初中信息技术Flash的遮罩动画PPT课件

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《Flash遮罩动画》教学课件

《Flash遮罩动画》教学课件
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW ERA
《Flash遮罩动画》教学课

• 遮罩动画简介 • Flash遮罩动画制作基础 • 遮罩动画的进阶技巧 • 实例展示与解析 • 学生作品展示与点评 • 总结与展望
目录
CONTENTS
01
遮罩动画简介
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
遮罩动画能够提高观众的视觉体验, 增强信息传递的效果,对于数字媒体 从业人员来说,掌握遮罩动画技术是 非常必要的。
随着数字媒体技术的不断发展,遮罩 动画的应用领域越来越广泛,如网页 设计、广告制作、教育演示等。
未来发展的趋势和展望
随着数字媒体技术的不断创新,遮罩动画将会有更加丰富的表现形式和 更加广泛的应用领域。
ERA
文字渐显渐隐效果
总结词
文字渐显渐隐效果是遮罩动画中常见的一种,通过遮罩层的 移动或形状变化,使被遮罩层的内容逐渐显示或消失。
详细描述
在Flash中,我们可以创建一个遮罩层,然后在遮罩层上添加 关键帧动画,使遮罩层在运动过程中逐渐显示或隐藏被遮罩 层的内容,从而实现文字的渐显渐隐效果。
图片切换效果
特点:色彩丰富,动态效果逼真,将遮罩的动态与海底的静态完美结合,形成强烈的视觉冲 击。
学生作品展示
作品3
穿越时空门
描述
利用遮罩动画制作出一扇神奇的时空门,通过门的开合展现出不同 的场景,如古代的城堡、未来的城市等。
特点
创意新颖,将多个场景融合在一个作品中,展现出丰富的想象力与 创造力。
教师点评与建议
运动路径应用
可以在遮罩层上应用运动路径,使 遮罩形状产生动态效果。通过调整 运动路径的属性,可以实现多种有 趣的遮罩动画效果。

Flash动画制作之—制作遮罩层动画ppt课件

Flash动画制作之—制作遮罩层动画ppt课件

图8-29 图层效果
图8-30 导入图片
4、选中“背景”图层的第1帧,按下Ctrl+Alt+C 快捷键复制该帧, 选中“被遮罩”图层的第1帧,按下Ctrl+Alt+V快捷键进行粘贴 帧操作 。
19
5、选中“被遮罩”图层的第1帧舞台中的图片,按下Ctrl+B 快捷键将 图片打散,然后删除多余部分,保留水流部分图形,如图8-31所示 。
(10)至此流水特效制作完成,保存并测试影片,得到如图8-23所 示的效果 。
图8-22 完成“海水流动”元件的创建 图8-23 完成海水流动动画
观看动画发现,整个动画只有水流效果,画面动画不够 丰富有趣,下面针对此问题为动画场景添加两只飞翔的 海鸥 。
15
3、导入海鸥 。 (1)设置图层如图8-24所示 。
遮罩层中的对象必须是色块、文字、符号、影片剪辑元件 (MovieClip)、按钮或群组对象,而被遮层不受限制
4
8.1.2 范例解析(一)──创建遮罩层动画练习
请同学们在老师的带领下进一步熟悉遮罩层动画的创建方法 和原理,并按要求完成以下操作 。
1、绘制镜片图形。 (1)打开教学资源中的“素材\第8讲\眼镜反光特效\制作模板.fla”,
如图8-6所示。 (2)在“眼镜”图层之上新建一个图层,并重命名为“镜片”层。 (3)在“镜片”图层上利用【线条】工具和【选择】工具绘制出眼
镜的两个镜片形状,如图8-7所示 。
图8-6 打开制作模板
图8-7 绘制镜片图形
5
2、制作反光效果。 (1)在“眼镜”图层之上新建图层并重命名为“光效”层。 (2)选择【矩形】工具,在【属性】面板中设置【填充颜色】为
第5帧场景效果

八年级上册7.1简单的遮罩动画(共43张PPT)

