行动空间。
合理的布局可以提供清晰的视野和舒适的学习环境。
教学楼功能室设计方案
一、设计背景随着我国教育事业的不断发展，学校教学楼的功能日益丰富，功能室的设计成为提升教学质量和学生学习体验的关键。
本设计方案旨在为教学楼功能室提供一种科学、合理、人性化的设计，以满足学校教育教学的需求。
二、设计原则1. 功能性原则：功能室设计应以满足教育教学需求为核心，确保各类功能室能够充分发挥其作用。
2. 合理布局原则：功能室布局要合理，便于师生使用，提高空间利用率。
3. 美观性原则：功能室设计要注重美观，体现学校文化特色，营造良好的学习氛围。
4. 可持续性原则：功能室设计要考虑环保、节能，降低运行成本。
三、功能室设计方案1. 图书馆（1）功能分区：分为图书阅览区、自习区、电子阅览区、参考咨询区、多功能报告厅等。
（2）设计要点：采用开放式布局，提高空间利用率；采用自然光照明，降低能耗；设置多个阅览座位，满足师生阅读需求。
2. 实验室（1）功能分区：分为物理实验室、化学实验室、生物实验室、计算机实验室等。
（2）设计要点：实验室布局合理，满足实验教学需求；配备先进的实验设备，提高实验效果；设置安全通道，确保师生安全。
3. 多功能厅（1）功能分区：分为报告厅、会议厅、多功能活动室等。
（2）设计要点：采用灵活的隔断设计，实现多功能转换；配备音响、投影等设备，满足各类活动需求；设置舒适的座椅，提高师生体验。
4. 音乐教室（1）功能分区：分为声乐教室、器乐教室、舞蹈教室等。
（2）设计要点：采用专业音响设备，营造良好的音乐氛围；设置隔音措施，避免互相干扰；配备舞蹈把杆，满足舞蹈教学需求。
5. 美术教室（1）功能分区：分为素描教室、色彩教室、雕塑教室等。
（2）设计要点：采用充足的采光，保证绘画质量；设置宽敞的工作台，方便学生创作；配备安全防护设施，确保学生安全。
6. 信息技术教室（1）功能分区：分为计算机教室、网络教室、多媒体教室等。
（2）设计要点：采用高速网络，满足教学需求；配备多媒体设备，提高教学效果；设置舒适的座椅，提高学生学习体验。
中小学多功能报告厅设计规范
中小学多功能报告厅设计规范篇一：学校报告厅方案设计V1深圳市美中学校报告厅多媒体音视频设计方案20XX年01月06日目录目录 ................................................ .. (1)前言 ................................................ .. (3)第一章项目设计概述 ................................................ .. (4)项目概述 ................................................ (4)第二章系统设计思路 ................................................ .. (4)系统设计依据 ................................................ (4)系统设计原则 ................................................ (4)设计标准规范、安全要求 (5)第三章项目设计方案详述 (6)250平米多功能报告厅 (6).1 场地概述 ................................................ . (6).2 设计简述 ................................................ (6)第四章选型产品技术参数详述 (7)扩声系统 ................................................ (7).1 主音箱 ................................................ .. (7).2 辅助音箱 ................................................ (8).3 超重低音音箱 (9).4 D类数字功放 (9)数字调音台 .................................................10数字信号处理器 (11)时序电源器 .................................................12手持无线话筒...............................................12头戴无线话筒...............................................13鹅颈话筒 ................................................ (13)、视频显示部分 ................................................ . (13)投影机 ................................................ (13)幕布 ................................................ .. (14)、舞台灯光部分 ................................................ (14)前言随着信息技术的不断发展。
校园多功能厅建设方案
