苏教版二年级上册语文识字6练习题

合集下载

2017二年级语文上册识字6练习题2苏教版

2017二年级语文上册识字6练习题2苏教版

识字
一、看拼音,写词语。

ūǔūēɡàěāɡá
āáɡǎǎīɡěɡāá
二、比一比,再组词。

骄()寒()鸟()高()
桥()塞()岛()亮()
三、照样子,连线。

骏马杏花椰树牦牛
海岛塞北高原江南
四、按课文内容把下列词语分成四类写下来。

骏马春雨椰树塞北高原牦牛
秋风江南骄阳海岛冰雪杏花
、_______________________
、_______________________
、_______________________
、_______________________
五、在括号里填上序号。

()我和妹妹到雪地里堆雪人。

()外面下起了鹅毛大雪。

()我们玩可开心啦!
六、将下面的句子补充完整,并加上标点。

、骏马奔跑在________________
、杏花___________________
、__________________海岛上
、_____和_____在_________
七、用课文中的词语填空。

在我国北方的草原上,奔腾;在江南,在
中盛开;似火的上长着高大的
;上生活着一群群。

八、你最喜欢我国哪个地方的风光?请用上课文中的部分词语描绘一下那儿的景色。

__________________________________________________________。

苏教版语文二年级上册识字(二)《识字6》课时练习D卷

苏教版语文二年级上册识字(二)《识字6》课时练习D卷

苏教版语文二年级上册识字(二)《识字6》课时练习D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共24题;共128分)1. (7分)看拼音,写词语。

xiàjiàng mào shèng bēi cǎn xiāo xī________________________________guīhuán rúcǐfèn fèn búpíng________________________2. (3分)选字填空。

(传转)递________ (奇其)怪________ (困昆)难________3. (3分)写出下列词语的近义词。

真切________ 天性________ 姹紫嫣红________4. (4分)排序题。

________棉花姑娘请燕子、啄木鸟、青蛙帮它捉害虫。

________棉花姑娘生病了,叶子上长了许多蚜虫。

________棉花姑娘病好了,长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。

________七星瓢虫给棉花姑娘治好了病。

5. (8分)选字填空。

带代戴________价 ________领爱________ 丝________平评坪________论 ________等草________ 批________6. (6分)给句中划线的字选择字音。

①热情好________(A.hǎo B.hào)客的村民,请我们吃农家饭。

②种植树木给村民们带来许多好________(A.hǎo B.hào)处。

③墙壁上钉________(A.dīng B.dìng)着一张中国地图。

④我学会了钉________(A.dīng B.dìng)扣子。

⑤大扫除时,我们分________(A.fēn B.fèn)工合作。

(苏教版)二年级语文上册《识字6》同步练习

(苏教版)二年级语文上册《识字6》同步练习

(苏教版)二年级语文上册《识字6》同步练习
识字 6
目标导航
本课采用“词串”形式,介绍了祖国大地不同地区颇具特色的风情。

凭借图画,诵读“词串”,可以认识本课生字,还能激发学生热爱祖国的思想感情。

★学会本课3个生字。

正确、流利地朗读词语。

★能有顺序地观察图画,认识图上描绘的事物。

凭借图画理解本课词语。

★了解祖国大地一年四季的一些自然景观,体会祖国地域辽阔和特产丰富。

基础达标
一、看拼音,写词语。

qiū fēnɡ sài běi chūn yǔ jiāo yánɡ hǎi dǎo jiānɡ nán xìnɡ huā bīnɡ xuěɡāo yuán jùn mǎ
二、填上合适的量词。

一()秋风一()骏马一()骄阳
一()春雨一()椰树一()牦牛
三、比一比,再组词。

雪()塞()岛()骄()
雷()赛()鸟()娇()
能力过关
四、阅读短文,回答问题。

海边
今天,爸爸和我一起到大海边玩。

我在沙滩上走来走去,身后留下一串串脚印。

浪花一波一波地打
在脚上,我都快要站不住了。

浪花一朵一朵在海面上开放,美丽极了。

我还看到一群小鱼在水中游来游去,真是有趣呀!
爸爸说:“大海是船儿的道路。


我说:“大海是鱼儿的家。


⒈在括号里填上合适的词语。

一( )小鱼一( )浪
花一( )脚印
一( )杜鹃一( )工。

苏教版二年级上册语文识字6练习题

苏教版二年级上册语文识字6练习题

苏教版二年级上册语文识字6练习题设计者:wen-ku 设计时间:2020年设计用途:公开文档类型:word Document source network, if there is infringement, contact the author to delete.一、看拼音,写词语。

