散文：沁心惟有二泉月

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二泉映月_初三散文

二泉映月本文是关于初三散文的二泉映月，感谢您的阅读！夜阑人静，泉清月冷，悲悲怨怨，时起时伏，似一个刚直顽强的盲艺人在向人们倾诉他的坎坷的一生，凡是喜欢民族古典音乐的人，一定猜得出这是阿炳的二胡独奏曲《二泉映月》。

流传在中国乐坛上的二胡独奏曲不计其数，但我惟独喜欢这首用血和泪谱写，用心拉出的“自度曲”──《二泉映月》。

我父亲是一个音乐爱好者，能拉一手漂亮的二胡。

那时侯家里穷，惟一值钱的家什就是父亲的那把二胡。

记得我几岁时，一到夏天的晚上，父亲就拿上他心爱的二胡，坐在临街的门口石凳上，悠闲地拉上几段小曲，有些好乐的村民还会时不时地唱几口。

有一次，我听到父亲演奏这首《二泉映月》，乍一听简直喜欢得不得了，那如泣如诉的旋律从父亲那满是老茧的指间滑出，是那么动人心魄，我不由得被它紧紧地吸引了。

那时侯，我不懂音乐，冥冥中只觉得自己好象融入了乐曲中，情绪随主人公变化。

以后的日子里，每当听到父亲演奏这首曲子，我就立刻静静地凝神平息倾听。

但是，这首乐曲真正打动我，却是在我上师范的那一年秋天。

记得那是一个下午，音乐欣赏课，音乐老师拎着录音机来上课，当我得知要欣赏阿炳的《二泉映月》时，激动的心都要跳出来了。

音乐开始了，乐曲继短小的引子后，旋律上行，呈微波形的旋律线，恰似作者端坐泉边沉思往事，第二乐句从高八度音开始，打破了前面的沉静，开始昂扬起来，流露出作者无限感慨之情，旋律在高音上流动，并出现了新的节奏因素，柔中带刚，情绪更为激动。

主题从开始的平静深沉逐渐转为激动昂扬，深刻地揭示了作者内心的生活感受和顽强自傲的生活意志，这是一位饱尝人间辛酸和痛苦的盲艺人的感情流露。

全曲的主题变奏五次，随着音乐的陈述，所表达的情感得到了充分的抒发，深化了主题。

音乐时起时伏，忽强忽弱，凝神倾听这仿佛天籁之音，空灵、轻柔；细细品位每一个感觉，飘逸、低回，阿炳用心灵抒写的音乐，滤尽了人间的浮躁，让人抛弃了五光十色的诱惑，深深地牵动我的心，我的心潮湿了，这充满魅力的音乐，那么让人感动，让人情不自禁。

二泉映月散文

二泉映月散文二泉映月散文二泉映月散文1深蓝色的夜幕中，从无锡惠山泉边婉约飘来这首凄美的曲子，如如诉的旋律萦绕着夜空，花月无声，虫鸟静谥。

那曲子愁肠百转，似有泪水盈盈，却深埋心里，流转于血液之中。

此刻，阿炳正坐在泉边，面对映着苍白月光的涟漪微漾的泉水，用那把磨去岁月痕迹，浸满人世沧桑，常年伴随他的二胡，倾诉着心中的故事。

那故事里，有母亲丢下年幼的他撒手而去的忧怨，有妻子用一根竹杆牵着他走在繁华街道的茫然，有生活在社会底层食不裹腹的无奈，有对达官显赫草芥平民却无法伸张的愤懑。

生活潦倒，衣着却依然整洁、傲骨铮铮的阿炳，每天因背着琵琶而僵直着上体，在妻子的搀扶下行走于大街小巷，在灰白色的琴弦上撩拨着心底的声音。

没有衣食无忧的生活环境，却有做人的尊严，没有明亮清澈的眼睛，却有洞悉世事的心灵。

他用二胡作笔，以音乐为字，抒写了那个时代社会底层的生存状态。

读来哀婉、凄绝，怅然喟叹。

漫天雪花无声地摇落，偶尔传来几声狗因惧冷而发出的微弱的哀鸣。

昏暗的路灯下，阿炳坐在小巷租住屋的门前，低矮的凳子让他的长衫拖在了地面。

雪花落在他半白的发上，落在他低垂的眉上，落在他冻红的手上，落在他哀婉的琴音里。

二泉映月，这是阿炳每有闲暇便反复揣摩的曲子，无关夏虫冬雪，无关天朗风清，只为，那惠山泉里依依约约、随水光漾动、阅尽人间形色的银色的月光。

二泉映月散文2鱼，人所欲也，渔，亦人之所欲也，二者可皆得，谓人生之所幸也。

一山，一水，一池，一亭，一人，一棋，一琴，一茶……可清心，可怡神，可垂钓，可抚琴，可醉月，可依云，可约三五好友，可邀清月煮酒，可把米酒临风，鱼在池中乐，人在画中游，物我两忘，天地皆空。

