最新1.识记现代汉语普通话常用字的字音

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2023-2024学年全国初一下语文仁爱版期末考卷(含答案解析)

2023-2024学年全国初一下语文仁爱版期末考卷(含答案解析)

20232024学年全国初一下语文仁爱版期末考卷一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()A. 憧憬(chōng jǐng)纤维(xiān wéi)阻塞(zǔ sè)B. 沉溺(chén nì)拮据(jié jū)咄咄逼人(duō duō bīrén)C. 脊梁(jǐ liáng)赋予(fù yǔ)恍然大悟(huǎng rán dà wù)D. 狭隘(xiá ài)荒谬(huāng miù)情不自禁(qíng bù zì jīn)2. 下列词语中,没有错别字的一项是()A. 诡秘惩戒粗犷惊慌失措B. 炫耀融化恍惚道貌岸然C. 呻吟潜入颠簸既往不咎D. 矫健沉浮磨砺画蛇添足3. 下列句子中,加点词语使用不恰当的一项是()A. 她的目光在人群中搜索,仿佛在寻找着什么。

B. 那位老师语重心长地教导我们,让我们受益匪浅。

C. 他的表演惟妙惟肖,让人仿佛身临其境。

D. 她的话语中透露出一种莫名的恐慌,让人不寒而栗。

4. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 为了提高学生的语文水平,学校决定加强语文课程的教学。

B. 老师们纷纷表示,提高学生的综合素质是我们义不容辞的责任。

C. 在这次比赛中,我们班取得了优异的成绩,受到了学校领导的高度评价。

D. 为了保护环境,我们应该节约用水,减少垃圾的产生。

5. 下列句子中,标点符号使用不正确的一项是()A. “这道题应该怎么做呢?”小明疑惑地问。

B. 她说:“今天天气真好,我们去公园玩吧!”C. 他问:“你有没有看到我的书包?”D. “这个问题很难,我一时半会儿也想不出来。

”他无奈地说。

6. 下列句子中,修辞手法使用不正确的一项是()A. 他的眼神像利剑一样,刺穿了她的心灵。

1专题一 识记现代汉语普通话常用字的字音

1专题一 识记现代汉语普通话常用字的字音

专题一识记现代汉语普通话常用字的字音——音随义转,音正调准2013年4月16日7时中央人民广播电台《新闻纵横·追新闻》节目,在追问“成龙向新加坡捐赠自己收藏的4套古建筑”这条新闻时,男播音员将“三缄其口”错念成了“三zhēn其口”。

成语“三缄其口”的意思是,有三道封条贴在他的嘴上,形容说话谨慎,或一句话也不说。

汉代刘向《说苑·敬慎》:“孔子之周观于太庙,右陛之前有金人焉,三缄其口,而铭其背曰:‘古之慎言人也。

’”“三缄其口”中的“缄”读jiān,意思是封。

读成zhēn,可能是把“缄”与“箴言”的“箴”搞混了吧。

对应学生用书P1一、真题体验1.(2013·广东高考)下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分)()A.崇.高/作祟.殷.红/赝.品调.适/调.和B.傍.晚/滂.沱赈.灾/诤.言湖泊./停泊.C.韬.略/滔.天砧.板/嗔.怪如法炮.制/炮.火连天D.瞥.见/蹩.脚悚.然/耸.立方兴未艾./自怨自艾.解析:选B本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。

A项,chïnɡ/suì,y ün/yàn,tiáo;B项,bànɡ/pünɡ,zhân/zhânɡ,pō/bï;C项,tüo,zhýn/chýn,páo/pào;D项,piý/biã,sǒnɡ,ài/yì。

2.(2012·广东高考)下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是(3分)()A.桅.杆/宫闱.聒.噪/恬.静模.具/模.范B.清.雅/菁.华旖.旎/绮.丽处.所/惩处.C.歧.视/跻.身橄.榄/鸟瞰.角.斗/角.色D.赝.品/鹰.犬殉.情/徇.私参.谋/参.差解析:选B A项,wãi,guō/tián,mú/mï;B项,qÿng/jÿng,yǐ/qǐ,chù/chǔ;C 项,qí/jÿ,gǎn/kàn,juã;D项,yàn/yÿng,xùn,cün/cýn。

识记现代汉语普通话常用字的字音(二)

识记现代汉语普通话常用字的字音(二)

14.下列词语中加点的字读音全部正确的一组是( B )
A.扩展(kuànɡ)
· 披肝沥胆(lì) · B.慕名(mù) · 万马齐喑(yīn) · C.嶙峋(xún) · 蛊惑人心(ɡǔ) · D.虐政(nûâ) · 铤而走险(tǐnɡ) ·
解析
A项“扩”应读kuò;C项“衷”应读
· 锲而不舍(qiâ) · 倾轧(yà) · 引吭高歌(hánɡ) · 溺水(nì) · 和衷共济(chōnɡ) · 搭讪(shàn) · 条分缕析(lǒu) ·
识记现代汉语普通话常用字的字音(二)
1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是 A.吭声/引吭高歌 浅陋/流水浅浅 (C ) 自觉/先知先觉
· · · 蹊跷/独辟蹊径 · · · B.乐章/乐天知命 埋单/隐姓埋名 · · · · · · C.偌大/惹火烧身 卿相/唧唧咕咕 枭首/袅袅婷婷 · · · · · · D.铁锚/轻描淡写 恐吓/跫响空谷 淑静/不辨菽麦 · · · · · · 解析 C项ruò/rě,qīnɡ/jī,xiāo/
huò;C项“翘”读qiáo,其余读qiào;D项
痉挛
不胫而走
曲径通幽
“剔”读tī,“醍”读tí,其余读tì。
19.下列词语中加点字的读音,全都正确的一组是( D ) A.接洽(qià) 掮客(qián)
· 悭吝(jiàn) · B.刚劲(jìn) · 龋齿(qǔ) · C.畏葸(sī) · 皈依(ɡuī) · D.复辟(bì) · 炽热(chì) ·
/shēn,zhài/jiǎn,zì/cī。C项 qián/xún,zànɡ/cánɡ,jiū/zhân。 D项chán,mí/mǐ,nà/ruì。
腈纶/火眼金睛
( C ) 脾气/稗官野史