chūn yǔ qiū fēnɡ sài běi jiānɡ nánjiāo yánɡ hǎi dǎo bīnɡ xuěɡāo yuán二、比一比,再组词。

骄()寒()鸟()高()桥()塞()岛()亮()三、照样子,连线。

骏马杏花椰树牦牛海岛塞北高原江南四、按课文内容把下列词语分成四类写下来。

骏马春雨椰树塞北高原牦牛秋风江南骄阳海岛冰雪杏花1、_______________________2、_______________________3、_______________________4、_______________________五、在括号里填上序号。

()我和妹妹到雪地里堆雪人。

()外面下起了鹅毛大雪。

()我们玩可开心啦!六、将下面的句子补充完整,并加上标点。

1、骏马奔跑在________________2、杏花___________________3、__________________海岛上4、_____和_____在_________七、用课文中的词语填空。

更多免费资源下载绿色圃中小学教育网 课件|教案|试卷|无需注册在我国北方的草原上,奔腾;在江南,在中盛开;似火的上长着高大的;上生活着一群群。

八、你最喜欢我国哪个地方的风光?请用上课文中的部分词语描绘一下那儿的景色。

__________________________________________________________精品试卷、方案、期中、期末、合同、协议、等精品文档解放你双手,时间就是生命,工之外我们应该拥有更多享受生活的时间,本文档目的是为了节省读者的工作时间,提高读者的作效率,读者可以放心下载文档进行编辑使用。

精品新教材苏教版二年级语文上册识字6课时练习题及答案

精品新教材苏教版二年级语文上册识字6课时练习题及答案

识字 61.按课文内容把以下词语分红四类写下来 .烈日塞北杏花冰雪江南春雨椰树海岛(1)_______________________(2)_______________________(3)_______________________(4)_______________________2.在括号里填上序号 .()我和妈妈去公园里玩木马,滑滑梯 .()今每日气明朗 .()我们玩得可高兴啦!3.将下边的句子增补完好 .(1)骏马奔跑在________________ .(2)杏花___________________ .(3)__________________海岛上 .(4)________和_____在江南开放 .4.运用本课的字词,联合课文插图和生活实质写句子 . 例:塞北的骏马迎着风奔驰在草原上 .(1)_____________________________________(2)_____________________________________5.阅读短文,回答以下问题 .海边今日,爸爸和我一同到海洋边玩.我在沙岸上走来走去,身后留下一串串脚迹 . 浪花一波一波地打在脚上,我都快要站不住了 . 浪花一朵一朵在海面上开放,漂亮极了 . 我还看到一群小鱼在水中游来游去,真是风趣呀!爸爸说:“海洋是船儿的道路. ”我说:“海洋是鱼儿的家. ”(1)在括号里填上适合的词语.一()小鱼一()脚迹一()浪花1 / 3一()骏马一()牦牛一()春雨(2)把括号里的词语,正确地加进句子,使它变为长句.小鱼游来游去 .( 摇头摆尾地)_____________________________________浪花蹦蹦跳跳 .( 在海面上雪白的一排排)_____________________________________(3)海洋是什么?仍旧子,写句子.例:海洋是船儿的道路.海洋是鱼儿的 __________________ .6.你最喜爱我国哪个地方的风光?请用上课文中的部分词语描述一下那边的风景 .2 / 3参照答案1.塞北,骏马,秋风;高原,冰雪,牦牛;海岛,烈日,椰树;江南,杏花,春雨 .2.次序是 2,1,33. 草原上在春季开放椰树长在杏花桃花4.杏花迎着春雨在江南开放 .椰树顶着烈日在海岛迎接旅客 .5.(1)条条,串串,朵朵,匹匹,头头,场场(2)小鱼摇头摆尾地游来游去 .一排排雪白的浪花在海面上蹦蹦跳跳 .(3)海洋是鱼儿的家 .6.自己选择一处风景,最好能用到识字 6 学习过的词语,写出完好通畅的一段话 .3 / 3。

苏教版二年级上册生字组词练习纸(带二个空)

苏教版二年级上册生字组词练习纸(带二个空)