悠然入梦田园地，怡然赏心山水中！鱼者，其乐无穷也，渔者，亦其乐无穷也，鱼之趣如遇涓涓二泉，渔之趣如二泉映月，悠然自得矣。

附二哥修建鱼塘时曾作小诗一首如下：我想活成一条鱼的模样二哥在新挖鱼塘引来的是山泉水计划喂鲜美的鱼草计划投放6个品类400尾鱼苗突然就想做一条鱼活在青山绿水里住新楼新家交新朋新友一天到晚衣来伸手饭来张口啥事都不干不需要赚钱养家只负责貌美如花只想活成一条鱼的模样一天到晚游来游去一天到晚闲庭阔步只想活成一条鱼的模样只想没有刀光剑影的伤害只想世间自由自在只想天天看到家乡屋顶的炊烟袅袅升起只想家乡在五谷丰登的茶余饭后如一条鱼游在天空的`模样二泉映月散文3深蓝色的夜幕中，从无锡惠山泉边，婉约飘来这首凄美的曲子，如诉的旋律萦绕在夜空，花月无声，虫鸟静谧。

初中语文美文阅读二泉映月素材

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二泉映月
残月如刀，夜色似墨。

独坐黑夜，拉二胡者将自己隔离在一片孤独之中。

冷冷的弦，瘦瘦的人。

一双颤颤的手——十指如柴，轻轻抚过那挂满泪水的胡弦。

一生的坎坷凝结在两根纤细柔软的弦上，如同泉水，从指间汩汩溢淌而出。

两根冰凉的弦，随着牵拉的手，开始回环泉水的脉脉柔情。

一床光洁的月毯，裹着淡淡的清辉，覆过被黑暗笼罩的心扉。

满腔的愁怨与辛酸，汇成一滴滴眼泪，钻进那跳跃的弦流。

在宇宙里悠闲散步的月亮，一不小心，绊了一脚，
滑过弦，涓涓叩响盲者的耳膜。

踽踽独步，一泓生命的月泉，波澜在你的脚下，荡激在听者的心中。

夕阳西下，寻常巷陌，用流血的心，拉开无边的夜色，拉响久已忘怀的沧桑。

曾经凋零的希望，在月光的不断摩擦下，又摇曳地燃起来。

黑夜是空的，黎明总会刺破这层薄薄的面纱。

三叠九折，一曲终了。

岁月无痕，人生如梦。

只有月华如水，淹没了奏者和听者的双眼。

阿炳啊，明月装饰你的弦韵，你装饰了别人的梦，可谁来装饰你枯竭的渴望和思念？
1 / 1。

散文：二泉映月

一盏油灯，一把二胡，一件长衫，一个清瘦的背影。

萧瑟街头，寒风凛冽。

寂寞的街灯，孤单的影子，音符飘在夜空，静静倾诉，淡淡诉说。

失明的双眸，明净的心灵。

隔世的古寺，带着远古的气息。

二泉，那可是你两只失明的双眸？在黄昏里静听那琴声幽幽，看到了斜阳慢慢地拉长了如弓的影子。

在淡淡的月光下，倾听那悠悠琴声，如初蛹变蝶慢慢轻舞，拉着细细的丝，抖长个个音符。

那灯火微抖隐华丽，提琴的人步履沉沉，似问知音何处有？声声低吟频回首只见斜月清照。

琴音绕屋檐。

憔悴的琴魂背着沉重流浪街市。

内心的伤口，随音符如泉水般缓缓流入心田，在共鸣的心头栖落。

风雨兼程，怎堪泥泞与沉浮。

琴声诉离愁，琴弦解悲痛。

细细琴弦是琴心，颤抖声声诉悲情。

常伴晨昏的二胡，苦乐总相守，直到散余韵幽。

那缕缕清风，吹动着青衫，正慢慢飘出巷口。

阿炳，流浪的人，唱着流浪的歌，弹尽悲，道尽苦。

一把琵琶在背，一把二胡在肩。

闭上双眼，只为了能专注聆听，只为能收藏喜乐的脸庞。

只为不再看苦痛，不看贫寒。

不再有可怕的颜色印染眼睛。

捂上双耳，只为能更好地凝视美好。

把恒久的音符永远收藏。

莫说古道，有身影走过。

莫道壮志千仇藏心中。

一曲悲歌，唱尽千愁。

个个音符，搀扶着把爱牵引。

圣洁的声音从凝露的花瓣中，带着怜惜牵着崇敬款款而来。

清凉的泉，凄凉的月。

流动的水，留住了行走的月。

清幽的山中伫立孤独的古寺，树影婆娑依偎孤寡的影子。

一把弓，斩不断新愁与旧恨。

两条弦，走不完坎坷与沧桑。

一支曲，诉不尽辛酸与缠绵。

悲从风中的指间流出。

情从雨中流尽。

黑暗中的叹息，印染着肃穆的沉寂。

哀怨的愁绪，一路走一路行。

