【好卷】人教版五年级数学上册期末试卷(带答案)
人教版五年级上册数学期末考试试卷附答案
人教版五年级上册数学期末考试试题一、选择题1．口袋里有12个红球，2个黄球，6个花球，任意摸出一个球，有（）种可能。
A．2 B．6 C．32．把3个白球和5个红球放在盒子里，任意摸出一个，（）是蓝色的．A．可能 B．一定 C．不可能3．李芳掷3次硬币，有1次正面朝上，2次反面朝上．那么掷第4次硬币，反面朝上的可能性是（）A．14B．13C．124．一个城市的东区和西区一边下雨一边晴的可能性比两边都在下雨的可能性（）。
A．大 B．小 C．不可能5．某地的天气预报说：“明天的降水概率是80%”．根据这个预报，下面的说法正确的是（）A．明天一定下雨 B．明天不可能下雨C．明天下雨的可能性很小 D．明天下雨的可能性很大6．三（2）班的同学在玩摸球游戏。
现在箱里有2个红球和3个黄球。
下面说法正确的是（）。
A．一定能摸到黄球 B．摸到红球的可能性是25C．摸到红球的可能性是127．要使19.2÷□＞19.2成立，那么□里可以填（）。
A．1.5 B．0.99 C．2.3 D．6.1二、填空题8．袋中有除颜色外均相同的红色小球7个，白色小球2个。
如果从袋中任意取出1个小球，那么___取出红色小球，__取出白色小球。
A．一定 B．经常 C．偶尔 D．不可能9．盒子里有6个白球和2个红球，任意摸出一个，可能出现的结果有__种，摸到__球的可能性大；任意摸出两个球，可能出现的结果有__种。
10．六一联欢会上，同学们准备抽签表演节目，已经准备好唱歌签10张，跳舞签1张，讲故事签3张，那么，抽到（______）签的可能性最大。
11．文具店进行优惠活动，一次消费满20元，可以在“快乐大转盘”上摸奖一次，以此类推。
小亮在这家店买了23元钱文具，就有了一次摸奖机会。
想一想：摸到__奖品的可能性最大，摸到__奖品的可能性最小，摸到__奖品的可能性相等。
12．一个整数，四舍五入精确到万位约是10万，这个数最大是___，最小是___。
人教版数学五年级上册期末真题试卷(含答案)
五年级上学期期末数学试卷一、选择题1. A.0.8分钟 B.5分钟 C.0.08分钟 D.4分钟昙花开花能保持4小时，小麦开花的时间是昙花的0.02倍，约是（ ）左右。
2. A.A ＞1 B.A ＜1 C.A ＝1 D.无法确定如果11.8×A ＞11.8，那么A 的大小是（ ）。
3. A.小5 B.大5 C.大60 D.小60小强在计算13（x ＋5）时错算成了13x ＋5，结果比原来（ ）。
4. A.0.7×7×8 B.9.8×8÷2 C.5×8–0.08 D.2×2×8＋0.9×8小灵在用计算器算4.9×8时，发现计算器的键“4”坏了，他想到了4种不同的输入方法。
下面（ ）方法是错误的。
5. A.①② B.①②④ C.①②③ D.①②③④下边4个平行四边形中，阴影部分面积相等的是（ ）。
二、填空题6.43×7.02的积是 位小数，保留一位小数约是 。
7.已知3.7×6.9＝25.53，请你不计算填空。
370×6.9＝ 2.553÷ ＝3.78.在下列（ ）中填入“＞”“＜”或“＝”。
期末复习与测试0.98 0.99×0.98 C÷0.6 C×0.6（C ＞0）9.当x ＝0.5时，x 2＝ ，2x ＋9＝ 。
10.一个三位小数四舍五入后是3.70，这个小数最大可能是 ，最小可能是 。
11.一条马路长a 米，已经修了5天，平均每天修b 米，还剩 米没有修。
当a ＝800，b ＝50时，还剩 米没有修。
12.五（2）班的学生进行队列表演，每列人数相等，小贝站在最后一列的最后一个，用数对表示为（7，6），小轩站在最后一列的第一个，那么小轩用数对表示为 ，五（2）班共有 名同学参加了队列表演。
13.已知一个平行四边形木框的底是8cm ，高是4cm ，另一条底是5cm ，另一条底边上的高是 cm 。
人教版五年级上册数学期末考试试卷带答案(满分必刷)
人教版五年级上册数学期末考试试卷一.选择题(共8题, 共16分)1.下面有三道小数除法计算, 其中错误的是（）。
A.42.91÷7=6.13B.77÷25=3.8C.10.2÷15=0.682.下面各式中的结果大于1的算式是（）。
A.0.99×0.8B.1×0.99C.1÷0.99D.0.99×0.993.方程2.4x-0.8x=4的解, 与（）方程的解相同。
A.4.5+2x=11.5B.4x-1.2=3.8C.0.3x-0.1x=0.54.下列算式中, 结果与不相等的是（）。
A.0. 2÷0. 5B.20÷500C.4÷10D.16÷405.一堆煤有83.2吨, 如果每次运走8吨, 至少（）可以运完。
A.10B.12C.116.下列算式中, 积大于第一个因数的是（）。
A.9.6×0.25B.0.9×10.5C.0.89×0.897.数对（5, 4）和（5, 2）表示的位置在（）。
A.同一行B.同一列C.无法确定8.下边是某商场用来抽奖的转盘. 转动指针, 指针停在红色区域, 得一等奖, 停在其他区域得纪念奖. 在这个商场购物的顾客能（）得到一等奖。
A.经常B.偶尔C.不可能二.判断题(共8题, 共16分)1.0.321321是循环小数。
（）2.4x－20＝4与5x＋20＝50的解是相同的。
（）3.把一个平行四边形框架拉成一个长方形框架, 面积会变大。
（）4.把一个长方形左右一拉变成平行四边形, 它的周长和面积都不变。
（）5.4÷9的商是无限小数。
（）6.除数是整数的小数除法, 商的小数点要和被除数的小数点对齐。
（）7.梯形的面积是平行四边形的面积的一半。
（）8.在一个面积为12cm2的长方形内, 画一个最大的三角形, 这个三角形的面积无法确定。
（）三.填空题(共8题, 共20分)1.6.080、6.0800、6.08这三个数中, （）的精确度最高。
人教版数学五年级上册期末考试试卷附完整答案(全优)
人教版数学五年级上册期末考试试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.一个等腰三角形的两边之和是18厘米, 其中一条边是5厘米, 则这个等腰三角形的周长是（）厘米。
A.13B.31C.23D.31或232.如果用（x, 4）表示君君在教室里的座位, 那么下面说法错误的是（）。
A.君君的座位一定在第4列B.君君的座位一定在第4行 C.君君的座位可能在第4列3.如果婷婷的位置是（1, 2）, 丽丽在婷婷的左边, 则丽丽的位置可能是（）。
A.（1, 1）B.（1, 3）C.（3, 2）4.幼儿园庆“六一”, 要用400朵红花, 甲组和乙组合做, 甲组每小时做56朵, 乙组每小时做44朵, （）小时后可以做完。
A.3B.7C.14D.45.两个数的积是9.56, 如果一个因数缩小到原来的10, 另一个因数不变, 积是（）A.9.56B.0.956C.95.66.两个数相除的商是 0.7, 如果除数扩大到原来的 10倍, 被除数不变, 则商（）。
A.不变B.扩大到原来的 10倍C.缩小到原来的 10倍 D.无法确定二.判断题(共6题, 共12分)1.一个三角形的底扩大5倍, 高不变, 面积也扩大5倍。
（）2.等式两边同时加上或乘同一个不为0的数, 等式左右两边仍然相等。
（）3.0.787878是循环小数。
（）4.一个盒子里放有9个红球, 8个黄球, 1个黑球, 从盒子中任意摸出一个球, 可能是红球或黄球。
