5、良好道德推进社会和谐发展
加强公民道德建设的重要性与举措培养良好公民素质促进社会和谐发展
加强公民道德建设的重要性与举措培养良好公民素质促进社会和谐发展在当代社会，加强公民道德建设是促进社会和谐发展的重要因素。
良好的公民道德素质不仅可以提升个体人格魅力，还能够推动社会进步，建立起一个和谐、秩序井然的社会环境。
本文将探讨加强公民道德建设的重要性，并提出相应的举措来培养良好的公民素质。
一、加强公民道德建设的重要性1. 促进社会秩序稳定公民道德建设具有重要的社会意义。
道德行为的规范可以在一定程度上维持社会秩序，使人们相互尊重和谐相处。
当每个公民都注重遵守道德规范，社会将更加和谐稳定。
2. 培养和提升个体的品德素质公民道德建设能够培养社会成员的品德素质，使个体具有优秀的道德品质。
高尚的品德可以使人心怀感恩、宽容包容，并以良好的行为示范影响他人，进而塑造积极向上、健康向善的社会风气。
3. 推动社会进步和发展良好的公民道德素质不仅对个体有益，也对整个社会起到积极的影响。
公民道德的提高能够推动社会的进步和发展，促使社会各方面的建设和改革不断取得成果。
二、加强公民道德建设的举措1. 教育引导教育是培养公民道德的重要途径。
学校和社会应该注重培养学生和公民的道德观念，加强道德教育的力度。
提高师资水平，加强道德教育的课程设置，通过道德榜样的展示和讲述，引导学生和公民树立正确的道德标准。
2. 建立法律法规制定和完善法律法规，明确规定公民应遵循的道德规范。
通过法律的约束力，迫使公民遵守道德底线，并对违反道德规范的行为进行惩处，形成良好的道德自律。
3. 加强社会互助与公益活动积极鼓励并组织公益活动，提高公民道德意识和参与度。
通过参与社会互助和公益事业，培养公民爱心、责任感和奉献精神，让公民在帮助他人的过程中提升道德素质。
4. 媒体宣传引导利用广播、电视、报刊等媒体平台，加强道德宣传引导。
通过宣传报道具有积极意义的公民行为，树立公民道德的正面标杆，引导公众向积极向善的方向发展。
5. 强化家庭教育家庭是培养公民道德的最重要基地。
培养学生良好的道德修养,助力个人成长和社会和谐发展
培养学生良好的道德修养，助力个人成长和社会和谐发展2023年，伴随着新一轮教育改革的深入推进，培养学生良好的道德修养成为教育教学工作中至关重要的一环。
学生的道德修养不仅关系个人成长，在社会和谐发展中也起着至关重要的作用。
为此，我们需要思考如何培养学生良好的道德修养，助力个人成长和社会和谐发展。
首先，需要建立有效的道德教育体系，包括培养学生心灵和精神上的高尚情感和价值观，营造敬爱师长、团结友爱、关爱他人的社会氛围等等。
在教育教学过程中，要注重培养学生的思维方法和道德观念，让他们能够理智地分析问题，以正确的态度面对各种问题。
此外，学校要注重德育文化的打造，创设多样化的德育活动，让学生从各个角度接触道德修养的知识和实践，增强道德修养的自觉性和持久性。
其次，需要优化家庭环境，发挥家庭在道德修养中的作用。
家庭是培养孩子良好道德的第一课堂。
父母应该给予孩子更多的关爱和陪伴，让孩子懂得感恩和分享，引导孩子理智求知和正确行事。
要让孩子明白诚实守信、尊敬长辈、协作友爱等道德品质的重要性，并以身作则，做出好的行为榜样，引领孩子向正确的价值观迈进。
再次，需要社会各界的积极参与，共同促进道德修养的发展。
除了学校和家庭外，社会也扮演着道德修养的重要角色。
社会需要继续营造关心弱势群体、尊重多样性、提倡爱心帮助等良好的道德氛围。
公共机构、企业、社会组织等各个领域应该发挥自身优势和职责，与学校、家庭协同合作，共同推动德育教育。
最后，需要提高道德教育的实效性和针对性。
在德育教育中，不能仅仅停留于口号的宣传，而应该有针对性地进行德育教育。
要针对学生的不同年龄段、不同文化背景、不同兴趣爱好等差异开展不同形式的德育教育，增加教育教学的针对性和有效性，让学生更加深入地了解道德修养的知识，落实到实际的行动中。
通过以上几点，可以看出，培养学生良好的道德修养对于个人成长和社会和谐发展的重要性。
在日常教育教学工作中，我们不仅要注重学生的知识学习，更要注重学生的思想道德修养，切实打造出符合国情、适合时代需求、有中华特色的德育体系，在早期教育中就让学生接受正确的道德启蒙教育，促进个人和社会的全面发展。