2025年中职高考语文备考字音专项复习

2025年中职高考语文备考字音专项复习

D.旖旎(qǐ)
袅娜(nuò) 未雨绸缪(móu)
A项“伫”读zhù; B项“峙”读zhì,“落”读là; D项“旖”读yǐ, “娜”读nuó。
提升练习
D
3.下列词语中,加点字的注音正确的一项是( )
A.驰骋(chěng)
偌大(nuò)
骁勇善战(xiāo)
B.外埠(bù)
不屑(xiào)
寡廉鲜耻(xiān)
提升练习
9.下列句子中,加点字的读音全都正确的一项是( D ) A.自卑是一条毒蛇,它无尽无休地搅扰、啃啮(niè)我们的胸膛,吮(yún) 吸我们心中滋润(rùn)生命的血液,注入厌世和绝望的毒液。 B.晚会上常有维吾尔族的歌舞节目,男女二人,载(zǎi)歌载舞,颇(pō)为 (wéi)欢快。 C.新苗出土,绿芽初绽(zhàn)。春,已在耳畔(bàn),年少的你,毋(wú)需 懈怠。
【例1】 (2019年山东春季高考)下列词语中加点字的读音,全都正确的是
()
A.猝然(cù)
蜚声(fěi)
振聋发聩(kuì)
B.泅水(qiú)
半晌(shǎng)
舐犊情深(shì)
C.应届(yīng)
挫折(cuó)
有的放矢(dí)
D.慰藉(jí)
竹篙(gāo)
殒身不恤(yǔn)
【例1】 (2019年山东春季高考)下列词语中加点字的读音,
联袂(mèi) 鞭笞(chī) 伺(cì)候 毗(pí)邻 酵(jiào)母
2.形近字误读
有一些汉字,字形相近,若不注意分辨就容易造成误读。如:
拔(bá)刀相助 挑拨(bō)离间
杳(yǎo)无音信 纷至沓(tà)来
义愤填膺(yīng) 赝(yàn)品

识记现代汉语普通话常用字的字音

识记现代汉语普通话常用字的字音

9.靡费 奢靡 mí 风靡 靡丽 披靡 靡日不思 靡靡之音 mǐ 羁縻 麋鹿 糜烂 糜费 mí 10.憋气 biē 蹩脚 bié 瘪三 biē
11.垂 锤 捶 椎 陲 棰 脊椎

9.靡费 奢靡 mí 风靡 靡丽 披靡 靡日不思 靡靡之音 mǐ 羁縻 麋鹿 糜烂 糜费 mí 10.憋气 biē 蹩脚 bié 瘪三 biē
15.尽 jǐn 尽量,其余读jì n
16.zè ng甑缯赠 瓦丝贝
16.zè ng甑缯赠 瓦丝贝 17.挑(第三声)弄 明 大梁 花 灯 ,唆动 战, 拨逗衅
16.zè ng甑缯赠 瓦丝贝 17.挑(第三声)弄 明 大梁 花 灯 ,唆动 战, 拨逗衅
18.yīng第一声 ,届(戒)声(应声 可第一声, 是应答之意,第四声“应声而倒” )
6.夹板 jiā
夹被 jiá 夹肢窝 gā
汗流浃背 jiā
挟持 xié 豆荚 jiá 脸颊 jiá 7.掂量 diān n 惦记 dià 踮脚 diǎn
5.占卜 bǔ 讣告 pū 仆人 fù 风尘仆仆 pú 仆倒 pú
6.夹板 jiā
夹被 jiá 夹肢窝 gā
汗流浃背 jiā
挟持 xié 豆荚 jiá 脸颊 jiá 7.掂量 diān 8.掎角之势 n 惦记 dià 犄角 踮脚 diǎn
13.鱼bià o 马pià o 金肉biāo 其他piāo 特殊:瓢(piá o)泼大雨,瞟( piǎo )一眼, 漂(多音字) 14.尧 yá o 蛲 铙 挠ná o 饶 娆 (女士)rá o 骁xiāo 绕 rà o 侥(jiǎo) 口诀:本字我读yá o,有虫金手ná o,女士(食)大 叫rá o,马xiāo用绳rà o 侥(jiǎo)幸我没要
3.编辑jí

高考苏教版语文一轮复习课件:1现代汉语普通话常用字字音的识记

高考苏教版语文一轮复习课件:1现代汉语普通话常用字字音的识记

系.鞋带(jì) 曲.意逢迎(qū) 纤.维素(xiān) 针砭.时弊(biān) 揭疮.疤(chuānɡ) 大相径.庭(jìnɡ) 涮.羊肉(shuàn) 纵横捭.阖(bì)
考点一
专题一
现代汉语普通话常用字字音的识记
考情概览
知识键接
核心考点
类题演练
-15-
考点二
考点三
考点四
典题举例
技能总结
对点训练
专题一
现代汉语普通话常用字字音的识记
考情概览
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核心考点
类题演练
-18-
考点一
考点二
考点三
考点四
典题举例
技能总结
对点训练
1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是( )
喷.香(pèn)
扛.鼎之作(kánɡ)
D.潜.伏(qián)
佝偻.(lóu)
拙A.项见,“(捺zh”u应ó读) “nà”;C 项戛,.“扛然”应而读止“ɡ(jāiánɡ)”;D 项,“拙”应读“zhuō”。
B
解析
-5-
)
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答案
专题一
现代汉语普通话常用字字音的识记
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核心考点
类题演练
一、汉字字音分类
(一)形声字 汉字是形、音、义的结合体。从形体上看,多是合体字(由两个或两个 以上的独体合成),如“江、打、花、晨、闻、梦、辫”等。大部分合体字都 是形声字,据统计,现代汉字中形声字约占 90%。形声字是在纯表意字的基 础上形成的,由意符(形旁)和音符(声旁)两部分组成。但是,形声字也不是简 单的表意、表音相加。有些形声字的读音常常与声旁的读音不同,如 “愀”(qiǎo)、“梓”(zǐ)、“笃”(dǔ)等,如果我们不了解这种情况,势必会影响对 这些形声字的分析和辨认,从而陷入“读字读半边”的误区。

