(完整版)一年级上册数的组成与分解练习作业
小学一年级10以内数的分解和组合练习试题
小学一年级10以内数的分解和组合练习试题Rewritten:分解与组成数字是数学中的一个基本概念,它是指将一个数字拆分成几个数字的和或将几个数字相加得到一个数字。
以下是2到8的数字的分解与组成。
2的分解与组成:2-0=21+1=22的组成数字只有1和1,而2的分解数字有0和2,1和1.3的分解与组成:3-0=31+1+1=33的组成数字只有1、1、1,而3的分解数字有0和3,1和2,2和1,3和0.4的分解与组成:4-0=41+1+1+1=44的组成数字只有1、1、1、1,而4的分解数字有0和4,1和3,2和2,3和1,4和0.5的分解与组成:5-0=51+1+1+1+1=55的组成数字只有1、1、1、1、1,而5的分解数字有0和5,1和4,2和3,3和2,4和1,5和0.6的分解与组成:6-0=61+1+1+1+1+1=66的组成数字只有1、1、1、1、1、1,而6的分解数字有0和6,1和5,2和4,3和3,4和2,5和1,6和0.7的分解与组成:7-0=71+1+1+1+1+1+1=77的组成数字只有1、1、1、1、1、1、1,而7的分解数字有0和7,1和6,2和5,3和4,4和3,5和2,6和1,7和0.8的分解与组成:8-0=81+1+1+1+1+1+1+1=88的组成数字只有1、1、1、1、1、1、1、1,而8的分解数字有0和8,1和7,2和6,3和5,4和4,5和3,6和2,7和1,8和0.10的分成和组合10可以分成两个5,也可以分成一个6和一个4,还可以是三个3加一个1.同样的,10也可以由两个6和一个8组成,或者是一个7和三个1.自主练:(有关10的加减法练-自己出题)11的分成和组合11是一个质数,无法分解成其他数字相乘的形式。
但是,我们可以用它的倍数来进行分组,比如22、33、44等等。
此外,11也可以由一个10和一个1组成,或者是一个9和两个1.自主练:(有关11的加减法练-自己出题)12的分成和组合12可以分成两个6,三个4,四个3,或者是一个10和两个1.同样的,12也可以由一个11和一个1组成,或者是一个10和两个2.自主练:(有关12的加减法练-自己出题)。
2024年数学一年级上册数字的拆分与组合基础练习题(含答案)
2024年数学一年级上册数字的拆分与组合基础练习题(含答案)试题部分一、选择题:1. 下列哪个数字可以拆分成2和3的和?A. 5B. 6C. 7D. 82. 4可以拆分成哪两个数字的和?A. 1和3B. 2和2C. 3和1D. 4和03. 下列哪个数字不能拆分成两个相同数字的和?A. 6B. 8C. 10D. 12A. 10和1B. 8和2C. 7和3D. 6和45. 下列哪个数字可以拆分成5和5?A. 9B. 10C. 11D. 12A. 1和7B. 2和4C. 3和3D. 4和27. 下列哪个数字不能拆分成两个一位数的和?A. 11B. 12C. 13D. 14A. 12和2B. 18和3C. 24和4D. 30和59. 下列哪个数字可以拆分成3个相同数字的和?A. 9B. 12C. 15D. 18A. 4和6B. 5和5C. 6和4D. 7和3二、判断题:1. 数字5可以拆分成1和4的和。
()2. 任何偶数都可以拆分成两个相同数字的和。
()3. 数字8可以拆分成3和5的和。
()4. 9和10都不能拆分成两个相同数字的和。
()5. 数字6可以拆分成2和4的积。
()6. 任何奇数都可以拆分成两个一位数的和。
()7. 数字7不能拆分成两个一位数的差。
()8. 12可以拆分成3和9的和。
()9. 数字11可以拆分成5和6的和。
()10. 任何数字都可以拆分成两个数字的和。
()三、计算题:1. 将数字8拆分成两个一位数的和,并写出所有可能的组合。
2. 将数字10拆分成两个一位数的积,并写出所有可能的组合。
3. 将数字12拆分成两个一位数的差,并写出所有可能的组合。
4. 将数字15拆分成三个一位数的和,并写出所有可能的组合。
5. 将数字18拆分成两个一位数的和,并写出所有可能的组合。
6. 将数字20拆分成两个一位数的积,并写出所有可能的组合。
