垃圾分类图

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垃圾分类示意图

垃圾分类示意图

茶叶渣
奶茶杯
泡沫塑料
废胶片相纸
中药渣
橡皮泥
橡胶轮胎
指甲油
花生壳
竹筷子
菜刀
染发剂
瓜子壳
牙签
剪刀
油漆桶
宠物饲料
打火机

废旧笔芯
变质水果
一次性口罩
酒瓶
洗甲水
过期食用油
安全帽
床上用品
X光片
火锅底料
废旧鞋子
垃圾分类,简易口诀:能卖钱的——蓝桶桶;有毒有害——红桶桶; 易腐烂的——绿桶桶;没人要的——灰桶桶!
垃圾分类示意图
可回垃
有害垃圾
厨余垃圾
其他垃圾
报纸
手机电池
米饭
餐巾纸
易拉罐
铅蓄电池

湿纸巾
书本
纽扣电池
面包
尿不湿
杂志
日光灯管
巧克力
文生巾
纸箱
节能灯管
饼干
保鲜膜
宣传页
灯泡
肉类
塑料袋
牛奶盒
过期药品
鸡蛋壳
一次性纸杯
饮料瓶
杀虫剂
烂菜叶
尘土
洗发水瓶
消毒液
剩菜剩饭
海绵
塑料衣架
蚊香液
果皮
陶瓷制品
塑料玩具
水银体温计

社区垃圾分类学习图文PPT课件

社区垃圾分类学习图文PPT课件

同学们都扶着栏杆在过道上看雨,看 那一漾 一漾的 水波荡 起的层 层涟漪 ,仿佛 自己心 中也下 了一场 春雨。 细细的 雨点打 在窗户 上,静 静的, 只留下 一条淡 淡的水 痕。渐 渐的, 窗户上 也凝起 了些许 莹透的 水珠, 像是负 着雨的 重,缓 缓地向 下滑去 。
各地级城市至少有1个区实现生活垃圾分类全覆盖;其他各区至少有1个街道基本建成生活垃圾分
贰 公共机构率先示范
同学们都扶着栏杆在过道上看雨,看 那一漾 一漾的 水波荡 起的层 层涟漪 ,仿佛 自己心 中也下 了一场 春雨。 细细的 雨点打 在窗户 上,静 静的, 只留下 一条淡 淡的水 痕。渐 渐的, 窗户上 也凝起 了些许 莹透的 水珠, 像是负 着雨的 重,缓 缓地向 下滑去 。

同学们都扶着栏杆在过道上看雨,看 那一漾 一漾的 水波荡 起的层 层涟漪 ,仿佛 自己心 中也下 了一场 春雨。 细细的 雨点打 在窗户 上,静 静的, 只留下 一条淡 淡的水 痕。渐 渐的, 窗户上 也凝起 了些许 莹透的 水珠, 像是负 着雨的 重,缓 缓地向 下滑去 。
同学们都扶着栏杆在过道上看雨,看 那一漾 一漾的 水波荡 起的层 层涟漪 ,仿佛 自己心 中也下 了一场 春雨。 细细的 雨点打 在窗户 上,静 静的, 只留下 一条淡 淡的水 痕。渐 渐的, 窗户上 也凝起 了些许 莹透的 水珠, 像是负 着雨的 重,缓 缓地向 下滑去 。
7 以街道为单元,开展生活垃圾分类示范片区建设
第贰章节
垃圾分类知识点
同学们都扶着栏杆在过道上看雨,看 那一漾 一漾的 水波荡 起的层 层涟漪 ,仿佛 自己心 中也下 了一场 春雨。 细细的 雨点打 在窗户 上,静 静的, 只留下 一条淡 淡的水 痕。渐 渐的, 窗户上 也凝起 了些许 莹透的 水珠, 像是负 着雨的 重,缓 缓地向 下滑去 。

