小学二年级家长会发言材料
2024年小学二年级家长会发言稿范文（六篇）
2024年小学二年级家长会发言稿范文尊敬的各位家长：大家下午好！非常感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，也非常感谢你们对学校和班级工作的大力支持与帮助。
我们今天能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。
借这次期中考试，我们召开家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！今天的家长学校培训主要有三项议程；第一项，观看光盘录像，借鉴好的家教经验，科学家教，形成共识；第二项，家长交流互动；第三项，家长谈心得体会。
下面我们逐项进行：每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。
家庭环境的好坏，直接影响孩子能否健康成长。
好并不是指富裕的家庭环境，而是指家风好。
心理学家讲)如果孩子生活在批评中，便学会谴责；)如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；3)如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；4)如果孩子生活在受欢迎的环境中，便学会喜欢别人；5)如果孩子生活在友谊中，会觉得生活在一个多么美好的世界。
家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。
好的环境使孩子能保证健康成长。
有些孩子却存在这样或那样的毛病，如任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西，生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重，自我为中心，自卑、等等。
最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。
家长的言行对孩子的影响是非常大的。
我非常理解做父母的心情。
我们白天辛苦一天，晚上要担负起教育孩子的责任。
好多家长晚上还有很多工作要做，非常辛苦。
但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导。
看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常开心的。
各位家长，今天家长学员培训到此结束，祝大家生活幸福，合家欢乐，祝我们的孩子健康成长，天天进步。
如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。
二年级的家长会发言稿5篇
二年级的家长会发言稿5篇二年级的家长会发言稿篇1尊敬的老师、各位家长朋友：我很高兴，这天能在那里和大家一齐交流，如何给孩子的成长带给更好的家庭教育，如何让家庭教育和校园教育密切地合作的问题。
其实我觉得这个话题，有点大，作为一个小学低年级孩子的父亲，我和大家一样，倾注了大部分的时间和精力，在培养孩子这件事情上。
这些年来，有过迷茫、有过不解、有过困惑、也有过欣慰。
如果说有什么收获，值得在那里和大家交流的话，其实也很简单，那就是我最后搞明白了孩子在小学这个阶段，最需要的是什么。
答案也很简单，我认为在小学阶段，孩子真正需要从我们父母那里得到的，也是对孩子今后影响最为深远的，其实只有两样东西：一个是父母的时间，另一个是父母的榜样。
为什么这样说呢因为教育环境至少有社会教育、家庭教育、校园教育三个环境，而在这三个环境中，毋庸置疑，社会环境的作用是我们人为的力量几乎不可能改变的，事实上也是影响最大的，比如十年浩劫，造就了一大批既有理想有追求有文化又能经历任何人生风雨的一代人，他们此刻正在担任国家的高级干部、掌握着国家的前途和命脉。
但是十年浩劫不会再有了，这样的社会环境也不会再有了。
我们此刻的孩子就不会像他们那样有着坚定的革命理想，有着高尚的人生追求了。
再比如说，有很多家长一说起孩子的事情，就很豪迈地说我们小时候就怎样怎样样，怎样此刻就怎样怎样样了。
其实这个不怨孩子，也不怨我们的家长，是社会变了，社会变了，我们就都得跟这变。
所以我想先说一说社会环境。
我们的国家处于社会转型期，很客观的说，经济的快随发展颠覆了很多人的人生观和价值观，甚至生命观。
就个人而言，我们每一天忙碌的目的，似乎只有一个，那就是挣钱。
这个目的说出来很冠冕堂皇、似乎无懈可击。
但是如果我们挣钱是以牺牲对孩子的培养为代价的，那就很不值得了。
这就很自然地过渡到了家庭环境。
在这样大的社会环境的影响下，我们的家庭，硬件环境变得高档多了、物质环境变得奢侈多了。
小学二年级家长会发言稿(优秀6篇)
小学二年级家长会发言稿（优秀6篇）在不断进步的社会中，用到发言稿的地方越来越多，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。
大家知道发言稿怎么写才正确吗？以下这6篇小学二年级家长会发言稿是来自于作者的二年级家长会发言稿的范文范本，欢迎参考阅读。
二年级家长会发言稿篇一各位老师、家长，大家好！我是咱们班XX的家长，在这里我首先代表我们全家，向各位老师表示感谢，正是你们的谆谆教导、精心培育，才使得杨洋在学习上、思想上和行为上有了很大的进步。
同时，也借此机会和各位老师及各位家长交流一下教育子女的方法，下面我来谈几点自己的体会和认识：1、用爱心、耐心和鼓励、表扬树立孩子的自信心。
自信是每一个成功者共有的特征。
自信是一个人无论是大人还是未成年人行动力和创造力的源泉。
所以，家长要经常地通过观察，发现孩子身上的闪光点，不断地表扬、鼓励，增强孩子做任何事情的自信心，不断强化“我能行，我能做好，我能做得比别人好”的意识。
这个过程不仅需要爱心，更需要耐心，切忌急于求成，恨铁不成钢的心理，对孩子进行不断地批评、训斥，经常把他和别的孩子进行对比，甚至谩骂、体罚，这些都是摧毁孩子自尊心、自信心较可怕的毒药。
2、帮助孩子养成良好的思维习惯和行为习惯。