高考语文基础知识总复习精讲课件之识记现代汉语普通话常用字的字音

高考语文基础知识总复习精讲课件之识记现代汉语普通话常用字的字音

例3。
高考总复习•语文 1.多音多义字的辨读 多音字根据不同的意义,读音有所区别。如“模具/模范”、 “ 处所 / 惩处 ” 、 “ 参谋 / 参差 ” 、 “ 畜牧 / 牲畜 ” 、 “ 载重 / 载
体”、“反省/节省”、“传记/传奇”、“纤维/纤夫”、“盛开
/盛饭”、“埋伏/埋怨”就属多音多义字辨读类型。 2.形近字的辨读 在形近字中,必须严格区分不同的字形,切不可张冠李戴。 如“聒噪/恬静”、“清雅/菁华”、“旖旎/绮丽”、“ 橄榄/鸟 瞰”、“赝品/鹰犬”、“殉情/徇私”、“歼灭/忏悔”、“膝盖 / 油漆 ” 、 “ 阻挠 / 妖娆 ” 、 “ 业绩 / 污渍 ” 、 “ 空旷 / 粗犷 ” 、 “拜谒/枯竭”、“陨石/功勋”、“篆书/椽子”等常用字的辨读
分操作性不强,因此在语音题中出现辨别字形也是一
种可能的考查方式。
高考总复习•语文
辨读常用字字音
高考语音试题主要考查多音字、形声字、形近字、同音异 形字和其他容易误读的字。题型主要是选择题,从近几年高考 对字音考查的情况看,今后对语音的考查估计还是以单选题的 形式为主,但题干要求变化多样。试题可分为单独考查某一类 型字的误读和混合考查几种类型字的误读。 ①给定词语,标注音,然后辨析正误;②给定加点词语,看读 音相同与否,如例 1 ;③将字音和字形结合起来辨析正误,如
就属形近字辨读类型。
高考总复习•语文 3.音近字的辨读 音近字是读音相近的字,它们或声母相同,或韵母相同, 往往由于方言的惯用表达而误读。如“ 豁免/庆贺 ”、“胆怯 / 商榷”、“储存/贮藏”、“效仿/发酵”、“柳暗花明/扭转乾 坤”都属于这一类型。
高考总复习•语文 4.形声字的辨读 形声字的声旁很大程度上能帮助我们认读,但也有不 少的形声字不能依声旁来读,如“皈依”的“皈”读guī,不读 fǎn;“稗官野史”的“稗”读bài,不读bēi;“桎梏”的“梏” 读gù,不读gào;“跻身”的“跻”读jī,不读qí ;“同仇敌忾” 的“忾”读 kài ,不读 qì ;“风驰电掣”的“掣”读 chè,不读

1-1-1 识记现代汉语普通话常用字的字音

1-1-1 识记现代汉语普通话常用字的字音

第二,词义不同而错读。 如“看”,“看见”,读四声,“看守”,读一声;“差”,“差距”,读一声, “差劲”,读四声,“差使”,韵母也变了,“参差”,声母韵母都变了;如“恶”, “恶心”,读三声,“恶意”,读四声,“可恶”,声韵母都变了。 第三,文白(书面、口语)不同而错读。 如“薄”,在文言(书面语)中读“bó”,“薄弱”;在白话(口语)中读“báo”, “本子太薄”。如“血”,在书面语“血汗”中读“xuè”,在口语“血淋淋”中读 “xiě”。如“给”,在书面语中读 jǐ,在口语中读“ɡěi”。
【解析】 本题考查考生识记现代汉语字音的能力。A 项,加点的字依次读 jué, dǐ,zài;B 项,加点的字依次读 ké/qiào,ǎi,qiè;C 项,加点的字依次读 hé,lǚ, chèn/chēnɡ;D 项,加点的字依次读 mó,ténɡ/juàn,ɡū。
【答案】 A
2.同义多音字。 这类多音字在不同的词里,字义并没有显著的不同,但读音不同。主要有三种情 况:一是这个字单用(单音词)时和用这个字构成双音词或多音词时读音不同,如“剥 花生”的“剥”读 bāo,“剥削”的“剥”读 bō;二是在个别词语中的读音与一般读 音不同,如“秘”,在“秘鲁”中读 bì,其他都读 mì;三是在口语和书面语中的读 音不同,如“色”在口语和书面语中就分别读作 shǎi 和 sè。
2.声旁读音与本字的读音相近。 (1)声母相同,韵母不同,如:“锲”、“厩”、“棱”、“抨”等。 (2)声母不同,韵母相同,如:“刹”、“侍”、“纤”、“蹊”等。 (3)声母、韵母都相同,但声调不同,如:“渲”、“摒”、“谕”等。 3.声旁的读音与本字的读音完全不同。如“笃”、“梓”、“舳”等。
下列词语中加点的字的读音,全部正确的一项是( )

原创高考语文复习备考精品课件 第一部分 考点1 识记现代汉语普通话常用字的字音

原创高考语文复习备考精品课件 第一部分 考点1 识记现代汉语普通话常用字的字音

考点训练
广东高考经典题
1 .( 2013 年)下列词语中加点的字,每对读音都不相同的 一组是( )(3分)
A.崇高/作祟
B.傍晚/滂沱 C .韬略/滔天
殷红/赝品
赈灾/诤言 砧板/嗔怪 悚然/耸立
调适/调和
湖泊/停泊 如法炮制/炮火连 方兴未艾/自怨自

