病句类型：结构混乱
高考语文修改病句常见的类型及命题角度
高考语文修改病句常见的类型及命题角度类型一结构混乱命题角度1：句式杂糅结构混乱是比较复杂的一种病句类型，主要包括句式杂糅、中途易辙、藕断丝连等。
句式杂糅是把两种或两种以上的句式混杂在一个句子中，该结束的地方不结束，前后交叉错叠，句子结构混乱，形成病句。
这种病句类型已经成为近年病句考查的热点和难点。
如：说到人才培养，人们往往想到要学好各门课程的基础理论，而对与这些理论密切相关的逻辑思维训练却常常被忽视。
分析：“（人们）对与这些理论密切相关的逻辑思维训练却常常忽视”和“与这些理论密切相关的逻辑思维训练却常常被忽视”，句式杂糅。
【例】科学家已经大致把月球正面的历史研究清楚了，但最古老的那一段历史却仍是藏在月球背面的深坑。
辨析：“历史是在深坑”和“历史藏在深坑”两种句式杂糅，“是”和“藏”应删去其中一个。
除此之外，句子还有成分残缺的毛病，“在月球背面的深坑”这个介词结构不完整，成分残缺，应补充完整，改为“在月球背面的深坑中”。
命题角度2：中途易辙（偷换主语）中途易辙，也是结构混乱的一种，就是表达句意时，前一个分句没有说完，而后一分句又暗换了主语，造成表意混杂。
如：贝母是一种多年生草本植物，因其鳞茎具有止咳化痰、清热散结的神奇功效，常常采集起来，加工成药材。
分析：中途易辙。
“常常采集起来，加工成药材”的主语暗换成了“人”，应改为“常常被采集起来，加工成药材”。
【例】截至12月底，我院已经推出了40多次以声光电技术打造的主题鲜明的展览，是建院90年来展览次数最多的一年。
辨析：偷换主语，可在“是建院90年来展览次数最多的一年”前加“今年”。
命题角度3：藕断丝连此类语病的特点是，把结构完整的一句话的最后一部分用作另一句的开头硬凑起来。
如：处理好人与自然的关系，要靠政府的力量，同时也不能不发挥民间力量在舆论动员、监督检查等方面起到无可替代的作用。
分析：“民间力量”作宾语，整个句子已经完整，但加上“在舆论……的作用”部分，又使它作了主语，整个句子的结构乱了。
结构混乱的病句及答案
结构混乱的病句及答案修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。
病句结构混乱有哪些呢?下面是整理的病句结构混乱，欢迎阅读病句结构混乱1(1)举棋不定作者时而用这种结构，时而用那种结构，结果两种结构都用了。
①多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来。
②这种慷慨悲歌的壮举的背后，还是自信心不够的表现。
(2)藕断丝连结构完整的一句话的最后一部分用做另一句的开头硬凑起来。
①我们向政府提意见是人民的责任。
②你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。
(3)中途易辙一句话说了一半，忽然另起炉灶，重来一句。
①例如杜重远以《闲话天皇》这篇文章，认为是冒犯了日本皇帝，置之于狱，就是例子。
②中国人民自从接受了马列主义思想之后，中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样子。
(4)反客为主把上半句主语以外的成分用来做下半句的主语，因此而纠缠。
①因此，当匪徒们偷袭游击队的时候，被游击队反包围了，歼灭了无数匪军。
②恐怖分子的阴谋活动是应当加以揭露，而且能够把它揭露的。
(5)结构含混这样的句子可以有两种意思。
①真人真事的创作方法，近几年来曾提倡过，而且产生了许多写真人真事的作品。
②在旧社会，他利用开当铺进行残酷的高利贷剥削人民。
病句结构混乱21.政府执法部门的各种罚没款必须依法上缴，不能截留自用，其经费来源只能来自国家财政拨款。
(句式杂糅：来源只能来自国家财政拨款)2.英语广播讲座之所以能给我很大的帮助，我认为把讲课和练习结合起来是它突出的优点。
(句式杂糅：之所以是它突出的优点)3.一切事物的发展都是有起有伏，波浪式前进的，这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的, 。
(句子杂糅：这是由于所决定的)4.侵入我国的寒潮的路径，不是每一次都一样的，这要看北极地带和西伯利亚的冷空气哪一部分气压最高，我国哪一部分气压最低所决定的。
(句式杂糅：这要看所决定的)5.处理好人与自然的关系，要靠政府的力量，同时也不能不发挥民间力量在舆论动员，监督检查等方面起到无可替代的作用。
常见病句类型丨结构混乱(判定方法+例句分析)
常见病句类型丨结构混乱（判定方法+例句分析）结构混乱，又叫句式杂糅，主要有以下类型：举棋不定、藕断丝连、中途易辙、反客为主、结构含混。
(1)举棋不定作者时而用这种结构，时而用那种结构，结果两种结构都用了。
①多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来。
(应该在“曾被......束缚......”和“在......束缚下的... ...”两种格式中选用一个。
)②这种慷慨悲歌的壮举的背后，还是自信心不够的表现。
(应该在“......的背后还是自信心不够”和“......壮举还是自信心不够的表现”里选用一个。
)(2)藕断丝连结构完整的一句话的最后一部分用做另一句的开头硬凑起来。
①我们向政府提意见是人民的责任。
