新整理 [关于推广普通话手抄报]普通话推广手抄报5篇开场 演讲 讲话 致辞 发言稿

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新整理 [关于推广普通话手抄报]普通话推广手抄报5篇开场 演讲 讲话 致辞 发言稿

[关于推广普通话手抄报]普通话推广手抄报5篇

【我们中国是一个多民族国家,每个民族、地区都有自己的方言,试想:如果你与一个使用着你完全听不懂的方言的人来交谈,会怎么样呢?是面面相觑?还是怒目相视?如果我们人人都说普通话,人人都使用文明的用语,那么又会怎么样呢?结果是不言而喻的。但如果没有标准普通话的基础,就势必又带来很多麻烦:朋友的烦恼不能分担,快乐不能分享,孤独感便会油然而生!而普通话便会是我们敞开心扉,打开心灵之窗的叩门砖,然而现实却存在着许多问题,带着很浓厚家乡口音的普通话在校园里频频出现,卷舌、翘舌、平舌等掌握不正确的错误更是层出不穷,这不仅会闹出很多笑话,而且也有损全我们的形象。

纵观全球,世界各国“孔子”学院极受欢迎。外国掀起汉语热,汉语潮。也说明了中国文化对世界的影响力。像央视的《汉语桥》等节目在国外有着非常高的收视率。汉语走向世界,中国走向世界,中国成为世界的焦点,普通话将会成为世界流行语之一。作为一个地道的中国人,还有什么理由说不好普通话?

由此可见,普通话对于现如今的生活有着多么大的影响,因此,我们应大力的推广普通话并学习普通话!让我们的“文明之邦”“礼仪之邦”插上“普通话”这一腾飞的翅膀,放飞梦想……

心,因为有方向,所以才执着;方向,又因为有梦,所以才飞翔。21世纪是个竞争的世纪,我们的学习和生活都离不开普通话,我们应从汉语拼音开始练习,发好平舌卷舌音等,多和普通话准的人交流,每天坚持说,持之以恒,方能见效。只有掌握普通话这把钥匙,才能成为精英,为筑建中国梦挥洒自己的热血!

在这里,我要说:让我们说好普通话吧!它是我们中华民族的声音!它是世界上最美的语言!我的演讲到此结束,谢谢大家的聆听!

说好普通话圆梦你我他讲话稿

老师们,同学们:

大家早上好!本周是九月份的第三周,也是推广普通话宣传周。今天我国旗下讲话的题目是《说好普通话圆梦你我他》

五千年文化的沉淀,五千年华语的传承,每一个中国人的脸上,正洋溢着华夏文明的灿烂。同学们,我国是多民族,多方言的国家,共同语的普及程度是国家和民族文明程度的一个重要标志。学好普通话,讲好普通话,对于我们每一个中国人来说都是责无旁贷的。随着祖国的强大,现在连许多外国人也纷纷跨入了

学汉语的行列,普通话成为了架起友谊的桥梁,沟通的纽带。作为一名中国人,我们更应该为此感到骄傲。爱祖国,讲普通话,这是我们每一个炎黄子孙共同的心愿。

自1998年起,经国务院批准,将每年9月的第三周确定为全国推普宣传周,今年,9月15日至21日(也就是本周)是全国第1x届推普宣传周。

本届“推普宣传周”的主题(也就是我今天国旗下讲话的主题):说好普通话圆梦你我他。

同学们、老师们,学校是推广普通话的重要阵地,在本届推普周期间,向大家发出如下倡议:

1、在校园内,各班推选推普员,开展“啄木鸟”纠错行动,对黑板报、作业等进行检查,发现不规范用字马上纠正,开展查找错字、不规范字的社会实践活动,强化用语用字的规范意识。

2、在校园内,积极倡导人人“讲普通话,写规范字,做文明人”,共创一个良好的校园语言环境。

3、在课堂中,积极倡导将“推普周”宣传的主题内涵融入到我

们的教育教学活动。

4、在生活中,积极倡导让普通话成为我们的生活语言,做一位树形象,提高城市文明程度的楷模。

老师们、同学们,“推普周”虽然是短暂的,但“推普”的任务是持续的,也是艰巨的。让我们齐心协力说好普通话,写好规范字,让我们从自己身边做起,使普通话从校园走向校外,人人都讲普通话,处处盛开文明花。

关于推广普通话的发言稿

尊敬的各位领导,亲爱的老师们,同学们,大家早上好!

我今天国旗下讲话的主题是《推广普通话,共筑中国梦》。

普通话是我们每个中国人都应该会听会讲的语言,是全国的通用语言,推广普通话,对于国家统一、民族团结和经济腾飞具有重要意义。因此党和国家对语言文字工作极为重视,特地把每年9月的第3周定为全国推广普通话宣传周(简称推普周),9月11日至17日是今年的全国“推普周”,本届是第十六届,主题是“推广普通话,共筑中国梦”。

语言是一个民族的声音,普通话作为汉民族的共同语,必将成为现代汉语的代表。从小处看,它是不同地域不同文化背景中的人与人之间沟通交流的需要。中国是一个地大物博,人口众多,有着几千年历史的文化古国,是个多民族多语言的国家,因而必须要有一个完整规范的民族语言,普通话作为多年来实行的多民族共同语,已经以它所起的巨大作用证明了其存在的必要性。他必将成为各民族在经济、政治、文化等方面相互沟通,相互交流的纽带。从大处讲,推广普通话,说好普通话是我们祖国屹立于世界民族之林的需要,是祖国向全世界展示自己独特魅力的需要。我们的祖国已从贫弱走向了富强,已从沉睡的古国变为腾飞的巨龙。普通话和我们的祖国一样,在国际上的地位也越来越重要,它已成为联合国六种工作语言之一,成了香港、澳门同胞以及世界人民争相学习的热门语言。解放日报报道,每当夜幕降临、华灯初上的时候,许多在办公室里忙碌了一天的外国人会行色匆匆地赶往某个汉语言训练班,参加各种中文辅导。近年来,全世界有愈来愈多的人在铆足劲儿学习中文,参加汉语水平考试的人数也在不断攀升。普通话在21世纪已不仅仅是人与人沟通交流的需要,它还代表着中华民族的繁荣昌盛,它让我们骄傲,它让我们自豪,它让我们扬眉吐气,它让我们展示着中国人的骨气!

作为中华文明的传承者,我们有责任提高自己的语言文化素

质;作为龙的传人,我们有义务规范使用自己的母语。我们每一个人都有责任和义务捍卫祖国的语言,我们每一个人都有义务为推广普通话做出自己的贡献!作为老师我们要严格要求自己训练普通话,课上用普通话和学生交流,课下不断学习,进一步提高自己的普通话水平。作为学生,要经常使用普通话与同学、家人交流;掌握并熟练运用学习普通话的工具拼音,平时多翻字典、词典,勤观察多思考;学习普通话还要有知难而进、持之以恒的心里。希望大家积极行动起来,从我做起,从现在做起,带动身边的亲人做起,使普通话成为我们学习生活的主要交流工具

讲普通话如此重要,写规范字不也一样吗?常言道“字如其人”可见字还关系到一个人的形象,自觉写好规范字对养成良好学习习惯是大有裨益的,希望每一位同学都能下定决心、刻苦训练、持之以恒,养成良好的书写习惯,自觉写好规范字。

学校是推广普通话的重要阵地,每一名老师,每一位学生都有责任讲普通话,用规范字,让普通话成为我们的校园语言,让规范字成为我们的校园文字,这不仅是我们热爱民族热爱祖国的思想表现,也是同学们养成文明习惯、提高学习成绩的现实需要,更是国家语言文字发展的必然,是中华厚重文化发展的呈现,是时代赋予我们的又一重任。作为中华子孙,我们必须肩负起这一新的历史使命,推广普通话,使用规范字,为新时代、新经济的

发展铸造新的辉煌!

