2019-2020学年学期少先队工作总结
20192020学年少先队工作总结
2019-2020 学年少先队工作总结范文在繁忙而充分的工作节奏中，本学期的教育工作马上告一段落，回首一个学期来走过的踪迹，作为一位指导员岗位上的新兵，真的是受益匪浅，感触良多。
在接受这份工作以前，我的确做过好多的思想斗争，由于在我看来在大队指导职工作，需要有优异的人际交流、协调能力，性格使然，这恰好是我原来的弱项，是校长的支持和鼓舞。
让我坚持了下来。
一个指导员战线的新兵上岗了，全部，关于我，都是崭新的。
上任之初，实在经历了一段茫然、徘徊的光阴！关于指导职工作又没有任何经验，一时间精力被填满了，感觉心力疲倦以前无数个失眠的夜晚。
所幸的是我碰到了好领导，校长可以在工作和精神上赐予我无尽的支持和帮助，才使得我在后边的工作中可以随手好多。
现将本学期工作总结一、完美各项制度，的确抓好少先队的基础建设。
1、增强少先队阵地建设抓好大队委员会、中队委员的组建和培训工作，充足发挥大队部的功能和作用，使之成为学校的得力助手。
刚开始接手时，我基本上的持续上学期张老师的做法，主假如由于自己对这个工作还很陌生，更谈不上创新或改革。
所以在大队干部的选举上，我也是依据上学期的做法，选中了 XX 个大队干部负责礼仪、纪律、卫生、学习的五项比赛。
碰到需要集体交流的问题，我不按期招集大队委开会，实时解决问题，找个别大队委讲话，认识他们的学习、思想情况，纠正他们工作中的不足。
我充足尊敬要队委的建议，鼓舞他们发挥小主人翁的作用，为学校的少先队管理出点子、想想法，孩子们各抒己见，提出了好多中肯的建议，我也联合他们的建议实时进行了工作中的改良。
使我校的惯例工作可以更为有序运转。
2、凝集指导员的力量。
由于我是从中队指导员身世的，所以我深知大队指导员的工作需要各位中队指导员的配合，假如没有各位老师的配合是根本没有方法展开的。
所以在开学初我就虚心讨教好多中队指导员，该假如做好我们的学校的大队指导员？老师们都给我好多建讲和建议。
为了尊敬我们的中队指导员，我还率领我们学校的中队指导员一同购买班级物件，一同议论学校部署，我也虚心接受他们提出的可采用的建议，在工作中精益求精自己的工作思路。
2019-2020年度少先队工作总结-年度工作总结
2019-2020年度少先队工作总结-年度工作总结一年来，在学校领导、老师的支持帮助下，圆满完成各项工作，感谢学校领导及教师们对我的支持和帮助。
现将一年来的工作小结如下：一、让丰富多彩的活动成为学生生命成长的节点少先队工作是学校德育工作的重要载体，少先队活动是学校学生的一颗心脏，活起来，动起来，才能显示出生命的活力，才代表着成长的茁壮。
活动让队员学会求知、创新和生存。
因此，在领导的点拨、建议下，在全体老师的支持配合中，我策划举行了丰富多彩的活动。
为不断丰富活跃学生的文体活动.学校少先队根据的学生的兴趣特长特组织了舞蹈队，合唱队，腰鼓队等特长队。
在各项活动中学生的才能得到充分的展示,个性、潜力都得到了充分的展示和挖掘；成立了校园广播站,以征稿采稿播稿的程序，利用午间向全校进行播音,广播的内容新颖,并且贴近校园生活,形式多样,丰富了校园的文化生活；策划有利于师生身心健康的各种活动，开展校园小主持人风采大赛、小歌手赛、校园广播操、五祖拳比赛、班班有歌声歌咏比赛、教师歌手赛、庆六一汇演等，让师生的各项特长得以更充分地发挥，从而提升了校园生活的生机与活力；举行入队仪式，让新生在响亮的口令、嘹亮的队歌、神圣的队礼、严肃的列队中感受红领巾的魅力；组织开展国旗班进军营，规范旗手动作及精神风貌；为细化常规工作,加强养成教育，母亲节、教师节举行学会感恩活动。
这些活动将感恩教育与养成教育密切交织，为学生良好行为习惯的养成搭建了平台。
组织开展创建节约型校园大型主题活动。
开展为雅安、情系小文蔷献爱心活动，在孩子心中播下爱的种子，让他们从小做一个善良的有爱心的人。
从设计方案到组织实施，从策划准备到现场指挥，从幕后安排到现场主持，从整合力量到争取资源，这个个活动的成功举办无不凝聚着我的心血，但它们同样是集体智慧的结晶，是团队力量的彰显，是师生配合的成果。
二、让专业发展成为个人生命成长的亮点在少先队工作取得一定成绩的同时，我也不忘发展个人专业，我深知，课堂更是孩子成长的乐土。
2019—2020年第一学年度少队工作总结
本学期我校少先队大队部在上级和学校领导的关心指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,使我校少先队工作稳步向前推进，取得了一定的发展。
现将本学期的工作总结如下:一、做好少先队常规工作，开展思想道德教育1.坚持规范的升旗仪式。
要求学生从升旗仪式的排队、行礼做起，教学生做到行队礼或注目礼，全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的思想教育。
2.良好的行为道德，在体验中形成。
