人教版生物必修一第一章测试题及答案
人教版高中生物必修一第一章走近细胞测试卷+解析
第一章（走近细胞）测试卷A 一、选择题（每题2 分，共40 分）1、蓝藻与酵母菌在结构上的重要区别是前者 ( )A．无核膜 B．无细胞壁 C．无细胞膜 D．无DNA2、下列关于细胞学说及其内容的叙述，不正确的是( )A．建立者主要是施莱登、施旺和魏尔肖B．一切动植物都由细胞发育而来C．新细胞可以从老细胞中产生D．魏尔肖的著名论断是对细胞学说的重要补充3、从生命活动的角度理解，人体的结构层次为( )A．原子、分子、细胞器、细胞 B．细胞、组织、器官、系统C．元素、无机物、有机物、细胞 D．个体、种群、群落、生态系统4、下列有关物品保存的说法中，不正确的是（）A．蔬菜保鲜效果较好的条件是0℃以上低温及低氧B．用自来水洗净的鸡肉置一包装袋中并抽成真空，不冷冻也可保持数年不变质C．种子入库前必须进行干燥处理，目的是降低含水量，以减少营养物质的消耗和避免种子发芽霉变D．天然织物保存特别需要防潮，因为其中含有大量的纤维素、蛋白质，一旦受潮，衣物上就会有霉菌等微生物寄生5、如下图所示，1、2为物镜长度，3、4为目镜长度；5、6为观察时物镜与切片的距离。
欲获得最大放大倍数的观察效果，其正确组合是A．1、3、5 B．2、4、6 C．2、3、5 D．2、4、56、下列有关叙述不正确的是A．一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的B．多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动C．除病毒外,生物体都是由细胞构成的D．SARS病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动7、生物界中，绝大多数生命是由细胞构成。
下列关于细胞的说法，正确的是A．细胞是所有生物体结构和功能的基本单位 B．细胞是地球上最基本的生命系统C．同一生物体的细胞结构和功能都相同D．单细胞生物都是原核生物8、生命活动离不开细胞，不包括下列内容中的（）A.膝跳反射的完成是以细胞为结构基础B.生态系统中的物质和能量交换以细胞代谢为基础C.转录和翻译以细胞内基因的传递和变化为基础D.菠菜的单个细胞也能完成各种生命活动9、细胞是最基本的生命系统，生命活动离不开细胞。
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最新人教版高中生物必修一单元测试题全套及答案单元测评（一）第1章走近细胞（时间：90分钟满分：100分）一、选择题（每题2分，共50分）1.下列关于多细胞生物完成生命活动的表述中，不正确的是（）A.依赖于每个细胞无需分工都能独立完成各项生命活动B.依赖于以细胞为基础的生物与环境间物质和能量的交换C.依赖于以细胞增殖.分化为基础的生长发育D.依赖于以细胞内基因的传递和变异为基础的遗传和变异解析多细胞生物的生命活动依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。
答案A2.下列关于细胞与生命活动关系的叙述错误的是（）A・草履虫的生命活动离不开细胞B.病毒的生命活动可以离开细胞C・细胞内的生命大分子没有生命D.单细胞生物的一个细胞就能完成各种生命活动解析细胞和生命活动的关系是：生物体的生命活动离不开细胞，单细胞生物（如草履虫）的一个细胞就能完成各种生命活动，多细胞生物依赖于各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动，病毒没有细胞结构，但它的生命活动离不开宿主细胞，细胞是生命活动的基本单位。
答案B3.如果把细胞搅碎，细胞将死亡；如果把病毒搅碎，病毒也将失去活性。
这说明（）A.细胞死亡和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分B.单细胞生物和病毒对环境的适应能力很差C・细胞和病毒被搅碎后都失活，可见两者的结构特点一致D.细胞和病毒都要有一定的结构基础，才能完成正常的生命活动解析破坏病毒和细胞的结构后都同样失去了生物活性，从而说明一定结构为生命活动的前提，故选D项。
其他选项与题干信息无关，故错误。
答案D4.下列有关对生命系统的叙述中，正确的是（）A・生命系统的每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动的最基本的“生命系统”是“细胞”B.蛋白质和核酸等生命大分子本身也可算作“系统”,也属于“生命系统”的层次C.“生态系统”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域相互间有直接或间接联系的所有生物D.生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，是每种生物个体都具备的解析蛋白质和核酸属于系统，但不具有生命的基本特征，不属于生命系统；生态系统代表一定自然区域的所有生物及其无机环境相互作用的系统；并不是所有生物个体都具备系统层次，如植物体就是由六大器官构成的个体。
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第1章走近细胞一、选择题(每小题3分，共75分)1．第一道生物试题可能少部分同学需要冥思苦想，此时直接参与这一活动的最小结构是A．血液B．神经细胞C．大脑D．神经系统2．生物生长发育的基础是:A．细胞的增殖与分化B．生长和繁殖C．基因的传递与变化D．对刺激产生的反应3．在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是（）A．白细胞B．神经细胞C．血细胞D．生殖细胞4．下列说法正确的是A．病毒不能繁殖后代B．细胞是所有生物体的结构和功能的基本单位C．蛋白质、核酸没有生命D．人工合成的脊髓灰质炎病毒是非生命结构5．HIV直接破坏人体的细胞是A．神经细胞B．淋巴细胞C．血细胞D．肌肉细胞6．将特定的培养基装入锥形瓶，培养酵母菌。
由于操作不慎，培养基受到污染，不仅长出了酵母菌，还长出了细菌和霉菌等微生物。
瓶中的一切构成了一个A．种群B．群落C．生态系统D．生物圈7．成年人身体约有1014个细胞。
这些细胞根据形态、结构分为200多种不同的类型，但是都有基本相同的结构。
这说明A．人体细胞既有多样性，又有统一性D．人体细胞的基本结构与草履虫相同C．200多种不同的类型就是200多种不同的组织B．细胞的结构和功能基本相同8．在一颗倒伏的朽木上，生长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等生物，这些生物构成了A．种群B．群落C．生态系统D．生物个体9．在特定的培养基上，培育出了纯种的酵母菌，这些酵母菌构成了一个A．个体B．种群C．群落D．组织10．使用高倍显微镜观察装片的正确顺序是：（）①转动转换器把低倍物镜移走，换上高倍物镜②在低倍物镜下找到目标③将目标移到视野中央④调细准焦螺旋和反光镜，直到视野适宜，物像清晰为止A．②③④①B．②③①④ C．②④①③ D．③④②①11．病毒必须寄生在其他生物细胞内才能生活、繁殖，主要原因是由于它A．结构太简单B．不能自主进行物质和能量交换C．不能运动D．没有消化系统12、关于“显微镜的结构和使用”的实验，用显微镜观察标本时，正确的操作顺序应是①把装片放在载物台上，使标本位于低倍镜的正下方②眼睛从侧面注视物镜，转动粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本0.5cm处③转动转换器，使低倍物镜对准通光孔④调节反光镜，左眼注视目镜，使视野明亮⑤用左眼注视目镜，同时转动粗准焦螺旋使镜筒上升，直到看见物像；再用细准焦螺旋调节，使视野中的物像清晰⑥转动转换器使高倍物镜对准通光孔⑦转动细调节器，直到物像清晰⑧将要观察的物像移动到视野中央A．①③②④⑤⑦⑧⑥B．③④①②⑤⑧⑥⑦C．④③①⑦②⑥⑤⑧D．①②③④⑦⑥⑤⑧13、下列四种生物中，下列生物的细胞结构与其他三种生物的细胞有明显区别的是A．草履虫B．衣藻C．酵母菌D．乳酸菌14、下列各项中，属于原核生物的是A．衣藻B．颤藻C．红藻D．褐藻15、细菌、蓝藻等细胞与高等动物细胞的主要区别在于A．没有成形的细胞核B．体积小，进化地位原始C．分布广泛，适应能力强D．遗传信息量少，以一个环状DNA为载体16、下面不是生命系统的是A、池塘里的一个衣藻B、青蛙的表皮细胞C、河流中的各种有机物及其所有生物D、表皮细胞中的水及蛋白质17.蓝藻能进行光合作用是因为其具有A.叶绿体和细胞壁B.线粒体和拟核C.核糖体和细胞核D.叶绿素和藻蓝素18．发菜细胞群体呈蓝黑色，状如发丝，生菜是一种绿色植物，两者分别与“发财”和“生财”谐音而倍受百姓青睐。