(把“我们向政府提意见”和“向政府提意见是人民的责任”凑在一块儿，应该删去“我们”。
)②你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。
(是把“要出版......的努力”和“一本译作......见面的”凑在一块儿，用哪一句都可以。
)(3)中途易辙一句话说了一半，忽然另起炉灶，重来一句。
①例如杜重远以《闲话天皇》这篇文章，认为是冒犯了日本皇帝，置之于狱，就是例子。
(应该改作“因为杜重远写了......文章，就认为他是......”。
原句使不知道这件事始末的人误认为杜重远把别人送进监牢，非常不妥。
)②中国人民自从接受了马列主义思想之后，中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样子。
(“中国人民......马列主义思想之后”就怎么样?作者不接下去说，却用“中国革命”另起一句。
应该改为“自从中国人民......之后”。
)(4)反客为主把上半句主语以外的成分用来做下半句的主语，因此而纠缠。
①因此，当匪徒们偷袭游击队的时候，被游击队反包围了，歼灭了无数匪军。
(“被游击队反包围”的主语是“匪军”，但“歼灭了无数匪军”的主语只能是游击队，作者却把它一气呵成，不加闪待。
应该把末一分句改作“歼灭了一大部分”或“不计其数”;这样“歼灭”是接着“被游击队”下来的，就连贯了。
病句辨析之结构混乱
指 代 不 明
例2、忠王李秀成被清兵抓住砍头时是不是表现得很 勇敢呢？从一些历史资料看，并不是这样。 例3、在离开学校已经20年的今天，也已为人师表的 我还清楚记得那次劳动之后老师对自己的评价。
在句子中出现“这”、“这样”、“那”、 “那样”、“此”、“他（她它）”、“他 （她它）们”等代词时，我们需确认一下它 们所指代的对象是否明确。
例14、县里通知他10月5日前去报到。
造 成 表 意 不 明 的 原 因
由于“前”字在此处限定模糊，以致造成疑 惑：是10月5日之前的任意一天，还是就在10月 5日这一天去报到？ ——限定模糊引起歧义 例15、局长嘱咐几个学校的领导，新学斯的工作 一定要有新的起色。 “几个”放在“学校”之前，是与“学校” 承接呢，还是与“（同一个学校的）领导”承接？
[析]“生物入侵……是……物种”，判断错误。将 “生物入侵”改为“入侵生物”。(也可看作主宾搭配 不当) ——判断不恰当 ★对策：如果是判断句，看判断是否恰当。可以提取 主干，以便断定。
【例8】哺乳期妇女如果仅仅依靠服用补品中的含碘量， 就有可能缺碘，若不及时添加含碘食品，则有可能导致 婴儿脑神经损伤或智力低下。(05浙江卷5A) [析]“含碘量”怎能“服用”？可改为“服用含碘 的补品”。
【例9】半个世纪以来，他的足迹踏遍了全国20多个省 市，800多个县，测量、摄影、分析、研究的古建筑和 文物达2000余项之多。(03北京5A) [析]“足迹”就是脚印，即脚踏过的痕迹。“足迹 踏遍”从事理上讲不通，改为“足迹遍布”。 ——不合事理 ★对策：当句子较为复杂，看是否有不合事理之处。
【例10】由于高新技术的运用，电视机的价格比三年前降低了 两倍。 【例11】这种模型的赛车是按国际一级方程赛车式样仿真缩小 32倍而成，从外观看，并不比玩具汽车大多少。 ★对策：缩小、减少、降低等词语同倍数相搭配，是不符合逻 辑的，这类词语往往同百分数或分数相搭配。数目减少，只能 用分数，不能用倍数。如减少了三分之二，降低了百分之五十， 缩小了三个百分点等。
高考“结构混乱”类病句辨析与练习(附参考答案)
高考“结构混乱”类病句辨析与练习(附参考答案)句子里各个成分之间的关系没有处理好，不符合语法规则，这种语病叫结构混乱。
结构混乱最常见的两种类型是句式杂糅和中途易辙。
“句式杂糅”是把两种或两种以上的句式混杂在一个句子中，该结束的地方不结束，前后交叉错叠，使语意不明确，形成语病。
句式杂糅是高考考查的热点，几乎每年都会涉及。
“中途易辙”的特点是前后两句话要表达的是两个不同的意思，但转到后一句话的时候，主语却没有及时转换，导致结构混乱。
【真题在线】1、“双创特区”以围绕聚集青年大考生、高校和科研院所科技人才、海外人才、企事业人员四类人才为重点，创新创业。
【2016年高考天津卷】改正：________________________________________________________________答案：就是将“围绕……”和“以……为重点”两句糅合到一句中。
2、实时性是以互联网为载体的新媒体的重要特点，是通过图片、声音、文字对新近发生和正在发生的事件进行传播的。
【2016年高考新课标Ⅰ卷】改正：________________________________________________________________答案：暗换主语，前半句的主语是“实时性”，后半句的主语换成了“新媒体”。
3、广西传统文化既具有典型的本土特色，又兼有受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影响下形成的其他特点。
【2016年高考新课标Ⅰ卷】改正：________________________________________________________________答案：“受中原文化、客家文化、湘楚文化共同影响下”句式杂糅，去掉“受”或“下”。
