高中班级凝聚力小游戏超有效

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提高团队凝聚力小游戏

提高团队凝聚力小游戏

提高团队凝聚力小游戏提高团队凝聚力小游戏一个团队要有凝聚力才会有战斗力,那么有哪些可以提高团队凝聚力的小游戏呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!提高团队凝聚力小游戏11、递书大家围坐成一圈,主持人拿一本书,先向大家介绍:“这是一本奇妙的书,有时它明明是合着,但却要说开着才正确。

”使现场充满悬念。

接着,他一边说:“我把书本合起来交给你”或“我把书本打开交给你”,一边开始按逆时针方向传给下一人。

每个人将书传给下一人的时候,都要说明书本是合着还是打开。

一圈后,由主持人评判各人的对错。

对的不得声张,保守秘密,做错或仍未觉察其中奥妙的,可再传着玩。

最后,主持人才公布答案:原来,判断书本的合开并不是依据书本,而是看传递者的双脚交叉或张开,书本只是遮眼法罢了。

2、猜硬币大家围坐成一圈,选一人居中当猜者,游戏开始,大家齐唱:硬币硬币,你真奇怪,传来传去,无影无踪,真奇怪,确奇怪,有个朋友站在场中央!与此同时,将左手向旁提高,手心向上,右手从右边人的手心做取硬币迷惑性的动作,放到左手上,其实只有一枚硬币,可以是真的传,也可以假传。

连唱三遍后,大家一起双手握拳伸出,由中间人猜,猜对可与拿硬币者互换位置,三次猜不着要表演一个小节目。

3、抛水球将气球灌水,胀至香瓜般大,然后打结封口,这样的水球预备若干。

等分成甲乙两横队,相对而站,队间、行距均为三米。

开始时,甲队排头把水球抛向乙队排头,对方小心接住后抛回给甲队排二,余此类推,直至水球破裂,再换新水球继续,最后邀请失误多的队员表演小节目。

4、输电参加者20人以上,围成圆圈而坐,互相靠紧并在身后手拉手。

选一人当猜者居中。

圈内选三至四人作为电站,间距要求差不多。

游戏开始,任选一电站负责发电,按顺(逆)时针方向用握手紧压的方式输电,下一人收到讯号,也用同样方式传输,每当传至下一电站时,此人要发出“波!”的响声,同时再往下传。

猜者要根据自己的细心观察,及时判断电流的到某一电站的时间、位置,如果用手一指正巧“波”声响,则与该电站互换角色,三次失误要表演一个小节目。

提升团结凝聚力的训练小游戏

提升团结凝聚力的训练小游戏

提升团结凝聚力的训练小游戏(十六个)一、团队凝聚力训练小游戏:捆绑过关人数:不限场地:不限道具:绳子或其他可以绑的东西方法:1. 分组,不限几组,但每组最好二人上。

2. 每一组组员围成一个圈圈,面对对方。

老师帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。

3. 绑好以后,现在每一组的组员都是绑在一起的,老师想些任务要每组去完成。

题目例子:吃午餐;包礼物;完成个美术作品;帮每个组员倒水等。

二、团队凝聚力训练小游戏:合力吹气球简述:藉着分工合作来完成任务人数:每组限六人场地:不限道具:准备每组各六张签,上写:嘴巴;手(二张);人;脚(二张) 汽球(每组一个)方法:1. 分组,不限几组,但每组必须要有六人。

2. 老师请每组每人抽签。

3. 首先,抽到嘴巴的必须藉着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起到人的人去把汽球给坐破。

三、团队凝聚力训练小游戏:记忆考验简述:随着越来越多要记的东西,试试自已可不可以人数:不限场地:不限适合范围:刚认识或不认识的人游戏方法:1. 全部人围成一圈,从第一个人开始说“今天我吃了一个AA”(AA为随意食物名!)2. 接着第二个接着说,吃了一个AA,二个BB…(BB不同的食物名!)3. 像这样一直传下去,每传一个人就必须重覆前面的食物名,另加一个新的食物名。

4. 一直到有人中途讲错出局!题目例子:可选一些较难的食物名或菜名!或一些平常不容易吃到的!例:滑蛋干贝牛肉汤。

四、团队凝聚力训练小游戏:比长短简述:每队派出一人比不同的单位人数:不限场地:不限适用范围:适合刚认识或不认识的人游戏方法:1. 分组,不限人数,至少要二组。

每组五人以上。

2.老师宣布要比的小组,然后每组派出一位他们认为会赢此小组的人。

3. 等被派出的人都出来后,老师再说比什么4. 计算每次比完的输赢即可。

题目例子:这个游戏的题目就是要想越不会被大家猜中的越有趣!比长:比手臂;比上衣;比头发…比短:比手指头;比裤子或裙子…比高:比声调;比手抬起来的高度…比大:比眼睛;比手掌…比多:比身上饰物;比穿的衣服;比身上的扣子…题目必须在看到被派出的人之前想好!五、团队凝聚力训练小游戏:比一比简述:藉着组员的动作,来猜题目是什么人数:不限场地:不限适用范围:适合刚认识或不认识的人游戏方法:1. 分组,不限几组,但每组最好五人以上。

提升团队凝聚力的3个经典团体辅导游戏

提升团队凝聚力的3个经典团体辅导游戏

提升团队凝聚⼒的3个经典团体辅导游戏学校、单位经常以团体辅导活动作为增加团队凝聚⼒、增加新员⼯融⼊感、提升团队⼈际关系的⽅式。

它是以团体为对象,运⽤适当的辅导策略与⽅法,通过团体成员间的互动,促使个体在交往中通过观察、学习、体验,认识⾃我、探讨⾃我、接纳⾃我,调整和改善与他⼈的关系,学习新的态度与⾏为⽅式,激发个体潜能,增强适应能⼒的助⼈过程。

⽽团体辅导游戏,⼜以其趣味性,参与性和启发性,成为团体辅导活动的重要内容。

下⾯,⼩编就介绍⼏个有趣有效的团辅⼩游戏,1“盲⼈”旅游道具:团体辅导⼯具箱中的眼罩和可拆卸呼啦圈游戏过程:1.使⽤团体⼼理辅导箱中可拆卸呼啦圈建⽴⼀“道路”,中间使⽤桌⼦、绳⼦等设置障碍。

在背景⾳乐声中,每个⼈戴上团体辅导教具箱中的眼罩扮演⼀个盲⼈,先在室内独⾃⼀⼈穿越障碍旅程,如果踏出道路则给予提醒。

让成员体验盲⼈的⽆助、艰⾟、甚⾄恐惧。

2.所有成员中⼀半⼈继续扮演盲⼈,另⼀半⼈扮演帮助盲⼈的“拐棍”,由“拐棍”帮助盲⼈完成室外有障碍的旅⾏。

完成后交换⾓⾊重新体验。

3.所有成员均扮演盲⼈,并两个盲⼈相互帮助到室外⾛过⼀段障碍旅程。

4.成员们交流:在不同情况下,扮演不同⾓⾊的感受。

游戏⽬的:增进信任,换位思考,提升凝聚⼒。

2你来说,我来做道具:团体辅导⼯具箱中的七彩积⽊游戏过程:活动前教师要提前准备⼀个团体辅导教具箱中的积⽊做好的模型准备。

1.?将参加⼈员分成若⼲组,每组4-6⼈为宜。

2.?每组讨论三分钟,根据⾃⼰平时的特点分成两队,分别为“指导者”和“操作者”。

3.?请每组的“操作者”暂时先到屋外⾯等候。

4.?这时主持⼈拿出⾃⼰做好的模型,让每组剩下的“指导者”观看(不许拆开),并记录下模型的样式。

5.?5分钟后,将模型收起,请“操作者”进⼊教室,每组的“指导者”将刚刚看到的模型描述给“操作者”,由“操作者”使⽤团体⼼理辅导箱中的积⽊搭建⼀个与模型⼀模⼀样的造型。

