探秘微观世界ppt课件
合集下载
科学微观世界.PPT课件
请学生思考讨论以下问题： 1、除了水中有微生物，哪些地方
也有微生物？ 2、它们是如何生存的？ 3、微生物对我们的生活有什么影
响？
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语பைடு நூலகம்
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
搜索观察显微镜下的微生物
1)将装片放到载物台上将要观察的中心部分 对准通光孔中央
2)调整好镜筒的高度，使视野里出现较清楚 的物体影像
3)移动装片，搜索装片上的生物 4)找到生物后继续调整镜头高度使镜头下的
生物图像更清晰 5)初步辨别是否是生物（动物会动，生物一
般都有较规则、完整的个体）
微生物和我们
身边的微生物
显微镜
显微镜的发展史
显微镜的发展史
显微镜下的细胞
显微镜下的细胞
洋葱表皮细胞
显微镜的发明不仅使人们看到 了细胞，还看到了身边的许多 微生物。微生物是包括细菌、 病毒、真菌以及一些小型的原 生动物等在内的一大类生物群 体。
制作装片
1) 准备好一块载玻片 2) 在玻片中央放少量水 3) 轻轻盖上盖玻片 4) 用吸水纸吸去多余水分
也有微生物？ 2、它们是如何生存的？ 3、微生物对我们的生活有什么影
响？
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语பைடு நூலகம்
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的 ，所以不要放弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
搜索观察显微镜下的微生物
1)将装片放到载物台上将要观察的中心部分 对准通光孔中央
2)调整好镜筒的高度，使视野里出现较清楚 的物体影像
3)移动装片，搜索装片上的生物 4)找到生物后继续调整镜头高度使镜头下的
生物图像更清晰 5)初步辨别是否是生物（动物会动，生物一
般都有较规则、完整的个体）
微生物和我们
身边的微生物
显微镜
显微镜的发展史
显微镜的发展史
显微镜下的细胞
显微镜下的细胞
洋葱表皮细胞
显微镜的发明不仅使人们看到 了细胞，还看到了身边的许多 微生物。微生物是包括细菌、 病毒、真菌以及一些小型的原 生动物等在内的一大类生物群 体。
制作装片
1) 准备好一块载玻片 2) 在玻片中央放少量水 3) 轻轻盖上盖玻片 4) 用吸水纸吸去多余水分
微观世界走进科学PPT优选课件
在显微镜下，人体内一种细胞的形 状可以近似地看成圆，它的直径约为 1.56×10-6 米，利用科学计算器求出 这种细胞的面积？
谢谢您的聆听与观看
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读！为了方便学习和迎下载！
汇报人：XXX 日期：20XX年XX月XX日
放大10000倍后的酵母菌
某种病毒的直径约为百万分之一米， 即1微米。
在高倍显微镜下观察到的细菌。
某物体的分子结构图。
纳米技术下物质的原子结构图。 1纳米=10亿分之一米。
珠穆朗玛峰是世 界第一高峰，它的 海拔高度约为8848 米，它高度的千分 之一是多少？相当 于几层楼高？它高 度的百万分之一是 多少？你能直观地 描述这个长度吗？
天安门广场的面积约为44万平方米， 计算它的百分之一的面积，并用自己的 语言对结果进行描述。它的万分之一、 百万分之一呢？
大象是世界上最大的陆栖动物， 它的体重可达好几吨。上面哪个动 物的体重相当于大象体重的百万分 之一？
测量1张纸的厚度。 测量1根头发丝的直径。
人体内一种细胞的直径为1微米， 多少个这种细胞首尾连接起来能达到1 毫米？
《微观世界》PPT课件
情Байду номын сангаас导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
（4）探究运用绘画形式表现微观世界
① 运用在微观世界中的点 我们常用圆点、逗点、顿点，以及扩展成不同形状的图形表现物体的细节。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