思维引导行为，行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运。
良好的习惯会让孩子受益终生，成为孩子走向成才成功的强劲推动力。
我认为习惯包括的内容很多，大致分为两类：思维习惯和行为习惯，由于小学生的心理成长有一个渐进的过程，没有必要进行系统的科学思维训练，只是在现实生活中在和孩子的交流中有意识引导一下就可以了，比如让孩子从多角度分析一下一些问题产生的原因，如何在与同学相处中看待别人的优缺点等，家长主要的精力和时间还是应该放在督促孩子良好行为习惯的养成上。
行为习惯涵盖的内容也很多，如：作息规律性，个人卫生和公共卫生习惯，文明用语的习惯，饮食习惯比如多喝水、多吃水果蔬菜的习惯，良好的学习习惯，节约的习惯，科学的消费习惯如养成积累和有计划地花钱的习惯等等，习惯的养成不是一朝一夕的事，是一个不断重复、修正、强化的过程，一个不断克服错误和不良习惯的过程。
小学二年级家长会发言稿(优秀7篇)
小学二年级家长会发言稿（优秀7篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作资料、求职资料、报告大全、方案大全、合同协议、条据文书、教学资料、教案设计、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of classic model essays, such as work materials, job search materials, report encyclopedia, scheme encyclopedia, contract agreements, documents, teaching materials, teaching plan design, composition encyclopedia, other model essays, etc. if you want to understand different model essay formats and writing methods, please pay attention!小学二年级家长会发言稿（优秀7篇）关于小学二年级的家长会发言稿大家了解过多少呢？可能很多人都不是很清楚，下面是本店铺辛苦为大家带来的小学二年级家长会发言稿（优秀7篇），在大家参照的同时，也可以分享一下本店铺给您最好的朋友。
二年级家长会发言稿(通用6篇)
二年级家长会发言稿〔通用6篇〕二年级家长会发言稿〔通用6篇〕二年级家长会发言稿1大家好！我是王xx的妈妈。
首先感谢学校和老师给我们提供这么好的一个平台，让我们二年〔1〕班的所有家长有时机在这里共同讨论孩子的成长教育问题，我感到非常的荣幸！自从孩子进入二年级后，我发现他变了，变得更懂事了，变得更有上进心了，也爱读书了。
这是老师管理和教育的结果。
孩子的每一点进步都和老师们的辛勤努力是分不开的。
对于孩子的教育问题，我真的没什么经历可谈，只是有一些不成熟的看法和大家一起交流。
在此我就孩子的成长教育谈谈几点自己的粗浅认识。
一是，在家里为孩子创造一个良好的学习环境，给孩子一定的空间，尽量培养孩子的自制才能。
比方：孩子做作业时，尽量让其独立完成，不懂可以问，但不由家长随时陪读、陪做；孩子做作业时，家长尽量将电视声音关小点，防止孩子分心，便于孩子集中精力。
二是，多一点时间和孩子在一起，多沟通，多表扬，多鼓励，少批评，少指责。
每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样。
一天工作下来也想休息或看看电视，聊聊天所以，对待孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他尽快的把手头的学习做完了再去玩。
大人每天要坚持检查作业、听写生字，抽查背诵的功课，让孩子知道我们在时刻的关注着他。
每天陪着孩子看一些有意义的书籍，并坚持写一篇日记。
让他感受到你的关心和爱意，我相信“有失必有得”，你会发现孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发现自己所付出的是值得的。
三是，培养健全的人格，鼓励他，多参加集体活动，增强集体荣誉感。
如，学校举办的各种活动，我认为我们应该多鼓励孩子参加，让他们有强烈的团队协作精神。
因为只有在活动中，孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐！看着孩子一天天的变化，作为家长的我，看在眼里，喜在心上。
我知道，他所获得的每一点进步都离不开老师的谆谆教导，离不开家长的辛勤付出。
我相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导,孩子们一定会安康地成长！在此，我再次向，为了我们的孩子，而付出辛勤劳动的老师们，表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们，身体安康、工作顺利、家庭美满！谢谢大家。
2024年小学二年级家长会发言材料样本（3篇）
2024年小学二年级家长会发言材料样本各位家长朋友：您们好！在这个繁忙的日程中，感谢您们抽出宝贵时间参加本学期的家长会，这是我们第四次面对面交流的机会。
二年级的孩子们正处于自理能力和判断能力逐步形成的阶段，他们的学习和生活离不开教师和家长的共同引导与督促。
家庭教育对于孩子们的成长至关重要，它既是学校教育的基石，也是学校教育的补充与延伸。
家校合作是孩子们更快更好发展的关键。
以下是对本班学生数学学习情况的简要汇报：一、学生情况概述二(2)班现有学生数保持不变，男女生比例均衡。
在上学期全市期末统考中，本班学生表现令人满意，大部分同学成绩有所提升，部分同学进步显著。
本班在各项成绩指标上均有所提高，具体分布如下：满分同学若干名，90分以上若干名，80至89分若干名，70至79分若干名，60至69分若干名，不及格同学若干名。
全班总分及人均分数均有所提升，及格率和优分率均有所增长，在全乡班级中排名上升。
二、提升数学学习成绩的策略1. 关注作业完成情况。