秋( )( ) 烟( )( ) 芦( )( ) 夕( )( ) 归( )( ) 歌( )( ) 灯( )( )识字2桥( )( ) 检( )( ) 陆( )( ) 礼( )( ) 炮( )( ) 焰( )( ) 狂( )( ) 神( )( ) 州( )( ) 龙( )( )识字3灶( )( ) 尖( )( ) 歪( )( ) 尾( )( ) 彩( )( ) 炉( )( ) 张( )( ) 桌( )( ) 斜( )( ) 匹( )( )识字4苗( )( ) 描( )( ) 准( )( ) 猫( )( ) 铁( )( ) 家( )( ) 脚( )( ) 莫( )( ) 偏( )( )凉( )( ) 老( )( ) 师( )( ) 郊( )( ) 望( )( ) 兔( )( ) 追( )( ) 逐( )( ) 喊( )( )2.再见了,北京!京( )( ) 环( )( ) 表( )( ) 名( )( ) 国( )( ) 员( )( ) 机( )( ) 场( )( ) 米( )( )3.英英学古诗英( )( ) 诗( )( ) 首( )( ) 静( )( ) 思( )( ) 举( )( ) 意( )( ) 照( )( ) 层( )( )4.乡下孩子妈( )( ) 怀( )( ) 唱( )( ) 野( )( ) 菊( )( ) 曲( )( ) 菜( )( ) 皮( )( ) 坏( )( ) 嘴( )( )5.送给盲婆婆的蝈蝈婆( )( ) 绿( )( ) 邻( )( ) 居( )( ) 替( )( ) 您( )( ) 领( )( ) 童( )( ) 难( )( )6.一株紫丁香香( )( ) 浓( )( ) 院( )( ) 枝( )( ) 伸( )( ) 消( )( ) 除( )( ) 困( )( ) 教( )( )7.有趣的发现百( )( ) 达( )( ) 反( )( ) 较( )( ) 存( )( ) 容( )( ) 易( )( ) 研( )( ) 究( )( )8.小鹰学飞摇( )( ) 算( )( ) 鼓( )( ) 命( )( ) 促( )( ) 总( )( ) 吧( )( ) 顶( )( ) 盘( )( ) 旋( )( )9.青蛙看海苍( )( ) 登( )( ) 吸( )( ) 双( )( ) 善( )( ) 展( )( ) 失( )( ) 阶( )( ) 级( )( ) 喝( )( )10.狼和小羊狼( )( ) 弄( )( ) 脏( )( ) 惊( )( ) 温( )( ) 倒( )( ) 经( )( ) 争( )( ) 扑( )( )11.狐狸和乌鸦棵( )( ) 叼( )( ) 肉( )( ) 珠( )( ) 转( )( ) 赔( )( ) 脸( )( ) 麻( )( ) 差( )( ) 刚( )( )识字5雪( )( ) 蜡( )( ) 翠( )( ) 蛇( )( ) 刺( )( ) 滑( )( ) 冰( )( ) 绳( )( )识字6塞( )( ) 骄( )( ) 岛( )( )识字7亭( )( ) 停( )( ) 闻( )( ) 鸣( )( ) 耳( )( ) 深( )( ) 但( )( )识字8包( )( ) 饱( )( ) 泡( )( ) 吐( )( )12.要好好学字席( )( ) 延( )( ) 遇( )( ) 宝( )( ) 刘( )( ) 贵( )( ) 道( )( ) 弯( )( ) 革( )( ) 啊( )( )13.朱德的扁担朱( )( ) 志( )( ) 冈( )( ) 守( )( ) 攻( )( ) 必( )( ) 产( )( ) 劝( )( ) 并( )( ) 记( )( )14.梅兰芳学艺兰( )( ) 芳( )( ) 紧( )( ) 或( )( ) 者( )( ) 注( )( ) 视( )( ) 灵( )( ) 活( )( )15.大禹治水治( )( ) 洪( )( ) 害( )( ) 姓( )( ) 理( )( ) 形( )( ) 通( )( ) 被( )( ) 制( )( ) 伟( )( )16.孔繁森孔( )( ) 优( )( ) 秀( )( ) 市( )( ) 尼( )( ) 血( )( ) 营( )( ) 费( )( ) 助( )( ) 汉( )( )17.登鹳雀楼雀( )( ) 楼( )( ) 依( )( ) 入( )( ) 欲( )( ) 穷( )( ) 目( )( ) 更( )( )压( )( ) 挺( )( ) 且( )( ) 待( )( ) 化( )( )19.小动物过冬物( )( ) 刮( )( ) 商( )( ) 量( )( ) 暖( )( ) 接( )( ) 哥( )( ) 钻( )( ) 第( )( )20.美丽的丹顶鹤遥( )( ) 却( )( ) 论( )( ) 引( )( ) 显( )( ) 传( )( ) 所( )( ) 之( )( ) 虑( )( ) 度( )( )21.水乡歌荡( )( ) 清( )( ) 船( )( ) 帆( )( ) 飘( )( ) 湖( )( ) 装( )( ) 箩( )( ) 咱( )( ) 新( )( )房( )( ) 及( )( ) 造( )( ) 样( )( ) 客( )( ) 耍( )( ) 然( )( ) 阵( )( ) 洗( )( ) 净( )( )23.夕阳真美傍( )( ) 芒( )( ) 蓝( )( ) 伏( )( ) 余( )( ) 壮( )( ) 慢( )( ) 沉( )( ) 涨( )( ) 灿( )( )。