6主持⼈展⽰标准模型,⽤时少且出错率低的⼀队获胜7让指导者和操作者交流感受。

重点高中班级凝聚力小游戏超有效

重点高中班级凝聚力小游戏超有效

重点高中班级凝聚力小游戏超有效————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:1.大、小西瓜:(考察合作能力和自我协调能力)游戏方法:全班分为5组(每组6人)。

由本组的第一位学生开始说,“大西瓜或小西瓜”,如说“大西瓜”,双手必须比作小西瓜的样子;如说“小西瓜”,双手必须比作庞大西瓜的样子。

接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反,例如,前一位学生说的是“大西瓜”,下一位学生必须说“小西瓜”以次循环反复。

中间做错了的需整组重新开始。

游戏要求:说的和做的必须是相反的,并且不能和前一位学生说的相同。

工作人员会予以计时,用时最少组获胜!!!奖惩:用时最多组罚做俯卧撑五个(可代做)!获胜组得到将丰厚奖品!2.钩肘站立(考察合作能力)以小组为单位,先由二人背对背,肘部相钩,坐在地上,主持人发令后迅速地站立起来。

接着三人做、四人做、五人做……方法同前,看哪个小组钩肘站起的人数最多最快为优胜。

游戏结束后议论一下,成功的经验是什么。

3.画足球场地(考察合作能力)游戏方法:全部学生分成人数相等的若干小组,部长发令后各小组第一人跑向黑板画足球场的第一条线,将笔交给同组的第二位学生,第二位学生也画一条线,如此类推,依次进行,看哪一组的足球场最先画好。

游戏要求:可在黑板上用粉笔,也可用圆珠笔或铅在纸上画,每人只能画一根线如“口”必须画四笔,由部长评判最快且画得最好的小组为胜。

一.传牙签参与游戏者每人抽一张扑克牌,然后相继按扑克牌的顺序坐好,持最小(或最大)的那张扑克牌的人为先头,用嘴衔住那根牙签,依次传到下一个人的嘴里,不许掉哦,注意不能借用手或任何工具帮忙,如果掉了,那自然要受到惩罚喽,传完一圈后,游戏未完。

将牙签撅一半,继续抽扑克牌,按新的顺序坐好,接着下一轮的传递……继续撅一半……再撅……越来越刺激二.偷天陷阱记得电影偷天陷阱中辛康纳利训练泽塔琼斯过红外线的情景吗?这个游戏有些类似,先制作道具找一些红绳(玻璃绳就行),中间穿上纸杯,来形容铃铛,还要准备眼罩根据参加人数,再准备背景音乐disco。

促进班级凝聚力的团队游戏大全

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礼仪/团队游戏促进班级凝聚力的团队游戏大全无敌风火轮一、项目类型:团队协作竞技型二、道具要求:报纸、胶带三、场地要求:一片空旷的大场地四、游戏时间:10分钟左右五、详细游戏玩法:12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

六、活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。

信任背摔一、游戏简介:这是一个广为人知的经典拓展项目,每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下,而其他队员则伸出双手保护他。

每个人都希望可以和他人相互信任,否则就会缺乏安全感。

要获得他人的信任,就要先做个值得他人信任的人。

对别人猜疑的人,是难以获得别人的信任的。

这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。

二、游戏人数:12-16人三、场地要求:高台最宜四、需要器材:束手绳五、游戏时间:30分钟左右六、活动目标:培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考,让他们认识到责任与信任是相互的。

齐眉棍一、游戏简介:全体分为两队,相向站立,共同用手指将一根棍子放到地上,手离开棍子即失败,这是一个考察团队是否同心协力的体验。

在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求,完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。

此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。

二、游戏人数:10-15人三、场地要求:开阔的场地一块四、需要器材:3米长的轻棍五、游戏时间:30分钟左右六、活动目的:在团队中,如果遇到困难或出现了问题,很多人马上会找到别人的不足,却很少发现自己的问题。

队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害…… 这个项目将告诉大家:“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。

提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。

统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。

提升团队凝聚力的游戏大全超棒哦

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提升团队凝聚力的游戏大全超棒哦游戏是一种既娱乐又能够锻炼团队合作能力的活动,因此在团队建设中,引入适当的游戏元素可以提升团队的凝聚力。

本文将介绍一些适合团队建设的游戏,帮助团队成员更好地协作、沟通和互动。

以下是一些超棒的提升团队凝聚力的游戏:1. 盲目领导这个游戏要求团队成员分成两组,每组选出一位盲人,其他成员需要帮助盲人完成一系列任务。

通过这个游戏,团队成员将学会如何更好地沟通、协作和相互依靠。

2. 拉绳比赛这个游戏需要一条较长的绳子,并将团队成员分为两组。

每组成员需要拉绳子,争取将对方的团队成员拉到自己一边。

这个游戏可以锻炼团队的协作和力量,并增强团队成员之间的互动和凝聚力。

3. 解谜游戏解谜游戏是一种需要团队合作的游戏,可以通过寻找线索、解除谜题等方式完成任务。

这种游戏可以促进团队成员之间的交流和协作,同时激发他们的创造力和逻辑思维能力。

4. 快闪快闪是一种团队合作的表演游戏,要求团队成员在规定的时间内排练并表演一套舞蹈或戏剧。

通过这个游戏,团队成员可以更好地协作,提高团队的凝聚力和创造力。

5. 图案重建这个游戏需要一些彩色积木或拼图,团队成员需要合作将散落的积木或拼图还原成特定的图案。

通过这个游戏,团队成员可以进行有效的沟通和协作,培养问题解决的能力。

6. 团队足球团队足球是一种需要团队合作的足球游戏。

每个团队成员只能使用一只脚进行比赛,强调团队之间的配合和协作。

通过这个游戏,团队成员可以加深彼此之间的信任,提高团队的凝聚力和配合能力。

7. 沙盘模拟沙盘模拟是一种通过模拟场景来促进团队合作的游戏。

团队成员可以利用沙盘模型来展现自己对于某个问题的解决方案,通过团队讨论和合作来找到最佳解决方案。

8. 团队解救这个游戏需要团队成员分为救援组和被救援组,被救援组被绑在一个特定的地点,救援组需要通过解谜、寻找线索等方式,将被救援组解救出来。

这个游戏可以培养团队成员之间的信任和协作能力。

总结:以上是一些能够提升团队凝聚力的游戏,这些游戏都可以通过团队合作、沟通和互动来加强团队成员之间的联系。

32个激励团队凝聚力的游戏

32个激励团队凝聚力的游戏

3. 游戏开始,每个人必须去问别的人任何是 或不是的问题来猜他们背后名片上的名字。 (人数多的话,只限问一个人
一个问题)
9、虎克船长
• 简述:藉着游戏来多认识旁边人的名字
• 人数:不限
场地:不限
• 适用范围:刚认识或不认识的人
• 游戏方法:
1. 全部的人围成圈圈,先搞清楚坐在两旁人的名 字。
2. 由其中一人开始,说自已的名字二次,然后再叫 另一人的名字。
汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到人的人去把 汽球给坐破。
3、记忆考验
• 简述:随着越来越多要记的东西,试试自已可不可以
• 人数:不限
场地:不限
• 适合范围:刚认识或不认识的人
• 游戏方法:
1. 全部人围成一圈,从第一个人开始说“今天我吃了 一个AA”(AA为随意食物名!)
2. 接着第二个接着说,吃了一个AA,二个BB… (BB不同的食物名!)
• 游戏的内容是要你学动物园里动物的叫声。下面一表决定你要学的动物是什么:
你姓氏汉语拼音的第一字母 动物名称
A--F
狮子
G--L
海豹
M--R
猩猩
S--Z
热带鸟
现在选择一个伙伴(最好在这些朋友中挑一位不太熟悉的人作为伙伴)。彼此 盯着看,目光不能转移,同时用嘴大声学动物叫,至少10秒钟。
点评:在这个简单的游戏中,你的感觉如何?你是否感到既幽默有趣又有些尴 尬?这个游戏尽管开始时会感到不舒服,很可能结束时已是笑声满堂。也许不 管你模仿的动物是什么,最后你的表现都是“傻驴”一头。 你是否注意到 好玩和幽默的情绪会有助于你在这个游戏中创造性的发挥,可能会使你灵机一 动,模仿出种种出人意外的叫声,获得满堂喝采,或者逗得大家捧腹大笑?而 在游戏中,感到尴尬的心理却会使你羞于开口?假如你有幽默感,学动物叫就 更容易开口。

