高三语文经典话题作文题写作指导《“月”》话题作文
初中议论文作文:月
月
缕缕如水的月光倾泻进屋内,我斜倚窗台,抬头望向那一轮明月。
自古至今,有许多人赞颂月亮的美:“江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。
”说月亮的皎洁,“月下飞天镜,云生结海楼。
”道月亮的无暇,“露从今夜白,月是故乡明”言对月的寄托。
甚至连一些现代诗人都对月的美赞不绝口。
《乡愁》里提到:故乡的歌,总在有月亮的晚上响起。
《有月亮的晚上》写到:圆圆的月亮很洁净,挂在树梢上,看上去湿漉漉的,仿佛清水刚刚洗过一样。
”月的美,真令人神往。
关于月,还有一个美丽的传说,那就是嫦娥。
我很向往嫦娥、向往月宫、向往月宫前的桂树、向往月亮上的一切一切。
她很美,美得让人沉醉,让人痴迷。
月亮美,但我却看到了她的另一面……
月亮固然美,可是她却很虚伪。
如果没有太阳,那她那如水的月光也会随着太阳的消失而消失,她的美何在??
月亮固然美,可是她却很孤寂。
在一望无边的浩瀚天空中,无数的小星星在淘气的嬉戏。
可是只有月亮一个庞然大物,也许我不了解她的心,但在我看来,她是孤独的。
如果让我在月亮和星星之间选择一个,我一定会选星星。
因为至
少星星不会孤独,他有很多伙伴来陪。
夜已深,我回到屋内,最后看了一眼月,圆圆的,无暇、皎洁……。
初三话题作文《月》800字(共9页PPT)
不知道为什么自己非要考清华,以前
是认为它是一所名牌大学所的能在上海开
资 一家咖啡厅吗?就算我有这个
本,我又该怎样经营好它。
关键词:梦想,咖啡厅,重点,名
牌大学,我会,资本,考上,知道,认为, 觉得,就算。
初三话题作文《月》
重点 还有我真能考上
吗?还有我
难过,孤独,寂寞。
初三话题作文《月》
人只要不失去方向,就不会失去自己。
再见
语言,叙述出来,伤感,洒向,穿越,看 着,不知,莫名,说不出,孤独,悲伤。
初三话题作文《月》
感觉 那种
就像春天看到最后一棵
小草破土而出;夏天看的最后一
只蝴蝶漫天飞舞;秋天看到最
后一片叶子飘飘欲坠;冬天看到最后
伤 一场雪消释融化。一种无奈与
感,一种笑着流泪的心酸,
让我欲哭无泪。
我认为此时的月亮是让我倾
不知道为什么我总是会感到莫名 的难过,我总是会一个人胡思乱想,
浪费 但一回过神来就觉的自己在
时间,我不知道自己活着是为了
什么。
关键词:浪费时间,从事,需要,
抬头,知道,付出,不知,守护,感到, 莫名,难过,回过,活着。
初三话题作文《月》
梦想 我一直以来有一个
——开一家
自己设计的咖啡厅,所以我要上
重点,我要考上清华,其实我也
初三话题作文
月
800字
皎洁的月光洒向人间,让
人仿佛穿越到童话世界,如梦
如幻的一切,让人如痴如醉。 我静静的看着窗外的一轮皓月,
它就静静的挂在那里,那么的让人望 而生畏,那么的遥不可以,那么的孤 独无依,不知地一股莫名的悲伤涌上 心头,让我说不出个所以然,一种用
语言难以叙述出来的伤
话题作文导写与示例——月亮
话题作文导写与示例——月亮作者:饶忠祥来源:《作文周刊(中考版)》2008年第23期【文题亮相】月亮,是地球唯一的天然卫星,是离地球最近的天体,是人类的朋友。
变幻莫测的月亮,不知吸引了多少文人墨客为之挥毫,所以才有了“不知天上宫阙,今夕是何年”的浪漫情怀;不知牵动着多少漂泊他乡的游子的思乡之情,所以才有了“举头望明月,低头思故乡”的妙语佳句。
随着“嫦娥一号”的成功发射,中华民族的飞天梦想变成了现实。
同时也激发了同学们对这颗星球的广泛兴趣,想揭开它更多的神秘面纱,于是便对此寄予了更多的美好想象和倾心向往。
请你围绕“月亮”这一话题,展开丰富的想象,自拟题目,自定中心,文体不限,写一篇不少于600字的文章。
【思路点拔】这是一则话题作文,要写好这个话题,可以从以下几点入手:1.月球是个变幻莫测的星球,是人类向往已久的地方。
三国时期,中国人发明了火箭,这就为后人实现遨游太空的飞天梦想带来了希望。
中国明代有一个叫万户的烟火工匠,这位勇敢的发明家和实验者,为了实现这种梦想,献出了自己宝贵的生命。
从“神五”飞天到“嫦娥一号”梦圆神州,更加激发了我们对月球美好的憧憬和幻想。
因此,既可以写人类探索月球的历史,也可以写今天人类对月球的认识,还可以展望将来人类对月球的利用等。
2.月球自古以来就是人们憧憬和向往的对象,比如关于月球的美丽动人的神话传说就寄托了人们的美好愿望。
因此同学们可以展开自己丰富的联想,插上想象的羽翼,去大胆为文。
要写好这种充满想象的作文,联想和想象是必不可少的。
法国伟大的批判现实主义作家巴尔扎克这样来解说想象:“想象是双脚站在大地上行进,他的脑袋却在腾云驾雾。
”这句话形象地给我们说明了想象的特征:想象既要奇特、丰富,又要有一定的生活基础,也就是要有合理性。
天马行空而脱离了生活实际是不可取的。
写作时,考生可以超越时空大胆虚构,但是不能忽略了想象的合理性——符合事物的特征,符合生活的逻辑,讲究美感。
因此,可以写“月球上的一天”“我是一个月球人”“月亮——我美好的家园”等。
初一议论作文:最美的月
初一议论作文:最美的月月亮,它没有太阳的热情奔放,没有星辰的璀璨耀眼,它总是那么的安静,那么的柔和。
每当夜幕降临,它便悄悄地挂在天空,洒下一片银白色的光芒,给黑暗的世界带来光明。
月亮,是我心中最美的月。
它像一位温柔的母亲,守护着我们的梦,守护着我们的心。
每当夜晚来临,我总会抬头仰望天空,看着那轮明亮的月亮,感受着它的温暖和安慰。
月亮的美,不仅仅是因为它的光芒,更是因为它的存在。
它总是在最需要的时候出现,给人们带来希望和安慰。
在孤独的时候,月亮陪伴着我们;在悲伤的时候,月亮安慰着我们;在黑暗的时候,月亮照亮着我们。
它就像一个永恒的守护者,永远守护着我们的心灵。
月亮的美,还因为它带给我们的思考。
它让我们思考生命的意义,思考人生的价值。
它让我们明白,无论生活中遇到多少困难和挫折,我们都要坚强面对,因为黑暗过后就是光明。
它让我们明白,只有心中有月光,才能照亮前行的路。
月亮的美,也因为它带给我们的灵感。
它激发了无数诗人的灵感,写下了无数优美的诗句。