4、如果有一天科技发展到人们乘宇宙飞船就像今天乘飞机一样方便的时候，银河就不再遥远，宇宙也就不再那么神秘了。
【2016年高考新课标Ⅲ卷卷】改正：________________________________________________________________答案：“如果有一天科技发展到人们乘宇宙飞船就像今天乘飞机一样方便”或“当科技发展到人们乘宇宙飞船就像今天乘飞机一样方便的时候”两个句子糅合成了一个句子。
常见病句类型句子结构混乱的句子
常见病句类型句子结构混乱的句子病句是指在写作中出现的错误、不通顺或不符合语法规则的句子。
常见的病句类型之一是句子结构混乱，即在一个句子中使用了多个不同的句子结构，导致句子意义不明或表达混乱。
本文将详细介绍常见的病句类型及如何修复这些句子，以帮助读者写出更加准确、流畅的句子。
1. 主谓不一致主谓不一致是指主语和谓语在人称、数和时态等方面不相匹配的情况。
例如："The students is studying"，应改为"The students are studying"。
修复主谓不一致的方法是根据主语的人称、数和时态确定相应的谓语形式。
2. 并列结构混乱并列结构是指在句子中使用并列连接词（如"and"、"but"等）将两个或多个相同重要的成分连接起来。
常见的错误是在不同的并列成分中使用不同的结构。
例如："I went to the store and bought milk, bread,and to meet my friend."，应改为："I went to the store to buy milk, bread, and to meet my friend."。
修复这种错误的方法是确保并列成分在结构上保持一致。
3. 从句结构混乱从句是指在句子中充当成分的句子。
常见的错误是从句结构混乱，如将主语从句与宾语从句或条件从句混淆。
例如："I know that she isgoing to the party if she finishes her work on time."，应改为："I know that she will go to the party if she finishes her work on time."。
修复该错误的方法是确保从句的结构与它所充当的句子成分一致。
病句类型5——结构混乱
9、10月份以来，江东村家家户户房前屋后银杏树 叶飘舞，满地金黄，吸引了来自全国各地慕名而至 的游客。 ‚来自‛‚慕名而至‛杂糅，可改为‚全国各地的 游客游客慕名而至‛或‚吸引了来自全国各地的游 客‛。
10、高速磁悬浮列车没有轮子和传动机构，运行时 与轨道不完全接触，列车的悬浮、驱动、导向和制 动都靠的是利用电磁力来实现的。
方法： １、举棋不定：掌握句式。 ２、藕断丝连和中途易辙：读完 一个句子，要有终结意识。 ３、反客为主：注意主语的一致 性。
巩固提高
分析下列句子错在哪
• 1.高速公路上交通事故的主要原因是司机违反交 通规则或操作不当造成的，交通部门要加强安全 宣传，提高司机的安全意识。（2011北京卷） • 【解析】句式杂糅，杂糅‚交通事故是……造成 的‛或‚交通事故的主要原因是……‛两种句式， 选取其中一种即可。 • 2.交通台日前播报说，有的人在小轿车内开着空 调过夜，由此发生窒息死亡事件每年都有发生， 应该引起司机朋友们的高度重视。 • 【解析】句式杂糅，‚由此发生窒息死亡事件每 年都有发生‛句式杂糅，可以改为‚由此发生窒 息死亡事件‛。
且能够把它揭露的。
解析：:上半句正式主语应当是受揭露的‚恐怖分子的 阴谋活动‛。可是下半句的‚能够把它揭露的‛主语 就不可能还是‚恐怖分子的阴谋活动‛，而只能是 ‚我们‛。这一句应该在‚是应当‛前加‚我们‛。
区别： 句式杂糅是两种句式杂糅在一起。 中途易辙是一句话刚开了个头，还没说完， 又另起一句话来写。 藕断丝连是一句话已说完整，又接着末尾的 宾语作主语往下说。把两个句子揉在一起， 前一句子的宾语充当后一个句子的主语。 反客为主是前一个句子中有施事者和受事者， 到了后一句子中受事者反客为主成了施事者。
四、反客为主
常见病句类型句子结构混乱
常见病句类型句子结构混乱病句是指在语法上存在一定问题的句子，它们的错误可能来自于句子的结构和组成部分之间的不协调，也可能源于句子的表达方式不恰当。
这些病句往往使文章的表达变得混乱和困惑，影响读者对文字内容的理解。
在本文中，我们将介绍一些常见的病句类型，以及如何改善句子结构，使文章表达更加清晰和流畅。
类型一：主谓不一致主谓不一致是指主语与谓语在人称（单复数）或者时态上不一致。
例如：1. 我们的团队正在努力达到我们的目标。
2. 学生们都喜欢参加课外活动，这使得他们更加全面发展。
在以上例子中，第一句中的主语是“我们的团队”，而谓语是“正在努力达到”，主谓在人称上保持一致。
而在第二句中，主语是“学生们”，而谓语是“都喜欢参加”，主谓在人称上也保持一致。
类型二：主句与从句结构不匹配主句与从句结构不匹配是指主句和从句在结构上不一致，导致句子的表达不流畅。
例如：1. 我喜欢唱歌，篮球打得很好。
2. 他昨天请我吃饭，因为他很感谢我。
在以上例子中，第一句中的主句是“我喜欢唱歌”，从句是“篮球打得很好”。
这两个句子结构不匹配，可以将第一句改为“我喜欢唱歌，也喜欢打篮球”。