普通话推广手抄报篇(三):叙事作文500字我爱普通话

我们中国是一个大国,有十三亿多人口。有56个民族,有许多种少数民族语言,还有很多地方的方言。因此,学习普通话,推广普通话,使用普通话,就成了我们的必修课,如果没有普通话,各个地方的人怎么交流呢?别的地方的人听得懂你们在说什么吗?就是因为这样,我们才要学习普通话。

从小爸爸妈妈就教我说普通话,幼儿园的老师也教我普通话,现在上小学了,老师还是教我们普通话,我们同学之间也是用普通话交流。普通话给我们的学习、生活带来了极大的方便,也促进了社会的发展。不会普通话,现实生活中的我们会寸步难行,当兵的人们会听不懂教官的话;学生听不懂老师的话;小朋友到了外地也很难交上朋友;大人也很难找到工作;外出旅游就会很不开心。总之,没有普通话,生活就会变得一塌糊涂。现在,你是否知道了普通话的重要性呢?

我们的国家不断发展,跟国外的联系越来越密切,许多外国人来中国留学、工作,他们也在学习和使用普通话。我们国家还在世界上开了很多家孔子学院呢!就是专门教外国人教中文哦!还

有一些为外国人进行中文比赛而创办的电视节目,例如汉语桥这个电视节目,很受外国友人的喜爱,普通话在世界上的影响越来越大,我特别骄傲。

随着中国梦的实现,中国会越来越最强大,越来越最富有,中国跟世界的交往也会越来越密切,普通话的地位肯定也会越来越重要的!

普通话推广手抄报篇(四):五年级叙事作文700字我与普通话结缘

我是由外公外婆一手带大的。虽然这样,我仍然能够说一口流利的普通话。那是因为,我的妈妈是一名小学语文老师,也是一名普通话测试员。每当妈妈带我的时候,她总是会和我说普通话,不管是讲故事还是日常的交谈,妈妈总是不厌其烦地纠正我的发音。妈妈还喜欢在家里听普通话朗诵录音,只要有与朗诵有关的电视节目,妈妈总会特别关注。受到妈妈的影响,我从小就对普通话格外感兴趣,与它结下了不解之缘。妈妈开玩笑说我,小小年纪就学会了两种语言:标准、流利的普通话和“德”语(“德”语是指常德方言)。

我第一次尝到普通话的甜头是给爸爸当老师。我爸爸是一名

高中老师,戴着一副眼镜,看起来特别有学问。去年爸爸要到省里去参加一个说课比赛,可是他的普通话不标准,无奈,他只好拜我为师,这下我可大展身手了。我先是一句话一句话地教爸爸读,所有容易错的字我都在参赛稿上标上了拼音,可是爸爸还是会读错。比如他把“各”就要读成“过”,“n”和“l”也总是分不清。有时候,一个字要教他读上几十遍,他才学会了,可是第二天又忘记了。哎!看到爸爸那笨口笨舌的样子,我真想指着他的鼻子大骂,我也终于能理解为什么爸爸有时候教我写作业时会发火了。好在爸爸还算谦虚,每天,他都会把稿子读给我听,在送我去上学的路上,在散步的时候,甚至是在我和他睡觉的时候。在我不厌其烦的指导下,爸爸有了很大的进步,最后,他在省里的比赛中获得了一等奖。看到爸爸捧回大红的奖状,我比自己得了奖状还高兴。这一次当“老师”的经历也让我体会到,语言表达对于一个人的成功有着极其重要的作用。从那以后,我对普通话就更加感兴趣了。

我读四年级的时候,随妈妈一起来长沙上学。虽然我是插班生,但是我和同学们相处得很融洽,我说话的时候,从来没有人嘲笑我的发音,他们还总是推选我在班级活动中发言,我为自己感到自豪。现在,我不仅经常参加学校的朗诵表演,而且还担任班级和学校的各项节目的主持人呢!

普通话让我的生活变得更精彩,今后我要更加努力地学好普通话,还要成为宣传和推广普通话的文明大使呢!

普通话推广手抄报篇(五):关于语言文字作文400字我和语言文字交朋友

记得我刚刚学会说话的时候,才两岁多,我和妹妹就被送到了邵阳老家!从此,我们的口音就有一股浓厚的山门味儿,还夹杂着一些山门方言!

我四岁的时候,回到长沙才知道,原来还有“普通话”。那时,妈妈把我和妹妹带回长沙上幼儿园。幼儿园的老师告诉我们:“以后都要说普通话哦!”那个时候我还不太懂,直到我遇上了一些问题。记得有一次,我口渴了,我对老师说:“老师,我要恰茶!”老师根本听不懂我的意思,当然,我也没有喝到水。回家后,我告诉了妈妈。妈妈说:“宝贝,到了长沙,你要说普通话,不然老师就不能理解你的意思!比如“恰茶”要表述为“喝水”,“恰饭”要表述为“吃饭”,“快行(hang)”要表述为“快走”,“鳄(e)梨”要表述为“梨子”……妈妈说了很久,我才慢慢理解了普通话和山门话的不同,也才明白了普通话的重要性!

现在,我七岁了,我的普通话水平在渐渐地提高了!现在的我

不仅能说普通话了,还能有感情地朗读课文、演讲故事!我的同学来自四面八方,随着我们的学习,我们能够用普通话交谈。

让我们一起来学好普通话吧!加油!

依法推广普通话提升国家软实力手抄报资料

依法推广普通话提升国家软实力手抄报资料 依法推广普通话手抄报图片1 依法推广普通话手抄报图片2 依法推广普通话手抄报图片3 依法推广普通话手抄报图片4 依法推广普通话手抄报图片5 1、普通话与素质同在,与形象同伴,与文明同行。 2、推广普通话,四海为一家。 3、学好说好普通话,利国利民利大家。 4、学好说好普通话,广结朋友走天下。 5、我骄傲,我是中国人;我自豪,我说普通话。 6、树立语言文字规范意识;提高中华民族文化素质。 7、规范社会用语用字,创建全国文明城市。 8、人人学讲普通话,个个争当文明人。 9、华夏普及普通话,民族团结兴中华。 10、人人学讲普通话,文明进步奔小康 普通话推广的立法根据 《中华人民共和国宪法》第十九条规定:“国家推广全国通用的普通话。” 《中华人民共和国国家通用语言文字法》第二条规定:“国家通用语言文字是普通话和规范汉字。”第三条规定:“国家推广普通

