中学生交通安全知识讲座
中学生交通安全教育讲座
中学生交通安全教育讲座尊敬的一中领导、老师们，亲爱的同学们：我是交巡警大队交通秩序管理科副科长宗文中，应学校领导的热情邀请今天和大家共同学习交通安全知识。
受公安局交巡警大队张宜强大队长和王文彤大队长等领导的委托在此向辛勤培育祖国花朵的园丁们致以崇高的敬意，向孜孜不倦学习的同学们道一句你们辛苦了！祖国的明天要靠你们的双手托起，所以你们的幸福和安全我们大家责无旁贷。
在我市公安交巡警的大力工作下和全社会的支持中新沂市的道路交通秩序取得了显著的成效，闯红灯、不按规定车道行驶、无牌无证等违法行为得到有效整治，道路交通有序、畅通、安全，人民群众满意。
我市第一中学是一个建校历史悠久、师资力量雄厚、学生素质一流、校园整洁美丽的重点学校，我们交巡警在交通管理中感到第一中学的学生遵守交通法规方面做的很好，希望在座的各位继续大力支持我们的工作。
今天讲座的主题是：祝大家一生平安。
在这里我要用枯燥的数字、血淋淋的案例、标准的定义来给在座的各位以最大的震撼和刺激。
目的只有一个，希望给在座的各位留下深刻的印象，时刻牢记交通法规，让安全伴随大家一生。
交通事故的发生受害的不仅仅是死者、伤者同时也破坏了一个个幸福安宁的家庭，父母失去了孩子、儿女失去了爹娘、夫妻阴阳相隔、正常人变成了残疾人。
这就是“四二一”公式。
一个人发生交通事故，涉及他的爷爷、奶奶，姥爷、姥姥，父亲、母亲和自己，同时也让学校领导老师担心、担责。
大家现在把眼睛闭上，可以在脑海中试着想一下，失去了右手或者截去了双腿后的学习和生活情况。
要了解交通安全就不能不讲交通的历史。
大家知道我国为什么实行驾驶车辆、行人、赶骑牲畜遵守右侧通行的原则？这是什么时候规定的？为什么这么规定？有则笑话，解放前一个大军阀出行时，下人告知其靠右行原则，此人大骂道：他妈的都靠右走，左边给谁走！说明此人很无知。
而同学们你们在日常参与交通时是否做到这一原则？！世界各国汽车行驶方向分两派：一派是以英国为首的海岛派，用左行制，一派是以法国、美国为首的大陆派，用右行制。
中学生交通安全教育讲座(3篇)
第1篇尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天，我们在这里举行交通安全教育讲座，旨在提高同学们的交通安全意识，让大家在日常生活中能够自觉遵守交通规则，确保自身和他人的安全。
交通安全事关每一个人的生命安全，希望大家能够认真听讲，将所学知识运用到实际生活中。
一、讲座背景近年来，随着我国经济的快速发展，道路交通日益繁忙，交通事故频发。
特别是青少年交通事故率居高不下，给家庭和社会带来了巨大的伤痛。
因此，加强中学生的交通安全教育，提高他们的交通安全意识，显得尤为重要。
二、交通安全知识普及1. 交通信号灯（1）红灯：表示禁止通行，行人、车辆必须停止。
（2）绿灯：表示准许通行，行人、车辆可以通行。
（3）黄灯：表示警告，行人、车辆应减速慢行，注意观察。
2. 交通标志（1）警告标志：用于提醒驾驶员注意前方情况，如限速标志、注意儿童标志等。
（2）禁令标志：用于禁止或限制某些行为，如禁止停车标志、禁止行人通行标志等。
（3）指示标志：用于指示道路方向、地点等，如直行标志、左转标志等。
3. 交通标线（1）白色实线：表示禁止跨越，如道路中心线、停车线等。
（2）黄色实线：表示禁止跨越，如道路边缘线、停车线等。
（3）白色虚线：表示允许跨越，如道路边缘线、车道线等。
4. 行人过马路（1）行人应走人行横道，横过马路时，要左右观察，确保安全。
（2）不在马路上嬉戏打闹，不翻越护栏。
（3）夜间行走，要穿着鲜艳的衣服，手持发光物品，确保安全。
5. 骑自行车（1）遵守交通规则，不逆行、不闯红灯、不超载。
（2）在非机动车道内行驶，不占用机动车道。
（3）转弯时，要提前减速，伸手示意。
6. 乘坐交通工具（1）乘坐公共交通工具时，要遵守乘车秩序，不拥挤。
（2）乘坐私家车时，要系好安全带，不将头、手伸出窗外。
三、交通安全案例分析1. 案例一：小明过马路时，没有观察红绿灯，被一辆逆行车辆撞倒，造成严重伤害。
2. 案例二：小华骑自行车时，没有遵守交通规则，逆行行驶，与一辆电动车相撞，导致双方受伤。
中学生交通安全知识讲座观后感
中学生交通安全知识讲座观后感中学生交通安全知识讲座观后感(精选5篇)随着社会的不断发展,居民的生活水平不断提高,机动车数量快速增加,道路交通安全事故呈逐年增长之势,下面给大家带来中学生交通安全知识讲座观后感，希望大家喜欢!中学生交通安全知识讲座观后感【篇1】安全的交通有色彩吗?有!它是绿色的。
随着经济的日益发展，马路上车辆川流不息的景象随处可见。
但因为人们对交通意识的淡薄，一个个鲜活的生命消失于车轮之下;当你发现一阵阵欢笑声湮没在尖锐的汽笛声中;当你面对拿些触目惊心的场景时，你能不感到痛心疾首吗?就是因为不遵守交通规则，才会有这么伤人的事情发生，因此——珍爱生命!动荡年代最可怕的是战争，二和平年代最可怕的是车祸，这不是危言耸听。
在全球每年死于交通事故的人相当于一此中型战争的阵亡人数。
违了落实交通安全教育活动，贯彻“安全第一，预防为主”的方针，应大力宣传和加强师生的安全教育，提高师生的安全意识和自我防范能力，积极营造良好的氛围，杜绝各种安全隐患，防止安全事故发生。
关爱生命，安全出行。
中学生交通安全知识讲座观后感【篇2】随着经济的日益发展，马路上车辆川流不息的景象随处可见。
然而由于有些人交通安全意识的淡薄，在车水马龙的马路上演了一幕幕的悲剧。
当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。
而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们欠缺交通安全防卫知识。
最近，学校组织看了一部《交通安全教育片》，影片通过活生生的事例，警示我们要珍惜生命，遵守交通规则。
回想起片中一幕幕惨不忍睹的场面，让人不寒而栗!司机超载、无证、超速、酒后、等违规操作，人骑着自行车在马路上作秀，一群小孩在马路中间玩耍……一个个镜头令我不禁捏了一把冷汗。
