关于大学生上网情况的问卷调查

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大学生网络成瘾调查问卷问题

大学生网络成瘾调查问卷问题尊敬的大学生朋友们：您好！为了更好地了解大学生网络成瘾的现状和相关问题，我们正在进行一项调查研究。

希望您能够抽出一点时间，认真回答以下问题，您的参与将对我们的研究具有重要意义。

请您放心，我们将严格保护您的个人信息，所有数据仅供学术研究使用。

1. 您使用互联网的时间约占您每天的几个小时？a) 少于1小时b) 1-3小时c) 3-5小时d) 5小时以上2. 您使用互联网的主要目的是什么？（可多选）a) 学习资料查询b) 社交媒体交流c) 看视频、听音乐、玩游戏d) 购物消费e) 其他（请注明）3. 您是否经常出现以下情况？（可多选）a) 无法控制自己上网的时间b) 忽略学业、工作或人际关系c) 无法停止或减少上网时间d) 上网时间过长导致睡眠不足e) 对网络活动产生强烈的渴望感f) 其他（请注明）4. 您是否曾因网络成瘾而对学业、工作或人际关系产生负面影响？a) 是b) 否5. 您是否曾尝试控制自己的上网时间？a) 是b) 否6. 如果您曾尝试控制自己的上网时间，请问您采取了哪些措施？（可多选）a) 设定上网时间限制b) 寻求他人帮助c) 参加其他活动以分散注意力d) 其他（请注明）7. 您认为导致大学生网络成瘾的主要原因是什么？（可多选）a) 缺乏其他娱乐方式b) 压力过大导致逃避现实c) 社交需求无法满足d) 缺乏自控能力e) 其他（请注明）8. 您认为大学生网络成瘾对个人发展有何影响？a) 负面影响较大b) 负面影响一般c) 影响不大d) 正面影响较大e) 其他（请注明）非常感谢您的参与！您的回答将有助于我们更深入地了解大学生网络成瘾的问题，并为未来的研究和干预提供参考。

如果您对此调查有任何疑问或建议，请随时与我们联系。

再次感谢您的宝贵意见与支持！调查组敬上。

大学生网上言论状况调查问卷

大学生网上言论状况调查问卷1、您所在学校名称：【填空题】________________________2、您的性别：【单选题】○ A.男○ B.女3、您所学专业：【单选题】○ A.人文社科（非新闻传播学专业）○ B.理工科○ C.新闻传播学专业4、您的学历: 【单选题】○ A.专科○ B.本科○ C.研究生5、您每天上网时长是：【单选题】○ A.5小时以上○ B.2~5小时○ C.1~2小时○ D.1小时以内6、您每天在网上进行信息获取及交流的时间大概有：【单选题】○ A.5小时以上○ B.2~5小时○ C.1~2小时○ D.1小时以内7、您获取讯息的主要途径是：[多选题] 【多选题】□ A.手机等移动设备□ B.电脑□ C.报纸□ D.电视□ E.人际交流8、您是否觉得通过网络获取信息已经成为一种习惯：【单选题】○ A.是○ B.不是9、如果离开网络，您是否会感到寂寞空虚冷：【单选题】○ A.经常会○ B.偶尔会○ C.从不会10、您在网络平台上发表评论的频次：【单选题】○ A.经常，很多事都想说上两句○ B.从不发表评论○ C.依情况而定11、您在网上发表的言论时是否会受到其他言论的影响：【单选题】○ A.影响比较大，经常因为其他言论改变想法○ B.没什么影响，和网上大多数观点不一样时也会自由表达○ C.视情况而定，会参考其他合理的言论12、您主要通过哪些渠道获取校园信息：[多选题] 【多选题】□ A.微信公众号□ B.同学聊天□ C.学校微博账号□ D.校论坛□ E.学校官网13、您较多通过以下哪种设备关注校园信息：【单选题】○ A.电脑○ B.手机移动终端14、您一般会关注哪些校园事件：【单选题】○ A.校园突发性危机事件○ B.其他重大事件○ C.以上多数和学校相关的事15、对于校园事件的讨论，您一般出于什么目的：[多选题] 【多选题】□ A.和自身接近性的无意识讨论□ B.提供合理意见的驱使□ C.情绪发泄16、您一般通过什么方式对校园事件进行传播：[多选题] 【多选题】□ A.即时工具进行交流□ B.口头传播□ C.公众号文章转发□ D.转发微博文章转发17、您认为目前有关高校网上言论状况怎么样：【单选题】○ A.较好，基本没有负面内容○ B.负面内容较多○ C.有负面内容，但整体上有序18、您觉得校园发生危机事件时，学校应对如何：【单选题】○ A.迅速，能及时发布公告○ B.形式上的口头应对多，对事件相关信息公开较少○ C.不清楚19、您认为大学生网络媒介素养（素质）怎么样：[多选题] 【多选题】□ A.素养较高，较理性□ B.不理性，情绪性言论多□ C.辨别网络虚假信息等能力不足20、您对学校网络舆论管理有哪些意见和建议：【填空题】________________________。

