部编本人教版2019-2020年度九年级语文上册第一单元测试题及答案

学
部编本人教版2019-2020年度九年级语文上册
第一单元测试题及答案
（考试时间：90分钟满分：100分）
温馨提示：亲爱的同学，欢迎你参加本次考试，请认真答题。

期待你出色的表现，加油！祝你答题成功！
一、基础训练（17分）
1.阅读语段，给加点字注音，根据拼音写汉字。

(9分）
春天在哪里？我们在“山舞银蛇，原chí( )蜡象”的北国雪原寻找春天，即使喉咙sī( )哑也唤不来春天，这时的春天只能是梦中期待的白lián（）。

须晴日，看红zhuāng （）素 guǒ（），分．（）外妖娆．（），定能引无数少男少女jìng（）折．（）腰。

2.下列句子中加点词语运用有误的一项是（）（2分）A．在蓝天白云的映衬下，满山的红叶分外妖娆
．．。

B．她默默挥洒汗水，终于换来了赛场上的独领风骚
．．。

C．这篇作文文笔丰润
．．生动，值得一读。

D．日本的民族主义，在我看来,不过是把军国主义和侵略
冠冕堂皇
．．．．地合理化罢了。

3.下列分析有误的一项是（）（2分）
A．“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高”运用比喻、拟人，以动写静,赋予山、原气势与生机。

B．“须晴日，看红装素裹，分外妖娆”中，“红装”指红日照耀大地，“素裹”指白雪覆盖大地。

C．“欲与天公试比高”，一个“欲”字，把“山”“原”拟人化了，生动地写出了它们雄心勃勃的精神面貌和昂扬奋发的气概。

D．“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”运用反问的修辞手法，直抒胸臆，衬托出诗人那颗真挚炽热的爱国之心，形象地表达了诗人对祖国的眷恋，揭示了诗歌的主旨。

4.下列句子中，没有语病的一项是（）（2分）
A. 通过阅读艾青的《我爱这土地》，使我感受到了作者炽热的爱国情怀。

B. 导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食，吃零食过多，为追求身材过度节食造成的。

C．一个人能成为真正的读者,关键在于青少年时期养成良好的
密 封 线 内 不 得 答 题
阅读习惯。

D. 爸爸工作出色，经常在单位被评为先进工作者。

5.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）（2分） ①窗外的竹子或青山，经过窗子的框框望去，就是一幅画。

②有了窗子，内外就发生交流。

③窗子在园林建筑艺术中起着很重要的作用。

④而且同一个窗子，从不同的角度看出去，景色都不相同。

⑤颐和园乐寿堂差不多四边都是窗子，面向湖景，每个窗子都等于一幅画。

⑥这样，画的境界就无限地增多了。

A. ③①②④⑥⑤ B. ③②①⑤④⑥ C ．②①⑤④⑥③ D. ②③①④⑥⑤ 二、综合性学习（16分） 1.默写诗句（10分）
（1）我们的国家江山如画，我们的人民英雄辈出，令人不禁想起《沁园春·雪》中的句子：___________,___________。

（2）在《我爱这土地》中，我们可以通过诗句“________”，
感受到诗人艾青炽热的爱国感情。

（3）秋草独寻人去后，___________。

（4） ___________，月是故乡明。

2.学校为弘扬传统文化举办了一次书画展，其中有一幅丰子恺的画（如右图）特别引人注目。

请欣赏这幅画，并按要求作答。

（4分）
（1） 请描述画面的主要内容。

（2分）
（2） 请说说你对这幅画主题的理解。

（2分）
3.名著阅读。

（2分）
我从东方来
从汹涌着波涛的海上来
我将带光明给世界 又将带温暖给人类
借你正直人的嘴
学
请带去我的消息
以上文字出自_________的作品___________。

三、现代文阅读（27分）
（一）（14分）
冰窗花
任随平
①冰窗花盛开在冬日的窗玻璃上，是一道绝美的风景，尤其是在久居乡下的那些日子里。

②于是，每到冬日，我会有意无意念起熨帖在冬日木格窗的玻璃上的冰窗花。

冬日的居室里，总会生了炉火，白日里，落了雪，一家人和和暖暖地或斜倚、或平躺在温热的土炕上，母亲选了废旧的布料，熬了糨糊，炕头置一炕桌,安安静静地做着鞋垫。

父亲借了炉火，熬着罐罐茶，火苗间或跳出来，舔舐着茶罐，茶水嗞嗞地发着声响，茶香随着响声氤氳开来，整个屋舍内顿时茶香弥漫，即便是不常喝茶的人，浸淫在如此的茶香里，也会有几分迷醉，几分品咂的热望。