促进班级凝聚力的团队游戏大全

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团队游戏大全下次集会用得上哦无敌风火轮一、项目类型:团队协作竞技型二、道具要求:报纸、胶带三、场地要求:一片空旷的大场地四、游戏时间:10分钟左右五、详细游戏玩法:12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环; 六、活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解;信任背摔一、游戏简介:这是一个广为人知的经典拓展项目,每个队员都要笔直的从米的平台上向后倒下,而其他队员则伸出双手保护他;每个人都希望可以和他人相互信任,否则就会缺乏安全感;要获得他人的信任,就要先做个值得他人信任的人;对别人猜疑的人,是难以获得别人的信任的;这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感;二、游戏人数:12-16人三、场地要求:高台最宜四、需要器材:束手绳五、游戏时间:30分钟左右六、活动目标:培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考,让他们认识到责任与信任是相互的;齐眉棍一、游戏简介:全体分为两队,相向站立,共同用手指将一根棍子放到地上,手离开棍子即失败,这是一个考察团队是否同心协力的体验;在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求,完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目;此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题;二、游戏人数:10-15人三、场地要求:开阔的场地一块四、需要器材:3米长的轻棍五、游戏时间:30分钟左右六、活动目的:在团队中,如果遇到困难或出现了问题,很多人马上会找到别人的不足,却很少发现自己的问题;队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害…… 这个项目将告诉大家:“照顾好自己就是对团队最大的贡献”; 提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力; 统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用;驿站传书一、游戏类型:团队协作型二、游戏目的:使学员强烈意识到,充分沟通对团队目标实现的重要意义;制度规则的建立与修正;三、游戏介绍:全队成员排成一列,你们每个人这时候就相当于一个驿站,到时候培训师会把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你们要利用你们的聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中.当这位伙伴收到信息以后呢要迅速的举手,并把当然了信息写在纸片上交给最前面的培训师比赛总共会进行四轮.在信息传递的过程当中我们会有一些规则来约束.四.游戏规则:项目开始后:所谓项目开始是指培训师喊开始,信息从后面一位伙伴开始传递那刻起1,不能讲话.2.不能回头3.后面的伙伴的任何部位不能超过前面人身体的肩缝横截面以及无限延伸面.前后标准要以最前面的某个物品做参照,比如白板.离白板近则为前,离白板远则为后4.当信息传到最前面伙伴手中时,这位伙伴要要迅速举手示意,并把信息交到白板附近的培训师手中,计时会以举手那一刻为截止时间.5.不能传递纸条和仍纸条.6.项目的最终解释权和裁判权归培训师要解释清楚,某些很有争议的方法,和我们培训的整个中心相吻合算正确,背离则算错误7.第一轮时间≤2分钟. 给出8分钟的讨论时间,然后回来PK第二轮:以前规则继续生效,新的规则增加:8,第一轮所有方法不能再使用.9.不能传递和扔任何物品.10.第二轮时间≤1分钟给出7分钟的讨论时间,然后回来PK第三轮:以上规则继续生效,新的规则增加11,第一轮第二轮所有方法不能使用.12.第三轮时间≤40秒给出6分钟的讨论时间,然后回来PK第四轮:以上规则继续生效,新的规则增加13.前三轮所有方法不可用. 14.屁股不可以离开地面15.第四轮时间≤20秒给出5分钟的讨论时间,然后回来PK盲人方阵一.项目类型:团队协作型二.道具要求:长绳一根三.场地要求:空旷的大场地四.详细游戏规则:让所有队员被蒙上眼睛,在四十分钟内,将一根绳子拉成一个最大的正方形,并且所有队员都要均分在四条边上;这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路,大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前,当领导人产生、有序的组织开始运转的时候,大家虽然未有胜算,但心底已坦然了许多;而行动方案得到大家的认同并推进,使学员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦;五.活动目的:这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任,一个有领导,有配合,有能动性的队伍才能称之为团队,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力;坐地起身一.项目类型:团队合作型二.道具要求:无需其他道具三.场地要求:空旷的场地一块四.项目时间:20分钟-30分钟五.详细游戏规则:1、要求四个人一组,围成一圈,背对背的坐在地上;2、在不用手撑地站起来;3、随后依次增加人数,每次增加2个直至10人;在此过程中,工作人员要引导同学坚持,坚持,再坚持,因为成功往往就是再坚持一下;六.活动目的:这个任务体现的是团队队员之的配合,该项目主要让大家明白合作的重要性;解手链一、游戏简介:所有的队员手牵手结成了一张网;队员们这时是亲密无间紧紧相连的,但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动;我们这时需要的是一个圆,一个联系着大家,能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆;在不松开手的情况下,如何让网成为一个圆这是团队的严峻挑战;二、游戏人数:8-12 人/组三、场地要求:开阔的场地一块四、游戏时间:15分钟左右五、活动目标:锻炼新团队的沟通,执行及领导力;七彩连环炮一.项目类型:竞技游戏二.比赛人数:一队六名队员3男3女三.道具要求:气球若干四.场地要求:空旷的大场地五.游戏方法:男女间隔排列,先男后女,以接力的形式,第一名同学跑到制定位置流吹气球,直到吹破;跑回原位置换下一个同学,如此轮换,以二分钟为限,计时完毕时按吹破气球个数记录成绩;六.竞赛规则:1、男女必须间隔排列为了增加公平性2、必须在上一个队员吹破之后下一个同学才能开始吹,否则将在总个数里面进行相应扣减;七.活动目的:本活动旨在挑战心理极限,增强对他人的信任;十人九足一、项目类型:团队协作型二、场地要求:一片空旷的大场地三、需要道具:每组一条长约五米的绳子四、详细游戏规则:以系别为单位,共七个队伍;每队十人,五男五女叉排成一横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点,用时最短的胜出;分成三组进行比赛,抽签决定比赛次序;五、活动目的:“十人九足”项目体现的是团队队员之间的配合和信任,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力;袋鼠跳一、项目类型:团队游戏、趣味游戏二、场地要求:空旷的场地一片,最好在操场三、需要道具:布袋若干;每组所用布袋均为同一规格,用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线;A,B两队起跑线间距离30米,每条跑道宽米;四、详细游戏规则:每组比赛四队参加,每队10人,全部由男生组成;每支队伍平均分为2个小队记为A,B,相向各排成一纵队;比赛开始前,每组A队的第一名队员将布袋套至腰部,听裁判员发令后向B队前进,中途布袋不得脱离双腿,至B队时脱去布袋,由B队队员套上布袋向A队前进,如上述循环直至最后一名队员;比赛过程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必须始终套在腿上,如有滑落必须重新套上后方可继续比赛;从开始脱下布袋交接,至下一名队员的布袋完全套好前,整个交接过程必须在跑道端线以外进行,不能越线;所有队的比赛结束后,以用时较短的次序排出前三支队伍;五、活动目的:“袋鼠跳”游戏项目,是比较受学员欢迎的一项户外游戏,不仅锻炼了大家的身体,还锻炼了学员们的团队合作能力及协调能力;链接加速一、项目类型:团队协作型二、参赛人员:由6名队员参赛3男3女三、场地要求:一片空旷的大场地比赛赛距:30米四、竞赛方法:参加游戏者6人一组,后边的人左手抬起前边的人的左腿,右手搭在前边的人的右肩形成小火车,最后一名同学也要单脚跳步前进,不能双脚着地;场地上划好