请确保孩子放学后及时完成作业，并认真检查。
注意纠正孩子对待作业的态度，避免草率完成。
2. 培养学习态度。
要求孩子学习时专心致志，勇于面对困难，书写工整、清洁、准确。
3. 提升技能水平。
在思考和作业时，追求准确与速度的平衡，语言表达要清晰、生动，口头背诵要熟练。
4. 培养各项能力。
包括观察力、注意力、记忆力、想象力与思维能力，在日常学习中注重培养这些能力。
以下是一些具体建议：（一）培养良好的学习习惯。
1. 请您每天检查孩子的书包，避免携带零食、玩具和课外书籍，以减少课堂分心。
2. 请协助孩子用纸包裹课本和练习册，以保护书籍，便于批改和分发。
3. 鼓励孩子专心完成作业，使用小闹钟记录作业完成时间，以提高效率。
4. 指导孩子保持作业本的整洁，注意书写格式和规范。
（二）与教师配合，共同督促和指导孩子的学习。
1. 请确保孩子认真完成练习本上的习题，并在课本上认真书写。
2. 强调乘法口诀的重要性，确保孩子熟练掌握。
二年级家长会发言稿(最新8篇)
二年级家长会发言稿(最新8篇)二年级小学生家长会发言稿篇一同学们，早上好！良好的行为习惯会影响人的一生，有了好习惯，失败不容易；没有好习惯，成功不容易。
新的学期，我校把做人做事的道理内化为每个学生的心理品质，外化为每位学生的行为习惯，如：在学校里，老师教育我们把东西借给同学，就是培养我们的互助精神；不是自己的东西不能拿，是培养我们不要自私的道德情操；用过的东西要摆放整齐，是在培养我们做事有序的良好品质；看清楚了再说，是培养我们仔细观察的能力。
而这里所说的精神、情操、品质、能力的形成的前提，便是良好的习惯。
为使我们每位学生都具有良好的思想道德素质和规范的行为习惯，树立起直溪小学少先队员的新形象，让我们每位少先队员率先从我做起，从现在做起：1、模范遵守学校的一日常规，用自己的实际行动贯彻一日常规，把常规的要求转化为行动，争做遵守常规的模范。
2、以校为家，爱护学校的一切公共设施，一草一木，保持校园清洁，养成不吃买零食的好习惯。
3、不乱扔杂物要养成见纸就捡的好习惯，注意饮食卫生，杜绝各类传染病的传播。
4、勤俭节约不铺张浪费，珍惜别人的劳动成果，养成良好的生活习惯。
5、人人争做五小公民，即：在家庭做孝敬父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的小帮手;在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的小标兵;在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的小伙伴;在社区和公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的小卫士;在独处时做胸襟开阔、心理健康、勤奋自立、勇敢创新的小主人。
同学们，让我们快快行动起来，从现在做起，人人都关心，人人都参与，用良好文明向上的精神风貌共同树立良好的校风，共塑直溪小学新形象我的讲话完了，谢谢大家！二年级家长会发言稿篇二各位家长：这学期由我带我们二(六)班的数学，首先我想说一说孩子们的数学学习情况，到现在为止我们已经学习了4个单元的知识。
进行了4次单元考试，一次期中考试。
期中考试时市直几个学校联考，难度有所增加。
2024年小学二年级家长会发言稿例文（5篇）
2024年小学二年级家长会发言稿例文尊敬的各位家长、敬爱的老师们：大家好！我是____的家长，深感荣幸能在今日的家长会上与大家共同探讨关于小学二年级孩子教育的心得与见解。
我要强调孩子教育的重要性。
众所周知，家庭教育是孩子教育的基石。
作为家长，我们应始终将孩子的教育置于首位，给予他们充分的关爱与支持。
特别是在小学二年级这一关键阶段，孩子的学习压力逐渐增大，我们更应给予他们鼓励与指导。
我们应积极与老师保持沟通，了解孩子的学习状况，共同协助他们解决学习中遇到的难题。
我要强调培养孩子的综合素质。
小学二年级是学习基础知识的关键时期，但我们不应仅关注孩子的学业成绩，更应注重培养他们的综合素质。
我们应鼓励孩子参与各类活动，锻炼他们的动手能力和创造力。
我们应重视培养孩子的思维能力和创新意识，帮助他们学会独立思考与解决问题。
接下来，我想谈谈家庭教育的方法。
在我看来，家庭教育方法的选择至关重要。
我们应为孩子创造一个良好的学习环境，提供充足的学习资源与材料。
我们应着重培养孩子的阅读兴趣，让他们享受阅读的乐趣。
阅读不仅是提升孩子语言能力与思维能力的重要途径，更是他们开阔视野、拓展思维的有效方式。
我们应鼓励孩子参与家务活动，培养他们的责任感与独立性。
我想与大家分享我对于家长参与学校教育的看法。
家长是孩子教育的首要责任人，我们应积极参与学校教育，与老师共同承担育人责任。
我们应保持与老师的密切沟通与合作，了解孩子在学校的表现与进步。
我们应积极参加家长会、家长学校等活动，与其他家长交流经验，共同促进孩子的成长与发展。
我借此机会向辛勤付出的老师们表达诚挚的感谢。
老师们用心教书育人，为孩子们创造了优质的学习环境。
我特别呼吁，作为家长，我们应给予老师更多的支持与理解，积极参与学校的各项活动。
只有家校携手合作，我们才能共同促进孩子的全面发展。
谢谢大家！2024年小学二年级家长会发言稿例文（二）尊敬的家长们：大家好！我首先对学校组织这次家长会表示诚挚的感谢，它为我们提供了了解孩子学习状况的平台，也让我们有机会与教师和家长们共同交流教育话题。
小学二年级家长会发言稿(精选8篇)
小学二年级家长会发言稿（精选8篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于二年级家长会发言稿(最新4篇)
关于二年级家长会发言稿（最新4篇）二年级家长会发言稿篇一各位家长：大家好！首先，请允许我代表所有老师和我们初一(5)班的全体同学向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
感谢您一个多月来，对我们学校的信任、老师的信任、对我的信任，对我们工作的大力支持和配合。