如隔世的农夫，两条弦，一把弓，耕耘着渴望。

繁华如浮云，往事如风。

水中月，无力拥有。

亘古明月，不竭之泉。

千古明训。

宿命注定流浪，二胡如伴侣真实地相伴不曾离弃。

无数次地跋涉，掩不去沉重。

黑色的灵魂，浸湿凄迷，胸中的呐喊，惊醒了沉默的血液。

鲜血淋漓的脚底疲惫不堪，伤痕累累的身心，已无力寻求。

终于回归，伴泉水汩汩，伴明月皎皎，两行清泪化成两泓泉。

二泉映月写作文

二泉映月写作文写完了，初二时听过很长一段时间的二泉映月，对这首曲子有着比较深刻的理解和感触，希望能符合楼主的要求。

阿炳与二泉映月写出这个题目，我心里久久不能平静。

原本就是想要拟将一个富于深度的题目，可以左思右想，真的还是这个题目比较适宜。

大多数人介绍阿炳从二泉映月已经开始，而阿炳的一生也就是照曝光在水塘里的月亮，虽然令人揣摩不定，但涵盖着一种特定的韵味，真实又深邃。

微风吹起飘落在涟漪，月亮消退成无数缕闪光的光华，但等水再次平淡后，洗尽铅华的月亮，轻盈的光更加动人。

阿炳的一生，全部涵盖在一方水池与一只月亮中，正是这水池和月亮使这名民间艺术家凳上了艺术的高峰。

初识阿炳却不是来自于他的二泉映月，记得当时看了一篇散文，说日本指挥大师小泽征尔在听完阿炳的二泉映月后双膝跪地，泪流满面。

我素来信服音乐可以征服人心，但也未曾料想二泉映月竟然有如此的魅力，以至于让人顶礼膜拜。

当时家里正好有二泉映月的磁带，多年前买的，落满灰尘的磁带盒还未拆封。

拿出来，放进录音机，按下播放键。

在磁带卷动的沙沙声中等待着。

第一缕声音响起时，我感觉那不是阿炳的手指拨动的不是琴弦，而是我的心弦。

我无法介绍他当时的心境，贫病也好，难过也罢。

和大多数盲人艺丐一样，他拿着一把二胡，在老板的搀扶着下走街串巷，通过拉琴去勉力糊口。

在初中的课本里存有一篇文章，说道的就是二泉映月名字的出处。

当时新中国设立没多久，各方面条件还很滞后。

中央音乐学院存有几位存有声望的音乐家倚重阿炳就是曲子，恳请他至北京录音。

当在那时还是稀奇物件的录音机播出回去他的曲子时，阿炳兴奋的亲吻着录音机的壳子感慨它的奇妙。

这时一名老师同意他给这首曲子起至个名字，阿炳想要了一会说：叫做三潭百花月吧。

另一名老师说道：“已经存有一首曲子叫作三潭百花月了，刚好附近有个二泉，就叫做二泉映月怎么样。

”阿炳说道：“这名字极好。

”于是就答应下来。

从此，这首敬佩世界的曲子便流传开来。

《二泉映月》这首曲子时而高亢，时而低沉，名字是次要的，它只不过为欣赏乐曲的人们提供一个情感上的着眼点。

二泉映月_初中作文_1

二泉映月本文是关于初中作文的二泉映月，感谢您的阅读！繁华落尽，看身后，何所有？未若寒泉映月，化作高山流水，琴韵长绕人心头。

残月如刀，夜色似墨。

雁南归，秋水瑟。

乱云飞，寒风烈。

冷冷的弦，瘦瘦的人。

拉二胡的老者将自己隔离在一片孤独之中。

那苍劲有力的手轻轻扣起胡弦，一生的坎坷凝结在两根纤细柔软的弦上。

恰似泉水，映着月光，从指间汨汨的溢淌而出。

弦弦掩抑，声声愁思。

一位沧桑的盲人，用耳朵欣赏世界，将自己的感情翻译成跳动的音符，寄托在两根胡弦上，映着月光，弹奏出生命的乐章。

大师风华绝代，天才卓尔不群。

双目失明后，阿冰的命运在其眼前一片漆黑的一刹那被确定下来了。

他融入了中国最普通的老百姓命运的行列中。

“瞎子阿炳”也渐渐入世。

它依赖于坚韧而又孤寂的力量，稳若磐石的支撑着自己仓夷的躯壳在市井中活下去。

杜鹃啼血般的哀鸣，在浮尘中的痛苦和生命的无奈都成了他生命中的一段音乐，那乐声直插云霄，向天宣示他的不平！《二泉映月》集凄苦、宁静、怨恨、忧伤、愁思等诸多因素相辅相成，宛若当空之皓月，这一切正是艺术殝于生活的崇高境界。

