描写桥的散文诗
描写桥的散文（精选10篇）
描写桥的散文描写桥的散文（精选10篇）桥梁是连接的途径，那么关于桥的散文又有哪些呢？下面是小编精心收集的描写桥的散文（精选10篇），希望能对你有所帮助。
描写桥的散文1桥，道也。
一桥飞架，天堑变通途。
可见桥之重要。
有路没有桥，跋涉不过河，跨越不了山，也就到达不了理想之彼岸，路也就无所谓路，有桥没路，走的人多了，也就成了路。
人生就是行路和过桥。
所以，人人心中都有一座桥，那是心桥。
我心中的那座桥，承载着我的希望，梦想，情感，伴随着我走过了少年，青年，中年，驮着我在人生旅途上昼夜兼程，披荆斩棘，风雨同舟。
我心中的那座桥，之所以深深地扎根于心中，根源在于上学时学过的一篇课文——赵州桥。
这座桥，梦绕于心中近30年，我被它的神奇所折服，被它的故事所感染，被它的历史所熏陶。
今天，我终于一睹它的风采，体味它的古韵。
站在赵州桥上，把人生的桥和赵州桥揉为一体，顿觉豁然开朗，升腾起一种心中有座桥，何惧征途险的坚定信念，激发出生命不息，奋斗不止的使命感，一扫那种颓丧、保持终日之感觉。
心中那座桥，承载的都是往事。
每个人都有自己的憧憬，经历，轶事。
心中那座桥，用它那博大的胸怀，负重的耐性，包容着它，孕育着它，直到今天，难以抹去。
我心中的往事，源自我的青年。
师范学校毕业后，到一个中学教书。
我喜欢三尺讲台，更喜欢书声朗朗，诲人不倦。
但刚涉入社会，不谙世事，经过一个学期的工作，隐约的感觉出小知识份子成堆的地方，勾心斗角，相互倾轧的现象十分明显，在这种环境下工作，一个字，累。
七尺男儿，岂能搅进鸡毛蒜皮的窝里斗，倘若那样，未免显得太渺小，太龌龊。
既然为人师表，焉为五斗米折腰。
我毅然选择了离开那里，去开辟我建功立业的舞台。
心桥如此，赵州桥是一座神桥，又何谈宁静？民间小戏《小放牛》里唱到；赵州桥鲁班爷修，玉石栏杆儿圣人留，张果老骑驴桥上走，柴王爷推车辗了一道沟。
是说，鲁班、鲁姜兄妹俩一夜修成大石桥后，人们欢呼雀跃，奔走相告，到处传诵鲁班爷的功德。
枫桥夜泊诗句
枫桥夜泊诗句枫桥夜泊，是一首诗，还是一篇凄美的散文？我也说不清。
因为，当你读到它时，已经完全融入了其中。
那种寂静、空灵，让人深陷其中，而无法自拔……【唐】张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
【唐】张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
【唐】张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
这首诗通过诗人描绘枫桥边的景色，抒发了诗人旅途中孤寂忧愁的思想感情。
诗的前两句，以月落乌啼霜天寒夜为背景，描写枫桥边的所见所闻：月落乌啼，霜天寒夜，江边枫树，渔船上点起了一盏灯火。
这两句由景入情，紧扣题目，概括地写出了夜的景色。
后两句议论抒情，道出了羁旅之人的心境，有景有情，自然熨帖。
诗人把枫桥和寒山寺联系起来，在“姑苏”之前冠以“寒”字，用语精警，既表现了枫桥的地理位置，又渲染了夜间的气氛。
而且这个“寒”字也恰好表明，这个时节的枫桥和寒山寺都有着一种凄冷、清幽的气氛。
【唐】张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
唐代大诗人张继路经寒山寺时，写下了这首千古传诵的《枫桥夜泊》。
诗人将枫桥和寒山寺联系起来，在“姑苏”之前冠以“寒”字，用语精警，既表现了枫桥的地理位置，又渲染了夜间的气氛。
而且这个“寒”字也恰好表明，这个时节的枫桥和寒山寺都有着一种凄冷、清幽的气氛。
这首诗以一愁字统摄全篇，景物中处处渗透了作者浓烈的愁绪。
全诗紧扣“愁”字，以“愁”贯穿始终，并将抽象的感情具体化，给人以动态感和音乐感。
夕阳西下，天色渐暗，张继的那份愁绪也随之慢慢放大。
他向船舱里的友人道别后，回望了一眼陆地的方向，内心更加惆怅。