校园多功能厅建设方案随着社会的发展与进步，校园不再是单一的教学场所，而是一个综合素质培养的平台。
为了满足多样化的教育需求，校园多功能厅的建设变得愈发重要。
在这篇文章中，我们将论述校园多功能厅的建设方案，并探讨它对学校发展和学生成长的积极影响。
首先，对于校园多功能厅的建设方案，我们应当注重其实用性。
多功能厅应具备较大的空间，方便举办各类大型活动，如学校的年度庆典、舞台剧表演、文化艺术展览等。
另外，多功能厅还应设计合理的观众席和舞台布置，以保证观众的舒适感和良好的视觉效果。
此外，为了满足不同形式的活动需求，多功能厅应具备可调节的灯光、音响设备和舞台效果，以展现出舞台艺术与文化表达的最佳效果。
其次，多功能厅的建设方案还应注重可持续发展与环保。
在建筑材料的选择上，我们应当优先选择环保、耐用的材料，尽量减少对环境的负面影响。
此外，建设方案还应考虑节能措施，例如安装太阳能板，利用自然能源为多功能厅供电。
同时，多功能厅应设立回收站，并鼓励师生们积极参与垃圾分类和再利用，以促进可持续发展的理念在校园中的传播。
在中，我们还应考虑多元化的使用需求。
除了举办学校内部活动，多功能厅还可以开放给社区和其他学校使用。
这样一来，校园与社会将形成良好的互动关系，提供更多的资源和机会给学生。
此外，多功能厅还可以作为文化交流的平台，举办各国文化展示活动，促进跨文化交流与理解，培养学生的国际视野。
这种多元化的使用需求不仅能够提高多功能厅的利用率，也能为学生提供更多实践机会，丰富他们的学习经验。
最后，建设校园多功能厅还应注重与当地社会资源的有效对接。
我们可以积极与政府、企业、文化机构等合作，共同策划举办一系列具有教育意义的活动。
通过与各方的合作，学生将得到更丰富的教育资源和实践机会，提高他们的综合素质与能力。
而与企业的合作，则可以为学生提供就业和实习的机会，增强他们的就业竞争力。
综上所述，校园多功能厅的建设方案应注重实用性、可持续发展、多元化的使用需求，并与当地社会资源对接。
学校多功能厅设计方案
学校多功能厅设计方案一、背景介绍学校作为培养学生综合素质的场所，需要提供各种丰富多彩的活动和表演空间。
为了满足学生的学习、演出、展示等需求，学校需要建设一座多功能厅。
本文将就学校多功能厅的设计方案进行介绍。
二、需求分析1.学术活动：多功能厅应能容纳大型学术交流会议、讲座等活动，提供现代化的音响设备和舞台灯光，以确保演讲者声音传达到每一个观众，并营造出专业且热烈的氛围。
2.学生表演：多功能厅应能容纳大型校园文艺演出，包括音乐会、戏剧演出和舞蹈表演等。
舞台设置应灵活多变，满足不同类型演出的需求，为学生提供一个展示才华的平台。
3.展览活动：多功能厅还可以兼具展览的功能，容纳学校举办艺术展览、科技展览等活动。
适当的展览空间和展示设施能够让学生更好地展示自己的作品和成果。
4.会议室设置：多功能厅内应设有小型会议室，用于学校教职员工的会议和讨论，确保学校的日常运转和学术研究的顺利进行。
三、设计方案1.空间规划：多功能厅的设计应充分考虑空间的利用效果，合理规划每个区域的功能。
可以采用分层的设计，将舞台区域与观众席分隔开，确保观众从各个角度都能够清晰地观看演出。
另外，布置一些休闲区，给观众提供休息和交流的场所。
2.灯光音响：多功能厅应配备现代化的灯光音响设备，确保演出效果的优质。
可以使用可调节的灯光系统，实现舞台上的多样化灯光效果，提升演出质量。
音响设备需要具备清晰传声和多声道扩音的功能，让观众能够听到清晰的声音。
3.舞台设计：舞台是多功能厅的重要组成部分，应该设计得富有创意和灵活度。
舞台可以采用可调节高度的设计，以适应不同类型演出的需求。
舞台背景应考虑可变换装饰，以便与不同演出主题相匹配。
4.座椅设施：观众席的座椅应该舒适且坐姿稳定，确保观众在观看演出时能够得到最佳的观赏体验。
座椅之间的间距应合理，以便观众的进出和活动。
5.展示区域：多功能厅内应设置专门的展示区域，用于展示学生的作品和学校的成果。
可以采用展板、展柜等展示方式，使学生的努力和成果得到充分展示和认可。
学校多功能厅建设施工方案
学校多功能厅建设施工方案一、背景介绍随着学校规模的不断扩大和教育教学改革的深入推进，学校多功能厅的建设已成为当务之急。
多功能厅既可作为学校校园文化活动的重要场所，也能满足学校大规模集会、演讲讲座、学生庆典等活动的需要。
本文将从多功能厅的选址、设计与施工、设备配置等方面，提出一套完整的建设施工方案。
二、选址与设计2.1 选址原则多功能厅的选址需要考虑以下几个方面因素：•学校的整体规划：多功能厅应该与学校的总体规划相协调，位置要便于学生和教职工的出行；•周边环境：多功能厅周边不能有影响活动的噪音、异味等因素；•交通便利性：多功能厅应处于学校交通枢纽附近，方便学生和家长的到达。
2.2 建筑设计多功能厅的建筑设计应充分考虑以下几个方面：•空间布局：合理利用空间，确保足够的座位数量和余地，同时要考虑舞台、演讲台、音响灯光等设备的摆放；•光线设计：在建筑设计中要充分考虑自然光线的利用，避免出现阳光直射或者光线不足的情况；•建筑材料：选择材料要环保、耐用，确保多功能厅的使用寿命和人员的安全。
三、施工步骤3.1 前期准备工作前期准备工作是多功能厅施工的基础，包括但不限于：•调查研究：对选址进行详细调研，确定地基情况、地下管线等；•设计方案：根据多功能厅的设计需求，确定建筑设计方案，包括结构设计、布局设计等；•施工准备：准备施工所需的人员、材料、工具等。