垃圾分类图标介绍

垃圾分类图标介绍
互动游戏
设计垃圾分类互动游戏,让居民在游戏中学习和掌握垃圾分类知识 。
宣传资料发放
向居民发放垃圾分类宣传资料,包括分类指南、宣传册等,方便居 民随时查阅和学习。
网络平台传播
社交媒体推广
在社交媒体平台上发布垃圾分类相关内容和话题,引发网友关注和 讨论。
网络直播
邀请专家或达人进行网络直播,介绍垃圾分类知识和技巧,吸引更 多网友观看和学习。
短视频传播
制作垃圾分类相关短视频,通过短视频平台进行传播,提高宣传的趣 味性和互动性。
05
垃圾分类图标在公 共设施中的应用
垃圾桶标识
可回收垃圾标识
有害垃圾标识
一般采用绿色为背景,上面印有可回收物 的图案,如塑料瓶、纸张等,表示这类垃 圾可以回收利用。
通常以红色为背景,并配有骷髅头或交叉 骨头等警示图案,表示这类垃圾对人体健 康或环境有害。
运用色彩对比,突出图标中的关键元 素,提高视觉冲击力。
通过渐变、阴影、立体效果等视觉设 计手法,增强图标的层次感和立体感 。
色彩象征
使用具有象征意义的颜色,如绿色代 表环保、红色代表危险等,以便快速 传达垃圾类别的信息。
实际应用场景需求
尺寸调整
根据不同应用场景的需求,设计不同尺寸的垃圾分类图标,以便 在各种媒介上清晰展示。
可印刷性
确保图标在印刷时能够保持清晰度和色彩鲜艳度,以便在各种宣传 品上有效传播。
可识别性
在复杂背景或不同光线条件下,确保图标能够保持较高的可识别度 ,以便人们快速准确地识别垃圾类别。
03
常见垃圾分类图标 解析
可回收物图标
形状
一般为蓝色背景的三角形或圆形 图案。
图案内容
通常包含箭头循环的标志,表示可 回收利用。

垃圾分类统计图表

垃圾分类统计图表
监管力度不够
对垃圾分类投放、收运、处理环节的监管力度有待加强。
改进措施建议
加强宣传教育
通过多种渠道和形式加 强垃圾分类宣传教育, 提高居民分类意识和技
能。
完善分类设施
加大投入,完善垃圾分 类收集、运输、处理设
施,提高分类效率。
强化监管力度
建立健全垃圾分类监管 机制,加强对各环节的 监管力度,确保分类效
果。
推广先进经验
总结和推广垃圾分类先 进经验和做法,促进各 地区相互学习和借鉴。
PART 06
总结与展望未来发展趋势
REPORTING
本次项目成果总结回顾
01
成功构建垃圾分类统计图表,涵盖各类垃圾的数量、比例及处 理情况。
02
通过图表展示,直观地反映了当前垃圾分类的现状和效果。
为政府、企业及公众提供了有价值的参考数据,助力垃圾分类
考察垃圾处理设施
收集各类垃圾处理设施的运行数据、 处理效果等。
问卷调查了解居民投放习惯
设计问卷
针对居民垃圾分类投放习惯、认知程度等方面设 计问卷。
发放与回收
通过线上线下相结合的方式发放问卷,并及时回 收整理。
数据分析
对问卷数据进行统计分析,得出相关结论。
数据整合与清洗过程
数据整合
将政府部门公开数据、实地调 研数据和问卷调查数据进行整
垃圾分类统计图表
演讲人:
REPORTING
日期:
• 垃圾分类背景与意义 • 统计图表类型及选择依据 • 数据来源与采集方法论述 • 统计图表制作流程详解 • 垃圾分类统计图表分析解读 • 总结与展望未来发展趋势
目录
PART 01
垃圾分类背景与意义
REPORTING

