《在马克思墓前的讲话》课件完美版
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《在马克思墓前的讲话》ppt课件
悼词
悼词,中国古代称为“诔词”“哀辞”“吊文”“祭文等。 现代悼词有广义和狭义之分: 广义的悼词指向死者表示哀悼、缅怀与敬业的文章; 狭义的悼词指在追悼会上对死者表示敬意、寄托哀思的专用装饰文体。
悼词的一般要求:
(1)介绍逝者的姓名、去世时间、地点、原因等。 (记叙手法) (2)介绍逝者的简历,颂扬其主要业绩和优秀品质。 (议论手法) (3) 给逝者的总体评价,寄托哀思,慰问死难家属。 (抒情手法)
恩格斯不忍直接说出,而用讳饰的手法说马克思“停止思想 了”“安静地睡着了”“永远地睡着了”把自己极度悲痛的 心情委婉而Байду номын сангаас含蓄地表达出来。
“还不到两分钟”,表现了恩格斯深感遗憾的惋惜心情。 “他在安乐椅上安静地睡游了”,说明马克思临死之前,还 在为无产阶级革命事业辛勤地工作着。
步骤二: 分析内容——深度理解课文
“对这一切毫不在意,把它们当作蛛丝一样轻轻拂去,只是在万不得 以时才给以回敬”,
“蛛丝”这一比喻易于联想,形象而通俗地体现了马克思对敌人的极 端蔑视。“万分必要时”隐含着敌人对马克思的迫害频繁和程度之深, 同时也说明马克思与敌斗争的艰巨和勇敢。
“他可能有过许多敌人,但未必有一个私敌”
“敌人”与“私敌”对举,一肯定一否定,表现了马克思“无畏”与“无 私”这两个相互补充、相得益彰的特质。。
讳饰
讳饰也称“婉曲”,说话时遇到有犯忌的事物,不直说这种事物, 而用别的话来回避掩盖或装饰美化的表达形式。
背景知识
1883年3月14日,马克思在伦敦寓所的安乐椅上与世长辞。3月17日的 葬礼上,恩格斯用英文发表了讲话。
马克思和恩格斯于 1844年在巴黎相识,一见如故的二人为无产阶级的 解放事业并肩战斗了近四十载。列宁曾这样评价马克思和恩格斯的友谊: “他们的友谊超过了古人关于人类友谊的一切最感人的传说。”
10.2《在马克思墓前的讲话》课件(共21张PPT) 统编版高中语文必修下册.ppt
5.他对这一切毫不在意,把它们当作蛛丝一样轻轻拂去,只是 在万不得已时才给以回敬。(8)
6.......而我敢大胆地说:他可能有过许多敌人,但未必有一 个私敌。(8)
文本分析
理解句子含义:
一、抓关键词 二、找手法 三、结合语境、联系上下文 四、总结作用情感
在马克思墓前的讲话
文本分析
在马克思墓前的讲话
我的演讲到此结束,谢谢大家! 姓名 日期
在马克思墓前的讲话
1.3月14日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止思想了。(1)
写明具体时刻,说明作者对这个时间刻骨铭心,可见悲痛之深。 “最”是程度副词,突出了马克思在哲学界无与伦比的地位。
“停止思想”,运用了讳饰的修辞手法,是对马克思这一伟 大思想家逝世是所用的最恰当(含蓄婉转,易于人接受)的 语言,其中包含了作者的无限痛惜之情。
2.让他一个人留在房里还不到两分钟,当我们进去的时候,便 发现他在安乐椅上安静地睡着了—但已经永远地睡着了。(1)
3.这位巨人逝世以后所形成的空白,不久就会使人感觉到。(2)
文本分析
在马克思墓前的讲话
4.由于剩余价值的发现,这里就豁然开朗了,而先前无论资产 阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑 暗中摸索。(4)
表达感想
今天的我们应该怎样学习马克思?
在马克思墓前的讲话
“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,我们就 不会被任何重负所压倒,因为这是为全人类所做出的牺牲;那时,我 们感到的将不是一点点自私而可怜的欢乐,我们的幸福将属于千百万 人。我们的事业并不显赫一时,但将永远存在,而面对我们的骨灰, 高尚的人们将洒下热泪!”(马克思17岁时所作:《青年在选择职业 时的考虑》)
《在马克思墓前的讲话》ppt优秀课件
• 思想意义:这篇演说词的思想意义非常重大,它不仅是对马克思的全面评价, 更是对无产阶级革命事业的重要阐述和推动。它鼓舞了广大无产阶级的斗志, 推动了国际共产主义运动的发展。
• 历史背景:这篇演说词是在1883年马克思逝世时发表的,当时欧洲正处于19 世纪末期的政治、经济、文化变革时期,无产阶级革命运动正在兴起。恩格斯 的这篇演说词不仅是对马克思的缅怀,更是对无产阶级革命事业的坚定支持和 号召。
文章结构
文章结构总结
这篇演说词主要包括三个部分, 即开头、主体和结尾。开头部 分简要介绍了马克思的逝世, 主体部分对马克思的生平和贡 献进行了全面评价,结尾部分 则表达了恩格斯对马克思的敬
意和怀念。
开头部分
简述了马克思逝世的时间、地 点和情景,表达了恩格斯对马
克思逝世的悲痛之情。
主体部分
