《手》 阅读答案(2013湖北黄石中考语文试题)

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手阅读例题及答案参考

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手阅读例题及答案参考手阅读例题及答案参考阅读下列语段文章,完成练习。

手有一个小男孩在大街上玩耍时,被迎面而来的汽车撞倒,抢救及时,他的双手和胳膊还是被截掉了。

当时只有五岁的小男孩,后来到了读书的年龄,却不能用手像同学们那样灵活地翻书写字,也由此而被拒于校门之外。

每天早晨,男孩看着伙伴们兴高采烈地从门前经过走向学校,便十分伤心地问妈妈:“我没有手,怎么办?”妈妈怜爱地抚摸着孩子的头说:“孩子,不要紧,只要你坚持锻炼,你的手还会再长出来的。

”小男孩露出灿烂的笑容,于是在妈妈的'帮助和指导下,他天天刻苦锻炼,学习用脚洗脸、吃饭、写字,力所能及的事情从不让妈妈帮忙。

男孩满怀憧憬,他坚信只要努力练习,手还会再长出来,妈妈还会骗自己吗?他一直牢记妈妈的话。

好几年过去了,练了这么久,小男孩发现手还是没有长出来,他有些不甘心地问妈妈。

“我的手怎么还没有长出来呢?是不是我练得不够刻苦?”这一次,妈妈很认真地看着孩子的眼睛说:“傻孩子,现在你看看别人用手做的事情,你什么不会做呀!”“是的,我的脚都会做,比伙伴们的手做得还要好呢!”小男孩( )地说。

“那你说你的手长出来没有?记着,孩子,每个人都有一双强有力的手。

而这双手就在你的心里,只要弥愿意,它就能帮你战胜一切困难和不幸。

”男孩终于明白了,妈妈的确没有骗他,经过千锤百炼的手是永远不会断的!从此,男孩更加刻苦学习,那双再生的手帮他一次次克服各种困难,在大学里他也是最优秀的学生。

1.给第1自然段的横线上填入恰当的关联词语。

2.给第5自然段的括号里填写一个恰当的修饰语应该是(骄傲自满自大)。

3.第7自然段中“那双再生的手”是指___________ 。

(填序号)①比伙伴们的手还灵巧的脚②战胜一切困难和不幸的毅力和信心4.从文中找出一句含义深刻的句子,先用“___________”画出来,然后谈谈你的理解。

参考答案:l.虽然……但是…… 2.骄傲 3.② 4.“略”。

2023-2024年湖北省黄石市中考语文试题(原卷版+解析版)

2023-2024年湖北省黄石市中考语文试题(原卷版+解析版)

2023-2024年湖北省黄石市中考语文试题(原卷版+解析版)2023年湖北省黄石市中考语文试卷一、积累与运用(共22分)1.(10分)阅读下面语段,完成问题。

a黄石作家、“钢的城"作者罗日新与中央电视台著名主持人李潘进行对话。

b节目中,他们分享文学之美;传播读书之乐。

①借这部作品,罗日新带领读者们共同品味黄石这座城市。

1999年,罗日新下海经商,远走他乡,从此钢厂和黄石成了他()的地方。

2008年夏季的一天,罗日新站在美国休斯敦办公室的世界地图前,在细细mósuō中试图确定家乡黄石的位置。

②沉思间,昔日的工友、同事、领导,③一个个在他的脑海中表现。

“我仿佛回到了大冶钢厂上班的时光。

我突然心潮澎湃:c一定要抓紧时间写写钢铁、写写我熟悉的工厂、工友。

”罗日新说。

小说的人物鲜活,既有()的改革者,___ ,d而为数不多的女性形象:温婉、体贴、善解人意。

这样,有效地平衡了作品的硬朗,也给黑红色调的叙述增加了玫瑰的颜色和香气。

④小说从始至终都被一种巨大的钢铁撞击的铿锵之声笼罩。

钢铁的锻造、巨型设备的运转、炉火的喷薄,让这部小说有了一座钢铁厂般的重量感和力量感,也为乡土叙事占绝大版图的中国文学增添了钢铁工业叙事的重要一页。

(摘编自陈子才《从<钢的城>读懂“钢的城"》,《黄石日报》2023年4月3日6版)(1)下列对文中加点字(湃)的注音和拼音对应词语的书写,完全正确的一项是___________A.bài 磨挲B.bài 摩挲C.pài 摩挲D.pài 磨挲(2)下列依次填入文中括号处的词语,最符合语境的一项是___________A.魂牵梦萦异想天开B.魂牵梦萦锐意进取C.心驰神往锐意进取D.心驰神往异想天开(3)文中①②③④处有语病,下列对它们的修改正确且符合语境的一项是___________A.①处修改为“品味黄石这座城市的深厚文化”。

2013年全国各地中考语文真题分类汇编--文学常识(九年级下册)

2013年全国各地中考语文真题分类汇编--文学常识(九年级下册)

2013年全国各地中考语文真题分类汇编--文学常识(九年级下册)--文学常识1. 【2013年重庆】【试题】5.有关文学常识的表述完全正确的一项是()(3分)A.朱自清是散文家、诗人、学者,我们学过的《背影》《老王》都是他的作品。

B.鲁迅的散文《社戏》《从百草园到三味书屋》都表现了童年生活的情趣。

C.《变色龙》的作者是法国作家契诃夫,他是世界著名的短篇小说巨匠。

D.苏轼是“唐宋八大家”之一,我们曾学过他的作品《记承天寺夜游》【答案】5.(3分)D(A.《老王》不是朱自清的作品;B.《社戏》是小说;C.俄国作家契诃夫)2. 【2013年甘肃平凉】【试题】6.下列有关文学文化常识的表述有错误的一项是(2分)()A.《诗经》是我国古代最早的一部诗歌总集,编成于春秋时期,共305篇,分为“风”、“雅”、“颂”三个部分。