类型三：句子过长或过短句子过长或过短都会导致文章表达不够清晰。
过长的句子往往使读者难以理解，而过短的句子则会给人一种断断续续的感觉。
因此，在写作过程中，我们应该注意句子的长度和结构的多样性。
例如：1. 我们经常一起去散步，然后去吃饭，最后再去看电影。
2. 我们经常散步，吃饭，看电影。
在以上例子中，第一句句子过长，可以分成更短的句子来表达，例如“我们经常一起去散步。
然后去吃饭。
最后再去看电影。
”类型四：句子成分重复句子成分重复指的是在句子中出现了重复的成分，使得句子表达冗余和啰嗦。
例如：1. 我去了市场买了一些蔬菜。
2. 这是一个非常非常好的机会。
在以上例子中，第一句中的动词“买了”已经包含了动作和完成的意思，不需要再重复添加“了”，所以可以改为“我去了市场买一些蔬菜。
常见病句类型定语从句结构混乱
常见病句类型定语从句结构混乱常见病句类型：定语从句结构混乱病句类型之一：定语从句结构混乱定语从句是英语中一种常用的句子结构，用来修饰名词。
它通常由关系词引导，用来给出关于被修饰名词的更多信息。
然而，在使用定语从句时，很容易出现结构混乱的问题，从而导致句子不通顺或含义模糊。
本文将介绍常见的定语从句结构混乱的病句类型，并探讨如何避免这些问题。
病句类型一：主从结构颠倒在定语从句中，主语和从句之间的关系是主从关系，主语在定语从句中充当从句的先行词。
然而，有时候我们会不小心颠倒这一关系，导致句子结构混乱。
例如：1. 错误：The book I read it was interesting.（我读的书很有趣。
）正确：The book that I read was interesting.在这个例子中，从句“that I read”作为主语修饰先行词“book”，我们不需要在主句中再次提及主语“it”。
病句类型二：关系词与先行词不一致在定语从句中，关系词应该与先行词在性、数、人称上保持一致。
然而，有时候我们会将关系词错误地与其他名词搭配，导致句子不通顺或含义模糊。
例如：1. 错误：The boy whom his sister is very kind.（这个男孩他的姐姐很善良。
）正确：The boy whose sister is very kind.在这个例子中，我们将关系词“whom”错误地与先行词“boy”搭配，而正确的关系词应该是“whose”，与先行词“boy”的所有格形式保持一致。
病句类型三：关系词缺失或多余在定语从句中，关系词起到引导从句和连接主句与从句之间的作用。
然而，有时候我们会忘记使用关系词，或者多余地使用关系词，都会导致句子含义不明或结构混乱。
例如：1. 错误：The car I bought expensive.（我买的车很贵。
）正确：The car that I bought is expensive.在这个例子中，我们忘记使用关系词“that”来引导定语从句，导致句子结构混乱。
病句4 结构混乱
错例2：山鸡椒的的主要原料，都 离不开它。 【分析】“为配制……主要原料”后应接 上“也是……都离开不的”，“都离 不开它”的主语当为“食用香精和化 妆品香精”,与前面的主语（柠檬醛） 不一样，结构混乱。
例3：鲁迅先生在斗争中创造了杂文，成了文学 艺术中的奇葩。 （第一分句的主语“鲁迅先生”有可能被读 者看成第二分句的主语；其实，第二分句的主语
练习5： 【10年湖北卷】下列各句中，没有语病的一 项是 D 成分残缺，在“而且”后加 A．当今的环境保护技术不仅做到了生产过程不浪费 入“做到了” 资源，不污染环境，保证产品使用的清洁高效，而 且产品使用后废弃物的有效回收和循环利用。 B．一旦确定了某个特定节日的纪念物，商家、企业 呼应错位，造成不合逻辑， 就可以设计、生产、经营相关的物品，电视、报纸、 “商家、企业”改为“企业、 杂志等媒体就有了重点宣传的目标。 商家” C．虽然现在所学的一些专业课，对我们很陌生，学 起来比较吃力，不过我相信，在老师的帮助下，只 主客颠倒，“对我们”后加 要下苦功，就一定能够学好。 入“来说”。 D．某院医护人员在不知情的情况下，将携带有艾滋 病病毒的血液输入到患者体内，致使这些患者旧病 未除，又染新疾，造成了严重的后果。
【解析】结构混乱、成分残缺，要么是“出现 了中奖、催款……新型欺诈行为”，要么是 “借口中奖、催款……进行欺诈”。
练习2：【09年江西卷】下列各句中，没有语病的 一项是 D “学习”与“素养”搭配不当。 A．语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场，学 生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交 际本领与素养。 “王夫人”、“宝玉”主客颠倒。 B．王夫人丧子后好不容易再次得子，无论从母性 本能还是从自身权益出发，王夫人对宝玉都弥足 珍贵。 C．几天前，他刚接待过包括省委书记在内的一批 句式杂糅，“接待过……领 省市领导来到县里，专门调研返乡农民工问题。 导……来到县里”杂糅 D．现代科学技术发展日新月异，研究领域不断拓 展；科学无禁区，不过并非没有科学伦理的规范。
04病句修改专题之四：结构混乱(句式杂糅)(精心校对,无任何错误,附答案解析)
病句修改专题之四：结构混乱（句式杂糅）病句类型中的结构混乱，也就是句式杂糅，指有两种或两种以上类型的句子杂糅在一起，从而造成语句结构的混乱。
