中考英语状语从句知识点汇总
状语从句知识点详解(初中英语专项复习)14
状语从句知识点详解（初中英语专项复习）状语从句的概念: 用一个句子作状语来修饰动词和形容词，以表明动作发生或状态存在的时间、地点、原因等，这个句子就叫做状语从句。
状语从句的分类：状语从句共分为九大类，包括：时间、地点、原因、条件、让步、目的、结果、方式、比较状语从句。
下面分别讲解：一、时间状语从句概念：用来表示时间的状语从句，由when, while, as, till, until，before, after, since等引导。
由于时间状语从句的引导词所表示的意思并非一致，不同引导词表达不同的时间，它们在句子中对应的时态、语态等也有所不同。
例如：when /while引导的时间状语从句when引导的从句的谓语动词通常是瞬间动词，也可以是延续性动词。
从句动作可与主语动作通常先后发生也可同时发生。
I was writing when my sister came back.( come是瞬间动词，只能用when引导，不能用while)He often wrote me when/while he studied in Shanghai International Studies University.( study 是延续性动词，while可代替when)While my mother was cooking , I was playing chess with dad. (cook是延续性的动词，cook和play同时发生)I like playing chess while my sister likes reading stories.我喜欢下棋，而我姐姐喜欢看小说。
(while表示对比)when和while的区别还有：while引导的时间状语从句多用于进行时态，而when引导的时间状语从句多用于一般时态。
While we were playing games, our headmaster called me .我们正在做游戏的时候，校长叫我了。
中考 状语从句考点
中考状语从句的考点主要包括以下几个方面：
1. 时间状语从句：主要考查when，while等引导词的区别。
例如，when引导的从句中的谓语动词可以是延续性动词，也可以是非延续性动词，而while从句中的谓语动词只能是延续性动词。
同时，还会考查主句和从句的时态搭配，如主将从现等。
2. 原因状语从句：主要考察since作为“既然”的意思来引导原因状语从句。
3. 结果状语从句：常常考察so...that与such...that的辨析。
考生需要掌握so+many/few/much/little+名词结构用的是so而不是such这一重要考点。
4. 条件状语从句：最常考的是unless，相当于if…not，意为“除非，如果不”。
还会结合主将从现考察if的用法。
5. 让步状语从句：主要考察句子的让步关系，如although，even if等词引导的让步状语从句。
请注意，以上只是中考状语从句的一些常见考点，实际考试中可能还会有其他考点出现。
因此，建议考生在备考时，除了掌握以上考点外，还要多做真题，以更全面地了解并掌握状语从句的考试要点。
(完整版)中考英语状语从句考点归纳与例析
中考英语状语从句考点归纳与例析【重点讲解】中考英语试题对状语从句的考查主要涉及引导状语从句的从属连词的用法。
单项选择题的四个选项往往是四个连词，这是状语从句最常见的考查形式。
另一个考点是状语从句中的时态，因此，在学习状语从句时要弄清状语从句的几个主要类别，如时间、地点、原因、条件、让步、方式、目的、结果等，同时记住它们的“引导词”及其相关意义。
考点一：引导状语从句的连词的选择。
1、引导时间状语从句的连词主要有when, while, as, by the time, before, after, since, till/until, as soon as等。
其中when，while和as都可表示"当……时候"，但用法有区别:when意为"在……时;当……时",可表示"点时间"或"段时间",从句谓语可以是终止性动词,也可以是延续性动词。
例如:When I got home, he was having supper.as意为"边……边……"或"与……同时",重在表示两个动作同时发生。
伴随进行。
as从句是终止性动词时,主句通常也必须是终止性动词。
例如: They sang as they danced.while只可表示"段时间",从句谓语只限于延续性动词。
例如:While I was sleeping, my father came in.注意：从句谓语是持续性动词时,when，while和as可以互换。
主、从句谓语都是终止性动词时，when与as可互换。
从句谓语表示状态时，通常用while。
2、引导地点状语从句的常用连词是where。
例如：Where there is a will there ia a way.3、引导原因状语从句的连接词主要有because, as, since, for。
初中状语从句知识点总结
初中状语从句知识点总结状语从句是在复合句中充当状语的，用来说明主句中动作或状态发生的情况。
在英语中，状语从句可以分为时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、条件状语从句、结果状语从句等。
本文将对初中阶段学习的状语从句相关知识点进行总结。
一、时间状语从句时间状语从句是用来表示时间的句子。
它们常常在主句之前或之后，通过关系词将两个句子连接在一起。
一些常见的时间状语从句关系词包括when, while, as soon as, before, after, since等。