B.《范文正公集》和《欧阳文忠公集》中的“文正”“文忠”分别是范仲淹、欧阳修的谥号,这两本书都是以作者死后的封号作书名。

C.《水浒传》是我国第一部长篇章回体小说,通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路,鲜明地表达了“官逼民反”的主题。

D.伏尔泰,法国启蒙思想家、文学家、哲学家。

他主张开明的君主政治,强调自由和平等。

代表作有《哲学通讯》《形而上学论》等。

【答案】略3. 【2013年广西百色】【试题】6.下列关于文学文化常识的表述,不正确的一项是A.《论语》是儒家经典著作之一,是记录孔子和他的弟子言行的一部书,共20篇。

B.我国古代科举制度,每三年举行一次全省的考试,叫“乡试”。

乡试中举,第一名称“状元”,第二名至第十名称“亚元”。

C.《威尼斯商人》是莎士比亚的早期作品,是一部具有极大社会讽刺性的喜剧。

D.唐代杜牧《赠别》诗中有“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初”的诗句,后来人们称女子十三四岁的年纪为“豆蔻年华”。

【答案】4. 【2013年贵州贵阳】【试题】 6.下列文学常识表述有误的一项是:(2分)A.《诗经》,也称“诗三百”,收录诗歌300篇,是我国最早的一部诗歌总集,分为“赋”“比”“兴”三个部分。

2022黄冈中考语文阅读《手》

2022黄冈中考语文阅读《手》

2022黄冈中考语文阅读《手》父亲在被我们村的长辈们准备放入棺材的时候,我披着长长的白色孝服,走近,揭起盖在他那瘦瘦躯体上的白布,拉起他的手,扳起他那僵硬而握不紧的手,把它放在我的脸上,额上。

看着他那古铜色苍白的手背,没有一块平滑的地方,折皱重重叠叠。

扳开他的手指,是我前几天给他修的指甲。

我足足用了半个小时才修剪完的,他的指甲很厚,坚硬如铁,用商场买来的指甲剪是无法修剪的,只能用母亲刚磨过的老式剪刀,一点一点地剪。

我使尽了平生的力气,屏住呼吸,额头上渗出了汗水,和着我的泪水顺着我的脸慢慢地流淌平儿,我一生没剪过啊!老父亲说。

I我总是在做活歇着时在石头上磨的,有空就磨。

他笑着望着自己的手指。

我的泪水直往下淌,喉咙哽咽了再也无法忍住,呜呜多年郁积在心中的惭愧和感激一下子进发出来。

是这双手把我们兄妹五人拉扯大,一个个送进学堂,走向社会,成家立业。

再扳开手掌一看,这哪里是手啊,没有平面,没有肌肉,就像老丝瓜内芯做的鞋垫一样横七竖八密密麻麻的血口子。

深的裂口还渗着血,没有钱买蛤蚧油,总是找村里的农机员要黄油,搽在裂口中,我给他买的蛤蚧油,他说一次用一盒还少了;钱要留着你们用,外面什么都要买;我就用黄油可以了。

在手掌深裂口处,他总是要母亲用绣花针缝上。

母亲说,每次缝裂口时,真是针针扎在她的心上。

有一年,读高中的我放假回家,一进家门,看到家里人都沉默不语,我小心翼翼地走近他身边。

平儿,好好读书,还有一年就毕业了,我就好了。

他长长地叹了一口气,伸出他那一双手。

我一眼就看见了他那一双手腕上各有一道血痕,血迹斑斑,我拉起他的双手,才第一次看见他那双我从没看见过的手。

我的眼睛模糊了,双膝跪在他的面前,号啕大哭起来一个下午。

我知道每到星期五他就为我上学的钱做准备,利用劳动的空闲抢着砍一担毛柴,星期六的凌晨1点送到30里外的街上去卖一块五毛钱,给我一块,那5毛留给弟妹们。

我模糊的眼睛望着我那身高不到1.6米、体重不到50公斤的父亲;父亲苍老了。

王蒙《手》阅读试题答案高考语文试题解析

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王蒙《手》阅读试题答案高考语文试题解析王蒙《手》阅读试题答案高考语文试题解析王蒙《手》阅读试题答案高考语文试题解析王蒙太忙。