如今，据统计，每年人类因交通事故死亡达到77万人，也就是说每5分钟都有人离开。
中学生交通安全知识讲座观后感11篇
中学生交通安全知识讲座观后感11篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024中学生道路交通安全教育课PPT课件
CHAPTER道路交通安全的重要性保护人民生命财产安全道路交通事故往往造成人员伤亡和财产损失，加强道路交通安全教育对于保护人民生命财产安全具有重要意义。
促进社会和谐稳定道路交通安全事关社会和谐稳定，减少交通事故有利于营造良好的社会氛围。
推动经济社会发展道路交通安全对于保障物流运输、促进经济发展具有积极作用，提升道路交通安全水平有助于推动经济社会发展。
1 2 3由于中学生交通安全意识相对薄弱，容易发生交通事故，给家庭和社会带来巨大损失。
中学生交通事故频发部分中学生在道路上存在闯红灯、逆行、骑车带人等违法行为，严重危害道路交通安全。
违法行为突出一些学校和家庭对中学生的道路交通安全教育重视不够，导致中学生缺乏必要的交通安全知识和技能。
安全教育不足中学生道路交通安全现状03道路交通安全标准包括道路设计标准、交通信号标准、车辆安全标准等，是保障道路交通安全的重要技术依据。
01《中华人民共和国道路交通安全法》规定了道路交通安全管理的基本原则、管理体制、车辆和驾驶人管理、道路通行条件、交通事故处理等内容。
02《中小学公共安全教育指导纲要》明确了中小学生交通安全教育的目标、内容、实施途径和保障措施等，为开展中学生道路交通安全教育提供了指导。
道路交通安全法规与标准CHAPTER红灯绿灯黄灯交通信号灯的作用交通信号灯的含义和作用01020304表示停止，禁止车辆和行人通行。
表示准许通行，车辆和行人可以按规定通过路口。
表示警告，提醒车辆和行人注意，红灯即将亮起。
维护道路交通秩序，保障行人和车辆安全，提高道路通行效率。
交通标志的识别与遵守禁止或限制车辆、行人交通行为的标志，如禁止通行、禁止停车等。
指示车辆、行人行进的标志，如直行、左转、右转等。
警告车辆、行人注意危险地点的标志，如十字路口、急弯路等。
驾驶员和行人应熟悉并遵守各种交通标志，以确保行车和步行安全。
禁令标志指示标志警告标志交通标志的遵守指示车行道、行车方向、路面边缘等信息的标线，如导向箭头、车道分界线等。
学校交通安全教育讲座稿(3篇)
第1篇尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我们在这里举行交通安全教育讲座，旨在提高大家的交通安全意识，确保我们在校园内外能够安全出行。
交通安全事关每个人的生命安全，是我们在日常生活中必须时刻关注的问题。
下面，我将从几个方面为大家讲解交通安全知识。
一、讲座背景近年来，随着社会经济的发展，机动车数量不断增加，交通事故也呈现出上升趋势。
特别是青少年学生在交通安全方面存在诸多隐患，因此，加强交通安全教育显得尤为重要。
二、交通安全知识普及1. 行人交通安全（1）过马路时，一定要走人行横道，遵守交通信号灯指示，不闯红灯，不翻越隔离栏。
（2）在道路上行走时，要靠右侧行走，不得随意穿越马路，不得在道路上嬉戏打闹。
（3）夜间行走时，要穿着反光衣物，以便驾驶员能够及时发现。
2. 乘车交通安全（1）乘坐公交车时，要排队候车，不要拥挤，待车辆停稳后有序上下车。
（2）乘坐出租车时，要系好安全带，遵守交通规则，不随意打开车门。
（3）乘坐私家车时，要坐在指定座位，不将身体伸出窗外。
3. 骑行交通安全（1）骑行自行车时，要佩戴安全头盔，确保头部安全。
（2）不逆行、不抢行，遵守交通信号灯，不随意变道。
（3）不在道路上嬉戏打闹，不载人、不搭载其他物品。
三、交通安全事故案例分析为了让大家更加深刻地认识到交通安全的重要性，下面我将分享几个交通安全事故案例。
1. 案例一：某学生在放学途中，因闯红灯被机动车撞伤，导致腿部骨折。
2. 案例二：某学生骑自行车逆行，与一辆逆行而来的摩托车相撞，造成两人受伤。
3. 案例三：某学生在道路上嬉戏打闹，被一辆行驶中的电动车撞倒，造成重伤。
四、如何预防交通安全事故1. 提高交通安全意识，自觉遵守交通规则。
2. 学会自我保护，掌握基本的交通安全知识。
3. 做好安全防范措施，如佩戴安全头盔、系好安全带等。
4. 遇到交通事故，要保持冷静，及时报警求助。
五、总结交通安全关系到每个人的生命安全，我们要时刻保持警惕，增强交通安全意识。
中学生交通安全教育讲座
交通事故案例剖析
事故案例介绍 01.
详细描述发生的事故 情况
事故后果评估 02.
评估事故对当事人、 家庭以及社会的影
响
03.
04.
事故原因分析
04.
分析造成事故的根
本原因
交通违法行为案例研究
交通违法行为类型
列举常见的交通违法行为
违法行为危害评估
分析违法行为对交通安全造 成的危害
违法行为改正措施
探讨如何纠正和预防交通违法 行为
04.
知识竞赛奖励机制
04.
奖品设置、激励机
制等
交通安全体验活动
交通安全体验项目介绍
介绍各种体验项目的目的和内容
模拟交通场景体验
通过模拟真实场景，让学生 体验交通安全
交通安全知识问答活动
通过问答方式加深学生对知识 的理解
综合实践活动
除了上面提到的活动形式，中学生交通安全教育还可 以通过参与综合实践活动来培养学生的交通安全意识。 例如参观交通管理部门、观摩交通安全演练等，让学 生在实践中学习交通安全知识。
交通安全法律知识整理
中学生需要了解交通安全相关的法律知识，包括限速 规定、酒驾处罚和交通事故责任认定法规。这些知识 可以帮助他们更好地遵守交通法规，保障自己和他人 的安全。
● 06
第六章 结语中学生交通安全 Nhomakorabea育总结在过去的课程中，我们回顾了中学生交通安全教育的 重要性，并对各种交通安全知识进行了详细讲解。接 下来，我们将对课程的成效进行评估，并展望未来交 通安全教育的发展方向。
交通安全知识竞赛
知识竞赛形式 01.
多种形式激发学生学 习兴趣
知识竞赛效果评估 02.