大学生使用网络情况调查

大学生网络使用状况调查一、调查目的：随着社会经济的发展，互联网正日渐成为人们日常生活和工作不可缺少的工具。

它能满足人们的各种需求，人们对它的依赖程度与日俱增。

当代大学生可以说是互联网最普及的人群，互联网为学生得瑟学习和生活带来了各种便利。

但是有一个问题也不容忽视——有部分大学生沉迷于网络不能自拔，不能合理安排学习，娱乐时间，甚至严重影响到自身的身心健康，国内不少研究表明，大学生过度使用电脑和网络给他们的身心健康带来不小的负面影响，会引起或加剧如眼睛疲劳甚至视力下降，腰酸背痛，精神焦虑紧张，睡眠差等“电脑综合征”的发生，更严重的发展到网络道德淡泊，网络犯罪等状况。

而广东商学院的大学生们的网络使用情况又是怎样的呢？本着探讨广东商学院大学生网络使用状况的目的，为了全面、准确地掌握当前广东商学院大学生使用网络用于学习、工作、游戏、娱乐等各方面的时间分配；使用网络的初衷、现状，电脑对身心的危害；网络犯罪等一系列问题，我们小组在广东商学院进行了《大学生使用网络使用状况调查》，为大学生合理利用网络提供依据，使大学生正确和积极地利用网络。

二、调查时间：2011年5月20日至2011年6月2日三、调查的对象及范围广东商学院数学学院大一大二学生四、小组组员小组组员：梁铭芬、梁晓敏、林嘉欣、李月兰、林海华。

五调查方法：1. 问卷调查（后附问卷）2. 走访宿舍面对面交流3. 在校园论坛上发表投票帖子六、调查内容学生上网的比例、频率、上网学生网龄、上网地点、主要目的、上网主要活动、上网花费、了解新网站的途径、个人主页情况、下载信息情况等，以及未上网同学对上网的态度及主要原因。

七、小组分工步骤或安排：5月25号：组内讨论调查报告的主题和对组员进行分工；5月26号：写提纲草稿并征求小组广泛意见提出修改；构思调查问卷6月2号：到一部分宿舍派发问卷，回收调查问卷并进行整理数据；组内讨论分析，完成分析报告；八、注意事项：讨论时各小组成员要积极参与，踊跃发言，集思广益；调查过程中各小组成员应认真对待自己所负责的工作，并团结一致，互相帮助；调查问卷的构思要合乎情理又不老套，涵盖范围广；注意问卷即使收发，按时完成各项任务；统计分析应本着公平正的原则，详细周密的进行总结。

大学生社交网络使用情况调查问卷

大学生社交网络(SNS使用情况调查问卷问卷编号:_______ 亲爱的同学:您好!我们是XX大学“大学生社交网络(SNS使用情况调研”课题组成员,目前我们正在XX地区高校中开展大学生社交网络使用情况调查,了解大学生社交网络使用现状。

