学校卫生评分标准
学校卫生大扫除评分细则
学校卫生大扫除评分细则一、卫生大扫除概述卫生大扫除是学校每学期举行的一项重要活动，旨在营造整洁、舒适的学习环境，培养学生良好的卫生习惯和集体荣誉感。
为了对卫生大扫除工作进行细致全面的评估，制订了以下评分细则。
二、评分细则1.整体卫生（满分200分）（1）教学楼卫生：评估教学楼的卫生情况，包括楼道、走廊、教室等，注意评估地面的清洁程度、垃圾桶是否摆放整齐、墙面的干净程度等。
（2）食堂卫生：评估食堂的卫生情况，包括餐桌的清洁程度、餐具摆放的整齐度、餐厅的通风情况等。
（3）宿舍卫生：评估学生宿舍的卫生情况，包括床铺的整齐程度、书桌的清洁程度、阳台的整洁度等。
（4）公共区域卫生：评估学校的公共区域卫生情况，如操场、图书馆等，注意评估地面的清洁程度、设施的完好程度等。
2.个人卫生（满分200分）（1）个人卫生习惯：评估学生的个人卫生习惯，包括穿着整洁、头发干净、指甲修整等。
（2）个人整理区域：评估学生个人的整理区域，包括床铺的整洁程度、随手可及物品的摆放情况等。
3.学生参与度（满分100分）（1）参与人数：评估参与卫生大扫除的学生人数，根据班级人数占比给分。
（2）自觉参与：评估学生参与卫生大扫除的主动性和积极性，包括是否按时到达集合地点、是否认真执行卫生工作等。
4.班级卫生分数（满分100分）卫生大扫除是班级集体活动，根据班级的整体卫生情况给予评分，包括卫生负责人的表现、班级卫生文化建设等。
5.教师指导（满分300分）卫生大扫除需要有老师指导和组织，评估教师在卫生大扫除中的指导程度和组织能力，对于安排分工、指导学生进行卫生工作等给予适当的评分。
6.特殊奖励（加分项）为了激励学生和班级参与卫生大扫除活动，鼓励大家积极营造卫生、整洁的校园环境，设立了特殊奖励加分项，如校园环境整体改善、卫生习惯培养、整洁班级评选等。
三、评分标准根据以上评分细则，每项细则有对应的满分，根据实际情况进行评分，最终得出综合分数。
评分标准如下：总分≥900分，评为优秀；900分＞总分≥750分，评为良好；750分＞总分≥600分，评为合格；总分＜600分，评为不合格。
2023年学校卫生检查评比制度及评分细则
2023年学校卫生检查评比制度及评分细则一、制度背景随着社会的发展，人们对学校的卫生环境越来越重视，认识到保持学校卫生的重要性。
为了提高学校的卫生状况，促进学生身心健康发展，制定了2023年学校卫生检查评比制度。
二、评比目的评比的目的是鼓励学校全面提升卫生管理水平，培养学生良好的卫生习惯，营造整洁、健康的学习环境，推动学校卫生工作的可持续发展。
三、评分细则1. 学校卫生管理(1) 学校卫生管理制度：根据国家相关规定，学校应制定卫生管理制度并向学生和教职工宣传、实施。
(2) 卫生设施和设备：学校应提供清洁卫生的洗手间、水源设备、垃圾处理设施等。
(3) 保健知识普及：学校应定期组织相关活动，宣传健康知识、培养学生自我保健的意识和能力。
(4) 学校周边环境卫生：学校周边环境的清洁卫生状况。
2. 学生个人卫生(1) 学生个人卫生习惯：学生是否养成良好的个人卫生习惯，包括勤洗手、讲究卫生等。
(2) 个人卫生工具：学生是否携带个人卫生工具，包括面巾纸、手帕等。
(3) 宿舍卫生：学生宿舍的清洁卫生状况，包括床上用品、个人物品等。
(4) 健康饮食习惯：学生饮食习惯是否健康，遵守餐桌礼仪。
(5) 运动锻炼：学生是否参加体育锻炼，保持良好的体能。
3. 教职工卫生(1) 教职工个人卫生习惯：教职工是否养成良好的个人卫生习惯，包括勤洗手、讲究卫生等。
(2) 工作场所卫生：教职工工作场所的清洁卫生状况，包括办公室、实验室等。
(3) 食堂卫生：学校食堂的卫生状况，包括食材采购、操作规范等。
四、评分标准根据评分细则，学校卫生检查评比分为A、B、C、D四个等级，具体评分标准如下：(1) A等级：学校卫生管理制度健全，设施设备齐全，学生个人卫生习惯良好，教职工个人及工作场所卫生良好，食堂卫生状况优良，评分在90-100分。
(2) B等级：学校卫生管理制度基本健全，设施设备基本齐全，学生个人卫生习惯较好，教职工个人及工作场所卫生较好，食堂卫生状况较好，评分在80-89分。
学校卫生检查评分标准
学校卫生检查评分标准学校卫生检查评分标准学校卫生工作是展示师生形象和素质的重要窗口，也是体现学校教育教学管理水平的重要方面。
为了创造整洁、高雅、宁静的校园环境，提高学校品位，提升学生“自我管理、自我服务、自我教育”的能力，特制定本制度，并在今后的检查工作中执行。