② 运用在微观世界中的线 我们将点线化，形成精致、细腻的虚线。线条还可以是高耸、坚硬的
直线，柔美、流动的曲线，锋利、紧张的折线。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
（1）初探微观世界 这是海洋中的一种生物——海星，我们来看看它在放大镜下的样子吧！
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
再把海星放到显微镜下，是不是又变样了呢？
①海星外在的整体形状是多角形刺状。 ②局部观察时表面凹凸有致。 ③在显微镜下表面参差着无规则的小圆点 ，形态各异。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
这是在显微镜下观察到的花粉，我们通过线条的粗细、疏密、曲 直组织，能表达出微观物体的运动态势。还可以通过不同大小、多少 、疏密的点的排列，体现形象的节奏感。
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
③ 运用在微观世界中的构图美 下面一起来欣赏在微观世界中的构图美。中心构图利用点线面进行装饰
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
（2）有趣的微观世界
情境导入
探索新知
艺术创作
总结拓展
（3）动手试一试
接下来分组观察，进一步感受微观世界的神奇魅力和奇妙色彩。
实验方法： 把学生分组，每组一台显微镜或一个放大镜，观察自己带来的树叶、花朵等，
人教版美术五下第14课《微观世界》课件1
细节之美
01
艺术作品中的微观世界展现出令人惊叹的细节之美，让观众感
受到大自然的神奇和生命的魅力。
创新价值
02
艺术家运用创新手法表现微观世界，推动艺术形式的多样化和
审美观念的更新。
情感共鸣
03
艺术作品中的微观世界引发观众的情感共鸣，让人们思考生命
的意义、自然的奥秘等深层次的主题。
06
学生作品展示与评价
微观世界在艺术中的表现形式
细节描绘
艺术家通过细腻的笔触和刻画， 将微观世界的细节呈现出来，如
花瓣的纹理、昆虫的复眼等。
抽象表达
有些艺术家运用抽象的手法表现微 观世界，通过点、线、面的组合， 展现出微观世界中的秩序与美感。
色彩运用
艺术家运用丰富的色彩表现微观世 界，如使用对比色突出生物的形态 特征，或使用同色系表现和谐统一 的视觉效果。
微观世界的特点
多样性
微观世界中存在着各种各 样的物质和现象，如分子 、原子、细胞等。
复杂性
微观世界的物质和现象往 往具有高度的复杂性，如 化学反应、细胞分裂等。
无处不在
微观世界中的物质和现象 存在于我们生活的方方面 面，如空气、水、食物等 。
微观世界与人类生活的关系
科学技术的进步
微观世界的研究推动了科学技术的进 步，如医学、材料科学、能源等领域 的发展。
04
样本制备
根据观察目的选择合适的样本 ，进行固定、染色、脱水等处 理，以便在显微镜下观察。
显微镜操作
调整显微镜焦距、光线强度和 放大倍数等参数，以获得清晰
的观察效果。
记录与测量
使用显微镜配备的摄像机或目 镜直接观察，记录观察结果并
进行测量分析。
节探索微观世界的历程ppt
分子生物学的研究与应用
DNA双螺旋结构的发现
20世纪50年代，詹姆斯·沃森和弗朗西斯·克里克发现了DNA双螺旋结构，为分子 生物学的发展奠定了基础。
分子生物学的研究与应用
分子生物学的研究涉及基因组学、蛋白质组学、代谢组学等多个领域，为人类认 识生命本质、疾病诊断和治疗等方面提供了重要支持。同时，分子生物学也在农 业、医药、环保等领域得到了广泛应用。
通过研发更先进的观测和实验技术，如量子计算机、量子通信等，可以更深入地探索微观 世界。
深入研究物质的相互作用和演化
通过建立更精确的物理模型，研究微观物质之间的相互作用和演化过程，可以更好地理解 微观世界的规律。
发展量子计算和量子信息
通过发展量子计算和量子信息理论，可以更好地模拟和理解微观世界中的信息处理过程， 为未来的科技发展提供新的思路。
药物研发
基于细胞凋亡机制，开发新型抗 肿瘤药物和其他药物。
临床试验
在临床试验中评估新药的疗效和安 全性，为药物上市提供依据。
病毒与细胞的相互作用研究
病毒入侵机制
研究病毒入侵细胞的机制，为 抗病毒药物研发提供靶点。