水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中点滴积累，逐步养成，发生在孩子身边的人和事，往往对他们的影响更为直接、具体。
让孩子们用自己的眼睛去发现生活中的真、善、美，在点滴小事中，培养良好的品德，激发良好的情感，是体验教育的功能所在，我们各中队辅导员就着力于加强学生的日常行为规范的训练，做到每月一主题，每周一重点，每天一要求，把规范教育抓实、抓好，使学生尽快融入新学校的生活中来。
通过一学期各位辅导员的辛勤努力、学生的行为习惯得到了极大的改善。
3.良好的行为习惯的坚持，必要的查评激励机制不可少。
为此，本学期值周老师以纪律情况、卫生情况、两操情况等作为评分准则，督促全校学生养成良好的品质。
红领巾监督岗成员能做到坚持到岗，认真值岗，每天一小结，每周一公布，每月一评比，评出各类示范班级，并把示范班级的评比纳入到文明班级的考核中。
二、以重大活动为契机，开展各项体验活动1.坚持“主题队会观摩”制度主题队会是展示学生活力成果的场所，是锻炼学生能力的舞台。
为了更好地规范主题队会仪程、组织中队辅导员学习了“中队队会仪式”。
2.我校9月20日还开展了”网聚青春正能量——争做陇原好网民“的系列活动，通过活动的开展，加强了学生们的网络安全教育，提高了学生们的网络素养。
3.10月13日，是中国少年先锋队建队日，我校举行了“红领巾心向党，争做新时代好队员”系列活动。
南山小学2019-2020学年度第一学期少先队工作总结
南康区东山街道南山小学2019—2020学年度第一学期少先队工作总结本学期我校少先队大队在学校领导的正确指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,使我校少先队工作稳步向前推进，取得了一定的发展。
现将本学期的工作总结如下：一、加强少先队辅导员队伍建设开学初召开了辅导员会议，鼓励中队辅导员创新活动形式，组织辅导员学习，通过学习了解少先队活动的程序和礼仪，以规范少先队员的礼仪，提高中队辅导员的整体素质二、继续做好少先队常规工作1、为了给队员提供锻炼的舞台，9月份学校大队选拔队员。
召开大队委、中队长会议，组织队干部学习少先队新学期的工作，明确新学期的任务，加强了少先队组织建设，同时增强全体少先队员的组织意识。
2、本学期大队部继续进行每天的“文明班队评比”常规检查。
每周对检查结果进行评比，对做得好的班级发给“文明班级”流动红旗予以奖励，并保留好原始数据及资料，建立档案，作为期末评选文明班级的依据之一。
3、规范学校升旗仪式。
每周一的升旗仪式是学校对学生进行爱国主义教育的重要时刻。
为使我校升旗仪式严肃，规范，教育意义深刻，确保升旗仪式的严肃性。
国旗下讲话是升旗仪式中重要的组成部分，也是对学生进行爱国主义教育的有利时机。
因此，我校国旗下讲话严把质量关，以爱国主义为主线，根据每月的教育主题，切实激发学生爱国主义情怀。
4、加强少先队阵地建设。
办好学校红领巾广播站，广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活，创设浓厚的生活氛围；三、搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活1、以班级建设活动为载体，开展少先队活动。
开好班会，班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。
一学期来，各班辅导员都能认真开展好班会活动，如“三爱三节”、“争做环保卫士”、“法制宣传活动”,做到班会有针对性、教育性、实效性。
2019——2020学年第二学期少先队工作总结
2019—— 2020 学年第二学期少先队工作总结本学期，少先队工作虽然开展的时间短，但仍有条不紊的开展着，现将本学期工作总结如下:一、一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，加强少先队工作。
完善少先队组织.抓好少先基础建设。
1.制定好工作计划，明确职责，统筹安排好各项日常规范工作.各项分工责任到人。
2.每周日返校开展少先队值日生集体会议.总结上周工作发现工作中的问题，纠正不足。
3、红领巾监督岗利用常规检查促进学生，养成良好的行为习惯，每天定时检查. 从细微之处使学生养成良好习惯。
4.6 月旧是儿童的节日，在这天举行了入队仪式，给了孩子们很好的节日礼物。
让一年级朋友有了荣誉惑自豪感！5.红领巾广播站的开展培养了一批广播员，锻炼了朗诵好的学生，班里老师学生也积极投稿，支持广播站工作。
6.最近一周时间外出学习了少代会的举办，并在我们学校开展举办这个活动，学校领导给了我这个锻炼的机会，领导和各位老师在这个活动中也给予我很多帮助和大力支持，让少代会这个活动材料很快准备好，少代会的开展让学生感受到了做学校小主人，树立他们的信心，意义非常好！二、虽然只有短短两月的时间，但少先队也存在着不足：1.大队长，中队长责任感不强，不能调动值日生积极性.对本班值日生管理不够，也是我存在的问题，对学生管理不够到位；2.值日生存在打闹松懈现象。
