课堂计算机学习心得体会
计算机学习心得体会15篇
计算机学习⼼得体会15篇计算机学习⼼得体会15篇 当我们经过反思,对⽣活有了新的看法时,好好地写⼀份⼼得体会,这样能够给⼈努⼒向前的动⼒。
但是⼼得体会有什么要求呢?下⾯是⼩编帮⼤家整理的计算机学习⼼得体会,欢迎阅读,希望⼤家能够喜欢。
计算机学习⼼得体会1 现代信息技术是以计算机为基础的,计算机的运⽤必将对传统的教育思想、教学内容、教学⽅法和课程体系产⽣巨⼤⽽深远的影响。
教育信息⽹络化,教育⽅式远程化,⽹络教学将成为⼀种新颖的教学模式。
不难想象,随着计算机技术、多媒体教学技术突飞猛进的发展和教育思想、教育观念进⼀步现代化,中⼩学计算机辅助教学将成为⼀种重要的教学⼿段和⽅法。
在当代,传统教育⾯临着许多挑战,教育正经历着⼀场从体制到思想的变⾰。
冲击必须承认。
长期以来,我们的教育滞后于经济的发展,不能较好地提供社会繁荣和个⼈发展所需的帮助。
信息社会提出了最新的教育需求,即⾯向未来的教育,以开发⼈的智慧和知识创造⼒为⽬标的教育。
计算机辅助教学问题,历来是教育⼯作者和任课教师都极为关注的问题,它直接回影响着计算机辅助课堂教学的⽅式和效果。
回顾过去的教育,可以发现,在⼈们的视野中,较少有⼈想过教育技术和教育⼿段及教学⼯具对教育改⾰的影响。
实际上,以传授知识为⽬的的教学⽅法虽然可以再挖掘⼈才,但是这种潜⼒已近极限,已经不能适应21世纪对创造性⼈才的需求。
⽽⽇渐普及的电脑教育通过教育⼿段和教育⼯具的改⾰,可以促进学⽣个性的发展。
随着⽹络化、多媒体技术等领域应⽤模式的形成,使未来的教育⼿段和教学⽅法充满新鲜的活⼒和开放的功能。
计算机教育具有以下特点: 1. 有助于改善学⽣的知识结构。
多媒体技术具有很多的辅助教学功能,只有了解它,驾驭它,才能为学校的教育教学服务。
与传统的封闭式教学体制不同,计算机帮助或代替教师执⾏部分教学任务,向学⽣传授知识和提供技能训练,直接为学⽣服务,可以显著改善教育者的教学负担。
这种打破地⾥限制、⽅便地访问国内或国际任何⼀个地区的教育信息的⽅式,使优秀的教育资源达到“天下”共享,不论远程教育内容丰富,随着⽹络硬件⽔平的提⾼,可以轻易地获取视频信息,⼤量的教学图⽚有助于提⾼学⽣的想象⼒及教学内容的理解。
教师计算机课心得体会
作为一名教师,我有幸担任计算机课程的教学工作。
在这段时间里,我深刻体会到了计算机课程在教学中的重要地位,以及作为一名计算机教师所肩负的责任。
以下是我对计算机课的一些心得体会。
一、更新教育观念在信息时代,计算机已成为我们生活中不可或缺的一部分。
作为一名计算机教师,我深知教育观念的更新至关重要。
在教学过程中,我努力摒弃传统的教学方式,积极探索新的教学方法,力求让学生在轻松愉快的环境中学习计算机知识。
二、注重理论与实践相结合计算机课程是一门实践性很强的学科,理论知识与实际操作密不可分。
在教学过程中,我注重理论与实践相结合,引导学生将所学知识运用到实际操作中。
通过组织学生进行上机实验、项目实践等活动,提高学生的动手能力和实际操作技能。
三、激发学生学习兴趣兴趣是最好的老师。
在计算机教学中,我努力激发学生的学习兴趣,让学生在轻松愉快的氛围中学习。
为此,我尝试从以下几个方面入手:1. 结合生活实例,让学生感受到计算机的实用性。
2. 采用多媒体教学手段,使课堂生动有趣。
3. 鼓励学生参与课堂讨论,培养学生的创新思维。
4. 适时给予学生表扬和鼓励,增强学生的自信心。
四、关注学生个体差异每个学生都有自己的特点和优势,作为一名教师,我要关注学生的个体差异,因材施教。
在教学过程中,我注重以下几点:1. 了解学生的兴趣爱好,有针对性地开展教学。
2. 根据学生的接受能力,调整教学进度。
3. 关注学生的学习困难,及时给予帮助。
4. 鼓励学生之间的互助合作,共同进步。
五、不断提高自身素质作为一名计算机教师,我要不断更新自己的知识结构,提高自身素质。
以下是我在这方面的一些努力:1. 参加各类培训,学习新的教学方法和理念。
2. 阅读相关书籍,拓宽知识面。
3. 关注行业动态,了解计算机技术发展趋势。
4. 与同行交流,分享教学经验。
总之,计算机课程在教学中的地位日益凸显。
作为一名计算机教师,我要努力做好本职工作,为培养更多优秀的计算机人才贡献自己的力量。
大一计算机学习心得总结(三篇)
大一计算机学习心得总结我是一名大一计算机专业的学生,在过去的一年里,我学习了许多关于计算机科学的知识和技能。
这一年的学习不仅让我对计算机有了更深入的了解,还培养了我解决问题和学习新技术的能力。
在这篇文章中,我将总结我在大一学习计算机科学过程中的心得体会。
首先,我想强调的是对基础知识的重视。
在大一的学习中,我学习了许多关于编程语言、数据结构和算法的基础知识。
这些知识是计算机科学的基石,对于我们理解和应用更高级的概念和技术起着至关重要的作用。
因此,在大一学习计算机科学的过程中,我时常感受到了这些基础知识的重要性。
其次,我学会了如何善于思考和解决问题。
计算机科学是一门注重实践的学科,经常需要面临各种各样的问题和挑战。
在我学习的过程中,我遇到了许多困难和难题,但通过不断的尝试和思考,我慢慢学会了如何解决这些问题。