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(完整)高中生物必修一第一单元测试题生物单元测试人教版第1章走近细胞一、选择题(每小题3分，共75分)1．第一道生物试题可能少部分同学需要冥思苦想，此时直接参与这一活动的最小结构是A．血液B．神经细胞C．大脑D．神经系统2．生物生长发育的基础是:A．细胞的增殖与分化B．生长和繁殖C．基因的传递与变化D．对刺激产生的反应3．在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是（）A．白细胞B．神经细胞C．血细胞D．生殖细胞4．下列说法正确的是A．病毒不能繁殖后代B．细胞是所有生物体的结构和功能的基本单位C．蛋白质、核酸没有生命D．人工合成的脊髓灰质炎病毒是非生命结构5．HIV直接破坏人体的细胞是A．神经细胞B．淋巴细胞C．血细胞D．肌肉细胞6．将特定的培养基装入锥形瓶，培养酵母菌。
由于操作不慎，培养基受到污染，不仅长出了酵母菌，还长出了细菌和霉菌等微生物。
瓶中的一切组成了一个A．种群B．群落C．生态系统D．生物圈7．成年人身体约有10个细胞。
这些细胞根据形态、结构分为200多种不同的类型，但是都有基本相同的结构。
这说明14A．人体细胞既有多样性，又有统一性D．人体细胞的基本结构与草履虫相同C．200多种分歧的类型就是200多种分歧的组织B．细胞的结构和功用根本不异8．在一颗倒伏的朽木上，生长着蕨类、苔藓、真菌、蚂蚁等生物，这些生物构成了A．种群B．群落C．生态系统D．生物个体9．在特定的培养基上，培育出了纯种的酵母菌，这些酵母菌构成了一个A．个体B．种群C．群落D．组织10．使用高倍显微镜观察装片的正确顺序是：（）①滚动转换器把低倍物镜移走，换上高倍物镜②在低倍物镜下找到目标③将目标移到视野中央④调细准焦螺旋和反光镜，直到视野适宜，物像清晰为止A．②③④①B．②③①④C．②④①③D．③④②①11．病毒必须寄生在其他生物细胞内才能生活、繁殖，主要原因是由于它A．结构太简朴B．不能自主进行物质和能量交流C．不能运动D．没有消化体系12、关于“显微镜的结构和利用”的实验，用显微镜观察标本时，正确的操作按次应是①把装片放在载物台上，使标本位于低倍镜的正下方②眼睛从侧面注视物镜，滚动粗准焦螺旋使镜筒下降至离标本0.5cm处③滚动转换器，使低倍物镜对准通光孔④调节反光镜，左眼注视目镜，使视野明亮⑤用左眼注视目镜，同时转动粗准焦螺旋使镜筒上升，直到看见物像；再用细准焦螺旋调节，使视野中的物像清晰⑥转动转换器使高倍物镜对准通光孔⑦滚动细调节器，直到物像清晰⑧将要观察的物像挪动到视野中心A．①③②④⑤⑦⑧⑥B．③④①②⑤⑧⑥⑦C．④③①⑦②⑥⑤⑧D．①②③④⑦⑥⑤⑧13、下列四种生物中，下列生物的细胞结构与其他三种生物的细胞有明显区别的是A．草履虫B．衣藻C．酵母菌D．乳酸菌14、以下各项中，属于原核生物的是A．衣藻B．颤藻C．红藻D．褐藻15、细菌、蓝藻等细胞与高等动物细胞的主要区别在于A．没有成形的细胞核B．体积小，进化地位原始C．分布广泛，适应本领强D．遗传信息量少，以一个环状DNA为载体16、下面不是生命系统的是A、池塘里的一个衣藻B、青蛙的表皮细胞C、河流中的各种有机物及其所有生物D、表皮细胞中的水及蛋白质17.蓝藻能进行光合作用是因为其具有A.叶绿体和细胞壁B.线粒体和拟核C.核糖体和细胞核D.叶绿素和藻蓝素18．发菜细胞群体呈蓝黑色，状如发丝，生菜是一种绿色植物，两者分别与“发达”和“生财”谐音而倍受百姓青睐。
人教版生物必修一第一章测试题及答案
高一年级生物学科《分子与细胞》第一章试题检测参赛试卷一、选择题(每小题2分，共60分)1．除病毒外，生物体结构和功能的最基本单位是（）A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统2．SARS病毒致人死亡主要是感染了人体的( )A．肝部细胞 B．肺部细胞 C．淋巴细胞 D．血细胞3．下列有关病毒的叙述中，正确的是( )A．病毒和其他生物一样，也具有细胞结构B．一种病毒一般可以同时感染动物细胞和植物细胞C．病毒的繁殖只在宿主的活细胞中进行D．在人工配置的培养基上就能培养病毒4.人感染艾滋病后，被艾滋病病毒逐步破坏的人体功能是（）A.神经调节功能B. 血液循环功能C. 内分泌功能D. 免疫功能5. 脑中有很多神经组织，心脏中的肌肉主要为心肌，这一事实说明了（）A. 器官都是由一种以上基本组织构成B. 器官都是由四种基本组织构成C. 器官的结构特点与其功能相适应D. 器官的结构与其功能相互影响6.某单核生物，体内不具有叶绿体但有叶绿素，它最可能是（）A.真核生物B.异养生物C.无核膜的生物D.有线粒体的生物7.关于生命系统的结构层次说话正确的是（）A.生命系统中各种生命体都具有多种器官和系统B..病毒属于个体层次C.蛋白质、核酸属于生命系统的结构层次D.一根枯木及枯木上的所有生物属于生态系统8．当我们进行剧烈运动时，呼吸随之加深，心跳也随之加快，这一事实说明( )A．人体的各个系统是相互密切配合的 B．人体的各个系统是协调活动的 C．人体是一个统一的整体 D．以上三项都是9．鸟类学家正在研究某种鸟在生命系统中的层次，他们研究的是( )A．个体 B．种群 C．群落 D．生态系统10．某水库中属于同一种群的生物是（）A．全部生物个体的总和 B．全部动物个体的总和C．全部鱼类个体的总和 D．全部鲫鱼个体的总和11．下列实例中，不能构成群落实例的是（）A．亚马逊河谷的热带雨林 B．大兴安岭的红松林C．无菌培养基污染后长出的共生菌落 D.无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落12．下列有关群落概念的描述正确的是( )A．生物间及生物与环境间相互作用的整体 B．一定区域内同种生物个体的总和C．一定区域内全部生物及其生存环境的总称D．一定区域内具有一定关系的各种生物的总和13．地球上最大的生态系统是（）A．陆地生态系统 B．海洋生态系统 C．草原生态系统 D．生物圈14. 下列哪项是生态系统（）A. 一个湖泊B. 一个湖泊中的所有植物C. 一个湖泊中的所有动物D. 一个湖泊中的所有鱼15．蓝藻是原核生物，过去也把它作为一类植物，这是因为它具有（） A．蛋白质 B．核酸 C．糖类 D．光合作用色素16．细菌、放线菌属于原核生物主要依据是（）A．单细胞 B．无核膜 C．二分裂繁殖 D．对抗生素敏感17．在以下描述中，可以将病毒与其他微生物相区别的是（）A．能够使人或动、植物患病 B．没有细胞核，仅有核酸C．具有寄生性 D．由核酸和蛋白质装配进行增殖18．下列微生物中都属于原核生物的一组是( )A．酵母菌、金黄色葡萄球菌 B．青霉菌、黄曲霉菌C．噬菌体、大肠杆菌 D．乳酸菌、谷氨酸棒状杆菌19. 原核细胞一般都具有（）A. 细胞壁和核糖体B. 细胞膜和线粒体C. 核膜和DNA分子D. 内质网和核糖体20．不能说明真核细胞和原核细胞具有统一性的一项是( )A．原核细胞具有与真核细胞相似的细胞膜B．原核细胞具有与真核细胞相似的细胞质C．原核细胞具有真核细胞那样的DNA分子，并控制细胞的遗传D．原核细胞具有真核细胞那样的染色体21．成人身体约有1014个细胞，这些细胞大约有200多种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种。
人教版高一生物必修一第一章《走进细胞》》章末测试题及答案
密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题人教版高一生物必修一第一章《走进细胞》》章末测试题及答案（满分：100分 时间：90分钟）题号一 二 总分 得分一个最佳答案。
