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二年级秋天到了作文(5篇)

二年级秋天到了作文(5篇)

二年级秋天到了作文(5篇)欢迎借鉴参阅,下面是优悦小生精心为大家收集整理的资料,下载后可以自行删除、添加、修改等编辑,希望对您的使用有所帮助,您的努力学习必定能创造更美好的未来!二年级秋天到了作文篇一秋天来了,田野里充满了丰收的气息,稻子金黄金黄的,在秋风的吹拂下翻涌起阵阵金色的稻浪。

高粱火红火红的,放眼望去如秋日里熊熊燃烧的火焰。

棉花雪白雪白的,像朵朵白云,随风飘荡。

果园里,红彤彤的苹果像一个个胖娃娃你挤我,我挤你。

紫莹莹的葡萄如晶莹剔透的水晶,沉甸甸地压弯了藤条。

红通通的柿子,似一个个玲珑小巧的灯笼挂在树上,好不热闹啊!公园里,淡黄的小草给大地披上了一件黄大衣。

满地的落叶在人们的脚下簌簌作响。

五颜六色的菊花竞相开放,有的像灿烂的烟花,有的像少女手中的绣球。

动物们也在忙着为秋天的到来作准备呢!大雁们正在南飞,一会儿排成“一”字形,一会儿排成“人”字形。

活泼机灵的小松鼠到处寻找松果,急忙储存粮食,准备过冬。

蚂蚁们成群结队,齐心协力搬运着食物。

秋天真是一个美丽又忙碌的季节啊!二年级秋天到了作文篇二秋天到了,天气变凉了,早上、晚上吹来的风凉飕飕的,小朋友都穿上了长袖、长裤。

秋天到了,小区里的树叶都变成黄色、红色了,有的还落到了地上。

秋天到了,地里的庄稼都成熟了,一片一片金黄金黄的,农民伯伯都忙着收庄稼。

秋天到了,果园里的苹果、鸭梨都熟透了,一个个仰着红彤彤、金灿灿的脸,好像在冲着我们微笑。

秋天到了,我也长大了一岁,已经是二年级的小学生了,我要好好学习,天天向上!二年级秋天到了作文篇三秋姑姑到我们身边了,小朋友们很开心!上个礼拜的时候,秋姑姑是在边散步边撒着她那金黄色香水和眼影,金麦爷爷露出微笑、让枫叶阿姨也露出微笑、让菊花姐姐绽开笑脸、也都露出微笑、让苹果妹妹羞红了甜甜的笑脸了……秋姑姑到我们身边以后,我们身边凉爽多了。

我还觉得每一次走到一个地方的时候,就像进了一个金子城市一样。

我还问我在小区里的一位好朋友,她说:“她像走进了一个金子树洞里”。

秋天的资料4篇

秋天的资料4篇

秋天的资料4篇1、秋,劳绩的季候,金黄的季候--同春一样心爱,同夏一样热情,冬一样诱人。

2、九月一到,就有了秋意,秋意在一个多雾的黎明溜来,到了炎热的下午便不见踪影。

它踮起脚尖掠过树顶,染红几片叶子,然后乘着一簇飞掠过山谷离开。

3、金秋的阳光温馨恬静,金秋的微风和煦轻柔,金秋的蓝天白云飘逸,金秋的田野遍地金黄。

4、秋,收获的季节,金黄的季节--同春一样可爱,同夏一样热情,冬一样迷人。

5、秋,不是常说是金色的吗?的确,她给大自然带来了丰硕的果实,给包括人在内的众多生物赏赐了无数得以延续生命的食粮。

6、风清气爽,天气舒适宜人的秋天到来了,在这渐浓的秋意渲染、熏陶之中,一些植物的叶子由绿变黄,由黄变红,把秋天打扮得五颜六色,色彩斑斓,成为人们秋季旅游的一道十分亮丽的风景线。