它也激发了艺术家们的灵感,创作出了无数美丽的画作和雕塑。
它让我们明白,美是无处不在的,只要我们用心去发现。
总之,最美的月是那种能够温暖人心、照亮前行的月。
它让我们明白,生活中无论遇到多少困难和挫折,我们都要坚强面对,因为黑暗过后就是光明。
让我们一起抬头仰望天空,感受那轮明亮的月亮带给我们的温暖和安慰吧!让我们一起用心去发现生活中的美吧!在这个世界上,有很多美好的事物能够给我们带来快乐和幸福。
但是,在我心中最美的月却是一种特殊的存在。
它不仅仅是一种自然现象,更是一种精神的寄托和心灵的慰藉。
每当我在生活中遇到困难和挫折时,我都会抬头仰望天空,看看那轮明亮的月亮,感受它的温暖和安慰。
在我看来,最美的月是一种永恒的存在。
它总是在最需要的时候出现,给我们带来希望和安慰。
它就像一个永恒的守护者,永远守护着我们的心灵。
无论我们走到哪里,无论我们遇到多少困难和挫折,只要我们抬头仰望天空,就能看到那轮明亮的月亮。
高中语文月作文指导课件-素材课堂 份
于是我也想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,和那阵阵的桂花雨。 技法要点4:围绕物象,设计人物活动的变化 物象与人物活动相联系,如果这种联系是单一的,难免让读者觉得乏味。除了在人物数量上
高中语文月作文指导课件-素材课堂 份
“摇桂花”对于我是件大事,所以老是盯着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花嘛?”母亲说: “还早呢,没开足,摇不下来的。”可是母亲一看天空阴云密布,云脚长毛,就知道要“做风
高中语文月作文指导课件-素材课堂 份
高中语文月作文指导课件-素材课堂 份
水”了,赶紧吩咐长工提前“摇桂花”,这下,我可乐了。帮着在桂花树下铺篾簟,帮着抱住 桂花树使劲地摇,桂花纷纷落下来,落得我们满头满身,我就喊:“啊!真像下雨,好香的雨 啊。”母亲洗净双手,撮一撮桂花放在水晶盘中,送到佛堂供佛。父亲点上檀香,炉烟袅袅, 两种香混合在一起,佛堂就像神仙世界。于是父亲诗兴发了,实时口占一绝:“细细香风淡淡 烟,竞收桂子庆丰年。儿童解得摇花乐,花雨缤纷入梦甜。”诗虽不见得高明,但在我心目中, 父亲确实是才高八斗,出口成诗呢。
高中语文月作文指导课件-素材课堂 份
因满觉陇除桂花以外,还有栗子。花季栗子正成熟,软软的新剥栗子,和着西湖白莲藕粉一起 煮,面上撒几朵桂花,那股子雅淡清香是无论如何没有字眼形容的。即使不撒桂花也一样清香 ,因为栗子长在桂花丛中,本身就带有桂花香。
我们边走边摇,桂花飘落如雨,地上不见泥土,铺满桂花,踩在花上软绵绵的,心中有点 不忍。这大概就是母亲说的“金沙铺地,西方极乐世界”吧。母亲一生辛劳,无怨无艾,就是 因为她心中有一个金沙铺地、玻璃琉璃的西方极乐世界。
做文章,不妨在人物活动的时间和空间上动脑筋。记叙文写作肯定会涉及时间线的问题,有的同 学往往在文章中局限于写一时一地的一件小事,这样一来,文章的意蕴肯定是大幅度缩减。在变 化的时间和空间当中,人物的心境与形象会发生改变。所谓沧海桑田,从“看山是山”到“看山 不是山”,再到“看山是山”,一切的变化都在时间的流逝中呈现。所以,对于记叙文来说,如 果高中生在写作时能将时间线拉长,那与之相联系的物象与人物的变化定能够在转变中晕染出无 穷的深沉意蕴,这样一来,文章显然会更具深度与厚度。
以月为话题的作文
以月为话题的作文月,自古以来就是诗人笔下永恒的主题,它那柔和的银光,照亮了无数个夜晚,也照亮了人们心中的梦想与思念。
在这篇以月为话题的作文中,我们将探讨月亮在不同文化中的象征意义,以及它在人类情感世界中的独特地位。
在东方文化中,月亮常常与团圆、和谐联系在一起。
每年的中秋节,家人团聚,共享月饼,欣赏那一轮明亮的圆月,是中华民族的传统习俗。
月亮的圆满,象征着家庭的和睦与幸福。
而在西方文化中,月亮则常常与浪漫、神秘和变化联系在一起。
无论是希腊神话中的月神阿尔忒弥斯,还是罗马神话中的月神戴安娜,她们都是狩猎与月亮的化身,代表着女性的独立与力量。
月亮的阴晴圆缺,也常常被用来比喻人生的起伏变化。
在文学创作中,月亮的盈亏被赋予了深刻的象征意义。
它提醒我们,生活中不可能总是一帆风顺,正如月亮不可能总是满月一样。
然而,即使在最黑暗的夜晚,月亮的光辉依然能够穿透云层,给予人们希望和勇气。
在科学领域,月亮对地球的影响同样不容忽视。
潮汐的涨落、地球自转的稳定,都与月亮有着密切的关系。
月亮的存在,不仅塑造了我们星球的自然现象,也在某种程度上影响着地球上的生命。
月亮还是人类探索宇宙的起点。
从阿波罗登月计划到现代的月球探测器,人类对月球的探索从未停止。
月球表面的岩石样本,为我们提供了关于地球早期历史的宝贵信息。
而月球背面的神秘面纱,至今仍吸引着科学家们的目光。
在艺术创作中,月亮的形象更是千变万化。
从梵高的《星夜》到贝多芬的《月光奏鸣曲》,艺术家们用自己的方式诠释着月亮的美丽与神秘。
月亮激发了无数人的想象力,成为创作灵感的源泉。
总之,月亮不仅仅是夜空中的一颗卫星,它更是人类情感与梦想的寄托,是科学探索的对象,也是艺术创作的灵感。
无论是在古代的神话传说中,还是在现代的科学研究中,月亮都扮演着不可或缺的角色。
它的存在,让我们的世界更加丰富多彩。
《月亮》作文点评与指导
以七年级上册语文为例ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
第7页《秋天的怀念》第4段,由‘母亲乞求我去 看菊花’转入写‘母亲离世;’
第18页《散文诗两首》,表示时间的句子;
第29页《我的老师》,3、4、5、6、9、10段, 每段的开头第一句话,既是该段的内容概括,也 是对该段内容的引入;
第70页《济南的冬天》,第二段,由写济南冬天 的总体特点 转入写 济南的山水
4、材料的引用
加引号
不能成段引用,特别是考试时题干 中的材料
5、如何写作
确定好标题;选材组材;写作;阅读、修改。
以《月亮》为题作文
以自己对月亮的认识 出发
寄托思念 团圆的象征 科学说明文
1、由来(为什么月亮是 思念、团圆的象征)
2、你自己的情感(思念 的对象、原因?期望?)
