2016二年级有特长的小男孩自我介绍作文

2016二年级有特长的小男孩自我介绍作文
2016二年级有特长的小男孩自我介绍作文

2016二年级有特长的小男孩自我介绍作文

二年级有特长的小男孩自我介绍作文一:

大家好,我叫张瑞霖,今年8岁半了,我的血型是A型,性别是男。

我的身高快1米30了,我的眼睛小小的,鼻子短短的,我的身材有点小,瘦瘦的身材,细细的腿。

我的爱好是游泳,长跑等等,我的特长是游泳,因为游泳不仅仅能锻炼身体,还能减少疾病。我的性格是冰雪聪明,因为从二年级下学期开学以来我的数学成绩都是100分,只有第一单元的成绩是99分、第三单元的成绩是96分,我要再接再励,考个连串100分。我还有个不好的性格就是内向害羞,我一见到我不认识的人,我妈妈认识和见过的人,我就很害羞不好意思说话。

还有一件事情,是发生在20XX年4月17日,我在游泳馆上厕所时不小心滑了一跤,摔得非常疼,可是我明天就要参加学校组织的运动会立定跳远比赛,我紧张极了。第二天,我别别扭扭地下了楼,来到学校操场,和同学们排着队走到了八中体育馆,是在田径场开的运动会,所以我咬着牙才跳完比赛的。赛后,妈妈表扬我是给勇敢坚强的好孩子。我想一直做个聪明、坚强、不害羞的人。看了我的自我介绍,你喜欢我吗?如果你喜欢我,就快跟我成为好朋友吧!

二年级有特长的小男孩自我介绍作文二:

我叫学习啦,今年8岁,在长南路小学读二年级。我是一个高高瘦瘦的帅气男孩,皮肤白白的,眼睛虽然不大,但很明亮。乌黑的短发,一张小嘴最爱享受美食。开心时我会哈哈大笑,小眼睛眯成一条缝,伤心时,我会躲起来流眼泪。我也知道男孩子要坚强,可是就是忍不住。我还是个体贴妈妈的好孩子呢。我会帮她做家务,还会给她留好吃的食物。我最喜欢的小动物是小狗,因为它最忠心。我有一个最好的朋友,我们经常在一起学习和玩耍。我们在一起最开心的事情是玩电脑游戏,不过,我们知道掌握时间。

我有很多缺点,比如:不爱看书,喜欢玩玩具,作业速度慢,不爱动脑筋,不过我会尽量改正。我很爱交朋友,你愿意和我做朋友吗?

二年级有特长的小男孩自我介绍作文三:

我叫林小龙,我家有妈妈、姥姥、姥爷、爸爸。但爸爸只星期六、星期日回来,因为爸爸星期一到星期五到济南上班,所以爸爸不常回来,爸爸在省邮政局上班,他很忙碌。妈妈在市府大楼上班,她也很忙碌,有时候加班到很晚才回家。

姥爷、姥姥在家看着我和哥哥,晚上哥哥就回他自己家。

我是一名二年级的学生,爱玩电脑和玩具篮球,哥哥总是陪我一起学习,一起阅读,一起游戏。哥哥想和我做朋友吗?

二年级有特长的小男孩自我介绍作文四:

我叫李果,是一个可爱的小女孩。我有一双水汪汪的眼睛,一头清爽的短发,使人看起来格外精神。

我记得我上一年级的时候,曾参加过学校的运动会,那时的我非常害怕,怕会输。然而,老师和同学们都给予我极大的鼓励,使我信心十足。到了比赛的那天,我怀着忐忑的心来到比赛现场,选手们早已信心十足的在等待着比赛。终于到我了,发赛枪一响,各个都向兔子一样向前冲。

令我惊讶的是,我得了第一名呢。这真是个好日子。

二年级有特长的小男孩自我介绍作文五:

9岁的我生活在一个温馨的家庭。随着爸妈淳淳的教导和老师的言行身教,主我的心灵

受到了冼礼,渐渐地明白到尊老爱幼各关爱他人的美德。

在这个学期胸身负班长一职,深知责任之重大,由此我时刻严格要求自己,注意自己的一言一行。积极地配合好老师的工作,做好老师的好帮手:同学的表率。

我同许多同龄的孩子一样,热爱着学习,热爱着校园。不断地培养着良好的习惯和创新的兴趣。在我不懈的努力和老师的辅导,曾被评为"南海区优秀学生"和"全国小学生读书大赛中的全能金奖"成绩也保持前茅。

在充满生机勃勃的校园里,我勇跃参加各项集体活动,从中建立同学之间的友谊和集体意识。

但过去的成绩并不代表将来,只要我永存一颗积极向上,韧难而上的思想,相信不会辜负老师和家长的期望和厚爱。

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小学二年级英语一分钟自我介绍

I am XXX, which is my English name; My C hinese name isXXX. I’m a boy, I will be nine years old next mo nth, and I am already a student in grade three. My eyes are big and black. I may be somewhat thin, not very tall, but I run very fast and jump very far. I live in XXX and have a really happy family. Dad and Mom ar e always very busy in their work. I love them and they love me. I like red and blue. Noodles and pizza are my favorite foods. I love reading. I study in XXXXX Primary School. I like my school very much and like my teachers and classmates. My school has a lot of stud ents and many classrooms. It has a big green and red sports grou nd, too. Many tall trees are around the sports ground; in front of the ground, a big Chinese national flag flies over on a tall pole.

二年级小学生自我介绍六篇

二年级小学生自我介绍六篇 我叫陆颂,我今年八岁,在石笋街小学读二年级,我长得高高的,胖胖的,脸圆圆的,眼睛大大的,眼睫毛长长的,就像一个个小蚂蚁。 我的爱好是看电视,从电视上我学到了很多知识。《名侦探柯南》1、2、3、4、5部,《叮当猫》等我都爱看。有时看电视把一切难过的事都忘了,只有快乐和高兴了! 这就是我,你们喜欢我吗?如果喜欢我的话就和我交朋友吧! 【篇二】二年级小学生自我介绍 我叫小婷,今年8岁,读二年级。我的个子高高的,长着一张瓜 子脸,一对水汪汪的眼睛,这就是我。 我喜欢的颜色是浅蓝色,又喜欢穿浅蓝色的衣服。我的性格是活泼、好动。喜欢协助别人。 记得有一次,我和妈妈一起去超市买东西,在去超市的路上,我 看见一个柱着拐杖的盲人老奶奶不敢过马路,我就马上跑过去说: “老奶奶,路上车水马龙,不如我扶你过马路吧。”盲人老奶奶说:“好啊!谢谢你了!你真是个好孩子。”说完,我就扶着盲人老奶奶 小心翼翼地过马路。 这就是我——小婷。 【篇三】二年级小学生自我介绍 我叫吕佳航,今年9岁。我是一个勇敢英俊的小男孩,是民族街 小学二年一班少先队员,我家有12口人。我有一头乌黑亮发,身高 1.25米,体重27公斤,眼睛大大的,高高的鼻梁下面是一张很会说话的小嘴,我喜欢穿蓝色的衣服。我学习较好,常常和100分做朋友。 我的缺点是马虎,有一次我把“揠”写错了,我以后一定要听老师和 家长的话,摘掉“小粗心”这顶帽子。我喜欢踢足球。有一次,我踢