详细介绍了马克思的生平和贡 献,包括马克思在理论和实践 方面的卓越成就,以及他对无 产阶级革命事业的重要贡献。
04
人物形象与主题思想
人物形象
马克思的人物形象
作为一位伟大的思想家和革命家,马克思在课件中应被展现为具有远见卓识和坚定 信念的形象。
强调他的理论贡献,如提出历史唯物主义和阶级斗争理论,以及他对工人阶级的坚 定支持。
人物形象
01
展示他与恩格斯等人的合作,体现其团结协作 的精神。
02
恩格斯的人物形象
分析无产阶级如何通过革命斗争实现自身的解放,并推动全人类的解放。
05
语言特色与艺术手法
语言特色
庄重典雅
这篇演说词用词准确、简练、庄重,既体现了演说词的特点,也展现了马克思严谨的科学态度和 崇高的革命精神。
感情深沉
作者在演说中表达了对马克思的敬仰和悼念之情,语言饱含深情,感人至深。
• 历史背景:这篇演说词是在1883年马克思逝世时发表的,当时欧洲正处于19 世纪末期的政治、经济、文化变革时期,无产阶级革命运动正在兴起。恩格斯 的这篇演说词不仅是对马克思的缅怀,更是对无产阶级革命事业的坚定支持和 号召。
文章结构
文章结构总结
这篇演说词主要包括三个部分, 即开头、主体和结尾。开头部 分简要介绍了马克思的逝世, 主体部分对马克思的生平和贡 献进行了全面评价,结尾部分 则表达了恩格斯对马克思的敬
意和怀念。
开头部分
简述了马克思逝世的时间、地 点和情景,表达了恩格斯对马
克思逝世的悲痛之情。
主体部分
详细介绍了马克思的生平和贡 献,包括马克思在理论和实践 方面的卓越成就,以及他对无 产阶级革命事业的重要贡献。
04
人物形象与主题思想
人物形象
马克思的人物形象
作为一位伟大的思想家和革命家,马克思在课件中应被展现为具有远见卓识和坚定 信念的形象。
强调他的理论贡献,如提出历史唯物主义和阶级斗争理论,以及他对工人阶级的坚 定支持。
人物形象
01
展示他与恩格斯等人的合作,体现其团结协作 的精神。
02
恩格斯的人物形象
分析无产阶级如何通过革命斗争实现自身的解放,并推动全人类的解放。
05
语言特色与艺术手法
语言特色
庄重典雅
这篇演说词用词准确、简练、庄重,既体现了演说词的特点,也展现了马克思严谨的科学态度和 崇高的革命精神。
感情深沉
作者在演说中表达了对马克思的敬仰和悼念之情,语言饱含深情,感人至深。
《在马克思墓前的讲话》课件(共44张PPT)
从革命实践、革命理论两个方面评价。 “不可估量”(无法估计和衡量),强调了马克思逝世的损失之大,同时也 赞扬了马克思主义对指导革命的伟大作用 “空白”说明了马克思逝世对于无产阶级革命事业是不可补偿的损失。
巨大的贡献(3-7) 理思路——概括其“功”
在
科学家(3-5)
马
✓ 人类历史发展规律
克
✓ 剩余价值规律
述其哀
3月14日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止思想了。 让他一个人留在房里还不到两分钟,等我们再进去的时候,便发 现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了。
1.因为这是在葬礼上讲话,需要向全世界公布逝世的准确时间。(文体)
2.交代具体时间,就强调了这是世界无产阶级应当永远不忘的时刻,表 明马克思的逝世对于整个世界都有着非同寻常的影响,这是一个令人万分 悲痛、永志不忘的时刻。(情感)
在马克思墓前的讲话
恩格斯
导入
有的人活着,他已经死了; 有的人死了,他还活着…… 卡尔马克思!
文体知识——悼词
对死者表示哀悼的话
悼念:一般介绍死者逝世的时间,地
开头 点,原因,身份和职务。
结
评价:概述死者生前的功绩及生者对
构
中间 其功绩的评价。
悼念:对死者的影响悼念及对参加悼
结尾 念仪式的人提出希望和要求。
思
✓ 许多领域独到发现
墓
过渡(6)
前
的
马克思的科学观
讲 革命家(7)
话
创办革命刊物
创立第一国际
理论贡献 实践功绩
理思路——概括其“功”
历史规律(去伪存真) 剩余价值(豁然开朗) 其他发现 办报宣传 创立协会(自豪) 回扣第二段,明确第二段的总纲作用。(总分)
巨大的贡献(3-7) 理思路——概括其“功”
在
科学家(3-5)
马
✓ 人类历史发展规律
克
✓ 剩余价值规律
述其哀
3月14日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止思想了。 让他一个人留在房里还不到两分钟,等我们再进去的时候,便发 现他在安乐椅上安静地睡着了——但已经是永远地睡着了。
1.因为这是在葬礼上讲话,需要向全世界公布逝世的准确时间。(文体)
2.交代具体时间,就强调了这是世界无产阶级应当永远不忘的时刻,表 明马克思的逝世对于整个世界都有着非同寻常的影响,这是一个令人万分 悲痛、永志不忘的时刻。(情感)
在马克思墓前的讲话
恩格斯
导入
有的人活着,他已经死了; 有的人死了,他还活着…… 卡尔马克思!