3.四年级值日生缺乏时间观念，记不住自己值日时间；4，红领巾广播站对广播监管不够，学生朗读感情不充分；三、改变现状，加强队伍建级.1.在少先从值日生管理上更认真更严格；2、督足大队长，中队长，时刻记住自己职责，起到带头作用。
3.在活动举办上多吸取经验，锻炼自己。
在今后工作中，要努力改进的地方还有很多，仍要感谢领导以及各位老师的支持帮助，在今后工作中不断提升，为校园营造积松向上的氛围!。
2019-2020少先队工作总结范本
2019-2020少先队工作总结范本我乡的少先队工作始终把思想品德教育放在首位，本学年开学初，中心校就拟定了工作计划，在“三个代表”和“科学发展观”等重要思想的指引下，针对我乡的少先队员的行为习惯和思维成长的变化，开展一系列主题鲜明且有教育意义的活动，通过这些活动的开展，促使队员们健康茁壮的成长，养成良好的行为习惯，我将近期的主要工作以及收到的成效总结一、以德育为先导，推进生命奠基工程。
1、落实常规教育，促进习惯养成。
学生良好的行为习惯，必须通过规范来约束，反复训练形成。
本学期，我乡各校继续开展夺“五星”循环竞赛，就礼仪、纪律、卫生、节俭、保健等五个方面加强检查，同时通过晨会、国旗下讲话、班会等形式反复地对学生进行教育，促进了学生良好习惯的养成。
2、加强值班督查，提高管理能力。
本学期，各校继续发挥红领巾监督岗和示范岗的引领功能，形成大队部、值日老师、值日队员三结合的督查机制，随时随地进行指导、督查，同时不定期地召开队干部会议，对他们工作中出现的困难和失误，及时地加以帮助或指正，使学生会的工作能够正常、有序地开展，从而有效地提升了学生的自主管理能力。
3、开展主题活动，加强思想教育。
本学期，各校结合时事，利用班会、晨会、升旗仪式、宣传栏、板报、节假日等多种形式对学生开展了系列主题教育活动。
如秋游、体育竞赛、国庆讲演等，均取得了非常好的教育效果。
此外，“国旗下讲话”每周确定一个主题，对学生进行思想教育。
由于辅导员讲话比学生讲话更有一定的权威性和激励性，因此效果也更为显著。
4、注重激励教育，营造浓厚氛围。
本学期继续发挥德育的激励功能，充分利用板报、宣传栏的宣传教育功能，文明标兵、学习标兵不断涌现，呈现出健康向上、拼搏进取的精神风貌，营造了良好的校园文化氛围。
二、以发展为出路，全面提升学校质量。
1、通过校宣传栏、家长会等多种途径，向家长、社会宣传介绍学校发展状况，扩大学校影响力。
2、狠抓学生智育，抓我校的环境绿化，通过悬挂横幅和标语，向家长、社会宣传我校的办学宗旨，赢得家长的得力支持。
小学2019―2020学年度第一学期少先
小学2019—2020学年度第一学期少先队工作总结一个学期又将结束了，本学期，在全体少先队员的共同努力下，以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，少先队工作稳步向前推进。
这一学期我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。
现将本学期少先队工作作以下总结:一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设1.计划扎实、工作规范。
学期伊始，少先大队制定好了工作计划，统筹安排好各项日常的规范工作:每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。
2.认真抓好学生的一日常规督促检查工作。
少先队的工作，在学校开展各项工作起到了一个重要的作用，从开学初到学期末，经常强调一日常规遵守情况。
教育学生严格按照学校要求去做，值周的同学做好检查记录，发现不足及时指出并改正。
二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。
一学期来，各辅导员充分利用队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。
1．每日常规检查:坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的督察队和日常文明卫生检查小标兵实行落实，每日检查，每月公示，督促全校学生的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
2.重视日常安全教育。
为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值日教师、学生督察队认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。