评估知识竞赛对学 生的影响与提升
中学交通安全教育宣讲(3篇)
第1篇尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能够在这里为大家进行一次交通安全教育宣讲。
交通安全关系到每个人的生命安全，尤其是对于我们中学生来说，掌握基本的交通安全知识，养成良好的交通行为习惯，对于保障我们的生命安全、提高生活质量具有重要意义。
下面，我将从几个方面为大家详细讲解交通安全知识。
一、交通安全的重要性1. 生命至上：交通安全关系到每个人的生命安全，遵守交通规则，是我们对自己、对他人、对家庭负责的表现。
2. 社会和谐：交通安全不仅关系到个人，还关系到社会的和谐稳定。
遵守交通规则，是维护社会秩序的重要一环。
3. 经济效益：交通事故不仅会造成人员伤亡，还会造成巨大的经济损失。
提高交通安全意识，有助于减少交通事故，降低经济损失。
二、中学生交通安全常识1. 遵守交通信号灯：行人、非机动车、机动车都应严格遵守交通信号灯。
红灯停，绿灯行，黄灯亮时禁止通行。
2. 穿越马路注意事项：过马路时要走人行横道，注意观察红绿灯，遵守交通规则。
不要翻越隔离栏，不要在道路上嬉戏打闹。
3. 乘坐交通工具注意事项：（1）乘坐公交车：排队候车，依次上车，不要拥挤。
乘坐时，不要将身体伸出窗外。
（2）乘坐出租车：上车后，系好安全带，保持车内整洁。
（3）乘坐校车：上车后，系好安全带，不随意走动，不将头、手伸出窗外。
4. 电动车、自行车骑行注意事项：（1）遵守交通规则，不逆行、不闯红灯。
（2）佩戴安全头盔，确保自身安全。
（3）不载人、不搭载危险物品。
（4）保持车辆整洁，确保行车安全。
5. 雨天、雾天行车注意事项：（1）保持车距，减速慢行。
（2）打开雾灯、近光灯，提高能见度。
（3）注意路面湿滑，防止车辆失控。
三、交通安全教育实践活动1. 交通安全知识讲座：邀请交警部门的专业人员来校进行交通安全知识讲座，提高同学们的交通安全意识。
2. 交通安全知识竞赛：举办交通安全知识竞赛，激发同学们学习交通安全知识的兴趣。
3. 交通安全宣传栏：在学校内设立交通安全宣传栏，定期更新交通安全知识。
交通安全知识讲座演讲稿(14篇)
交通平安知识讲座演讲稿(14篇)交通平安知识讲座演讲稿(14篇)交通平安知识讲座演讲稿1 亲爱的教师、同学们：大家好!我国经济高速开展，一条条宽阔平坦的大道犹如一条条巨龙横卧在中国的大地上，随着生活程度的进步，各式各样的车子也是越来越多。
路多了，人忙了，交通还平安吗?据我上网查找，全世界每年大约近亿人死于交通事故，中国就有几百万人，其中大局部是中、小学生。
我国交通事故死伤率居世界第一。
看到这个消息，我非常吃惊!做一个假设，假如我国交通事故死伤率排世界第一，是百分之八十，那么其他国家可能只有百分之六十、百分之五十，甚至没有，简直不可想象。
有一次，我在一个电视节目中看到过这样一件事，在宽阔的大道上，各式的运输车辆川流不息。
一辆满载货物的拖拉机在加速行驶，突然，一名学生骑着自行车从路边冲出来，司机慌忙刹车，拖拉机停住了，学生的生命也停住了，只有自行车的____还在飞快的转动着。
可是，这又有什么用呢?对我们来说：又失去了一条珍贵的生命。
有些家长既不教育孩子过马路时要走斑马线，也不教孩子怎样预防交通事故，有些的家长甚至拉着孩子过没有斑马线的马路。
良好的习惯要从小培养起，正确的交通意识也要从小培养起。
在深夜里，不时有喝醉酒的司机驾车而过。
记得我在报纸上看到过这样一篇报导：在一家灯火辉煌的酒店里，冲出一名跌跌撞撞的醉汉，酒店里又传来一句话：“小明再来喝一杯吗!”“不……不用了，我……我要回去。
”接着传来摩托车发动的声音，带着疲倦与醉意，人与车匆忙上路了。
“啊—”一声尖叫划破夜空，还没等他睁开眼睛，行人已被撞死在人行道上，殷红的鲜血流了一地。
就在这迷迷糊糊间，我们又丧失了一条生命。
交通事故是那么可怕，一刹那间，就夺走了人的生命。
如今路上的车辆越来越多，马路越来越拥挤，同时，交通事故也越来越频繁，每年，多少生命被交通事故夺走，有多少家庭因交通事故破坏，有多少人为交通事故夺去了亲人。
假如我们每个人心中都有交通规那么，每个人都能自觉遵守交通规那么。
交通安全知识讲座演讲稿10篇
交通安全知识讲座演讲稿10篇交通安全知识讲座演讲稿1亲爱的老师、同学们：大家好!交通和我们的生活密切相连，无论是在路上走还是乘坐各种交通工具，安全总是处于第一位的。
近年来，在我们中学生身边交通事故频繁发生，很多都是因为我们自身缺乏安全意识和安全知识，不注意遵守交通和乘车规则而发生的不该发生的悲剧。
交通法规需要每个人都自觉地去遵守，这样才可以尽可能避免交通事故的发生。
年轻人大多生性好动，注意力不易集中。
有些同学在骑车时戴着随身听，或者在街上追逐嬉戏，以至于不能辨明当时的情况而作出及时的反应。
还有很多同学心存侥幸，以为自己能够在发生事故前躲避危险，或者抱着“他们不敢撞我”的想法，这些都是造成交通事故中不必要伤亡的原因。
只要我们能谨慎一点，不要太自以为是，就可以在很大程度上避免交通事故的发生。
“红灯停，绿灯行”，过马路走人行横道是我们从小就知道的最简单的交通规则。
它们不但是我们生命的护身符，还能在我们的正当权益受到损害时还能为我们主持正义。
张艳是一名初中二年级的学生，有一次在没有红绿灯的路口被车撞了，事故双方各执一词，正在争执不下时，张艳想到她过马路时走了人行横道，并向警察报告了这一情况，结果张艳得到了应有的赔偿。
与此相对的一个例子：小唐由于偷懒没有走过街天桥，而是翻越了马路中间的隔离栏，就在跳下去的一瞬间，惨剧发生了。
交通事故所带来的伤害不仅仅是个人的，这些不幸的事故给他们的亲人、朋友都会带来伤痛，所以说关爱自己的生命也就是关爱自己身边的人，如果我们平常就能从细微处做起：不闯红灯，不违章骑车，过马路走人行横道，不跨越护栏……这些虽然看起来是小事，有些同学会对它们不以为然，但是在关键时刻，它们就是生与死的分界线。
交通安全时刻都与我们每个人息息相关，遵守交通法规就是对自己和他人的生命负责。