我学会了如何运用已有的知识和技术来解决实际问题,并且学会了如何查找和利用各种资源,包括文档、教程和社区。
同时,我也不可避免地遇到了挫折和困惑。
但在这些挫折和困惑中,我学会了坚持和执着。
当我遇到难题时,我不再轻易放弃,而是努力寻找解决办法,通过与同学和老师的交流来寻求帮助。
在这个过程中,我不仅克服了许多技术上的难点,也增强了自己的学习能力和意志力。
除了在课堂上的学习,我还积极参与了许多课外活动。
比如,我参加了一次hackathon,这是一种计算机编程的比赛活动。
在这次活动中,我和我的团队合作解决了一个实际问题,并开发了一个软件原型。
通过这次hackathon,我学到了很多关于软件开发和团队合作的经验,也和其他学生交流了各种技术和思路。
这次经历不仅丰富了我的计算机知识,还提高了我的项目管理和沟通能力。
此外,我还主动参加了一些计算机社团和学生组织。
这些社团和组织提供了一个与其他对计算机感兴趣的学生交流和学习的平台。
通过参加这些活动,我结交了很多志同道合的朋友,并且从他们身上学到了很多宝贵的经验和知识。
学习计算机的收获反思与心得(通用8篇)
学习计算机的收获反思与心得(通用8篇)学习计算机的收获反思与心得(精选篇1)学校为青年教师学习计算机多媒体技术提供了良好的条件。
一是学校积极营造学习计算机多媒体技术的氛围,大力提倡使用多媒体技术,并且进行专门的课件制作辅导;二是学校准备给每个办公室都配备计算机,这为青年教师学习多媒体技术提供了物质基础。
青年教师作为学校教学的新生力量,有着充沛的精力和积极的创新精神,从这一点讲,青年教师也应该成为学习和使用计算机多媒体技术的先行者。
一、我是如何学习计算机多媒体技术和课件制作的1、培养兴趣,循序渐进刚刚参加工作时我对多媒体技术和课件制作几乎是一窍不通。
可是当我看到有的老师把多媒体技术引进课堂教学时,我就觉得课件制作作为一门技术对教学的作用是非常大的,我必须掌握这门技术。
人们常说兴趣是最好的老师,培养了兴趣我就开始下功夫学习计算机的使用和课件制作。
通过学习我知道了好多以前根本没有接触过的东西,比如制图软件photoshop,网页制作软件frontpage,还有各种课件制作软件,如powerpoint、authorware、3dmax、flash等,现在又在老师的专门指导下学习了课件平台。
在学习的过程中我发现我们常用的课件制作软件有好多相通之处,学好了其中的某一个,其他的自己动手、多进行尝试也会慢慢掌握。
2、善于研究,多问问题学习的过程就是一个不断遇到问题和不断解决问题的过程。
在学习和使用各种软件制作课件的时候,我遇到了很多的问题,遇到问题首先我就自己先琢磨,每个软件的功能都很多,我们学会的可能只是这些功能中的一部分,有好多功能需要靠自己尝试、研究和琢磨。
当然也有好多问题自己解决不了,我就虚心请教别的老师。
我相信,只要我们乐于尝试,善于思考问题、询问问题,难题是没有解决不了的。
工作在教学第一线的老师们在教学过程中可能都有这种感觉,我们觉得很简单的东西有的学生还要问,我们认为简单的东西学生们说不定觉得挺难,所以我们鼓励学生多提问问题。
计算机心得体会(实用8篇)
计算机心得体会(实用8篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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中职计算机教学心得体会(9篇)
中职计算机教学心得体会(9篇)中职计算机教学心得体会(精选9篇)中职计算机教学心得体会篇1一、启发式讨论,活跃氛围兴趣是学习的动力,教学中应注意营造良好的学习氛围,激发学生多方面的兴趣。
我上课时讲究师生互动、生生互动,力求营造一个轻松融洽的课堂氛围。
二、兴趣式激学,巧教乐学学习内容有趣,学生就容易对所学科目产生直接兴趣,因此我在教学中创造性地使用教材,使教学内容与所举事例更符合他们的年龄特征,更符合他们的现实需求。
三、悬念式设置,引人入胜课堂导入是教学中的一个重要环节。
教师巧妙新颖地导入新课,可以激发学生强烈的好奇心,引起他们的学习兴趣。
四、活用式促学,活学活用只有学有所用,学生才会学得认真,才能对所学内容产生间接兴趣;也只有学以致用,知识才能学得深刻通透。
因此,我一般在课堂上只讲一些较难的、易错的地方,给学生介绍一些更快更有效的方法;把大部分时间留给学生自主学习和上机实践。
五、互助式带学,共学共进在互助式学习中,学生之间的地位更加平等,他们可以更轻松地交流、互动,每个学生参与的机会也更多。
六、健康式上网,引导学生理性上网教学生理性上网,就是要教会学生注意掌握时间,注意选择地点、分清主次,还要注意内容的选择。
这样,学生能健康上网了,学习计算机知识的兴趣更浓了。
7月5日,我参加了由省教育厅主办、安徽省工商职业学院承办的20__年中职骨干教师培训。
在领导和老师们的组织和安排下,我们这些来自省内各中职学校的学员们,在团结友好、互助交流中愉快地度过了每一天。
通过一个月的学习,我的教育教学水平、专业技术能力有了很大的提升,感受到了名师的风采,同时也学到了企业里很多前沿的管理知识以及新的职业教育理念。
更为重要的是,通过这一个月的学习,让我开阔了眼界,让我对职业教育的含义有了更深一层的理解,坚定了我从事职业教育的信心和决心。