（）5.三角形的面积等于平行四边形面积的一半。
（）6.方程（x+4）×5=20的解为x=0。
（）三.填空题(共9题, 共28分)1.填一填。
（1）盒子（）里一定能摸到红球。
（2）盒子（）里不可能摸到蓝球。
（3）盒子（）里可能摸到黄球。
2.根据64×14=896, 直接在括号里填数。
6.4×14=（）0.64×14=（）0.64×1.4=（） 6.4×0.14=（）3.把一个小数的小数点向右移动一位, 得到的新数比原数多4.5, 原数是（）。
人教版数学五年级上册期末考试试卷含完整答案【各地真题】
人教版数学五年级上册期末考试试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.100千克大豆榨油16千克, 要榨油1千克需要大豆（）千克。
A.6.25B.0.16C.62.5D.0.6252.5×0.9和0.9×5的（）。
A.乘积相同, 意义也相同B.乘积相同, 意义不同C.乘积不相同, 意义也不相同3.如右图, 求平行四边形的面积, 正确的列式是（）。
A.15×20B.15×25C.25×204.7.254÷0.08,当商为90.6时, 余数是（）。
A.0.006B.0.6C.0.065.买1支钢笔比买6支铅笔贵0.6元。
每支铅笔0.85元, 每支钢笔多少元？设每支钢笔x元, 下面所列方程正确的是（）。
A.x-0.85=0.6×6B.6×0.85-0.6=xC.6×0.85-x=0.6 D.x-6×0.85=0.66.如图, 这两个三角形的面积相比, 结果是（）。
A.三角形ABC大B.三角形ABD大C.同样大二.判断题(共6题, 共12分)1.一个三角形的底扩大5倍, 高不变, 面积也扩大5倍。
（）2.等底等高平行四边形的面积是三角形面积的2倍。
（）3.从装有白球的盒子里不可能摸到黑球。
（）4.箱子里只要有红球, 就有可能摸到红球。
（）5.一个数除以0.36, 所得的商一定大于这个数。
（）6.将一个长方形铁丝框拉成平行四边形, 铁丝框面积不变, 周长也不变。
（）三.填空题(共9题, 共29分)1.故事书比科技书多8本, 科技书有m本, 故事书有（）本。
2.有m吨化肥, 每天用去1.2吨, 用了n天, 还剩下（）吨。
3.在○里填上“＞”“＜”或“=”。
72×0.9○7.2 43.4÷1.2○43.4 3.2÷0.01○3.2×0.015.8×2.4○5.8 18.7÷0.9○18.7 8.23×4.5○82.3×454.一个正方体的六个面上分别写有1.2.3.4.5.6.李勇把这个正方体任意上抛, 落下后, 朝上的数是奇数的可能性是（）, 是合数的可能性（）。
人教版五年级数学上册期末试卷(含答案)
人教版五年级数学上册期末试卷五年级数学满分：100分时间：90分钟一、计算题。
（共19分）1．直接写出得数。
（5分）6.4 + 2.8 = 1.25 × 0.3 = 8−0.01 = 3.9÷0.3 =1.2 × 0.4 = 6.15÷3 = 0.75÷0.5 =2.36 × 20 =10−0.35 + 0.65 = 1.6 × 4÷1.6 × 4 =2．解下列方程。
（6分）9.8 + 4.8x = 29 0.24（x−5.7）= 1.8 x−0.6x + 17 = 203．脱式计算下面各题。
（8分）12.8−6.4÷0.5 7.2 × 1.3 + 7.7 × 7.218.9 ÷（13.5−7.5 × 0.6）0.35÷[1.5÷（0.23 + 0.07）]二、填空题。
（每空1分，共22分）4．根据32 × 18 = 576，直接在括号里填出得数。
3.2 × 1.8 =（）320 × 0.18 =（）57.6÷3.2 =（）0.576÷0.18 =（）5．循环小数6.25保留两位小数是（），保留三位小数是（）。
6．如果下图中的“桥”字用数对（4，5）表示，则“城”字用数对表示是（），数对（7，4）表示的汉字是（），2个“枫”字用数对表示分别是（）和（）。
7．一个直角三角形的三条边分别是 3 cm、4 cm、5 cm，这个三角形的面积是（）cm2，斜边上的高是（）cm。
8．一辆汽车行驶20 km用了1.6 L汽油。
这辆汽车平均每千米大约耗油（）L，平均每升汽油能行驶（）km。
9．一个袋子里装有5个白球、3个红球、5个绿球、10个黄球、7个黑球。
从中任意摸出一个球，摸出（）球的可能性最大，摸出（）球的可能性最小。
人教版五年级数学上册期末试卷2套(含答案)
人教版五年级数学上册期末试卷五年级数学满分：100分时间：90分钟题号一二三四五六总分得分一、认真读题，专心填写。
（每空1分，共20分）1．1.39 × 4.6的积是（）位小数，积是（），保留一位小数约是（）。
2．12.58÷1.6的结果保留整数约是（），0.326保留两位小数约是（）。
3．明明在教室的位置是（2，4），坐在明明正前方的聪聪的位置是（，）。
4．一箱橘子，每天吃x kg，吃了4天后，还剩2.8 kg，这箱橘子有（）kg。
5．小丽买了2支钢笔，每支a元；又买了5本练习本，每本b元，用式子表示应付（）元。
当a＝6.5，b＝1.8时，应付（）元。
6．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。
1.5 × 0.8（）1.5÷0.80.876÷0.78（）1 3.6 × 4.98（）20 7．一个盒子里有3个黄球、4个白球、5个红球，它们除颜色外大小形状都相同，从盒子中摸出一个球，可能有（）种结果，摸出（）球的可能性最大。
8．每个瓶子最多可装油2.5 kg，32 kg油至少需要（）个这样的瓶子才能装完。
做一件衬衣用布1.2m，15 m布最多可以做（）件这样的衬衣。
9．一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底也相等，平行四边形的高是2.5 dm，三角形的高是（）dm。
10．已知右图中阴影部分的面积是48 cm2，空白部分的面积是（）cm2。
11．在庆祝2017年元旦活动中，小刚在教室拉了一条长12 m的彩带，每隔0.8 m系一个气球，两端不系，一共要系（）个气球。
12．广场上的大钟5点敲5下，12秒敲完，10点敲10下，（）秒敲完。
二、巧思妙断，判断对错。
（每题1分，共5分）（）1．无限小数一定比有限小数大。
（）2．2x和x2表示的意义相同。
（）3．如果0.4×a＝1.25×b（a、b都不为0），那么a＞b。
（）4．因为所有的方程都是等式，所以所有的等式也都是方程。
人教版五年级上册数学期末测试卷带答案(完整版)
人教版五年级上册数学期末测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.小明今年m岁, 小刚今年（m+4）岁, 五年后, 他们相差（）岁。
A.4B.5C.（m+4）D.92.16×9.8的简便算法是（）。
A.16×10-16×2B.16×（10-2）C.16×（10-0.2）3.一个袋中有大小和质量完全相同的4个红球和3个白球, 现从中随机摸出一个球为红球的可能性是（）。
A. B. C.4.一个数（0除外）除以54, 把除数当成50试商时, 商容易（）。
A.偏大B.偏小C.无法确定5.循环小数5.678678.…的小数部分的第十位上的数字是（）。
