方向方位箭头指示图标素材教材课程
合集下载
三年级【下】册数学-第一单元--《地图上认识方向》人教新课标版(优)(11张ppt)公开课课件
（名师示范课）三年级【下】册数学- 第一单 元-第2 课时- 《地图 上认识 方向》 人教新 课标版 （2014 秋） (11张ppt)公开课课件
知识讲解
根据下面的描述标明天 安门地区示意图中的建 筑物。
（1）天安门城楼在国旗 的北面。 （2）人民大会堂在人民 英雄纪念碑的西面。 （3）中国国家博物馆在 人民英雄纪念碑的东面。
你知道图上的东、南、西、北四个方向吗？
（名师示范课）三年级【下】册数学- 第一单 元-第2 课时- 《地图 上认识 方向》 人教新 课标版 （2014 秋） (11张ppt)公开课课件
知识讲解
体育馆
教学楼 操场
北
指向
北方。
图书馆
地图通常是按 上北下南，左 西右东绘制的。
大门
教学楼在操场的（ 北 ）面， 体育馆在操场的（ 西 ）面。
（名师示范课）三年级【下】册数学- 第一单 元-第2 课时- 《地图 上认识 方向》 人教新 课标版 （2014 秋） (11张ppt)公开课课件
知识总结
地图通常是按 “上北下南，左西右东” 绘制的。
（名师示范课）三年级【下】册数学- 第一单 元-第2 课时- 《地图 上认识 方向》 人教新 课标版 （2014 秋） (11张ppt)公开课课件
练习巩固
北
李刚家
图书馆
学校
王红家
公园
李刚家在学校的（北）面，王红家在学校的（东） 面，公园在学校的（南）面，图书馆在学校的（西）
面。
（名师示范课）三年级【下】册数学- 第一单 元-第2 课时- 《地图 上认识 方向》 人教新 课标版 （2014 秋） (11张ppt)公开课课件
（名师示范课）三年级【下】册数学- 第一单 元-第2 课时- 《地图 上认识 方向》 人教新 课标版 （2014 秋） (11张ppt)公开课课件
《方向示意图》位置与方向PPT课件 (共13张PPT)
人民大会堂 天安门城楼
中国国家 博物馆
三、知识运用
2.
根据下面的描述，标明 学校示意图中的建筑物。
大 门
三、知识运用
2.
图书馆在学校大门的北面。
图书馆
大 门
三、知识运用
2.
教学楼在图书馆的西面， 教学楼在花坛的东面。
花坛
教学楼
图书馆
大 门
三、知识运用
2.
操场在教学楼的南面， 实验楼在操场的西面。
1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
中国国家 博物馆
三、知识运用
2.
根据下面的描述，标明 学校示意图中的建筑物。
大 门
三、知识运用
2.
图书馆在学校大门的北面。
图书馆
大 门
三、知识运用
2.
教学楼在图书馆的西面， 教学楼在花坛的东面。
花坛
教学楼
图书馆
大 门
三、知识运用
2.