球时摔倒了。我坐在地上哭,体育老师对我说:“你是个男子汉,要 坚强,快擦干眼泪!”于是,我站了起来,擦干了眼泪。这就是我, 你听了我的介绍,了解我了吗? 【篇四】二年级小学生自我介绍 大家好,我叫陈毓东,今年7岁了,现在在猪场小学二(1)班读书,我是我们班的副班长。 我是一个小男孩,长得虎头虎脑,牙齿掉了三颗,但一点也不影 响我的帅气。我的爱好很广泛,打羽毛球、玩电脑游戏、跑步、捉迷藏,我都非常喜欢,还有我认真时写的字比爸爸写的都还要漂亮。快 要过“六一”儿童节了,我想参加学校的数学竞赛,为班级出力,给 班级争光。我爸爸劝我和我们班的同学跳舞,“六一”那天到舞台上 去表演,可我不喜欢跳舞,因为跳舞的都是女生。 我的梦想是长大当一名老师,把更多的知识教给他们,让他们快 乐的成长。 【篇五】二年级小学生自我介绍 我叫,今年8岁,在长南路小学读二年级。 我是一个高高瘦瘦的帅气男孩,皮肤白白的,眼睛虽然不大,但 很明亮。乌黑的短发,一张小嘴最爱享受美食。开心时我会哈哈大笑,小眼睛眯成一条缝,伤心时,我会躲起来流眼泪。我也知道男孩子要 坚强,不过就是忍不住。我还是个体贴妈妈的好孩子呢。我会帮她做 家务,还会给她留好吃的食物。我最喜欢的小动物是小狗,因为它最 忠心。我有一个的朋友,我们经常在一起学习和玩耍。我们在一起最 开心的事情是玩电脑 游戏,不过,我们知道掌握时间。 我有很多缺点,比如:不爱看书,喜欢玩玩具,作业速度慢,不 爱动脑筋,不过我会尽量改正。

二年级小朋友的自我介绍

二年级小朋友的自我介绍 Hi,大家好。My name is Hu ZheLi,今年10岁了,就读于张娄小学二年级,我个子 高高,眼睛大大,脸蛋圆圆,一笑就会露出两个酒窝。我是爸爸、妈妈的独生女,因为我 性格开朗,活泼伶俐,深得爸爸、妈妈的宠爱,是爸爸、妈妈的心肝宝贝;在学校中人称“快乐精灵”。别看我长得不怎么漂亮,但我在学校里是个好学生,在家是个听话的好孩子,在社会上个助人为乐的好少年,是同学们的好榜样。 有一次,我到阿姨家去,在路上看到一位双腿残疾的老奶奶。她拄着拐杖,手里还拿 了许多东西,背上还有个大书包,走路很不方便。这时,我跑到她跟前,说:“老奶奶, 您这是要去哪?我送您去吧!来,我帮您拿东西!”那位老奶奶看我,眼泪便在眼眶里打转,激动地说:“不用了,谢谢你,你真是个好心的孩子!”我连忙说:“不用谢,帮助您是 我的本份,作为一名小学生,难道连这点都做不到吗?”说完,我便把大书包背在背上拿 着一些东西,扶着那位双腿残疾的老奶奶回家了。那天,我虽然很累,但我的心里比吃了 蜜还要甜!因为我做了一件有意义的事。 如果你想认识我,如果你想和我交个朋友,就请到张娄小学来吧! 我叫胡金智,今年8岁。我是一个勇敢英俊的小男孩,是灌云县实验小学二年级一班 少先队员,我家有4口人。 我有一头乌黑亮发,身高1。3米,体重25公斤,长着一双浓眉大眼,高高的鼻梁下 面是一张樱桃小嘴,我喜欢穿黑色的运动服。 我学习好,常常和100分做朋友。我的缺点是粗心,有一次我把50+20=70,写成了7,以后一定摘掉“小粗心”这顶帽子。 我喜欢踢足球。有一次,我踢球时摔倒了。我坐在地上哭,体育老师对我说:“你是 个男子汉,要坚强,快擦干眼泪!”于是,我站了起来,擦干了眼泪。 这就是我,你听了我的介绍,了解我了吗?想和我做朋友吗? 我来自华龙区实验小学二3班。我有一张圆圆的脸,乌黑的大眼睛在长长的睫毛衬托 下显得更加有神,挺直的鼻子下面缀着一个能说会道的小嘴,说起话来滔滔不绝,小朋友 们都很喜欢我。 我的性格活泼可爱,经常和小朋友做游戏,有一次我们玩打水枪,我采用机智、勇敢 的方法打败了对手,大家都夸我聪明。 虽然我玩的时候很活泼、淘气,但是学习时我很专心。有一次,老师出了道奥赛题, 我开动脑筋,作了出来,老师直夸我有创新能力呢!

《自我介绍》习作指导课

自我介绍 ——习作指导课 人教版小学语文实验教材三年级下册习作小享小学老师 【教学目标】 1.轻松作文,拓展思路,使每个学生有的写,乐于表达。 2.使学生初步知道抓住自己的特点介绍自己,用事例、不拘形式地介绍自己,要说真话,吐真情。 3. 引导学生学习修改习作,愿意将自己的作文读给别人听,自改互改,共同提高习作水平。 【教学重难点】说真话,抓住人物特点,叙事清楚。 【知识训练点】学会抓住自己的特点描写,用事例、不拘形式地介绍自己,要说真话,吐真情。 【课前准备】多媒体课件 【课时安排】二课时 【教学过程】 一、游戏激趣,引出课题 1、同学们,今天老师给大家带来了一个游戏,想玩吗?这个游戏是“猜猜我是 谁”,有信心吗?(课件一出示)注意看仔细哦! 2、猜到的同学请举手。指名说。你知道他是谁吗?你是怎么猜出来的? 指名说:我是根据他描写的特点猜出来的。(你真棒,不仅看得仔细,还对同学很了解呢!)(同时,找那个同学出来亮相跟同学们看) 3、同学们,你们还记得吗?在语文园地三的口语交际中,我们在说我自己时, 要抓住什么来说?(他的特点)。只有抓住自己的特点说,别人才会了解。4、今天,这节习作课,我们就作自我介绍(板书课题:自我介绍)。齐读课题: 自我介绍。 二、读题审题,明确要求 1、下面,请同学们打开课本P47,看看这次习作的要求(课件二出示习作要求), 并让学生用“——”画出习作的要点。(生自由读,画要点) 2、指名说。生齐读读。(课件三出示要点) 三、仔细观察,说出不同 (一)了解自己的特点 1、想一想:要想向别人介绍自己,必须了解自己的特点,那么,一个人有哪些 地方和别人不一样呢?指名回答。 学生自由回答,然后上台板书:性格、爱好、个性、外貌、年龄、性别、声