话,推行规范汉字。”第四条规定:“公民有学习和使用国家通用 语言文字的权利。国家为公民学习和使用国家通用语言文字提供条件。地方各级人民政府及其有关部门应当采取措施,推广普通话和 推行规范汉字。”第五条规定:“国家通用语言文字的使用应当有 利于维护国家主权和民族尊严,有利于国家统一和民族团结,有利 于社会主义物质文明建设和精神文明建设。”第十条规定:“学校 及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字。”第十一条规定:“汉语文出版物应当符合国家通用语言文字的规范 和标准。”第十二条规定:“广播电台、电视台以普通话为基本的 播音用语。”第十三条规定:“提倡公共服务行业以普通话为服务 用语。”第十四条规定:“广播、电影、电视以国家通用语言文字 为基本的用语用字”。第十八条规定:“国家通用语言文字以《汉 语拼音方案》作为拼写和注音工具。初等教育应当进行汉语拼音教学。”第十九条规定:“凡以普通话作为工作语言的岗位,其工作 人员应当具备说普通话的能力。以普通话作为工作语言的播音员、 节目主持人和影视话剧演员、教师、国家机关工作人员的普通话水平,应当分别达到国家规定的等级标准;对尚未达到国家规定的普通 话等级标准的,分别情况进行培训。”第二十条规定:“对外汉语 教学应当教授普通话和规范汉字。” 《中华人民共和国民族区域自治法》第三十七条规定:“招收少数民族学生为主的学校(班级)和其他教育机构,有条件的应当采用 少数民族文字的课本,并用少数民族语言讲课;根据情况从小学低年 级或者高年级起开设汉语文课程,推广全国通用的普通话和规范汉字。”第四十九条规定:“民族自治地方的自治机关教育和鼓励各 民族的干部互相学习语言文字。汉族干部要学习当地少数民族的语 言文字,少数民族干部在学习、使用本民族语言文字的同时,也要 学习全国通用的普通话和规范汉字。” 《中华人民共和国教育法》第十二条规定:“学校及其他教育机构进行教学,应当推广使用全国通用的普通话和规范字。” 《中华人民共和国义务教育法》第六条规定:“学校应当推广全国通用的普通话。招收少数民族学生为主的学校,可以用少数民族 通用的语言文字教学。”

推广普通话手抄报大全

推广普通话手抄报大全 普通话就是现代汉民族共同语,是全国各民族通用的语言。普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。它有着非常重要的作用: 评点:看出普通话的价值了吧,市场经济把农村也推向现代化的前沿了。语言是人的 第二相貌,现代化的农民要有现代化的语言形象,别再用老眼光看今天的农民了。 普通话就是现代汉民族共同语,是全国各民族通用的语言。普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。它有着非常重要的作用: 首先,从语言文字同社会的关系上看。政治、经济、文化、科技教育等是基本的社会 形态,而语言文字是人类社会最重要的交际工具、信息载体,它无处不在,随时随地为社 会服务。因此,一方面,社会上语言文字的应用水平受经济、文化、科技、教育的制约, 另一方面,语言文字的应用水平又对社会发展起着促进作用或牵扯、促退作用。拿语言文 字规范化、标准化工作来说,它是社会变革的反映,又是社会前进和发展的基础工程和先 导工程,对各社会形态都能起到促进发展的作用。在政治上,它有利于维护国家的主权和 尊严,有利于民族团结,有利于政令畅通;在经济上,有利于全国统一大市场的形成,消 除方言隔阂,促进市场经济的健康发展和不断完善、繁荣;在文化上,有利于继承和弘扬 民族传统文化,增强民族凝聚力;在科技上,它直接促进了计算机、通讯等信息产业的发展,并影响到其他一切高新技术的应用推广;在教育上,有利于培养高素质人才,为社会 发展和进步提供必要的人力资源……所以,语言文字工作不仅应该跟社会发展同步,而且 更应先行。 呀!吃撑了,连晚上的团圆饭都吃不下了。可惜了那鸡腿鸭腿海虾。还好,离开奶奶 家时,奶奶给我捎上十几根我的最爱——粽子。 有些人会一直刻在记忆里的,即使忘记了他的声音,忘记了他的笑容,忘记了他的脸,但是每当想起他时的那种感受,是永远都不会改变的。 因此,从今天开始,我们向师生们倡议积极参加“全国推广普通话周”活动老师上课 应说普通话,学生间对话尽量以普通话为主,自觉地在社会公共交际中使用普通话,培养 良好的讲普通话的素质,提高自己讲普通话的水平,那么,相信在人们的不断努力下,推 广普通话的目标一定会实现。 在这里,我还要倡导大家把汉字写规范。在学习中,许多同学书写糊涂,写字不规范,没有依照正确的笔划笔顺进行书写,这导致了考试的严重失分,影响学习成绩的提高。俗 语说“字如其人”,可见写字还关系到一个人的形象。自觉写好字对良好学习习惯的养成 是大有益处的,希望每个同学都能下定决心,刻苦练习,持之以恒,养成良好的写字习惯,自觉写规范字,努力塑造自身良好形象。我班能写规范字的同学不胜枚举,如苏亚妮、李 玉琦、张静、张亚妮、张倩茹、马涛、蔡彤、李倩、贾静雯、撒金兰、朱超等同学的作业

推广普通话内容黑板报

推广普通话内容黑板报 推广普通话内容黑板报 推广普通话宣传周:自1998年开始,每年9月份的第三周。2007年为第十届。 ★普通话的定义:普通话是“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语”,这是在1955年的全国文字改革会议和现代汉语规范问题学术会议上确定的。 讲普通话、写规范字的重要性:普通话,之所以这么称它,因为它是大众语言,它能使中华五十六个民族的儿女融洽地交流。 普通话的由来与重要性 民族共同语是民族内部共同用来交际的`语言,是识别一个独立民族的主要标志之一。汉民族共同语最晚在上古的夏商周时期就产生了。当时的民族共同语叫“雅言”,主要流行于黄河流域,我国第一部诗歌总集《诗经》的语言就是雅言。汉代的民族共同语叫“通语”。唐宋时期,人们写文章、作诗词非常注意使用“正音”(国家颁布的读音)。明清时期的汉民族共同语叫“官话”。民国时期汉民族共同语叫“国语”。新中国成立后的汉民族共同语叫“普通话”。 普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。它作为我们汉民族共同语的地位是历史形成的。一方面,作为北方方言代表的北京话,数百年来作为官府的通用语言传播到了全国各地,而发展成为“官话";另一方面,“白话文运动”以后,作家们自觉地用普通话写作,涌现出一大批作为普通话书面语规范的典范作品。“国语运动”又在口语方面增强了北京话的代表性,促使北京语音成为全民族共同语的标准音。

北方方言区自身特殊的政治、经济、文化地位和人口优势等客观条 件奠定了普通话作为汉民族共同语的地位。 普通话对于每个人而言,它都是一种非常有用的语言,它在促进全社会树立语言文字规范意识,推动语言文字工作向纵深发展方面 发挥了重要的作用。有人认为普通话学不学都无所谓,要是这样认 为那就错了。如果一个国家没有一种普遍通用的语言,那么这个国 家就会变成一盘散沙。现在,普通话为我们创造了一条光明的道路,一个发展的空间,一个进行交流的工具。普通话是以北京话音为标 准语音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。 从道理上讲,在说普通话这个问题上,学生不应该攀比教职员工,他们年龄大了,几十年的习惯难改,口齿不灵,反应迟钝。但实际 上呢?或多或少总有那么一部分学生在瞅着教职员工,也可能有的教 职员工在瞅着学校领导:你说我才说,你不说我也不说。大家试, 如果上头的人在用普通话同你说话,你怎么好意思、又怎么敢用方 言土语作出回答呢?