一、检查标准按照《校园环境卫生管理制度》的规定要求，进行检查、评分、评比，基本做到“十无”，即室内地面无泥土，墙壁窗户无灰尘污迹，校内无纸屑、烟蒂、瓜果皮核、乱倒垃圾和污水，无乱写乱画、残花败草和乱放交通工具，也无教师家庭和社会群众堆放的杂物。
具体标准如下：一）教室卫生1、地面清洁，无泥土、杂物、痰迹、污迹。
2、讲台桌面洁净，无灰尘、无污迹，教具摆放有序，黑板不乱画乱涂。
3、宣传栏、墙壁、墙围无灰尘污迹，公物管理得当，无破损。
4、门窗玻璃明亮洁净，门框、窗框、窗台干净。
5、天花板、墙角洁净，无蜘蛛网、灰尘、污迹、污印，不随意乱贴乱画。
6、桌椅排列整齐，桌面清洁，书籍、文具等摆放整齐。
扫除工具摆放整齐，垃圾、废水及时清倒。
二）楼道卫生1、地面及楼梯清洁，无泥土、杂物、痰迹、污迹。
2、门框、窗框、窗台、楼梯扶手干净，窗户玻璃明亮洁净。
3、宣传栏、墙壁、墙围无灰尘污迹。
4、天花板、墙角洁净，无蜘蛛网、灰尘、污迹、污印，不随意乱贴乱画。
三）清洁区卫生（包括厕所）1、地面整洁，无垃圾、无污水、果皮纸屑，无卫生死角。
2、甬路及水泥路面上无沙石泥土。
3、花坛、草坪、树坑内无杂草杂物。
四）自行车1、自行车摆放整齐有序。
2、自行车摆放区地面整洁，无垃圾、果皮纸屑。
二、具体评分细则一）教室检查细则教室检查内容包括地面、墙壁墙围宣传栏、门窗玻璃、窗台讲台黑板、桌椅、扫除用具及室内物品摆放。
总分30分。
各项要求及扣分标准如下：1、地面：干净无泥土、无纸屑和杂物。
有一处不干净扣1分，大面积不干净扣2分，严重者扣5分。
2、墙壁、墙围及教室文化无灰尘污迹（浮土、水渍、泥点脚印等）。
小学卫生量化评分细则
小学卫生量化评分细则
根据一般的卫生标准制定，以下是一份参考细则：
1. 教室环境卫生：
- 地面清洁度：地面无灰尘、垃圾和污渍；
- 空气质量：教室通风良好，无异味和烟雾；
- 垃圾桶管理：垃圾桶摆放整洁，定期清理和更换垃圾袋。
2. 学生个人卫生：
- 衣着整洁：学生衣着干净整洁，无破洞和污渍；
- 手部卫生：学生保持良好的手部卫生习惯，经常洗手；
- 饮食卫生：学生餐具清洁，进食过程卫生。
3. 厕所卫生：
- 卫生间整洁度：卫生间无异味，地面、墙壁、马桶等干净整洁；
- 网络安全：卫生间内无暴露的电线和电器设备；
- 打扫频率：卫生间定期清洁，垃圾桶及时清理。
4. 操场及公共区域卫生：
- 地面清洁度：操场及公共区域地面无杂物、垃圾和污渍；
- 绿化管理：操场及公共区域内植物整洁、有序；
- 河湖情况：操场及公共区域临近河湖的，河湖水质清洁。
5. 教师个人卫生：
- 衣着整洁：教师衣着干净整洁，无破洞和污渍；
- 手部卫生：教师保持良好的手部卫生习惯，经常洗手；
- 饮食卫生：教师餐具清洁，进食过程卫生。
6. 安全管理：
- 紧急设备：学校应配备紧急设备，并定期检查和维护；
- 防火安全：学校应有有效的防火措施，消防设施正常运行；
- 休息区安全：学校休息区应干净整洁，避免学生受伤。
以上只是一份简要参考，每个学校可以根据实际情况和需求，制定适合自己的卫生量化评分细则。
学校卫生操作考核评分标准表
学校卫生操作考核评分标准表
简介
本文档旨在制定学校卫生操作考核评分标准，以便对学校卫生状况进行评估和监督。
评分标准
对学校卫生操作进行评分时，将根据以下标准进行考核：
1. 卫生设施（30分）
- 厕所及洗手间的清洁程度（10分）
- 桌椅和地面的清洁程度（10分）
- 室内通风和光照状况（10分）
2. 食品卫生（20分）
- 食堂及食品摊位的清洁程度（10分）
- 食品储存和处理的卫生管理（10分）
3. 病毒疫情防控（25分）
- 学生和教职员工健康检查（5分）
- 疫情期间的卫生措施（10分）
- 病毒防控宣传和教育（10分）
4. 卫生管理（25分）
- 学校卫生管理制度的健全性（10分）
- 卫生巡查和检测频率（10分）
- 学生卫生惯培养情况（5分）
5. 环境整治（10分）
- 学校环境的整洁度（5分）
- 废物分类和处理情况（5分）
总结
通过以上评分标准，可以全面评估学校卫生操作的状况，并根
据得分情况采取相应的改善措施。
希望学校能够严格按照评分标准
进行自查自纠，不断提升卫生操作水平，为学生提供一个干净、健
康的研究环境。
注意：该评分标准仅供参考，请根据实际情况进行调整和制定。
小学卫生检查评比制度及评分细则范文（二篇）