7、金秋十月,树上那稀稀拉拉的叶子,干得像旱烟叶一样。

大地妈妈敞开宽阔的胸怀像是在迎接、拥抱归来的孩子,落叶回到大地妈妈的怀里,甜蜜地跟泥土睡在一起。

金色的秋天来了,天空像一块覆盖大地的蓝宝石,它已经被秋风抹拭得非常洁净而美丽。

8、凉爽清明的秋夜里,明亮而发红的火星在星空中为我们增添了不少的光彩和趣味。

近来每晚八点钟以后,火星就从东南方的地平线升起。

它比附近天空中的任何一个星星都亮,不论你在哪里,都很容易找到它。

9、千树万树的红叶,愈到秋深,愈是红艳,远远看去,就像火焰在滚动。

10、秋风萧瑟,层林尽染,一片金黄;阳光下,走在这密林之中,确有一番别样味道。

11、黄澄澄的稻穗垂着沉甸甸的穗头,棉桃像小树,绽了鸡蛋似的花絮。

啊,不是稻田,是黄金的大海;不是棉田,是白银的世界。

12、秋风,凉丝丝的,吹拂着花草树木,好像一位温情的母亲正轻轻地哼着催眠曲把自己的子女送进甜蜜的梦乡。

13、秋后的后半夜。

月亮下去了,太阳还没有出,只剩下一片乌蓝的天;除了夜游的东西,什么都睡着。

14、秋风过处,五谷飘香。

那一片片庄稼,远看,好似翻滚着千层波浪;近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀。

小学三年级语文《秋天来了》原文、教案及教学反思

小学三年级语文《秋天来了》原文、教案及教学反思

【导语】语⽂的⼯具性是⼈⽂性的基础,是⼈⽂性的载体;⽽⼈⽂性则是对⼯具性的升华,它使语⽂的⼯具性充满了活⼒和灵性。

⼯具性与⼈⽂性是相互联系、有机统⼀在⼀起的。

因此在语⽂教学中,我们既要培养学⽣的阅读能⼒,丰富学⽣的基础知识,还要让学⽣通过语⾔⽂字理解教材所包含的思想、情感等⼈⽂性的内涵。

以下是®⽆忧考⽹整理的⼩学三年级语⽂《秋天来了》原⽂、教案及教学反思相关资料,希望帮助到您。

1.⼩学三年级语⽂《秋天来了》原⽂ 秋天来了, 秋天来了。

乘着凉爽的风来了, 骑着洁⽩的云来了, 踏着落叶来了, 唱着秋歌来了。

秋天⼿捧⼀个宝瓶, 把神奇的颜⾊向⼤地挥洒: ⾦黄泼向⽥野, 雪⽩注⼊棉花, 天蓝涂给⼤海, 紫红染給葡萄。

美丽的⼤⾃然, 展露着丰收的笑脸。

2.⼩学三年级语⽂《秋天来了》教案 教学⽬标 1、会认会写10个⼀描写春⾬的⼩学⽣作⽂类⽣字,认识6个⼆类字。

掌握⼀个多⾳字,“露”。

正确认读“凉爽、神奇、挥洒、展露”等词语。

2、正确、流利、有感情地朗读课⽂。

背诵课⽂。

3、体会对秋天的喜爱和勤劳的⼈们的赞美之情。

4、⽤⾃⼰喜欢的⽅式表现秋天 教学重点 会认会写10个⼀类⽣字,认识6个⼆类字。

掌握⼀个多⾳字,“露”。

正确、流利、有感情地朗读课⽂。

背诵课⽂。

教学难点 体会⽂中动词的精妙之处。

教学准备 ⽣字、词语卡⽚、秋景图。

基本教学流程 第⼀课时 ⼀、激趣导⼊ 同学们,你们感受到秋姑玛尔丁果园娘的脚步了吗?她带着⼀⾝的清凉⾛来了,她替我们赶⾛夏的燥热,迎来⼀个收获的季节。

今天,让我们⾛进《秋天来了》这篇课⽂春天的校园作⽂。

⼆、初读课⽂ 1、范读课⽂。

2、⾃读课⽂。

3、指名读⽂ ⼆、学习四个⽣字 1、指导学⽣⾃主学习⽣字“骑、乘、爽、落”,导学⽣发现、体会动词的⽤法。

⾃⼰想办法记住⽣字“骑、乘、爽、落” 2、从“乘着、骑着、踏着、唱着”这四个词中你体会到了什么?(秋天来时⼈们的喜悦) 三、重点体会诗的第⼆⼩节、体会动词的作⽤ 描写秋天的句⼦;既然⼈们这么喜欢秋天,秋天究竟给世界带来了什么样的变化呢?指导学⽣通过多种形式理解动词的⽤法。

一年级写话素材秋天来了_描写作文

一年级写话素材秋天来了_描写作文

一年级写话素材秋天来了秋天是一个迷人的季节,冷热适宜,秋高气爽,秋天来了也意味着收获季节的来临。

下面是橙子整理的一些关于一年级写话素材秋天来了的相关资料,供你参考。

一年级写话素材秋天来了1 南飞的大雁向人们报信:秋天来了。

秋天里的菊花傲然怒放。

有红的,有黄的,有白的。

红的红如火,黄的黄如金,白的白如玉。

它们的形状各不相同,有的又调皮又可爱,有的却显出一付庄重的样子。

真令人赞叹不已。

冬天只有梅花在“凌寒独自开”,到了秋天,也只有菊花在傲然怒放;我们学习梅花的坚强意志,学习菊花的积极向上的精神……秋天是个收获的季节,看,果园里的那棵苹果树上,一个个密密麻麻又大又红的苹果高高地挂在树上。

那棵葡萄树上的葡萄又紫又大,看起来,可真叫人流口水。

那两石榴树上结满了红彤彤的石榴,它们的肚皮鼓鼓的,有的饱胀得裂开了,真像似听了什么好笑的笑话似的,咧开嘴巴哈哈大笑。

薄开皮,一粒粒白里透红的石榴子儿,像珍珠似的亮晶晶的。

丢进嘴里,甜甜的,可真好吃。

田野里,到处是一片丰收的景象:棉花白似雪,棉枝上结满了桃子般的棉花,一棵上就有几十朵,压的棉枝弯了腰;稻子都有筷子那么粗;沉甸甸的谷穗频频点头;饱满的高粱红似火……秋天里带着阵阵凉意,一丝丝微风,让人觉得冬天在一步步的接1 / 5近。

秋天也是叶展现自己魅力的时候,这时,一阵秋风吹来,树上的叶子们便换上了金色的晚礼服,成群结对的跳起了浪漫的舞蹈。

在它们生命的最后一刻留下了美好的回忆……秋天不仅能给人带来丰收的喜讯,而且还能给人奋发向上的勇气和力量。

一年级写话素材秋天来了 2 我爱秋。

不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵。

没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠;你如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划过夜空的流星……秋天是清爽的。

