农家书屋会议发言

篇一：农家书屋建设的策划方案

一、策划背景xx在十七大报告中指出：解决好农业、农村、农民问题，事关全面建设小康社会大局，必须始终作为全党工作的重中之重。为落实党中央，国务院《关于推进社会主义新农村建设的若干意见》和《国家“十一五”时期文化发展纲要》的精神，国家*****署提出了“到2011年，全国农村要建立20万个农家书屋”的工作部署。2011年起，农家书屋工程进入了加快推进实施阶段。为支持地方农家书屋工程的实施，推进社会主义新农村建设的方针，政策，有效提高广大农民群众科学文化素质和生产技能，切实解决农村读者“买书难，看书难，用书难”的问题。##区农村信用联社通过向农村乡镇冠名捐建“信合农家书屋”捐赠《信合农家书丛》等形式，落实和响应国家强农惠农政策，服务于

“三农”建设。此项举措的实施，既使信合品牌走进农家，走进广大农村乡镇，传播了新的农村科技知识，培养了农民工就业技能，又宣传和扩大了企业品牌的影响力与企业领导的社会责任感，为信合树立了良好的社会公益形象。二、捐建形式以##区农村信用联社所辖的各乡镇分支建制为单位，在各乡镇原有图书阅览室，农业科技文化站，乡镇会议室，学校图书馆等基础上冠名挂牌增建或扩建“信合农家书屋”，捐赠《信合农家书丛》。捐建形式相

关费用（购书，书架，牌匾）一类（捐赠丛书xx万册）人民币22万元以上二类（捐赠丛书40000册）人民币万元三类（捐赠丛书XX0册）人民币万元四类（捐赠丛书1XX册）人民币万元五类（捐赠丛书

8000册）人民币万元六类（捐赠丛书5000册）人民币万元（备注：以上六类捐赠形式可供参考，企业可根据具体情况自定捐赠丛书数目。）三、

图书选配原则农村建设，文化先行。图书选配本着通俗易懂，简明实用的原则，由我市书刊发行行业历年先进单位“儒林书局”从金盾出版社，三峡出版社，中华工商联和出版社等国家正式出版单位选购农业种植、农业养殖、农业机械、农村实用技术和农村精神文明建设等类图书，内容涵盖，涉及农村生产，生活的方方面面，为“信合农家书屋”配置新颖独特的农村百科知识全书。四、“信合农家书屋”捐赠仪式暨信合系统强农惠农工作经验交流会议今年年底前择日举行盛大的“信合农家书屋”捐赠仪式暨信合系统强农惠农工作经验交流会议，邀请市委，区委和山西省农村信用社临汾办事处主要领导出席，全市各区，县信合社领导观摩交流，以点带面；受捐农家书屋代表及相关乡镇领导参加;安排捐赠企业领导在“信合农家书屋”捐赠仪式上作经验总结交流发言，并由省，市主流新闻媒体（电视，报纸，网络视频等）给予访谈和报道，大张旗鼓的宣

传造势，扩大社会影响。五、冠名捐赠企业回馈方式1，由中共临汾市委宣传部，新闻出版管理总局，文明办授予企业及企业领导“信合农家书屋”荣誉奖牌及荣誉证书。2，在受捐”信合农家书屋”悬挂由捐赠企业冠名的“信合农家书屋”牌匾。3，在所捐赠图书的扉页印制捐赠企业的形象宣传广告。4，“信合农家书屋”的所在地乡镇政府领导向捐赠单位致谢并赠送锦旗。5，安排报纸，电视等主流媒体对冠名企业领导进行专题访谈，系列报道。6，也可根据捐赠企业的要求另行制定个性化的回报方案。

