小学四年级语文习作3生活中的新发现

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四年级我的新发现作文400字_作文

四年级我的新发现作文400字_作文

四年级我的新发现作文400字篇1:我的新发现今天,我刚起床,突然发现水盆里有个小黑点,顿时感到很疑惑,走近一看,原来是一只蜘蛛,虽然盆里有一些水,但他一点也不在乎,漂浮在水面上,活像一个法力高强的神仙。

这时,我的好奇心越来越重了,于是便去问爸爸妈妈。

但他们也都说不太清楚究竟是怎么一回事,最后还是《少儿百科全书》告诉了我答案:其实蜘蛛能在水面上行走是因为它脚上面有一层油,一旦他失去了这层油,它就会慢慢沉入水底。

为了验证这上面写的是否真实,我拿了一只放了水的水盆,一把小刷子,一些洗衣粉,捉了一只蜘蛛,准备做实验。

实验开始了,我先把蜘蛛放进水盆里,结果蜘蛛没有沉下去,接着我把它拿出来,放了一些洗衣粉在小刷子上,轻轻地刷了起来,可老天好像要根我作对似的,刚刷了一下蜘蛛的脚就掉了,没办法,只好再找一只蜘蛛,但次次都一样。

后来,爸爸给我出了一个主意——把蜘蛛的脚放在含有洗衣粉的水里浸一会儿,我按照这个方法做,然后把蜘蛛放进清水里,果然他沉了下去。

今天这件事让我明白了只要你善于观察身边的事物,多实践,多思考具有法布尔观察昆虫一样坚持不懈的精神,胜利就离你不远了。

篇2:我的新发现今天,天气晴朗,我和爸爸妈妈去书城买书。

走到小区门口,我惊奇地发现,门口的四层楼房全部换上了新装,崭新的塑钢窗,崭新的墙壁,这是怎么回事呢?爸爸告诉我,那是因为第四届中博会(中部城市博览会)即将在咱们合肥激情上演了。

出了小区门,我们准备坐公交车去市里书城,发现等车的人真多,当公交车到站时,等车的人不再象过去那样拥挤,而是有秩序的上车。

当我们乘坐的116路公交车行驶到长江中路后,透过车窗,我又发现路的两面悬挂了许多条幅,都是宣传自觉遵守交通规则,创建文明城市的。

妈妈告诉我:当一个人来到一个陌生城市时,城市的交通及人们的行为好坏直接影响到他对该城市的整体印象,即所谓的先入为主,所以为了创办一届好的中博会,我们一定要自觉遵守交通规则,不做不文明的事情,给来我们合肥参加中博会的来宾一个好的印象,这样他们会来合肥投资,把我们的家乡建设的更加美丽。

我的新发现四年级作文300字(通用26篇)

我的新发现四年级作文300字(通用26篇)

我的新发现四年级作文300字我的新发现四年级作文300字(通用26篇)我的新发现四年级作文300字篇1大千世界,无奇不有,我们在生活中也有一些鲜为人知的秘密,比如我发现了金鱼没有眼皮。

星期六,妈妈带我去姑父家玩,到老姑父家,我兴奋地在各个房间里窜来窜去。

突然我发现了姑妈家的鱼缸里有几条金鱼,有黑的,有红的,都长着铜铃般的大眼睛,神气活现地在鱼缸里游来游去。

不知不觉,大家吃完饭都去消遣了,我一个人无聊,于是我就去客厅看金鱼。

这时的金鱼已不像早上那样活泼了,一动不动地瞪大了眼睛呆在水底,我敲了敲玻璃缸,金鱼还是无动于衷,我百思不得其解,这是生病了还是要死了?于是我迫不及待地去找姑姑,让她想办法救救这些金鱼。

姑姑听了哈哈大笑:“金鱼之所以不动是因为它在睡觉。

”“睡觉?睁那么大眼睛在睡觉,你不是在蒙我吧。

”我将信将疑。

“因为金鱼没有眼皮啊,所以我们平常看到的金鱼一动不动时,它就是在休息,你不信可以上网查呀!”我听了真是感到不可思议。

心想:大自然造物太有意思了,以后我一定要多看课外书,增长知识。

啊!原来小生活也有大发现呀。

我的新发现四年级作文300字篇2我家新买了两条金鱼,花色狮子头的那种4元,金色大泡眼的3元,算了不谈这些,谈谈我的新发现吧!我每次去那喂食时,那个老奸巨滑的花色金鱼,冷不防地把大泡眼这位绅士压下去了,然后又像百米冲刺似是而非的游上来嘴张得大大的等食吃,生怕没他份,我分完鱼食时,可怜的大泡眼才游上来,这时花鱼早已经吃得饱饱的,懒洋洋地游下去了。

我不明白花鱼为什么这么机灵,我就开始做实验,我重手重脚地走过,“叭,叭,叭……外面放起鞭炮,第一次以失败而告终了,第二次我又重重地走了过去,结果妈妈正在给鱼换水之中!哎,第二次又以失败告终了,我第三次跑过去,鱼在2米之内发现了我,于是我又轻手轻脚地走过去,鱼在1米5之内就发现了我。