头上是高阔的天空,蓝蓝的不夹一丝云彩;脚下是平坦的大地,处处有成熟的金黄,恬静的街道。

部编版(统编)一年级语文下册复习资料

部编版(统编)一年级语文下册复习资料

一年级下册语文复习资料班级 姓名 学号生字复习得 【de 】 小白兔吃得津津有味。

【d é】得到 过生日时,我得到了一件礼物。

【d ěi 】我们上学了,得遵守学校纪律。

一、选一选,填序号。

A .zh ī B .zh ǐ1.树上只( )有一只( )小鸟。

A .zh ǒn ɡ B .zh òn ɡ2.小白兔把白菜种( )子种( )在地里。

A .l è B .yu è3.听着音乐( )唱歌,是一件多么快乐( )的事情啊! A .d é B .de4.兔子跑得( )真快!它得( )到了第一名。

5、树上只.(zh ī zh ǐ )有一只.(zh ī zh ǐ)小鸟。

6、我种.(zh ǒn ɡ zhònɡ )了一粒种.(zh ǒn ɡ zhònɡ )子。

7、上音乐.(yu è l è)课我们都很快乐.(yu è l è)。

二、找出每一组中的错别字,并在后面的括号里改正过来。

1.春风 雪花 什么 飞常 ( ) 2.北京 伙半 故乡 高兴 ( ) 3.身体 己经 拍打 床前 ( ) 4.左又 捉鱼 草房 吓人 ( ) 三、选择合适的字,在字上面画“√”。

(住 注)意 (晴 睛)朗水(泡 抱) 洗(澡 操) (拔 拨)河 伙(伴 胖) (专 转)心 心(情 清) 玩(具 真) 已(经 轻) 四、根据拼音,填写生字。

【xi àn ɡ】大( ) 好( )【 ku ài 】( )乐 石( ) 【y án ɡ】太( ) 山( ) 【 f ēi 】( )机 ( )常 【 z ài 】( )见 现( ) 【xi ān ɡ】互( ) 故( ) 五、选字填空,填序号。

【①脚 ②角】1.梅花鹿(l ù)有一对好看的( )。

2.我给妈妈洗( )。

【①粮 ②凉】3.秋天到了,天气变( )了。

2021上半年教师资格考试《初中语文学科知识与教学能力》真题含答案

2021上半年教师资格考试《初中语文学科知识与教学能力》真题含答案

2021 上半年教师资格考试《初中语文学科知识与教学能力》真题一、单项选择题(本大题共 15 小题,每小题 3 分,共 45 分)1 、教学辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》,教师引导学生梳理表现怀古之情的诗词,下列符合要求的是()A.岑参《行军九日思长安故园》B.常建《题破山寺后禅院》C.许浑《咸阳城东楼》D.范仲淹《渔家傲·秋思》2 、学生国绕“中国乡村的历史变迁”开展专题阅读活动,下列作品适合选用的是() A.柳青《创业史》B.鲁迅《伤逝》C.舍《龙须沟》D.巴金《寒夜》3 、教师安排学生梳理我国历史上以数字命名的文学家群体,下列正确的是()A.曹门三父子 :曹操、曹冲、曹植B.苏门四学士 :黄庭坚、秦观、晁补之、张耒C.初唐四杰 :王勃、杨炯、陈子昂、骆宾王D.明初三大家 :宋濂、刘基、王夫之4 、教学契诃夫《变色龙》,教师指导学生开展讽刺小说比较阅读活动,下列作品适合选用的是()A.夏目漱石《我是猫》B.都德《最后一课》C.欧亨利《麦琪的礼物》D.阿西莫夫《基地》5 、学习《爱莲说》,学生对虚词“之”进行整理,下列语句中的“之”与“予独爱莲之出淤泥而不染”中的“之”用法相同的是()A.孔子云 :何陋之有 (刘禹锡《陋室铭》 )B.箕畚运于渤海之尾(《列子》《愚公移山》)C.与之论辩,言和而色夷(宋濂《送东阳马生序》)D.夫专诸之刺王僚也,彗星袭月(《战国策》《唐雎不辱使命》)6 、讲解“群臣吏民能面刺寡人之过者”中“面”的用法,教师使用其他同样包含该用法的语句进行比较,下列不适合的是()A.薄暮冥冥,虎啸猿啼(范仲淹《岳阳楼记》)B.—狼径去,其一犬坐于前((蒲松龄《狼》 )C.斗折蛇行,明灭可见(柳宗元《小石潭记》)D.狐鸣呼曰:“大楚兴,陈胜王。

” (司马迁《陈涉世家》 )7 、教师准备结合例子为学生讲解“选择复句”的特点,下列适合选用的是() A.人类一面为生活而劳动,一面也是为劳动而生活。

一年级写话素材秋天来了

一年级写话素材秋天来了

一年级写话素材秋天来了秋天是一个迷人的季节,冷热适宜,秋高气爽,秋天来了也意味着收获季节的来临。

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一年级写话素材秋天来了1 南飞的大雁向人们报信:秋天来了。

秋天里的菊花傲然怒放。

有红的,有黄的,有白的。

红的红如火,黄的黄如金,白的白如玉。

它们的形状各不相同,有的又调皮又可爱,有的却显出一付庄重的样子。

真令人赞叹不已。

冬天只有梅花在凌寒独自开,到了秋天,也只有菊花在傲然怒放;我们学习梅花的坚强意志,学习菊花的积极向上的精神秋天是个收获的季节,看,果园里的那棵苹果树上,一个个密密麻麻又大又红的苹果高高地挂在树上。

那棵葡萄树上的葡萄又紫又大,看起来,可真叫人流口水。

那两石榴树上结满了红彤彤的石榴,它们的肚皮鼓鼓的,有的饱胀得裂开了,真像似听了什么好笑的笑话似的,咧开嘴巴哈哈大笑。

薄开皮,一粒粒白里透红的石榴子儿,像珍珠似的亮晶晶的。

丢进嘴里,甜甜的,可真好吃。

田野里,到处是一片丰收的景象:棉花白似雪,棉枝上结满了桃子般的棉花,一棵上就有几十朵,压的棉枝弯了腰;稻子都有筷子那么粗;沉甸甸的谷穗频频点头;饱满的高粱红似火秋天里带着阵阵凉意,一丝丝微风,让人觉得冬天在一步步的接近。