八年级上册7.1简单的遮罩动画(共43张PPT)
EDUCATION
归纳总结
在Flash中更改背景图片的属性,要注意将其转为元件
EDUCATION
思考
Flashபைடு நூலகம்
在Flash软件的时间轴面板中,我们已经学到了几种图层?
遮罩层
普通层
引导层
创建丰富多彩的动画
七、课后作业
EDUCATION
课后作业
作业1:结合遮罩动画的特点,思考哪些情境可用遮罩动画再现。 作业2:根据自身实际,选择参考样例制作或自主创作遮罩动画,再现生活情境。
提供形状
提供内容
决定看到内容的形状
决定看到内容的内容
Flash
遮罩动画的原理
透过遮罩层的形状来看被遮罩层的内容
遮罩动画至少有两个图层
遮罩动画至少有两个图层∶遮罩层和被遮罩层。
注意:遮罩层必须在被遮罩层的上方
EDUCATION
遮罩动画基础知识
Flash
遮罩层元素:遮罩层中的内容可以是按钮、影片剪辑、图形、图片、文字等。遮注意:罩层不能使用线条,如果一定要用线条,可以将线条转化为“填充”。
在“图形”图层上任意插入关键帧
在第二帧移动圆形的位置
在第三帧改变圆形的大小
在第四帧变换形状
EDUCATION
对遮罩层的操作
三、牛刀小试
操作1:制作静态遮罩,感受遮罩效果。
尝试动手做一做
操作2:为遮罩层添加补间形状,积极调用以前所学知识。
动手做一做
Flash
看一看,找不同
Flash
多了一张背景图片
图形:
图片、文字 ......
被遮罩层元素:被遮罩层中的对象只能透过遮罩层中的对象被看到。在被遮罩层,可以使用按钮,影片剪辑,图形,位图,文字,线条。

初中信息技术课件《flash遮罩效果》

初中信息技术课件《flash遮罩效果》

知识回顾
关键帧
角色、物体运动或变化中的关键动作所处的那一帧, 创建方法:①右键→插入关键帧 ②快捷键:F6
1
2
普通帧
一般作为关键帧的延续 创建方法:①右键→插入帧 ②快捷键:F5
Flash常用的三种帧
3
空白关键帧
没有内容的关键帧 创建方法:①右键→插入空白关键帧 ②快捷键:F7
第一种动画效果:
补间动画
什么是遮罩层?什么是被遮罩层?
小实验
实验道具:一本书或者一张纸 使用方法:将书卷成圆筒形,然后闭上其中一只眼,用另外一只眼看整个教室 问 题:你看到的教室是整体还是局部?它是什么形状的?
根据实验分析:
1. 动画中谁动?谁不动?
2. 实现该动画,至少需要几个图层? 分别放什么内容? 3. 哪个是遮罩层,哪个是被遮罩层?
测试影片
1
2
遮罩 层
控制窗口的形状 聚光灯效果
被遮 罩层
控制显示内容 水波加载效果
遮罩动画2——视频加载中
分析:
1. 动画2中谁动?谁不动? 2. 谁是遮罩层? 3. 实现该动画,动作应该放在那个图 层上?
任务二:加载效果的制作
1. 4人一组,仿照聚光灯效果的制作方法,自主尝试制作:加载效果
操作提示:将动画设置在被遮罩层,实现水波从下到上的运动
2. 参照学案任务二提纲,梳理制作步骤,进行小组汇报
任务一:聚光灯效果制作
观看微视频,自主尝试制作:遮罩动画1——聚光灯效果
任务要求: 1. 独立完成聚光灯效果的制作
2. 同桌互查,并参照学案任务一提纲,两人为一小组 梳理制作步骤,将学案任务一的步骤补充完整 3. 完成学案思考题
遮 罩 动 画 聚 光 灯 效 果