我上网查了一下,一看,原来是声纳在捣鬼呢!我又查了一下书,惊喜的发现玻璃和空气减弱了声纳的传播,怪不得2米之内它才发现我。

生活中的新发现四年级作文400字左右

生活中的新发现四年级作文400字左右

生活中的新发现四年级作文400字左右篇1:生活中的新发现四年级作文400字左右以前我只认为猫头鹰在晚上是不会休息的,现在我又有了新的发现。

我查阅了一些资料,我发现猫头鹰在晚上是会休息的。

我在放暑假的时候,和爸爸去了野外森林,并且在那里住了一个晚上。

到了晚上,我们准备睡觉了,可是突然传来了一阵奇怪的声音。

我们一看,啊!原来是一只猫头鹰呀!那次是我第一次看见真的猫头鹰,我准备要观察那只猫头鹰了。

猫头鹰长得怪怪的,脑袋上有两根小小的羽毛翘着,如果你不仔细观察你是看不出来的。

猫头鹰的毛是棕色的,它的眼睛是大大的,一到深夜它的眼睛就会变成红色。

人们总说猫头鹰晚上不睡觉,白天睡觉。

这次我就要看看它晚上到底睡不睡觉。

过了很长时间,它不困,我都困了。

就在这时猫头鹰的一只眼闭上了,我又有了精神,二十分钟过去了,只见猫头鹰睁开了那只眼又闭上了另一只眼。

我明白了,原来猫头鹰困了就闭上一只眼,之后睁开这只眼,再闭上那只眼,与此同时它也就休息了。

这就是我的新发现。

篇2:生活中的新发现四年级作文400字左右生活中有许多有趣的事,前两天,我就发现了鱼睡觉不闭眼。

那天是星期天,爸爸和我去公园里的小河边玩。

我和爸爸在小河边发现了许许多多的小鲤鱼,我看这些小鲤鱼很可爱,我就让爸爸带我去买网子,想要捕几条带回家。

我们买好网子,又来到小河边。

我们捕了几条小鲤鱼,然后把小鲤鱼带回家,放进了家里的鱼缸里。

鱼缸里已经放上了干净的水,那些小鱼在里面快活地游来游去。

它们大小不一,大的有菜刀那么长,水瓶那样宽;小的有铅笔那么长,有胶棒那么宽,我很喜欢它们。

第二天一早,我醒了后就起床去看小鲤鱼。

我走到鱼缸旁,看见小鲤鱼都一动不动的,好像死了。

我马上就叫来了妈妈,说:“妈妈,我的小鲤鱼死了!”妈妈走过来一看,说:“小鲤鱼没有死,小鲤鱼在睡觉,还没有醒。

”可是我发现小鲤鱼都是睁着眼的,为什么小鲤鱼睡觉不闭眼呢?我马上打开了电脑,从百度上搜小鱼为什么睡觉不闭眼。

我的新发现作文400字四年级(通用71篇)

我的新发现作文400字四年级(通用71篇)

我的新发现作文400字四年级我的新发现作文400字四年级(通用71篇)在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的我的新发现作文400字四年级,希望对大家有所帮助。

我的新发现作文400字四年级篇1暑假期间,我和爸爸妈妈回到了老家。

蓝蓝的天空,绿油油的稻草,清新的空气……刚来到乡村,这里的美景便使我无法自拔。

回到爷爷奶奶家中,爸爸便对我说:“儿子,爷爷奶奶年纪大了,行动不方便,你愿不愿意去帮爷爷奶奶喂鸡?”正愁没事做的我二话不说就答应了。

我提着一桶剩饭剩菜,哼着小曲慢悠悠的向鸡舍走去。

我把剩饭菜倒进鸡盆里,一群鸡就围上来啄食吃。

我看着它们,就发现它们吃一会,就啄一粒小沙子吃,我就想:鸡为什么会吃小沙子和小石子呢?难道它们吃进的小沙子不会磨破它们的胃吗?好奇心强的我立马跑回家问爸爸,爸爸说:“我是不会直接告诉你答案的,你要自己去找答案,才能有所收获。

”我心想:爸爸说的对,我得自己去找答案。

我连忙跑上楼,打开电脑查找起了资料。

皇天不负有心人,我终于找到了答案。

原来鸡并没有牙齿,吃东西都是直接吞下去的,它们吃小石子和小沙子是为了相互磨碎食物,利于消化。

而且鸡的胃不像人那么脆弱,也有一个专门装沙子的沙囊,这也利于把沙子排出去……经过这次探索,我有了做事要认真观察,勤于思考,多看一些课外书,增补常识的收获。

我的新发现作文400字四年级篇2俗话说:学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进。

生活中有许多问题需要我们发现、探索、解决。

这几天,我就有一个疑问:为什么现代人都向往田园生活?带着这个疑问,我去了奶奶家——睢宁。

汽车在高速公路上奔驰,离奶奶家越来越近了,道路越来越窄,天越来越蓝,树越来越多,人也越来越少了。

到了奶奶家,我顿时感到视野开阔。

没有了城市的喧嚣,一片宁静,只有鸟儿“唧唧喳喳”的叫声,那声音美妙动听,奏出了一首春天的交响曲。

日常生活中的发现周记

日常生活中的发现周记

日常生活中的发现周记日常生活中的发现周记1今天我放学回家,妈妈正好从菜节场赶回家来。

她买了鱼啊,肉啊,还有一个又大又白,胖娃娃似的大萝卜。

妈妈洗好萝卜,她就准备开始切了,突然,妈妈大声尖叫起来:“我买的萝卜竟然是空心的呀!今天真倒霉。

”我连忙放下手中的笔跑过去看,真的,萝卜中心有一点一点的小小的黑色的东西,我问妈妈那还可以吃吗?妈妈说:“不能吃,只好扔掉了!”我心里暗暗暗觉得可惜,我连忙追上去问:“妈妈,为什么有些萝卜会是”黑心“的呢?”妈妈说:“我不知道你去看看书吧。

”于是我跑到书房,看了看关于农作物的书,没有答案。

我又跑到电脑间问爸爸,爸爸也摇摇头说:“不知道。

”忽然爸爸说让我查电脑。

这一查,答案就出来了,原来萝卜还在地里生长的时候,它会得一种病,一种病菌叫黑腐菌,当病菌侵入的时候,先是萝卜的叶子变成黑色一点一点的,然后会变成黑心萝卜,慢慢地萝卜还会变成空心,噢,原来如此。