同学们，快快行动起来吧，创建一个更安全的校园、更和谐的社会!交通安全知识讲座演讲稿2老师、同学们：大家好!今天是20xx年12月2日，是国务院设立的第四个“交通安全日”，专门设立这个节日，说明目前交通安全形势不容乐观，说明交通安全意识、法制意识和文明意识需要强化，交通安全常识需要推广和学习，今年交通安全教育日的活动主题是“拒绝危险驾驶安全文明出行”。
中学生交通安全教育讲话(3篇)
第1篇尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家共同探讨一个与我们每个人息息相关的话题——交通安全。
安全是生命的第一要义，而交通安全则是我们日常生活中最为重要的安全之一。
作为一名中学生，我们既是交通的参与者，也是交通安全的受益者。
因此，加强交通安全教育，提高我们的安全意识，显得尤为重要。
一、交通安全的重要性1. 生命至上，安全第一安全，是人类社会永恒的主题。
而交通安全，则是保障我们生命安全的重要一环。
据统计，每年因交通事故造成的伤亡人数令人触目惊心。
这些数字背后，是无数家庭的破碎，是无数生命的消逝。
因此，我们要时刻牢记：生命至上，安全第一。
2. 交通安全关乎个人、家庭和社会交通安全不仅关系到我们个人的生命安全，还关系到我们的家庭幸福和社会稳定。
一个交通事故的发生，往往会导致家庭悲剧，甚至影响到整个社会。
因此，提高交通安全意识，不仅是我们的责任，更是我们对家庭、对社会的一份责任。
二、中学生交通安全现状1. 交通安全意识淡薄部分中学生交通安全意识淡薄，存在侥幸心理，认为交通事故离自己很远。
他们随意横穿马路、闯红灯、逆行等行为，给自己和他人的生命安全带来极大隐患。
2. 交通安全知识匮乏一些中学生交通安全知识匮乏，不了解基本的交通规则和常识。
他们在道路上行走、骑车时，往往无法正确判断危险，容易引发交通事故。
3. 交通安全设施不完善在一些学校周边，交通安全设施不完善，如没有设置人行横道、交通信号灯等，给中学生出行带来不便，增加了安全隐患。
三、中学生交通安全教育措施1. 加强交通安全教育宣传学校应加强交通安全教育宣传，通过举办交通安全知识讲座、观看交通安全宣传片、开展交通安全主题班会等形式，提高中学生的交通安全意识。
2. 严格交通规则学习学校要将交通安全规则纳入课程体系，让学生在学习过程中掌握基本的交通法规，提高交通安全知识水平。
3. 强化实践演练学校可以组织学生参加交通安全实践活动，如模拟驾驶、交通指挥演练等，让学生在实践中掌握交通安全技能。
上下学交通安全教育稿(3篇)
第1篇亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能够在这里为大家带来一场关于上下学交通安全的讲座。
我们都知道，交通安全关系到每个人的生命安全，尤其是对于我们学生来说，安全更是重中之重。
因此，提高我们的交通安全意识，养成良好的出行习惯，是我们每个人的责任。
下面，我将从以下几个方面来和大家探讨一下上下学交通安全的重要性。
一、交通安全的重要性1. 生命至上，安全第一生命是宝贵的，对于每个人来说，只有一次。
交通安全事故的发生，往往给当事人及其家庭带来无法挽回的痛苦。
因此，我们要时刻牢记“生命至上，安全第一”的原则，珍惜生命，关爱他人。
2. 保障学生身心健康上下学是学生日常生活中的重要环节，交通安全事故不仅会威胁到学生的生命安全，还会给他们的身心健康带来严重影响。
加强交通安全教育，有助于培养学生良好的安全意识，保障他们的身心健康。
3. 维护社会和谐稳定交通安全事故不仅给当事人家庭带来痛苦，还会对社会造成不良影响。
加强交通安全教育，有助于减少交通事故的发生，维护社会和谐稳定。
二、上下学交通安全注意事项1. 遵守交通规则（1）过马路时，一定要走斑马线，不要横穿马路、翻越护栏。
（2）红灯停，绿灯行，遵守信号灯指示。
（3）不要在马路上嬉戏打闹，追逐车辆。
2. 乘坐交通工具（1）乘坐校车时，要排队上下车，不要拥挤。
（2）上车后，系好安全带，坐稳扶好。
（3）乘坐电动车、摩托车时，要佩戴安全头盔。
3. 行走时注意事项（1）行走时要靠右侧行走，不要逆行。
（2）夜间行走时，要穿反光衣物，提高可见度。
（3）注意观察周围环境，避免与车辆发生碰撞。
4. 遇到交通事故（1）发生交通事故时，要保持冷静，迅速报警。
（2）保护现场，等待交警到来处理。
（3）不要私自处理交通事故，以免造成更大的损失。
三、如何提高交通安全意识1. 加强交通安全教育学校和家庭要加强对学生的交通安全教育，让他们充分认识到交通安全的重要性。
2. 营造良好氛围全社会都要关注交通安全，共同营造一个安全、有序的交通环境。
中学交通安全教育讲座(3篇)
第1篇一、讲座背景随着社会经济的发展，交通工具日益多样化，交通事故频发，给人们的生命财产安全带来了严重威胁。
尤其是青少年，由于年龄较小，交通安全意识相对薄弱，容易发生交通事故。
为了提高中学生的交通安全意识，预防交通事故的发生，我校特举办本次交通安全教育讲座。
二、讲座目的1. 提高中学生的交通安全意识，了解交通安全法律法规；2. 增强中学生自我保护能力，掌握交通安全常识；3. 培养中学生良好的交通行为习惯，确保自身和他人的生命安全。
三、讲座内容1. 交通安全法律法规（1）道路交通安全法：介绍道路交通安全法的基本原则、适用范围、法律责任等内容。
（2）交通信号：讲解交通信号灯、交通标志、交通标线的含义及使用方法。
（3）行人、非机动车、机动车通行规定：详细阐述行人、非机动车、机动车在道路上的通行规则。
2. 交通安全常识（1）步行安全：教育学生如何正确过马路、遵守交通信号、不在马路上嬉戏打闹等。
（2）骑行安全：讲解骑行自行车、电动车等交通工具时的注意事项，如佩戴头盔、不逆行、不闯红灯等。
（3）乘车安全：教育学生在乘坐公交车、出租车等交通工具时，要系好安全带，不随意打开车门等。
3. 交通安全案例分析通过分析典型交通事故案例，让学生深刻认识到违反交通规则带来的严重后果，提高交通安全意识。
4. 交通安全应急处理介绍在遇到交通事故时，如何正确报警、自救互救等应急处理方法。
四、讲座形式1. 讲座主讲人：邀请交警部门专业人员或具有丰富交通安全知识的教师进行主讲。
