2015年西藏大学考博报考分析-真题解析-考博辅导-如何复习-育明考博

2015年西藏大学考博报考分析及备考指导 一、西藏大学招考介绍（普考时间：3月中旬）学校所属博士点招生总数考博英语难易程度2113个博士学位授权一级学科18人低于六级各院系招生名额：院系名称专业代码专业名称拟招生指标文学院030404中国少数民族史1文学院050107中国少数民族语言文学2艺术学院030405中国少数民族艺术1理学院0713Z3★高原生物多样性与资源利用1工学院0501Z2★藏语计算语言学1医学院0713Z4★高原生态安全评价与自然保护区管理1经济与管理学院030403中国少数民族经济2合计9二、西藏大学考博英语备考规划1、西藏大学考博英语的题型和分值设置词汇完型填空阅读理解翻译作文20题10分20题10分四篇20题40分英译汉10分汉译英10分20分2、英语复习推荐用书：育明考博教研部主编的《考博英语真题解析》《考博词汇》，是最为权威的考博英语备考资料。

同事也得到了育明考博学员的肯定和证明，并且每年都会再版更新。

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（PS：育明考博咨询方式 扣扣：547 063 862 TEL：四零零 六六八 六九七八）3、复习策略、答题技巧、经验分享（1）词汇备考：说明：北航考博英语词汇以六级词汇为主，有少量六级以上词汇出现。

有时也会加入一些考察语法的题目主要包括动词非谓语形式、虚拟语气、倒装语序、强调句式和复合句中的连接词。

对考博英语词汇量在7000—8000左右。

虽然不推荐盲目的扩大词汇量，但是足够的单词储备还是会对应试起到比较积极的作用。

考生应当根据自身的复习时间和实际需要，可以选择考研词汇、六级词汇、托福词汇等进行备考，推荐育明教育考博教研室主编的《考博英语系列教程—考博词汇》进行有针对词汇备考。

有很多人在学习英语的过程中，只注重了学习当时的记忆效果，孰不知要想做好学习的记忆工作，是要下一番工夫的。

单纯的注重当时的记忆效果，而忽视了后期的保持和再认同样是达不到良好的效果的，于是就产生了记忆的牢固度问题。

所以我们一直在向强调反复记忆单词，但是如何反复记忆却是一个复杂的工作。

普遍的记忆规律是：30分钟后再重复一遍，12小时后，1天后，3天后，7天后，15天后重复记忆，就会记得很牢。

针对词汇的记忆我们育明考博的英语专业课老师提出了三大关键词“快速、多次、重复”，并且这三大关键词也得到了历届学员的肯定与证明。

（2）完型备考：实用答题方法说明：完型填空部分短文的长度为250－300词，有20个空白分值比例为10分。

空白处删去的词既有实词也有虚词，主要考察考生对文章的宏观理解掌握以及固定搭配、时态语态和语法结构。

育明教育的英语专业课老师推荐的完形填空答题方法：A.无关词排除法：完型文章一般都有非常明确的中心主线，且整个文章很紧凑，就是紧紧围绕着中心主线展开。

因此，理论上正确的选项一定是紧扣文章的主题和中心主线的。

故而，一些看上去明显和文章主题和中心主线毫无关系的选项基本上可以排除在正确答案之外。

B.同现词对比法：完型文章由于常常有明确的中心主线，所以作者往往会使用一些重点词汇围绕着中心主线贯穿全文。

同现实际上就是一组具有相同倾向性的词语，这些词语所表现的倾向性往往与中心主线中的导向一致，或者说这些同现词语的任务就是对文章的导向进行展开支持。

因此，文章的整体导向这个已知线索可以成为解出这些同现词语的关键信息。

C.复现词对比法：复现是完型文章中词汇的另一种衔接手段，即表达相同意思的词汇在文章的不同地方出现。

复现可以是相同的词重复出现，也可以是用不同的词表达相同的意思。

复现的解题意义在于：如果判断出一个未知填空与上下文的那些已知词汇有复现关系，只要从选项中选出与那些词汇意义相同的就是正确答案。

D.关联词推断法：关联是完型文章中经常出现的一种结构，即将两个或两个以上的同类别词语，比如两个动词、两个形容词以连续排比的结构出现。

在这种情况下，两个关联词汇在句子中的语法地位一样，且常常起一样的语法作用，之间又明显具有某种逻辑关系。

关联的解题意义在于：出题人一般会将一个关联词语设置成已知信息，另一个是未知的，这样那个已知的词语便成为破解未知词语的关键线索。

F.时间关系解构法：完型文章中出现的时间信息一般都是非常有用的线索，因为只要通过分析这些时间线索就可以很快把握与这些时间线索联系在一起的信息之间的关系。

G.整体结构对照法：由于总分之间的基本关系是互相支持，互相印证的对照关系，而且总述是对分述的总结和概括，而分述是对总述的展开。

当一些未知填空出现在总述句时，解出这些填空的相关联已知线索往往可以在与其对应的分述部分找到。

（3）阅读备考：阅读中各种题目的对策说明：阅读理解部分有4篇文章，总阅读量在2200-2600字左右，内容涵盖科技、教育、经济、金融、哲学、生活以及社会热点话题。