我兴高采烈地跑去告诉妈妈。

妈妈夸我是个爱钻研的好孩子,我心里甜甜的。

今天虽然扔掉了一个萝卜,而我却从中获得了一个知识,这一得一失还是划得来的。

日常生活中的发现周记2所谓大千世界,无奇不有。

提起重大的发现,大家可能会想到科学家,似乎和我们的生活有毫不相干。

其实不然,只要用心,生活中处处可以发现耐人寻味的科学现象。

我们看到星星闪,这不是星星本身的亮度变化,而是与大气相关。

大气隔在我们和星星之间,好象一堵墙在守卫着星星。

当它的密度和透明度发生变化时,我们站在地上看到的星星肯定就会觉得星星一闪一闪的了。

我经常会打哈欠,这种现象对于我来说是家常便饭了。

可是人为什么会打哈欠呢?原来呀,当我们感到疲累时,体内已经产生二氧化碳。

当它过多时,身体就会打哈欠将二氧化碳排出来。

每当我们去咖啡厅喝咖啡时,都会看见服务员用盖子把酒精灯熄灭。

这是为什么呢?它会不会在盖子下燃烧呢?查阅了资料后,我终于知道了其中的奥秘。

原来火燃烧是需要氧气的。

只要一把盖子盖了就等于让火没了氧气,火自然就会熄灭了。

我的新发现作文300字(精选49篇)

我的新发现作文300字(精选49篇)

我的新发现作文300字我的新发现作文300字(精选49篇)在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的我的新发现作文300字,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的新发现作文300字篇1大家看了我的题目后,也许会质问我:“我的新发现,是对什么方面的发现呢?”如果大家想知道的话,那就请认真听听下面解说哦!首先,这是一篇对于“荷叶上的水为什么总是会变成水珠”这个问题来写的作文。

其次,来看科学依据:荷叶表面浮着无数个微米级的蜡质腊质结构。

用电子显微镜观察这些乳突时,可以看到每个微米级乳突的表面有附着许多与其结构相似的纳米级颗粒,科学家将其称为荷叶的微米——纳米双重结构。

正是这个,让水珠与灰尘接触的面积非常有限。

因此才产生了水珠在叶面上滚动并能带走灰尘的现象,而且水不留在荷叶表面。

怎么样,四不四觉得很神奇呢?其实,我们大家在生活中也会有着许许多多的新发现。

而我,却写了其中最微不足道的一点。

以上,就是我的新发现。

你呢?我的新发现作文300字篇2今天,阳光明媚,烈日当空,我正在家里愉快地玩耍着。

玩着玩着,突然,我在家里一个非常不显眼的墙角里发现了一个小洞。

我想,这会是谁的洞呢?就在我冥思苦想中,我看到了一团黑乎乎的东西,我趴上前去一看,哦,原来是蚂蚁和它们的“家”啊!于是,我就想逗逗蚂蚁,看看会发生什么样的事情。

我赶紧跑去厨房拿了一小点点肉,放在了蚂蚁的洞旁。

这时,一只蚂蚁出来了,好像是出来打探情况的。

当它看到有一块这么大的肉,并不是要狼吞虎咽地吃起来,而是用头上的两只小触角去碰这块肉,看是不是有任何异常。

检验完毕以后,它才放心地去禀告自己的“将军”。

看到这儿,我不禁被这机灵的小家伙逗笑了。

不一会儿,蚂蚁们排着秩序井然的队伍浩浩荡荡地走了过来。

走在最前面的“将军”带领着“小兵”向目标进发,走到了目的地,它们一个一个地挨在一起,围成一个大圈,看这阵形,它们好像在讨论怎么把这块大肉抬走呢。

四年级上册自己的新发现300字作文

四年级上册自己的新发现300字作文

四年级上册自己的新发现300字作文全文共9篇示例,供读者参考四年级上册自己的新发现300字作文篇1无论是学习、比赛、工作、打仗等等都需要交谈,可见交谈是很重要的。

每当有人犯了错误,老师总是很亲切地跟学生谈话,帮助他改正错误。

有一次,我们玩一种游戏,叫“抢战阵地”。

对方先商量好计划,在比赛中就胜利了。

而我们各干各的,最终以失败告终。

可见,交谈是多么重要啊!有时候,就因为不会交谈和沟通,则让本来的“人才”变成“木材”,白白浪费掉,就算你博学多才,但仍不会沟通,那在社会上也不会有你的用武之地。

交谈是多么重要啊!相信它能为你搭起一座通往美好将来的桥梁,所以让我们学会沟通和交谈吧!当你与胜利擦肩而过时,它会为你加油,让你不再气馁,重新振作起来;当你成功时,它会鼓励你,让你不要骄傲,并让你继续努力;当你犯错时,它会教导你,并让你改正错误;当你要比赛时,它会让你知道该如何比赛和比赛的计划,让你获得胜利。

我终于发现了交谈的重要!四年级上册自己的新发现300字作文篇2我的新发现大家好!我叫小明,今年10岁了,读四年级。

最近我有了一个新发现,真是太激动了!你们知道我平时最喜欢做什么吗?没错,就是看小说。

我总是看一本好书就挪不开眼,完全沉浸在故事情节里。

可是前段时间,妈妈说我整天窝在家里看书,对眼睛不好,让我多到户外活动活动。

听了妈妈的话,我决定改变一下,于是就经常跟朋友们去公园玩。

有一天,我们在公园里捉迷藏,我藏在一棵大树后面。

玩累了,我靠在树干上休息,突然发现树干上有许多小洞,里面钻进钻出的全是小虫子!我高兴极了,原来平时见到的大树还有这么有意思的一面。

从那以后,我经常观察树木。

有的树干上有蚂蚁爬来爬去,有的树枝上斑驳陆离,像是有人在上面画了画。

我觉得树木简直就是大自然的艺术品,跟小说里的情景一点也不马虎。

这真是一个了不起的新发现,让我大开了眼界。

以后,我还要继续探索大自然的奥秘,相信一定会有更多新发现!四年级上册自己的新发现300字作文篇3今天下午,我们在班里和朱老师玩一个小游戏。

写生活中的新发现作文:会叫的泡菜坛子

写生活中的新发现作文:会叫的泡菜坛子

写生活中的新发现作文:会叫的泡菜坛子导读:本文写生活中的新发现作文:会叫的泡菜坛子,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