3.2 地基处理与土建施工地基处理是施工的重要环节，包括但不限于：•土地平整：对选址地点进行平整处理，确保施工基础平稳；•地基处理：根据地质调研结果，采取相应的地基处理措施，如挖土方、填土、加固等；•土建施工：根据设计方案进行土建施工，包括搭建框架、砌墙、铺地等。
3.3 室内装修与设备安装室内装修与设备安装是多功能厅建设的核心工作，包括但不限于：•室内装修：根据设计方案进行室内装修，包括地面铺装、墙壁装饰、天花板装修等；•设备安装：安装舞台设备、音响设备、灯光设备等多功能厅必备设备，确保设备的正常运行。
职业中等学校多功能录播厅建设方案
职业中等学校多功能录播厅建设方案一、建设构思说明建设录播教室、信息化教室、公开课教室三种功能合一的录播厅，最大程度的提高录播厅的使用效率，降低建设成本。
二、产品功能说明：1、摄像机1、2功能为学生全景拍摄，学生特写拍摄；摄像机3.4.5功能为教师特写拍摄、教师全景拍摄、板书特写拍摄。
2、PC：教学电脑，输出一路电脑教学素材至教学一体机做教学使用，同时录播主机会采集该部分素材以制作完整录播资源。
3、触控教学一体机（触控大屏）：可视化教学终端，多媒体教学素材浏览端，可触控教学。
4、推拉黑板：可推拉黑板，可满足板书要求。
5、充电车：教学平板收纳及充电设备。
6、多媒体讲台：教师讲台，可收纳录播主机、功放等设备，教学设施摆放处。
7、音箱：现场教学扩声器。
8、学生桌椅：可移动，带滑轮，可根据教学内容进行灵活分组，2.3.4.5.6等或常态化的分排摆放。
9、收音话筒：收集录播教室现场人员音频。
10、观摩室：控制讲台：操作台，放置电脑、中控、功放等设备。
11、观摩大屏：观看录播教室拍摄效果，可通过电脑控制进行需求切换。
12、音箱：收听录播现场效果。
13、空调：录播教室、观摩室各一台。
三、建设功能说明2.1、互动教学系统为师生提供讲授式学习、自主探究式学习、合作探究式学习三种课堂模式。
可采用移动学习平板终端实现课堂互动，整合教学资源，优化教学流程，实施即时的教学评价、开展探究学习。
具体功能点要求如下：课堂互动：通过屏幕广播、转播、课堂练习、测试等环节。
整合教学资源：课堂上可以方便的随时从校园资源平台下载教学资源；课堂上生成的教学资源也可以一键式上传到校园资源平台。
优化教学流程：课前教师在线备课，学生在线预习；课中开展师生互动教学，布置练习和作业；课后学生在线复习、完成作业和提出疑问，教师在线评价和答疑。
实施即时的教学评价：课堂上教师可以下发随堂测验，学生及时提交答案。
老师随即了解学生答题结果、统计分析，针对学生未掌握的知识点和难点调整教学内容和策略。
教学多功能室设计方案
一、设计背景随着教育事业的不断发展，学校对教学环境的要求越来越高。
为了满足不同学科、不同年龄段学生的教学需求，提高教学效果，打造一个功能齐全、环境舒适的多功能室势在必行。
本文以一所中学为例，设计一套教学多功能室方案。
二、设计目标1. 满足各类学科教学需求，如音乐、美术、体育、科技等；2. 营造良好的学习氛围，提高学生的学习兴趣；3. 便于教师组织各类活动，提升教学质量；4. 确保空间布局合理，满足不同教学需求；5. 节约资源，降低能耗。
三、设计方案1. 空间布局（1）入口区：设置接待台、储物柜等，方便师生存放物品。
（2）教学区：根据不同学科特点，划分多个功能区域，如音乐区、美术区、体育区、科技区等。
（3）互动区：设置讨论桌、投影仪等，方便师生互动交流。
（4）休息区：设置休息椅、饮水机等，为学生提供休息空间。
2. 设施配置（1）音乐区：配置钢琴、音响、电子琴等乐器，以及相应的音乐教材。
（2）美术区：配置画架、画板、颜料、画笔等绘画工具，以及美术教材。
（3）体育区：配置篮球、足球、乒乓球等体育器材，以及相应的体育教材。
（4）科技区：配置电脑、机器人、无人机等科技设备，以及相应的科技教材。
（5）互动区：配置投影仪、音响、幕布等设备，便于展示教学成果。
3. 环境设计（1）色彩搭配：采用明亮的色彩，营造愉悦的学习氛围。
（2）照明设计：采用自然光与人工照明相结合，保证室内光线充足。
（3）通风系统：设置新风系统，确保室内空气质量。
（4）音响系统：配置专业音响设备，提高音质效果。
四、实施与维护1. 实施阶段：严格按照设计方案进行施工，确保工程质量。
2. 维护阶段：定期检查设备，及时更换损坏的设施；保持室内卫生，营造良好的学习环境。
五、总结本方案以实用性、功能性、美观性为原则，旨在打造一个能满足各类学科教学需求的多功能室。
通过合理布局、设施配置和环境设计，为师生提供舒适、高效的教学环境，从而提高教学质量。
教学多功能厅设计方案
一、项目背景随着教育事业的不断发展，学校对教学设施的需求日益增加。
多功能厅作为学校举办各类活动、学术讲座、会议以及教学活动的重要场所，其设计不仅关系到学校的教学质量和形象，也直接影响到师生的使用体验。
本方案旨在为某学校设计一个功能齐全、布局合理、美观实用的教学多功能厅。
二、设计原则1. 功能性：满足学校各类活动需求，包括学术讲座、教学会议、文艺演出等。
2. 美观性：注重整体视觉效果，体现学校特色和文化氛围。
3. 经济性：在保证功能和质量的前提下，合理控制成本。
4. 可持续性：采用环保材料，提高能源利用效率。
三、设计方案1. 布局规划多功能厅分为三个区域：主会场、辅助区和设备控制室。
（1）主会场：设置可容纳300人的座位区，包括主席台、演讲台、舞台等。
主席台两侧设置音响设备，方便会议主持和演讲。
（2）辅助区：设置休息区、茶歇区、卫生间等，方便师生在活动期间休息和交流。
（3）设备控制室：设置音响、灯光、投影等设备的操作台，实现远程控制。