为了创造更好的社交网络环境,您的意见对我们非常重要,调查是无记名的,对您提供的信息,我们将严格保密,不会用于研究以外的任何用途。

请您如实填写,不要有任何顾虑。

填写方法:(1请在符合您实际情况或想法的选项前划“√”(2无特殊说明的题目为单选题感谢您的支持与配合!XX大学“大学生社交网络(SNS使用情况调研”课题组2011年11月1.您的性别是:A男B女2.您目前所处的年级:A大一B大二C大三D大四3.您的专业是:A人文社科类B理工类4.您来自:A农村B中小城市C大城市5.您的性格属于:A内向型B内外向兼有,偏内向C内外向兼有,偏外向D外向型6.您了解社交网络(SNS吗?A非常了解B一般了解C不了解7.您第一次知晓或使用社交网站是通过什么途径?A上网偶然发现B网络广告推荐C亲戚/朋友/同学推荐D通过网站的线下活动8.您经常使用的社交网站有哪些?【可多选】A人人网(校内网B QQ空间、腾讯朋友(QQ校友C微博D开心网E豆瓣9.您在社交网站上注册的个人信息和头像的真实性是:A完全真实B大部分真实C虚实各半D大部分虚构E完全虚构10.您在社交网站上的好友,主要包括:【可多选】A大学同学B中、小学同学C朋友的朋友D因某种共同特征(如名字、星座、血型、生日等结识的好友E父母长辈11.您使用社交网站的频率是:A每隔几小时登陆一次B每天登陆一次C每隔两三天登陆一次D很少登陆,超过5天以上12.您每次登陆社交网站的时长大概是:A 30分钟以内B 30到60分钟C 1至2小时D 2至4小时E 4小时以上13.每次登陆社交网站后,您最常使用的功能有哪些:【可多选】A日志B相册C发布状态D分享E游戏应用F礼物商城G公共主页H发起或参加投票I各种测试J播客/电影/视频K班级/圈子/群组14.您使用社交网站的主要原因或目的是:【可多选】A和老同学或朋友保持联系B结交新朋友、拓展人脉C寻找志趣相同的群体D 寻找异性朋友、婚恋对象E了解好友的最新动态F娱乐、休闲G 同学、朋友都用,我也尝试去用H无聊,消磨时间I展示自我的个性形象J记录自己的心情K交流工作、学校心得15.您会主动点击社交网站上的广告并参与活动吗?A经常点击,并参与广告活动B经常点击,但从不参加活动C遇到感兴趣的会去点击,并参加活动D遇到感兴趣的会去点击,但不参加活动E很少点击F 从不点击16.当您希望与社交网站上认识的陌生人继续交流时,您会采用以下哪种方式? A继续通过社交网络平台进行联系B与对方交换QQ、MSN等进行联系C与对方交换手机号或座机号进行联系D没有通过社交网站认识过陌生人17.您在以下哪种情况下使用过社交网站?【可多选】A上课或自习时B睡前或刚起床时C半夜或凌晨睡意朦胧时D为了玩SNS而支开其他比较重要的事情E以上均无18.您在现实生活中有多少知己好友:A 0—2个B 3—5个C 6—10个D 10个以上19.您认为网上交往与现实交往相比,具有如下那些特点:【可多选】A交流频率快B能更公开、坦白和毫无顾忌地发表意见C交往的范围更广泛D 更能保护隐私E上网交往是真正的平等,没有现实社会的等级分别F不用顾忌丢面子G其他(____20.社交网络拓宽了您的交际圈:A完全不符合B不太符合C不确定D基本符合E完全符合21.社交网络使您与朋友的关系更加密切:A完全不符合B不太符合C不确定D基本符合E完全符合22.社交网络增加了您与别人的交流次数和深度:A完全不符合B不太符合C不确定D基本符合E完全符合23.使用社交网络后您与身边朋友的交流变少了:A完全不符合B不太符合C不确定D基本符合E完全符合24.社交网站上您认识的好友对您的工作、学业或感情起到了很大帮助:A完全不符合B不太符合C不确定D基本符合E完全符合25.如果有了更好的娱乐方式(现实或虚拟,您是否会放弃原有的社交网站活动?A会(原因:__________B不会(原因:__________问卷到此结束,感谢您的参与和支持,谢谢!。