起跑线和终点线,其距离为30米以一篮球场宽为准,来回,游戏开始时,各队从起跑线出发,跳步前进,绕过障碍物回到起点,最先到达起点的为胜;按时间记名次,按名次记分;五、竞赛规则:1游戏过程中队员必须跳步前进,不允许松手一直保持抬起前边的人的左腿,以防止出现断裂现象,队伍断裂必须重新组织好,从起点重新开始游戏;如果不重新组织,继续前进,则成绩视为无效,记为0分;2以各队最后一名同学通过终点线为准;3比赛过程中,参赛队必须在规定的赛道进行比赛,不许乱道,犯规一次扣时2秒,依次累加;六、活动目的:本活动旨在培养同学们的团结协作精神;搭桥过河一、项目类型:户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏二、参赛人员:每队派六人上场2男4女三、场地要求:一片空旷的大场地比赛赛距:30米四、需要道具:小地毯报纸或者毛巾布等五、竞赛方法:赛道两头各一组,每组分三人自由组合,起点组手持四块“小地毯”,由第一名队员向前搭放“小地毯”,第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员,三人踩着“小地毯”前进30米,其距离为30米以一篮球场宽为准,来回,要求脚不能触地,绕过障碍物回到起点,待三人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走,最先到达起点的为胜;按时间记名次,按名次记分;七、竞赛规则:1、参赛队队员在起点线外准备;待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力;2、比赛过程中只要有脚触地的情况,均视为犯规;并按触地次数对比赛用时给与增加;八、活动目的:本活动旨在培养团队协作能力和战略战术,训练团队内部的协调能力;心心相印背夹球一、项目类型:双人协作型、户外游戏二、场地要求:一片空旷的大场地比赛赛距:20米三、需要道具:每组一条长约五米的绳子四、比赛人数:比赛人数:每队12人,6男6女五、详细游戏方法及竞赛规则:每组2人,背夹一圆球,步调一致向前走,绕过转折点回到起点,下一组开始前进;向前走时,双手不能碰到球,否则一次罚2秒;球掉后从起点重新开始游戏;最先完成者胜出;按时间记名次,按名次计分;1比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始;2途中不得以手、臂碰球,如有违反均视为犯规;每碰球一次记犯规一次,每犯规一次比赛成绩加2秒3进行接力时,接力方必须在规定区域内完成接力活动;比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决;六、活动目的:本活动旨在提高队友之间相互的默契度,其中用劲的适度起着至关重要的作用;地雷阵一.游戏类型:户外游戏、团队素质拓展游戏二.游戏时间:15~30分钟三、游戏人数:至少12人,越多越好;四、所需道具:1、每对参赛者一块蒙眼布;2、两根约10米长的绳子30英尺;3、一些报纸,使用对角线约60cm2英尺的硬纸板、胶合板代替亦可;用来代表游戏中的“地雷”;五、游戏目的:建立小组成员间的相互信任促进沟通与交流,使小组充满活力;六、详细步骤:1.选一块宽阔平整的游戏场地;2.安排不想参加游戏的人做监护员;当参加游戏的人较多时,游戏场地会变得非常喧闹;这是一个有利因素,因为这会使穿越地雷阵的人无所适从,难以分清听到的指令是来自自己的同伴,还是来自其他小组的人;3.让每个队员找一个搭档;4.给每对搭档发一块蒙眼布,每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛;5.眼睛都蒙好之后,就可以开始布置地雷阵了;把两根绳子平行放在地上,绳距约为10米30英尺;这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点;6.在两绳之间尽量多地铺上一些报纸或是硬纸板、胶合板等;7.被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下,走到地雷阵的起点处,挨着起点站好;他的同伴后退到他身后两米处;盲人足球一.项目类型:团队协作型二.道具要求:1个足球要用含气量不足的足球,这样每踢一下,球不会滚得太远、蒙眼布;三.场地要求:空旷的大场地四.详细游戏步骤:1、每个队员在自己的小组内找一个搭档;2、每对搭档中只有一个人戴蒙眼布,另一个人不戴;只有被蒙上眼睛的队员才可以踢球,他的搭档负责告诉他向什么方向走、做什么;”在规定的时间内,看哪一组进的球最多,哪一组就获胜;五.活动目的:这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任,本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力;穿越生死网一.项目类型:团队协作型二.道具要求:网绳三.场地要求:空旷的大场地、有两棵距离不超过4米的树四.详细游戏规则:在两棵树之间用绳子织起的网,有大小形状都不规则的十九个洞口,假想为有高压的网丝,在规定的时间内,队员要互相配合在不碰触到网子的情况下全部穿过去,并且穿过的洞口不能再过人,而碰到“高压网”就表示任务失败,需要重新再来;在接到任务后,队长和队员充分发挥大家的智慧,广纳建议,制定穿越计划,共同协商协作,把每个人或抬着或扛着安全送过网洞,每次的成功换来的是大家的欢呼雀跃,最后所有的队员都顺利穿过了“生死网”;五.活动意义:整个游戏凸显的就是团队合作,无论多么好过的洞口一个人是不能保障通过的,而大家认为很难过的洞,在大家的合作下也都顺利通过了,可见团队的作用是很大的,一些看似无法做到的事情,在合作好的队伍中都是可以完成的,这个道理让大家在游戏中认识的更深入了;人椅一.游戏类型:团队游戏二.游戏目的:从本游戏中体验团队精神,要求在团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量,不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想;三.游戏规则和程序:1、所有的学员都应该围成一圈,每位学员都应该将他的手放在前面的学员的肩上;2、听从训练者的指挥,然后每位学员都应该徐徐坐在他后面学员的大腿上;3、坐下之后,培训者可以再喊出相应的口号,例如齐心协力、勇往直前;4、可以以小组比赛的形式进行,看看那个小组可以坚持更长的时间,获胜的小组可以要求失败的小组表演节目;珠行万里一、游戏简介:整个团队每个队员手拿一根半圆形的球槽,将球连续传动滚动到下一个队员的球槽中,并迅速地排到队伍的末端,继续传送前方队员传来的球,直到球安全的到达指定的目的地为止;二、游戏人数:12-16人三、场地要求:空旷的平地四、需要器材:乒乓球、球槽五、游戏时间:约40分钟六、活动目标:感受团队间有效的配合,衔接以及自我控制能力,为共同的目的以及团队的责任感做好每一个环节;疯狂的设计一、游戏类型:益智型、团体合作型二、游戏目的:增强组员的团体合作能力三、游戏人数:至少两个小组,每组10人左右四、游戏道具:小纸条、笔工作者提前准备五、游戏规则:第一轮:小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的26个字母中的两个,然后用最短的时间摆出这个字母;第二轮:小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词,然后用最短的时间摆出这个单词;六、游戏时间:30分钟杀人游戏一、游戏类型:心理游戏、策略游戏二、游戏特点:1.简单易学:任何人只要明白规则或看别人玩过一盘,马上就会玩了;2.参与性强:只要认真对待所扮演的角色,无论是老朋友还是第一次见面的新朋友,马上会“杀”成一片;三、游戏环境:室内室外均可,最好大家围坐一起;光线暗一点效果更好;四、游戏人物:法官:控制游戏进程的人;明确每个人的身份,要做到绝对公正;杀手:白天隐藏在好人中间;黑夜出来杀人;被杀后没有遗言,并不得再发言;好人:白天和大家一起抓出坏人;黑夜闭眼,对杀手行凶完全不知;被杀后有遗言,然后不得再发言;五、游戏规则:以9人为例1、根据人数准备好9张牌,按照不同的花色事前规定好法官1人、杀手2人、好人6人;2、每人取一张牌,明确自己的身份,除法官外,不要让任何人知道;3、法官宣布:所有人闭上眼睛,杀手睁眼相互认识;4、法官知道谁是杀手后,宣布:杀手闭眼,所有人睁眼;5、下面开始个人发表意见,按照座位顺序依次发言,相互指正,找出坏人;6、所有人发言完毕后,被指正最多的人有一次为自己申辩的机会;7、申辩完毕后,大家举手投票决定是否处决这个人;没过半数则该人存活;接98、得票过半则处决,法官宣布亮牌,让大家明确是成功抓到一个杀手,还是错杀一个好人;如错杀好人则有最后的遗言,杀手则没遗言;9、法官宣布天黑,所有人闭眼,杀手出来杀人;杀手用眼神相互交流,统一杀害的目标,并用眼神告诉法官杀谁;10、杀手杀人完毕后闭眼,所有人睁眼;法官宣布哪个好人被杀;被害人遗言;11、继续新一轮的讨论;因为大家都发过言了,并且也有人被指正,被杀害,因此线索会越来越多……思维会更活跃,讨论会更激烈;12、如此重复,直到好人将杀手全部抓出,则好人获胜;如好人全部被害,则杀手获胜。