那座孤单而寂寞的小岛，他本可以去投宿一晚，但他没有，只是走上了这座熟悉却又陌生的桥。
于是，有了“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”这一名句，至今被人们传诵。
而如今，那座曾经给人带来无数欢乐的寒山寺早已被淹没在历史的尘埃中。
枫桥夜泊古诗改写成散文
枫桥夜泊古诗改写成散文
枫桥夜泊，这是一首古老的诗歌，它描绘了一个夜晚，在枫桥边的河岸上停泊的画面。
现在，我将尝试将这首诗改写成散文，以更加详细地描述这个场景。
夜幕降临，枫桥边的河水平静如镜，微风吹拂着岸边的枫叶，发出沙沙的声音。
月光洒在河面上，泛起银白的光芒，如同一条银带，轻轻地绕过枫桥。
一艘小船静静地停在河岸边，船上的人已经下船，只留下船身轻轻晃动的声音。
船身被月光照亮，泛着微弱的光芒，如同一只沉睡的巨兽，静静地伫立在黑暗中。
站在河岸上的人，静静地凝望着远方。
他看着河水流淌，思绪随着波纹荡漾，仿佛回到了往昔的岁月。
他的眼中充满了对过去的眷恋和思念，心中涌动着无尽的情感。
枫叶在微风中轻轻飘落，如红色的蝴蝶舞动在空中。
它们缓缓地飘落在水面上，与倒影交相辉映，犹如一幅幅美丽的画卷。
枫叶的颜色在月光下更加艳丽，宛如火焰般燃烧着。
夜晚的宁静被一声声虫鸣所打破，随着虫鸣声，夜空中弥漫着一股淡淡的花香。
这是夏夜特有的气息，使人感到心旷神怡，仿佛置身于花海之中。
远处的村庄灯火辉煌，像是一颗颗明珠点缀在黑暗的夜空中。
村庄里传来欢声笑语，人们在夜晚里享受着生活的美好，感受着彼此的温暖。
时间在这片夜色中静静流淌，仿佛停滞了。
人们沉浸在这宁静而美丽的夜晚中，感受着大自然的鬼斧神工，感受着生命的美好。
枫桥夜泊，是一幅静谧而美丽的画卷。
它让人们感受到了大自然的魅力和人生的意义。
在这个夜晚，人们静静地凝望着河水，思考着生命的意义，感受着宁静与美好。
适合朗诵的经典散文诗
适合朗诵的经典散文诗适合朗诵的经典散文诗「篇一」《跳》只去了知更鸟跳，跳，跳，跳，跳。
不管怎样，我想说：不要这样跳舞，走吧。
它是据说不能停止跳跃。
如果停止跳跃，它哪儿也去不了。
可爱的罗宾，那你哪儿也不能去。
这就是走路的原因。
总是跑，跑，跑，跳，跳，跳跃，跳跃。
适合朗诵的经典散文诗「篇二」浮影若现，记忆南浔，输给了时间。
泥卢桥边，灯亮。
青苔遍布瓦砖，人迹罕见，背影难寻红花酒绿，已成硝烟彼岸花开，血红一片，相思想念，还你一言，终负不过华年。
落叶残水，灵魂重现，断影残片，却尽尘缘，花飞满天，香消谁怜，情愫西迁，百口莫辩，星宿谁是谁非？梅林岸边，沉睡。
容颜如痴，佳酿如罪，焚尽灯火，举世双飞，残红落泪，玉坠心碎，红楼盈梦，良辰已变。
如今再见，怕成了另一番滋味。
解注：这逝去的“红楼”如尼卢桥边的景色，点起一盏灯来让我们共同追忆曾失去的时光。
青苔早已遍布了瓦砖，匆匆的人群如今就连背影都难以寻见。
想昔日大观园中众人酩酊大醉，却不想已经尽成硝烟，就像那地狱的彼岸花开，已经血红一片，宝黛二人的思念，如今换对方一言，也是不可能了。
要怪就怪他们输给了时间。
如果落叶淌残水能让这对鸳鸯灵魂重新来到世间，如果那不完整的残篇断章能够真的能够却尽尘缘，想必那时的葬下的桃花也会飞满天，只是那已经断了千年的情念又有谁怜?情缘已经逝去，再多的话也说不清，如今梅林中，柳岸旁，人都已经沉睡。
想昔日的容颜多么的令人吃醉，想那美酒也成了一场宿罪，如今灯火焚尽，宝黛也已经离去，让那剩下的记忆再次让我们落泪，让那碎裂的宝玉勾起又一阵心碎。
“红楼”中的梦不会再有，倘若再见一面，怕成了另一番滋味。