秋天也是叶展现自己魅力的时候,这时,一阵秋风吹来,树上的叶子们便换上了金色的晚礼服,成群结对的跳起了浪漫的舞蹈。

在它们生命的最后一刻留下了美好的回忆秋天不仅能给人带来丰收的喜讯,而且还能给人奋发向上的勇气和力量。

一年级写话素材秋天来了2 我爱秋。

不只爱它令人赞美的硕果,不只爱它奉献一生的落叶,我最爱它令人神往的神韵。

没有春的缠绵,夏的狂热,冬的冷漠;你如原野上时而奔跑跳跃,时而戛然而止的骏马,犹如饱经沧桑豁达开朗的将军,犹如从容飘逸划过夜空的流星秋天是清爽的。

头上是高阔的天空,蓝蓝的不夹一丝云彩;脚下是平坦的大地,处处有成熟的金黄,恬静的街道。

风中飘洒黄叶的飒飒声,与清澈透底欢愉跳跃的小溪轻声伴和。

秋天来了幼儿园教案7篇

秋天来了幼儿园教案7篇

秋天来了幼儿园教案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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秋天_8

秋天_8

秋天
出处 ao ue . om 秋天
义乌东洲中小学二年级
秋天来了,秋天来了。

我来到了公园里,桂花在和我挥手,小河里的小鱼在和我点头,枫树上的叶子红了,树上的小鸟在和我说话,它说:“这秋天的景色可真美啊!”
我回到了奶奶家,梨树上的梨就像是一个个金黄的灯笼,田野上到处都是一片片金黄金黄的稻海,每个人的脸上都露出了笑容,我想今年一定是个丰收年。

春天和秋天是不一样的,春天是开花的,秋天是结果的。

我喜欢秋天!因为秋天是一个丰收的季节!
出处 ao ue . om
1。

小学二年级秋天来了作文6篇

小学二年级秋天来了作文6篇

【导语】秋季,是春夏秋冬四季之一。

在我国,传统上是以二十四节气的“立秋”作为秋季的起点。

进入秋季,意味着降雨、湿度等趋于下降或减少,在自然界中万物开始从繁茂成长趋向萧索成熟。

以下是整理的《小学二年级秋天来了作文6篇》相关资料,希望帮助到您。

1.小学二年级秋天来了作文秋天来了。

我和小伙伴来到草地上放风筝。

小伙伴用手托着风筝,我牵着线,站在远远的地方,说声“放”,那线一紧一松,风筝凌空飞起。

我飞快得跑起来,风筝越飞越高,一群大雁飞来和风筝做成了好朋友,它们在空中快活地飞来飞去。

秋天来了。

一阵秋风吹来,树上落下了几片树叶。

瞧,有的像小花蝴蝶,扭动着美丽的翅膀翩翩起舞;有的像一只只黄莺,展翅飞翔;还有的像跳舞的孩子,轻盈得旋转着……树叶纷纷落在地上,给大地披上了厚厚的“棉衣”。

秋天来了,小动物们都要准备过冬了,小青蛙在加紧挖冻,准备舒舒服服地睡觉,小喜鹊衔来树枝忙着造房子,小蚂蚁也找来粮食为过冬作准备。

秋天来了。

果园里的苹果、梨、橘子、柿子……都熟了,秋天真是个丰收的季节呀!2.小学二年级秋天来了作文秋天来了!秋天来了!地上积累了一层厚厚的叶子。

菊花茂茂盛盛地开放,美丽极了!秋天,果子成熟了。

梨香香的,菠萝甜甜的,苹果,橘子你挤我碰争着让人们去摘呢!小名和妈妈一起去摘苹果,苹果像红灯笼似的。

小名和妈妈高兴极了,摘了一筐又一筐。

秋天,叶子都飘落下来。

小红和小刚捡起一片片树叶做标本,黄黄的银杏叶、红红的枫叶,还有好多五颜六色的叶子都做成了漂亮的标本。

秋天,玉米也成熟了。

金黄的玉米像小娃娃一样可爱,明明便抱起玉米看了又看,摸了又摸,怎么也不肯松开。

秋天,小鸟欢快地唱歌,小兔津津有味地吃着白菜,小青蛙在加紧挖洞准备舒舒服服地睡大觉。

秋天,是一个丰收的季节,也是一个快乐的季节。

3.小学二年级秋天来了作文当最后一朵荷花在瑟瑟秋风中凋零后,四季妈妈终于允许秋姑娘到人间来游玩啦!这次,秋姑娘带着一瓶又一瓶五颜六色的香水来到了公园里。

小学语文秋天来了教案

小学语文秋天来了教案

小学语文秋天来了教案小学语文秋天来了教案「篇一」一、说教材㈠、教材分析秋天来了,菊花、一串红等都开了,树叶逐渐变黄,一片一片开始飘落下来;果园里,苹果、山楂映红了脸,柿子挂满了枝头,像一盏盏的红灯笼田野里,棉桃笑得咧开了嘴,玉米露出了金灿灿的笑脸这些秋天花儿的开放、树叶的变化,果实的成熟等使秋天变得色彩斑斓,处处洋溢着丰收的喜悦。

我想,要充分利用这一自然资源,让孩子们充分地观察、感知、体验,让他们在了解秋季季节特征的基础上,来感受和表现出秋天的美,从而陶冶幼儿美的情操,培养孩子热爱生活、热爱大自然的情感,并且通过自己的绘画创作来体验成功感。