2. 视频播放：播放交通安全教育宣传片，让学生直观感受交通安全的重要性。
3. 案例分析：邀请学生参与讨论，分析交通事故案例，提高交通安全意识。
4. 互动问答：设置问答环节，解答学生在交通安全方面的疑问。
五、讲座总结通过本次交通安全教育讲座，希望同学们能够：1. 树立交通安全意识，自觉遵守交通规则；2. 养成良好的交通行为习惯，关爱生命，珍惜时间；3. 将交通安全知识传递给家人、朋友，共同营造安全、文明的交通环境。
中小学生交通安全讲座观后感范文（精选14篇）
中小学生交通安全讲座观后感范文中小学生交通安全讲座观后感范文当汽车不断穿梭在拥挤的道路上，当红绿灯闪烁交替，交通安全司空见惯，下面小编给大家带来了中小学生交通安全讲座观后感范文（精选14篇），希望对大家有所帮助。
中小学生交通安全讲座观后感范文1本周三学校组织我们收听了一次关于安全教育的讲座，自己觉得受益颇多。
使我突然之间发现自己平时所认为的"大不了"的事情，都有可能存在着很大的安全隐患，所以，不论是为自己还是为他人，我们都应该小心为妙，从小事做起，彻底消除安全隐患。
通过收听讲座，使我对交通安全知识有了特别深刻的感触。
随着社会的飞速发展，人们的生活、工作节奏也愈来愈快，汽车成了人们的主要的交通工具，它给我们带来了前所未有的方便，在大家感叹社会进步、享受社会进步的同时，它也给我们带来了灾难，一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下，一个个幸福美满的家庭转眼破碎不堪。
特别是那些还没有踏上社会的小学生，也遇到了这样的灾难，亲人哀伤的呼唤，留不住幼小的生命。
我们能做些什么呢？普及交通安全教育，把交通事故降到最低。
这是时代的呼唤！在片中，一幕幕车祸使人惨不忍睹。
车祸的造成，会使人家破人亡，甚至那些还"朦胧"在童话世界里的孩子也难以幸免于难，从此告别丰富多彩的人生。
虽然，车祸我们并不陌生，但是，面对这刹那间浮现眼前的车祸，我们除了表示深深地惋惜和哀悼以外，常常束手无策。
造成这样的悲剧，往往是由于那些酒后驾驶、疲劳驾驶、超载驾驶的司机。
有的司机为了自己能赚更多的钞票就严重超载，有的司机自信"高超"的驾驶技术早把"酒精能麻痹人的神经"忘记得一干二净，更有的司机为赶时间，日夜兼程，疲劳驾驶。
所有这些无不给交通安全带来隐患。
每一起交通事故的发生，无不让当事者的家属产生揪心的痛苦，粗心大意的驾驶员们，生与死只有一念之差，想想那可以避免而又让人不忍卒睹的一幕幕吧，安全存于心中，生命才能把握在手中啊！回想起片中一幕幕惨不忍睹的场面，让人不寒而栗：司机大佬超载、无证、超速、酒后、疲劳驾驶等违规操作、骑着自行车在马路上闯红灯而倒在车轮下、倒在山下、桥下无数条尸体……一个个镜头令人心寒。
交通安全知识讲座演讲稿5篇
交通安全知识讲座演讲稿5篇交通安全知识讲座演讲稿篇1亲爱的老师、同学们：大家好!车祸是可怕，它使中国每年都有超过10万人死亡，想一想这是一个多大的数字啊!而且死者大多是年轻人，中国因交通事故死亡的人数占全国死亡总数的五分之一。
中国因车祸位居世界之首。
下面让我来为大家讲一个故事。
这是今年发生的一起车祸，20年2月29日，在南阳市建设路与孙明路交叉口市一中门前，一辆汽车疾驰而过，撞到学生，当场造成11名学生受伤。
120救护车前来抢救，最终，只有一个同学免遭厄运幸存下来，其他10名学生都被上帝无情地带走了。
这个事故，我不说大家也都知道怪什么，当您开车驶过学校门口时，一定要减速慢行，注意左右，以免悲剧重演。
请再让我为大家说一个事故，这是发生在安阳市实验小学东区分校附近的一起交通事故，造成一个五年级学生重伤。
3月19日下午四点多，小艾(出事学生的名子)因家长没来接，就在路边与同学打球，当球跑到马路上时，小艾便去捡球，这一捡，就再也回不来了。
那么，事故是怎样发生的呢?据孙女士说，她当天下午在单位开会，没能去接孩子，这就让灾难有了可乘之机。
小艾的妈妈坐在医院的椅子上，心里感到深深的自责，主治医生表示，孩子现在仍处于昏睡状态，身上有多处骨折，部分脏器移位。
截至第二天早晨，还仍未脱离生命危险。
这个事故让我们明白，事故是需要预防的。
本事故是因为学生安全意识太低造成的。
每个人都应该知道，在马路上玩耍是非常危险的，但这个学生居然在路上打球，不重视生命，不注意车辆，最终，造成惨祸。
这位家长也有责任，因为，孩子没人来接，自然会走弯路，如果真的有事，也应该托人接一下，不能因为工作，而不顾及孩子的安全。
现代社会交通越来越发达，可交通事故也越来越频繁。
川流不息的大街上，马路杀手层出不穷，人们随时面临着生命的危险。
虽然我们无法体会那些人面临死亡，失去生命的那一瞬间，脑海里转过什么想法或经历了什么样的恐惧，但，活着的我们却能感受到一个生命突然从世间消失的恐慌感，与此同时，我们也更多理解了关爱生命，关注安全这句话的含义。
中学生交通安全教育课(3篇)
第1篇课程目标：1. 提高学生对交通安全重要性的认识。
2. 增强学生遵守交通规则的意识。
3. 学习基本的交通安全知识和技能。
4. 培养学生自我保护的能力。
课程时长：1课时课程内容：一、课程导入1. 案例分析：播放一组交通事故案例视频，让学生直观感受到交通事故的危害。
2. 提问：请学生分享自己对交通事故的看法，以及他们在日常生活中遇到的不安全交通行为。
二、交通安全知识讲解1. 交通信号：- 讲解交通信号灯的含义和作用。
- 解释人行横道、斑马线的使用规则。
- 强调红灯停、绿灯行、黄灯亮的交通规则。
2. 行人安全：- 教授学生在道路上行走时应遵守的规则，如走人行道、靠右行、不在马路上追逐打闹等。
- 强调在过马路时要“一停二看三通过”，确保安全。
3. 自行车安全：- 讲解骑自行车时应佩戴头盔的重要性。
- 说明自行车在道路上行驶时的注意事项，如不逆行、不载人、不使用手机等。
4. 乘坐交通工具安全：- 强调乘坐公交车、地铁等公共交通工具时应遵守的秩序，如排队上下车、不乱扔垃圾等。
- 教授学生在乘坐车辆时如何保护自己的安全，如系好安全带、不在车内打闹等。
三、交通安全技能训练1. 模拟过马路：设置模拟道路，让学生在实际操作中学习过马路的安全技巧。