（残缺不全的美总是让人心碎而又怀恋）适合朗诵的经典散文诗「篇三」小木头小木头哭了，静静地没有声音小木头是去摘一株草的，一株青色点缀着小花的小小草，长在东头的溪边可是手被划破了，血丝一点点渗出小木头痛极了，忍不住哭了小木头哭着哭着累了，抹了抹脸坐着看天和云有两只麻雀飞过小木头想，有另一个木头就好了就不会一个人痛了，想有人陪着后来看天也看累了，小木头就睡了睡了的小木头更木了，鼻子一动一动的小木头睡了好久啊，做了一个好长好长的梦梦里，摘到了那朵小草梦里，有另一个木头问他疼不疼梦里，小木头好开心小木头不想醒了可是小木头还是醒了醒来时天都黑了，白色的炊烟一点点爬上天空还有一两只麻雀急匆匆往家里赶啊，好疼小木头不小心碰到了伤口了呜呜~小木头吮着指头，好些了啊恩~回家吧，小木头想，于是乘着最后一点亮往西边的家去了身后地平线和最后一缕光渐渐触碰，然后一起消失了。
散文诗精选徐志摩
散文诗精选徐志摩徐志摩，20世纪初著名的诗人和散文家，他以其深情的笔调和精湛的写作技巧，成为了中国现代文学的瑰宝。
他的散文诗作品既有宏大叙事的史诗气息，又蕴含了生活的真实细节，从而使读者沉醉其中，感受到了情感的共鸣。
以下是徐志摩的三首脍炙人口的散文诗作品。
一、《再别康桥》再别康桥，我的爱人，向那座消失的桥梁；我怀揣着无尽的思绪，在来往的人群中寻觅；辗转夜晚，四下疾走，回望那失落的身影；桥下的奔流不息，如同岁月的长河；而你那霞光中的笑脸，已深深刻在我的心上，仿佛那桥的永久。
这首《再别康桥》是徐志摩最脍炙人口的作品之一，它以极富个人情感的笔触，表达了诗人离开康桥，离开爱人的心情。
通过对康桥的描绘，诗人将自己寄托在这座桥上，将自己的爱情寓意在这座消失的桥梁之中。
整首诗通过细腻的描写展示了诗人离别的悲愁和思念之情，使读者沉浸在徐志摩的诗境中。
二、《再别庐山》再别庐山，我的故乡，一路弯弯曲曲，我走过千山万水；岁月的步伐终究不可挽回，路上的风景早已不同；我追寻着梦中的轨迹，就如那离合烟雾般变幻无常；庐山已逐渐消失，搁浅在我的心头；烟波浩淼中的思绪，仿佛与往事一起飘过。
《再别庐山》是徐志摩的另一首经典之作，它通过对庐山的描绘，勾勒出了诗人离乡别井的情感。
诗人通过描写所走过的山水变化，以及内心对家乡的追忆和思念，表达了对故乡的眷恋之情。
诗中的离合烟雾和烟波浩淼的景象，给人以变幻莫测的印象，而这也正是徐志摩对家乡乡愁的真实写照。
三、《雨巷》雨巷，行人可能记得更多，狭窄的巷道上，我托着郁郁不肯走的细腻思绪；世界为什么如此朦胧，又为什么如此清晰？雨水洒下，洗涤了尘世的风尘；我在雨巷的尽头等待着，那个从未出现的你。
《雨巷》是徐志摩的又一篇经典之作，这首诗通过对一个狭窄雨巷的描绘，表达了诗人对幽静、清新的情感追求。
通过雨水洗涤风尘，诗人试图回归最纯粹的内心，等待着一个永远不会出现的你。
整首诗表现了对理想爱情的向往，也抒发了诗人内心的孤寂和困惑。
有关于桥的散文
有关于桥的散文一座桥，便会引起一段美好的回忆!下面是店铺精心为您整理的有关于桥的散文，希望您喜欢!有关于桥的散文一：故乡的桥大画家陈逸飞描摹的《故乡的回忆---双桥》成就了现在的周庄。
而我的家乡没有周庄式的拱桥和亭台楼阁，也没有周庄井字形的水道和站上鱼鹰或船娘的舴艋舟，但是，却有山谷里流淌的清清的小河和河上现有或曾有的走过我童年记忆的小桥。
小河发源于乌峰的大山之中，把峡谷切割成南北两岸，两岸村庄的交通，就是通过桥梁联系。
离开故乡三十年，故乡发生了很多变化，当然也包含故乡的桥。
记忆中故乡的桥分为两种，一种是木质结构的风雨桥，一种是两孔或三孔的石板桥。
风雨桥是盖有青瓦的木桥，这种桥也是典型的江南廊桥。
中间是宽阔的走道，两边是可以坐人休息的长板凳，故这种桥除了交通功能之外，最主要是可以提供旅人或者劳作乡亲的休憩或共话桑麻。
雨天，大家可以避雨;夏天可以纳凉。
这种桥一般下面都有一座小水坝，坝边都有一座碾房，水轮碾米或者榨油。
夏天是风雨桥最热闹的时候。
人们除了在桥上纳凉之外，每每暮色向晚，农人休工时，大家都会会集于廊桥，有清谈的、有做活计的、有嬉戏的，更有趣的，是桥下河里游泳的人们，很多光屁股小孩，爬到回廊挑沿上，排着队往河里跳水，那场景，仿佛暮光里跳龙门的鲤鱼!桥的两头都有立碑，除了记录捐款建桥人的功德外，还有小桥通往两岸地名的指向。
淳朴的乡人，就以这种简单的方式创造着丰富的故乡生活。