幼儿园推广普通话方案

幼儿园推广普通话 方案

XX年幼儿园推广普通话方案 普通话是中国不同民族间进行沟通交流的通用语言,以北京语音为基础音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。"主要通行于中国大陆长江以北地区,长江以南则一般不说普通话,因为各地都有汉语方言,不依赖于普通话" 。下面是小编整理的相关内容,欢迎大家阅读! 活动主题:“人人学讲普通话,个个争当文明人” 活动时间:20XX年9月10日 活动目标: 1、围绕“人人学讲普通话,个个争当文明人”的主题开展“小小推普员”“故事大王比赛”“亲子推普手抄报”等活动,进行推普活动,知道人人都讲普通话,并能主动向同伴、家长宣传。 2、培养沟通交流时使用普通话的习惯。 活动内容及安排:围绕“人人学讲普通话,个个争当文明人”开展主题宣传活动,在班级里宣传栏贴上“说普通话,写规范字”的标语。利用校讯通、家园栏、微信等多种形式,积极开展宣传活动,使家长明确推普周活动的重点,提高家长的推普意识,营造良好的推普氛围。 1、“小小推普员”活动。

各组选取一名幼儿作为“小小推普员”参与推普活动。早晨“小小推普员”站于班级门口,用普通话跟老师同伴问好;中午“小小推普员”在班朗诵诗歌。 2、“故事大王”比赛 在为幼儿营造一个学说普通话、敢说普通话、会说普通话、勇于表示的语言氛围,提高幼儿的自信和勇气,能生动、有声有色的讲述故事。 3、亲子绘制推普手抄报 由家长手抄一首孩子会念的诗歌,带至园内,老师以“亲子推普手抄报“的形式展出。 4、家园合作、共同提高 充分调动家长参与普通话的推广工作,请家长与幼儿用普通话交谈,多为幼儿进行普通话的随即教育。在家里、出外,利用合适的机会推动幼儿的普通话交流,与幼儿园合力营造普通话学习的氛围,进一步提高幼儿的普通话使用与交流频率。让普通话作为一种推动幼儿交往的统一语言载体。 20XX年9月15——21日是第19届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)。为开展好本届推普中各项宣传教育活动,龙都幼儿园根据上级教育部门转发的文件精神,结合我园的具体情况,扎实稳妥地开展我园语言文字工作,力求经过组织、开展形式多样且内容丰富的活动,形成浓厚的人人自觉讲普通话的氛围,使普通话在园内的普及程度和规范化进一步得到提高。推普

初中推广普通话黑板报

初中推广普通话黑板报 普通话是全国通用的语言。 普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。 在建设有中国特色社会主义现代化的历史进程中,大力推广、积极普及全国通用的普通话,有利于克服语言隔阂,促进社会交往,对社会主义经济、政治、文化建设具有重要意义。 随着改革开放和社会主义市场经济的发展,社会对普通话的需求日益迫切,推广普及普通话,营造良好的语言环境,有利于促进人员交流、商品流通和建立统一的市场。 我国是一个多民族、多语言、多方言的国家,推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流,维护国家统一,增强中华民族凝聚力。 语言文字是文化的重要载体。语言文字能力是文化素质的基本内容,推广普及普通话是各级各类学校素质教育的重要内容。推广普及普通活有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针,有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神,加强社会主义精神文明建设。 信息技术水平是衡量国家科技水平的标志之一。语言是最主要的信息载体,语言文字规范化是提高中文信息处理水平的先决条件。推广普及普通话和推行《汉语拼音方案》有利于推动中文信息处理技术的发展和应用。

1.普通话——情感的纽带,沟通的桥梁。 2.心相印,语相通,和谐共处乐融融。 3.正确使用祖国的语言文字,大力推广普通话。 4.讲普通话,标标准准;写规范字,堂堂正正。 5.普通话,给你美丽的人生增添一份精彩! 6.学说普通话,推广靠大家。 7.请说普通话,书写规范字;使用文明语,争做文明人。 8.说普通话,写规范字,做好学生。 9.规范语言文字,弘扬民族文化。 10.推广普通话,责任你我他。 11.面向现代化,推广普通话。 12.说普通话,从我做起。 13.说好普通话,方便你我他。 14.普通话是您出行的第一名片。 15.说好普通话,方便、文明又高雅。

关于推广普通话的手抄报内容

关于推广普通话的手抄报内容 【关于推广普通话的手抄报内容:普通话怎么产生的】 关于普通话由来的产生,人们肯定十分好奇“普通话”名字的产生。 普通话由来中名字的来历可以追溯到清朝末年。“普通话”这个名称,是清朝末年“切音字运动”的积极分子朱文熊提出的。 他在1926年写了一本叫《江苏新字母》的书,把汉语分成三类,其中之一就是普通话。他还注明:普通话是“各省通用之话”。当 时人们又称“普通话”为“蓝青官话”。 元明清以来,北京一直是全国政治、经济、文化的中心。各地赴京应考、做官、经商的人很多,天长日久,他们也学会了普通话, 但他们的北京话,却有多少杂有地方口音,人们就用“蓝青”比喻 它(“蓝青”比喻不纯粹)。 开始,这种话只能在官场使用,所以称“官话”。后来,会说官话的人越来越多,称官话不合适了,民国初年又有了一个新名:国语。 解放后,人民政府非常关心汉字改革工作,不仅使“普通话”有了严格的内涵与规范(即北京语音为标准音,以北京话为基础方言, 以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语),而且把 推广普通话作为文字改革的一项任务。 普通话名字的由来就是这样一个过程。 【关于推广普通话的手抄报内容:普通话的重要性】 普通话是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉语标准语,是中华人民共和国 国家通用语言。北方方言当中也存在一些普通话当中所没有的词语,

以及某些词语的发音也是存在偏误。所以说普通话并不等同于北方话,也不是北方人说的就一定标准,只是基础相对比南方方言区的 人民要好一些,我们都应该加强学习,学好,说好普通话绝非难事。 广播电台,电视台的播音员,节目主持人,影视话剧演员。 公共服务行业的播音员.解说员.导游员.话务员等特定岗位人员 影视话剧演员为一级乙等以上。 自治区级广播电台,电视台的播音员.节目主持人为一级甲等;设区的市广播电台.电视台的播音员.主持人为一级乙等以上。县级的 广播电台.电视台的播音员.主持人为二级甲等 普通高等院校.中等职业学校的学生为三级甲等以上,其中汉语 言学专业,师范类专业以及其他与口语密切相关专业的学生不得低 于二级乙等。 公共服务行业的播音员.解说员.导游员.话务员等特定岗位人员 为二级乙等以上 公务员为三级甲等以上,乡镇机关工作的公务员可以为三级乙等。前列所有人员的普通话水平尚未达到前款规定标准的,分别由人事 行政部门、广播电视行政部门、文化行政部门、教育行政部门和公 共服务行业主管部门,根据情况进行培训。 以上人员必须持相应的普通话水平测试等级证书上岗,普通话的重要性可见一斑了吧! 【关于推广普通话的手抄报内容:普通话笑话】 一个方言土音很重的外地人,在市区迷了路,见一个斯文的小姐走过来,便迎上去问:"兔子(同志),亲吻(请问)一下......"话还 没说完,小姐便气得满脸通红。 一南方人来到北京一家小吃店,对女服务员说:"睡觉一晚(水饺一碗)多少钱?"服务员一听,神色大变,尖声道:"流氓!"南方人一听,说:"才六毛,便宜,来一晚(碗)。"

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最新幼儿园推广普通话活动方案 导语:我们的祖国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国,推广普通话对于祖国的统一、民族团结、社会的进步具有特别重要的意义。下面为大家收集了最新幼儿园推广普通话活动方案,欢迎阅读与借鉴! 1、围绕“人人学讲普通话,个个争当文明人”的主题开展“小小推普员”“故事大王比赛”“亲子推普手抄报”等活动,进行推普活动,知道人人都讲普通话,并能主动向同伴、家长宣传。 2、培养沟通交流时使用普通话的习惯。 围绕“人人学讲普通话,个个争当文明人”开展主题宣传活动,在班级里宣传栏贴上“说普通话,写规范字”的标语。利用校讯通、家园栏、微信等多种形式,积极开展宣传活动,使家长明确推普周活动的重点,提高家长的推普意识,营造良好的推普氛围。 1、“小小推普员”活动。 各组选取一名幼儿作为“小小推普员”参与推普活动。早晨“小小推普员”站于班级门口,用普通话跟老师同伴问好;中午“小小推普员”在班朗诵诗歌。