2. 自行车骑行训练：组织学生进行自行车骑行训练，教授正确的骑行姿势和技巧。
四、讨论与反思1. 分组讨论：将学生分成小组，讨论如何在自己的生活中践行交通安全。
2. 分享心得：请各小组代表分享讨论成果，教师进行点评和总结。
五、课程总结1. 回顾重点：回顾本节课所学的主要内容，强调交通安全的重要性。
2. 呼吁行动：鼓励学生在日常生活中严格遵守交通规则，共同营造安全的交通环境。
课后作业：1. 撰写一篇关于交通安全的小文章，分享自己的交通安全心得。
2. 与家人共同学习交通安全知识，提高家人的交通安全意识。
教学反思：本节课通过案例分析、知识讲解、技能训练和讨论反思等多种形式，帮助学生全面了解交通安全知识，提高交通安全意识。
交通安全讲座稿(优秀模板9篇)
交通安全讲座稿（优秀模板9篇）交通安全讲座稿第1篇在街上，你经常看到“奔驰”开着喇叭，踩着油门呼啸着离开你吗?下雨天，你有没有被飞驰的汽车溅到的泥弄湿衣服?在步行街，你有没有被超速的司机诅咒过没有眼睛?车主也是有“脾气”和“性格”的人。
他们忙着抢路，闯红灯，加速，却无暇顾及车轮下的文明。
轮子改变了世界，但轮子同时享有“特权”。
那些争分夺秒的司机，那些在行人面前傲慢地按喇叭的司机，那些横冲直撞的司机，甚至那些示意行人给汽车让路的司机，早就被践踏在车轮下，成为司机最基本的文明。
或许，在这些抛弃了驾驶文明的人心中，汽车不仅仅是一种交通工具，更是他们炫耀自己统治地位的力量和资本的象征。
然而，那些享受舒适汽车的司机有任何理由与行人竞争。
我曾经在书上看过这样一个故事：A和B在一个路口等红灯。
a说这里人少，眼睛周围没有车辆的影子。
闯红灯没有危险。
为什么要以适当的方式等待?乙解释说：在街头行人中，儿童是交通事故中受伤最多的群体。
为了孩子，唯一正确的方法就是放弃穿越。
在这个故事里，我被B对别人的尊重和驾驶文明的标准所敬畏。
这能不能也给那些准备冒险的人一点压力?开车文明是对他人和自己的一种尊重。
重要的是，这是对生命的尊重。
它需要的是宽厚的人格和文明的生态的积淀。
开车的时候，如果我们多一个手势，对别人会更理解;多一点等待，就是多一点对别人的爱;多一点分享，就意味着对别人多一点温暖。
我们很容易发现，驾驶文明触手可及。
车轮改变世界，车轮也塑造人。
当我们给过马路的行人让路，当我们要求行人投以虔诚的微笑，当我们停止超速行驶，你会发现车轮带给我们的不仅仅是速度超越，还有人格飞跃和文明开放。
也许，现代快节奏的生活也给了司机一个不开心的理由。
然而，这个理由需要生命作为代价.你有没有想过飞驰的车轮可能会碾压美好的梦想?你有没有想过，汽车飞驰而过的那一刻，可能是一个破碎的家庭?你有没有想过酒驾可能会造成自己的悲剧?你想过这些吗?你想想，这些血淋淋的教训会让你放弃一切投机取巧的行为，文明地遵守规则吗?如果你没想过，那些失去了驾驶文明的司机该不该反思自己，收敛自己?石曾说：“宁为无罪，不为无罪。
中学交通安全知识演讲稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够和大家一起探讨一个与我们每个人都息息相关的话题——交通安全。
生命，对于我们每个人来说都是宝贵的，而交通安全则是保障我们生命安全的重要一环。
作为一名中学生，我们不仅要珍惜自己的生命，也要关爱他人的生命。
因此，了解和掌握交通安全知识，是我们每个人的责任和义务。
首先，我想和大家分享一下交通安全的基本概念。
交通安全是指人们在道路上从事各种活动时，确保人身安全、财产安全以及车辆安全的一种行为规范。
交通安全不仅包括行人和非机动车，也包括机动车和驾驶员。
在我们的日常生活中，遵守交通安全规则，是我们每个人的基本行为准则。
接下来，我将从以下几个方面来和大家详细讲解交通安全知识。
一、行人交通安全1. 遵守交通信号灯：行人在过马路时，必须严格遵守交通信号灯的指示。
红灯停，绿灯行，黄灯亮时禁止行人通行。
2. 穿越斑马线：行人应走人行横道，不得随意穿越马路。
在没有人行横道的路段，应尽量选择在有交通信号灯的路口过马路。
3. 注意观察：在过马路时，要时刻注意观察路面情况，确保安全。
尤其是在夜间，要注意车辆灯光，避免发生意外。
4. 避免追逐打闹：行人在道路上行走时，应保持安静，避免追逐打闹，以免影响他人通行。
二、非机动车交通安全1. 遵守交通规则：非机动车在道路上行驶时，必须遵守交通规则，不得逆行、闯红灯、占用机动车道等。
2. 保持车况良好：非机动车应定期检查车况，确保刹车、灯光等安全设施完好。
3. 佩戴安全头盔：骑行非机动车时，必须佩戴安全头盔，以减少头部受伤的风险。
4. 保持安全距离：与非机动车、行人保持安全距离，避免发生碰撞。
三、机动车交通安全1. 遵守交通规则：机动车驾驶员应严格遵守交通规则，不得超速、超载、酒驾、疲劳驾驶等。
2. 保持车距：与前车保持安全距离，确保在紧急情况下有足够的反应时间。
3. 注意观察：在行驶过程中，要时刻注意观察路面情况，确保行车安全。
4. 避免疲劳驾驶：驾驶员在连续驾驶一段时间后，应适当休息，避免疲劳驾驶。
交通安全知识讲座方案
交通安全知识讲座方案为改善中学生交通安全现状,提高中学生交通安全教育水平,进行中学生交通安全知识、态度、行为(简称知信行,KAP)调查研究。
对临沂市、滨州市中学生进行问卷调查,了解受调查中学生交通事故历史及交通安全教育接受情况。
下面就是店铺为大家整理的交通安全知识讲座方案相关资料，供大家参考。
交通安全知识讲座方案一：为了进一步贯彻“交通安全，从小抓起”的方针，教育学生了解道路交通规则及认识各种交通标志，切实加强对学生交通法规教育。
以改善社会交通秩序，从而培养学生遵守交通规则，维护交通秩序的良好美德，使学生养成良好的行为习惯，我校决定召开交通安全知识讲座活动。
为保障本次活动的顺利开展，特制订方案如下：一、活动目的根据开学初统计，我校共有82名学生乘坐各种交通工具上、下学，这些学生家离学校较远，家长无时间接送，让孩子自行乘坐车辆，我校在做好相关登记的基础上，特开展本次讲座活动，通过活动的开展增强学生的交通安全意识，强化学生交通安全行为，让学生懂得在乘坐车辆时的注意事项。