小学卫生检查评比制度及评分细则范文评分细则之一：卫生环境一、卫生情况评分细则1. 教室环境卫生评分细则- 地面清洁情况：如有垃圾、污渍或灰尘，每平方米扣0.5分。
- 桌椅卫生情况：如有油污、污渍或破损，每个扣1分。
- 墙面与门窗卫生情况：如有积尘、污渍或破损，每面扣1分。
- 垃圾桶与垃圾袋使用情况：如未按时清理、垃圾桶未密闭或垃圾袋使用不当，每个扣1分。
2. 餐厅环境卫生评分细则- 餐桌椅卫生情况：如有油污、污渍或破损，每个扣0.5分。
- 食堂环境卫生：如地面、墙面、窗户有污渍、积尘或破损，每面扣0.5分。
- 食品及餐饮卫生情况：如食品存放不当、食品加工环节不卫生或食品摆放无序，每个扣1分。
3. 洗手间环境卫生评分细则- 洗手台卫生情况：如有水垢、污渍或破损，每个扣0.5分。
- 墙面、地面与天花板卫生情况：如有污渍、积尘或破损，每面扣0.5分。
- 卫生纸、手纸、肥皂等卫生用品使用情况：如关闭不当、使用不方便或缺乏有效管理，每个扣1分。
评分细则之二：卫生管理一、卫生荣誉评分细则1. 班级卫生情况评分细则- 学生个人卫生情况：如有学生个人卫生习惯不良、穿着整洁度不达标或体味等问题，每人扣0.5分。
- 班级集体卫生概况：如班级教室、公共区域的整洁度不达标或存在卫生死角等问题，每个扣1分。
- 班级卫生文化落实情况：如卫生常规操作不到位、卫生法规宣传不足或各种卫生日常巡查记录不完整等问题，每个扣0.5分。
2. 学校卫生管理情况评分细则- 学校卫生管理制度建设：如学校卫生管理制度不全面、不具操作性或存在缺陷，每个扣0.5分。
- 学校对卫生常规操作的培训与督导：如对教师、保洁人员等培训力度不大、督导不到位或反馈不及时等问题，每个扣0.5分。
- 学校卫生宣传力度与激励措施：如卫生宣传力度不足、激励措施不明确或效果不佳，每个扣0.5分。
评分细则之三：卫生设施一、卫生设施评分细则1. 教室卫生设施评分细则- 空调设施卫生检查情况：如存在灰尘过多、滤网不干净或有异味等问题，每套扣0.5分。
学校卫生、纪律、课间操、早操检查评分标准
学校课间操、早操文明评分标准
一、课间操（3分）
1、动作或步伐、队列整齐+1
2、口号/吹奏声音响亮+1
3、上操快、静、齐，且全班止语+1
二、眼操（2分）
1、无说话、整齐+1
2、带红领巾+1
三、日常课间纪律（3分）
1、班级内外安静无打闹3分（上下楼梯靠右行）
2、操场危险打闹行为-1
3、楼梯玩闹（跳楼梯）-1
4、走廊跑闹喧哗-1
四、每日文明（1分）
1、看见老师主动问好
2、主动捡拾校园垃圾
3、使用文明礼貌用语，不说脏话
以下情况被记录会扣除当天文明分：
如说脏话、乱丢垃圾、打架斗殴事件等不文明现象拾金不昧等优秀行为需将捡到物品送至广播室进行登记额外增+1分
下页附有日常检查单，请大家熟知
检查时间：每天有效
学校卫生文明评分标准
1、教室内桌面及桌洞整洁+1（扣分标准：不达标直降为0.5）
2、室内外地面无纸屑+1（扣分标准：纸片数量*0.1进行扣分）
3、讲台及黑板干净整洁+1（扣分标准：不达标直降为0.5）
4、书柜及乐器架干净整洁+1（扣分标准：不达标直降为0.5）
5、门窗、窗台干净无水印+1（扣分标准：不达标直降为0.5）
6、垃圾桶干净、卫生工具摆放整齐+1（扣分标准：不达标直降为0.5）
7、卫生区干净整洁+1（扣分标准：纸片数量*0.1进行扣分）
8、周末及假期电源门窗关闭情况+1（扣分标准：不达标直降为0.5）
检查时间：固定检查：每周三、五早读时间进行
不定时抽查：周一、二、四早读时间
下表为检查样表：
2024年3月18日。
学校学生卫生量化考核奖惩细则及评价方案
学校学生卫生量化考核奖惩细则及评价方案嘿，各位亲爱的同学们，今天我要给大家带来一份特别的方案——学校学生卫生量化考核奖惩细则及评价方案。
作为一名有着10年方案写作经验的大师，我会尽量让这份方案既实用又有趣。
下面，我们就开始吧！一、考核目标1.培养学生自觉遵守卫生规定，保持个人及环境卫生。
2.提高学生环保意识，减少浪费，实现资源循环利用。
3.营造和谐、优美的校园环境，促进学校整体形象提升。
二、考核内容咱们看看考核内容。
这部分主要包括个人卫生、宿舍卫生、公共卫生三个方面。
1.个人卫生：主要包括仪表、口腔、面部、手部、足部等部位清洁。
2.宿舍卫生：包括宿舍内务整理、床铺整洁、地面清洁、物品摆放等。
3.公共卫生：主要包括教室、食堂、卫生间等公共场所的卫生状况。
三、考核方式现在，我们来说说考核方式。