）1.下面有关细胞和细胞学说的说法，错误的是（ ） A.施莱登与施旺运用了不完全归纳的方法得出了所有的动植物都是由细胞构成的，这一结论是不可靠的B.原核细胞和真核细胞均有细胞膜、细胞质，且均以 DNA 作为遗传物质C.细胞学说使动植物结构统一于细胞水平，有力地证明了生物之间存在亲缘关系D.理论和科学实验的结合促进了细胞学说的建立和完善 2.大熊猫以冷箭竹为食物，下列有关大熊猫与冷箭竹的叙述，错误的是（ ）A.它们分别属于异养生物和自养生物B.它们的生命结构层次完全相同C.它们可以在同一生物群落和生态系统中D.组成它们的细胞在结构上既有统一性又有差异性3.显微镜目镜为10×，物镜为10×，视野中被相连的64个细胞所充满，若物镜转换为40×后，则在视野中可检测到的细胞数为多少个？如果观察到的64个细胞刚好排在视野直径上，则把物镜换成同样倍数后，可看到的细胞数目应为多少个？（ ）A.16个，4个B.8个，4个C.4个，8个D.4个，16个 4.细胞学说指出“一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，这一观点（ ） A.说明所有生物均由细胞组成 B.说明生物体的结构具有统一性 C.说明对生物的认识进入分子水平 D.说明动植物细胞的结构相同 5.下列叙述错误的是（ ）A.一个变形虫既属于生命系统中的细胞层次，也属于个体层次B.高等绿色植物由根、茎、叶等器官组成不同的系统C.细胞学说的建立者主要是两位德国科学家施莱登和施旺D.一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成6.德国植物学家施莱登提出：“植物，不论发展到多么高级，都是由充分个体化的、各自独立的、分离的物体组成的聚合封线内不体。
人教版高中生物必修一 第一章 第一节《从生物圈到细胞》 同步练习(包含答案)
第一节《从生物圈到细胞》同步练习一、选择题1.对生命系统的认识正确的是（）A．蛋白质、核酸等大分子属于生命系统的一个层次B．生态系统这个层次只包含一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物C．生物个体中由功能相关的器官联合组成的系统层次，是每种生物个体都具备的D．能完整表现生命活动的最小生命系统是细胞2.在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是（）A．精子B．病毒C．变形虫D．卵细胞3.除病毒外，生物体都是由细胞构成的，这个事实不能说明（）A．生物界和非生物界具有统一性的一面B．生物体的统一性C．各种生物之间有一定的亲缘关系D．细胞是生物体结构的基本单位4.从生命活动的角度理解，人体的结构层次为（）A．原子、分子、细胞器、细胞B．细胞、组织、器官、系统C．元素、无机物、有机物、细胞D．个体、种群、群落、生态系统5.生命活动离不开细胞，下列叙述错误的是（）A. 没有细胞结构的病毒要寄生在活细胞内才能繁殖B. 单细胞生物体依靠单个细胞完成各项生命活动C. 多细胞生物体的生命活动由不同的细胞密切合作完成D. 细胞是一切生物体结构和功能的基本单位6.在一个春暖花开的日子，成都七中的生物兴趣小组成员相约去公园玩。
公园里，空气新鲜，草色青翠，绿柳垂帘，大家的耳边萦绕着树枝上百灵鸟悦耳的欢笑声，眼眸中倒映着碧空里燕子的翩翩舞姿。
最惹眼的是一大片粉红的桃花林，灿烂得如云蒸霞蔚一般，大家仔细观察了一下，发现这些桃树都是一个品种的。
微风拂来，总有弱不禁风的桃花飘零而下，大家纷纷捡来完整的花朵，准备带回去做成标本。
读完本段文字，请选出分别符合生态系统、种群、个体、器官的一组是( )A．公园桃花林一只百灵鸟绿柳B．公园各种青草一只百灵鸟一朵桃花C．公园桃花林一只燕子绿柳D．公园一群百灵鸟一只燕子一朵桃花7.下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是（）①肺②胃黏膜③神经元④酵母菌⑤细胞内蛋白质等化合物⑥HIV ⑦同一片草地上的所有山羊⑧一片果园⑨地球上的所有生物⑩叶绿体．A．⑤⑥③②①④⑦⑨⑧B．③②①④⑦⑨⑧C．⑤②①④⑦⑨⑧⑩D．②①③④⑦⑨⑧8.下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是（）A．生物圈是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统B．生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次C．病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统没有关系D．各层次的生命系统层层相依，具有相同的组成、结构和功能9.细胞是最基本的生命系统，而病毒不是的理由是（）①细胞是一切生物体结构和功能的基本单位②病毒虽然是生物，但必须依赖活细胞才能生活③单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动④多细胞生物也必须依赖各种分化的细胞共同合作才能完成复杂的生命活动A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④10.下列关于生命系统的叙述，错误的是（）A．生命系统的各个层次可以相互联系，如细胞、种群B．SARS病毒不属于生命系统C．一个变形虫既是细胞层次，又是个体层次D．生物的生活环境不属于生命系统的一部分11.可可西里的藏羚羊保护者研究该地区藏羚羊的数量变化和繁殖情况，他们的研究属于生命系统的结构层次中（）A.个体B.种群C.群落D.生态系统12.下列哪一项既属于生命系统最基本的层次结构，又属于种群的基本单位（）A．蓝球藻小球藻黑藻B．乳酸菌酵母菌大肠杆菌C．洋葱青蛙小鼠D．烟草花叶病毒土壤农杆菌肺炎双球菌13.下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是①肺②胃黏膜③神经元④酵母菌⑤细胞内蛋白质等化合物⑥HIV⑦同一片草地上的所有山羊⑧一片桃园⑨一个池塘中的所有生物⑩叶绿体．A.⑤⑥③②①④⑦⑨⑧B.③②①④⑦⑨⑧C.⑤②①④⑦⑨⑧⑩D.⑤②①③④⑦⑨⑧14.下列哪一项不能说明生命活动离不开细胞A.草履虫的单个细胞能完成各种生命活动B.人的生殖通过产生生殖细胞来完成C.由酶催化的生化反应都必须在细胞中完成D.病毒必须在寄主细胞中才能完成各项生命活动15. 生物体结构和功能的基本单位是A.细胞B.组织C.器官D.系统16. 关于生命系统的结构层次，下列说法正确的是A.生命系统中各生物具有多种组织和系统B.病毒没有细胞结构，故它的生命活动与细胞无关C.生命系统层层相依，各生物具有相同的组成、结构和功能D.生命系统最基本的结构层次是细胞，最高层次是生物圈17.美国细胞生物学家威尔逊（E. B.W ilson）曾经说过：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。
(人教版最新)高中生物必修1 第1章综合测试03-答案
第1章综合测试答案解析一、1.【答案】A【解析】细胞学说中未提到细胞器的相关内容，A符合题意；细胞学说指出动植物都由细胞构成，揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，B不符合题意；新细胞可从老细胞中通过细胞分裂产生，C不符合题意；细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用，D不符合题意。
2.【答案】B【解析】列文虎克通过显微镜观察到细胞，显微镜的出现推动了施莱登、施旺建立细胞学说，A说法正确。
施莱登、施旺的细胞学说认为“新细胞是由老细胞分裂产生”，魏尔肖总结的“细胞通过分裂产生新细胞”，B说法错误。
细胞学说证明了一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所组成，这也是植物界与动物界最本质的联系，C说法正确。
施莱登和施旺通过理论思维与科学实验相结合建立了细胞学说，D说法正确。
3.【答案】C【解析】原核细胞没有染色质，A错误；细胞学说并没有揭示细胞为什么要产生新细胞，B错误；细胞学说的内容之一：细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，揭示了动物和植物的统一性，因此从一个方面揭示了生物界的统一性，C正确；不同生物细胞具有多样性的根本原因是遗传物质的多样性，D错误。