《Flash动画制作——遮罩动画》PPT

《Flash动画制作——遮罩动画》PPT
课堂导入:Flash的应用领域 网页设计 网页广告 网络动画
游戏设计
多媒体教学软件
项目指导
01 02
03 遮罩动画的原理
遮罩动画的制作 水中倒影的制作
专题一
初步了解遮罩动画
吉祥如意.fla
有几个图层? 各自包含了什么内容?
01 02 03
圆形做的是什么动画类型? 动作补间or形状补间?
遮罩层与被遮罩层之 间的关系是什么?
步骤 1 步骤 6
步骤 2 步骤 5
步骤 3
步骤 4
“姓名+2”保存 上传至教师机
Ctrl+Enter 测试影片
遮罩层的动 画如何完成
课堂小结
1 2 3
被遮罩 层。 遮罩 层和__________ 1、要产生遮罩,至少要________
内容 。 形状 ,被遮罩层决定看到的________ 2、遮罩层决定看到的________
04
微课1:遮罩动画的原理
专题二
制作简单的遮罩动画
典型实例1பைடு நூலகம்3、设置运动对象 1、分析图层
谁是遮罩层, 谁是被遮罩层
分析谁在动,怎么动
2、创建图层
先做哪个层, 后做哪个层
4、设置图层属性
右击图层—遮罩层
水中倒影的制作
舞台属性 的设置 素材的导入 元件的转换 需要几个图层? 依次的顺序?
元件 才能制作动作补间动画。 3、图形必须转换为_________
谢 谢

Flash遮罩动画 信息技术人教版八年级上册教学PPT课件

Flash遮罩动画 信息技术人教版八年级上册教学PPT课件

回到场景中,插入一新图层,将矩形元件拖入到此图层中,将
将元件旋转在图片的中间位置,然后在90帧插入关键帧,并在
90帧的时候将矩形的宽度拉成图片的宽度并创建补间动画,然后
设置其为遮罩层。
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教学过程
基本概念 动画实例 上机实习 小结 返回导航
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教学过程
基本概念 动画实例 上机实习 小结 返回导航
条波浪形状的线条,宽度要同图片的宽度,高度要大于刚才 所复制内容的高度。
3. 回到场景中,插入一个新图层,将图形元件拉进舞台中,
然后分别在30和60帧插入关键帧,并将30帧的图形元件移 动位置,然后创建补间动画。
4. 将此图层设置为遮罩层。
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教学过程
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上机实习
任务一 制作“地球旋转效果” 【设计效果】
本例将使用多重遮罩的方法制作一个 地球旋转的动画。蓝色背景中的地球模 型均匀转动,可以清晰地看到其上的大 陆版块图,最终效果如图所示。
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基本概念 动画实例 上机实习 小结 返回导航
上机实习
任务二:模拟“物体在管道中下落的效果(学有余力者做)
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教学过程
基本概念 动画实例 上机实习 小结 返回导航
课堂激趣导入
案例二:小惊喜,请同学们按住 左键不放拖动,你会有惊喜的发 现哦!
Page 7
教学过程
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只有遮罩层覆盖的区域才能显示出被遮罩层的内 容来,没有遮罩层覆盖的区域,不会显示任何内容。 在一个中,“遮罩层”只有一个,“被遮罩层”可以 有任意个。
基本概念 动画实例 上机实习 小结 返回导航

第七课遮罩动画教学课件初中信息技术精品

第七课遮罩动画教学课件初中信息技术精品

遮罩动画定义及作用
遮罩动画定义
遮罩动画是一种通过特定图层(遮 罩层)来控制其他图层(被遮罩层) 显示或隐藏的技术,从而实现特殊 动画效果。
遮罩动画作用
在动画制作中,遮罩动画可以实现 丰富的视觉效果,如局部显示、渐 变、过渡等,增强动画的层次感和 动态感。
遮罩层与被遮罩层关系
遮罩层
用于控制被遮罩层显示范围的图 层,通常是一个形状或图像。
PART 06
总结回顾与拓展延伸
关键知识点总结回顾
01
02
03
遮罩层原理及作用
遮罩层可以遮挡住其下方 的对象,从而实现对特定 区域的显示或隐藏,是制 作动画效果的重要手段。
遮罩动画制作步骤
创建遮罩层、设置遮罩形 状、调整遮罩层与被遮罩 层的关系、添加动画效果。
遮罩动画应用场景
遮罩动画广泛应用于影视 特效、网页动画、游戏等 领域,如文字遮罩、图像 切换、局部放大等效果。
2023 WORK SUMMARY
第七课遮罩动画教学 课件初中信息技术精

