争做美德少年
争做美德少年演讲稿(精选4篇)
争做美德少年演讲稿（精选4篇）演讲稿一：争做美德少年尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是你们的同学XX。
今天，我非常荣幸能够站在这里，给大家分享一下我对于争做美德少年的理解和感悟。
曾经有人说过：“学问是人生的衣服，而修养则是人生的气质。
”我们在追求学业的过程中，也不能忽略对美德的追求。
因为美德，是人生的底色；是我们成长道路上必不可少的修炼；更是体现我们高尚情操的展示。
所以，作为新时代的少年儿童，我们要争做美德少年，传承和发扬美德精神。
首先，美德少年要以真诚待人为基础。
真诚是一张看不见的纸，可以关系到个人与个人、个人与集体的每一个方面。
真诚待人，不会用谎言欺骗、讥讽与诋毁他人，而会信守承诺，积极助人。
只有以真诚为基础，我们才能了解他人的需要，体谅他人的困难，让我们的世界更加和谐美好。
其次，美德少年要热心助人，乐于奉献。
助人为快乐之本，一个人的快乐不仅来自于获得，更来自于奉献。
我们可以主动帮助别人解决问题，关心他人的困难，鼓励并帮助他们走出困境。
只有当我们乐于奉献时，才能培养自己的同情心、友爱心和责任心。
最后，美德少年要爱护环境，勤俭节约。
保护环境是我们每个人的责任，我们要从小事做起，养成良好的习惯。
我们应当充分利用资源，不乱扔垃圾，节约用水用电。
只有我们保持对环境的关注和关心，我们的家园才能更加美丽。
争做美德少年，不仅是一种精神追求，也是一种责任意识。
在以后的日子里，我们要积极践行美德，以行动证明自己。
愿我们都能成为一名品德高尚的少年，让美德之花在我们每一个人的心中开放！谢谢大家！演讲稿二：争做美德少年尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是你们的同学小明。
今天，我很荣幸能够在这里和大家一起分享我对于争做美德少年的理解和看法。
我们每个人都有自己的梦想和希望，但实现自己的梦想不仅要靠学习和努力，更需要品德的充实和提高。
作为新时代的少年儿童，我们更应该在努力学习的同时，培养和发扬美德，成为一名有品德的少年。
争做美德少年的演讲稿(5篇)
争做美德少年的演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我要和大家谈论的主题是“争做美德少年”。
在当前这个社会，物质的富足与技术的进步使得人们生活更加便利丰富，然而，同时也带来了许多诱惑和挑战。
在这个充满诱惑与挑战的社会，作为年轻一代的我们，应当如何争做美德少年呢？首先，作为美德少年，我们要培养高尚的品德和道德品质。
诚实守信是一个人最基本的美德，没有诚信的人，就没有人格尊严可言。
我们要始终坚持对别人讲真话，对自己讲真话，做到言听计从、言出必行。
同时，我们要懂得感恩，感恩父母的养育之恩，感恩老师的教导之恩，感恩朋友的帮助之恩，感恩社会的关怀之恩。
只有懂得感恩，我们才能真正懂得珍惜、回报，同时也能够培养一颗宽容的心。
其次，作为美德少年，我们要培养良好的行为习惯。
养成良好的行为习惯不仅有助于我们自身的成长，也能够赢得他人的尊重和喜爱。
例如，我们要养成爱劳动的好习惯，珍惜劳动成果，从小事做起，做一个能够独立完成自己事情的人。
同时，我们要讲究卫生，保持个人卫生和环境卫生，不以自我为中心，学会关心他人的卫生与健康。
还有，我们要有规律的生活作息，保持充足的睡眠和健康的饮食，这样才能拥有更好的身体素质和精力。
第三，作为美德少年，我们要积极参与社会公益活动。
参与社会公益活动是培养爱心和责任感的重要途径。
通过关心帮助他人，我们可以感受到分享喜悦和成就感，不断增强自己的社会责任感。
我们可以参加志愿者活动，关注弱势群体，帮助他们解决问题、改善生活。
同时，我们也可以通过参与环保活动、义务劳动等方式，为社会做出自己的贡献。
通过这些参与和实践，我们可以为社会和他人带去一份心灵的温暖。
最后，作为美德少年，我们要树立正确的人生观和价值观。
在现实社会中，各种负面价值观和不良行为往往能够冲击我们的内心。
作为美德少年，我们要时刻保持清醒的头脑，明辨是非，坚守自己的原则。
我们要树立正确的人生目标，不追逐虚荣与权力，而是要追求真善美。
争做美德少年的演讲稿(精选4篇)
争做美德少年的演讲稿（精选4篇）演讲稿1：争做美德少年，用行动点亮未来尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家分享我对于争做美德少年的一些想法。
当我们谈论美德少年时，我们往往会想到有素质的学生、有担当的班干部、勤学好问的优秀学子。
然而，我认为一个真正的美德少年不仅仅应该在学业上表现出色，更应该具备一颗善良的心，用行动去改变他人，点亮未来。
首先，我们作为美德少年，应该拥有善良的心。
善良的心是铺就美德之路的基石。
我们应该乐于助人，关心他人的需要，热心帮助他人解决困难。
正如一句古话所说：“善良如太阳，照亮人间”。
我们应该像太阳一样，用自己的温暖照亮身边的每一个人。
其次，我们应该有积极向上的精神面貌。
要争做美德少年，就要努力学习、勇于探索，通过不断的努力提升自身的能力和素质。
我们应该追求卓越，追求梦想，为实现自己的目标而努力奋斗。
一个积极向上的精神会感染身边的人，让大家一起为美好的未来努力奋斗。
最后，我们要用行动点亮未来。
在我们身边，有许多不幸的人，他们需要我们的关心与帮助。
我们可以参与各种公益活动，为贫困地区的孩子们送去爱心和温暖；我们可以加入志愿者团队，为老人们提供陪伴和帮助。
每一个微小的行动都能改变一个人的命运，让世界变得更加美好。
亲爱的同学们，让我们共同努力，争做美德少年，用善良的心、积极向上的精神面貌和我们的行动，点亮未来的希望之光。
让我们伸出双手，传递爱心，共同建设一个更加美好的世界！谢谢大家！演讲稿2：争做美德少年，与梦想同行尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够站在这里，与大家共同探讨如何争做美德少年。
争做美德少年，并不仅仅是一种感性的标志，更是一种行动。