4.【答案】C【解析】种群是指在一定的空间范围内的同种生物的全部个体，群落是指不同种群相互作用形成更大的整体，群落与无机环境相互作用形成更大的整体是生态系统。
可见，一片森林中的松树、鸟类等所有的生物组成了群落，故选C。
5.【答案】C【解析】大熊猫有系统这一层次，而松树没有这一层次，故A错误；病毒不能独立生活，必须依赖活细胞，细胞是最基本的生命系统结构层次，故B错误；一个生物可以同时属于两个不同的层次，如大肠杆菌，既属于细胞层次也属于个体层次，故C正确；蛋白质和核酸等生物大分子本身也算作系统，但不属于生命系统，D错误。
6.【答案】D【解析】一个分子不属于生命系统的结构层次，但却是构成化合物这一系统的结构层次，A错误；细菌是单细胞生物，研究细菌，可以研究其细胞、个体、种群、群落和生态系统等层次，B错误；精子是特化的细胞，具有细胞结构，C错误；生物圈是最大的生态系统，是生命系统的最高层次，D正确。
生物人教版必修一第一章单元检测含解析
第一章单位检测(时间∶60分钟总分值∶100分)一、选择题(本题包含20小题，每题 2.5分，共50分)1．下列对于细胞与生命活动关系的叙述，过错的是( )A．草履虫的应激性离不开细胞B．人的生殖和发育离不开细胞的增殖和分化C．人完成反射活动离不开神经细胞．细胞内基因的遗传和变异能够走开细胞进行2．2009年12月11日山东省政府召开新闻公布会，全省患甲型H1N1流感确诊病例2 972例，死亡病例22 例。
以下有关甲型流感的病原体说法正确的选项是()A．能引起流行病，但无细胞构造，不是生物(3)B．一定寄生在活细胞内C．可在人工配制的富含有机物的培育基上培育D．能够独立完成生命活动．以下对于HIV、幽门螺杆菌、人体肿瘤细胞的表达，正确的选项是(A．都含有DNA B．都拥有增殖本事C．都属于原核生物D．都含有核糖体4．酸奶中的一个乳酸菌属于生命系统中的哪个层次)(A．细胞B．器官C．种群D．生态系统5 ．生命活动离不开细胞，不包括下列内容中的)．缩手反射的完成是以细胞为构造基础B．生物与状况的物质和能量互换以细胞代谢为基础C．遗传和变异以细胞内基因的转达和变化为基础D．龟的单个细胞也能完成各种生命活动6 ．下列对“系统”的认识，正确的是( )A．生命系统的每个层次都是“系统”，能完好表现生命活动的最渺小的“生命系统”是细胞B．蛋白质和核酸等生物大份子自己也可算为“系统”，也属于“生命系统”的层次C．“生态系统”是生命系统的一个层次，它代表必定自然地区内互相有直接或间接联系的全部生物D．生物个体中由功能有关的“器官”结合构成的“系统”层次，是每种生物个体都具备的7．农贸市场上新鲜的白菜、萝卜、菠菜、活鸡、猪以及附在上边的细菌等微生物，它们共同组成一个()A．种群C．生态系统B．群落D．以上都不是8 ．观察细胞结构时，下列说法正确的是( )．低倍镜下物像清楚，换高倍镜后视线变暗，应开始调理细准焦螺旋B．用光学显微镜观察神经细胞，能够观察到核糖体，以及突触小体等构造C．视线中有异物，转动物镜发现异物不动，挪动装片也不动，则异物在目镜上D．制作口腔上皮装片刻为防守产生气泡，开始在载玻片中央滴加1～2滴清水，此后再盖盖玻片9．以下4种生物中，哪一种生物的细胞构造与其余A．酵母菌B．乳酸菌C．青霉菌D．蘑菇3种生物的细胞有明显差异()10．在“细胞学说”最先建即刻，以下对于其主要内容的表达中不正确的一项为哪一项( )A．全部动物和植物都由细胞发育而来，并由细胞及其产物产生B．细胞是一个相对独立的有机体，拥有自己的生命C．细胞对与其余细胞一起产生的整体的生命起作用D．从老细胞核中长出一个新细胞，也许是在细胞质中像结晶那样产生新细胞11 ．细胞的统一性体现在( )①细胞都有相像的基本构造，如细胞膜和细胞质等②真核细胞细胞核内染色体中含有DNA，原核细胞拟核中含有DNA ③真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样样A．①B．②C．①② D．①②③12 ．下列关于显微镜操作的方法中，正确的是()①对光时，阳光照在反光镜上，视线越亮越好②进行低倍镜与高倍镜的变换时，扳动物镜转动较省力③使用完成后，要用干布拭去载物台上的水和脏物④装箱以前，应降落镜筒，使物镜插入通光孔中⑤取、放显微镜时，要左手托镜座，右手握镜臂，而且要轻拿、轻放A．①②③B．①②④C．③⑤D．②③④13．在光学显微镜下，采纳6倍目镜和5倍物镜观察一个直径为1mm的小圆点，则视野内所看到的小圆点()(A．面积为30mm2C．面积扩大到本来的14 ．下列各项)30倍中，都B．直径约为D．直径约为是原核30mm10mm生物的一组是(15)A．枯草杆菌、放线菌、蓝藻B．发菜、菠菜、韭菜C．酵母菌、念珠藻、蓝藻 D．颤藻、水绵、放线菌．下列四组生物中，其细胞结构最相似的是A．变形虫、水绵、香菇B．烟草、草履虫、大肠杆菌C．小麦、番茄、大豆 D．酵母菌、灵芝、豌豆16．下边为人体内几类细胞的模式图。
(人教版最新)高中生物必修1 第1章综合测试01-答案
第1章综合测试答案解析一、1．【答案】C【解析】病毒的生命活动也离不开细胞，C项错误。
2．【答案】D【解析】生态系统包括生物群落及无机环境，故生物的生活环境属于生命系统的一部分，D项错误。
3．【答案】C【解析】AD-36是一种腺病毒，病毒没有细胞结构，金黄色葡萄球菌属于细菌，是一种原核生物，有细胞结构。
所以两者的根本区别是有无细胞结构。
4．【答案】A【解析】SARS病毒是一种RNA病毒，仅含RNA一种核酸，A项正确；地球上最早出现的生命形式是单细胞生物，而病毒没有细胞结构，B项错误；病毒没有细胞结构，不能独立进行生命活动，必须借助于活细胞才能代谢和繁殖，C、D项错误。
5．【答案】A【解析】细胞学说只是把动物和植物从结构上统一起来，并不是所有生物，A项错误。
6．【答案】A【解析】甲是细胞生物，丙是病毒，没有细胞结构，A项正确。
丙是病毒，丁是真核细胞，两者的主要区别在于丙没有细胞结构，B项错误。
甲和乙都有细胞壁，C项错误。
乙是原核细胞，没有核膜；丁是真核细胞，有核膜，D项错误。
7．【答案】B【解析】要观察图1所示微生物，应把载玻片向图2中丙方向移动，A项错误；为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用较大的光圈或凹面镜，B项正确；使用高倍镜观察时，应先在低倍镜下找到要观察的物像，移到视野中央后再换用高倍镜观察，C项错误；换用高倍物镜后，不能调节粗准焦螺旋，应用细准焦螺旋调至物像清晰，D项错误。
8．【答案】D【解析】据图分析，图1是在低倍镜下观察到的，而图2是在高倍镜下观察到的，因此在不调光的条件下，图1的视野比图2亮，A项正确；低倍镜的物镜镜头与玻片标本间的距离比高倍镜的大，B项正确；根据题干信息可知，目镜不换，换的是物镜，因此若图1的物镜是10×的，观察到8个细胞，图2中有2个细胞，视野的直径是图1的1/4，其物镜应为40×，C项正确；若移动玻片标本，视野中的细胞向左移，则实际上玻片标本向右移，D项错误。
(完整版)高一生物必修1单元测试题及答案
高一生物必修1第一、二章章节测试题姓名________________ 班级_____________第一部分选择题(共30小题每小题2分共60分)1、生物体结构和功能的基本单位是A、组织B、细胞C、器官D、生命2、下列具细胞结构的生物是A、大肠杆菌B、酵母菌C、噬菌体D、烟草花叶病毒3、艾滋病（AIDS）是由下列哪个系统的细胞被感染引起的A、中枢神经系统B、淋巴系统C、呼吸系统D、运动系统4、下列生物属于单细胞个体的是A、小白菜B、草履虫C、人D、SARS病毒5、下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是A、细胞-组织-器官-系统-生物体-种群-群落-生物圈-生态系统B、细胞-组织-器官-生物体-系统-种群-群落-生物圈-生态系统C、细胞-组织-器官-系统-生物体-种群-群落-生态系统-生物圈D、细胞-组织-器官-系统-种群-生物体-群落-生态系统-生物圈6、下列是活细胞的是A、口腔上皮细胞B、角质化的指甲C、性激素D、抗体7、在低倍显微镜下看到的物像不在视野中央，而在左上角，该怎样移动装片A、向左上角移B、向右上角移C、向左下角移D、向右下角移8、由低倍转为高倍后，只可调节的是A、细准焦螺旋B、粗准焦螺旋C、临时装片D、上升镜筒9、真核细胞与原核细胞的根本区别是A、有无核膜B、有无细胞壁C、大小D、新陈代谢类型10、下列生物属于原核生物的是A、乙肝病毒B