篇二：座谈会上的发言

篇一：在座谈会上的发言

在座

谈会上的发言

朝外学生有教养在远近是出了名的，这都归功于学校提出的“全员德育”的特色教育理念，

归功于学校着重学生人格的德育培

养。我个人非常欣赏郝校长说过的一句话：“品格支持人一

辈子。学生来学校上学不是简单地学会做题。品格第一，学校不能在这方面含糊。”正因为学

校远近闻名的良好校风，我们才会让孩子来朝阳外国语学校学习。

大家把孩子送到朝

外接受教育，就是高度认同朝外的教育理念和教学水平，所以就更应积极主动配合学校的工

作。听了刚才几位家长的精彩发言我深受启发，下面我结合聆听郝校长的几次演讲后的体会，

谈一谈自己的认识。说的不到位的地方请郝校长及各位老师和家长指正。

我觉得对孩子进行

品德教育主要还是靠身体力行。孩子品格的养成受家庭、学校、社会三方面影响，这三方面

在孩子不同的成长阶段分别扮演重要角色。家庭成员，特别是父母的一言

一行对于孩子“三

观”的养成至关重要。家庭中的品德教育往往都是“不言之教”，就是我们常说的“喊破嗓子

不如干出样子”。举个例子：“十一”长假期间，很多家长都带孩子出去旅游，开扩眼界，但

一些家长的不文明行为却让孩子受到了反面教育。如：乱扔垃圾，高声再有就是积极参加

社会活动，特别是公益活动，给孩子一颗“爱他人”的心。朝外经常组织社会活动，比如赴

全国各地的爱国主义教育基地参观访问，组织“雨露小组”活动等等，这些我们家长是高度

认同并鼓励孩子积极参加。

在参加北京市中小学生栽培实践活动中，孩子还获得了一等奖，和另一个朝外同学一起被推

荐参加“2014小植物学家野外考察夏令营”。除此之外，我们还积极参加各

项社区活动，比

如：向灾区捐款捐物，向贫困儿童邮寄“爱心包裹”等。我们一家还积极组织并参加各项社

区活动，比如“万圣节大流行”活动，当我家孩子领着一群小孩到我家要糖吃时，我看到她

既兴奋又得意，还特意把最爱吃的进口巧克力往最小的小孩手里塞。那时我觉得多参加一些

这样的活动，比说100句“要爱护我们的社区”、“要关心照顾比自己小的小朋友”要有用的

多。

还有就是培养良好

的阅读习惯。书是人类进步的阶梯，读书对于孩子品格的培养至关重要，甚至可以影响一生。

孩子酷爱读书是从小养成的，《影响孩子一生的100个成长故事》小时候我不知给她读了多少

遍。现在，全本《三国演义》、《傲

慢与偏见》等我都看不到最后一页的名著，她却看得津津

有味。看书多了对世界就多了分自己的见解，孩子史地方面功课较强也得益于读书多。

朝阳外国语学校的

校训是“be the best i can be”，“做最好的自己”。作为家长，我们会积极配合学校，做好

“素质教育”这门功课。

谢谢大家！

篇二：在宣传工作座谈会上的发言1

在宣

传工作座谈会上的发言

今天，县委宣传部召开此次座谈会，就学习贯彻自治区党委张春贤书记、胡伟部长在自治区

党委文化工作会上的讲话精神.现结合我乡实际及个人的一些感受和体会，做以下简要发言。

宣传思想工作必须

“道人、管用、有效”，就是我们这

次座谈会的主题“宣传到人，切实管用”，作为我们基层，

宣传思想工作的出发点和落脚点就是要一切从群众出发，一切为群众所想，更多的为人民群

众提供国家政策的宣传，提供健康有益的信息及文化服务。为切实做到“宣传到人，切实管

用”主要做法：

一、注重宣传形式

创新

（一）理论宣讲和

文化娱乐相结合

将政策理论宣讲融

入到文娱活动中，像东风工程、农家书屋工程、百日文化广场、村村通、流动文化服务车、

电影流动放映车，让大量的文娱活动切实满足广大群众的精神需求。

（二）科学培训和

文化互动相结合

现有的农牧民面对

面宣讲、科技之冬培训、党员培训从形式上相对于较枯燥，通过课后进行有奖知识竞猜、小

组抢答等互动，巩固知识的学习。

（三）现代科技和

传统宣传相结合

随着信息时代的快

速发展，网络已不再成为新鲜事物。

利用远程教育、网络信息接收将传统的宣传形式穿插对先进科学技术、知识、政策的学习。

（四）草根文化与

理论宣传相结合

俗话说“射箭看靶

子，弹琴看观众”，由我们身边实实在在的人，实实在在的事，深入村组，用他们最朴实的语

言，现身说法，算账对比，向群众宣讲致富经验，让农民群众学有榜样、干有目标。达到“讲

政策，有理有据；谈问题，实实在在；易记好懂还管用”的目的。

二、注重宣传内容

创新

报告提到：文化宣

传要做到群众听得懂、愿意听、能接受，这就要求我们在文化的内容上要有所提升，要贴近

基层，贴近群众。

（一）照本宣科向

群众口语化转变

照本宣科纯理论的

知识在基层已经不再受到欢迎，把“讲道理”和“讲故事”相结合，使抽象的的道理转化成

具体的事例；把“普通话”和“地方话”相结合，使普遍的理论知识会转化成符合农村实际

的特殊形式；把“我来说”和“大家谈”相结合，使传统的“我来讲你来听”转化成人民群

众踊跃参与的“交响曲”让群众从中接受教育，提高认识。

（二）推介典型，

发挥典型的模范带头作用

结合“热爱伟大祖

国建设美好家园”等主题活动，树立一批先进群体和个人，宣传推介，是大家受到启发和教

育。

（三）结合乡域特

色发展文化产业

围绕湿地公园谋发

展，做文章。我们从“什么是湿地”、

“如何保护湿地，保护湿地的意义是什么”、“如何借助湿地带动乡域经济增加农民收入”深

入探索，将其融入文化元素。组织民间艺人编排了《湿地公园畅想曲》从湿地的建设及群众

大胆畅想围绕湿地谋发展增收入，使理论知识转化成为群众喜闻乐见听得懂、愿意听、深入

人心，寓教于乐的形式。

（四）利用新资源，

搞好网络宣传和管理

充分运用现代远程

教育平台，网络电视、互联网、微博等媒体，正面引导，让广大群众通过网络学习新技术，

接受新风民俗，知晓国家方针政策，成为新型的农民。

最后，在文化宣传

工作上，我们将着力建设理论武装、舆论引导、文化引领、精神文明建设“四位一体”的宣

传文化体系，强力推进科技、文化、卫生、法律面对面交予。文艺护送、电影放送、村村通

大喇叭、书刊报纸音像、开展大众舞蹈“六进村”活动。

以上发言不妥之处

请大家批评指正

篇三：在文化座谈会上的发言材料

在文

化座谈会上的发言材料

各位领导、同志们：

我叫马建国，是金

刚台乡党委书记，今天，很荣幸参加这次座谈会。根据会议安排，我将金刚台乡近年来加强

基层宣传文化队伍建设的做法向给各位领导作一汇报。不妥之处，敬请指正。

金刚台乡民间文化

底蕴丰厚，是歌舞之乡，是国家aaa 级景区金刚台国家地质公园、全国红色旅游精品景点（红

军洞群）所在地；是全国百家晚报摄影基地、《八月桂花遍地开》外景拍摄地、全市青少年爱

国主义文化教育基地、全市廉政文化教育基地。先后荣获“河南省民间文化艺术之乡”、“杈

伞舞之乡”。

近年来，金刚台乡

以打造文化强乡为目标，不断创新机制，整合资源，把资源优势转化为产业优势，全力打造

金刚台文化品牌。主要是打好“四张

牌”：

一、建文化组织，

做好文化发展重视牌。

金刚台乡将文化宣

传工作作为全乡工作一项重要内容，列入议事日程，纳入年度目标考核。定期召开党政办公

会，研究部署文化工作，并根据人事变动情况，及时成立了乡文化工作领导小组，加强乡文

化中心建设，设编制5人，由财政全额供给，保证固定的经费投入。明确一名党委委员专抓

乡村宣传文化工作，13各村结合“六大员”制度建设，运用“4+2”工作法，每个村确定了

一名文化协管员；乡党政领导每年亲自参与并组织4次大规模的文化活动，并及时将相关文

化活动情况整理归档。乡党委政府积极协调组织文化、教育、民政、财政、农业、计生、团

委、妇联等部门参与文化实践活动，并明确了各村、各有关单位的职责，年终认真考核，进

行评比表彰，从而有力地调动了各村和乡直有关单位抓好文化建设的积极性。在全乡上下形

成了党政领导带头、各村、各单位通力协作、全社会共同参与的文化建设工作格局。

二、拉文化队伍，

抓好文化队伍建设牌。乡文化中心组建群众业余文艺团队，开展多种形式的群众文化活动，

把经常化、小型化、多样化的文化活动与定期举办大、中型群众

文化活动结合起来，充分利用农闲、节日和集市，组织灯会、民间艺术展演等活动，定期到

景区、下村进行义务演出。河口村按照乡党委政府的安排，结合本地实际，成立一支26人组

成农村文艺宣传队。文艺宣传队精

心编排的民间叉伞舞，扭秧歌、花挑舞，快板书，民间小

调等节目异彩纷呈，欢快的锣鼓，诙谐的表演，优雅的快板，受到了群众和游客的一致称赞。

文艺宣传队还别具匠心地把党的试验区建设的富民政策、村规民约、科技知识、文明新风等

内容提炼加工，编排入戏，变成老百姓喜闻乐见文艺节目，该文艺宣传队已经成为试验区一

道亮丽的风景线，使群众在试验区建设中不仅享受到物质利益，更能品味到文化大餐，很受

农民群众欢迎。朱裴店、王湾、横山等村也组建了群众业余演出队，利用节日、庙会，四处

义演。

三、扬红色文化，

打响红色旅游特色牌。

金刚台乡红色文化

历史悠久，乡党委政府在大力发展

经济建设的同时，以争创河南省特色文化产业乡镇为契机，

以红色文化旅游精品建设和地方传统文化旅游线路建设为重点，以文化事业发展经济，用经

济促进文化，树品牌、谋发展，强力推进文化旅游产业开发，把文化旅游产业作为推进新农

村建设的朝阳产业来抓，从2004年发展金刚台旅游以来，共接待旅游人数50万人次，创造

文化旅游产业产值3000多万元以上。高度重视旅游文化工作，多方筹集资金，加大基础设施

建设，建成了历代名人吟咏大别山诗书碑廊、红色革命史展厅、地质博物馆等文化景点，深

入挖掘金刚台地域历史文脉，整理红军故事、优美传说、抢救排演地方戏、民俗小调等，加

快了民俗文化和地方历史文化的挖掘、整理。同时大力挖掘和弘扬生态旅

游资源、文物古迹、

文化设施、民俗和历史文化名村、古民居建筑文化、红色文化和地方文化，提高旅游景区文

化品位，唱响了文化旅游和旅游文化，吸引了大量游客，增加了群众收入。组建了女红军排

宣传队，大力弘扬“金刚台红旗不倒”的传统和自力更生、艰苦创业精神。并把金刚台金刚

台景区设定为爱国主义红色教育基地、每年“五四”青年节、“七一”建党节都要组织青年在

这里举行入团入党宣誓，让广大青年

人牢记老一辈革命先烈的丰功功绩，不断激发热情和斗志，在试验区建设中建功立业。

四、固文化阵地，

提升群众素质需求牌。

把文化设施建设纳

入小城镇建设总体规划，不断加快

文化基础设施建设，投资200万元新建占地22亩乡中心文

化广场，铺设广场舞台地砖1000平方米，修建水冲式公厕一座，凉亭一座，安装了健身器材，

种植了景观树。新建绿化小品2处，修造了花坛、绿地间游步道。以加强农村文化阵地建设

和丰富农村文化生活为主题，不断满足广大农民群众的精神文化需求，积极推进农村文化大

院建设工作。目前，金刚台乡已有杜畈、河口、朱裴店、连二塘等村建成文化大院，各文化

大院在乡政府和文化部门的正确引导下，结合自身实际，通过举行“三清五改”先进户评选、

好媳妇、好妯娌评选等内容丰富，形

式多样，群众广泛

参与的活动，极大地丰富了群众的业余文化生活。为满足农民读书、学

江苏省农家书屋工程

附件1 江苏省农家书屋工程星级示范农家书屋评选标准一星级示范农家书屋标准 1.书屋出版物配备的品种、册数、类别、比例符合总署规定，即图书1500册、1200种，报刊30种，电子音像制品100种，并按照新闻出版总署和省新闻出版局制定的推荐目录选配。 2.书屋面积20平方米以上，椅子不少于10把。 3.有1名专职或兼职图书管理员。 4.农家书屋铜牌、各项管理制度均清晰、整洁、规范、统一，悬挂明显位置。 5.所有出版物均贴（盖）有农家书屋工程标识，并全部登记造册，借阅登记及时、清楚。 6.农家书屋每周开放时间不少于5天。 7.图书分类管理，无丢失、无严重损坏。 8.书屋信息规范录入农家书屋工程信息管理系统。 9．民意测评，满意率达90％以上。二星级示范农家书屋标准 1.达到一星级示范农家书屋标准。 2.书屋配有10套以上阅读桌、椅。 3.书屋每周开放不少于5天，每天开放时间不少于8小

