针灸医经选读教学大纲

《针灸医经选读》教学大纲

课程编号：02.041.2.2

课程名称：针灸医经选读

Selected Reading in Classic Literature on Acupuncture and Moxibustion

开课（二级）学院：针灸推拿学院

课程性质：限选课

学分：3分

学时：本课程总学时为42学时，其中课堂讲授36学时，教学见习6学时。

前期课程：中医基础理论、经络腧穴学、刺法灸法学、针灸治疗学、中医学各科

授课对象：针灸推拿学专业（五年制）针灸推拿学专业（康复治疗方向五年制）

考核方式：考试、考查(包括作业、小组活动)。平时成绩主要通过作业及小组活动表现进行评定，平时成绩占总成绩的40%。

课程简介：

《针灸医经选读》是选取《内经》和《难经》中有关针灸学理论内容，为针灸临床建立理论基础的一门课程。作为针灸专业的提高课程，使学生能熟悉、理解并掌握针灸学有关刺灸迎随补泻、经络气血浅深、五输、原穴、输募穴，以及五脏六腑证治的经典理论，用以指导临床实践。

Selected Reading in Classic Literature on Acupuncture and Moxibustion is a course consisting of acumox theory in Neijing and Nanjing, and aiming at establishing the theoretical basis for acumox clinic. As an advanced course for acumox specialty, the course helps students get familiar with, understand and grasp classic theories in science of acupuncture and moxibustion, such as reinforcing-reducing techniques, meridians, qi, Blood and the depth of needling, five-shu points, primary-yuan points, back-shu and front-mu points, as well as patterns and treatment for zang-fu organs, and ultimately use these theories to guide their clinical practice.

大纲内容：

一、前言

【课程目的】《针灸医经选读》是选取《内经》和《难经》中有关针灸学的内容，为针灸临床建立基础的一门课程。作为针灸专业的提高课，要求学生深入了解针灸学术的发展源流，掌握有关针刺补泻迎随、逆顺浅深与分层补泻、提插补泻、虚实补泻、寒热补泻、补泻方圆的基本原则、方法及后世学术的发展；全面掌握标本根结理论的意义，六经皮部的名称、功能、主病意义及在治疗中的重要作用；深度理解腧穴作为人体最精华之气的聚集在诊断和治疗上的意义。

【教学要求】要求安排在后期教学；教学方法按专题讲授，课堂以问题式教学配合图表幻灯归纳，适度组织讨论及网上查询等学习手段，提高学生信息素养。强调学生提炼归纳和分析批判思维的训练，在扎实掌握基本知识的同时提高科研分析思维能力及分析问题、解决问题能力。

二、教学要求和内容、方法

导学、绪论

【目的要求】

1.熟悉学习目标、方式、评价的特点；

2．了解《内经》的时代特征和学术体系；

3．熟悉“九针”的创制与时代的关系；

4．熟悉阴阳五行学说与《内经》的关系；

5．了解黄帝的学术派系；

6．了解《灵枢》与《素问》的关系；

7．了解《难经》与《内经》的关系；

8．熟悉现存主要的《内经》和《难经》注本。

【教学内容】

1．学习目标、方式、评价与以往的异同

2．《内经》的学术特征和学术体系；

3．《内经》、《难经》与针灸的关系；

4．《内经》、《难经》的传述和注释。

【教学方式】

课堂讲授+讨论。

第一篇针灸治法类

第一章针法补泻与迎随

【目的要求】

1．掌握“守神”与“守形”的意义和有关原文；2．熟悉“迎随”的意义，补泻的要领；

3．熟悉《灵枢》、《素问》对补泻的不同论述。

【教学内容】

1．《灵枢·九针十二原》；

2．《灵枢·小针解》；

3．《素问·针解篇》；

4．《难经·七十二难》；

【教学方式】

课堂讲授+讨论。

第二章针刺得气与深浅

【目的要求】

1．掌握得气的意义和有关原文；

2．熟悉掌握“三刺至谷气”的意义和原文；

3．熟悉“刺热”、“刺寒”的刺法及其与徐疾的区分；4．了解“以时为剂”的意义；

5．熟悉针刺的浅深分部与荣卫的关系。

【教学内容】

1．《灵枢·九针十二原》；

2．《灵枢·终始》；

3．《灵枢·官针》；

4．《素问·缪刺论》；

5．《难经》七十难、七十一难、七十六难。

【教学方式】

课堂讲授+讨论。

第三章针灸治则与补泻

【目的要求】

1．掌握针灸治则的原文；

2．熟悉补泻“方”、“圆”关系的不同论述；

3．熟悉关于“治神”的论述和实际意义；

4．掌握呼吸在补泻中的运用；

5．熟悉左右手的配合应用。

【教学内容】

1．《灵枢·经脉》；

2．《灵枢·官能》；

3．《灵枢·背俞》；

4．《素问·八正神明论》、《素问·针解》、《素问·离合真邪论》；

5．《难经》七十八难、八十难、八十一难。

【教学方式】

课堂讲授+讨论。

第四章九针的应用

【目的要求】

1．熟悉九针的形状和用途；

2．了解五方各治法的由来和“杂合以治”的意义。

【教学内容】

1．《灵枢·九针十二原》、《灵枢·官针》、《灵枢·刺节真邪论》、《灵枢·九针论》2．《素问·异法方宜论》。

【教学方式】

自学。

第二篇经络腧穴类

第五章经络、气血、营卫

【目的要求】

1．熟悉皮部的命名及其意义；

2．了解《素问·刺腰痛篇》各脉与经络的关系；

3．了解脉度的记载及其与气血运行的关系；

4．了解“是动”、“所生”的不同解释；

5．了解十五络的不同记载；

6．熟悉《难经》对奇经八脉的论述；

7．熟悉营卫气血与三焦的关系及营气的运行次序；