D .瞥见/蹩脚 艾
【答案】B 【解析】本题主要考查形近音异字、形异音近字、形
汗渍/啧啧
土坯/胚胎 敕造/赦免
粮囤/囤积
果脯/胸脯 复辟/辟邪
冠冕/分娩
跬步/硅谷 箭镞/簇拥
D.朔日/溯源
嗔怪/瞋目
落枕/落款
渎职/赎罪
【答案】B 【解析】本题考查形近音异字和形同音异(多音多义)
字的读音。B.qiào/xiāo,pī/pēi,fǔ/pú,kuǐ/
guī。 A .cù/cuì,zì/zã,dùn/tún,miǎn。 C .bù /fù,chì/shâ,bì,zú/cù。D.shuî/sù,chēn, lào/luî,dú/shú。
命题规律
一、考情回顾 2007 - 2013 年高考语文(广东卷)字音题的考查方式及内 容等列表如下:
二、2014年预测 1.题型。 以选择题的形式出现,设问形式与上表中近三年 的表述相近。 2.方式。 静态考查,将字的读音置于词语或短语中进行辨 析。 3.内容。 考查范围符合《现代汉语常用字表》相关范围, 不考查过于生僻的字词,以“常用常错”部分为重点, 以多音字和形声字为“重中之重”,有较强的针对性 和导向性。
2.通过联想列举相关知识比较识别。
遇到题目难以取舍时,考生可以根据试题涉及的知识点,列 举相关的知识,通过多角度的比较进行正确识别,从而选出

识记现代汉语普通话常用字的字音(一)

识记现代汉语普通话常用字的字音(一)
D项“挟”读xiã。
缉私(jī)
口角(juã)
4.下列词语中加点的字,读音全都不相同的一组是( D )
A.祈祷 田畴 波涛 踌躇 运筹帷幄
·
B.胴体
·
恫吓
·
洞穴
·
桐柏
·
侗族舞蹈
·
C.呐喊
·
纳粹
·
木讷
·
蚊蚋
·
方枘圆凿
·
D.疏浚
·
皴裂
·
逡巡
·
梭镖
·
怙恶不悛
·
解析
·
·
·
·
D项依次读jùn、cūn、qūn、suō、
16.下列词语中加点的字,读音完全不相同的一组是 A.提防 堤堰 不韪 醍醐灌顶 ( C ) 金榜题名
· · · · · B.疏浚 教唆 黢黑 崇山峻岭 怙恶不悛 · · · · · C.晨曦 妊娠 侮辱 唇枪舌剑 振奋人心 · · · · · D.馈赠 匮乏 昏聩 功亏一篑 振聋发聩 · · A项“提”和“堤”都读dī,“韪”读· · · 解析
( C )
· · 漩涡(xuán) 旋风(xuán) · · B.缥缈(piǎo) 漂白(piǎo) · · 峭壁(qiào) 俊俏(qiào) · · C.美髯(rán) 冉冉(rǎn) · · 怪诞(dàn) 涎水(xián) · · D.白皙(xī) 清晰(xī) · · 琴弦(xuán) 炫耀(xuàn) · · 解析 A项中“旋”应读xuàn。B项中“缥”应读
hãnɡ。A项chuānɡ,bân/bēn,mēnɡ/ mãnɡ。C项ān/àn,zhěn/chēn,páo。 D项xuàn/xuǎn,chù,jí/jī。
投奔/奔走相告

1 专题一 现代汉语普通话常用字字音的识记

1 专题一 现代汉语普通话常用字字音的识记

第3组 ①隽.永 隽.拔 隽.秀 隽.语箴言 ②龟.趺 龟.鉴 龟.裂 龟.厌不告 ③拾.取 拾.掇 捡拾. 拾.级而上 思路导引:文言文中的一些通假字延续使用到现代,也
可能形成多音字。①“隽拔”“隽秀”的“隽”读 jùn,其余 读 juàn,因古代“隽”同“俊”。②“龟裂”的“龟”读 jūn, 其余读 ɡuī,因古代“龟”同“皲”。③“拾级而上”的“拾” 读 shè,其余读 shí,因古代“拾”同“涉”。
5.(2013·高考浙江卷)下列词语中加点的字,注音全都正
确的一项是( )
A.旋.涡(xuán) 蜜饯.(jiàn) B.桑梓.(zǐ) 昭.示(zhāo) C.混.搭(hùn) 喷.香(pèn) D.潜.伏(qián) 拙.见(zhuó)
按捺.(nài) 稍纵即.逝(jí) 鬈.发(quán) 图穷匕.见(bǐ) 盘桓.(huán) 扛.鼎之作(kánɡ) 佝偻.(lóu) 戛.然而止(jiá)
二、形声、形近字 形声字是由一个声旁和一个形旁组成的字。现代汉语中 80%的汉字都是形声字,但有相当多的形声字,其声旁现在 已经不能准确地表示其读音了,因此会产生误读。另外,因 字形相近造成的形近字,也容易读错。 读读下面的字音,看看有什么特点,想想为什么。
第1组
①疏浚. 皴.裂 逡.巡 日月如梭. 怙恶不悛. ②犄.角 绮.丽 崎.岖 倚.马可待 风光旖.旎 ③奴婢. 裨.益 稗.官 俾.有所悟 纵横捭.阖 思路导引:这些字虽然有共同的声旁,但读音不完全相
读 jí,其余读 jī;②“邯”读 hán,其余读 hān;③“芟”读 shān,其余读 shàn。
第3组 ①琥珀. 淡泊. 舶.来品 薄.利多销 气势磅礴. ②称.道 嗔.怒 撑.门面 瞋.目而视 瞠.目结舌 ③炽.烈 桎.梏 栀.子花 博闻强识. 鳞次栉.比 思路导引:这一组中,有因声母或韵母相近而被误认为