免疫应答
研究机体对病毒感染的免疫应 答，为疫苗设计和优化提供指
导。
病毒变异
研究病毒的变异规律，为疫情 防控和疫苗接种策略提供依据
。
05
研究微观世界的挑战与未来
研究微观世界的挑战
技术限制
微观世界的研究需要高精度的观测和实验设备，目前的技术水平 还无法完全满足需求。
复杂性
微观世界中，物质的相互作用和演化过程非常复杂，难以理解和 模拟。
不确定性
由于量子力学的特性，微观世界的预测和控制存在很大的不确定 性。
精品PPT课件----微观世界共57页
谢谢！
精品PPT课件----微观世界
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，侈 。——CocoCha nel 62、少而好学，如日出之阳；壮而好学 ，如日 中之光 ；志而 好学， 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里，与其说好 的教师 是幸福 ，不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战，就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的，也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
1探索微观世界的历程课件初中物理北师大版九年级全一册
问题5：质子、中子还可再分吗？
质子和中子还可再分成夸克。 夸克包括上夸克、下夸克、奇异夸克。 1974年称为J/Ψ的新粒子的发现，表明了还存在一种称为 粲夸克的基础粒子，之后又发现了底夸克和顶夸克。目前 已经知道了六种夸克。
学习目标 活动探究 当堂检测
课堂总结
任务三 纳米科技：从空想到现实
活动1：在物理学中，原子、原子核及其更深层次的客体统称为 微观粒子，简称粒子。 问题：了解微观粒子的空间尺度。
由图可见，它们的尺度都小于10-9 m。
学习目标 活动探究 当堂检测
课堂总结
纳米是长度单位，1纳米为10-9m,大约 是10个氢原子排列起来的长度。
学习目标 活动探究 当堂检测
课堂总结
活动2：阅读课本P197页的内容，了解纳米科技的发展。
问题1：什么是纳米技术？
纳米技术是20世纪90年代出现的一门新兴技术， 它是在0.10至100纳米(即十亿分之一米)尺度的空间 内，利用电子、原子和分子制造物质的崭新科学 技术。
学习目标 活动探究 当堂检测
课堂总结
任务二 掀开原子的“面纱”
活动1：阅读课本P194~196页的内容，并结合下面的视频了解原子的结构。
学习目标 活动探究 当堂检测
课堂总结
问题1：我们今天已经知道原子还可再分，起初人们是如何发现认识原子还有 复杂结构的呢？
阴极射线在磁场的作用下产生偏转。
点击播放
1987年英国物理学家汤姆逊确 定了阴级射线的是由带负电的 粒子组成，这种粒子被命名为 “电子”。 自从一个伟大的发 现——电子发现后，人们认识 到原子也是可分的。
学习目标 活动探究 当堂检测
课堂总结
问题2：英国物理学家卢瑟福和他的助手们进行了α粒子散射实验， 得到的现象是什么？又说明了什么？
质子和中子还可再分成夸克。 夸克包括上夸克、下夸克、奇异夸克。 1974年称为J/Ψ的新粒子的发现，表明了还存在一种称为 粲夸克的基础粒子，之后又发现了底夸克和顶夸克。目前 已经知道了六种夸克。
学习目标 活动探究 当堂检测
课堂总结
任务三 纳米科技：从空想到现实
活动1：在物理学中，原子、原子核及其更深层次的客体统称为 微观粒子，简称粒子。 问题：了解微观粒子的空间尺度。
由图可见，它们的尺度都小于10-9 m。
学习目标 活动探究 当堂检测
课堂总结
纳米是长度单位，1纳米为10-9m,大约 是10个氢原子排列起来的长度。
学习目标 活动探究 当堂检测
课堂总结
活动2：阅读课本P197页的内容，了解纳米科技的发展。
问题1：什么是纳米技术？
纳米技术是20世纪90年代出现的一门新兴技术， 它是在0.10至100纳米(即十亿分之一米)尺度的空间 内，利用电子、原子和分子制造物质的崭新科学 技术。
学习目标 活动探究 当堂检测
课堂总结
任务二 掀开原子的“面纱”
活动1：阅读课本P194~196页的内容，并结合下面的视频了解原子的结构。