文体知识——悼词
对死者表示哀悼的话
悼念:一般介绍死者逝世的时间,地
开头 点,原因,身份和职务。
结
评价:概述死者生前的功绩及生者对
构
中间 其功绩的评价。
悼念:对死者的影响悼念及对参加悼
结尾 念仪式的人提出希望和要求。
思
✓ 许多领域独到发现
墓
过渡(6)
前
的
马克思的科学观
讲 革命家(7)
话
创办革命刊物
创立第一国际
理论贡献 实践功绩
理思路——概括其“功”
历史规律(去伪存真) 剩余价值(豁然开朗) 其他发现 办报宣传 创立协会(自豪) 回扣第二段,明确第二段的总纲作用。(总分)
统编版高中语文必修二《在马克思墓前的讲话》PPT教学课件
理论贡献: 1、发现了人类历史的发展规律; 2、发现了剩余价值规律; 3、所研究的每一个领域都有发现。 革命实践:
1、编报著书; 2、创立第一国际
巨大影响:
生前: 敌人——驱逐、诽谤、诅咒 战友——爱戴、尊敬 死后:
他的英名和事业将永垂不朽
关键字句赏析
1.正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现 了人类历史的发展规律。
1883年1月,马克思带着严重的支气管炎病从 英国南部的文特诺尔回到伦敦梅特兰公园路41号。 这时并发的喉头炎使他几乎不能吞咽。2月间,肺 部发生脓肿。3月14日下午,两点多,恩格斯到马 克思那里去,护理马克思的女仆海伦上楼去看了一 下,下来说马克思处于半睡眠状态。随即便陪同恩 格斯一道上楼去,当恩格斯走进马克思的卧室时, 马克思已坐在自己的安乐椅上安详而毫无痛苦的长 眠了。
恩格斯
3月17日,在伦敦海持 公墓举行了葬仪,恩格 斯代表全世界的无产阶 级向自己的导师表达了 深切的悼念,发表了这 篇著名的悼词。
简朴的葬礼
不朽的丰碑
“在马克思看来,科学是一种在历史上起推 动作用的、革命的力量。”
历史上的哲学家 总是千方百计地以各 种各样的方式解释世 界,然而更重要的是 改造世界。
马 克 思 在 特 里 尔 的 故 居
卡尔•马克思(1818——1883) 1818.5.5生于德国的特里尔城,1841年大学毕 业。从1842年担任《莱茵报》主编至 1883.3.14在伦敦的书桌旁逝世,他为无产阶 级革命事业奋斗了41年。马克思是科学共产主 义的创始人、伟大的无产阶级革命家,为人类 作出了不朽的贡献。
5.他的英名和事业将永垂不朽!
明确:一个“将”字体现出马克思伟大贡献的深远 影响和意义。
永
1、编报著书; 2、创立第一国际
巨大影响:
生前: 敌人——驱逐、诽谤、诅咒 战友——爱戴、尊敬 死后:
他的英名和事业将永垂不朽
关键字句赏析
1.正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现 了人类历史的发展规律。
1883年1月,马克思带着严重的支气管炎病从 英国南部的文特诺尔回到伦敦梅特兰公园路41号。 这时并发的喉头炎使他几乎不能吞咽。2月间,肺 部发生脓肿。3月14日下午,两点多,恩格斯到马 克思那里去,护理马克思的女仆海伦上楼去看了一 下,下来说马克思处于半睡眠状态。随即便陪同恩 格斯一道上楼去,当恩格斯走进马克思的卧室时, 马克思已坐在自己的安乐椅上安详而毫无痛苦的长 眠了。
恩格斯
3月17日,在伦敦海持 公墓举行了葬仪,恩格 斯代表全世界的无产阶 级向自己的导师表达了 深切的悼念,发表了这 篇著名的悼词。
简朴的葬礼
不朽的丰碑
“在马克思看来,科学是一种在历史上起推 动作用的、革命的力量。”
历史上的哲学家 总是千方百计地以各 种各样的方式解释世 界,然而更重要的是 改造世界。
马 克 思 在 特 里 尔 的 故 居
卡尔•马克思(1818——1883) 1818.5.5生于德国的特里尔城,1841年大学毕 业。从1842年担任《莱茵报》主编至 1883.3.14在伦敦的书桌旁逝世,他为无产阶 级革命事业奋斗了41年。马克思是科学共产主 义的创始人、伟大的无产阶级革命家,为人类 作出了不朽的贡献。
5.他的英名和事业将永垂不朽!
明确:一个“将”字体现出马克思伟大贡献的深远 影响和意义。
永
高一语文在马克思墓前的讲话课件(共38张PPT)
“而当他看到那种对工业、对一般历史发展立即 产生革命影响的发现的时候,他的喜悦就非同寻常 了。”
马克思作为思想家、科学家所做的一切都是为革 命事业服务的。
(马克思)是科学上的革命家,是运用科学的革命家。
——李卜克内西 历史上的哲学家总是千方百计以各种各样的方式 解释世界,然而更重要的在于改造世界。
第四段: 马克思作为一个科学家,不仅发现了人类历
史的发展规律,还发现了资产阶级社会的特殊运 动规律。 第五段: “这样两个发现”:
人类历史的发展规律 剩余价值规律
小结: 第三到第五自然段:
介绍了马克思作为一个科学家对 世界的贡献。
第六段: “他作为一个科学家就是这样。”
马克思在很多领域都有独到的发现,而且对 任何一个领域的研究都很深入。
思考:这一段在全文中具有怎样的作用?
我仍然不能想象,这个天才的头脑不再用他那强有 力的思想来哺育两个半球的无产阶级运动了。我们之所 以有今天的一切,都应归功于他;现代运动当前所取得 的一切成就,都应归功于他的理论和实践的活动;没有 他,我们至今还会在黑暗中徘徊。
——恩格斯致友人李卜克内西私信
第二自然段总领起后文对马克思无与伦 比的丰功伟绩和卓绝的斗争精神的赞颂,突 出了全文论述的中心。
➢ 结 尾:颂其德,再次表达对死者的深切悼念, 以及对参加悼念仪式的人提出希望和 要求。
悼词
总体结构一般为:悼念——评价——悼念 思想感情:惋惜或者悲痛——敬仰或颂扬——悼念
“3可月否1换4日作下“午心脏两停点止三跳刻动,”当?代最伟大的思想 家停止思想了。让他一个人留在房里还不到两分 钟,当我们进去的时候,便发现他在安乐椅上安 静地睡着了——但已经永远地睡着了。”
正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了 人类历史的发展规律……
马克思作为思想家、科学家所做的一切都是为革 命事业服务的。
(马克思)是科学上的革命家,是运用科学的革命家。
——李卜克内西 历史上的哲学家总是千方百计以各种各样的方式 解释世界,然而更重要的在于改造世界。
第四段: 马克思作为一个科学家,不仅发现了人类历
史的发展规律,还发现了资产阶级社会的特殊运 动规律。 第五段: “这样两个发现”:
人类历史的发展规律 剩余价值规律
小结: 第三到第五自然段:
介绍了马克思作为一个科学家对 世界的贡献。
第六段: “他作为一个科学家就是这样。”
马克思在很多领域都有独到的发现,而且对 任何一个领域的研究都很深入。
思考:这一段在全文中具有怎样的作用?
