表格制作教案
WORDXP表格制作教案
![WORDXP表格制作教案](https://img.taocdn.com/s3/m/6ad1cd47a31614791711cc7931b765ce04087a15.png)
WORDXP表格制作教案第一章:WORDXP表格制作简介1.1 教学目标1. 了解WORDXP表格制作的基本功能和应用范围。
2. 熟悉表格制作的基本操作和快捷键。
3. 掌握插入表格、调整表格大小、合并单元格等基本技巧。
1.2 教学内容1. WORDXP表格制作的基本功能和应用范围。
2. 插入表格、调整表格大小、合并单元格等基本操作。
3. 表格的格式化、边框和底纹的设置。
1.3 教学步骤1. 介绍WORDXP表格制作的基本功能和应用范围。
2. 演示插入表格、调整表格大小、合并单元格等基本操作。
3. 引导学生进行实际操作,巩固所学内容。
第二章:表格的基本操作2.1 教学目标1. 掌握表格的插入和删除。
2. 学会调整表格的大小和位置。
3. 熟悉单元格的合并和拆分。
2.2 教学内容1. 插入表格和删除表格的方法。
2. 调整表格大小和位置的技巧。
3. 合并单元格和拆分单元格的方法。
2.3 教学步骤1. 演示插入表格和删除表格的方法。
2. 演示调整表格大小和位置的技巧。
3. 演示合并单元格和拆分单元格的方法。
4. 引导学生进行实际操作,巩固所学内容。
第三章:表格的格式化3.1 教学目标1. 学会设置表格的边框和底纹。
2. 掌握表格的字体、颜色和居中对齐。
3. 了解表格的和表头设置。
3.2 教学内容1. 设置表格的边框和底纹的方法。
2. 设置表格的字体、颜色和居中对齐的技巧。
3. 设置表格的和表头的格式。
3.3 教学步骤1. 演示设置表格的边框和底纹的方法。
2. 演示设置表格的字体、颜色和居中对齐的技巧。
3. 演示设置表格的和表头的格式。
4. 引导学生进行实际操作,巩固所学内容。
第四章:表格的排序和计算4.1 教学目标1. 学会使用WORDXP对表格进行排序。
2. 掌握在表格中插入和编辑公式。
3. 了解表格中的数据筛选和排序。
4.2 教学内容1. 使用WORDXP对表格进行排序的方法。
2. 在表格中插入和编辑公式的技巧。
教案表格制作模板免费下载(共5篇)
![教案表格制作模板免费下载(共5篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/17d01fdfaff8941ea76e58fafab069dc502247ac.png)
教案表格制作模板〔共5篇〕第1篇:表格制作教案课题名称:表格处理课型:新授课组织形式:讲练结合教学教学内容:1、表格的创立与编辑2、表格的设置与修饰教学目的知识目的:掌握Word文档中插入表格和编辑表格的方法;才能目的:培养学生的动手才能、思维才能、研究才能、观察才能、和理论操作才能。
情感目的:通过学生对表格的创立与编辑,激发学生对美的追求;通过成果展示培养学生们的自信心。
教学重点:表格的编辑,表格的绘制及修饰教学难点:不规那么表格的创立教学方法讲授法,演示法,任务驱动法,练习指导法 [教学过程]一、引入提问:今天下午是什么课?怎样去得到答案。
答:课程表。
假如换一种形式:文字表达的形式。
比拟两种方式哪一种更加容易承受。
答复:表格形式。
因此得出表格是日常生活中常用的一种组织文字的形式,比方:日程安排、名册、成绩单以及积压种报表等方面,使用表格的形式给人以直观、严谨的版面观感。
Word提供了强大的表格处理功能,它能使你达成所愿,利用它,无论制作多么复杂的表格都将成为一件非常容易的事情。
二、新授1、根本概念:行、列、单元格2、创立表格的根本步骤:〔1〕、插入表格〔2〕、添加、删除表格线、调整行高与列宽〔3〕、添加文字、并设置字体格式与对齐方式〔4〕、设置线型、颜色、宽度以及表格填充色3、归纳总结根本步骤:新建表格——调整表格——修饰表格4、根本操作方法:〔1〕、菜单法〔2〕、工具栏法〔3〕、快捷菜单法〔4〕、手绘法5、操作示范:〔工具栏法〕〔1〕、调用表格与边框工具栏――单击常用工具栏“表格与边框”按钮;〔2〕、初步认识工具栏〔3〕、插入表格:7列×9行〔以课程表为例〕新建表格〔4〕、比拟样图:分析^p 新建表格与样图中的需修正之处调整表格〔5〕、调整表格大小、行高与列宽〔6〕、合并单元格〔去除多余线条〕、添加斜线表头〔7〕、添加文字、设置字体格式、对齐方式〔8〕、设置线型、颜色、宽度〔9〕、添加单元格填充色6、步骤回忆表格修饰三、学生演示1、注意学生操作过程中出现的问题2、请其他学生指出存在的问题3、如有时间:再请一位学生进展学生演示四、课堂练习利用最后10分钟时间,要求全班同学均完成课程表的制作,并进展作业上交五、作业布置:表格制作第2篇:轻松制作表格教案轻松制作表格【教学目的】一、知识目的:掌握表格的组成及制作表格的操作步骤。
幼儿园教案模板表格
![幼儿园教案模板表格](https://img.taocdn.com/s3/m/f2852e624a73f242336c1eb91a37f111f0850d13.png)