1. When he was young, he used to play football every day.2. I will call you as soon as I finish my homework.3. The students were practicing the dance while the teacher watched.二、地点状语从句地点状语从句是用来表示地点的句子。
它们常常在主句之前或之后，通过关系词将两个句子连接在一起。
一些常见的地点状语从句关系词包括where, everywhere, wherever等。
1. I will go wherever you go.2. He will stay at home while his parents are traveling abroad.三、原因状语从句原因状语从句是用来表示原因的句子。
它们常常在主句之前或之后，通过关系词将两个句子连接在一起。
一些常见的原因状语从句关系词包括because, since, as, so等。
1. Because it was raining, we canceled the picnic.2. I will not come to your party, since I have to study for the exam.四、条件状语从句条件状语从句是用来表示条件的句子。
初中英语状语从句知识点总结
初中英语状语从句知识点总结状语从句是英语语法中的一个重要部分，它用来修饰或限定主句中的动作或状态。
以下是初中英语状语从句的知识点总结：1. 时间状语从句（Time clauses）：用来表示动作发生的时间，常用的连词有when, while, before, after, until, as soon as等。
2. 地点状语从句（Place clauses）：用来表示动作发生的地点，常用的连词有where, wherever等。
例如：I will go wherever you go.（无论你去哪儿我都会跟随。
）3. 原因状语从句（Cause clauses）：用来表示动作发生的原因，常用的连词有because, since, as等。
4. 结果状语从句（Result clauses）：用来表示动作的结果，常用的连词有so, such...that等。
例如：The movie was so interesting that I couldn't stop watching.（这部电影太有趣了，我看得停不下来。
）5. 条件状语从句（Condition clauses）：用来表示动作发生的条件，常用的连词有if, unless, provided that等。
例如：If it rains, we will stay at home.（如果下雨，我们会呆在家里。
6. 目的状语从句（Purpose clauses）：用来表示动作的目的，常用的连词有in order that, so that等。
例如：I bought a new notebook so that I can take notes in class.（我买了一个新笔记本，这样我可以在课堂上记笔记。
）7. 方式状语从句（Manner clauses）：用来表示动作发生的方式，常用的连词有as, as if, as though等。
例如：He speaks as if he knows everything.（他说话的样子就像他什么都知道。
初中英语中考常考状语从句整理汇总(共9类)
中考英语常考状语从句1.时间状语从句When/while/as, since, as soon as, until/till, before, after，once, by the time, the minute/ the moment(一...就...), every/each time, whenever,...(1) When & while &as①When:表示“当...时”，后面跟时间点、时间段均可，因而从句的动词可以是非延续性动词(又叫短暂性动词)或延续性动词。
例如：He was watching TV when his mom came back.当他妈妈回来时，他正在看电视。
When his mom was cooking, he was watching TV.当他妈妈做饭的时候，他正在看电视。
②While:表示“当..时”，后面只能跟时间段，因而从句的动词也只能是延续性动词，且常为进行时态（现在进行时或过去进行时）。
例如：While his mom was cooking, he was watching TV.当他妈妈做饭的时候，他正在看电视。
③as:表示“一边...一边...”【注意】与while区分：当一个人同时进行两个动作时(即主从句的主语是同一个人时)，只能用as。
还可表示“随着...”。
例如：Tom sings as he works. Tom一边唱歌一边工作。
As time went by, I learned how to be strong.随着时间的流逝，我学会了如何变得坚强。
(2) until & till (介词/连词)until:表示“直到...”，表示某个动作或状态一直持续到...为止。
例如：They waited until/till their mom came back.他们一直等到妈妈回来。
（主句谓语动词为延续性动词）“not...until”表示“直到...才”。
2024年人教版中考英语语法课件：状语从句知识点归纳
Wherever my sister visits, she will send me a postcard. =No matter where my sister visits, she will send me a postcard.