友谊也就成了奢侈。

一位没有忘干净名字的小学时同学,想谈谈:吃着烤白薯走过的胡同,老师的绰号,爱撅嘴的同位子女生。

一位老同事,结婚时吃了许多脆枣,值班时六轮手枪走了火……叙旧像吃什锦火锅,好吃,需要吃得起。

他推辞掉了。

等离休以后,他一定天天吃什锦佳肴,喝着董郎一类的酒怀旧。

冲这一点,也得废除终身制。

但是秘书还是要他接见了她。

她老伴十天前死了。

是无官无名无足轻重的角色,是他下属的下属的下属。

但是死了,重要的最后一回。

而且女同志说,有重要的话,面谈。

女同志含泪给他鞠了一个深躬。

五十多岁样子,头发差不多都白了,喘气挺重。

他吃了一惊。

年轻的时候,他们这一辈对领导倒是衷心拥戴尊敬。

轮到他当领导了,他更习惯的是被抱怨,如果不是嘲笑和没完没了的纠缠。

“谢谢您!谢谢您!”女同志用嘶哑的嗓音说。

准是哭哑了的。

“我丈夫最后的时刻还说到了您。

”什么?说到我?怎么会说到我?他吓了一跳!死人的事是很麻烦的。

不开追悼会就更麻烦。

要停尸谈判。

讣文上要加更美好的形容词。

党龄要往早里算。

不光彩的一切要往没里平反。

还要解决亲属的城市户口。

通往火化的道路坎坷崎岖。

女同志含泪而不无欣慰地继续讲下去:“我丈夫说,他一事无成,他微不足道。

但您关心他。

您是唯一关心了他的领导。

现在您的职位和声望更加显赫,而他得到了您的关心。

您使一个小人物临终时感到了温暖。

谢谢您!死者感谢您,九泉含笑。

后死者也感谢您……对不起,我耽误了您的时间,再见,告辞了……”请留步?这是怎么回事?素昧平生,毫无印象,却奉献了跨越两岸的感激之情。

……无功受谢……但是,怎么办呢?对一个服丧的未亡人说,不,我根本不认识你,也不认识你的丈夫,你的感谢像是在发昏,没有什么值得温暖和感激的……“这个,这个”,他说,“请保重,请节哀。

有什么困难,有什么需要我们做的……请留下地址和姓名……”他看到了女同志眼里的泪花,他的眼睛也湿润了。

2013年湖北省武汉市中考语文试题及参考答案(word解析版)

2013年湖北省武汉市中考语文试题及参考答案(word解析版)

2013年湖北省武汉市中考语文试题及参考答案与解析(满分120分,考试用时150分钟)第Ⅰ卷(选择题共30分)一、(共12分,每小题3分)1.下列各组词语中加点字的注音或书写有误的一项是()A.蓦.然拮.据(jié)与日俱.增栩.栩如生(xǔ)B.愧怍.秀颀.(qí)鸦雀.无声眼花缭.乱(liáo)C.浮燥.尴.尬(gān)莫明.其妙屏.气凝神(pǐng)D.匮.乏濡.染(rú)众目睽.睽稍纵即逝.(shì)2.依次填入下面横线处的词语,恰当的一项是()心灵的快乐是自足的。

如果你的心灵足够,即使身处最单调的环境,你仍能自得其乐。

如果你的心灵足够高贵,即使遭遇最悲惨的灾难,你仍能。

这是一笔任何外力都夺不走的,是孟子所说的“人之安宅”,你可以借之安身立命。

A.丰富自强不息财富B.富裕坚强不屈财富C.富裕自强不息财宝D.丰富坚强不屈财宝3.下列各项中,有语病的一项是()A.我们深信,爱读书,会读书,进而养成读书的好习惯,能使人享用一辈子。

B.连日来,武汉“犟妈”易勤倾家助残的事迹,引起了社会各界的广泛关注。

C.随着直饮水设备和知识的普及,更加方便、环保、健康的直饮水会逐渐被广大市民接受。

D.历代不少石碑为名家撰写,因此石碑上的刻文成了书法大家真迹的集中场所。

4.将“隐心,还须战胜富贵的诱惑”这句话还原到下面语段中,最恰当的一处是()隐心,就是要使灵魂有个安顿的场所。

(A)隐逸之士往往通过亲近大自然,获得一种与天地自然同在的精神超脱。

(B)他们往往在山川景物中忘怀世事、颐养情志、寄托理想。

(C)陶渊明就有过“贫富常交战”的切身感受,朝廷使者的不时光顾、同学少年的飞黄腾达,都必然带来强烈的诱惑。

(D)隐逸之士只有坚守基特殊的价值取向和人格追求,才能从身心两方面来战胜富贵的诱惑。

二、(9分,每小题3分)阅读下面短文,完成5—7题。

中国传统建筑中的狮子雕塑①狮子并非我国土生土长的,传说它是在东汉时期由安息国(今伊朗)传入我国的。

王蒙《手》阅读试题答案高考语文试题解析

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友谊也就成了奢侈。

一位没有忘干净名字的小学时同学,想谈谈:吃着烤白薯走过的胡同,老师的绰号,爱撅嘴的同位子女生。

一位老同事,结婚时吃了许多脆枣,值班时六轮手枪走了火……叙旧像吃什锦火锅,好吃,需要吃得起。

他推辞掉了。

等离休以后,他一定天天吃什锦佳肴,喝着董郎一类的酒怀旧。

冲这一点,也得废除终身制。

但是秘书还是要他接见了她。

她老伴十天前死了。

是无官无名无足轻重的角色,是他下属的下属的下属。

但是死了,重要的最后一回。

而且女同志说,有重要的话,面谈。

女同志含泪给他鞠了一个深躬。

五十多岁样子,头发差不多都白了,喘气挺重。

他吃了一惊。

年轻的时候,他们这一辈对领导倒是衷心拥戴尊敬。

轮到他当领导了,他更习惯的是被抱怨,如果不是嘲笑和没完没了的纠缠。

“谢谢您!谢谢您!”女同志用嘶哑的嗓音说。

准是哭哑了的。

“我丈夫最后的时刻还说到了您。

”什么?说到我?怎么会说到我?他吓了一跳!死人的事是很麻烦的。

不开追悼会就更麻烦。

要停尸谈判。

讣文上要加更美好的形容词。

党龄要往早里算。

不光彩的一切要往没里平反。

还要解决亲属的城市户口。

通往火化的道路坎坷崎岖。

女同志含泪而不无欣慰地继续讲下去:“我丈夫说,他一事无成,他微不足道。

但您关心他。

您是唯一关心了他的领导。

现在您的职位和声望更加显赫,而他得到了您的关心。

您使一个小人物临终时感到了温暖。

谢谢您!死者感谢您,九泉含笑。

后死者也感谢您……对不起,我耽误了您的时间,再见,告辞了……”请留步?这是怎么回事?素昧平生,毫无印象,却奉献了跨越两岸的感激之情。

……无功受谢……但是,怎么办呢?对一个服丧的未亡人说,不,我根本不认识你,也不认识你的丈夫,你的感谢像是在发昏,没有什么值得温暖和感激的……“这个,这个”,他说,“请保重,请节哀。