2、“故事大王”比赛 在为幼儿营造一个学说普通话、敢说普通话、会说普通话、勇于表达的语言氛围,提高幼儿的自信和勇气,能生动、有声有色的讲述故事。 3、亲子绘制推普手抄报 由家长手抄一首孩子会念的诗歌,带至园内,老师以“亲子推普手抄报“的形式展出。 4、家园合作、共同提高 充分调动家长参与普通话的推广工作,请家长与幼儿用普通话交谈,多为幼儿进行普通话的随即教育。在家里、出外,利用合适的机会推动幼儿的普通话交流,与幼儿园合力营造普通话学习的氛围,进一步提高幼儿的普通话使用与交流频率。让普通话作为一种推动幼儿交往的统一语言载体。 开展全国推广普通话宣传周活动,是语言文字工作的基本措施之一。以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的语言生活为

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推广普通话黑板报图片大全及内容资料普通话是十分重要的。一个地方有一个地方的方言,不同地方的人用各自地方言对话时,就会出现隔阂,造成双方产生许多不必要的误会,甚至会误了大事。所以我们更需要一个共同的语言—普通话。那么推广普通话黑板报图片大全及内容资料都有哪些呢,以下是小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助! 推广普通话黑板报图片大全及内容资料汉语和其他地方言音系相比较,普通话音系比较简单,它的声母、韵母、声调,一般来说,比其他方言要少,因而比较容易掌握。 普通话语音的特点是:声母除舌尖后擦音r、鼻音n,m 、边音l外,无浊音。韵母多复元音,鼻韵母有前后之分。另外,普通话没有声母的清浊对立,没有入声(音节尾唯闭塞音p,t,k及演化出的喉塞音?),尖团合流(不分尖团),声调较少,调式简单。另外有轻声和儿化韵。 1.音节结构简单,声音响亮。普通话中,一个音节最多只有4个音素,其中,发音响亮的元音占优势,是一般音节中不可缺少的成分。一个音节内可以连续出现几个元音(最多三个),如huai(坏),但普通话音节中没有复辅音,即没有像英语 lightning(闪电)。俄语Встреча(遇见)那样几个辅音连在一起的现象。 2.音节界限分明,节律感强。汉语的音节一般都是由声

母、韵母、声调三部分组成,声母在前,韵母紧随其后,再带一个贯穿整个音节的声调,便有了鲜明的音节界限。从音素分析的角度观察,辅音和元音互相间隔而有规律地出现,给人周而复始的感觉,因而极便于切分音节。 3.声调抑扬顿挫,富于音乐性。普通话声调变化高低分明,高、扬、转、降区分明显,听起来就像音乐一样动听。 普通话是我国的母语。但她被许多方言取缔,因此有许多人不会使用,所以国家才施行推普政策。 由于各个地方的方言不同,因此中国人民沟通起来有一定的困难,所以我们唯一能以来沟通的只有母语——普通话。普通话的重要性自然是不言而喻。但是要把普通话推广却有一定的难度因为上一代的政府并不重视普通话的推广,不过,现在推广也为是未晚,还可以亡羊补牢。 以我个人的意见,我觉得推广普通话要有方法。我的方法是:要常练习绕口令,用普通话唱歌,用普通话讲故事。比如说:读课文时,先用方言读一遍,然后再用普通话读一遍,两者相比起来,人们就会发现普通话是那么的优美;那么的流畅;那么的引人入胜。使人流连忘返,随之,人们便渐渐使用普通话,倾情于普通话。普通话既然是母语,我们就不能荒废它,要天天讲,这样,才能突现出我国人民上下一心,团结一致;更能显出我国的本色。我觉得推普人员应该主动出击,劝说人们学讲普通话,特别是小学生。尽量想

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如何说好普通话为什么要推广普通 话 推广普通话儿歌 普通话,真奇妙, 心相印,话相通. 平翘音,要分清, 外乡人, 别担心. 普通话,友谊桥, 全在你我嘴里边. 人人都说普 通话, 四海一家语相连. 规范字,从小练, 志须定,心要静. 仔细看,认真写, 有节奏,求呼应. 用笔灵,讲造型, 意境深, 明气韵. 既悦目,又赏心, 一笔一画皆生命. 普通话,规范 字, 奔向社会喜多多. 牢记要领,持之以恒, 勤学苦练,与时俱进! 说好普通话阔步走天下同音好同心齐心建中华不说我国民族众多,经目前确定的共 有56个民族,民族众多造成了我国 多种语言并存的局面。据有部门调 查,我国现存语言有80多种。大家 都知道,语言是交际的工具,语言 不通必定会防碍人们的正常交往, 也就必然会限制经济、科技、文化 第一,学好拼音字母,掌握发音部位,对于局部个别的方音要反复练习直至完全到位为止。 第二,多读些拼音报上的文章等,锻炼说普通话的感觉,或者看到一个字后,就是暗暗地朗诵其标准音,并注意与方言音的对应关系,争取举一反三,触类旁通。 第三,不懂就查。字典是我们很好的老师,若有不懂,定要虚心请教,直至完全正确为止。尤其要注意一些字的多音与多义等。 第四,纯属我个人的经验,也是最傻而最 有效的方法,就是读辞典,翻开现代汉语辞典,一字一字、一词一词、一句一句、 我国民族众多,经目前确定的共有56个民族,民族众多造成了我国多种语言并存的局面。据有部门调查,我国现存语言有80多种。大家都知道,语言是交际的工具,语言不通必定会防碍人们的正常交往,也就必然会限制经济、科技、文化事业的发展。特别是自改革开放以来,我国获得了巨大发展。为人们扩大交往,寻求自我发展创造了条件。但是由于各地的方言隔阂,阻碍了人们的正常交往。人们要消除

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推广普通话手抄报普通话手抄报图片 首先,从语言文字同社会的关系上看。政治、经济、文化、科技教育等是基本的社会形态,而语言文字是人类社会最重 要的交际工具、信息载体,它无处不在,随时随地为社会服务。 因此,一方面,社会上语言文字的应用水平受经济、文化、科技、教育的制约,另一方面,语言文字的应用水平又对社会发展起着 促进作用或牵扯、促退作用。拿语言文字规范化、标准化工作来说,它是社会变革的反映,又是社会前进和发展的基础工程和先 导工程,对各社会形态都能起到促进发展的作用。在政治上,它 有利于维护国家的主权和尊严,有利于民族团结,有利于政令畅通;在经济上,有利于全国统一大市场的形成,消除方言隔阂,促 进市场经济的健康发展和不断完善、繁荣;在文化上,有利于继承 和弘扬民族传统文化,增强民族凝聚力;在科技上,它直接促进了 计算机、通讯等信息产业的发展,并影响到其他一切高新技术的 应用推广;在教育上,有利于培养高素质人才,为社会发展和进步 提供必要的人力资源……所以,语言文字工作不仅应该跟社会发 展同步,而且更应先行。 其次,从我国解放以来的实践及当今的建设任务和宏伟 目标来看。解放以来,我国的推广普通话、推行《汉语拼音方案》和简化汉字的工作大大促进了全国经济发展、民族团结、文化教 育提高,也为中文信息处理以及其他高新科学技术的应用推广作 了前瞻性准备。特别是汉语拼音的推广使用,大大提前了人们开 始阅读文章的年龄段,这是多出人才、快出人才,赶超世界先进 水平的有力举措。如今,十六大确定了全面建设小康社会的奋斗 目标,具体来看,社会主义市场经济和商品交换需要人员大范围