作为一名美德少年，我们应该具备积极向上的心态，用实际行动去践行自己的梦想。
首先，我们应该树立正确的人生观和价值观。
每个人都有自己的梦想，但是如果没有正确的人生观和价值观，我们的梦想也只会成为一纸空文。
争做美德少年演讲稿(35篇)
争做美德少年演讲稿（35篇）争做美德少年演讲稿（精选35篇）争做美德少年演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!中国是一个古老而神秘的国度，五千年的历史源远流长，在历史长河中，中国向来以“礼仪之邦”着称，而我们青少年是祖国的花朵，我们是民族的希望，我们更有责任传承和发扬我们优秀的民族文化。
从古至今，青少年人才辈出，古代就有融四岁，能让梨。
到了现代，更是有独自照顾瘫痪养母十二年的孟佩杰，在他们的身上，我仿佛看到了中华文化的缩影。
他门的心都是最美的。
孟佩杰照顾一个与自己没有血缘关系的养母十二年，十二年，难以想象十二年中她上如何用她稚嫩的肩膀撑起这个家。
可是，她从来不说苦不说累，没有一丝怨言。
她不正是我们中华民族优秀文化的继承人吗?其实，每个人都是文化的传承者，我们不需要做什么惊天动地的大事，我们只需要从生活中的点点滴滴小事做起，认真对待每一件小事，做好每一件小事。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。
”是啊，美德就是藏在在点点滴滴的小事里。
在生活中我们应树立起我们的榜样，树立自己的理想，积极学习，用我们的实际行动来传承中华民族的优秀文化，诠释美德，让中国文化走向世界，让我们的美德感染更多的人。
每一个人都是美德的化身。
青少年时期是我们一生中的黄金阶段，也是我们性格形成的阶段，我们更要挖掘自身的潜能，开发自己的优点，让自己的优点变成一种美德。
“传承优秀文化，争做美德少年。
”这并不仅仅是一个口号，更多的是要唤起我们心中的美德。
时间匆匆，但唯一不变的是人们心中的美德。
我们要努力，要让中华民族的文化在历史长河中留下深刻的印记，要让自己的美德在中华文化中熠熠发光。
争做美德少年演讲稿篇2亲爱的老师、同学们：大家好，我是光谷七小四(2)班的黄忆云同学。
很高兴今天能在这个舞台来展示自己。
我活泼开朗，爱好广泛、学习刻苦，品学兼优。
父母的影响熏陶，老师们的谆谆教诲，在我幼小的心灵中种下了善良、博爱的种子，我尊敬师长、乐于助人，是老师进行班级管理的小助手我是一枚爱钻研的“小钉子”。
争做美德少年演讲稿(精选5篇)
争做美德少年演讲稿（精选5篇）演讲稿一：争做美德少年尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我非常荣幸能够在这里与大家分享我的一些观点。
我想谈谈如何争做美德少年。
作为一个少年，我们承载着家庭的期望，学校的希望，社会的厚望。
要想争做美德少年，首先要有正确的人生观和价值观。
我们要明白，人生不仅仅是为了自己而活，更是为了他人而活。
在我们生活的过程中，我们要时刻关心他人的需求，乐于助人，彼此帮助，创造美好的生活环境。
其次，我们要具备正确的行为规范。
作为少年儿童，我们应该树立起对正义、友善和诚实的认识。
我们要从小事做起，用真心对待每一个人，做到不说谎、不欺负他人、不偷东西、不打架斗殴等等。
这样的行为规范将使我们成为一个真正有担当、有责任心的少年。
最后，我们还要有坚定的意志力和持之以恒的毅力。
人们常说：“绳锯木断，水滴石穿”，意思就是强大的意志力和持之以恒的努力可以战胜一切困难。
所以，我们要克服困难，不怕失败，不怕挑战，一定要坚持下去，才能取得更好的成绩。
亲爱的同学们，让我们一起努力，争做美德少年吧！相信只要我们立下决心，发扬美德，就一定能够成为一个充满阳光正能量的人，为社会做出自己的贡献。
谢谢大家！演讲稿二：培养美德，做优秀少年尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我今天想跟大家谈谈怎么样培养美德，做一个优秀的少年。
首先，我们要懂得感恩。
感恩不仅是一种美德，也是一种做人的底线。
我们要始终心怀感恩之情，感恩父母，感恩老师，感恩朋友。
要记住，有人帮我们、关心我们的时候，一定要记得说一声“谢谢”。
只有懂得感恩，才能更好地懂得珍惜。
珍惜身边的人和物，不浪费资源，不随意破坏环境。
其次，我们要具备团队合作的能力。
在团队中，每个人都有不同的闪光点，大家互相帮助、互相支持，才能取得更好的成绩。
在团队中，我们要学会倾听他人的意见，尊重他人的选择。
只有团结一致、共同努力，我们才能够取得更大的成功。
最后，我们要努力学习，追求卓越。
争做美德少年内容简短
争做美德少年内容简短
美德少年是指一群热爱生活、心地善良、有责任感和担当的年轻人。
作为一个美德少年，我们应该具有以下几个方面的特点。
首先，要热爱生活。
生活充满了无尽的可能性和美好，我们应该
充分地体验生活中的美好瞬间，用积极的心态去面对遇到的挑战和困难。
同时，我们也应该善待自己的身体，保持良好的生活习惯和饮食
习惯。
其次，要具备良好的品德。
美德少年应该是不骄不躁、真诚待人、讲道德的好孩子。
我们应该以真诚、宽容的心态去待人处事，与人为善，推己及人，尽可能地帮助需要帮助的人，做一个宽容、善良的人。
再次，要有责任感和担当。
作为美德少年，我们应该主动承担起
自己的责任，不会逃避困难和责任。
我们应该具备坚定的信念和有勇
有谋的行动力，积极地参与社会公益事业，为社会和他人做出贡献。
最后，我们应该具有团队协作精神。
团队合作是集体力量的体现，作为一员，我们应该积极地与队友进行沟通，做到相互理解、相互支持、相互配合。
在团队中互相学习互相促进，不断提高自己的专业技
能和人文素养，最终成为更加优秀的人才。
总之，成为美德少年是一种追求优质生活、丰富内涵的过程。
我
们在成长的过程中应该锤炼和培养自己，不断追求进步，学会从困境
中寻找机遇，成为独立、自信、有担当的人。
关于争做美德少年演讲稿学生范文
关于争做美德少年演讲稿学生范文尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！今天，我演讲的主题是：争做美德少年。