一、识记现代汉语普通话常用字的字音

一、识记现代汉语普通话常用字的字音

解析: 解析:“捭”与“稗”字声旁相同,形旁不同,读 字声旁相同,形旁不同, 音不同; 音不同;“饬”与“伤”声旁相同,形旁不同,读音不 声旁相同,形旁不同, 同;“舂”和“春”字形相近,但读音不同; 字形相近,但读音不同; “戍”“戎”“戌”字形相近,但读音迥异。 ”“戎”“戌 字形相近,但读音迥异。
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*对应训练* 对应训练*
名师伴你行
6.下列词语中加线的字,每对读音不完全相同的一组是( 6.下列词语中加线的字,每对读音不完全相同的一组是( B ) 下列词语中加线的字 A.煎 歼 A.煎药/歼灭 B.咆 酵 B.咆哮/酵母 C.缥 剽 C.缥缈/剽悍 D.肄 造 D.肄业/造诣 有案可稽 箕踞/有案可稽 有案可 一丘之貉 阖家/一丘之貉 一丘之 流域/鬼蜮伎俩 鬼 书笺/草菅人命 草 自惭形秽 不容置 不容置喙 自惭形秽/不容置喙 醍醐灌顶/啼笑皆非 醐灌顶 啼 殚精竭虑/箪食壶浆 精竭虑 箪 曲高和 荷 曲高和寡/荷枪实弹
解析: 解析:“溘”应读“kè”。 应读“ 。
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考点二 多音字误读
*考点精讲* 考点精讲*
名师伴你行
多音字是指有多个读音的字,这些字在不同的语境下其 多音字是指有多个读音的字, 读音是不同的,如果不能正确区别其不同,就容易把字音读 读音是不同的,如果不能正确区别其不同, 错。如: “晕”在“晕倒”“头晕”等情况下读“yūn”,在 晕倒”“头晕”等情况下读“yūn” ”“头晕 “月晕”“晕车”等情况下读“yùn”;“缝”,作动词时读 月晕”“晕车”等情况下读“ ”“晕车 “fénɡ”,如“缝补”,作名词时读“fènɡ”,如“墙缝”。 缝补” 作名词时读“ 墙缝” 多音字主要是用来区别意义的, 多音字主要是用来区别意义的,可以通过词义和用法的 归类来区别这类汉字的不同读音。 归类来区别这类汉字的不同读音。

识记现代汉语普通话的字音

识记现代汉语普通话的字音
█识记现代汉语普通话的字音█
常遇陷阱
(一)以声旁读音注音,即“读半边”。 垂涎(yán)三尺、锃(chéng)光瓦亮、
围歼(qiān)、玷(zhān)污
正确读音分别是:xián、zèng、 jiān、diàn
(二)同一声旁不同形旁的字以常读字字 音注音。
带有“免”部的字,一般读“miǎn”音 如“冕”、“勉”等。
14、当 与“抵挡、应当”有关dāng 螳臂当车 锐不可当 独当一面 以一当十
与“当做”“合适”“抵押”有关dàng 长歌当哭、安步当车、当铺、恰当、
15、幢 zhuàng量词读 如一幢房屋; 影子摇曳, chuáng 如焰影幢幢
16、供:与“口供”“祭祀”有关读第四声。 口供 、 供词 、 供认、 供奉。特殊 : 供职 第四声
qiàn “拉船”有关,如:纤绳、拉纤、纤夫
7、鲜: 读xiān的时候当“新鲜”讲,如:新鲜、鲜艳、 鲜美、屡见不鲜 读xiǎn的时候当“稀少”讲,如:鲜见、鲜为 人知
8、载:
zǎi ① “年” :一年半载; ② “记录” , 记载、登载、刊载、转载
zài (其它) :装载、载重 、满载而归、下载 怨声载道;载歌载舞
举例:和平、唱和、和了、和面、和药、搀 和;差错、差劲、出差、参差; 再如:臭、 擂、塞、载,泥、识、与、度、轧,等。
2.形近误读字 注意区别形近字的不同读音:赡、澹、
瞻、檐、蟾.
3.形声字误读 读字读半边造成形声字误读:
戎马倥kǒng偬zǒng 畏葸xǐ不前 水獭tǎ 木屑xiè。
4.习惯误读字 错读声母; 错读韵母; 错读声调——
9、累:
léi 表示“成串、多余”,如:果实累累、累赘 lěi 表示“堆积、积聚”义,如:积累、危如累 卵、日积月累 连累、罪行累累 lèi 表示“辛苦”义,如:劳累、疲累、又苦又 累

1.1字音

1.1字音

2.形声字 分析表格中近两年湖南省高考中字音题考查的汉字及其读
音,看看这些字有什么规律。
2010年高考题 2011年高考题 遒劲(qiú)
·
祥瑞(xiáng)
窈窕(yǎo)
· ·
馥郁(fù)
幽婉(wǎn)
· ·
毗连(pí)
·
满腹珠玑(jÿ)
·
规律:以上词语中加点的字均为形声字,但其读音有的与
声旁相同,有的与声旁不同。
3.(2011·湖北卷)下列各组词语中加点的字,读音全都相同的 一组是(3分)( A.棘手 ) 极乐鸟 ﹒ 集腋成裘 ﹒