连指挥家小泽征尔都是跪着听的，聆听后，他顿生感慨，不禁黯然泪下。

而阿炳经历了水与火的境界，他让这一境界用音乐渲染出来，眼瞎以后的他，已无年少时的轻狂，但他全用另一种形式彰显自己的霸气与阳刚！他沦为时代的孤儿，建立了文明。

《二泉映月》就是一个刚强的盲艺人，再向世人倾吐他坎坷的一生，他在怒吼！在咆哮！这也验证了诗人罗菭基的两句话：“磨砺速度是作者的画像，更是对世事的理解。

”“他奔跑，直到找到了空间，空间的尽头，他撞上了时间。

”远处依稀见得，阿炳夹着竹竿，在纷飞的雪中，咿咿呜呜的拉着，发出凄惨的声音，他毅志坚强，骨气刚硬在坎坷的人生里，向生活挑战，对命运挣扎反抗。

泉者冷也，月者寒也，以冷应冷，如泣如诉，大彻大悟，荡气回肠，哀怨彷徨！有诗曰：声声犹若风怒吼，又似泉水淙淙流。

憔悴琴魂作漫游，岁月消逝人淹留。

愁肠泻地，风吹雨打尽，心似泉水冷，萧萧风吹月独明。

读《二泉映月》有感（精选16篇）

读《二泉映月》有感（精选16篇）读《二泉映月》有感（精选16篇）当阅读完一本名著后，你有什么体会呢？这时最关键的读后感不能忘了哦。

那么你真的懂得怎么写读后感吗？以下是小编整理的读《二泉映月》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

读《二泉映月》有感篇1我怀着崇敬的心情读完了《二泉映月》这篇课文，合上书，深吸一口气，又情不自禁地回忆起文中的情节。

无锡的惠山脚下，有一泓清泉，人称“天下第一泉”。

一年中秋之夜，小阿炳跟着师父到了泉边赏月。

他们静静地倾听泉声，欣赏夜景，师父说，长大后的阿炳会从二泉中听到许多奇妙的东西。

十多年过去了，师父过世了，阿炳双目失明，靠卖艺度日。

还是一个中秋夜，阿炳在邻家少年的搀扶下又来到了二泉，他静静地听着泉声，没有听到师父说的奇妙的声音，却听到了深沉的叹息、伤心的哭泣、激愤的倾诉、倔强的呐喊。

阿炳拿起二胡，用它把听到的声音、自己的情怀都倾吐给这美丽的二泉。

就这样一首不朽的名曲诞生了，它就是《二泉映月》。

读了这个故事，我心中不由地燃起了对阿炳的敬佩之情，那么多坎坎坷坷也泯灭不了阿炳坚强的心，阻止不了他对音乐的热爱和对幸福生活的向往。

()回头想想我自己，又是怎么做的呢？记得有一次做数学作业时，我遇到了一道难题，刚开始还沉得住气，尝试着用各种办法来解答，可就是解不出来。

我的思路越来越凌乱，好似满脑子灌了浆糊一般，索性把笔一扔，不做了。

第二天，数学测试，附加题原原本本出了这道题，我一看傻了眼，顿时呆若木鸡。

唉，最后吃亏的还是我啊！今后，我一定要向阿炳学习，道路不管有多么艰难，我一定会一步一个脚印走下去……读《二泉映月》有感篇2阿炳，孩子时原和我一样，是一个健全人。

而当他二十岁时，却因患眼疾双目失明，他整天带着墨镜，操着胡琴，卖艺度日。

但生活的穷困和疾病的折磨，是泯不了阿炳对生活的热爱和对光明的向往，在一个中秋之夜，阿炳创作了《二泉映月》这首名曲，舒缓而又起伏，恬静而又激荡，他以势不可挡的力量表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往。

二泉映月感想随笔

二泉映月感想随笔编者按：如果大家觉得内容不错记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：当我的二胡老师朱老师给我讲完《二泉映月》的作者阿炳的故事后我就有一种想听《二泉映月》的冲动。

于是... 有兴趣就读继续看完以下内容吧！欢迎同学们阅读《二泉映月感想》此文由wtt精心欢迎学习交流！范文一：聆听《二泉映月》当我的二胡老师朱老师给我讲完《二泉映月》的作者阿炳的故事后我就有一种想听《二泉映月》的冲动。