REPORTING
目录
• 遮罩动画基本概念与原理 • 创建遮罩动画方法与步骤 • 遮罩动画技巧与提高方法 • 实例分析:优秀遮罩动画作品欣赏 • 实践操作:动手制作一个简单遮罩动画 • 总结回顾与拓展延伸
PART 01
遮罩动画基本概念与原理
拓展思路启发创新意识
1 2
探究不同形状的遮罩效果
除了常见的矩形和圆形遮罩,还可以尝试使用多 边形、不规则图形等作为遮罩,创造出更具创意 的动画效果。
结合其他动画技术 将遮罩动画与补间动画、逐帧动画等技术相结合, 可以制作出更加生动、丰富的动画作品。
3
创新应用场景 探索遮罩动画在交互设计、数据可视化等领域的 应用,如使用遮罩实现动态图表、交互式界面等。

制作遮罩动画 教师 ppt课件

制作遮罩动画 教师 ppt课件
海龟的动作补间动画
制作遮罩动画 教师
制作遮罩动画 教师
制作遮罩动画 教师
综合作业
在上次“路”的作业上继续加工
至少包含:1、结束时的圆形过场
2、制作字幕
要求:必须使用遮罩动画
内容积极向上
参考案例
制作遮罩动画 教师
任务分析 由三部分完成(哪三部分?)
第一部分:?
第二部分:遮罩层?
创建高级 动画
动作补间
形状补间
多图层动 画
引导动画
遮罩动画
影片剪辑
制作遮罩动画 教师
试猜想:在flash中,遮罩是什么意思?
制作遮罩动画 教师
遮罩动画中的名词
遮罩物体 被遮罩物体
遮罩层
被遮罩层
制作遮罩动画 教师
遮罩层:图层的一种,其主要功能是 遮住下面图层某一部分,不让其显示 出来。
1、遮罩层在被遮罩层的上面 2、遮罩层决定看到的形状 3、被遮罩层决定看到的内容
制作遮罩动画 教师
1、不能是封闭曲线,要“有始有终” 2、起点终点之间的线,必须连续 3、引导线转弯不宜太急 4、被引导对象必须准确吸附在引导线上 5、最后生成的动画中,引导线是不可见的
制作遮罩动画 教师
制作遮罩动画 教师
制作遮罩动画 教师
制作遮罩动画 教师
信息技术
Flash的初 步
任务二 海地探照灯
制作遮罩动画 教师
遮罩层: 圆形 被遮罩层: 海龟 几个图层: ?个 其他动画效果: 圆形的动源自补间动画海龟的动作补间动画
制作遮罩动画 教师
制作遮罩动画 教师
遮罩层: 圆形 被遮罩层: 海龟
背景图层( 黑色 )
几个图层: 3个 其他动画效果: 圆形的动作补间动画

初中信息技术 探索宇宙星空-flash遮罩动画 教学PPT课件

初中信息技术 探索宇宙星空-flash遮罩动画 教学PPT课件
任务要求:1、独立完成望远镜效果; 2、两人小组互查,并按照学案,两人
一组梳理操作步骤;
思考:
1、你将补间动画设置在哪个图层上了?
遮罩层
2、我们可以将补间动画设置在被遮罩层吗? 会实现怎样的效果呢?
任务二:制作旋转的地球
请四星小组讨论: 1、需要几个图层?分别是什么? 2、谁是遮罩层、谁是被遮罩层? 3、实现该动画,补间动画应该建在哪个图层上?
遮罩概念
遮罩:就是透过一个形状来看下面的内容。
透过
遮罩层:控制形状

被遮罩层:显示内容
分析:
1、创建几个图层?
2、谁是遮罩层?谁是被遮罩层? 谁在上?谁在下? 3、谁在动?给谁创建补间动画?
2个 圆形图层->遮罩层,在上 圆形图层,遮罩层
任务一:制作望远镜效果
根据学案,自主尝试制作: 遮罩动画--望远镜效果
只有你想不到的, 没有flash做不到的
只要你勇于探索,终会像祖国的航天 事业一样,取得令世界瞩目的成绩!
新课引入
看完这段视频你内心是怎样的感受?
自豪、骄傲
少年强则国强,祖国未来航天 事业发展的重任,还需要靠在
座的每一位去努力创造
flash遮罩动画效果
聚光灯
炫酷字体
flash遮罩动画效果
瞄准镜头
加载条
flash遮罩动画效果
放大镜
望远镜
想一想:
1、“星空”是呈什么形状出现的? 2、在flash中如何实现这样的效果呢?
任务三:综合任务:
在任务一的基础上,将动画效果完善, 实现用天文望远镜探索星空,发现月球后, 调整望远镜焦距,实现月球放大的效果。
遮罩动画的原理透过补间遮罩层: 控制显示的形状