2. 空间设计（1）地面：采用防滑、耐磨的地毯，提高安全性。
（2）墙面：采用环保、防火的装饰材料，如壁纸、乳胶漆等。
（3）天花：采用简洁、大气的吊顶设计，增强空间感。
3. 设备配置（1）音响设备：包括扩音器、音箱、功放、调音台等，保证音质清晰。
（2）灯光设备：包括舞台灯光、聚光灯、追光灯等，满足不同场合的需求。
（3）投影设备：包括投影仪、幕布、投影控制器等，实现大屏幕显示。
（4）视频设备：包括摄像机、录像机、电视墙等，方便直播和录播。
4. 环境设计（1）绿化：在多功能厅周边种植花草树木，美化环境。
（2）照明：采用节能、环保的LED灯具，提高照明效果。
（3）通风：设置新风系统，保证室内空气质量。
四、实施计划1. 设计阶段：收集资料、调研、设计、修改。
2. 施工阶段：招标、施工、验收。
3. 装修阶段：装修材料采购、施工、验收。
4. 设备安装阶段：设备采购、安装、调试。
5. 竣工阶段：竣工验收、交付使用。
教学娱乐两用厅设计方案
一、设计背景随着社会的发展，人们对生活质量的要求越来越高，不仅关注工作学习，也更加注重休闲娱乐。
为了满足人们对教学和娱乐的需求，本文提出一种教学娱乐两用厅设计方案，旨在为用户提供一个多功能、舒适、便捷的学习和娱乐空间。
二、设计目标1. 满足不同年龄段、不同需求人群的教学需求。
2. 提供多样化的娱乐项目，满足用户的休闲需求。
3. 空间布局合理，功能分区明确。
4. 硬件设施齐全，营造舒适的学习和娱乐环境。
5. 节约空间，提高利用率。
三、设计原则1. 人性化设计：充分考虑用户需求，提供舒适、便捷的学习和娱乐体验。
2. 空间最大化：充分利用空间，提高空间利用率。
3. 美观大方：注重空间的美观和整体效果。
4. 环保节能：选用环保材料，降低能耗。
5. 安全可靠：确保设施安全，保障用户人身安全。
四、设计方案1. 空间布局（1）入口区：设置接待台、休息区，方便用户咨询、交流。
（2）教学区：分为多个功能区，如：- 小组讨论室：提供舒适的座椅、投影仪等设施，便于小组讨论和学习。
- 会议室：配备投影仪、音响等设备，适合举办讲座、培训等活动。
- 个别辅导区：设置独立的辅导室，方便教师对学生进行一对一辅导。
- 自习区：提供宽敞的阅读桌椅，配备照明设备，方便学生自主学习。
（3）娱乐区：分为多个功能区，如：- 游戏区：配备各类游戏设备，如电子游戏机、桌游等。
- 影音区：提供电影、音乐等娱乐资源，设置舒适的座椅和音响设备。
- 桌球区：配备桌球桌、球杆等设施，方便用户休闲娱乐。
- 休闲区：设置休闲沙发、茶几等，供用户休息和交流。
2. 硬件设施（1）教学设备：投影仪、音响、电脑、多媒体设备等。
（2）娱乐设备：电子游戏机、桌游、音响、电影播放设备等。
（3）家具：舒适的座椅、沙发、茶几、书架等。
（4）照明设备：LED照明，节能环保。
3. 空间装饰（1）墙面：采用环保涂料，墙面颜色温馨、大方。
（2）地面：铺设防滑、耐磨的地毯或木地板。
（3）天花：采用吊顶设计，便于布线。
学校多功能报告厅设计
学校多功能报告厅设计引言学校是培养学生综合素质的重要场所，而多功能报告厅作为学校的重要设施之一，在学生的学习和成长过程中起着重要的作用。
一个好的多功能报告厅设计不仅需要满足学生对于学习和活动的需求，还需要考虑到环境的舒适性和可持续性。
本文将介绍一个富有创意和实用性的多功能报告厅设计。
设计理念该多功能报告厅的设计理念是“融合与平衡”。
我们希望通过融合不同功能的需求，创造一个非常灵活且舒适的空间，同时平衡利用环境能源，最大限度地减少能源浪费。
空间布局多功能报告厅的空间布局非常重要，需要考虑到舞台、观众席和舞台后方设备空间的合理分配。
我们建议采用分层设计，将观众席分为不同的楼层，以实现良好的视角，并通过合理的倾斜角度来达到最佳效果。
此外，舞台后方设备空间应保留足够的空间用于存放和操作设备，并考虑到设备的消防和安全问题。
灯光和音响系统多功能报告厅的灯光和音响系统对于节目效果至关重要。
我们建议采用智能灯光系统，能够根据不同节目要求调整灯光的色温、亮度和角度，以达到最佳的视觉效果。
音响系统应具备良好的扩声功能，能够满足不同规模和类型的活动需求，同时还要考虑到音质的优化，以提供更好的听觉体验。
舒适性考量为了提高观众的舒适度，我们建议在多功能报告厅中添加舒适的座位和良好的空气调节系统。
座位设计应符合人体工学原理，以减少长时间坐姿对身体的损伤。
空气调节系统应具备良好的温度和湿度控制功能，以确保观众在演出期间能够保持舒适的环境。
环保和可持续性考虑为了减少能源浪费，我们建议在多功能报告厅中应用节能技术。
例如，使用太阳能板供电、采用LED节能灯具和高效空调系统以及优化建筑材料，以减少能源消耗。
此外，我们还提倡在报告厅周围建设一个绿化带，以增加空气质量和舒适度，并为学生提供一个休闲和学习的场所。
绿化带还可以收集雨水并用于浇灌植物，从而减少对自来水的依赖。
结论设计一个富有创意和实用性的学校多功能报告厅是重要的，它不仅提供了一个适宜的环境进行学习和活动，同时也在舒适性和可持续性方面兼顾了各方面的需求。
学校多功能厅设计方案
及自动散热/保护设计：软启动保护/过热保护/短路保护；该器材一直就以性优越好且节能性好而闻名于世。 6、最可靠的服务保障 我公司是一家专业经营音视频系统设备的工程公司，公司技术实力雄厚，公司组织结构完善，有专职的设计部/业务 部/工程施工部/售后服务部，同时公司随时有音视频系统设备备货，完全能保障该工程的售前 /售中/售后服务需要。 扩声系统设计标准：依照会议扩声系统声学特性指标(国家一级) 1、最大声压级（dB）:额定通道内大于或等于98dB 2、传输频率特性:以125~4000Hz的平均声压级为0dB，在此频带内允许范围：-6dB~+4dB
