工作反思隐藏在师道尊严下的“小我”
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工作反思隐藏在师道尊严下的“小
我”
朋友的孩子即将升入八年级,我必须给孩子借全八年级上下册的课本。
午饭后,我开到教室,看见班里有两个男生小季和小金,我对他俩说:“老师有件事要你们帮忙,请你们帮我借八年级上下册全册的课本,每个学科都要。”
说完之后,我对小季开玩笑说:“我不问你借书哦,你整天丢三落四的,你的书肯定不全!”我又对小金说:“把你的书给我找全吧,我用完以后还给你。”小金不好意思的说:“老师,我的书不全,缺好几本呢!”小季连忙说:“老师,我八年级的书可全都在这里呢。”
我的心似乎漏跳了一拍,神色很尴尬。看着小季热情的眼神,我不知道该说什么好。
小季不再说话,立刻专心致志翻箱倒柜的找起书来。当他把上下八个学科16本书整整齐齐的放到我面前时,鲁迅先生在《一件小事》中写的那句话
浮上我的心头:我这时突然感到一种异样的感觉,觉得他满身灰尘的后影,刹时高大了,而且愈走愈大,须仰视才见。而且他对于我,渐渐的又几乎变成一种威压,甚而至于要榨出皮袍下面藏着的“小”来。
这一刻,我觉得自己师道尊严下藏着的“小”,被这个孩子的坦率和真诚冲击的无处可躲。
我有些羞愧,有些感动。
我对小季是有偏见的。他上课没个坐相,要么趴在桌子上,要么用手端着下巴。上课手里不拿笔,有时候正做着试卷,笔找不到了!为此我没少给他脸色看。
他平常学习习惯不好,总是丢三落四的。九年级复习阶段需要用到很多书和资料,我要求上课的时候与语文相关的书都放到桌子上,方便随时取用。他的书从来都没有找全过。不仅是我的课堂,其他学科的老师也都有相同的看法。用政治历史老师的话说,用到那本书,小季就会找不到那本书!
每每在办公室里谈论学生的情况,提起小季,几乎所有老师都是恨铁不成钢。为此老师们没少批
评他。
这一次,这个孩子令我刮目相待。我必须为我的自以为是道歉。我真诚的说:“对不起,老师误会你了,老师不应该用老眼光看你。你把以前的课本保存的这么好,的确出乎我的意料。你刷新了老师对你的看法,你会越来越细心,我坚决相信,你会成长为自己喜欢的样子。”
小季不好意思的挠了挠头,冲我直咧着嘴笑。
我看得出来,他前所未有的开心。
这就是孩子,他们纯真、善良、宽容的令老师汗颜。相比之下,老师反而显得很小气,喜欢在鸡毛蒜皮的小事上给学生斤斤计较。其实每个人每一秒每一分每一天无时不刻的在发生着变化,而我总是犯了经验主义错误,喜欢用老眼光去看人。
心理学上有一句话说的特别好“你以为的只是你以为的”,你看到的听到的很多时候都与事实真相无关,只是你内心的折射而已。
很多时候,需要学习和改变的不仅仅是学生,还有老师。把学生当成一面镜子,折射出师道尊严下隐藏的小我,让我自责催我反思。抛开偏见敞开
心扉,用一颗真诚的心对待学生,老师才会看到一片神奇的天地,也会收获沉甸甸的果实。
朋友的孩子即将升入八年级,我必须给孩子借全八年级上下册的课本。
午饭后,我开到教室,看见班里有两个男生小季和小金,我对他俩说:“老师有件事要你们帮忙,请你们帮我借八年级上下册全册的课本,每个学科都要。”
说完之后,我对小季开玩笑说:“我不问你借书哦,你整天丢三落四的,你的书肯定不全!”我又对小金说:“把你的书给我找全吧,我用完以后还给你。”小金不好意思的说:“老师,我的书不全,缺好几本呢!”小季连忙说:“老师,我八年级的书可全都在这里呢。”
我的心似乎漏跳了一拍,神色很尴尬。看着小季热情的眼神,我不知道该说什么好。
小季不再说话,立刻专心致志翻箱倒柜的找起书来。当他把上下八个学科16本书整整齐齐的放到我面前时,鲁迅先生在《一件小事》中写的那句话
浮上我的心头:我这时突然感到一种异样的感觉,觉得他满身灰尘的后影,刹时高大了,而且愈走愈大,须仰视才见。而且他对于我,渐渐的又几乎变成一种威压,甚而至于要榨出皮袍下面藏着的“小”来。
这一刻,我觉得自己师道尊严下藏着的“小”,被这个孩子的坦率和真诚冲击的无处可躲。
我有些羞愧,有些感动。
我对小季是有偏见的。他上课没个坐相,要么趴在桌子上,要么用手端着下巴。上课手里不拿笔,有时候正做着试卷,笔找不到了!为此我没少给他脸色看。
他平常学习习惯不好,总是丢三落四的。九年级复习阶段需要用到很多书和资料,我要求上课的时候与语文相关的书都放到桌子上,方便随时取用。他的书从来都没有找全过。不仅是我的课堂,其他学科的老师也都有相同的看法。用政治历史老师的话说,用到那本书,小季就会找不到那本书!
每每在办公室里谈论学生的情况,提起小季,几乎所有老师都是恨铁不成钢。为此老师们没少批
评他。
这一次,这个孩子令我刮目相待。我必须为我的自以为是道歉。我真诚的说:“对不起,老师误会你了,老师不应该用老眼光看你。你把以前的课本保存的这么好,的确出乎我的意料。你刷新了老师对你的看法,你会越来越细心,我坚决相信,你会成长为自己喜欢的样子。”
小季不好意思的挠了挠头,冲我直咧着嘴笑。
我看得出来,他前所未有的开心。
这就是孩子,他们纯真、善良、宽容的令老师汗颜。相比之下,老师反而显得很小气,喜欢在鸡毛蒜皮的小事上给学生斤斤计较。其实每个人每一秒每一分每一天无时不刻的在发生着变化,而我总是犯了经验主义错误,喜欢用老眼光去看人。
心理学上有一句话说的特别好“你以为的只是你以为的”,你看到的听到的很多时候都与事实真相无关,只是你内心的折射而已。
很多时候,需要学习和改变的不仅仅是学生,还有老师。把学生当成一面镜子,折射出师道尊严下隐藏的小我,让我自责催我反思。抛开偏见敞开
心扉,用一颗真诚的心对待学生,老师才会看到一片神奇的天地,也会收获沉甸甸的果实。
朋友的孩子即将升入八年级,我必须给孩子借全八年级上下册的课本。
午饭后,我开到教室,看见班里有两个男生小季和小金,我对他俩说:“老师有件事要你们帮忙,请你们帮我借八年级上下册全册的课本,每个学科都要。”
说完之后,我对小季开玩笑说:“我不问你借书哦,你整天丢三落四的,你的书肯定不全!”我又对小金说:“把你的书给我找全吧,我用完以后还给你。”小金不好意思的说:“老师,我的书不全,缺好几本呢!”小季连忙说:“老师,我八年级的书可全都在这里呢。”
我的心似乎漏跳了一拍,神色很尴尬。看着小季热情的眼神,我不知道该说什么好。
小季不再说话,立刻专心致志翻箱倒柜的找起书来。当他把上下八个学科16本书整整齐齐的放到我面前时,鲁迅先生在《一件小事》中写的那句话