操场在教学楼的南面， 实验楼在操场的西面。
1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
冀教版三年级下册数学课件3.1辨认方向.认识东.南.西.北 (共15张PPT)
找一找
教室里的东、南、西、北方都有什么？
说一说
用“东、南、西、北”来介绍你周围的 同学。
闭眼识方向
教师说任意的一个方向，全体学生闭眼指向 这个方向。
你发现什么？
东西相对 南北相对
随堂练习
基础练习
1、傍晚，我们面朝太阳站立，你的前面是 ( 西 )，你的后面是( 东 )，你的左面(南 ) ，你的右面是北( )。 2、晚上，当你面对北极星时，你的前面是 ( 北 )，你的后面是( 南 )，你的左面(西 ) ，你的右面是东( )。
★ ★ ★ ★
布置作业
观察日记：我们学校操场东边有 ( )，西边有（ ），南边有（ ）， 北边有（ ）。
随堂练习
拓展练习
1、今天刮的是东风，烟囱冒出的炊烟向 （ 西）飘。 2、早晨大树的影子在大树的（西）面。
指南针是用来指示方向的。早在 2000 多 年前，我们的祖先就用磁石制作了指示方向的 仪器——司南，后来又发明了罗盘。指南针是 我国古代四大发明之一。
司南
古代罗盘
指南针
指南针是我们的祖先在2000多年前 发明的，是辨别方向的能手，不论把它 放在什么地方，它总是一端指南，一端 指北。有了它，人们就不会迷失方向。 北
一起读儿歌
早晨起来, 面向太阳, 前面是东, 后面是西, 左面是北, 右面是南， 东、南、西、北认清方向
学习目标
1、能指出东、南、西、北四个
3、认识指南针，了解大自然中的 指南针。
旭日东升
你知道太阳是从 哪个方向升起的吗？
早上，小明面向太阳站立。
北
自己用右手，边读 儿歌边指方向吧！
前面是（东 ），
西
东 后面是（西 ），
左面是（北 ），
三年级下册数学课件-第一单元第2课时 平面图上辨认东、南、西、北 人教版(共20张PPT)
体育馆
操场
图书馆
大门
教学楼在操场的（ 北 ）面， 体育馆在操场的（ 西 ）面。
教学楼
体育馆
操场
图书馆
大门
操场在图书馆的（ 西 ）面， 图书馆在体育馆的（ 东 ）面。
教学楼
体育馆
操场
图书馆
大门
教学楼在大门的（ 北 ）面， 大门在教学楼的（ 南 ）面。
1. 根据下面的描述标明 天安门地区示意图中 的建筑物。
（1）天安门城楼在国 旗的北面。
天安门城楼
（2）人民大会堂在人民英 雄纪念碑的西面。
天安门城楼
（3）中国国家博物馆在人 人民大会堂 民英雄纪念碑的东面。
中国国家 博物馆
2.
（1）邮局在公园的（东）面，学校 在公园的（北）面。
（2）小娟家在学校的（南）面，小 娟家在小峰家的（东）面。
（3）体育馆在博物馆的（北）面， 体育馆在学校的（ 西 ）面。
R· 三 年 级 下 册
平面图上辨认东、南、西、北
情境导入
夜晚，面向北极星， 前面是（ 北 ）， 后面是（ 南 ）， 左面是（ 西 ）， 右面是（ 东 ）。
下面是我们学校的示意图。 指的方向是北。
教学楼
体育馆
操场
图书馆
大门
体育馆
教学楼 操场 大门
图书馆
地图通常是按上北下南， 左西右东绘制的。
教学楼
2. 惠民超市在党员活动中心的（ 南 ）面，文化 中心在惠民超市的（ 面，幼儿园在农家乐的 （ 西 ）面。
4. 卫生保健室的北面有（ 蔬菜幼种儿植园基和地农的村西电面商有网（店
）， ）。
惠民超市和卫生保健室
小鹿
你知道吗？
指南针是用来指示方向的。早在二千多年前， 我们的祖先就用磁石制作了指示方向的仪器—— 司南，后来又发明了罗盘。指南针是我国古代四 大发明之一。
人教版数学三年级下册 课件 认识东、南、西、北四个方向PPT(47张ppt)