增强班级凝聚力和团结的互动小游戏

增强班级凝聚力和团结的互动小游戏

增强班级凝聚力和团结的互动小游戏1.拔河其实是最能够表达团结的了能够举行拔河比赛,虽然旧,但姜还是老的辣。

2.挑战数数字这是个简单的游戏,但又是绝对具有挑战的游戏。

人数:5-10人道具:无规则:①所有人围成一圈,需要共同完成一件任务——数数。

数数的规则是每人按照顺序一个人数一个数,从1数到50,遇到7或7的倍数时,就以拍巴掌表示。

然后由原来的逆时针顺序改为顺时针开始数。

②比方,开始按顺时针方向数到6以后,数7的人拍一下巴掌,然后按逆时针方向数8,当数到14的时候,拍一下巴掌,方向又变为顺时针,如此类推,直到数到50。

③数错的人要接受惩罚。

补充说明:假如你知道了游戏如何操作,不妨赶快试一试,绝对会有你想不到的效果新型时装秀3.活动名称:新型时装秀(1)活动目标:①促动成员间的多人合作概念。

②感受个人在团队合作中发挥的作用。

(2)活动过程:①每组出五人,并实行工作分工。

三名设计师、一名模特、一名裁判②“设计师们”在规定的时间内以报纸为“模特”设计并制作全套的服装③“裁判”对个小组的完成情况做评判。

以评分的高低和观众掌声的热烈水准作为决定胜负的因素。

(3)说明:①时装评判标准:新颖性、观赏性、可行性、搞笑性②裁判必须公平、公正,各裁判打分要被公开(4)道具:报纸(大量)、剪刀(每队一把)、透明胶(每队一卷)4.合力吹汽球借着分工合作来完成任务人数:每组限六人场地:不限道具:主持人准备每组各六张签,上写:嘴巴(一张);手(二张);屁股(一张);脚(二张)汽球(每组一个)适合:全部的人游戏方法:(1)分组,不限几组,但每组必须要有六人。

(2)主持人请每组每人抽签。

(3)首先,抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人协助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。

5.拥挤的公交车概要:用胶带把三张报纸连成圆纸筒,比赛人员进入圆纸筒内跑到目标再折回的接力赛。

方法:(1)全员分成数队。

纯干货|增加团队凝聚力的27个培训小游戏

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纯干货|增加团队凝聚力的27个培训小游戏一、捆绑过关“藉着被绑在一起来完成数件”任务人数:不限场地:不限道具:绳子或其他可以绑的东西适合全部的人游戏方法:1. 分组,不限几组,但每组最好二人以上。

2. 每一组组员围成一个圈圈,面对对方。

老师帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。

3. 绑好以后,现在每一组的组员都是绑在一起的,老师想些任务要每组去完成。

题目例子:吃午餐;包礼物;完成个美术作品;帮每个组员倒水等。

二、合力吹气球“藉着分工合作来完成任务”人数:每组限六人场地:不限道具:准备每组,各六张签,上写:嘴巴;手(二张);脚(二张),汽球(每组一个)适合全部的人游戏方法:1、分组,不限几组,但每组必须要有六人。

2、老师请每组每人抽签。

3、首先,抽到嘴巴的必须藉着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起气球);然后二个抽到脚的人抬起抽到的人去把气球给坐破。

三、记忆考验“随着越来越多要记的东西,试试自已可不可以”人数:不限场地:不限适合范围:刚认识或不认识的人游戏方法:1、全部人围成一圈,从第一个人开始说"今天我吃了一个AA"(AA为随意食物名!)2、接着第二个接着说,吃了一个AA,二个BB?(BB不同的食物名!)3、像这样一直传下去,每传一个人就必须重覆前面的食物名,另加一个新的食物名。