7. 将数字7拆分成两个一位数的差,并写出所有可能的组合。
8. 将数字9拆分成三个一位数的和,并写出所有可能的组合。
一年级数学分解组成练习
班 级:姓 名:
分解组成练习题
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班Байду номын сангаас级:姓 名:
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一年级上册数学分解与组合题 -回复
一年级上册数学分解与组合题在一年级的数学学习中,分解与组合是一个重要的概念。
通过分解和组合的练习,可以培养学生的观察力、逻辑思维和数学运算能力。
下面我将给出一些适合一年级上册学生的数学分解与组合题,希望能对学生的数学学习有所帮助。
题目一:小明手里有6个苹果,他把它们分成2份,请问每份有几个苹果?解答一:小明手里有6个苹果,他把它们分成2份,可以将苹果分为3个一组,共分为2组。
因此,每份有3个苹果。
题目二:小明手里有8个橙子,他把它们分成4份,请问每份有几个橙子?解答二:小明手里有8个橙子,他把它们分成4份,可以将橙子分为2个一组,共分为4组。
因此,每份有2个橙子。
题目三:小明手里有10个糖果,他把它们分成5份,请问每份有几个糖果?解答三:小明手里有10个糖果,他把它们分成5份,可以将糖果分为2个一组,共分为5组。
因此,每份有2个糖果。
题目四:小明手里有12个饼干,他把它们分成3份,请问每份有几个饼干?解答四:小明手里有12个饼干,他把它们分成3份,可以将饼干分为4个一组,共分为3组。
因此,每份有4个饼干。
题目五:小明手里有15个糖果,他想把它们分成3份,每份糖果数相等,请问每份应该有几个糖果?解答五:小明手里有15个糖果,他想把它们分成3份,每份糖果数相等。
由于15除以3等于5,所以每份应该有5个糖果。
通过以上的分解与组合题目练习,学生可以培养观察和思考问题的能力,同时巩固对数学运算的理解。
在解答这些题目时,学生需要注意将物品分组并计算每组的数量,从而得到正确的答案。
希望以上内容对一年级上册学生的数学学习有所帮助,祝愿学生取得好成绩!。
一年级上册数学试题10以内数的组成和分解专项练习题│西师版-最新学习文档
5以内数的组成和分解
课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。名称图示等式
要练说,先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯:有的结巴重复,面红耳赤;有的声音极低,自讲自听;有的低头不语,扯衣服,扭身子。总之,说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键,面向全体,偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时,我总是笑脸相迎,声音亲切,动作亲昵,消除幼儿畏惧心理,让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中,改变过去老师讲学生听的传统的教学模式,取消了先举手后发言的约束,多采取自由讨论和谈话的形式,给每个幼儿较多的当众说话的机会,培养幼儿爱说话敢说话的兴趣,对一些说话有困难的幼儿,我总是认真地耐心地听,热情地帮助和鼓励他把话说完、说好,增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求,在说话训练中不断提高,我要求每个幼儿在说话时要仪态大方,口齿清楚,声音响亮,学会用眼神。对说得好的幼儿,即使是某一方面,我都抓住教育,提出表扬,并要其他幼儿模仿。长期坚持,不断训练,幼儿说话胆量也在不断提高。 2的组成
一年级数学上册分成合成的题目
一年级数学上册分成合成的题目一、分成合成题目。
1. 2可以分成1和几?- 解析:根据数的分成概念,2可以分成1和1,因为1 + 1=2。
2. 3可以分成1和几?- 解析:3可以分成1和2,因为1+2 = 3。