少年是祖国的未来和希望，我们需要争当一名美德少年，让我们的未来更加美好。
那么，什么是美德少年呢？美德少年应该具备以下几个方面的特点：一、道德品质优秀道德品质是美德少年最重要的基础，它体现了一个人对于道德规范的认知和遵循。
作为一名美德少年，我们应该具有廉洁自律、尊重师长、乐于助人、诚实守信等优秀的道德品质。
只有有了优秀的道德品质，我们才能成为真正的美德少年。
二、积极向上美德少年应该积极向上，具有积极的人生态度和进取心。
我们要明确自己的目标，树立远大的理想和信念。
在学习上，努力提高自己的学习成绩，在生活上，积极参与各种活动，拓宽自己的视野，锻炼自己的能力。
只有有了积极向上的精神状态，我们才能不断提高自己，成为真正的美德少年。
三、勇于担当美德少年应该勇于担当，成为让人们信任和依赖的人。
无论是在学习上还是在生活中，我们应该勇于承担责任，不怕困难和挑战，解决问题、化解纷争。
只有有了勇于担当的精神，我们才能推动事业的发展，成为有价值的人。
四、团结合作美德少年应该具有良好的团结合作精神，建立团队意识。
在团队中，我们应该尊重集体、服从领导、团结同伴，培养协作精神。
只有有了团结合作的精神，我们才能实现最大化的利益和价值。
以上就是我对于争做美德少年的一些理解和思考，作为一名学生，我们应该牢记自己的使命与责任，争当一名美德少年。
最后，我想引用一句名言：青春没有错，错的是我们浪费了青春。
希望各位同学们能够珍惜自己的青春，争做一名优秀的美德少年！。
争做美德少年优秀演讲稿(17篇)
争做美德少年优秀演讲稿（17篇）争做美德少年优秀演讲稿（17篇）争做美德少年优秀演讲稿篇1 校长、老师、同学们：早上好！我是四（1）班的，一个平凡的女孩。
很高兴学校和老师给我这个计划代表十佳美德少年来做演讲。
我现任校中队长，班级学习委员，语文科代表等职务。
在四年前，我还是一个混沌未知的小女孩，但是今天，我已经是一个掌握了许多文化知识，懂得了许多做人道理的女孩。
这一切，要感谢给我提供这么好学习环境的东湖双语学校，要感谢培育我的老师们，还要感谢给我帮助的同学们。
在这四年中，我每一学期都能获得三好学生或优秀学生干部的荣誉称号；连续三年均获得优秀少年的光荣称号；在学校的各项比赛中取得了很不错的成绩，在校奥数竞赛中我得过一等奖四次、二等奖两次，在作文竞赛中我得过三等奖，在英语单词竞赛中我得过二等奖，在书法竞赛中我得过一等奖，在绘画竞赛中我得过二等奖。
并在20xx年惠城区语、数、英三科知识能力竞赛中获得了“百名尖子”的荣誉称号。
我能取得这些成绩，虽然与我的努力分不开，但也是老师们精心栽培的结果。
在此，我向培育我的曹老师、王老师、张老师、黄老师等表示深深的感谢！我不但学习成绩好，还能团结同学、关心班级，在同学有困难时，我会主动地去帮助他们，我认为，帮助别人是快乐的，在帮助他们的同时也提高了自己。
常言道：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
只有团结互助，我们的班集体才能有凝聚力，同学们才能不断进步。
“人无完人，金无足赤”。
我有优点，也有缺点。
我做事有点马虎，胆量还不够大，口才方面也不太好。
我今后还要继续努力，发场优点，克服缺点，成为德智体美劳全面发展的优秀少年，并带动全班同学不断进步。
同学们，和我一起努力吧！每天一小步总有一个新高度。
谢谢大家！我的演讲完毕。
争做美德少年优秀演讲稿篇2 尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好!有句古话“百善孝为先”。
孝敬父母是我们中华民族千百年来的优良传统。
当我们呱呱坠地来到这个世界时，父母亲对我们的爱是无私而又伟大的，当我们沉浸在自己成长的喜悦或烦恼时，转身之间我们的父母已经悄然的老去…… 我们是踏着父母的脚印成长，我们是藏在父母的身后躲避风雨；我们是躺在父母的.怀里撒骄；我们是拉着父母的手渐渐长大。
争做美德少年演讲稿(精选5篇)
争做美德少年演讲稿（精选5篇）演讲稿一：争做美德少年尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是今天的演讲嘉宾，我将为大家分享一个主题，那就是“争做美德少年”。
我们每个人都向往美好的生活和美德的人生，但是，我们是否知道如何争做美德少年呢？我认为，美德少年首先要有一颗善良的心。
我们应该帮助需要帮助的人，关心困境中的同学，和父母说一声“我爱你”，为他人着想。
此外，美德少年应该勤于学习。
只有拥有知识，我们才能对社会做出贡献。
我们要勤奋学习，不断提高自己的知识水平，做到学有所用，用所学服务社会。
美德少年还应该积极参与公益活动。
公益活动能够让我们感受到帮助他人的美好，同时也能提高我们的社会责任感和团队合作精神，为社会做出一点贡献。
最后，美德少年要有正确的价值观。
我们应该明确什么是好和坏，懂得自己的责任和义务。
要树立正确的信仰，守住道德底线，做到守法守纪，为社会的和谐稳定做出自己的努力。
亲爱的同学们，让我们一起努力，争做美德少年！让我们的生命充满阳光，让我们的世界变得更加美好！谢谢大家！演讲稿二：践行美德，成就少年亲爱的老师和同学们：大家好！我很荣幸能够在这里和大家分享一个重要的主题：践行美德，成就少年。
美德，是一种高尚的品德和行为，它包含着善良、正直、勇敢、守信、富有爱心等良好的品质。
我们作为少年，更应该积极践行美德。
首先，我们应该学会关心他人、帮助他人。
我们要主动关心身边的同学和朋友，理解他们的困难，给予他们帮助和支持。
当我们见到有人遇到困难时，不要袖手旁观，而应该伸出援助之手。
其次，我们要树立正确的价值观。
每个人都应该明辨是非，知道什么是正义和公正，不随波逐流。
我们要摒弃懒惰、嫉妒、贪欲等不良习惯，培养勤劳、谦虚、正直的品质。
最后，我们还应该积极参与社会公益活动。
公益活动是富有意义的，无论是为贫困地区的孩子捐款，还是为环保事业贡献力量，都能让我们感受到帮助他人的快乐。
亲爱的同学们，成为践行美德的少年，是我们每个人义不容辞的责任和使命。
2024年争做美德少年演讲稿学生
2024年争做美德少年演讲稿学生尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家好！我感到非常荣幸能够站在这里为大家演讲。