4、一直到有人中途讲错出局!题目例子:可选一些较难的食物名或菜名!或一些平常不容易吃到的!例:滑蛋干贝牛肉汤。

四、比一比“藉着组员的动作,来猜题目是什么”人数:不限场地:不限适用范围:适合刚认识或不认识的人游戏方法:1、分组,不限几组,但每组最好五人以上。

2、轮留每组派出一个人出来,老师给他看题目。

他只能以动作来告知组员题目。

3、视题目的难度来计时。

看那组的得分高低来算输赢。

五、比长短“每队派出一人比不同的单位”人数:不限场地:不限适用范围:适合刚认识或不认识的人游戏方法:1、分组,不限人数,至少要二组。

增加团队凝聚力游戏大全

增加团队凝聚力游戏大全

增加团队凝聚力游戏大全团队凝聚力是一个团队中成员之间相互合作、协作的能力,它是团队顺利运作和取得良好成绩的重要因素。

而游戏作为一种娱乐形式,也可以成为增强团队凝聚力的工具。

在以下的文章中,将介绍一些既有趣又有效的增加团队凝聚力的游戏。

第一款游戏:三人绑腿赛跑对于这款游戏,你需要一条绳子。

将三人的左脚与右脚分别绑在一起,然后让他们一起跑步。

这个游戏考验的是三人之间的协调和配合能力,因为他们必须同时移动、保持平衡。

通过这个游戏,团队成员将学会相互信任、互相支持,从而增强团队的凝聚力。

第二款游戏:找到失踪物品这个游戏需要准备一些小物品,例如钥匙、笔、纸币等。

首先,将这些物品藏起来,然后让团队的成员合作来寻找。

这个过程中,成员们需要相互交流、合作解决问题,增强彼此之间的联系,并培养他们的团队合作能力。

第三款游戏:团队拼图在这个游戏中,你可以选择一个拼图,然后将其打乱。

将拼图的所有碎片分发给团队成员,要求他们合作拼出完整的图案。

这个游戏可以锻炼团队成员的耐心、观察力和集中注意力,同时也需要他们进行有效的交流和协作。

第四款游戏:团队接力团队接力游戏是一种传统的团队建设活动,不仅可以增强团队凝聚力,还可以培养团队成员的合作精神和竞争意识。

游戏的规则是参与者分成两个团队,分别排成一条直线。

每个团队的第一个人会拿到一个纸杯,里面装满水。

然后参与者们将用勺子将水传递到下一个人的杯子里。

最后,水多的团队获胜。

这个游戏强调了团队的协作能力和团队成员之间的相互依赖。

第五款游戏:团队绘画这是一个需要合作完成的游戏。

将团队成员分为若干个小组,每个小组只能有一个人可以看到真实的图画,其他人无法看到。

那个看到图画的成员需要准确地将图画描述给其他成员,让他们根据描述绘制出原图。

通过这个游戏,团队成员不仅可以增强彼此之间的沟通和理解能力,还能够锻炼他们的观察力和表达能力。

通过这些游戏,团队成员可以在轻松愉快的氛围中加强彼此之间的联系,提高团队凝聚力。

27个可以激励团队凝聚力的心理小游戏

27个可以激励团队凝聚力的心理小游戏

3、游戏开始时,只有第一个学员面对主持人,其余的学员转过 身去,主持人分别给各队站在第一的人报一个数字(耳语,
其他人不能听见),第一个人确定之后,转过去身去拍拍
第二个人的肩膀,用面部动作来传达给他(她),以此
类推,(其他没有轮到的人不能回头),看
看哪一组又快又准。
17
17、猜五官
游戏说明: 1、两人面对面 2、先随机 由一人先开始,指着自己的五官任何一 处,问对方:“这是哪里?” 3、对方 必须在很短的时间内来回答提问方的问 题,例如如果对方指着自己的鼻子问这 是哪里的话,同伴就必须说:这是鼻子。 同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的 任何其它五官。 4、如果过程中有任意 一方出错,就要受罚;3个问题之后, 双方互换。
4. 到最后胜出的学员代表自己的组胜出。
8
8、猜猜是谁?
简述:藉着猜背后的名字认识对方
人数:不限
场地:不限
道具:一些名片贴纸,或是任何纸加胶带;笔
适用范围:刚认识或不认识的人
游戏方法:
1. 给每个人一张名片贴纸,要求大家把自己的名字写在 上面;
2. 老师收集所有的名片贴纸,然后把每一张贴纸贴在每 个人背后(不能是同一个名字贴在同个人背后),不能 让他们知道他们背后的人的名字;
要求:人员选八名一组,男女交替配合。 共选十六名员工,分二组同时进行比赛。 另有二名人员辅助组第一名人员倒水至 衔至的纸杯内,再一个个传递至下一个 人的纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒 入一个小缸内,最后在限定的五分钟内, 看谁的缸内的水最多,谁就获胜。
16
16、有口难言
游戏规则:不能用手比划,不能说话,只能透过面部动作来传递 信息。
令各组猜中该物。
3. 每组学员可以进行举手抢答,猜中最多的组为

促进班级凝聚力的团队游戏大全

促进班级凝聚力的团队游戏大全

团队游戏大全[下次集会用得上哦]无敌风火轮一、项目类型:团队协作竞技型二、道具要求:报纸、胶带三、场地要求:一片空旷的大场地四、游戏时间:10分钟左右五、详细游戏玩法:12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

六、活动目的:本游戏主要为培养学员团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的工作态度;增强队员间的相互信任和理解。

信任背摔一、游戏简介:这是一个广为人知的经典拓展项目,每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下,而其他队员则伸出双手保护他。

每个人都希望可以和他人相互信任,否则就会缺乏安全感。

要获得他人的信任,就要先做个值得他人信任的人。

对别人猜疑的人,是难以获得别人的信任的。

这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。

二、游戏人数:12-16人三、场地要求:高台最宜四、需要器材:束手绳五、游戏时间:30分钟左右六、活动目标:培养团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思考,让他们认识到责任与信任是相互的。

齐眉棍一、游戏简介:全体分为两队,相向站立,共同用手指将一根棍子放到地上,手离开棍子即失败,这是一个考察团队是否同心协力的体验。

在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求,完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。

此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。

二、游戏人数:10-15人三、场地要求:开阔的场地一块四、需要器材:3米长的轻棍五、游戏时间:30分钟左右六、活动目的:在团队中,如果遇到困难或出现了问题,很多人马上会找到别人的不足,却很少发现自己的问题。

队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害……这个项目将告诉大家:“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。

提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。

统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。

高中生趣味集体游戏教案

高中生趣味集体游戏教案

在青春的校园里,集体游戏不仅是一种放松身心的方式,更是锻炼学生团队协作能力和增进同学间友谊的重要手段。

今天,我们来分享一份专为高中生设计的趣味集体游戏教案范本,让学习之余的时间变得更加有趣和有意义。

一、游戏名称:信任背摔目标:增强班级成员之间的信任感和团队凝聚力。

准备:开阔平坦的场地一块,安全垫或软垫若干。

规则:- 参与者分为两人一组,一人闭眼向后倒,另一人站在其身后准备接住。

- 倒地者需完全放松身体,信任同伴会接住自己。

- 接住者需确保伙伴的安全落地。

- 每组完成后互换角色。

注意事项:- 确保场地无危险物品,软垫铺设充足。

- 强调安全第一,任何时候感觉不安全应立即停止。

二、游戏名称:密室逃脱目标:提升学生的逻辑思维能力、观察力和团队合作精神。

准备:教室一间,布置成密室场景,设置谜题和线索。

规则:- 分组进入“密室”,在限定时间内寻找线索解开谜题。

- 每个谜题解开后,将获得下一个线索。

- 所有组同时进行,最先逃出密室的组获胜。

注意事项:- 确保所有线索和谜题设计合理,既考验团队也确保能在规定时间内完成。

- 监控游戏进程,防止学生情绪激动或产生挫败感。

目标:培养学生的沟通能力和听从指挥的能力。

准备:平整的操场,眼罩若干。

规则:- 学生被分为两组,一组为“盲人”,另一组为指导者。

- “盲人”戴上眼罩,由指导者口头指挥其通过设定路线。

- 过程中不能发生身体接触,只能通过语言沟通。

- 最先完成任务的组获胜。

注意事项:- 确保路线安全,没有障碍物威胁到学生安全。

- 强调沟通要清晰明确,避免误导。

四、游戏名称:搭桥过河目标:加强学生的创意思维和物理团队合作能力。

准备:硬纸板、胶带、报纸等材料。

规则:- 分组利用有限的材料建造一座能够承重的桥梁。

- 桥梁必须连接起点和终点,且长度符合规定要求。

- 每组完成后,测试桥梁的承重能力。

- 最稳固且设计新颖的桥梁所在的组获胜。

注意事项:- 监督学生操作安全,特别是在测试桥梁承重时。

增加团队凝聚力的团建游戏

增加团队凝聚力的团建游戏

增加团队凝聚力的团建游戏
1.做别人的眼睛脚步:要求大家围成一个圈,然后从指定的一个人开始,用手指指着任意一个人(不能是自己),说出相应的口号,并伴随着完成手上的动作,让被指向的人省略口号继续指向其他人,一直传递给每一个人,最后将大家团结在一起,共同完成任务。

2.拔河游戏:双方团队集结到一边,用绳子将两边团队分隔开,每边团队伸出双手紧握绳子,双方均听令开始,拔河运动开始。

双方拉扯,看谁的团队可以拔的河的最远。

胜利的一方可以得到一定的奖励。

3.猜拳游戏:两人对决,双方把双手放在胸前,一人说出“石头剪刀布”中的一项,另一人迅速在自己前一个人说出一项之前出一项,如果双方出的是相同的一项,则重新开始,最先出定的一方获胜。