、酵母菌C、疟原虫D、放线菌11、下列每组生物都属于真核生物的一组是A、衣原体、大肠杆菌B、蓝藻和酵母菌C、草履虫和变形虫D、支原体、放线菌12、属于自养生物的是A、蘑菇B、大肠杆菌噬菌体C、发菜D、猪肉涤虫13、细胞学说的建立者主要是A、达尔文与孟德尔B、爱因斯坦C、施莱登和施旺D、摩尔根14、不属于细胞学说的主要内容的是A、一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞及其代谢产物所构成B、细胞是一个相对独立的单位，是具有生命体的有机体C、细胞是一切生物结构和功能的基本单位D、新细胞可以从老细胞中产生15、下列属于大量元素的一组是A、Ca、C、O、MnB、H、O、K、ClC、P、N、C、MoD、N、S、O、Mg16、组成人体细胞的主要元素中占细胞鲜重重百分比最多的是A、氧元素B、氢元素C、碳元素D、硅元素17、检测细胞中蛋白质所用试剂是A、苏丹ⅣB、斐林试剂C、碘液D、双缩脲试剂18、用斐林试剂鉴定还原性糖时最终出现的现象是1A、紫色B、红色C、蓝色D、砖红色沉淀19、组成胰岛素的单体是A、葡萄糖B、核苷酸C、磷脂D、氨基酸20、以下不是氨基酸的是COOH|A、NH—CH—COOHB、HN—CH—C—OH 222||OOH H NH 2| ||C、HOOC—CH—N—HD、H—C—O—OH|CH321、判断以下结构式里没有肽键的是A、NH—CH—CO—NH—CH—COOHB、HOOC—CH—C—O—NH—COOH2222 O H CH H O 56 || | | |||C、NH—CH—C—N—C（CH）—COOHD、NH—CH—C—N—CH—C—OH222322 ||O22、在人体细胞中除了细胞核外，以下哪些结构里还含有DNAA、线粒体B、叶绿体C、细胞质D、液泡23、脱氧核苷酸单体缩合成的多聚体是A、DNAB、RNAC、核酸D、碱基24、细胞内组成RNA的五碳糖是A、核糖B、葡萄糖C、脱氧核糖D、麦芽糖25、斐林试剂与下列糖类水浴加热出现砖红色沉淀的是A、果糖B、蔗糖C、淀粉D、纤维素26、构成膜系结构的重要成分的一组是A、脂肪和固醇B、V和磷脂C、蛋白质和胆固醇D、磷脂和胆固醇D27、下列属于固醇类的物质是A、淀粉酶B、性激素C、木纤维D、生长素2+Fe、“朴雪”乳酸亚铁口服液可以有效地治疗人类缺铁性贫血症，这是因为其中的28进入人体后能A、调节血液的酸碱平衡B、构成红细胞中的血红蛋白C、调节血液渗透压D、促进更多红细胞的产生2+，会造成青菜Ca29、菜农种植青菜的土地里缺了A、变黄 B、烂心 C、没反应 D、干枯了30、夏季酷暑时分，在室外作业的人们应多饮用A、纯净水B、盐汽水C、牛奶D、果汁2)分共40 每空1分第二部分非选择题(共12小题；一定区域内的、一片森林中的桉树苗、小桉树、大桉树组成了一个31______________________动物、植物和微生物等全部生物构成了_________3条肽链构成，100个氨基酸组成的蛋白质大分子，需有32、要水解一个由个肽键；如果氨基酸的平均相对分子质量为个水分子参加反应，被打断了____________________ 128，那么，此蛋白质分子的相对分子质量为 33、写出以下符号或结构所代表的名称：_____________CO—NH—A____________ G____________ C_____________ —PU PT核糖脱氧核糖___________________________________________________有机物中具有不同的化学基团，它们对水的亲和力不同。
最新人教版高中生物必修一单元测试题全套
最新人教版高中生物必修一单元测试题全套（含答案解析）人教版高中生物必修1第1章《走近细胞》单元测试卷一、单选题(共30小题，每小题2.0分,共60分)1.下列细胞能体现全部生命现象的是()A．红细胞B．变形虫C．人的口腔上皮细胞D．受精卵2.美国细胞生物学家威尔逊曾经说过：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。
”他得出这一结论的理由最可能是()A．细胞内能发生一切生命活动B．有些生物是由一个细胞构成的C．各种生物的生命活动都是在细胞内或在细胞的参与下完成的D．一切生物体都由细胞构成3.禽流感是由A型流感病毒引起的一种禽类传染病。
最近国内外由H5N1亚型病毒引起的禽流感是一种高致病性禽流感，其发病率和死亡率都很高，危害巨大。
世界动物卫生组织(OIE)将高致病性禽流感列为A 类传染病。
那么下列关于禽流感的说法正确的是()A．禽流感病毒主要寄生在动物体内，但对人是没有危险的B．禽流感病毒虽然能引起禽类传染病，但是它没有细胞结构，因此它不是生物C．禽流感病毒虽然能引发传染病，但是其必须寄生在活细胞内D．禽流感病毒在人工配制的不含有细胞的培养基上就可以培养4.同一个装片在不同放大倍数的显微镜下观察效果不同，下列相关叙述中不正确的是()A．答案AB．答案BC．答案CD．答案D5.下列可以作为生命系统中最基本层次的生物是()A．病毒B．毒素C．大肠杆菌D．松树6.下列选项中不属于生命系统的结构层次的是()A．长湖里的一只青蛙B．长湖C．长湖里全部的鱼D．梅花山中的所有生物7.如图，能正确表示植物根细胞K＋吸收量与有关因素关系的是()A．B．C．D．8.从细胞水平来说，多细胞生物体能够进行正常的生长、发育的原因是() A．受精卵的分裂B．细胞的增殖，数量增加C．细胞的生长D．细胞的增殖和分化9.下列选项中不属于生命系统的结构层次的是()A．细胞B．分子C．种群D．生态系统10.想观察到细胞中较细微的结构时，使用光学显微镜的正确方法是()A．低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并增加进光量，调焦观察B．低倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，转用高倍镜并减少进光量，调焦观察C．低倍镜对焦，转用高倍镜，将观察目标移至视野中央，减少进光量，调焦观察D．高倍镜对焦，将观察目标移至视野中央，增加进光量，调焦观察11.用测微尺测量某个洋葱表皮细胞的长度时，下列目镜和物镜的组合中，视野内目镜测微尺每小格所代表的实际长度最小的是()①目镜10×①物镜10×①目镜16×①物镜40×A．①①B．①①C．①①D．①①12.中东呼吸综合征(MERS)是由一种新型冠状病毒引起的病毒性呼吸道疾病，下列有关MERS病毒的叙述，正确的是()A．MERS病毒也含有核酸B．MERS病毒是一种生物，在分类上属于原核生物C．MERS病毒只有一种细胞器——核糖体，所以病毒需要营寄生生活D．获取大量MERS病毒的方法是将其接种在营养齐全的培养基上培养13.据2010年10月22日中新网报道，巴西官方已宣布发现一种新型“超级细菌”——抗药性细菌“KPC”，这与南亚发现的“超级细菌”不同，几乎能够抵抗所有抗生素，并有致人死亡的病例报道。
人教版高中生物必修一第一单元复习试题及答案
人教版高中生物必修一第一单元复习试题及答案必修1第一单元第1讲1．(2017年海南卷)下列关于原核生物的叙述，错误的是()A．大肠杆菌的细胞内有核糖体B．细胞对物质的吸收具有选择性C．拟核区中含有环状的DNA分子D．蓝藻细胞的叶绿体中含有叶绿素【答案】D【解析】大肠杆菌属于原核生物，其细胞中含有核糖体，A正确；细胞膜具有选择透过性，因此细胞对物质的吸收具有选择性，B正确；拟核区中含有环状的DNA分子，C正确；蓝藻属于原核生物，其细胞中不含叶绿体，D错误。
2．(2017年江苏卷)下列关于用显微镜观察细胞的实验，叙述正确的是()A．转换物镜时应该手握物镜小心缓慢转动B．以洋葱鳞片叶内表皮为材料不能观察到质壁分离C．苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞中可观察到橘黄色颗粒D．在新鲜黑藻小叶装片中可进行叶绿体形态观察和计数【答案】C【解析】此题考查用显微镜观察多种多样的细胞。
转换物镜时应手握转换器缓慢转动，A错误。
洋葱鳞片叶内表皮细胞也可用于观察质壁分离，但不如细胞液有颜色的洋葱鳞片叶外表皮细胞现象明显，B错误。
花生子叶细胞中的脂肪可被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色，或被苏丹Ⅳ溶液染成红色，C正确。