二年级学生的自我介绍

二年级学生的自我介绍 生活中与人交往,总免不了进行自我介绍。自我介绍不仅是向别人展示自己的一个重要手段,也是认识自我的手段,自我介绍好不好,甚至直接关系到你给别人的第一印象的好坏及以后交往的顺利与否。小孩子的自我介绍同样很重要。下面是WTT小雅为大家整理的二年级学生的自我介绍范文,仅供参考。 二年级学生的自我介绍范文篇一: 我是人见人爱、花见花开的倘宇暄,今年我7岁了,我是个又漂亮又可爱的小女孩,老师和同学们都喜欢我。 我的爱好可多了,我会画画、跳舞、弹钢琴、游泳、溜冰,最喜欢的是弹钢琴、跳舞和画画,其中跳舞和画画还获得了很多荣誉,今后我会更加努力的。 我喜欢帮助同学,有爱心还很大方,有吃的东西还和朋友们分享,所以我感觉很快乐。 二年级学生的自我介绍范文篇二: Hi,大家好。My name is Hu ZheLi,今年10岁了,就读于张娄小学二年级,我个子高高,眼睛大大,脸蛋圆圆,一笑就会露出两个酒窝。我是爸爸、妈妈的独生女,因为我性格开朗,活泼伶俐,深得爸爸、妈妈的宠爱,是爸爸、妈妈的心肝宝贝;在学校中人称“快乐精灵”。别看我长得不怎么漂亮,但我在学校里是

个好学生,在家是个听话的好孩子,在社会上个助人为乐的好少年,是同学们的好榜样。 有一次,我到阿姨家去,在路上看到一位双腿残疾的老奶奶。她拄着拐杖,手里还拿了许多东西,背上还有个大书包,走路很不方便。这时,我跑到她跟前,说:“老奶奶,您这是要去哪?我送您去吧!来,我帮您拿东西!”那位老奶奶看了看我,眼泪便在眼眶里打转,激动地说:“不用了,谢谢你,你真是个好心的孩子!”我连忙说:“不用谢,帮助您是我的本份,作为一名小学生,难道连这点都做不到吗?”说完,我便把大书包背在背上拿着一些东西,扶着那位双腿残疾的老奶奶回家了。那天,我虽然很累,但我的心里比吃了蜜还要甜!因为我做了一件有意义的事。 如果你想认识我,如果你想和我交个朋友,就请到张娄小学来吧! 二年级学生的自我介绍范文篇三: 大家好,我的名字叫王梦滢,现在八岁了我的血型是B型,民族是汉族,从小在北京长大。我就读于海淀区二里沟中心小学二年级一班,在班里是语文课代表,在老师心目中是好学生。 我长着一双柳叶眉,一对明亮的大眼睛,梳着两条长长的麻花辫,走起路来辫子一跳一跳的,非常可爱。我的皮肤白净柔嫩,身材匀称结实,身高是135厘米。 我是一个冰雪聪明的小姑娘,上课经常抢着回答问题。一次,老师提出了一个很难的问题,同学们还在绞尽脑汁地想呢,

小男孩个性自我介绍_有特色的自我介绍

小男孩个性自我介绍_有特色的自我介绍 我叫xx,今年8岁了,现在是剡山小学一8班的小干部。我的爱好广泛fàn:画画、 篮球、唱歌、跳绳……我还要参cān加校运动会的100米和跳远比赛sài呢!希望我能在 比赛sài中取得胜shènɡ利lì,为班级争zhēnɡ光,我的梦想是长大当一名宇航hánɡ员,像杨利伟叔叔一样去探tàn索suǒ宇宙zhòu的奥ào妙 老师、同学好:大家好!我是一个比较文静听话的男孩子,不爱捣乱,不过偶尔也会 淘气。我是从**幼儿园毕业的,在那里我度过了愉快的三年。老师喜欢我,小朋友也喜欢我,当然我也喜欢他们,我们在一起非常开心。我在那里有很多好朋友,我希望在学校里 也能这样。我认识了很多字,但是写得还不太好。妈妈给我买了很多书,我很喜欢看,现 在最喜欢的是英雄故事、军事和科学等方面的。我还喜欢问问题,有时候难住了妈妈,她 只好去电脑里查。 为了锻炼身体,我在幼儿园里学了半年武术,老师教了一套拳,可是现在差不多都忘了。我还在少年宫学了半年儿童画,虽然现在画得还不是很好,但是比以前有进步了,我 最喜欢画奥特曼。 妈妈从小要求我要有良好的生活习惯,早睡早起,中午睡午觉,要讲卫生,勤洗手。 我努力去做,但是有时候也犯点小错误,特别是这个假期玩得多了,开学了,又换了新环境,还需要适应。 我的优点是记忆力比较好,认字多,加减法也会一些;性格比较温和、开朗,可以和 同伴和睦相处;敢于发言,上课时积极举手回答问题;在幼儿园里帮助老师做力所能及的事情。缺点嘛也有,有时候会犯倔,偶尔有点小气。我的体育方面不是太好,在幼儿园排练 舞蹈时老师说我动作不太协调,登高爬低的时候有点胆小,不过我会加强锻炼的。妈妈还 说我写作业的时候有点粗心。妈妈对我的希望是:健康、善良、正直、向上,努力学习, 做一个自信、自强、自立的人。希望老师能对我严格要求、帮助我进步。妈妈爸爸希望我 能保持好的视力,不要过早的戴上眼镜,所以保持正确的读书写字姿势很重要,希望您能 督促和提醒我,谢谢。 我叫xx,今年八岁了,我是个男孩。我的头发黄黄的,耳朵大大的,鼻子扁扁的像三毛的鼻子一样。 我喜欢打篮球,踢足球,打乒乓球,我还喜欢捕鱼,我最喜欢的还是游泳。记得第一 次游泳是在大海里。因为不会游,我喝了好多水,海水非常的咸。我不禁问爸爸:“海水 怎么这么咸呀?”爸爸无奈知识不渊博,也没答上来。第二次去游泳的时候,爸爸给我买 了一个游泳圈,一开始我不会游,爸爸对我说:“你慢慢地学,别太着急了。”我就听了 爸爸的话,经过我的不懈努力,我最后终于学会了游泳。我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人。