学习目标 活动探究 当堂检测
课堂总结
问题1：我们今天已经知道原子还可再分，起初人们是如何发现认识原子还有 复杂结构的呢？
阴极射线在磁场的作用下产生偏转。
点击播放
1987年英国物理学家汤姆逊确 定了阴级射线的是由带负电的 粒子组成，这种粒子被命名为 “电子”。 自从一个伟大的发 现——电子发现后，人们认识 到原子也是可分的。
学习目标 活动探究 当堂检测
课堂总结
问题2：英国物理学家卢瑟福和他的助手们进行了α粒子散射实验， 得到的现象是什么？又说明了什么？
《走进微观》课件
说、爱因斯坦的光子说等。
现代科技手段的应用
03
随着科技的发展，人们开始利用电子显微镜、X射线衍射、光谱
分析等手段深入探索微观世界，取得了丰硕的成果。
02
微观物质的结构
原子结构
01
02
03
原子核
原子核位于原子的中心， 由质子和中子组成，负责 产生原子的大部分质量。
电子
电子围绕原子核运动，其 数量和能量状态决定了原 子的化学性质。
晶体结构
晶体点阵
晶体对称性
晶体中的原子在空间中以点阵形式排 列，形成晶格结构。
晶体在三维空间中的对称性质，决定 了晶体的物理和化学性质。
晶格振动
晶体中原子的振动模式，影响晶体的 热学和光学性质。
非晶体结构
非晶态物质
非晶态物质没有长程有序的晶体 结构，原子或分子的排列呈现短
程有序。
玻璃态物质
玻璃态物质是一种典型的非晶态物 质，其原子排列类似于液体，但缺 乏长程有序的结构。
新型纳米材料、超导材料等具有优异性能，为新能源和节能技术的 发展提供了有力支持。
新能源
太阳能、风能等可再生能源技术不断进步，为解决全球能源危机提 供了有效途径。
总结
新材料和新能源技术的研发将为人类社会的发展带来巨大的变革和机 遇。
微观世界与宏观世界的联系与影响
联系
微观粒子的基本性质决 定了宏观物质的性质和 行为，如物质的相变、 化学反应等。
非晶态合金
非晶态合金由金属原子组成，但缺 乏晶体结构，具有特殊的物理和化 学性质。
03
微观粒子的性质
粒子的波粒二象性
波粒二象性是指微观粒子同时 具有波动和粒子的性质。
德布罗意波长：微观粒子的波 长与其动量成反比，当粒子的 动量越大，其波长越短。
探秘微观世界PPT精选文档
Heinrich Rohrer发明了所谓的扫 描隧道显微镜（STM）。这种显微 镜能分析物体表面的形状，分辨率 可以达到单个原子的级别。
1
2
3
4
5
1665年，英国科学家罗伯 特·胡克用他的显微镜观 察软木切片的时候，惊奇 的发现其中存在着一个一 个“单元”结构，胡克把 它们称作“细胞”。
1938年，德国工程师Max Knoll和 Ernst Ruska制造出了世界上第一台 透射电子显微镜（TEM）。电子显微 镜是20世纪最重要的发明之一，其分 辨率可以达到纳米级。很多在可见光 下看不见的物体（例如病毒）在电子 显微镜下现出了原形。
.
3
光学显微镜
40X
一般光学显微 镜的最大放大倍数 通常为1000X。
400X
光学显微镜显微照片 （洋. 葱根尖有丝分裂各时期染色体观察） 4
荧光显微镜
ห้องสมุดไป่ตู้
光源为紫外光， 波长较短，分辨力高 于普通显微镜。
荧光显微镜照片
（微管呈绿色、微丝红色、细胞核蓝色. ）
5
透射电子显微镜
透射电子显微镜的分 辨率比光学显微镜高的很 多，可以达到0.1～0.2nm， 放大倍数为几万～百万倍。 可以用于观察样品的精细 结构，甚至可以用于观察 仅仅一列原子的结构。
.
16
显微技术的发展使微观世界清 晰地呈现在了众人面前，让我们一 起探索神奇的微观世界进而认知生 命的特点吧！
.
谢谢！
武汉市钢城第十六中学生物组
17
探秘 微观世界
武汉市钢城第十六中学生物组 邓刚
2016
.
1
显微镜发展的大事记
大约在16世纪末，荷兰 的眼镜商詹森制造了第 一台复合式显微镜。
1
2
3
4
5
1665年，英国科学家罗伯 特·胡克用他的显微镜观 察软木切片的时候，惊奇 的发现其中存在着一个一 个“单元”结构，胡克把 它们称作“细胞”。
1938年，德国工程师Max Knoll和 Ernst Ruska制造出了世界上第一台 透射电子显微镜（TEM）。电子显微 镜是20世纪最重要的发明之一，其分 辨率可以达到纳米级。很多在可见光 下看不见的物体（例如病毒）在电子 显微镜下现出了原形。
.