写生活中的新发现作文:会叫的泡菜坛子作者/崔瑞晨四年级下册习作3(苏教版新课标)【要求】写生活中的新发现【提示】生活中有无穷的奥秘,只要我们认真观察,用心思考,一定会有新的发现。

写好这次习作,首先要认真审题,习作要求写“新发现”,平时大家都知道的一些现象或者道理,我们就不能再写了。

这就要求我们怀着一颗好奇的心,处处留心,认真观察,开动脑筋,寻找新的发现。

妈妈说:“这种厌氧菌是一种好的菌,不仅无毒,还对人体有益。

”从小好奇心就重的我对妈妈说的话将信将疑,心想:一定要弄清原因。

当天晚上,我就从网上查了一些有关厌氧菌的资料。

得知厌氧菌是人体正常菌群的组成部分,广泛存在于人体皮肤和腔道的深部黏膜表面。

组织缺血、坏死或者需氧菌感染导致局部组织的氧浓度降低,才会发生厌氧菌感染。

我又查了一些有关泡菜的资料,了解到泡菜是一种乳酸菌发酵蔬菜制品。

这种菜作为一种大众食品有着两千多年悠久的历史,是一种传统的发酵食品,因其口感独特、营养丰富而深受大众喜爱。

泡菜发酵时产生有酸味的乳酸菌,有时会发出“咕咕”的声音。

另外,平常我们蒸馒头发面时,细细听也会听到类似的声音,原理跟泡菜是一样的。

为此,我还专门做了一次有关发面的小实验。

“会叫的泡菜坛子”使我受益匪浅,没想到,一个小小的泡菜坛子里竟然隐藏着这么多的奥秘!(选自《中国少年儿童》,有改动)【简评】一次小小的留心让小作者发现了泡菜坛子中的秘密。

小作者能够有新的发现,关键是他善于观察,善于思考。

更可贵的是,小作者能够把这一发现写到作文中去。

由此,我们可以得到一个小小的启示:只要留心,处处都是好的题材。

感谢阅读,希望能帮助您!。

我的新发现四年级作文

我的新发现四年级作文

我的新发现四年级作文我的新发现四年级作文(集锦15篇)我的新发现四年级作文1今天,我有了一个重大发现。

今天太热了,房间像蒸笼一样,让我大汗淋漓。

我是个大胖子,怕热是必然的。

我怕自己被蒸了,赶紧打开风扇。

二档风太大,一档太小。

我总是对到处开车不满意。

最后拿起扇子扇自己。

突然,电风扇被什么东西摇了一下,转了。

我在想,是什么让电风扇转的?是我手里的扇子吗?我对自己的发现欣喜若狂,就拿着风扇扇了几下电风扇。

电风扇有点摇晃。

风扇叶片也转动了。

于是我稍微用力扇了扇。

啊哈,风扇转得快了点。

我兴奋地大叫,吸引了父亲,父亲说:“什么?”我说:“我没开这个风扇。

”爸爸摇摇头,眯起眼睛,你不相信我吗?我又演示了一遍这个把戏,父亲深信不疑:“哦,又一个瓦特牛顿即将诞生。

”这个时候我已经出了很多汗,但是为了我的新发现,我会很乐意流血。

一点点汗算什么!于是我加紧继续扇风,风扇越转越快。

我也像个疯子一样和粉丝跳舞。

过了一会,风扇转得和一档一样快。

我赶紧把我妈叫过来。

“妈,你信不信,我不开风扇,风扇能转?”我妈走过来几步,我又示范了一遍。

我妈连连称赞:“嗯,嗯,对,宝宝教过我妈。

”我知道风扇是怎么工作的,但这是我第一次能用手让风扇工作。

我的新发现四年级作文2今天语文老师给了我们一个任务,就是预习《苹果里的“五角星”》。

我回家仔细看了课文。

哎,苹果真的有五角星吗?想了想,决定自己试一试。

我拿了个苹果,洗了洗,放在砧板上。

我研究了这本书,把它剪在中间。

哦不,我不小心切掉了,只露出了苹果的一角。

不甘心,又拿了一个苹果。

这次我吸取了最后一课,静下心来,深吸一口气,拿起水果刀,对准苹果腰的中央,啪的一声劈成两半。

哇,太好了,太好了,我成功了。

苹果里真的有五角星。

我迫不及待地想给妈妈看切好的苹果。

“妈妈,苹果里真的有五角星。

”妈妈捡起来看了看,说:“哎,真有五角星。

”我高兴得跳了三英尺高。

一边吃着五角星苹果,一边想:从切苹果到发现苹果中的五角星,我意识到自然界有很多未被发现的秘密。

我的新发现作文300字

我的新发现作文300字

我的新发现作文300字
我的新发现。

最近,我在家里的花园里发现了一种奇特的植物,它的叶子呈
现出五彩斑斓的颜色,每一片叶子上都有如同彩虹般的色彩,让人
不禁为之惊叹。

我立刻拿起手机,拍下了这些美丽的照片,然后开
始研究这种奇特的植物。

我查阅了大量的资料,最终确定了这种植物的名字——彩叶植物。

据说,这种植物原产于南美洲,是一种非常罕见的植物,其色
彩斑斓的叶子是由于叶子中含有丰富的色素所致。

而且,彩叶植物
的叶子在阳光的照射下会呈现出更加绚丽的色彩,让人仿佛置身于
童话世界一般。

我对这种植物产生了浓厚的兴趣,于是我开始在花园里种植了
一些彩叶植物,并且认真照料它们。

我每天都会给它们浇水,施肥,还会在阳光充足的地方摆放它们,让它们能够充分地吸收阳光,展
现出最美丽的色彩。

随着时间的推移,我的花园里的彩叶植物越来越茂盛,它们的
叶子也变得越来越绚丽。

每当我走进花园,看到这些美丽的植物时,心情都会变得愉悦起来。

我还邀请了一些朋友来我家参观我的花园,他们看到这些彩叶植物后都赞不绝口,纷纷表示要向我学习如何种
植这种美丽的植物。

通过这次的发现,我不仅增加了对植物的认识,还培养了自己
的爱好,让自己的生活变得更加丰富多彩。

我相信,未来我还会有
更多的新发现,让我的生活充满无限的惊喜。

生活中的新发现四年级作文(精选32篇)