《月亮》——对月亮的喜爱、赞颂
月亮是自古以来最美丽的东西,成为人们 所赞美的,月的各种形状也楚楚动人,令人 回味无穷。
《月亮 》—— 牵引人的思绪
晚上,闲来无事,实在无聊,于是一个人就漫步学校后面的小树林 中,独自去享受那夜色之美。抬头望着寂静的夜空,可爱的月亮 从树梢后慢慢地爬上半空,光亮、圆润,像一块玉琢的盘子。温 柔的月光如流水般倾泻而下,仿佛滑过一曲悦耳的琴声。 置身于 如此美好的月色之中,我不由得想起了古诗中很多关于月的描写 。 《诗经》里有“月出皎兮,佼人僚兮”的句子。皎洁的月光成 了妆扮美人最好的饰品。“月上柳梢头,人约黄昏后”,灵月是 美好爱情的见证。“月出惊山鸟,时鸣春涧中”,月如顽童,惊 碎了鸟儿的好梦。 “举杯邀明月,对影成三人”,当我们寂寞时 ,月是我们忠实的伙伴。“举头望明月,低头思故乡”,月是我 们对家乡的深深思念。“江畔何人初见月,江月何年初照人”, 月是我们对人类起源的遥遥揣测。 当月出现在夜空时,它总能牵 引我们的目光,激发我们的思维,绽放我们的情感。使我们为它 痴,为它狂,为它欢呼,为它感伤。它是那样光彩夺目,它是那 样令人神往。然而,当我们仰望明月时,有谁会关注它身后那默 默给予它光明支持的太阳呢? 夜渐深沉,明月依旧当空照着,只 是更圆更亮了,而我的眼睛却穿过耀眼的光芒,望向那“明月”
初一议论作文:最美的月
初一议论作文:最美的月月亮,它没有太阳的热情奔放,没有星星的活泼灵巧,但它却有自己独特的一面,有着清幽淡雅的美。
夜幕降临,月亮缓缓升起,它用它微弱的光芒照亮大地,它虽不及太阳的明亮,但那份光明是独特的,是温暖的。
抬头仰望星空,月亮高悬在空中,星星点点的月光映照在大地,仿佛整个世界都沉浸在月光的柔情之中。
月亮的美,是一种清幽淡雅的美,它没有太阳的豪情壮志,没有星星的活泼灵动,但它却有一种朴素的美。
月亮的美,是一种凄凉的美,古人曾留下许多关于月亮的诗句,“床前明月光,疑是地上霜”、“露似珍珠月似弓”……这些诗句都表达了诗人对月亮的赞美之情。
月亮的美,是一种清纯的美。
它虽然没有太阳的辉煌,没有群星的璀璨,但它依然能吸引人们去关注它,去爱护它。
月亮的美,是一种温暖的美。
在寒冷的冬夜,它用它的光芒给人们送去温暖,给人们送去光明。
月亮的美,还在于它的宽容。
它包容了无数的星辰,却甘愿为它们做铺垫,让它们发出更耀眼的光芒。
月亮的美还在于它的无私奉献。
它默默地照亮大地,却从不求回报。
月亮的美还在于它的坚韧不拔。
在黑暗中,它始终坚守岗位,从未放弃。
即使在乌云密布的时候,它也依然坚持着自己的使命。
月亮的美还在于它的变化多端。
有时弯弯的月牙儿,有时圆圆的满月,有时明亮的皓月高悬在天空中,有时躲在云层中……正是因为月亮的变化多端,才使得它具有了独特的魅力。
月亮的美还体现在人们对它的赞美和敬仰之中。
古往今来,许多文人墨客都留下了许多关于月亮的诗句。
这些诗句不仅表达了诗人对月亮的赞美之情,也反映了人们对月亮的敬仰之情。
总之,最美的月是那一轮挂在夜空中的弯月儿。
它虽然没有太阳的豪情壮志,没有星星的活泼灵动,但它却有一种朴素的美、一种清纯的美、一种温暖的美、一种宽容的美、一种坚韧的美、一种变化多端的美。
它用自己的光芒照亮大地,给人们送去光明和温暖。
因此,我们应该像月亮一样,无论在什么情况下都要坚守自己的职责和使命,用自己的力量去照亮周围的世界。
高中语文经典话题作文题写作指导“月”话题作文
“月”话题作文【模拟文题】请以“月”为活题,写一篇文章。
可以写望月、月下沉思、月之嫦娥、月的圆与缺、月的清雅、月的思乡之情、登月计划与外星探索、借光与借鉴、客观之物与主观寄情、文学之月探秘等等。
【题意解析】在我国,月亮巳成为思乡、思亲和寄托感情的象征。
“今人不见旧时月,今月曾经照古人。
”可以这样说,人类的历史有多长,月也就有多长,甚至更长。
因此以“月”为题,选材的范围,立意的角度很宽泛:怀古,思亲,寄情,有写不完的人和事;议论,抒情,写意,无论对准哪一点均能成篇。
写作时容易出现的问题是:堆砌材料,内容空泛,难以出新、深入。
这就要求我们从自己的切身经历或优势人手,运用合适的语言与结构,写出文情并茂的文章。
【考场佳作1】天堂里有月光闪烁天很冷,月很清。
在去年的今天,当月亮给万物披上了淡淡银装的时候,你含着微笑,背着你一生的沧桑和无尽的牵挂,拄着那根陪伴了你数年的拐杖,朝着月光射进来的那个窗户,挥手告别你可爱的亲人,依依不舍地消失在天的那一边。
从此,月光常常会穿过你消失的那个窗户,照亮这间昏暗小屋的每一个角落,来陪伴那异常孤独的蟋蟀、旧家具和那只为你熬药的罐子。
蟋蟀的歌声变得嘶哑,它再也没有了忠实的听众;旧家具也变得不再言语,它再也感觉不到那双历经沧桑大手的抚摸。
因为,月光下不再出现你的身影。
你,明月之下孤独的守望者。