繁忙紧张的一个月的学习生活很快过去了,收获巨大,感受颇多,现将我的学习情况从以下几个方面进行总结:一、培训过程根据安徽省工商职业学院的安排,此次学习分为两个阶段:第一阶段是以专业理论知识为主,安排在安徽省工商职业学院。
计算机教学心得体会15篇
计算机教学心得体会15篇一、结合生活,激发学生学习兴趣对青少年学生来说,学习的积极性首先来源于兴趣,兴趣是最好的老师,兴趣是直接推动学生主动学习的内在动力,它促使学生认真学习。
如果教师能寓教于乐,善于联系生活,将书本知识用生动形象、妙趣精炼的语言来表达出来,就能更好的引起学生学习的浓厚兴趣。
在计算机应用基础开课之前,教师应当认真备课,吃透教材,将计算机的历史、发展、用途和我们的生活紧密相连,将计算机的组成结构和我们人类的结构分工相类比,突出CPU等同大脑的重要地位。
在讲课过程中,不要局限于教材,充分调动学生的积极性来回答你的问题,有哪些同学使用过计算机?,在我们生活周围,大家都在哪里见过计算机?,计算机有哪些用途?通过一个一个问题,把同学们常去的超市、银行、移动联通大厅里的计算机介绍给大家,把新闻里常听到的智能机器人、火箭升空和天气预报等等话题与计算机联系起来,把我们常见的宣传单、成绩单和学校的通知等等与将要学习的微软办公软件联系起来。
使学生意识到我们的生活工作都离不开电脑,进而会端正学习计算机应用基础这门课程的态度。
虽然用了两节课的时间,但学生不仅了解了计算机基础知识,在问答的过程中也加深了老师和同学间的交流,最主要的是要尽可能的提高学生对学习计算机的兴趣。
二、充分利用多媒体教学,加强学生的感官效果例如在讲解E_CEL20__电子表格软件的数据计算时,充分利用多媒体设备,课前自制一个期末成绩表,将表中的总分、平均分等需要计算的项目通过讲解进行演示,让同学们有个直观的了解。
具体分析如下:1、展示如下成绩表,并提问回顾有关E_cel单元格格式化设置的问题。
2、对比显示利用公式或函数计算完整的成绩表。
3、讲解总分、平均分、单科总分、单科平均分的计算方法。
利用SUM求和函数以及AVERAGE求平均值函数计算。
在H3单元格输入公式:=SUM(C3:G3),然后拖填充柄至H14。
在I3单元格输入公式:=AVERAGE(C3:G3),然后拖填充柄至I14。
计算机学习心得体会5篇
计算机学习心得体会5篇新的一年已经开始了,各位朋友在新的一年也要继续努力啊。
21世纪的今天,很多事情都需要用到计算机,下面是小编给大家准备的计算机学习心得体会,供大家阅读参考,希望可以帮助到大家。
计算机学习心得体会一通过为期一个学期的选修课程的学习,作为一个涉及计算机网络不深的我来说收益匪浅。
那么以下就是在此次学习过程中我所总结出来的关于计算机网络学习中所体会到的一些值得记录的心得。
我在读初三的时候第一次接触计算机觉得很新鲜。
我清晰的记得,当时有一个清晰的想法,那就是学好计算机。
随着接触电脑的深入,对计算机的认识越来越深入,同时也产生许多不明白的地方。
在报选修课的时候,看到有《计算机网络》这门课,我就毫不犹豫地选了。
这正是我需要掌握的技术啊!掌握《计算机网络》我学到了许多知识,许多以前对计算机迷惑的地方。
在王老师的讲解和实际演练下我明白了以前不太懂的地方。
比如,局域网,城域网和广域网之间的联系和区别。
明白了域名是怎么回事。
TCP/IP 以前不知道是做什么用的。
在选修课里我明白了。
还有网络安全等等。
总之,我以前迷惑的地方明白了。
明白的知识更加深入了。
选修网络课,让我对网络技术有了很大的认识,对我来说,是我进一步掌握计算机网络技术很好的基础知识。
最后,在做博客和上传作业的过程中,遇到许多问题,通过选修课学到的知识,再加上向同学请教,还是非常顺利的解决了。
本学期已接近尾声,选修课程也业已结束,本次学习让使我对计算机有了更新的认识,更是学到了很多实用技术,在此仅对本次学习略做总结并对为我们带课的王老师表示以真挚的谢意。
谢谢您!计算机学习心得体会二在我们迈入二十一世纪的今天,以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展,越来越深刻的改变我们的学习方式。
信息的获娶分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志,随着素质教育的不断深化,对教师的要求也不断提高,只有教师的素质高,才能培养出高素质的学生,为了适应工作的需要,教师要不断的学习、不断的提高,以适应当今教育形势需要。
计算机学习心得体会(必备11篇)
计算机学习心得体会(必备11篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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学习信息技术课程的心得体会通用5篇
学习信息技术课程的心得体会通用5篇学习信息技术课程的心得体会通用5篇面对人类社会步入21世纪高科技时代,人类以信息技术为核心内容的现代科技竞争日趋激烈,世界各国均不同程度地加强了对中小学信息技术教育的重视程度。