常见的句式杂糅情况主要有以下十类：（一）表被动典型结构：被（受）……所。
例如：1.这办法既卫生，又方便，深受群众所喜爱。
（或说“深受群众喜爱”，或说“深为群众所喜爱”）2.《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到最大限度的保护。
（句子的前分句，将“……深受广大消费者欢迎”和“深为广大消费者所欢迎”杂糅在一起，修改时，任删其一即可）（二）表原因典型结构：原因是……造成（引起、诱发、作怪）；由于……结果；之所以……的原因。
例如：1.不难看出，这起明显的错案迟迟得不到纠正，其根本原因是不正之风在作怪。
（或说“原因是执法作风不正”，或说“是不正之风在作怪”）2.这些蔬菜长得这么好，是由于社员们精心管理的结果。
（或说“由于社员们的精心管理”，或说“社员们精心管理的结果”）3.一个之所以变坏的原因，除了受到坏的影响外，更主要的是他自己没有把握住自己。
（或说“之所以变坏”，或说“变坏的原因”）（三）表目的典型结构：旨在以……为目的；是为了……为目的的；把……达到；供……之便；防止……不再……。
例如：1.公安部这次旨在以“打击毒品、遏制犯罪”为目的的“利剑”行动，经过广大干警三个月的连续奋战，圆满结束了。
（或说“旨在‘打击毒品、遏制犯罪’的‘利剑’行动”，或说“以‘打击毒品、遏制犯罪’为目的的‘利剑’行动”）2.我们要下决心，花大力气，争取在本世纪把我国的教育事业达到先进水平。
（或说“把我国的教育事业提高到先进水平”，或说“使我国的教育事业达到先进水平”）3.其实，胡适先生英文文章也写了不少，连同这一百几十件信礼，都应该收集成书，供中外学者阅读之便。
（或说“供中外学者阅读之用”，或说“以便中外学者阅读”）4.为了防止这类事故不再发生，我们加强了交通安全教育。
常见病句类型丨结构混乱判定方法+例句分析
.例句分析）常见病句类型丨结构混乱（判定方法+结构混乱，又叫句式杂糅，主要有以下类型：举棋不定、藕断丝连、中途易辙、反客为主、结构含混。
(1)举棋不定作者时而用这种结构，时而用那种结构，结果两种结构都用了。
①多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来。
”两种格式中选用一... ...”和“在......束缚下的(应该在“曾被......束缚......个。
)②这种慷慨悲歌的壮举的背后，还是自信心不够的表现。
壮举还是自信心不够的表现”里......应该在“......的背后还是自信心不够”和“()选用一个。
(2)藕断丝连结构完整的一句话的最后一部分用做另一句的开头硬凑起来。
①我们向政府提意见是人民的责任。
“我应该删去“向政府提意见是人民的责任”凑在一块儿，(把“我们向政府提意见”和)们”。
②你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。
见面的”凑在一块儿，用哪一句都的努力”和“一本译作......(是把“要出版......可以。
)(3)中途易辙一句话说了一半，忽然另起炉灶，重来一句。
就是例子。
这篇文章，认为是冒犯了日本皇帝，置之于狱，①例如杜重远以《闲话天皇》”。
原句使不知道这件事............文章，就认为他是(应该改作“因为杜重远写了始末的人误认为杜重远把别人送进监牢，非常不妥。
)中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了②中国人民自从接受了马列主义思想之后，样子。
作者不接下去说，却用“中国革命”?“中国人民......马列主义思想之后”就怎么样(之后”。
......)另起一句。
应该改为“自从中国人民反客为主(4)把上半句主语以外的成分用来做下半句的主语，因此而纠缠。
①因此，当匪徒们偷袭游击队的时候，被游击队反包围了，歼灭了无数匪军。
..“被游击队反包围”的主语是“匪军”，但“歼灭了无数匪军”的主语只能是游击队，(;“不计其数”“歼灭了一大部分”或作者却把它一气呵成，不加闪待。
“结构混乱”病句例析
“结构混乱”病句例析一、句式杂糅在一个句子中，把表达相同意思的两种句式杂糅在一起，造成表达的混乱。
例如：1．房地产市场之所以陷入长达一年的萧条，除了市场周期性调整的因素外，还在于部分开发商追求暴利，哄抬房价，也是泡沫加速破裂的重要原因。
【解析】“除了……外，还在于……”和“除了……外，也是……重要原因”两种句式杂糅。
可改为“还在于部分开发商追求暴利，哄抬房价”或“部分开发商追求暴利，哄抬房价，也是泡沫加速破裂的重要原因”。
2．水果营养丰富，但是它的表面常常黏附着对人体有害的细菌和农药，所以食用水果应该洗净削皮较为安全。
【解析】将“……应该洗净削皮”和“……较为安全”杂糅在一起，可改为“食用水果应该洗净削皮”或“食用水果时洗净削皮较为安全”。
3．这位曾经驰骋乒坛的名将已经回到了祖国，现就任于北京大学医学部教授，从事运动医学的教学与研究，为国家的体育事业贡献他的力量。
【解析】将“现就任于北京大学医学部”和“现就任北京大学医学部教授”杂糅在一起，取其中一种说法即可。
二、中途易辙前面句子的意思还没有表述完整，又表述了另外的意忌。
例如：4．参加研制神舟七号飞船的全体科技工作者，在相关部门大力支持下，在全国人民的热切关注中，经过不懈努力，神舟七号飞船终于成功发射。