在我还没出生的时候,外婆便去世了。
从那时起,你便过起了一个人的生活。
我清晰地记得,小时候,每个月明之夜,你就会指着皎洁的月亮对我说起吴刚和嫦娥的故事。
你还告诉我,外婆也生活在那里,当你想念她的时候,你就能在月亮里看到她的身影,她也会给你一个微笑。
于是,我便知道了,月亮里有外公的一份牵挂。
你,黑暗中光明的追逐者。
不幸的是,你的双眼在一次疼痛中失去了光明,可你仍然坚持说,你能看见月亮那皎洁的光芒。
你还说,你看到了外婆眼角的泪光。
从此那只拿惯了锄头的布满老趼的手中,多了一根手杖。
自此每当月明之夜,你就在昏暗的小屋里凝望着月亮的方向,开始与蟋蟀交谈。
″月亮”主题作文提纲
″月亮”主题作文提纲
《月亮那些事儿》
提纲:
一、开头:讲讲自己小时候对月亮的好奇和喜欢。
二、主体:详细描述一次中秋赏月的真实经历,包括准备过程,赏月时的情景,和家人一起的欢乐氛围等。
三、结尾:再次强调月亮在自己心中的特殊地位,表达对月亮的喜爱。
小时候啊,我可老喜欢月亮啦!感觉那月亮挂在天上,就像个会发光的大饼,哈哈!然后就特别想知道月亮上面到底有啥。
记得有一年中秋节,那可是我印象特别深刻的一次赏月经历。
那天,我老早就开始催着爸爸妈妈准备月饼、水果啥的,就等着晚上去赏月呢。
到了晚上,我们一家人来到院子里,把桌子椅子摆好,我还亲手把那些吃的摆得整整齐齐的呢。
哎呀,那个月亮刚开始还躲在云朵后面,就像个害羞的小孩子,慢慢才露出脸来。
然后哇,那月光洒在我们身上、地上,感觉可神奇啦!我们一家人坐在一起,边吃月饼边赏月,我还一个劲地给爸爸妈妈讲我心目中月亮上的故事呢,什么嫦娥啦,玉兔啦,我讲得可起劲儿啦,爸爸妈妈就
在旁边笑眯眯地听着。
那时那刻,我觉得特别幸福,感觉月亮就是我们快乐的见证呢!
这么多年过去了,我还是喜欢月亮,每次看到月亮,就会想起那次和家人一起赏月的美好时光呀!月亮啊月亮,你可真是我心中永远的宝啊!嘿嘿!。
“月亮”话题作文指导及范文2篇
[话题聚焦]月亮统称为月球,是地球唯一的天然卫星,离地球最近的天体。
月亮是人类神秘的朋友。
神秘的月亮不知引起了多少文人的幻想,牵动了多少游子的情愫,留下了多少美丽的传说。
“月下老人”、“嫦娥奔月”、“吴刚伐桂、玉兔捣药” ……在明亮的月光下诗仙李白正“举杯邀明月”,苏轼在“把酒问青天”,海外游子在深情的传唱《月是故乡明》……请你以“月亮”为话题,写一篇文章,题目自拟,立意自定,题材自选,不少于500字。
[语言亮点]☆ 月亮啊,在故乡的小屋旁,妈妈常把你的故事讲,你那儿真美呀!有着玉的窗,银的线,孤独的嫦娥和被罚砍树的吴刚,还有一只可爱的小玉兔。
月亮呀,我真想到你那儿去呀!去陪陪美丽的嫦娥阿姨,去看望受苦的吴刚。
今天,终于有人圆了我儿时的美梦,杨立伟叔叔已经从月球上顺利归来。
今天,在故乡的小屋旁,妈妈又把你的故事讲,月亮呀,没想到你这样荒凉,哪儿有美丽的嫦娥,更没有受苦的吴刚。
月亮呀,每当抬头看你的时候,不会再相信那些神话,但是,我依然那样爱你,在我心里,你永远都是最美的!☆ 哥哥说,月亮有时宛如一面明镜,悬挂在西湖的上空,洁净,闪亮!姐姐说,月亮有时好像一瓣菊花,绽放在幽蓝的夜空,好美,好美!弟弟说,月亮有时真像一艘小船,行驶在无边的天际,皎洁,明澈!妹妹说,月亮有时犹如一只香蕉,摆放在深蓝的天空,漂亮,诱人!我说,月亮就像祖国妈妈的心,把柔和的光洒在人间,美好,纯洁!☆ 你说,月光是月亮的头发,目睹了几千年的爱断情伤,所以月光柔和而悠长。
你说自己大惊小怪,对于月光的长长短短,忽明忽暗,只是因为月亮悲喜苦乐,与世间的人一样,不能言传。
说着这话的时候,你目光落在桌上,透窗而过的月光,和它一样空洞而含义深刻。
☆ 月亮姐姐,你是我天上的朋友。
当我走夜路的时候,我不害怕,因为有你陪伴我。
我走过那片小树林,你也穿过树梢跟随着我。
我跑过那片草地,你似乎离我更近了。
有时候,你被一片云彩吞没,月亮姐姐,你走了吗?忽然,你又从云彩里出来,把你的光辉洒我一身,我似乎感到了你的温暖。
初三话题作文《月》800字(总10页PPT)
动物 奔波的人.觅食的
送去一个安
慰,让它们不再孤单,只要你愿意抬
起头,它便在,一直在。无论你身在
何方,从事何事,只要你需要它,抬
头,你便知道,其实一直以来你不是
一个人,你有它在默默的为你付出。
你知亦是不知,它一直在,守护你。
关键词:动物,奔波,觅食,安慰,
愿意,抬起,从事,需要,抬头,知道, 付出,不知,守护,孤单。 词语:动物 拼音:dòngwù 解释:自然界中生物的一大类, 与植物相对。多以有机物为食料, 有神经,有感觉,能运动。《周 礼·地官·大司徒》:“辨五地之 物生:一曰山林,其动物宜毛物, 其植物宜早物。”明叶子奇《草 木子·观物》:“动物本诸天,所 以头顺天而呼吸以气;植物...