学习信息技术课程的心得体会(精选篇1)一、活用教学形式,激发学习兴趣对于上计算机课,大多数学生都很喜欢,为什么呢?因为信息技术课是一门趣味性强,娱乐性强,学生动手时间多余老师上课时间的课程。
在课堂上,教师可以充分利用网络、游戏、互动创作来提高学生的学习情趣。
小学的的心理特点决定了他们对各种事物、新生事物都充满好奇心,有极强的求知欲。
实践证明,许多小学生学计算机都是出于对计算机的好奇而学的。
信息技术不像其他学科,单听老师讲,学生死记硬背来达到学习的目的,许多小学生学计算机都是出于对计算机的好奇而学的。
教师可以用范例来代替语言,让学生听美妙的音乐、看用画图软件画的图画、用Word设计的电子小报、用Powerpoint制作的课本封面等,用这些生动、形象的具体事例,激起学生学习的热情。
例如在讲解鼠标的使用的时候,给学生准备一些游戏,针对鼠标的4大属性而设计的游戏,让学生在游戏的过程中掌握鼠标的使用,而不是教师的口头讲解,这样会更容易掌握,也让学生更喜欢学习信息技术对学习信息技术有更高的热情。
二、让学生进行探究学习,培养自学意识“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
”动手是由信息技术课程的特点,也是领会、巩固和运用知识的最有效的手段,只有亲自动手、亲自实践,才能真正体会到其中的奥妙。
在学习内容不太多、学习难度不太大时,我们可充分引导学生通过自主探究获取新知,然后通过交流、汇报,达成知识的共享与规范。
“无为而无不为”、”要知此事须躬行”,学习目标的完成要让学生乐意去做,使学生积极主动的探索和获取知识,并能潜移默化地增强学生多方面的`能力,使创他们掌握真正的信息技术,并终生受用。
例如在进行教授《制作名片》一课时,我首先让学生仔细观察老师制作的名片,看看用到了哪些工具进行制作。
学计算机心得体会(精选5篇)
学计算机心得体会我们在一些事情上受到启发后,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这样有利于培养我们思考的习惯。
是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编帮大家整理的学计算机心得体会(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学计算机心得体会1在互联网技术越来越发达的今天,我们的工作也渐渐离不开这样便捷快速的查资料的方式,我们也已经习惯从逐渐发展的网络中了解最新的讯息,在教学上也要与时俱进采用不同的方法,为了进一步普及信息技术,让我们更加熟练地运用计算机,学校组织了一次计算机培训,让我受益匪浅。
学习的脚步永远不能停止,信息技术的运用需要我们付出更多的精力,同时也要教育学生更好的使用计算机,让我们跟上时代的发展,适应当今的形式。
在培训中有专家讲座,也有参观学习,让我对自己的教学上有了新的灵感,接下来我来谈一谈我所学习到的一些感想。
对于现在而言使用多媒体教学是必不可少的,但是课件要怎么制作才能让学生掌握更多的知识,更深入的研究问题,这是一个难题。
在我们的教学过程中因为教材的相似性,总是能够在网络上面找到很多课件,但是因为我们自己也只是走马观花的看一看,在上课期间使用的方法让学生可能就抓不到重点,效果并不是很好。
但是要让我来制作一份课件还是需要别人的帮忙才能完成,因为我掌握的计算机知识不够,运用这些软件不够熟练,需要耗费的时间是在有点多,让我有心无力。
这次的培训让我明白了关于一些图片的下载以及剪辑怎么能够达到我所想要的效果,还有一些视频的插入,背景音乐的插入,在实践中了解到制作课件并不需要多大的难度。
还有就是关于教学资源的查找,我以前就是一顿盲找,还需要不断地筛选才能得到我想要地,现在我也知道了如何在教学平台上面下载教学资源,怎么和更多的教师进行经验的交流。
现代化的办公大多趋向于使用电脑传输文件,阅读和填写文件,这样容错率更高,效率和质量也得到了很大的提升,这样也有利于我们教学工作的开展。
计算机心得体会
计算机心得体会计算机心得体会3000字(精选8篇)某些事情让我们心里有了一些心得后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。
那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是店铺为大家收集的计算机心得体会3000字(精选8篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
计算机心得体会篇1一、回顾曾经以前的电脑是个新鲜的词汇,而且那时也没接触过,只是常常听人议论着。
正是如此,我对计算机有了初步的印象。
(一)小学时,可以看电视和电影,甚至可以有无穷无尽的游戏可以玩,记得以前课本上有介绍计算机的文章,把它描述的简直无所不能。
感觉很神奇。
作为一个男生,这些都是致命的诱惑。
此时对电脑已经有着一份深厚的念想了。
由于条件的限制,小学期间都没有接触过。
(二)上了初中,已经有一部分同学接触到计算机了,也是常和我讨论了相关话题,当然不可缺少的就是赞美计算机的话,然而也了解到他们上网就是主要为了玩网络游戏,例如聊QQ,玩《魔兽》等,糟糕的是他们有网瘾,经常我玩一通宵,以致第二天没心思听课了,导致学习成绩严重下滑,有的甚至严重到逃课的程度。