大学生上网动机调查问卷

大学生上网动机调查问卷如今，网络似乎已经成为了大学生活的必需品。

无论是平日里的课余空闲还是节假日的休息时间，越来越多的人选择和电脑在一起。

有的人沉醉于音乐的海洋、有的人畅游在游戏的世界、有的人在网络中关注新闻热点、有的人在搜索中寻求知识。

你的上网动机又是什么呢？通过下列问题，让我们一起寻找答案！【单选】1.你接触网络有多久了？A.1-5年B.6-10年C.11-15年D.16-20年2.你每月的上网时间大概在以下哪个范围？A.0-100小时B101-300小时 C.301-500小时 D.501-700小时3.你有一回到宿舍就开电脑的习惯吗？A.有B.没有4.你是否经常使用手机的上网功能？A.经常B.有时C.偶尔D.几乎不用5.你认为多快网速能够满足你的上网需求？A.1MB.2-4MC.5-20MD.20M以上E.总觉得不够6.你会因为舍友都在上网而自己也想上网吗？A.是的B.经常C.偶尔D.从不7.你的性别是？A.男B.女【多选】8.你认为网络的发展对现在生活有哪些好处？□加大了信息流通量□方便了资料的查找□搭建了交流的平台□方便了自我知识扩充□有利于对外界的了解9.你在上网时主要关注哪些信息？□娱乐消息□时事新闻□体育竞技□热点动态□财经信息□购物频道□书刊杂志10.以下哪几项是你上网的主要目的？□大型网游□益智游戏□看电视剧□看电影□听音乐□查找资料□学语言□看公开课□网络购物□网络交友11.网络曾帮助你增进过以下哪些情感关系？□朋友关系□亲情关系□恋情关系□师生关系□同事关系12.上网对你的生活造成了哪些困扰？□吃饭不规律□忽略打理个人卫生□性格孤僻□影响了正常的学习□阻碍了现实中的交流□不利于自己的进一步思考13.你是否经常浏览下列社交网站？□新浪微博□人人网□QQ空间□豆瓣□百度贴吧□天涯论坛□糗事百科14.你认为以下哪些网站对你很有帮助？□淘宝□校园论坛□BBC主页□大耳朵英语□亚马逊卓枟□东方财富网□新浪军事□其他___________15.通常在什么情况下选择上网？□心情愉悦□心情烦闷□感觉孤单□内心充实□没事做□没什么感觉【开放性问题】16.如今网络购物已经成为大学生购物的重要渠道，但是网购物品质量往往没有保证。

关于大学生上网情况的社会调查-2024鲜版

网络诈骗
轻信网络上的虚假信息或陌生人，造成财产损失。
恶意软件攻击
下载未经安全检测的软件或点击恶意链接，导致电脑感染病毒或个人信息泄露。
2024/3/27
21
网络暴力问题
2024/3/27
网络言语暴力
在社交媒体或论坛上发表攻击性、侮辱性言论，侵犯他人权益。
网络欺凌
通过网络散播谣言、恶意举报等手段，对他人进行精神伤害。
关于大学生上网情况的社会调查
2024/3/27
1
目录
2024/3/27
• 调查背景与目的 • 大学生上网现状分析 • 大学生网络素养评估 • 网络对大学生影响探讨 • 存在问题及挑战剖析 • 改进措施与建议提出
2
01
调查背景与目的
2024/3/27
3
背景介绍
互联网普及率的提高
随着互联网的快速发展，网络已经成为人们生活中不可或缺的一部分。大学生作为互联网使用的主力军，其上网行为及习惯对于了解整体互联网使用状况具有重要意义。
文明上网行为大学生在网络交往中能够保持文明礼貌，不发表攻击性、侮辱性言论，不参与网络暴力。
3
网络自律意识大学生具备一定的网络自律意识，能够自我约束网络行为，不沉迷网络游戏、不传播谣言等。
2024/3/27
14
04
网络对大学生影响探讨
2024/3/27
15
学术学习与资源利用
2024/3/27
02 分析大学生上网行为的特点
通过对调查数据的分析，揭示大学生上网行为的独特性，如偏好使用的网络应用、网络社交习惯等。
03 探讨大学生上网行为的影响因素
进一步探讨影响大学生上网行为的因素，如性别、