时。

4.能够利用农家书屋开展读书活动。 5.能够更新图书，图书借阅正常。 6．民意测评，满意率达90％以上。三星级示范农家书屋标准 1.达到二星级示范农家书屋标准。 2．藏书量达到3000册以上。 3.书屋面积30平方米以上，配有可坐20人以上的阅读桌、椅。 4.读者群达到本村人口总数的10%以上，读者借阅率达50%以上。 5.书屋配备计算机，能够提供网上读书。 6.书屋中的图书均贴有条形码，实现计算机管理。 7.能够利用书屋开展生产技能、学习培训、知识竞赛、演讲等读书活动，活动资料齐全。 8.能够及时向上报送活动信息。 9.当年图书更新资金达到3000元以上。 10．民意测评，满意率达90％以上。四星级示范农家书屋标准 1.达到三星级示范农家书屋标准。 2.藏书达到5000册以上。 3.书屋面积达40平方米以上，配有可坐30人以上的阅读桌、椅，读者群达到本村人口总数的20%以上，读者借阅率达60%以上。

我的书屋我的梦演讲稿

我的书屋我的梦演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是羊坪小学四（2）班的。今天，我演讲的题目是：我的书屋，我的梦。我有一个小书屋，它是我学习成长的摇篮。我的小书屋让我看到漂亮的图画，让我读到有趣的童话故事，他让我认识了美丽善良的白雪公主，邪恶的巫婆，活泼可爱的蓝精灵，还有大坏蛋格格巫。能让我看到一个不一样的世界。它还让我得到了别人羡慕的眼光，我的小书屋还为我带来许许多多的好处呢！我不曾故意地接近过它，它却指引我前行。我不曾有意地丰富过它，它却让我的心变得充实，我不曾刻意地装饰过它，它却把我的梦装扮的五彩缤纷。同学们，书是什么呢？是我们的老师，是我们的理想，是我们心中的渴望，是人生黑夜里的一盏明灯，照亮我们前行的道路，是从沙漠走向绿洲的导行，它给予我们战胜困难的勇气和力量。这就是我的书屋，我的梦。

圆梦的地方 ---我的书屋我的梦熟悉我的人都知道，虽然我是个男生，但对我来说读书胜过一切球类运动。课余时间我最大的乐趣就是读书，通过读书我认识了一路斩妖除魔的孙悟空；机智多谋，气量宽广的诸葛亮；独自一人生活在荒岛的鲁滨逊。通过读书我见到了温柔美丽的白雪公主；见到了奇幻的尼尔斯；见到了调皮捣蛋，让老师头疼的马小跳……这所有的人物形象，奇幻故事都远比电视里要生动的多。可是我家的条件并不好，爸妈没有多余的钱满足我每一个买书梦，于是我只能借，从学校图书室借、借同学的甚至借老师的。甚至年终期末考试我的第一名的奖励，班主任都特地给我买的书作为奖励。借来的书要还的，所以每一本书我都飞快地看，有些甚至都是粗略的读一遍。后来，村里建了书屋。还记得那个傍晚，我刚做完作业，准备拿出借来的《城南旧事》开读，就听见爸爸在门口喊我:“小凯，快出来，有好消息。”我放下书走到门口，才知道村里要建书屋了，三天就完工，到时候就可以去书屋读书了。我高兴地跳了起来，抱着爸爸大喊大叫。邻居家的张大婶笑呵呵的说：“小凯这孩子平时多稳重，我看也就是这读书的事能让他这么激动了，哈哈。” 书屋就选在村委大院里，村长特地划出来一间屋子作为书屋，这三天主要就是对书屋进行简单装修，另外把书搬进去，分门别类的额归类好，还特地选了村里的王大爷做图书管理员。三天时间一到，书屋一开放，我就迫不及待的跑进书屋，找了一本《窗边的小豆豆》读起来，一读就是两个小时，一直到妈妈来喊我回家吃饭，我才发觉已经中午了…… 有了书屋，整个暑假我基本都泡在这里，还应聘了一个小小的图书管理员，给王大爷打打下手。有了书屋，以后再也不用借书看啦。我喜欢这里，我喜欢村里的书屋。

农家书屋伴我成长

农家书屋伴我成长时间：2018-05-26 10:50:38 | 作者：陈芸芸我是一个留守儿童。为了赚钱养家，我的爸爸一直在外地打工，几年才回来一次，是妈妈把我拉扯大。以前，当我看见别人的爸爸带小孩出去玩的时候，我羡慕极了。同时我也感到孤独，没有伙伴是我最大的苦恼。现在，由于我们村建起了农家书屋，我变成了一个幸福的孩子。我喜欢读书，就像老鼠喜欢吃肉，猫喜欢吃鱼一样。每天一做完家庭作业，我就去我们村办的农家书屋看书。里面的书可多啦！有中国古代四大名著《红楼梦》、《西游记》、《三国演义》、《水浒传》，有各种童话故事书《格林童话》、《安徒生童话》，有许多科学丛书，有世界名著《钢铁是怎样炼成的》、《老人与海》、《茶花女》，真是应有尽有。在这里我看了《安徒生童话》、《格林童话》等经典童话，世界名著《少年维特之烦恼》、《苦儿流浪记》、《鲁滨孙漂流记》，《十万个为什么》等儿童科普读物，中国传统文化系列图书、少年励志名人传记《华佗》等。《华佗》使我时时沉浸在中国老祖宗的智慧与德行之中，如沐春风般地陶冶出中国人的风骨。《苦儿流浪记》写的是一个感人的故事：灾难摧残人的肉体，拆散人们的家庭，但是却使得他们意志更坚强，感情更真挚。如亲子之爱，师徒之爱，朋友、同伴之爱，对动物朋友之爱，都成为鼓舞我的力量。《鲁滨孙漂流记》中带有鲜明时代烙印的人物及其叙述以其勃勃的生机，天真的信心，坚韧奋斗的精神以及对自身的严肃追问唤起了我的共鸣和深思。我最喜欢读《白雪公主》，故事讲的是一位王后生了一个美丽的女儿，人们叫她白雪公主，后来这位王后死了，国王娶了一位新王后，就是白雪公主的后妈。后妈嫉妒白雪公主美丽，想方设法想害死她，最后七个小矮人救了白雪公主，一位英俊的王子和白雪公主结成夫妻，过上幸福美满的生活。故事情节跌宕起伏，我的心情随白雪公主的命运不断变化，一会喜极而泣，一会儿伤心欲绝，我爱白雪公主，因为她美丽善良，我恨她的后妈，因为她心肠狠毒。白雪公主走了，没人给七个小矮人洗衣做饭了，寒假期间我想去看他们，天天教他们洗衣做饭，收拾房间，他们则教我说鸟语，采蘑菇。农家书屋像知识的海洋，我在这里探寻无穷的宝藏，忘记了一切烦恼和忧伤。农家书屋里有很多像我一样的留守儿童，我们互相帮助，共同成长，农家书屋就像留守儿童的家，帮父母弥补对孩子的爱，让我们时刻感受到党的关怀，我要在农家书屋里好好学习，用优异的成绩向党汇报。