介绍我自己作文教学设计

介绍我自己作文教学设计 介绍我自己作文教学设计 作为一无名无私奉献的教育工作者,时常需要用到教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。我们应该怎么写教学设计呢?以下是为大家收集的介绍我自己作文教学设计,欢迎阅读与收藏。 介绍我自己作文教学设计篇1 教学内容: 三年级语文下册第三单元《介绍我自己》 教学目标: 1、在教师引导下,学生学会抓住自己的特点,把自己的特点描写清楚。 2、根据习作要求,调动学生生活积累、范文引路,拓宽思路,选取合适的角度来表现真实的自己,使每个学生都有的写,乐于表达。 3、在习作过程中让学生明白介绍自己也是交朋友的一种方法。 教学重点: 在规定时间内,使大部分学生都乐于动笔,有的写;指导学生如何向别人来介绍自己。 教学难点: 学生能用用通顺的语言,具体的事例来说明自己的特点。 课时安排:

两课时 本课时目标: 完成外貌描写片段的训练。 学情分析: 三年级的学生初步接触习作,正处于由二年级段的训练向篇的训练过渡。对于初学者要掌握的写作技能便是言之有序,所以对三年级的大多数学生来说,拿到一个习作主题,最难的是不知如何下笔,该分几个自然段写,每个自然段写什么?针对这一特点和问题,我的课堂模式定位为“学一点、练一点”,以分段的教学为主,然后由段连成篇。不贪多得,只求一课一得。 设计理念: 新课标对第二学段提出的习作要求中这样写到:留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。所以整节课我以“与远方的朋友比一比、交朋友”为情境创设,激发学生写作的兴趣,消除写作恐惧感。在教学过程中,为了突破重难点,适当运用“范文对比来修改”“词语超市来帮忙”“模式引路来写作”“同桌互评来完美”等方法,努力使每一个学生能写出自己的心里话。为了与口语交际课有明显的区别,课堂上的作文味道会比较浓厚。 课前反思: 我们都知道要想让学生的习作水平有所提高,功在平时。接触三年级的语文教学时间不长,研究也不够深刻,尤其是作文教学是语文

小学生自我介绍范文(精选12篇)

小学生自我介绍范文(精选12篇) 小学生自我介绍范文 小学是我们的童年时期,也是大家爱打闹和交朋友的时候,那么我们该如何做个简单的自我介绍呢?接下来整理了小学生自我介绍范文(精选10篇),欢迎大家阅读。 小学生自我介绍1我叫胡金智,今年8岁。我是一个勇敢英俊的小男孩,是灌云县实验小学二年级一班少先队员,我家有4口人。 我有一头乌黑亮发,身高1.3米,体重25公斤,长着一双浓眉大眼,高高的鼻梁下面是一张樱桃小嘴,我喜欢穿黑色的运动服。 我学习好,常常和100分做朋友。我的缺点是粗心,有一次我把50+20=70,写成了7,以后必须摘掉“小粗心”这顶帽子。 我喜欢踢足球。有一次,我踢球时摔倒了。我坐在地上哭,体育老师对我说:“你是个男子汉,要坚强,快擦干眼泪!”于是,我站了起来,擦干了眼泪。 这就是我,你听了我的介绍,了解我了吗?想和我做朋友吗 小学生自我介绍2我的个子比较高,圆圆的脸蛋,大大的眼睛,这就是我?谭绶。 我的优点很多,比如我的体育很好,上体育课的时候,我要负责整队,领操等等,整天都很忙,你明白为什么吗?因为我是体育委员。我的数学成绩也算是比较好的,还有写毛笔大字的时候写的字也很好。 虽然有了这么多的优点,但是我的缺点也有很多,比如,我不爱看课外书,一到写作的时候,就门儿也摸不到了;我还有一个毛病就是爱看动画片,我一看就是几个小时,常常把写作业的事情给忘了,还得我半夜才写作业;我还有个最大的毛病。那就是粗心大意,每次写作业的时候,都擦了几个大洞,唉,我可真倒霉呀! 但是请放心,我必须改掉这些毛病。 小学生自我介绍3同学们、王老师: 你们好! 我的名字是成浩,今年9岁,身高1.36米,体重30公斤,上三年级了。 我是一个活泼开朗的男孩,我喜欢运动,跑步,跳高,跳远,打球都是我的长项,而且我还参加了跆拳道培训,此刻已经红带了,教练经常夸我打的好,我自我也很骄傲。 我也喜欢学习,不仅仅书本知识掌握的好,而且经常看一些课外书,童话故事,古典名著,社会科学,名人故事,历史故事。我个性喜欢兵器方面的书,飞机我都十分喜欢。我准备好好学习,将来发明一架超级飞机,来保卫祖国。 我还喜欢画画,音乐,萨克斯也吹得不错。 我还是勤劳的孩子,在家里帮妈妈做家务,我最近还学会了煎鸡蛋。 我还个性喜欢和同学们一齐玩,大家在一齐,我个性开心,谁有困难我都愿意帮忙。大家都夸我是一个懂事的好孩子。 小学生自我介绍4我叫林心如,和某演员同名,父母期望我成为一名知书达礼的小女孩。我今年12岁了,来自于XX路学校的6年4班。我爱好广泛,都有:羽毛球、绘画、下棋等等。其中,我最喜欢弹钢琴了,因为弹钢琴能使我忘记一切烦恼,陶醉其中。而且,我在钢琴比赛上获得了好多次金牌,此刻已经过十级了。 在学校里,我的学习成绩还算不错,每能名列前茅。在家长眼里,我是个我是一个活泼的小女孩;在老师眼里,我是用心向上的学生;在同学眼里,我是乐于助人、乐观开朗的同学;而在我自我的眼里,我就是我,一个独一无二的女孩,一个充满个性,充满理想的女孩。请大家记住我:林心如。谢谢大家!