于是我上百度搜出这首曲子细细的欣赏着沉醉在了音乐中。

一开始曲子委婉缠绵一个苦难的故事拉开最初幸福的帷幕。

缓慢又舒适的音乐将我带到了二泉边。

在月光下小阿炳倾听着师傅的教诲这是多么幸福的日子啊！渐渐地旋律越来越高开始了凄凉的故事。

我好像看到了憔悴的阿炳戴着墨镜拉着二胡在街头流浪。

他的师傅已经去世了他也双目失明了。

此时寒风吹乱了他的头发雨淋湿了他的衣服他的内心开始彷徨。

接着曲调更高了从凄凉转入悲愤。

阿炳把所有说不出来的苦融入到了旋律中向我们倾诉不公平的现实不平等的命运！我看见他在呐喊在反抗！北风呼啸那泉水中的月亮也因此变得惨淡无光。

高潮过后乐曲变得恬静柔美阿炳似乎进入了憧憬。

是的无论怎样的苦难都不能改变他对美好生活的向往对二胡的痴迷对家乡的想念从音乐在悲欢离合的旋律中结束了阿炳用弓和弦把他的一生展现得淋漓尽致。

我在音乐声中感受到了阿炳的内心好像也经过了一次圣洁的洗礼。

我终于明白《二泉映月》是不朽的千古绝唱也终于明白为什么《二泉映月》享有“天下第二泉”的美称。

范文二：听《二泉映月》有感700字每一首乐曲都有着它们独特的风格并且包含着不同曲作家意识深处的情感。

在他们烦躁不安时奏出的旋律带给听者的也是愤怒与躁动包括伟大的贝多芬、莫扎特。

有时平凡中也能绽放出绚烂的烟火一如荒漠中盛放着娇艳欲滴的花朵一般奇迹也会恩顾普通的游者。

在他们身上也有着常人不易察觉的音乐星光在闪烁着神秘而又美丽。

而这其中又有一位伟大的二胡演奏家瞎子阿炳创造了中国音乐史上的奇迹。

似水流年望月成伤——品《二泉映月》有感_初二作文

似水流年望月成伤——品《二泉映月》有感又是一年花好月圆，遥望那高挂的明月，可知那宫阙中的嫦娥还在思念？我轻倚在竹椅下，月下独赏。

凉风轻袭，心飘摇，朱红轻飞溅。

此时，我既没有李白“我歌月徘徊，我舞影零乱”的闲情，也没有苏轼“高处不胜寒”的悲凉，心中毫无杂念，心若止水。

随手拧开收音机，一首二胡曲流入我的耳中，缓缓的，轻轻的，似水若溪，无形中仿佛缠绕在我身边的薄雾。

眼前渐渐模糊了，犹如置身于朦胧的氤氲之中，那样的轻浮，又是那样的淡雅。

淡淡的月光和着婉转的韵律让我分不清是在梦中还是在现实。

我不敢轻举妄动，生怕会破坏这安详得似一碰就破的水晶球一样的环境，只有闲上了眼，敞开了心扉，对月剪影，倾吐心声。

一曲奏罢，我缓缓睁开双眼，月还是那么圆，夜还是那样宁静，余音在我的心田里却荡起了一阵涟漪，久久不能平息。

但这首曲子怎么会有丝悲伤之情呢？这种意境难道仅仅是寄托在朦胧的月色之中？月满西楼，八月桂花香。

收音机里主持人亲切的声音响起，惊叹，竟是同乡阿炳的伟作，我细细听着主持人介绍他的生平，心中开始颤抖。

震颤的心弦谱出的乐曲是如此的让人回忆，让人心碎。

在那个黑暗腐败的社会中，阿炳从没畏惧！他在自己的小宇宙中陶醉着，领略着音乐的寄托。

他虽然看不见，生活在无边无际的黑暗中，但他的心里永远都是充满着光明，他的行为可以告诉世人，他的作品可以告诉世人！————来源网络整理，仅供参考 1“桂花浮玉，正月满天街，夜凉如洗。

风泛须眉并骨寒，人在水晶宫里。

蛇龙偃蹇，观阚嵯峨，飘渺笙歌沸。

”这一首《念奴娇。

中秋对月》是我的独爱，现在更是觉得凄凉。

阿炳也曾度过了多少个凄凉的春秋？他将自己不断地磨练，最终破茧成蝶，扇动着梦的翅膀飞向自己心仪的音乐。

而相比那些纨绔装文艺的富家子弟，最终也只能手捧冰冷的文字，终挽不住岁月远逝的芳华。

唯剩这水月镜花的流年，从春到冬一路相伴，终成流世佳作。

这么大的对比又说明了什么？我是不是应该好好想想呢？斟上一杯浓茶，捧在手心，轻吹再品。

二泉映月散文随笔

二泉映月散文随笔乍一听《二泉映月》，在公园荷塘拐角，一个年芳二八少女，鹅蛋脸形，清秀俏丽，披肩长发，秀惠于中，背靠于树，轻抚古筝，竿竿玉指，轻拨慢弹，手舞之处，音质婉转，悠扬弦律，将泉水叮咚，淙淙铮响，“咕噜”泛冒，旋转起泡;月儿弯弯，半轮，圆圆，……把天漾成银辉皎洁，嫦娥和玉兔、吴刚，丹桂树下，烹茗酒的馨香，并轻舞霓裳羽衣，彩袂飘飞，音符跳颤，曲韵和谐，婉约美柔，为我听之若醉，仿佛勾却魂灵，忘却身在彼时彼地，伫立何方。