流动,这样,人们就自觉要求学习和使用普通话。为了获得经济效益,人们自觉要求使用各种高效的信息化手段和工具,对计算机处理中文信息的效能提出越来越高的要求,这些又都需要人们提高语言文字规范化方面的素质。当劳动者提高了包括语言文字规范化、标准化能力在内的素质要求,就能在市场经济的风浪中沉稳应战,开拓前进。 再次,从中国文化对世界的重要性来看。中国是文明古国,又对当今世界的和平发展发挥着越来越重要的作用。汉语是联合国规定的六种工作语言之一。联合国文件的中文文本用的是包括简化字在内的规范汉字。改革开放以来,我国综合国力迅速增强,与世界各国的经济往来和文化、教育、科技的交流不断扩展和增多,中国文化对世界的吸引力和影响力也越来越大。语言文字是文化的载体,因此,促进汉语汉字的规范化、标准化,提高它们的规范化、标准化水平,不仅是中国人民的愿望,也是世界人民的要求。

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说普通话写规范字手抄报内容资料 一,标语:(说普通话写规范字手抄报内容资料) 1、学好普通话,不会闹笑话 2、讲好普通话,事事好说话 3、外国宾朋到中国,到了中国学汉语。汉语就是普通话,人人都能听得懂 4、说普通话,行万里路 5、人人都说普通话,祖国处处在变化 6、普通话,用处大,人人说,增文化 7、讲好普通话,走遍中国都不怕 8、普通话,明白事 9、学好普通话,发扬中国历史文化 10、今年过节不说话,要说就说普通话 11、说好普通话,大江南北任我游 12、交流的桥梁——普通话 13、说话要说普通话,沟通交流都不怕。人人都要学会它,走南闯北就不怕 14、要做中华小当家,先要说好普通话 15、人人都说普通话,中国人民成一家 16、人要做文明人,讲话要讲普通话 17、普通话不离口,规范字不离手。普通话最好听,普通人最可爱 18、你想和更多人交朋友吗?——请说普通话 19、人人都写规范字,人人都说普通话 20、普通话,我爱他,大家一起普及他 二,普通话:(说普通话写规范字手抄报内容资料) 普通话,即现代标准汉语,又称国语、华语,指通行于中国大陆和香港、澳门、台湾、海外华人的共通语文,为现代汉语共通的交际口语与书面语。普通话基于现代北方汉语的语法和北京话语音,并作为官方、教学、媒体等标准语,是中华人民共和国以及台湾地区的官方语言,是新加坡共和国四种官方语言之一。《中华人民共和国国家通用语言文字法》确立了普通话和规范汉字的“国家通用语言文字”(非官方语言)的法定地位 三。汉字:(说普通话写规范字手抄报内容资料) 公元前2—1世纪,西域就有汉字出现,公元前60年,汉朝在西域设立都护府,汉语言文字也在西域使用传播。自那以来,汉语言文字成为西域各国必备的官方使用的语言文字。唐朝时,汉语言文字不仅成为西域地方政权通行的语言文字,而且也成为西域各族人民自觉学习的语言文字。西辽王朝统治西域时期,推行汉文,汉语言文字得到进一步传播。元朝时,提倡学习汉法,用汉语言文字开科取士,造就出许多精通汉语言文字的著名学者。明朝时,汉语言文字继续在西域得到传播。清朝统一西域后,在公务活动中使用满文的同时,主要使用汉语言文字。清朝后期,随着汉民的大量增加,汉语言文字在西域逐步得到广泛使用。继而,汉语言文字逐渐成为新疆各民族通用的语言和文字。 规范汉字对于现代汉语来说,包括经过整理简化的字和未整理简化的字两部分。经过整理简化的字是指经国务院或国家主管部门批准,以字表等形式正式颁布的现代汉字规范。未整理简化的字是指历史流传下来的,沿用至今,未经过整理简化或不需要整理简化的传承字,如人、山、川、日、水、火等字。 四,推广普通话促进市场经济发展:(说普通话写规范字手抄报内容资料)

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推广普通话手抄报说普通话写规范字手抄报 汉字是我国的文字,文字是便于沟通的一种工具。我们 现在使用的是简体字,不能自己习惯写什么字就写什么字,不然 别人就看不懂。而且写简体字方便记忆和书写,一看就懂,阅读 书写速度也会比较快。我们小学生更应该学会写简体字,简体字 记得更牢。繁体字笔画比较多,而且很难记,又难认。假如我们 学繁体字,那记一个字多辛苦啊!笔画多,又复杂,认字、写字都 很麻烦。 说好普通话,写好规范字才能更便于沟通,便于书写、 阅读啊! 语言是人类社会最重要的交际工具和传播文化的重要载体,文字是记录语言的符号。我国地域辽阔,民族众多,各个地 区方言多而且很复杂,这些都给不同地区、不同民族人们的交际 带来一些困难。作为唯一能够跨越汉语方言隔阂,沟通各兄弟民 族交际的普通话就成为了中华民族大家庭的共同语。而规范汉字,就是记录这种共同语的最好工具。 语言文字规范化工作关系到国家的统一、民族的团结, 经济的发展与社会的进步,意义重大。 使用规范字,是提高城市管理水平的需要;是体现个人修 养的重要标准;也是提高城市形象的重要标志。在教育教学工作中,使用规范字,也是对教师课堂教学最基本的要求;是培养学生养成 良好书写习惯的重要途径。

为什么要写规范字写字、说话,是一个人文化素质的外部表现。且不说字写得难看,话说得漫无条理、粗俗肮脏,即使写字不规范、说不了普通话,也说明一个人的文化素养还不适应当前国家的开放和科学技术的快速发展。现在的少年儿童是我国21世纪经济建设的主力军,应该从现在起就用高标准要求自己,包括“写字要写规范字,说话要说普通话”。举行首届全国规范汉字书写大赛是很有意义的,不但可以激励更多的中小学生把字写得更好,养成写规范汉字的习惯,而且可以增强他们的行为规范意识,有利于他们的健康成长。

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推广普通话手抄报内容资料 导读:今年9月第3周是第18届全国推广普通话宣传周,主题为“依法推广普通话,提升国家软实力”。从教育部获悉,全国推普周领导小组将于9月14日和9月20日分别与河南省政府在安阳市、与甘肃省政府在白银市会宁县共同举办第18届全国推普周开幕式和闭幕式。 今年是《国家通用语言文字法》发布实施15周年,本届推普周的重点也将围绕“充分认识国家通用语言文字的法律地位,准确把握语言文字法律法规赋予的重要职责,弘扬爱国主义精神和革命传统”展开。今年设计并发放全国各地张贴的推普周宣传画为一套两幅,“国家推广全国通用的普通话”和“掌握一国语言,就掌握了通往一国文化的钥匙”。宣传片则采用动漫形式,以智慧城市为背景,以卡通形象小明为主人公,讲述了普通话在生活、工作中的重要作用。同时,以著名播音艺术家方明为推普形象大使,号召大家推广使用国家通用语言文字。 推普周期间,全国各地将由语言文字工作部门牵头,与教育、宣传、人力资源社会保障、文化、广电、共青团和驻地部队等部门、组织共同配合,围绕本届推普周宣传主题,结合语言文字工作评估、示范校建设、教师语言文字能力培训、普通话测试和比赛、中华经典诵读等活动,通过在电视台、广播电台、报纸、网络等主要新闻媒体以及校园、城区主要广场、公园、街道宣传栏、灯箱广告、电子显示屏、