首先，让我自我介绍一下。
我是XXX，一个来自XXX学校的学生。
现在，我想和大家分享的是关于成为美德少年的主题。
什么是美德少年？美德少年是指那些具有良好道德品质、品行端正、乐于助人、时刻关心他人的年轻人。
美德少年不仅在学校中表现出色，还能够在社会生活中树立良好的形象。
他们是大家心目中的榜样和楷模。
那么，我们为什么要争做美德少年呢？首先，争做美德少年有助于培养我们的良好品质。
美德是指人们在社会生活中体现出来的崇高品德和道德规范。
而形成良好品质的关键在于我们的行为习惯。
通过争做美德少年，我们将自我要求变成自觉行动，通过一次次的实践和锤炼，最终使良好品质成为我们的自然表现。
其次，争做美德少年有利于培养我们的责任感。
作为一个美德少年，我们应该时刻关心他人，乐于助人。
无论是在学校还是在社会中，我们都应该承担起应尽的责任。
只有通过履行责任，我们才能体验到责任的重要性，并培养出一种对社会的责任感。
再次，争做美德少年对于我们的自我成长和未来发展有着重要意义。
在国家社会建设的过程中，追求美德是每个人应该承担的历史使命。
只有成为美德少年，我们才能为社会的进步发展贡献自己的力量。
那么，如何成为美德少年呢？首先，要坚守道德底线。
作为一个美德少年，我们必须理解和遵守社会的道德规范。
无论是学校还是社会，都有相应的行为准则。
我们不能做那些违背道德规范的事情，更不能沦为道德底线的践踏者。
只有坚守道德底线，我们才能成为一个真正的美德少年。
其次，要勤于学习，不断提升自己。
作为一个美德少年，我们要具备优秀的知识和技能，以便更好地服务社会和他人。
因此，我们要勤于学习，不断充实自己的专业知识，培养良好的学习习惯和积极的态度。
只有通过不断提升自己，我们才能更好地服务他人。
最后，要乐于助人，关心他人的需要。
作为一个美德少年，我们要时刻关心他人，乐于助人。
争做美德好少年演讲稿5篇
争做美德好少年演讲稿5篇争做美德好少年演讲稿篇1作为成长与二十一世纪的少年，我们肩负着建设祖国振兴五千年传统美德的重任，虽然目前我们国家的科学技术和经济正在飞速发展，但是有很多人却不讲文明，不懂礼貌，造成了很恶劣的影响。
有些年轻人，不尊重老人，不赡养父母，难道他们不懂得“老吾老以及人之老”的道理吗？难道他们没有想到自己老了也会无人问津孤独地度过后半生吗？有些人不讲礼貌，时常出言不逊，对人无礼，难道他们不懂得“尊重别人，才能被人尊重”这句话的含义吗？难道他们要等人际关系变差没有朋友的时候才追悔莫及吗？有些人随地大吐痰随手乱扔垃圾，难道他们不懂得“爱护环境就是保护自己的家园”这个道理吗？难道他们想将来生活在垃圾堆中，与蚊蝇为伴吗？有些人欺负弱取孩子们的零用钱，还不允许他们告诉家长，否则就要动粗，难道他们不懂得“幼吾幼以及人之幼”的意思吗？难道他们就不怕比自己强壮厉害的人欺负吗？人们常说，“仓廪实而知礼节”。
可是为什么我们生活条件好了，人们却不懂礼貌了呢？如果所有人都不讲文明不懂礼貌，那么这个社会将会变得秩序很乱，治安很差，环境很脏，甚至倒退回“原始社会”。
汉朝有个叫孔融的孩子，一天，他的父亲买回一筐梨，让孩子们挑梨吃。
哥哥们一个个挑着大梨，孔融却挑了一个问他为什么这样做，他说：“我是家中最吃们比我大，应该吃大的。
”这件事体现了孔融有礼貌尊重长者的品格。
我们不应该学习他吗？为了整个社会的发展与进步，为了全人类的文明与富强，为了实现中华复兴，我们一定要从做一个讲文明懂礼貌的好少年！争做美德好少年演讲稿篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我叫__。
我要争做一名红色美德少年和紫色创造少年。
我是一个健康快乐的孩子，自从我上一年级以来，我每天早晨起来都会在心里说，要打起精神去学校上好每一天的课，听老师的话，做个好孩子。
所以每天来到学校后，我都是认真的听老师的话，上课时认真听讲，积极举手发言和动脑，做好老师布置的任务。
争做美德少年的三分钟演讲稿(推荐3篇)
争做美德少年的三分钟演讲稿（推荐3篇）1.争做美德少年的三分钟演讲稿第1篇尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好!我是二年级二班的崔荷婷，能参加这次“美德少年”评选活动我非常高兴!自懂事起，爸爸妈妈就告诉我要做一个正直的人，一个有责任心的人。
上小学以后，在老师的言传身教中，我的心越来越明亮，要做一个正直的人，就要在各方面严格要求自己，从小事做起，从眼前做起。
在学校，我尊敬老师，团结同学，对于有困难的同学，我总是真诚地帮助他们。
有的同学上课忘了带学习用具，我拿出自己心爱的文具借给他们;有的同学有不会的问题，我总是热情耐心的讲解。
每次学校组织献爱心活动，我都能积极参与，拿出自己的零花钱，去帮助那些需要帮助的人，我感到能为他人做点事情是快乐的。
在家里，人人夸我是个好孩子，爷爷奶奶疼我，爸爸妈妈爱我，我明白这些，我知道他们的艰辛，因此我愿做他们的开心果。
争做美德少年演讲稿5篇。
我主动做一些力所能及的事情，如早晨起床叠被子，洗袜子等等。
俗话说，女儿是爸爸妈妈的贴心小棉袄，爸爸有时带着一身疲惫下班回家，我就主动给他捶捶背，给他讲故事听，爸爸可高兴了!在这次“美德少年”评比活动开展以后，在生活和学习中，我会更严格的要求自己，用自己的行动来感化身边的人，一枝独秀不是春，百花齐放春满园。
让我们一起向“美德少年”迈步，向自己的理想迈步，向自己丰富多彩的人生迈步!2.争做美德少年的三分钟演讲稿第2篇提起四(3)班蒋泽慧同学,她是个品学兼优的好学生，更是个爱心小天使。
从一年级到四年级，她一直勤勤恳恳、踏踏实实，学习更是专心致志，一丝不苟。
总之，在各方面都用高标准严格要求自己，努力做一名全面发展，学有所长的优秀学生。
在班级管理中，她是老师得力的助手，是同学们学习的好榜样。
有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。
的确，蒋泽慧同学就有一颗纯洁无暇、善良真诚的心灵，她追求纯真、无私无邪。