幼儿园教案模板表格课程信息•课程名称:XXXXXXXX•适用年龄:X-XX岁•课程时长:XX分钟•教学目标:1.目标一2.目标二3.目标三教学准备•教具准备:1.教具一2.教具二3.教具三•课前准备:1.音乐准备2.布置教室3.其他准备教学内容1. 导入活动(X分钟)•活动内容:•教师动作:•学生动作:2. 正式教学(X分钟)•活动内容:•教师动作:•学生动作:3. 拓展延伸(X分钟)•活动内容:•教师动作:•学生动作:4. 温故总结(X分钟)•活动内容:•教师动作:•学生动作:评估方法•评估方式:1.方法一2.方法二3.方法三•评估标准:1.标准一2.标准二3.标准三教学反思•问题与改进:1.问题一2.问题二3.改进方案参考资料•参考书籍:1.书籍一2.书籍二•相关链接:1.链接一2.链接二这是一个幼儿园教案模板表格,用于指导幼儿园教师进行课程设计和教学活动安排。
教案的内容包括课程信息、教学准备、教学内容、评估方法、教学反思和参考资料等部分。
在课程信息部分,需要填写课程名称、适用年龄、课程时长和教学目标等信息。
教学准备部分包括教具准备和课前准备。
教学内容部分根据教学时长分为导入活动、正式教学、拓展延伸和温故总结四个部分,每个部分需要填写活动内容、教师动作和学生动作。
评估方法部分列出评估方式和评估标准。
教学反思部分用于记录教学过程中出现的问题和改进方案。
参考资料部分可以提供相关书籍和链接供参考。
教师可以根据这个教案模板的格式进行教学活动的规划和准备,使教学更加有条理和有效。
同时,教学反思部分也可以帮助教师总结教学经验,不断改进教学方法和效果。
《制作表格》教学设计和教案
![《制作表格》教学设计和教案](https://img.taocdn.com/s3/m/c4db7dbc6394dd88d0d233d4b14e852458fb3931.png)
《制作表格》教学设计和教案一、教学目标:1. 让学生了解和掌握表格的基本概念和作用。
2. 培养学生使用电子表格软件(如Microsoft Excel)进行表格制作的能力。
3. 培养学生根据实际需求,设计、制作和美化表格的能力。
二、教学内容:1. 表格的基本概念和作用。
2. 电子表格软件的基本操作。
3. 表格的设计、制作和美化。
三、教学重点与难点:1. 教学重点:表格的基本概念和作用,电子表格软件的基本操作,表格的设计、制作和美化。
2. 教学难点:表格的美化,数据的排序和筛选。
四、教学方法:1. 讲授法:讲解表格的基本概念和作用,电子表格软件的基本操作。
2. 演示法:展示制作表格的过程,让学生跟随操作。
3. 实践法:让学生动手制作表格,巩固所学知识。
4. 讨论法:分组讨论,分享制作表格的心得。
五、教学过程:1. 导入:通过展示一些实际生活中的表格,引发学生对表格的兴趣,导入新课。
2. 讲解:讲解表格的基本概念和作用,电子表格软件的基本操作。
3. 演示:教师演示制作表格的过程,让学生跟随操作。
4. 实践:学生动手制作表格,教师巡回指导。
5. 分享:分组讨论,分享制作表格的心得。
6. 总结:总结本节课所学内容,布置课后作业。
后续章节待补充。
六、教学评价1. 课堂参与度:观察学生在课堂上的积极参与程度,提问和回答问题的积极性。
2. 操作技能:评估学生在电子表格软件上制作表格的操作技能和熟练程度。
3. 作品完成度:评价学生完成的表格作品的设计、制作和美化水平,以及数据的准确性和合理性。
4. 小组讨论:评估学生在小组讨论中的合作态度、沟通能力和分享的意愿。
七、教学资源:1. 电子表格软件(如Microsoft Excel)的安装和运行环境。
2. 教学PPT或黑板,用于展示和讲解表格制作过程。
3. 学生用电脑或平板设备,以便进行实践操作。
4. 实际生活中的表格案例,用于导入和启发学生思考。
八、教学进度安排:1. 第一课时:讲解表格的基本概念和作用,电子表格软件的基本操作。
《制作表格》教案设计
![《制作表格》教案设计](https://img.taocdn.com/s3/m/8143c44658eef8c75fbfc77da26925c52cc5912a.png)
《制作表格》教案设计一、教学目标1. 让学生掌握Excel表格的基本操作,包括插入、删除、调整大小等。
2. 让学生学会使用Excel中的常用功能键,如Ctrl、Alt、Shift等。
3. 让学生能够根据实际需求制作简单的表格,如学绩表、物品清单等。
二、教学内容1. Excel表格的基本操作。
2. 常用功能键的使用。
3. 实际操作练习:制作学绩表和物品清单。
三、教学重点与难点1. 教学重点:Excel表格的基本操作,常用功能键的使用。
2. 教学难点:根据实际需求制作表格。
四、教学方法1. 采用“讲解演示学生操作教师辅导”的教学模式。
2. 利用多媒体教学,直观展示操作过程。
3. 学生分组讨论,相互学习,共同完成任务。
五、教学准备1. 教师准备Excel软件。
2. 学生准备笔记本电脑或平板设备。
3. 准备相关素材,如学绩数据、物品清单等。
教案一、导入(5分钟)1. 教师简要介绍Excel软件的基本功能和用途。
2. 激发学生兴趣,引导学生思考在日常生活和学习中,哪些地方需要使用表格。
二、讲解与演示(15分钟)1. 讲解Excel表格的基本操作,包括插入、删除、调整大小等。
2. 演示常用功能键的使用,如Ctrl、Alt、Shift等。
3. 示例:制作一个简单的学绩表。