有什么困难,有什么需要我们做的……请留下地址和姓名……”他看到了女同志眼里的泪花,他的眼睛也湿润了。

中考语文试题及答案(word版-含解析)

中考语文试题及答案(word版-含解析)

语文试卷第Ⅰ卷(共70分)一、语文基础,下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。

(共12分。

每小题2分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()A.绯.红(fēi)狭隘.(yì)津.津有味(jīn)B.剔.透(tī)步骤.(zhòu)既往不咎.(jiù)C.濒.临(bīn)颈.椎(jīng)载.歌载舞(zǎi)D.庇.护(pì)广袤.(mào)中流砥.柱(jīn)2.下列句子中有错别字的一项是()A.四川成都的杜甫草堂,古木参天,竹林掩映,环境十分清幽静谧。

B.素有“天下第一行书”美誉的《兰亭序》是学习行书的首先字帖。

C.面对圆明园的断壁残垣,我们坚定了勿忘国耻、振兴中华的信念。

D.垃圾分类即能回收可再利用资源,又有利于环保,可谓两全其美。

3.下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是()A.重庆合川区三汇天然石体,虽不与云南石林壮观奇绝,也不与湘西红石林古朴秀雅,却也形态万千,别具匠心....。

B.他出射于书画世家,自幼便随研究敦煌艺术的父亲出入莫高窟,耳.濡目染...,最终选择了用线条的色彩演绎人生。

C.玉不琢不成器......,一个运动员天赋再好,如果没有教练的悉心心指导和严格训练,也难以超越自我,取得优异成绩。

D.柳敬亭拜说书艺人莫后光为师,虚心学习,说书技艺炉火纯青,成为扬州评话的一代宗师,真可谓青出于蓝而胜于蓝........。

4.在下面语段中,一次填入关联词语最恰当的一项是()沙漠地区的兀鹰个个都是捕猎高手,却很少单独出去,这与沙漠地区自然环境恶劣有很大关系,这种环境下,为了避免被天敌捕获,许多弱小运动都有很强的逃生能力,兀鹰来说,想获得足够食物,单干就不如合作。

A.因为但是只要 B.所以因此只要C.因为因此如果 D.所以但是如果5.结合语境修改画线病句,最恰当的一项是()在现代工业社会,煤炭、石油和天然气的过多燃烧,导致大气中二氧化碳含量急剧增加,二氧化碳具有吸热和隔热功能,它在大气中增多的结果是形成了一个无形的“玻璃罩”,太阳辐射到地球的热量向外层空间无法发散,造成地球表面温度升高,这就是我们常说的“温室效应”。

手阅读理解及答案 手阅读答案

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手阅读理解及答案手阅读答案因着肤色差异,每个人的手都不一样;又因着生活环境不同,每个人手的娇嫩程度也不一样。

下面是小编整理的手阅读理解及答案最新,希望大家喜欢。

手萧红从来没有见过这样的手:蓝的,黑的,又好像紫的;从指甲一直变色到手腕以上。

我们叫她怪物。

教师点名时每次一喊到王亚明,她都起来,把两只青黑手垂得很直,肩头落下去,面向着棚顶说:到,到,到。

全班的同学都在笑。

可是王亚明却安然地坐下去,青黑色的手开始翻转着书页。

数学课上,她读起算题来也和读文章一样;午餐的桌上,那青黑色的手已经抓到了馒头,她还想着地理课本;夜里她躲在厕所里边读书,天将明的时候,她就坐在楼梯口。

她的眼睛爬满着红丝条;贪婪,和那青黑色的手一样在争取她不能满足的愿望。

校长已说过她几次:你的手,就洗不净了吗?操场上竖起来的几百条手臂都是白的,就是你,特别呀!真特别。

女校长用她贫血的和化石一般透明的手指去触动王亚明的青黑色手,好像是害怕,微微有点抑止着呼吸,就如同让她去接触黑色的已经死掉的鸟类似的。

学校的墙很低,春天里散步的外国人又多,他们常常停在墙外看的。

等你的手褪掉颜色再上早操吧!大风在窗外倒拔着杨树的那天,她背向着教室,也背向着我们,对着窗外的大风哭了,她用那已经开始在褪着色的青黑色的手捧着眼泪。

这一次,好像风声都停止了,她还没有停止。

宿舍搬家的那天,我似乎已经睡着了,但能听到隔壁在吵叫着:我不要她,我不和她并床我也不和她并床。

我再细听,就什么也听不清了,只听到嗡嗡的笑声和绞成一团的吵嚷。

夜里我偶然起来到过道去喝了一次水。

长椅上睡着一个人,立刻就被我认出来,那是王亚明。

两只青黑手遮着脸孔。

我想她一定又是借着过道的灯光在夜里读书,可是她的旁边也没有什么书本,包袱和一些零碎就在地板上围绕着她。

我看着墙上的影子,那影子印在墙上也和头发一样颜色。

惯了,就是地板也一样睡,念书是要紧的爹爹可是说啦!三年毕业,再多半年,他也不能供给我学费这英国话,我的舌头可真转不过弯来。

湖北黄石2013年中考语文现代文阅读真题

湖北黄石2013年中考语文现代文阅读真题

湖北黄石2013年中考语文现代文阅读真题换个角度看问题⑴一家儿童玩具店购进许多新奇玩具,把它们很讲究地摆放在柜台里。

出乎意料的是,儿童们来到商店却全然不顾,选择去附近其他玩具店买。

后来老板发现了问题:原来,大人容易看到的地方,对于小孩子来说,却是一个死角。

于是,店老板一面用膝盖在地板上行走、观测,一面按照小孩子的视线高度,把玩具重新摆放一遍。

而后,这家儿童玩具店的生意便空前兴隆起来。

⑵由此可见,观察事物的角度,确实是一个十分重要的课题。

同是这座庐山,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”(苏轼诗);一部《红楼梦》,“单是命意,就因读者的眼光而有种种:经学家看见《易》,道学家看见淫,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘事……”(鲁迅语)。