3. 3可以分成2和几?- 解析:3可以分成2和1,2+1 = 3。
4. 4可以分成1和几?- 解析:4可以分成1和3,1 + 3=4。
5. 4可以分成2和几?- 解析:4可以分成2和2,2+2 = 4。
6. 4可以分成3和几?- 解析:4可以分成3和1,3+1 = 4。
7. 5可以分成1和几?- 解析:5可以分成1和4,1+4 = 5。
8. 5可以分成2和几?- 解析:5可以分成2和3,2 + 3=5。
9. 5可以分成3和几?10. 5可以分成4和几?- 解析:5可以分成4和1,4+1 = 5。
11. 6可以分成1和几?- 解析:6可以分成1和5,1+5 = 6。
12. 6可以分成2和几?- 解析:6可以分成2和4,2+4 = 6。
13. 6可以分成3和几?- 解析:6可以分成3和3,3+3 = 6。
14. 6可以分成4和几?- 解析:6可以分成4和2,4+2 = 6。
15. 6可以分成5和几?- 解析:6可以分成5和1,5+1 = 6。
16. 7可以分成1和几?- 解析:7可以分成1和6,1+6 = 7。
17. 7可以分成2和几?- 解析:7可以分成2和5,2+5 = 7。
18. 7可以分成3和几?- 解析:7可以分成3和4,3+4 = 7。
19. 7可以分成4和几?20. 7可以分成5和几?- 解析:7可以分成5和2,5+2 = 7。
二、学习资料总结。
1. 概念理解。
- 数的分成与合成是一年级数学上册非常重要的基础概念。
分成是将一个数拆分成两个数相加的形式,合成则是将两个数组合成一个数。
例如,对于3可以分成1和2,从合成的角度看就是1加2等于3。
2. 学习方法。
- 可以通过实物操作来帮助理解,如用小棒。
小学数学分解和组成练习题
小学数学分解和组成练习题一、数的分解问题一:将数字156分解为几个数的和?解答一:将数字156分解为几个数的和,即拆分为多个数,使它们的和等于156。
我们可以采用以下的分解方法:1. 78 + 78 = 1562. 50 + 100 + 6 = 1563. 30 + 30 + 30 + 30 + 6 = 156因此,数字156可以分解为78 + 78、50 + 100 + 6以及30 + 30 + 30 + 30 + 6等多种形式。
问题二:将数字216分解为几个数的积?解答二:将数字216分解为几个数的积,即找出一组数,使它们的乘积等于216。
以下是几种可能的分解方式:1. 1 × 216 = 2162. 2 × 108 = 2163. 3 × 72 = 2164. 4 × 54 = 2165. 6 × 36 = 2166. 8 × 27 = 2167. 9 × 24 = 2168. 12 × 18 = 216因此,数字216可以分解为1 × 216、2 × 108等多种形式。
问题三:将数字80分解为几个质数的积?解答三:将数字80分解为质数的积,即将80分解为质数相乘的形式。
下面是80的质因数分解过程:80 ÷ 2 = 4040 ÷ 2 = 2020 ÷ 2 = 1010 ÷ 2 = 5因此,数字80可以分解为2 × 2 × 2 × 2 × 5。
二、数的组成问题四:用数的组成填空:789 = ____ + ____ × 10 + ____ × 100解答四:我们根据题意可以得到以下解答:789 = 9 + 8 × 10 + 7 × 100问题五:用数的组成填空:3649 = ____ × 1 + ____ × 10 + ____ ×100 + ____ × 1000解答五:根据题意,我们可以得到以下解答:3649 = 9 × 1 + 4 × 10 + 6 × 100 + 3 × 1000问题六:用数的组成填空:58213 = ____ × 1 + ____ × 10 + ____ ×100 + ____ × 1000 + ____ × 10000解答六:根据题意,我们可以得到以下解答:58213 = 3 × 1 + 1 × 10 + 2 × 100 + 8 × 1000 + 5 × 10000三、综合练习题问题七:将数字1688分解为质因数的乘积。
一年级上册数的组成练习题[1]