生活中的新发现四年级作文(精选32篇)

生活中的新发现四年级作文生活中的新发现四年级作文(精选32篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。

那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的生活中的新发现四年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

生活中的新发现四年级作文篇1去年暑假,在回老家的路上偶然遇见了一群可爱的小白兔在路边嬉戏,它们看到我后,便用腿来拍打着地面,很快一群小兔子跑掉了。

这使我倍感疑惑:它们用腿来拍打地面是一种暗示吗?充满好奇心的我决定验证一下。

刚到老家,我便急切的四处打听兔子的下落。

正好从朋友口中得知,他家养了一群小兔子,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”。

我兴高采烈地走进去,刚进门那群小白兔一看见,很警觉的竖起了耳朵,我尝试着靠近它们。

谁知它们果真像之前的兔子一样,用腿拍打地面,一遛烟跑了。

我上网查询了一下,发现兔子用腿来拍打地面是来传递信息的,同伴得知消息后便会带领兔子们逃跑,所以兔子跑的速度很快。

此外我还发现兔子竟然还有一个有趣的故事:用后腿拍打地面的一般是雄兔,这是它们向雌兔表达情感的一种方式呢!原来如此,自然界的动物们也真奇妙呀!本次试验完美告终,妈妈夸我真是一个小爱迪生呢!只要有一双会发现的眼睛,生活中的奥秘就等着你来探索。

话不多说,让我们一起行动起来吧生活中的新发现四年级作文篇2有一年暑假,我到表哥家玩,姨妈叫表哥拿一杯冷饮给我喝,在表哥打开冰箱的时候,我发现冰箱里的饮料都是横着放的,我好奇地问表哥:“为什么冰箱里的瓶子都是横着放呢?”表哥摸了摸我的头说:“生活处处有许多有趣的事等待我们发现,你不仅要发现问题,还要自己解决问题。

”我说:“谢谢表哥。

”后来我和表哥玩了一会儿,我就回家了。

回到家,我拿了两瓶饮料,一瓶横着放在冰箱里,一瓶竖着放在冰箱里。

后来我写了几个小时作业,就去看看冰箱里的饮料。

啊!横放的饮料已经冰冻了,而竖着放的饮料只是变冷了。

生活中的新发现四年级学生作文(通用10篇)

生活中的新发现四年级学生作文(通用10篇)

生活中的新发现四年级学生作文(通用10篇)生活中的新发现四年级学生作文(通用10篇)在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的生活中的新发现四年级学生作文(通用10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

生活中的新发现四年级学生作文1从枯叶的飘零中,我们发现夏天的离去;从雪花的舞蹈中,我们发现冬天的降临;从飞蛾的挣扎中,我们发现生命的执着。

要说最令我自豪的发现,那就是一个公式了。

那是我四年级的时的事了。

那几天,我因为感冒而不能上学了,呆在家中实在无聊,便在一张草稿纸上随便写了几个数字,竟然发现了一个窍门,于是极度兴奋,又在纸上罗列了几列算式,那个规律仍然适用。

我不由得沾沾自喜,恨不得马上把这个消息告诉所有人。

一时高兴得不行,当我跟表姐说起时,表姐却出乎意料地说:“这个规律我好象听说过了。

”我的热情顿时熄灭了,就像一团火焰被泼了一大盆冷水。

我上网查证后,果然,这规律早有人发现了。

不过我也不气馁,毕竟这规律是我自已发现的嘛。

社会少不了发现,世界少不了发现,因为没有发现就没有探索,没有探索就没有发明,没有发明就根本不会有创造与进步。

因此,我们要处处留意,处处用心,因为时代进步少不了发现发明!我虽然已成不了第二个牛顿去发现万有引力,可我们只要发现一些别人没有发现过的东西,那么别人也就成不了第二个我。

生活中的新发现四年级学生作文2在生活中,只要你有一双善于发现的眼睛,一个善于思考的大脑,就可以在生活中发现许多“新大陆”,今天我就和大家分享我的新发现吧!寒假里,我和爸爸妈妈来到爷爷家——安徽。

妈妈说:“陆语,你到爷爷家的首要任务是捡鸡蛋。

”我说:“啊!妈妈你太不厚道了,我哪知道母鸡什么时候下好蛋呢?”爸爸幸灾乐祸的笑着,一边说:“陆语呀!熟能生巧,我们相信你的。

”唉,我只能自认倒霉了!每天一早,我就在鸡窝旁守候着母鸡的“大驾光临”,没过一会,就看见一只迈着优雅步伐的鸡小姐,正舒服地坐在鸡窝里下蛋,它仿佛就是一个大老爷,我是一个仆人服侍它,过了半小时,这位嚣张的鸡大姐大摇大摆地走出鸡窝晒太阳。