3
光学显微镜
40X
一般光学显微 镜的最大放大倍数 通常为1000X。
400X
光学显微镜显微照片 （洋. 葱根尖有丝分裂各时期染色体观察） 4
荧光显微镜
ห้องสมุดไป่ตู้
光源为紫外光， 波长较短，分辨力高 于普通显微镜。
荧光显微镜照片
（微管呈绿色、微丝红色、细胞核蓝色. ）
5
透射电子显微镜
透射电子显微镜的分 辨率比光学显微镜高的很 多，可以达到0.1～0.2nm， 放大倍数为几万～百万倍。 可以用于观察样品的精细 结构，甚至可以用于观察 仅仅一列原子的结构。
.
16
显微技术的发展使微观世界清 晰地呈现在了众人面前，让我们一 起探索神奇的微观世界进而认知生 命的特点吧！
.
谢谢！
武汉市钢城第十六中学生物组
17
探秘 微观世界
武汉市钢城第十六中学生物组 邓刚
2016
.
1
显微镜发展的大事记
大约在16世纪末，荷兰 的眼镜商詹森制造了第 一台复合式显微镜。
幼儿园主题班会 观察与探索微观世界ppt课件
动物细胞基本结构和特点
01
02
03
04
细胞膜
控制物质进出细胞，进行细胞 间的信息交流。
细胞质
进行生命活动的重要场所。
细胞核
遗传信息库，控制生物的发育 和遗传。
线粒体
动物细胞特有，与呼吸作用有 关，为细胞提供能量。胞和动物细胞都具有细胞膜、细胞质和细胞核，都能进行生命活动。
培养观察力
通过观察微观世界中的细 节和变化，可以培养幼儿 的观察力和注意力集中能 力。
促进科学认知
了解微观世界的概念和原 理，有助于幼儿建立科学 认知体系，理解自然现象 的本质。
02
CHAPTER
观察工具及使用方法介绍
放大镜原理及使用技巧
放大镜原理
放大镜是一种凸透镜，利用光的折射 原理将物体放大。当物体位于凸透镜 的焦距以内时，通过凸透镜可观察到 放大的虚像。
微观世界定义
指肉眼无法直接观察到的极小尺 度的世界，包括分子、原子、细 胞等微观粒子组成的系统。
微观世界特点
尺度极小，肉眼无法直接观察； 粒子间存在相互作用力，形成复 杂系统；具有量子效应等独特性 质。
为什么要探索微观世界
01
02
03
科学研究需要
微观世界是自然科学研究 的重要领域，探索微观世 界有助于揭示自然规律， 推动科学技术进步。
幼儿园主题班会 观察与探索微 观世界ppt课件
汇报人： 2023-12-26
目录
CONTENTS
• 微观世界概述与引入 • 观察工具及使用方法介绍 • 生物细胞观察实验设计与实施 • 植物细胞与动物细胞异同比较 • 微生物世界探索之旅 • 总结回顾与拓展延伸
01
CHAPTER
第28课探索微观世界(课件)全国通用五年级下册综合实践活动
3. 微生物的世界
3. 微生物的世界
要点1: 微生物的种 类和特征
要点2: 微生物的益 处
要点3: 微生物的危 害
3. 微生物的世界
要点1: 微生物的种类和特征
微生物是一类微小的生物体，包括细菌、病毒 、真菌等。它们通常无法看见肉眼，需要借助 显微镜才能观察到。微生物具有很强的繁殖能 力，可以存在于土壤、水中、空气中等各种环 境中。它们在自然界中起着重要的作用，有的 对人类有益，有的对人类有害。
探秘微观世界的应用
基因工程的应用
基因工程是一种利用生物技术对生物体进行基因的修改和 重组的技术，它在农业、医学和环境保护等领域有着重要 的应用。通过基因工程，科学家可以改良作物的品质和产 量，使其更耐旱、抗病虫害。在医学方面，基因工程可以 用于治疗一些遗传性疾病，例如通过基因治疗可以治愈一 些癌症和遗传性疾病。此外，基因工程还可以用于环境保 护，例如利用转基因技术制造生物降解材料，减少对环境 的污染。 以上是探秘微观世界的应用的三个要点。通过显微镜的应 用，我们能够观察微小物体的结构和特征，从而深入研究 生命的奥秘。纳米材料的应用可以带来更高效、更轻便的 电子设备和更精确的药物输送系统。基因工程的应用则可 以改良作物、治疗遗传性疾病和保护环境。这些应用展示 了微观世界的巨大潜力和对人类生活的重要影响。