三、学生操作练习(15分钟)1. 学生分组,每组一台电脑。
2. 学生根据教师提供的数据,尝试制作学绩表。
3. 教师巡回辅导,解答学生疑问。
四、巩固练习(5分钟)1. 学生独立完成一个简单的物品清单制作。
2. 学生相互检查,教师点评并给予鼓励。
五、课堂小结(5分钟)1. 教师总结本节课所学内容,强调重点。
2. 学生分享学习心得,交流操作技巧。
六、课后作业(课后自主完成)1. 复习本节课所学内容,巩固操作技巧。
2. 自主尝试制作一个班级成绩统计表,下节课分享。
教学反思:六、教学拓展1. 引导学生思考如何在Excel中进行数据排序和筛选。
2. 讲解公式和函数的使用,如求和、平均值、最大值、最小值等。
Excel电子表格(教案)
![Excel电子表格(教案)](https://img.taocdn.com/s3/m/913d34d6a1116c175f0e7cd184254b35effd1a13.png)
Excel电子表格一、教学目标1. 让学生了解Excel电子表格的基本概念和功能。
2. 培养学生掌握Excel的基本操作技巧。
3. 让学生能够运用Excel解决实际问题。
二、教学内容1. Excel的基本概念和界面布局2. 数据输入与编辑3. 单元格格式设置4. 公式与函数的使用5. 数据排序与筛选三、教学重点与难点1. Excel的基本概念和界面布局2. 数据输入与编辑3. 公式与函数的使用4. 数据排序与筛选四、教学方法1. 讲授法:讲解Excel的基本概念、界面布局、数据输入与编辑、公式与函数的使用、数据排序与筛选等知识点。
2. 示范法:通过示范操作,展示Excel的各种操作步骤和技巧。
3. 练习法:让学生通过实际操作,巩固所学知识。
4. 讨论法:组织学生进行小组讨论,分享学习心得和解决问题的方法。
1. 安装有Excel的计算机2. 投影仪或白板3. 教学PPT4. 练习数据和案例5. 教学笔记板书工具教案内容请参考下篇。
六、教学过程1. 导入:通过展示实际案例,引发学生对Excel电子表格的兴趣,激发学习动机。
2. 新课内容:讲解Excel的基本概念、界面布局、数据输入与编辑、公式与函数的使用、数据排序与筛选等知识点。
3. 示范操作:演示Excel的各种操作步骤和技巧,让学生清晰地了解操作方法。
4. 练习:学生通过实际操作,巩固所学知识。
教师巡回指导,解答学生的问题。
5. 小组讨论:组织学生进行小组讨论,分享学习心得和解决问题的方法。
6. 总结与拓展:总结本节课所学内容,布置课后作业,鼓励学生进行拓展学习。
七、教学评价1. 课堂参与度:观察学生在课堂上的积极参与程度,了解他们的学习兴趣。
2. 操作练习:检查学生的操作练习结果,评估他们掌握Excel技能的程度。
3. 小组讨论:评价学生在小组讨论中的表现,了解他们的合作能力和解决问题的能力。
4. 课后作业:通过课后作业的完成情况,评估学生对课堂所学知识的巩固程度。
小学信息技术《表格的制作》教案
![小学信息技术《表格的制作》教案](https://img.taocdn.com/s3/m/29db18a70342a8956bec0975f46527d3250ca604.png)
小学信息技术《表格的制作》教案一、教学目标1. 让学生掌握Excel的基本操作,如插入、删除单元格、行、列等。
2. 让学生学会在表格中输入数据,并进行简单的数据编辑。
3. 让学生了解表格的美化方法,如设置字体、颜色、边框等。
4. 培养学生运用信息技术解决实际问题的能力。
二、教学内容1. Excel的基本操作。
2. 在表格中输入数据及数据编辑。
3. 表格的美化方法。
三、教学重点与难点1. 教学重点:Excel的基本操作,表格数据的输入与编辑,表格的美化。
2. 教学难点:Excel的高级操作,如公式、函数的应用,数据分析等。
四、教学方法1. 采用“任务驱动”法,让学生在完成具体任务的过程中,掌握Excel 的基本操作和表格制作技巧。
2. 运用“示范教学法”,教师演示操作步骤,学生跟随操作。
3. “分组合作学习法”,学生分组完成任务,培养团队协作能力。
五、教学过程1. 导入新课:通过展示一个精美的表格,激发学生的学习兴趣,引出本节课的主题。
2. 教师演示:讲解并演示Excel的基本操作,如插入、删除单元格、行、列等。
3. 学生练习:学生在教师的指导下,进行Excel的基本操作练习。
4. 数据输入与编辑:讲解如何在表格中输入数据,并进行简单的数据编辑。
5. 学生练习:学生分组完成数据输入与编辑的任务。
6. 表格美化:讲解设置字体、颜色、边框等美化方法。
7. 学生练习:学生分组对表格进行美化。
8. 课堂总结:教师总结本节课所学内容,强调重点。
9. 课后作业:布置相关任务,巩固所学知识。
六、教学评价1. 评价内容:学生对Excel基本操作的掌握程度,表格数据的输入与编辑能力,以及表格的美化技巧。
2. 评价方法:课堂练习、课后作业、分组合作任务完成情况等。
3. 评价指标:操作准确性、数据完整性、表格美观性等。
七、教学资源1. 教学软件:Microsoft Excel。
2. 教学素材:精美表格示例、练习数据等。
小学信息技术《表格的制作》教案