大学生网络行为调查问卷

大学生网络行为调查问卷1 你的性别A 男B 女您的年龄A 20岁以下B 20岁以上2您的网龄A 小于一年B 1到3年C 3到5年D 5年以上3您所处的年级A 大一B 大二C 大三D 大四4您多久上一次网A 每天都是B 每星期最少一次C 每个月最少一次D 没确定时间，想上就上5您每次上网时间大概是多久A 1个小时以下B 1到2小时C 2到5个小时D 5个小时以上6您的上网地点在哪A家里或宿舍 B 网吧C学校机房 D 其他7您上网一般干什么A聊天B游戏 C 学习 D 网上购物8无目的浏览各网站收发电子邮件下载软件或资料A跟帖灌水B 娱乐休闲C 猎奇D写博客E浏览新闻 F 其他9您接触不健康（含有暴力倾向及色情内容）的网站的频率A完全没有B很少C偶尔D 经常10您的网友数有多少A少于5个 B 6到10个 C 11到20个 D 20个以上11您认为您在网上与现实中有什么不同吗？A很大不同，在网上完全是另一个B基本相符C没想过12您对网络的依赖程度A很少，只是为了娱乐放松B更多的是为了学习C有一定的依赖性D很依赖，一天不上网就感觉异样13在网络上话费的时间精力，你觉得A后会耽误了太多精力偶尔会懊恼B觉得与周围人相比还算正常C很有效率，对自己很有帮助D没想过，就那样吧14总的来说，你对网络对大学生的影响A利大于弊 B 弊大于利 C 因人而异D 不太清楚15您认为有必要对大学生进行网络管理整顿吗？A非常有必要 B 应该适当的整顿C没必要D无所谓16您认为下列哪些措施，对引导和规范大学生的网络行为更有实际效果A网民自律B先进技术手段C 法律手段D加强网络道德和网络文明建设E网站等网络服务机构自身管理F发挥网络监管部门的作用G因遭网络良好氛围H基于学校方面的引导与帮助。

大学生调查问卷

关于西北工业大学本科生上网情况的调查问卷
亲爱的同学，您好，我们正在进行一项关于西北工业大学在校本科生上网情况的调查研究，目的是为了解同学们的上网情况，绝无任何不正当目的。

希望您能够协助我们完成这项调查工作。

以下问题全为单选，请您据实选择（也可在选项前划“√”），谢谢您的配合！
管理学院钟有福2008303026
1.您的性别（）
A 男
B 女
2.您现在所处的年级（）
A 大一
B 大二 C大三 D大四
3.您的家庭所在地（）
A 城镇
B 农村
4.您所学的专业类型（）
A 理工类
B 经管类
C 文史类
5.您是否经常上网？（）
A 是
B 不是
C 偶尔
6.您通常是通过什么方式上网？（）
A数字化大楼 B宿舍 C 手机 D 网吧
7.您上网的目的通常是什么？（）
A 学习、查资料
B 娱乐（游戏、聊天、看电影等）
C 其他
8.您怎么看待大学生上网的利与弊？（）
A 利大于弊
B 弊大于利 C利弊相当
9.在上课期间，你用手机上网吗？（）
A 经常
B 偶尔
C 不会
10.您一次上网通常会用多长时间？（）
A 半个小时内
B 半个小时～1个小时
C 1～2个小时
D 2个小时以上
11.上网可做些现实中我们力不能及的事，您喜欢网络和现实哪个更多一点？（）
A 现实
B 网络 C很难说
12.当您有心事时，您是否愿意选择向您的网友倾诉？（）
A愿意 B不愿意 C不确定。

