关于做好二○一四年度先进集体、 优秀个人评选工作的通知

关于做好二○一四年度先进集体、优秀个人评选工作的

通知

各分团委、团支部：

为深入学习贯彻党的十八、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，引导广大青年学生积极投身实施“四个全面”伟大实践，并总结二○一四年度我校共青团的工作，激励先进，树立典型，更好地促进团的组织建设，发挥团员在学习、工作、校纪校风建设、青年志愿者活动等方面的先锋模范作用，增强团组织的凝聚力和战斗力，学校团委会决定在“五四”前后，对一年来在我校共青团工作中成绩显著的单位和个人进行表彰，现将有关事项通知如下：

一、评选项目

先进集体：先进分团委先进团支部

优秀个人：校园文明标兵优秀团干部优秀团员

二、先进集体和先进个人条件

(一)先进集体条件

1．思想建设好。理想信念坚定，坚持正确的政治方向，高举中国特色社会主义伟大旗帜，团结带领广大团员青年积极投身实施“四个全面”伟大实践。

2．组织建设好。班子健全、分工明确、组织生活正常，认真做好党章学习小组的学习、管理工作，扎实推进枢纽型组织建设，做好团员意识教育工作，做好建党对象的培养和推荐工作。

3．团员青年引导好。不断创新团员青年教育的手段和工作载体，在用好传统手段载体的基础上，充分利用团员青年喜闻乐见的网站博客、微博微信等新媒体平台，加强团员意识教育，引导团员青年坚定理想信念。

4．团员青年服务好。结合实际，挖掘资源，发挥优势，努力做好团员青年服务工作，维护团员青年合法权益，促进团员青年健康成长。

5．活动开展好。能出色地完成上级布置的各项任务，围绕学校的工作中心，推进大学生素质拓展工程，着力培养学生的实践能力和创新能力。特别是根据“我的中国梦”主题教育实践活动、培育和践行社会主义核心价值观的重点任务、主要内容和基本方法，扎实开展团的各项工作和活动。能积极地开展校园文化育人、青年志愿服务、“三下乡”社会实践、“两进三同”社会实践活动和大学生课外学术科技创新活动，收到良好效果。

(二)先进个人条件

1、优秀团员评选标准：

①坚持四项基本原则，拥护党的基本路线、方针、政策，按时参加各项政治学习活动，自觉遵守团的章程及履行团员的各项义务，积极参加党团活动，积极践行科学发展观。

②关心集体，尊敬师长，团结同学，乐于助人，有良好的道德品质，积极参加各种志愿服务和公益爱心活动。

③遵守校纪、团纪，自觉履行团员义务，按时缴纳团费，积极参加团组织的活动，组织生活不缺席。

④学习目的明确，态度端正，认真学习科技文化知识，在学习型组织建设中发挥榜样带头作用，具有较好的理论水平和学习能力。自觉遵守课堂纪律和考试纪律，无旷课和考试作弊现象，在学校的学风建设中起模范作用，学业成绩优良。

⑤积极参加学校、系、班组织的各种科技、学术、文艺、体育和社会实践活动，且表现突出。

⑥上次综合测评（一年级学生上学期学业成绩）排名在本支部或本年级60%以内。

⑦一年内无故不按时交纳团费、不按时注册的，或团档、团证遗失不及时申请补办的，不予参评。

2、优秀团干评选标准：

优秀团干在符合优秀团员标准的基础上，还应具备以下条件：

①思想上积极要求进步，努力向党组织靠拢，认真学习和实践邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习贯彻习近平总书记系列讲话精神，自觉践行社会主义核心价值观。

②带头参加各类学习活动，出色完成团组织交给的任务，有创新精神，在团员青年中起模范带头作用。

③有较强的组织协调能力，在团员青年中享有较高威信，能得到团员青年的支持和信任。

④具有良好的工作作风，深入基层，热心参与基层事务，积极参加志愿服务，密切联系青年，竭诚服务青年。

3、校园文明标兵评选标准：

为集中展现我校青年学子的精神风貌，充分发挥先进典型的示范引领作用，打造新时代大学生的精神标杆，学校团委决定开展“校园文明标兵”评选活动，挖掘二〇一四年度内在某些特定的方面表现优秀、具有突出代表性的大学生。一般包括以下几个类别，要求具备以下某一条件：

①敬业人物：用敬畏、敬重的态度对待自己的学习和工作，认真负责、一心一意、精益求精。在学习上，勤奋好学、追求真知、成绩优秀，在校级以上综合知识竞赛获优异成绩或在著名学术杂志发表学术论文、对某些综合学科做出突出贡献；在社团、学生会等社会组织工作中以及兼职、实习岗位上，勤勤恳恳、尽职尽责、精益求精，业绩突出，为组织、岗位做出重要贡献。

②诚信人物：学业诚信，无违反校纪校规、抄袭、旷课、考试作弊、论文抄袭、试验作假、请假造假行为；社会诚信，信守诺言，守时守法，无实践经历或简历造假、通过不正当手段赢得选票、借物不还等行为；经济诚信，无故意拖欠缴费、使用假钞、挪用公款、逃票、骗取奖助学金等行为，并且在信守承诺，恪守诚信方面有先进事迹和突出表现。

③友善人物：团结友善，尊师爱生，平易近人，亲和力强，热爱社交，善待身边人，受到家人、师生乃至社会的一致好评，传递和谐友善理念，对人对事有大爱。在助人为乐等体现大爱精神方面起到较强模范作用，并为维护社会和谐做出贡献。

④爱国人物：热爱祖国，拥护中国共产党及中国特色社会主义，遵守社会道德，热爱中华民族优秀传统文化，并付出相应的实际行动。在校期间能勤于学习、努力工作、甘于奉献，关注民生，心系社会，具有较强的社会责任感和使命感，有坚定的理想信念，通过各种方式为祖国的和平统一、繁荣富强、社会和谐，以及为中华民族优秀文化传承发展做出一定贡献。

⑤自强人物：面对贫困、疾患、残障、自然灾难等各种艰难境遇或挫折，能够不畏艰难、自信乐观、积极应对，通过自己的努力在逆境中创造奇迹。

⑥志愿人物：奉献自我，服务社会，不求名利，积极帮助身边的弱势人群，积极为推动人类发展和社会进步的社会公共事业提供志愿服务，在各级志愿工作中表现出色。

⑦科技人物：在科学研究方面通过自身刻苦钻研，克服科研历程的层层险阻，最终取得优秀成果，其科研成果对所在研究领域，有一定影响。

⑧艺术人物：艺术人物：在高水平艺术大赛中取得优异成绩，在艺术创作、艺术评论、艺术演出等方面做出较大贡献，其作品、事迹在校园、社会上有较大的影响力。