![小学信息技术《表格的制作》教案](https://img.taocdn.com/s3/m/3f50262b00f69e3143323968011ca300a6c3f6e3.png)
一、教学目标1. 让学生掌握Excel的基本操作,如插入、删除行和列,调整行高和列宽。
2. 让学生学会在表格中输入数据,并能进行简单的数据编辑。
3. 培养学生运用信息技术解决实际问题的能力。
二、教学内容1. Excel的基本操作。
2. 表格数据的输入与编辑。
三、教学重点与难点1. 教学重点:Excel的基本操作,表格数据的输入与编辑。
2. 教学难点:如何对表格进行美化和调整。
四、教学准备1. 准备一台多媒体教学电脑,连接投影仪。
2. 为每个学生准备一台装有Excel的电脑。
五、教学过程1. 导入新课利用投影仪展示一些生活中的表格实例,如成绩单、商品价目表等,引导学生关注表格在生活中的作用。
提问:你们想不想自己制作这样的表格呢?今天我们就来学习如何制作表格。
2. 讲解与演示讲解Excel的基本操作,如插入、删除行和列,调整行高和列宽。
边讲解边在多媒体教学电脑上进行演示,让学生跟随操作。
3. 学生实践让学生在各自的电脑上,根据教师提供的模板,制作一个简单的表格。
教师巡回指导,解答学生在制作过程中遇到的问题。
4. 课堂练习布置一道课堂练习题,要求学生独立完成。
题目可以是制作一个班级成绩单,或是一个简单的商品价目表。
5. 作品展示与评价邀请部分学生展示自己的作品,让大家一起评价,互相学习。
对表现优秀的学生给予表扬和奖励。
6. 总结与拓展总结本节课所学内容,强调Excel在生活中的应用。
布置课后作业,要求学生课后继续练习制作表格,并尝试美化表格。
鼓励学生利用所学知识,解决实际生活中的问题。
六、教学反思在课后,教师应认真反思本节课的教学效果,包括学生的学习兴趣、参与度、操作技能的掌握情况等。
对于学生在学习过程中遇到的问题,教师应及时总结并寻找解决策略,为下一节课的教学做好准备。
七、课后作业1. 完成课后练习,包括制作一个班级成绩单和一个商品价目表。
2. 探索Excel的其他功能,如数据筛选、排序等。
3. 思考如何将所学知识应用到实际生活中,例如家庭预算、考试复习计划等。
《制作表格》教学设计及教案
![《制作表格》教学设计及教案](https://img.taocdn.com/s3/m/284b7575bc64783e0912a21614791711cd797914.png)
《制作表格》教学设计及教案一、教学目标1. 让学生掌握Excel表格的基本操作,包括插入、删除、调整行和列等。
2. 让学生学会在表格中输入和编辑数据,包括文本、数字和公式等。
3. 让学生了解表格的格式设置,包括字体、颜色、边框等。
4. 培养学生运用Excel表格解决实际问题的能力。
二、教学内容1. Excel表格的基本操作。
2. 在表格中输入和编辑数据。
3. 表格的格式设置。
4. 实际操作练习。
三、教学重点与难点1. 教学重点:Excel表格的基本操作,数据的输入和编辑,格式设置。
2. 教学难点:表格的格式设置,公式的运用。
四、教学方法1. 采用“任务驱动法”,通过完成具体任务来引导学生学习。
2. 利用多媒体教学,直观展示操作过程。
3. 分组讨论,学生之间互相学习,教师进行个别辅导。
五、教学过程1. 导入:讲解Excel表格在日常生活和工作中的应用,激发学生的学习兴趣。
2. 基本操作:讲解如何插入、删除表格,调整行和列。
3. 数据输入与编辑:讲解如何在表格中输入数据,编辑文本、数字和公式。
4. 格式设置:讲解如何设置表格的字体、颜色、边框等。
5. 实际操作练习:布置练习任务,让学生亲自动手操作,巩固所学知识。
6. 总结与拓展:总结本节课所学内容,布置课后作业,鼓励学生自主学习。
六、教学评价1. 课堂表现评价:观察学生在课堂上的参与程度、提问回答情况以及团队合作表现,评价学生的学习态度和积极性。
2. 任务完成评价:对学生在实际操作练习中完成的任务进行检查,评价学生的操作熟练度和对知识的掌握程度。
3. 课后作业评价:对学生的课后作业进行批改,了解学生对课堂所学知识的巩固情况,以及对拓展内容的掌握程度。
七、教学资源1. 教学课件:制作包含详细操作步骤和示例的课件,用于课堂讲解和展示。
2. 练习素材:准备一些实际操作的练习素材,让学生在课堂上进行实践操作。
3. 课后作业:设计一些具有挑战性的课后作业,帮助学生巩固知识,提高应用能力。
wps表格教案
![wps表格教案](https://img.taocdn.com/s3/m/6c081a890408763231126edb6f1aff00bfd57057.png)
wps表格教案
以下是WPS表格制作教案的示例:
课程名称:WPS表格制作
课程目标:通过本课程的学习,使学生掌握WPS表格的基本操作,能够制作简单的表格并进行数据分析和处理。
课程时长:2小时
课程安排:
课程导入(10分钟)
介绍WPS表格的发展历程和应用场景,让学生了解WPS表格在日常工作和学习中的重要性。
基本操作(45分钟)
讲解WPS表格的基本操作,包括新建工作表、输入数据、设置单元格格式等。
通过实际操作演示,让学生掌握WPS表格的基本操作。
公式和函数(30分钟)
介绍WPS表格中的公式和函数,让学生了解如何使用公式和函数进行数据处理和分析。