是她有何情愫，是她荡气回肠，是她愁思百结，是她豁然开朗……兀自沉吟，但不敢多多停留，只有轻悄悄地，从她身旁走开，不敢多看她之脸靥，她手，她身，惟恐为她与别人误解，惹却麻烦，既害了自己，更害了别个，那将背离我的初衷，这就委实不好。

但我还是没有离去，选择只在远远看，听着悠扬歌儿，沉迷音乐海洋。

是啊!我们的人生，不也正如《二泉映月》，月映于水，倒影涟漪，轻波泛浪，熠熠闪光，寓意我们人类，不正自由自在地徜徉滚滚红尘，紫陌牵缠，为着生计欲望，去搏击一个个商海、宦河、工位、情场，努力拚搏，奋斗追求，把自己整出或曰成功，或曰失败，或曰淡泊，或曰平庸……成为自己是自己朋友、敌人，以及其它，直至戛然而止，得而失也，失而得哉，祸福轮流，相依相偎，不知欢者还是痛乎。

但那“宽心是一种境界，是一种疗伤心药”，忽然自头脑迸出，一下灵犀顿开。

是啊!世间没有免费午餐，更没有蛋糕狂吃，嚼之茗之，肯定要有付出，才能见出真谛。

至于收获，得之坦然，失之欣慰，正反均为幸福，毕竟，“人生不如意事十之八九”，这是老祖宗总结的智慧经典，若没有坦荡胸怀，气魄襟度，何能与之《二泉映月》拥抱，于聆听之中，继而达却人性升华。

我更是缘之于此侧耳倾听，少女也不停地演绎了再演绎。

使之对接音韵的我，终于放开手脚，眼眸尽向公园觑去，远山如黛，树木葱茏，丛林茂密，竹林婆娑，天是蓝蓝，地是盎然，成半圆柱包裹，太阳只是其中调侃，湖塘莲荷，被秋洗礼，已在凋残，可这背后，却孕育莲藕，把希望寄托明年莲叶碧澄，荷花绚丽灿烂，一个蓬勃勃美丽景致，将秋之姹紫嫣红、五彩缤纷，渲染如斯，漾却凡尘，使沉醉的我之俗辈，心颜尽开，去睹却希望，畅想未来。

高中作文难忘“二泉映月”-精品

难忘“二泉映月”在离我家不远的公园里,每年到了夏夜,都有一位头发花白的老人拉二胡。

那沧桑悲凉的乐音,伴随着月光流淌在汩汩的悬泉溪水中,穿透到婆娑的斑竹丛里,又荡漾在烟雾朦胧的杨柳岸边……一些情侣,嬉笑着说那是要饭乞丐的声音,听了恼人。

可是,那是我最熟悉不过的二胡名曲中的崇高经典。

每次听到那悠悠琴声,总觉得那是从琴弦上流淌出的满腔愁怨与辛酸,每一个音符,似乎都是一滴滴眼泪在人间簌簌地流溢……听着这熟悉的《二泉映月》乐曲时,我的耳旁总会情不自禁地回响起一位诗人在《千年的美丽》中的倾诉:一双颤颤的手——十指如柴,轻轻抚过那挂满泪水的胡弦。

一生的坎坷凝结在两根纤细柔软的弦上,如同泉水,从指间汩汩溢淌而出……夕阳西下,寻常巷陌,用流血的心,拉开无边的夜色,拉响久已忘怀的沧桑……阿炳啊,明月装饰你的弦韵,你装饰了别人的梦,可谁来装饰你枯竭的渴望和思念……我以为这是对这首乐曲最好的诠释。

后来我又读到诠释《二泉映月》的歌词:听听琴声悠悠是何人在黄昏后身背着琵琶沿街走背着琵琶沿街走……一声低吟一回头只见月照芦狄洲只见月照芦狄洲……这首词异曲同工,词作者的确为阿炳做了心灵的代言。

作者也是用形象生动的语言,将《二泉映月》的乐曲栩栩如生地展现在读者的面前。

每一个蒙太奇的断片,借景抒情,融情于景,倾诉辛酸,表现出如泣如诉、如悲似怒的情调及对光明和理想境界的憧憬,表现了一个经历旧中国生活坎坷和磨难的流浪艺人的感受和倔强不屈的性格,具有强烈的艺术感染力。