A.6B.7C.86.右图中涂色部分的面积是1.5平方米, 那么平行四边形的面积是（）平方米。
A.0.75B.3C.1.5二.判断题(共6题, 共12分)1.大于0而小于1的两个小数, 它们的积比原来每个数都小。
（）2.天气预报说明天下雨, 那么明天一定会下雨。
（）3.计算组合图形的面积也要用到基本图形的面积公式。
（）4.x=2.6是方程5x-3.2=9.8的解。
（）5.x=0.5是方程2x－1.5=0.5的解。
（）6.平行四边形与三角形的底相等, 面积也相等, 那么平行四边形的高是三角形的一半。
（）三.填空题(共8题, 共26分)1.一块平行四边形草坪的面积是105平方米, 测得它的高是2.5m, 这块草坪的底边长是（）m。
2.如图:糖糖的体重是（）千克；当X=35时, 糖糖的体重是（）千克。
3.20名同学站成一排, 每两人之间的距离是1.5m, 这一排长（）m。
4.一块梯形菜地, 上底和下底分别是40m和80m, 高是60m, 它的面积是（）平方米, 合（）公顷。
5.0.25×8.1×4可以用乘法（）律进行简便计算；19.2×（94+6）=19.2×94+19.2×6, 运用了乘法（）律。
人教版数学五年级上册期末测试卷3(含答案)-优选好卷
人教新课标数学五年级上学期期末测试卷一、我会填．（每空1分，共27分）1．在下面横线里填上适当的最简分数．800cm3=dm335分=小时吨=80千克75cm2=dm2L=500mL625dm3=m3．2．五（1）班有学生60人，其中男生33人，男生占全班人数的，女生占全班人数的，女生人数是男生人数的．3．的分数单位是，它有个这样的分数单位，再加个这样的单位就是最小的质数．4．要使75□含有因数3，□里最小应填；要使它同时是2和3的倍数，□里最大应填．5．把4个棱长是1厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的棱长总和是厘米．6．一根铁丝长3米，平均分成6段，每段占全长的，每段长米．7．9÷36==（填小数）==．8．时钟从下午1时到4时，时针是方向旋转了度．9．向一个长40厘米、宽30厘米、高30厘米的长方体鱼缸里倒入20厘米深的水，鱼缸里水的体积是升．10．在一个长方体中，相交于同一顶点的三条棱长之和是30厘米，则这个长方体的棱长总和是厘米．11．一个合唱队有28人，老师要用打电话的方式尽快通知每一个队员演出的消息．每分钟通知1人，最少花分钟就能通知到每个人．12．一个多位数，它既是5的倍数，又是2的倍数，这个数个位上的数应是．二、我能判断．（对的在括号里画“√”，错的画“×”）（每题1分，共5分）13．一个数的倍数一定大于它的因数．．（判断对错）14．把一个正方体切成两个相同的长方体后，体积不变，表面积也不变．（判断对错）15．分数都比整数小．（判断对错）16．2的倍数一定是合数．．（判断对错）17．7和13的公因数只有1．．（判断对错）三、我会选．（将正确答案的序号填在括号里）（共5分）18．把的分子加上15，要使分数的大小不变，分母应加上（）A．15 B．27 C．3619．下列分数中不能化成有限小数的是（）A．B．C．220．一个分数，分母比分子大20，且它与相等，那么这个分数是（）A．B．C．D．21．要使是一个假分数，是一个真分数，则a等于（）A．14 B．15 C．1622．下面展开图可以围成一个正方体的是（）A．B．C．四、我会算．23．直接写出得数．+0.2= += ﹣= ++=3﹣1= += 0.5﹣= 1﹣+=++﹣1﹣﹣+﹣﹣．25．解方程．x﹣=+x=3（x﹣15）=2.7．五、我会画．26．画一画：看图1，在方格图2中分别画出从上面、正面和左面所看到的图形．27．在图中画出三角形AOB绕O点逆时针旋转90°后的图形．28．请你用图中的图形，运用平移和旋转的方法，设计一副美丽的图案．六、解决问题我能行．（1小题共3分，5小题7分，其余每小题3分，共25分）29．有8瓶钙片，其中一瓶少了5片，用天平称，至少称几次能确保找出少了5片的那一瓶？请你设计一个方案．30．在一个长30米，宽15米，深2米的游泳池里面贴瓷砖，瓷砖是边长为3分米的正方形，贴完这个游泳池共需瓷砖多少块？31．把一个棱长为20cm的正方体铁块锻造成长40cm，宽25cm的长方体，长方体铁块的高是多少cm？32．一个工厂去年上半年完成了全年计划产值的，下半年完成了全年计划产值的，去年这个工厂的产值超过了全年计划产值的几分之几？33．如图是某市两个商场2009﹣2014年营业额情况统计图．（1）哪个商场的营业额增长得快？（2）2014年，甲、乙两个商场的营业额相差多少？（3）如果你是甲商场的负责人，你有什么想法？参考答案与试题解析一、我会填．（每空1分，共27分）1．在下面横线里填上适当的最简分数．800cm3=dm335分=小时吨=80千克75cm2=dm2L=500mL625dm3=m3．【考点】体积、容积进率及单位换算；时、分、秒及其关系、单位换算与计算；面积单位间的进率及单位换算．【专题】综合填空题；长度、面积、体积单位；质量、时间、人民币单位．【分析】把800立方厘米换算为立方分米数，用800除以进率1000；把35分换算为小时数，用35除以进率60；把80千克换算为吨，用80除以进率1000；把75平方厘米换算为平方分米数，用75除以进率100；把500毫升化成升数，用500除以进率1000；把625立方分米换算为立方米数，用625除以进率1000．【解答】解：在下面横线里填上适当的最简分数．800cm3=dm335分=小时吨=80千克75cm2=dm2L=500mL625dm3=m3故答案为：，，，，，，．【点评】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率．2．五（1）班有学生60人，其中男生33人，男生占全班人数的，女生占全班人数的，女生人数是男生人数的．【考点】分数的意义、读写及分类．【专题】综合填空题；分数和百分数．【分析】根据求一个数是另一个数的几分之几，用除法计算．【解答】解：33÷60=（60﹣33）÷60=（60﹣33）÷33=27÷33=答：男生占全班人数的，女生占全班人数的，女生人数是男生人数的．故答案为：；；．【点评】解答本题的关键是找到题目中的单位“1”，再根据求一个数是另一个数的几分之几，用除法计算．3．的分数单位是，它有7个这样的分数单位，再加9个这样的单位就是最小的质数．【考点】分数的意义、读写及分类；合数与质数．【分析】将单位“1”平均分成若干份，表示其中这样一份的数为分数单位．据此可知，的分数单位是，它有7个这样的分数单位；最小的质数为2，2﹣=，里有8个，所以再加上9个这样的分数单位就是最小的质数．【解答】解：根据分数单位的意义可知，的分数单位是，它有7个这样的分数单位；2﹣=，所以再加上9个这样的分数单位就是最小的质数．故答案为：，7，9．【点评】根据分数单位的意义可知，一个分数的分母是几，其分数单位就是几分之一，分子是几其就含有几个这样的分数单位（带分数除外）．4．要使75□含有因数3，□里最小应填0；要使它同时是2和3的倍数，□里最大应填6．【考点】2、3、5的倍数特征．【专题】综合填空题；数的整除．【分析】要使75□含有因数3，百位、十位上数的和是：7+5=12，12再加0、3、6、9的和是3的倍数，最小的数是0，个位数是0和6，满足2的倍数特征，其中6是最大的，据此解答．