人教版数学三年级下册 课件 认识东、南、西、北四个方向PPT( 47张pp t）
任务：介绍你家的房间是怎样布置的
北
西
东
人教版数学三年级下册 课件 认识东、南、西、北四个方向PPT( 47张pp t）
人教版数学三年级下册 课件 认识东、南、西、北四个方向PPT( 47张pp t）
任务：介绍你家的房间是怎样布置的 北面有写字台 东面是窗户和床 南面是沙发 门在西面
人教版数学三年级下册 课件 认识东、南、西、北四个方向PPT( 47张pp t）
国旗
玲玲
先确定东
南
北
西
东
国旗
玲玲
先确定东
南
北
西
东
国旗
先确定东
南
按顺时针方向找
其他三个方向
．
先确定东
北 国旗
西
东
南
先确定东
北 国旗
按顺时针方向找 西
东
其他三个方向
南
我的右面是 东 ， 我的左面是（ ）， 我的前面是 北 ， 我的后面是（ ）。
国旗
聪聪
我的右面是 东 ，
我的左面是（西），
北
认识东、南、西、北四个方向
三年级 数学
方 向 标
我的前面是旗杆，你 们在哪里呀？
玲玲
我的前面是旗杆，可
是没有看见你们呀？
聪聪
我的前面也是旗杆呀？
欣欣
怎么辨认方向？
西
东
1.请你准备好一张纸条，写上“东” 2.准备胶条
北
西
东
南
北
西
东
南
顺时针
东
国旗
玲玲
先确定东
东
任务：介绍你家的房间是怎样布置的
北
西
东
人教版数学三年级下册 课件 认识东、南、西、北四个方向PPT( 47张pp t）
人教版数学三年级下册 课件 认识东、南、西、北四个方向PPT( 47张pp t）
任务：介绍你家的房间是怎样布置的 北面有写字台 东面是窗户和床 南面是沙发 门在西面
人教版数学三年级下册 课件 认识东、南、西、北四个方向PPT( 47张pp t）
国旗
玲玲
先确定东
南
北
西
东
国旗
玲玲
先确定东
南
北
西
东
国旗
先确定东
南
按顺时针方向找
其他三个方向
．
先确定东
北 国旗
西
东
南
先确定东
北 国旗
按顺时针方向找 西
东
其他三个方向
南
我的右面是 东 ， 我的左面是（ ）， 我的前面是 北 ， 我的后面是（ ）。
国旗
聪聪
我的右面是 东 ，
我的左面是（西），
北
认识东、南、西、北四个方向
三年级 数学
方 向 标
我的前面是旗杆，你 们在哪里呀？
玲玲
我的前面是旗杆，可
是没有看见你们呀？
聪聪
我的前面也是旗杆呀？
欣欣
怎么辨认方向？
西
东
1.请你准备好一张纸条，写上“东” 2.准备胶条
北
西
东
南
北
西
东
南
顺时针
东
国旗
玲玲
先确定东
东
各类大小箭头汇总课件
PART 02
大箭头
大箭头的定义
总结词
大箭头通常指的是在图形或界面中，为了指示方向或强调某个区域而使用的较 大的箭头符号。
详细描述
大箭头通常用于地图、图表、用户界面等场景中，以吸引用户的注意力并引导 他们的视线。它们通常比常规的箭头符号更大，更显眼，以便更好地突出显示。
大箭头的特点
总结词
大箭头通常具有明显的指示性和引导性，能够有效地引导用户的视线和注意力。
自定义大小箭头的设计原则
总结词
设计自定义大小箭头时应遵循一致性、清晰性、易用性和美观性等原则。
详细描述
首先，设计时应保持箭头风格的一致性，以确保整体视觉效果的和谐统一。其次，箭头 的尺寸、颜色和形状应清晰明了，易于识别和理解。此外，自定义设置应简单易用，方 便用户快速调整和操作。最后，箭头的设计还应注重美观性，以提升整体的视觉效果和
小箭头的特点
总结词
小箭头具有简单、直观和易于理解的 特点。
详细描述
由于小箭头的形状和指示意义明确， 因此在各种图形和文字中广泛使用。 它们能够快速传达方向、顺序或关系 的信息，使读者能够快速理解并跟随 指示。
小箭头的设计原则
总结词