今天邀请大家来，主要目的就是向各位家长汇报班级的一些情况，研究我们所要面临的任务，制定好措施，通过我们双方的共同努力，搞好我们的孩子的工作，使我们每个孩子都能取得进步，为使每一位孩子都能健康、活泼的成长而共同努力。
今天的会议我主要讲这几项内容：一、由我来介绍各位任课老师班级基本情况：(一)、学生情况：本班有学生60人，其中男生34人，孩子们大多数来自街里的各小学，由于今年出现了三中火爆，所以每个班级都不同程度的有来自于下面学校学生。
这就形成了学生基础不一致，习惯不一样局面。
但是，通过开学短短的军训和两周的自主管理，大部分学生都已养成了较好的生活、学习习惯，在短短半学期的时间里已经形成团结友爱，互帮互助，一个和谐稳定的班集体。
有个别同学在小餐桌的同学或者家里没人监管的孩子出现纪律松散，学习习惯待人接物习惯都不是很好。
(二)、教师情况：语文--，英语--任课老师都很认真负责，都是初三下来的老师，都是班主任经验丰富，工作也特别认真，责任心很强；有她们与我搭班子，我相信我们初一(7)班是非常棒的。
(三、)班级管理：我的班级整体管理理念是自主管理，要求孩子最终达到无人管理，自主学)(习的目标，管理措施：充分利用班干部、小组长、科代表等。
通过几周的观察，我们的班干部都有能力胜任工作，在老师的指导下管理方法在逐步的提高，威望在递增。
我们使用的是小组管理，前后桌6人为一个小组，中间两名是组长，小事情一个人管理两个人很方便很快捷，经过两周观察孩子们已经初步能在老师不在的情况下自己上自习课，多次受到领导表扬。
也许有的家长心疼孩子，或者担心孩子负担过重，我相信孩子经过一段时间锻炼，会在身心、学习上都有所提高。
2024年小学二年级家长会发言稿模版（五篇）
2024年小学二年级家长会发言稿模版一、培养孩子自我管理学习用具和自我检查的习惯。
家长普遍反映，许多孩子在完成作业后，习惯将作业交给父母检查。
这种行为应在低年级阶段就开始纠正，避免家长过度包办，以免对孩子的成长产生不利影响。
孩子应被鼓励自行检查作业，以加深对错误的印象，改正错误的能力也会随之提高。
然而，这并不意味着家长可以完全放手，而应指导孩子养成自我检查的良好习惯。
具体操作上，家长可以在孩子完成作业后，陪伴其一题一题地进行检查，之后再在孩子不知情的情况下进行复查。
初期可能需要更多时间，但一旦形成习惯，孩子就能独立进行检查，这个好习惯也将伴随其日后的学习过程。
二、重视孩子计算能力的培养。
本学期，我们将着重提升孩子的计算能力。
计算是数学的基础，孩子必须牢固掌握并能熟练应用。
对于孩子的计算错误，家长应耐心分析错误原因，是粗心大意还是方法不熟练。
对于粗心的错误，家长应反复提醒；对于方法不熟练，需加强练习。
部分孩子在口算和笔算上存在困难，错误率较高，因此，家长需要额外花时间帮助孩子进行这方面的训练。
三、正确对待和重视孩子的作业。
通过家庭作业，家长可以了解孩子对数学知识的掌握程度，而作业的认真程度则反映了孩子的学习态度。
作业的完成质量直接影响学习效果。
如果孩子的作业潦草，说明其在做作业时不够专注，这种情况下，家长应引导孩子重新认真完成，并鼓励他们写出整洁、工整的作业。
良好的书写习惯能减少因书写不良导致的错误。
因此，当发现孩子没有用心写作业时，应要求他们重写，并在他们有所改善时给予表扬。
四、加强孩子解决问题能力的培养，指导孩子学会思考。
解决实际问题是本学期的难点。
家长应鼓励孩子独立思考，理解题目的要求，而不是直接告诉他们答案。
孩子在遇到困难时，应引导他们分析问题，表达自己的想法，通过多读题目来寻找解决问题的线索。
家长在帮助孩子时，应更多地引导他们思考问题的解决路径，而不是直接给出答案。
二年级的数学学习难度增加，部分孩子可能难以适应，可能出现成绩分化。
二年级家长会发言稿大全6篇
二年级家长会发言稿大全6篇二年级家长会发言稿大全1尊敬的各位家长：大家好!感谢各位对我班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心.二6班有一群聪明.可爱的孩子，尽管他们会给我带来麻烦.带来忧愁.甚至带来闹怒，但带给我更多的是欢喜和欣慰，再次向你们表示感谢!汇报两个多月里班级各项情况：各位家长，这次家长那个会的主要目的，一是了解自己孩子在校的表现，再就是了解孩子的学习情况。
下面我想简单介绍一下我班两个多月里和目前的基本情况。
我们二6班本学期有学生71人，在学校领导、各位家长的关心、帮助下，全体课任老师共同努力，孩子们逐渐成长;目前的二6班，班风正，在学习方面有积极性。
一，行为习惯上两个多月里，我们坚持“德育为首”的育人理念，注重学生的行为习惯训练，督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到“学生在校行为细则”之要求，同时又培养良好的班容班貌和学生整体素养，孩子们诚实善良，集体荣誉感强。
应该说每个孩子无论从行为习惯、遵规守纪还是学习能力等方面都有了很大进步。
但孩子毕竟是孩子，他们还处于行为习惯的养成阶段，自制能力还很差，不可避免地会出现一些不良行为习惯。
经过两个多月的观察和教育引导，我认为孩子们目前存在的主要的不良行为习惯有以下几个方面1、个别学生时间观念不强，表现为不能按时完成老师上课布置的任务。
2、自制力太差，表现为上课搞小动作，不注意听讲，与同桌或前后座同学小声说话或传递小纸条，上课闹着玩或自己在那玩。
3、学习不认真，敷衍，表现为作业书写差，马马虎虎，错误较多。
作业书写不规范不工整且错误较多。
4、孩子动作慢。
5、家庭作业个别交不上，理由是找不着或丢到家里6、爱动手打人，经常被告老师7、说脏话。
8、过于自我，不爱帮助同学。
二学习情况作为二六班的语文老师，接下来我主要就孩子的语文学习情况跟各位家长交流。
在语文学习方面，二年级的语文学习已不同于一年级了，识字量大，阅读知识增多，难度加大。
二年级家长会发言稿(优秀模板10篇)(8)
二年级家长会发言稿（优秀模板10篇）(8)二年级家长会发言稿第1篇尊敬的各位家长朋友，上午好!很高兴，我们又相聚在这里，共同感受孩子成长的历程。
我深深地知道，每个孩子灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。