【解答】解：要使75□含有因数3，□里最小应填0；要使它同时是2和3的倍数，□里最大应填6．故答案为：0；6．【点评】本题主要考查2和3的倍数特征，注意掌握2和3的倍数特征：2的倍数的特征是；个位上是0、2、4、6、8的数；3的倍数的特征是：各个数位上的数字和是3的倍数．5．把4个棱长是1厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的棱长总和是32或24厘米．【考点】长方体的特征．【专题】立体图形的认识与计算．【分析】4个正方体拼成一个长方体，有两个拼法，当4个正方体排成一排拼成长方体时，则减少4×6=24条正方体的棱长；当4个正方体两个在下两个在上拼成长方体时，则减少的4×4=16条正方体的棱长，据此根据正方体的棱长总和公式计算即可解答．【解答】解：当4个正方体排成一排拼成长方体时，棱长总和为：1×12×4﹣1×4×6=48﹣24=24（厘米），当4个正方体两个在下，两个在上拼成长方体时，棱长总和为：1×12×4﹣1×4×4=48﹣16=32（厘米），答：这个长方体的棱长总和是24厘米或者32厘米．故答案为：24或32．【点评】本题是考查图形的切拼问题、长方体和正方体的棱长总和．解答此题的关键是理解4个正方体拼成一个长方体后，减少了几条棱长．6．一根铁丝长3米，平均分成6段，每段占全长的，每段长米．【考点】分数的意义、读写及分类；分数除法．【分析】一根铁丝长3米，平均分成6段，根据分数的意义可知，即将这根铁丝当做单位“1”平均分成6份，则每段占全长的1÷6=，每段的长为3×=米．【解答】解：每段占全长的：1÷6=，每段的长为：3×=（米）．故答案为：，．【点评】完成本题要注意前后两个空的不同，前一个空是求每段占全长的分率，后一个空是求每段的具体长度．7．9÷36==0.25（填小数）==．【考点】小数与分数的互化；分数的基本性质．【专题】计算题；综合填空题；运算顺序及法则．【分析】首先求出9÷36的结果用分数表示是；然后判断出分子由1变成5，扩大了5倍，根据分数的基本性质，分母也要扩大5倍，由4变成20；最后判断出分母由4变成100，扩大了25倍，根据分数的基本性质，分子也要扩大25倍，由1变成25；再用1除以4，求出分数的大小用小数表示是多少即可．【解答】解：根据分析，可得9÷36==0.25（填小数）==．故答案为：、0.25、20、25．【点评】此题主要考查了小数与分数的互化，以及分数的基本性质的应用，要熟练掌握．8．时钟从下午1时到4时，时针是顺时针方向旋转了90度．【考点】旋转；时、分、秒及其关系、单位换算与计算．【专题】图形与变换．【分析】时钟从下午1时到4时，时针沿顺时针方向旋转了3个大格，是30×3=90度；由此解答即可．【解答】解：时钟从下午1时到4时，时针是顺时针方向旋转了90度．故答案为：顺时针，90．【点评】解答此题的关键是弄清从下午1时到4时时针在钟面上运动的轨迹．9．向一个长40厘米、宽30厘米、高30厘米的长方体鱼缸里倒入20厘米深的水，鱼缸里水的体积是24升．【考点】长方体和正方体的体积．【专题】综合填空题；立体图形的认识与计算．【分析】首先根据长方体的容积公式：v=abh把数据代入公式求出鱼缸中水的体积，然后换算成容积单位即可．【解答】解：50×30×20=1200×20=24000（立方厘米）24000立方厘米24升答鱼缸里水的体积是24升．故答案为：24．【点评】此题主要考查长方体的容积公式的灵活运用，注意：体积单位与容积单位的换算．10．在一个长方体中，相交于同一顶点的三条棱长之和是30厘米，则这个长方体的棱长总和是120厘米．【考点】长方体的特征．【专题】综合填空题；立体图形的认识与计算．【分析】根据长方体的特征，12条棱分为互相平行的3组（长、宽、高），每组4条棱的长度相等，已知相交于一个顶点的三条棱长总和是30厘米，也就是长、宽、高的和是30厘米，长方体的棱长总和=（长+宽+高）×4，由此列式解答．【解答】解：30×4=120（厘米），答：这个长方体的棱长总和是120厘米．故答案为：120．【点评】此题主要考查长方体的特征和棱长总和的计算方法，要明确一个长方体相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高．11．一个合唱队有28人，老师要用打电话的方式尽快通知每一个队员演出的消息．每分钟通知1人，最少花5分钟就能通知到每个人．【考点】最佳方法问题．【专题】综合填空题；优化问题．【分析】老师首先用1分钟通知第一个学生，第二分钟由老师和1个学生两人分别通知1个学生，现在通知的一共1+2=3个学生，第三分钟可以推出通知的一共3+4=7个学生，以此类推，第四分钟通知的一共7+8=15个学生，第五分钟还剩下13个学生通知，由此问题解决．【解答】解：第一分钟通知到1个学生；第二分钟最多可通知到1+2=3个学生；第三分钟最多可通知到3+4=7个学生；第四分钟最多可通知到7+8=15个学生；第五分钟最多可通知到15+16=31个学生；31＞20．故答案为：5．【点评】解决此题的关键是利用已通知的学生的人数加上老师是下一次要通知的学生人数．12．一个多位数，它既是5的倍数，又是2的倍数，这个数个位上的数应是0．【考点】2、3、5的倍数特征．【专题】综合填空题；数的整除．【分析】根据能被2和5整除的数的特点解答即可．【解答】解：2的倍数，即能被2整除的数，个位上是0，2，4，6，8；5的倍数，即能被5整除的数，个位上是0，5；所以既是2的倍数又是5的倍数，则它的个位数字一定是0．故答案为：0．【点评】本题也可以这样想：2和5互质，它们的倍数一定是2×5=10的倍数，10的倍数末尾一定是0．二、我能判断．（对的在括号里画“√”，错的画“×”）（每题1分，共5分）13．一个数的倍数一定大于它的因数．×．（判断对错）【考点】找一个数的倍数的方法；找一个数的因数的方法．【专题】数的整除．【分析】根据因数、倍数的意义，一个数的因数的个数是有限的，最小的因数是1，最大的因数是它本身；一个数的倍数的个数是无限的，最小的倍数是它本身，没有最大的倍数．据此判断即可．【解答】解：因为一个数的最大因数是它本身，一个数的最小倍数也是它本身，如：6的最大因数是6，6的最小倍数是6．所以，一个数的倍数一定大于它的因数．此说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查的目的是理解因数、倍数的意义，明确：一个数的最大因数是它本身，一个数的最小倍数也是它本身．14．把一个正方体切成两个相同的长方体后，体积不变，表面积也不变．×（判断对错）【考点】简单的立方体切拼问题．【专题】立体图形的认识与计算．【分析】一个正方体切成两个大小相等的长方体后，增加了两个面，所以表面积就增加了；而分成的两个长方体所占据空间的大小和就等于原来正方体的体积，所以体积不变，据此解答．【解答】解：把一个正方体切成两个相同的长方体后，体积不变，表面积增加．故答案为：×．【点评】此题主要考查长方体与正方体的表面积和体积的定义．15．分数都比整数小×．（判断对错）【考点】分数的意义、读写及分类；分数大小的比较．【分析】最小的正整数为1，根据假分数的意义可知，假分数≥1，所以分数都比整数小的说法是错误的．【解答】解：由于假分数≥1，所以分数都比整数小的说法是错误的．故答案为：×．【点评】在分数中，真分数＜1，假分数≥1．16．