我仍然不能想象,这个天才的头脑不再用他那强有 力的思想来哺育两个半球的无产阶级运动了。我们之所 以有今天的一切,都应归功于他;现代运动当前所取得 的一切成就,都应归功于他的理论和实践的活动;没有 他,我们至今还会在黑暗中徘徊。
——恩格斯致友人李卜克内西私信
第二自然段总领起后文对马克思无与伦 比的丰功伟绩和卓绝的斗争精神的赞颂,突 出了全文论述的中心。
➢ 结 尾:颂其德,再次表达对死者的深切悼念, 以及对参加悼念仪式的人提出希望和 要求。
悼词
总体结构一般为:悼念——评价——悼念 思想感情:惋惜或者悲痛——敬仰或颂扬——悼念
“3可月否1换4日作下“午心脏两停点止三跳刻动,”当?代最伟大的思想 家停止思想了。让他一个人留在房里还不到两分 钟,当我们进去的时候,便发现他在安乐椅上安 静地睡着了——但已经永远地睡着了。”
正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了 人类历史的发展规律……
《在马克思墓前的讲话》课件
讲话影响
恩格斯的讲话成为马克思主义发展史上的重要文献之一,对于推动马克思主义的 发展起到了重要的作用。
02
演讲的内容
对马克思的肯定与赞美
肯定马克思的才华和贡献
恩格斯在演讲中强调了马克思的才华和贡献,特别指出他在 哲学、政治经济学等方面的成就,以及他为无产阶级解放事 业所做的贡献。
赞美马克思的品质和精神
社会影响
该演讲在社会上产生了广泛的反响,进一步提高了马克 思主义在中国的知名度和影响力。
教育影响
该演讲被选入中学语文教材,对中学生进行思想教育和 启示。
对演讲启示的总结与反思
理论联系实际
马克思的思想和方法是指导实践的科学理论,需要在实践中不 断探索和完善。
不断发展和创新
马克思的思想和方法不是凝固的,需要在实践中不断发展和创新 。
演讲的个人局限性
个人经历和观念的影响
演讲者恩格斯的思想和观念受到他的个人经历和当时的社会 环境的影响。
阶级立场的局限性
演讲者属于当时的无产阶级,对于某些问题的阐述可能存在 一定的局限性。
演讲的理论局限性
对历史必然性的理解不足
演讲中对于历史必然性的理解尚不充分,没有充分揭示资本主义社会内在矛 盾和发展的规律。
坚持正确的世界观和方法论
马克思的思想和方法是正确的世界观和方法论,是我们认识世界 和改造世界的强大思想武器,需要坚持不懈地学习和运用。
THANKS
感谢观看
03
演讲的影响
对当时社会的影响
触动正统思想
这篇演说词直指资本主义社会核心问题,触动了当时正统思 想——黑格尔唯心主义,为哲学界带来革命性的冲击。
引起社会关注
这篇演说词在当时引起了社会各界的广泛关注,尤其是德国 的工人阶级,他们深受鼓舞,看到了革命的曙光。
恩格斯的讲话成为马克思主义发展史上的重要文献之一,对于推动马克思主义的 发展起到了重要的作用。
02
演讲的内容
对马克思的肯定与赞美
肯定马克思的才华和贡献
恩格斯在演讲中强调了马克思的才华和贡献,特别指出他在 哲学、政治经济学等方面的成就,以及他为无产阶级解放事 业所做的贡献。
赞美马克思的品质和精神
社会影响
该演讲在社会上产生了广泛的反响,进一步提高了马克 思主义在中国的知名度和影响力。
教育影响
该演讲被选入中学语文教材,对中学生进行思想教育和 启示。
对演讲启示的总结与反思
理论联系实际
马克思的思想和方法是指导实践的科学理论,需要在实践中不 断探索和完善。
不断发展和创新
马克思的思想和方法不是凝固的,需要在实践中不断发展和创新 。
演讲的个人局限性
个人经历和观念的影响
演讲者恩格斯的思想和观念受到他的个人经历和当时的社会 环境的影响。
阶级立场的局限性
演讲者属于当时的无产阶级,对于某些问题的阐述可能存在 一定的局限性。
演讲的理论局限性
对历史必然性的理解不足
演讲中对于历史必然性的理解尚不充分,没有充分揭示资本主义社会内在矛 盾和发展的规律。
坚持正确的世界观和方法论
马克思的思想和方法是正确的世界观和方法论,是我们认识世界 和改造世界的强大思想武器,需要坚持不懈地学习和运用。
THANKS
感谢观看
03
演讲的影响
对当时社会的影响
触动正统思想
这篇演说词直指资本主义社会核心问题,触动了当时正统思 想——黑格尔唯心主义,为哲学界带来革命性的冲击。
引起社会关注
这篇演说词在当时引起了社会各界的广泛关注,尤其是德国 的工人阶级,他们深受鼓舞,看到了革命的曙光。
10.2《在马克思墓前的讲话》课件(共61张PPT)统编版高中语文必修下册.ppt
悼词的语言要十分讲究,既要充分表达对死者的哀思,又要 给以慰藉和鼓舞。评价时,要实事求是,赞而不媚,哀而不 俗。用语要仔细斟酌,反复推敲。扣住这一特点来揣摩语言, 其深层含义自然会被准确发掘出来。
问题1
朗读第一段。 问:这段话表达了恩格斯什么心情?哪些词语是传达这种感情的关 键要点?朗读时应如何处理?