在设计小箭头时，应遵循简洁明了、准 确性和一致性的原则。
VS
详细描述
ONE
KEEP VIEW
各类大小箭头汇总课 件
目 录
• 箭头的概述 • 大箭头 • 中等大小箭头 • 小箭头
PART 01
箭头的概述
箭头的定义
总结词
箭头是一种几何图形，通常由线段和 两条射线组成，表示方向或路径。
详细描述
箭头是一种常见的几何图形，通常由 一个线段和从该线段两端发出的两条 射线组成。它被广泛用于指示方向、 表示路径或指示某种动作或过程。
三年级下册数学认识方向.ppt
认识方是北啊？
在教室或校园里，指一指东、南、西、北四个方 向。
例1
地图通常是按“上 北、下南、左西、
右东”绘制的。
中国国家博物馆在人民大会堂的正东方向。
人民英雄纪念碑在国旗的正南方向， 在毛主席纪念堂的正北方向。
例2
在生活中，我们可以 用指南针辨别方向。
看图填方向。
（1）海岛在灯塔的 东北 方，在轮船的 正西 方。 （2）码头在海岛的 东南 方，在轮船的 正南 方。 （3）帆船在灯塔的 东南 方，在轮船的 西南 方。
左下图是指南针的圆盘上刻有8个方向，红色 指针所指的方向是北方。右图的空格内填上8 个方向。
北 西北
西
西南 南
东北 东 东南
下面是一位猎人行走路线图，看图填空。
向西北行，走到A地；再向 正北 行， 走到B地；再向 东北行，走到C地； 再向 正东 行，走到D地；再向 正南 行，走到E地；再向 正西 行，走到F 地；再向 东南 行，走到G地。
谢谢！
西
东
西南
东南
南
练一练 根据以下信息填图。大门正北方向是操场，操场 正西方向是食堂，操场在教学楼的正南方向，教 学楼东南方向是多功能餐厅。
（教学楼）
北
（食堂 ） （ 操场 ） 大门
（多功能） 餐厅
小向导。
（1）小明上学从家出发先向（ 西 ）走到电影 院，再向（ 西北 ）走到学校。 （2）小明爸爸上班从家出发先向（ 北 ）走到 商店，再向（ 东北 ）走到红光厂。 （3）小明妈妈上班从家出发先向（ 西 ）走到 电影院，再向（ 西南 ）走到设计院。
天安门的东南方向是（ 中国国家博物馆）， 天安门的东北方向是（劳动人民文化宫）， （ 人民大会堂 ）在天安门的西南方向， （ 中山公园 ）在天安门的西北方向。 你还能提出什么问题？ 前门在毛主席纪念堂的那个方向？ 正南方向
在教室或校园里，指一指东、南、西、北四个方 向。
例1
地图通常是按“上 北、下南、左西、
右东”绘制的。
中国国家博物馆在人民大会堂的正东方向。
人民英雄纪念碑在国旗的正南方向， 在毛主席纪念堂的正北方向。
例2
在生活中，我们可以 用指南针辨别方向。
看图填方向。
（1）海岛在灯塔的 东北 方，在轮船的 正西 方。 （2）码头在海岛的 东南 方，在轮船的 正南 方。 （3）帆船在灯塔的 东南 方，在轮船的 西南 方。
左下图是指南针的圆盘上刻有8个方向，红色 指针所指的方向是北方。右图的空格内填上8 个方向。
北 西北
西
西南 南
东北 东 东南
下面是一位猎人行走路线图，看图填空。
向西北行，走到A地；再向 正北 行， 走到B地；再向 东北行，走到C地； 再向 正东 行，走到D地；再向 正南 行，走到E地；再向 正西 行，走到F 地；再向 东南 行，走到G地。
谢谢！
西
东
西南
东南
南
练一练 根据以下信息填图。大门正北方向是操场，操场 正西方向是食堂，操场在教学楼的正南方向，教 学楼东南方向是多功能餐厅。
（教学楼）
北
（食堂 ） （ 操场 ） 大门
（多功能） 餐厅
小向导。
（1）小明上学从家出发先向（ 西 ）走到电影 院，再向（ 西北 ）走到学校。 （2）小明爸爸上班从家出发先向（ 北 ）走到 商店，再向（ 东北 ）走到红光厂。 （3）小明妈妈上班从家出发先向（ 西 ）走到 电影院，再向（ 西南 ）走到设计院。