⑶只有从多角度、多侧面进行多向思考,才有可能获得全面、正确的认识。

可是,在日常实践中,我们却经常看到,有些同志坚持甲思维,考虑问题往往局限在一个点、一条线、一个面上,一条道跑到黑,钻牛角尖,闯死胡同,而不愿多想几种可能性,多开辟几条解决问题的途径。

比如,以前发生过的为了发展粮食生产而毁林开荒、拦海造田的失误,就同这种直线式思维有关系。

有些同志坚持乙思维,头脑僵化,习惯于用过去的教条解释现实,在已知的旧路上徘徊。

比如,一谈到防治害虫,人们便习惯地想到种类繁多、浓度不断加大的化学农药。

实际上,如果换个角度考虑问题,就会发现治虫是可以不用农药的。

有些植物本身具有毒杀作用,而且为某些害虫所爱吃;有些植物的根、茎、叶、花含有发挥油、生物碱等化学物质,害虫对它们避而远之。

如果我们在农作物区选择适当的农业生态体系,利用某些植物的毒杀、忌避作用,不施农药,同样可以防治害虫。

⑷作战有正攻、反攻和绕到敌人后面或侧面进攻的迂回战术;思维科学中也有反向思考、侧面思考、多向思考等形式。

在中国古代,孙膑以减灶擒庞涓,而虞诩却以增灶破羌兵,因时因地制宜,变换战略战术,这是克敌制胜之道。

思维活动也是如此,一个方向受阻了,不妨换个角度作逆向思考。

《手》阅读答案凡夫

《手》阅读答案凡夫

《《手》阅读答案凡夫.doc》手是干裂的,是我的痛苦。

下面小编给大家带来《手》阅读答案。

希望能够帮到大家。

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手说明文阅读原文附答案

手说明文阅读原文附答案

手说明文阅读原文附答案在人的一生中,除了睡觉以外,双手几乎从不休息,那你知道手的功用是什么呢?下面是小编为你整理的《手》说明文阅读原文和答案,一起来看看吧。

《手》说明文阅读原文我们的手结构精细。

一只手就有8块腕骨、5根掌骨、14根指骨、59条肌肉和发达的神经、血管系统。

我们的手十分灵巧。

翻手为云,覆手为雨,一秒钟内,人的手掌可以转动好几次。

在一秒钟里,钢琴家可用手指击键几十次,快得像流星追月。

有人估计,人的双手能做出上亿个动作。

有了这双灵巧的手,①外科医生缝合了直径不到1毫米的血管和神经,②举重运动员抓举起了几百公斤的重物,③牙雕师傅在一粒米大的象牙上刻下了。

有了这双灵巧的手,中国人才建起了雄伟壮观的长城,埃及人才建成了高耸入云的金字塔。

我们的手非常勤劳。

在人的一生中,除了睡觉以外,双手几乎从不休息;手指屈、伸至少3 500万次。

连躺在小床上的婴儿,也不时弯曲和摆弄着手指。

奇怪的是,在持续活动后他们很少感到疲劳,不像腰、腿、肩、臂那样常常疲乏发酸。

在人的手指中,大拇指是用得最多和最重要的的手指。

它既能独立活动,又能接触掌心的绝大部分,还可以和其他手指配合,完成各种动作。

人们抓榔头、拿笔杆、端碗掌筷、紧握枪支时,都有大拇指的一份功劳。

汉字中的“拇”字,就有“指中之母”的意思。

紧挨着大拇指的是食指。

它所已有这个名称,是由于婴幼儿喜欢吸吮它的缘故。

与大拇指相比,这个手指擅长比较精确和细致的动作。

由于它可以用来指路,所以又称“指示指”;又因为它能扣扳机开枪,因而又叫发射指。

此外,他还可以用来拨电话,向别人发出警告等。

在所有的手指中,最长的是中指,最短的是小指。

小指常被用来挖耳朵,因而有人叫它“耳指”。

除了这四个手指,剩下的就是无名指。

这是最不灵活、用得最少的手指,也是最干净的手指。

手指是人体感觉最灵敏的一个部位。

在比邮票还小的指端上,有着千万个神经细胞,能对接触到的物体进行分辨。

无论是冷热软硬,还是大小和形状,手指往往一触即知,“了如指掌”。

《手》阅读答案-王宇

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《手》阅读答案-王宇(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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王蒙《手》阅读试题答案高考语文试题解析

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王蒙《手》阅读试题答案高考语文试题解析王蒙《手》阅读试题答案高考语文试题解析王蒙太忙。