新鲜黑藻小叶装片中细胞质处于流动状态，只能进行叶绿体形态观察，无法准确地对叶绿体数量进行计数，D错误。
3．(2016年上海卷)下列关于测量蚕豆叶下表皮保卫细胞长度的实验操作，错误的是()A．从低倍镜转到高倍镜时，两眼必须从显微镜侧面注视B．从低倍镜转到高倍镜时，轻轻地转动物镜使高倍镜到位C．从低倍镜视野中，需将进一步放大观察的物像移至视野中央D．测量细胞长度时，应尽量使目镜测微尺与被测细胞平行并重叠【答案】B【解析】从低倍镜转到高倍镜时，两眼必须从显微镜侧面注视，A正确；由低倍镜转为高倍镜时，将物镜转换器按顺时针方向旋转，使高倍镜转至载物台正中位，并从侧面进行观察，防止高倍镜头碰撞玻片，B错误；从低倍镜视野中，换成高倍镜前，需将进一步放大观察的物像移至视野中央，C正确；测量细胞长度时，应尽量使目镜测微尺与被测细胞平行并重叠，D正确。
最新人教版高中生物必修一各章节检测试卷(全册 附解析 共92页)
最新人教版高中生物必修一各章节检测试卷（全册附解析）第1章走近细胞第1节从生物圈到细胞1．细胞是最基本的生命系统，而病毒不是的理由是(B)①细胞是一切生物体结构和功能的基本单位②病毒虽然是生物，但必须依赖活细胞才能生活③单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动④多细胞生物也必须依赖各种分化的细胞共同合作才能完成复杂的生命活动A．①②③ B．②③④C．①③④ D．①②③④解析：细胞是生命活动的基本单位，一切生命活动都必须依赖于活细胞，但并非所有生物都具有细胞结构，如病毒。
2．草履虫是单细胞原生动物，其能够完成运动、摄食、消化、呼吸、排泄、生殖等生命活动的基础是(C)A．具有纤毛 B．具有细胞核C．具有完整的细胞结构 D．具有收缩泡解析：单细胞的生物体能够完成复杂的生命活动，是因为具有完整的细胞结构作基础。
细胞的完整性受到破坏，该细胞不能够成活，也就不能完成复杂的生命活动。
3．缩手反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于(D)A．单个细胞活动B．各系统的配合C．神经细胞独立活动D．各种分化的细胞的密切配合解析：完成缩手反射活动需要感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器等的参与，说明多细胞生物依赖于各种已经分化的细胞之间的密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。
4．如果把细胞搅碎，细胞将死亡；病毒不具有细胞结构，如果把病毒搅碎，病毒将失去活性。
这说明(D)A．细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分B．细胞和病毒被搅碎后都失活，可见两者的特点是一致的C．像病毒这样不具有细胞结构的生物的存在，说明生命现象不依赖于细胞结构D．生物体的生命活动必须建立在一定的结构基础之上解析：无论是具有细胞结构的细胞生物还是不具有细胞结构的病毒，都必须保证结构的完整性，才能进行正常的生命活动。
5．下列组合中，依次属于种群、群落和生态系统的一组是(D)①一片草原上的所有植物②某一池塘中的全部生物③肺炎患者肺部的肺炎双球菌④一根枯木及枯木上所有生物A．①②④ B．②③④C．③②① D．③②④解析：一片草原上的所有植物既不是同种生物的和(种群)，也不是所有生物的和(群落)，也不是无机环境和所有生物的和(生态系统)。
高中生物《第1章 走进细胞》单元检测试卷及答案解析(共两套)
人教版高中生物必修一《第1章走进细胞》单元检测试卷（一）一、单项选择题(本大题共15小题，每小题4分，共60分)1．细胞学说建立的过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。
下列说法正确的是( )A．英国科学家虎克最终建立了细胞学说B．细胞学说揭示了生物的统一性和多样性C．德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者D．德国科学家菲(魏)尔肖对细胞学说的补充是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”2．下列关于细胞学说的叙述，正确的是( )①细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞②细胞学说的重要内容之一是：动物和植物都由细胞发育而来③细胞学说主要由施莱登和施旺提出④细胞学说认同细胞是一个绝对独立的单位A．①②③ B．②③C．①③ D．②③④3．成人身体约有1014个细胞。
这些细胞有200多种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种。
但是都有相同的基本结构，这说明( ) A．人体细胞既有多样性，又有统一性B．细胞的结构和功能基本相同C．200多种不同的类型就是200多种不同的组织D．人体细胞的基本结构与草履虫相同4．细胞是生命活动的基本单位，下列各项中不能作为其理由的是( ) A．除病毒等少数种类外，所有的生物体都由细胞构成B．从细胞内分离出的结构不能在细胞外长时间的培养和生存C．构成不同生物细胞的化学元素的种类和含量相同D．病毒不能独立进行新陈代谢，病毒的增殖必须在宿主细胞中进行5．对“系统”的认识，正确的是( )A．地球上最基本的生命系统是细胞B．蛋白质是生命活动的主要承担者，也属于生命系统的结构层次C．生命系统代表一定自然区域内相互间有直接或间接关系的所有生物的总和D．生物个体中由功能相关的器官组成系统层次，是每种生物个体都具备的6．细胞是最基本的生命系统，生命活动离不开细胞。
下列对此理解错误的是( )A．没有细胞结构的病毒，其生命活动也离不开细胞B．变形虫的细胞能完成各种生命活动C．多细胞生物的生命活动由不同的细胞密切合作完成D．生命系统的各层次层层相依，具有相同的组成、结构和功能7．膝跳反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于( ) A．单个细胞活动B．各系统的配合C．神经细胞独立活动D．各种分化的细胞的密切配合8．下列事实中，不支持生命活动离不开细胞观点的是( )A．HIV由蛋白质和核酸组成B．乙肝病毒依赖人体肝细胞生活C．草履虫是单细胞动物，它有纤毛可以运动D．父母通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代9．用光学显微镜观察装片时，下列操作正确的是( )A．将物镜对准通光孔B．先用高倍镜观察，后用低倍镜观察C．移动装片可确定污物是否在物镜上D．使用高倍镜时，用粗准焦螺旋调节10．由低倍镜观察某装片时，如果发现视野中有一异物，移动装片，异物不动，转动物镜后，异物也不动。
最新人教版高中生物必修一第一章测试卷(附答案)
最新人教版高中生物必修一第一章测试卷（附答案）第一章走近细胞一、选择题（共40题，每小题1分）1.下列选项中，从生命系统的结构层次分析，既是细胞层次，也是个体层次的是A．水螅 B．神经细胞 C．草履虫 D．卵细胞2.地球上最早出现的生命形式是A.没有细胞结构的病毒B.多种有机大分子C.具有细胞形态的单细胞生物D.由多个细胞形成的生物体3．以下内容中，不属于细胞学说的是A．细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来的B．细胞有它自己的生命，又对生物整体的生命过程起作用C．细胞中只有细胞膜、细胞质、细胞核，没有其他物质D．新细胞从老细胞中产生4．在观察水绵细胞时，将低倍镜换成高倍镜后，物像大小、细胞数目和视野亮度的变化是A．变大、变多、变亮 B．变大、变少、变暗C．变小、变多、变亮 D．变小、变多、变暗5．所有原核细胞都具有A．线粒体和核糖体 B．细胞膜和叶绿体C．内质网和中心体 D．细胞膜和核糖体6．在子女与父母之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是A.红细胞B.神经细胞C.精子和卵细胞D.胚胎细胞7．草履虫与大肠杆菌在结构上的重要区别是前者A．无核膜 B．无细胞壁C．无细胞膜 D．无DNA8．细菌和酵母菌在结构上的差异性，主要表现在A．是否具有核膜 B．是否含有DNA物质C．是否能控制细胞的生命活动 D．是否能进行光合作用9．原核细胞与真核细胞的形态结构千差万别，但都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质和与遗传有关的核物质。