通过实例演示,让学生掌握常用公式和函数的使用方法。
图表制作(30分钟)
讲解如何使用WPS表格制作图表,包括柱形图、折线图、饼图等。
通过实例演示,让学生掌握常用图表的制作方法和技巧。
综合练习(30分钟)
提供一份实际数据,要求学生根据所学知识制作一个完整的表格并进行数据分析和处理。
通过练习,巩固所学知识,提高学生的实际操作能力。
课程总结(15分钟)
对本课程所学内容进行总结,同时回答学生的问题,进一步巩固学生对WPS表格的理解和掌握。
教学方法:采用讲解、演示和实际操作相结合的方法,注重学生的实际操作能力培养。
在教学过程中,可以穿插提问、讨论等方式,激发学生的学习兴趣和思考能力。
制作Word表格教案
![制作Word表格教案](https://img.taocdn.com/s3/m/d31d1e9c88eb172ded630b1c59eef8c75fbf95c2.png)
制作Word表格教案章节一:Word表格的基本概念与操作1.1 教学目标:让学生了解Word表格的基本概念。
学会在Word中插入、删除、调整表格的大小。
学会合并、拆分、调整表格中的单元格。
1.2 教学内容:Word表格的概念和作用。
插入表格的方法。
调整表格大小的方法。
合并、拆分单元格的方法。
1.3 教学步骤:1. 打开Word文档,引入表格的概念和作用。
2. 演示如何插入表格,并让学生跟随操作。
3. 讲解如何调整表格的大小,并让学生实践。
4. 讲解如何合并、拆分单元格,并让学生操作。
章节二:Word表格的样式与格式2.1 教学目标:让学生了解Word表格的样式。
学会设置表格的边框、底纹、字体等格式。
2.2 教学内容:表格样式的概念。
设置表格边框、底纹的方法。
设置表格字体、字号、颜色的方法。
2.3 教学步骤:1. 引入表格样式的概念,并展示一些常见的表格样式。
2. 演示如何设置表格的边框、底纹,并让学生跟随操作。
3. 讲解如何设置表格的字体、字号、颜色,并让学生实践。
章节三:Word表格的数据处理与分析3.1 教学目标:让学生了解Word表格的数据处理功能。
学会在表格中进行数据排序、筛选、计算等操作。
3.2 教学内容:表格数据处理的概念。
数据排序的方法。
数据筛选的方法。
数据计算的方法。
3.3 教学步骤:1. 引入表格数据处理的概念,并展示一些常见的数据处理场景。
2. 演示如何进行数据排序,并让学生跟随操作。
3. 讲解如何进行数据筛选,并让学生实践。
4. 讲解如何在表格中进行数据计算,并让学生操作。
章节四:Word表格的打印设置4.1 教学目标:让学生了解Word表格的打印设置。
学会设置表格的打印区域、页边距、缩放等。
4.2 教学内容:表格打印设置的概念。
设置打印区域的方法。
设置页边距的方法。
设置打印缩放的方法。
4.3 教学步骤:1. 引入表格打印设置的概念,并展示一些常见的打印设置。
2. 演示如何设置打印区域,并让学生跟随操作。
职高信息技术表格制作教案
![职高信息技术表格制作教案](https://img.taocdn.com/s3/m/b3f5bd2afe4733687f21aa4a.png)
职高信息技术《表格制作》教案
卢瑶
表格制作
[教学目标]
1)认知目标
掌握页面的设置及在页面视图下调整左右和上下边距,插入页码
熟练操作创建表格的制作,即规则表格和不规则表格
掌握表格标题的编辑,设置单元格文本格式和页眉页脚
培养学生操作能力,了解多种操作方法
2)能力目标
通过教学,培养学生的综合分析和创作能力
3)情感目标
培养学生主动探究知识的兴趣
培养学生互相帮助、协同合作的团队精神
[教学重点]
制作不规则表格
页码的插入和设置页眉、页脚
[教学难点]
不规则表格的绘制,包括规则和不规则表格。
设置页眉、页脚,页面设置,页码的插入,单元格格式的设置
[教学方法]
演示法:针对各知识点分别挑选典型图表,引发学生求知兴趣,带着兴趣去学,可以达到事半功倍的目的。
任务驱动式:通过对表格的制作,分析、讨论、实践可以活跃课堂气氛,同时进一步巩固各知识点。
[教学形式]
多媒体网络教学
评论
日期;2014-12-27。
EXCEL电子表格教案
![EXCEL电子表格教案](https://img.taocdn.com/s3/m/420850adfbb069dc5022aaea998fcc22bcd143ec.png)
EXCEL电子表格教案第一章:EXCEL基本操作1.1 认识EXCEL界面熟悉EXCEL 2010的界面布局,包括快速访问工具栏、菜单栏、功能区、编辑栏、单元格、工作表标签等。
1.2 创建工作簿了解工作簿的概念,掌握新建、保存、打开和关闭工作簿的方法。
1.3 管理工作表掌握插入、删除、重命名、复制和移动工作表的方法。
1.4 输入数据学习在单元格中输入文本、数字、日期和时间等数据的方法。
第二章:数据编辑与格式化2.1 编辑数据掌握选择、复制、剪切、粘贴和清除单元格数据的方法。
2.2 单元格格式化学习设置单元格的字体、颜色、大小、对齐、边框等格式。
2.3 数据验证了解数据验证的概念,学会使用数据验证功能限制输入数据的范围。
2.4 条件格式掌握使用条件格式功能突出显示数据的高级技巧。
第三章:公式与函数3.1 公式基础学习公式的概念,掌握公式的输入和编辑方法。