而我，总是斜倚在墙角，捧了热爱的书籍，一页页，在缓慢流走的时光里，细品一份恬美与温馨。

冬日的白天总是很短，像兔子率性的尾巴，一甩，一天的时光就溜走了。

而冬日的夜晚，唯有恬静与安谧。

雪花簌簌地落着，风安静地睡去，远山近水被夜色围拢而来，婴孩一般安卧在村庄阔大的臂弯里。

屋舍之内，炉火正旺，壶水呼呼地散发着热气，木格窗的玻璃上，热气凝结而成的水珠簌簌流泻下来，洇湿在墙壁上，像梦呓的印痕，烙着时光的印记。

③晨曦微亮，不必急于早起，和衣而坐，望向邻近的窗子，你会惊喜地发现，整个窗玻璃上冰窗花葳蕤如春，轻轻地凑近鼻息，似乎能嗅出冰窗花散发着馥郁的馨香，冰洁，剔透，令人心灵震颤。

手指轻轻抚摸上去，冰窗花棱角分明，如一朵朵雪花，被夜神的手指悄悄安抚上去，灵动而又精美，既有花之妩媚造型，亦有花之悄然神韵，不是俗世那一双巧手能够裁剪得出的。

面对如此精美的自然神物，又有谁忍心去擦拭呢?但又有谁能长久地屏息凝视，而不凑近鼻息呵气顽皮呢？于是，悄然撮圆了嘴唇，凑上前去，吹灰般轻吹一口气，冰窗花随着热气消融开来，逐渐地四散开去，这个过程，是多么的美妙而悄然无声。

④就这样，冰窗花伴随着我走过了一个又一个寒冷的冬天，而今我已走过而立之年，故园的老屋也随着时间的推移逐渐老去，像一个人的暮年，正在经历着风吹日晒的剥蚀。

而盛开在
密 封 线 内 不 得 答 题
木格窗的玻璃上的冰窗花，还依旧长久地驻扎在我的梦中，每每半夜惊醒，我都在与冰窗花相视而笑，彼此言说着不为人知的秘密。

⑤冰窗花，你盛开在故园窗玻璃上的，不只是花，更是人生路上愈走愈远的梦幻，带着我深深的牵挂和思恋。

1.请阅读文章第③段，说说冰窗花具有哪些特点。

（4分）
2.文中画线的句子使用了什么修辞手法？请结合文章内容，具体分析其表达作用。

（4分）
3.下面对文章的理解分析，不正确的一项是（ ）（2分） A. 文章以“冰窗花”为线索，回顾作者早年的故园生活，着力描写了盛开在冬日窗玻璃上的冰窗花。

B. 第①段中的“尤其是在久居乡下的那些日子里”一句起强调作用，并自然地引起下文。

C. 第②段中，作者从视觉、听觉、嗅觉等角度描写父亲煮茶的情景，极富表现力。

D. 第④段写多年以后，冰窗花依旧长久地驻扎梦中，表现了
作者对冰窗花秘密的好奇。

4.请简要分析最后一段在全文中的作用。

（4分）
（二）阅读下面的文段，回答问题。

（13分）
义重情深的恩赐
从维熙
①炎夏七月，年过八旬的我，冒着似火炎阳，从北京飞往汉水之畔的襄阳；后又从襄阳乘大巴寻觅汉水之源，远行至陕
南的汉中和安康。

一周的行程虽然大汗淋漓，但“南水北调”的人文情怀，却给我留下无尽的情思。

②归来后，还演绎了一曲连我自己都难以相信的“童话”，那就是我锈迹斑斑的牙齿，昔日刷牙都无法让它由黑变白——回到京城，面对镜子，我惊愕地叫了一声：“啊！五十八年吸烟历史、凝固在牙齿上的黑黄斑痕，怎么一下子变白了？”静思之后，答案终于浮出水面：那就是“南水北调”的汉江之水，对我的恩赐……
③到了襄阳，让我勃然心动的是这座城市的风情：一条清波碧浪的汉水，从美丽的城市中间穿行而过；南边是城，北边
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还是城。