第三课道德是人生发展、社会和谐的重要条件案例
大家是以什么标准来判断这些生活现象的？
案例分析
大家是以什么标准来判断这些事例的？
善恶为判断标准 以……
社会舆论 内心信念 依靠传统习俗 …… 来维系
如：肇事逃逸者
因 时代不同 …… 而变化
道 德 的 特 点
1.我国公民的基本道德规范
漫画赏析
你身边发生过类似的 事吗？
你知道公民基本道德 规范包含哪些内容吗？
【案例】
某县推行道德评议工作。村村设立道德评议机构，不断完 善评议制度，建立家庭和个人评议档案。一村民在建房过程 中，地基高出了村子规定，村评议协会及时上门评议，该村 民心服口服，主动降低地基高度，并表示以后严格遵守乡规 民约。实行道德评议之后，背地里说三道四、搬弄是非的少 了，开诚布公、公开评论的多了，极大地改善了当地农村的 生产、生活秩序。 高尚的道德为什么能够推动社会和谐？
什么是公德？ 是公民在社会交往与社会生活中应该共同遵守的行为准则 社会公德的主要内容 1 2 3 4 文明礼貌 助人为乐 爱护公物
保护环境 遵纪守法
5
从社会公德的主要内容，我们可以看出社会公德是公民生 活最基本的行为规范，是社会生活最起码的道德要求
学以致用
餐厅里，大家有秩序地排队打饭。这时，一个男生气喘 吁吁地跑过来，径直挤到售饭窗口。队伍一下子骚乱起来 ，后面的往前挤，队伍乱了套。 请你评论一下插队的男生的行为。
第二单元 知荣辱 有道德
第三课 道德是人生发展、社会和谐的重要条件
一太太撞倒后扬长而去，一位名叫丁丁 的年轻人将老人扶起，送进了医院，并打电话通知了老太 太的亲属。谁知当老太太的亲属竟然一口咬定丁丁就是肇 事者。老太太摄于家人压力，竟也说是丁丁撞的。 此事引导媒体广泛讨论，对丁丁表达赞扬与支持，对老 太太及亲属进行批评与谴责，在人们的心目中树立起善与 恶的标尺，净化了人们的心灵。 肇事逃逸的年轻人受到震撼，给报社写信承认自己的过 失，检讨自己的行为。
道德是人生发展社会和谐的重要条件课件分析(PPT24张)
为了让顾客监督，他还挂出“安全用油，杜绝复炸” 的大标语，并贴出验证方法。这件事在网上迅速引发 围观，网友对刘洪安的做法大加赞赏，昵称其为“良 心油条哥”。
敬业奉献
神舟七号载人航 天飞船于2008年9月25 日21点10分04秒988毫 秒从中国酒泉卫星发射 中心载人航天发射场用 长征二号F火箭发射升 空。飞船于2008年9月 28日17点37分成功着陆 于中国内蒙古四子王旗 主着陆场。神舟七号载 人飞船是是中国第三个 载人航天飞船。神七的
发射成功，使我国成为 第三个有能力把宇航员 送上太空进行太空行走 的国家。
中等职业教育德育课程改革国家规划新教材
第二单元 知荣辱 有道德
第三课 道德是人生发展、社会 和谐的重要条件
一、良好道德推进社会 和谐发展
案例1
良心油条哥
保定油条哥名为刘洪安，男，生于 1980年，从保定市财贸学校大专毕 业后，辗转换过很多工作，后来便 自谋职业卖起了早点。后来，小刘 通过媒体了解到，食用油反复加温
社会公德十不
不随地吐痰 不乱贴乱画
不在公共场所吸烟 不损坏公物
不说脏话粗话 不破坏绿化
不乱扔废弃物 不妨害公共秩序
不乱停乱放车辆 不违反交通规则
3.高尚道德推进社会和谐
案例2
雷锋
探究问题：结合雷锋精神，谈谈高尚道德对社会发展有什么作用？
知识小结 高尚道德推进社会和谐
1. 道德能影响经济基础的形成、巩固和发展、促 进社会生产力的发展，高尚道德有利于先进生 产力的发展。
①请你评论一下插队男生的行为。 ②结合此事，说明在公共场所和 公共生活中为什么要遵守社会公德。
第三课道德是人生发展、社会和谐的重要条件
二.良好道德促进家庭幸福和人生发 展
1.幸福生活中的家庭美德
互动在线 1.幸福生活中的家庭美德
父母与子女之间，既有血缘上的联系，又有道义 上的关系，还有法律规定的权利与义务关系。子孝双 亲慰，家和万事兴。尊老爱幼，互尽义务，是家庭幸 福的前提。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼” 要在全社会弘扬尊老爱幼的美德。 远亲不如近邻，邻里团结十分重要。邻里之间要 互相尊重。遇事多商量，不要指手画脚、说三道四； 邻里有纠纷，要互谅互让；是亲必顾，是邻必护， 邻里之间要互帮互助。