调查问卷模板大学生上网

尊敬的同学：您好！为了更好地了解当代大学生的上网行为及其对学习和生活的影响，我们特开展此次调查。

本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于学术研究，请您根据实际情况认真填写。

感谢您的配合与支持！一、基本信息1. 您的性别：A. 男B. 女2. 您所在的年级：A. 大一B. 大二C. 大三D. 大四3. 您的专业：_________________4. 您所在的学校：_________________二、上网习惯5. 您每天上网的时间大约是多少？A. 1小时以内B. 1-3小时C. 3-5小时D. 5小时以上6. 您上网的主要目的是什么？A. 学习资料查找B. 社交娱乐C. 游戏娱乐D. 看电影、电视剧E. 其他（请注明）：________________7. 您每天使用哪些网络平台？（可多选）A. 微信B. 微博C. QQD. 知乎E. B站F. 豆瓣G. 其他（请注明）：________________8. 您在网络上获取信息的途径主要有哪些？（可多选）A. 社交媒体B. 论坛、贴吧C. 新闻网站D. 学术网站E. 其他（请注明）：________________9. 您认为网络对您的学习有哪些积极影响？A. 方便获取学习资料B. 增强信息获取能力C. 扩大视野D. 提高学习效率E. 其他（请注明）：________________10. 您认为网络对您的学习有哪些消极影响？（可多选）A. 分散注意力B. 影响睡眠C. 浪费时间D. 过度依赖网络资源E. 其他（请注明）：________________三、网络安全与意识11. 您是否了解网络安全知识？A. 非常了解B. 比较了解C. 一般D. 不太了解E. 完全不了解12. 您在上网时是否会注意个人隐私保护？A. 总是注意B. 经常注意C. 有时会注意D. 很少注意E. 从不注意13. 您是否遭遇过网络诈骗、侵犯隐私等安全问题？A. 遭遇过B. 没有遭遇过C. 不确定14. 您认为学校在网络安全教育方面做得如何？A. 非常好B. 较好C. 一般D. 较差E. 非常差四、其他15. 您对学校开展网络安全教育的建议：_________________16. 您对网络使用的其他看法或建议：_________________感谢您参与本次调查！您的宝贵意见将有助于我们更好地了解大学生的上网行为，为校园网络安全建设提供有益参考。

大学生网络行为调查问卷

大学生网络行为调查问卷汪汪小飞侠原创出品您好：*******学院学习部，为了了解我校大学生网络行为的情况，我想就此征询您的观点和意见，请您给予合作，谢谢！1. 您是否喜欢上网？A．非常喜欢 B.一般 C.不喜欢2. 您上网时段一般为?A．起床后至上课前B．午休时间C．晚上D．没确定时间,想上就上3. 您上网一般干什么? （多选）A．聊天B．打游戏C．学习D．网上购物E．无目的浏览各网站F．收发电子邮件G．下载软件或资料H．跟帖灌水I．娱乐休闲J．其他――――并从上题中选出您最常用的三种功能，按使用频率从多到少的顺序排列__________ _____________ ______________4. （1）您是否喜欢玩网络游戏？A.非常喜欢B.一般C.不喜欢(2)为打游戏是否会逃课？A、经常会B、有时会C、不会5. 您认为上网与学习的关系是怎样的？A．上网耽误学习B．上网可促进学习C．可以增强综合素质D．没关系6. 你觉得自己在网上花费的时间精力（）A、后悔耽误了太多精力B、偶尔会懊悔C、觉得与周围人相比还算正常D、很有效率，对自己很有帮助E、没想过，就那个样子吧7. 平时生活中你对上网的依赖程度（）A、很轻，只是为了娱乐放松B、更多是因为工作学习需要C、有一定的依赖，一段时间会上一次D、相当沉迷，一两天不上网就会感觉异样8. 上课或上自习期间是否会用手机上网？A、经常会B、不会C、视情况而定9. 晚上睡前是否会因上网聊天或是看资讯之类而延迟睡觉时间？A、几乎天天如此B、一周偶尔有几次C、很少有这样的情况10. 您上网前准备做的事情与上网时实际做的事情相同吗A.完全相同B.基本相同C.基本不相同D. 完全不同简答：简单表达一下你对大学生上网的看法,并谈谈对自己上网时间的自控力如何？(可从上网效率，对自己的帮助等方面回答)问卷到此结束，请您再从头到尾检查一次是否有漏答与错答的问题。