初三话题作文《月》
而且我也会常常自己一个人是很难受。
女孩 虽然我不是一个爱哭的
,但
我就是会一个人时很想哭,但又哭不
出来,也不知道自己为什么想哭……
月,怎么办?我不知道自己该怎
么说,我也不知道自己现在为什么要
写这些,只是我就是觉得你让我有一
种淡淡的忧伤。
关键词:女孩,难受,爱哭,出来,
知道,觉得,忧伤。 词语:女孩 拼音:nǚ hái 解释:父母所生的女性孩子。赵 树理《小二黑结婚》一:“三仙 姑有个女孩叫小芹。”如:他们 家的那个女孩长得可真好。
觉得
就算考上了那又怎样,我真的能在上 海开一家咖啡厅吗?
关键词:浪费时间,梦想,咖啡
厅,重点,名牌大学,我会,知道,感到, 莫名,难过,回过,活着,考上,认为, 觉得,就算。 词语:梦想 拼音:mèngxiǎng 解释:梦中怀想。汉司马相如 《长门赋》:“忽寝寐而梦想兮, 魄若君之在旁。”南朝梁武帝 《与何胤敕》:“本欲屈卿暂出, 开导后生,既属废业,此怀未遂。 延佇之劳,载盈梦想。”五代王 定保《唐摭言·怨怒》:“虽限 山...
话题作文指导:月亮的联想--漫谈中国月文化
话题作文指导:月亮的联想--漫谈中国月文化第一篇:话题作文指导:月亮的联想--漫谈中国月文化月亮的联想——漫谈中国月文化一,导语:今人不见古时月,今月曾经照古人.古人今人若流水,共看明月皆如此.—李白《把酒问月》二,月亮的象征意义在中国文化里,月亮一开始就不是一个普通的星体,它伴随着神话的世界飘然而至,负载着深刻的原始文化信息,凝聚我们古老民族深厚的生命感情和审美感情.1,中国文化里月亮最基本的象征意义是母亲与女性.“一阴一阳是为道”.阴阳观念是中国古代哲学的出发点,是我国先民对世界的最初认识和解释.《礼记》中说:“大明生于东,月生于西,此阴阳之分,夫妇之位也”.大明即太阳,代表男性,意味着阳刚,强壮和力量;月亮代表女性,意味着温柔,阴柔,温馨,婉约和缠绵.因“太阳公公”,“月亮婆婆”,.西方文化中最著名的创始神是上帝.上帝是男的还是女的吗上帝既不是男的也不是女的,既是男的也是女的,上帝是没有性别的.上帝最先创造出来的是男人,女人只是上帝为了化解亚当的寂寞,从亚当的身上取下的肋骨做成的夏娃.我们中华(汉)民族的始祖神是谁呢是“抟黄土以为人”的女娲,伏羲.他们是一对夫妻,是有着严格的性别区分的,不像上帝男不男,女不女,人妖不是人妖.其中女娲是女神,人首蛇身,伏羲是男神,也是人首蛇身.女娲手中捧着的象征物是月亮,所以女娲又是月神,伏羲手里捧着的象征物是太阳,所以又是太阳神.根据太阳运行周期制订的称为阳历(公历),根据月亮运行周期制订的称为阴历.关于月亮最著名的神话故事是嫦娥奔月.不死药.唐朝诗人李商隐写道:“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心.”还有吴刚学仙有过被罚每天砍桂树,吴刚伐桂的故事与西方神话中西西弗斯推石头上山的故事惊人地相似.传说中月亮里也有一些动物蟾蜍,玉兔.蟾蜍——蛙——娲——娃——人蛙同源2,月亮是贞洁,洁净,爱与美的象征“江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮.”月光如水,在我国古人的观念中,月是水的结晶,水是月的灵魂,是贞洁纯净的象征,是美的化身.古典诗词里,常常以美人似月,佳人月下作为基本抒情意象.《诗经*陈风*月出》:“月出皎兮,佼人僚兮.舒窈纠兮,劳心悄兮.”韦庄:“炉边人似月,皓腕凝霜雪.”苏轼:“新月如佳人,出海初异色,娟娟到湖上,潋潋摇空碧.” 新月如眉,让人想起玉阶伫立楚楚动人的月下佳人,构成一种恬淡婉约的宁静美;烟月迷蒙,弥漫着难以名状的轻忧淡愁,构成一种朦胧凄楚之美.我国古代的爱神,媒婆被称为月下老人.情人相会也往往选择月下,有诗为证:“去年元夜时,花市灯如昼.月上柳梢头,人约黄昏后.”(朱淑真《元夜》)“待月西厢下,迎风半户开.月移花影动,疑是玉人来.”(《西厢记》) 3,月亮是永恒的象征“江畔何人初见月,江月何年初照人.人生代代无穷已,江月年年望相似.”(张若虚《春江花月夜》)月亮时晦时明,时圆时缺,周而复始,生生不息,启示着人们对宇宙永恒的思考和人生短暂的喟叹.“秦时明月汉时关,万里长征人未还.”(王昌龄《出塞》)“残霞卷尽出东溟,万古难消一片冰.”(章碣《对月》)“独上江楼思渺然,月光如水水如天.同来望月人何在风景依稀似去年.”(赵嘏《江楼感旧》)三,月亮的美称与雅号玉兔、夜光、素娥、冰轮、玉轮、玉蟾、桂魄、蟾蜍、顾兔、婵娟、玉弓、玉桂、玉盘、玉钩、玉镜、冰镜、广寒宫、嫦娥、玉羊等。
初中语文中考热点作文素材月——月 (一)
初中语文中考热点作文素材月——月 (一)近年来,月已成为初中语文中考热点作文素材之一。
月亮美丽而神秘,有着丰富多彩的文化内涵,不断激发学生们的想象力和创造力。
本文将重点分析月作为中考作文素材的相关特点和议题,帮助学生们更好地备考和提高写作水平。
一、月的文化内涵月在古代文化中扮演着重要角色,有“阴阳之道”的含义,代表柔美、幽静、神秘之美。
月亮也是很多传统节日的象征,如中秋节、元宵节等。
月亮与爱情、亲情、友情等情感紧密联系,是诗人抒发感情的重要意象之一。
近年来,伴随着人类对宇宙探索的不断深入,月球基地、月球旅游等话题也引起了人们的关注。
这些众多的文化内涵为学生奉献了丰富的素材,启发了学生们的创造力。
二、月的议题1. 月亮的形象:如何描述月亮的美丽、神秘和动人之处,如何运用形象化、比喻化的手法使文章更加生动。
2. 月亮与情感:如何通过歌颂月亮的美丽,表达爱情、亲情、友情等情感,如何让文学作品更加富有感染力。
3. 月亮和人类探索:如何探索月球、利用月球、建设月球基地等话题,如何开发能源、解决资源瓶颈等实际问题。
4. 月亮与文化传承:如何阐述月亮在传统文化中的地位和象征意义,如何弘扬传统节日文化,促进文化传承和语文素养的提高。