as
当.....时， 一边...一边...
强调主从句动作同时进行
I saw the sun as I opened the window.
1、时间状语从句
2、until/ till 引导词： ① until和till意为“直到”，很多时候可以互换，但是用于句首的时候，常用until。 Until you get back, I will sit here.
3、让步状语从句
（表示主句中的某一动作或状态与从句中的某一动作或状态在意义上有部分矛盾。） 1、although/though 引导词： although/though意为“尽管，虽然”，不与but连用，但可用yet/ still. Although/ though he works hard, yet he makes slow porgress.
③ She is such a beautiful girl that everybody loves her.
4、结果状语从句
（结果状语从句表示主句中某一动ห้องสมุดไป่ตู้或状态所产生的结果）
4、so…that… 与 such… that… 互换： 两者都意为“如此......以致于”
so+形容词+a/an+单数可数名词+that从句 人称代=s词uc是h为+a了/a避n+免我形重们容复、词，他+用们单来／数代她可替们数前／名面它词提们到”+等t过h代a的t词从人。句、人事称物代等词名有词人的称词、，单主复要数包以括及“你格、的我变、化他。，她／它、你们、
中考状语从句考点
中考状语从句考点状语从句是中考必考的语法项目之一，它引导的状语从句在句中充当状语，修饰主句的谓语动词、形容词、副词或整个句子。
状语从句可分为以下九类：时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、目的状语从句、结果状语从句、条件状语从句、方式状语从句、让步状语从句和比较状语从句。
一、考点解读1. 掌握引导词的用法。
引导词有：when（当……时候）、while（当……时候）、as（当……时候）、before（在……以前）、after（在……以后）、since（自从）、because（因为）、so that（以便）、as if（好像）、whether（是否）、though （虽然）、as long as（只要）等。
2. 掌握状语从句的时态。
主句是现在时态时，从句可为需要的任何时态；主句是过去时态时，从句要用过去的某种时态形式。
但客观真理除外。
3. 从句是祈使句或省略句时，需用陈述语序。
4. 从句的位置：时间、地点、原因状语从句通常放在主句之后；但当主句是祈使句时，从句通常放在主句之前；而当主句是一个完整的句子时，有时也可用从句作插入语。
5. 从句与主句之间不可存在逗号，需用连词连接。
6. 从句是therefore时，只放在主句之后，不能倒装。
7. 从句与主句的逻辑关系要清楚。
8. 从句中的关系代词that、which、who在任何情况下都不可以省略。
9. 连接词if、unless在引导条件状语从句时不能用and并列连接词。
在否定词not用在句首时表部分否定；但需用and并列连接词时表完全否定。
二、常考考点梳理1. 时间状语从句的考点：①表示“一……就……”的英语表达为“as soon as”，其用法为：“as soon as+主+谓+其他，主+can/may+动词原形+其他”。
例如：As soon as he finishes his homework，he will go to the library. 他一完成作业就要去图书馆。
中考英语《状语从句》知识点总结
中考英语《状语从句》知识点总结状语从句是一个句子中的从句，用来修饰或者说明主句中的动作、状态或者条件等。
以下是有关状语从句的一些知识点总结：1. 状语从句根据其功能可以分为时间状语从句、条件状语从句、原因状语从句、目的状语从句、方式状语从句和地点状语从句等。
2. 时间状语从句通常用来表示主句动作发生的时间。
常见的引导词有when（当...时候）、while（当...的时候）、as（当...时）、before（在...之前）、after（在...之后）等。
3. 条件状语从句通常用来表示主句动作发生的条件。
常见的引导词有if（如果）、unless（除非）、as long as（只要）、provided that（如果）等。
4. 原因状语从句通常用来表示主句动作的原因。
常见的引导词有because（因为）、since（因为）、as（因为）、for（因为）等。
5. 目的状语从句通常用来表示主句动作的目的。
常见的引导词有in order to（为了）、so that（以便）、lest（免得）等。
6. 方式状语从句通常用来表示主句动作发生的方式。
常见的引导词有as（如同）、like（像）、as if（好像）、the way（方式）等。
7. 地点状语从句通常用来表示主句动作发生的地点。
常见的引导词有where（在哪里）、wherever（无论在哪里）、everywhere（到处）等。
8. 状语从句在句中的位置可以是主句之前、之中或者之后，根据上下文语境和语法要求而定。
9. 引导状语从句的引导词（连词）一般只有一个，不同的引导词具有不同的语法功能和用法规则。
10. 状语从句与主句之间存在着时态、语序和语气的一致性。