㈡、幼儿情况分析大班孩子已经能初步感知和了解到关于秋天的一些常识,绘画水平已经从涂鸦期过渡到象征期、图式期,并且掌握了一定的绘画技能,具备一定的构图能力,能够运用多种颜色、多种几何形状、多种实物图形等来进行绘画。

本次活动中,教师将利用科学,有效的教育手段,引导幼儿运用蜡笔、水彩笔及白纸、彩纸等进行绘画,充分地表达自己对秋天的认识,从而使他们获得丰富而生动的审美经验和愉悦体验。

综合以上情况,我将本次活动内容设定为以美术领域为主,同时渗透语言、科学等领域的内容,制定的活动目标为:1、激发幼儿的观察兴趣,培养幼儿热爱大自然的情感。

2、使幼儿通过观察、感知来发现秋天的美。

3、引导幼儿运用绘画的形式来创造性地表现秋天。

活动重点、难点:幼儿能够画出一幅生动的"秋天来了"的图画。

㈢、活动准备1、知识经验准备:活动前请家长带领幼儿去秋游。

2、环境准备:活动室内摆放菊花、鸡冠花等秋季花卉,并在活动区投放苹果、柿子、桔子,葡萄等秋天的水果及成熟的棉桃、高粱、玉米等农作物果实,墙壁上贴着美的秋景的图片:草地、枫林、田野、果园、天空等。

3、物质准备:制作"秋天来了"的多媒体课件;幼儿绘画用的水彩笔、记号笔、油画棒及普通绘画用纸和彩色纸等。

二、说教法要使幼儿在学习中具有浓厚的兴趣,能大胆地表现自己的情感和体验,教师的教法是至关重要的,这节美术活动我利用激发兴趣贯穿整个过程,鼓励他们的积极性,建立他们的自信心,引导幼儿敢于表达、敢于动手作画、敢于创新表现的学习精神,使用的教法有:1、直观教学法:幼儿的思维具体形象,在活动中教师采用出示秋天的果实等实物及观看"秋天"景象的录像等直观的教学手段,让幼儿来生动、直观地感知秋天,从而使他们更好地感受和发现秋天的美。

部编版小学一年级语文上册第1课《秋天》精美课件(共98张PPT)

部编版小学一年级语文上册第1课《秋天》精美课件(共98张PPT)

大雁的队形为什么是“人”字或“一”字形?
因为它们整天飞,单靠一只雁的力量是 不够的,必须互相帮助。头雁飞行过程中身 后会形成低气压区,身后飞行的大雁可以减 少空气阻力,这样就排成了整齐的队伍。
à qiū tiān lái le
啊!秋 天 来 了!
连用两个 “!”,表达出对 秋天美好的向往。
前面老师已经对这篇课文进行了详细的 讲解,接下来请同学们开启你的智慧之门, 探究以下问题。
pái chénɡ ɡè rén zì yí huìr pái chénɡ
儿 排 成 个“人”字,一 会儿 排
ɡè


成 个 “一” 字。
“一”的变调规律 “一”字单用或收尾 , 不用变调读一声。 四声前面读二声, 其余情况读四声。
思考:到了秋天,大雁为什么往南飞?
秋天过后就是冬天,在寒冷的北方, 大雁找不到食物;南方的冬天比较暖和, 食物丰富,所以大雁都会飞到南方过冬。
请小朋友们大声朗 读课文,找一找秋天到 了,大自然发生了哪些 变化?
tiān qì liánɡ le shù yè huánɡ le
天 气 凉 了, 树 叶 黄 了,
yí piàn piàn yè zi cónɡ shù shànɡ luò
一 片 片叶子从 树 上 落
xià lái
下 来。
从这一句中,你发现了秋天的哪些变化?
秋 树



叶飞 会
新笔画
笔画名称 横撇。
书写指导 轻顿起笔,中锋写横,顿 笔出钩,钩略长。
例 字 了、子、水。
新偏旁
偏旁名称 木字旁。
书写指导 “木字旁”处在字的左边 时,第四笔捺变点。
例 字 棵、村、枫、桃。