友谊也就成了奢侈。

一位没有忘干净名字的小学时同学,想谈谈:吃着烤白薯走过的胡同,老师的绰号,爱撅嘴的同位子女生。

一位老同事,结婚时吃了许多脆枣,值班时六轮手枪走了火……叙旧像吃什锦火锅,好吃,需要吃得起。

他推辞掉了。

等离休以后,他一定天天吃什锦佳肴,喝着董郎一类的酒怀旧。

冲这一点,也得废除终身制。

但是秘书还是要他接见了她。

她老伴十天前死了。

是无官无名无足轻重的角色,是他下属的下属的下属。

但是死了,重要的最后一回。

而且女同志说,有重要的话,面谈。

女同志含泪给他鞠了一个深躬。

五十多岁样子,头发差不多都白了,喘气挺重。

他吃了一惊。

年轻的时候,他们这一辈对领导倒是衷心拥戴尊敬。

轮到他当领导了,他更习惯的是被抱怨,如果不是嘲笑和没完没了的纠缠。

“谢谢您!谢谢您!”女同志用嘶哑的嗓音说。

准是哭哑了的。

“我丈夫最后的时刻还说到了您。

”什么?说到我?怎么会说到我?他吓了一跳!死人的事是很麻烦的。

不开追悼会就更麻烦。

要停尸谈判。

讣文上要加更美好的形容词。

党龄要往早里算。

不光彩的一切要往没里平反。

还要解决亲属的城市户口。

通往火化的道路坎坷崎岖。

女同志含泪而不无欣慰地继续讲下去:“我丈夫说,他一事无成,他微不足道。

但您关心他。

您是唯一关心了他的领导。

现在您的职位和声望更加显赫,而他得到了您的关心。

您使一个小人物临终时感到了温暖。

谢谢您!死者感谢您,九泉含笑。

后死者也感谢您……对不起,我耽误了您的时间,再见,告辞了……”请留步?这是怎么回事?素昧平生,毫无印象,却奉献了跨越两岸的感激之情。

……无功受谢……但是,怎么办呢?对一个服丧的未亡人说,不,我根本不认识你,也不认识你的丈夫,你的感谢像是在发昏,没有什么值得温暖和感激的……“这个,这个”,他说,“请保重,请节哀。

有什么困难,有什么需要我们做的……请留下地址和姓名……”他看到了女同志眼里的泪花,他的眼睛也湿润了。

湖北省黄石市中考语文试卷及答案

湖北省黄石市中考语文试卷及答案

湖北省黄石市中考语文试卷及答案注意事项:1、本试卷分为试题卷和答题卡两部分。

考题时间120分钟,满分120分。

2、考生在答题前请阅读答题卡中的“注意事项”,然后按要求答题。

3、所有答案均须做在答题卡相应区域,做在其它区域无效。

一、积累·运用(20分)1.下列词语没有错别字的一组是()A.迫不急待萧索通宵达旦再劫难逃B.轻歌曼舞告磬姗姗来迟长嘘短叹C.不屑置辩陨落莫衷一是更胜一筹D.翻来复去托辞男扮女装嫉恶如仇2.下列句子中加点的词语使用错误的一项是()A.新体育馆在湖光山色的映衬下,栩栩如生....。

B.这几年城市发展很快,一座座高楼拔地而起,鳞次栉比....。

C.设计师们匠心独运....,修建的环湖绿化带成了市民休闲的好去处。

D.上海世博园中的各国场馆千姿百态,令人叹为观止....。

3.下面句子没有语病的一项是A.为了避免今后不再发生类似事件,小区保安采取了切实有效的安全措施。

B.这次玉树大地震,使当地人民群众的生命财产全受到了严重威胁。

C.西南特大旱情牵动全国人民的心,大家积极参加献爱心。

D.全球气候变暖的主要原因是由人类的活动造成的。

4.语言表达要求表意明确,语意连贯,下列句子在表意时,语意最连贯的一项是()①当阳光洒在身上,它更坚定了心中的信念——要开车一朵鲜艳的花。

②不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。

③种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。

④虽然它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是,它依然努力地生长着。

⑤从此,它变得沉默,只有它知道,它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。

A.③④②⑤① B.①③②⑤④ C.①⑤②③④ D.③⑤④②①5.下列对文学作品的解析,不正确的一项是()A.《傅雷家书》中作者从如何做人、如何对待生活等方面对儿子进行引导,字里行间凝聚着对祖国、对儿子深厚的爱。

B.《钢铁是怎样炼成的》成功地塑造了保尔·柯察金这一英雄形象。

《手》带答案

《手》带答案

《手》父亲在被我们村的长辈们准备放入棺材的时候,我披着长长的白色孝服,走近,揭起盖在他那瘦瘦躯体上的白布,拉起他的手,扳起他那僵硬而握不紧的手,把它放在我的脸上,额上。

看着他那古铜色苍白的手背,没有一块平滑的地方,折皱重重叠叠。

扳开他的手指,是我前几天给他修的指甲。

我足足用了半个小时才修剪完的,他的指甲很厚,坚硬如铁,用商场买来的指甲剪是无法修剪的,只能用母亲刚磨过的老式剪刀,一点一点地剪。

我使尽了平生的力气,屏住呼吸,额头上渗出了汗水,和着我的泪水顺着我的脸慢慢地流淌…… “平儿,我一生没剪过啊!”老父亲说。

“我总是在做活歇着时在石头上磨的,有空就磨。

”他笑着望着自己的手指。

我的泪水直往下淌,喉咙哽咽了…… 再也无法忍住,呜……呜…… 多年郁积在心中的惭愧和感激一下子迸发出来。

是这双手把我们兄妹五人拉扯大,一个个送进学堂,走向社会,成家立业。

再扳开手掌一看,这哪里是手啊,没有平面,没有肌肉,就像老丝瓜内芯做的鞋垫一样横七竖八,密密麻麻的血口子。

深的裂口还渗着血,没有钱买蛤蚧油,总是找村里的农机员要黄油,搽在裂口中,我给他买的蛤蚧油,他说一次用一盒还少了;钱要留着你们用,外面什么都要买;我就用黄油可以了。