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促进班级凝聚力的团队游戏大全促进班级凝聚力的团队游戏大全无敌风火轮一、项目类型:团队协作竞技型二、道具要求:报纸、胶带三、场地要求:一片空旷的大场地四、游戏时间:io分钟左右五、具体游戏玩法:12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

六、活动目的:本游戏主要为培育学员团结一致,亲密合作,克服困难的团队精神;培育打算、组织、协调能力;培育服从指挥、一丝不苟的工作看法;增添队员间的互相信任和理解。

信任背摔一、游戏简介:第1下载可任意编辑页这是一个广为人知的经典拓展项目,每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下,而其他队员则伸出双手爱护他。

每个人都盼望可以和他人互相信任,否则就会缺乏安全感。

要获得他人的信任,就要先做个值得他人信任的人。

对别人猜疑的人,是难以获得别人的信任的。

这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。

二、游戏人数:12T6人三、场地要求:高台最宜四、需要器材:束手绳五、游戏时间:30分钟左右六、活动目标:培育团体间的高度信任;提高组员的人际沟通能力;引导组员换位思索,让他们认识到责任与信任是互相的。

齐眉棍一、游戏简介:全体分为两队,相向站立,共同用手指将一根棍子放到地上,手离开棍子即失败,这是一个考察团队是否同心协力的体验。

在全部学员手指上的同心杆将根据培训师的要求,完成一个看似简洁但却最简单出现失误的项目。

此活动深刻揭示了企业内部的协调协作之问题。

二、游戏人数:10T5人三、场地要求:开阔的场地一块四、需要器材:3米长的轻棍五、游戏时间:30分钟左右六、活动目的:在团队中,假如遇到困难或出现了问题,许多人马上会找到别人的缺乏,却很少发觉自己的问题。

队员间的埋怨、指责、不理解对于团队的危害这个项目将告知大家:〃照看好自己就是对团队最大的奉献'。

提高队员在工作中互相协作、互相协作的能力。

高中班级凝聚力小游戏超有效

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1.大、小西瓜:〔考察合作能力和自我协调能力〕游戏方法:全班分为5组〔每组6人〕。

由本组的第一位学生开始说,“大西瓜或小西瓜”,如说“大西瓜”,双手必须比作小西瓜的样子;如说“小西瓜”,双手必须比作庞大西瓜的样子。

接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反,例如,前一位学生说的是“大西瓜”,下一位学生必须说“小西瓜”以次循环反复。

中间做错了的需整组重新开始。

游戏要求:说的和做的必须是相反的,并且不能和前一位学生说的相同。

工作人员会予以计时,用时最少组获胜!!!奖惩:用时最多组罚做俯卧撑五个〔可代做〕!获胜组得到将丰厚奖品!2.钩肘站立〔考察合作能力〕以小组为单位,先由二人背对背,肘部相钩,坐在地上,主持人发令后迅速地站立起来。

接着三人做、四人做、五人做……方法同前,看哪个小组钩肘站起的人数最多最快为优胜。

游戏结束后议论一下,成功的经验是什么。

3.画足球场地〔考察合作能力〕游戏方法:全部学生分成人数相等的假设干小组,部长发令后各小组第一人跑向黑板画足球场的第一条线,将笔交给同组的第二位学生,第二位学生也画一条线,如此类推,依次进行,看哪一组的足球场最先画好。

游戏要求:可在黑板上用粉笔,也可用圆珠笔或铅在纸上画,每人只能画一根线如“口”必须画四笔,由部长评判最快且画得最好的小组为胜。

一.传牙签参与游戏者每人抽一张扑克牌,然后相继按扑克牌的顺序坐好,持最小〔或最大〕的那张扑克牌的人为先头,用嘴衔住那根牙签,依次传到下一个人的嘴里,不许掉哦,注意不能借用手或任何工具帮助,如果掉了,那自然要受到惩罚喽,传完一圈后,游戏未完。

将牙签撅一半,继续抽扑克牌,按新的顺序坐好,接着下一轮的传递……继续撅一半……再撅……越来越刺激二.偷天陷阱记得电影偷天陷阱中辛康纳利训练泽塔琼斯过红外线的情景吗?这个游戏有些类似,先制作道具找一些红绳〔玻璃绳就行〕,中间穿上纸杯,来形容铃铛,还要准备眼罩根据参加人数,再准备背景音乐disco。

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1.大、小西瓜:(考察合作能力和自我协调能力)游戏方法:全班分为5组(每组6人)。

由本组的第一位学生开始说,“大西瓜或小西瓜”,如说“大西瓜”,双手必须比作小西瓜的样子;如说“小西瓜”,双手必须比作庞大西瓜的样子。

接下来相邻的下一位学生要和上一位说的相反,例如,前一位学生说的是“大西瓜”,下一位学生必须说“小西瓜”以次循环反复。

中间做错了的需整组重新开始。

游戏要求:说的和做的必须是相反的,并且不能和前一位学生说的相同。

工作人员会予以计时,用时最少组获胜!!!奖惩:用时最多组罚做俯卧撑五个(可代做)!获胜组得到将丰厚奖品!2.钩肘站立(考察合作能力)以小组为单位,先由二人背对背,肘部相钩,坐在地上,主持人发令后迅速地站立起来。

接着三人做、四人做、五人做……方法同前,看哪个小组钩肘站起的人数最多最快为优胜。

游戏结束后议论一下,成功的经验是什么。

3.画足球场地(考察合作能力)游戏方法:全部学生分成人数相等的若干小组,部长发令后各小组第一人跑向黑板画足球场的第一条线,将笔交给同组的第二位学生,第二位学生也画一条线,如此类推,依次进行,看哪一组的足球场最先画好。

游戏要求:可在黑板上用粉笔,也可用圆珠笔或铅在纸上画,每人只能画一根线如“口”必须画四笔,由部长评判最快且画得最好的小组为胜。

一.传牙签参与游戏者每人抽一张扑克牌,然后相继按扑克牌的顺序坐好,持最小(或最大)的那张扑克牌的人为先头,用嘴衔住那根牙签,依次传到下一个人的嘴里,不许掉哦,注意不能借用手或任何工具帮忙,如果掉了,那自然要受到惩罚喽,传完一圈后,游戏未完。

将牙签撅一半,继续抽扑克牌,按新的顺序坐好,接着下一轮的传递……继续撅一半……再撅……越来越刺激二.偷天陷阱记得电影偷天陷阱中辛康纳利训练泽塔琼斯过红外线的情景吗?这个游戏有些类似,先制作道具找一些红绳(玻璃绳就行),中间穿上纸杯,来形容铃铛,还要准备眼罩根据参加人数,再准备背景音乐disco。

让后请几个助手在舞台上拉着绳子,让参赛者先睁着眼睛练习一下,跟他们说这是一个非常有挑战性的游戏,要考验他们的灵巧度和记忆力,练习几次后,蒙上他们的眼睛,音乐响起,让他们走,这时候高潮是,主持人让所有的助手把绳子拿开,你就会看到很精彩的表演了,注意旁边的人还可以故意误导一下,说低头,抬脚等等三.国王游戏先是每个人分张数字.然后,抽出一人做国王,国王可以命令任何做事情,比如,1号和3号接吻.有时,是两个男的吻哈接龙,第一个人说你好的好啊,第二个人说,你好的好啊,好漂亮的亮的亮阿,第三个人说你好的好啊,好漂亮的亮的亮啊,亮晶晶的晶阿三、、我爱你VS不要脸听上去有些“暧昧”,实际上是个练反应的好游戏。

规则:众人围坐成一圈,规定只能对自己左边的人说“我爱你”,对右边的人说“不要脸”。

两人之间只能连续对话3次。

一旦有人说错,即受罚。

亮点:当游戏达到一定速度时,反应跟不上的人,往往会出现“我……不要脸”或“不……我爱你”之类的经典“自白”。

四.箩卜蹲将参与者分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或数字命名,任意指定一堆萝卜开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。