际遇 ﹒
B.嗜好

﹒ ﹒
侍奉 倾情

试金石 青云志
﹒ ﹒
适逢其会 轻车熟路
C.钦慕





D.溺爱

丽质Leabharlann 逆时针匿迹销声【解题点拨】本题主要考查音近(同)字的辨识能力。B项,均读 shì。A项,读音分别为jí/jì/jí/jí;C项,读音分别为qÿn/ qÿnɡ/qÿnɡ/qÿnɡ;D项,读音分别为nì/lì/nì/nì。 答案:B
体不同而音异的,如“伎俩/仨瓜俩枣”等。各项读音分别是: A.bànɡ/pánɡ,fú/fï,páo;B.shi/chí,wō,tiáo/diào;C.zhü, qÿn/qìnɡ,liǎnɡ/liǎ;D.fǔ/pú,bei/bì,jiànɡ/ qiǎnɡ。
答案:D
【一线穿珠】“扎”在“驻扎”“扎实”中读zhā,该字还读 包扎(zā)、扎彩(zā)、扎裤脚(zā)、 zā,试举几个例子吧。__________________________________

高考识记现代汉语普通话常用字的字音

高考识记现代汉语普通话常用字的字音

妄自菲(fěi)薄
如法炮(páo)制 大腹便便(pián) ④忽视特定语法现象而造成误读
鬼使神差(chāi)
弱不禁(jīn)风 丢三落(là)四
成语中某些字还保留了古音,如果忽视了,也会造成误读。 自怨自艾(yì) 图穷匕见(xiàn) 一暴(pù)十寒 虚与委(wēi)蛇(yí)
当然,复习时考生必须留心课文下边的注释,极力拓展课外识字面,养成查字典的
其余读màn)摸瓜、强劲(只在表示强劲有力时读jìnɡ,其余读jìn)姓肖(只在表示
姓氏时读xiāo,其余读xiào)。
考纲解读 考点透析 最新考题直析 应考方法盘点 专题突破通练 备考简料清点
③根据语体决定读音。有许多多音字在书面语体和口头语体中要读不同的读音,所
以我们可以根据语体风格的不同来决定一些多音字的读音。如:血、削、杉、熟、 色、嚼、薄、给、塞、剥(剥bō削、剥bāo桔子)逮(逮dài捕、逮dǎi犯人)勒(悬崖勒lè 马;把裤子勒lēi紧)。 ④根据词性决定读音。有许多多音字在不同的词性中有不同的读音,所以我们可以 根据词性来判断一些多音字的读音。如:创(创伤;创造)散(散落;散慢、散文)处 (处理;处所)服、脏、畜等都可以根据词性决定读音。 ⑤根据语源决定读音。有许多多音字在不同来源的词语中有不同的读音,所以我们 可以根据该词语的来源来判断它的读音。如:卡(外来词中读kǎ;国产词中读qiǎ)打
如下面括号前的字一定要注意。(括号内为正确读音) 一蹴(cù)而就 唾(tuò )手可得 蚍(pí)蜉撼树 苦心孤诣(yì) 涸(hé)泽而渔 同仇敌忾(kài) 无裨(bì)于事 面面相觑(qù) 恪(kè)守不渝 高瞻远瞩(zhǔ)
翻箱倒箧(qiè)
刚愎(bì)自用 ②忽视近似字而误读 怙恶不悛(quān) 如火如荼(tú) 未雨绸缪(móu) 偃(yǎn)旗息鼓

2023高职高考语文复习第一部分语言知识与运用第一章 识记现代汉语普通话常用字的字音

2023高职高考语文复习第一部分语言知识与运用第一章  识记现代汉语普通话常用字的字音

【例题3】 (2019年广东高职高考题)下列词语中,加点字的读音
都不相同的一组是 ( )
A.尺度/揣度 枯竭/沽名钓誉
鸟瞰/吭声
B.角度/角斗 鱼鳍/无稽之谈
孱弱/谗言
C.摆弄/弄堂 阿斗/阿谀奉承
信笺/缄默
D.胸脯/果脯 峥嵘/铁骨铮铮
社稷/祭祀
【答案】 A 【试题分析】 A项,尺度dù/揣度duó,枯kū竭/沽ɡū名钓誉,鸟瞰 kàn/吭kēnɡ声——多音字、形近字、音近字 B项,角jiǎo度/角jué斗,鱼鳍qí/无稽jī之谈,孱chán弱/谗chán言—— 多音字、形近字、音近字 C项,摆弄nòng/弄lòng堂,阿ā斗/阿ē谀奉承,信笺jiān/缄jiān默—— 多音字、形近字、音近字 D项,胸脯pú/果脯fǔ,峥zhēng嵘/铁骨铮zhēng铮,社稷jì/祭jì祀—— 多音字、形近字、音近字
2.下列各组词语中,加点字的读音都不相同的一组是 ( ) A.遏制/拜谒 纰缪/僻陋 畜生/养精畜锐 B.提防/堤堰 商榷/阙疑 包扎/稳扎稳打 C.沏茶/堆砌 沙尘/霎时 艾草/自怨自艾 D.咯血/恪守 龃龉/觊觎 颤栗/颤颤悠悠
【答案】 C 【解析】 A项è/yè,pī/pì,chù/xù;B项dī,què/quē,zā/zhā;C项qī/qì,shā /shà,ài/yì;D项kǎ/kè,yú,zhàn/chàn。
(四)记少去多法 如“巷”只有在“巷道”这个词语中念“hànɡ”,其余的均念 “xiànɡ”。例如:矿下的巷(hànɡ)道与北京四合院的小巷(xiànɡ)有 点相似。 注意:运用形声字的特点识记,一定要打破“汉字读半边,不会 错上天”的老话,谨防声旁误导。如“畸形”中的“畸”,就不读 声旁“奇(qí)”而读“jī”;又如“旖旎”中的“旖”,就不读声旁“ 奇(qí)”而读“yǐ”。