为了公平公正，我们采用量化评分的方式，具体如下：1.每个同学的基础分为100分，根据卫生情况加减分。
2.个人卫生：每周进行一次检查，按照标准评分，最高10分。
3.宿舍卫生：每月进行一次全面检查，按照标准评分，最高20分。
4.公共卫生：每月进行一次检查，按照标准评分，最高30分。
四、奖惩措施1.奖励措施：（1）个人卫生：每月评选出卫生标兵，给予一定物质奖励。
（2）宿舍卫生：每月评选出最佳宿舍，给予全宿舍成员一定物质奖励。
（3）公共卫生：每月评选出最佳公共卫生班级，给予全班级成员一定物质奖励。
2.惩罚措施：（1）个人卫生：累计扣分达到10分，给予警告；累计扣分达到20分，给予严重警告；累计扣分达到30分，给予记过处分。
（2）宿舍卫生：累计扣分达到20分，给予全宿舍成员警告；累计扣分达到40分，给予全宿舍成员严重警告；累计扣分达到60分，给予全宿舍成员记过处分。
（3）公共卫生：累计扣分达到30分，给予全班级成员警告；累计扣分达到60分，给予全班级成员严重警告；累计扣分达到90分，给予全班级成员记过处分。
五、评价方案我们来说说评价方案。
教室卫生检查评分表(标准版)
教室卫生检查评分表教室卫生检查评分表（标准版）使用说明一、文件概述本文件为《教室卫生检查评分表（标准版）》，旨在为学校、教育机构或班级提供一套全面、细致且标准化的教室卫生检查指南。
通过此评分表，能够系统地对教室的各项卫生状况进行评估，确保教学环境整洁、健康，为师生营造一个良好的学习氛围。
二、评分表内容详解评分表共分为两大部分：检查内容与评分标准。
每一检查项目均设定了明确的评判标准和相应的分值，总分为100分。
以下是对各项检查内容的详细说明：桌椅：标准：摆放整齐，干净无尘埃。
此项目要求桌椅排列有序，表面无污渍、尘土，展现教室的基本整洁度。
分值：9分。
地面：标准：地面需保持干净，无任何痰迹、纸屑及其他杂物。
这一项目直接反映教室的清洁维护水平。
分值：10分。
室内环境：无垃圾堆放：教室内不得有垃圾堆积现象，确保空间开阔，无异味。
分值：9分。
设施、设备完好无损：教室内的教学设施如投影仪、空调、桌椅等需保持完好，无损坏迹象。
分值：9分。
清扫工具摆放整齐，撮子里无垃圾：清洁工具如扫帚、拖把等应整齐放置于指定位置，撮子内不得有残留垃圾。
分值：9分。
灯具干净，无灰尘：教室内的灯具需定期清洁，保持表面无灰尘，确保照明效果。
分值：9分。
讲台：讲台面干净，无灰尘：讲台是教师授课的重要区域，其清洁度直接影响教学效果。
分值：9分。
讲台下无杂物：讲台下方应保持空旷，不得存放与教学无关的物品。
分值：9分。
黑板：干净，无乱写、乱画：黑板作为教学的主要媒介，需保持清洁，无随意涂写或画痕。
分值：8分。
墙壁：墙壁无蛛网、灰吊，无鞋印、球印等污迹：墙壁的清洁度是教室整体卫生的重要体现，需定期检查和清理。
分值：10分。
门窗：干净，无污迹：门窗作为教室的出入口和通风口，其清洁度不仅影响美观，还关乎室内空气质量。
分值：9分。
三、评分流程检查前准备：确保评分人员熟悉评分表各项内容及其评分标准。
实地检查：按照评分表顺序，逐一检查教室的各项卫生状况，并记录相应得分。
班级卫生打分标准参考
班级卫生打分标准参考
一、背景
班级卫生是学校管理的重要组成部分，良好的班级卫生状况有利于学生的健康成长和学习效果的提升。
为了规范班级卫生管理，制定一套科学合理的打分标准是必要的。
二、标准内容
1.教室环境卫生（40分）
-地面清洁度（10分）：地面干净整洁，无杂物和灰尘。
-桌椅卫生（10分）：桌椅干净整洁，无污渍和破损。
-窗户卫生（10分）：窗户清洁透明，无灰尘和污渍。
-空气质量（10分）：空气清新，无异味和污染。
2.卫生设施卫生（30分）
-厕所卫生（10分）：厕所环境干净整洁，无异味和污渍。
-水龙头和洗手台卫生（10分）：水龙头和洗手台干净整洁，无污渍和堵塞。
-垃圾桶卫生（10分）：垃圾桶干净整洁，垃圾分类正确。
3.学习用品卫生（20分）
-书桌卫生（10分）：书桌干净整洁，无杂物和污渍。
■书籍和文具卫生（10分）：书籍和文具整齐摆放，无污渍和损坏。
4.班级卫生习惯（10分）
-学生卫生习惯（5分）：学生自觉保持个人卫生，不乱扔垃圾。
-班级卫生习惯（5分）：班级集体卫生习惯良好，共同维护班级环境。
三、评分规则
-优秀：90分以上
-良好:70-89分
-一般：50-69分
-较差：50分以下
四、总结