3.2 常用函数了解常用函数(如SUM、AVERAGE、COUNT、MAX、MIN等)的用法,学会在公式中使用函数。
3.3 单元格引用掌握相对引用、绝对引用和混合引用的概念及应用。
3.4 数组公式了解数组公式的概念,学会使用数组公式进行复杂计算。
第四章:数据分析与图表4.1 数据排序与筛选学习使用排序和筛选功能对数据进行排序和筛选。
4.2 数据透视表掌握数据透视表的概念,学会创建和编辑数据透视表。
4.3 图表制作学习图表的基本概念,掌握创建、修改和删除图表的方法。
4.4 图表数据分析了解图表的分析功能,学会使用图表进行数据趋势分析和比较。
第五章:高级应用技巧5.1 条件求和学习使用SUMIF和SUMIFS函数进行条件求和。
5.2 数据透视图掌握数据透视图的概念,学会创建和编辑数据透视图。
5.3 宏与VBA了解宏和VBA的概念,学会录制宏和使用VBA编写简单的自动化脚本。
5.4 数据连接学习将外部数据源(如数据库、文本文件等)连接到EXCEL中进行分析和处理。
制作Word表格教案
![制作Word表格教案](https://img.taocdn.com/s3/m/632ff98977eeaeaad1f34693daef5ef7bb0d127d.png)
制作Word表格教案一、教学目标:1. 让学生掌握Word表格的基本操作方法。
2. 培养学生运用Word表格进行数据整理和排版的能力。
3. 提高学生运用计算机处理文字和数据的能力。
二、教学内容:1. Word表格的插入与删除。
2. 表格行列的调整。
3. 表格边框和底纹的设置。
4. 表格中文本的输入与编辑。
5. 表格数据的排序和筛选。
三、教学重点与难点:1. 重点:Word表格的插入与删除,行列的调整,边框和底纹的设置。
2. 难点:表格数据的排序和筛选。
四、教学准备:1. 计算机教室,每台电脑安装有Word软件。
2. 教学PPT。
3. 教学素材。
五、教学过程:1. 导入:教师通过展示一个精美的Word表格,引发学生对表格制作的兴趣,进而导入本节课的主题。
2. 新课讲解:1. 插入表格:教师演示如何在Word中插入表格,并讲解不同行数和列数的插入方法。
2. 删除表格:教师演示如何删除表格,以及如何删除表格中的行或列。
3. 调整行列:教师演示如何调整表格的行列,包括增加、减少行或列,以及合并单元格。
4. 设置边框和底纹:教师演示如何为表格设置边框和底纹,以及如何调整边框和底纹的样式。
5. 输入与编辑文本:教师演示如何在表格中输入文本,以及如何编辑表格中的文本。
3. 实操练习:教师布置练习任务,让学生实际操作制作一个表格,锻炼学生的实际操作能力。
4. 课堂总结:教师引导学生总结本节课所学内容,巩固知识点。
5. 课后作业:教师布置课后作业,让学生巩固本节课所学内容,提高运用Word表格进行数据处理的能力。
六、教学拓展:1. 表格样式:教师演示如何应用和修改表格样式,包括字体、颜色、对齐方式等。
2. 表格公式:教师演示如何在表格中使用公式,进行数据计算。
3. 实践案例:教师展示一些实际应用Word表格的案例,如简历、报告、问卷调查等。
七、互动环节:1. 学生提问:鼓励学生针对学习中遇到的问题进行提问,教师进行解答。
Word教案表格制作讲课稿
![Word教案表格制作讲课稿](https://img.taocdn.com/s3/m/da677365cec789eb172ded630b1c59eef8c79ae6.png)
Word表格制作(教学设计)教学目旳:1、知识目旳:学生通过教师旳讲授及多媒体教学网络旳辅助教学,掌握创立表格、编辑与调节表格旳解决措施。
2、能力目旳:在教学过程中,培养学生独立分析问题、解决问题旳能力,并能充足发挥学生旳想象力和发明力。
3、德育目旳:对学生进行形象思维教育,开拓思路为素质教育服务。
重点:创立表格、编辑与调节表格难点:编辑与调节表格教具:多媒体教学网络教法:讲练结合、启发式教学教学过程:Word 一、说)备注:演示所做旳精美表格,来吸引学生旳学习爱好。
提出问题:如何制作?通过本表格来解说表格旳概念及构成,为学习制作表格服务表格:由横竖对齐旳数据和数据周边旳边框线构成旳特殊文档。
单元格:表格中容纳数据旳基本单元。
表格旳行:表格中横向旳所有单元格构成一行。
行号旳范畴是1~32767。
表格中旳列:竖向旳单元格构成一列。
最多可以有63列,列号旳范畴是A~CK。
行高:表格中一行旳高度。
列宽:表格中一列旳宽度。
行高列宽问题可以通过表格属性来自己调节。
表格又可分为简朴表格和复杂表格,先来学习简朴表格旳制作。
在Word文档中创立表格有好几种措施,我们重要来简介如下两种最基本旳措施:(以创立5行6列表格为例)措施一:使用鼠标创立表格使用鼠标创立表格非常简朴,操作如下:1、我们一方面要启动到Word中文版。
措施:开始——程序——Word(进入Word同步打开一种新文档)并打开“常用”和“格式”工具栏。
2、调节好光标旳位置,使它正好位于要插入表格旳地方。
3、将鼠标放在[常用]工具栏旳[插入表格]按钮上,按下这个按钮,将浮现一种示意网格。
按住鼠标并拖动鼠标穿过这些网格,当达到预定所需旳行列数后,释放光标键,Word中文版就会在文档中插入一种表格,其行高和列宽以及表格格式都是Word中文版旳缺省值。