【解析】中途更换主语，前面的陈述对象是“全体科技工作者”，后面陈述“神舟七号飞船”，造成语意的游离、脱节。
修改时，要么将“参加研制神舟七号飞船的全体科技工作者”放到“经过”之后，要么将“神舟七号飞船终于成功发射”改为“终于成功发射了神舟七号飞船”，要么在“神舟七号飞船终于成功发射”前加一“使”字。
5．这次羽毛球邀请赛在新建的贺家山体育馆举行，参赛选手通过小组赛、复赛、决赛的激烈角逐，最后张碧江、邓丹捷分别获得了冠亚军。
【解析】中途更换主语，前面陈述的对象是“参赛选手”，“参赛选手通过……角逐”的结果没有交待完，却又陈述“张碧江、邓丹捷分别获得了冠亚军”，造成前后语意上的断裂。
病句结构混乱
病句结构混乱修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。
病句结构混乱有哪些呢?下面是店铺整理的病句结构混乱，欢迎阅读病句结构混乱1(1)举棋不定作者时而用这种结构，时而用那种结构，结果两种结构都用了。
①多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来。
②这种慷慨悲歌的壮举的背后，还是自信心不够的表现。
(2)藕断丝连结构完整的一句话的最后一部分用做另一句的开头硬凑起来。
①我们向政府提意见是人民的责任。
②你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。
(3)中途易辙一句话说了一半，忽然另起炉灶，重来一句。
①例如杜重远以《闲话天皇》这篇文章，认为是冒犯了日本皇帝，置之于狱，就是例子。
②中国人民自从接受了马列主义思想之后，中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样子。
(4)反客为主把上半句主语以外的成分用来做下半句的主语，因此而纠缠。
①因此，当匪徒们偷袭游击队的时候，被游击队反包围了，歼灭了无数匪军。
②恐怖分子的阴谋活动是应当加以揭露，而且能够把它揭露的。
(5)结构含混这样的句子可以有两种意思。
①真人真事的创作方法，近几年来曾提倡过，而且产生了许多写真人真事的作品。
②在旧社会，他利用开当铺进行残酷的高利贷剥削人民。
病句结构混乱21.政府执法部门的各种罚没款必须依法上缴，不能截留自用，其经费来源只能来自国家财政拨款。
(句式杂糅：“来源只能来自国家财政拨款”)2.“英语广播讲座”之所以能给我很大的帮助，我认为把讲课和练习结合起来是它突出的优点。
(句式杂糅：“之所以……是它突出的优点”)3.一切事物的发展都是有起有伏，波浪式前进的，这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的种种外因影响所决定的, 。
(句子杂糅：“这是由于……所决定的”)4.侵入我国的寒潮的路径，不是每一次都一样的，这要看北极地带和西伯利亚的冷空气哪一部分气压最高，我国哪一部分气压最低所决定的。
(句式杂糅：“这要看……所决定的”)5.处理好人与自然的关系，要靠政府的力量，同时也不能不发挥民间力量在舆论动员，监督检查等方面起到无可替代的作用。
病句辨析之结构混乱
（语病在“关键的问题是知识在起决定性作用” 这个句子上，此句是由“关键的问题是知识” 和“知识起决定作用”两个句子杂糅而成的。）
• 该报指出，这次会晤的主要意义，在于善 意姿态、卷）
（句中“在于……”“多于……”两种句式掺 杂糅合在一起，造成了结构上的混乱。） 老年人发生心力衰竭的主要原因是由劳累、用脑 过度、精神紧张、食盐过多、感冒等诱发的。 （“……主要原因是……”和“……是由……诱发的” 两个句子杂糅在一起了。应把“由”和“诱发的”删 去，或把“的主要原因”删去。）
语病在“对农村基础设施建设经费的管理上”这个 短语上，这个短语是由“对农村基础设施建设经费 的管理”和“在农村基础设施建设经费的管理上” 两个短语杂糅而成的。）
• 2、如何才能让大家都富起来呢？关键的问 题是知识在起决定性作用。知识的贫乏必 然造成财富的贫乏，财富的充足往往是以 知识的充实为前提的。
“中国人民”作主语说了半句，后面只带一个状语， 没有相应的谓语和它一起组成一个句子，接下来却 用“中国革命”作主语另起一句，导致前半句意思 不完整。修改时可给“中国人民”加一谓语，也可 将“自从”放在“中国人民”的前面。
2.参加研制神舟七号飞船的全体科技工作者， 在相关部门的大力支持下，在全国人民的 热切关注中，经过不懈努力，神舟七号飞 船终于成功发射。
病句辨析之结构混乱
结构混乱
• 所谓结构混乱，指将两种句式或两个意思杂 糅在一起说，造成句子结构混乱，语意不通 顺。“结构混乱”主要有以下几种类型： • 一、句式杂糅。 • 二、藕断丝连。 • 三、中途易辙。 • 四、张冠李戴。
一、句式杂糅。
• 一、句式杂糅，即一种格式的前一部分同 另一种格式的后一部分混杂在一起，结果 将两种说法糅到一起，形成两句混杂。 • 例如： • 1、各级财政部门要提高科学管理水平，特 别是对农村基础设施建设经费的管理上， 要做到心中有数，全盘考虑，周密安排。
病句修改——结构混乱
藕 无可替代的作用。
分析：“民间力量”作宾语，整个句子已经完整，但加
断 上“在舆论……的作用”部分，又使它作了主语，整个句子 丝 的结构就乱了。可在“无可替代”前加“的”。