那个时候我已经逐渐意识到网络正在快速走向我们的生活,而且计算机也并不是曾经想象的那么美好。
所以此时的我,对计算机有了一份既想跃跃欲试又害怕自己没那个定力,以致染上网瘾让家人担心的矛盾心理。
(三)其实真正上网那已经是高中的时候了。
也许是考试的需要,我们学校开设了计算机这门课。
也就是从这时我对计算机又有了新的认识,因为我了解到了计算机除了可以上网,还可以做很多其他的事。
记得当时老师向我们展示他做的课件时,他说这是用计算机制作的,当时再次感到十分惊讶,逐渐的慢慢地知道了Word,表格Excel以及幻灯片powerpoint等。
这也是我对计算机越来越感兴趣了,使我学习计算机的欲望越来越强烈了,其实促使我想学这个专业也是很受比尔盖茨的人生经历所影响吧。
因为我一直都很佩服他。
也想成就像他一样的一番伟大事业。
大学计算机学习心得体会范文5篇
大学计算机学习心得体会范文5篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感。
以下是小编整理的大学计算机学习心得体会范文5篇,欢迎阅读参考!大学计算机学习心得体会(1)向着大二的学习与生活轨道迈进。
为了大家之后更好的进入计算机课程的学习,老师们让我们先在暑期家里预习计算机课程。
所以,带着好奇心和疑惑感,我开始了我的暑期计算机课程自学之旅。
本次学习,我主要看了《大学计算机基础》(第二版)和《大学计算机基础实践教程》两本书。
这个暑假通过自己做实验,看课本,理论与实践相结合,了解了不少原来不懂的计算机知识,收获颇多。
计算机是一个神奇的东西,从对人类学习与生活的改变的深刻性与强大性来说,大概没有其他发明能与之相比了,它成为我们生活中越来越不可或缺的工具。
了解并熟悉掌握计算机已经成为当代大学生必备的素质之一。
计算机是一个很复杂的机器,要精通可能很难,但是必要的了解是必不可少的。
一个完整的计算机系统是由硬件系统和软件系统两部分构成。
硬件是物质基础,是软件的载体,两者相辅相成,缺一不可。
硬件犹如躯体,软件则是灵魂。
随着计算机的应用越来越广泛,计算机中的安全问题日益突出,尤其计算机病毒的广泛传播给广大计算机用户带来了不便。
我们在了解计算机的同时,也要了解计算机系统安全以及计算机病毒。
计算机病毒防范要有一些常识:安装杀毒、防火墙软件,定期杀毒;利用光盘、优盘、移动硬盘复制文件时应事先杀毒;对计算机系统中的软件进行及时升级,打好安全补丁;警惕邮件附件,不要随意下载打开不明身份邮件的附件;重要数据定期备份。
在次本书中,第二章主要是讲了很多关于WindowsXP系统的知识,可我的电脑是Windows7系统,所以我无法对号学习,我只是略微看了下大概内容,理解得并不深刻,这学期我讲对此认真向老师同学学习。
其他的,我主要了解了一些关于Microsoftoffice的知识,实际操作了word的文档,PowerPoint演示文稿,电子表格Excel。
计算机课学习心得体会(精选5篇)
计算机课学习心得体会计算机课学习心得体会(精选5篇)我们从一些事情上得到感悟后,马上将其记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。
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计算机课学习心得体会1利用计算机能使动画、声音、文字等地切入融为一体的特点,不仅有利于教学,更有利于学生在学习过程中形成新思想、新观念和新方法,是开发学生潜能,发展学生智力和能力的有力工具和形式。
在计算机教学过程中,特别是经过对就业学生的计算机中考辅导后,结合自己在计算机教学上某些方面的理解,我简单地谈谈在计算机教学中的几点心得体会。
一、形象、生动、直观地上好第一堂课计算机使教材内容变得形象、生动、直观、有声有色,将一些抽象的概念、关系、原理变得具体化,能模拟常规教学手段难以完成的演示、实验,变复杂为简单,化静为动,化虚为实,按它们的规律表现出来。
教学时,鲜艳和生动的图像,动静结合的画面,智能性的启发和引导,诱发学生对新事物的好奇心、求知欲,大大调动学生的学习兴趣,并由此唤起高涨的学习情绪,使大脑注意力高度集中。
培养了学生的能力,发展了学生的特长,从而获得事半功倍的教学效果。
另外在给学生上第一堂课时,我主要让学生了解两点:第一计算机学习的重要性,对于初中学生,他们还不能很清晰地了解计算机的真正概念及应用。
第二计算机学习的目的性。
因此,采用CAI教学能够将实物或显微图像直接投影放大,形象直观地展示化静为动的情景画面,使生物学科真实、客观、生动,既有利于加深学生对学习内容的理解,又能调动学生学习的积极性和学习兴趣,从而达到的学习效果。
二、计算机备课的特殊性课前备课是一门学科教学过程中必不可少的第一步。
计算机学科教学也一样,教师必须在课前作出详尽、周密的备课。
所不同的是,教师不但要对教材上的知识进行探索、归纳、总结,更重要的是他们还得在机算机上对这些知识点逐一进行推敲、验证、演练,以使得这些空洞的知识具有可操作性,从而加强学生对知识理解的准确性和完善性。
计算机实训心得体会