垃圾分类垃圾分类主题班会课件(共27张PPT)全

垃圾分类垃圾分类主题班会课件(共27张PPT)全
1吨废钢铁=可提炼钢900千克(相当于节约矿石3吨) 1吨废玻璃=可生产1块篮球场面积的平板玻璃 =可生产2万只500克的瓶子 100万吨废弃食物=可节约36万吨饲料用谷物 =可产生45000吨以上的猪肉 1吨回收的易拉罐=1吨很好的铝块,可少采20吨铝矿
资源垃圾分类 与人类存亡
主题班会
主要内容
什么是垃圾分类 为什么要实行垃圾分类 什么是5R环保生活方式 环境与能源还能持续多久 假如能源没了人类怎么办 生存环境没了人类就没得救了 人类没有灭亡会发生什么
什么是 垃圾分类?
什么是垃圾分类?
垃圾分类,就是对垃圾进行分类投放,实现垃圾的资源化处理。
Reduce(减量): 即减少垃圾制造量
Reuse(重复使用): 物尽其用;积极使用可重复使用的物品;旧物赠人
Recycle(循环利用): 将可循环再造的资源垃圾分类回收。
Refuse(拒绝): 即拒绝使用不环保的物品
Repair(维修保养): 对器物进行维修保养延长器物的使用寿命。
家庭垃圾分类常见问题“一问一答”:
资源垃圾分类 期待你的参与!
我们只有一个地球 我们都是地球公民
只要我们 改变一下生活习惯 就可以为环保出力!
「你們怎麼能夠買賣天空、土地的溫柔、羚羊的奔馳?若空氣的清新與水的漣漪並不屬於我們所有,我們如何賣給你們?」 ---印第安酋長的心靈宣言
珍惜地球 從你我做起
垃圾是放错地方的资源
1吨废塑料=可回炼600公斤的无铅汽油和柴油 1吨塑料饮料瓶=可获得0.7吨二级原料 1吨废纸 =可再造700公斤好纸 =少砍伐树龄为30年的树木20棵 =比等量生产减少污染74% 每年废弃的60多亿只废干电池=含7万多吨锌、10万吨二氧化锰

垃圾分类ppt课件图片

垃圾分类ppt课件图片
Hale Waihona Puke 第二章垃圾处理的现状
垃圾处理的现状
城市中的人们每天会产生大量的生活垃圾(据说,上海每年的生活垃圾有5个 金茂大厦的体积那么多),而在太平洋中漂浮的规模庞大的塑料垃圾带形成了 触目惊心的“第八大陆”。 垃圾的去向,是个长久以来被忽视,却值得追问下去的问题。用智能标签追踪 垃圾去向的“垃圾追踪”计划就是为了解决这个问题。
垃圾的处理方式 — 堆 肥
• 将生活垃圾堆积成堆,放入发酵池中保 温至70℃储存、发酵,借助垃圾中微生 物分解的能力,将有机物分解成无机养 分。经过堆肥处理后,生活垃圾变成卫 生的、无味的腐殖质,既解决垃圾的出 路,又可达到再资源化的目的,
• 但是生活垃圾堆肥量大,养分含量低, 长期使用易造成土壤板结和地下水质 变坏,所以,堆肥的规模不易太大。 而且堆肥中的重金属有可能对土壤造 成污染。
严重污染水体
生物性污染
侵占大量土地。据初步 调 查 , 2003 年 全 668 座 城市中已有2/3被垃圾带 所包围全国垃圾存占地 累计80万亩。
侵占大量土地
生物性污染。垃圾中有许 多致病微生物,同时垃圾 往往是蚊、蝇、蟑螂和老 鼠的孳生地,这些必然危 害着广大市民的身体健康。
垃圾爆炸
垃圾堆积发酵产生甲烷, 甲烷是可燃性气体,浓度 达到一定量遇到明火即 可发生爆炸
垃圾的处理方式 — 焚烧发电
焚烧法是在高温下将垃圾燃烧成灰渣,再填埋。
优点 缺点
占地少,能大大减少排放量,一般情况下,垃圾焚烧后的体积仅为焚烧前 体积的5%~15%;焚烧温度高,能彻底消灭病原体; 垃圾燃烧过程中所产 的热量可用于城市供暖,发电等。
焚烧法的缺点是投资大,消耗大量电能在焚烧过程中产生大量的空气污染 物(如重金属、CO、HCL、SO2和NO2等)和某些致癌物质,尤其是二噁 英,这些都使该方法的应用受到限制。

垃圾分类PPT(适用于小学生,图文并茂)

垃圾分类PPT(适用于小学生,图文并茂)