以上为班级卫生打分标准参考，学校可以根据实际情况进行适当调整和补充，以促进班级卫生管理的有效实施。
只有班级卫生得到有效的管理和监督，才能提供良好的学习和生活环境，帮助学生全面发展。
学校卫生检查评比制度及评分细则（5篇）
学校卫生检查评比制度及评分细则一、教室卫生标准1、地面：无痰迹、污迹、纸屑、瓜果皮，不放书籍和其他物品。
2、桌椅：整洁整齐。
桌面、桌脚、椅面、椅脚整洁，不在桌椅内外乱涂乱画乱刻；桌椅横竖排列整齐，书籍及其他学习用品放置整齐有序。
学生离开座位应及时把椅子推入桌下，桌椅对齐。
3、讲台：台面只准摆放教具且摆放整齐，不准放与教学无关的东西，如报纸和收交的作业本等。
桌面和讲台下无纸屑、灰尘，抽屉内无杂物堆放。
4、黑板、板槽：课后黑板擦干净，无尘印，槽内无粉尘。
5、墙壁：整洁，无乱涂乱画乱刻，无不协调的张贴物，无脚印、手印、球印等污迹，无污渍、蜘蛛网。
6、窗户、窗台、瓷砖：每天擦洗，无灰尘，窗台上不放置任何东西，玻璃窗无手指印迹；瓷砖每天擦洗干净，无污渍。
7、前后门：每天擦洗，不涂、写、刻、画、贴，不乱挂东西，无脚印。
学校统一张贴的纸张，如试场安排、封条等，失效后应及时清除干净。
8、电器：插座、开关、多媒体、应保持清洁。
9、教室里纸篓应及时清倒，不能满溢出来。
10、宣传栏、学习栏：张贴应整齐、美观、大方。
二、包干区卫生标准1、地面：无果壳、纸屑、烟蒂、痰迹等，无卫生死角。
2、楼梯：墙壁无污迹、悬尘，无脚印、球印；通道无纸屑、果壳、烟蒂等；楼梯扶手干净，无污迹、无蜘蛛网，楼梯拐角无卫生死角。
3、教室外过道：过道上无纸屑、果壳、烟蒂等；过道墙壁瓷砖擦洗干净，无灰尘。
4、包干区卫生早、午、晚各打扫一次，要做到及时清扫不拖拉。
三、考评标准1、教室卫生每处扣____分2、包干区卫生每处扣____分四、卫生评比制度1、将依据卫生检查记录，每月统计一次成绩。
2、每月的卫生扣分将直接纳入班级考核之中。
3、班级中有以下现象者，扣除当月班级卫生总分若干，并纳入以后先进班级和文明班级评选。
(1)乱扔、乱倒杂物、垃圾扣____分。
(2)乱涂乱踢，随处拍粉笔灰扣____分。
(3)不按时打扫卫生扣____分。
(4)未打扫扣____分。
学校卫生检查评比制度及评分细则范文（二篇）
学校卫生检查评比制度及评分细则范文一、引言学校卫生检查是保障学生身心健康的重要措施之一，通过检查评比可以促进学校卫生工作的开展和提高。
为了确保卫生检查评比工作的科学性和公正性，制定了相应的评分细则，下面将对学校卫生检查评比制度及评分细则进行详细阐述。
二、评分细则1.校园环境卫生评分细则：1.1 教学楼、实验室、图书馆等公共场所的地面卫生情况（评分细则：整洁无垃圾，得1分；有少量垃圾，得0.5分；有较多垃圾，得0分）；1.2 桌椅、黑板等公共设施的干净程度（评分细则：清洁无污渍，得1分；有少量污渍，得0.5分；有较多污渍，得0分）；1.3 厕所的清洁情况（评分细则：干净整洁，得1分；有少量污迹，得0.5分；有较多污迹，得0分）；1.4 校园道路、草坪等的卫生情况（评分细则：整洁无垃圾，得1分；有少量垃圾，得0.5分；有较多垃圾，得0分）。
2.食堂卫生评分细则：2.1 食堂环境整洁程度（评分细则：干净整洁，得1分；有少量杂物，得0.5分；有较多杂物，得0分）；2.2 食品储存及保质日期合规情况（评分细则：储存规范，保质期合规，得1分；储存不规范，保质期超过，得0.5分；储存严重不规范，保质期过期，得0分）；2.3 食品加工过程的卫生情况（评分细则：操作规范，无污染，得1分；操作一般，有轻微污染，得0.5分；操作不规范，有严重污染，得0分）；2.4 食品安全管理情况（评分细则：食品安全管理规范，得1分；食品安全管理一般，得0.5分；食品安全管理不规范，得0分）。
3.宿舍卫生评分细则：3.1 寝室卫生整洁程度（评分细则：床铺整洁，物品摆放规整，得1分；床铺稍有凌乱，物品摆放不规范，得0.5分；床铺凌乱，物品摆放混乱，得0分）；3.2 垃圾分类及处理情况（评分细则：垃圾分类规范，得1分；部分垃圾分类错误，得0.5分；垃圾分类混乱，得0分）；3.3 使用电器及用火安全情况（评分细则：使用规范，无安全隐患，得1分；使用一般，有轻微安全隐患，得0.5分；使用不规范，有严重安全隐患，得0分）。
学校卫生检查评比制度及评分细则（三篇）
学校卫生检查评比制度及评分细则是为了提高学校卫生状况，保障学生健康成长而制定的。