字音
悼词
dào
芜杂
wú
嫉恨 卓有成效
jí Zhuó
诅咒
Zǔ zhòu
估量
láng
豁然开朗 huò
诬蔑
wū
诽谤
fěi bàng
给予答复 jǐ
结合语境解释下列词语
繁芜丛杂——
多多而而复复杂杂,,无无条条理理。。
浅尝辄止——
本本意意指指略略微微尝尝一一下下就就停停止止,,文文中中指指((学学识识)) 浅浅,,((理理解解))不不深深。。
问题3
集体朗诵第4段 提问:“豁然开朗”和“在黑暗中摸索”是什么关系?说明什么问 题?
明确:“豁然开朗”说明了马克思找到了一条认识资本主义社会并 解决资本主义社会根本矛盾的正确道路,“在黑暗中摸索”与之相 反,比喻马克思以外的各种学说都没能揭示资本主义剥削的秘密, 他们在黑暗中转来转去,找不着门径。
有两个“损失”,一个是“对于......”,一个是“对于......”。
问题7
结合上面说的马克思两方面的贡献,到底“战斗着的无产阶级”和 “历史科学”分别指什么而言?
前者是革命实践的损失而言,后者是革命理论的损失而言。
但恩格斯在论述这个论点的两个方面时先后次序颠倒了,这是不 是思维前后不一致而导致结构的不严密呢?
第7段的第一句话说:“马克思首先是一个革命家”,那么其次 是什么?“首先”又应该从什么角度来理解呢?
10.2《在马克思墓前的讲话》(共38张ppt)超好用的优秀公开课获奖课件统编版高中语文必修下册
话 (8~9)
逝世情况(1) 巨大损失(2)
感情 无带 也 比着 有 沉崇 某 痛高 种 惋敬 安 惜意 慰
在 沉痛的悼念
马 克
(1~2)
思 墓 前
巨大的贡献 (3~7)
的 讲
深远的影响
话 (8~9)
人类历史发展规律 理
科学家(3~5) 剩 余 价 值 规 律 论
许多领域独到发现
贡 献
过 渡 (6) 马克思的科学观
对死者表示哀悼之情,对 参加悼念仪式的人提出希 望要求等
合作探究
探究句子 体味感情
(1) 停止思想了,安静地睡着了,但已 经是永远地睡着了。
不忍心、不愿意说,这叫讳饰。即 用含蓄委婉的语言把本意暗示出来。
(2) “3月14日下午两点三刻”
强调马克思逝世的具体时间,突 出了马克思逝世对整个世界有非同寻 常的影响。
总结阐述 在马克思墓前的讲话
述其哀 赞其功 颂其德 永垂不朽
作业
体会文章的思想感情。
再 见
恩格斯的感情是怎样的?
悲痛 哀悼 惋惜 遗憾
悼词的特点
内容 感情基调 表达方式
悼词是对死者表示哀悼的话。
一般是沉痛、悲伤及哀悼、惋惜。
有叙述,有议论,更有抒情。而 且可以说,抒情贯穿着全文。
开头
悼 词 的 正文 结 构
结尾
介绍死者逝世的原因、时 间、地点享年及其生前的 身份职务
追述死者的经历和一生中 的成就贡献,并简要地作 出评价
他人评价:
马克思和恩格斯的友谊“超过了古人 关于人类友谊的一切最动人的传说”。
——列宁
“他是一个彻底正直的人,除了崇拜真 理之外他不知道还要崇拜别的,他可以 毫不犹豫地抛弃他辛辛苦苦得到的他所 珍爱的理论,只要他确认这些理论是错 误的。”
10.2 在马克思墓前的讲话(课件)(共87张PPT)-2022-2023学年高中语文统编版必修下册
ห้องสมุดไป่ตู้
作品 《共产党宣言》(和马克思合著)、《自然辩证法》《家庭、私有制和国家的起源》
全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师,马克思主义的创始人之一。被誉为“第
评价
预习任务
必学任务
选学任务
直击高考
素养分层作业
1883年3月17日,伟大的革命导师马克思的葬礼在伦敦郊区的海格特 公墓举行,恩格斯在葬礼上用英语发表了这篇演说。
预习任务
必学任务
选学任务
直击高考
素养分层作业
(2)摸索·探索 [辨词] 都有求索的意思。摸索:寻找(方向、方法、经验等)。如“在 工作中初步摸索出一些经验”。它还指试探着(行进)。如“摸索着前进”。 探索:为解决疑难问题而多方寻求答案,试图发现、求得隐藏的事物, 比“摸索”更自觉,更进一步。如“探索苍穹的奥秘”。 [选词] ①我对家校合作的研究还没有理论上的深刻认识,只是在实 践中 摸索 出一些比较具体的方法和经验。 ②人们在非洲发现了一个20亿年前的核反应堆,吸引了不少科学家 去 探索 史前超文明之谜。
预习任务
必学任务
选学任务
直击高考
素养分层作业
(3)嫉恨·记恨 [辨词] 嫉恨:因忌妒而怨恨;憎恨。记恨:把对别人的怨恨记在 心里。 [选词] 小王与小李在车间里都是一把好手,小李在本年度被评为 “红旗手”,小王为此而产生 嫉恨 。车间主任找小王谈话:“要学会 宽容,不要斤斤计较。”小李也表示并不 记恨 小王,他们还是好朋 友。
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(3)对逝者表示哀悼,并勉励生者化悲痛为力量,以实际行动做好 工作来纪念逝者。悼词一般由较有威望或地位较高的人宣读。
悼词有广义与狭义之分,广义的悼词是指向死者表示哀悼、缅怀 与敬意的一切形式的悼念性文章。狭义的悼词专指追悼大会上对死者 表示敬意与哀思的宣读式的专用哀悼文体,故悼词也是演讲词的一 种。
作品 《共产党宣言》(和马克思合著)、《自然辩证法》《家庭、私有制和国家的起源》