3.主题板报:根据节日和现实需要安排黑板报主题，进行检查，效果明显。
每期的黑板报立意新颖，布局精巧，得到了大家一致好评。
三、以大中队主题活动为载体，开展少先队活动。
1.积极开展校园活动，丰富学生的课余活动。
我校开展了“感恩教师”、“我们的节日”、庆国庆等系列载体活动，营造浓厚的校园文化氛围，激发了学生的创新意识，提高学生综合素质。
2.积极组织学生参加池州市的各项比赛。
少先队学年工作总结5篇
少先队学年工作总结5篇工作总结是对自己工作过程中的经验教训的总结，有助于我们不断提高工作质量，在工作顺利完成后，我们一定都写好工作总结了，下面是本店铺为您分享的2024少先队学年工作总结5篇，感谢您的参阅。
2024少先队学年工作总结篇1少先队工作是阳光工作，在创新中求实，在求实中创新，面临新挑战，我们一如既往地踏实工作，奋发进取。
在过去的一学年里，我担任我校少先队大队辅导员工作，坚持以德育为核心，以培养创新精神和实践能力为重点，以体验教育为基本途径，围绕抓落实、促规范、创特色改进作风，创新观念，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
开展了一系列富有成效的教育活动。
现总结如下：一、坚持抓好常规教育，促使自身建设上新台阶。
1、坚持规范的升旗仪式。
每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听师生共同主持、参与的国旗下讲话，使队员受到一次又一次的教育。
2、坚持教育监督岗的检查。
每天由大队部组织大队委员对全校队员的卫生、两操、礼仪等方面进行检查，每天检查每天公布。
成立绿色校园护卫队，做好校园保洁工作，保持学校卫生，维持学校秩序，阻止同学们打闹。
每周五进行一次卫生大检查，抽各班劳动委员和值周领导一起，共同检查清洁区和教室的卫生情况，并由此作为学期末文明班集体评选的依据之一、使校园保持洁、齐、美。
3、坚持中队展示版、班级文化墙评比制度。
走廊主题和学校德育活动安排主题及大队活动主题一致，有庆祝教师节活动，敬老院献爱心感恩活动，欢度国庆活动，世界洗手日、元旦日庆祝活动，文明礼仪记心中、安全伴我行、争做法制小小宣传员等。
每次都定期检查，纳入相关评比中，要求内容丰富新颖、突出主题、每期必须有队员自己的心声且形式要多样灵活、版面要美观大方，栏目设计各中队要有自己的风格特点。
2019-2020第二学期少队部工作总结
2019-2020第二学期大队部工作总结转眼间，走上工作岗位已经一个学期。
担任学校的大队辅导员职务，对我来说是一个锻炼自己的契机，更是一个巨大的考验。
一个学期以来，围绕少先队工作我开展了一些学生德育活动和校园建设活动，增加了我自身的工作经验，也丰富了同学们的校园生活。
现将本学期的少先队工作汇报如下：一、抓好少先队基础建设，将养成教育落到实处1.制定卫生纪律检查评比细则，推行“一日常规”开学初，在校领导的指导下，我着手制定了我校的卫生纪律检查评比细则表，从班级卫生、校园卫生区划分和检查、学生课堂规范、课间纪律、行为礼仪等方面做了详细的规定。
从一点一滴之处规范学生言行，培养其独立、文明、健康的行为习惯，为大队部日常管理打下了基础。
2.组建大队部，选拔学生干部学校的日常管理离不开学生干部的参与，为此，我通过和班主任老师交流，经过班主任老师的推荐在三到四年级选举出了28名同学进入大队部。
这个学期里，大队部的卫生纪律检查逐渐步入正轨，小干部们的检查不仅规范了学生的日常行为，也锻炼了学生的自我约束能力，培养了一批学生中的带头人，四（1）班的俞志豪同学被评为宝安区优秀少先队员，五（3）张智达评为宝安区优秀少先队员干部。
3.设置班级小岗位，完善学生自主管理养成教育即是培养学生良好行为习惯的教育。
为此，在校领导的指导下，我要求各班班主任老师制定了班级执勤小岗位，设置了“课间小卫士”等岗位，利用课间时间检查各班的课间纪律、物品摆放、电器使用情况等等，争取做到让课间活动有序、文明，完善了学生的自主管理与自我约束。
二、充分发挥少先队阵地作用，加强教育实效1.对每月主题黑板报进行检查评比每班的黑板报是班级德育宣传的阵地，也是同学们每天都能看见的宣传窗口，我按照开学初制定的德育计划和少先队工作计划中每月的黑板报设计主题，每月对每个班级的板报设计情况做出检查和评比，督促班主任老师和同学及时更换黑板报。
本学期的“感恩母亲”和“保护环境”等板报主题均得到了班主任老师的大力支持，在无形中拓展了学生的视野，在学生中收到了不错的反响。
学校2019-2020学年第二学期少先队工作总结
时光荏苒，转眼间忙碌的一学期即将结束，回顾本学期，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育活动，继续加强养成教育、核心价值观教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。