天安门的东南方向是（ 中国国家博物馆）， 天安门的东北方向是（劳动人民文化宫）， （ 人民大会堂 ）在天安门的西南方向， （ 中山公园 ）在天安门的西北方向。 你还能提出什么问题？ 前门在毛主席纪念堂的那个方向？ 正南方向
冀教版三年级下册数学课件3.1辨认方向.认识东.南.西.北 (共15张PPT)
★ ★ ★ ★
布置作业
观察日记：我们学校操场东边有 ( )，西边有（ ），南边有（ ）， 北边有（ ）。
不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话， 另一眼睛看到纸的背面。2022年4月10日星期日2022/4/102022/4/102022/4/10
北
自己用右手，边读 儿歌边指方向吧！
前面是（东 ），
西
东 后面是（西 ），
左面是（北 ），南右面是（南 ）。做一做
同桌学生先由一个人说口令，另一个人做， 再进行交换。
找一找
教室里的东、南、西、北方都有什么？
说一说
用“东、南、西、北”来介绍你周围的 同学。
闭眼识方向
教师说任意的一个方向，全体学生闭眼指向 这个方向。
指南针是用来指示方向的。早在 2000 多 年前，我们的祖先就用磁石制作了指示方向的 仪器——司南，后来又发明了罗盘。指南针是 我国古代四大发明之一。
司南
古代罗盘
指南针
指南针是我们的祖先在2000多年前 发明的，是辨别方向的能手，不论把它 放在什么地方，它总是一端指南，一端 指北。有了它，人们就不会迷失方向。 北
你发现什么？
东西相对 南北相对
随堂练习
基础练习
1、傍晚，我们面朝太阳站立，你的前面是 ( 西 )，你的后面是( 东 )，你的左面(南 ) ，你的右面是北( )。 2、晚上，当你面对北极星时，你的前面是 ( 北 )，你的后面是( 南 )，你的左面(西 ) ，你的右面是东( )。
随堂练习
拓展练习
1、今天刮的是东风，烟囱冒出的炊烟向 （ 西）飘。 2、早晨大树的影子在大树的（西）面。
布置作业
观察日记：我们学校操场东边有 ( )，西边有（ ），南边有（ ）， 北边有（ ）。
不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话， 另一眼睛看到纸的背面。2022年4月10日星期日2022/4/102022/4/102022/4/10
北
自己用右手，边读 儿歌边指方向吧！
前面是（东 ），
西
东 后面是（西 ），
左面是（北 ），南右面是（南 ）。做一做
同桌学生先由一个人说口令，另一个人做， 再进行交换。
找一找
教室里的东、南、西、北方都有什么？
说一说
用“东、南、西、北”来介绍你周围的 同学。
闭眼识方向
教师说任意的一个方向，全体学生闭眼指向 这个方向。
指南针是用来指示方向的。早在 2000 多 年前，我们的祖先就用磁石制作了指示方向的 仪器——司南，后来又发明了罗盘。指南针是 我国古代四大发明之一。
司南
古代罗盘
指南针
指南针是我们的祖先在2000多年前 发明的，是辨别方向的能手，不论把它 放在什么地方，它总是一端指南，一端 指北。有了它，人们就不会迷失方向。 北
你发现什么？
东西相对 南北相对
随堂练习
基础练习
1、傍晚，我们面朝太阳站立，你的前面是 ( 西 )，你的后面是( 东 )，你的左面(南 ) ，你的右面是北( )。 2、晚上，当你面对北极星时，你的前面是 ( 北 )，你的后面是( 南 )，你的左面(西 ) ，你的右面是东( )。
随堂练习
拓展练习
1、今天刮的是东风，烟囱冒出的炊烟向 （ 西）飘。 2、早晨大树的影子在大树的（西）面。
新版人教版小学三年级数学下册《认识方向》PPT教学课件