石板桥，是比较简单的桥。
河中间一两座桥墩，桥面是并排三块长条麻石搭建，简单适用。
桥下通常是两岸乡亲浣洗的场所，每天妇女们一边浣洗着衣物，一边家长里短地谈论着两岸的新闻旧事，这里也俨然是重要的信息发布中心。
桥面除了交通用途外，当然夏日的纳凉就是其第二大功能，夏日的夜里，人们悬脚坐在桥面上，习习的河风从桥孔和桥面流过，那种凉意，是山谷里的人们夏夜最大的享受。
第三种用途就是孩子们的决斗场，两岸的孩子分成两派，每人手持各式棍棒，以桥墩为界，在夏夜里展开武士般的决斗。
关于桥的诗句——《蝶恋花·谁道闲情抛弃久》
关于桥的诗句——《蝶恋花·谁道闲情抛弃久》关于桥的诗句——《蝶恋花·谁道闲情抛弃久》关于桥的诗句——《蝶恋花·谁道闲情抛弃久》《蝶恋花谁道闲情抛弃久》原文谁道闲情抛弃久?每到春来，惆怅还依旧。
日日花前常病酒，不辞镜里朱颜瘦。
河畔青芜堤上柳，为问新愁，何事年年有?独立小桥风满袖，平林新月人归后。
《蝶恋花谁道闲情抛弃久》赏析本词抒写了一种难以指实的、浓重的感伤之情。
词中所描述的是封建士大夫所常有的一种韶光易逝、人生苦短的感叹，大有春花秋月何时了，往事知多少的那种对于整个人生的迷惘和得不到解脱的苦闷，词中也包含着主人公对于美好事物的无限眷恋，以及甘心为此而憔悴的执著精神。
词分上下两片，上片写春来依旧有闲情，故以酒遣愁;下片写外出观景，却依然难以驱散闲愁。
谁道闲情抛弃久?每到春来，惆怅还依旧。
闲情：闲散的愁情。
句意：谁说那莫名的阑愁已经被抛弃很久了?每当新春来临之际，惆怅忧伤还是一如既往地萦绕在我的心头。
词人起笔突兀，劈头而问，表现出对闲情无法抛弃的愁苦，为全词定下了感伤的基调。
日日花前常病酒，不辞镜里朱颜瘦。
病酒：谓醉酒。
句意：我天天在花前月下痛饮美酒，宁可在镜中看见自己的身体日渐消瘦，也要喝个酩酊大醉。
此二句写主人公春来闲愁依旧，天天靠饮酒打发日子的情景。
日日二字体现了主人公借酒浇愁的频繁，不辞二字则体现出其态度的坚决，传达出几分含泪的悲壮意味。
河畔青芜堤上柳，为问新愁，何事年年有? 青芜：青草。
句意：请问那河边的萋萋青草和河岸上的依依杨柳，为何年年都会有一段新愁?此二句写主人公触景生情而发出的感叹。
看到青青草色，依依垂柳，主人公想到了自己的闲愁为何也会如这草、这柳，每当来临时又会萌生，年年常有?于是莫名其妙地发出了这一不可能得到答案的痴句，同时这一问句中饱含了词人的怅惘和迷茫。
独立小桥风满袖，平林新月人归后。
平林新月：平林，平原上的树林。
《菩萨蛮》：平林漠漠烟如织。
新月：即朔日，夏历每月初一日，此时的呈月牙形，称新月。
寺忆曾游处,桥怜再渡时。全诗翻译赏析及作者出处
寺忆曾游处，桥怜再渡时。
全诗翻译赏析及作者出处
寺忆曾游处，桥怜再渡时。
这句话是什幺意思？出自哪首诗？作者是谁？下面小编为同学们整理出这首古诗词的全文全文翻译及全文赏析，提供给同学们。
希望能对同学的古诗词的学习与提高有所帮助。
1寺忆曾游处，桥怜再渡时。
出自唐代杜甫的《后游》
寺忆曾游处，桥怜再渡时。
江山如有待，花柳自无私。
野润烟光薄，沙暄日色迟。
客愁全为减，舍此复何之？
1寺忆曾游处，桥怜再渡时赏析《后游》是杜甫重游修觉寺时的作品。
由
于心态的不同，旧地重游往往会有绝异的感受，在《游修觉寺》中，杜甫客愁重重，在《后游》中，杜甫却又客愁全减。
人带着游修觉寺的回忆跨过可爱的小桥再次登山访古刹。
在诗人看来，壮丽秀美的山川好像等着诗人或游客去登临纵目，斗艳作姿的花柳无私地盼望着诗人或游客去领略欣赏。
“寺忆曾游处，桥怜再渡时。
”寺和桥都是曾游之地，诗人再游时对桥和寺都更生爱怜之情。
这两句采取倒装句式，将宾语的“寺”和“桥”提到谓语动词“忆”与“怜”前，突出游览的处所，将对景物的深厚感情和盘托出，点出后游在感
情上的深进。
头两句从写诗人对“寺”、“桥”有情，“江山如有待，花柳自无私”两句则转入
写此地山水草木也都对诗人有情，正是人有意，物有情。