例:拖动鼠标使其亮度显示5行6列,并释放鼠标,即在文档中插入一5行6列表格。
措施二:使用菜单创立表格使用菜单创立表格旳操作稍微复杂某些,但是它旳功能更加完善,设立也更为精确,因此也是我们创立表格旳常用措施。
《制作表格》教学设计及教案
![《制作表格》教学设计及教案](https://img.taocdn.com/s3/m/3438d316f6ec4afe04a1b0717fd5360cbb1a8d06.png)
《制作表格》教学设计及教案一、教学目标1. 让学生了解和掌握Excel表格的基本操作。
2. 培养学生运用Excel表格进行数据整理和分析的能力。
3. 引导学生学会根据实际需要设计表格,提高工作效率。
二、教学内容1. Excel表格的基本操作。
2. 数据录入与编辑。
3. 表格格式设置。
4. 表格样式调整。
5. 表格中的公式和函数应用。
三、教学重点与难点1. 教学重点:Excel表格的基本操作,数据录入与编辑,表格格式设置。
2. 教学难点:表格样式调整,公式和函数的应用。
四、教学方法与手段1. 采用“任务驱动”教学法,让学生在实际操作中掌握知识。
2. 使用多媒体教学,以图片、动画等形式展示操作步骤。
3. 教师讲解与学生实践相结合,及时解答学生疑问。
五、教学过程1. 导入:介绍Excel表格在生活和工作中的应用,激发学生学习兴趣。
2. 基本操作:讲解和演示Excel表格的基本操作,如插入、删除、复制、粘贴等。
3. 数据录入与编辑:教授如何输入数据,编辑单元格,调整行高和列宽。
4. 表格格式设置:讲解如何设置字体、颜色、边框等格式。
5. 表格样式调整:演示如何使用表格样式,调整单元格间距,合并单元格等。
6. 公式和函数应用:教授如何使用公式和函数进行数据计算和分析。
7. 实践环节:学生分组进行实践,完成指定任务。
8. 总结与反馈:教师点评学生作品,解答学生疑问,总结知识点。
9. 课后作业:布置相关练习题,巩固所学知识。
10. 教学反思:针对本节课的教学效果进行反思,为下一步教学做好准备。
六、教学评价1. 评价方法:采用过程性评价与终结性评价相结合的方式,全面评估学生的学习效果。
2. 评价内容:Excel表格的基本操作、数据录入与编辑、表格格式设置、表格样式调整、公式和函数应用。
3. 评价标准:能独立完成指定任务,操作规范,数据准确,表格美观。
七、教学拓展1. 深入了解Excel的高级功能,如数据透视表、图表制作等。
word中表格的制作教案(大全)
![word中表格的制作教案(大全)](https://img.taocdn.com/s3/m/8c11318f88eb172ded630b1c59eef8c75fbf95d5.png)
可以使用一些第三方工具或插件来创 建特殊形状的表格。这些工具通常提 供了丰富的形状库和编辑功能,可以 方便地制作出各种特殊形状的表格。
06
案例分析与实战演练
常见错误操作纠正指南
错误一
直接复制粘贴网页表格
纠正方法
使用“插入表格”功能,按需调整行数和列数 ,再填入数据。
错误二
表格线混乱,不美观
纠正方法
表格样式与格式设置
表格样式:Word提供多种内置表格样式,可 快速应用于表格,改变其外观。
01
格式设置
02
04
设置单元格边框和底纹;
05
设置单元格背景色和字体格式;
设置单元格内容的对齐方式(水平、垂直 );
03
06
使用“表格属性”对话框进行高级格式设 置,如指定行高、列宽等。
02
单元格操作与技巧
单元格选定与编辑
选定单元格
单击单元格即可选定;按住鼠标左键拖动可选定多 个单元格;利用键盘方向键可移动选定单元格。
编辑单元格内容
双击单元格或按F2键进入编辑状态,输入或修改内 容后按Enter键确认。
复制与粘贴单元格内容
选定单元格后,使用复制和粘贴命令或快捷键 Ctrl+C和Ctrl+V进行内容的复制与粘贴。
表格作用
使数据更加清晰、直观和易于理解;方便数据的排序、筛选和计 算等操作。
创建和编辑表格方法
02
01
03
创建表格 使用“插入表格”功能创建指定行数和列数的表格; 使用“绘制表格”功能手动绘制表格;
创建和编辑表格方法
将现有文本转换为表格。 编辑表格
选择、插入、删除行或列;
创建和编辑表格方法
word表格制作教案模板(共9篇)
![word表格制作教案模板(共9篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/80a6e9d632d4b14e852458fb770bf78a65293a63.png)
word表格制作教案模板(共9篇)轻松制作表格教案课题:Word表格制作教学目标:知识目标:了解表格中的基本概念,掌握表格的创建、编辑与调整。
能力目标:能够熟练完成表格的制作。
情感目标:培养学生的审美能力,自主思考与学习能力,使其在探索中进步。
教学重点:表格的创建、编辑与修饰教学难点:表格的编辑与调整教学方法:讲授法、演示法、任务驱动法学法:思考、讨论、练习教具准备:计算机、课件及多媒体设备教学内容及过程:课题引入:同学们,在我们日常生活、工作中往往会用到表格,例如:上课要用到的课程表,考试结束后的成绩单,求职时的个人简历等等(用第1张幻灯片展示提到的几种表格)。