FLASH遮罩动画说课课件

FLASH遮罩动画说课课件
4
教学目标
情感目标
能力目标
知识目标
培养学生合作
精神和自主探
培养学生的自
究的习惯
主学习能力与
理解遮罩动
实践能力
画的原理,
掌握遮罩动
画的应用 5
教学重难点
重点
1、弄清遮罩层和 被遮罩层的关系
2、掌握遮罩动画 的两种效果
教学重点 教学难点
难点
1、理解遮罩动 画原理 2、掌握遮罩动 画的应用
6
二、说教学策略
1、针对学生特点,充分利用多媒体手段,优
化教学环节, 突出教学重点。给学生自由想像和发 挥的空间,引导他们积极探究,自主的学习。通过 分析作品,理清遮罩动画的结构和制作步骤,以增 强他们学习的信心。
本课用“创设情境”,来激发学生兴趣。用 “任务驱动”、“小组讨论”等方法来引导学生发 现问题、总结规律。
2、分组互展互评学习,不仅体现了分层次教学,而 且也让学生们感受到“我能行”,增强了学生学习科学的信 息。
不足:驾驭课堂的能力有待提高
15
谢谢!
16
谢谢!
13
遮罩动画的应用^
通过前面对两种遮罩效果的学习 和实践,来进行综合实践练习。教师 演示“挑战任务.fla”的制作过程,然 后让学生完成自己的制作。
14
教学反思:
优点: 1、充分考虑了学生学情,设计一个比较好的情境引
入来激发学生好奇心和求知欲,在兴趣的引导下主动获取知 识,变“要我学”为“我要学”。
7
2、学生采用分层任务驱动法、自主探究学 习等方法,在整个教学中,学生也是由浅入深、 循序渐进,围绕知识点展开,通过自主式和合 作式学习,最后达到对知识的理解和能力的提 高。
8

遮罩课件

遮罩课件

2.创建遮罩的方法

(2)构成遮罩和被遮罩层的元素
遮罩层中的图形对象在播放时是看不到的,遮罩层中 的内容可以是按钮、影片剪辑、图形、位图、文字等, 但不能使用线条,如果一定要用线条,可以将线条转 化为“填充”。 被遮罩层中的对象只能透过遮罩层中的对象被看到。 在被遮罩层,可以使用按钮,影片剪辑,图形,位图, 文字,线条。


1.遮罩动画的概念

(1)什么是遮罩
在Flash动画中,“遮罩”主要有2种用途,一个作用 是用在整个场景或一个特定区域,使场景外的对象或 特定区域外的对象不可见,另一个作用是用来遮罩住 某一元件的一部分,从而实现一些特殊的效果。


2.创建遮罩的方法


(1)创建遮罩 在Flash中没有一个专门的按钮来创建遮罩层,遮罩层 其实是由普通图层转化的。你只要在要某个图层上单 击右键,在弹出菜单中把“遮罩”前打个勾,该图层 就会生成遮罩层,“层图标”就会从普通层图标变为 遮罩层图标,系统会自动把遮罩层下面的一层关联为 “被遮罩层”,在缩进的同时图标变为,如果你想关联 更多层被遮罩,只要把这些层拖到被遮罩层下面就行 了,如图3-5-1所示。 图3-5-1 多层遮罩动画
遮罩动画的概念