二、活动时间：2012年3月16日三、活动地点：学校五楼多功能室四、参与人员：全校乘车上下学学生，共82名五、主讲教师：李刚六、讲解内容：1、候车、上车时的注意事项2、乘车时的注意事项3、在乘车期间的安全要求4、案例说明，学生在乘车期间发现的问题。
七、活动要求1、参与本次乘车讲座的同学要准时到达会议现场，严禁任何学生迟到、早退。
2、参与本次讲座的同学要带好笔和本，随时做好记录。
3、保持会场秩序，不随意交谈4、在讲座期间要认真听见，遇到不懂的问题要先举手。
得到老师的允许后在提问。
交通安全知识讲座方案二：今天，我要讲的课题便是与你们的健康和安全息息相关的道路交通安全，我讲课的主题是：珍爱生命，安全出行。
说起道路交通安全，我们便不能不提到道路交通事故。
人们说，交通事故猛于虎。
可是老虎再凶，也只能一口吃掉一个人，而交通事故则会一口吞噬几个甚至几十个人的生命。
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交通安全人人有责在这个世界上，只有人与车互相谦让，才能尽可能地避免交通事故的发生，减少死亡的人数，珍爱宝贵的生命。
生命是惟一的，是宝贵的，世界因为有了生命而变的精彩。
您的生命，您珍惜吗？要想生命得到保障，那就请您遵守交通规则，维护交通秩序。
珍惜生命安全出行我们每天都要出门，去上学、上班、买菜……。
当我们走在马路上，交通安全是很重要的。
有些人问“大热天不系安全带行不行？”“卖瓜农用车咋不让上高速？”有关人员解释：热天上高速也必须系安全带？一些咨询的司机说大热天上高速系安全带更热，能不能不系？据统计，发生交通事故后，前排司乘人员如系安全带可有效减少70％的伤亡。
安全带是为车辆发生意外后专门保护前排乘坐人的生命免受伤害而设计的，能有效地保护前排乘坐人避免二次碰撞。
目前天气炎热，一些人在行车时图一时凉快不系安全带，实际上是对自己的生命不负责任。
卖瓜农用车为啥不让上高速？据《高速公路交通管理办法》第四条明确规定，行人、非机动车、拖拉机、农用运输车、电瓶车、轮式专用机械车、全挂牵引车以及设计最高时速低于70公里的机动车辆，不得进入高速公路。
农用运输车、两轮摩托车因安全系数低，防护措施差，极易酿成恶性交通事故，所以不能在高速公路上行驶。
孩子是社会未来的接班人，他们能否健康成长，关系到民族的兴衰和社会的进步。
育人不仅要进行智力教育，还要进行道德、纪律教育。
十年树木，百年树人，交通安全宣传教育工作从幼儿学生抓起，使学生从小就接受交通安全知识教育，达到自己教育自己，自己管理自己，养成自觉遵守交通法规的良好习惯，是能达到一代人和一个社会的良好秩序的百年大计。
交通法规规定，做到行车安全必须具备两个最基本的条件：一是无牌无证的车辆不能上路，二是年满18岁并考取了相关驾照才有资格驾驶车辆。
然而，交警在上路巡逻执勤时发现，有相当部分的车辆“三证”不齐，一些还不符合法定年龄的学生也骑车上街。
看来，学生交通安全教育问题任重道远，如何让中小学生平平安安上学，高高兴兴回家呢？说了这么多，我想大家应该知道交通安全的重要性了。
那么，就请大家“保护生命，拒绝违章”，珍惜自己的生命吧！上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。
生活中交通安全与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友。
日日夜夜都守在我们的身边，教育我们，劝戒我们。
生命是宝贵的，人的一生就只有一次生命，我们应该爱惜生命。
注意交通安全也是爱惜生命的一部分。
现在因为交通事故而死于非命的人太多了，难道他们不是死的太冤枉了吗？我曾经就听说过这样一则交通安全事故：那是一个晴朗的日子，我和婶婶在街上散步。
突然，一辆车“唰”地一下擦肩而过，我定睛一看，原来是一个男孩骑着自行车，不知要去哪儿，由于他骑得太快了，差一点儿就撞上了斑马路上的行人。
行人劝他不要骑得那么快，可他不听劝告，继续骑他的“飞车”，脸上不时露出得意而急促的神情。
我想：这个男孩可能是有什么急事吧！要不然他怎么会骑得那么快呢？但这样很有可能会发生交通事故的。
果然不出我所料。
我和婶婶在一个拐弯的地方，看见许多人围在路中央，我们就带着好奇心走了过去。
“啊！”我不禁惊叫起来。
这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗，他怎么被车撞了？我听见旁观者议论纷纷，“唉！这孩子这可怜啊！刚才不小心撞上了一辆大卡车，连人带车一起飞了出去。
”“如果这个孩子车骑得慢一点，如果那个开车的开慢一点，如果……”可是，再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。
这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心，可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去，让父母悲痛万分……让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根，让全世界人民都自觉遵守交通规则，让交通事故永远在我们生活中消失，让我们的明天充满鲜花，充满阳光。
那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它将永远保护着你，带给你幸福。
让我们争做文明守法的好少年吧！中学生道路交通安全常识一、行路常识行路是中学生最基本、最常见的交通方式。
因此，应该加强这方面的安全教育，掌握如下一些常识。
1、路上行走要走在人行道上，没有人行道的要靠路边行走；群体行进要列队，横排不要超过两人。
2、横过车行道，须走人行横道、人行过街天桥或地道，在没有这些标志、设施时，须直行通过，不要在车辆临近时突然横穿；长队伍横过车行道时可视情况分段通过，有条件的可佩带明显标志，如小黄帽等；不准横过划有中心实线的车行道。
3、行路时要注意各种信号灯的指示，尤其是路口红绿灯、人行横道信号灯和车辆转向灯的变化。