作为班主任，在交流之前，我想向今天到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家这一年多来对我班级工作的大力支持。
在座的各位家长，有些我们接触的机会较多，所以对我和孩子的了解也就多一些;但也有一些家长可能因为工作的忙碌，我们接触的少一些，相对来说对我对孩子的了解就少一些。
今天我们开这次家长会，希望通过我们的共同的努力，在今后的学习和生活中让我们的孩子更加健康快乐地成长，使每个孩子在本学期各方面都能更上一层楼!我们二年级(1)班现共37名学生，上学期因学区划分的调整，转走了五位学生，新转入一名学生。
我们班的孩子有礼貌、团结，是个上进的集体，这与家长们的大力支持是分不开的。
今天，我主要交流以下三方面的内容：第一个话题：谈谈本学期班级活动情况。
本学期，我们班成立了班级图书角。
每位学生至少要放一本书在图书角，供大家阅览。
这个活动得到家长朋友的支持，细想，一个孩子一本书，37个就是37本书，每个孩子都能多看到36本书。
这个收获是很大的。
这个图书角，是一个月换一次新鲜血液的。
下周一，孩子们就要换另一本课外书来，也请您提醒孩子把课外书准备好。
这个星期三，我们班参与了校级的二年级写字比赛，大部分孩子书写得非常漂亮，如王月、韩予凡、钱张羽等等，但因为几个孩子的字迹实在不太工整，所以，在年级组中得了二等奖。
希望相关的家长朋友在平时要督促孩子把字写工整。
我也是家长，我理解做父母的心情，我们白天工作，晚上要担负起教育孩子的责任。
甚至有的家长晚上还要加班，非常辛苦。
但是，大家再怎么忙，也不会忘记对孩子的教育和辅导，我相信，看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常满足的。
第二个话题：关于语文学习。
1、字词。
语文是一门整合力很强的综合课程。
小学二年级家长会发言材料模板（三篇）
小学二年级家长会发言材料模板尊敬的家长们，各位老师：大家好！非常荣幸参加今天小学二年级的家长会。
我是某某班的家长代表，很高兴能够在这里与大家交流和分享。
首先，我想表达对老师们的感谢和敬意。
感谢你们辛勤付出，为我们的孩子提供了良好的学习环境和教育指导。
你们的辛苦工作和专业引导，让我们的孩子在学习和成长上取得了显著的进步，我们家长深感欣慰和感激。
孩子们身处小学二年级这个成长的关键时期，他们从一年级的基础打牢了解学习的基本方法和技能，进入了更加系统和综合的学习阶段。
这个阶段，孩子们需要面对更多的学习任务，需要培养更多的学习习惯和学习能力。
作为家长，我认为我们有着重要的责任和使命，为孩子提供支持和帮助。
第一，我们要给予孩子充分的关注和鼓励。
在这个年龄段，孩子的自尊心和自信心开始形成，他们渴望被认可和肯定。
所以，我们要及时发现并赞扬他们的进步和努力，让他们感受到我们的支持和鼓励。
同时，也要尽量避免过分的批评和指责，给孩子一个积极乐观的成长环境。
第二，我们要与孩子建立良好的学习习惯。
在小学二年级，孩子们开始接触更多的学科和知识，这就要求他们具备良好的学习习惯和效率。
我们可以和孩子一起制定学习计划，帮助他们合理安排时间，提醒他们养成良好的学习习惯，如按时完成作业、提前复习预习等。
同时，我们也可以和老师保持密切的联系，及时了解孩子的学习情况，从而给予更有针对性的指导和帮助。
第三，我们要培养孩子的综合能力。
小学二年级是培养孩子综合能力的关键时期。
我们要积极引导孩子参与学校和社区的各种活动，培养他们的动手能力、合作能力、社交能力等。
同时，我们也要鼓励孩子爱好读书，培养他们的阅读兴趣和阅读能力，让他们从书本中汲取知识和智慧。
最后，我想说的是，作为家长，我们更要注重培养孩子的良好品德和健康心理。
在成长过程中，孩子们需要面对各种困难和挑战，我们要给予他们足够的理解和支持，帮助他们养成正确的价值观和人生观。
同时，我们也要关注他们的心理健康，及时发现和解决问题，让孩子健康快乐地成长。
2024年二年级家长会发言稿范例（五篇）
2024年二年级家长会发言稿范例尊敬的家长们，我们当前正进行的是一系列的承包任务，这期间确实会出现部分孩子任务繁重，部分孩子任务轻松的情况，我们非常感谢每位家长的理解与配合。
我要特别赞扬我们的扫地小组，这几位女生每天都一丝不苟地完成清扫；同样值得表扬的还有我们的桌椅排列小组，以及负责擦黑板的三位同学，他们的工作态度极其认真。
我们强调班级环境的共同责任，如果有人破坏，其他人的努力都将付诸东流，因此，我们也期待家长们能积极引导孩子树立热爱劳动的意识。
在用餐方面，孩子们普遍能保持安静用餐，且能在规定时间内吃完，很多孩子能做到“光盘”。
这里，我要高度赞扬姚老师，她每天为“光盘”的孩子拍照并分享到群中，这种耐心令人敬佩。
姚老师的举动激发了孩子们的竞赛精神，他们每天都会比拼是否能做到“光盘”，因为这也能让他们赢得更多的奖章。
接下来，我们对家长表示由衷的感谢。
感谢每一位家长对孩子的辛勤付出和悉心辅导，对我们的工作的理解和支持，以及所做出的配合。
特别要提到郁逍艺的家长，每日的回复短信体现出您的高度关注和参与。
关于建议：1. 作为孩子生活的助手，(1)请确保孩子每天佩戴红领巾，重要活动时穿着校服。
孩子还年幼，需要家长的关心。
(2)与孩子一起准备学习所需的文具，让孩子参与其中，以便他们知道物品的存放位置。
(3)教导孩子做一些简单的家务，这有助于他们学习生活技能。
2. 作为孩子学习的助手，(1)培养孩子良好的学习习惯。
二年级是孩子独立学习能力发展的关键期，对于尚未养成自觉性的孩子，家长在旁陪伴读书、写字是必要的，尤其是书写时，正确的握笔、坐姿和视线角度至关重要。
(2)检查孩子的作业。
家长的忽视可能导致孩子作业不完成或书写潦草。
教育孩子对待学习要负责任，因为错过教育孩子的时机是无法挽回的。
(3)作业签字。
请确保孩子完成口头作业，签字时要认真，不仅是形式上的确认，更是参与过程的体现。
3. 作为孩子人生的向导，(1)以身作则，成为孩子的榜样。
二年级家长会发言稿模板(五篇)
二年级家长会发言稿模板尊敬的校长、老师、家长及各位亲爱的同学们：大家好！我是一位二年级的家长，非常荣幸能够在这里发表我的观点和建议。