农家书屋管理考核办法

新庄镇农家书屋管理考核细则 “农家书屋”工程是党中央、国务院为农民办的一件实事，是为解决农村群众“看书难、借书难”的德政工程、民心工程。也是落实社会主义新农村建设的战略部署，加强农村公共文化服务体系建设的重要措施之一。为使农家书屋真正发挥作用，更好地为新农村服务特制定农家书屋管理考核细则。一、考核对象本细则的考核对象为村党总支书记、农家书屋图书管理员。二、考核内容 1、村党总支书记村党总支书记是农家书屋管理工作的的第一责任人，对本村的农家书屋建设管理工作负总责。要将农家书屋工作纳入重要议事日程，健全相应管理制度，指定专人管理。要保证书屋经费的投入，逐步改善书屋软硬件设施，必须保证每年的开放时间不少于300天。要做好书屋的四防安全工作，保证书屋内图书、音像等国有资产不流失不损毁。 2、图书管理员

图书管理员是书屋日常管理工作的负责人。要认真履行岗位职责，积极完成本职工作。按时参加业务主管部门的例会和培训。认真执行农家书屋的规章制度，虚心听取读者的意见，不断改进服务质量。对书屋所进图书、期刊、音像制品、杂志等必须加盖公章，并分类做好入库登记。图书、杂志、音像制品等借出必须办理借阅手续。要妥善保管好图书借阅押金。保证书屋环境整洁，及时做好书屋防潮、防尘、防蛀、防火工作。三、奖惩制度镇政府对各村农家书屋考核工作，采取固定时间检查和随机抽查的方式进行，检查范围包括书屋硬件建设、管理人员配备、规章制度及簿册、图书库存数量、开放时间、群众意见等六个方面。年终根据检查结果评出合格、基本合格、不合格三个档次，将评比结果与总支书记工资挂钩，对出席市及市以上先进的给予一定的奖励，对不合格的给予全镇通报批评。对管理工作措施不到位导致图书丢失损毁的，按书目定价金额由总支书记和图书管理员按比例赔偿并在直接工资中扣出。附件：农家书屋各项管理制度一、农家书屋图书音像制品借阅制度

农业科技工作演讲稿

农业科技工作演讲稿全国各地区信息咨询xx及各地区考友xx交流群题记：心在哪里，梦想就在哪里起航。站在这片希望的田野，我愿以青春作舟、以理想为帆，用实绩谱写一曲青春的田园赞歌。面对家人的不解、同学的质疑，作为一名农业科技工作者，怀着对农村深厚的感情，我毅然选择来到了xx市的北大门－－茶亭镇，担任了一名普通的大学生村官。在驻村之前，我满怀信心，脑海中不断地憧憬着中兴村美好的未来。但当我真正着手开展村务、党务工作时，才发现农村基层工作真不是想象中那么简单：长岳两地语言差异，村干部、村民的不信任等问题接踵而至。村里不少人在我上门走访的过程中毫不避讳地说：“你们这些年轻人啊，就是下来镀金的，过不了多久就会离开。”尤其是联村的机关干部们，也大多对我这个他们口中“嘴上无毛，办事不牢”的年轻小伙，抱有深刻的质疑。基层工作，上面一根针，下面千条线，面对这复杂的工作环境，我不由心生疑惑：我真的能够适应这环境吗？在过去的15个月中，正是在这种种质疑声中，我走遍了中兴村的每一个角落，走访了大多数的农户，记下了厚厚3本民情日记，其中大多数能力范围内的问题都得以及时解决，或是政策性宣讲、或是困难救助、或是代办文书等。

中兴村是一个传统的农业自然村，全村688户人家，在籍人口数约为2388，2368.9亩耕地，林地3000余亩，水面1400余亩，组成18个村民小组，6个党小组（网格）。村内企业分别为望城中兴劳务有限公司、望城博三机械有限公司和已经搬迁至xx的xx市一灯节能灯具有限公司。集体经济极为薄弱，全部收入来源即约为6000元／年的荒弃学校租金。农业基础设施较为落后，机耕道、村级道路硬化和沟渠等水利建设不完善，农业生产基本停留在看天吃饭的阶段，技术性影响因素较低。因为农户人均耕地较少，无法通过单纯粮食生产满足物质生活需求，农户大多以劳务输出为主要收入来源，曾经热火朝天的公益设施建设基本处于搁置状态，境内无河流、渠坝，农业生产处于望天收的尴尬状态。 “到中兴来就是要将村官作为一份事业来做，我不是来打酱油的”，面对质疑，我在心底暗自给自己打气。在初期走访农户的过程中，为了改变过往本土村干部们埋头做事、疏于宣传的弊病，我在统计村情村貌的基础上，尝试借助村易通平台，开始建设属于中兴村的官方网站－－。zhongxing。108cun。，这也是xx地区第一家村级网站。随着调查的日益深入，村级网站的内容也一天天丰富起来。现在，无论身处何地，只要网络能够联通的地方，通过浏览器打开中兴村网，我们就能一目了然地对中兴村有一个较为全面的认识。此举，大大丰富了中兴村的宣传手段，为提升村庄知名度和村庄后续发展提供了潜在的动力。其后，我尝试开通了村务微博－－新浪微博＠ZhongxingVillage 茶亭，及时发布村务动态信息，扩充村务公开的媒介。借助微博，

农家书屋管理员演讲稿

农家书屋管理员演讲稿尊敬的各位评委，亲爱的朋友们：大家好！今天我演讲的题目是《小小书屋，广阔天地》。正如高尔基所说：“书籍是人类进步的阶梯。”书中有着广阔的世界，有着永世不朽的精神，它催人奋进，发人深思，使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。不仅如此，书籍还是人类最好的朋友。闲暇时，它是陪伴你的亲密玩伴；迷茫时，它是指引你的灵魂导师。它是沟通情感的纽带，是传递快乐的使者！这些也正是我们农家书屋所正发挥的作用。由于各种原因，农村在精神文化生活方面和城市还存在一定差距，以往农闲时，大家喜欢聚在一起喝杯小酒，打场麻将，缺少能真正有益身心的休闲方式，而农家书屋的设立正好有效的解决了这一问题。书屋藏书种类和数量丰富，从科学种田、养殖这些和农民生活息息相关的科学知识，到毛泽东、周恩来等开国领袖的英雄人物传记；从儿童喜闻乐见的漫画卡通，到措辞晦涩的史书古词；从健康养生的生活常识，到国家最新出台的大政方针，可谓包罗万象，一应俱全。农民朋友通过学习农业科学知识，从中掌握生财致富之道；那些父母外出打工的留守儿童，儿女离家的空巢老人们则不仅可以学习新知，更重要的是通过书屋活动结交到志同道合的朋友，大家相互学习，共同进步，使他们在放松身心的同时，感受到社会的关爱，乡情的温暖，

缓解他们对远方亲人的思念。可以说，农家书屋的健康有序发展，已逐渐成为发展农村经济的“催化剂”，精神文明建设的“助推器”，新农村建设的“加油站”。然而，在取得成绩的同时，我们也应该关注书屋今后的成长发展，使其更好的服务广大农民，更加有效、最大限度的发挥作用，这就需要我们不断完善书屋的管理工作。首先，应加强书屋的宣传工作，运用多种形式广泛宣传“农家书屋工程”的目的、意义，让更多的农民朋友了解书屋，并热爱书屋。如发放宣传单、张贴公示，请前来借书的村民告知其亲朋好友、邻里街坊，以口耳相传的方式宣传书屋。充分发挥文化科技中心户的带头作用，将适量的书籍放在他们家中，方便周边的村民借阅，使其成为农家书屋的传播点、信息的集散地。其次，要建立农家书屋工程建设的长效机制，保证用于图书更新的投入资金，解决好图书更新问题，保持书屋的长久生命力。图书如不能及时更新，就会失去对农民群众的吸引力，所以书屋必须常办常新。并且，在购置新书时要充分考虑到各文化层次、各年龄段的个性化读书需求，虚心听取农民群的意见、建议。最后，要创新农家书屋服务方式，不再把服务局限于书屋内，依托书屋开展形式多样的文化活动，充分调动群众读书用书的热情，不断丰富其业余文化活动。如依托书屋阵地建立“留守儿童活动基地”、“空巢老人活动中心”，开展“老携小”读书乐、唱红歌、讲故事、阅读征文比赛等关爱活动。建立一个专属农家书屋的网站、论坛，鼓励农民朋友在借阅书籍后写下读后感，通过网上投票评选出优秀文