(新)苏教版二年级语文上册《识字6》同步习题(含答案)

(新)苏教版二年级语文上册《识字6》同步习题(含答案)

《识字6》同步练习1、看拼音,写词语。

qi ū f ēn ɡ s ài b ěi ch ūn y ǔ ji āo y án ɡ h ǎi d ǎoji ān ɡ n án x ìn ɡ hu ā b īn ɡ xu ě ɡāo yu án j ùn m ǎ2、扩词。

塞( )( )( ) 南( )( )( )骄( )( )( ) 岛( )( )( )3、把句子补充完整。

(1)骏马在 奔驰。

(2)江南的春雨 。

(3)牦牛 。

4、乱句成段。

()远处,谷里有一条小溪,溪水慢慢地流着。

( )这里的空气多么新鲜!这里的风景多么美丽!( )蓝蓝的天空飘着一朵朵白云。

( )不远处有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵火红的鲜花。

( )这是什么地方?是我可爱的故乡。

5、阅读短文,回答问题。

海 边今天,爸爸和我一起到大海边玩。

我在沙滩上走来走去,身后留下一串串脚印。

浪花一波一波地打在脚上,我都快要站不住了。

浪花一朵一朵在海面上开放,美丽极了。

我还看到一群小鱼在水中游来游去,真是有趣呀!爸爸说:“大海是船儿的道路。

”我说:“大海是鱼儿的家。

”(1)在括号里填上合适的词语。

一( )小鱼一( )浪花一( )脚印一( )杜鹃一( )工厂一( )山沟(2)把短句括号里的词语,准确地加进句子,使它变成长句。

a.小鱼游来游去。

(摇头摆尾地)b.浪花蹦蹦跳跳。

(在海面上雪白的一排排)c.大海是什么?照样子,写句子。

例:大海是船儿的道路。

大海是渔民的。

参考答案基础知识达标1、秋风塞北春雨骄阳海岛江南杏花冰雪高原骏马2、略3、略课后能力提升4、3 1 2 4 55、(1)条朵串只座道(2)略。

苏教版语文二年级上册识字(二)《识字6》课时练习(II )卷

苏教版语文二年级上册识字(二)《识字6》课时练习(II )卷

苏教版语文二年级上册识字(二)《识字6》课时练习(II )卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共24题;共134分)1. (7分)看拼音写词语。

xiōng huái zǒng lǐguǒzhēn kūsù________________________________chēng yāo wéi guān rènào fēi fán________________________2. (6分)比一比,再组词。

狸________ 埋________兽________ 曾________爪________ 瓜 ________3. (4分)根据解释写出相应的词语。

①铺开。

________②辽阔的原野。

________③棕或草编织的外衣,用来遮风避雨。

________④躺着观看明亮的月亮。

________4. (6分)把下面排列错乱的句子整理通顺,标明序号。

________①一会儿下起瓢泼大雨来。

________②下午,雷声隆隆,电光闪闪。

________③我看在眼里,心里十分激动,也跟着跳下去。

________④我们终于把缺口堵住了。

________⑤河堤裂开了一个口子。

________⑥只见他脱下外衣,卷起裤管,跳下水去,拿起铁锹,一锹一锹地用泥堵住那个缺口5. (4分)给下列字换偏旁变新字,再组词。

泽——________ ________ 宝——________ ________6. (3分)按拼音写汉字。

hēi yún zhē shān juǎn dì________________________7. (6分)选择划线字的正确读音网络________(nuòluò)家庭________(tíng tín)敞________(chǎng shàng)开辅________(bǔfǔ)导屏________(pín píng)幕恋恋________(liàn làn)不舍8. (2分)《学会合作》是一篇()A . 剧本B . 演讲稿C . 新闻9. (12分)形近字组词幼________ 精________ 震________幻________ 晴________ 振________搂________ 妙________ 陪________楼________ 沙________ 倍________10. (5分)抄写词语推算简单发育11. (5分)读句子,看拼音写汉字。