2的倍数一定是合数．×．（判断对错）【考点】合数与质数．【专题】数的整除．【分析】在自然数中，除了1和它本身外，没有别的因数的数为质数，由此可知，最小的质数是2，而2是2的最小的倍数，所以2的倍数一定是合数说法错误．【解答】解：由于最小的质数是2，而2是2的最小的倍数，所以2的倍数一定是合数说法错误．故答案为：×．【点评】明确2是最小的质数同是也是2的倍数，是完成本题的关键．17．7和13的公因数只有1．√．（判断对错）【考点】因数、公因数和最大公因数．【专题】综合填空题；数的整除．【分析】7是质数、13也是质数，所以7和13是互质数，那么它们的公因数只有1．据此判断即可．【解答】解：因为7是质数、13也是质数，所以7和13是互质数，那么它们的公因数只有1．因此，7和13的公因数只有1．这种说法是正确的．故答案为：√．【点评】此题考查的目的是理解掌握公因数的意义以及求两个数的公因数的方法及应用．三、我会选．（将正确答案的序号填在括号里）（共5分）18．把的分子加上15，要使分数的大小不变，分母应加上（）A．15 B．27 C．36【考点】分数的基本性质．【专题】综合判断题；分数和百分数．【分析】根据分数的基本性质：分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数（0除外），分数的大小不变，从而进行解答．【解答】解：的分子增加15，变成5+15=20，扩大了20÷5=4倍，要使分数的大小不变，分母也应扩大4倍，变成9×4=36，所以应增加36﹣9=27；故选：B．【点评】此题主要利用分数的基本性质解决问题．19．下列分数中不能化成有限小数的是（）A．B．C．2【考点】小数与分数的互化．【专题】综合填空题；综合判断题；运算顺序及法则．【分析】首先把每个分数化成最简分数，如果分母中除了2与5以外，不含有其它的质因数，这个分数就能化成有限小数；如果分母中含有2与5以外的质因数，这个分数就不能化成有限小数，据此解答即可．【解答】解：，因为分母中含有质因数3，所以分数不能化成有限小数；因为的分母中只含有质因数2，所以分数能化成有限小数；2，因为2的分母中只含有质因数5，所以分数2能化成有限小数．故选：A．【点评】此题主要考查了小数与分数的互化，解答此题的关键是要明确：一个最简分数，如果分母中除了2与5以外，不含有其它的质因数，这个分数就能化成有限小数；如果分母中含有2与5以外的质因数，这个分数就不能化成有限小数．20．一个分数，分母比分子大20，且它与相等，那么这个分数是（）A．B．C．D．【考点】分数的基本性质．【专题】综合判断题；分数和百分数．【分析】根据“一个分数的分母比分子大20，约分后是，逐项分析是否符合以上条件，再做出选择．【解答】解：A、的分母比分子大20，且约分后是，此数不符合题意；B、的分母比分子大15，不符合题意；C、的分母比分子大15，不符合题意；D、的分母比分子大20，且约分后是，符合题意．故选：D．【点评】考查了分数的基本性质，解决此题关键是逐项分析，找出符合条件的分数：必须是分母比分子大20，约分后是．21．要使是一个假分数，是一个真分数，则a等于（）A．14 B．15 C．16【考点】用字母表示数；分数的意义、读写及分类．【专题】综合填空题；分数和百分数；用字母表示数．【分析】假分数是指分子等于或大于分母的分数，据此分母是15的假分数分子得大于或等于15；真分数是指分子小于分母的分数，据此分母是16的真分数的分子得小于16；据此即可求得a一定是15．【解答】解：是真分数，可得a＜16，是假分数，可得a≥15，所以a应该是15．故选：B．【点评】解决此题关键是明确真分数和假分数的意义．22．下面展开图可以围成一个正方体的是（）A．B．C．【考点】正方体的展开图．【专题】立体图形的认识与计算．【分析】根据正方体展开图的11种特征，选项A和选项B都不属于正方体展开图，不能围成正方体；选项C属于正方体展开图的“1﹣4﹣1”型，能围成正方体．【解答】解：根据正方体展开图的11种特征，选项A和选项B都不能围成正方体；选项C能围成正方体．故选：C．【点评】正方体展开图有11种特征，分四种类型，即：第一种：“1﹣4﹣1”结构，即第一行放1个，第二行放4个，第三行放1个；第二种：“2﹣2﹣2”结构，即每一行放2个正方形，此种结构只有一种展开图；第三种：“3﹣3”结构，即每一行放3个正方形，只有一种展开图；第四种：“1﹣3﹣2”结构，即第一行放1个正方形，第二行放3个正方形，第三行放2个正方形．四、我会算．23．直接写出得数．+0.2 = +=﹣=++=3﹣1=+= 0.5﹣=1﹣+=【考点】分数的加法和减法．【专题】计算题；运算顺序及法则．【分析】根据分数加减法运算的计算法则进行计算即可，++运用加法交换律简算．+0.2=0. 5 +=﹣=++=13﹣1=1+=0.5﹣=0 1﹣+=用．24．计算下面各题，能简算的要简算．++﹣1﹣﹣+﹣﹣．【考点】分数的简便计算．【专题】计算题；运算顺序及法则；运算定律及简算．【分析】（1）先把同分母分数相加减，再计算即可；（2）先把同分母分数相加减，再计算即可；（3）根据减法的性质，先把同分母分数相加减，再计算即可．【解答】解：（1）++﹣=（）+（）=1+=；（2）1﹣﹣=（1﹣）﹣=1﹣=；（3）+﹣﹣=（）﹣（）=﹣1=．【点评】此题主要考查分数运算，注意运算顺序和应用运算定律进行简便计算．25．解方程．x﹣=+x=3（x﹣15）=2.7．【考点】方程的解和解方程．【专题】计算题；消去法；简易方程．【分析】（1）根据等式的性质，方程两边同时加上求解；（2）根据等式的性质，方程两边同时减去求解；（3）根据等式的性质，方程两边同时除以3，再两边同时加上15求解．【解答】解：（1）x﹣=x﹣+=+x=；（2）+x=+x﹣=﹣x=；（3）3（x﹣15）=2.73（x﹣15）÷3=2.7÷3x﹣15=2.7x﹣15+15=2.7+15x=17.7．【点评】此题考查利用等式的性质解方程的能力，解方程式同时注意“=”上下要对齐．五、我会画．26．画一画：看图1，在方格图2中分别画出从上面、正面和左面所看到的图形．【考点】从不同方向观察物体和几何体．【专题】立体图形的认识与计算．【分析】观察图形可知，从上面看到的图形是两行：上面一行3个正方形，下面一行1个正方形靠中间，从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个靠中间；从左面看到的图形是2层：下层2个正方形，上层1个靠左边；据此即可画图．【解答】解：根据题干分析可得：【点评】此题考查了从不同方向观察问题和几何体，锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．27．在图中画出三角形AOB绕O点逆时针旋转90°后的图形．【考点】作旋转一定角度后的图形．【专题】作图题；图形与变换．【分析】根据旋转的特征，三角形AOB绕点O逆时针旋转90°后，点O的位置不动，其余各部分均绕此点按相同方向旋转相同的度数，即可画出旋转后的图形．【解答】解：在图中画出三角形AOB绕O点逆时针旋转90°后的图形（下图）：【点评】旋转作图要注意：①旋转方向；②旋转角度．整个旋转作图，就是把整个图案的每一个特征点绕旋转中心按一定的旋转方向和一定的旋转角度旋转移动．28．请你用图中的图形，运用平移和旋转的方法，设计一副美丽的图案．【考点】运用平移、对称和旋转设计图案．