首先，我想感谢学校给我这个机会，让我能够与各位家长和老师共同探讨我们孩子教育的重要性和方法。
作为家长，我们的最大愿望就是看到孩子们健康快乐地成长。
而教育，无疑是孩子成长的基石和关键。
我相信，教育不仅仅是在学校里学习知识，更是家庭和学校共同努力的结果。
因此，我希望我们能够建立起一个紧密合作的家校共育模式。
首先，我想强调家庭的作用。
家庭是孩子教育最重要的一环。
家长应该成为孩子们的第一任老师，给予他们正确的引导和教育。
我们要营造良好的家庭氛围，提供充分的爱和关怀，培养孩子们的积极品质和良好习惯。
与此同时，我们也要与孩子们建立起良好的沟通和信任，让他们能够自由地表达自己的感受和想法。
其次，学校教育也至关重要。
学校是孩子们的第二个家，老师是他们的第二个父母。
在这里，我要特别感谢学校的老师们，他们付出了很多努力，给予孩子们最好的教育和关怀。
但是，我也想提出一些建议：一是要注重情感教育，培养学生的情商和社交能力；二是要注重综合素质培养，培养学生的创造力和实践能力；三是要关注每个学生的个体差异，因材施教，让每一个学生都能得到最好的发展。
最后，我想呼吁大家共同努力，建设一个良好的教育环境。
学校和家庭的合作是至关重要的，我们要共同制定出一套合理的教育方案，让孩子们能够在快乐和健康的氛围中学习和成长。
此外，我们也要关注孩子们的身心健康，给予他们足够的休息和娱乐时间，避免过度的学业负担。
尊敬的校长、老师们，家长们，同学们，我相信，只要我们共同努力，团结为孩子们的教育贡献我们的力量，我们的孩子们一定会健康快乐地成长，创造出美好的未来。
谢谢大家！二年级家长会发言稿模板（二）尊敬的各位家长、老师们：大家好！我是某某某同学的父/母亲，很高兴今天能够站在这里与大家交流和分享。
首先，我要对老师们的辛勤工作和付出表示最诚挚的感谢！感谢你们带领我们的孩子们在学校里茁壮成长，给予他们充分的关爱和教育。
二年级家长会发言稿(优秀4篇)
二年级家长会发言稿(优秀4篇)(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如主题班会、教案大全、教学反思、教学设计、工作计划、文案策划、文秘资料、活动方案、演讲稿、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!And, our store provides various types of practical materials for everyone, such as theme class meetings, lesson plans, teaching reflections, teaching designs, work plans, copywriting planning, secretarial materials, activity plans, speeches, other materials, etc. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!二年级家长会发言稿(优秀4篇)随着社会不断地进步，发言稿使用的情况越来越多，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
小学二年级家长会发言稿(优秀15篇)
小学二年级家长会发言稿(优秀15篇)小学二年级家长会演讲稿_家长会发言稿篇一2、本学期的兴趣班3月2日开始。
英语（周五）：回家后辅导幼儿将当天学习的内容进行复习巩固，跟着光盘读、全脑数学（周二）、蜡笔画（周三）、舞蹈（周四）、围棋（周一），请于5点钟接孩子。
3、进入中班以后，孩子们在生活自理能力方面的要求将有所提高。
如：学习握笔的姿势、用筷子吃饭。
4、本学期我班的班级博客会继续更新，敬请各位家长经常关注。
如果你的联系电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事联系不上。
如果家长有任何问题务必先和本班教师反映，如因搬家需要转学的或者孩子之间产生矛盾的，请先与本班老师取得联系。
5、下班学期我班将展开社会角色的活动区角，如：厨师、理发师、超市营业员等等角色活动区角，请家长和我们一起收集各种材料，如：物品或食物的包装盒等，丰富区角材料。
本学期我园将举行各班自然角展示评比，再加上让孩子多多观察动植物的生长过程，请每位孩子种植一盆容易养殖的植物并在盆上写上自己的名字，如：用酸奶盒种几个大蒜，用小花盆种吊兰。
动物千万不要买金鱼，可以买容易养殖的小鲤鱼。
制作水果娃娃，利用毛线、水彩笔等装饰水果。
6、3·8节快到了，请家长为孩子准备一张妈妈的照片或者孩子和妈妈的照片带来，我们将教孩子制作像框作为三八节礼物送给妈妈。
7、希望每一位孩子坚持每天8点按时入园，无特殊情况不要无故缺勤。
孩子的出勤率与孩子的发展有着密切的关系。
因为我们的教学计划都是按孩子的发展规律有连续性制定的。
如经常缺勤对孩子的学习有很大的害处。
另外，小朋友有事不上孩子园一定要请假。
8、为安全起见，请家长上幼儿园前检查孩子的口袋，开学2周已经发现好几个孩子带有硬币和零食。
9、中班年级组将在4月份举办亲子活动——废旧物品大制作，请家长们平时收集有用的废旧物品，也可以做半成品。
活动细则到时候再通知。
尊敬的家长，幼儿园教育不是万能的，但幼儿园会尽力，家庭教育不可少，望家长多重视。
2024年二年级家长会发言稿模板(5篇)
2024年二年级家长会发言稿模板亲爱的家长们，大家好！首先，我代表二年级的授课老师向各位家长表示衷心的感谢和问候。
感谢您们对孩子们学习和成长的关心和支持，也感谢您们今天能抽出宝贵的时间参加家长会，与我们共同探讨孩子们的教育和发展。
回顾过去的一年，我们的孩子们在学业上取得了很大的进步。
他们继续努力学习各科目的知识，提高了学习成绩。
同时，我们也注重培养孩子们的综合素质，让他们具备良好的人际交往能力、创造力和解决问题的能力。
我相信，通过我们的共同努力，孩子们会在未来的成长中取得更加显著的进步。
在学习方面，我们在教学内容和方法上进行了一些调整和创新。