全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师,马克思主义的创始人之一。被誉为“第
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1883年3月17日,伟大的革命导师马克思的葬礼在伦敦郊区的海格特 公墓举行,恩格斯在葬礼上用英语发表了这篇演说。
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(2)摸索·探索 [辨词] 都有求索的意思。摸索:寻找(方向、方法、经验等)。如“在 工作中初步摸索出一些经验”。它还指试探着(行进)。如“摸索着前进”。 探索:为解决疑难问题而多方寻求答案,试图发现、求得隐藏的事物, 比“摸索”更自觉,更进一步。如“探索苍穹的奥秘”。 [选词] ①我对家校合作的研究还没有理论上的深刻认识,只是在实 践中 摸索 出一些比较具体的方法和经验。 ②人们在非洲发现了一个20亿年前的核反应堆,吸引了不少科学家 去 探索 史前超文明之谜。
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(3)嫉恨·记恨 [辨词] 嫉恨:因忌妒而怨恨;憎恨。记恨:把对别人的怨恨记在 心里。 [选词] 小王与小李在车间里都是一把好手,小李在本年度被评为 “红旗手”,小王为此而产生 嫉恨 。车间主任找小王谈话:“要学会 宽容,不要斤斤计较。”小李也表示并不 记恨 小王,他们还是好朋 友。
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(3)对逝者表示哀悼,并勉励生者化悲痛为力量,以实际行动做好 工作来纪念逝者。悼词一般由较有威望或地位较高的人宣读。
悼词有广义与狭义之分,广义的悼词是指向死者表示哀悼、缅怀 与敬意的一切形式的悼念性文章。狭义的悼词专指追悼大会上对死者 表示敬意与哀思的宣读式的专用哀悼文体,故悼词也是演讲词的一 种。
10.2《在马克思墓前的讲话》课件(共38张PPT)2024-2025学年统编版高中语文必修下册
C. 宣扬马克思主义的正确性
D. 反映个人信仰
答案:C
解析:这句话意在强调马克思主义作为真理,将 永远存在,尽管个体生命会逝去,但真理会不断 发扬光大,反映了对马克思主义的坚定信仰。
13.在讲话中,恩格斯最看重马克思的哪一贡献? A. 对历史的分析
B. 对经济学的贡献
C. 对社会科学的影响
D. 对哲学的思考
A. 尊敬
B. 嫉妒
C. 冷漠
D. 愤怒
答案:A
解析:恩格斯在讲话中深切表达了对马克思的尊 敬,称他为“伟大的思想家”,表现了深厚的情 谊和钦佩之情,这为整个讲话奠定了基调。
2. 恩格斯提到马克思的哪一方面对他影响深远? A. 文学才能
B. 科学研究
C. 政治活动
D. 思想体系
答案:D
解析:恩格斯强调马克思的思想体系,尤其是历 史唯物主义和剩余价值理论,认为这些是指导工 人运动和社会发展的重要理论基础,体现了对马 克思思想的高度认可。
墓 过渡(6)
前
的
马克思的科学观
讲 革命家(7)
话
创办革命刊物
创立第一国际
理论贡献 实践功绩
在 马 深远的影响(8-9)
克 敌人
思 墓
忌恨 诬蔑 驱逐
前 人民
的
尊敬 爱戴 怀念
讲
话 英名和事业将永垂不朽
阅读思考
“两点三刻”,为什么把逝世的时间交代得那么精确?
① 因为这是在葬礼上讲话,需要向全世界公布逝世的准确时间。 ② 交代具体时间,就强调了这是世界无产阶级应当永远不忘的
阅读思考
怎样理解“把它们当作蛛丝一样轻轻拂去”?
这句话用形象的比喻说明马克 思对待驱逐、诽谤、诅咒不屑 一顾的态度,表现出无畏气概 和对政敌的极大蔑视。
D. 反映个人信仰
答案:C
解析:这句话意在强调马克思主义作为真理,将 永远存在,尽管个体生命会逝去,但真理会不断 发扬光大,反映了对马克思主义的坚定信仰。
13.在讲话中,恩格斯最看重马克思的哪一贡献? A. 对历史的分析
B. 对经济学的贡献
C. 对社会科学的影响
D. 对哲学的思考
A. 尊敬
B. 嫉妒
C. 冷漠
D. 愤怒
答案:A
解析:恩格斯在讲话中深切表达了对马克思的尊 敬,称他为“伟大的思想家”,表现了深厚的情 谊和钦佩之情,这为整个讲话奠定了基调。
2. 恩格斯提到马克思的哪一方面对他影响深远? A. 文学才能
B. 科学研究
C. 政治活动
D. 思想体系
答案:D
解析:恩格斯强调马克思的思想体系,尤其是历 史唯物主义和剩余价值理论,认为这些是指导工 人运动和社会发展的重要理论基础,体现了对马 克思思想的高度认可。
墓 过渡(6)
前
的
马克思的科学观
讲 革命家(7)
话
创办革命刊物
创立第一国际
理论贡献 实践功绩
在 马 深远的影响(8-9)
克 敌人
思 墓
忌恨 诬蔑 驱逐
前 人民
的
尊敬 爱戴 怀念
讲
话 英名和事业将永垂不朽
阅读思考
“两点三刻”,为什么把逝世的时间交代得那么精确?
① 因为这是在葬礼上讲话,需要向全世界公布逝世的准确时间。 ② 交代具体时间,就强调了这是世界无产阶级应当永远不忘的
阅读思考
怎样理解“把它们当作蛛丝一样轻轻拂去”?