【热门】我的书屋我的梦征文13篇(最新)

【热门】我的书屋我的梦征文13篇家里，有一个小小的书屋。这个书屋房间很小，摆下一张床，一个书柜，一张桌子和一张茶几，剩下的空间就没有多少了更是所剩无几了。因此，这个房间很是狭窄。把这个小房间的另一扇门打开，就是阳台了。天气好的时候，每当午后，灿烂的阳光便会从那扇透亮的窗户间悄悄地的探进来几缕金丝般的阳光。这阳光洒在身上，暖暖的，热热的，舒服极了。那个木头做的书架上，已经很久没用了。上面的书也不常看，所以，书架上，包括那些不常看的书，都落下了一层薄薄的灰。这些已经差不多废弃的书把整个书架都占满了，因此，我的书就只好摆在书架对面的茶几上了。我是很喜欢看书的。无聊时，我便会从茶几上随手拿起一本书，或靠在床上，或坐在椅子上，津津有味地的读起来。我最爱看动物小说了。我特别地的喜欢小动物。自从上次在书店里，随手挑选了一本沈石溪老师的动物小说，便一发不可收拾了。直到现在，我们家已经有了30多本他的小说了。茶几上，他的作品已经堆得跟一座小山似的了。我之所以喜欢他的作品，是因为他笔下的动物，仿佛都有灵性一般，并且每一本书都充满了哲理与内涵。每当读他的小说时，就仿佛书中的动物都活灵活现地出现在了自己的眼前一般，让人久久沉醉于其中，好长时间都还在自己的想象中畅游。所以，他的小说，我是百读不厌。每当午后，我便会拿一杯牛奶，从茶几上挑出一本书背靠在床板上。暖洋洋的阳光轻轻柔柔地洒在身上，喝口牛奶，仔细地的品味书中的每一个字。这真是一种享受啊。每当这时，自己的灵魂仿佛都在书香的沐浴下，得到了升华。遨游在书海中，仿佛自己就是一叶小船，慢慢地感受着书海的一片汪洋。有一次，我刚看到好看的部分。去上厕所时，也把书捧着。我边走边看，不知不觉中竟然走错走到了厨房。每当我沉浸在书带给我的快乐时，便会梦幻般地想象自己能够拥有一座用书堆起来的房子。房子前，一片五彩斑斓的花，花香弥漫。一些青绿的树藤缠绕在房子上，开了几朵牵牛花。打开一扇用一本好大的书做成的门。进去后，浓烈的书香扑鼻而来。堆成小山似的书随处可见。，《假如给我三天光明》《三国演义》《西游记》《一岁的小鹿》《上下五千年》等各种经典名著。一个书架搭成的床

农家书屋作文2篇

书屋为农家添彩到农家去瞧书就是一种乐趣。长期以来，瞧电视剧、玩扑克、打麻将一直就是我们村农民文化生活得主要内容:农闲时节,在人多得地方听到最多得无非就是一些“东家长、西家短”之类得闲话,正就是因为这些，邻里之间不时还会吵架斗气。书屋得建设让周围得人们有了改变,读书成了一种乐趣。原来村里那些“扑克麻将专业能手”,书屋开放以后，开始还就是“凑热闹”似得,隔三差五地到书屋瞧瞧,时间一长,就把玩扑克、打麻将得时间换成了“瞧书”。现在村里玩扑克、打麻将得少了,书屋里得人多了。书屋虽小,作用却大。书屋里得道德建设、乡村文明、知荣明耻等方面得书，大大得净化了农民得心灵,有效地刹住了打架斗殴、迷信、赌博等不良风气,促进了农村社会稳定,增强了党员干部与群众得亲与力。在不断丰富农村文化生活得同时,小小得书屋正逐渐地转变着农民得思想观念与生活方式，它带动了农民科技致富,农民得生活水平也有了显著地提高,“农家书屋”正在为农民搭建致富得桥梁。农家书屋给我们得村民提供了丰富得精神食粮,它给农民开启了智慧之窗,文化水平上去了,眼界开阔了，素质提高了,社会文明了,科技创业新鲜更足了。您瞧,经济繁荣,环境优美,生态平衡,文明进步得新农村正呈现在我们得眼前,让我们共同为农家书屋欢呼“我得书屋,我得家！”

学生姓名：性别: 民族: 出生年月: 学校: 年级: 通讯地址: 邮政编码: 身份证号码：联系电话：农家书屋所在地：指导教师: 农家书屋书飘香 “书山有路勤为径,学海无崖苦作舟。”这句话就是我得人生座右铭,从这句话您就会猜到了,我就是一个十分喜欢瞧书得小女孩。我喜欢瞧书,爸爸妈妈给我买了许多书，星期天还经常到书店去“蹭书”。尽管如此,可我个人藏书还就是不能满足我得阅读需求,反反复复得瞧,有得书我几乎都能倒背如流了。 “噼噼叭叭、噼噼叭叭……”刚放学时，热闹鞭炮声从不远处传来。肯定又就是谁家办喜事了！“走,瞧瞧去!”我拉上小伙伴,一路循声跑去，来到了村委会大楼前。我们挤过密集得人群,来到了前面,只见村主任手里拿着话筒,正兴高采烈地说:“……乡亲们,为了提高我们农民得知识文化水平,丰富大家得业余生活,在各级政府得关心

农家书屋各项管理制度

农家书屋图书借阅管理制度 1、本村村民有阅览和借阅图书的权力，并实行免费借阅。 2、借还图书需进行登记，并统一使用甘肃省新闻出版局配发的登记簿，详实填写，以便联系。 3、本书屋实行开架借阅，阅览后应将图书放回原位。借阅时应出示“借阅证”进行登记，办理借阅手续。 4、凡在本书屋办理借阅证的村民，持证借阅图书，不能用他人借书证代借图书。 5、读者持证每次限借阅1－2册，阅后归还方可另借。 6、每次借阅收取与所借图书等价图书的临时押金，归还图书后如数退还。 7、文艺类图书借期十天，其它类书籍借期二十天，到期未读完的可续借，逾期不还，每超一天，收逾期费一角。 8、本村的种植、养殖能手，因实际需要借阅参考书籍，每次可借1－3册图书，借期可适当延长。 9、读者要保管好图书，不可丢失、损坏、不要涂写乱画。 10、损坏、丢失、涂画图书，要按“农家书屋管理制度”的处罚办法予以适当赔偿。

农家书屋建设管理 1、农家书屋面积要在20平米以上，要求刷白、吊顶、瓷砖铺地、干净整洁。 2、书屋阅览桌在4张以上，椅子8－10把以上，每室3组书柜，高1.8米、宽1米，实行统一标准，统一管理，统一挂牌。 3、书屋设施及配发的公用设备和图书、报刊及音像资料应妥善保管，合理使用，以免破损并责任到人。 4、凡配发的图书、报刊必须详实分编登记造册并及时向市“农家书屋建设管理办公室”上报清单及读者借阅动态。 5、农家书屋环境及室内卫生每天打扫，保持室内整洁，空气畅通。 6、做到“防火、防盗、防尘、防潮”及防止一切事故发生、确保国家和个人财产安全。 7、书屋要有固定合格的管理人员，管理人员应当具有初中以上文化水平，有较强的责任心，热爱公益事业。 8、凡书屋管理人员调整和离职时，必须办理交接手续，做到账实相符，在主管领导核实情况下进行交接。 9、农家书屋要有专门的账薄登记管理制度，并刻制“XX 村农家书屋”藏书印章，对所配发图书进行盖章登录，一便图书管理。 10、加强制度建设，以避免出版物丢失、损坏或保护性封存等问题出现，使书屋切实有效地为农民群众服务，需建