每篇文章后有5道选择题，主要考查对文章主题的理解、对细节的判断推理、对作者观点和态度的识别等。

在平时的积累方面，建议经常看看英文网站，看看英文杂志，比如Nature、Science 就很不错，当然这只是英文泛读，用于增加英文阅读的兴趣及增加话题的广度。

另外，还需要精读一些文章学习其语言风格、语法结构、行文结构、主题思想等具体内容。

这类文章可以选择考博真题中的阅读理解，也可以选择自己比较喜欢的一些英文美文，但是建议难度要与考博试题难度相当。

除了知识的积累和真题练习，我们还应当掌握阅读理解中每一种出题类型的答题技巧和经验。

A. 细节事实题----回到原文，找准出处。

选项中符合一般常识，意义深刻富有哲理，属于普遍现象的往往是答案。

B. 判断词汇和短语的意义题内容全面、概括性强的一般为答案；与文章主题相近的一般是答案；与被考单词在含义上肤浅相近的一般不是答案。

C. 推理判断题合乎常理的选项一般是答案；选项措辞过于绝对化、找茬原文和对文中做字面解释的的一般不是答案。

D. 主旨大意题答案常在首尾段，出现频率高的词可能是蕴含中心思想的关键词；局部信息概括、概括范围过宽的都为错误选项。

E. 观点态度题---看清楚态度的对象以及态度的主体。

作者的态度一般会在行文中体现，要关注形容词、副词；引语和实例也会映射作者的态度。

（4）翻译备考：翻译答题要求翻译部分主要测试考生用正确的词汇及语法结构，运用基本的英汉、汉英翻译理论与技巧，按照英汉习惯表达思想的能力。

翻译考核内容分为英译汉和汉译英。

英译汉为一篇150词左右的短文或若干段落，要求译文忠实于原文，汉语流畅。

汉译英为一篇100词左右的汉语段落。

要求译文忠实于原文，表达基本正确，无重大语言错误。

A.英式思维 拆分语法结构在考博翻译中的大部分句子都是结构复杂的长难句，所以理清句子结构层次就显得至关重要。

在翻译句子之前，先通读全句，注意一边读一边拆分句子的语法结构。

例如：例1 Social science is that branch of intellectual enquiry which seeks to study humans and their endeavors in the same reasoned， orderly， systematic，and dispassioned manner that natural scientists use for the study of natural phenomena.拆分句子：1.句子的主干是：Social science is that branch of intellectual enquiry;2.定语从句：which后面是一个定语从句，其先行词是social science;3.方式状语：in the same reasoned， orderly， systematic， and dispassioned manner是方式状语。

其中的reasoned， orderly， systematic， and dispassioned 是并列定语，修饰manner;4.定语从句：that natural scientists use for the study of natural phenomena 是定语从句，其先行词是manner;5.拆分后句子的总结构是：Social science is that branch of intellectual enquiry(主干) which seeks to study humans and their endeavors(定语从句)in the same reasoned，orderly，systematic，and dispassioned manner(方式状语)that natural scientists use for the study of natural phenomena.(定语从句)B.直译和意译在考博英语翻译中，由于题材基本上是关于自然科学和社会科学的文章，所以我们遵循的方法是：能直译就直译，既能直译又能意译的以直译为主，不能直译的采用意译，一般情况下直译与意译相结合。

1.能直译就直译例：In dealing with a challenge on such a scale, it is no exaggeration to say," United we stand, divided we fall "译文：在应付一个如此规模的挑战过程中，我们可以毫不夸张地说，“团结，我们就会站起来；分裂，我们就会倒下去”。

2.不宜直译就意译例：The talk about raising taxes was a red flag to many voters。

译文：关于增税的谈论激怒了许多选民。

分析：原文表层信息--关于增税的谈论对选民来说是一面红旗(红旗对中文读者来说象征着革命)。

原文深层信息--a red flag是令人生气的事物，源于西班牙的斗牛民俗。

斗牛场上，人们用红布来激怒牛。

3.直译与意译相结合例：The purpose of a test is to show what you have learned about a subject. The world won't end if you don't pass a test. So don't worry excessively about a single test。

译文：考试的目的在于显示你对某一科目的掌握程度。

一次考试不及格天是不会塌下来的。

因此不必为一次考试过分担心。

另外，我们不能忽视词语词组的翻译应以适应上下文为主要标准。

例如“work”，在考博翻译中往往不能翻译成“工作”，而要翻译成“研究工作”；作为名词，也不能翻译成“作品”，而应当翻译成“研究成果”。