秋天来了范文

秋天来了范文

秋天来了范文
秋天来了。

秋天来了,一切都变得清凉起来,天空中的云朵也变得更加清澈,仿佛是一幅水墨画。

秋风吹拂着树叶,树叶在风中摇曳,发出沙沙的声音。

这时候的天空,是那样的湛蓝,白云在天空中飘荡,宛如一幅美丽的画卷。

秋天来了,果园里的果子渐渐成熟了。

苹果树上挂满了红彤彤的苹果,梨树上挂满了金黄色的梨子,桃树上挂满了粉红色的桃子。

果园里一片丰收的景象,果农们忙碌着采摘果子,笑容洋溢在脸上。

这时的果园,是那样的繁忙,一派丰收的景象。

秋天来了,田野里的庄稼渐渐成熟了。

稻田里的稻谷金黄金黄的,一片金黄色的海洋。

麦田里的麦子金黄金黄的,随风摇曳着,仿佛是在跳舞。

这时的田野,是那样的丰收,一片丰收的景象。

秋天来了,天空中的飞鸟也开始准备迁徙了。

它们在天空中飞翔,发出清脆的鸟鸣声。

这时的天空,是那样的自由,一片自由的景象。

秋天来了,夜晚的天空也变得更加明亮了。

繁星点点,银河闪烁,夜空中的月亮也变得更加皎洁。

这时的夜晚,是那样的宁静,一片宁静的景象。

秋天来了,大地也变得更加宁静了。

一切都在准备迎接丰收的季节,一切都在准备迎接冬天的到来。

这时的大地,是那样的安详,一片安详的景象。

秋天来了,一切都变得更加美丽了。

秋天是一个收获的季节,也是一个美丽的季节。

让我们一起享受秋天的美好,一起迎接丰收的季节。

秋天来了作文六百字

秋天来了作文六百字

秋天来了作文六百字
秋天来了。

秋天来了,天空高远,一片深蓝,微风吹拂,吹散了夏天的炎热,带来了清新宜人的气息。

秋天是一个收获的季节,是一个丰收的季节,也是一个美丽的季节。

秋天来了,大地一片金黄,稻谷成熟了,金黄的稻田里,稻谷垂涎欲滴,等待着收割者的到来。

稻谷丰收了,农民们欢呼雀跃,他们的辛勤付出得到了回报。

这个季节,田野里弥漫着丰收的喜悦,人们在金黄的稻田里留下了欢乐的足迹。

秋天来了,果实累累,果园里的果树挂满了果实,红彤彤的苹果、金灿灿的梨子、紫红色的葡萄……这些果实在秋风的吹拂下摇曳生姿,散发出诱人的香气。

人们在果园里摘果子,满载而归,享受着丰收的喜悦。

秋天来了,天空湛蓝,白云飘飘,阳光温暖而柔和,照在大地上,给人们带来了无限的温暖和舒适。

这个季节,人们不再为了炎热而烦恼,可以尽情地享受户外的阳光和清新的空气。

秋天来了,一切都显得那么美好,那么宜人。

这个季节,大自然展现出了她最美丽的一面,给人们带来了无限的惊喜和愉悦。

秋天来了,让我们一起享受大自然的馈赠,感受丰收的喜悦,感受生活的美好。

小学二年级语文上册重点要点复习资料(人教版)1

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小学语文二年级上册分类复习资料第一单元一、会读的词语。

染红层叠翠绿凉快登山梨树灯笼燃烧勤劳仙人石盘高粱山峰胳膊当然著名形态路行蒲公英着陆苍耳啪的一声绽开视察菊花残缺橙汁橘子斜风细雨要求平凡成功二、字音区分1、翘舌音:爽壮燃著状炸橙察识2、平舌音:层翠残3、后鼻音:层爽壮状登笼浪峰当形降苍蹦橙枫龙三、听写风光宜人春华秋实五谷丰收金秋季节层林尽染山河壮丽秀丽奇妙天高云淡波浪电灯作业生字苹果劳动尤其特区巨石它们平安几块车站已经甲板豆芽学问纷纷假设好事娃娃山洼四、背诵、默写《赠刘景文》、《山行》。

五、多音字为xíngɡ(行为不行)降jiàngɡ(着陆下降)háng (银行一行)xiángɡ(倒戈)都dōu (都是都有)尽jìn (终点用完)dū(首都天都峰)jǐn (尽管)六、照样子写词语。

进出(进进出出) 很多(许很多多) 兴奋(高兴奋兴)欢乐(快欢乐乐)说笑(说说笑笑)细致(认细致真)来往(来来往往)弯曲(曲曲折折)七、写出带有下列偏旁的字。

木(植)(树)(村)(林)(森)月(脸)(腰)(脖)(肚)(背)艹(花)(草)(劳)(芬芳)第二单元一、会读词语。

喂鸽子做航模一株踮脚疲乏委员愣住集体零食确定懊悔计算机冒着展览馆惊慌握手普及兴奋柏树纪念纺织优秀台湾颗粒二、字音区分1、翘舌音:株除室掌钟迟织胜容2、平舌音:算灿3、后鼻音:钢养航宁愣掌钟零怦纺胜容三、听写。

二胡唱戏下棋钢丝培育休息伸手香甜歌声小院消退您好牵挂困难员工青春安静教室典范学校亲切洪亮班级哈欠元旦背包闹钟迟到刚好身体细致层次队礼更加怦怦地观看弹琴四、给多音字组词。

兴xīng(兴奋兴中华)担dān (担忧担负)Xìng(兴奋)dàn(担子挑担)弹dàn (子弹弹珠)宁níngɡ(安静安静)tán(弹琴弹钢琴)nìnɡ(宁可宁愿)切qiē(切菜)背bēi(背书包)qiè (亲切一切)bèi(背书)五、照样子写句子。

秋天来了手抄报资料

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秋天来了手抄报资料秋,不是常说是金色的吗?确实,她给大自然带来了丰硕的果实,给包括人在内的众多生物赏赐了无数得以延续生命的食粮。