三、月的写作技巧1. 注意把握主题:文中无论表达何种意义,都要紧扣主题,以达到突出主题思想,凸显考查素能的主旨功能。
2. 使用比喻和象征:月亮最大的特点就是幽美和神秘,这使得月亮成为了文学中比喻和象征的重要意象,如何运用比喻和象征手法将思想和文学元素融为一体,是考试中一个重要的技巧。
3. 运用修辞手法:考描写星月的文章,既注重语言准确性,更要兼顾语言的美感,这就要求考生在文中采用生动具体的描写,夹杂一些比方、排比、铁喻、对比、失志等修辞手法,以创造效果,加强文学感染力。
综上,月是一种丰富多彩并且开阔思维的语文中考热点作文素材,对于学生来说,要熟练掌握其文化内涵、讨论议题;并有效运用写作技巧,精准把握主题,加强修辞手法,达到突出主题思想和提高学生作文水平的效果。
托物言志月亮的作文提纲图片大全
托物言志月亮的作文提纲图片大全下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成,希望大家下载以后,能够帮助大家解决实际的问题。
文档下载后可定制随意修改,请根据实际需要进行相应的调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料,如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等,如想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by theeditor. I hope that after you download them,they can help yousolve practical problems. The document can be customized andmodified after downloading,please adjust and use it according toactual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types ofpractical materials,such as educational essays, diaryappreciation,sentence excerpts,ancient poems,classic articles,topic composition,work summary,word parsing,copy excerpts,other materials and so on,want to know different data formats andwriting methods,please pay attention!好的,以下是一篇更加口语化的关于月亮的作文:《月亮》。
高三话题作文《“月”写作提示》400字
高三话题作文《“月”写作提示》
梢头们在日常
联 生活中更是与月有千丝万缕的
系。
请以“月”为话题,自选角
度,写一篇作文。
关键词:梢头,联系,话题,角度,作文,
抒怀,请以,自选。 词语:梢头 拼音:shāotóu 解释:树枝的顶端。唐高骈《锦城写 望》诗:“不会人家多少锦,春来尽 挂树梢头。”宋欧阳修《生查子》词: “月到柳梢头,人约黄昏后。”元宫 天挺《范张鸡黍》第三折:“仰天号 哭破咽喉,更那堪树梢头阴风不住 吼。”《水浒传》第一回:“树梢头 献果苍猿,莎草内衔芝白鹿。”尽头 处。《...
高三话题作文
“月”写作提示
温馨提示:下载保存,温故而知新。 400字
【热点试题】
月亮,在中华民族传统
文化中被赋予特殊的含义。
诗经 《
》中就有“月出皎兮”的
描写,历代诗歌中更不乏写月
佳句 的
。“床前明月光”,“月
故乡 是
明”,李杜因月怀乡;
关键词:热点,试题,月亮,传统,文化,
含义,诗经,历代,诗歌,佳句,故乡,赋予, 描写,不乏,特殊。 词语:热点 拼音:rè diǎn 解释:指某时期引人注目的地方或问 题。如:古都西安已经成为旅游的热 点。物理学上指温度高于周围环境的 局部区域。
高三话题作文《“月”写作提示》
话题比较宽泛,选取在日常生活
联系 中与月有千丝万缕的
的人、
物、事件均可。
关键词:话题,联系,事件,选取,宽泛。
词语:话题 拼音:huàtí 解释:谈话的题目;谈论的主题。明 无名氏《白兔记·团圆》:“贫者休要 相轻弃,否极终有泰时,留与人间作 话题。”夏丏尊叶圣陶《文心》十四: “王先生又把话题转到读法上去了。 志青乘此机会,急忙抓住这话题。” 王西彦《古屋》第一部七:“我们的 话题依然落在那哑巴身上。”
月的作文题
月的作文题
《月亮的陪伴》
嘿,你们知道吗?我对月亮那可是有着特别的情感呢。
记得有一次,我心情超级低落,感觉啥啥都不顺。
那天晚上,我就一个人跑到了小区的花园里,找了个安静的角落坐着发呆。
我就那么呆呆地望着天空,突然,我看到了月亮。
那月亮啊,就那么静静地挂在天上,洒下柔和的光。
我看着它,心里就莫名地觉得好受了些。
我就一直盯着月亮看啊看,感觉它好像在和我说话呢。
它好像在说:“嘿,小家伙,别难过啦,生活嘛,总会有不如意的时候,但都会过去的啦。
”我就这么和月亮对着话,一会儿跟它抱怨抱怨我的烦恼,一会儿又跟它说说我那些小小的愿望。
说来也奇怪,就这么和月亮交流了一会儿后,我心里真的没那么难受了。
感觉月亮就像是我的一个老朋友,在我最需要的时候默默地陪着我。
后来,我每次心情不好的时候,都会到那个小花园去看看月亮,和它说说话,然后心情就会好起来。
月亮啊,它就是这么神奇,总是在那里,不离不弃地陪着我们。
不管我们开心还是难过,它都一直挂在那,给我们带来一丝温暖和安慰。
所以呀,我真的好喜欢月亮,它可是我特别特别重要的伙伴呢!以后的日子里,我也会继续和月亮相伴,一起度过那些或快乐或难过的时光哟!。