【专题】作图题；图形与变换．【分析】图中是一个小菱形，通过平移、旋转可设计出一幅美丽的花边．【解答】解：【点评】本题主要是考查利用一个简单图形通过平移、旋转等手段设计图案．六、解决问题我能行．（1小题共3分，5小题7分，其余每小题3分，共25分）29．有8瓶钙片，其中一瓶少了5片，用天平称，至少称几次能确保找出少了5片的那一瓶？请你设计一个方案．【考点】找次品．【专题】创新题型；优化问题．【分析】将8瓶钙片分成2瓶、3瓶、3瓶，共三组，先称各3瓶的两组，若天平平衡，则少5片的那瓶在2瓶的那组里，再称一次，即可找出少5片的那瓶；若天平不平衡，从向上翘的那3瓶中取出一瓶，再称另外的两瓶，若平衡，则拿出的那瓶是次品，若不平衡，则轻松就能判断哪瓶是次品，从而问题得解．【解答】解：将8瓶钙片分成2瓶、3瓶、3瓶，共三组，先称各3瓶的两组，若天平平衡，则次品在2瓶的那组里，再称一次，即可找出少5片的那瓶；若天平不平衡，从向上翘的那3瓶中取出一瓶，再称另外的两瓶；若平衡，则拿出的那瓶是次品，若不平衡，则向上翘的哪瓶是次品；所以，用天平称至少称2次能把这瓶药找出来．【点评】解答此题的关键是，将8钙片药进行合理的分组，从而只用2次就可以将次品药找出来．30．在一个长30米，宽15米，深2米的游泳池里面贴瓷砖，瓷砖是边长为3分米的正方形，贴完这个游泳池共需瓷砖多少块？【考点】长方体和正方体的表面积．【专题】应用题；立体图形的认识与计算．【分析】求出要贴瓷砖的面积，即四周面加上底面积，四周面积是（长×高+宽×高）×2，底面是长×宽；用这面积除以每块瓷砖的面积；代入数据计算即可求解．【解答】解：30×15+（30×2+15×2）×2=450+（60+30）×2=450+90×2=450+180=630（平方米），630平方米=63000平方分米63000÷（3×3）=63000÷9=7000（块）答：贴完这个游泳池共需7000块瓷砖．【点评】此题主要是考查长方体的表面积、整数除法的应用，解题时值得注意的是游泳池需要贴瓷砖的是底面和侧面五个面的面积．31．把一个棱长为20cm的正方体铁块锻造成长40cm，宽25cm的长方体，长方体铁块的高是多少cm？【考点】长方体和正方体的体积．【专题】应用题；立体图形的认识与计算．【分析】把正方体钢材锻造成长方体只是形状变了，但体积不变．首先根据正方体的体积公式：v=a3，求出钢材的体积，再根据长方体的体积公式：v=sh，用钢材体积除以长方体的底面积即可．【解答】解：20×20×20÷（40×25）=8000÷1000=8（cm）答：长方形的高是8cm．【点评】此题主要考查正方体、长方体的体积公式的灵活运用．32．一个工厂去年上半年完成了全年计划产值的，下半年完成了全年计划产值的，去年这个工厂的产值超过了全年计划产值的几分之几？【考点】分数加减法应用题．【专题】分数百分数应用题．【分析】把去年计划的总产值看成单位“1”，用上半年完成的分率加上下半年完成的分率，求出一共完成计划产值的几分之几，然后再减去1，就是超产了几分之几．【解答】解：+﹣1=﹣1=，答：去年这个工厂的产值超过了全年计划产值的．【点评】本题中的单位“1”都是计划的产值，直接用加减法求解即可．33．如图是某市两个商场2009﹣2014年营业额情况统计图．（1）哪个商场的营业额增长得快？（2）2014年，甲、乙两个商场的营业额相差多少？（3）如果你是甲商场的负责人，你有什么想法？。
人教版五年级上册数学期末考试试卷及完整答案(全优)
人教版五年级上册数学期末考试试卷一.选择题(共8题，共16分)1.一个梯形的上底、下底、高分别扩大2倍，它的面积扩大（）倍。
A.2B.4C.6D.82.一个梯形的上底是9dm，下底是10dm，高是4dm，面积是（）平方分米。
A.38B.23C.763.下面算式中与56÷0.6相等的算式是（）。
A.560÷6B.0.56÷0.06C.5.6÷64.从布袋里摸球，每次摸出一个后又放回，然后摇均匀继续摸，一共摸了30次，其中摸出黄球18次，摸出红球10次，摸出蓝球2次。
再摸出一个球，是（）球的可能性大。
A.红B.黄C.蓝5.一个不透明的袋子中装有同种型号的乒乓球，其中红、黄、白三种颜色乒乓球个数的比是3：2：1，从袋中任意摸出一个乒乓球，摸到（）球的可能性是。
A.红B.黄C.白6.一个等腰三角形的一条腰6厘米，那么它的底边的长可能是（）。
A.12厘米B.14厘米C.10厘米7.下面有三道小数除法计算，其中错误的是（）。
A.42.91÷7＝6.13B.77÷25＝3.8C.10.2÷15＝0.688.已知a×0.99=b×1.01=c×0.85（a、b、c都不为0），a、b、c三个数中最大的是（）。
A.bB.cC.aD.无法确定二.判断题(共8题，共16分)1.一个平行四边形的底是5厘米，高是底的2倍，它的面积是50平方厘米。
（）2.两个数相除，被除数乘10，除数除以10，商不变。
（）3.一个长8cm，宽5cm的长方形，拉成平行四边形后.它的形状变了，面积不变。
（）4.小数乘小数和小数乘整数的计算方法一样。
（）5.平行四边形的面积一定比梯形的面积大。
（）6.点a（4，3）与点b（8，3）在同一行上。
（）7.一个平行四边形的底扩大4倍，面积就扩大4倍。
（）8.两个等底等高的三角形，面积相等并且形状也相同。
（）三.填空题(共8题，共13分)1.根据“小红比小明大35岁”，填写下面的数量关系。
人教版五年级上册数学期末考试试卷及答案【考点梳理】
人教版五年级上册数学期末考试试卷一.选择题(共8题, 共16分)1.如果这个平行四边形的底扩大到原来的3倍, 高扩大到原来的2倍, 则面积（）。
A. 扩大到原来的3倍B. 缩小到原来的C. 扩大到原来的6倍D. 缩小到原来的2.11.56÷0.6, 当商是两位小数时, 剩余部分是（）。
A.4B.0.4C.0.04D.0.0043.两个因数都是0.3, 写成算式是（）。
A.0.3×2B.0.3+0.3C.0.3×0.34.一个梯形的上底是3米, 下底是10米, 高是下底的2倍, 这个梯形的面积是（）。
A.26平方米B.260平方米C.130平方米5.一个等腰三角形的一条腰6厘米, 那么它的底边的长可能是（）。
A.12厘米B.14厘米C.10厘米6.在两条平行线间有三个不同的图形（如下图）, 把它们按面积从大到小的顺序排列是（）。
A.①②③B.①③②C.②③①D.③①②7.在长a米, 宽b米（a＞b）的长方形中剪去一个最大的正方形, 剩下的面积是（）平方米。
A.b2B.abC.（a-b）bD.2a8.下面各算式, 与3.12×3.7的积相等的是（）。
A.312×3.7B.31.2×3.7C.31.2×0.37D.312×37二.判断题(共8题, 共16分)1.一个平行四边形面积是与它等底等高三角形面积的2倍。
（）2.小数除法的意义与整数除法的意义完全相同。
（）3.面积相等的两个三角形一定等底等高。
（）4.如果a×b=0, 那么a可能等于0。
（）5.今年冬天土豆的价格是每千克1.4元, 某学校食堂采购员带了500元买了240千克土豆, 还剩264元钱。
（）6.从放有6只红球、4只黄球和2只白球的袋中, 任意摸出一个球, 摸到红球的可能性是。
（）7.21×0.1, 就是把21缩小为原来的十分之一。
（）8.向下移动, 行坐标会减少。
人教版五年级上册数学期末考试试卷及答案