在家里，她有一份孝心，听话、懂事，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘菜洗菜，收衣服，浇花等，让亲情其乐融融。
争做美德少年的演讲稿模板(四篇)
争做美德少年的演讲稿模板尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家好！我演讲的主题是“争做美德少年”。
古人云：“浩然正气，凛冽如冰；朗朗乾坤，无尽精神。
”在我们生活中，美德始终是一道不容忽视的风景线。
作为当代青少年，我们应该牢记身上肩负的责任，时刻铭记美德的重要性，并树立起争做美德少年的信念。
首先，争做美德少年意味着要守纪律、讲文明。
不论是在校内还是校外，我们都要做到守时守规，不迟到、不早退、不旷课，严格遵守学校的各项规章制度。
我们要尊敬师长，尊重他人意见，学会礼貌待人，让自己成为一个彬彬有礼的少年。
同时，遵守交通规则，不乱扔垃圾，爱护环境不破坏公物，积极参与社会公益活动，我们要以良好的行为举止，传播文明之风。
其次，争做美德少年还要关爱他人，助人为乐。
面对他人的困难和需要，我们不能被漠然视之，而是要伸出援手。
在学习上，我们要乐于互助，在集体活动中，互帮互助，在困难中，互相支持。
同时，我们也要主动关心身边的老人、孤寡儿童等弱势群体，陪伴他们，帮助他们渡过难关。
只有在关爱他人中，我们才能体会到无私奉献的快乐。
此外，争做美德少年还意味着要热爱学习，追求卓越。
知识是我们成长的基石，也是我们为社会做贡献的工具。
在学习上，我们要有持之以恒的毅力，虚心向老师请教，努力克服困难。
我们要拓宽视野，积累扎实的知识，培养健康的兴趣爱好，从而提升自己的综合素质。
只有不断学习进步，我们才能为实现中国梦做出更大贡献。
最后，争做美德少年还需要培养正确的价值观念和心态。
我们要铭记传统道德与社会公德，培养正确的价值观念，树立正确的人生观、世界观和价值观。
同时，我们要坚持乐观向上，不掉进消极情绪的泥潭中。
无论在学习上还是生活中，我们都要充满信心，勇于面对困难和挑战，永远保持一颗积极向上的心态。
亲爱的同学们，我相信在座的每一个人都有一颗向美德奔走的心，在这条寻求美德的道路上，我们一同前行，为实现我们和祖国的美好未来而努力。
让我们争做美德少年，展现青春的风采！谢谢大家！争做美德少年的演讲稿模板（二）尊敬的评委、亲爱的师长、亲爱的同学们：大家好！我是XXX，今天非常荣幸站在这里，与大家分享我对于争做美德少年的理解和感悟。
浅谈如何让当代学生争做美德少年
浅谈如何让当代学生争做美德少年一、美德少年的应有素养（一）文明有礼，礼貌待人，言语谦和，行为文明，举止得体。
（二）自强自立，身处优越家境，仍能坚持艰苦朴素、勤劳节俭的好作风，身处逆境、困境，但不屈服，不言弃，不依赖，热爱生活，热爱生命，努力向上！（三）诚实守信，言行一致，不弄虚作假，经得起诱惑；即使遇到困难，仍能坚持信守诺言！（四）尽责奉献，团结同学，热心参与班级、学校工作；有高度责任感和服务意识，班务工作能力强；积极肯干，默默奉献！（五）尊老爱亲，理解父母，感恩父母，孝敬父母；尊敬长辈，关爱亲人，守护相助，尽心尽责。
（六）助人为乐；积极参加志愿服务活动，经常帮助无血缘亲缘关系的老弱病残者，主动参加社会公益宣传和文化活动!二、当代学生道德现状分析(一)价值取向存在极端。
有些学生缺乏正确的人生观和价值观，尤其是金钱方面的拜金主义思想冲击着青少年，片面追求物质享受，“现代社会，应要有现代享受”;有的为了追求名利不择手段，完全不顾道德要求;有的甚至铤而走险，走上违法犯罪道路。
在利益兼顾方面，立足自我，行为方式更多受到现实利益的驱使，崇高金钱与物质，容易走上极端。
(二)道德判断存在偏颇。
许多学生认为目前社会的道德生活状况是假恶丑多于真善美，甚至有人赞同“现在很多事情使人说不清楚是好是坏，不知道如何才好”这一说法，在现实生活中他们认为讲道德反而容易被欺负。
大部分中小学生对一些道德规范是知道的，但在实际行动中却不去遵守，是“语言的巨人，行动的矮子”。
(三)责任意识差。
有些学生做事缺乏认真负责的态度，关心自己多，关心他人和社会少，对集体活动和公益事业缺乏必要的热情，“事不关己，高高挂起”。
(四)缺乏正确的是非、善恶评价标准。
有些中小学生受社会上不良现象和影视作品的负面影响较大，不能确立正确的是非、善恶评价标准，这些都为中小学生道德导向及道德行为产生了极为不利的影响。
三、影响当代中学生思想品德的因素(一)社会上不良风气的影响。
践行社会主义核心价值观争做美德少年作文
践行社会主义核心价值观争做美德少年作文【篇一：践行社会主义核心价值观争做美德少年】“少年强则国强；少年智则国智”。
作为中国新时代的小学生, 我们是祖国的花朵, 是祖国的未来, 我们更应该好好学习, 天天向上, 还要做一个懂礼守礼的好少年, 努力的实现自己的价值, 我们虽然谈不上为国家做多大的贡献, 但作为小学生, 还有很多事情要做。
只要人人都献出一点爱, 就会变成美好的人间。
在社会上, 我们要帮助他人, 让每个人都感到这个社会的温暖, 就是从小事做起, 比如, 在公交车上给老人和孕妇让座, 帮助同学等。
在学校里, 我们要遵守纪律, 养成良好的文明习惯。
我们不仅要诚信文明, 还要做一个有教养的学生, 和朋友相处要和善有礼, 不说假话, 不打架吵架；上课认真听讲, 多动脑筋, 积极回答问题, 不说小话, 不做小动作；热爱劳动, 爱护公共卫生。
让我们加油, 争做美德少年, 给我们的世界献出一份爱的力量吧！【篇二：践行社会主义核心价值观争做美德少年】学习雷锋好榜样……”每当听到这首歌时, 我想大家都会自然而然的想起雷锋。
这位真正达到助人为乐的大英雄,虽然逝去, 但他的美德是可以永不磨灭的。
正因为有过他的存在, 助人为乐的人才会越来越多。
有一次, 我和妈妈去乘公交车。
我看到一个美德少年：上车时, 有一个老奶奶的东西掉了, 那位美德少年很快地拿起东西还给老奶奶, 并帮老奶奶找到座位。
老奶奶不停地念着谢谢。
我想, 车上的人一定全被感动了。
这件事情虽然小, 但是往往越小的事, 就越能体现出你的品格。
这是为什么呢？因为现在大多数人都觉得助人为乐的一些小事不值得做, 久而久之, 这就养成了习惯。