现将工作情况总结如下：一、本学期工作开展情况1．完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
（1）大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始少先队就制定好工作计划，并对升旗手、出旗手、广播员、红领巾值日岗学生等做好培训工作，使各项工作有序进行。
（2）坚持每周的升旗仪式，让升旗仪式成为少先队员思想教育的重要阵地。
升旗手的事迹介绍是对他们的表扬与鼓励，同时也为其他少先队员树立了榜样。
每周的国旗下讲话结合相关主题让少先队员进行一次心灵的洗礼。
（3）巩固班队会、晨会、红领巾广播站、黑板报等宣传教育阵地，开展系列教育活动。
本学期，大队部根据学校统一布置晨会、班队会的教育内容，采用统一主题和自主教育相结合的方法。
（4）做好少先队干部的换届选举和培训工作。
本学期，我校召开第十七次少代会。
通过一分钟演讲，小红豆选举，最终选出了19名大队委员。
本学期，我们还定期召开少先队干部会议，以会代训，提高队干部的技能技巧、队干部的工作方法、队干部的思想修养等培训。
2．狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。
（1）抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。
一学期来，各辅导员充分利用晨会、队会，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。
（2）坚持少先队常规管理的检查制度，主要由红领巾值日岗完成，充分发挥了其重要作用，成为学校的得力助手。
检查内容包括：教室内卫生、两操、红领巾佩戴等情况的监督和检查。
（3）重视日常安全教育。
为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值班教师认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。
三年级2019-2020学年度少先队工作总结
实验小学三年级少先队工作总结（2019--2020第一学期）时间过的真快，回顾半学期以来，我在少先队工作的道路上所留下的足迹，显得是那么微不足道，而更多的是领导如长辈一样对我的关心和指导，同事如朋友一样的信任和理解，让我深深地体会到我的生活，尤其是我的少先队工作离不开我身边的每一个人。
现对本学期少先队工作作如下总结：一、塌实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。
一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。
１、坚持规范的升旗仪式。
每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的爱国热情，使学生受到了一次又一次的教育。
２、坚持“班级文明小卫士”的检查评比制度，每天检查，督促队员的一言一行，检查班级及校园包干区的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。
3、充分利用中队板报、小阵地、小建设等开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才干。
二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。
１、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。
对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；２.学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。
学校利用教师节、国庆节、等有利契机，通过举行中队活动、宣传栏，国旗下的讲话，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。
3、加强队员的卫生意识，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。
三、积极开展各项活动，深化少先队素质教育。
唐山市玉田县第三小学2019-2020学年度第二学期少先队工作总结
唐山市玉田县第三小学2019-2020学年度第二学期少先队工作总结本学期，我校少先队工作在学校领导的指导下，在全体班主任和少先队员的共同努力下,坚持“抓基础抓落实”的工作思路，充分发挥少先队组织凝聚、教育、引领青少年的作用，通过扎实的常规工作和多样的少先队活动，使我校少先队工作的稳步前进。
现将本学期工作总结如下：一、切实抓好少先队常规工作为贯彻落实《小学生日常行为规范》，进一步规范学生校内外行为，提高学生素养，增强班级集体荣誉感。