在农家书屋免费赠送设备、赠阅书籍仪式上的讲话

在农家书屋免费赠送设备、赠阅图书发放仪式上的讲话同志们，农民朋友们：大家上午好! 正值全县上下深入学习贯彻落实新疆工作座谈会议精神，抢抓新一轮援疆机遇，全力推进XX跨越式发展和长治久安、喜迎中国共产党建党90周年之际，我们在这里隆重举行向农家书屋免费赠送设备、赠阅图书发放仪式。首先，我代表中共XXXXX向为全市文化事业做出重要贡献的各级党政、各族干部群众，表示衷心的感谢和崇高的敬意! “农家书屋”工程，是在党中央、国务院的亲切关怀下，由新闻出版总署、中央文明办、国家发改委、科技部、民政部、财政部、农业部、国家人口计生委组织实施的一项民心工程。自2007年实施以来，我市共建成农家书屋100个，上级财政共免费赠送书柜161个、报架83副、DVD机83台、图书244798册、期刊126384册，近7万多农民群众直接受益，较好地解决了广大农民群众读书难、看报难的实际困难，在全县营造了良好的读书用书氛围，为建设新农村、构建和谐社会奠定了良好的基础。此次将向我县拟新建的136个农家书屋每户免费配发书柜2个、报刊架1个、DVD机1台、图书1539册、音像制品32盒，价值近300万元。为使这项德政、惠民工程发挥实效，各乡镇要进一步加强领导，健全机构，督促检查，全力做好农

家书屋的建设以及设备、图书的分配、管理、使用工作。同时，要充分发挥图书在提高农民群众思想道德素质和科学文化素质中的重要作用，引导广大农民群众自觉学习科学、崇尚科学，不断充实他们的科技文化知识，提高素质；要加强宣传，教育引导农民群众牢记党和政府对边疆少数民族地区的无比关怀和大力帮助，进一步激发全县各族人民深入贯彻中央新疆工作座谈会精神，投身疏勒大建设、大开放、大发展的积极性，唱响热爱伟大的党、热爱伟大祖国、建设美好家园的主旋律，为迎接中国共产党成立90周年、实现疏勒跨越式发展和长治久安营造良好氛围。我们相信，在党中央、国务院的亲切关怀下，在自治区、喀什地区各级党委、政府的正确领导下，在全县各有关部门的共同努力下，农家书屋这项德政、惠民工程一定能康健顺利开展，必将为促进我县经济社会事业又好又快发展发挥更大的作用！谢谢大家！

农家书屋伴我成长精修订

农家书屋伴我成长标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]

农家书屋我的梦马桥镇初级中学七（7）班_武雅茹书是人类进步的阶梯，我喜欢书，书伴我成长。俗话说：“书中自有黄金物。”但我却认识书中更是梦开始的地方。梦，是明灯，指引着我前行的方向；梦，是航标，载我欣赏世界的欢畅；梦，是石头，敲出星星燎原之火。农家小屋，我的梦！我的梦想，就寄托在这小小的农家书屋里。这间书屋是由我们村委会一间屋子改建而成的。那里虽然不豪华，却显得朴素而完美。书屋坐落在王庄村村委会院内。外观典雅，室内宽敞、明亮，几张长桌整齐地摆放在中央，几排书橱整齐有序地排列着，透过洁净的玻璃橱窗，可以看到整齐地摆放着各类书籍，就好像进入了书的海洋：有农业科普知识的，有理疗保健的，有世界名着之类的......这是应有尽有。我很高兴，村里建起了农家书屋，我可以尽情地品味读书带给我的快乐；我可以畅游书屋，品味不同书籍带给我的不一样的感受。诗歌的潇洒精悍；散文的飘逸韵味；小说曲折离奇；漫画的幽默诙谐；神话的浪漫唯美，通话的纯真善良，歌唱的美妙温馨......无不让我的心灵受到巨大的震撼，得到深深的净化。村里的书屋，伴随我成长，让我放飞梦想。

小时候，农村书屋里的彩色的小人书能愉悦童年的自己；再大点，总觉得别的小朋友能做到，自己也不能落后，经常出入农村书屋；小学的时候，或许是因为厚厚的书本能博得别人羡慕的眼光，也就咬咬牙，逼着自己做一只无知的书虫，每天在农村书屋里都能见到我的身影。农村书屋，在它改变我的同时，我也萌发了一个念想，对书，阐述出我的观点，表达出我的感想，描绘出我的理念，做一个评书人，做一个联想者，做一个引导家。我的这个梦，是真实的，是可以实现的。我的书屋，是我精神的支柱，我的语言，是我梦境的桥梁，而我的行动，是破梦的利器。有梦的我，不会让梦只是个念想，我要让梦面对真实的世界。相信我的梦想，是可以用努力的汗水换来的，相信我的梦想，是可以经得起一切困难的历练，相信书本，可以改变平凡的自己，让自己得到慰藉。农家书屋，是一个人精神的支柱，是实现梦想的桥梁。有梦的我，不会让梦只是个念想。相信我的梦想，因有农家书屋而可以经得起重重困难的历练的；相信书本，是可以改变出身平凡的我。感谢您农家书屋，是您让我开阔了视野，增长了知识；是您见证了我的成长。感谢您我的梦起航的地方！

我的梦想主题演讲稿5篇

我的梦想主题演讲稿5篇【篇一】我的梦想主题演讲稿敬爱的的老师，亲爱的同学们：大家好！非常有幸能给大家带来今天的演讲，今天我演讲的题目是《我的梦想》。每个人都有梦想，它是人人所向往的。没有梦想的人的人生将是空虚的，人生没有梦想就如飞机失去航标，船只失去灯塔，终将被社会所淘汰。但梦想总是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为，奋发图强是智者之举。我的梦想是当一名老师，自从上学开始，我就不由得被老师这个神圣的职业吸引，我不但从老师那里学习了知识，他们美好的品德、一言一行都给我留下深刻的影响，我常常想，假如我是老师，我会怎样做呢？我会不会比我的老师做得更好，更出色。假如我是老师，我会用最生动的语言来活跃上课的气氛，把同学们引入知识的海洋，让同学们觉得学习其实并不那么难。我会想出各种办法引导学生们积极回答问题，鼓励他们不懂就问，告诉他们不要因为害羞或其他什么原因就凑合过去。我会关心学得较差的同学，和他们促膝谈心，找出原因，讨论怎样改正。我会让成绩好的同学去帮助他们，让同学们在互相帮助的氛围中共同成长。假如我是老师，我会常常带领他们遨游科学、艺术的殿堂——科技馆、博物馆、美术馆……我会用各种各样的方式使同学们发现科学的奥妙、生命起源的神奇、艺术瑰宝的绚丽。让学生们丰富头脑，激发学习科学知识的兴趣，引导他们探索自然界的奥秘。也许将来他们会成为科学家、生物学家、画家…… 假如我是老师，我会向他们讲述中国的历史，使他们了解中国五千年历史的文化，为成为中国人而自豪。我还会使他们了解过去的中国因为不富强而遭受的苦难，激励他们热爱祖国，热爱中华民族。这就是我的梦想，有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标，有了梦想，就有了动力。梦想，是一架高贵桥梁，不管最终是否能到达彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。在追求梦想这个过程中，我们是在成长。它会催人前进，也许在实现梦想的道路中，会遇到无数的挫折和困难，但没关系，跌倒了自己爬起来，为自己的梦想而前进，毕竟前途不仅靠运气，也靠自

农家书屋制度

农家书屋管理员职责一、熟悉业务。对图书室内的所有图书类别、书名、主要内容、版别和每个品种的摆放位置等做到心中有数。二、方便村民。每周开放三次以上，总共不得少于15小时。三、有高度的责任心。要认真做好各项登记工作，全面地反映图书室图书借阅，缺书添置、损坏、丢失等情况。做到登记本财目清楚，帐物一致。四、提供良好的服务。要积极主动地为村民讲解、介绍图书情况，热情、耐心地解答村民提出的问题，最大限度地为村民看书，借书提供方便，虚心听取意见，努力改进工作，始终把社会效益放在第一位。五、定期整理。统计借阅情况，并定期向乡文化站上报，图书归还后及时上架，妥善保管好图书、音像资料和图书室内设施。六、积极开展各项文化活动。可根据本村的实际情况，开展知识性、趣味性活动，如：介绍科技信息、组织阅读小组、举办文化知识、医疗保健讲座等，不断丰富广大村民文化生活。七、有安全意识。下班切断电源，关好门窗。八、优化环境。认真打扫图书室内外清洁卫生，清扫书架灰尘，随时保持环境优美、整洁、干净。农家书屋出版物借阅制度一、凡有阅读能力的村民，均可在本书屋阅读或借书。二、村民在图书室读书时，要遵守纪律、不得吸烟、说粗话、不得随地吐痰、扔纸屑、高声喧哗、不涂写、污损图书、不使用通讯工具。三、图书室陈列的图书、报纸、期刊、音像等出版物，全部实行开架借阅，村民可自行取阅，每次一册（盘、盒），阅毕放回原处。四、村民借书时，应交纳与图书价格相等抵押金，每次免费外借图书不超过两本，时间不超过1个月。如借阅超期不还，也不办理续借手续的，视为借阅者购买该书。五、村民每次借阅图书，应在图书借阅登记本上登记，还书时也要登记，书还完后，方可退回押金。六、借阅人员应爱护图书，妥善保管，凡污染、破损、割裁、丢失者、视情节赔偿。农家书屋财产管理制度