识记现代汉语普通话常用字的字音

识记现代汉语普通话常用字的字音

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高考语文第一章识记现代汉语普通话常用字的字音、字形

高考语文第一章识记现代汉语普通话常用字的字音、字形
不同的形旁来判定它们所表示的意义。比如“驱”“岖”“躯 ”都读qū,如果说“qū车”“崎qū”“身qū”,应该立刻能想到它 们分别是“驱”“岖”躯”三个字。因为古代都是用马拉车,所 以“qū车”应该是与马有
高考第一轮复习用书· 语文
第二部分 第一章
关的“驱”字;“崎qū”是形容山路不平的,必须选择与山 有关的“岖”;“身qū”则与身体有关,只能用“躯”。这 几个字的意义都由形旁标识得清清楚楚,辨别起来并不难。 汉字中的同音字很多,这些字的声母、韵母和声调都完全一 致。但如果其中的声母,或韵母,或声调有细微的差别,就构
高考第一轮复习用书· 语文
第二部分 第一章
核心突围
技能聚合
一、辨析常用字、易混字字音的方法 (一)辨析形声字读音的方法——谨防声旁误导
由于古今语音的演变等原因,现在大约有四分之三的形声字 的声旁和整个字的读音不完全相同,所以形声字并不都能根 据声旁来推断读音。在识记过程中一定要摒弃“形声字读 半边”的片面观念,谨防声旁误导。具体表现在:
(三)形似字
形似字就是形体相近而意义不同的字。人们在读或写时常
高考第一轮复习用书· 语文
第二部分 第一章
常把某个字读错或写错,往往是由于字形相近造成的。如把 “悼(dà o)念”读成“掉(dià o)念”,把“棘手”读成“辣(là )手”, 把“舂(chōng)米”错写、错念成“春(chūn)米”等,就是由于形 体相近,读或写的时候不认真辨别,或者是对某个字不太熟悉,用的 时候想当然,导致读写错误。
高考第一轮复习用书· 语文
第二部分 第一章
(五)习惯性误读字 习惯性误读字的认读,要谨防声旁误导,如“鞭笞”的“笞”读“ chī”,不能读成“tá i”;“湍流”的“湍”(tuān)易误读为“喘”(c huǎn)。要有针对性地用普通话的标准读音矫正所在方言区的读 音缺陷,如“踽”(jǔ)字,南方的考生易读成“yǔ”。要梳理教材 字音,对常见字中的难读字要勤查工具书。

2023年高考语文字音字义易错考点

2023年高考语文字音字义易错考点

2023年高考语文字音字义易错考点我为大家整理了2023年高考语文关于字音字义的易错考点及命题规律,希望对大家有所帮助。

高考语文字音字义考纲解读一、《语文考试说明》中规定:能识记现代汉语普通话的字音,能力层级为A级。

由此可见,语音的考查要求识记字音而不要求拼写,即侧重于考查识记、辨别、判断汉字字音的能力,准确地判断其正确与否。

一般占3分。

二、近年来高考语文考试大纲去掉了“常用”二字,该变化意味着考生的识字量将有所加大,虽然不会考繁、难、偏、怪字,但考查难度有可能会增加。

但对现代汉语字音的考查,仍然会以《现代汉语常用字表》《现代汉语次常用字表》《普通话异读词审音表》和现行教材为依据。

三、分省命题,许多地方的语音试题具有针对性。

如2023年广东卷第一题所考的“峥”“狰”“慎”“缜”“诅”“趄”“狙” “沮”“诮”“梢”“峭”“辍”“拙”“绌”“啜” 等所有加点的字都是粤语方言区语音和普通话语音差异最大的字。

其它地方卷也是这样,像浙江卷就针对了吴方言的特点,江西卷就针对了赣方言的特点。

四、近几年语音试题主要考查多音字和容易读错的字,采用的题型多为选择题,所考的都是常见常用字的音。

也有的源自课本注解和课本后的附录。

五、考题类型有:(1)选择字音全部正确的,(2)选择字音有错误的,(3)选择字音全部相同或不同的,(4)判断多音字有几种读音等。

高考语文字音字义命题趋向一、试题一般为单项选择形式,大多数省区的试卷只就字音设题,题干设置不与字形、字义结合。

比起以前的把字音、字形或字义相杂的考查方式,相对要简单一些。

二、语音题所考汉字多见于现行初高中语文课本,其中包括课文中出现的较为生僻的汉字,如掎角之势的“掎”(jǐ)就易误读成犄角的犄(jī)。

三、考查重点仍是2500个常用字和1000个次常用字,特别是其中的形声字、形近字、多音字、同音字、习惯误读字、难读字。

四、从题型来看,近年来都是采用选择题的形式,又可细分为两类:一是有拼音形式的题型,即采用给词语中加点字注音的形式;二是无拼音形式的题型,即将一些异形(或近形)同音(或近音)词语组合在一起,要求考生辨别加点字读音的异同。