这句话用形象的比喻说明马克 思对待驱逐、诽谤、诅咒不屑 一顾的态度,表现出无畏气概 和对政敌的极大蔑视。
10.2 《在马克思墓前的讲话》课件(共29张PPT)-2022-2023学年高中语文统编版必修下册
‖文本探究‖
在文中,恩格斯对马克思的身 份有多种不同的说法:思想家 、科学家、革命家。你认为, 恩格斯最想强调的是马克思的 哪一种身份?
‖文本探究‖
第8段歌颂了伟人的哪些品格? 你是从哪些词语读出来的呢? 找出你感受最深的一处,和大 家交流。
‖文本探究‖
分析下面句子,感受马克思的无私品德
正因为这样,所以马克思是当代最遭嫉恨和最受污蔑的人。各 国政府——无论专制政府和共和政府都驱逐他;资产者——无 论保守派活极端民主派,都竞相诽谤他,诅咒他。
有针对性 抓住听众的心理 调控听众情绪
用理性的力量征服听众
‖重运用‖
下面是一个同学对《在<人民 报>创刊纪念会上的演说》的 节选部分的演讲,听取音频, 谈谈该演讲有哪些比较成功的 方面,还有哪些方面需要改进。
Байду номын сангаас
‖重运用‖
从两篇课文中任选一 个片段,运用演讲技 巧,在班上进行演讲, 其他同学点评。
统编新版必修下册第五单元
‖导读提示‖
在科学上没有平坦的大道,只有 不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人, 才有希望达到光辉的顶点。
——马克思
‖导读提示‖
马克思墓(英国伦敦 海格特公墓)
墓志铭
历史上的哲学家总是千方 百计地以各种各样的方式 解释世界,然而更重要的 是改造世界。
‖导读提示‖
马克思墓前的瞻仰者络绎不绝
( 点
贡 献
面 )
~
两 个 发 现
人类历史的发展规律 剩余价值的规律
思 想 家
于)
每个领域都有独到的见解
﹄
不可估量 实
的损失
践 贡
献
宣传(编报著书) 组织(创立工人协会)
课件16:第10课 在马克思墓前的讲话
5.第四段中,“不仅如此”的“此”指的是什么?第五段中“一生 中能有这样两个发现”的“这样”指的是哪两个发现? 我的见解:“不仅如此”的“此”指代马克思发现了人类历史的发 展规律。“一生中能有这样两个发现”指代的是“人类历史的发展 规律”和“剩余价值学说”这两个发现。
6.马克思逝世,“在整个欧洲和美洲……千百万革命战友无不对他表 示尊敬、爱戴和悼念”,这与各国政府和资产者对他的态度形成鲜 明的对照,这说明了什么?
5.你心目中的马克思是怎样一个人?如果用一个比喻句来形容他,你 会把他比喻成什么? 我的见解:(1)他像蜡烛,燃烧了自己照亮了别人,“春蚕到死丝方 尽,蜡炬成灰泪始干。” 他驱走了黑暗,也照亮了我们的心灵。 (2)“落红不是无情物,化作春泥更护花”他是那虽然离去,但依然奉 献的落红,是那飘落的花朵。 (3)他是胡杨,扎根于土地,但挺拔向上,坚贞不屈。 活着一千年不 死,死后一千年不倒,倒后一千年不朽,他有无数个“一千年”。
作为马克思完成伟大事业的终身战友的恩格斯,在马克思逝世以后, 出色地完成了《资本论》第二、三卷的整理出版工作,卓越地领导 了国际工人运动,直至1895 年 8 月 5 日因病逝世。正如列宁所说, 马克思和恩格斯的革命友谊“超过了古人关于人类友谊的一切最动 人的传说”,在马克思之后,“恩格斯是整个文明世界中最卓越的 学者和现代无产阶级的导师”。
3.在文中,恩格斯对马克思的身份有多种不同的说法。A思想家B科 学家C革命家。你认为,恩格斯其实最想强调的是马克思的哪一种身 份?说说你的看法和理由。 我的见解:(示例1)A思想家。资本论就是马克思思想的结晶。文章 开头就说,马克思是当代最伟大的思想家。 (示例2)B科学家。在马克思看来,“科学是一种在历史上起推动作 用的革命的力量”。这句话,表明了他的革命的科学观。研究科学 正是为了探究革命的理论。
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3.他对这一切毫不在意,把它们当做蛛丝一样轻轻 拂去,只是在万不得已时才给以回敬。
明确: (1)用形象的比喻表现了马克思的无畏气概和对 政敌的极大蔑视; (2)全部精力都集中在革命事业上。
4.我敢大胆地说:他可能有过许多敌人,但未必有 一个私敌。
明确:说明马克思一生光明磊落,不谋私利。热烈 赞扬马克思把毕生精力献给无产阶级解放事业的崇 高精神。
1、除了“古桥”这位老朋友以外,还 探访了 哪些好 朋友呢 ?他们 之间情 谊如何 ,你是 从哪些 语句中 感知的 ?请你 们拿起 书本, 快速地 浏览一 遍。
2、交流探究,品评赏读
有侧重地品析下列语句。
走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字, 露珠与 我交换 眼神。 每一棵 树都是 我的知 己,它 们迎面 送来无 边的青 翠,每 一棵树 都在望 着我。
恩格斯
3月17日,在伦敦海持 公墓举行了葬仪,恩格 斯代表全世界的无产阶 级向自己的导师表达了 深切的悼念,发表了这 篇著名的悼词。
简朴的葬礼
不朽的丰碑
“在马克思看来,科学是一种在历史上起推 动作用的、革命的力量。”
历史上的哲学家 总 改造世界。