最后，衷心感谢您对我们调查的热情支持！。

大学生网络安全调查问卷

大学生网络安全调查问卷
调查对象：大学生
性别：
1. 男
2. 女
年龄：
1. 18岁以下
2. 18-20岁
3. 21-23岁
4. 24岁以上
1. 您是否了解网络安全的基本概念和知识？
1. 是
2. 否
2. 您在使用电脑或手机上网时，是否会注意网络安全问题？
1. 经常会
2. 偶尔会
3. 很少会
4. 从不会
3. 您在使用公共Wi-Fi时，是否会采取额外的安全措施（如使用VPN）？
1. 经常会
2. 偶尔会
3. 很少会
4. 从不会
4. 您是否会定期更新电脑或手机的操作系统以及安全软件？
1. 是
2. 否
5. 您是否会定期更改电脑或手机上的密码？
1. 是
2. 否
6. 您是否会注意不轻易相信陌生人通过网络发出的信息和链接？
1. 经常会
2. 偶尔会
3. 很少会
4. 从不会
7. 您是否曾经遇到过网络安全问题（如电脑病毒、个人信息泄露等）？
1. 是
2. 否
8. 如果您遇到了网络安全问题，您会选择采取什么样的解决办法？
1. 寻求专业帮助
2. 自行解决
3. 不知道怎么解决
9. 您觉得大学是否应该加强网络安全教育？
1. 非常赞成
2. 赞成
3. 无所谓
4. 反对
5. 非常反对
10. 您有没有其他关于网络安全的建议或想法？（可选）。

大学生上网情况调查报告样表

关于大学生上网情况的调查您好，感谢您在百忙之中来参与我们的关于大学生上网情况的调查！！！您的答案将是我们的重要根据，答案无所谓对错，请根据您的自身情况填写，我们会为您的信息保密，请放心填写。

感谢您的参与！！！您的年级：性别：专业：1.您一般每天上网时间为（）（手机上网+电脑上网）A.2小时内B.2-3小时C.3-5小时D.5小时以上2.您因上网而逃课吗（）A.经常B.会，看情况C.基本上不会D.肯定不会3.您的网络获取途径（）（可多选）A.网吧B.寝室电脑C.图书馆D.手机4．您每月的上网支出大约为（）（电脑+手机网费）A.50以内B.50-100C.100-200D.200以上5.上网一般是做（）（可多选）A.（交）作业、收集资料B.聊天C.打游戏 D音乐、电影 E.浏览新闻F.浏览博客或个人主页等 G.其他：（举例）6.您觉得您对上网时间的控制程度（）A.大体是在自己的把握中B.有时会上瘾C.想控制时间，但一上网就忘了时间D.没时间观念，顺其自然7.您觉得逃课上网耽误学习吗？（）A.耽误学习B.不耽误学习8.对网上的传闻和性内容等不健康东西（）A.有点感兴趣B.厌恶C.不太关注D.感兴趣并会参与传播9.平时生活中您对上网的依赖程度（）A.很轻，纯属娱乐B.工作学习的需要C.有一定的依赖，一段时间会上一次D.无聊没事干不上网就感觉异样10.总体说来，您认为上网对您自己的情况是（）A.利大于弊B.弊大于利C.利弊相当最受您青睐的是哪一类网站：举出一例：。