本学期继续以争创行为规范示范班为依托，努力打造良好的班风、学风、校风，构建和谐校园。
增强了少先队员的良好文明礼仪习惯。
二、加强队伍建设加强少先队干部队伍的培养。
少先队始终把队干部的培养作为一项重要工作来抓，重视提高少先队干部的工作能力和工作热情。
本学期初大队部组织进行了为期一周的少先队大队委、中队委培训，学习《小学生日常行为规范》，学习队章和学校值勤制度，并结合学习教给队干部们在实际工作中的方法，增强服务意识。
三、切实加强学校、家庭、社会三结合教育（一）为促进学校与家长的沟通，和谐发展师生、家校之间的关系，继续坚持家长会制度- 1 -（二）加强学生法制、安全、卫生和心理健康教育，促进学生全面健康成长四、认真组织丰富多彩少先队活动少先队活动是少先队的生命，充满时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。
只有通过各种形式的活动来进行教育，才能取到事半功倍的教育效果。
作为新世纪的少先队工作者，必须顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。
本学期开展了一系列的活动：（一）加强安全知识的普及和教育，提高广大师生的交通安全意识和遵守交通法律法规的自觉性（二）开展关爱留守儿童，手拉手活动（三）为进一步提高全校师生应对突发安全事件的防范意识和自我保护能力，开展了应急疏散演练，切实提高了师生的逃生和自救能力总之，本学期学校的少先队工作在通过全体辅导员老师的共同努力，做得较为扎实，较好地完成了上级和学校交给的各种任务，获得了一定的成绩。
2019---2020学年度第二学期少先队工作总结
曙光小学2019----2020第二学期少先队工作总结繁忙快乐的一学期结束了。
总结回顾一学期少先队工作，有成绩，有汗水，更有收获。
在少先队工作阵地上抓基础，搞活动，我们充满活力。
一、常规教育毫不松懈。
（1）我校的少先队工作重视每星期的升降旗仪式，每星期一的升旗手、主持人、演讲人由各中队气质较好的少先队员担任，那雄壮的国歌声震撼了学生的心灵，让学生感受到做为一个中国人的骄傲，从而更自觉地爱祖国。
（2）每次国旗下的讲话结合月教育重点规定发言的主题，让学生每星期都能明确自己应达到的要求。
（3）每个星期一，在升旗仪式上都小结前一周安全、卫生、纪律方面的成绩与问题，着重表扬表现比较突出的人和事，旨在号召其他学生向他们学习，激发他们的进取心。
同时还宣布在前一周常规评比中获得流动红旗的班级，给其他班级树立学习的榜样。
（4）以小学生日常行为规范为抓手，加强对学生文明行为习惯的养成教育。
进一步完善了文明三项评比制度，对值周学生加强岗位培训，力争做到公正合理。
大队部加强监督岗的培训工作，从而使值周学生真正成为常规教育的监督员。
二、以节日开展活动。
以传统节日为契机，利用妇女节、学雷锋活动、植树节、劳动节、儿童节等，渗透思想道德教育，丰富队员生活，增加队员体验生活的机会，对队员进行爱国主义、集体主义、尊敬师长等教育。
三月份：由于疫情未开学四月份：由于疫情4月20日开学五月份：1、劳动最光荣结合劳动节，开展“劳动小能手”趣味比赛，让学生在活动中感受劳动的光荣、劳动的乐趣，了解劳动的意义。
2、学习弟子规、学做文明人各中队开展学习弟子规，学做文明人。
各中队通过学习弟子规，结合生活实际，更深地体悟弟子规里所倡导的理念，提升队员的道德素质、文明修养。
六月份：六一节是少先队员自己的节日，为了给少先队员一个展示的平台、锻炼的机会，营造快乐的氛围。
我们各班举办了一系列的活动。
三、工作的不足及以后的设想。
1、加强辅导员队伍的建设和管理工作。
20192020学年第二学期少先队工作总结
2019-2020 学年第二学期少先队工作总结本学期马上结束。
回首半年来，我校持续深入“热爱石家庄” 五“小”道德标兵系列活动，以纪念改革开放 30 周年系列活动、喜迎奥运会为主要内容，以养成教育为基础，以综合评论为导向，以教育科研为动力，确实尊敬小孩的身心发展规律，将平时培育与展开活动激发踊跃向上的感情教育相联合，踊跃探究新期间德育工作的特点、门路、规律，建立新期间德育工作管理模式，努力提升德育工作的针对性、实效性、主动性。
现将本学期德育要点工作进行总结以下：一、与时俱进的教育观点1、展开德育科研活动我们持续以“十一五”德育子课题《教师对学生发展性评论》为内容，踊跃展开教研活动，鼓舞教师在先进教育思想的指导下，探究班级工作新思路、新方法，总结新经验，以提升德育工作的针对性、目的性和实效性，经过课题研究、理论学习、论文及事例撰写等形式展开德育科研活动。
本学期，每位教师都联合自己的教育教课实践，撰写出了学习心得领会及教育漫笔。
这学期初我们启动了“快乐篮球”课题研究，此项课题在全国范围内展开的比较少的，但篮球活动现已深入到很多孩子的生活中去，所以我们展开此项研究有特别强的指导作用。