(二).高尚道德推进社会和谐
高尚道德有利于先进生产力的发展。 ☻ 高尚道德有利于促进社会文化的发 展和繁荣。 ☻ 高尚道德能够调整人际关系，维护 社会秩序，保持社会稳定，推进社 会和谐。
☻
吴菊萍，女，1980年生，浙江嘉兴人，2000年加 入中国共产党。2011年7月2日下午1点半，在杭州 滨江区的一住宅小区，一个2岁女童突然从10楼坠 落，在楼下的吴菊萍奋不顾身地冲过去用双手接 住了孩子，女孩稚嫩的生命得救了，但吴菊萍的 手臂瞬间被巨大的冲击力撞成粉碎性骨折。这一 感人事迹在网络上热传，无数网民为之动容，称 其为“最美妈妈”。2011年9月12日，吴菊萍和坠 楼女孩妞妞相约，回家共度中秋。2011年9月20日， 在第三届全国道德模范评选中荣获全国见义勇为 模范称号。2012年2月3日被评为2011感动中国十 大人物之一。
中等职业教育德育课程国家规划新教材
第二单元
第三课
知荣辱
有道德
道德是人生发展、社会和谐的重要条件
一.良好道德推进社会和谐发展 （一）我国公民的基本道德规范
长春随车被盗婴儿遇害
①：大家是以什么标准来判断这些生活现象的？ ②：我国公民应当遵守的基本道德规范有哪些？
3.道德是人生发展、社会和谐的重要条件
二、良好道德促进家庭幸福和人生发展
社会公德、职业道德、家庭美 德的实现最终都要归结到个人 品德
练一练
1.在某一景点上，有一个姑娘骑在伟人雕像的脖子
上照相，当周围有人指责她时，她破口大骂，还向
伟人雕像吐口水。这位姑娘的做法反映出她需要加
强的道德规范是（ A.家庭道德
）（多选题）
发你好的的
B.社会公德
第三课 道德是人生发展、社会和谐的重要条件
“德”字的变迁
目 正 、 心 正 才 算 “德”
一、良好的道德推进社会和谐发展
爱国守法、 明礼诚信、 团结友善、 勤俭自强、 敬业奉献。
P35：
练一练
1.“淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干。
靠天靠地靠父母，不算好汉。”这句话主要体现了
公民基本道德规范的那一条？
B.社会公德的基本要求
C.家庭道德的基本要求
D.环境保护的基本要求
一、良好的道德推进社会和谐发展
观看“雷锋精神” 相关视频
二、良好道德促进家庭幸福和人生发展
练一练
1.“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物
力维艰。”属于家庭美德中的（
ห้องสมุดไป่ตู้
）
A.尊老爱幼
B.勤俭持家 C.邻里团结
发你好的的
D.男女平等
C.职业道德
D.个人品德
二、良好道德促进家庭幸福和人生发展
练一练
1.良好道德是人生幸福和事业成功的重要支柱，这
是因为良好道德（
）（多选题）
A.为人格发展提供了真善美的标准
B.能调动人的潜在能量 C . 促 使 人 们 始 终 保 持 积发极你好的的的人 生 态 度
D.促使人们以昂扬的进取精神克服困难
道德是人生发展社会和谐的重要条件
团结友善
1.我国公民的基本道德规范
勤俭自强 勤俭自强，要求我们保持勤劳节俭、 艰苦朴素的生活作风，发扬自力更生、 奋发图强、开拓创新、积极进取的精神。
勤俭自强杨怀保
勤俭自强杨怀保
• 杨怀保，男，汉族，中共党员。1985年12月出生于陕 西省汉中市勉县，现为湘潭大学商学院2007级金融学 专业硕士研究生。上大学时，揣着打工赚来的1200元 钱走进了大学，放心不下家人，把父母、弟弟接到了 湘潭。为了维持家用，他有一段时间打了七份工。虽 然他生活压力非常大，但他很乐观，专业成绩优秀， 并自学了管理学、心理学等自己感兴趣的书籍；通过 了大学英语四、六级考试；获得一次国家助学金和两 次学校奖学金； 2007年考上了湘潭大学公费研究生。 2007年4月荣获“湖南省大学生品学奖” 。
公益漫画
• 昨天（8月31日），我们乘坐203路去通 惠钓鱼，在512上来一位老人，穿得很整 洁，可能有80多岁了，我立即站起来给 他让座，请他坐下。他坐下后拿出一个红 包，非要给我，说，他年纪大了，腿脚不 方便。内心很感谢那些为他让座的人，因 此就准备了红包，来表示自己感谢的心意， 希望让座的人万事如意！我听他这样说， 不禁肃然起敬，伸手恭敬地接了过来。回 家后打开红包，是2元钱和一张卡片，卡 片上印着：“你高风格让座和帮助，感谢 您！代正兴。”在这里，我也祝愿代正兴 老人万事如意，健康长寿！