一年级上册数的组成练习题(word版可编辑修改)编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(一年级上册数的组成练习题(word版可编辑修改))的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为一年级上册数的组成练习题(word版可编辑修改)的全部内容。
(1)8里面有()个一,5个一组成的数是()。
(2)12里面有()个一和()个十。
(3)20可以由()个十组成。
(4)1个十和3个一组成的数是()。
(5)()个一和()个十组成14.(6)十位上是1,个位上是6,这个数是( )。
(7)个位数和十位数都是最小的一位数,这个数是( )(8)大于16小于19的数是().(9)个位数是最大的一位数,十位数是最小的一位数,这个数是()。
(10)十位数是1,个位比十位数大4,这个数是().(11)一个数从右边起,第一位是( )位,第二位是()位。
(12)18 的十位上是(),表示()个(),个位上是()表示()个( )。
(13)个位上是0,十位上是2,这个数是().(14)十位上是1,个位上的数比十位上的数多6,这个数是( )。
(15)17的前面相邻的数是( ),后面相邻数是()。
(16)十位上和个位上的数合起来是5,十位上是1,这个数是()(1)由1个十和6个一组成的数是( ),读作()。
(2)一个数十位上是1,个位上是3,写作(),读作()。
(3)19里边有()个一和()个十。
(4)16是由()个十和( )个一组成.(5)20里有( )个十;20里有()一。
一.读出下列各数.14读作:()15读作:()19读作:()20读作:( ) 18读作:( ) 17读作:()二.写出下列各数.十四写作:( )十九写作:( )十写作:()十三写作:() 十二写作:()二十写作:()1.从右边起,第一位是( )位,第二位是()位。
一年级数的分解练习题及答案
一年级数的分解练习题及答案【一年级数的分解练习题及答案】分解数是小学数学中一个基础而重要的概念,通过分解数可以帮助学生更好地理解和运算数。
以下是一些一年级数的分解练习题及答案,供小学数学教师参考使用。
一、将以下数拆解成两个数的和(注意数的大小顺序不影响和):1. 5 = 2 + ________2. 7 = ________ + 43. 9 = 6 + ________4. ________ + 3 = 85. ________ + ________ = 10答案:1. 5 = 2 + 32. 7 = 3 + 43. 9 = 6 + 34. 5 + 3 = 85. 2 + 8 = 10二、将以下数拆解成三个数的和:1. 6 = 1 + 2 + ________2. ________ + 3 + 2 = 93. 8 = ________ + 4 + 24. 5 + ________ + 6 = 155. 12 = ________ + 5 + 2答案:1. 6 = 1 + 2 + 32. 4 + 3 + 2 = 93. 8 = 2 + 4 + 24. 5 + 4 + 6 = 155. 12 = 5 + 5 + 2三、填空题:1. 9可以拆分成 ________ + 52. 4可以拆分成 ________ + 3 + 13. 7可以拆分成 2 + ________ + 44. ________ + 6 = 115. ________ + 2 + 5 = 12答案:1. 9可以拆分成 4 + 52. 4可以拆分成 2 + 3 + 13. 7可以拆分成 2 + 1 + 44. 5 + 6 = 115. 5 + 2 + 5 = 12四、解答题:1. 请编写一个算式,将8拆分成三个不同的整数之和。
答案:2 + 3 + 3 = 82. 请写下一个你自己喜欢的拆分数的例子,并解释你的思路。
答案:例如,我喜欢拆分数12,可以拆分成6 + 3 + 3,也可以拆分成4 + 5 + 3。
小学一年级10以内数的分解与组合练习题 (21)
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