在手掌深裂口处,他总是要母亲用绣花针缝上。

母亲说,每次缝裂口时,真是针针扎在她的心上。

有一年,读高中的我放假回家,一进家门,看到家里人都沉默不语,我小心翼翼地走近他身边。

“平儿,好好读书,还有一年就毕业了,我就好了。

”他长长地叹了一口气,伸出他那一双手。

我一眼就看见了他那一双手腕上各有一道血痕,血迹斑斑,我拉起他的双手,才第一次看见他那双我从没看见过的手。

我的眼睛模糊了,双膝跪在他的面前,号啕大哭起来…… 哭声中听母亲说,他被村里当做“割资本主义尾巴”的典型批斗了一下午,吊在村口的那棵大枫树下,整整一个下午。

我知道每到星期五他就为我上学的钱做准备,利用劳动的空闲抢着砍一担毛柴,星期六的凌晨1点送到30里外的街上去卖一块五毛钱,给我一块,那5毛留给弟妹们。

凡夫《手》阅读答案

凡夫《手》阅读答案

凡夫《手》阅读答案阅读《手》文段,回答文后问题(15分)手凡夫父亲在被我们村的长辈们准备放入棺材的时候,我披着长长的白色孝服,走近,揭起盖在他那瘦瘦躯体上的白布,拉起他的手,扳起他那僵硬而握不紧的手,把它放在我的脸上,额上。

看着他那古铜色苍白的手背,没有一块平滑的地方,折皱重重叠叠。

扳开他的手指,是我前几天给他修的指甲。

我足足用了半个小时才修剪完的,他的指甲很厚,坚硬如铁,用商场买来的指甲剪是无法修剪的,只能用母亲刚磨过的老式剪刀,一点一点地剪。

我使尽了平生的力气,屏住呼吸,额头上渗出了汗水,和着我的泪水顺着我的脸慢慢地流淌……“平儿,我一生没剪过啊!”老父亲说。

“我总是在做活歇着时在石头上磨的,有空就磨。

”他笑着望着自己的手指。

我的泪水直往下淌,喉咙哽咽了……再也无法忍住,呜……呜……多年郁积在心中的惭愧和感激一下子迸发出来。

是这双手把我们兄妹五人拉扯大,一个个送进学堂,走向社会,成家立业。

再扳开手掌一看,这哪里是手啊,没有平面,没有肌肉,就像老丝瓜内芯做的鞋垫一样横七竖八,密密麻麻的血口子。

深的裂口还渗着血,没有钱买蛤蚧油,总是找村里的农机员要黄油,搽在裂口中,我给他买的蛤蚧油,他说一次用一盒还少了;钱要留着你们用,外面什么都要买;我就用黄油可以了。

在手掌深裂口处,他总是要母亲用绣花针缝上。

母亲说,每次缝裂口时,真是针针扎在她的心上。

有一年,读高中的我放假回家,一进家门,看到家里人都沉默不语,我小心翼翼地走近他身边。

“平儿,好好读书,还有一年就毕业了,我就好了。

”他长长地叹了一口气,伸出他那一双手。

我一眼就看见了他那一双手腕上各有一道血痕,血迹斑斑,我拉起他的双手,才第一次看见他那双我从没看见过的手。

我的眼睛模糊了,双膝跪在他的面前,号啕大哭起来……哭声中听母亲说,他被村里当做“割资本主义尾巴”的典型批斗了一下午,吊在村口的那棵大枫树下,整整一个下午。

我知道每到星期五他就为我上学的钱做准备,利用劳动的空闲抢着砍一担毛柴,星期六的凌晨1点送到30里外的街上去卖一块五毛钱,给我一块,那5毛留给弟妹们。

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《手》阅读答案(2013湖北黄石中考语文试题)

⑴已经客满的大巴车打了个饱嗝儿,停了一下,又上来两个青年男人,一个甩着手,一个夹着公文包。

“公文包”的脚后跟还在车门外边,客车就又开动了。

⑵甩手青年坐在门口的马扎上,“公文包”顺手将公文包放在行李架上就直奔车后座去了,那样子好像他买了对号入座的票,最后一排正有一个空位子热情地等着他的屁股呢。

事实上他奔的不是座位,而是座位上的人,最后排靠左的那个胖男人正在熟睡中,“公文包”的手灵巧地伸进胖男人的上衣衣兜里,夹出一把单据名片之类的东西,显然这类东西不是“公文包”想要的,就又放回原处,然后揪住了胖男人的衣领,甩给他左右两个嘴巴。

⑶胖男人抹了一把脸,把拳头捏得咯咯响,只一下就反剪了“公文包”鸡爪子一样的手,然后拨打110,将贼人绳之以法。

⑷事实上没有,胖男人只是活动活动肩膀,整理一下衣服,继续睡去了,发生了什么全当梦一场。

⑸“公文包”又瞄准了一个打瞌睡的小伙子,小伙子的手机在牛仔裤的裤兜里,清楚地凸现着它的形状,“公文包”细长的手指在这个形状外游弋了一阵子,牛仔裤绷得太紧,硬拽怕是要惊醒梦中人了。

⑹原来这个小伙子在假寐,他一把就抓住“公文包”的手,像扔抹布一样地将他扔出车外。

⑺事实上没有,小伙子的确在假装睡觉,他也抓住了“公文包”那只游弋的手,不过他悄悄地给放了。

“公文包”感觉到这只手的力量,小伙子真跟自己斗等于缚鸡。

对这样的主儿还是离远一点。

⑻这时他的目光落在一个女式皮包上,皮包被抱在女孩的怀里,由于女孩也在打瞌睡,抱包的胳膊有些松弛,但拉链的开端在女孩的胳膊下压着。

“公文包”变戏法儿似的手里多出一个贼亮亮的刀片!他用食指和中指夹着,修长而白皙的手指看上去那么优美。

⑼“叔叔,你的手真好。


⑽女孩旁边一个七八岁的男孩打破了车里黑夜一般的寂静。

自从这两个人上车,大胡子司机和女售票员的说笑就戛然而止,女售票员将马扎腾给甩手青年,自己坐在大胡子身后一个袋子上,将肥硕的屁股伸给所有的乘客,然后一丝不苟盯着前方,天塌地陷与她无关了。