中等职业教育德育课程国家规划新教材
第二单元 知荣辱 有道德
第二单元 知荣辱 有道德
第三课 道德是人生发展、社会和谐的重要条件
一、良好道德推进社会和谐发展
道德千古话题，历久弥新。生活因
道德而美好，良好道德是人生发展、 社会和谐的重要条件。加强个人品 德修养、遵守职业道德、树立家庭 美德、恪守社会公德，既是对现代 公民的要求，也是中职学生应该履 行的职责。 牢固树立社会主义荣辱观，加强 思想道德修养，做一个知荣辱、讲 道德的人是党和国家对中职生的期 望，也是中职学生自身全面发展、 健康成长的必然要求。
第三课道德是人生发展、社会和谐的重要条件1
奶粉事件
2008年6月28日，位于兰州市的解放军第一医院收治了首例患“肾 结石”病症的婴幼儿，据家长们反映，孩子从出生起就一直食用 河北石家庄三鹿集团所产的三鹿婴幼儿奶粉。 7月中旬，甘肃省卫生厅接到医院婴儿泌尿结石病例报告后，随即 展开了调查，并报告卫生部。 此后，全国陆续报道因食用三鹿乳制品而发生负反应的病例一度 达几百例，事态之严重，令人震慑！ 2008年9月13日，党中央、国务院对严肃处理三鹿牌婴幼儿奶粉事 件作出部署，立即启动国家重大食品安全事故一级响应。
结合自身实际， 说说作为一名职 校生该如何将社 会公德落实于行 动？
我为人人 遇难相帮 见危相救 热心公益 从小事做起 从现在做起
学以致用
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
餐厅里，大家有秩序地排队打饭。这时，一个男生气喘 吁吁地跑过来，径直挤到售饭窗口。队伍一下子骚乱起 来，后面的往前挤，队伍乱了套。
①请你评论一下插队的男生的行为。 ②结合课本知识，说明在公共场所和公共生活中为什么要 遵守社会公德？说说维护社会公德的必要性
①：在孟佩杰、罗映珍身上体现出哪些家庭美德？ ②：说一说家庭美德还包含什么内容？
1.幸福生活中的家庭美德
家庭美德内容
尊老爱幼
家庭美德内容
邻里团结
男女平等 夫妻和睦 勤俭持家
尊 老
★
男 女 平 等
爱
幼
夫 妻 和 睦
勤 俭 持 家
邻 里 团 结
互动在线
镜头一：小李向母亲讲述自己生活和工作中的欢 乐与烦恼，母亲与他分享快乐，分担烦恼，还给他 提出一些建议。久而久之，小李学会了关心父母， 并为家庭分忧。 镜头二：小赵放学后没有回家，而到网吧通宵上 网玩游戏。父亲知道此事后，非常生气，动用“家 法”将小赵痛打一顿。 镜头三：小陈的父母经常邀请朋友晚上到家里打 麻将，影响了小陈的学习。他家经常半夜人进人出， 邻居非常反感。
职业与道德第三课一。良好道德推动社会和谐发展
知识小结
知识小结
走进生活
走进生活
走进生活
走进生活
走进生活
走进生活
探究合作
课堂小辩论 权利和义务：辩证统一
权利和义务是对立 的，我只想要权利， 不想要义务。
权利和义务是统 一的，没有义务 就没有权利。
没有无义务的权
利，也没有无权利的 义务。——马克思
名人 名言
探究讨论
• 在生活中我们应如何做 到坚持权利和义务的统 一？请举例说明。
• 谢延信照顾瘫痪的岳父、病 弱的岳母和痴呆的妻弟，33 年如一日，用一颗赤子之心 演绎了一段家庭美德佳话。
罗映珍守候在丈夫病床前， 600多个日日夜夜，用爱和信 念书写了一曲呼唤生命的动 人旋律。
①：在谢延信、罗映珍身上体现出哪些家庭美德？ ②：说一说家庭美德还包含什么内容。
家庭美德内容
1
尊老爱幼
观看视频
探究问题： 视频反映了什么问题？
结合调查结果和漫画，谈谈加强社会公德建设的重要性。
结合调查结果和漫画，谈谈加强社会公德建设的重要性。
2.和谐社会里的社会公德
1
文明礼貌
2
助人为乐
3
爱护公物
4
保护环境
5
遵纪守法
互动在线
• 互动在线：《校园公德 状况扫瞄》
互动在 线
探究问题①：谈一谈 我的公德表现。
①请你评论一下插队男生的行为。 ②结合此事，说明在公共场所和 公共生活中为什么要遵守社会公德。
课堂小结
• 可以从知识方面进行盘点，如：“通过今 天的学习，我知道了公民的基本道德规范 有……”