一年级男孩自我介绍9篇

一年级男孩自我介绍9篇 导读:本文是关于一年级男孩自我介绍9篇,希望能帮助到您! 一年级男孩自我介绍1我叫夏舜尧,今年八岁,上小学二年级。我有一张圆圆的脸,乌黑的大眼睛,大大的招风耳。我的头发又黑又亮,还有点卷。其实,我很想留长辫子,可是妈妈就是不让我留,我不同意,但也没办法,只好留了个短发。 妈妈告诉我,我的名字很有意义。因为夏朝是中国第一个朝代,尧帝和舜帝是中国最早的最善良的君主,爸爸妈妈给我取这个名字,是希望我将来大有作为。 我在班上是个好学生,每天的作业都能按时完成,做完后也能自己检查。上课时能积极发言,爱帮助同学,所以老师才选我当她的小助手。 在家里我经常帮妈妈干家务,比如拖地板、抹桌子,帮妈妈买菜。爸妈没下班的时候,我还能自己到食堂打饭吃呢。 你看,我是不是很棒?你愿意和我做朋友吗? 一年级男孩自我介绍2老师好、同学们好: 我叫***,今年6岁啦。 我是一个十分活泼的小女孩,有时候爸爸妈妈说我活泼的过分,算是一个小淘气鬼。我的爷爷奶奶、外公外婆总是夸我长的漂亮,说我头发乌黑发亮、眼睛明亮有神。我喜欢唱歌、弹钢琴,我每天都要弹两个小时的钢琴,现在还会一边弹琴一边唱歌,我

喜欢弹的曲子有《***》《***》,我还参与过***演出,获得过奖励。 我还会画画呢,一开始我给我爸爸妈妈画像,我爸爸说我把他画成了丑八怪,不过他总是鼓励我。 我还有不少优点呢,比如说我写字又快又好看,计算能力也挺强的,另外我还会帮着做家务。 当然我也有缺点,比如有时候弹琴、画画后不收拾起来就去看电视,有时候也不愿意写作业,吃饭时候有点儿挑食。 我很喜欢春天,每年春天爸爸妈妈都会带我出去看花、看青草,前几天他们还带我去了植物园呢,里面真是漂亮极了。不过他们从来不给我折花,他们说花长在树上是最幸福的。 一年级男孩自我介绍3你们好! 我叫****,七岁了,属狗的,我来自*******,很高兴幸运地进入这所小学,和大家一起学习。 我家里有奶奶、爸爸和妈妈。我上幼儿园的时候最喜欢学画画,我很喜欢海绵宝宝和喜羊羊,因为他们很可爱很真诚。我希望我能像他们那样,成为你们的好朋友。 一年级学生自我介绍: 大家好,我叫孙海茗。今年7岁了。孙中山的“孙,”大海的“海,”茗茶的“茗。”爸爸妈妈希望我好好学习将来能够拥有大海一样博大的胸怀,像茗茶一样有品味有内涵,我虽然不太很懂这些,但是我知道我的名字寄托了爸爸妈妈的期望,我一定会好好学习的,请爸爸妈妈放心。 x 大家好!

小学生个人自我介绍的

小学生个人自我介绍的 小学生的自我介绍是自身的一种生活交往活动,可以通过这个方法结识更多的小朋友。下面是xx精心为大家准备的小学生个人自我介绍范文,希望大家喜欢。 小学生个人自我介绍范文篇一 姓名:少颖 性格:开朗,有同情心,爱笑,但更爱哭。 年龄:度过十二个六一儿童节。 文化:现读六年级,会上网,打字还挺快。 模样:大大的眼睛,白白的皮肤,头上有一条长长的“马辫”,苗条。 职务:在班里当班长、语文科代表,在学校担任正大队长、大会主持人。 奖项:四年级数学竞赛获得了二等奖,英语竞赛获得了三等奖,画画获得银奖、新蕾奖。 优点:1、学习成绩好,每年的成绩在班排前十名,级前五名,有几年在级获得了第一名。2、工作负责任。3、写字工整,画画漂亮,班上的黑板报画画、写字都属我。4、爱看书,在书上学到很多知识。但有一次晚上十点半,我坐在床上津津有味地看着《格林童话》,爸爸叫我快关电睡觉,但我还想看下去,就关上台灯,用手电筒照着,一个字一个字地看,由于光线不足,

所以从那次以后,两只眼睛就多了两个框,变成了“四眼妹”。 缺点:爱哭,为了这点,父母不知教育过我多少次要坚强,谁知越说我越哭地伤心。 朋友们,你们愿意跟我交朋友吗? 小学生个人自我介绍范文篇二 姓名:“木子丁口”李可,“李”是李子的“李”,“可”是可爱的“可”不会念的,爸爸妈妈希望我永远活泼可爱。 年龄:20xx年是我的本命年。 性别:和妈妈一样。 特长:古筝。 爱好:听音乐,看书,画卡通人物。 我叫李可,是五年级的学生,现在十一岁,我有特别多的爱好。我弹得一手好古筝,爱唱歌,喜欢看侦探小说,看武侠片,看动画片《柯南》《犬夜叉》,爱自己动手画卡通人物…… 我在班上成绩好,人缘也不错。我喜欢交脾气好,和我有共同爱好的朋友,我也希望有更多的人与我交朋友。 我爱写作文,每篇作文都有和别人不同的特点。写景时,我喜欢把语句写得优美流畅;写状物时,我喜欢写得生动具体;写议论文时,我喜欢发表自己的见解;写想象作文时,我喜欢大胆地想象,无拘无束;写人和事时,我喜欢表达自己的真情实感;写同学之间发生的事,我喜欢模仿中学生写作,适当加入一些新潮词语和小小的幽默……

小学二年级自我介绍范文(五篇)

小学二年级自我介绍范文(五篇) 导读:本文小学二年级自我介绍范文(五篇),仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】 我叫吕XX,今年9岁。我是一个勇敢英俊的小男孩,是民族街小学二年一班少先队员,我家有12口人。我有一头乌黑亮发,身高1.25米,体重27公斤,眼睛大大的,高高的鼻梁下面是一张很会说话的小嘴,我喜欢穿蓝色的衣服。我学习较好,常常和100分做朋友。我的缺点是马虎,有一次我把“揠”写错了,我以后一定要听老师和家长的话,摘掉“小粗心”这顶帽子。我喜欢踢足球。有一次,我踢球时摔倒了。我坐在地上哭,体育老师对我说:“你是个男子汉,要坚强,快擦干眼泪!”于是,我站了起来,擦干了眼泪。这就是我,你听了我的介绍,了解我了吗?【篇二】 我叫天天,今年8岁了,属猴。我个子是132厘米。长得胖胖的,别人都说妈妈比我长得瘦。我的眼睛不大但很亮,嘴巴大大的,说话很快,快到别人都说不知道我在说什么,只有妈妈知道。 我很爱干净,吃东西的时候总是和鞠躬一样:弯着腰,手伸到脖子那儿。我总是很粗心,有时候把加法看成减法计算,张老师总说我"小粗心"。 我还有一个缺点是不把碗里的米粒吃完,但妈妈说"每粒米都来之不易,而且还是农民伯伯用汗水换来的。"使我想起了我们学过的