我们注重培养孩子们的实际动手能力和实践操作能力，通过各种实验、探究和观察活动，让他们在实践中学习，加深对知识的理解和记忆。
同时，我们也鼓励并引导孩子们多读书、多写作，提高他们的语文和阅读能力。
通过这些努力，我们希望能够培养出更加综合发展的孩子。
除了学习，我们还注重培养孩子们的品德和人格。
我们通过各种活动和讲解，教育孩子们遵纪守法，尊重他人，乐于助人，并培养他们积极向上的人生态度。
我们相信，良好的品德和人格是一个人成功的基础，也是我们社会所需要的人才。
当然，在教育孩子的过程中，我们也会遇到各种问题和困惑。
一方面，我们面临的社会和教育环境在不断变化，给我们的教育带来了新的挑战和机遇；另一方面，每个孩子都有自己的特点和天赋，需要我们更加细心和耐心地去领导和教育。
因此，我们希望能够与家长们建立更加紧密的联系和合作，共同为孩子们的成长和发展努力。
最后，我想向各位家长提出一些建议。
首先，我们要多关心孩子们的学习，与他们建立良好的沟通和信任关系，倾听他们的想法和建议。
其次，我们要多参与孩子们的学习和生活，积极参加各类亲子活动，为他们创造良好的学习和成长环境。
最后，我们要给予孩子们充分的鼓励和赞扬，让他们在自信和快乐中成长。
亲爱的家长们，让我们共同努力，为孩子们的成长携手前行！谢谢大家！2024年二年级家长会发言稿模板（二）尊敬的各位家长、亲爱的老师们：大家好！我是某某同学的父亲/母亲，很荣幸能够在这里与大家一起分享我的一些观察和体会。
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小学二年级家长会发言材料一、班级基本情况介绍首先由我来给大家讲讲我们班孩子在校的一些基本情况从一年级接班到现在，教咱们二（4）班，也快有两年了，非常喜欢这班的孩子，自信、聪明、上进，又很活泼。
在学校里,大多数孩子团结同学，懂得尊重老师、家长，爱护公物、懂礼貌、讲卫生等。
大部分孩子对学习很有兴趣，都能积极向上，养成上课认真听讲、大胆发言的习惯这几年接触下来，发现了他们身上越来越多的闪光点：（一）、首先是自信。
这主要表现在班级管理上。
我们班级实施的是班干部轮流制，我是根据孩子自身的特点和能力，给每个孩子安排了管理岗位，采用的是部分固定部分轮流的形式，每个孩子都有自己的岗位。
我发现几乎每个孩子都能胜任自己的工作，没有哪个孩子惧怕过自己的工作，或担心自己工作做不好，每天，我们总能看到一批昂首挺胸的管理员在管理着班级中方方面面的工作。
每两周班干部会议上，孩子们自评时，都能站起来肯定自己的工作，他们一出口的第一句话就是：我觉得我的工作做的很好，因为……这主要要表现在学习上。
咱们班大部分孩子上进心很强，平时稍稍一鼓励，他们就会“摩拳擦掌”“跃跃欲试”。
虽然个别孩子由于各方面原因，学习有些落后，但并不影响他们的信心。
我们总能发现他们身上的自信。
个别家长也有反映自己的孩子不够自信，那就要找找原因，是不是在家里揪住自己孩子某一方面弱点而不放呢？（三）、静心而不失活泼。
静心主要表现在学生的课外阅读上。
在学校里，学生课外阅读时间大致有两块：一是中午吃完饭散步10分钟后的11：40到12：10的看书时间；二是语文课上完成课堂作业后，还有时间的学生可以看课外书。
在这两块时间里，学生是非常静心的。
一年级时，还有一部分学生是假静心，后来，也“假戏真做”，慢慢地也真的去阅读自己喜欢的书了。
现在，极少学生不看书，或看不进去，但这不影响其他学生的看书。
太静心了会不会显得太沉闷了呢？不会的，因为我们班的孩子又很活泼，来我们班上课的老师都反映我们班大部分孩子思维活跃、反映敏捷，活泼可爱，特别是音乐老师，特别赞叹我们班孩子声音好，乐感好，音乐能力甚至比其他班级好了几个档次，也许有些夸张，但也反映了科任老师对我们班孩子的喜欢。
（四）、很强的荣誉感。
一个班级的凝聚力特别重要，直接影响着班风班貌，而要一个班级有凝聚力，首先就是要培养孩子的集体荣誉感。
到了二年级，我们班的孩子班级荣誉感比以前更强了，做什么事情也都能顾虑到班级。
这方面，我是很注重的，什么事情都以班集体为重，特别是学校开展一些集体活动时，就是培养孩子集体荣誉感的最好机会。
（例举本学期学校的一些集体活动。
）孩子在学校里呈现出来的有哪些不足呢？1、学习上，做题不够细致。
这主要反映在课堂作业本和单元测试上，孩子总会把自己会做的题目做错，会写的字写错。
当然，这也是每个班级表现出来的一个共性。
2、在行为习惯上：自理能力较弱。
班级中小部分孩子能根据不同的课程做课前准备，并随时能整理好自己的东西。
但有相当一部分孩子不会有条理地整理自己的物品，会随地随手扔垃圾，男孩子这方面突出一些。
3、各方面能力差距渐大。
到了二年级，孩子在知识、能力、习惯等方面出现了一些差距。
习惯好的孩子，如鱼得水，学习特别轻松，而小部分习惯差的孩子，学习相对比较吃力，成绩也落后。
新课程对于生字教学实行识写分开，多认少写。
因此学生的阅读量、词汇量明显增加，阅读面知识面、视野都明显比以前的学生要广。
正因为认的量增加了，写又跟不上，所以会造成认写脱节。
.很多字孩子只会认，不会写，更加不会用。
因此出现的错别字也特别多，尤其是同音字会混淆。
我想这该引起我们足够的重视，如果现在不引起重视,到了三年级，部分孩子写话本上就会错别字连篇，根本读不下来。
我们觉得巩固生字唯一的办法就是不断复习，不断回顾。
除了我们老师在课堂上要给孩子提供不断复习巩固的机会，对于家长，也需要配合这样几点：（1）引导孩子认认真真读词语卡片。
卡片背面有很多词语，可以引导孩子积累掌握。
有时我们可以适当地给孩子讲讲卡片上部分词语的意思。
有些词语意思讲不清楚的，如一些成语，我们可以引导通过看看故事书，看看成语动画片来理解。
有时我们也可以跟孩子一起玩卡片，如抢读 (出扑克牌的形式)比比谁的记性好，记的词语多等。
（2）监督鼓励孩子认真读《同步阅读》。
同步阅读上的许多字是课文生字的再现，孩子经常读，就会牢牢记住生字。
（3）带领孩子在生活中识字。
生活处处是语文，在带孩子去商场、超市、酒店时引导孩子看看标签，读读菜单，读读价目表等等，相信你的孩子也会有很多收获。
（4）认真进行“一周小检查”。