连
特别提醒：与“藕断丝连”相似的是兼语句。“兼语
句”是一种句型，不是病句。如“王老师叫小强去办公室”
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病句修改——结构混乱
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结构混乱是比较复杂的一种病句类 型，主要包括句式杂糅、中途易辙 偷换主语 、藕断丝连等。
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常见病因
句式杂糅是把两种或两种以上的句式混杂在一个句子中，
该结束的地方不结束，前后交叉错叠，句子结构混乱，形成病
句。这种病句类型已经成为近年病句考查的热点和难点。
句
如：(2015·山东高考)说到人才培养，人们往往想到要学
就是一个兼语句，“小强”是兼语，身兼二职，既是“叫”
的宾语，同时也是“去”的主语。支配兼语的动词必须是使
令动词，才能构成兼语句，而“藕断丝连”句中的有关动词
不是使令动词，所以是病句。
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病例诊治
6.(2018·天津高考)尤瓦尔·赫拉利写作了《人类简史》一 经上市就登上了以色列畅销书排行榜第一名，蝉联榜首长达
吏……”，前一分句没有说完，而后一分句又更换了主语，
造成了中途易辙。可将“各大媒体”放到“在”之后。
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病例诊治
中途 易辙 （偷 换主 语)
4.(2018·浙江高考)出版社除了将本身的品牌作为吸引 受众的内容进行推广，利用直播、短视频等形式传播 外，图书营销还有在社交平台做线上活动这个必选项。
分析：前半句主语为“出版社”，“除了……外” 句子意思还未完成，后半句就中途易辙，变主语为“图 书营销”。可把“除了”提到“出版社”前面。
专题04 掌握病句“6大类型”之结构混乱 高考语文病句提分培优专用(术语+专练)(原卷版)
4、掌握病句“6大类型”之结构混乱请辨析下面句子的语病。
1．据《数字中国建设发展报告(2018年)》显示，北京、浙江等地区进一步提升公共服务信息化水平，扎实推进“互联网＋政务服务”，提升公共服务信息化水平，增强人民群众的获得感。
辨析：2．越调成为稀有剧种中影响辐射全国的艺术形式，得益于有着精湛艺术的表演大师申凤梅是关键。
辨析：3．研发过程中，中核集团基于我国三十余年核电站科研、设计、调试、建造、运行经验和近年来核电研究领域的最新成果为基础不断发展。
辨析：4．无论是传统车企还是新势力车企都从思考自身能为消费者的出行带来哪些改变为出发点，没有这个出发点，也就没有终点。
辨析：5．(2018·浙江卷)出版社除了将本身的品牌作为吸引受众的内容进行推广，利用直播、短视频等形式传播外，图书营销还有在社交平台做线上活动这个必选项。
辨析：病句分类练习之结构混乱1、依据欧洲银行已完成的压力测试结果显示,各国接受测试的91家大小银行,只有7家未能符合规定的6%的一级资本比率。
2、2014年,全球超过150个国家和地区的7000多座城市参与世界“地球一小时”熄灯活动取得了快速发展,中国共有127个城市加入该活动。
3、延长退休年龄或实行弹性退休制等重大改革,对于广大人民群众并不是一下子就能够愉快接受的,这须要政府部门做好宣传解释工作。
4、我国历史上的科举选拔考试影响甚大,几乎涉及社会生活的各个方面;功名不仅是读书人的个人奋斗目标,而且全社会都会厚待科考士子。
5、这本书精心选配了10多幅契合文意的图片与版式设计有机结合。
为读者营造了一个极具文化魅力的立体阅读空间。
6、随着国家信用体系的建设,公民不仅将拥有统一的社会信用代码,到2017年,还会有一个集合金融、工商登记、税收缴纳、交通违章等的统一平台建成,实现信息资源共享。
7、关于《红楼梦》后40回的作者是谁这个问题,红学家历来有不同的说法,现在大家一般采用的是以高鹗续作这一说法为准。
结构混乱的病句及类型归纳
结构混乱的病句及类型归纳
1.并列结构混乱：
-例句：我喜欢看电影，也喜欢演奏音乐喜欢读书。
-问题：两个并列的动词短语“喜欢看电影”和“喜欢读书”之间缺
少连接词，导致句子结构混乱。
2.从句结构混乱：
-例句：因为大雪纷飞的，所以我们没有上学的去。
-问题：句子中的从句结构不清晰，缺少主谓宾结构和连接词的使用。
3.主谓不一致：
-例句：他们喜欢唱歌、跳舞是他们的爱好。
-问题：主语“他们喜欢唱歌、跳舞”和谓语“是他们的爱好”之间
主谓不一致。
4.句子衔接混乱：
-例句：我昨天去购物，然后去了电影院看电影。
-问题：句子中的“然后”和“去了电影院看电影”之间没有明确的
衔接关系，导致句子结构混乱。
5.修辞手法使用混乱：
-例句：我看了一个很好看的电影，它令人大吃一惊。
-问题：修辞手法混乱，句子中的“看了一个很好看的电影”和“令
人大吃一惊”之间的修辞手法不统一
这些病句类型归纳了常见的结构混乱问题，正确的写作应该注意句子的结构、主谓一致和词语的衔接等方面，以确保文章的连贯性和清晰度。
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4 结构混乱