犹如一种病菌, 你经常不去做好事, 你的美德就会慢慢消失。
所以说, 你经常去做一些好事, 积少成多, 你慢慢就能成为大家眼中的美德少年。
有些人可能还是不愿意去做些好事, 但是我想劝他们, 你们能去尝试一下吗？那种感觉真是棒极了！我想雷锋也一定是因为这样才会做出数不胜数的好事的。
如何争做美德少年演讲稿
如何争做美德少年演讲稿在我们成长的道路上，美德是我们最宝贵的财富。
作为少年，我们更应该努力争做美德少年，成为社会的栋梁之才。
那么，如何才能争做美德少年呢？我认为，这需要我们在日常生活中不断培养和提升自己的品德修养，下面我将从自身修养、学习进步、社会责任三个方面谈一谈如何争做美德少年。
首先，美德少年应该从自身做起，培养良好的品德修养。
这包括诚实守信、友善待人、乐于助人等方面。
在日常生活中，我们要做到言行一致，做到说到做到，不说空话，不欺骗他人。
与人为善，待人和气，不做欺负他人的事情。
同时，我们还要学会宽容他人，不计较小事，不和他人斤斤计较。
只有做到这些，我们才能在日常生活中树立起良好的品德榜样，成为身边人的榜样。
其次，美德少年还应该注重学习进步，不断提升自己的综合素质。
学习是我们成长的阶梯，只有不断提升自己的知识水平和能力素质，才能更好地为社会服务。
因此，我们要注重学习，努力提高自己的学习成绩，同时还要积极参加各种文体活动，锻炼自己的身体素质和团队合作能力。
只有不断提升自己，我们才能更好地为社会做出贡献。
最后，美德少年还应该担负起社会责任，积极参与公益活动，为社会做出自己的贡献。
我们要关心他人，关爱弱势群体，积极参与各种公益活动，帮助那些需要帮助的人。
只有这样，我们才能真正成为对社会有益的人，成为社会的栋梁之才。
综上所述，争做美德少年需要我们从自身做起，培养良好的品德修养，注重学习进步，不断提升自己的综合素质，同时还要担负起社会责任，积极参与公益活动。
只有这样，我们才能成为对社会有益的人，成为美德少年。
让我们一起努力，成为社会的栋梁之才，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！。
2024年争做美德少年演讲稿范文(2篇)
2024年争做美德少年演讲稿范文尊敬的评委、亲爱的同学们:大家好！我非常荣幸能站在这里, 参加____年的美德少年演讲比赛。
今天, 我想与大家分享的主题是: “争做美德少年”。
随着社会的发展, 我们看到了越来越多的不良现象和问题, 诸如欺凌、虚假、自私等等。
而我认为, 作为新时代的青少年, 我们应该努力争做美德少年, 以行动去改变这些不良现象, 为社会带来真正的正能量。
首先, 争做美德少年要关注自身的道德修养。
作为一个有良好道德修养的少年, 我们应该知道什么是对什么是错。
我们要坚守道德底线, 不做伤害他人的事情, 并且能够在任何时候都保持正直和诚实。
我相信, 只有我们自己做到了, 才能够去要求他人做到。
所以, 我们要时刻提醒自己, 牢记良好的道德规范。
其次, 争做美德少年要积极参与社会公益活动。
社会公益活动是我们为社会贡献自己力量的重要途径。
通过参与公益活动, 我们可以帮助那些需要帮助的人, 传播爱心和关爱, 同时也能锻炼自己的团队协作和社交能力。
无论是关心环境、关爱贫困儿童, 还是参访老人院、支教农村, 都是我们可以参与的公益活动。
让我们用自己的行动, 去推动社会的进步和改变。
最后, 争做美德少年要树立正确的人生观和价值观。
在这个物欲横流, 竞争激烈的社会, 我们常常会受到各种物质诱惑和不良影响。
但是, 我们不能被这些外界因素左右, 而是要保持自己的独立思考和选择。
我们要珍惜生活, 学会感恩, 学会分享, 学会理解和尊重他人。
只有树立起正确的人生观和价值观, 我们才能够真正成为一个有价值、有意义的美德少年。
亲爱的同学们, 争做美德少年不仅是我们每个人的责任, 也是我们对社会、对自己的一种承诺。
让我们共同努力, 以实际行动去践行美德, 为社会贡献自己的力量。
因为只有我们每个人的努力, 才能够让这个社会变得更加美好。
谢谢大家！2024年争做美德少年演讲稿范文（2）尊敬的评委、亲爱的同学们:大家好！我站在这里非常荣幸地参加“争做美德少年”的演讲比赛。
争做美德少年演讲稿
争做美德少年演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是演讲人姓名，今天我演讲的题目是“争做美德少年”。
美德，是至善至纯、至高人性的结晶。
它源自生活又融入生活，只要我们用心去感悟，就会发现它无处不在。
中华民族自古以来就有众多的传统美德，如尊老爱幼、诚实守信、勤俭节约、团结友爱等等。
这些美德是我们民族的瑰宝，也是我们每一个人应该追求和传承的。
作为新时代的少年，我们肩负着传承和弘扬美德的重要使命。
我们要从身边的小事做起，从一点一滴做起，让美德的种子在我们心中生根发芽。
首先，我们要做到尊老爱幼。
在家里，尊敬长辈，关心父母，为他们分担家务；在学校，尊重老师，关爱同学，帮助有困难的同学。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，让我们把这份关爱传递给更多的人。
其次，诚实守信是做人的根本。
我们要言出必行，不说谎、不作弊，真诚待人，信守承诺。
只有这样，才能赢得他人的信任和尊重。
勤俭节约也是一种美德。
我们要珍惜每一粒粮食，每一滴水，每一张纸。
不浪费资源，不追求奢华，养成良好的生活习惯。
团结友爱能让我们的集体更加和谐。
我们要学会与同学们友好相处，互相帮助，共同进步。
在团队合作中，发挥自己的优势，为集体贡献力量。
此外，我们还要有社会责任感，关心社会公益事业，积极参加志愿者活动，为社会做出自己的贡献。
同学们，让我们行动起来，争做美德少年。
用我们的言行诠释美德的内涵，用我们的行动传递美德的力量。
让美德之花在我们的校园里绽放，在我们的社会中芬芳四溢！谢谢大家！。
争做时代好少年倡议书“争做美德少年”倡议书
争做时代好少年倡议书“争做美德少年”倡议书尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！我代表全体学生发言，今天我要向大家提出一个倡议：争做美德少年！我们身为新时代的少年，肩负着实现中华民族伟大复兴的使命。