扩声系统的组成 1、音源设备（无线话筒、有线话筒、电脑、等各种存储、播放设备）等 2、音频处理设备（数字音频媒体矩阵、数字音频媒体矩阵控制面板、数字调音台）等 3、功率放大器（主功率放大器）等 4、音箱（主扩音箱、辅助音箱）等
音源设备
数字调音台
数字音频媒体 矩阵
功率放大 器
音箱
多功厅扩声系统 多功厅的面积在500平方米，长27米，宽18米左右，高度在9米左右。扩声系统设计时采用国家一级标准设计 根据公式：M = S + 10 LogP L = M -- 20 LogR M : 扬声器的最大声压级 S ：扬声器的灵敏度 P ：扬声器的额定功率 R ：听音点的距离 L ：听音点的声压级 根据上述公式以及功能定位我们采用知名品牌音响的线性阵列扬声器12只，只作为会场的主扩声设备，左右两 边各1组，每组包含线性阵列扬声器6只+1只线性阵列低音扬声器。由于多功厅的面积较大，为达到声场均衡以及扩 声设备覆盖角度，我们采用8只知名品牌音响音箱作为会场的辅助扩声设备，同时采用4只知名品牌音响音箱作为舞 台返听扩声音箱，以满足主席台演出人员的扩声需求，由于楼层高度较高，前排观众听音感觉是从头顶飘，所以设 计时我们采用了6只知名品牌音响音箱作为台唇补声音箱，以达到声音布局的均衡。同时为了满足演出需要，我们 设计了2只知名品牌音响音箱作为低音扬声器，以满足会场的动态需求。为了保证系统的稳定性，我们设计时采用 与音箱同一品牌的功率放大器，一对应的驱动音箱系统。
多功能厅设计方案
多功能厅设计方案一、背景介绍多功能厅是一种常见的建筑类型，在学校、会议中心、剧院等场所广泛应用。
其设计需要考虑使用者的需求、场地的空间条件等多方面因素，才能实现设计效果最佳化。
本文将探讨多功能厅的设计方案，介绍如何在满足使用需求的基础上，使得设计风格与场地特点相融合。
二、设计目标多功能厅的设计必须以满足使用需求为前提。
根据不同场所需求，设计目标也会有所不同。
一些常见的设计目标如下：1. 空间灵活性多功能厅需要满足不同的活动需求，因此空间的可调节性成为至关重要的因素。
设计师应当考虑采用可拆卸的隔板、可移动的座位、可升降的舞台和音响设备等，增加空间的变化性，为不同活动带来更好的效果。
2. 环境适宜性多功能厅的使用需要舒适的环境，包括灯光、声音、温度、通风等。
设备的选择和安装应当结合场地实际情况，配合室内装修风格，营造出舒适、友好的环境氛围。
3. 设备先进性现代多功能厅的成功与否，很大程度上取决于其设备的性能和质量。
建议在设备选择时考虑到使用者多样化的需求，如高清视频、音频、网络等，使得多功能厅能够应对各种多媒体环境的需求。
三、设计要点在满足上述设计目标的基础上，多功能厅的设计还需要有以下几个要点：1. 空间布局多功能厅的布局应当避免主次不分，设计需要有合理、有序的制度。
例如，区分出舞台、观众席和演讲区，使得活动参与者能够更好地协作、互动，获得更佳的活动效果。
2. 设施装置多功能厅的设施装置需要根据活动需求来定，如需要更换活动场地用途时，例如从会议用到演讲，设计师需要制定相应的装置方案，使得变化过程尽可能简单和便捷。
3. 环境营造多功能厅除了要有好的设备和空间布局，还需要有良好的环境营造。
营造环境的方法包括灯光、音响、舞台、音乐等可操作手段，使不同活动有对应的视觉和听觉感受。
四、设计示例下面是一个示例设计，供参考：1.空间布局：采用“中央舞台、卫星观众席、演讲区”三种环境布局方式，突出活动核心，提高观众视野和参与性。
校园多功能厅建设方案
校园多功能厅建设方案1. 引言校园多功能厅作为学校的重要场所之一，在学生活动和校内活动中起着至关重要的作用。
为了满足学校不断增长的需求，提升学校的活动举办能力，本文将提出校园多功能厅的建设方案。
2. 现状分析目前，我校校园多功能厅存在以下问题：2.1 规模不足当前校园多功能厅的容量有限，无法满足学校扩大规模后的需求。
在举办一些大型校内活动时，容纳所有参与者成为问题。
2.2 设施陈旧校园多功能厅的设施相对陈旧，无法满足现代化要求。
音响设备、灯光设备等需要进行升级和优化。
2.3 建筑结构有限现有的校园多功能厅建筑结构设计不够灵活，不满足各类学校活动的需求。
需要进行重新规划和设计，使多功能厅更加适应不同类型的活动。
3. 建设方案3.1 扩建多功能厅对现有的校园多功能厅进行扩建是解决规模不足问题的有效方式。
根据学校的实际需求，可以考虑在现有厅堂的旁边或附近新建另一座多功能厅，通过增加座位数量和活动空间来满足日益增长的学校活动需求。
3.2 设施升级为了提供更好的音效和视觉效果，校园多功能厅的设施需要进行升级。
建议对音响设备、灯光设备进行全面更新，并增加大屏幕显示器、投影仪等现代化设备。
同时，考虑引入互联网技术，为活动提供更多的联动和互动功能。
3.3 引入可变结构设计为了更好地满足不同类型活动的需求，建议在新建的多功能厅中采用可变结构设计。
通过采用可移动的墙壁和座椅，可以根据具体活动的需要，调整场地的格局和座位的数量。
这样可以使多功能厅更加灵活多变，既满足大型演讲会的需求，也适应小型会议和培训的需要。
3.4 舞台和背景设计为了提升多功能厅的舞台效果，建议在新建或改造多功能厅时，加强舞台和背景设计。
适当增加舞台的高度和面积，使其能够容纳更多的演员和装置。