这是一个很大的类句，这里谈的是不能用“主语”“宾语”等来归类的情形。
这里最常见的是一句之内两种结构纠缠不清，有以下类型：
（1）举棋不定
作者时而要用这种结构，时而要用那种结构，结果两种结构都用了。
例如：
①多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来。
（应该在“曾今……束缚的……”和“在……束缚下的……”两种格式中选用一个。
）
②这慷慨悲歌的壮举的背后，还是自信心不够的表现。
（应该在“……的背后还是自信心不够”和“……壮举还是自信心不够的表现”里选用一个。
）
（2）藕段丝连
一句话的结构已经完整，却把他的最后一部分用做另一句的开头。
例如：
①我们向政府提意见是人民的责任。
（把“我们向政府提意见”和“向政府提意见是人民的责任”凑在一块儿，应该删去“我们”。
）
②你可知道，要出版一本译作是要经过多少人的努力以后，才能与读者见面的。
（是把“要出版……的努力”和“一本译作……见面的”凑在一块儿，用哪一句都可以。
）
（3）中途易辙
一句话说了一半，忽然另起炉灶，重来一句。
例如：
①杜重远以《闲话天皇》这篇文章，认为是冒犯了日本皇帝，置之于狱，就是例子。
（应该改作“因为杜重远写了……文章，就认为他是……”。
原句使不知道这件事始末的人误认为杜重远把别人送进监牢，非常不妥。
）
②中国人民自从接受了马列主义思想之后，中国的革命就在毛泽东同志领导下大大改了样子。
（“中国人民……马列主义思想之后”就怎么样？作者不接下去说，却用“中国革命”另起一句。
应该改为“自从中国人民……之后”。
）
（4）反客为主
是指把上半句主语以外的成分用来做下半句的主语，因此而纠缠。
例如：
①因此，当匪徒们偷袭游击队的时候，被游击队反包围，歼灭了无数匪军。
（“被游击队反包围”的主语是“匪军”，但“歼灭了无数匪军”的主语只能是游击队，作者却把它一气呵成，不加交待。
应该把末一分句该作“歼灭了一大部分”或“不计其数”；这样“歼灭”是接着“被游击队”下来的，就连贯了。
）
②反革命分子的阴谋活动是应当加以揭露，而且能够把它揭露的。
（就上半句说，谁“加以揭露”，当然是“我们”，但这个词隐而未现，正式主语应当是受揭露的“反革命分子的阴谋活动”。
可是下半句的“能够把它揭露的”主语就不可能换“;反革命分子的阴谋活动”，而只能是“我们”。
这一句应该在“是应当”前加“我们”。
）
（5）结构含混
这样的句子可以有两种看法。
例如：
真人真事的创作方法，近几年来曾提倡过，而且产生了许多写真人真事的作品。
（句中的“产生”可以算无主句，也可以拿“创作方法”做主语，作者的意思也许是第一种，那么上半句应该改作“近几年来曾倡导过真人真事的创作方法”。
）
5 表意不明
（1）指代不明
例如：
有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。
（“这种主张”指代不明）
（2）有歧义
例如：
①他请几个营的干部参加座谈会。
（“几个”修饰“营”还是“干部”？）
②在休假的这段时间里，我们的体重逐日增加，最高的达五公斤。
（很可能使人误会是逐日增加的量最高有五公斤，这当然不是事实，应把“逐日”改为“都有”。
）
③现全渠已勘测完毕144华里。
（没说全渠有多长，如果全长144华里，那么144华里只是全渠的一部分，那么不能说“完毕”，该说“现全渠已勘测了144华里”。
）
④ 介绍菲律宾的一种权威著作。
（可以解释为“介绍--菲律宾的一种权威著作”，也可以解释为“介绍菲律宾的--一种权威著作”。
如果作者意思是后者，就不如把“一种”提到头上。
）
6 不合逻辑
这里的“不合逻辑”指的是句子的意思在事理上讲不过去。
例如：“学习有态度与方法之分”。
这句话形式上跟“生物有动物、植物和微生物之分”是一样的，但“动物、植物和微生物”加起来等于“生物”，而“态度”和“方法”加起来不等于“学习”，所以这句话就是“不合逻辑”。
下面是一些逻辑上有问题的类型：
（1）自相矛盾
例如：
①他是多少个死难者中幸免的一个。
（既然“幸免”，自然是没有死，怎么能说是“死难者中的一个”呢？应改为“多少人死难了，他是幸免的一个。
”）
②这增强了中国人民与侵略者斗争的无比力量。
（既然已经“无比”，如何还能“增强”？应删去“无比”。
）
（2）范围不清
例如：
①从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家与各项人才。
（各项人才包括科学家，不宜并列，该说“各学科的专家与其他人才”。
）
②他们一面拼命的往上爬，一面又不免跌落深渊。
（“一面……一面……”表示两件事同时进行，句中的两件事显然不是同时的，应改为“他们虽然拼命的向上爬，但是终于不免跌落深渊。
”）
（3）强加因果
例如：
①最近我这位朋友去了一趟南方回来，结果他的思想依然如故。
（去了南方回来思想变了，可以说是去了一趟南方的结果，现在“思想依然如故”，怎么能说是去了一趟南方的“结果”呢？）
②因为他来自北方，思想根本上还是旧的一套。
（为什么来自“北方”思想就旧？且“北方”到底是相对什么而言的？）
（4）主客倒置
例如：
①在那个时候，报纸与我接触的机会是很少的。
（应该是“我和报纸的接触”。
）
②去年的学习情绪和今年比较起来大不相同。
（我们比较一先一后两件事，一般总是以后者为主体，应是“今年的学习成绩和去年……”。
）。