作为一名青年学生，我们应该在学习成才的道路上争做美德少年，勇敢追求卓越，树立正确的价值观和行为规范。
首先，作为美德少年，我们应该努力学习，争做优秀的学生。
学习是我们立身之本，只有通过刻苦学习，不断充实自己的知识，才能为实现个人价值和民族复兴的伟大梦想做出贡献。
我们应积极参与各类学习活动，提高自己的学习能力和综合素质，争做成绩优秀、品学兼优的学生。
其次，作为美德少年，我们应该培养良好的品德。
道德是社会交往的原则，也是我们成长过程中必不可少的素养。
我们要始终保持诚实守信、友善乐观、团结互助的品质，做到言行一致，守约信义。
同时，我们还应积极参与公益活动，关爱他人，传递爱心，推动社会和谐发展。
第三，作为美德少年，我们应该树立正确的世界观、人生观和价值观。
我们要保持积极向上的心态，树立正确的人生目标和意义。
对待困难和挫折，不退缩，勇往直前；对待成功和荣誉，不骄傲，继续努力。
我们应该坚定信念，努力奋斗，通过自己的努力开创美好的未来。
最后，作为美德少年，我们要践行社会责任。
我们要有国家意识和社会责任感，积极参与社会实践、志愿服务等活动，关注社会问题，为社会进步和公益事业尽一份力量。
亲爱的同学们，让我们以争做美德少年的倡议为起点，在成长的道路上不断追求卓越，锤炼自己的品德和才干，为国家的繁荣富强贡献力量。
让我们共同努力，共同成长，成为时代的有力接班人！谢谢大家！。
争做美德少年演讲稿14篇
争做美德少年演讲稿14篇争做美德少年演讲稿篇1敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好!今天我为大家演讲的题目是《传承中华传统，做美德好少年》。
从我记事起，爸爸妈妈就要求我要做一个有中华传统美德的人。
当时的我虽然在照着做却不是很明白其中的道理。
上学以后，在老师的言传身教中，我对如何做一个有中华传统美德的人有了更为具体的认识。
后来，当我按照老师的要求认真阅读学习了一些有关的书籍之后，我对中华传统美德又有了更深刻的理解。
原来父母、老师教育我们的要做有中华传统美德的人就是要做一个具有诚实守信、勤劳勇敢、助人为乐、尊老爱幼、志存高远等美好品德的人。
明白了这些，我的心越来越明亮，暗暗下决心要继承中华传统美德，做一个美德好少年，我是这么想的，也是这么做的，虽然有时做得不够好，但我还是尽力而为，并从继承和发扬传统美德点点滴滴的小事中感受到了快乐和幸福。
在这里，我要给大家讲一个真实的故事，有个小女孩叫思语，她的爸爸、妈妈和弟弟因为患艾滋病离开了这个世界，她只能和外婆住在一起，因为思语小朋友也患有艾滋病，所以虽然只比我小一岁，但个头比我矮了很多。
我们是三年前在她妈妈的病房里认识的，当我跟着妈妈踏入病房时，看到思语的妈妈躺在病床上，已经奄奄一息，胆怯地她站在病床前，衣服破旧，神情忧伤;妈妈让我陪她玩，我就把她带到家里，陪她一起玩玩具、玩游戏，把零食分给她吃，看到她开心的笑容和津津有味的吃东西，我竟1然感受到从未有过的快乐和幸福。
思语的妈妈没多久就去世了，三年来，每逢假期或是节日，妈妈都会带着我去看望她，有时候找不到通往她们家里的客车，我们还要走好长一段路才能到思语住的村子里。
每次去，我都会用自己的零花钱给她买我们小女孩喜欢的礼物，跳我们新学的舞蹈给她看，教她做功课，陪她一起逗院子里的小猫小狗玩，每当看到思语小朋友的成绩又有了新的进步，看到她开心的笑容，我的心里竟然暖暖地，感觉很快乐。
我渐渐明白了，原来帮助了别人，自己也是快乐的。
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李金霖：真诚善良乐奉献
• 学习上李金霖态度端正，认真踏实，成绩 优异。她上课专注，思维活跃，发言积极。 课后按时完成作业，认真查阅资料，做好 预习和复习。她乐观向上，积极进取，养 成了良好的学习习惯。她成绩优异，先后 获得学校“数学小标兵”、“写字星”等 称号，她的作业被评为校级“优秀作业”。 • 李金霖课余生活丰富，兴趣爱好广泛。她 喜欢阅读、书法、跳舞，对绘画、做手工 有着浓厚的兴趣。她的作文在校级作文比 赛中分别获得过一、二等奖；书法作品获 得了全国少年儿童 “硬笔书法大赛”铜 奖。她富于创造力，她的画深受同学们喜 爱；她的橡皮泥作品，造型各异、形态逼 真，生动传神；她还利用废弃的纸盒制作 出各种精美的小模型。这些兴趣爱好不仅 锻炼了她动手动脑的能力，也丰富了她的 课余生活。
周丽，女，1990年出生，共青团员， 湖北医药学院学生。 • 2012年10月1日上午，在宁波实 习的周丽，乘坐公交车行至宁波 天一广场附近时，突遇交通事故。 她率先下车和3位好心姑娘一起对 受伤老伯进行急救，直至救护车 到来才悄然离去。她被网友称为 “最美姑娘”。她先后获得十堰 市文明市民、全省优秀共青团员 和市三八红旗手、五四青年奖章 等荣誉称号，2013年4月入选 “中国好人”。
王 雪：自立自强小大人
• 大人们都说：“这孩子真不容易。”这个 女孩叫王雪，今年13岁，是房县城关镇联 观小学六年级学生。 • 王雪6岁的时候，妈妈抛下她和只有3个月 大的弟弟离开了家，从此杳无音信。爸爸 为了养家糊口，出外打工，把她和弟弟寄 养在外婆家。可没过多久，外婆被舅舅接 到河南居住，她和弟弟又被爸爸送到大伯 家。大伯家也不富裕，全靠大伯一人砍柴 卖钱维持生活。俗话说：穷人的孩子早当 家。在大伯家，王雪像个小大人，帮助大 伯和大妈洗衣、做饭、扫地、喂猪……假 期里，别的孩子四处玩耍，她却在地里干 活。她还常常捡破烂、挖药卖钱补贴家用。 王雪从未向爸爸、大伯提过任何要求，她 不挑吃、不挑穿，从不和同学攀比，没用 过零花钱。虽然就读的学校距家有近10公 里，但她没有坐过一次车。
王 雪：自立自强小大人