在背景设计中，可以增加可移动的背景墙或幕布，以适应各种活动的需求。
4. 预期效果通过以上的建设方案，我们期望能够达到以下效果：•校园多功能厅的容量得到大幅度提升，能够容纳更多学生和观众；•多功能厅的设施设备得到全面升级，音效和视觉效果大幅提升；•引入可变结构设计后，多功能厅的使用灵活度大大增加，更好地适应不同活动的需求；•舞台和背景设计的改进，使多功能厅成为各类活动的理想场所。
小学多功能室实施方案
小学多功能室实施方案一、前言。
随着教育教学理念的不断更新和教学模式的不断变革，多功能教室作为学校教学环境中的重要组成部分，扮演着越来越重要的角色。
它不仅是学生学习的场所，更是促进学生全面发展、提高教学质量的重要平台。
因此，设计和实施一个优质的小学多功能室方案显得尤为重要。
二、多功能室的定位。
小学多功能室是学校教学和活动的重要场所，它应该是一个集教学、活动、展示、互动于一体的空间。
在实施方案中，首先要明确多功能室的定位，确定其主要功能和服务对象，以便更好地进行后续设计和规划。
三、空间设计。
1. 空间布局，多功能室的空间布局应该合理，保证各个区域的功能互不干扰，同时又能够相互衔接，形成一个有机整体。
教学区、活动区、展示区、互动区等应该有明确的划分，同时又能够灵活转换，满足不同需求。
2. 装饰设计，多功能室的装饰设计应该与学校的整体风格相一致，同时又要注重环保、安全、实用。
色彩搭配要温馨舒适，同时又要能够激发学生的学习兴趣和创造力。
四、设施配置。
1. 教学设施，多功能室应该配备先进的多媒体教学设备，如投影仪、电子白板、音响系统等，以便支持多种教学模式和教学内容的呈现。
2. 活动设施，多功能室还应该配备各种活动设施，如桌椅、黑板、展示架等，以满足不同活动的需求。
3. 互动设施，为了促进学生之间的互动和合作，多功能室还应该配置一些互动设施，如互动游戏设备、拼图区域等。
五、管理与维护。
1. 管理制度，多功能室的管理应该建立健全的制度，包括场地预约制度、设备借用制度、安全管理制度等，以保证多功能室的正常运行和教学活动的顺利开展。
2. 维护保养，多功能室的设施设备需要定期维护保养，以延长使用寿命，保证设施的完好和安全。
六、实施方案的评估。
实施方案的评估是多功能室建设的重要环节，通过对实施效果的评估，可以及时发现问题，进一步完善和改进多功能室的设计和管理。
七、结语。
小学多功能室实施方案的制定和实施需要各方的共同努力和配合，只有不断完善和改进，才能真正为学生提供一个优质的学习和活动空间，促进学生全面发展。
幼儿教育-多功能厅设计方案_4
多功能厅设计方案多功能大厅解决方案一.系统概述多功能厅(如会议厅、视频会议厅、报告厅、学术研讨厅、培训厅等。
)特别适合中国国情的需要，近年来迅速推广应用。
在初期，建设投入可能高于单一功能。
从技术角度来说，系统的设计和构建都存在一定的技术复杂性，尤其是在用户的使用上。
这就需要一种综合管理不同功能的A/V设备协调工作的技术，而这种技术就是中控技术。
第二，用户需求整个系统要高效完成会议室任务，将各个系统结合起来，充分发挥各个系统的功能，实现现代化的会议、教学、培训和学术讨论。
(a)多媒体显示系统：多媒体显示系统由高亮度、高分辨率液晶投影仪和电子屏幕组成。
完成各种图形信息的大屏幕显示。
由于会议室面积大，整个系统设计了两套投影仪显示系统，让各个位置的人都能看得更清楚。
(2)视听系统：A/V系统由4台电脑、摄像机、DVD、VCR(录像机)、MD机、实体展台、混音器、麦克风、功放、音箱、数字硬盘录像机等A/V设备组成。
完成各种图形信息的播放功能(包括各种软件、DVD/CD光盘、录像带、各种物体、声音的使用)；实现多功能厅的现场扩播，配合大屏幕投影系统提供出色的视听效果。
并且通过数字硬盘录像机，可以将整个过程记录在硬盘录像机中。
(3)会议室环境系统：会议室的环境系统由照明(包括白炽灯和荧光灯)、窗帘等设备组成。
完成整个会议室的环境和氛围的变化，自动适应当前的需求；比如播放DVD时，灯光会自动变暗，窗帘会自动关闭。
(4)智能多媒体控制系统：目前采用国内档次最高、技术最成熟、功能最全、应用最广泛的SVS (Fast Control)中控系统，实现多媒体电教教室各种电子设备的集中控制。
？要求操作简单、人性化、智能化；？要求整个系统可靠性高；？尽可能体现各种设备的优秀功能，让所有设备工作在最佳状态，充分发挥设备的最大效能；？能控制DVD、VCR、MD播放、停止、暂停；？可控制投影仪、开/关、输入切换等功能，可控制电动挂架和屏幕实现上升、停止和下降功能；？可以控制实体展台放大缩小；？可以控制音量，调节音量；？可以控制A/V矩阵和VGA矩阵，实现音视频和VGA信号的自动切换控制功能？能控制房间的灯光和窗帘，自动适应当前需求；(5)设备清单：整个系统的设备清单(包括控制方式分析)如下：三.产品列表1.根据以上情况，列出并说明SVS快控的中控设备：四.系统示意图动词（verb的缩写）功能描述通过安装上述快速控制中央控制系统，可以轻松实现智能化和人性化控制：1.多媒体显示系统的控制；通过主机后面的RS232串口，控制投影仪的所有功能，如开/关、视频图像和计算机器图像切换等。
学校多功能厅设计方案
XX教育电教仪器站采购服务器、音响设备项目一、包件一（服务器）：（一）、供应商资格条件1、在中华人民共和国境内注册，具有独立承担民事责任的能力的合法企业；2、具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；3、具有履行合同所必须的设备和专业技术能力；4、投标人需要提供主要设备（服务器）生产厂家针对本项目的授权书及售后服务承诺书原件；5、参加本次政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法违规记录；6、法律、行政法规规定的其他条件；7、本包件不接受联合体投标。