读后同样给人以“叹人世之凄苦”,“独怆然而涕下”之感。

此词后来谱成曲,经由我国着名歌唱家彭丽媛演唱后,更使我觉得经典文化魅力无穷。

我独处时常常如痴如醉地播放此歌曲来满足自己的心灵愉悦。

据说,世界着名指挥家小泽征尔第一次听到《二泉映月》,泪流满面,不自主地跪下去,他说这是真正的天籁,是世界级名曲,听它是要跪下去的,因为这是用生命奏响的乐音。

听着这熟悉的《二泉映月》,我油然生出感慨来。

学生习作《二泉映月》听后感

学生习作《二泉映月》听后感（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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初二作文：永远的二泉_800字

永远的二泉_800字二泉，无锡的二泉，中国的二泉，乃至全世界的二泉！你听，那如泣如诉、悠扬动人的《二泉映月》正在卫星中播放；你看，那翠树青青、月色溶溶、波光粼粼的二泉景区正在电视中展现！可是，在重视文化遗产保护的今天，我们还是有必要强调二泉的保护工作，让她成为永远的天下第二泉！……是天下第二泉，涤荡着心灵，给了我们美的享受；是悠扬的《二泉映月》，让我们沉浸在优美的音乐中，忘记了烦恼，忘记了自我。

世界著名指挥家小泽征尔第一次听到《二泉映月》，便泪流满面。

刘天华听到《二泉映月》，就心驰神往。

是二泉，给了阿炳创作的灵感，放飞了我们奇妙的梦想；因此，我们又怎么能忘记二泉?怎么可以疏忽对二泉这一文化遗产的保护工作呢？古代梅尧臣、苏东坡，乃至康熙、乾隆，都为她倾折，并留下大量的佳句颂语。

唐代杰出的品茶专家陆羽对她赞赏有加；元代的书法家赵孟頫特书泉额，极为感叹；北宋文豪苏东坡书写“独携天上小团月，来试人间第二泉”，对她十分倾折。

难道这一珍贵的文化遗产，我们不应该对她倍加珍惜，加以保护吗？圆明园被洗劫一空，不管我们做多大的努力，它也不可能再现雄风；莫高窟中的精品被贩卖海外，不管我们如何想方设法，它也不可能重创辉煌；万里长城被有些无知的农民偷拆城砖，以至有的地段墙颓城毁，令人愤恨！现在的天下第二泉已经远远不如当年的天下第二泉了！我们这里缺少了茂密的银杏，缺少了茵茵的芳草，缺少了幽静的环境！难道我们现在还不应该重视天下第二泉的保护工作吗？难道我们还不应该为保护天下第二泉而呐喊吗？作为新世纪的接班人，我们不但应该是开创未来的建设者，而且也应该是文化遗产的保护者。