如主将从现、主过从过、主现从现等。
以上是对中考英语《状语从句》知识点的简要总结，希望对你有所帮助！。
初中英语九种状语从句归纳总结
初中英语九种状语从句归纳总结一、时间状语从句（Time adverbial clauses）时间状语从句用来表示一个动作或事件发生的时间。
常见的引导词有：when（当…时候）、while（当…的时候）、as（当…时候）、before （在…之前）、after（在…之后）、since（自从…以来）、until（直到…为止）、as soon as（一…就…）、whenever（无论何时）等等。
例如：- She likes to listen to music while she is cooking.（她喜欢一边做饭一边听音乐。
）- He went to bed after he finished his homework.（他做完作业后去睡觉了。
）二、地点状语从句（Place adverbial clauses）地点状语从句用来表示一个动作或事件发生的地点。
常见的引导词有：where（在哪里）、wherever（无论在哪里）等等。
例如：- I will meet you at the place where we first met.（我会在我们第一次见面的地方见你。
）三、方式状语从句（Manner adverbial clauses）方式状语从句用来表示一个动作或事件发生的方式。
常见的引导词有：as（以…方式）、as if（好像）、as though（好像）等等。
例如：- She sang the song as if she was performing on stage.（她唱歌的时候好像在舞台上表演一样。
）- He spoke English as though he was a native speaker.（他讲英语好像是母语一样。
）四、原因状语从句（Reason adverbial clauses）原因状语从句用来表示一个动作或事件发生的原因。
常见的引导词有：because（因为）、as（因为）、since（因为）、as long as（只要）等等。
最新中考状语从句所有知识点归纳
中考状语从句所有知识点归纳知识点1状语从句的分类知识点2时间状语从句的用法知识点3地点状语从句和条件状语从句的用法知识点4原因状语从句和让步状语从句的用法知识点5比较状语从句和方式状语从句的用法知识点6目的状语从句和结果状语从句的用法知识详单知识点1状语从句的分类知识点2时间状语从句的用法知识点3地点状语从句和条件状语从句的用法知识点4原因状语从句和让步状语从句的用法知识点5比较状语从句和方式状语从句的用法知识点6目的状语从句和结果状语从句的用法考点突破考点1考查时间状语从句的用法1.(龙东中考)-Henry, please call us as soon as you _______ Hawaii.-OK. I'll do that, Mom.A. arrive inB. are arriving inC. will arrive at【解析】选择A as soon as结构意为“一……就……，”引导时间状讲从句，主句为祈使句，从句用一般现在时表示将来。
Hawaii 为大地点.因此用in.考点2考查地点状语从句的用法2.(扬州中考)-My friend has achieved his goal after years of hard work.--- Great.A·One tree can make a forest B. Where there is a will，there is a way C. Many hands make light work D. A friend in need is a friend indeed【解析】选B 第一个人阐述自己的朋友经过多年努力实现目标.，第二个人表示祝贺，同时，发表自己对此事的看法。
应该是“有志者，事竟成”.该句是where引导的地点状语从句。
考点3考查条件状语从句的用法3.(十堰中考)_________ deal with our problems, we can easily become unhappy.A. UntilB. IfC. UnlessD. Though【解析】选C。
中考重点时间状语从句的引导词与句型
中考重点时间状语从句的引导词与句型一、引言时间状语从句在英语语法中扮演着重要的角色，能够为句子赋予时间关系的含义。
在中考考试中，掌握时间状语从句的引导词与句型，对于学生们能够准确理解和运用时间状语从句至关重要。
本文将介绍中考中重点出现的时间状语从句的引导词和一些常见的句型，希望对学生们在备考中起到一定的帮助。
二、引导词1. when: 当...的时候例如：I always do my homework when I get home.意思：每当我回家的时候，我都会做作业。
2. while: 当...的时候，正在...的同时例如：He was reading a book while his sister was watching TV.意思：他正在看书的同时他妹妹在看电视。
3. as: 当...的时候，正在...的时候例如：As I entered the classroom, the bell rang.意思：当我走进教室的时候，铃声响了。