⑾“叔叔,”男孩又开始说话了,“你的手指这么长,钢琴一定弹得很棒,老师一定很喜欢你,老师也喜欢我,只是我的手还小,够不到八度。


⑿男孩的一番话使那个贼亮亮的刀片离开了了女孩的包,被握在有着细长手指的手里。

手的主人随着车身的颠簸,身子斜歪了一下。

那个甩手青年递过来一只马扎。

“公文包”坐下。

额头上亮亮的,是汗。

⒀“叔叔,我才考钢琴二级,我要是有你这么长的手就可以多考,至少四级,叔叔,今天你也去考试吗?考几级啊?”
⒁“公文包”看了一眼男孩,男孩也看着他,期待着他的回答。

⒂“叔叔的确弹过钢琴,‘六一’的时候还上台演出过,这双手曾将钢琴七级的曲子弹得流水一般,不过那是十三年以前的事情。

我的钢琴老师说我是他教
的学生当中资质最好的,手指上的天分最高。

父母也希望我将来是最优秀的钢琴演奏家。

可是后来父母离婚了。

虽然他们争着要我,可是我谁也不跟,我离家出走,流浪街头,就被一个团伙看上了这双手。

从此这双手在滚烫的肥皂水里接受另外一种训练。

(A)看见门口那个人了吗,看见大胡子了吗,看见大屁股了吗,就是司机和卖票的,都是一伙的。

我只是干活,等着分成的人不止这仨呢。

小弟弟,这双手如果不给他们干活,回去就得少一截指头,这辈子就别想弹琴了。


⒃“公文包”想用手去抚摸一下男孩的头,告诉他这一切。

⒄事实上他没有。

他只是将那双手攥紧了,躲开男孩期待的目光①,也回避门口那人刀剜一样的目光②,他知道自己已经被乘客的目光③包围。

⒅(B)男孩等不到回答就只好盯着那双手,盯着盯着,就见一只红色的小虫子从指缝里探头探脑地钻出来,接着第二只,第三只。

⒆“叔叔,”男孩说,“你的手,流血了。


⒇“公文包”用另一只没有流血的手轻轻抚摸了一下男孩的头,在大巴车再次打了饱嗝儿停下的时候,“公文包”夹着他的公文包和甩手青年就下车了。

1.本文故事情节简单,但人物个性鲜明,请结合文章相关内容,用简洁的语言概括以下人物的性格特征。

(3分)
胖男人
小伙子
2.文章第⒄段写“公文包”发现了三种目光同时盯着自己,他清楚这些“目光”的内涵各有不同,请为这三种目光的主人配上一句描写人物心理的语句来诠释它们各自的内涵。

(3分)



3.小说的情节讲究有“伏”有“应”,请仔细阅读上下文,看看哪一个自然段藏有第⒂段划线句(A)的伏笔。

(2分)
第段
4.文学是语言的艺术,从语言的角度来分析小说,是了解人物形象的重要途径,请简析文章第⒅段划线句(B)的表达效果。

(2分)
5.文章的题目“手”在全文的结构上起什么作用?作者通过“手”寄托了什么主题?(3分)
6.小男孩到底有没有发现“公文包”是个小偷?请结合你对小男孩形象的认识予以探究。

(3分)
参考答案:
1.“胖男人”怯懦怕事“小伙子”明哲保身。

(每条1.5分,共3分)
2.①叔叔,你停手吧!(或“叔叔,你回答我的问题呀!”)
②小子,你不想混了吗?
③你的不轨行为我们都已经看在眼里了,住手吧。

(大意对即可,每条1分,共3分)
3.第⑽自然段(2分)
4.用比喻的修辞手法表现“公文包”在与小男孩的对话中有激烈的思想斗争,以致让刀片划破了手。

(手法1分,效果1分,共2分,若只答“表现小男孩欣赏‘公文包’的手”或“表明小男孩发现‘公文包’的手里藏有刀片”则只给1分)
5.线索。

(1分)
主题:(答出以下任意一点即给2分)
⑴文章通过叙述“公文包”从演奏家的好苗子到后来走上犯罪道路的故事,告诉我们,手可以用以弹奏美妙的音乐,也可以做出偷盗这样为人所不齿的事。

我们要让自己的手像心灵一样向善向美,作出正确的选择。

⑵文章通过叙述小男孩频频夸赞“公文包”的手,最后使“公文包”中止犯罪的故事,赞美了小男孩的纯真可爱(或“智勇双全”)。

⑶文章通过对车厢众生态的描写,如胖男人束手受辱,小伙子出手有忍,乘客袖手旁观,批判了人们对邪恶势力的纵容。

⑷文章通过“公文包”离家出走后走上犯罪道路的故事,告诉我们,要反思家庭教育在青年人的成长过程中的重要影响。

(线索和主题共3分)
6.这是一道开放型试题,言之成理即可。

示例一:发现了。

小男孩是一位智勇双全的小英雄,他目睹“公文包”在前两次偷窃一无所获之后即将第三次行窃,用赞美“公文包”“手真好”的方式巧妙地使后者中止了偷窃行为。

示例二:没发现。

小男孩天真无邪,率真可爱,他由衷地欣赏,赞美“公文包”的手“真好”,并真诚地与“公文包”攀谈,是小男孩的天真举止触动了“公文包”,从而使“公文包”中止了偷窃行为。

(回答“发现了”或“没发现”1分,人物形象1分,说明理由1分,共3分;只回答“发现了”或“没发现”而没有分析人物且没有说明理由则不得分;只回答“发现了”或“没发现”和人物形象,没有说明理由得2分。


搜集整理仅供参考。

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