幼儿园中班主题教案《天天好习惯》含反思

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幼儿园中班主题教案《天天好习惯》含反思

中班主题教案《天天好习惯》含反思适用于中班的主题教学活动当中,让幼儿培养良好的生活习惯,让幼儿了解一天中主要的作息时间,积极的参与活动,大胆的说出自己的想法,快来看看幼儿园中班主题《天天好习惯》含反思教案吧。

【活动目标】

1、让幼儿了解一天中主要的作息时间。

2、培养幼儿良好的生活习惯。

3、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

4、体验游戏的快乐。

【活动准备】

时钟、日常生活图片、牙刷、毛巾、餐具等等。

【活动过程】

一、情景剧场。

1、教师扮演小熊拨打教具时钟,拨到特定时间搭配相应的动作加以表演。

如:早晨6点半,要表演早上起床的样子,做刷牙洗脸的动作;中午12点做吃饭的表演;晚上8点洗漱上床睡觉的动作。

2、教师扮演小猪再次拨动时钟,要搭配不适当的活动情景。如:8点还不起床、不洗脸、的坏习惯。

二、根据问题情景提问题。

1、"这样做对吗?"如:晚上12点了还看电视。反复举几个例子,让幼儿感受到一天的作息应该要有规律,否则会影响身体健康,甚至会防碍别人的生活。

2、巩固学习:教师拨动钟表,请幼儿描述自己的活动。

三、检查生活作息。

教师以画册《天天好习惯》中的"宝宝记录表"指导幼儿检查自己的生活习惯。

四、总结。

今天我们学习了小熊和小猪的做法,你们喜欢小熊还是小猪,为

什么?(幼儿回答)希望小朋友们养成良好的生活习惯。

教学反思:

从执教的情况来看,我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强,如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解,是自己在

以后的教学中需要关注的一个重要方面。

小百科:习惯是一个汉语词汇,读音为xíguàn,是指积久养成

的生活方式。今泛指一地方的风俗、社会习俗、道德传统等通过

实践或经验而适应习惯于做艰苦工作。

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