小议月作文
小议月作文
小议月
月亮,一轮圆圆的,悬浮在夜空中,照亮了晚上的大地。
每一次月圆之时,人们都会聚在一起,一起议论月亮,议论月光,议论月下的美景。
月光洒在山头,洒在湖水,洒在树林,洒在每一个角落,让大地变得灿烂而神秘。
月光照耀着每一个人,让他们都沐浴在温暖而宁静的氛围中。
月光也让我们看到了许多美好的事物,比如夜晚的星空,比如清澈的湖水,比如苍翠的树林,比如空旷的大地,比如温暖的爱情。
月光让我们看到了这个世界的真实,也让我们看到了这个世界的美丽。
月光让我们看到了人间的温暖,也让我们看到了人间的美好。
月光是美丽的,也是神秘的。
月光是温暖的,也是宁静的。
月光让我们看到了这个世界的美好,也让我们看到了这个世界的真实。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
“月”话题作文【模拟文题】请以“月”为活题,写一篇文章。
可以写望月、月下沉思、月之嫦娥、月的圆与缺、月的清雅、月的思乡之情、登月计划与外星探索、借光与借鉴、客观之物与主观寄情、文学之月探秘等等。
【题意解析】在我国,月亮巳成为思乡、思亲和寄托感情的象征。
“今人不见旧时月,今月曾经照古人。
”可以这样说,人类的历史有多长,月也就有多长,甚至更长。
因此以“月”为题,选材的范围,立意的角度很宽泛:怀古,思亲,寄情,有写不完的人和事;议论,抒情,写意,无论对准哪一点均能成篇。
写作时容易出现的问题是:堆砌材料,内容空泛,难以出新、深入。
这就要求我们从自己的切身经历或优势人手,运用合适的语言与结构,写出文情并茂的文章。
【考场佳作1】天堂里有月光闪烁天很冷,月很清。
在去年的今天,当月亮给万物披上了淡淡银装的时候,你含着微笑,背着你一生的沧桑和无尽的牵挂,拄着那根陪伴了你数年的拐杖,朝着月光射进来的那个窗户,挥手告别你可爱的亲人,依依不舍地消失在天的那一边。
从此,月光常常会穿过你消失的那个窗户,照亮这间昏暗小屋的每一个角落,来陪伴那异常孤独的蟋蟀、旧家具和那只为你熬药的罐子。
蟋蟀的歌声变得嘶哑,它再也没有了忠实的听众;旧家具也变得不再言语,它再也感觉不到那双历经沧桑大手的抚摸。
因为,月光下不再出现你的身影。
你,明月之下孤独的守望者。
在我还没出生的时候,外婆便去世了。
从那时起,你便过起了一个人的生活。
我清晰地记得,小时候,每个月明之夜,你就会指着皎洁的月亮对我说起吴刚和嫦娥的故事。
你还告诉我,外婆也生活在那里,当你想念她的时候,你就能在月亮里看到她的身影,她也会给你一个微笑。
于是,我便知道了,月亮里有外公的一份牵挂。
你,黑暗中光明的追逐者。
不幸的是,你的双眼在一次疼痛中失去了光明,可你仍然坚持说,你能看见月亮那皎洁的光芒。
你还说,你看到了外婆眼角的泪光。
从此那只拿惯了锄头的布满老趼的手中,多了一根手杖。
自此每当月明之夜,你就在昏暗的小屋里凝望着月亮的方向,开始与蟋蟀交谈。
你说,太阳每天早上从你前窗升起,月亮每晚从你后窗照进,你的生活不再黑暗。
可是,你不能将你“快乐”的生活坚持太久。
在一个月光皎洁的晚上,你轻轻地走了,留下孤独的小屋和孤独的月亮。
外公,那根陪你走过几多岁月的手杖是否依然牢固,能否陪伴你走过通往天堂的路途?外公,天堂里是否也有月光,照亮你的下一段行程?外公,只要世间仍有月光,我都会静静地、虔诚地双手合十为你祈祷,祈祷天堂里月光灿烂!【批阅意见】这是一篇怀念外公的文章。
能将怀念之作写得如诗如画,既得益于作者借助了月这个可以用来寄托感情的意象——外公借月寄托对外婆的牵挂,“我”则借月寄托对外公的思念;也与作者不俗的文笔、巧妙的选材和精巧的结构密切相关。
乐景写哀情,巧借明月寄相思,本文是也。
【考场佳作2】人生如月天上的月是我们最熟悉不过的了。
最初的时候,它淡淡的细细的,像是谁用桔黄的彩笔在湛蓝的天幕上轻轻地画了一道,称这时的月为“月牙”,真是形象得很。
渐渐地,它大起来了,在天空驻足的时间长起来了。
这时的月便是一把镰刀、一只小船了。
到了阴历的十五,这月便圆圆的,大大的,亮亮的,似一只玉盘、一面明镜了。
再后来,月由盈而亏,由亏而残,如一块土豆、一块顽石了。
由纤弱而圆满,由圆满而亏残,天上的月即是如此周而复始,循环不已,月月如斯,岁岁如斯。
人生虽不尽是这般规律,但盈亏明暗却是如影相随,避不开,躲不开,无法拒绝的。
有时候,人逢吉时好运一帆风顺,真是心想事成万般如意,原本平淡的人生这时真如望月中天、亮丽圆满了。
此时,升官的不免满面春风,发财的不免财大气粗,即使评个职称、当个先进或晋一级工资也会沾沾自喜,觉得优人一等。
然而,花开自有花谢时,月圆必有月缺日,且常常是花开之后便是谢,月圆之后即是缺。
但人多鼠目寸光,有眼不识事物消长之理,得意便忘形,露出一副小人面目。
人若能处顺境作逆境之思,方不失为人本色,保持一颗平常心。
为官者不必因权柄在手而颐指气使、八面威风,有钱人不必因腰缠万贯而妄自尊大、暴殄天物。
如此立身处世、接人待物,便无骄横之气、霸道之态,不至于蜕变为隐形之盗贼、衣冠之禽兽,于人于己于社会皆有大益。
有时候,人遭恶时厄运,常是坏事连连,处处不顺,原本光明的人生忽然黯淡下来,如月牙一现,如云遮残月。
身处逆境之中,或心灰意冷、悲观厌世,或甘于沉沦、自暴自弃,或忧心如焚、白发搔短,或牢骚满腹、怨天尤人。
其实,人若于月亏之日想到月圆之时,识得世事易变之理,即可于逆境之中志不衰、气不馁、态不失,达观以处世,宽心以养身。
如此面对困厄,必不会怨天尤人蹉跎岁月,必不会奴颜婢膝玷污人格,必不会见利忘义为虎作伥。
人生如月,皆有阴晴圆缺,我们大可不必颜随势改,气逐时移,得志时趾高气扬,失意时垂头丧气。
我以为,无论顺逆得失,都平静地接受世界,从容地面对生活,这才是智者的活法。
【批阅意见】《人生如月》有三美。
