浙江省温州市中考科学 试卷实验探究及模拟题归纳

2011年温州中考试卷实验探究及模拟题归纳

28．科学兴趣小组想研究影响过氧化氢(H2O2)分解速度的因素。在四支试管中分别加入0.2克二氧化锰 (MnO2)粉末，然后加入等量的不同溶质质量分数的过氧化氢溶液，观察气泡产生的速度，记录如下：

(1)该实验研究的问题是：过氧化氢分解的速度与_________的关系。．

(2)为了检验产生的气体是否为氧气，请你写出检验的方法：____________________。

(3)实验完毕，可利用过滤法回收剩余溶液中的二氧化锰粉末。在过滤过程中，下列仪器不需要的有______________。

A．玻璃棒 B．酒精灯 C．天平 D．烧杯 E．漏斗

化学

答案：

（1）H2O2溶液的溶质质量分数

（2）带火星的木条伸入试管中

（3）BC

实验次数 1 2 3 4

H2O2溶液的溶质质量分数1％5％10% 15%

MnO2质量0.2克0.2克0.2克0.2克

气泡产生的速度+ ++ +++ ++++

相似题：早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器。工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应。某化学兴趣小组利用下图装置进行实验探究，请按要求填空：

（1）写出CO还原Fe2O3的化学方程式_____________________________。

（2）实验中盛澄清石灰水的试管中可观察到的现象是_______________________。

（3）右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是_____________________________。

（4）实验开始时要先通入CO，把装置中的空气排尽后再加热，以防发生爆炸。检验装置中的空气已排尽的方法是__________________________________。

解析：（1）一氧化碳在高温条件下将氧化铁还原成铁，反应的方程式是：

3CO+Fe2O32Fe+3CO2；

（2）一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳气体，二氧化碳气体能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀，所以，观察到的现象是石灰水变浑浊；

（3）由于一氧化碳是有毒的气体，不能直接释放到空气中，故点燃酒精灯的目的是燃烧多余的CO；

（4）根据一氧化碳是可燃性的气体，与空气或氧气的混合气体点燃时易发生爆炸。检验装置中的空气已排尽的方法是：在右端导气管口用排水法收集一试管气体，移近火焰，若发出轻微的爆鸣声，证明空气已经排尽。

答案：（1）3CO+Fe2O32Fe+3CO2；（2）石灰水变浑浊；

（3）燃烧多余的CO（或消除CO对空气的污染）；

（4）在右端导气管口用排水法收集一试管气体，移近火焰，若发出轻微的爆鸣声，证明空气已经排尽。

实验次数

1

2

3

电压表示数/伏 2.5 2.8 2.0 电流表示数/安 0.32 0.35 0.27

29、小明设计如图甲所示的电路图，用来测定额定电压为“2.5伏”的小灯泡的电功率。各元件都完好，电源电压保持不变。 (1)小明将各元件连接成如图乙所示的电路，请指出其中的错误：__________________。

(2)电路调整正确后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当观察到__________时，表明小灯泡正常发光，并记录电流表的示数。

(3)为了进一步探究小灯泡的亮度与实际电功率的关

系，小明继续调节滑动变阻器的滑片，并记录数据如右表，发现第2次实验小灯泡最亮，此时小灯泡的实际电功率为_______瓦。 物理 答案：

（1） 电流表没有与小灯泡串联，电压表没有与小灯泡并联 （2） 电压表示数为2.5V （3） 0.98

相似题：（9分)小明在“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压为3V ，小灯泡的额定电压为2.5V ， 正常发光时的电阻约为8Ω，实验器材如图甲所示． ⑴在图甲中，请你帮助他用笔画线代替导线将电路连接完整(导线不得交叉)；

⑵实验中应注意：在闭合开关之前将滑动变阻器的滑片应放在 (选填“A ”或“B ”)端；

⑶闭合开关后，小明发现电流表和电压表有示数但都很小，且看不到小灯泡发光，其原因

是。

⑷当滑动变阻器的滑片滑至某一位置时，电压表读数为l.8V，电流表示数为0.24A，为了测量小灯泡的额定功率，应将滑片向(选填“A”或“B”)端滑动，直到_____ ______________________。

⑸小灯泡正常发光时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为W。

⑹他在参与某实验小组进行评估时，发现该实验小组的实验记录分析表如下：

实验序号小灯泡两端

的电压U/V

通过灯的电

流表I/A

小灯泡的电

功率P/W

额定功率P/W

1 2.0 0.24 0.48

P额==0.71W

2 2.5 0.28 0.70

3 3.0 0.32 0.96

你认为该小组的数据处理过程是否正确?答：。

理由是：。

答案：

（1）

（2）B；

（3）滑动变阻器接入电路的阻值过大，灯泡的实际功率太小；

（4）A；直到电压表的示数为2.5V；

（5）0.75W；

（6）不正确，灯泡的实际功率不等于功率的平均值

试题分析：（1）连接电路时，电流表串联在电路中，滑动变阻器的接线柱一上一下连接；（2）开关闭合前，滑片应置于阻值最大位置，即图中所示的B端；

（3）电流表和电压表有示数，说明电路中有电流，小灯泡没有短路或断路，不亮是由于电路中电流太小，导致小灯泡的实际功率太小；

（4）要测量小灯泡的额定功率，需使电压表的示数为2.5V，此时电压表示数是1.8V，则要向A端移动滑片，使滑动变阻器接入电路的电阻减小，那么它分得的电压也减小，小灯泡分得的电压增大，至电压表的示数是2.5V；

（5）从乙图可以看出，电流表的示数为0.3A，则小灯泡的额定功率为：

；

（6）把小灯泡在不同发光情况下的电功率电功率求平均值是没有意义的。

30、淀粉酶的种类有多种。某科学兴趣小组从浸泡后的绿豆中提取淀粉酶溶液，为了研究酸碱性对该淀粉酶催化作用的影响，以淀粉琼脂为材料进行实验，步骤如下：

①取5片大小相同的滤纸小圆片，编为l～5号。将其分别在五种不同成分的溶液(各溶液成分如左下表)中浸泡后取出，按如图甲所示放置在盛有淀粉琼脂薄片的培养皿中，盖上盖子。

滤纸编号溶液成分

1 淀粉酶溶液

2 淀粉酶溶液+稀盐酸’

3 淀粉酶溶液+稀碳酸钠溶液

4 稀盐酸

5 稀碳酸钠溶液

②将培养皿置于37℃的恒温箱中，半小时后取出，将碘液均匀滴入培养皿中，约l分钟后用清水缓缓冲去多余酌碘液。

③实验结果发现：l号、2号和3号滤纸小圆片周围出现了大小不等的清晰区(即没有变蓝色的区域)，其中3号周围的清晰区面积最大，4号和5号周围以及其余部位均显蓝色，如图乙所示。