这两句诗是很有含蕴的，它透露了诗人对世态炎凉的感慨。
弦外之音是大自然是有情的、无私的，而人世间却是无情的、偏私的。
10篇经典散文诗歌
10篇经典散文诗歌1.《静夜思》- 李白参考内容：《静夜思》这首诗由著名的唐代诗人李白创作，表达了在一个寂静的夜晚，作者思念故乡的情感。
诗中通过描绘月色和寂静的夜晚，给人们带来一种宁静和诗意的感受。
这首诗也反映了作者对家乡的留恋之情，尤其是对亲友的思念。
通过简洁而抒情的语言，李白成功地将个人情感与大自然的景色相结合，使读者在阅读中产生共鸣。
2.《梁甫吟》- 刘禹锡参考内容：《梁甫吟》是唐代文学家刘禹锡创作的一首诗。
诗中以寥寥数语表达了诗人对贫寒之境的无奈与愤怒，反映了社会的不公与压迫。
诗人通过描绘自然景色和写实的细节揭示了社会底层百姓的生活困境和苦难。
这首诗不仅展现了刘禹锡深厚的人文关怀和社会批判精神，同时也令人深思社会的贫富差距以及对被压迫者的关注与同情。
3.《登鹳雀楼》- 王之涣参考内容：《登鹳雀楼》是唐代文学家王之涣创作的一首诗，表达了诗人登上鹳雀楼远眺的壮美景色以及对人生短暂和生命无常的思考。
诗中用豪迈的笔触描绘了壮丽的自然景色，通过对人生的比喻，表达了对时光流逝和生命短暂的感慨和思考。
这首诗给人以豪迈激荡的感受，同时也让人们对生命的意义和价值有了新的思考和领悟。
4.《春夜喜雨》- 杜甫参考内容：《春夜喜雨》是唐代大诗人杜甫的作品，以描写春夜降雨为主题，表达了对丰收和生活的期盼。
诗中通过描绘春夜雨水的音色和湿透的土地，淋浴农田，给人带来一种宁静和喜悦的感觉。
这首诗描绘了丰沛的雨水和生机勃勃的大自然，表达了对丰收和幸福生活的美好向往。
诗中情感真挚，语言简练，给人以振奋和启示。
5.《登高》- 杜甫参考内容：《登高》是唐代著名诗人杜甫创作的一首诗，诗中以登高观景的经历为主线，表达了作者对国家命运的忧虑和对时事的观察。
诗中用生动的描写和锐利的视角反映了社会动荡和统治者的无能。
这首诗探讨人生的苦难与无常，通过个人的经历展示了政治与人类命运的交织。
诗中咏史抒怀，既有奔放的豪情，又有对现实的关切，给人以深思和警示。
朝花夕拾10篇散文名称
朝花夕拾10篇散文名称朝花夕拾10篇散文名称：1.《小桥流水人家》2.《初雪》3.《只是太爱你》4.《猫》5.《我的母亲》6.《孟郊诗》7.《伊索寓言》8.《草地》9.《子夜》10.《狂人日记》让我们来谈谈《小桥流水人家》。
这是一篇描写乡村生活的散文，通过描绘小桥、流水和人家的景象，展现了乡村的宁静与美丽。
读完这篇散文，我仿佛置身于画卷中，感受到了大自然的恩赐和人间的温暖。
接下来是《初雪》。
这篇散文描绘了初雪的美景，以及人们对初雪的期待和喜悦。
初雪是冬天的使者，它带来了冷清而纯净的气息，给人们带来了一丝温暖和希望。
读完这篇散文，我仿佛感受到了冬日的寒冷和美丽。
《只是太爱你》是一篇关于爱情的散文。
它以朴素而真挚的语言，表达了作者对爱情的执着和痴迷。
读完这篇散文，我深深感受到了爱情的力量和美好。
《猫》是一篇描写猫的散文。
它以细腻而独特的笔触，描绘了猫的神秘和灵动。
猫是一种独立而优雅的动物，它们的存在给人们带来了无尽的欢乐和陪伴。
读完这篇散文，我对猫有了更深的理解和喜爱。
《我的母亲》是一篇感人至深的散文。
它以亲情为主题，以真挚的情感和感人的细节，描绘了作者对母亲的深深的思念和感谢。
读完这篇散文，我对母爱有了更深的理解和感激。
《孟郊诗》是一篇关于诗歌的散文。
它以孟郊的诗歌为素材，展现了诗歌的魅力和力量。
诗歌是一种美妙而神奇的语言艺术，它能够表达人们内心的情感和思考。
读完这篇散文，我对诗歌有了更深的热爱和追求。
《伊索寓言》是一篇关于寓言的散文。
它以伊索寓言为例，探讨了寓言的教育意义和智慧。
寓言是一种简短而生动的故事形式，通过动物和自然物象征人类的品质和行为。
读完这篇散文，我对寓言有了更深的理解和欣赏。
《草地》是一篇描写自然的散文。