4. before: 在...之前例如：Please finish your homework before you go to bed.意思：请在你上床睡觉之前完成你的作业。
5. after: 在...之后例如：They went to the park after they had finished their lunch.意思：他们在吃完午饭之后去了公园。
6. until/till: 直到...为止例如：I will stay here until/till you come back.意思：我会一直待在这里，直到你回来为止。
7. since: 自从...以来例如：He has been to Japan since he graduated from university.意思：自从他大学毕业以来，他就去过日本。
8. as soon as: 一...就例如：I will call you as soon as I arrive at the airport.意思：我一到机场就给你打电话。
初三状语从句
⑤结果状语从句：
so /such ……that (如此……以至于……)
引
so (that) (因此)
导 词
so + adj /adv + that……
so + adj + a/an +可数名词单数 +that
such +a/an + adj + 可数名词单数 +that
such +adj + 可数名词复数/不可数名词 + that
happen 为非延续性动词，短动作，从 短用when
4 The boy __D___ his homework when his parents
_________ in .
A was doing were coming B did come
C did were coming
D was doing came
⑧让步状语从句：
though/although(尽管，虽然）
引
even though /if (即使)
导 词
however (然而) 疑问词 ever =no matter +疑问词
……
Although /Though he worked hard ,he failed. =He worked hard ,but he failed . Even if it rains tomorrow ,we won’t change our plan . Even though it’s hard work , I enjoy it .
①时间状语从句：
引 导
until /till (直到……) 主句谓语动词延续性动词，主句从句都用肯定式
中考英语语法点---状语从句
状语从句一．状语的存在是为结构已经完整的句子添补信息，用来说明动发生的时间、地点、方式等，一般用单词或短语作状语。
例子：I go to school.(主谓宾都有，结构完整)I go to school every day.(增添了表明时间的状语)I go to school by bus.(增添了表明方式的状语。
)二．从句：处于从属地位的句子三．状语从句的本质：当给出的状语信息越来越丰富，无法仅用一个单词或逗语来表达时，就可以用一个句子来充当状语成分例子：I went to school.(我去上学。
)I went to school when I was four years old.(状语从句)(我四岁的时候就去上学了。
)②状语从句的两类结构：(1)引导词十从句，主句→Because this book is interesting,I like it.(1)主句十引导词十从句→I like this book because it's interesting四．状语从句的分类（一）时间状语从句※引导词：when(在…时),while(在…期间),as(随着),before(在…之前),after(在…之后),since(自从),till/until(直到),not…until(直到…才),as soon as(一…就)等。
When Igot off the bus,I fell down.(当我下车时，我捽倒了。
)(时间点)I was doing my homework while my mum was cooking.(当我妈妈在做饭时，我在写作业。
)(时间段-表两个动作同时进行)Things will get easier as time goes by.(两个动作同时发生。
)(随着时间的流逝，情况会有所改善。
)②till/until与not…until区别till/until→表延续性动作的结束，跟其连用的一般为延续性动词。
九年级英语时间状语从句语法规律总结
九年级英语时间状语从句语法规律总结1.when 引导的时间状语从句when（当……时候）引导的从句，从句中的动词可以是终止性动词，也可以是持续性动词。
在when引导的时间状语从句中,当主句表示将来时,从句用一般现在时表示将来.I want to be a teacher when I grow up .长大后我想成为一名教师。
2．while引导的时间状语从句While（当……时候）引导的从句，强调主从句的动作同时发生或主句动作在从句动作持续过程中的某一时刻发生。
从句中的谓语动词应用延续性动词或表状态的词，并且从句常用进行时态。