• 也可以从情感方面进行盘点，如：“通过 今天的学习，我对雷锋有了新的认识 ……”，“通过今天的学习，我对自己以 前的某件事表示懊悔”，
第五版 第三课第一框良好道德促进社会全面进步 教案
第三课道德是人生发展、社会和谐的重要条件一、良好道德促进社会全面进步一、教学目标知识目标：了解道德的含义，理解新时代公民道德建设的重点任务、社会公德的主要内容，理解加强个人道德修养的重要意义。
技能目标：认同公民道德基本规范，以遵守道德为荣、以违背道德为耻，认同加强个人道德修养是人生的必修课。
素养目标：自觉践行社会公德，做一个好公民。
二、教学重、难点重点：1、新时代公民道德建设的重点任务2、社会公德基本规范的主要内容3、社会公德是公民道德建设的重要内容4、良好道德促进人生发展5、高尚道德推进社会和谐难点：1、社会公德的主要内容2、高尚道德推进社会和谐三、教法设计：讨论法，阅读分析法，案例分析法，分组教学四、教学时间：1课时五、教学过程“最美逆行者”展现了救死扶伤、医者仁心的崇高精神。
引出：良好道德可以引导人们去恶向善，促进人格完善、人生幸福、家庭和睦和社会和谐1、加强新时代公民道德建设“全国道德模范”袁隆平爷爷的事迹1930年9月出生于北京,汉族,祖籍江西德安。
1949年~1953年就读重庆相辉学院(今西南农学院)农学系,毕业后分配到湖南安江农校任教。
1971年调入湖南省农业科学院,专门从事杂交水稻研究。
1980年至今,多次赴美国、印度、越南、缅甸等国作技术指导。
现为中国工程院院士、国家杂交水稻工程技术研究中心暨湖南杂交水稻研究中心主任、国家“863”计划“863-101-01”专题责任专家。
1979年获全国劳动模范称号。
1981年籼型杂交水稻研究获新中国建国以来第一个国家特等发明奖。
1985年获联合国世界知识产权组织“杰出发明家”金质奖章。
1987年获联合国教科文组织颁发的“科学奖”。
1988年获英国朗克基金会“农学与营养奖”。
1989年被国务院授予全国先进工作者称号。
1991年被国家科委授予“国家科技进步奖”。
1993年获得美国Feinstein基金会“拯救世界饥饿(研究)荣誉奖”。
1994年获何梁何利基金会“何梁何利基金奖”。
一、良好道德推进社会和谐发展
大家是以什么标准来判断这些生活现象的？
案例分析
1、道德的基本含义：P35 道德是人类特有的调整人与人、人与社 会及人与自然之间的行为规范，是以善 恶为判断标准的社会准则。 道德的内容因时代的不同而又所变化。 2、我国公民的基本道德规范是什么？ 爱国守法 团结友善 明礼诚信 勤俭自强 敬业奉献
朱仙镇岳飞庙是中国三大岳 王庙之一，始建于明成化十四年 （公元1476年）。
杂交水稻之父
享誉海内外的杰出科 学家和中国航天事业的奠 基人，中国两弹一星功勋 奖章获得者。
钱学森
我的事业在中国， 我的成就在中国， 我的归宿在中国。
团结友善 众志成城
西安的哥曹玉长在发现乘 客落在车上的22万现金心无 私念归还失主，他的拾金不 昧的精神彰显了一位新时代 的好的哥的光荣形象。
见到拾金不昧的“的哥”曹 玉长，刘女士拿出1万元现金 表示感谢被他拒绝
＠课程结构
一、良好道德推进社会和谐发展 二、良好道德促进家庭幸福和人生发展
案例1
一男青年将一位老太太撞倒后扬长而去，一位名叫丁丁 的年轻人将老人扶起，送进了医院，并打电话通知了老 太太的亲属。谁知当老太太的亲属竟然一口咬定丁丁就 是肇事者。老太太摄于家人压力，竟也说是丁丁撞的。 此事引导媒体广泛讨论，对丁丁表达赞扬与支持，对老 太太及亲属进行批评与谴责，在人们的心目中树立起善 与恶的标尺，净化了人们的心灵。 肇事逃逸的年轻人受到震撼，给报社写信承认自己的过 失，检讨自己的行为。
看视频
《请给英雄一个交代，给社会道德一个交代》
案例3
探究问题：结合漫画，谈谈加强社会公德建设的必要性。
和谐社会里的社会公德
2、社会公德的主要内容
1 2 3 4 5 文明礼貌 助人为乐 爱护公物 保护环境 遵纪守法
2023思想道德工作总结：开展公民道德教育,促进社会和谐发展
2023思想道德工作总结：开展公民道德教育，促进社会和谐发展促进社会和谐发展近年来，社会的快速发展和转型为人们的思想和道德认识带来了新的考验。
