八年级作文题目
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八年级作文题目
文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]
八年级作文
一、成长感悟类
题目一:
由“读”至“懂”,是一段心灵成长的旅行:读山,读懂山的静穆与厚重;读水,读懂水的柔情与刚劲;读童年,读懂纯真与清澈不再的珍贵;读母爱,读懂唠叨和琐屑背后的深情……请将题目“读懂?? ?????”补充完整,然后作文。
要求:文体不限;紧扣材料主题,内容具体充实;有真情实感;不少于600字;文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
题目二:
生活中总有很多遇见,世间万物都是遇见。与自然遇见,也许就是一次诗意的旅程;与书籍遇见,也许就是一次心智的陶治;与他人遇见也许就是一次心灵的碰撞。当温暖遇见了寒冷,便有了雨;当春天遇见冬天,便有了岁月;当梅花遇见了寒冬,便有了生命的绽放…总有一次遇见,会让我们难以忘怀。
请以“遇见”为标题,写一篇文章。
题目三:
出发是一种行动,背起行嚢走遍四方;出发是一种期盼,踌躇满志把路踩在脚下;出发是一种心态,历经风雨依然向着阳光……有时,出发是为了探寻;有时,出发是为了到达;有时,出发只为出发……无论如何,出发总是成长。
请以“出发”为题,写一篇作文。
二、品读生活类
题目一:
中华传统节日是我们家庭用来团聚、纪念的日子,如端午节、中秋节、除夕。此外,有些特别的日子也常常被视作节日,老人祝寿的日子是节日,孩子出生的日子是节日,爸妈结婚的日子是节日等
请以“我家的节日”为题写一篇作文。内容具体充实;有真情实感;不少于600字;
题目二:阅读下面的文字,根据要求作文。
春天萌发、夏天繁荣、秋天收获、冬天孕育,生命律动,需要发现:亲情醇厚、友情真挚、爱情甜蜜,弥足珍贵;需要发现:生命性灵、世事真相、人情善恶、人情冷暖,万象纷呈;需要发现
请以“发现”为题,写一篇文章。
要求:(1)诗歌除外,文体不限;(2)文章要有真情实感;(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名;(4)不少于600字。
三、真情交流类
题目一:
阅读下面文字,按要求作文。
三种令我充满感激的记忆:一个装满书籍的家,一个在外省乡村度过的童年,一位可以倾诉衷肠的导师。 --选自英国着名诗人奥登《染匠之手》
亲爱的同学,回眸往事,令你充满感激的记忆又是什么呢请用你的生花妙笔,书写出来吧。
请以“令我充满感激的记忆”为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:(1)文体不限(诗歌除外)。(2)文中不要出现真实的人名、校名。
题目二:
下面两题任选一题,按要求写作。 (1)家庭里有亲人的陪伴,学校里有同学、老师的陪伴,大干世界里有朋友、书籍、花草等的陪伴。请以“陪伴”为话题写一篇文章。要求:①自拟题目,内容紧扣话题,立意正确,思想健康;②除诗歌外,文体不限,不少于600字;③文章中不得出现真实的人名、地名和校名等,否则扣分。④要有真情实感,不得抄袭套作。
题目三:
请以“一次____的选择”为题目写一篇文章。
要求:①将题目补充完整,立意正确,思想健康;②除诗歌外,文体不限。不少于600字;③文章中不得出现真实的人名、地名和校名等,否则扣分。④要有真情实感,不得抄袭套作。
四、哲理思辨类
题目一:阅读下面材料,根据要求作文
两个徒弟向师傅求教:“师傅,我们工作太痛苦,求您指点迷津。”师傅冥思半天,在纸上画了一碗米饭。两人看完画后,若有所悟,一个辞职回家种田,一个仍待在公司。
十年后,种田的以现代方法经营,成了农业专家;待在公司的任劳任怨,成了经理。两人相遇,农业专家说:“师傅画的不过一碗饭吗,识时务者为俊杰。”经理说:“不过一碗饭吗,何必见异思迁。”
这个故事引发了你怎样的思考?请以“适时转身”或“守望花开”为话题,联系生活,写一篇文章。
要求:①任选一个话题,题目自拟。②文体自选,可以记叙、抒情和议论。③不少于600字。若写诗歌,不少于15行。
题目二:
青春是一段重要的人生旅程。进入青春期,梦想、友谊、亲情、个性,时时与我们相伴;孤独、迷惘、挫折、叛逆,常常与我们同行。一路走来,每个人都有着别样的青春风景。
请从上面材料中选取两三个关于青春的关键词,写一篇作文,表达你对“别样的青春风景”的联想、感悟或思考。
要求:①自选角度,确定关键词并使之形成有机的关联;②题目自拟,立意自定;③除诗歌外,文体不限,文体特征鲜明;④不少于600字;⑤不得抄袭,不得套作;⑥文中不得出现真实的校名、人名等信息。