苏教版小学二年级语文上册作业

苏教版小学二年级语文上册作业

《识字1》姓名_____一、看拼音,写词。

ɡuīlái lú wěi yuè ɡuānɡshuǐxiānɡjīn qiūyān bōshuǐxiānɡhé huāxī yánɡxiǎozhōu二、照样子,组新字并组词。

例:炉-火+艹=芦(芦苇)烟-火+=()和-口+=()灯-丁+=()秋-禾+=()歌-哥+=()枫-风+=()三、选词填空。

菊花梨花荷花桂花棉花秋天到了,公园里的()开了,五颜六色的,真好看。

燕子鸽子大雁麻雀秋风起了,天气凉了,()和()飞往南方去过冬了。

四、找出不是同一类的词,用“__”画出来。

1.腊梅翠竹蟒蛇苍松2.骄阳明月星星海岛3.滑雪北风溜冰跳绳4.稻子棉花高粱苹果5、篮球皮球地球手球6、桃花梨花杏花菊花一、看拼音,写词语。

lǐ pào kuánɡ huān hónɡ dēnɡyàn huǒnián jiǎnshén zhōu jiǎn yuèdà diǎn chéng lóu téng fēi二、填上合适的量词。

一()大河一()椅子一()楼房一()汽车一()老师一()电脑三、阅读理解我们的学校我们的学校真好。

学校里有老师,有同学。

大家你帮(bānɡ)我,我帮你,亲热(rè)得(de)像一家人。

我们的学校真美。

学校里有树木,有花草。

小鸟在树上唱歌,蝴蝶在花丛中跳舞(wǔ)。

学校像个美丽的花园。

我爱我们的学校。

我们在这里学语文,学数学,还学唱歌、画画,做体操(cāo),学校是我们的乐园。

1.填空:(1)学校里有___,有___,有___,有。

(2)我们在学校里学___,学___,还学___、___,做___,学校是我们的___。

2.请你用“___”在短文中画出写学校美丽的句子。

3.请你试着用“……像……”写一句话。

二年级语文上6火红的枫叶教案作业题(新版苏教版)

二年级语文上6火红的枫叶教案作业题(新版苏教版)

二年级语文上6火红的枫叶教案作业题(新版苏教版)本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址6火红的枫叶【教学目标】.正确、流利、有感情地朗读课文。

2.调动学生的学习积累,培养学生的识字能力,会写“枫”“想”“总”等8个生字,会读“玫”“瑰”“掌”等4个生字,理解“然而、以为、终于”等词语的意思。

3.初步感知汉字的书写规律,能正确书写8个生字,体会汉字的结构美。

4.通过读文,了解“我”在林中寻找火红的枫叶是为了给老师做贺卡,从而激发学生对大自然、对老师的热爱之情。

【教学重点】.能正确书写“枫、想、总、为、而、终、纸、卡”8个生字,体会汉字的结构美。

2.能正确、流利、有感情地朗读课文。

体会文中“我”对老师的热爱之情,并学会向老师表达爱。

【教学难点】学习课文,了解“我”在林中寻找火红的枫叶是为了给老师做贺卡,从而激发学生对大自然、对老师的热爱之情。

【教学素材】.关于枫叶的古诗。

2.歌曲《每当走过老师窗前》。

3.关于枫叶的图片资料。

4.有关教师节的材料。

【教学课时】2课时【教学流程】第一课时课时目标.会写“枫”“想”“总”等8个生字,会读“玫”“瑰”“掌”等4个生字,积累由生字构成的词语。

2.初读课文,理解课文大意。

教具准备各种枫叶,识字卡片,白纸,贺年卡、。

教学过程一.古诗导入,初识课题。

.读一读:齐读古诗,请小朋友们说一说这首古诗里写了哪些景物?(出示2)山行杜牧远上寒山石径斜,白云深处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