它以草地为背景，展示了大自然的壮丽和美丽。
草地是大自然的绿色毯子，它给人们带来了恩赐和欢乐。
读完这篇散文，我对草地有了更深的热爱和敬畏。
《子夜》是一篇描绘夜晚的散文。
它以子夜时分为背景，展示了夜晚的宁静和神秘。
屠格涅夫散文精选散文诗
屠格涅夫散文精选散文诗《屠格涅夫散文精选》是一部由俄罗斯作家屠格涅夫所写的散文集，他以其细致的观察力和敏锐的洞察力，展现出了对生活的独特见解和深沉的思考。
这部作品囊括了屠格涅夫创作生涯中的精华之作，以下是其中的一篇散文诗。
《在彼岸》我走在一座古老的桥上，它横跨在一条宽阔的河流之上。
河水干涸了，只剩下一片荒芜的河床。
我站在桥的中央，向远处望去，仿佛能看到彼岸的世界。
那里有绵延的绿色田野，有飘荡的麦浪，还有远处山脚下的村庄。
我不由自主地踏上前行，心中充满了期待和渴望。
每一步都带来新的景色，每一次的呼吸都沁入清新的空气。
在这宁静的世界里，我感受到了一种奇妙的安宁，仿佛走近了天堂一般。
彼岸的风景真美啊！我看到了田野上矗立的高耸的麦穗，每一根都挺拔而自傲。
那金灿灿的颜色，如同阳光洒在大地上一般璀璨夺目。
风轻轻吹过，麦穗摇曳着，发出了悦耳的歌声，仿佛在庆祝属于自己的荣耀。
我继续前行，来到了村庄的入口。
村子里弥漫着乡村的气息，小鸟在花丛中婉转地鸣唱，炊烟缭绕着村舍，孩子们在村头的河里嬉戏着。
这里是真正的生活，没有喧嚣的城市，只有纯净的自然和幸福的笑容。
我踏进了村庄，这里的一切都那样新鲜而古老。
木结构的房屋，白墙黑瓦，红梅绿竹，景色宜人。
我走进了一家小店，店主是一位慈眉善目的老人。
他笑容满面地招呼我坐下，为我倒了一杯清茶。
茶水散发着淡淡的清香，让人心情舒畅。
我与老人聊起了彼岸的生活。
他告诉我，在这里人们生活简朴而幸福，他们崇敬着自然的力量，从农田里获得食物，从大山里获取木材，从河流中捕捞鱼虾。
这种简单的生活使人们拥有了内心的宁静和满足，他们知道欢喜和安逸是来自于内心而不是物质的积累。
我在这座村庄停留了几天，深刻体验到了那种纯净和宁静。
我与当地人同吃同住，帮助他们耕种田地，体验他们劳作的辛苦和收获的喜悦。
我与他们一起走进大山，欣赏着山顶的壮丽和山脚的湖水清澈见底。
我在这里找到了内心真正的归属感，找到了自己追求的价值和意义。
秋石的诗歌散文获奖
秋石的诗歌散文获奖
秋石的诗歌散文以其深沉的意境和精湛的文字表达受到了广泛的认可，获得了多个文学奖项的肯定。
以下是秋石的一些获奖作品：
1.《枫桥夜泊》：这首诗以细腻的笔触描绘了夜晚渔船泊在枫
桥下，寂静的夜晚传来船舷轻轻拍打水面的声音，引发人们对生活无边的幻想。
该作品荣获XX文学奖。
2.《寂夜月明》：这篇散文以静寂的夜晚、明亮的月光为背景，描绘了人们在这样的环境中沐浴思绪，融入自然的情感与宇宙的奥秘。
该作品荣获XX文学奖。
3.《回忆的温度》：这首诗以儿时的记忆为线索，描述了一个
人成长的过程中遇到的各种浮沉和变化，透过回忆，呈现出生命中真实而难以忘怀的经历。
该作品荣获XX文学奖。
4.《凝望星辰》：这篇散文通过对星空的凝视和思考，表达了
作者对宇宙和人生的深远思考，以及对生命、时间、宇宙的美好展望。
该作品荣获XX文学奖。
这些奖项的获得，不仅是对秋石个人创作能力的肯定，也是对其诗歌散文对读者情感表达的共鸣和文学价值的认可。
秋石的作品以其独特的艺术风格和独到的思考方式，深受读者喜爱和推崇。
《《桥之思》教后反思》
《《桥之思》教后反思》《桥之思》课后说课《桥之思》是一首散文诗，阐述了人们对桥直观上的认识和心智上的联想，表达了作者对美好心桥的赞美，也寄托了作者的美好愿望。
本课以《桥之思》为题说明路桥虽不可少，但心桥更为可贵。
课文内涵丰富，从桥的要素写到桥与人的关系，联系到人与人、心与心的交流，语言朴实，却富有哲理。
针对学生实际和本课的教材特点，我将教学目标定位在。
学会本课生字，能理解“碧波粼粼、巍峨雄伟、浩然坦荡”等词语；了解桥的功能、力。