下文是的秋天来了资内容,欢送大家阅读学习。

1、悲哉秋之为气也!萧瑟兮草木摇落而变衰,憭栗兮假设在远行,登山临水兮送将归。

2、寒城一以眺,平楚正苍然。

3、袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。

4、亭皋木叶下,陇首秋云飞。

5、白露滋园菊,秋风落槐南。

——谢惠连《捣衣》6、时维九月,序属三秋。

7、秋天来临,天气一天比一天凉爽,仿佛在告诉人们夏天已经过去,秋天开始。

阵阵秋风的到来,树木为适应环境的变化,叶子的颜色也在不断变化,渐渐地变成红色,然后,开始落叶。

8、金井梧桐秋叶黄,珠帘不卷夜来霜。

9、秋天是收获的季节,时光把仲夏深黛的绿色原野,由一个浓妆素抹的妙龄少女,变成个雍容华贵的少妇。

在金风的吹拂下,舞姿妩媚,撩人欲醉;粉黛飘香,散发诱人的芬芳;色彩斑斓,惹人眼花缭乱。

10、秋是安静的,在这个季节可以静下心来品味生活的每一段。

11、窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。

——《绝句》12、湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。

——刘禹锡《望洞庭》13、秋是喧闹的,也只有在这个季节才能尽情地品尝每一份收获的喜悦。

14、秋天是甘美的酒,秋天是壮丽的诗,秋天是动人的歌。

如果说日月轮回的四季是一幕跌宕起伏的戏剧,那么秋天就是戏剧的高潮。

15、秋声万户竹,寒色五陵松。

16、欲说还休,却道天凉好个秋。

——《丑奴儿·书博山道中》17、寒山转苍翠,秋水日潺湲。

18、寒潭映白月,秋雨上青苔。

19、菡萏香销翠叶残,西风愁起绿波间。

20、红烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。

时光不停地向前流去,天气渐渐地凉爽起来,吵人的蝉声被秋天吹散了,代替它的是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。

啊!那可爱的秋天终于来了。

秋天,比春天更有欣欣向荣的景象,花木灿烂的春天固然美丽,然而,硕果累累的秋色却透着丰收的喜悦;秋天,比夏天更有五彩缤纷的景象,枝叶茂密的夏天虽然迷人,可是,金叶满树的秋色却更爽气宜人;秋天,比冬天更有生机勃勃的景象,白雪皑皑的冬天固然可爱,但是,瓜果飘香的金秋却更富有灿烂绚丽的色彩。

秋天来了中班语言活动教案(精选7篇)

秋天来了中班语言活动教案(精选7篇)

秋天来了中班语言活动教案(精选7篇)秋天来了中班语言活动教案(精选7篇)作为一位杰出的老师,常常要根据教学需要编写教案,教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。

那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是由给大家带来的秋天来了中班语言活动教案7篇,让我们一起来看看!秋天来了中班语言活动教案(精选篇1)一、活动时间:20__年x月x日(周x)二、活动地点:__三、活动对象:全园幼儿、全园教师四、注意事项:1、秋游活动前请家长在家提前做好外出安全教育和环保教育。

2、8:30准时出发,请家长最少提前20分钟到园提前准备(为了不影响其他人的活动时间请一定要准时)。

3、当天请为孩子穿运动鞋和轻便的衣服。

4、活动当天背好书包来园(可在书包内备一些汗巾或是幼儿需要更换的衣物),幼儿园已为宝贝准备了充足的水和食物,家长只需自备水杯,其他不需要另外准备。

5、活动中本班老师不接听任何电话和回复短信,老师需要全身心看护孩子的安全(需与其他指定的负责老师联系)。

6、活动结束后可与本班老师联系(了解返园时间、到园时间)将孩子提前接回家中休息,正常离园时间为__。

7、为了活动的顺利进行和孩子的安全,以上各项请您务必遵守和配合。

秋天来了中班语言活动教案(精选篇2)设计背景秋天是一个五彩缤纷、果实丰收的季节,自然界的万事万物都有着许多的变化,叶子变黄了,果子熟了……。

而这些自然界的变化也正是教育引导孩子的良好时机。

利用这个时机我组织孩子进行了一次野外活动——秋游,我园是一所县幼儿园,地处县镇、农村交界处,有许多得天独厚的自然和社会条件。

带孩子到大自然中去,让幼儿更进一步的走近大自然,亲身体验一次农民伯伯丰收时的忙碌,体会一下农民伯伯丰收的喜悦,感受农田里面真“热闹”。

同时这次秋游幼儿还收集了秋天的各种种子,体验了集体活动的快乐。

活动目标1、感受诗歌充满情趣、形象化的语言,理解诗歌内容并乐意学讲诗歌中优美的词句。

2、乐意倾听并学习词语。

描写秋天的作文资料_描写作文

描写秋天的作文资料_描写作文

描写秋天的作文资料夏天已经走远,秋天已经悄悄来临,秋高气爽真是一个难得的好季节。

下面是橙子整理的一些关于描写秋天的作文的相关资料。

供你参考。

描写秋天的作文资料1 秋天就像是一位魔法师,给大自然带来了丰收,给我们带来了既新鲜又美味的瓜果蔬菜,也为我们送来了一个色彩缤纷的世界。

秋天来了,果园里的果实成熟了!有美味的苹果、多汁的梨子,还有晶莹剔透的水蜜桃,看得人直流口水。

再看那让人口水“直下三千尺”的葡萄吧:新鲜的葡萄又香又甜,还可以做成葡萄干或者酿成葡萄酒呢!桔子、柿子也你挤我碰地争着要人们去采摘。

秋天来了,稻田、菜园都丰收了!稻穗弯下了腰,好像在说:“谢谢你给了我丰收。

”稻田真像一个大大的粮仓啊!人们的温饱问题就靠它了。

雪白的棉花吐出了白色的泡沫,好像在说:“我快不行了,快帮帮我吧!”金黄的玉米脱下了浅绿的衣裳,好像在悠闲的享受秋天的凉爽。

秋天来了,鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。

清晨,牵牛花就吹起了紫色的小喇叭;艳丽的蔷薇绽开了花瓣;睡莲也从梦中醒来了;午时,万寿菊欣然怒放;傍晚,烟草花在暮色中苏醒;月光花舒展开自己的花瓣;夜晚,夜来香散发的香味真是迷人,而昙花却只在深夜含笑1 / 4一现。