先根据东方确定其他 三个方向，再描述学 校建筑物的位置。
指南针是用来指示方向的。早在2000多年前，我 们的祖先就用磁石制作了指示方向的仪器──司南， 后来又发明了罗盘。指南针是我国古代四大发明 之一。
指南针盘面上的指针受地球磁场的影响，红色的 一头总是指向北，黑色的一头总是指向南。人们 根据这一原理利用指南针来辨别方向。
北
西
东
南
北 东北
东
东与北之间的方向是东北方向。
东与南之间的方向是东南方向。
东
东南 南
西与南之间的方向是西南方向。
西
西南 南
北 西北
西
西与北之间的方向是西北方向。
上北下南，左西右东， 左上西北，左下西南， 右上东北，右下东南。
二、探究新知
餐厅
多功能厅
科技楼
存车处
从图中你获得了什么信息？
餐厅
5、
学校
描述小动物家的位置。
北
学校
小兔家在学校的 西北方向。 小鹿家在学校的 东南方向。
学校
北
小猪家在长颈鹿家的 东北方向。
北
学校
小老虎家在小猴家的 西南方向。
谢谢！
多功能厅
科技楼
存车处
餐厅在校园的 西北角。
餐厅
多功能厅
科技楼
存车处
存车处在校园的 东南车处
科技楼在校园的 西南角。
餐厅
多功能厅
北
科技楼
存车处
科技楼在多功能厅的 西南方向。
三、实践运用，拓展深化
4. 在黑板上标出自己家的位置，并说一说自己家在学校 的什么方向。
三、实践运用，拓展深化
指南针是用来指示方向的。早在2000多年前，我 们的祖先就用磁石制作了指示方向的仪器──司南， 后来又发明了罗盘。指南针是我国古代四大发明 之一。
指南针盘面上的指针受地球磁场的影响，红色的 一头总是指向北，黑色的一头总是指向南。人们 根据这一原理利用指南针来辨别方向。
北
西
东
南
北 东北
东
东与北之间的方向是东北方向。
东与南之间的方向是东南方向。
东
东南 南
西与南之间的方向是西南方向。
西
西南 南
北 西北
西
西与北之间的方向是西北方向。
上北下南，左西右东， 左上西北，左下西南， 右上东北，右下东南。
二、探究新知
餐厅
多功能厅
科技楼
存车处
从图中你获得了什么信息？
餐厅
5、
学校
描述小动物家的位置。
北
学校
小兔家在学校的 西北方向。 小鹿家在学校的 东南方向。
学校
北
小猪家在长颈鹿家的 东北方向。
北
学校
小老虎家在小猴家的 西南方向。
谢谢！
多功能厅
科技楼
存车处
餐厅在校园的 西北角。
餐厅
多功能厅
科技楼
存车处
存车处在校园的 东南车处
科技楼在校园的 西南角。
餐厅
多功能厅
北
科技楼
存车处
科技楼在多功能厅的 西南方向。
三、实践运用，拓展深化
4. 在黑板上标出自己家的位置，并说一说自己家在学校 的什么方向。
三、实践运用，拓展深化
三年级下册 认识平面图上的东西南北 人教版PPT课件
7.在结构方式上,作者有意采用中国古 典小说 的传统 形式,运 用相对 集中的 短章节 结构安 排方法 ,六七 千字一 章。
探究新知
天安门城楼
人民 大会堂
中国国家 博物馆
巩固拓展
巩固拓展
邮局在公园的（ 东 ）面，学校在公园的（ 北 ）面。 小娟家在学校的（ 南 ）面，小娟家在小峰家的（ 东 ）面。 体育馆在博物馆的（ 北 ）面，体育馆在学校的（ 西 ）面。
巩固拓展
巩固拓展
ห้องสมุดไป่ตู้
巩固拓展
课堂小结
认识平面图上的东、 西、南、北
地图通常按照上北下南、左西右东绘制的。
谢谢观看
1.也就是说,阅读的心态和方式都应该 是轻松 的 2.千万不要端起做学问的架子,刻意求 解
3.无论《论语》、柏拉图还是康德,不 妨就当 作闲书 来读 4.这里有一个浸染和熏陶的过程
5.读不懂不要硬读,先读那些读得懂的 、能够 引起自 己兴趣 的著作 和章节 6.所谓人文修养就是这样熏染出来的