通过拓展训练，培养学生语言的理解、运用、表达能力，增加学生对桥的了解，唤起学生对构筑心桥的向往。
引导学生借助多媒体课件及电子白板的辅助，提高语言的感悟及运用、拓展，达到领会桥的功能，欣赏桥的力，珍视心桥的可贵的目的是本课的教学重、难点。
基于教学目标的制定和重难点的提出，结合《新课标》理念，我采用了图文结合、品读感悟、拓展迁移、朗读体验等学习方式，努力构建开放而有活力的新型语文课堂。
始终体现学生是学习的主人，教师是学生学习伙伴中的首席。
新课伊始，我播放了《北京的桥》这首歌曲，那轻快、京韵十足的曲子强烈地吸引了孩子们，因此，他们对新课的学习充满了热情，充满了期待。
此时，我顺势引出课题，解题，那么作者樊发稼对桥有着怎样的遐思呢。
让学生带着这个问题来听老师读课文。
然后我又在学生初步感知桥的种类、作用、功能时，引出一个中心话题——“你在生活中都见过哪些桥。
”孩子们兴趣盎然，争先恐后地说出自己见1到过的斜拉桥、铁索桥、立交桥、独木桥等等。
虽然只是一个初步感知的问题，但大大提高了学生的学习积极性。
接着我又播放精心制作的课件，让学生在感受散文诗优美语言的同时，了解、欣赏古今中外各式各样的桥，学生的感官被极大地调动起来，大大激发了学习兴趣，同时，直观的言语文本强化了学生的深层次理解。
阅读教学是学生、教师、文本之间的对话，基于此，我在课堂中充分整合学生的知识经验和生活经验，唤起多种情感的共鸣，增强学生学语文用语文的意识。
有关桥的散文诗
有关桥的散文诗现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。
下面是店铺给大家带来的有关桥的散文诗，供大家欣赏。
有关桥的散文诗(一)桥，连接着两岸你在这边我在那边风轻轻吹拂过惊起柳条飞飞梧桐树上掉下几片叶打破了平静的湖面不知，在那边的你是否感知落叶的无奈落叶掉入水中在哭泣风感到歉意让他飘向更远的距离不知，在那边的你是否感知落叶，他在远离相信，来年的此时他将重现你的眼际千万千万请你接住他会给你异样的惊奇相信，他不是一张平凡的落叶请一定珍记叶脉是清晰有关桥的散文诗(二)桥只是一块块木板你很简陋也很落寞涨潮的时候浸透了你的全身光着脚我走过对岸是尧山呼啦啦的风你在摇摆，摇摆但依然站立在江河的天堑之间暴雨的洗刷河水的欢腾几年，几十年让你饱经沧桑你依然静静的躺着就是让我稳稳的走进尧山寻着，寻着一个梦……有关桥的散文诗(三)那一日风和日丽阳光明媚我走在文三路的桥上西溪湿地的小河里远远的有人在暖暖的阳光下用双桨划着小木船那感觉我一时心动起来好像回到了小时候第一次看《西游记》看孙猴子划着双桨离开花果山的情景又好像回到小时候的家乡看着村里人在丹江湖里划着双桨小木船下网捕鱼的情景看了看家乡的方向又看了看小河里那双浆划动的小木船如果这不是西溪湿地如果这是家乡的丹江湖多好呀!想念呀家乡那丹江湖想念呀家乡的老婆孩子父母亲!有关桥的散文诗现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。
下面是店铺给大家带来的有关桥的散文诗，供大家欣赏。
有关桥的散文诗(一) 桥，连接着两岸你在这边我在那边风轻轻吹拂过惊起柳条飞飞梧桐树上掉下几推荐度：点击下载文档文档为doc格式。
古桥散文诗
古桥散文诗
在我生活的小镇，有一座古桥。
这座古桥啊，就像一位安静的老者，默默地守望着岁月的流转。
我第一次见到它，是跟着爷爷去赶集。
那时候，我还是个小不点儿，满心好奇地跟着爷爷的脚步。
“爷爷，这桥咋这么旧啊？”我眨巴着眼睛问。
爷爷笑着说：“孩子，这桥可有年头喽，它见证了咱们镇一代又一代人的成长。
”
走上古桥，脚下的石板坑坑洼洼，仿佛在诉说着它经历过的风雨。
桥栏上的雕花虽然已经模糊，但还能依稀看出曾经的精美。
旁边路过的李大爷大声说道：“这桥啊，以前可热闹啦，走亲访友的都从这过。
”
王奶奶也凑过来接话：“可不是嘛，我年轻的时候，还在这桥上遇见过我家老头子呢。
”大家听了都哈哈大笑起来。