以下是一个可能的学校卫生检查评比制度及评分细则的例子：评分标准：1. 基础设施与环境（40分）- 教室、实验室、图书馆等室内环境的清洁度和整洁度（10分）- 教室、实验室、图书馆等室内设备的完好度和维护情况（10分）- 操场、操场设备、厕所等室外环境的清洁度（10分）- 学校周边环境的整洁度（10分）2. 学生个人卫生（30分）- 学生日常穿着整洁程度（10分）- 学生个人卫生习惯（10分）- 学生个人物品整理整洁程度（10分）3. 学校卫生管理（20分）- 学校卫生管理规章制度的制定与落实情况（10分）- 学校卫生管理工作人员的配备与培训情况（10分）4. 健康教育促进活动（10分）- 学校有关健康教育的宣传与实施情况（10分）评分等级：- 90分及以上：优秀- 80-89分：良好- 70-79分：合格- 60-69分：待改进- 60分以下：不合格评分细则可以根据实际情况做适当调整，但总体上应该囊括学校基础设施与环境、学生个人卫生、学校卫生管理以及健康教育促进活动等方面的内容。
此外，对于各项评分标准可以设定不同的分值权重，根据学校实际情况进行调整。
学校卫生检查评比制度及评分细则（二）是为了确保学校环境的卫生安全，评估学校的卫生状况，并借此对学校进行评比和排名。
下面是一份可能的学校卫生检查评比制度及评分细则的示例：1. 检查内容：- 教室卫生：包括地面清洁、墙壁和黑板的清洁、桌椅的整洁等。
- 图书馆卫生：包括书籍的整理摆放、垃圾桶的清理等。
- 餐厅卫生：包括餐具的清洁、食物储存和处理的安全性等。
- 洗手间卫生：包括厕所的干净程度、洗手设施的完善程度等。
- 公共区域卫生：包括走廊、楼梯、门窗等的清洁程度。
- 学生区卫生：包括宿舍、休息区等学生活动区域的清洁程度。
2. 评分细则：- 每个检查内容按照一定的比例进行评分，总分为100分。
卫生检查评比细则及评分标准【范本模板】
卫生检查评比细则及评分标准为保障学生能在一个优美、洁净的环境中愉快地学习、健康地生活,使学生养成讲究卫生的良好习惯，增强学生爱护校园环境的意识，根据学校目标管理办法和工作计划，结合我校的实际情况,特制定卫生检查评比制度及评分细则，望遵照执行。
一、教室卫生标准1、门：无灰尘、无污渍、门锁无破损。
2、窗：玻璃干净明亮、一尘不染、无粘帖、无破损、窗台午破损、窗帘无破损、无污渍.3、黑板、讲桌：保持干净、不准有字迹、粉笔头，讲台上无垃圾。
4、课桌、椅:桌、椅摆放整齐且保持桌面整洁，无乱写乱画字迹，无灰尘、无茶渍、无墨迹；上课时课本、文具要整齐摆放，其他时间保持桌上无任何物品；桌洞无垃圾、粉尘，无破损、物品摆放整齐。
5、地面:无灰尘、无油渍、无散落或堆放垃圾、无污泥。
6、墙壁：无污渍、无乱写乱画、无脚、掌印迹，无灰尘网，张贴物品美观、规范〔依照教室管理规定〕.7、卫生工具:生具按指定位置摆放整齐、有序;垃圾桶内外洁净。
8、电视、电灯、电源:无人为损坏，无污渍、斑点、灰尘、蜘蛛网。
9、室内广播、多媒体:无人为损坏,无丢失，无污渍、斑点、灰尘、蜘蛛网.10、暖气：无灰尘，开关、气阀无损坏和丢失.教室卫生评分标准1、门﹙10分﹚⑴门、玻璃、无灰尘、无油渍，无损坏，评为优,不扣分。
⑵一块门玻璃不擦扣2分，门﹙含门框﹚不干净扣2分,扣满为止.⑶门或框或玻璃损坏分别扣10分，门锁损坏扣5分,门牌损坏扣3分。
2、窗﹙10分﹚⑴内外窗、窗台、及玻璃干净无灰尘、无污渍，无损坏，评为优不扣分。
⑵教室内窗台不够干净或有灰尘，每个窗分别扣除2分，扣满为止。
3、讲台、黑板﹙10分﹚⑴讲台与黑板干净整洁，物品摆放整齐,将台内无多余杂物，评为优,不扣分。
⑵与黑板干净整洁,物品摆放整齐，但讲台内堆满杂物，扣2分.⑶或黑板不干净，积尘多，物品堆放杂乱，评为中或差，扣5分。
4、课桌、椅﹙10分﹚⑴椅摆放横、竖成直线,桌面物品摆放整齐,评为优，不扣分。
学校宿舍卫生惩罚制度
一、目的为了加强学校宿舍卫生管理，提高学生卫生意识，培养学生良好的生活习惯，营造舒适、整洁的宿舍环境，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体住宿学生。
三、卫生标准1. 宿舍地面清洁，无污渍、杂物；2. 床铺整齐，被褥叠放整齐，床上物品摆放有序；3. 宿舍内无异味，空气流通；4. 洗漱用品摆放整齐，无水渍、油渍；5. 宿舍公共区域（如卫生间、走廊等）保持整洁，无杂物、污渍。