1.遮罩动画的概念 (1)什么是遮罩 (2)遮罩有什么用
2.创建遮罩的方法 (1)创建遮罩 (2)构成遮罩和被遮罩层的元素 (3)遮罩中可以使用的动画形式

1.遮罩动画的概念

(1)什么是遮罩
“遮罩”,顾名思义就是遮挡住下面的对象。 在Flash中,“遮罩动画”也确实是通过“遮罩层”来 达到有选择地显示位于其下方的“被遮罩层”中的内 容的目地,在一个遮罩动画中,“遮罩层”只有一个, “被遮罩层”可以有任意个。

学习课件《Flash遮罩动画》教学课件.ppt

学习课件《Flash遮罩动画》教学课件.ppt
2. 是什么在移动? 3. 哪一层是遮罩层?哪一层是被遮层?
思考:与《探照灯》效果有什么不同?
.精品课件.
6
问题分析
(1)
.精品课件.
7
问题分析
(2)
.精品课件.
8
《探照灯》 《电影胶片》
1.《探照灯》,《电影胶片》两个动画的共同点和区别? 2. 是不是一个遮罩层只能有一个被遮层呢?
.精品课件.
14
(二). 揭示了遮罩层与多个被遮层的关系
(3)
3. 一个遮罩层能有多个被遮层吗? 能
4. 这个动画如果少掉一个被遮层,类似于刚才做的什么动画?电影胶片
.精品课件.
15
(三). 揭示了遮罩层与普通层的关系
(4)
4. 遮罩层一定能遮住普通层吗?不一定
5. 如果没有放大镜和小动物图层,类似于刚才做的什么动画? 探照灯
9
《爱莲说》
观察:1. 有哪些在移动?
2. 透过什么形状看到了这些移动内容? 3. 请你思考这里有几个图层?
从上往下图层的顺序是什么?
4. 你能判断出哪个是遮罩层,哪些是被遮层?
尝试操作: 通过图层 属性 来.精设品课置件.第二个被遮层
10
问题分析
(1)
(2)
.精品课件.
11
问题分析
(3)
.精品课件.
这里放大镜、小动物图层的使用是为了产生一种逼真的放大的视觉效果。
动画的关键:是镜片图层(遮罩层)与大动物(被遮层)的遮罩效果。
.精品课件.
16
镜片图层与放大镜图层镜片的重合
《水中倒影》
《徐徐展开的画卷》
.精品课件.
17
——Flash遮罩动画

初中信息技术Flash遮罩动画教学课件

初中信息技术Flash遮罩动画教学课件

4、掌握遮罩动画的制作要点
二、教学重点
1、遮罩动画的制作方法。
2、遮罩动画的原理。
三、教学难点
1、理解遮罩动画的原理。
四、教学方法
观察法、演示法、实践法。
五、教学手段与教学媒体
1、计算机教室
2、教师准备的动画例样(展开画卷、放大镜等动画案例。)
六、课时安排 1课时
七、教学过程:
一、导入新课 教师先播放二个动画(一个上画卷,另一个是放大镱),由此导入课题。 A
图9
图10
画卷的制作方法
图11 (5)右键单击遮罩层,在弹出的菜单中选择「遮罩」。 5、动画制作完成, 6、保存文件为“画卷.fla”。效果如右图演示
小试牛刀(知识拓展环节)
学生分组练习。 教师播放另外两个动画,让学生观察这个动画,分析这个动画的特点。 从而让学生分组完成这个动画制作。
小组长推出组代表,进行知识总结。
中的内容会透过遮罩层中的填充区域显示出来。
第十课 遮罩动画——探照灯文字教学设计
一、教学目标
知识方面
技能方面
情感方面
知识方面
1、了解遮罩动画的动画效果,掌握遮罩的动画原理。 2、掌握创建遮罩层的方法 3、理解遮罩与被遮罩的关系Biblioteka 4、掌握遮罩动画的制作要点
技能方面
培养学生的自学能力。
培养学生创新意识。
情感方面
1、培养学生的创新思维能力。 2、通过实例引导,激发学生的学习兴趣。 3、理解遮罩与被遮罩的关系
遮罩动画通过遮罩层创建。遮罩层是一种特 殊的图层,使用遮罩层后,遮罩层下面的被遮罩 层中的内容就像透过一个窗口显示出来一样,这 个窗口的形状即为遮罩层中的内容形状。当在遮 罩层中绘制对象时,这些对象具有透明效果,可
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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