I met Anne while I was taking a walk in the park.我在公园散步时遇到了安妮。
3.as soon as 引导的时间状语从句as soon as引导时间状语从句，表示“一……就……”。
主句和从句的动作几乎在同时发生，或间隔时间很短。
如果主句用一般将来时，那么从句用一般现在时表示将来。
Please call me up as soon as you arrive there.请你一到那儿就给我打电话。
4.before/after 引导的时间状语从句before（在……之前）引导的时间状语从句一般表示主句的动作发生在从句动作之前。
after （在……之后）引导的时间状语从句一般表示主句的动作发生在从句动作之后。
He will come to see you before he leaves Beijing.他离开北京之前会来看你的。
After she locked the door ,she left.她锁上门之后就走了。
5. until 引导的时间状语从句until（直到……）当其用于肯定句时，表示主句的动作一直持续到until从句所表示的时间，即表示动作的终点，谓语动词必须是持续性动词，如live, wait, stay等。
当其用于否定句时，表示主句的动作直到until从句所表示的时间才发生，即表示动作的起点，谓语动词为延续性或非延续性动词均可。
中考状语从句知识点归纳
中考状语从句知识点归纳状语从句是英语中用来修饰动词、形容词、副词或整个句子的从句，它通常由一个引导词（如when, if, because等）引导，并在句子中承担时间、地点、原因、条件、目的、结果、让步等状语成分。
中考中，状语从句的考查是英语语法的重点之一，下面对中考状语从句的知识点进行归纳。
# 状语从句的分类1. 时间状语从句：表示动作发生的时间，常用引导词有when, while, as soon as等。
- 例如：When I arrived, he was still sleeping.2. 地点状语从句：表示动作发生的地点，常用where引导。
- 例如：Where there is a will, there is a way.3. 原因状语从句：说明发生某事的原因，常用because, since, as等引导。
- 例如：We are happy because we have achieved our goal.4. 条件状语从句：表示某事发生的条件，常用if, unless, provided that等引导。
- 例如：I will go to the party if I finish my homework.5. 目的状语从句：表示动作的目的，常用so that, in order that等引导。
- 例如：He studied hard in order that he could pass the exam.6. 结果状语从句：表示某事的结果，常用so...that, such...that 等引导。
- 例如：He was so tired that he fell asleep at his desk.7. 让步状语从句：表示尽管有某种情况，但仍然发生某事，常用though, although, even if等引导。
- 例如：Although it was raining, we still went out for a walk.# 状语从句的使用要点- 状语从句需要与主句在时态上保持一致，但有时主句使用将来时，从句使用现在时表示将来。
中考英语《状语从句》知识总结：定语从句与状语从句
中考英语《状语从句》知识总结：定语从句与状语从句状语从句是从句与主句之间存在逻辑上的因果关系，用来描述主句中的动作、情态或条件。
状语从句可以修饰谓语动词、形容词、副词等，以增加句子的信息量和表达能力。
而定语从句则是用来修饰一个名词或代词，起到限制或补充其含义的作用。
一、状语从句1. 时间状语从句：描述主句动作发生的时间。
常见引导词有when, while, as, before, after, since, until等。
例句：He always takes a walk in the park when he finishes his work.2. 地点状语从句：描述主句中动作发生的地点。
常见引导词有where, wherever等。
例句：I can find my keys wherever I go.3. 原因状语从句：描述主句中动作发生的原因。
常见引导词有because, as, since等。
例句：I didn't go to the party because I was sick.4. 结果状语从句：描述主句中动作的结果或后果。
常见引导词有so, therefore, thus, hence等。
例句：It was raining heavily, so I stayed at home.5. 条件状语从句：描述主句中发生动作的条件。
常见引导词有if, unless, provided that等。
例句：If it snows tomorrow, we can go skiing.6. 目的状语从句：描述主句中动作的目的。
常见引导词有in order that, so that等。