（二）、参数要求：规格：5U塔式服务器/50L芯片组：Intel C226芯片组处理器：1颗 Xeon E3-1275v3（至强4C/3.5G/8M)内存：4×4GB ECC Unbuffer 1600 DDR3内存，≥4条扩展插槽，≥32GB内存扩展硬盘：标配2块300G 10K SAS企业级硬盘,本机支持4个硬盘，最大支持8个硬盘，最大容量32TB ★RAID功能：板载支持RAID0，1网卡：≥1个Intel千兆网卡配件：DVD-RW光驱，USB键盘鼠标，19寸LED显示器（与服务器同品牌）冷却系统：支持3个非热插拔系统风扇★电源：电源输出功率≥450W 92%白金单电源或者≥450W 92%金牌1＋1冗余电源I/O扩展：扩展槽≥1个PCI-E 3.0x16, ≥1个PCI-E 2.0x1，≥1个PCI-E 2.0x16插槽(x4信号),1个串行接口,6个 USB3.0接口（2前4后）, 2个 USB2.0接口（2后）,1×RJ-45网络接口，1个VGA 接口服务器管理：支持Intel AMT9.0,能够报告系统主要部件的运行状态,及时的对硬件故障进行报警,能够定位硬件故障并提供修复建议；远程开关机、重启；★系统部署：提供服务器操作系统无人值守安装导航软件，自动检测硬件系统，安装驱动程序；自动监测RAID配置，能在导航软件操作界面完成RAID配置；支持系统克隆，系统恢复时，能保留用户需要的非操作系统数据★固件升级工具：提供可由用户选择的手动固件升级工具，自动实现服务器包括BIOS、BMC、RAID 卡和RDX磁带机底层代码的固件升级；服务器启动时，固件升级工具能自动监测和显示需要支持的固件列表，用户可选是否升级★故障定位：标配前置故障诊断模块，可实现对CPU/内存/硬盘/网卡/风扇/温度/电源等关键部件的故障诊断★安全：支持TCG1.2的TCM可信模块，配套数据保护盾软件★信息安全资质: 原厂商具备《信息安全服务资质》安全工程一级资质证书★服务：原厂商3年保修，为保证设备的可靠性服务，要求提供原厂针对本项目的授权原件和售后服务承诺函原件（三）、项目采购要求：1、采购数量２台（套），以上产品必须提供正品，标★参数不得有负偏离（否则按废标处理），序列号可网上查询；2、需提供设备生产厂家针对本项目出具的授权书原件加盖鲜章和售后服务承诺原件加盖鲜章;3、投标人须承诺中标后7日内交付所有产品（含安装调试），优先选择国产品牌；4、若发现中标单位提供虚假投标资料，将取消其中标资格；5、所采购的设备在安县秀水中学开箱验收，如在采购方验收前设备包装已开封的，采购方可拒绝收货验收。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
XX教育电教仪器站采购服务器、音响设备项目
一、包件一（服务器）：
（一）、供应商资格条件
1、在中华人民共和国境内注册，具有独立承担民事责任的能力的合法企业；
2、具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；
3、具有履行合同所必须的设备和专业技术能力；
4、投标人需要提供主要设备（服务器）生产厂家针对本项目的授权书及售后服务承诺书原件；
5、参加本次政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法违规记录；
6、法律、行政法规规定的其他条件；
7、本包件不接受联合体投标。
（二）、参数要求：
规格：5U塔式服务器/50L
芯片组：Intel C226芯片组
处理器：1颗 Xeon E3-1275v3（至强4C/3.5G/8M)
内存：4×4GB ECC Unbuffer 1600 DDR3内存，≥4条扩展插槽，≥32GB内存扩展
硬盘：标配2块300G 10K SAS企业级硬盘,本机支持4个硬盘，最大支持8个硬盘，最大容量32TB ★RAID功能：板载支持RAID0，1
网卡：≥1个Intel千兆网卡
配件：DVD-RW光驱，USB键盘鼠标，19寸LED显示器（与服务器同品牌）
冷却系统：支持3个非热插拔系统风扇
★电源：电源输出功率≥450W 92%白金单电源或者≥450W 92%金牌1＋1冗余电源
I/O扩展：扩展槽≥1个PCI-E 3.0x16, ≥1个PCI-E 2.0x1，≥1个PCI-E 2.0x16插槽(x4信号),1个串行接口,6个 USB3.0接口（2前4后）, 2个 USB2.0接口（2后）,1×RJ-45网络接口，1个VGA 接口
服务器管理：支持Intel AMT9.0,能够报告系统主要部件的运行状态,及时的对硬件故障进行报警,能够定位硬件故障并提供修复建议；远程开关机、重启；
★系统部署：提供服务器操作系统无人值守安装导航软件，自动检测硬件系统，安装驱动程序；自动监测RAID配置，能在导航软件操作界面完成RAID配置；支持系统克隆，系统恢复时，能保留用户需要的非操作系统数据
★固件升级工具：提供可由用户选择的手动固件升级工具，自动实现服务器包括BIOS、BMC、RAID 卡和RDX磁带机底层代码的固件升级；服务器启动时，固件升级工具能自动监测和显示需要支持的固件列表，用户可选是否升级