抵达入住的南湖宾馆，打开水龙头洗脸时，发现这里的水，比北京的水清亮许多。

因而当天下午在“人文汉水襄阳笔会”启动仪式上，我倾吐出初识襄阳的感受：我和湖北的缘分很深，去过武汉等多个城市。

这些城市都曾给我人文启迪——但让我一见钟情的，却是大美的襄阳。

当天晚上，我和文友们登上一叶小舟在汉江上夜游，两岸灯火映照下的古城亭台和现代楼阁相辉映的画面，让我当真产生了相见恨晚的痴醉之感。

④正是出于这种痴爱在内心的穿梭,一种忧郁之情突然从心底升腾而起。

来襄阳之前，我读到过如是一条新闻，今年襄阳雨水偏少，水位下降致使江中鱼类繁殖率下跌，这对襄阳人民的生活来说，已然是个负面信号。

汉江今年本身就水脉欠缺，还要为更为缺水的北方“补血”，在某种意义上说，这不是自残之举吗？
⑤两天后，我们登上了丹江口水库大坝。

当文友们纷纷拍照时，我却避开众人，想找个地方尝上一口水库的水。

⑥无计可施之际，只好向讲解员求救。

她问我喝过“农夫山泉”没有，我说喝过。

她说部分瓶装水就是从库区深水岩洞中灌的。

我十分惊愕，讲解员为我压惊说：“经过专家检验，库边之水因与堤岸相接,属二类净水；库心的水，仍为一类最佳水质——这种优良水质，已经连续保持六年了。

”接着，她对我谈起襄阳和当地为了保护丹江口水质，所付出的努力和牺牲：从2003年起，在总干渠两侧先后关停并转了三百多家冶炼和造纸企业，现在水源保护圈高达三千多平方公里。

⑦归来途中，赵丽宏等几个年轻的文友，正在讲述着他们的汉水情话：他们居然穿上泳装，表演了一场泅渡汉水之举。

我想参与到车上的欢声笑语之中——但到底年纪老了，没有高声说话的底气，因而只能对身旁的文友低声抒发我对汉水的情怀：“我不会游泳，但也尝到了汉水之美味，在南湖宾馆我尝了几口自来水，这不算新奇——新奇的是，采风团只有我喝到了汉江的圣水。

”
⑧“圣水？你不是说梦话吧？”身旁的文友不解地询问我。

⑨我诙谐而幽默地说：“汉江圣水偏爱老人。

为了照顾采风团里年纪最大的我，当地专门开来一辆车，送我提前到了山上的鹿门寺。

这儿是唐朝诗翁孟浩然少年读书之地，曾给后人留下《春晓》名诗。

能到他的故土，寻觅他的形影，内心十分激动……”
⑩“你喝了那儿的水了？”文友问我。

⑪“让你猜着了，我喝了鹿门寺的水！”
密 封 线 内 不 得 答 题
⑫他说：“那也不能称其水为圣水呀？”
⑬“你听我说下去嘛。

进了这个寺院，正好碰上一位僧人，用一只水桶在岩洞口提水。

我向那位老僧说想喝上一口你打上来的水。

老僧绽露出一丝笑意，但并没答应我的要求，而是用手指了指岩洞旁悬挂的另一只小小水罐，让我自己动手舀水。

我拿起水罐从岩洞里舀上水来，一扬脖子喝了下去：你想，千年前的诗圣孟浩然，在这儿耕读挥墨多年，一定喝过这洞中之水；现在寺院的僧侣们，又用其水制其禅食，称其为圣水，不是挺合适的吗？”
⑭友人笑了，说了一句文学行话：“你真富有文人的想象力……”
⑮水——又是水。

不管是南湖宾馆还是鹿门寺的水，其根脉都离不开浩浩荡荡的汉水，因而我深感不虚此行。

我深知水对中华民族的分量，它是流淌于一个国家体内的血液。

作为一个国人理应关注水情，如今许多省份都在闹水荒，没有想到的是，汉水是这么义重情深，将远行一千多公里，向贫血北方输血。

⑯直到两天后，长途行车返回襄阳——我可是一个抚摸过整条汉江的文化水痴。

因而在与襄阳的告别晚餐上，八十一岁
的我连连高歌，以抒发一个文人难以忘却的汉水情怀……
(选文有改动）
1.结合全文内容，谈谈“义重情深的恩赐”表现在哪些方面。

（3分）
2.文章线索有着串联全文、贯通文脉的作用。

本文有两条线索，请说说明线是什么，暗线又是什么。

（2分）
3.请分析开头两段在文中的作用。

（2分）
4.结合语境，分析文中第②段加点词语“童话”的含义及表达效果。

（3分）
5.文末画线句表达了作者怎样的思想感情?（3分）
学
四、作文。

（40分）
真没想到
父母的爱，如涓涓细流汇成大海，生活中的每一件小事都汇成了大爱，真没想到，我是如此的幸福，而这些得之于偶然……
接着写出父母在生活当中在你身上体现出的几件感人的小事。