例句：I'm taking extra English classes so that I can improve my speaking skills.7. 方式状语从句：描述主句中动作的方式或方法。
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中考英语状语从句知识点汇总
一、引导词的选择：
1.时间状语从句
1).由when 、while、as（当……时候）引导的时间状语从句。
When jack got home , his mother was cooking .
2).由after/ before (在….之后/ 前)引导的时间状语从句。
The football match played after school was over .
3).由as soon as (一…..就……)引导的时间状语从句。
I’ll ring you as soon as I reach Beijing .
4).由not….until（直到…..才…..）引导的时间状语从句。
They didn’t stop until they finished the work .
2.原因状语从句
由because 、since 、as（因为、既然、由于）引导的原因状语从句。
Since you have known about that , please tell us what to do .
3.地点状语从句
由wherever（无论在哪儿）引导的地点状语从句。
Wherever he goes , he always brings his pet dog .
4.目的状语从句
由so that (以便、为的是)引导目的状语从句。
He got up very early so that he could catch the early bus .
5.条件状语从句
由if或unless 引导条件状语从句。
I won’t go to his party unless I am invited .
6.比较状语从句
由than、as…as、not as……as 引导比较状语从句。
There are more students in our class than in theirs .
7.让步状语从句
由though 、even though/ if 、although引导让步状语从句。
Although he didn’t pass the exam ,his father didn’t get angry with him .
8.方式状语从句
由as if (好像)引导方式状语从句。
He talked about that as if he knew everything .
9.结果状语从句
由so…that…、such….that…（如此…..以致于…）引导结果状语从句。
It was raining so hard that we couldn’t see the road .
二、状语从句与主句的时态问题
1.时间状语从句、条件状语从句与主句的时态不一致。
（主句用将来时，而时间、条件状语从句用一般现在时）
If it ________(not rain) tomorrow ,we______(go) to climb the hill .
He ________ (become) a sodier when he ______(grow) up .
2.since引导的时间状语从句。
It is + 时间+ since + 一般过去时
It_____(be) ten years since we ________(leave) that city .
3.由when、while引导的时间状语从句的时态：
主句（过去进行时）+when +从句（一般过去时）
主句（一般过去时）+when +从句（过去进行时）
主句（一般过去时）+while +从句（过去进行时）
主句（过去进行时）+while +从句（过去进行时）
注意：看动词为短暂性动词用一般过去时，动词为延续性动词则用过去进行时。
Mother _______(cook)supper when I ______(get)home yesterday.
Last Sunday I_______(meet)Lin Hong when I _______(walk)in the street .
While Han Meimei _______(sweep)the floor , Lucy _______(carry) water.
When the students ________(have)a meeting, the teacher _______(come) in .
4.由when、after、before、by the time引导的时间状语从句的时态：
主、从句的谓语动作都以完成，则先发生的动作用过去完成时，后发生的动作用一般过去时。
When they _______(get) to the cinema last light , the film ________(start) .
I _________(go) out with my friends after I _______(finish) all the homework last night .。