公交车和出租车等刊播、悬挂、张贴推普宣传画、宣传标语、公益广告等形式,举办现场咨询、发放宣传资料、经典诵读节目展演等丰富多彩、群众喜闻乐见的宣传活动,大力宣传国家语言文字法律法规和方针政策。 推广普通话标语: 1、学好普通话,不会闹笑话 2、讲好普通话,事事好说话 3、外国宾朋到中国,到了中国学汉语。汉语就是普通话,人人都能听得懂 4、说普通话,行万里路 5、人人都说普通话,祖国处处在变化 6、普通话,用处大,人人说,增文化 7、讲好普通话,走遍中国都不怕 8、普通话,明白事 9、学好普通话,发扬中国历史文化 10、今年过节不说话,要说就说普通话 11、说好普通话,大江南北任我游 12、交流的桥梁——普通话 13、说话要说普通话,沟通交流都不怕。人人都要学会它,走南闯北就不怕 14、要做中华小当家,先要说好普通话

推广普通话黑板报活动方案.总结.成绩单

————中心初中 关于举行推广普通话黑板报比赛活动的通知 为深入宣传《中华人民国国家通用语言文字法》,增强全校师生的语言规意识和推广普通话的参与意识,推动我校的语言文字工作,净化校园用字环境,学校决定举办推普黑板报活动比赛,现将有关事项通知如下: 一、活动宗旨: 说好普通话写好规字 二、活动时间:2016年9月10日至9月14日 三、活动要求: 1.容要求:宣传推广普及普通话的意义,宣传国家“大力推选、积极普及、逐步提高”的推广普通话工作方针和全国推广普通话宣传周提纲及宣传口号,宣传新世纪国家和省推广普通话的工作目标。 2.标题醒目,突出。 3.容要求丰富、新鲜、健康、充实,紧扣主题。 4.字迹工整、不潦草,无错别字。 5.插图美观,不花里胡哨,且与本期黑板报容相符合。 6.美观大方、创意新颖,色彩协调、图文及装饰布局合理。 四、评分原则: 1.版面布局(20分): (1)版面整洁,长短文章有穿插变化; (2)生动活泼,文字和图画成协调比例。

2.创意设计(20分): (1)版面设计错落有致,大方、美观; (2)题花、尾花、花边须有装饰性图案; (3)色彩丰富,标题醒目,别出心裁; (4)插图美观,不花里胡哨,且与本期黑板报容相符合; (5)美观大方、创意新颖,色彩协调、图文及装饰布局合理。 3.文字抄写(30分): (1)文字工整,字迹清晰、规,不潦草,无错别字; (2)字距、行距适当,篇与篇之间及黑板报四周要有空隙。 4.主题容(30分): (1)标题醒目,突出容要求丰富、新鲜、健康、充实,紧扣主题; (2)同期主题鲜明,健康向上,有教育意义。 五、评委设置: 1.语文教师2人,评分占总比分30%; 2.学生会干部2人,评分占总比分30%; 3.学生大众评审:每年级随机抽取1人没有任何职务的学生参加评审,共3人,评分占总比分的40%。 注:总分为一百分,各评审员分别计分,最后依据该评审员占总分的百分比综合计算黑板报的总分数。 团委、语委办 2016年9月7日

推广普通话手抄报简单字少

先写上“推广普通话”几个字,接着画上两个矩形边框,然后在周围画上树枝、彩虹和太阳等装饰物,分别给它们涂上好看颜色,最后在边框里画上文字栏,推广普通话手抄报就完成了。 1、先竖着写上“推广普通话”五个字,下面画上一朵小花。 2、左边和下面画上两个矩形边框,旁边有彩虹、纸条和一个看书的小女孩。 3、右边的空白处画上太阳和一些枝条,边框上画上竖线。 4、上面的边框为紫色和橙色的,下面的边框为橙色和黄色的,“推广普通话”几个字为蓝色,彩虹为彩色,太阳为黄色,枝条为绿色。 5、最外面画上橙色的边框,最后在边框里的空白处,画上横线,这样,推广普通话手抄报就完成了。 推广普通话的标语 1、说普通话,写规范字,做文明人。 2、服务用好普通话,真情沟通千万家。 3、讲一口流利的.普通话,让您事业有成。 4、树立公共服务行业新形象,人人都讲普通话。 5、推广普通话,弘扬爱国情。 6、一人一句普通话,中华美德靠大家。 7、说普通话,走遍天下。 8、华夏普及普通话,民族团结兴中华。

9、大力推广普通话,营造良好语言氛围。 10、爱国,首先要热爱祖国语言文字。 11、树立语言文字规范意识,提高民族文化素质。 12、普通话和规范汉字是我国的通用语言文字。 13、请说普通话,说出您的修养和气质。 14、普及普通话,教师要带头。 15、大家全说普通话,走南闯北不尴尬。 16、普通话流利,找工作顺利。 17、面向现代化,推广普通话。 18、方言土语难通话,心心相融普通话。 19、人人都讲普通话,处处盛开文明花。 20、树立国民新形象,人人都讲普通话。 21、大力推广普通话,增强中华民族凝聚力。 22、学好说好普通话,广结朋友走天下。 23、说好普通话,方便你我他。 24、说好普通话,方便文明又高雅。 25、便于沟通有办法,请您讲好普通话。

同江普通话携手进小康的手抄报

同讲普通话携手进小康手抄报 为什么要大力推广普通话?语言是重要的交际工具和信息载体,民族共同与的普及是国家统一、民族团结、社会进步的重要基础。在建设中国特色社会主义现代化进程中,大力普通话,有利于克服语言隔阂,促进社会交往,维系民族团结,对社会主义经济、政治、文化建设都具有重要意义。 什么是国家通用的语言文字?《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定:“国家通用语言文字是普通话和规范汉字。” 国家推广普通话的方针是什么?国家推广普通话的方针是:大力推行,积极普及,逐步提高。

1.大家来说普通话,亲情关爱遍中华 2.同在一片蓝,人人都说普通话 3.一家人不说两家话,中国人爱说普通话 4.说普通话,爱新中华;携万众心,建现代化 5.普通话--时代的需求的追求

5.一字一句普通话,千言万语绘中华 6.普通话,让社会更温馨,让生活更精彩 7.说普通话,迎四方宾客;用礼貌语,创文明社区 8.普及九州,通达四海,话为良媒,心无阻碍 9.一人一句普通话,中华美德靠大家 10.用普通话构建一个语言家园:心,可以住得更近 11.沟通----从普通话开始 12.讲普通话,写规范字,做文明人,创新风尚 13.普及普通话,四海是一家 14.普通话:情感的纽带,沟通的桥梁 15.学好普通话,是每个中国人的责任;用好普通话,是每个中国人的骄傲 16.同祖同根,同声同心,同讲普通话,同传中国情 17.面向现代化,推广普通话 18.美丽青春、魅力语言 19.普通话,通天下 20.面向现代化,推广普通话 21.普通话是我们的校园语言 22.说好普通话,朋友遍天下 23.我是中国娃,爱说普通话 24.推广普通话,四海为一家