这反映了细胞的A．差异性 B．统一性 C．多样性 D．单一性10．病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是A．细胞膜 B．细胞质 C．细胞壁 D．遗传物质11．下列关于细胞的说法正确的一组是①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞②蓝藻以群体形式存在，所以单个蓝藻不是一个个体③新细胞可以从老细胞中产生④能进行自养的生物不一定是绿色植物A．①③ B．④ C．③④ D．②12．生物生长发育的基础是A．细胞的增殖与分化 B．物质和能量交换C．基因的传递与变化 D．对刺激产生的反应13．下列关于生命系统结构层次叙述正确的是A.一片森林中所有云杉树苗是一个种群B.一个湖泊中的所有动物和植物构成了一个生物群落C.生命系统的各个层次可以相互联系，也可以没有关系，如细胞和生物圈D.构成生命系统的结构具有层次性和多样性14．禽流感病毒与大肠杆菌最明显的区别是A．有无成形的细胞核 B．有无细胞结构C．有无细胞壁 D．有无遗传物质15．下列结构中不属于念珠藻的结构的是A．细胞质 B．核糖体 C．核膜 D．细胞膜16．下列是细胞产物的是：A. 胰岛素、消化酶、抗体B. 甲状腺激素、血小板、头皮屑C. 手掌上的老茧、花粉、酵母菌D. 植物的导管、木纤维、叶绿素17．下列各组生物中，具有细胞结构而没有核膜的是A．SARS病毒、颤藻、念珠藻B．乳酸菌、蓝藻、大肠杆菌C．鱼的红细胞、植物叶肉细胞D. 人的皮肤上皮细胞、噬菌体18．据有关媒体报道，今后几年艾滋病在中国将会有进一步蔓延的趋势，几乎达到“谈艾色变”的地步，究其原因，是因为HIV直接破坏人体某种结构，导致人体免疫力下降，HIV 破坏了人体的哪种结构A．神经细胞 B．淋巴细胞 C．血细胞 D．呼吸器官20．下列四组生物中，都属于原核生物的一组是A．病毒和青霉菌 B．破伤风杆菌和蓝藻C．衣藻和变形虫 D．草履虫和酵母菌21．下图说明细胞能正常完成各项生命活动的前提条件是A．膜的选择透过性 B．线粒体供能C．核内有遗传物质 D．细胞保持完整性22．下列说法正确的是A．人的各种反射活动都需要多个细胞的参与，不可能由一个细胞独立完成，因此，细胞不可能是生命活动的基本单位B．生命系统的结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次C．原核生物中既有自养生物，又有异养生物D．SARS、蓝藻和酵母菌都具有细胞质23．曾引起世界恐慌的非典型性肺炎(SARS)其致病因子是一种冠状病毒，生物学家认为该病毒是生物，因为这种病毒A．由有机物组成 B．具有细胞结构C．能进行繁殖 D．能使其他生物致病24．小小的细胞奥秘多，前人探索付辛劳!下列关于细胞的说法，正确的是。
人教版高一生物必修一：第一章综合测试(含答案)
人教版高一生物必修一：第一章综合测试（含答案）1．熊猫是我国的国宝，在熊猫和熊猫宝宝之间充当遗传物质的“桥梁”作用的细胞是（）A．精子和卵细胞 B．胚胎 C．血细胞 D．骨髓细胞2．塞卡病毒病是由塞卡病毒引起的并通过蚊媒传播的一种急性疾病，下列关于塞卡病毒的说法正确的是（）A．没有细胞结构，不属于生物B．没有细胞结构，必须寄生在活细胞内C．能引发传染病，在人工配置的培养基上可以生存D．能引发传染病，通过细胞分裂繁衍后代3．下列各选项中，属于活细胞的一组是（）A．植物的木纤维和导管细胞 B．甲状腺激素和朊病毒C．花粉和孢子 D．鞭毛和精子4．北京是中华人民共和国的首都，是全国政治、文化、国际交往、科技创新的中心。
在生命系统的结构层次中，北京市属于（）A．种群 B．群落 C．生态系统 D．生物圈5．我国药学家屠呦呦研发的青蒿素可以有效治疗由疟原虫引起的疟疾，因此获得了诺贝尔生理或医学奖。
下列与疟原虫具有相同生命系统结构层次的是（）A．水螅 B．蝗虫 C．酵母菌 D．海蜇6．下列实例中，能说明生命活动离不开细胞的是（）①流感病人打喷嚏时，会有大量流感病毒随飞沫散布于空气中②手触碰到盛有沸水的电水壶会迅速缩回③体操运动员完成单杠动作离不开肌肉细胞的收缩和舒张④人的胚胎发育过程中，细胞不断地进行分裂繁殖A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④7．在显微镜的高倍镜下观察花生子叶的临时切片时，有一部分细胞看得非常清晰，另一部分却很模糊，这是由于（）A．反光镜未调节好 B．选择的光圈不合适C．细准焦螺旋未调节好 D．标本切的厚薄不均8．在光照明亮的实验室里，用显微镜观察植物细胞时，在显微镜视野中能清晰看到细胞壁，但看不清楚细胞内容物。
为便于观察，此时应（）A．改用凹面反光镜、放大光圈 B．改用凹面反光镜、缩小光圈C．改用平面反光镜、放大光圈 D．改用平面反光镜、缩小光圈10．在实验室里，用显微镜观察蚕豆叶片的临时装片时，小丽同学进行了下列四种具体操作，其中错误的是（）A．用显微镜观察装片时，两眼睁开，左眼观察，右手画出气孔结构图Ｂ．高倍镜观察：转动转换器，移走低倍物镜，移来高倍物镜Ｃ．取、放显微镜时，要左手托镜座，右手握镜壁，并且要轻拿轻放Ｄ．对光时，阳光照在反光镜上，视野越亮越好11．用一台装有目镜为5×和物镜为10×的显微镜，观察一个面积为0.16平方毫米的正方形，视野中正方形的面积为（）A．2.4平方毫米 B．8平方毫米 C．36平方毫米 D．400平方毫米12．地球上约90%的氧气来自藻类植物，这些植物中有的属于原核生物有的属于真核生物。
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高一年级生物学科《分子与细胞》第一章试题检测参赛试卷一、选择题(每小题2分，共60分)1．除病毒外，生物体结构和功能的最基本单位是（）A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统2．SARS病毒致人死亡主要是感染了人体的( )A．肝部细胞 B．肺部细胞 C．淋巴细胞 D．血细胞3．下列有关病毒的叙述中，正确的是( )A．病毒和其他生物一样，也具有细胞结构B．一种病毒一般可以同时感染动物细胞和植物细胞C．病毒的繁殖只在宿主的活细胞中进行D．在人工配置的培养基上就能培养病毒4.人感染艾滋病后，被艾滋病病毒逐步破坏的人体功能是（）A.神经调节功能B. 血液循环功能C. 内分泌功能D. 免疫功能5. 脑中有很多神经组织，心脏中的肌肉主要为心肌，这一事实说明了（）A. 器官都是由一种以上基本组织构成B. 器官都是由四种基本组织构成C. 器官的结构特点与其功能相适应D. 器官的结构与其功能相互影响6.某单核生物，体内不具有叶绿体但有叶绿素，它最可能是（）A.真核生物B.异养生物C.无核膜的生物D.有线粒体的生物7.关于生命系统的结构层次说话正确的是（）A.生命系统中各种生命体都具有多种器官和系统B..病毒属于个体层次C.蛋白质、核酸属于生命系统的结构层次D.一根枯木及枯木上的所有生物属于生态系统8．当我们进行剧烈运动时，呼吸随之加深，心跳也随之加快，这一事实说明( )A．人体的各个系统是相互密切配合的 B．人体的各个系统是协调活动的 C．人体是一个统一的整体 D．以上三项都是9．鸟类学家正在研究某种鸟在生命系统中的层次，他们研究的是( )A．个体 B．种群 C．群落 D．生态系统10．某水库中属于同一种群的生物是（）A．全部生物个体的总和 B．全部动物个体的总和C．全部鱼类个体的总和 D．全部鲫鱼个体的总和11．下列实例中，不能构成群落实例的是（）A．亚马逊河谷的热带雨林 B．大兴安岭的红松林C．无菌培养基污染后长出的共生菌落 D.无菌培养基上接种后长出的大肠杆菌菌落12．下列有关群落概念的描述正确的是( )A．生物间及生物与环境间相互作用的整体 B．一定区域内同种生物个体的总和C．一定区域内全部生物及其生存环境的总称D．一定区域内具有一定关系的各种生物的总和13．地球上最大的生态系统是（）A．陆地生态系统 B．海洋生态系统 C．草原生态系统 D．生物圈14. 下列哪项是生态系统（）A. 一个湖泊B. 一个湖泊中的所有植物C. 一个湖泊中的所有动物D. 一个湖泊中的所有鱼15．蓝藻是原核生物，过去也把它作为一类植物，这是因为它具有（） A．蛋白质 B．核酸 C．糖类 D．光合作用色素16．细菌、放线菌属于原核生物主要依据是（）A．单细胞 B．无核膜 C．二分裂繁殖 D．对抗生素敏感17．在以下描述中，可以将病毒与其他微生物相区别的是（）A．能够使人或动、植物患病 B．没有细胞核，仅有核酸C．具有寄生性 D．由核酸和蛋白质装配进行增殖18．下列微生物中都属于原核生物的一组是( )A．酵母菌、金黄色葡萄球菌 B．青霉菌、黄曲霉菌C．噬菌体、大肠杆菌 D．乳酸菌、谷氨酸棒状杆菌19. 原核细胞一般都具有（）A. 细胞壁和核糖体B. 细胞膜和线粒体C. 核膜和DNA分子D. 内质网和核糖体20．不能说明真核细胞和原核细胞具有统一性的一项是( )A．原核细胞具有与真核细胞相似的细胞膜B．原核细胞具有与真核细胞相似的细胞质C．原核细胞具有真核细胞那样的DNA分子，并控制细胞的遗传D．原核细胞具有真核细胞那样的染色体21．成人身体约有1014个细胞，这些细胞大约有200多种不同的类型，根据分化程度的不同，又可分为600多种。