四年级350字习作 生活中的新发现

四年级350字习作 生活中的新发现

四年级350字习作生活中的新发现
在生活中,只要细心,就会处处有发现。

今天,我家门口墙角有个蜘蛛网,这张蜘蛛网大的好似卫星天线的“大锅”图案像八卦图,一圈,两圈……足足有近十圈,每条粗的像钓鱼线!最里层有一只核桃大的蜘蛛,长着灰溜溜的眼睛,黑色的身子,腿上还绣着金花,看起来给人一种毛骨悚然的感觉。

这时,不远的一只蚊子向这飞来,也许是眼神不好,只见它跌跌撞撞地闯入了蜘蛛早已布好的天罗地网。

这时蚊子像触了电似的,没头没脑地拼命挣扎起来。

在一旁等候多时的蜘蛛见掉入了自己的“洞穴”便扑向它,蚊子发出了呼救声,蜘蛛以惊人的速度从嘴里吐出来了许多丝,来把蚊子粘住,捆好。

这时候我发现了一个问题:为什么蜘蛛吐的丝可以粘住蚊子,却不粘自己呢?我将这个想法告诉妈妈,妈妈想了会儿,笑着说:“你上网查查吧。

”我打开了电脑,在“百度”上搜:为什么蜘蛛吐的丝可以粘住蚊子,却不粘自己呢……
哦,原来是这样!蜘蛛吐的丝带有黏性,但蜘蛛腿上会分泌出油质,粘丝是不沾油的,所以粘不住蜘蛛。

只要有一双会发现的眼睛,生活处处会有新发现。

新星小学四年级五班葛兆磊
——来源网络,仅供个人学习参考1 / 1。

习作3生活中的新发现

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我着急了,猛一推茶几。 这一推不要紧,不少豆子都滚 到了地上。咦,真奇怪,掉在 地上的大部分都是黄豆,而留 在茶几上的大部分是红豆。
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地上的大部分都是黄豆,而留 在茶几上的大部分是红豆。这 一下我来了精神。怎么会这样 的呢?我连试了几次,发现黄 豆都是圆的 ,而红豆是椭圆 的,圆的滚得快,所以当茶几
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读例文思考: (1)严晓敏在生活中发现 了什么问题? (2)她是用什么方法找到 答案的?
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思考: (1)严晓敏在生活中发现 了什么问题? (2)她是用什么方法找到 答案的?
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严晓敏把红豆和黄豆搞 混在一起,她一碰茶几发现 黄豆大多滚落到地上,而红 豆却留在茶几上。
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思考: (1)严晓敏在生活中发现 了什么问题? (2)她是用什么方法找到 答案的?
“我发现了一只会装死的甲虫!”我情不自禁地喊了起来。 我把这个发现告诉妈妈,妈妈夸我是个爱动脑的好孩子。
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想想这位小朋友的新发 现是什么?这个发现给你留 下什么印象?
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小作者写了自己的新发 现:甲虫可以装死。但是读 了让人感觉既不具体,也没 情趣。
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我非常喜欢它,就小心翼翼地去拈 它,可它仍然不动。我将它翻了个跟头, 可它毫无反应。我刚准备走开,它就翻身 溜走了。我再碰碰它,它又不动了!原来 它是在装死。
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这些图片所传递的信息 中,哪些现象是你以前不知道 的?请你用上“发现”这个 词,同座之间相互说一说。
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集思广益:
• 生活中的新发现有很多很多,如:
关于自然现象的: 风、霜、雨、雪、雷、电…… 关于事物的:如蚂蚁认路、向日葵向阳…… 关于人的:如妈妈的衣服越来越漂亮了;爸爸迷上了电 脑…… 关于社会生活的:乡下人都住上了新楼房;现在买车的 人越来越多了……

三年级什么的发现写作文300字

三年级什么的发现写作文300字

三年级什么的发现写作文300字生活中的发现今天在语文课本习作3上,我看到有一个问题是在日常生活中有哪些新的发现?请写下来。

我突然想起了在冬天晚上睡觉脱衣服时,如果关掉电灯,脱毛衣时就会有许多小火花闪现,还会发出噼啪噼啪的响声。

我感到很好奇,就问妈妈是怎么回事?妈妈告诉我:“脱衣服时有小火花出现是正常现象,人一天总会活动的,运动时衣物之间或衣物与身体就会发生摩擦产生静电,因为静电在白天被衣服挡着出不去,在晚上脱衣服时当然会散出来,如果摩擦的重些,静电自然就多,有时还会感到疼和麻,这就是摩擦生电。

”我又疑惑的玩游戏密了一下资料,果然就是摩擦生电的原因。

于是,我每晚脱衣服睡觉时,都会特别注意这一美妙的现象,非常有意思。

其实在生活中,只要我们细心的观察,就会发现许多有趣的事情,比如筷子放在水中是弯的是由于折射的原因······只要我们善于思考,善于发现,有一颗求知的心,在生活中会有许多意想不到的收获的。

写字她俩,盼接纳一双大眼睛,小小的鼻子向上翘着,一张小嘴嘴角也总是向上翘着,嘴唇厚厚的总是带着憨厚的微笑。

他对大家特别亲善,但是他不快乐骂人,也不快乐跟大家玩玩,我们都叫做他”寂寞王子”。

有一天,我辨认出“寂寞王子”忽然变小了。

第二节下课,同学们都在操场上玩,有的玩口袋,有的踢毽子,有的在跳绳,我和几个同学在玩编花篮。

突然,我的同桌拍了我一下,说:“我们一起玩吧!”我连忙说:“可以呀。

”他重新加入至我们的队伍,和我们玩玩得可以高兴了。

他乐呵呵的又就是滚又就是苦笑,声音悠扬得传开整个操场。

“孤独王子”变成“快乐王子”,我真为他高兴。

较好的辨认出须要存有灵敏的观察力、猛烈的好奇心以及积极主动的思索。

我非常好奇:海水为什么那么咸?因为天上有人把盐撒下来吗?或者是经过地球的星星掉下来的吗?还有,会不会是小鱼吸进水,吐出盐呢?会不会是云里面有盐,所以咸的雨下到海里,海就变咸了。