为了适应这一现实，我们在2023年积极开展了公民道德教育，旨在提高人们的道德素质，促进社会和谐发展。
经过一年的努力，我们收获了一些成果，但同时也面临着一些挑战。
本文对2023年的思想道德工作进行总结和分析。
我们注重加强公民道德教育，培养良好的道德品质。
针对不同年龄段的人群，我们推出了一系列的道德教育活动。
针对学生，我们组织了道德讲座、德育课程和道德主题班会等，以培养他们的道德情操、社会责任感和公民意识。
并且在学校中组建了“道德先锋队”，激励更多的学生参与道德实践活动。
同时，我们也通过定期举办道德模范评选活动，激励全社会的道德建设主动参与者。
此外，我们还注重通过媒体渠道加强道德教育。
我们在新闻报道、电视节目、网络和社交媒体等平台上，积极宣传道德典范，弘扬正能量。
通过这些渠道，我们让更多的人了解和学习到优秀的道德行为，激发人们的道德意识和对美好社会的追求。
在开展公民道德教育的同时，我们也注重解决当前社会存在的一些道德问题。
我们通过加强法律法规的宣传和教育，倡导人们遵纪守法、诚信守信。
我们成立了道德监督委员会，加强对道德问题的调查和处理，维护社会道德秩序。
此外，我们还加强了对一些突出的道德问题的研究，制定相应的政策和措施加以解决。
然而，在2023年的思想道德工作中，我们也面临着一些挑战。
首先是道德观念更新的问题。
由于社会转型的快速发展，很多人的道德观念仍然停留在过去，随着时代的变迁，我们需要推动人们的道德观念得到更新和提升。
其次是道德教育资源的不足。
尽管我们已经开展了一系列的道德教育活动，但由于资源的有限性，还不能满足全民道德教育的需求。
我们需要进一步加大投入，提供更广泛的道德教育资源。
最后是道德行为缺乏有效监督的问题。
尽管我们成立了道德监督委员会，但在实践中仍然存在一些道德问题无法得到有效的监管和解决。
第三课 道德是人生发展、社会和谐的重要条件
1.我国公民的基本道德规范
• 团结友善，要求我们与他人团结合作、共同 进步；与人为善、友好相处、互相帮助、奋 发图强、开拓创新、积极进取的精神。
团 结 友 善
1.我国公民的基本道德规范
• 勤俭自强，要求我们保持勤劳节俭、艰苦朴 素的生活作风，发扬自力更生、奋发图强、 开拓创新、积极进取的精神。
勤 俭 自 强
1.我国公民的基本道德规范
• 敬业奉献，要求我们在自己的职业岗位上， 要忠于职守，精益求精，克己奉公，造福社 会。
公民道德建设的核心是为人民服务。
敬 业 奉 献
互动在线
[爱国守法]-我现在怎样做才是爱国？ [明礼诚信]-我平时做的如何？ [团结友善]-团结友善的好处 [勤俭自强]-你如何看待社会上一些浪费现
探究问题：为什么说加强个人品德修养是人生的必修课
3.高尚道德推进社会和谐
• 20世纪60年代，在大庆这片黑土地上，活跃 着一群具有钢铁般意志的工人——以王进喜 为代表的老一代石油工人，他们战天斗地， 钻井找油。“宁肯少活二十年，拼命也要拿 下大油田。”“有条件要上，没有创造条件 也要上。”“铁人精神”体现了国而忘家、 公而忘私、爱岗敬业、无私奉献的高尚道德。 在铁人精神的激励下，中国石油工业迅速发 展壮大起来；在铁人精神的感召下，中国人 民自力更生、艰苦奋斗，把一个积贫积弱的 国家建设成今天美好的家园。
不舍得丢掉；袜子穿出了洞还继续穿。
3、1元一位的公交车 4、省打的费从学校走2小时到家 5、卖废品 6、洗碗时水拧到最小，说工节约资源 7、在生活方面他对自己的确很节俭，甚至很
刻薄，而对妻子、女儿则是很舍得花钱--疼爱 家人
3.高尚道德推进社会和谐
高尚道德有利于先进生产力的发展。 高尚道德有利于促进社会文化的发展和繁荣 高尚道德能够调整人际关系，维护社会秩， 保持社会稳定，推进社会和谐。
良好的道德推进社会和谐发展说课稿
《道德是人生发展、社会和谐的重要条件》说课稿内蒙古赤峰市宁城县职教中心郑国丽各位专家、老师大家好！今天我说课的课题是《道德是人生发展、社会和谐的重要条件》，下面我从“教学内容、教学策略、教学过程、教学反思”四个方面对本节课进行简单说明。
一、说教学内容1、教材的地位与作用本节课内容选自高等教育出版社出版社《职业道德与法律》第二单元第三课道德是人生发展、社会和谐的重要条件，本单元前承礼仪内容，后接法律内容，起着承上启下的重要作用，这节课是道德教育的第一节课，也是礼仪教育到道德教育的有效过渡。