计算机实训心得体会•相关推荐计算机实训心得体会(精选15篇)当我们心中积累了不少感想和见解时,可以将其记录在心得体会中,这么做可以让我们不断思考不断进步。
一起来学习心得体会是如何写的吧,下面是小编为大家收集的计算机实训心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。
计算机实训心得体会篇1经过短短一星期的计算机实训,我深深体会到电脑的神奇和奥妙;也意识到自己在计算机上还有许多不足。
现在我们已步入大学,经过半年的在校学习,对电脑还只是初步的认识和理解,但在这学期期间,一直忙于理论知识的学习,没能有机会放开课本,真正切身感受计算机魅力,所以在实训之前,电脑对我们来说是比较抽象的,但通过这次实训,我们揭开了她神秘的面纱,离我们不再遥远!据我了解,大多数同学都以前接触过电脑,也有玩过一些游戏,却不懂操作一些对我们以后工作有用的系统。
对于我们所学的计算机知识渗透较少,之前都是老师操作为主。
此次实训就不同了,同学们都作了充分准备,在活动中同学们都提前来到教室上课,每位同学都认真的操作、练习;听着“嗒嗒”的打字声,心里真的不亦乐乎!和我们一同参与实训的还有xx老师,在实训中也给予了我们指导,并且做详细的讲解,这次实训活动十分成功,除了各位同学的充分准备,还要感谢学院和xx系的各位领导及专业老师,没有他们做出努力,给学生手操的平台。
通过这次实训,我们对电脑有了更深刻的认识,不但要有过硬的理论知识,良好的心理素质,健康的体魄,还要有超强的电脑操作能力,正所谓“秀才不出门,便知天下事”为一名xx专业学生来说,必须有较广的社交圈和开阔的知识面,所以要把电脑作为一个重点来抓!然而,在我参加培训的第一晚上,我就发现自己错了,此次的电脑培训与以前参加过的培训大相径庭。
以前的培训都是应付考试的,实用性不强,而且那时学的东西,在工作中用的不多,时间长了不用也就忘记了。
而这次培训的内容最显著的特点,就是实用性和工具性很强,都是平时工作中经常用到的。
计算机心得体会
计算机心得体会
在这个信息化的时代,计算机已经成为我们生活中不可或缺的一部分。
作为一名计算机专业的学生,我对计算机有了更深刻的了解,也收获了许多心得体会。
首先,我意识到计算机不仅仅是一台用来处理数据的机器,它更是一种思维方式和工具。
通过学习计算机编程,我学会了如何用逻辑思维解决问题,如何用代码实现自己的想法。
这种思维方式不仅在编程中有用,也可以在生活中帮助我更好地分析和解决问题。
其次,我深刻体会到了计算机的强大和便利。
在过去,人们需要花费大量的时间和精力来完成一些繁琐的工作,比如数据处理、图像编辑等。
而现在,有了计算机,这些工作可以轻松地通过软件来完成,大大提高了工作效率和质量。
最后,我意识到计算机的发展离不开团队合作和开放共享。
在计算机领域,每个人都可以通过互联网获取到各种开源的工具和资源,也可以通过协作来完成更加复杂的项目。
这种开放共享的精神不仅促进了计算机技术的发展,也使得更多人能够受益于计算机技术的进步。
总的来说,通过学习计算机,我不仅学会了技术知识,也收获了许多宝贵的心得体会。
我相信,在未来的学习和工作中,这些体会将会对我产生深远的影响。
计算机不仅是一种工具,更是一种思维方式和精神追求。
关于计算机学习心得体会精选5篇
关于计算机学习心得体会精选5篇从书中我们可以获得新的知识,新的感悟,我们可以动笔写心得体会将这些表达出来,从心得体会中可以看见不同的人的理解。
心得体会从哪些方面写?你也许需要"计算机学习心得体会"这样的内容,希望你能从中找到有用的内容!计算机学习心得体会【篇1】随着信息技术的高速开展并迅速浸透到社会生活的各个方面,计算机日益成为人们学习,工作生活必不可少的根本工具。
开学一个学期了,从刚刚步入大学对于计算机什么也不理解大如今上了几节C语言,计算机导论课,课堂中布置的任务还是挺多的,毕竟打字也慢理解也慢,很多时候打代码都像是热锅上的蚂蚁,什么符号什么字母都找不到,什么都不知道还要不停地问如何操作,这也许算是积累的知识和经历吧。
在老师的建议下我们用着博客,看着自己的打字速度在提升这也是一种才能吧学习计算机要坚持多做多学多看,自己多尝试。
老师说一开场学计算机就是从模拟来的,学习照这给好的多练,不是说模拟不好,只有在学习中才能渐渐找到合适的方式找到属于自己的路。
在学习中我也发现了要想好好的理解只能靠自己去亲身体会,去理论,把各项命令的键记熟,积极地去自己动手操作,进步自己的操作才能,锻炼自己。
我也在学习中明白计算机的更新有多迅速,随着教育体制的改革和教育理念的更新以及信息技术的飞速开展技术新的教育知识,改变传统的教育观念充实我们的专业技能,我们必须不断学习掌握最新的知识,才能把工作做得更好。
在学习中我也发现了自己和同学间存在很大的差距,感觉一开场就落人一步,但是在将来对于计算机的学习中我也会更加努力通过与老师的交流积累经历,提示自己的技术才能。
计算机学习心得体会【篇2】1、课前认真预习,把下一节要上的内容先自己看一遍,把不懂的地方打个标记,等上课的时候可以请教老师。
理解书上的例子,搞懂每个语句的含义,用法。
看完后尝试着不看例子自己编写程序,编完以后再跟书上进展比拟,看自己的程序还有哪方面的缺乏,再进展改正。