单选按钮,单击确定按钮。
– 3)此时图层图标由 变为 。
– 4)双击遮罩图层下层的图层图标 ,在打开的【图层属
性】对话框中选中
单选按钮,即可在遮罩层与其下
的图层之间创建链接关系。
遮罩层/被遮罩层说明
遮罩层图标为 。将图层转换为遮罩层, 并与下方的图层建立链接关系后,被遮罩层图标比 遮罩层图标缩进一格。遮罩层下层的图层图标将更 改为被遮罩层图标 ,成为被遮罩层。被遮罩层 中的内容会透过遮罩层中的填充区域显示出来。
将普通图层转换为遮罩层的方法有两种:
• 1.菜单命令转换:在要转换为遮罩层的图层上单击鼠标 右键,从弹出的快捷菜单中选择【遮罩层】命令,即
可将该图层转换为遮罩层,并与其下层图层建立链接 关系。
• 2. 使用【图层属性】对话框:
– 1)双击要转换为遮罩层的图层图标 ,打开【图层属性】 对话框。
– 2)在【类型】栏中选中
遮罩的用途
1. 用在整个场景或一个特定区域,使场景外的对 象或特定区域外的对象不可见;
2. 用来遮罩住某一元件的一部分,从而实现一些 特殊的效果。
– 电影序幕,菜单的显示与隐藏 – 百叶窗效果 – 放大镜、探照灯效果
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
第12课 “遮罩层”动画
清华版八年级上册
学习目标
理解遮罩图层的含义和作用 掌握创建遮罩层的方法 理解遮罩与被遮罩的关系 掌握遮罩动画的制作要点
遮罩层简介
遮罩动画通过遮罩层创建。遮罩层是一种特 殊的图层,使用遮罩层后,遮罩层下面的被遮罩 层中的内容就像透过一个窗口显示出来一样,这 个窗口的形状即为遮罩层中的内容形状。当在遮 罩层中绘制对象时,这些对象具有透明效果,可 以显示出图形位置的背景。
遮罩动画制作方法
遮罩动画的制作原理就是通过遮罩层来决定 被遮罩层中的显示内容,以此出现动画效果。制 作简单遮罩动画的具体操作如下:
– 1)创建或选取一个图层,在其中设置将在遮 罩中出现的对象。
– 2)选取该图层,再单击图层区域的 按钮, 在其上新建一个图层。
– 3)在遮罩层上编辑图形、文字或元件的实例。 – 4)选取作为遮罩层的图层,单击鼠标右键,
制作遮罩动画与动作补间动画
本例中的遮罩动画是将矩形所在层作为遮罩 层,画卷所在层作为被遮罩层,通过矩形的伸展, 将其下方的画卷逐渐显示出来。
遮罩动画的组成
遮罩动画由遮罩层和被遮罩层组成。遮罩层用 于放置遮罩的形状(与颜色无关),如上例中的矩 形。被遮罩层用于放置要显示的图像,如画卷。
遮罩层的建立方法
在弹出的快捷菜单中选择【遮罩层】命令。
– 5)锁定遮罩层和被遮住的层即可在Flash中显 示遮罩效果。
小结
制作遮罩动画之前一定要思路清晰,想好哪 部分内容应放在遮罩层,哪部分内容应放在被遮 罩层,否则得不到预想的效果。需要注意的是, 刚才制作的遮罩动画是在遮罩层上创建动作补间 动画,同学也可以在被遮罩层中制作出动态效果, 来实现遮罩动画的效果。
You Know, The More Powerfபைடு நூலகம்l You Will Be
Thank You
在别人的演说中思考,在自己的故事里成长
Thinking In Other People‘S Speeches,Growing Up In Your Own Story
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
遮罩动画实例——画卷
. 1)导入“画.jpg”图形素材到场景中。 新建一个图层,在其中绘制矩形。
• 2)在“图层2”中创建矩形由上向下伸展的动 作补间动画。
• 3)将“图层2”转换为遮罩层,使矩形对下方 的画卷进行遮罩。
• 4)新建一个图层,绘制画轴图形,并创建动 作补间动画。
“画卷”最终效果图
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