要点3: 微生物的危害
尽管微生物有益处，但也有一些微生物对人类 有害。例如，某些细菌和病毒可以引起传染病 ，如流感、肺炎等；某些真菌可以引起皮肤感 染；某些细菌可以导致腐败和腐烂。因此，我 们在日常生活中需要注意个人卫生，保持环境 清洁，以防止微生物传播和感染。 以上是关于微生物的世界的三个要点。微生物 的种类和特征、微生物的益处以及微生物的危 害，这些内容可以保护自己 的健康。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
内质网透射电镜图 （伪彩色）
扫 镜描
电 子 扫描电子显微镜有较高的放
大倍数，2视野大，
成像富有立体感，可直接观察各 种试样凹凸不平表面的细微结构。
微
扫描电子显微镜下的花粉粒
Steve Axford（摄影师）
真菌
Steve Axford（摄影师）
真菌
显微技术的发展使微观世界清 晰地呈现在了众人面前，让我们一 起探索神奇的微观世界进而认知生 命的特点吧！
谢谢！
武汉市钢城第十六中学生物组
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
1
2
3
4
5
1665年，英国科学家罗伯 特·胡克用他的显微镜观 察软木切片的时候，惊奇 的发现其中存在着一个一 个“单元”结构，胡克把 它们称作“细胞”。
1938年，德国工程师Max Knoll和 Ernst Ruska制造出了世界上第一台 透射电子显微镜（TEM）。电子显微 镜是20世纪最重要的发明之一，其分 辨率可以达到纳米级。很多在可见光 下看不见的物体（例如病毒）在电子 显微镜下现出了原形。
图中显示的天花病毒，看上去像是一幅油 画，每个病毒的蛋白质衣壳被显示为 浅黄色，病毒的遗传物质显示为红 色，这幅图像的放大倍率为 28500倍。
导致脑膜炎的脑膜炎奈瑟氏菌细菌，图中显 示的为彩色扫描电子显微镜 （SEM） 拍摄的脑膜炎奈瑟氏菌细菌，它 是流行性脑脊髓膜炎的病 原菌。本张图像放大 倍数为33000倍。
第一次正式进入微观世界……
罗伯特·胡克（Robert Hooke，又译虎克，1635年7月 18日～1703年3月3日），英国博物学家、发明家。在物理 学研究方面，他提出了描述材料弹性的基本定律——胡克 定律，在机械制造方面，他设计制造了真空泵、显微镜和 望远镜，并将自己用显微镜观察所得写成《显微术》一书； “细胞”的原文：cell，即由他命名。中文翻译后即称为 细胞。
光学显微镜
40X
一般光学显微 镜的最大放大倍数 通常为1000X。
400X
光学显微镜显微照片 （洋葱根尖有丝分裂各时期染色体观察）
荧光显微镜
光源为紫外光， 波长较短，分辨力 高于普通显微镜。
荧光显微镜照片 （微管呈绿色、微丝红色、细胞核蓝色）
透射电子显微镜
透射电子显微镜的分 辨率比光学显微镜高的很 多，可以达到0.1～0.2nm， 放大倍数为几万～百万倍。 可以用于观察样品的精细 结构，甚至可以用于观察 仅仅一列原子的结构。
探秘 微观世界
武汉市钢城第十六中学生物组 邓刚
2016
显微镜发展的大事记
大约在16世纪末，荷兰 的眼镜商詹森制造了第 一台复合式显微镜。
在接下来的两个世纪中，复 合式显微镜得到了充分的完 善，现在我们使用的普通光 学显微镜已经达到了分辨率 的极限。
1983年，IBM公司苏黎世实验室的 两位科学家Gerd Binnig和 Heinrich Rohrer发明了所谓的扫 描隧道显微镜（STM）。这种显微 镜能分析物体表面的形状，分辨率 可以达到单个原子的级别。
Steve Axford（摄影师）
真菌
蝴蝶翅膀
Evan Darling（摄影师）
10倍