一首古诗《锄禾》。这首诗给了我很大的触动,后来,我终于把这个缺点改正了。而且还告诉别人不能浪费粮食! 喜欢我就来和我交朋友吧!【篇三】 一双又圆又亮的大眼睛,小小的嘴巴,扁扁的鼻子,大大的耳垂,扎着一个马尾辫。这就是我——xxx。 我是一个老师、父母眼中听话、好学的好孩子。我除了能按时完成作业,还有许多业余爱好:画画、读书、做手工。我最喜欢画画,我已学了近四年,觉得画画能使我快乐,每个星期六上午学画画,家庭作业都能得到高分,老师说我画的很仔细,我特别高兴。长大了,我希望能当一名画家。不过,我也有许多缺点:学习上有时粗心大意,上课不积极举手回答问题,生活自理能力差,做事情磨磨蹭蹭、丢三落四。我已下定决心改掉这些坏毛病。大家愿意和这样的一个“我”交朋友吗?【篇四】 我叫陆X,我今年八岁,在石笋街小学读二年级。 我长得高高的,胖胖的,脸圆圆的,眼睛大大的,眼睫毛长长的,就像一个个小蚂蚁。我的爱好是看电视,从电视上我学到了不少知识。《名侦探柯南》1、2、3、4、5部,《叮当猫》等我都爱看。有时看电视把一切难过的事都忘了,只有快乐和高兴了!【篇五】我叫鲁XX,今年8岁,在长南路小学读二年级。 我是一个高高瘦瘦的帅气男孩,皮肤白白的,眼睛虽然不大,但很明亮。乌黑的短发,一张小嘴最爱享受美食。开心时我会哈哈大笑,小眼睛眯成一条缝,伤心时,我会躲起来流眼泪。我也知道男孩子要

自我介绍写作指导

自我介绍写作指导 篇一:《自我介绍》习作指导课[1] 自我介绍 ——习作指导课 人教版小学语文实验教材三年级下册习作小享小学李老师 【教学目标】 1.轻松作文,拓展思路,使每个学生有的写,乐于表达。 2.使学生初步知道抓住自己的特点介绍自己,用事例、不拘形式地介绍自己,要说真话,吐真情。 3.引导学生学习修改习作,愿意将自己的作文读给别人听,自改互改,共同提高习作水平。 【教学重难点】说真话,抓住人物特点,叙事清楚。 【知识训练点】学会抓住自己的特点描写,用事例、不拘形式地介绍自己,要说

真话,吐真情。 【课前准备】多媒体课件 【课时安排】二课时 【教学过程】 一、游戏激趣,引出课题 1、同学们,今天老师给大家带来了一个游戏,想玩吗?这个游戏是“猜猜我是 谁”,有信心吗?(课件一出示)注意看仔细哦! 2、猜到的同学请举手。指名说。你知道他是谁吗?你是怎么猜出来的? 指名说:我是根据他描写的特点猜出来的。(你真棒,不仅看得仔细,还对同学很了解呢!)(同时,找那个同学出来亮相跟同学们看) 3、同学们,你们还记得吗?在语文园地三的口语交际中,我们在说我自己时, 要抓住什么来说?(他的特点)。只有抓住自己的特点说,别人

才会了解。 4、今天,这节习作课,我们就作自我介绍(板书课题:自我介绍)。齐读课题: 自我介绍。 二、读题审题,明确要求 1、下面,请同学们打开课本P47,看看这次习作的要求(课件二出示习作要求), 并让学生用“——”画出习作的要点。(生自由读,画要点) 2、指名说。生齐读读。(课件三出示要点) 三、仔细观察,说出不同 (一)了解自己的特点 1、想一想:要想向别人介绍自己,必须了解自己的特点,那么,一个人有哪些 地方和别人不一样呢?指名回答。 学生自由回答,然后上台板书:性格、爱好、个性、外貌、年龄、

小学生2分钟自我介绍7篇

小学生2分钟自我介绍7篇 小学生2分钟自我介绍1 大家好! 我叫常茹,今年8岁,已经是三年级的学生了。 为了介绍清楚自己,写好这学期的第一篇作文,我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺,让妈妈帮我量了身高是1.38米。 站在镜前看,也算是亭亭玉立吧! 再看看我的长相。呀! 挺好看的嘛! 瞧,圆圆的脸白白净净的,像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的,像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇,一笑两个嘴角就向上翘,像一只小船,真好看! 再看那乌黑的短发从中间分开,用两个黄色的小卡子别起来,显得多精神呀! 我也有自己的爱好,喜欢画画,喜欢制作,喜欢想象。有一天下午放学回家,我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞,套在了胳膊上。我本来想做机器人,可胳膊一抬,两个泡沫板向后翘了起来,我又把胳膊前后动了两下,觉得就像要飞一样。我想:这多么像鸽子呀! 我高兴极了,不停地扇动着两个“大翅膀”,一边扇一边喊:“妈妈,快来看鸽子!”妈妈跑来左看看,右看看,奇怪地问:“鸽子在

哪儿” 我说:“妈妈,你看我像不像鸽子。”妈妈一看,哈哈大笑,说:“你怎么这么有趣呀!” 大家觉得我有趣吗?我喜欢做个有趣的孩子。 小学生2分钟自我介绍2 大家好!我叫郭尚文,今年九岁,微高的鼻子,不大不小的眼睛,一对招风耳,爱留一个小平头,看起来特别精神。 最值得我骄傲的是我的学习成绩,记得上二年级的时候,我参加学校教办室举行的竞赛,数学以99分得了第一名,语数双科全校第二名,爸爸时常告诉我不能骄傲。 我的爱好是画画,可是爸爸妈妈不支持我,叫我学唱歌、拉二胡,后来我也渐渐地喜欢上了唱歌。其实我最大的爱好是搞一些小发明、小创造什么的,我做过了许多艺术品,因此我的机器人、小汽车常常被我拆的七零八落。 我还爱养一些小动物,有一次爸爸出差了,把喂鱼的任务交给了我,爸爸刚走,我就把所有的鱼食都给鱼吃了,鱼吃得胀着肚皮浮在水面,我连忙给爸爸打电话。爸爸告诉我是因为投食太多了,水质变坏引起的,我连忙换水才救活了我的小金鱼。 其实我也有许多缺点,如:写字不太工整、好激动、写字慢等,我要发扬优点,努力学习,更上一层楼。 听了我的介绍,你愿意与我交朋友吗! 小学生2分钟自我介绍3 我叫刘佳,今年10岁。我想大家一定