计算机学习心得体会优秀范文5篇
计算机学习心得体会优秀范文5篇计算机技术的内容非常广泛,可粗略分为计算机系统技术、计算机器件技术、计算机部件技术和计算机组装技术等几个方面。
下面是小编为大家整理的计算机学习心得体会,希望对你们有帮助。
计算机学习心得体会1随着信息技术的高速发展并迅速渗透到社会生活的各个方面,计算机日益成为人们学习、工作、生活不可缺少的基本工具,再过不了几年,不会使用计算机,就会象不识字一样使人举步维艰。
进入大学,计算机无时无刻在伴随着我们,给我们在学习的生活增添了乐趣。
然而这个学期将是展现自我能力的一个好时机,在这个学期里我们要进行全国计算机应用技术的考试。
这就要看你在平时上课有没有认真听讲,在上操作课的时候有没有认真的完成老师所布置的任务,还有平时自己积累的知识跟经验,这些都将成为面临考试的一项重要的准备工作。
计算机课是一门知识性和技能性相结合、理论性和操作性都很强的科目,既不同于人文课程又和计算机的专业课有所区别。
我们应该坚持“边讲边练、精讲多练”的做法,因材施教,激励着我们的学习兴趣,积极拓展我们的学习目标,使我们为今后走向社会在具体工作岗位上的计算机应用打下良好的基矗对一些从小就没有养成良好学习习惯的同学,出现了一些在学习过程中不够自觉的现象。
但是老师你总是很耐心的指导我们教育我们,使我们正确的认识计算机在我们学习生活中的重要作用。
在刚开始的计算机教学中,老师你每节课安排相应的练习任务,抓住乐我们学习计算机的心理特点,完成的同学可以在课堂上作自己的事,比如玩下小游戏,聊下qq等加强了同学们的积极性。
如在英打字练习时,每节课要是比上节课进步一分钟,或是在在汉字录入部分,每分钟比上节课进步5个字,就可以自由练习。
上机课时你总是在同学间教育我们怎样做对的事,怎样使用正确的指法,怎样才能更快的打好更多的字。
打字成绩好的同学在学习任务的驱动下,可以更好的掌握更多更全面的计算机知识。
让后为了争取自由时间去游戏,会很好地完成学习任务。
学习计算机心得体会
学习计算机心得体会学习计算机心得体会1通过短短四节课的学习,使我对学好本专业有了更大的信心。
课上院长韩臻、王志海等教授给我们讲了很多与计算机专业发展、就业等方面有关的知识,扩展了我的眼界,给了我很多启发。
通过计算机导论课的学习,下面就几个方面谈谈我的感想:一、实践比理论更重要:以前,我总以为自己的计算机理论知识比较扎实,我觉得正如所有工作一样,只要掌握了规律,照芦葫画瓢准没有问题,那么只要学好理论知识,当一名出色的计算机人员,应该没问题了。
现在才发现,计算机技术其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。
离开操作和实践,其它一切都为零!现在公司对计算机专业人员的需求也必须是有动手能力的人。
对于还是在校生的我们应该更加重视实践,多动手上机操作,学会理论与实践相结合。
为了顺应社会的要求,加强自己的社会竞争能力,应该严于自身的素质的提高,培养较强的计算机操作能力,学会独自思考和团队合作。
还记得大一编写程序时,总是习惯写在本子上,但是很少上机调试。
结果等把写好的程序上机调试时才发现编写好的程序有很多错误,有时即使是在课本上照抄下来的程序也会存在错误。
计算机导论课老师们都强调了自己动手上机实践的重要性,更加认识到自己动手的重要性,仅仅纸上谈兵是远远不够的,要真正的掌握知识还要靠实践。
二、计算机专业的发展前景:通过一年半对本专业的学习和了解,自己确实有时候对计算机专业失去了信心。
现在学计算机的人太多了,所以很多人担心以后会找不到工作,担心所学的知识没有用武之地。
上完院长韩老师的课给了我很大启发,韩臻老师告诉我们要对本专业一定要充满信心,一个国家的发展还要看计算机科学技术的发展,国家综合国力的发展还要看有多少计算机专业的高科技人才。
而我们当代的大学生能够学好计算机不仅仅关系到个人还与祖国的利益息息相关。
这里有个很好的例子可以说明这一点:就在上课的近几天,百度被黑,让大家深深地感到了一丝丝不适应,如果未来的战争直接走向网络,我们如果保护不了中国的互联网,也就等于在黑暗中去和别人抗衡,想想这些不禁觉得后怕。
计算机的心得体会
计算机的心得体会计算机的心得体会范文(通用5篇)计算机的心得体会1计算机是一门重要的学科之一,它是一个先进的课程,我们生活中的很多信息都是从网上传播的,同时也是从上面所获取的。
在实际生活中,有很多地方都要用到计算机方面的知识,所以,学习计算机是适应社会进步发展所必须的。
在未学习计算机之前,我从不知道它到底是干什么用的,为什么很多很多的人都要迫不及待的地要去学它,同时也有人陷入计算机的泥潭,不能自拔。
自从我触摸到它的时候,即老师教给我们怎样使用计算机时,我才明白它的重要性。
它涉及了生活的各个方面以及各个层次的人都离不开它,同时也明白了它的利与弊,每一个事物就算它再重要,都有两面性,只是所掌握利用的程度不同而也,就如有的人利用好它,从此坐在很高的位子上,领着高薪,而有的人,整天泡在网吧里,人不人鬼不鬼的,所以通过老师的教育学习我掌握了不少的知识。
我们是国之栋梁,家庭的重要支柱,我们不能落后,要跟上社会所需时代的步伐。
只有学好计算机知识以及各科知识,特别是实践,不能做空想家,掌握尺度,才能更上一层楼。