4、当公共汽车站设在机动车与非机动车隔离设施上时，上下车要避让车辆，并直行通过非机动车道。
5、不要在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留；不要在路上玩耍、抛物、泼水、散发印刷广告或进行妨碍交通的活动。
6、不要穿越、攀登或跨越隔离设施。
二、骑自行车常识目前我校学生上、放学绝大多数以骑自行车为主，加强骑车的安全教育，掌握骑自行车的安全常识尤为必要。
1、不满12周岁不能在道路上骑车；没有刹车或没有安全保证的自行车不能上路；不要在人行道、机动车道上骑自行车；不要在车行道上学骑自行车。
2、要在非机动车道上行驶，在混行道上要靠右边行驶，不能在机动车道和人行道上行驶。
3、如过较大陡坡或横穿四条以上机动车道时应当推车行走；雨、雪、雾等天气要慢速行驶，路面雪大结冰时要推车慢行。
4、转弯时要提前减速慢行，向后了望，伸手示意，不要突然猛拐；超越前方自行车时，不要与其靠的太近，速度不要过猛，不得妨碍被超车辆的正常行驶。
5、不要手中持物骑车，不要双手离把骑车，不要两人骑一辆车；骑车不要曲折行驶，不要相互竞驶，不要两辆以上并排行驶。
6、两辆车行驶时，两人不要相互勾肩搭背，相互挤抹，相互追逐。
7、不要骑一辆车，再牵引一辆车，不要紧随机动车后面行驶，不要手失机动车行驶。
三、乘机动车的常识乘机动车是学校师生外出活动的主要交通方式之一，也部分学生上、放学或出行所选择的交通方式，因此要教育他们掌握乘车的一些安全常识。
1、要选好车，特别是学校组织学生的集体交通活动，要取得与交通管理部门的联系，并在他们的指导下，确认驾驶人员的准驾资格后，选择有交通管理部门认可的有准运资格的，质量优良的客运车；发现驾驶员患有妨碍安全行车的疾病或过度疲劳的，不要乘坐该车；发现驾驶人员无驾驶证或饮酒的不要乘坐该车；发现机动车不具备载客的准运资格或明显质量问题的不乘该车；不乘超载车。
2、不要在机动车道上等候车辆或招呼出租车，应该在车站台上或指定地点依次候车，车来后，待车停稳时，再按顺序先下后上；不要携带易燃、易爆等危险品上车。
3、上车后，应找座位坐好，没有座位时，应抓好把手站稳；乘坐小型客车，坐前排时要系好安全带；不要乘坐货车或拖拉机；乘坐二轮摩托车必须要12岁以上，并戴好头盔，在驾驶员身后两腿分开跨坐，不能偏坐或倒坐。
4、在车辆行驶中，不要与驾驶员闲谈或妨碍驾驶员操作；不要随意开启车门、车厢，不能将身体的任何部位伸出车外，不要向车外抛投物品；不要在车内随意走动、打闹。
5、车到站后，下车不要拥挤；在车行道上不得从机动车左侧下车，开关车门时不能妨碍其它车辆和行人通行；下车后，需横穿车行道时，应在确定没有车辆过往时，从车尾部穿行，切不可从车头部贸然通过。
6、机动车发生故障或交通事故须在车行道停车时，除救险外，乘车人须迅速离开车辆和车行道。
中学生交通安全知识讲座稿生命是美丽的，世界是美好的！我们的社会，我们每个人（包括你们自己），都有责任和义务保障你们的健康和安全。
今天，我要讲的课题便是与你们的健康和安全息息相关的道路交通安全，我讲课的主题是：珍爱生命，安全出行。
说起道路交通安全，我们便不能不提到道路交通事故。
人们说，交通事故猛于虎。
可是老虎再凶，也只能一口吃掉一个人，而交通事故则会一口吞噬几个甚至几十个人的生命。
现在我向大家介绍一组数字：去年，世界交通事故死亡人数达50万人，其中中小学生占了10万多。
而我国交通事故死亡人数则无法谦虚地排在了世界第一。
我国每年交通事故死亡人数都在10万多人，平均每天死亡达300人，这真是一个比战争还要无情，还残酷的数字。
2005年的11月14日早上6点，山西沁源县二中900多个学生在公路上晨跑时，一辆大东风带挂货车向学生横冲直撞过来，造成21名师生死亡，18人受伤。
当时公路上躺满了遇难学生的尸体。
这一连串触目惊心的数字背后，这一起起惨烈的事故背后，有多少家庭失去了亲人，有多少欢乐变成了悲剧，有多少幸福化为乌有。
在每一起交通事故背后，是一个个家庭失去了顶梁柱，是一个个白发人送走了黑发人，是一个个孩子与父母阴阳两隔。
是什么原因导致我们道路交通事故频频发生？据交通警察调查统计，在所有的交通事故中，除极少数属意外原因造成，75%以上的事故是驾驶员或行人的人为因素造成的。
引发事故的主要原因有无证驾车、超载、超速行驶、疲劳驾车、酒后驾车、强行超车、行人不守交通规则等。
我们不难发现，我国交通事故频发的根本原因，就是人们不珍惜生命，不遵守规则。
生命对于一个人来说，只有一次，应该爱护，应该珍惜。
出入平安，这是大家都希望的所求的。
然而，很多人却为图“方便”或为了眼前的利益而违反交通法规。
殊不知，许多交通事故的发生往往源于某些不经意的违法行为。
在他们当中，有一部分是对交通法规不甚了解，对安全常识掌握不多，有一些人是抱着侥幸心理，明知原故犯的。
所以学习和遵守交通法是每一个人珍惜自己和他人生命，使交通秩序安全有序所以必须履行的义务。
有人比喻，道路交通法规是用亲人的泪水，死者的血泊，伤者的呻吟和肇事者的悔恨换来的。
然而，社会上有些人却不愿学习，要他学他不想学，而等到付出了金钱，鲜血或生命的代价才开始后悔当初没有学习交通法规。
可是，结果连生命也没有了，后悔的资格也没有了。
不遵守交通规则，就是不珍惜自己的生命，刚才所讲的几起事故的当事人或死亡，或受伤或进了监狱。
中小学生是道路交通行为中的弱势群体，教师应时常教育他们保障自己的人身安全。
首先，我们都来反省一下我们自己或身边同学的交通行为，是否曾经有过不遵守交通规则的行为，是否曾因自己不安全的交通行为而给自己带来过一些伤害。
我们的学生当中很多人每天好几趟往返于学校和家庭之间，途中总要避让来往的车辆。
但是，同学当中有些人交通安全意识不强或缺乏交通安全常识。
作为教师要时时教育学生在马路上，不要追追打打，不要随意横穿公路，一定要遵守交通规则。
下面，我给大家讲一讲发生在我国中小学生身上几个不守交通规则而引发的悲剧：①5月19日，某中学15岁学生陈杰，无证驾驶一部两轮摩托车搭乘三个伙伴，结果在路上与同向行走的陈某尾随相撞，造成陈某被撞死，驾车人陈杰也死亡的惨剧，而搭乘摩托车的三个伙伴也受重伤。
这一起事故造成两死三伤。