青少年学生是世界观、人生观、价值观形成的关键时刻，面对价值观多元化，对学生进行道德教育有着重要的现实意义。
2、教学目标依据教材内容、教学大纲要求及学生身心发展特点和认识规律，我对本课设立了如下教学目标。
认知：了解道德的特点和分类，掌握公民基本道德规范、社会公德、家庭美德规范的内容情感态度价值观：认同各类道德基本规范内容，以遵守道德为荣，违背道德为耻。
运用：自觉践行公民道德和职业道德基本规范，做有道德的人.3、重点、难点根据教学目标，我把公民基本道德规范和社会公德作为本节课的重点。
把家庭美德确定为教学难点。
二、说教学策略1、学情分析这节课我授课的对象是2016级学前教育专业的学生，学前教育专业性质及岗位对道德有着较高的要求。
班级共60名学生，57名女生3名男生；身心特点：性格活泼、思维活跃、表现欲强，希望得到认可和尊重；兴趣关注：喜欢唱歌、跳舞、做手工等，好奇心强，愿意接受新事物；知识基础：通过前面的学习，了解了个人礼仪、社交礼仪、职业礼仪的基本要求，明确认识礼仪与道德的关系。
疑难困惑：由于基础差，学习习惯不好，学习惰性强，厌烦说教，理解力不强，缺少生活经验，道德意识淡薄。
2、教法分析教无定法，贵在得法，根据教学内容及学情分析，本着"贴近实际、贴近生活、贴近学生”的原则和“教师主导，学生为主体”的教学思想，我在本课中使用了情景教学法，通过播放短片设置问题，启发、诱导学生。
道德是人生发展社会和谐的重要条件ppt
高尚道德推进社会和谐
1. 道德能影响经济基础的形成、巩固和发展、促
进社会生产力的发展，高尚道德有利于先进生
产力的发展。
2. 道德能影响其他意识形态的存在和发展，高尚
道德有利于促进社会文化的发展和繁荣。
3. 高尚道德能调整人际关系，维护社会秩序，保
持社会稳定，推进社会和谐。
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社会公德十不
不随地吐痰 不乱贴乱画
不在公共场所吸烟 不损坏公物
不说脏话粗话 不破坏绿化
不乱扔废弃物 不妨害公共秩序
不乱停乱放车辆 不违反交通规则
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学以致用
• 餐厅里，大家有秩序地排队 打饭。这时，一个男生气喘吁 吁地跑过来，径直挤到售饭窗 口。队伍一下子骚乱起来，后 面的往前挤，队伍乱了套。
①请你评论一下插队男生的行为。 ②结合此事，说明在公共场所和 公共生活中为什么要遵守社会公德。
• 还可以从行动方面进行盘点，如：“在学 校里，我打算……”，“在家庭里，我打 算……”，“将来，走上工作岗位，我打 算……”。
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见到拾金不昧的“的哥”曹 玉长，刘女士拿出1万元现金 表示感谢被他拒绝
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第五课 道德是人生发展、 社会和谐的重要条件
＠教学目标
（1）了解道德的特点和分类。 （2）理解公民基本道德规范以及家庭美德、社会公
德的主要内容，理解加强个人品德修养的重要意义。 （3）了解良好道德的作用，理解良好道德在促进人
生发展、推动社会和谐方面的重要作用，理解加强个 人品德修养的重要意义。
离去了，而造成这样的结局，竟源于公交车上的一 个空座位。
案 2011年10月9日，南京市民李先生在公交车上与范先
例 4
生争抢座位发生口角，突发心脏病身亡； 2012年9月21日，一男子只因妻子与他人在公交车上
争抢座位，动手殴打持改锥将对方扎死
2013年8月12日，辽宁两家人为了一个座位，在公交
的女孩。
敬业奉献
神舟七号载人航天飞 船于2008年9月25日21点 10分04秒988毫秒从中国 酒泉卫星发射中心载人航 天发射场用长征二号F火 箭发射升空。飞船于2008 年9月28日17点37分成功 着陆于中国内蒙古四子王 旗主着陆场。神舟七号载 人飞船是是中国第三个载 人航天飞船。神七的发射
成功，使我国成为第三个 有能力把宇航员送上太空 进行太空行走的国家。