同讲普通话携手进小康主题手抄报

推广普通话手抄报内容资料【一】 普通话是我们全国的通用语言。它以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范,是我们中华民族相互交流和对外交往的规定语言。 我国是一个多民族国家。全国56个民族,都有自己的语言和方言。在日常生活中,如果没有一个统一的语言,大家都讲自己的地方话,谁也听不懂谁的话,那么就无法进行沟通和交流;对外交往也是一样,如果你只讲自己的民族方言,不但外国人听不懂,就是翻译人员,也无法进行翻译。 必须大力推广普通话。只有推广普通话,才能消除各地区、各民族之间的语言障碍,促进各地区和民族之间的沟通和交流;只有推广普通话,我们才能更好的和外国人交往,不但能和外国人做生意,还能学到国外的许多先进技术。只有这样,才能更好的发展我们的国家,使我们的人民,都能早日过上幸福美满的小康生活。 国家规定,推广普通话,必须从学生抓起。要在各级各类学校使用普通话进行教学,使普通话成为学校的教学语言和校园语言;要在学校开展“爱国旗,唱国歌,说普通话”活动,把推广和普及普通话,作为对学生进行素质教育的重要内容。同时规定,从1998年起,每年9月份的第三周,要成为“全国推广普通话宣传周”。

推广普通话手抄报内容资料【二】 (1)国家推广全国通用的普通话 (2)积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力(3)爱国旗,唱国歌,说普通话 (4)四海同音,万众一心 (5)普通话:神州音,华夏情 (6)普及普通话,四海是一家 (7)面向现代化,推广普通话 (8)积极普及普通话,齐心协力奔小康 (9)树立语言规范意识,提高民族文化素质 (10)推广普通话,公务员要带头 (11)新闻媒体要成为推广普通话的榜样 (12)普通话是我们的校园语言 (13)我是中国娃,爱说普通话 (14)普通话:情感的纽带,沟通的桥梁 (15)说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情

推广普通话黑板报内容推广普通话手抄报内容文字稿

推广普通话黑板报内容推广普通话手抄报内容 一、普及普通话是提高师生综合素质的重要途径 《中华人民共和国宪法》规定:“国家推广全国通用的 普通话。”作为承担着培养祖国接班人重任的学校,校园就理所 当然地成为推广普通话、运用规范字的重要场所。教师也理所当 然地成为说普通话、用规范字的先行者。使用普通话也是提高师 生综合素质的重要途径。 1.推广普通话,教育先行 《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定: “学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的教育教学用 语用字。”作为二十一世纪的教师,更需要具备说普通话和书写 规范字的能力,只熟悉某一门学科的单一型的教师,已不能胜任 新的教学要求和时代发展。作为高科技单位的四川航天总公司直 属子弟学校——成都航天小学,已走在了推广普通话的前例。他 们不仅承担着培养航天后代的教学重任,也把推广普通话作为了 自己义不容辞的责任和自觉行动。该校自一九九六年以来,学校 领导就把普及普通话、推广普通话放在了学校工作的重要议事日程。对广大师生提出了严格要求:“进入校园,一律讲普通话”。并在进校门第一个门厅处用醒目的大标牌写上“请讲普通话”五 个大字作为警示语。在教学过程中,也严禁任何学科的教师用四 川话授课。几年来,经过抽查,该校没有发现一位教师上课用四 川话讲课的,也没有一位教师因此而受到处分的。 2.推广普通话,领导带头

学校的干部,是教育教学工作的领头羊,为了进一步让 教师们养成课内外说普通话的好习惯,成都航天小学领导班子作 出决定:说普通话从领导做起,从自身做起,以身作则、带头示范。学校中干以上领导必须做到:讲话、发言、讨论使用普通话; 中干与校领导交谈和请示工作必需使用普通话;中干与教师交谈、 布置工作时,也必需使用普通话,否则对方可以不予理会和回答。在领导的表率作用影响下,广大教师也自觉坚持使用普通话。各 教研组还分别制定了适宜各组坚持说普通话的规章制度:有积分 制的、有扣分制的,有奖励式的、有惩处式的,目的都是为了督 促大家把普通话说得更好、讲得更标准。 3.推广普通话,成绩显着 “种瓜得瓜,种豆得豆,这是人生的哲理。”成都航天 小学通过举办晚间普通话培训班和平时严格的训练、要求,在使 用普通话工作中已经收到了显着的教学效果和社会反响。该校的 师生们已养成了在校内外坚持说普通话的习惯。任何时候到航天 小学与师生们对话,都能听到他们清晰、流利的普通话。这也使 得当地很多友邻单位的家长慕名而把孩子转到这所学校就读。家 长们都说:“因为这所学校的师生都说普通话,也让孩子到这里 来养成从小说普通话的好习惯。”在龙泉地区还流传一句话“要 听普通话,就到航天城”。为此,我们不得不说成都航天小学在 推广普通话工作中已走在了前例。 二、推广普通话促进市场经济发展 《中华人民共和国国家通用语言文字法》中指出:“地 方各级人民政府及其有关部门应当采取措施,推广普通话和推行 规范汉字。”我国拥有五十六个民族十三亿人口,民族语言、地 方语言各占其地、各拥其主,复杂纷繁。在信息化、商品化的今天,语种的繁多、复杂,使语言交流、信息传递受到严重制约,

请讲普通话手抄报

请讲普通话手抄报 篇一:讲普通话手抄报 西大街小学四(1)班杨思雨 篇二:普通话手抄报内容 普通话手抄报内容 推广普通话宣传口号 (1) 积极普及民族共同语,增强中华民族凝聚力 (2) 四海同音,万众一心 (3) 树立语言规范意识,提高民族文化素质 (4) 我是中国娃,爱说普通话 (5)普通话:情感的纽带,沟通的桥梁 (6) 沟通——从普通话开始 (7) 普通话,使你我靠得更近 (8) 普通话同青春携手,文明语和时尚并肩 (9) 文明语深入男女老少心,普通话融汇东西南北情 普通话的历史 普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文着作为语法规范。 “普通话”这个词早在清末就出现了。1902年,学者吴汝纶去日本考察,日本人曾向他建议中国应该推行国语教育来统一语言。在谈话中就曾提到“普通话”这一名称。1904年,近代女革

命家秋瑾留学日本时,曾与留日学生组织了一个“演说联系会”,拟定了一份简章,在这份简章中就出现了“普通话”的名称。1906年,研究切音字的学者朱文熊在《江苏新字母》一书中把汉语分为“国文”(文言文)、“普通话”和“俗语”(方言),他不仅提出了“普通话”的名称,而且明确地给“普通话”下了定义:“各省通行之话。” “普通话”的定义,解放以前的几十年一直是不明确的,也存在不同看法。新中国成立后,1955年10月召开的“全国文字改革会议”和“现代汉语规范问题学术会议”期间,汉民族共同语的正式名称正式定为“普通话”,并同时确定了它的定义,即“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言”。1955年10月26日,《人民日报》发表题为《为促进汉字改革、推广普通话、实现汉语规范化而努力》的社论,文中提到:“汉民族共同语,就是以北方话为基础方言、以北京语音为标准音的普通 话。”1956年2月6日,国务院发出关于推广普通话的指示,把普通话的定义增补为“以北京语音为标准音,以北方话为基础方言、以典范的现代白话文着作为语法规范。” 这个定义从语音、词汇、语法三个方面明确规定了普通话的标准,使得普通话的定义更为科学、更为周密了。其中,“普通话”二字的涵义是“普遍”和“共通”的意思。普通话的历史 普通话以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。

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