四、卫生检查与评分1. 学校宿舍管理部门将定期对宿舍卫生进行检查，检查内容包括地面、床铺、洗漱用品、公共区域等；2. 检查结果以评分形式呈现，满分100分；3. 评分标准如下：- 地面：5分；- 床铺：10分；- 洗漱用品：5分；- 公共区域：10分；- 空气质量：5分；- 其他（如窗帘、桌面等）：5分。
五、卫生惩罚制度1. 对于检查不合格的宿舍，将根据具体情况给予以下惩罚：- 一次不合格，给予口头警告；- 连续两次不合格，给予通报批评，并要求整改；- 连续三次不合格，给予罚款10元，并要求整改；- 连续四次不合格，给予罚款20元，并要求整改；- 连续五次不合格，给予罚款30元，并要求整改；- 连续六次不合格，给予罚款40元，并要求整改；- 连续七次不合格，给予罚款50元，并要求整改；- 连续八次不合格，给予罚款60元，并要求整改；- 连续九次不合格，给予罚款70元，并要求整改；- 连续十次不合格，给予罚款80元，并要求整改。
2. 对于整改不力的宿舍，将给予以下惩罚：- 一次整改不力，给予通报批评；- 连续两次整改不力，给予罚款10元；- 连续三次整改不力，给予罚款20元；- 连续四次整改不力，给予罚款30元；- 连续五次整改不力，给予罚款40元。
六、申诉与整改1. 学生对检查结果有异议，可在接到检查结果通知后的24小时内向宿舍管理部门提出申诉；2. 宿舍管理部门将核实情况，对申诉进行审核；3. 对于申诉成立的情况，宿舍管理部门将重新进行检查，并对检查结果进行公示；4. 对于整改不到位的情况，宿舍管理部门将要求宿舍再次整改，直至达到卫生标准。
小学卫生检查评比制度及评分细则模版
小学卫生检查评比制度及评分细则模版一、制度概述本制度旨在规范小学卫生检查评比工作，提高学校卫生环境质量，确保师生健康。
评分细则将根据学校卫生状况的不同方面进行评分，全面公平地评估学校的卫生状况，并据此进行评比排名。
二、评分细则1. 教室卫生（30分）（1）地面清洁度：地面无破损、无污渍、无杂物，打扫及时、干净整洁（10分）；（2）黑板擦净度：黑板擦干净无尘，无手写字迹（5分）；（3）教室桌椅卫生：学生桌面整洁，无涂鸦，教室桌椅摆放整齐（5分）；（4）墙壁卫生：无污渍、无蜘蛛网，勤于清洁维护（5分）；（5）窗户卫生：窗户干净明亮，玻璃无灰尘、无污渍（5分）。
2. 卫生间卫生（20分）（1）地面清洁度：地面无污渍，勤于清洁维护（5分）；（2）洗手间整洁度：坐便器无污渍，蹲便器无尿迹，洗手台无水垢（5分）；（3）配套设施完善度：提供洗手液、纸巾，垃圾桶及时清理（5分）；（4）空气流通度：通风良好，无异味（5分）。
3. 食堂卫生（20分）（1）餐具清洁度：餐具干净整洁，无油渍、无杂质（5分）；（2）餐台整洁度：桌面、椅面无污渍，摆放整齐（5分）；（3）食品卫生安全：食品摆放整齐，无异味，厨房卫生达标（5分）；（4）垃圾分类处理：垃圾准确分类，及时清理（5分）。
4. 操场及其周边卫生（15分）（1）地面卫生：草坪整洁，无杂草，地上无纸屑、物品杂乱（5分）；（2）设施卫生：健身器材干净整洁无损坏，无积水、蚊虫滋生（5分）；（3）周边环境卫生：无漏水情况，无杂物堆积，道路、墙壁干净整洁（5分）。
5. 宿舍卫生（15分）（1）宿舍布局整洁：物品有序，桌椅床铺整洁，个人物品摆放整齐（5分）；（2）床铺卫生：床单、被褥整洁，无污渍、无异味（5分）；（3）个人卫生：学生个人卫生习惯良好，个人物品整理有序（5分）。
6. 校园环境卫生（15分）（1）道路清洁度：道路畅通无阻，无杂物堆积，无污渍（5分）；（2）绿化环境：树木整洁，植物有序，草坪整齐，无杂草（5分）；（3）排水系统清洁度：排水畅通无堵塞，无异味，无积水（5分）。
学生宿舍内务卫生评分标准
序号
项目
要求
分值
1
床面
1.被子、被褥、枕头按要求叠放整齐，床单整齐展平；
2.衣物等杂物不得在床上摆放；
3.蚊帐按学校规定时间挂起、拆下。
20
2
地面卫生
1.干净、无积水；
2.无烟头、果皮、无纸屑、酒瓶等杂物。
203ຫໍສະໝຸດ 墙面1.墙面可以进行高雅、健康的简单装饰，不得张贴不健康图片；
2.墙面不得悬挂衣物；
1.阳台、卫生间、盥洗台保持干净整洁，无污物、积水；
2.脸盆、毛巾、热水瓶等生活用品摆放整齐；
3.卫生间无异味。
20
8
其它
1.值日表、卫生标准等按规定统一张贴在宿舍门后；
2.垃圾袋装化，簸箕、纸篓保持干净。
5
备注：1.检查得分按优、良、中、差分为四个等级；2.检查分数在85分以上为优，75〜85分为良，60〜75分为中，60分以下为
3.墙角无灰尘、蜘蛛网。