但是它们都有基本相同的结构，这说明( )A．细胞的结构和功能基本相同 B．人体细胞既有多样性，又有统一性C．200多种不同的类型就是200多种不同的组织D．人体细胞的基本结构与草履虫相同22．下列关于细胞学说的叙述，错误的是( )A．1665年，英国科学家罗伯特•虎克发现了细胞B．细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成 C．细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用D．新细胞可以从老细胞中产生23.细胞学说揭示了（）A. 植物细胞与动物细胞的区别B. 生物体结构的统一性C. 细胞为什么要产生新细胞D. 人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程24．下列四组生物中，细胞结构最相似的是( )A．草履虫、水绵、玉米 B．烟草、大阳虫、大肠杆菌C．辣椒、水稻、花生 D．酵母菌、噬菌体、大豆25．使用显微镜观察标本时，正确的方法是（）A．两眼睁开，用右眼观察 B．闭右眼，有左眼观察C．两眼睁开，用左眼观察 D．闭左眼，用右眼观察26．在将显微镜的低倍镜转换成高倍镜并寻找物像的过程中，不应出现的操作过程（） A．转动细调节器 B．转动粗调节器C．转动转换器 D．调节反光镜和光圈27．使用高倍显微镜观察装片的程序是( )①转动转换器把低倍物镜移走，换上高倍物镜②在低倍镜下找到目标③将目标移至视野中央④调节细准焦螺旋和反光镜，直至视野适宜、物像清晰为止A．②→③→④→① B．②→③→①→④C．②→④→①→③ D．③→④→②→①28．某学生在显微镜下观察落花生子叶的切片。
当转动细准焦螺旋时，有一部分细胞看得清晰，另一部分细胞较模糊，这是由于( )A．反光镜未调节好 B．显微镜物镜损坏C．细准焦螺旋未调节好 D．标本切得厚薄不均29．实验时，若要将位于视野左上角的目标移至视野正中，载玻片的移动方向是( )A．左上角 B．右上角 C．左下角 D．右下角30．低倍镜改用高倍镜观察后，视野中观察到的胞数目、细胞大小和视野亮度的变化分别是( )A．增多，变小、变亮 B．增多、变小、变暗C．减少、变大、变亮 D．减少、变大、变暗31.下列对生物体中有关化合物的鉴定实验不正确的是（）鉴定对象试剂颜色水浴加热生物材料A.淀粉碘液蓝色无脱色的材料B.还原糖斐林试剂砖红色需要含糖量高的白色植物组织C.蛋白质双缩脲试剂紫色不需要豆浆、牛奶、鸡蛋精D.脂肪苏丹三染液橘黄色不需要花生油32.下列对生命系统结构层次的研究的正确顺序是（）A．细胞一组织一器官--系统--生物体一种群一群落一生态系统--生物圈B．细胞--组织一器官一系统一生物体一种群--群落--生物圈一生系系统C．细胞一组织一器官一系统一种群一生物体一群落一生态系统--生物圈D．细胞一组织一器官一生物体一系统一种群一群落一生态系统一生物圈33.生物界与非生物界具有统一性是因为（）A.构成细时的化地在非生物界都存在B.构成细胞稣机物在非生物界都存在C.构成细胞的化学元素在非生物界都存在D.生物界与非生物界都具有新陈代谢的功能34.人体的肌肉主要是由蛋白质构成的但骨骼肌心肌平滑肌的功能各不相同，这是因为( )A.肌细胞形状不同B.在人体的分布位置不同C.支配其运动的神经不同D.构成肌细胞的蛋白质分子结构不同35.下列四种生物中，属于原核生物的是（）A.酵母菌B.乳酸菌C.草履虫D.水绵36.噬菌体和大肠杆菌的主要区别是（）A.无细胞壁B.无核膜C.无RNAD.无细胞结构37.病毒、蓝藻、和酵母菌都具有的物质或结构是（）A.细胞壁B.细胞膜C.线粒体D.核酸38.下列四组生物中，都属真核生物的一组是（）A.噬菌体和根霉B.细菌和草履虫C.蓝藻和酵母菌 D、衣藻和变形虫39.下列进行光合作用的生物，结构不同于其它三种的是（）A．蓝藻 B．衣藻 C．苔藓 D．玉米二、简答题(每空1分，共40分)31．下面是人的生殖细胞图，观察并回答问题：甲乙(1)甲图是______________示意图，它是由男性的________________产生的；乙图是____________示意图，它是由女性的____________产生的。
(2)甲、乙具有在遗传中起重要作用的物质，该物质存在于____________中。
(3)甲、乙细胞在女性的____________中相遇，相遇时发生了两细胞的____________ 过程，此过程称为____________。
32．蓝藻细胞内含有__________和________，是能进行____________的自养生物。
细菌中的绝大多数种类是______或_______的异养生物。
在蓝藻和细菌的细胞中，都没有成形的__________，但都含有的一种细胞器是_________ 。
33. 使用高倍镜进行观察的步骤：通过____________观察到清晰的图像，并将其移动到视野正中央，直接转动____________，使高倍镜对准物像，这时的物像是模糊的，要使物像清晰，只需慢慢转动____________。
34．某学生在实验时，先用一块洁净纱布擦拭镜头，再在一干净载玻片中央滴一满清水，放入一小块植物组织切片，小心展平后放在显微镜载物台正中央，并用弹簧夹片压住。
然后在双眼侧视下，将物镜降至距玻片1～2cm处停止。
用左眼朝目镜里观察，同时转动粗准焦螺旋，缓缓上升镜筒。
请指出该生操作中不正确的地方并加以改正：(1)_________________________；_________________________(2)_________________________；_________________________(3)_________________________；_________________________35. 下表对比了原核细胞和真核细胞的区别，请在表中的空格处填上相应的内容。
原核细胞真核细胞生物种类细胞结构细胞大小细胞核有无核膜是否成形有无核仁36.多细胞生物依赖各种____________密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。
例如以____________为基础的生物与环境之间的物质和能量的交换；以细胞____________为基础的生长发育；以细胞内基因的____________为基础的遗传和变异。
参考答案及评分标准一、选择题(每小题2分，共60分)题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案A B C D B C D B D D D D A D B题号16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案D D A A D B A B C C B B D A D二、简答题(每空1分，共40分)31. (1)精子睾丸卵细胞卵巢(2)细胞核(3)输卵管融合受精32、叶绿素藻蓝素光合作用营养生寄生细胞核核糖体33. 低倍镜转换器细准焦螺旋34、（1）不能用洁净纱布擦拭镜头（2）没有盖盖玻片（3）不是将物镜降至距玻片1～2cm处原核细胞真核细胞生物种类细菌、蓝藻、支原体、放线菌真菌、所有动物、绝大部分植物细胞结构简单复杂细胞大小比较小相对较大细胞核有无核膜无有是否成形无是有无核仁无有36.分化的细胞细胞代谢增殖分化传递与变化。