当前研究在井井有条地进行着，我们也展开了很多有关活动，我们自编了一套篮球操，在桥西区体验教育互检活动中获得各级领导的好评，还参加了省妇联、团省委等单位举行的庆六一活动；我们现已建立篮球小社团69 个，每个社团都有自己的特点，规定每学期小社团起码活动三次，但到当前为止，多的已经活动的十余次，最少的也活动了五次，篮球活动在我校的特点愈来愈显然，篮球运动也将成为打响我校的一个品牌。
2、规范各项制度上学期对学校德育惯例工作进行了改革，本学期持续履行《五星级中队评比制度》《十星级队员评比标准》《班主任工作质量综合评论标准》，规范了班主任工作，作用明显。
而且在实行过程中发现问题实时召开教师会进行磋商，订正。
二、扎实有效的惯例工作1、增强队员的思想道德建设开学初，组织全校师生重温《小学生守则》《小学生平时行为规范》《公民道德建设实行大纲》等制度，展开了学习、议论、沟通、比赛等学生活动，扎扎实实地展开学生养成教育工作。
2019-2020学年第一学期少先队工作总结
少先队工作总结（2019--2020学年度第一学期）一、指导思想深入贯彻落实习总书记今年“六一”重要讲话精神，以培育践行社会主义核心价值观为导向，坚持以德育为核心，创新精神和实践能力为重点，以少先队活动为载体，在上级工作的引领下，结合本校的实际情况和特点，将少先队工作的教育性与趣味性有机结合，培养立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展的好少年。
二、工作目标1、求真——抓好班队会和品德课及其它课的主渠道育人途径，强化学科的德育功能，注重德育的连续性、系统性。
2、求实——在已有的校少先队建设基础上，认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》抓好日常行为习惯的养成教育，内化于心，外化于行，切实提高我校队员文明素养，养成良好的文明习惯，培养良好的行为习惯。
3、求新——结合重大节日时间点，开展富有新意特色的教育活动，让少先队员在活动中实践、体验、感悟，受到潜移默化的思想教育，提高在校生活的幸福指数。
4、求安——进行法制教育，加强学生法制观念；进行安全教育，不断强化队员的安全意识，维护校园安全、营造和谐环境；进行心健教育，促进队员身心全面和谐健康的发展。
三、工作要点（一）、抓好学校的德育常规教育倡导引导式教育，变教师的单方灌输为师生的双边互动，变规范教育重传授知识为重实践。
教师在平时言行的示范作用为先导，以队员在校园中的显性礼仪“坐、立、行、走、语言”为突破口，培养队员从一点一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的实效性。
1、加强劳动能力和卫生习惯的培养。
各中队要组织队员认真做好每一天的清洁卫生工作，使卫生工作责任到班、到人。
要着力清除卫生死角，要教育、并督促队员有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁，人人为美化校园环境出力。
2、文明礼仪的强化教育。
在新学期开学第一月和第一周开展文明行为习惯加强月和强化周活动。
要求各个中队都要教育队员无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。
2019-2020学年少先队工作总结
柳湖小学2019-2020学年第一学期少先队工作总结本学期我校少先队大队部在学校行政领导的指导下，在全体辅导员和少先队员的共同努力下，以形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,使我校少先队工作稳步向前推进，取得了一定的发展。
现将本学期的工作总结如下:一、加强少先队辅导员队伍建设开学初召开了辅导员会议，鼓励中队辅导员创新活动形式，全校学习了解少先队活动的程序和礼仪，以规范少先队员的礼仪，提高中队辅导员的整体素质二、继续做好少先队常规工作1.为了给队员提供锻炼的舞台，9月份学校大队部举行了新一届大队委换届活动，经过层层选拔，最终完成了新一届的大队委成员的更换。
紧接着，学校大队部召开大队部值日生会议，加强了少先队组织建设，同时增强全体少先队员的组织意识。
2. 根据上级部署，在国庆前夕，学校开展了一系列庆祝祖国成立70周年纪念活动，让同学们抒发永远热爱伟大祖国、永远热爱伟大人民、永远热爱伟大中华民族的美好心声。
教育引导同学们懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，自觉把个人成长进步与祖国发展、民族复兴紧密联系在一起，切实增强“中国梦”宣传教育效果。
3. 2016年10月13日，我们又迎来了少先队的生日，这天，我们对一年级的小朋友进行了队员入队仪式，学习新队章、认识红领巾、认识队旗、学习敬队礼等，使每个新队员明白加入少先队的意义和光荣。