参考答案：
一、1.驰嘶莲装裹 fèn ráo 竞 zhé(每空1分）
2.C
3.D
4.C
5.B
二、1.江山如此多娇引无数英雄竞折腰(2分）为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……（2分）寒林空见日斜时(2分）（4)露从今夜白（2分）
2.（1）示例：天空中挂着一弯残月，在田岸旁两棵杨柳树静静伫立，柳条随风飘荡，两个农人，戴着草帽，在田间劳作。

在画面的右上角，是“杨柳岸晓风残月”的题名和作者丰子恺的署名。

（2分）
（2）示例：以“杨柳岸晓风残月”为题，但作者不画古装而画现代装，通过描画现代装，通过描绘残月下、晓风里、杨柳岸农民的田间劳作，体现了农民的辛劳,表现了丰子恺对普通民众的关心。

（2分）
3.艾青（1分）《黎明的通知》（1分）
三、（一）1. 葳蕤如春；（1分）冰洁，剔透，令人心灵震颤；（1分）棱角分明,灵动而又精美（既有花之妩媚造型，亦有花之悄然神韵）；（1分）消融过程美妙而悄然无声。

（1分）
密 封 线 内 不 得 答 题
2.运用比喻、拟人的修辞手法，（2分）生动传神地描绘出冬日雪夜，风停夜静，山野村庄一派恬静安谧的景象，表达了作者对美好温馨故园的喜爱之情。

（2分）
3.D
4.结构上，照应开头并总结全文；（2分）内容上，深化主题，表达了作者对故园那种甜美温馨生活的深深怀恋之情。

(2分） （二）1.①汉水义重情深恩赐于自己,使锈迹斑斑的牙齿变白；②汉水义重情恩赐于北方人民，为缺水的省份送去一江清水；③本已缺水的襄阳等水源地节水、护水，为北方“输血”供水，义重情深。

2.明线是作者(一周)的行踪;暗线是“南水北调”的人文情怀(或“作者对汉水的感激之情”)。

3.①开篇点题，点明“我”将开启汉水寻访之旅及汉水的恩赐之意。

②总领全文,并引出下文对一周行程的记叙。

4.“童话”指自己锈迹斑斑的牙齿由黄变白的神奇变化，用“童话”一词既表明了汉江水质的优良，又表达了作者对清澈的汉江水由衷的赞叹(赞美)之情。

5.①对汉水的喜爱之情；②饮水思源，对襄阳人民奉献精神的感激之情；③对汉水文化的敬仰之情。

四、作文：
范文
真没想到
父母的爱，如涓涓细流汇成大海，生活中的每一件小事都汇成了大爱，真没想到，我是如此的幸福，而这些得之于偶然……
小标签里的爱
快要中考的时候，父亲让母亲给我买件漂亮的衣服穿。

母亲买了我最喜欢的一款衬衫，她告诉我要在中考那天穿上。

可我迫不及待地穿上了，去了学校，发现前面的女孩跟我穿上的同款。

上课时，那女孩不停地挠背。

“你怎么了？是不是不舒服呀？”
“衣服后面的标签让我的后背只痒痒！哎，你不难受吗？我俩是同款的呀！”我也纳闷了。

回到家脱下衣服一看，衣服的标签已经被剪掉了，还有几处用针缝过的痕迹。

我打开衣柜，发现自己所有的衣服标签都剪掉了。

母亲走进房间，我跑过去抱住了母亲，心尖上仿佛涂了蜜。

橙子皮的爱
学
晚上总是熬夜复习，总是为不会的题目发愁。

父亲知道我爱吃橙子，每天总是不忘带回一兜。

父亲总是这我眉头紧皱的时候，默默地把剥好的橙子一瓣一瓣地递给我
吃。

闻着橙子沁人心脾的香味，我的大脑又开始清醒，于是又
继续奋战。

而父亲总会默默走开，日复一日。

直到有一天，父亲要出差了，临走时买了一大兜橙子，放在家里，提醒我每天别忘了吃。

晚上，我又被题目难住了，就
拿一个橙子开始剥皮。

我用尽力气，使劲抠，手指都抠疼了，
才剥完一个橙子的皮。

我顿时感动，父亲就是这样每天为我剥橙子，我的鼻子有点发酸。

真没想到，母亲的爱是如此细致；真没想到，父亲剥一个橙子如此不易；真没想到，我竟是如此幸福！涓涓细流汇成大
海，件件小事汇成大爱。

这一切，我都真没想到……。