垃圾分类知识 你知多少
1.我国城市一般把垃圾分成几类,它们分别 是什么?
答:分成4类,可回收物、餐厨垃圾、有 害垃圾、其他垃圾。
2.请列举四个可回收垃圾的名称。 废纸、塑料、玻璃、金属、织物
3.请列举3种餐厨垃圾? 骨头、饭菜剩余物、瓜果皮等
4.请列举4种有害垃圾的名称。 废电池、废灯管、废油漆、过期药品等
5.每利用一吨废纸可以造好纸 千克?
节约了木材 立方米?( B )
A 900千克 3立方米 B 800千克 4立方米 C 800千克 5立方米
6.每利用1吨废钢铁可提炼钢铁 千克,相当于节约了矿石 A 吨 A 900千克 3吨
B 850千克 6吨
C 900千克 4吨
7.使用垃圾分类有何好处?( A ) A.减少垃圾处理成本,减少占地, 减少环境污染,可以变废为宝 B.垃圾工人容易收集垃圾 C .容易堆放和填埋
1.这是什么垃圾的标志( A )
A 可回收 B 不可回收 C 厨余垃圾
2.处理1吨垃圾需要花费 C 元?
A 100元 B 400元 C 200—300元
3.这是什么垃圾的标志呢( B)
A 餐厨垃圾 B 有害垃圾 C 可回收垃圾
4.我国现在对垃圾的处理方法,通 常用 C ?
A 填埋法 B 堆放法 C 堆放填埋法
+ 废纸:报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广 告用纸、纸盒等;
+ 塑料:各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次 性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、矿泉水瓶 等;
不可回收垃圾
果皮 纸巾 食品残留物 等等。
在日本,垃圾回收非常严格,各类垃圾的回收时间 也错开。图为工人在认真检查垃圾分类是否正确
日本的垃圾桶,一般分为新闻报纸杂志、塑料瓶、玻璃瓶、废纸等等 都说日本环境好,干净。其实这是和每个日本人日常的努力是分不开的。只有身临其

垃圾分类

垃圾分类

注意在生活中减少垃圾的产生
• 1. 学习工作中尽量做到无纸化办公。 • 2. 就餐尽量不要使用一次性餐具和纸巾。 • 3. 平时购物使用自带环保购物袋,不用塑料袋。 • 4. 旅游时自带可重复使用的杯子、洗漱用品。 • 5. 将垃圾分类投放到的垃圾筒,不要随地乱扔。
垃圾分类的注意事项
• 1.投放前纸类应尽量叠放整齐,避免揉团;瓶罐类物品应尽可能将容器内产品用尽后,清 理干净后再投放;厨余垃圾应做到袋装、密闭投放; 塑料制品的瓶子捏扁放入垃圾箱。
• 2.投放时应按垃圾分类标志的提示,分别投放到指定的地点和容器中。玻璃类物品应小心 轻放,以免破损。
• 3.投放后应注意盖好垃圾桶上盖,以免垃圾污染周围环境,蚊蝇滋生。
垃圾分类
爱护环境
分类垃圾
从我ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ起
生活中,你可能 已经掌握了很多生活垃圾分类知 识 比如:纸箱属于可回收物 用过的纸巾是其他垃圾 过期药品是有害垃圾 剩菜剩饭是厨余垃圾…… 但具体怎么分呢 请看图
我们应该如何做?
• 家里至少设置干、湿两个垃圾筒 • 垃圾分类存放 • 将厨余垃圾滤掉水分 • 作为“湿垃圾”单放 • 把“干垃圾”细化分类, • 按可回收、有害垃圾分类放 • 不同垃圾投入不同的分类垃圾分收箱
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可回收(垃圾)類不可回收(垃圾)類生活(垃圾)類危廢(垃圾)類醫療(垃圾)類圖 示圖 示圖 示圖 示圖 示
文 字 說 明文 字 說 明文 字 說 明文 字 說 明文 字 說 明廢紙箱/辦公廢紙/拷貝紙/報紙果皮油抹布/油脂一次性醫用手套廢皮料/邊角料建筑垃圾食品包装袋廢燈管/廢電池醫用紗布廢膠框/墊板/膠料袋沙石/磚塊/泥土食品殘渣洗網水止血貼廢電線/金屬材料綠化垃圾/雜草/枯枝一次性餐具废化学品容器醫用棉簽廢木板/廢棄辦公用品下水道淤泥衛生間垃圾受化学品污染的勞保用品廢醫療器材/用品礦泉水瓶/易拉罐煙頭/煙灰受化学品污染的各类垃圾
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