我的书屋我的家演讲稿

我的书屋我的家演讲稿尊敬的各位评委、各位领导：大家好! 今天我演讲的题目是《墨香溢满农家院》。墨香飘逸添彩新农村新风尚，书屋辉煌铸就新农村新生活。曾几时，读书是一种奢望，读书人就是有文化，有素质的象征。我也曾经是那么的向往和渴望读书，能够学到更多的知识；我也曾为一本好书在书摊旁徘徊许久，我也曾想拥有自己的几本好书而夜不能寐…… 昔日的往事，彷佛就在昨天。大踏步发展的农村，迎来了明媚的春天。在党的富民政策指导下，掀起建设社会主义新农村的高潮，生产发展啦，环境美化了，乡风文明啦。农民精神生活开始充实啦。你听：“走，到农村书屋看书去！” 那不再是奢望，那不再是时尚，那是一种追求、是一种生活。每次走进那宽敞明亮新建的农家书屋，一种扑鼻的墨香总是勾起我无限的回忆。记得去年的今天，省里给我们聂桥镇派送来上万套的农家书屋的图书，那个夜晚，我夜不能寐，躺在床上仔细的思考着如何管好这些图书，发挥它的作用。第二天，按照镇党

委政府的安排，要把所有的新书按照市里统一规定，分类登记编号。作为新农村理事会成员，也是农家书屋的管理人员，我深知这是一项艰巨而光荣的任务。在同事的帮助下，我小心的整理着每套书，认真分类登记到登记本上，整整花了三天的时间，整理好我们书屋的几千本书，贴好每一个编号，上好指定分类的书架。为了更好的保证书的管理和流通，我认真的研究制定了《农家书屋图书借阅管理办法》，向每一户农家做仔细的说明。暑期来啦，孩子放假啦，农家书屋热闹啦。留守儿童在农家书屋找到了归宿，农家书屋发挥了作用，我也从农家书屋管理人员，一下子变成了这些留守在家孩子的辅导老师。看着他们那一双双天真无邪、渴望知识的眼睛，我眼泪总是含着泪水，再一次深深的感动着我。因为孩子们太需要这些童话故事、学习资料书。孩子的童年变得幸福快乐啦，农民读书的情绪也逐渐高涨了。养鸡专业户周象铨是农家书屋的常客，他每次来到农家书屋，总是在问我一些问题，叫我帮忙上网查询一些各类市场信息资料。他说他要学会使用电脑，要学会上网。每次总是带几本关于养殖的书回家看看。我一次禁不住的问他：“凭你的养殖经验，应该很丰富，能够顶的上几本书啊！”他笑笑说：“我的那些经验落后啦，看农家书屋这些养殖的专业书籍，结合我的经验，能够更新，能够帮助我找到更好

我的书屋我的梦征文六篇

我的书屋我的梦征文六篇【篇一：我的书屋我的梦征文】【篇一：我的书屋我的梦征文】遨游在知识的海洋里，我学会了许多。高尔基：“书籍是人类进步的阶梯。没有书，人将没有了一切，一本好书更是让人回味一生。犹太人是很喜爱读书的，他们经常教诲孩子，你却可以没有一切，但你不能没有书，因为书就是你的灵魂。孩子从小便受到了父母的熏陶，父母甚至在书上抹了蜂蜜来让孩子得书是甜的。这不是表明了书的重要吗？这便是犹太人在世界上这么聪明的原因，不是因为先天的聪慧，而是后天的的勤奋、努力。有时便有许多的故事，如孙权劝学，吕蒙原本只是孙权手下的一名武将，并不喜爱读书，而每次孙权劝他学习时，他便以各种理由来推脱，说军事繁重，无闲暇看书，可孙权却说：“你说军务多，难道还会比我多吗？我自幼喜爱看书，觉得书让我获益了许多。”吕蒙听了很惭愧，便努力读书，这才有了后来的“士别三日当刮目相待”这才有了后来的“斩关羽”这是一项的一项不都告诉了我们书是知识的源泉吗？其实，书很重要，读书更重要，我喜欢读书，但却什么书都读：《三国演义》，《水浒传》我样样都有看，母亲更是给我买了许多的书，可我有的书却不喜欢看。还记得小时候，我最喜欢看的便是那时候最流行的漫画书，常常找朋友借看看，母亲却不让看，只是我便躲在被窝里偷偷看，汗流得成颗成颗地掉落下也不在乎，直到看到完了一本

书儿，才像了却了一件心愿似的睡去，再看现在，现在的我已经有了一架子的书，这些书有旧的，有新的，但都不重要，因为他们陪伴了我的童年，因为他们使我的童年生活更加精彩。我爱书，因为书给了我知识，让我知道了我以往不知道的一切，书还教了我做人的道理，正因为有书，我才不再孤单，因为他是我一生的朋友一本好书伴我一生，带一本书去旅行，忽然觉得生活如书，如此地多姿多彩，愿书伴我一生【篇二：我的书屋我的梦征文】【篇二：我的书屋我的梦征文】我从历史中看遍兴与衰，看到一百多年前的中国，那个备受欺凌的中国。我的梦想，只是做一名普通的战士，像西北的白杨树，守护着中国边疆。翻开历史的史册，当年的往事都记录在上。我看了一本书，叫《中华上下五千年》。里面记载着夏商周的兴起与衰落及青铜文化的鼎盛、春秋战国的纷争、秦汉的大统一、唐王朝的辉煌和宋都的繁荣、明朝的昌盛与清的兴望。这些都曾使我们引以为豪。可是，当我翻开中国近代史时。那是中华民族最屈辱的时候，那时候，一切大火把圆明图变成一片废墟，两个强盗带着宝物荣归西欧。记得有人说过：“我们不该忘记过去。”那么我们脑海中不应该只有丝路花雨、丝绸之路、盛唐文化、四大发明。更应该有《南京条约》，圆明园的废墟。我想当一名战士，是想牢记过去。但不是传统意义上只会扛枪打枪的战士，而是掌握多种技能，掌护多种军事设备，并且有较好素质与修养。我从中国近代史中明白：“落后就要挨打，所以

农家 Word 文档

我的农家书屋我是一个十分喜欢看书的小男孩。我喜欢看书，所以从小到大，每次爸妈出差或我考试得了好成绩，我的礼物、奖品都是清一色的“书”。虽然如此，可是我个人的藏书还是不能满足我的阅读需求，反反复复的看，有的书我几乎都能倒背如流了。 “刚放学时，一连串的鞭炮声从不远处传来。“走，看新娘去！”我拉上同桌钟明，一路小跑过去。咦，怎么不见迎亲的队伍？好奇心驱使着我们一定要去看个究竟。我们循着声音找去，来到了村委会大楼前。村委会大楼不是早就落成典礼吗？又有什么新鲜事？我们挤过密集的人群，来到了前面，只见村主任手里拿着话筒，正兴高采烈地说：“……乡亲们，为了提高我们农民的知识文化水平，丰富大家的业余生活，在各级政府的关心和支持下，我们的《农家书屋》今天正式挂牌成立了。……” 不等村主任讲完话，我们便迫不急待地挤进了农家书屋。哇！农家书屋还真不小呢！靠墙围摆着供人们阅读的桌椅，中间三排的书架整齐有序的排列着，上面整整齐齐地摆放着各类的书籍，有农业科普知识的，有医疗保健的，有世界名著的……还有我们小学生喜欢的少儿读物、卡通读本、漫画书等。不一会儿，大家也都挤了进来。你