10
4
鞋子摆放
1.鞋跟朝外、整齐摆放；
2.床下不得杂乱放置其他物品。
10
5
桌、椅
1.桌面上学习用品、生活用品整齐摆放，书籍摆放从高至低，保持外侧 面平整；
2.椅子统一放在桌下。
10
6
门窗、玻璃、 壁柜
宿舍门、门头玻璃、窗户内侧玻璃干净、明亮，无损坏。
5
7
阳台、盥洗室、 卫生间
差。
小学卫生量化评分细则范本
小学卫生量化评分细则范本一、学校环境整洁评分标准1.校园卫生评分标准1.1教室-整体清洁度：清洁度好（5分）、一般（3分）、较差（1分）-地面：无灰尘、垃圾（5分）、少量灰尘、垃圾（3分）、有灰尘、垃圾（1分）-桌椅面：无书籍、纸屑等（5分）、少量书籍、纸屑等（3分）、有书籍、纸屑等（1分）-窗台、黑板等：无尘土、水痕（5分）、少量尘土、水痕（3分）、有尘土、水痕（1分）-墙面、天花板：无脏污、墨迹（5分）、少量脏污、墨迹（3分）、有脏污、墨迹（1分）-整理整齐程度：整齐（5分）、基本整齐（3分）、杂乱无章（1分）1.2操场-地面整洁度：整洁（5分）、清洁度较好（3分）、有一定程度的污染（1分）-绿化环境：整洁、绿化良好（5分）、绿化良好但有杂草（3分）、绿化不好，有枯枝败叶（1分）1.3走廊-地面整洁度：无垃圾、尘土（5分）、少量垃圾、尘土（3分）、有垃圾、尘土（1分）-墙面、天花板：无脏污、墨迹（5分）、少量脏污、墨迹（3分）、有脏污、墨迹（1分）1.4厕所-卫生情况：整洁，无异味（5分）、较为整洁，有轻微异味（3分）、脏乱差，有异味（1分）-器具状态：完好（5分）、一般（3分）、损坏（1分）-卫生纸、洗手液等设施：齐全干净（5分）、齐全但不干净（3分）、缺少或不干净（1分）2.学校周边环境评分标准2.1道路整洁度-街面整洁度：整洁（5分）、基本整洁（3分）、有一定程度的污染（1分）-垃圾清理情况：干净、清理及时（5分）、基本干净、清理较好（3分）、有垃圾，清理不及时（1分）2.2校门和周边环境-校门卫生：整洁，无杂物（5分）、整洁，有少量杂物（3分）、有杂物，不整洁（1分）-周边环境：整洁、无积水和杂物（5分）、整洁但有少量积水和杂物（3分）、有杂物，有积水（1分）二、学生个人卫生评分标准1.学生仪表-衣着干净整齐（5分）、整齐但有少量污渍（3分）、不整洁、有污渍（1分）-发型整洁（5分）、整洁但有些凌乱（3分）、凌乱、不整洁（1分）-指甲干净、整齐（5分）、整齐但有少量污渍（3分）、不整洁、有污渍（1分）2.个人卫生习惯-自觉洗手（5分）、经常性洗手（3分）、不爱洗手（1分）-注意口腔卫生（刷牙）（5分）、一般关注口腔卫生（3分）、不关注口腔卫生（1分）-保持身体清洁（包括洗澡）（5分）、保持一定程度的身体清洁（3分）、不保持身体清洁（1分）。
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学校卫生评分标准
学校卫生评分标准
教室评分标准:
1. 教室讲台以及黑板是否整洁,根据相应程度,扣0—1分。
2. 墙角是否有蜘蛛网,扣0—0、5分。
3. 教室地面是否存在垃圾、脚印,根据相应程度扣0—2分。
4. 教室阳台是否整洁,玻璃是否干净,扣0—0、5分。
5. 教室暖气片是否存在垃圾,扣0—0、5分。
6. 垃圾箱内垃圾已满而未清扫,扣0—0、5分。
7. 教室墙壁是否干净、无脚印以及其它痕迹,扣0—1分。
8. 卫生工具是否摆放整齐及存放处整洁,扣0—1分。
9. 教室公共物品是否清洁(电视、风扇、灯),扣0—2分。
10. 教师整体形象,扣0—1分。
注:教室打扫时间在下午放学之后晚自习之前打扫彻底。
白天不允许用湿拖把拖地。
拖地时间晚自习放学后。
内环境评分标准:
1.地面是否清扫干净,有无脚印、水渍,扣0—2分。
2.楼梯扶手是否干净,相应窗户是否存在垃圾,扣0—2分。
3.报告厅是否打扫干净,桌洞内垃圾清扫干净,扣0—2分。
4.男女厕所及时清理,无异味,扣0—2分。
注:内环境打扫时间为晚自习放学后或早上上课前,白天打扫内环境不允许拖地。
报告厅每周至少检查两次(无具体时间)。
外环境评分标准:
1.卫生区有洼地积水,扣0—2分。
2.卫生区有砖、石、瓦。
扣0—2分。
3.卫生区有杂草树枝树叶纸屑等杂物,扣0—2分。
4.两班交界处有遗漏卫生区,扣0—2分。
5.打扫不及时,耽误上课时间,扣0—2分。
注:外环境打扫时间为早上七点十分前,上课前必须打扫干净,不耽误上课时间。
下雨天气根据情况决定是否打扫卫生。