人教版五年级上册期末考试数学试卷一、填空题（共10题；共21分）1.月球到地球的平均距离是三亿八千四百四十万一千米，横线上的数写作________，是________位数。
四舍五入到万位约是________万，省略亿位后面的尾数约是________。
2.50厘米=________分米 7千米=________米3.填上“＞”或“＜”．0.9×376________376 1.02×1.2________1.024.1÷11的商用简便记法是________，它的循环节是________，保留两位小数是________．5.在横线上填上“>”、“<”或“=”。
39×49________2000 43×13________43×10 17×18________18×173400米________3千米94分米________9米 8900千克________10吨6.在横线上填上“＞”“＜”或“＝”。
________________________7.把52.34扩大到原数的10倍，与原数相差________；把52.34缩小到原数的，与原数相差________。
8.计算1.695÷0.15时，先将除数的小数点向________移动________位，使它变成________，再把被除数1.695的小数点也向________移动________位，变成________，然后按照除数是整数的除法计算。
9.据调查我国2017年经常参加体育锻炼的人数高达四亿三千五百三十一万七千人，横线上的数写作________人；用四舍五入法省略“万”后面的尾数约是________万人。
10.4个0.25是________，8个1.25是________。
二、单选题（共6题；共12分）11.把15.05的小数点向右移动两位，则这个小数（）A. 扩大2倍B. 缩小C. 扩大到原来的100倍D. 缩小到原来的百分之一12.如果一个因数的末尾有0，那么积的末尾( )．A. 没有0B. 一定有0C. 可能没有013.在一个除法算式中，商是6，如果被除数扩大2倍，除数不变，商是（）A. 3B. 12C. 814.一个数（0除外）乘一个小于1的数，积一定（）这个数。
五年级人教版上册数学期末试卷训练经典题目(含答案)50试卷
五年级人教版上册数学期末试卷附答案1．5.53×2.78的积有( )位小数；23÷3.3的商的循环节是( )，把商保留两位小数是( )。
2．手工课上，同学们制作一只风筝需要1.8m 的风筝线，现有40.8m 长的风筝线，最多可以做( )只这样的风筝。
3．在横线上填“＞”“＜”或“＝”。
2.9×0.78________2.9 4.96÷1.7_______4.96 8.56÷0.1_______8.56×10 4．一台变频空调1天的耗电量是6.5千瓦时，6台这样的变频空调10天的耗电量是( )千瓦时。
5．一张电影票x 元，买4张要( )元，如果交给售票员a 元，应找回( )元。
6．甲、乙、丙三人进行摸球游戏。
盒子里放有5个黄球、3个蓝球和1个黑球。
每人只摸一个球，然后放入盒中，摸到黄球甲胜，摸到蓝球乙胜，摸到黑球丙胜。
( )获胜的可能性最大，( )获胜的可能性最小。
7．一个三角形的面积是24dm 2，底是12dm ，它的高是______dm 。
8．如图，这个平行四边形的周长是( )dm ，拉动这个平行四边形的框架后，它的面积会发生变化，最大的面积会是( )dm²。
9．一堆木材堆成近似的梯形，最上层有2根，最底层有6根，每下一层都比上一层多一根，这堆木材一共有( )根。
10．一根木料长21dm ，把它锯成每段长3dm 的小段，每锯一刀用6分钟。
一共可以锯成( )小段，锯完这根木料共用( )分钟。
11．与73.2×4.5的乘积相等的算式是（ ）。
A ．7.32×4.5B ．732×0.45C ．0.732×4512．下列算式中，与2.57.6⨯的结果不同的是（ ）。
A ．250.76⨯B ．0.025760⨯C ．0.50.57.6⨯⨯D ．2.57 2.50.6⨯+⨯ 13．小雨和小萌做摸球游戏，每次任意摸一个球，然后放回去再摇匀，每人摸十次，摸到白球小雨得一分，摸到黄球小萌得一分，摸到其他颜色的球，二人都不得分，摸球是公平的口袋有（ ）个。
人教版五年级上册数学期末考试试题含答案
人教版五年级上册数学期末考试试卷一、选择题1．两个数的积是9.42，其中一个因数扩大到原来的10倍，另一个因数缩小到原来的1100，现在的积是（）。
A．9.42B．94.2C．942D．0.9422．如果a÷0.8＝b×0.8（a、b均大于0），那么（）。
A．a＞b B．a＜b C．a＝b D．无法确定3．掷一枚硬币20次，落地时正面朝上和反面朝上的次数（）相等。
A．不可能B．可能C．一定4．下面各式中，（）是方程。
A．9x＋2B．6x－3＜20C．2x＝8D．12＋8＝20 5．一个平行四边形和一个三角形面积相等，高也相等。
已知平行四边形的底是6cm，则三角形的底是（）cm。
A．12B．9C．6D．36．如图梯形中，甲、乙两部分阴影的面积比较，（）A．甲＞乙B．甲＜乙C．甲=乙D．无法比较7．要在一条长400米的公路两侧安装路灯，每相邻两个路灯的距离是50米，需要安装（）个路灯。
（两端也要安装）A．16B．18C．19D．208．如果（24－3n）÷6的结果是0，则n的值是（）。
A．0B．1C．6D．89．一个梯形的上底增加5cm，下底减少5cm，高不变，它的面积（）。
A．变大了B．变小了C．不变D．无法确定10．三个连续的单数中，最小的数为a，最大的数是（）。
A．a＋1B．a＋2C．a＋3D．a＋4二、填空题11．根据126×28＝3528，直接写出下列算式的结果。
1.26×2.8＝（_______）12.6×28＝（_______）3.582÷12.6＝（_______）12．4.09×7.3的积保留一位小数约是（________）。
13．8.2÷5.4的商用循环小数的简便记法表示是（________），保留两位小数约是（________）。
14．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
2.75÷1.01（________）2.753.12÷0.9（________）3.12a÷2（________）a×0.5 4.59×0.99（________）4.5915．五（1）班有一对双胞胎，哥哥坐在第3列、第4行，用数对表示是（3，4）；弟弟坐的位置用数对表示是（4，6），则弟弟坐在第（________）行，第（________）列。
人教版五年级上册数学期末测试卷带答案(满分必刷)
人教版五年级上册数学期末测试卷一.选择题(共8题, 共16分)1.在计算“9×9.9+9.9”之前, 通过分析就可知道（）进行简便运算。
A.不能B.可能C.一定能2.音乐课上, 聪聪坐在音乐教室的第4列第2行, 用数对（4, 2）表示, 明明坐在聪聪正后方的第一个位置上, 明明的位置用数对表示是（）。
A.（5, 2）B.（4, 3）C.（3, 2）D.（4, 1）3.能用乘法分配律简算的式子是（）。
A.0.5×9.2+1.5×2.9B.8.36×2.4-2.4×7.36 C.6.39×4.5+5.4×9.364.3x+4x=7x运用了（）定律。
A.加法结合律B.乘法交换律C.乘法结合律 D.乘法分配律5.如下图, 在两条平行线间有甲、乙、丙、丁四个图形, 下面叙述正确的是（）。