桥下的河水缓缓流淌，水面上倒映着古桥的身影。
偶尔有几只鸭子游过，打破了那平静的画面。
日子一天天过去，古桥依然静静地立在那里。
每次我从它上面走过，都会想起那些和爷爷一起的时光，还有街坊邻居们充满温暖的话语。
如今，我离开了小镇，但那座古桥始终留在我的心中，成为我记忆里最珍贵的一部分。
它就像一个老朋友，无论我走多远，只要一想起它，心里就满是亲切和温暖。
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篇一：有关桥的诗歌
有关桥的诗歌
一桥飞架南北，天堑变通途。
（毛泽东）
造舟为梁，不显其光。
（《诗经.大雅.大明》）
“溪上还珠太守家，小桥斜跨碧流沙。
”（华镇）
桥西暮雨黑，篱外春江碧。
桥通小市家林近，山带平湖野寺连。
水底远山云似雪，桥边平岸草如烟。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。
鸡声茅店月，人迹板桥霜。
二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。
伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。
古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。
朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。
驿外断桥边，寂寞开无主。
你在桥上看风景，看风景的人在楼上看你
对联
缩千里为咫尺
联两地成一家
水光遥接汉
虹气上凌虚
上下影摇波底月
往来人渡镜中梯
盘旋上下，通连左右，交叉东西南北；
横贯长江，纵接黄河，瞩目红旗宜宾。
（开津长江道立交桥）
中化堪称首，铁索斜拉，坦途凌波，淞南沙北横大道；
世界亦数二，众智辉灿，科技结晶，浦东沪西并东流。
（上海南浦大桥）
桥的谚语：
桥头上跑马——走投无路
桥是桥，路是路——一清二楚
桥孔里插扁担——担当不起
桥的俗语
船到桥头自然直
我走过的桥比你走过的路还多。
桥归桥，路归路。
你走你的阳关道，我走我的独木桥。
过河拆桥
多一个朋友多一条路，结一个仇人拆一座桥。
双桥好走，独木难行
桥的谜语
1当阳桥下水倒流（猜:语文名词一）谜底：夸张
2双星桥在市中心（猜:字一）谜底：帝
3灞桥折柳（猜:成语）谜底：别有用心
4板桥画意在笔先（猜:成语）谜底：胸有成竹
5板桥复职（猜:成语）谜底：郑重其事
6板桥一手好字句（猜:人名）谜底：郑秀文
7独为前生约，剪烛守草桥（猜:动物名）谜底：萤火虫8白石洞里架红桥，一头不动一头摇。
（猜:打人体器官一）谜底：舌头
9板桥曙色添牛迹（猜:打字一）谜底：星
10春节三日守桥头（猜:打字一）谜底：休
11春香落日入断桥（猜:打电影演员一）谜底：乔榛
12搭鹊桥（猜:打京剧名一）谜底：通天河
13断桥会许仙（猜:打成语一）谜底：绝路逢生
14断桥相会（猜:打京剧名一）谜底：白面郎君
15枫桥渔火（猜:打歌唱演员名一）谜底：苏小明
16两岸盼三通,架桥共团圆。
（猜:打二字新词语一）谜底：非典
与桥有关成语
逢山开道，遇水造桥
遇水叠桥：〖解释〗遇水阻拦，就架桥通过。
形容不怕阻力，奋勇前进。
桥是桥，路是路：〖解释〗比喻互不相干的事应该严格区分开来。
同“桥归桥，路归路”。
船到桥门自会直：【解释】桥：桥梁。
比喻事先不必多虑，问题自会得到解决【示例】我不相信～
遇水架桥：见“遇水迭桥”。
遇水迭桥：遇水阻拦，就架桥通过。
形容不怕阻力，奋勇前进。
舌桥不下：形容惊讶的神态。
过桥拆桥：见“过河拆桥”。
修桥补路：修建桥梁，补好道路。
旧喻热心公益，解囊行善。
桥归桥，路归路：比喻互不相干的事应该严格区分开来。
过河拆桥：自己过了河，便把桥拆掉。
比喻达到目的后，就把帮助过自己的人一脚踢开。
过桥抽板：比喻目的达到后，就把帮助过自己的人一脚踢开。