一周学习后，家长要询问孩子这个星期学习了哪几篇课文，并且翻到书中的生字表，让孩子进行反复认读，直到全部会认。
（5）在理解中听写，注重批改和订正。
一课学完后，要记得给孩子听写当课的生字词语，先理解再听写，听写后，要批改，弄清错误原因，并让孩子及时订正目前存在的问题是：（1）姿势不规范。
（2）同学之间差距大。
（3）每个孩子在不同地点、不同作业、不同时间写的字不一样。
（4）不能持之以恒。
俗话说“字如其人”，因此我们希望家长在家也能对孩子的写字态度和书写姿势予以监督检查。
我也比较提倡家长找一个优秀的书法老师让孩子去学，并且配合书法老师的要求引导孩子去做好。
这学期，咱们班孩子的朗读进步了很多，基本不拖音，并能控制好自己的音量，初步学会朗读中的吸气，对熟悉的文章，能有表情地根据重点有轻有重地进行朗读。
回家后，希望家长让孩子：（1）多听录音，多跟读。
（2）每星期都把刚教过的课文出声地朗读给家长听。
（3）早上尽量赶上学校的晨读。
记得有这样一句话：你不要以为把孩子送到学校就开始了教育，只有当你的孩子爱上了阅读的时候，教育才真正开始。
这个学期我为了培养孩子静心默读的习惯，特意安排了每天中午20到30分钟的静心阅读时间。
我们的孩子中午吃完饭大概11点25左右，之后有十五分钟的活动休息时间，在11点40分高年级学生吃饭铃声响起，要求孩子们回到教室看书30分钟，12点10分时会有孩子提醒大家时间到了出去休息。
至于看什么书，为保护看书的积极性，我目前没有作特别多的要求，只是要求他能静心阅读30分钟，认认真真地看。
这样静心看书，既培养看书的兴趣和氛围，又帮助形成专心致志看书的好习惯。
对于这项规定，班级学生表现各不相同。
爱看书的孩子是一吃完饭，休息不到几分钟就捧起了书，反而需要我经常提醒孩子出去休息一下活动一下。
到看书结束时间，他仍舍不得放下书。
这类孩子约有10多个。
还有一类是非常不愿意看书，看书时间到了，他也不愿意进教室，就是进了教室，他也不看书，而是画画或者聊天，这样的学生也有10多个，还有相当一部分学生比较喜欢看书，到规定时间能静心阅读，但看书不够自觉，不够主动，还需要老师同学予以提醒。
如果不提醒，他可能也就不看书。
我们家长可以对照一下，你的孩子属于哪一类。
如果是第一类你要注意经常带领他参加锻炼，提醒他保护眼睛，因为身体健康永远是第一位的。
如果是你的孩子很不爱阅读，你要赶快加把劲，扶他一把，让他在阅读的道路上尽快启程。
因为你的孩子一旦爱上了阅读，他的语文学习才不会有障碍，而且你会发现他各个方面都会发生惊人的变化。
让孩子爱上阅读，老师的引导固然很重要，但是家庭的熏陶更不可少。
作为家长，该怎么引导孩子爱上阅读？兴趣激发最重要。
不管看什么书，只有在看，我们还是先鼓励为主，之后再慢慢引导他选择健康适宜的书。
我认为这是让孩子爱上阅读的最佳方式。
有的家长说，我孩子都已经识字了，还要我陪着看书吗？我都很忙的。
你的孩子如果对书还没有兴趣，那么这个过程绝少不了。
因为你幼儿时期已经错过了培养看书兴趣的时机，这一课，现在你还得补上。
班级里凡是语感较好，语文学得不错的孩子，他的幼儿前期阅读兴趣培养一定是做得比较好的。
所以对于很不爱看书的孩子，现在你得把书上的故事讲给他听，或者与孩子共同阅读同一本书。
久而久之，慢慢地孩子一定会爱上看书。
有时，我们还可以耍个心眼：比如对于识字量的孩子，在讲到最精彩的地方停下来，让他猜测故事的发展，进而让他自己看书。
在这个过程中，你会发现不光孩子阅读兴趣高了，更重要的是你们亲子交流更多更和谐了。
也许家长会说，我都不识字，怎么引导？确实像我们班里也有几个孩子是爷爷奶奶带的。
爷爷奶奶不识字，怎么办？我觉得或许可以让你的孙子孙女来教你识字，或者让他讲故事、读故事给你听。
你听不懂，也没关系。
你只要表扬鼓励他的乐于助人就行。
因为孩子是最乐意当别人的老师的。
你请他教你的时候，他一定是很乐意读和说的。
也有个别家长会说：我的孩子全托给家教了，不关我的事了。
如果这个家教是很重视阅读的，那你算是幸运的，如果不是的话，作为家长，就有不可推卸的担子了。
其实呢，我觉得没有任何人可以代替父母的教育。
如果你的孩子属于已经喜欢看书，只是还不够主动的一类，你只需经常拿本书或拿张报纸，静静地看，营造一种家庭阅读氛围，你的孩子必定也会慢慢主动地爱上阅读。
即使你看书就是做做样子给孩子看的，也绝对胜过你跟他说好多遍的“去看书吧”。
如果你的孩子已经幸福地成为了对书如痴如醉的孩子，那么恭喜你，你的教育已经成功一大半了。
你需要做的就是有空带他多出去透透气，登山，锻炼身体，多和他聊聊，了解他的读书心得。
若要做得再好一些，可以浏览孩子所看的书，与孩子交流读书心得，提升他的思想认识，提高读书品质。
任何事都贵在坚持，有坚持才有收获。
希望我们的亲子共读之路越走越和谐。
家长们，在启蒙教育上，智力启蒙最重要手段就是阅读，它是一种乘法手段，可以让儿童的聪慧以几何级数递增。
凡从小有大量课外阅读的孩子，他的智力状态和学习能力就会更好；凡缺少阅读的孩子，学习能力一般都表现出平淡；哪怕是写作业速度，一般来说他们也比那些阅读多的同学要慢得多。
所以，一定要让我们重视孩子的课外阅读。
低年级孩子写话重在激发孩子说和写的兴趣，重在句子是否通顺、连贯，意思是否表达清楚。
因此篇幅可以简短些。
我们不要过分地拔高要求，也不要打击孩子，说孩子写得不好。
要重鼓励重表扬。
二年级了，我们把写话列入了学习训练的重点。
在这里，我给家长提供几种写话的内容和方法，希望能对你们在指导孩子写话中起到帮助：看图写话是指导学生观察图画，根据图上具体形象的内容进行想象写话。
这种训练，可以由看一幅图写一句话或一段话，到看几幅图写一段或几段通顺完整连贯的话。
低年级以看单幅图写话居多。
指导时，先让孩子仔细看图；再让孩子想象后自由说图；评一评；最后让孩子把观察到的内容及想象的内容有条理地写下来。
实地观察是带领孩子到观察地点，先进行现场观察指导，然后进行写话。
实地观察的内容很多，可以带领孩子参观、游览；可以到大自然中观察自然界的变化；可以带孩子观察某一处景物或某一生动场景等。
例如把孩子带到室外观察自然界的花、草、树木等，有意引导他们看一看，说一说，最后把观察所得到的情况写下来。