A.三角形面积最小, 长方形面积最大。
B.面积按照从大到小的顺序排列是甲>乙>丁>丙。
C.无法比较四个图形的面积大小。
D.甲、乙、丙、丁四个图形的面积相等。
6.梯形的上底、下底各扩大3倍, 高缩小9倍, 它的面积（）。
A.不变B.缩小3倍C.扩大3倍D.缩小6倍7.等腰梯形周长是48厘米, 面积是96平方厘米, 高是8厘米, 则腰长（）。
A.24厘米B.12厘米C.18厘米D.36厘米8.果园里桃树比梨树多84棵, 桃树棵数是梨树的3倍. 两种树各有（）棵。
（用方程解）A.梨树: 21棵, 桃树: 63棵.B.梨树: 28棵, 桃树: 84棵.C.梨树: 42棵, 桃树: 126棵.D.梨树: 24棵, 桃树: 48棵.二.判断题(共8题, 共16分)1.面积相等的两个三角形可以拼成一个平行四边形。
（）2.等底等高的两个图形形状一定相同。
（）3.3.6×0.2表示求3.6的十分之二是多少。
（）4.两个完全相等的梯形可以拼成一个平行四边形。
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人教版五年级（上）数学期末测试卷（一） 时间：90分钟 满分：100分 一、口算(12分) 2.5×0.4= 7÷0.25= 0.72÷0.6= 7.96-7.9= 0.4×0.02= 99×0.25= 16÷1.6= 0.9÷0.01= 4×(1.5+0.25)= 0.99+0.01÷10= 0.5÷0.5+0.5÷0.5= (4.8+3.2)÷4= 二、想一想,填一填(20分) 1.0.28平方米=( )平方分米。
4平方分米3平方厘米=( )平方分米。
2.0.25×( )=0.25÷( )=1。
3.不改变4.8的大小,使它成为有三位小数的数,是( )。
4.将( )扩大到原的1000倍是62.5;0.7979…用循环节表示是( ),保留两位小数约是( )。
5.一个三位小数四舍五入后是5.00,这个小数最大只能是( ),最小只能是( )。
6.一条长a 米的路,小雪每分钟走米,走了6分钟之后,走了( )米,还剩( )米。
姓
班级__
__
__
__
__
_
座位号
…
…
…
…
…
…
…
…
…
装
…
…
…
…
订
…
…
…
…
线
…
…
…
…
内
…
…
…
…
不
…
…
…
…
要
…
…
…
…
答
…
…
…
…
题
…
…
…
…
…
…
…
…
…
7.把0.3·,0.3,0.31·3·,0.3·13·
这四个小数按从小到大的顺序排列起是
( )。
8.口袋里有5个红球、3 个蓝球(质量、形状、大小都相同),则摸到
( )球的可能性大。
9.一个直角三角形的两条直角边长分别是6厘米和8厘米,斜边长是10厘米,这个三角形的面积是( )平方厘米,斜边上的高是
( )厘米。
10.每支铅笔的价格是b 元,小明有元钱,买了4支铅笔,还剩下
( )元。
(用含字母的式子表示)
11.张老师买了5个排球,每个排球a 元,付给营业员150元,应找回
( )元。
12.一人工湖的周长为900米,现预计每隔9米植一棵树,每两棵树之间放一石凳,湖周围一共要植树( )棵,放( )个石凳。
三、精挑细选(6分)
1.当除数小于1时(除数不为0),商( )。
A.大于或等于被除数
B.小于被除数
C.等于被除数
D.大于被除数
2.两个数的商是
3.25,如果被除数扩大到原的10倍,除数乘10,那么商是( )。
A.0.325
B.32.5
C.3.25
D.325
3.甲、乙两列火车同时从两地相对出发,4小时后在离中点10千米的地方相遇。
已知慢车每小时行50千米,那么快车每小时行多少千米?设快车每小时行千米,下列方程正确的是()。
A.4-50×4=10
B.4-50×4=10×2
C.4-10=50×4+10×2
四、用竖式计算(8分)
1.35.2×0.65=
2.230÷0.46=
3.0.2÷3.2=
4.2.75×0.13=
五、解方程(8分)
1. 6.7+3=8.2
2. 1.8-9.2=8.8
3. 4.3-1.8=97.5 4. 60×0.4+0.6=63.6
六、用简便方法计算下面各题(8分)
1.4.7×10.2
2.0.88×4.9+5.1×0.88
3.2.5×8×0.4×0.125
4.4.85×9.9+0.485
七、脱式计算(8分)
1. 9.1-1.2÷6-6.24
2. 7.3+12.8-
3.8×2.3
3. (5.36+7.64)÷13×100
4. 7.575÷[(
5.63-1.88)×0.2]
八、计算下面各图形的面积(6分)
1.2.
3.
九、解决问题(24分)
1.一块平行四边形的广告牌,底是1
2.5米,高6.4米,如果要油饰这块广告牌,每平方米用油漆0.6千克,需要多少千克油漆?
2.A,B两地相距720米,两列火车同时从两地相对开出,经过4小时相遇,甲车每小时行72千米,乙车每小时行多少千米?
3.食堂运西红柿和黄瓜共115千克,其中西红柿的重量比黄瓜的重量的3倍少5千克,运黄瓜多少千克?(用方程解)
4.某超市对某种商品举行促销活动,前100名购买者可以抽奖,一等奖5个,二等奖10个,三等奖20个。
(1)这次抽奖活动前100名购买者中,获几等奖的可能性大?获几等奖的可能性小?
(2)抽奖的人一定会获奖吗?
5.某小学需要用煤110吨,先用小车运20次,每次运1.5吨,剩下的改用大车运,每次运4吨,剩下的要几次才能运完?
6.某城市里的一座桥长500米,在桥的两旁每隔50米安装一块广告牌(两端也要安装),这座大桥上一共安装了多少块广告牌?
【参考答案】
一、1281.20.060.00824.75109070.9912 2
二、1.28 4.03 2.4 0.25 3.4.800 4.0.0625 0.7·9·
0.80 5.5.004
4.995 6.6 a-6 7.0.3<0.31·3·<0.3·13·<0.3·
8.红 9.24 4.8 10.-4b 11.150-5a 12.100 100
三、1.A 2.C 3.B
四、竖式略。
1.22.88 2.500 3.0.0625 4.0.3575
五、1.=0.5 2.=10 3.=39 4.=66
六、1.原式=4.7×(10+0.2)=4.7×10+4.7×0.2=47+0.94=47.94 2.原式=0.88×(4.9+5.1)=0.88×10=8.8 3.原式=(2.5×0.4)×(8×0.125)=1×1=1 4.原式=4.85×9.9+4.85×0.1=4.85×(9.9+0.1)=4.85×10=48.5 七、1.2.66 2.11.36 3.100 4.10.1
八、1.5×7=35(cm 2) 2.8×5÷2=20(cm 2) 3.(4+6)×5÷2=25(cm 2) 5×3÷2=7.5(cm 2) 25+7.5=32.5(cm 2)
九、1.12.5×6.4×0.6=48(千克) 2.解设乙车每小时行千米。
4(+72)=720,=108,或720÷4-72=108(千米),或(720-72×4)÷4=108(千米)。
3.解设运黄瓜千克。
+3-5=115,=30。
答运黄瓜30千克。
4.(1)三等 一等 (2)不一定 5.解设剩下的要次才能运完。
20×1.5+4=110,=20。
答剩下的要20次才能运完。
6.(500÷50+1)×2=22(块)。