• 王雪赶紧给爸爸打电话，可爸爸又不能立 即赶回来，她只能自己面对。没有钱，她 先向亲戚们借。弟弟被推进手术室时，她 强作镇定，安慰弟弟不要怕，要勇敢。弟 弟手术中，她焦急地守在手术室门口。两 个多小时的手术时间，她强忍着没掉一滴 眼泪。弟弟手术后的第3天，爸爸赶回来， 她抱着爸爸大哭一场，她说：“我没有照 顾好弟弟，对不起爸爸，对不起弟弟。” • 王雪不仅是个孝顺的孩子，还是一个品学 兼优的学生。她团结同学，热心助人。只 要同学需要帮助，她都会伸出援助之手。 课堂上，她积极发言，大胆提出自己的见 解，经常和同学们分享自己的学习经验。 • 虽然历经了生活的磨砺，但王雪却像一棵 生机勃勃的小树，无论面临怎样的风吹雨 打，她都会一直顽强快乐地成长。
阳光小学 中队会
十堰市 道德模范
颁奖典礼
敬业奉献 ：邹桂芬
邹桂芬，女，1960年出生，郧县南化 塘镇罗堰村罗堰教学点教师。邹桂芬是 该教学点惟一一名教师，35年如一日坚 守大山深处致力教育事业，从2006年开 始用自家的粮食和蔬菜为学生做饭，还 动员丈夫当“义工”，为教学点免费修校 舍、砌围墙、平操场、补桌椅等。35年 来，她用脊背作桥背送学生过河10万余 人次，在水中行程2万多公里。2012年， 被中央电视台誉为“最美乡村教师”， 2013年4月入选“中国好人”。
张智杰：稚肩挑起千斤担
• 张智杰每天早晨6点起床，给姐姐煎中药、烧 开水、煮白米粥、磨豆浆、买馒头。每天早 上、中午、晚上都要给姐姐煎一次草药。早 上煎完药，马上照顾姐姐洗脸、喝药、吃饭， 搀扶她上厕所，再把她吃剩下的粥和豆浆装 进保温杯，放到她的床头，把碗筷洗刷完毕， 扒拉几口饭，才赶紧背起书包上学，经常忙 得顾不上洗脸、把衣服穿反。 医生说姐姐不能吃硬的。为了给姐姐增加营 养，每天晚上一放学，他都要坐车到六堰， 从妈妈开的小餐馆里为姐姐端饭菜，一个来 回要一个多小时。照顾姐姐吃完晚饭、喝完 药，还要洗衣服、拖地、擦桌子、叠衣服、 采购择洗第二天中午要吃的菜，等坐下来写 作业时已是晚上10点多。听到姐姐的呻吟声， 他又赶紧拿起本子和笔走到姐姐床前，用书 写跟姐姐交流。他还鼓励姐姐坚强面对不幸, 帮她打开心结，卸下包袱。
• 史克军、李琼、陈品东，生前系十堰市供电公司职工。 • 2012年8月6日凌晨1点，因突发暴雨导致丹江口市六里 坪变电站线路跳闸，十堰供电公司变电中心史克军、李 琼、陈品东3名员工奉命执行抢修任务，凌晨2点当车辆 行至十堰经济技术开发区白浪中路东风铸造二厂桥头时， 遭遇茅塔河洪水袭击，3人不幸因公殉职。先后被追认 为烈士、追授 “湖北省五一劳动奖章”和 “十堰市劳 动模范”称号。
李金霖：真诚善良乐奉献
• 李金霖真诚善良、遵守公德，讲文明懂礼仪，热 爱科学。她通过“麦田计划”了解到贫困学生的 情况后，主动捐赠学习用品帮助贫困孩子。她爱 护公共设施，不在课桌上乱涂乱画；她爱护环境， 不乱摘花草、不践踏草坪；不乱丢垃圾，看到果 皮纸屑主动拾起，对于不文明的行为敢于及时劝 阻。她遵守公德，公交车上主动给有需要的人让 座，过马路坚持走人行横道；公共场所不大声喧 哗。她讲文明讲礼貌，遇到长辈和朋友主动打招 呼，热情招待家里的客人。她热爱科学，通过自 己种花种草，探究自然界的奥秘。她是叔叔阿姨 眼里遵守公德、文明讲礼的好孩子，是小区里孩 子们的好朋友。 • 李金霖尊敬长辈，关心体贴父母。在家里，她主 动做自己力所能及的事情，为父母分忧。家人累 了倦了，她主动端茶倒水、捶背揉腿。她心思细 腻，每逢过节、家人生日，她都会给家人送上一 份自己精心制作的贺卡或是手工制品。她是爸爸 妈妈的贴心小棉袄，是爷爷奶奶的好孙女。
张智杰：稚肩挑起千斤担
• 看到病魔一天天吞噬姐姐的健康， 张智杰心如刀割。在姐姐被确诊 患上癌症那天，他暗下决心，要 尽自己最大的努力，让病床上的 姐姐度过今生最快乐、最难忘的 时光。 每天早晨，张智杰几乎是从家里 跑到学校的，因为他要给姐姐做 好饭菜后才能离开。每天他都会 想：姐姐是不是正在翘首期盼我 回去做饭？这会儿姐姐是不是睡 着了忘记把被子盖好？冰箱里的 菜够不够中午和姐姐吃？
李金霖：真诚善良乐奉献
• 在十堰市柳林小学，有一个活泼开朗、乐 观向上、真诚善良、品学兼优的好学生， 她就是三(2)班的李金霖同学。 • 李金霖热爱班级，有强烈的集体荣誉感。 作为班长的她是老师的好助手，主动配合 老师管理班级，积极动脑筋想办法为班级 争荣誉；她乐于助人，是同学们的好伙伴， 谁有困难都愿意找她帮忙，谁有烦恼也愿 意找她诉说。她善于做思想工作，在老师 和同学之间搭建起沟通的桥梁，协调处理 各类问题。她遵守校纪班规，积极参加各 项活动，在班上起到了模范带头作用，连 续三年获得“校级三好学生”、“优秀班 干”、“班级之星”等称号。
张智杰：稚肩挑起千斤担
• 每当看到姐姐黯然神伤，心地善 良、细心懂事的张智杰就用手语 比划着为姐姐打气加油，用笔写 下一行行感人心扉的话给姐姐宽 心。张智杰的爸爸张刚林说： “女儿病重的时候，吃喝拉撒都 在病床上，全靠张智杰照顾她， 给她喂药端饭。” 面对沉重的生活压力，张智杰没 有被压垮，这个坚强的小男子汉 用乐观、坚韧和自强不息帮父母 撑起家庭。在学校，他乐观积极、 奋发向上，是老师的好帮手，班 上不少同学都得到过他的帮助。
王 雪：自立自强小大人
• 王雪11岁的时侯，弟弟也到了上学的年龄， 父亲于是作了一个大胆的决定：在房县城 关镇联观社区租了一间房子，让王雪和弟 弟在联观小学就读，由王雪照顾弟弟的生 活。父亲为他们置办了一些生活必需品后， 便出门打工了。 • 这几年，买菜、做饭、洗衣、收拾房 间……所有的家务活都是她一个人干。 • 2013年9月的一天晚上，王雪正准备洗碗， 弟弟突然腹痛，而且痛得越来越痛厉害。 王雪立刻带弟弟去附近的诊所，诊所里的 医生建议她带弟弟到县人民医院做检查。 她又带弟弟赶到县人民医院，检查后医生 告诉她，弟弟肚子里长了一个肿瘤，会危 及生命，需要立刻动手术。听到这个结果， 她浑身瘫软，不知所措。
• 十堰市美德少年颁奖典礼
十堰市 美德少年 颁奖典礼
张智杰：稚肩挑起千斤担
• 今年11岁的张智杰，是茅箭区实 验学校六（4）班的学生。姐姐不 幸患上胃癌，父母在外打工挣钱， 无暇顾及家里，他用自己稚嫩的 肩膀，挑起了照顾家庭的重担。 • 谈及姐姐，张智杰泪眼婆娑。他 说，生活对姐姐太不公平了，今 年20岁的姐姐经历了人生太多的 艰辛和痛苦。生下来被查出是聋 哑人；14岁时被查出患有胆结石， 在医院做手术切除了胆囊；15岁 时被查出患有肺结核；去年11月 份，外出打工又被查出患有胃癌。