【四年级】我的新发现

【四年级】我的新发现

【四年级】我的新发现上周末,我和爸爸妈妈一起去郊游,我们去了一座大山。

我在山上发现了很多有趣的事情,让我学到了很多知识。

我在山上遇到了一只叫做野猫的动物。

野猫非常漂亮,身上毛茸茸的,淡黄色的毛皮让它显得非常可爱。

我用手指着野猫说:“妈妈,那是什么动物啊?”妈妈告诉我:“那是一只野猫,它们是山里的动物,非常灵活和机敏。

”我听了妈妈的解释,觉得野猫真厉害,能够在这样的山上生活。

接着,我看到了一颗高大的杉树。

杉树长得非常高大,枝叶非常茂密。

我爱上了杉树的深绿色,觉得它们是大自然的绿色守护神。

爸爸告诉我:“杉树是一种常见的树木,它们可以生长得很高,并且能够提供给我们清新的空气。

”我听了爸爸的解释,觉得杉树真伟大,为我们提供了这么多好处。

在山上还有一条小溪,流水声清脆悦耳。

我看到小溪里有很多小鱼在欢快地游泳,水中的石头上还有很多漂亮的青苔。

我趴在小溪边,仔细地观察了一会儿,觉得小鱼非常聪明,而青苔让小溪更加美丽。

妈妈告诉我:“小鱼生活在水里,青苔则是因为水中的湿气才能生长的。

”我听了妈妈的解释,觉得水中的小鱼和青苔都是大自然的奇迹。

在山上,我还发现了一块巨大的石头。

石头非常光滑,没有任何划痕,我觉得很神奇。

爸爸告诉我:“这是一块巨石,经过了数百年的风吹雨打,才变得如此光滑。

”我听了爸爸的解释,觉得这块石头真了不起,能经历这么多年的魔鬼训练。

回家的路上,我一直在思考这次郊游的新发现。

我明白了大山是多么的神奇,它给了我们非常多的礼物。

我以后要更加珍惜大自然,保护好环境。

我还要多学习一些知识,不断扩宽我的见识。

因为只有知识才能让我更好地欣赏大自然的美丽。

我相信,只要我不停地学习和探索,我一定会在大自然中发现更多的新奇和有趣的事物。

生活中的新发现观察作文

生活中的新发现观察作文

生活中的新发现观察作文生活中的新发现观察作文(精选42篇)在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。

那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的生活中的新发现观察作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

生活中的新发现观察作文1 有一次,在一个夏天的中午,我在大树下观察昆虫时,天气骄阳似火,热的我就像热锅上的蚂蚁一样,将我的背心都湿透了。

不知怎么的.,一不留神,我发现放在地上的放大镜下的一块小木头燃了起来。

开始,木头的中心有一个小光点,火就是从那里冒出来的。

后来,我从书上了解到,“太阳光照射在放大镜上,把所有的热量都聚在了一起,形成了一个聚光点。

当热量聚的过多时,就会将放大镜下的可燃物点燃。

”如果外出野营野餐时,你想点火,可是没有火柴或打火机。

该怎么办?这时,你就可以用放大镜点火了。

通过放大镜这件事,我体会到了在我们日常生活中的奥妙还真不少呢!你发现了吗?生活中的新发现观察作文2 生活中总有一些有趣的事,需要我们用善于观察的眼睛去发现。

上午,阳光明媚,天气晴朗,我拿着喷壶给植物喷水。

植物个个长得挺拔,好像一群小士兵,等待我检阅。

突然,一道彩虹从我眼前闪过。

“怎么会这样呢?”我好奇地想。

我又试了几次,发现有阳光的地方用喷壶喷水,彩虹就会出现。

这是怎么回事呢?我百思不得其解,决定上网查资料。

原来,彩虹是因为阳光射到空中的小水滴,造成光的色散及反射而成。

难怪哦,下完雨会有彩虹。

通过这件事,我懂得了彩虹形成的知识和一个道理:我们要善于观察、勤于思考,这样才能发现生活中的`奥秘!生活中的新发现观察作文3 一天下午放学,我走在回家的路上,突然,我发现一面围墙下有一些稀疏的枯草,在这些枯草中有一些密密麻麻的、一串串的灰褐色的“小花”,像一只只小耳朵,摸上去软绵绵的、粘糊糊的。