导入新课
西
南
探究新知
北
西
东
南
探究新知
上北下南，左西右东
探究新知
北
—— 方向标
表示这幅平面图或地图是按“上北下南， 左西右东”的规则绘制的。
探究新知
探究新知
教学楼在操场的（ 北 ）面，体育馆在操场的（ 西 ）面。 教学楼在操场的（ 西 ）面，体育馆在操场的（ 东 ）面。 教学楼在大门的（ 北 ）面，大门在教学楼的（ 南 ）面。
三年级下册 认识平面图上的东西南北 人教版PPT课件 三年级下册 认识平面图上的东西南北 人教版PPT课件
数学
人教˙三年级（下册）
位置与方向（一）
探究新知
天安门城楼
人民 大会堂
中国国家 博物馆
巩固拓展
巩固拓展
邮局在公园的（ 东 ）面，学校在公园的（ 北 ）面。 小娟家在学校的（ 南 ）面，小娟家在小峰家的（ 东 ）面。 体育馆在博物馆的（ 北 ）面，体育馆在学校的（ 西 ）面。
巩固拓展
巩固拓展
ห้องสมุดไป่ตู้
巩固拓展
课堂小结
认识平面图上的东、 西、南、北
地图通常按照上北下南、左西右东绘制的。
谢谢观看
1.也就是说,阅读的心态和方式都应该 是轻松 的 2.千万不要端起做学问的架子,刻意求 解
3.无论《论语》、柏拉图还是康德,不 妨就当 作闲书 来读 4.这里有一个浸染和熏陶的过程
5.读不懂不要硬读,先读那些读得懂的 、能够 引起自 己兴趣 的著作 和章节 6.所谓人文修养就是这样熏染出来的
导入新课
西
南
探究新知
北
西
东
南
探究新知
上北下南，左西右东
探究新知
北
—— 方向标
表示这幅平面图或地图是按“上北下南， 左西右东”的规则绘制的。
探究新知
探究新知
教学楼在操场的（ 北 ）面，体育馆在操场的（ 西 ）面。 教学楼在操场的（ 西 ）面，体育馆在操场的（ 东 ）面。 教学楼在大门的（ 北 ）面，大门在教学楼的（ 南 ）面。
三年级下册 认识平面图上的东西南北 人教版PPT课件 三年级下册 认识平面图上的东西南北 人教版PPT课件
数学
人教˙三年级（下册）
位置与方向（一）
人教版三年级数学下册课件- 1 位置与方向(一)ppt课件
5厘米
⑴乌龟和蚂蚁一起去蜗牛家做5厘客米，画出它 们最近行走的路线。
⑵从蜗牛家做完客回到家，乌龟一共走了 多少厘米？
北
西
东与西相对 地图通常是按上北下南，
南与北相对 左西右东来绘制的。
南
我的收获
东
1、情感态度与价值观目标：树立权利 意识， 遵守权 利界限 。 2、能力目标：能够维护自己的合法权 利，也 尊重他 人的合 法权利 。 3、知识目标：认识公民的基本权利， 知道权 利是有 界限的 ，不滥 用自己 的权利 。 4.体验国庆节日的欢乐气氛，感受人 们欢度 国庆的 喜悦之 情。 5.激发学生作为中国人的自豪感，增 强热爱 祖国之 情。 6.加强与同学之间的合作与交流，选 择自己 喜欢的 方式表 达对祖 国的热 爱。
我们所处的教室的四个方向各 有什么东西？
游戏活动 听口令做动作
（1）学生到教室中间听口令做动作， 向东站好，向南一转，向西一转， 向北一转。 （2）学生叫口令老师做动作，面向 南站好，向东一转，向一转，向西 一转。
学生试着制作我们学校的平面图
北
西
东
南
早晨，当你面对太阳时，你的后面是（ ）面， 你的左面是（ ）面，你的右面是（ ）面。
体育馆
操场
北
东 图书馆
南
大门
好好学习
天天向上
我们怎么辨别方向呢？
• 我们可以看指南针辨别方向
指南针是我们的祖先在2000多年前 发明的，是辨别方向的能手，不论把它 放在什么地方，它总是一端指南，一端 指北。有了它，人们就不会迷失方向。 北
★ ★ ★ ★
晚上我们可以看北斗星辨别方向
• 北斗七星的勺口的方向永远指向正北。
西面是体育馆