首先是内涵具有哲理美。
内涵是文章金链上的宝石。
体现了作者思维的深度。
针对一些人沉醉于“一帆风顺”的景况,作者及时提醒“花开自有花谢时,月圆必有月缺日,且常常是花开之后便是谢,月圆之后即是缺”;针对一些人遭遇厄运时往往心灰意冷,作者指出“其实,人若于月亏之日想到月圆之时,识得世事易变之理,即可于逆境之中志不衰、气不馁、态不失,达观以处世,宽心以养身”。
这些话精警深刻,极富思辨性。
其次是构思具有精巧美。
思路是串起智慧之珠的金线。
是作者思维的轨道。
本文思路清晰:第一段描写景物的原貌,生动传神。
第二、三两段展开想象,由物而人,分别从“顺境”和“逆境”两个方面倾吐种种感悟和深刻体验。
最后一段提出自己的希望。
层次分明,结构精巧。
第三是语言具有意境美。
精美的语言是精雕细琢的珠玉,是作者思维的细节化表现。
开头用舒缓的笔调娓娓道来。
拉开诗意的帷幕,把读者引进诗意的天国。
文章中对比和比喻的运用,形象含蓄;排比句式气势充沛,对偶句形成警语,富于思维张力;整句与散句结合使用,使文章富有韵律美。
作者用清晰的思路做金线,把精练的语言之珠串起,再用精深的内涵这颗宝石为其增辉添彩,因此,《人生如月》堪称短文精品【名家引路1】夜晚○韩少功我伸出双手,看见每一道静脉里月光的流动。
月亮是别在乡村的一枚徽章。
城里人能够看到什么月亮?即使偶尔看到远远天空上一丸灰白,但暗淡于无数路灯之中,稍纵即逝丛林般的水泥高楼之间,不过像死鱼眼睛一只,丢弃在五光十色的垃圾里。
由此可见,城里人不得不使用公历,即记录太阳之历;乡下人不得不使用阴历,即记录月亮之历。
哪怕是最新潮的农村青年,骑上了摩托车用上了手机,脱口而出还是冬月初一腊月十五之类的记时之法,同他们抓泥捧土的父辈差不多。
原因不在于别的什么——他们即使全部生活都现代化了,只要他们还身在乡村,月光就还是他们生活的重要一部分。
禾苗上飘摇的月光,溪流上跳动的月光,树林剪影里随着你前行而同步轻移的月光,还有月光牵动着的虫鸣和蛙鸣,无时不在他们心头烙下时间感觉。
相比之下,城里人是没有月光的人,因此几乎没有真正的夜晚,已经把夜晚做成了黑暗的白天,只有无眠白天与有眠白天的交替,工作白天和睡觉白天的交替。
我就是在30多年的漫长白天之后来到了一个真正的夜晚,看月亮从树阴里筛下满地光斑,闪闪烁烁,飘忽不定;听月光在树林里叮叮当当地飘落,在草坡上和湖面上哗啦哗啦地拥挤。
我熬过了漫长而严重的缺月症,因此把家里的凉台设计得特别大,像一只巨大的托盘,把一片片月光贪婪地收揽和积蓄,然后供我有一下没一下地扑打着蒲扇,躺在竹床上随光浪浮游。
就像我有一本书里说过的,我伸出双手,看见每一道静脉里月光的流动。
盛夏之夜,只要太阳一落山,山里的暑气就消退,童年里的北斗星就在这时候出现,妈妈或奶奶讲述的牛郎星织女星也在这时候出现,银河系星繁如云星密如雾,无限深广的宇宙和无穷天体的奥秘哗啦啦垮塌下来,把我黑咕隆咚地一口完全吞下,天幕上闪烁不定的遥远彼岸在步步逼近。
我是躺在一个凉台上吗?也许我是一个无依无靠的太空人在失重地翻腾和漂浮?也许我是一个无知无识的儿童在荒漠里孤单地迷路?也许我是站在永恒之界和绝对之境的入口,正在接受上帝的召见和盘问?……这是一个必须绝对诚实全盘招供的时刻。
我突然明白了,所谓城市,无非是逃避上帝的地方,是没有上帝召见和盘问的地方。
山谷里有一声长叫,大概是一只鸟被月光惊飞了。
(原载《天涯》)【鉴赏意见】“城里人能够看到什么样的月亮?”现代都市里眩目的霓虹和污浊的空气让月亮在城市的夜晚迷了路,让夜晚在城市的上空失去了本真的色彩。
因此,当久居城市的作者时隔30多年后再度与一个有月亮的乡村夜晚相遇时,会贪婪地收揽和积蓄月光,并随月光一起浮游。
这个真实的月夜唤醒了作者纯朴美好的童年记忆,唤起了作者对生命的诗意冥想。
也反观出都市中的现代化进程对自然的侵蚀和对人类心灵的遮蔽。
【名家引路2】对月○贾平凹月,夜愈黑,你愈亮,烟火熏不脏你,灰尘也不能污染你。
你是浩浩天地间的一面高悬的镜子吗?你夜夜出来,夜夜却不尽相同;过几天圆了,过几天又亏了,圆得那么丰满,亏得又如此缺陷!我明白了,月,大千世界,有了得意有了悲哀,你就全然会照了出来的,你照出来,悲哀的盼你丰满,望眼欲穿;你丰满了,却使得意的大为遗憾,因为你立即又要缺陷了。
你就是如此千年万年,陪伴了多少人啊!不管是帝王,不管是布衣,还是学士,还是村孺;得意者得意,悲哀者悲哀,先得意后悲哀,悲哀了而又得意……于是,便在这无穷无尽的变化之中统统消失了,而你却依然如此,得到了永恒!你对于人就是那砍不断的桂树,人对于你就是那不能歇息的吴刚。
吴刚是仙,可以长久,而人却要以短暂的生命付之于这种工作吗?这是一个多么奇妙的谜语!从古至今,多少人万般思想,却始终不得其解。
或是执迷,将便为战而死,相便为谏而亡,悲、欢、离、合,归结于天命;或是自以为觉悟,求仙问道,放纵山水,遁入空门;或是勃然而起,将你骂杀起来,说是徒为亮月,虚有朗光,只是得意时锦上添花,悲哀时火上加油,是一个面慈心狠的阴婆,是一泊平平静静而溺死人命的渊潭。
月,我知道这是冤枉了你,是曲解了你。
你出现在世界,明明白白,光光亮亮。
你的存在,你的本身就是在说明这个世界,就是在向世人作着启示:万事万物,就像你的形状,一个圆一个圆地完成啊!试想,绕太阳运行的地球是圆的,运行的轨道也是圆的,在小孩手中被玩弄的弹球是圆的,弹动起来也是圆的旋转。
圆就是运动,所以车轮能跑,浪涡能旋。
人何尝不是这样呢?人再小,要长老;人老了,却有和小孩一般的特性。
老和少是圆的接榫。
冬过去了是春,春种秋收后又是冬。
老虎可以吃鸡,鸡可以吃虫,虫可以蚀杠子,杠子又可以打老虎。
就是这么不断的否定之否定,周而复始,一次不尽然一次,一次又一次地归复着一个新的圆。
所以,我再不被失败所惑了,再不被成功所狂了,再不为老死而悲了,再不为生儿而喜了。