大学生网瘾调查问卷的模板

尊敬的同学们：您好！为了更好地了解和掌握大学生网络成瘾的现状，探寻其成因，并针对性地提出预防和干预措施，我们特此开展本次调查。

您的参与对我们非常重要，所有信息将严格保密，请您根据实际情况认真填写。

感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 您的性别：（）男（）女2. 您所在的年级：（）大一（）大二（）大三（）大四（）研究生3. 您所在的专业：_________________________4. 您所在的城市：_________________________二、网络使用情况5. 您每天上网的时间大约是多少？（）1小时以内（）1-3小时（）3-5小时（）5小时以上6. 您上网的主要目的是什么？（可多选）（）学习（）娱乐（）社交（）购物（）其他（请说明：_________________________）7. 您是否有过因为沉迷网络而影响学习、工作和生活的经历？（）有（）没有8. 您是否认为自己的网络成瘾程度较重？（）很严重（）严重（）一般（）轻微（）没有三、网络成瘾原因分析9. 您认为以下哪些因素可能导致大学生网络成瘾？（可多选）（）缺乏自我控制能力（）学习压力大，寻求逃避（）社交需求得不到满足（）家庭环境不和谐（）缺乏兴趣爱好（）其他（请说明：_________________________）10. 您认为以下哪些因素有助于预防大学生网络成瘾？（可多选）（）加强网络素养教育（）提高自我控制能力（）丰富课余生活，培养兴趣爱好（）加强家庭、学校和社会的关爱与支持（）其他（请说明：_________________________）四、其他建议11. 您对预防和干预大学生网络成瘾有何建议？_________________________感谢您的参与！祝您生活愉快！。

2024年度关于大学生上网情况的社会调查

2024/3/23
消极影响
过度依赖网络社交可能导致现实社交能力下降，出现社交障碍等问题。因此，大学生需要平衡网络社交和现实社交的关系，积极参
与线下活动，提升人际交往能力。
22
2024/3/23
06
CHAPTER
总结与建议
23
调查结果总结
大学生上网时间普遍较长，日均上网时间超过5小时的学生占
2024/3/23
16
社交网络平台使用情况
社交软件
大学生普遍使用微信、QQ等社交软件，进行日常沟通、联系和互动。
短视频平台
抖音、快手等短视频平台在大学生中颇受欢迎，用于娱乐消遣和获取多样化内容。
网络直播
部分大学生会观看或参与网络直播，涉及游戏、才艺展示、知识分享等领域。
2024/3/23
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02
关注大学生网络素养教育的实践效果，探索更有效的教育方法和手段。
03
研究大学生网络成瘾等问题的治疗方法和技术，为受网络问题困扰的学生提供帮助。
04
关注新兴网络技术对大学生上网行为的影响，及时预警潜在风险并提出应对措施。
26
THANKS
谢谢
2024/3/23
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样本数量
共收集到5000份有效问卷，确保样本具有代表性和广泛性。
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调查手段与工具应用
2024/3/23
问卷调查
01
通过在线问卷平台，设计包含多个方面的问卷，涵盖大学生的
上网行为、习惯、偏好等方面。
访谈调查
02
针对部分典型样本，进行深入访谈，收集更详细的信息和观点
。
数据分析工具
03
运用SPSS等数据分析软件，对收集到的数据进行整理、统计和

大学生网络资源利用情况的调查问卷

大学生网络资源利用情况的调查问卷
发布者：******
2014-4-27
网络技术日新月异，我们的大学生的学习与生活也和网络密切相关，我们是如何利用网络资源的呢？我针对这个问题进行此项调查，衷心的感谢同学们的合作！
1.你的性别是
A．男 B.女
2.你的专业是
A．理工类 B.文科类 C.艺术类 D.其他
3.你的网龄有多长
A．三年以内 B.三到五年 C.五年以上
4.你平均每天上网多长时间
A．一小时以内 B.1~3小时 C.3~5小时 D.5小时以上
5.你上网的主要原因是什么 [多选题]
A．交际的需要 B.学习的需要
C．娱乐的需要 C.工作的需要
D．其他
6.你上网的最主要目的是 [最多选三个]
A．玩游戏 B.聊天 C.学习资料
D.听音乐、看电视 E．浏览新闻 F.更新博客或主页
G.购物 H.其他
7.你上网一般关心什么方面的信息 [多选题]
A.学校信息
B.就业信息
C.学业信息
D.时事新闻
E.购物网站
F.熟人近况
8.你上网一般喜欢浏览什么类型的网站 [多选题]
A．搜索引擎 B.健康保健 C.新闻报纸
D.软件下载 F．购物网站 F.其他
9.总体来说，你认为上网对大学生的影响
A．利大于弊 B.弊大于利 C.差不多
X。