我采了一朵闻闻,闻上去像泥土的.气味。

习作3生活中的新发现

习作3生活中的新发现

习作3生活中的新发现【题目与要求】题目:我们在生活中总会有一些新的发现。

如发现荷叶上的水总是会变成晶亮的小珠子;发现到了秋天苹果就红了等。

相信,同学们也有自己的感受兴趣的问题,一定也经历过许多的小发现。

请同学们以“我发现……”为内容,写一篇作文。

要求:1、请用第一人称“我”来写,写明白发现了什么,写清楚发现的过程。

2、题目可以用“我发现……”,也可以根据所写的具体内容自拟题目。

3、发现的内容,最好是自己非常感兴趣的,自己亲身经历的。

【精彩大展示】1、我的心里话在构思这篇文章的时候,我想到了前些天和爸爸放风筝的事情。

在平时,我的“大老鹰”是非常听话的,而且我放飞筝的技术也不赖啊。

可是这一次,却把我给搞糊涂了。

我试放了好多次,忙得我一身臭汗也没有能将“大老鹰”送上天。

后来,经过爸爸的指点,原来风筝的“尾巴”少了一根布条,失去了平衡,风筝怎么能飞上天呢?这让我明白了,放风筝也需要平衡的道理。

我觉得这个事例正好非常符合“发现”的主题,于是就信手拈来,写下了这篇作文。

由于是我亲自经历的事情,写得起来自然得心应手了。

“大老鹰”起飞的奥秘鲁薇今天天气晴朗,天空万里无云,和煦的春风轻轻地吹着,这可真是放风筝的好日子啊!我忙拿着风筝兴冲冲地下了楼。

很快便来到了放风筝的“老根据地”--我家附近的四季园广场上。

嘿,来这儿放风筝的人可真不少,已经有许多风筝飘飘悠悠地飞上了天。

该让我的“大老鹰”上场了。

我用左手将“老鹰”举过头顶,手一松,同时右手开始放线并加快步伐向前面飞快地跑起来。

我的“老鹰”开始腾空飞起。

正当我高兴的时候,突然,它像喝醉了酒一样,在天空中旋转了几圈,“啪嗒”一声重重地摔了下来。

怎么回事呢?是风小了?好像不是。

人家的风筝飞得正带劲呢!来一次大检查吧!我给“大老鹰”进行了一次全面“体检”。

我发现“大老鹰”的尾巴上少了一根布条。

原来是三根,不知什么时候左边的的一根不见了。

除此之外,并没有什么毛病啊。

我并没有在意,继续放我的风筝,反复试了好多次,“大老鹰”就是不起飞。

生活中的新发现作文

生活中的新发现作文

生活中的新发现作文新发现作文篇一我家阳台上的玻璃缸里养着一只虾,上次的作文我写了小虾脱壳,如今我的小虾已经长成了大虾,它的胡须长约五厘米,身长约八厘米,腿长约一厘米。

我每次去看它,它都瞪起芝麻般的小眼睛,向我翻呀翻的,显出一副很不欢迎的样子,嘿嘿!我还就非看不可哩。

一个风和日丽的下午,我写完作业又去看虾,只见阳台上有很多水。

我心想:一定是虾捣的鬼。

我抬头一看,虾正在水里快速游动,在我不注意的时候,它一下子跳出水面,来了一个倒空翻,这一翻可把我惊叹极了。

天啊!这应该是海豚的“工作,”怎么连我的虾都干上了。

我查了查书才知道,天气冷的时候,虾就会跳出水面。

我把这一发现告诉了妈妈,妈妈说我是爱观察的孩子,我听了心里美滋滋的。

今后,我一定要做一个爱观察的好孩子。

生活中的新发现作文篇二牛顿坐在苹果树下思考问题,被苹果砸中,由而才发现了地心引力。

由于看林人德莱斯熟知走路的辛苦,从而发明了轻便环保的自行车。

一切发明都源于生活,源于发现者的用心思考与观察。

正是因为我的用心思考与观察,我的新发现诞生了……那是暑假的一天,我正拿出钢笔与字帖,准备练习钢笔字。

刚提起笔写了第一个字,钢笔却突然没水了,我只好拿出墨水瓶来装墨水。

但是,我的手收回钢笔时一不留意碰到了墨水瓶,瓶子一下子侧倒下来,墨水便顺着桌子直接流到了我的白外衣上,显得是格外的亮眼。

我急得六神无主,心里想着:怎样办!怎样办!我赶紧把这件白外套脱下来,放进水龙头里搓来洗去,但是墨汁就像淘气的小孩子,硬是呆在衣服上不下来,反而越洗越鲜艳了。

我绞尽脑汁地想着各种办法,墨水却还是无法清除……但是我并没有因此放下。

我手中拿着那件被墨水弄脏的白外套,在客厅里踱来踱去,却始终没有想到好的方法……突然间,电脑桌上的一本《生活百科小知识200条》引起了我的注意――对啊!那上面有如何清除墨水的方法。

真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”啊!我兴高采烈地翻开这本书,但是一会儿,便找到了清除墨水渍的方法。

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习作3生活中的新发现
四年级语文教案
教学目标:
1、读懂“例文”《红豆、黄豆我来分》,了解主要内容及事情的前因后果。

2、借助“习作要点讨论”的提示,使学生懂得两占:一是习作内容源于生活,乐于体验生活、善于观察生活十分重要;二是记事要有顺序、有重点、写具体。

3、按照作文要求,写好一件自己在生活中新发现的事。

教学时间:两课时
第一课时
一.组织活动,精心准备。

课前让学生留心观察生活,有哪些新发现,并寻找原因,收集有关资料,做好笔记。

二、开拓思路,选好题材。

1、分组交流所得。

通过中国人生活中的新发现,启发自己观察,体验生活,积累写作素材。

2、阅读第一部分,讨论:我们在生活中还有不少的新发现,请举例说说。

在此基础上进行归纳:这些新发现可能是关于自然现象的,如风霜雨雷电等;可能是关于事物的,如蚂蚁认路、向日葵向阳等;也可能是关于人的,如爷爷迷上了电脑、奶奶最近不吃鸡蛋等等。

3、引导回忆:你在最近的生活中有哪些新发现?请选择最感兴趣的事相互交流。

●三、学习《例文》,迁移写法。

1、阅读例文,思考并回答:奶奶要“我”做什么事?“我”是怎么做的?为什么开始挑了约半小时,还有一大堆?为什么后来不到20分钟,“我”就巧妙地分开了?按“发现问题――探究问题――解决问题”把例文分成三部分。

想想小作者是怎样按事情发展的顺序具体写好“分豆”经过的。

2、引导归纳写法:按事情发展顺序写;一步一步写清事情经过中人物,怎么做、怎么想?
●四、明确要求,练习写作。

1、读第三部分,明确写作注意点:写清在日常生活中发现的问题;写清用什么方法找到答案的;写清有什么新的发现?
2、由说蛭写。

指名先试说自己想写的事,随机评析,让学生特别注重说好找答案时怎么想、怎么做的,碰到什么问题以及怎么在探究中解决的。

然后分组交流并独立完成习作。

第二课时
●一、学生动笔写作文,完成习作。

●二、习作讲评。

习作3 生活中的新发现相关文章:3、鸟的天堂练习文成公主
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