2.说一说:⑴这首诗里的“霜叶”就是枫叶。

那么枫叶是什么样子的呢?请小朋友们看一看老师给大家带来的枫叶。

(出示3)(板书:枫叶)⑵请小朋友们说一说枫叶是什么形状?什么颜色?(板书:火红的)①同桌互说。

②指名说。

3.揭题:同学们,今天这节课我们就来学习一篇新的课文《火红的枫叶》。

⑴自由读题目,看到这个题目,你最想知道什么?①火红的枫叶什么样?②小姑娘为什么找火红的枫叶?③她是怎样找的?④小姑娘找枫叶做什么?……⑵看了课题,小朋友们一定会有很多的疑问,那就让我们带着这些疑问进入今天的新课吧!二.初读课文,自学自悟。

二年级语文上6火红的枫叶教案作业题(新版苏教版)

二年级语文上6火红的枫叶教案作业题(新版苏教版)

二年级语文上6火红的枫叶教案作业题(新版苏教版)本资料为woRD文档,请点击下载地址下载全文下载地址6火红的枫叶【教学目标】.正确、流利、有感情地朗读课文。

2.调动学生的学习积累,培养学生的识字能力,会写“枫”“想”“总”等8个生字,会读“玫”“瑰”“掌”等4个生字,理解“然而、以为、终于”等词语的意思。

3.初步感知汉字的书写规律,能正确书写8个生字,体会汉字的结构美。

4.通过读文,了解“我”在林中寻找火红的枫叶是为了给老师做贺卡,从而激发学生对大自然、对老师的热爱之情。

【教学重点】.能正确书写“枫、想、总、为、而、终、纸、卡”8个生字,体会汉字的结构美。

2.能正确、流利、有感情地朗读课文。

体会文中“我”对老师的热爱之情,并学会向老师表达爱。

【教学难点】学习课文,了解“我”在林中寻找火红的枫叶是为了给老师做贺卡,从而激发学生对大自然、对老师的热爱之情。

【教学素材】.关于枫叶的古诗。

2.歌曲《每当走过老师窗前》。

3.关于枫叶的图片资料。

4.有关教师节的材料。

【教学课时】2课时【教学流程】第一课时课时目标.会写“枫”“想”“总”等8个生字,会读“玫”“瑰”“掌”等4个生字,积累由生字构成的词语。

2.初读课文,理解课文大意。

教具准备各种枫叶,识字卡片,白纸,贺年卡、。

教学过程一.古诗导入,初识课题。

.读一读:齐读古诗,请小朋友们说一说这首古诗里写了哪些景物?(出示2)山行杜牧远上寒山石径斜,白云深处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

2.说一说:⑴这首诗里的“霜叶”就是枫叶。

那么枫叶是什么样子的呢?请小朋友们看一看老师给大家带来的枫叶。

(出示3)(板书:枫叶)⑵请小朋友们说一说枫叶是什么形状?什么颜色?(板书:火红的)①同桌互说。

②指名说。

3.揭题:同学们,今天这节课我们就来学习一篇新的课文《火红的枫叶》。

⑴自由读题目,看到这个题目,你最想知道什么?①火红的枫叶什么样?②小姑娘为什么找火红的枫叶?③她是怎样找的?④小姑娘找枫叶做什么?……⑵看了课题,小朋友们一定会有很多的疑问,那就让我们带着这些疑问进入今天的新课吧!二.初读课文,自学自悟。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

苏教版二年级上册语文识字6练习题
一、看拼音,写词语。

chūn yǔ qiū fēnɡ sài běi jiānɡ nán
jiāo yánɡ hǎi dǎo bīnɡ xuěɡāo yuán
二、比一比,再组词。

骄()寒()鸟()高()桥()塞()岛()亮()三、照样子,连线。

骏马杏花椰树牦牛
海岛塞北高原江南
四、按课文内容把下列词语分成四类写下来。

骏马春雨椰树塞北高原牦牛
秋风江南骄阳海岛冰雪杏花
1、_______________________
2、_______________________
3、_______________________
4、_______________________
五、在括号里填上序号。

()我和妹妹到雪地里堆雪人。

()外面下起了鹅毛大雪。

()我们玩可开心啦!
六、将下面的句子补充完整,并加上标点。

1、骏马奔跑在________________
2、杏花___________________
3、__________________海岛上
4、_____和_____在_________
七、用课文中的词语填空。

在我国北方的草原上,奔腾;在江南,
在中盛开;似火的上长着高大
的;上生活着一群群。

八、你最喜欢我国哪个地方的风光?请用上课文中的部分词语描绘一下那儿的景色。

__________________________________________________________。

相关文档
最新文档