4.本学期大队部继续进行每天的“纪律、卫生”常规检查。
每周对检查结果进行评比，对做得好的班级作为给发流动红旗的依据，根据每周累计分数评选出的“优秀班集体”。
5. 规范学校升旗仪式。
每周一的升旗仪式是学校对学生进行爱国主义教育的重要时刻。
国旗下讲话是升旗仪式中重要的组成部分，也是对学生进行爱国主义教育的有利时机。
因此，我校国旗下讲话严把质量关，以爱国主义为主线，根据每月的教育主题，有针对性地给学生们讲在中国各个时年内为祖国做出过巨大贡献的杰出人物及他们的光荣事迹，切实激发学生爱国主义情怀。
小学2019~2020学年第一学期少先队工作总结
小学2019~2020学年第一学期少先队工作总结光阴似箭，日月如梭，忙碌的2019年已经过去，回首一学期，我校的少先队工作聚焦主责主业，扎实推进少先队改革攻坚，以“展五色芬芳，育金色少年”为总目标，以各项少先队活动为抓手，以“活动能锻炼队员的能力”为指导思想，全面落实少先队的各项工作。
现工作总结如下：一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。
1．加强少先队的队伍建设。
（1）辅导员队伍。
定期召开辅导员例会，组织学习研究工作，来提高辅导员的少先队工作水平。
12月承担了南一片少先队观摩活动，王宇、谢晓丽两位辅导员表现出了较强的活动设计、辅导能力。
大队部每月公布对辅导员的考核，以此来促进辅导员的工作。
（2）大队委员队伍。
新学期开学，学校大队部在队员中进行公开竞职演说，公开选拔一些工作能力强、责任心强、德才兼备的队员成为学校少先队队干部，通过红领巾值日岗等设置许多的岗位，鼓励更多的队员参与到少先队的各项工作中来。
（3）鼓号队队伍。
大队部一直坚持抓鼓号队队伍的建设，每年有老队员离开也有新队员加入，大队部利用每天的大课间活动时间对新老队员进行鼓号的训练，尤其是小号手需要长期的练习才能完成一首出旗曲的吹奏，正因为如此，学校每周一次的升旗仪式鼓号队都能上场。
2．加强少先队阵地建设。
为各中队配备队干部标志并要求一直佩戴好；优化红领巾广播节目，提高节目的实用性和可听性；抓好大、中队橱窗建设，继续进行中队文化布置的评比工作。
本年度分别以“迎接新学期”、“班级文化评比”、“庆元旦、迎新年”等为主题进行宣传教育，让队员们以主人翁的精神积极参与展板内容的选择到布置，在锻炼的同时也受到了教育。
本学期组织小记者苏州出采风活动，1次校内小记者活动。
参与2020年小记者报名的人数为219人。
红领巾广播从招募小记者、小编辑开始，一周一次地播报校园新闻和国家新闻，传达学校的最新精神，表扬学校的好人好事，送上学生的生日祝福，提出需要改进的建议……红领巾广播为提升一部分队员的素质、提高学校的管理水平做出了自己的贡献。
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2019-2020学年学期少先队工作总结
本学期我担任19中队的辅导员工作，一个学期以来，本中队的少先队工作圆满完成。
现总结如下：
一、注重细节，加强养成教育。
学生养成良好行为习惯是组织和开展少先队活动的必要前
提。
由于一年级是小学的起始年级，学生小什么都不懂，所以我把对学生的养成教育作为重点来抓。
一开学，利用每一次的晨会、主题办队会的时间，加强对学生进行学习纪律，学习目的的教育。
注重细节，从坐立行走，摆放物品等等一点一滴的小事做起。
效果很明显。
本学期，我们班学生学习习惯和行为习惯方面都有了明显进步。
二、坚持从爱入手启发教育学生
热爱学生是一种强大的教育力量。
我对学生既像父母爱自已的子女那样热爱自已的学生，把自已爱的感情无保留地全心全意地倾注到每个学生的身上，用爱的感情去打开他们的心灵之门，启迪他们的聪明才智，激励他们的进取心，使他们茁壮成长。
三、培养队干部
要搞好一个班单靠班主任孤军作战，是一件很难的事。
在多年的实践中，使我知道培养一支有力的骨干队伍，是搞好一个班的重要环节。
首先要选好班干部，选大胆管，愿意为学生们服务的学生担任班干，大胆选用那些调皮好动，有一定组织工作能力的，并能听从教导的学生担任班干，根据他们不同的特长，个性分配工作任务。
四、认真组织少先队活动
少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教
育。
十月份，积极组织学生参加校举行的串铃操比赛，赛前认真训练，在比赛中取得了很好的成绩。
个别学生还成为了全校爱集体的标兵。
积极投身弘扬民族精神活动月的宣传，实践活动。
观看爱国影片，学唱国歌。
每次的队会活动都保质保量的完成。
定期对孩子进行队知识教育。
回顾短暂的工作时间里，我一步一个脚印地走了过来，在今后的工作中，我也将一如既往的踏实工作。
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祝您工作顺利！。