这时距海伦离开房间还不到两分钟……
他的写字台上还放着《资本论》第三卷的第 八次修改稿……
1844年,恩格斯在巴黎 跟马克思首次相见,从此 后,“这两位朋友的毕生 工作,就成了他们的共同 事业”。著名的《共产党 宣言》就是他们两人合著 的。1870年以后,马克思 和恩格斯一直住在伦敦, “他们两人始终过着充满 紧张工作的共同的精神生 活”(列宁)。
贡 许多领域独到发现 献
过渡(6)
马克思的科学观
革命家(7)
创办革命刊物 实 践 功
创立第一国际 绩
在 沉痛的悼念
马 (1-2)
克
思 墓 前
巨大的贡献 (3-7)
的
讲 深远的影响
话 (8-9)
敌人 人民
忌恨 诬蔑 驱逐 尊敬 爱戴 怀念
英名和事业将永垂不朽
分析马克思在科学理论和革命实践两方面的贡献:
悼词的结构
开头:介绍死者逝世的原因、时间、地点 及其享年,还有死者生前的身份职务;
主体:追述死者的经历和一生中做出的成 就贡献,并简要地作出评价;
结尾:对死者表示哀悼之情,对参加悼念 仪式的人提出希望和要求等等。
悼词的特点
首先,必须有针对性,中心要十分突出。
其次,感情要深挚,语言要通俗形象。
最后,其主体部分的结构通常要开门见山提出全篇 讲话的主题,以便于听众抓住要领;
总纲:革命实践和科学理论贡献
在 沉痛的悼念
马 (1-2)
克
思 墓 前
巨大的贡献 (3-7)
的
讲 深远的影响
话 (8-9)
逝世情况(1) 巨大损失(2)
感情
无带
也
比着
有
沉崇
某
痛高
种
惋敬
安
惜意
慰
在 沉痛的悼念
马 (1-2)
克
思 墓 前
巨大的贡献 (3-7)
的
讲 深远的影响
话 (8-9)
人类历史发展规律 理 科学家(3-5) 剩余价值规律 论
理论贡献: 1、发现了人类历史的发展规律; 2、发现了剩余价值规律; 3、所研究的每一个领域都有发现。 革命实践:
1、编报著书; 2、创立第一国际
巨大影响:
生前: 敌人——驱逐、诽谤、诅咒 战友——爱戴、尊敬 死后:
他的英名和事业将永垂不朽
关键字句赏析
1.正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现 了人类历史的发展规律。
然后围绕着主题,或逐层深入分析,或分成几个方 面来谈;结尾再加以重申,以使听众始终不偏离讲 话主题,能对全篇讲话获得清晰的条理性。
在 沉痛的悼念
马 (1-2)
克
思 墓 前
巨大的贡献 (3-7)
的
讲 深远的影响
话 (8-9)
逝世情况(1) 巨大损失(2)
时地 情况 心情
对象 两个“对于”
程度
不可估量 空白
明确:运用类比手法,体现马克思这一发现的历 史意义和影响。(达尔文从生物学的角度发现了 人类历史的发展规律,马克思则从社会学的角度 发现了人类历史的发展规律)
2.由于剩余价值的发现,这里就豁然开朗了,而先 前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做 的一切研究都只是在黑暗中摸索。
明确:形成鲜明对比,突出了剩余价值理论对无产 阶级革命事业的指导意义
第13课 在马克思墓前的讲话
恩格斯
马 克 思
作者介绍
弗·恩格斯(1820—1895),科 学共产主义的创始人,全世界无产阶 级的导师和领袖,马克思的亲密战友。 德国人。在革命斗争中,他和马克思 一起创立了无产阶级革命理论──马 克思主义。他和马克思一起领导了共 产主义者同盟、第一国际和德国社会 民主工党。马克思逝世后,恩格斯一 个人继续担任欧洲社会主义者的领导 和顾问。他一生同形形色色的机会主 义进行了坚决斗争,给无产阶级留下 了极为宝贵的精神财富。
1883年1月,马克思带着严重的支气管炎病从 英国南部的文特诺尔回到伦敦梅特兰公园路41号。 这时并发的喉头炎使他几乎不能吞咽。2月间,肺 部发生脓肿。3月14日下午,两点多,恩格斯到马 克思那里去,护理马克思的女仆海伦上楼去看了一 下,下来说马克思处于半睡眠状态。随即便陪同恩 格斯一道上楼去,当恩格斯走进马克思的卧室时, 马克思已坐在自己的安乐椅上安详而毫无痛苦的长 眠了。
(1)作者在这里用了什么表达方法? 这样写 有什么 好处? 用朗读 来加深 自己的 体会。
(2)有感情地朗读。
我靠在一棵树上,静静地,仿佛自己 也是一 棵树。 我脚下 长出的 根须, 深深扎 进泥土 和岩层 ;头发 长成树 冠,胳 膊变成 树枝, 血液变 成树的 汁液, 在年轮 里旋转 、流淌 。
5.他的英名和事业将永垂不朽!
明确:一个“将”字体现出马克思伟大贡献的深远 影响和意义。
永
革
垂
命
不
导
朽
师
(一)、回顾“朋友”,引入新课
上节课我们跟随着作者去访问了他的 一个老 朋友, 那座古 老的石 桥。这 节课让 我们继 续走入 深山去 探望我 们那些 特殊的 朋友!
(二)、朋友相见,感受情意
马 克 思 在 特 里 尔 的 故 居
卡尔•马克思(1818——1883) 1818.5.5生于德国的特里尔城,1841年大学毕 业。从1842年担任《莱茵报》主编至 1883.3.14在伦敦的书桌旁逝世,他为无产阶 级革命事业奋斗了41年。马克思是科学共产主 义的创始人、伟大的无产阶级革命家,为人类 作出了不朽的贡献。