通过这几个月的学习,许多知识都是我以前从未学过的,知道了什么是学海无涯,从这以后我会好好学习,争取学到更多的知识。
计算机的心得体会2计算机,即电脑,随着科学技术的发展,不断进行着更新发展。
伴随着计算机走入人类生活,它已成为人们日常生活必不可少的一部分,甚至成为当下许多人工作生活依赖的工具,并衍生了一些与计算机有关的职业,如电脑工程师、软件设计师等。
人们不再为了科学地研究大规模的数据运算而发展计算机,计算机已经不再只是用于科学计算,而逐渐推广到聊天、冲浪、游戏等。
计算机与人类社会的其他产业也产生密切相关的影响,计算机也实现了工业的标准化、批量化、低能耗。
计算机系统由硬件与软件组成。
随着新材料的开发使用,人们开发出了更高性能的芯片、处理器,储存空间更大而体积却更加小巧,显示器带给我们的视觉感官也越来越真实,应人们的新需求,扫描仪、印刷机、投影仪等产品也随之诞生。
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( 心得体会)
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课堂计算机学习心得体会Experience of computer learning in classroom
课堂计算机学习心得体会
利用计算机能使动画、声音、文字等地切入融为一体的特点,不仅有利于教学,更有利于学生在学习过程中形成新思想、新观念和新方法,是开发学生潜能,发展学生智力和能力的有力工具和形式。
在计算机教学过程中,特别是经过对就业学生的计算机中考辅导后,结合自己在计算机教学上某些方面的理解,我简单地谈谈在计算机教学中的几点心得体会。
一、形象、生动、直观地上好第一堂课
计算机使教材内容变得形象、生动、直观、有声有色,将一些抽象的概念、关系、原理变得具体化,能模拟常规教学手段难以完成的演示、实验,变复杂为简单,化静为动,化虚为实,按它们的规律表现出来。
教学时,鲜艳和生动的图像,动静结合的画面,智能性的启发和引导,诱发学生对新事物的好奇心、求知欲,大大调动学生的学习兴趣,并由此唤起高涨的学习情绪,使大脑注意力高度集中。
培养了学生的能力,发展了学生的特长,从而获得事半功倍的教学效果。
另外在给学生上第一堂课时,我主要让学生了解两点:第一计算机学习的重要性,对于初中学生,他们还不能很清晰地了解计算机的真正概念及应用。
第二计算机学习的目的性。
因此,采用CAI教学能够将实物或显微图像直接投影放大,形象直观地展示化静为动的情景画面,使生物学科真实、客观、生动,既有利于加
深学生对学习内容的理解,又能调动学生学习的积极性和学习兴趣,从而达到最佳的学习效果。
二、计算机备课的特殊性
课前备课是一门学科教学过程中必不可少的第一步。
计算机学科教学也一样,教师必须在课前作出详尽、周密的备课。
所不同的是,教师不但要对教材上的知识进行探索、归纳、总结,更重要的是他们还得在机算机上对这些知识点逐一进行推敲、验证、演练,以使得这些空洞的知识具有可操作性,从而加强学生对知识理解的准确性和完善性。
因此,我要让学生理解一个知识点,就必须构造一个小实例,并由此实例在计算机上的推演过程和结果来得出与之相关的结论,最后用一个大实例把很多个知识点归纳进行推演,我认为掌握了这一点,就可以消除学生产生一种似是而非的感性认识。
三、重视计算机教学方法,因材施教、发展个性
计算机技术的发展,促进了教学媒体的开发和利用,教育资源和资料能得到共享。
在教学上应用计算机,能向学生提供更多的、更现代化的科学知识和技能训练,让学生对学习有更多的选择,使其充分发挥自已的潜力,施展自已的才能。
在教学中,学生的接受能力和领会能力是有差别的。
在传统教学中,教学的目的和要求一般是针对中等程度以上的学生,教学的效果常常是优秀的学生、领会能力强的学生能掌握,而智力稍差的学生会觉得很吃力,学习产生困难,久而久之甚至会产生自卑感和畏难心理。
为了激发学生的学习兴趣,让学生自始自终愉快地学习,尽力满足学生的求知欲,不断提高教学效率和质量,我在教学过程中,具体实施的是以下几种教学方法:悬念法,比喻法。
四、尽量让学生多上机,多实践
人们常说“百闻不如一见”,对计算机知识的掌握都是“百看不如一练”。
当教师通过对知识的理解、演示而使学生对这一知识已经有了一个初步理解的时候,能不能让学生将这一还比较模糊的概念转变成自己思维体系中固有的,较清晰的认识;能不能使学生对这一比较陌生的知识逐渐熟悉起来,关键的一步就是能否让学生自己去动手、去实践,从实践把握真知、在实践中创造成果。
有部分学生当老师讲解时象雾里看花,怎么想也不清楚,但是自己一上机一操作,问题就迎刃而解了。
借于这种情况,我在上课时,把教学内容尽量概括得简明、精要,再把上机要掌握的内容列在讲义上,尽量多化一些时间让学生上机,而我在学生上机时,起引导作用,在学生上机时帮助学生解决问题,同时让学生有足够的机会自己去探索、去交流,从而起到事半功倍的作用。
只有这样,才能真正让学生归纳和掌握各个知识点,真正把理论与实践相互联系起来。
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