二年级有特长的小男孩自我介绍作文

二年级有特长的小男孩自我介绍作文 二年级有特长的小男孩自我介绍作文一: 大家好,我叫张瑞霖,今年8岁半了,我的血型是A型,性别是男。 我的身高快1米30了,我的眼睛小小的,鼻子短短的,我的身材有点小,瘦瘦的身材,细细的腿。 我的爱好是游泳,长跑等等,我的特长是游泳,因为游泳不仅仅能锻炼身体,还能减少疾病。我的性格是冰雪聪明,因为从二年级下学期开学以来我的数学成绩都是100分,只有第一单元的成绩是99分、第三单元的成绩是96分,我要再接再励,考个连串100分。我还有个不好的性格就是内向害羞,我一见到我不认识的人,我妈妈认识和见过的人,我就很害羞不好意思说话。 还有一件事情,是发生在20XX年4月17日,我在游泳馆上厕所时不小心滑了一跤,摔得非常疼,可是我明天就要参加学校组织的运动会立定跳远比赛,我紧张极了。第二天,我别别扭扭地下了楼,来到学校操场,和同学们排着队走到了八中体育馆,是在田径场开的运动会,所以我咬着牙才跳完比赛的。赛后,妈妈表扬我是给勇敢坚强的好孩子。 我想一直做个聪明、坚强、不害羞的人。看了我的自我介绍,你喜欢我吗?如果你喜欢我,就快跟我成为好朋友吧! 二年级有特长的小男孩自我介绍作文二:

我叫,今年8岁,在长南路小学读二年级。我是一个高高瘦瘦的帅气男孩,皮肤白白的,眼睛虽然不大,但很明亮。乌黑的短发,一张小嘴最爱享受美食。开心时我会哈哈大笑,小眼睛眯成一条缝,伤心时,我会躲起来流眼泪。我也知道男孩子要坚强,可是就是忍不住。我还是个体贴妈妈的好孩子呢。我会帮她做家务,还会给她留好吃的食物。我最喜欢的小动物是小狗,因为它最忠心。我有一个最好的朋友,我们经常在一起学习和玩耍。我们在一起最开心的事情是玩电脑游戏,不过,我们知道掌握时间。 我有很多缺点,比如:不爱看书,喜欢玩玩具,作业速度慢,不爱动脑筋,不过我会尽量改正。我很爱交朋友,你愿意和我做朋友吗? 二年级有特长的小男孩自我介绍作文三: 我叫林小龙,我家有妈妈、姥姥、姥爷、爸爸。但爸爸只星期六、星期日回来,因为爸爸星期一到星期五到济南上班,所以爸爸不常回来,爸爸在省邮政局上班,他很忙碌。 妈妈在市府大楼上班,她也很忙碌,有时候加班到很晚才回家。 姥爷、姥姥在家看着我和哥哥,晚上哥哥就回他自己家。 我是一名二年级的学生,爱玩电脑和玩具篮球,哥哥总是陪我一起学习,一起阅读,一起游戏。哥哥想和我做朋友吗? 二年级有特长的小男孩自我介绍作文四: 我叫李果,是一个可爱的小女孩。我有一双水汪汪的眼睛,

介绍自己作文课教案[1]

介绍自己作文课教案 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

三年级语文下册第三单元作文指导教案 介绍自己 一、教学内容: 1.本次习作要求我们介绍自己,写一写自己,向别人展示一个真实的你。 2. 写完以后再加一个题目,如《我给自己画张像》《这就是我》《爱哭鼻子的女孩》。 二、教学目标: 1.学会有条理地做自我介绍。 2.认识“自我介绍”的训练跟我们日常生活关系密切,能自觉地学习做自我介绍。 3.了解自己的特点是什么:如:外貌、穿着、性格、兴趣爱好、优缺点;了解做自我介绍的一些方式方法,指导学生通过具体事例来表现特点的方法:先概括后具体。 4.激发学生写作兴趣,培养学生的观察能力和表达能力。 三、教学重难点: 1.重点:抓住外貌特征,通过神态的描写反映一个人的性格。 2.难点:激发学生写作兴趣,培养学生的观察能力和表达能力。 四、关于习作素材的搜集: 1、搜集自己的照片。 2、打开记忆的闸门。 3、搜集自我介绍的有关习作。 4、学习别人的习作方法。 五、教学过程: 一、猜一猜,激趣导入。 1、课件出示猜一猜1:有这样一个人,个子不高不矮,身体不胖不瘦,脸色不黑不白,眼睛不大不小,鼻子不高不低,嘴巴不宽不窄,耳朵不圆不长-------你猜他是谁?(同学们猜,猜不到。) 2、课件出示猜一猜2:有这样一个人,黑脸短毛,长嘴大耳,圆身肥肚,穿一领青不青、蓝不蓝的梭布直裰,提一柄九齿钉耙 ------你知道他又是谁(猪八戒)点拨:人物特点要选独特的来写。(板书:抓住特点) 二、指导写作 (一)指导习作开头 1、课件出示“我”外貌描写段落,让学生说说这段描写抓住了人物的哪些外貌特点? 2、课件出示外貌描写的例子。 3、学生选择一位同学抓住外貌特点进行描写,全班交流,同学猜,并评价。(板书:外貌描写) 4、教师总结开头的方法:可概括地介绍自己,如叫什么名字、几岁、在哪个学校上几年级等;也可以用幽默的语言讲出自己与众不同的外貌特点;或直接介绍自己,如我是一个喜欢画画的人。

小学生二年级自我介绍范文3篇

小学生二年级自我介绍范文3篇导读:本文是关于小学生二年级自我介绍范文3篇,希望能帮助到您! 篇一:小学生二年级自我介绍 我叫夏舜尧,今年八岁,上小学二年级。我有一张圆圆的脸,乌黑的大眼睛,大大的招风耳。我的头发又黑又亮,还有点卷。其实,我很想留长辫子,可是妈妈就是不让我留,我不同意,但也没办法,只好留了个短发。 妈妈告诉我,我的名字很有意义。因为夏朝是中国第一个朝代,尧帝和舜帝是中国最早的最善良的君主,爸爸妈妈给我取这个名字,是希望我将来大有作为。 我在班上是个好学生,每天的作业都能按时完成,做完后也能自己检查。上课时能积极发言,爱帮助同学,所以老师才选我当她的小助手。 在家里我经常帮妈妈干家务,比如拖地板、抹桌子,帮妈妈买菜。爸妈没下班的时候,我还能自己到食堂打饭吃呢。 你看,我是不是很棒?你愿意和我做朋友吗? 篇二:小学生二年级自我介绍 大家好,我叫周原,是个小学生,在上二年级。我的皮肤白白的,圆圆的脸上长着一双明亮的大眼睛。 我是个爱好多的小男孩,比如说画画、练武术、写毛笔字我都喜欢,但我最喜欢的还是跑步,每天下课我都要和同学吕苏环