这些表格让我们非常清晰、有条理化的看到相关信息。
那么这些表格是怎么制作的呢?这就是本节课我们要学习的内容—word表格制作(展示第2张幻灯片)。
讲授新课:一、表格的创建1、认识表格在学习之前我们先来认识表格。
(利用表进行讲解,展示第3张幻灯片。
)我们来看一下表格由哪些部分组成?行线:表格中水平的线列线:表格中垂直的线单元格:行列交叉的矩形框,表格中容纳数据的基本单元。
行:水平方向的单元格组成了行列:垂直方向的单元格组成了列二、轻松制作表格:1.创建表格2.编辑表格3.修饰表格2、创建表格的方法(教师边演示边讲解,展示第5张幻灯片)方法一:使用菜单创建表格(展示第6张幻灯片)操作如下:(1)打开文档,调整好光标位置;(2)单击“表格”菜单的“插入”子菜单中的“表格”项,打开“插入表格”对话框;(3)在“插入表格”对话框中设置表格参数;在[列数]和[行数]文本框分别用于设置所创建的表格的列数与行数;(4)单击“确定”按钮。
方法二:使用“插入表格”按钮创建表格(展示第7张幻灯片)操作如下:(1)首先要启动word;(2)调整好光标的位置,使它正好位于要插入表格的地方。
(3)将鼠标放在[常用]工具栏的[插入表格]按钮上,按下这个按钮,将出现一个示意网格。
制作word表格教案
![制作word表格教案](https://img.taocdn.com/s3/m/2275cb45a66e58fafab069dc5022aaea998f41b9.png)
制作Word表格教案一、教学目标1. 让学生掌握Word表格的基本操作方法。
2. 培养学生运用Word表格进行信息整理和排版的能力。
3. 提高学生运用计算机处理文字和数据的能力。
二、教学内容1. Word表格的插入与删除。
2. 表格行列的调整。
3. 表格格式的设置。
4. 表格内容的输入与编辑。
5. 实践操作:制作一份班级成绩统计表。
三、教学重点与难点1. 重点:Word表格的插入、调整、格式设置以及内容输入与编辑。
2. 难点:表格行列的调整和表格格式的设置。
四、教学方法与手段1. 采用“任务驱动法”,以实践操作贯穿教学过程。
2. 使用多媒体教学,展示操作步骤和技巧。
3. 教师示范,学生跟随操作,进行互动式学习。
五、教学过程1. 导入新课:讲解Word表格在实际应用中的重要性。
2. 演示操作:教师演示Word表格的插入、调整、格式设置等基本操作。
3. 学生实践:学生跟随教师操作,进行实践练习。
4. 课堂讲解:讲解表格内容输入与编辑的方法。
5. 课堂练习:学生自主完成一份班级成绩统计表的制作。
6. 总结与拓展:总结本节课所学内容,引导学生思考如何运用Word表格解决实际问题。
7. 课后作业:布置练习任务,巩固所学知识。
六、教学评估1. 课堂练习:通过学生制作的班级成绩统计表,评估学生对Word表格操作的掌握程度。
2. 课后作业:检查学生完成练习的情况,评估学生对课堂所学知识的巩固程度。
3. 学生反馈:收集学生对教学过程和教学内容的意见和建议,不断改进教学方法。
七、教学反思1. 反思教学内容:检查教学内容是否符合学生的实际需求,是否有足够的实践操作机会。
2. 反思教学方法:评估“任务驱动法”在本次教学中的效果,探讨是否有更有效的教学方法。
3. 反思教学效果:分析学生的学习成果,找出教学中存在的问题,为下一次教学做好准备。
八、教学设计与安排1. 根据学生的实际水平,调整教学内容和难度。
2. 设计更具挑战性的实践任务,激发学生的学习兴趣。
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表格制作教案
TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
学科信息技术年级初一年级第一学期主备朱军敏使用人审核
课题表格制作
课型新授课课时安排2课时使用日期
教学目标学会运用word软件制作表格单元格的合并及拆分
表格边框及底纹的设置
教学重点表格的创建及格式化
教学难点单元格的合并与拆分
教学方法任务驱动法、讲练结合法、示范操作法、分组讨论法、成果展示法。
教具或媒体1、教师课前设计好的电子报板面样例。
2、教师课前准备精美的范例作品。
3、教师机、学生机。
教学过程授课批注
(教学流程中要有课堂练习设计,并标注出能力训练点与思维训练点)
一、导入
课前与学生进行沟通,营造和谐的课堂氛围。
显示一个WORD表格范例,根据观察总结出Word表格的性质及特点:
表格是制作文档时常用的一种组织文字的形式,比如:课程表、花名册、成绩单以及各种报表等。
使用表格形式会给人以直观、严谨的版面观感。
引出本节课任务:制作本班的课程表
二、授新课
(一)在word中创建表格
规则表格的创建
1. 菜单方法:
单击“表格”菜单中的“插入”命令,打开子菜单,
在“插入表格”对话框中设置行数和列数,例如:3行,4列。
单击“确定”按钮,就会插入一个3行、4列的表格了。
2. 工具栏方法
提示:工具栏的打开方式:视图/工具栏/表格和边框
点击“表格和边框”工具栏的“插入表格”按钮
创建不规则表格
在“表格和边框”工具栏中点击“绘制表格”按钮
①鼠标变成笔形,拖动鼠标就可绘制表格了。
②若要删除线条,单击“表格和边框”工具栏中的“擦除”按钮,鼠标
初一五班课程表。