16倍 Walter Piorkowski（摄影师）
蜈蚣的毒牙
基恩-卢格尔（摄影师）
山毛榉茎的横切面
40倍
本张图片是放大倍数为18300倍的炭疽菌。 疽杆菌菌体粗大，两端平截或凹陷，是 致病菌中最大的细菌。排列似竹节 状，无鞭毛，革兰氏染色阳 性，本菌在氧气充足，温 度适宜（25～30℃） 的条件下易形 成芽胞。
扫 镜描
电 子 扫描电子显微镜有较高的放
大倍数，2视野大，
成像富有立体感，可直接观察各 种试样凹凸不平表面的细微结构。
微
扫描电子显微镜下的花粉粒
Steve Axford（摄影师）
真菌
Steve Axford（摄影师）
真菌
显微技术的发展使微观世界清 晰地呈现在了众人面前，让我们一 起探索神奇的微观世界进而认知生 命的特点吧！
谢谢！
武汉市钢城第十六中学生物组
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
1
2
3
4
5
1665年，英国科学家罗伯 特·胡克用他的显微镜观 察软木切片的时候，惊奇 的发现其中存在着一个一 个“单元”结构，胡克把 它们称作“细胞”。
1938年，德国工程师Max Knoll和 Ernst Ruska制造出了世界上第一台 透射电子显微镜（TEM）。电子显微 镜是20世纪最重要的发明之一，其分 辨率可以达到纳米级。很多在可见光 下看不见的物体（例如病毒）在电子 显微镜下现出了原形。
图中显示的天花病毒，看上去像是一幅油 画，每个病毒的蛋白质衣壳被显示为 浅黄色，病毒的遗传物质显示为红 色，这幅图像的放大倍率为 28500倍。
导致脑膜炎的脑膜炎奈瑟氏菌细菌，图中显 示的为彩色扫描电子显微镜 （SEM） 拍摄的脑膜炎奈瑟氏菌细菌，它 是流行性脑脊髓膜炎的病 原菌。本张图像放大 倍数为33000倍。
第一次正式进入微观世界……
罗伯特·胡克（Robert Hooke，又译虎克，1635年7月 18日～1703年3月3日），英国博物学家、发明家。在物理 学研究方面，他提出了描述材料弹性的基本定律——胡克 定律，在机械制造方面，他设计制造了真空泵、显微镜和 望远镜，并将自己用显微镜观察所得写成《显微术》一书； “细胞”的原文：cell，即由他命名。中文翻译后即称为 细胞。
光学显微镜
40X
一般光学显微 镜的最大放大倍数 通常为1000X。
400X
光学显微镜显微照片 （洋葱根尖有丝分裂各时期染色体观察）
荧光显微镜
光源为紫外光， 波长较短，分辨力 高于普通显微镜。
荧光显微镜照片 （微管呈绿色、微丝红色、细胞核蓝色）
透射电子显微镜
透射电子显微镜的分 辨率比光学显微镜高的很 多，可以达到0.1～0.2nm， 放大倍数为几万～百万倍。 可以用于观察样品的精细 结构，甚至可以用于观察 仅仅一列原子的结构。
探秘 微观世界
武汉市钢城第十六中学生物组 邓刚
2016
显微镜发展的大事记
大约在16世纪末，荷兰 的眼镜商詹森制造了第 一台复合式显微镜。
在接下来的两个世纪中，复 合式显微镜得到了充分的完 善，现在我们使用的普通光 学显微镜已经达到了分辨率 的极限。
1983年，IBM公司苏黎世实验室的 两位科学家Gerd Binnig和 Heinrich Rohrer发明了所谓的扫 描隧道显微镜（STM）。这种显微 镜能分析物体表面的形状，分辨率 可以达到单个原子的级别。
Steve Axford（摄影师）
真菌
蝴蝶翅膀
Evan Darling（摄影师）
10倍
16倍 Walter Piorkowski（摄影师）
蜈蚣的毒牙
基恩-卢格尔（摄影师）
山毛榉茎的横切面
40倍
本张图片是放大倍数为18300倍的炭疽菌。 疽杆菌菌体粗大，两端平截或凹陷，是 致病菌中最大的细菌。排列似竹节 状，无鞭毛，革兰氏染色阳 性，本菌在氧气充足，温 度适宜（25～30℃） 的条件下易形 成芽胞。