★故障定位：标配前置故障诊断模块，可实现对CPU/内存/硬盘/网卡/风扇/温度/电源等关键部件的故障诊断
★安全：支持TCG1.2的TCM可信模块，配套数据保护盾软件
★信息安全资质: 原厂商具备《信息安全服务资质》安全工程一级资质证书
★服务：原厂商3年保修，为保证设备的可靠性服务，要求提供原厂针对本项目的授权原件和售后服务承诺函原件
（三）、项目采购要求：
1、采购数量２台（套），以上产品必须提供正品，标★参数不得有负偏离（否则按废标处理），序列号可网上查询；
2、需提供设备生产厂家针对本项目出具的授权书原件加盖鲜章和售后服务承诺原件加盖鲜章;
3、投标人须承诺中标后7日内交付所有产品（含安装调试），优先选择国产品牌；
4、若发现中标单位提供虚假投标资料，将取消其中标资格；
5、所采购的设备在安县秀水中学开箱验收，如在采购方验收前设备包装已开封的，采购方可拒绝收货验收。
若有新增配件，必须是独立包装和独立的质保证明，验收方法同上；
6、供货方要协助采购方完成新旧设备的更换工作，时间安排由采购方根据实际的工作情况制定；
7、供应商报价含所有货物设计、运输、安装（含人工）、培训、售后服务、备用件等所有含税费用。
二、包件二（音响设备）：
（一）、供应商资格条件
1、在中华人民共和国境内注册，具有独立承担民事责任的能力的合法企业；
2、具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度；
3、具有履行合同所必须的设备和专业技术能力；
4、参加本次政府采购活动前三年内，在经营活动中没有重大违法违规记录；
5、法律、行政法规规定的其他条件；
6、本包件不接受联合体投标。
（二）、采购清单
序
号
设备名称规格及要求单位数量
1 舞台扩声
音箱
1.额定阻抗：8Ω
2.额定功率：500W
3.最大功率：1000W
4.有效频率范围（-6dB）：45Hz～20KHz
4.灵敏度：101dB/w/m
5.连续声压级：128dB
6.最大声压级：133dB
7.辐射角度（H×V）：90°×40°
8.单元规格：HF:44芯×1；LF：15"×2
只 4
2 功放机1.额定功率:2*600W/8Ω2*1000W/4Ω
2.频率响应:20Hz~20KHz±1dB
3.总谐波失真:≤0.1%
4.输入灵敏度:0dB(775mV)
5.输入阻抗:平衡20KΩ，不平衡10KΩ
6.信噪比（a计权）:≥100dB
台 2
3 调音台1.内置专业效果器，话筒高低阻平衡输入。
2.独立录音输出，三段式参量均衡器，中频可选频调节。
3.双立体声输出，标准+48V幻像电源可分组接通。
4.9段立体声图示均衡器，可弥补房间建声缺陷。
5.100mm专业竖式推子，双12段LED输出电平显示。
6.具有耳机输出，每通道独立监听，效果送出功能。
7.频率响应：20Hz-20KHz+1/-3dB
8.增益：60dB
9.失真度：≤0.5%
10.信噪比（A计权）：≥90dB
11.图示均衡特性：60Hz-16KHz升降12dB
台 2
4
无线话筒
（1拖2手
持式）
1.采用UHF超高频段，DPLL数字锁相环多信道频率合成技术；
2.具有噪声数码抑制；
3.红外线对频技术，发射机自动追锁接收机频率；
4.频率范围：740-790MHz
5.可调范围：50mHz
6.信道数目：200
7.信道间隔：250KHz
8.频率稳定度：±0.005%以内
9.动态范围：>100dB
10.最大频偏：±45KHz
11.音频响应：80Hz-18KHz(±3dB)
12.综合信噪比：>105dB
13.综合失真：≤0.5%
套 2
5
无线话筒
（1拖2头
戴式）
1.采用UHF超高频段，DPLL数字锁相环多信道频率合成技术；
2.具有噪声数码抑制；
3.红外线对频技术，发射机自动追锁接收机频率；
4.频率范围：740-790MHz
5.可调范围：50mHz
6.信道数目：200
7.信道间隔：250KHz
8.频率稳定度：±0.005%以内
9.动态范围：>100dB
10.最大频偏：±45KHz
11.音频响应：80Hz-18KHz(±3dB)
12.综合信噪比：>105dB
13.综合失真：≤0.5%
套 2
6 合唱话筒1.采用纯金镀膜双面大震动音头及FET场效应管前置放大电路及
变压器输出；
2.指向性：心型单指向、全指向性（可切换）
3.频率响应：30Hz-18KHz
4.灵敏度：－36dB±2dB(0dB=1V/Paat1KHz，无衰减)
5.输出阻抗：200Ω±30%at（1KHz）
6.负载阻抗：≥1000Ω
7.开关：-10dB衰减开关/50～300Hz-10dB切换
8.最大声压级：128dB（at1KHz≤1%THD，无衰减）
9.信噪比：≥70dB
10.供电电压：48V幻像电源
只9
7 电源时序
器
1.电源总功率：交流～220V/30A
2.时序控制路数：8路,两台机器可以进行联机控制，从而扩展为
16路时序电源。
3.插座模式：7个万用电源插座，1个二芯电源插座
4.单路额定输出电流：1路5A，2-8路10A
5.面板自带usb灯插口。
6.带过流和短路保护功能。
7.时序开关频率：1秒/步
8.时序通道独立开关功能：通过按下相应通道按键实现
9.时序联机控制功能：两端为6.35三芯插头信号线作联机控制线
10.工作电压：180V－240V±10%
台 2
8 航空机柜12U航空机柜台 2
9 落地式话
筒架
落地式话筒架个 6
10 音箱线300芯音箱线米100
11 话筒线112编话筒线（含接头）米180。