枫叶落在树上像一只只美丽的小蝴蝶;落在树旁的小溪里像一艘艘小船在水面上行驶。

银杏树的叶子,像一把把小扇子,扇啊扇,扇走了夏天的炎热。

菊花仙子是秋天的花中之王。

此时的菊花有含苞欲放的,有像小绒球的,还有的像夜晚燃放的烟花。

这就是瓜果飘香、百花争艳的秋天:它像春天一样迷人,如夏天一般热情,似冬天一样可爱……评语文中作者将秋天比作是一个魔法师,对秋天的田野、果园、菜园等景物进行了描写,内容充实,表达了作者对秋天的喜爱之情。

本文行文采用总分总的结构,条理分明,结构严谨;景物描写上采用比喻、拟人的修辞手法使得景物描写生动形象、语言生动活泼。

如:“枫叶落在树上像一只只美丽的小蝴蝶;落在树旁的小溪里像一艘艘小船在水面上行驶。

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《秋天来了》相关资料
一、编者意图:
1、地位作用:
从内容上来看,《秋天来了》是一首现代诗,作者以拟人的手法,把秋天满怀希望、满载收获的“形象”充分表现出来;诗写得富有童趣,语言活泼、生动、逼真,贴近儿童生活,符合儿童的认知特点;诗的韵律优美、和谐,展示了秋天的美好。

从课文所处位置来看,本篇课文是三年级(上)的领篇课文,课文的教法与学法,对于刚刚进入三年级的学生的学习应该具有引领性作用。

2、教育价值:
针对三年级学生的阅读教学要求在感受语言优美的同时,使学生乐于交流阅读感受,在课外阅读和生活中积累语言材料。

结合这一理念,教学中既要让学生感受到诗歌语言的韵律美,还要让学生结合课内外,积累关于秋天的语言材料。

此外,新课程理念还强调,诗歌的教学更提倡拓展学生的思维,引导学生展开想象,使学生感受美好的情趣,使其对秋天的感悟更加的深刻全面。

二、文本特色:
诗的开头“秋天来了,秋天来了”反复用拟人的修辞手法,表现了“秋天来了”时人们喜悦的心情。

接着用“乘、骑、踏、唱”几个动词写出了秋天到来的不同方式,用词准确,富于变化。

诗的第二节,作者运用了比拟的手法来描写秋天,用“泼、注、涂、染”几个动词,便描绘出了“金黄、雪白、天蓝、紫红”五彩斑斓的秋色图,把丰收
的热闹景象和人们的喜悦心情描绘得淋漓尽致。

三、预设学生的学情:
这首诗歌写得富有童趣,语言活泼、生动,符合儿童的认知特点,对于三年级学生来说,内容并不难理解。

但由于诗歌体裁和课文所处的重要位置决定,教学在学生读文品析的同时,还要注重低中过度阶段学生学习兴趣的保持及学生学习方法的指导。

结合学生实际情况,逐步由以识字为主向阅读中解词析句过渡,通过阅读,进一步增强学生对秋天的情感体验。

1、创设情境,激发学生对秋天的兴趣。

2、赏读重点句,发挥想象,读说结合,指导朗读。

四、秋天相关资料
1、树木为什么会在秋天落叶?
秋风起了,天气渐渐凉了,花谢了,草枯了,树叶也纷纷扬扬地从树上飘落下来,为什么树木会在秋天落叶呢?
原来,秋天到了,气温明显下降,雨水也很少,树木的根吸收水分的能力也降低了,光合作用的效率更是大大降低了。

为了保留水分、养料,维持树木的生命,树木只有落去许多树叶。

树木在秋天落叶的另一个原因是叶子里的一些细胞形状变圆,互相分开了,使叶子和树枝相连的力量慢慢地减弱了,最后,经不住秋风一吹,树叶就落了下来。

2、树叶为什么在秋天会变红或变黄?
树叶之所以是绿色是因为叶子中有叶绿素。

可树叶中除了有绿色
素外,还有红色素、黄色素等许多色素,只是数量很少而已。

到了秋天,绿色素慢慢褪去,红色素、黄色素便露了出来,使树林变得一片金黄或一片火红,十分好看。

3、秋天的天空
凉爽的秋天,天空一片晴朗。

这是为什么呢?
原来,秋天的空气较冷,水分不容易被蒸发。

秋天还常刮大风,风一来,空中的尘埃全被吹散了。

因此,秋天的天空很晴朗。

4、秋天的树叶
秋天到了,山野间的树叶转眼变成很美丽的颜色,这又是为什么呢?
原来在夏天时,树叶工作得很努力,可是,天气转凉后,它就停止了工作。

树叶所制造的营养也就不能送到树枝和树干上,而沉淀在叶子里。

树叶的叶绿素也会遭破坏,就和留在叶子里的养分或枯萎了的茶褐色混合,这样就变成各种美丽的颜色了。

5、秋天的绿叶为什么会变色
所有的树叶中都含有绿色的叶绿素,树木利用叶绿素捕获光能并且在叶子中其他物质的帮助下把光能以糖等化学物质的形式存储起来。

除叶绿素外,很多树叶中还含有黄色、橙色以及红色等其他一些色素。

虽然这些色素不能像叶绿素一样进行光合作用,但是其中有一些能够把捕获的光能传递给叶绿素。

在春天和夏天,叶绿素在叶子中的含量比其他色素要丰富得多,所以叶子呈现出叶绿素的绿色,而看不出其他色素的颜色。

当秋天到来时,白天缩短而夜晚延长,这使树木开始落叶。

在落叶之前,树木不再像春天和夏天寻样制造大量的叶绿素,并且已有的色素,比如叶绿素,也会逐渐分解。

这样,随着叶绿素含量的逐渐减少,其他色素的颜色就会在叶面上渐渐显现出来,于是树叶就呈现出黄、红等颜色。

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