但现在天下第二泉的有些参观者，却不懂得文化遗产的保护工作。

我们来到二泉，地上的烟蒂、泉水中的瓶子随处可见，令人心烦。

二泉将天然的美丽的景色馈赠我们，难道我们。

高三散文：华韵精魂

华韵精魂（一）凉凉的月辉、素洁的微霜照映着苍白的面容，隐隐的山涛、清澈的泉水律动着圣灵的神韵。

仿佛是命运的巧合，无锡惠山下的“天下第二泉”等待着眇者阿炳的到来，泉因人而扬名，人因泉而降生，人和泉结下了难解难分的生死奇缘。

聆听《二泉映月》，久了，就有强烈震颤的力感。

浑厚与低沉的是忧伤、哀怨的生存悲鸣；高昂与雄伟的是愤怒、悲慨的命运抗争；清脆与悠扬的是悲壮、雄健的生命礼赞。

这宏丽的乐章是阿炳用眼泪、热血和生命呕沥出的精品。

（二）凄恻悲苦的呜咽，满蕴了人生际遇的哀伤与无奈。

月亮刚刚升起，还没有来得及把她的光辉撒向人间，就被乌云遮去了蛋黄似的嫩脸，天空黯然了，把一个黝黑的、凄冷的世界留给了大地。

眢目的小童执著乞讨的竹棒，冒着刺骨的寒风，摸索着在逼仄的小巷踽踽独行。

他衣食无着，生计维艰，大户人家的残羹冷炙是他的美味佳肴，好心人穿剩的一衣半衫是他的隆恩礼遇。

脆弱而扭曲的小生命在黑暗中流浪，过早地饱受着世态炎凉。

双目失明使他失去了做人的平等资格，失去了人的尊严，失去了生活的勇气。

他因这凄凉的身世而呜咽。

厚厚的乌云下的月亮也许升高了吧！而灾难却降临了，国土沦丧，山河破碎，战乱频仍，兵连祸接，街市凋敝，芸芸众生，颠沛流离，难保朝夕。

古老而邈远的旷野，到处是一拨又一拨逃难的市民和村民。

远处隐隐的隆响，不知是雷声还是枪炮声，和着凛冽的寒风与凄厉的冷雨传进人的耳膜，生生发痛。

潮水般涌来的遭受罹难的人们，急促的、艰难的、漫无目的地向前奔、向前奔，前面有多远，还要走多远，没有人知道。

何处有他们的人生梦想呢?（三）然而生命在抗争。

月亮终于冲破了乌云的阻挡，从厚厚的云层中喷薄而出，终于向大地洒满了她的清辉。

那哀伤、惊恐、痛苦、高昂生命的春水，在刚刚开化着的大地上奔流，向着明媚的世界汇集。

慢慢地，春水聚集成自信而强劲的力量，以震撼人心的威势冲毁了既定堤坝，不可遏制地向前奔涌着，奔涌着……生活的艰难、生存的耻辱砥砺着罹难者坚定自傲的意志。

月夜浸透了我的心散文

月夜浸透了我的心散文月夜浸透了我的心散文烈日之际，总想寻觅一地以平息内心的燥热。

不如为何来到这个美丽的地方，可此时此刻我便邂逅于这熟悉之景。

半拂春风掠过心头，让心中的浮躁未曾留下游丝般的痕迹。

步入历史的殿堂，不禁为它的美丽而感到震撼。

古今多少英雄来到此地，百感交集。

也许是心境的与众不同让我产生这样的忧愁。

时间如百代过客带走一切，不慎留下痕迹。

看着长满青苔的.石阶，明白多少人踏过这亦路非路的生命历程。

迈进大厅，发现在时光荏苒下的柱子早已腐朽。

吴国的船锚也同样生满令人怜悯的锈。

面前的雕像却在时光的洪流中似乎毫未褪色，但这副面孔后到底隐藏着多少不为人知的辛酸故事。

看老者下棋，忆起赤壁之战，这棋局暗藏杀机，一步下错满盘皆输，这其实是生死的抉择。

古今何曾改变过这样的局面。

如道儒学派的玄学那样扑朔迷离。

白驹过隙，月光充溢在浸月亭中。

微寒入心头，掬水月在手。

时光你为何不停下脚步，欣赏这美丽的景。

风拂过我的心头，柳絮也随之飘动。

带走了那如有若无的思绪。

看着周瑜的眼，明白这个饱受辛酸的男人那无法诉说的痛楚。

月光下的眸子，仿佛有银光闪烁着。

而我和曾不是这么可悲，忆起流年纵横、时光荏苒、百代过客。

忆起古战上的风云巨变。

忆起那尘封已久的那段忧愁。

总以为这个地方是前世的归宿。

可我明白我错了，这个地方的感情平白如纸，从中能感到如此境遇，说明那个还没有从梦靥中醒来的人，恰恰是我自己。

直到遇见了你，鸢飞戾天的心才能平息。

亦云：英雄剑，难得美人艳，白玉碎，香水夜无眠。

我非公瑾一般的豪杰，也未曾思念心中的小乔，只是感叹变迁之快。

让我在乱世中难以安宁，但我始终还是我自己。

此刻此地月夜浸透了我的心。

撩动寂寥之心作文【高中高二600字】

撩动寂寥之心
很多时候，我的思绪在音乐形成的空间里信马由疆，在浩渺的宇宙和灵动的大地间恣意飞翔，穿越时空隧道，我执着寻找纯粹的生命意识。

在《二泉映月》中我找到了，它传递出的那份对于黑暗的不屈，直达灵魂深处，让干涸的心灵得到月的照耀，泉的滋润……
光风霁雨里飘来飘去古朴柔和的《二泉映月》，让我感到自己真的置身于那月光洒满的清泉边上，悠悠弦律似乎是一个流亡者灵魂杜鹃啼血般的悲诉。

所有的痛苦凝聚起来，最终成为他内心世界里一种别人难以超越的境界。

在着一境界里，生命慢慢成了他手指间的一段和弦，那声音直插云霄，萦绕在九天之上。

那声音没有“明月几时有，把酒问青天”的豪情，亦没有“举杯邀明月，对影成三人”的闲逸，有的只是历尽沧桑的沉重，尘世间的一切美丑都随着光明的骤然退却而更加鲜明，阿炳没有放逐生命，而是将对人生的诠释，抒写在了一把小小的二胡之上，同样抒写在人们的心灵深处……
那古朴委婉的琴声似青青竹林间的涣纱女；似胡天飞雪中的两行马蹄痕；似碧水中铿然而出的一只芙蓉；似夜月里凄然而过的一叶孤舟……因为这种种，都像那琴声一样空灵欲滴。

在这个唯美的音乐空间里，凄柔的旋律带着透明的无孔不入的婉，像纤纤素手摩挲着心底
的累累伤痕。

阿炳走了，周围琴声乍起，他消失在了月光倾泻的清泉之上。

他用瞬间的领悟驱散了一生的哀愁，用片刻的想象筑起心灵的阁楼，让那里郁郁葱葱。

在如水的柔情中诠释声音的美妙与空灵。