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数落 数据
数不清 数得着 数量 数额
shuò副词 数见不鲜
为wwèiéΒιβλιοθήκη 介动词词 为大人有民可服为务认为 成为 为虎作伥
de助词 谁的书 我的祖国 的dí形容词 的确如此 的当恰当
dì名词 目的 有的放矢
降jxiiàánngg动动词词
下降 投降
降雨降:下落之意 降龙伏虎降:归顺、使驯服之意
殷yyāīnn形形容容词词
音的识记,是广东省自主命题以来的第一次。每一选项共设计 3 组词,其中第一组辨析形异音同(或音异)字,第二组辨析形近音 同(或音异)字,第三组辨析多音多义字。这样的考查,分类明晰, 关注点多,覆盖面广,有利于全面考查方言地区学生普通话字
音的识记能力。2009 年和 2010 年延续了这一命题形式。 3.选材的重点是常见的双音节词语和四字成语。 2012 年高考,多音字和形声字仍然可能是考查重点,考查
【参考答案】B
从以上几年的粤题中可以看出,广东高考字音题有如下几 个特点:
1.考查的重点集中在多音字、形近字和形声字三种类型上。 其中出现频率最高的又以在不同的语体、语境中多音字的读音 以及与声旁读音不完全相同的形声字的读音为主。
2.题型特点是要求辨别每组读音是否相同,而不是辨别读 音是否正确,但具体形式每年都在变化。如 2005 年要求选出“读 音完全相同的一组”,2006 年、2007 年要求选出“读音完全不 相同的一组”,2008 年、2009 年和 2010 年则要求选出“每对 读音都不相同的一项”。在考查数量上,2005 年、2006 年列举 了 20 个字的读音,2007 年减少到 16 个,2008 年、2009 年和 2010 年又增加至 24 个。且 2008 年采用分类组对的形式考查字
1.识记现代汉语普通话常用 字的字音
1.(2008 年广东卷)下列词语中加点的字,每对的读音都不 相同的一项是( )
A.滋润./蕴.含 B.湖畔./装扮. C.造诣./逃逸. D.对峙./嗜.好
赡.养/瞻.仰 怄.气/枢.纽 堤.岸/提.拔 竣.工/英俊.
调.试/调.和 阻塞./边塞. 抹.黑/抹.布 强.迫/倔强.
拆ccāhā方i拆言信
拆被子 拆烂污喻不负责任
轧ygàá倾轧轧账查轧对棉账花 轧朋友结交朋友 人多轧得很拥挤
口语音和方言在阅读时一般只出现于文学作品中,尤其是 方言词汇,由于具有地方性,所以使用的频率是很低的,况且 它与普通话没有紧密的联系,一般不会考查。
殷红 殷实
朱殷指黑红色 殷切 殷勤丰盛、深厚、周到之意
汉字是表意体系的文字,汉字的读音与意义有着密切关系。
很多多音字我们可以从意义入手判断其读音。如“咽”,其音
义关系主要有:①名词,喉部,读 yān。②动词,吞食,读 yàn。 ③动词,指悲哀得说不出话来或因悲哀而声音阻塞,读 yè。由 此我们不难推断出“咽喉”、“吞咽”、“呜咽”等词语中
形式仍然可能以常规题型为主,“只考识记字音而不要求拼 写”的原则不会改变。
考点一 多音字 (一)词性、词义、组词不同,读音不同 许多多音字在不同的词性中有不同的读音,所以我们可以 根据词性来判断一些多音字的读音。 如: 长czhháǎnngg形 动词 容词生 长很长成长长远长长 见识久
数sshhǔù动 名词 词
所在的词语中的意义来确定它的读音,在“纤维”中读 xiān, 在“纤夫”中读 qiàn。
B项中,“效”、“酵”分别读 xiào、jiào,韵母相同,容 易读错;“旷”和“犷”属形似音近字,分别读 kuàng、guǎng; “盛”是多音多义字,在“盛开”中读 shèng,在“盛饭”中 读 chéng。
C项中,“瞒”和“蛮”都读 mán;“衅”和“恤”是形似 字,分别读 xìn、xù;“埋”是多音多义字,在“埋伏”中读 mái,在“埋怨”中读 mán。
D项中,“侩”和“馈”属于形异音近字,容易辨别,“侩” 读kuài,“馈”读kuì;“濒”和“频”属形似字,分别读b īn、 pín;“辟”属多音多义字,在“辟谣”中读 pì,在“精辟”中 也读 pì。
诸如此类的还有“吭”(只在表示喉咙时读 háng,其余读 kēng)、“肖”(只在表示姓氏时读 Xiāo,其余读 xiào)、“槛”、 “翘”、“强”、“佣”、“炮”、“跑”、“颤”、“模”、 “鲜”、“葛”、“拆”、“结”、“脯”、“泊”、“靓” 等。
(二)某些字在人名、地名等专名里,读音不同
单dSāhnà单n姓位单
落llàuoò口书语面语落 枕落伍落炕降落落色落后
(四)语源不同,读音不同 许多多音字在不同来源的词语中有不同的读音,所以我们 可以根据该词语的来源来判断它的读音。 如“卡”在外来词中读 kǎ,其余读 qiǎ;“打”在外来词中 读 dá,其余读 dǎ。方言词汇的存在也会造成多音现象。如:
忒ttuè差ī方忒言差 错风之忒意大 房子忒小忒:太
“咽”字的读音。再如“劲”,在表示强劲有力时读 jìng,如“劲 拔”、“劲爆”、“劲敌”、“劲歌”、“劲旅”、“劲射”、
“劲升”、“劲舞”、“强劲”、 “刚劲”、“疾风劲草”;
其余读 jìn,如“劲头”、“用劲”、“手劲儿”、“干劲儿”、 “没劲”、“差劲”。又如“蔓”,只在表示细而长的茎时读
wàn,如“瓜蔓”、“压蔓”;作蔓延滋生讲时则读 màn,如“蔓 生”(蔓延生长)、“蔓衍”(扩展延伸)、“蔓草”(蔓延滋生的 草)、“蔓连”(延伸串联)。
(三)语体不同,读音不同 许多多音字在书面语体和口头语体读音不同,所以我们可
以根据语体风格的不同来判断一些多音字的读音。如:
血xxuiěè口书语面语流 血血了海深吐仇了两血口压血 血脉
核hhéú书口面语语 杏 核核桃儿
核心 细胞核 煤核儿
寻xxúínn口书语面语寻 开寻心觅
寻常 寻死
寻章摘句 寻思
简单 单县
菜单 地名
单纯
chán单于古代匈奴的君主
柏bbóǎi柏柏林树地松名柏 长青 柏油马路 bò黄柏中药名
pǔ朴实 艰苦朴素 俭朴 朴Ppōiá朴o姓刀朴一种旧式武器
pò朴树树名 厚朴中药名
这种类型在文言文中叫做“古音异读”。这类字的读音自 古代沿袭下来,大多没有改变,因为专有名词具有固定性。
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