最新湘教版小学语文六年级下册《木偶戏》精选习题
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《木偶戏》习题
基础巩固
一、拼音
zī shì wú chù bú zài
()()
suì liè shǒu jiǎo bìng yòng
()()
yìng lǎng tǒng shè sì fāng
()()
二、填上合适的词。
一()世界固定的()
一()锣声严严地()
一()窗帘精彩地()
三、照样子写词语。
例:虚实、动静
____________ _____________ ______________
例:喜怒哀乐
____________ _____________ ______________
例:千军万马(带数字)
____________ _____________ ______________
四、写出下列加点词语的近义词。
1.木偶戏比较简陋
..。()
2.细瘦的竹竿子骨架,经这些红红绿绿的物什一装,就成了神奇
..的殿堂。()
3.它登场就开开合合地表演,兴高采烈
....,自由自主地说着唱着。()
4.这是艺人们最为心满意足的时分,只是他们的得意
..让帘布严严地遮住了。()
五、判断下面的句子是否是比喻句。
1.孩子们跟着挑子走,怯怯的,不近不远的,像一串糖葫芦。()2.她长得很像邻居的小妹妹。()
六、读句子,填空。
1.敲锣人手脚并用,浑如奇巧的机器,脚尖踏着响……
这句话把()比作(),用()比喻()。
2.木偶戏艺人的每一个指关节都不可思议的机巧,俨如机器中那些最奥妙的部件……
这句话把()比作(),用()比喻()。
七、读句子,体会其表达的思想感情。
1.孩子们跟着挑子走的,怯怯的,不近不远,像一串糖葫芦。
表达了___________________________________________________________ ________________________________________________________________。
2.只一个人,便制造了千军万马的动静。
表达了___________________________________________________________ ________________________________________________________________。
3.人们仰着脖子,笑,发痴,拍掌。下巴像装了机关似的,齐齐地挂下来,像一个等待糖豆的姿势。
表达了___________________________________________________________ ________________________________________________________________。拓展学习
八、精彩回话。
开戏了,木偶们相继登场。这些蜷曲在灰扑扑的布口袋里的木偶,一旦让艺人们从口袋里掏出来,身板就硬朗了,手足就舞动了,脸上尽镀着太阳的金辉,英雄一般呼啸而至,披挂着小弓小箭,小幡小旌,头顶上还有象征神武和权力的雉鸡翎。石破天惊一声铜锣,告诉人们英雄在号令千军。来回绕场的两支羽翎,告诉人们英雄在所向无敌地驰骋。挑子里那个灰扑扑的魔袋,可以掏出皇上,可以掏出臣子,还有阎王、土地、雷公、电母、观世音……想得出的有,想不出的也有。朗朗天日之下,生生地见着这些神人,起来,下去,出来,进去,天和地翻过来覆过去地变。
1.这段话主要写的是_______________________________________________
_________________________________________________________________
2.“一声铜锣”告诉人们__________________________________________。“来回绕场的两支羽翎”告诉人们______________________________________ ____________________________________________________________________。
3.“想得出的有,想不出的也是”,“想得出”的是___________________,“想不出”的是______________________________________________________。
4.最后一句话中,画横线的词语在表达意上有什么作用?
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________
参考答案
基础巩固
一、姿势无处不在
碎裂手脚并用
硬朗统摄四方
二、个地方
个包裹
块表演
三、好坏黑白美丑
东南西北冷热酸甜阴晴圆缺
四面八方千军万马三心二意
四、
1.简朴
2.奇妙
3.心花怒放
4.如意
五、判断下面的句子是否是比喻句。
1.对
2.错
六、略
七、略
拓展学习
八、
1.这段话主要写的是各式各样的木偶从挑子们手上展示出来,活灵活现。
2.“一声铜锣”告诉人们英雄在号令千军。“来回绕场的两支羽翎”告诉人们英雄在所向无敌地驰骋
3.略
4.突出了挑子们的手巧,把木偶们摆弄得活灵活现。