邓稼先（1924—1986）
，安徽省怀宁县人，中国杰 出的科学家、中国“两弹” 元勋，先后毕业于西南联合 大学和美国普渡大学，获物 理学博士学位，1950年回到 祖国；他参加组织和领导我 国核武器的研究、设计工作 ，是我国核武器理论研究工 作的奠基者之一。
苟利国家生死以， 岂因祸福避趋之。
虎门销烟
中国近代史上第一位 民族英雄和爱国者
2005年“感动中国”人物
魏青刚，男，中共
党员，党的十七大代表， 1976年1月出生，河南省信阳 市固始县人，2003年到青岛 做装修工。表哥彭圆华说， 魏青刚15岁时就在村附近的 水库里救出过一名落水儿童 。26岁时在信阳打工时，他 又曾从河里救出过一名12岁
杂交水稻之父
享誉海内外的杰出科学 家和中国航天事业的奠基 人，中国两弹一星功勋奖 章获得者。
钱学森
我的事业在中国， 我的成就在中国， 我的归宿在中国。
团结友善 众志成城
西安的哥曹玉长在发现乘
客落在车上的22万现金心无 私念归还失主，他的拾金不 昧的精神彰显了一位新时代 的好的哥的光荣形象。
见到拾金不昧的“的哥”曹 玉长，刘女士拿出1万元现金
表示感谢被他拒绝
明礼诚信
勤俭自强杨怀保
杨怀保上大学时，揣着打 工赚来的1200元钱走进了大学 ，放心不下家人，把父母、 弟弟接到了湘潭。为了维持 家用，他有一段时间打七份 工。虽然他生活压力非常大 ，但他很乐观，专业成绩优 秀，并自学管理学、心理学 等书籍；通过大学英语四、 六级考试；获得一次国家助
学金和两次学校奖学金； 2007年考上了湘潭大学公费研 究生。2007年4月荣获“湖南
省大学生品学奖” 。
看视频
《请给英雄一个交代，给社会道德一个交代》
案例3
探究问题：结合漫画，谈谈加强社会公德建设的必要性。
和谐社会里的社会公德
2、社会公德的主要内容
1
文明礼貌
2
助人为乐
3
爱护公物
4
保护环境
5
遵纪守法
1、社会公德基本
含义：简称“公 德”，是公民在 社会交往与社会 生活中共同遵守 的行为准则，它 涵盖了人与人、 人与社会、人与 自然的关系。
互动在线
互动在线：《校园公德状况扫瞄》 探究问题：谈一谈我的公德表现。
2014年2月17日，怀孕4个月的杨作伍怎么也想不到， 还没等肚子里的小孩出生，年仅26岁的丈夫就意外
肇事逃逸的年轻人受到震撼，给报社写信承认自己的过 失，检讨自己的行为。
大家是以什么标准来判断这些生活现象的？
案例分析
1、道德的基本含义：P35 道德是人类特有的调整人与人、人与社 会及人与自然之间的行为规范，是以善 恶为判断Fra bibliotek准的社会准则。
道德的内容因时代的不同而又所变化。 2、我国公民的基本道德规范是什么？
稳定。
本节课目标
不求道德高尚，但我们要做一个善 良的人。
爱国守法 明礼诚信
团结友善 勤俭自强 敬业奉献
朱仙镇岳飞庙是中国三大岳 王庙之一，始建于明成化十四年 （公元1476年）。
岳飞(1103-1142)，字鹏举，相州汤阴 (今属河南)人。出身贫寒，二十岁应募 入伍，身经百战，屡建奇功，是南宋初 期的抗金名将。绍兴十年(1140)统率岳 家军大破金兵于郾城，进军朱仙镇，准 备渡河收复中原失地。但朝廷执行投降 政策，勒令其退兵。后被赵构、秦桧以 “莫须有”的罪名杀害。岳飞流传下来 的作品不多，但都是充满爱国激情的佳 作。
＠课程结构
一、良好道德推进社会和谐发展
二、良好道德促进家庭幸福和人生发展
案例1
一男青年将一位老太太撞倒后扬长而去，一位名叫丁丁 的年轻人将老人扶起，送进了医院，并打电话通知了老 太太的亲属。谁知当老太太的亲属竟然一口咬定丁丁就 是肇事者。老太太摄于家人压力，竟也说是丁丁撞的。
此事引导媒体广泛讨论，对丁丁表达赞扬与支持，对老 太太及亲属进行批评与谴责，在人们的心目中树立起善 与恶的标尺，净化了人们的心灵。
车上大打出手。只因相互争座位小事，造成的却是 极为严重的后果。这样的代价太大了，相信他们谁 也不愿意看到这样的结局。血的教训给人们警示是 什么？社会公德哪去了？。
探究问题：为什么说高尚道德能推进社会 和谐？
高尚道德推进社会和谐(p38-39)
1、高尚道德有利于先进生产力的发展。 2、高尚道德有利于促进社会文化的发展和繁荣。 3、高尚道德调整人际关系，维护社会秩序，保持社会