一起练习跑步。 我还是一个贪吃的男孩子,看到了好吃的,我就会快速地跑回家,叫妈妈给我零花钱。 我还是一个粗心大意的小男孩,有一次考试我把幸福的“幸”写成了辛苦的“辛”,考了个99分,下次我一定不能再这样粗心大意了。 这就是我,一个贪吃、粗心又可爱的小男孩。 篇三:小学生二年级自我介绍 我叫翟天宇,今年8岁,即将成为二年级的小学生。我个子高高的,胖胖的,一看就是一个诚实善良的孩子。 我热爱学习。上课时,我认真听讲,积极发言;下课时,我会和同学们一起读故事书。我热爱劳动。由于我个子高,身体强壮,所以老师让我当劳动委员。每次劳动,我都抢在前面。我总是主动打扫班级卫生。我的兴趣广泛。我喜欢打篮球,踢足球,喜欢画画,玩游戏。 这就是我,一个活泼开朗的小男孩。希望你们喜欢我。

二年级学生英语自我介绍_自我介绍

二年级学生英语自我介绍_自我介绍 二年级学生英语自我介绍1Hello, everyone!My name is Hu zhuoxuan. Im nine years old. I have many hobbies.I like sing songs.And I like eating hamburgers.I like playing violin. But I dont like playing football, and I dont like playing computer games.I hope everybody likes me.Thank you! 译文: 大家好!我的.名字是胡卓璇。我今年9岁了。我有很多爱好。我喜欢唱歌。我喜欢吃汉堡包。我喜欢拉小提琴。但是我不喜欢踢足球,我也不喜欢玩电脑游戏。我希望每个人都喜欢我。谢谢你! 二年级学生英语自我介绍2Hello, everyone, I am very happy to stand here to introduce myself. My Chinese name is luYuan, my English name is Helen. I am eight years old. I study in Taizhou Foreign Languages School. I am easy-going and optimistic.I am good at learning and always have good results in exams. My shortcoming is sometimes I am careless. My strong point is full of confidence. 译文: 大家好,我很高兴站在这里介绍我自己。我的中文名字叫陆源,我的英文名字叫海伦。我8岁。我在台州外国语学校学习。我随和和乐观。我擅长学习,考试成绩总是很好。我的缺点有时我粗心。我的强项充满信心。 二年级学生英语自我介绍3Hello everyone, my name is Zhou Yuan, is a primary school student in grade two. I am a boy loves a lot, such as drawing, practicing martial arts, calligraphy I have love, but I like best is running, every class I and his classmates Lv Suhuan running.I was a greedy boy, see good, I quickly ran home, mom to give me pocket money.I was a little boy with a careless, I am happy to have a test in the fortune hard Xin, got 99 points, the next time I must not be so careless. This is me, a greedy, careless and lovely boy. 译文: 大家好,我叫周原,是个小学生,在上二年级。我是个爱好多的小男孩,比如说画画、练武术、写毛笔字我都喜欢,但我最喜欢的还是跑步,每天下课我都要和同学吕苏环一起练习跑步。我还是一个贪吃的男孩子,看到了好吃的,我就会快速地跑回家,叫妈妈给我零花钱。我还是一个粗心大意的小男孩,有一次考试我把幸福的“幸”写成了辛苦的“辛”,考了个99分,下次我一定不能再这样粗心大意了。 这就是我,一个贪吃、粗心又可爱的小男孩。 分享让人快乐,欢迎下载使用

二年级小学生自我介绍范文(五篇)

二年级小学生自我介绍范文(五篇) 二年级小学生自我介绍范文篇一 我叫宋宸,今年8岁,在浙江省延安路小学上二年级。 我的眼睛很大很有神,我的鼻子高高的,挺挺的,我的耳朵也很大,我的嘴巴不大不小正好,我的样子不错吧! 我做事情有时候很认真,有时候又很粗心。我在做语文作业时特别认真,特别投入。在数学作业时很粗心,经常漏题还会把乘看成除。有时候我很调皮,有时候又很认真。我的玩具很奇怪,有些同学就知道我的玩具是超星神里面的伽罗罗,多鲁库鲁斯,钢西萨和里拜亚萨。 你现在认识我了吧!愿意和我交朋友吗?如果愿意的话,就给我写信吧。 二年级小学生自我介绍范文篇二 大家好我叫顾峻弛,今年九岁,是红房小学二年四班的男生。我活泼开朗,眼睛小小的,脸蛋圆圆的,妈妈说我笑起来很可爱。 我的特长是画画,我喜欢创作画,因为创作画能提高思维能力。妈妈喜欢我的画,还经常把我的画贴在墙上。我的缺点是上课不注意听讲,不爱看课外书,我决定要改掉这个坏毛病。 我的理想是当一名科学家,我知道当科学家一定要学习好,还要多看书。谁的理想和我一样,那就多看书,努力学习吧。 这就是我,一个淘气的男孩。

我叫陈天琪,今年8岁,是梅丽小学二年级的学生,我是一个比较胆小的女孩。 我有一张圆圆的脸,一双大大的眼睛特别有神;高高的鼻子下长着一颗好吃痣。笑起来非常好看。 我有许多优点,比如:我乐于助人,团结友爱,心地善良,热爱小动物。在家听爸爸妈妈的话,在学校尊敬老师,热爱同学。 我的爱好是:看课外书,爱学习,爱唱歌,我平时活泼,开朗,喜欢和小伙伴做游戏。 我也有一些缺点:遇到问题时特别胆小,在上课时不善于举手发言,写作业时有一点粗心大意。 我一定会把缺点改回改正!争取做一个活泼可爱,有主见的女孩子。 二年级小学生自我介绍范文篇四 我叫王佳佳,今年X岁,是东关小学二年级的学生。我是一个漂亮的小女孩。 我有一张圆圆的脸,一对大大的眼睛特别有神,一双灵巧的小手,我的个子不太高,我特别爱笑,笑时露出两个小酒窝。 我有许多有点:比如,我喜欢乐于助人,团结同学,心地善良,还热爱小动物。 我的爱好是:唱歌,跳舞,爱学习。 我的缺点是:平时上课不善于举手发言,写作业时速度慢,有时粗心大意。 这就是我,现在大家认识了吗?

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