以一实例加以说明。

有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。

”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。

红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。

五.两只小蜜蜂念词:两只小蜜蜂呀,飞在花丛中呀,飞呀……动作:两人面对面,1.两手作兰花指状展开双臂上下飞舞;2. 两手换掌状于胸前交*飞舞;3.出手锤子剪刀布;4.赢者伸掌作摔巴掌状,口念"啪啪";输者和声"啊啊";不输不赢则同时努嘴作"咋咋"亲嘴状。

胜负:看反应速度,负者罚一节目。

六.一只青蛙参与者围成一圈,面朝中央。

主持人念“一”,顺时针下一位念“只”,再“青”再“蛙”再“跳”再“进”再“水”再“中”再“扑通”;接着“两只青蛙跳进水中扑通扑通”……依此类推,跟不上节奏或出错者罚节目。

七.抢椅子台上置三张椅子,邀请四个人上来,放DISCO音乐,四个人伴着音乐围着椅子转,当音乐骤停时抢坐椅子,未坐到者淘汰;减一椅子,三个人续前动作,当音乐骤停时抢坐两张椅子,未坐到者淘汰;最后两人抢坐一张椅子,坐到者为胜。

八.007由开始一人发音"零"随声任指一人,那人随即亦发音"零"再任指另外一人,第三个人则发音"柒",随声用手指作开枪状任指一人,"中枪"者不发音不作任何动作,但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音,而扬手作投降状。

--出错者饮!(注:适合众人玩,由于没有轮流的次序,而是突发的任指其中的一个人,所以整个过程都必须处于紧张状态,因为可能下个就是你了!)九.七、八、九两粒骰子,一个骰盒,两人以上可玩,轮流摇骰,每人摇一次则立即开骰,如果尾数是7的则加酒,尾数是8的则喝一半,尾数是9的则要喝全杯,其他数目则过。

轮流一人摇一次,可能你只能加酒却不会受罚喝酒,但也有可能你每次都要一个劲地喝酒,那就要看你的运气了。

十.大冒险参与者每人抽取一张扑克牌,注意不要让其他人看到你的牌。

由庄家指定拿到哪一张牌的人,来表演一个节目。

节目一定要有趣,譬如要选中者到隔壁酒桌上要一杯酒,或者到舞台上向全场女士说"我爱你们!",总之指定的节目越荒唐越刺激越好。

下一轮,由表演节目的人来做庄家,继续抽牌。

十一.真心话规则和大冒险几乎相同,不同的是庄家指定的不是节目,而是要被选中的人回答一个问题。

顾名思义,答案必须是真实的。

当然,问题越刁钻越隐秘越有趣,但是要注意莫要侵犯人家隐私哟。

十二.大瞎话由一人蒙上眼睛扮"瞎子",坐在"瞎子"左侧的人开始不断的指在座的每一个人。

当他指向其中的人和一个人,就问"瞎子","这个行不行?"。

"瞎子"如果说不行,就继续指下一个人。

知道"瞎子"同意的时候,被指的那个人就是被游戏选中的人。

"瞎子"摘下眼罩,根据每个人的表情来猜测谁被选中了,而参与的人不能告诉瞎子。

当然,被选中的也可能是"瞎子"自己。

瞎子要出一个题目或者说指定一个节目,要被选定的人去完成。

和大冒险一样,节目越荒唐越刺激越好。

下一轮,由上一轮被选定人来做瞎子。

十三.官兵捉贼用具:分别写着"官、兵、捉、贼"字样的四张小纸这个游戏最好是四个人来玩。

将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张。

抽到"捉"字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是"贼"字,猜错的要罚,有猜到"官"字的人决定如何惩罚,由抽到"兵"字的人执行。

十四.蒙眼作画所有学员用眼罩将眼睛蒙上,然后分发纸和笔,每人一份。

要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。

完成后,让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。

让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。

在他们完成图画后,将所有的图片挂到墙上,让学员从中挑选出他们自己画的那幅。

教员用语言描述某一样东西,让学员蒙着眼睛画下他们所听到的,然后比较他们所画的图并思考,为何每个人听到是同样的描述,而画出的东西却是不同的,在工作时呢?(教具:眼罩,纸,笔)十五.循环相克令用具:无人数:两人方法:令词为“猎人、狗熊、枪”,两人同时说令词,在说最后一个字的同时做出一个动作——猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈手枪状。

双方以此动作判定输赢,猎人赢枪、枪赢狗熊、狗熊赢猎人,动作相同则重新开始。

兴奋点:这个游戏的乐趣在于双方的动作大,非常滑稽缺点:只是两个人的游戏十六. 数7,这么古老的游戏!不过,既然旧瓶能装新酒,老游戏也能翻出新花样!回顾一下老游戏的规则:首先人要多一点,5人以上。

任意一人开始数数,1、2、3……那样数下去,逢到7的倍数(7、14、21……)和含有7的数字(17、27……)必须以敲桌子代替。

如果有谁逢7却数出来了,就输,有谁没逢7就敲桌子的,也输。

奉劝没有数字观念的人不要玩这个,很容易输的。

再看一下新花样:开头是一样的,但是,数到逢7的数字后,要倒回去数!比如,原来是顺时针数的,轮到甲是7,他敲一下桌子,照理坐在他左边的乙应该接下来数8,不是!现在要变成逆时针,由坐在他右边的丙数8!这样转来转去,我向你保证,转不了三次方向大伙儿就迷糊啦!还有一点要说明:只有第一回是从1开始数的。

接下来谁输了喝酒之后,由他开始数,可以不必从1开始,而是以小于10的任意数字开始。

试试看从6开始数……十七.五毛和一块道具:不需要;场地:稍微宽敞一点就可以,没有特别要求;人数:10几个人就可以,人多些更好玩的人员:一定要有男有女,比例不限裁判:一名,负责发号司令规则如下:在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。

游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。

裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。

请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。

游戏要领:反应要快,裁判一说出来钱数,就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快,抢五毛和踢一块都要又快又狠。

十九,用一个直径大约15厘米的玻璃杯(最好),不过如果人多的话可以用直径大一些的杯子,然后把杯子装满水,注意是几乎装满,离杯口差一到两毫米,然后每个人轮流方一个硬币入水,然后看谁放进去的时候水益出来了游戏优点:在水与杯口相平时最为紧张,看似水快益出来了,其实还可以放很多,因为水有内聚力,这是一个可以很多人一起玩,又简单又娱乐的游戏。

二十,凤凰飞大家坐成一圈,圈中的每个人有一个数字号.从1 开始...左/右时针都可以....比如有12个人玩游戏.就有1号凤凰.他的左边是2号凤凰.2号凤凰的左边是3号凤凰......一直到12号凤凰的左边是1号凤凰,这时一个人可以任意叫几号凤凰飞,比如:1号说5号凤凰飞,听到叫喊后代表5号凤凰的人"两手放在左右的人的肩上,同时伸缩头.左边的人上下摆动左手作飞的样子.右边的人上下飞动右手作飞的样子"5号在作动时一边作一边叫"5号凤凰飞,5号凤凰飞,5号凤凰飞完*号凤凰飞."这时*凤凰就开始伸缩头和叫"*号凤凰飞,*号凤凰飞,*号凤凰飞完*号凤凰飞."他左右边的人同时出左右手配合活动..没有及时接下去的就表演节目二十一,叼杯子运水(顾祥钰)在一个地方放一桶水,隔一段距离在桌子上放一个杯子,两个人都钓者一次性水杯,甲从桶中将水杯盛满水,掉到对面将水倒进乙的杯子中,然后记载将水倒入桌子上的杯中。

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