瞧！有背着书包的学生，有年逾古稀的老人，还有穿着时尚的叔叔阿姨……他们有的在细细挑选着，有的已经在津津有味地阅读着，有的在小声议论着……神情各异，应有尽有。我挑选了一本《昆虫记》，便加入了阅读的人群，津津有味地看了起来了。 “真是天无绝人之路！”现在农家书屋每天人潮如流，络绎不绝。农民伯伯遇到农业上的难题，马上到农家书屋来查找资料;爷爷奶奶遇到身体上有什么不舒服也会来查阅资料;时尚的哥哥姐姐也常常来看世界时装杂志，为自己挑选。在农家书屋，我还成了爷爷奶奶、叔叔阿姨们的小军师，他们有不懂的地方还会向我请教呢！有了农家书屋里的书海伴我成长，不仅丰富了我课余的学习生活，让我学到了课文里学不到的知识，也使我的作文水平提高了很多！农家书屋让我受益匪浅。我喜欢农家书屋！

农家书屋各项管理制度7.doc

农家书屋各项管理制度7 农家书屋图书借阅管理制度 1、本村村民有阅览和借阅图书的权力，并实行免费借阅。 2、借还图书需进行登记，并统一使用甘肃省新闻出版局配发的登记簿，详实填写，以便联系。 3、本书屋实行开架借阅，阅览后应将图书放回原位。借阅时应出示“借阅证”进行登记，办理借阅手续。 4、凡在本书屋办理借阅证的村民，持证借阅图书，不能用他人借书证代借图书。 5、读者持证每次限借阅1－2册，阅后归还方可另借。 6、每次借阅收取与所借图书等价图书的临时押金，归还图书后如数退还。 7、文艺类图书借期十天，其它类书籍借期二十天，到期未读完的可续借，逾期不还，每超一天，收逾期费一角。 8、本村的种植、养殖能手，因实际需要借阅参考书籍，每次可借1－3册图书，借期可适当延长。 9、读者要保管好图书，不可丢失、损坏、不要涂写乱画。 10、损坏、丢失、涂画图书，要按“农家书屋管理制度”的处罚办法予以适当赔偿。

农家书屋演讲稿

书屋添彩新农村 --“农家书屋演讲比赛”演讲稿尊敬的各位领导、各位评委：大家好！我是崖底街道崖底村大学生村干部刘倩。今天我演讲的题目是：《书屋添彩新农村》。崖底村是典型的“都市村庄”，村集体主要收入来源是门面房出租，由于已无种植业，村民的闲散时间比较多，看电视、玩扑克、打麻将一直是我们村农民文化生活的主要内容，在人多的地方听到最多的无非是一些“张家长、李家短”之类的闲话，也正是因为这些，邻里之间经常吵架斗气。可自从农家书屋工程实施以来，我们村的书屋成了全村最有人气的地方。村里喝酒赌钱的人少了，读书看报的人多了。走进书屋，整齐的书架上摆满了各种图书，书架周围挤着前来找书、看书的村民。他们来这里交流技术经验，他们来这里探寻问题的答案，他们来这里丰富文化内涵，他们来这里寻找生活的乐趣。农家书屋逐渐成为村民生活、学习的场所，成为新农村建设一道亮丽的风景线。张自强是我们村的致富能手，开了一家汽车美容装饰公司，以前由于没有管理经验，只会蛮干，公司的业绩虽然还不错，可是员工们都对管理模式有这样或那样的意见。自从

村里开设了农家书屋，张自强就成了这里的常客。他经常看一些经营管理方面的书籍，渐渐转变了管理理念，改进了管理模式，对工人们多了人文关怀，也懂得了怎么样将自己的品牌推向市场。现在他的公司，不但生意红火，员工们更是干劲十足。每次提起书屋，张自强总是感慨地说：这书屋，这图书，正在潜移默化地转变着我的思维模式、增长着我的知识、改变着我的生活，成为我心中的一个难以割舍的家。我们村60岁以上的老年人有240余人，老年人的晚年生活是村委会最关注的民生问题之一。除了打门球、下象棋等活动，在农家书屋读书也成为老年人生活的重要部分。村老年协会会长申天保号召老年人多看书，他提倡“没事看看养生的书，多了解生活常识，对自己和家人的身体健康就多了一份关怀和帮助。” 在我们村的农家书屋里，也经常看到孩子们的身影。村里的小学就在村委会隔壁，一到放学时间，就可以看到一群孩子高兴地来到书屋，品读属于他们的课外书。各种世界名著、童话故事、科普书籍等开阔了孩子们的视野，提高了他们的想象力和对世界的认知力。为了更好地发挥书屋宣传精神文明的作用，村里还经常利用书屋的书籍内容制作电视节目，在有线电视台滚动播出，方便那些因为各种原因不能来书屋的村民浏览，也使村民对社会主义新农村建设的政策法规和《村规民约》有了新

我的书屋我的梦征文4篇

我的书屋我的梦征文4篇我的书屋我的梦征文1 我的书屋我的梦征文1 “书籍是人类进步的阶梯。”这句话一直伴随着我成长，并成为了我热爱读书的励志名言。我拥有一个小小的书屋，虽比不上图书馆那样宏伟壮观，但却装着我的梦，我爱我的书屋，里边有许多我的朋友，每当我伤心时，他们安慰我；当我开心时，他们和我一起欢乐；每当我迷茫时，他们就教我人生道理。小时候，是妈妈每天晚上给我读睡前故事，有了睡前故事，我晚上才能睡得更安稳。长大了一点，妈妈就给我读一些童话书，可每次到精彩的时候，她就总喜欢加一个“下回分解”，可我哪有心思等“下回分解"啊！就直接抢过来，一个个字吃力的拼读起来，虽说这过程艰难，可我最后还是读完了，不是吗？自从那次以后我就爱上了读书，而我最喜欢坐在我书屋的飘窗上，淋浴着阳光，微风吹拂着面颊，窗外的小鸟唱着歌，我拿着书，沉浸在书的世界里，我的书屋里有着我的梦，别看它小，他在我心目中是最好最大的，因为就是在这儿，我好读书，也好好读书了。并且，书屋里有许多我的老师，朋友，他们无一不告诉了我做人的道理。我在书屋里燃烧着我的梦，这一切都使我热爱着我的小小书屋。我爱看书，因为“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋"。读书，不仅能增长我们的见识，还能通过读书，来为我们的梦想打下基础，我的梦想是当一名科学家，是因为我通过读书了解了爱因斯坦，霍金

和我国的“天眼之父”南仁东，看到他们的科研成果，不仅造福了国家，还造福了全人类，我感到很羡慕，心想“如果我也能向他们一样就好了。"为了满足我的梦想，妈妈给我买了很多科幻小说，物理实验之类的，刚开始虽说看不懂，可我这个人固执的很，一遍看不懂，就看两遍，直到明白。书籍就是这样一位引梦人，它引出了我的科研梦。书是钥匙，能开启智慧之门；书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰；书是良药，能医治愚昧之症；书是乳汁，哺育我们成长。书是我的最好伴侣，与我共度美好时光。虽然我的梦想很高远，很难实现，但我坚信，在我神奇的书屋里，只要好好读书，读好书，好好学知识，更努力。没有什么是我完不成的！为了梦想，加油！我的书屋我的梦征文2 我的书屋我的梦征文2 遨游在知识的海洋里，我学会了许多。高尔基：“书籍是人类进步的阶梯。没有书，人将没有了一切，一本好书更是让人回味一生。犹太人是很喜爱读书的，他们经常教诲孩子，你却可以没有一切，但你不能没有书，因为书就是你的灵魂。孩子从小便受到了父母的熏陶，父母甚至在书上抹了蜂蜜来让孩子得书是甜的。这不是表明了书的重要吗？这便是犹太人在世界上这么聪明的原因，不是因为先天的聪慧，而是后天的的勤奋、努力。有时便有许多的故事，如孙权劝学，吕蒙原本只是孙权手下的一