[中考复习教案]字词的积累和运用[下学期]新人教版doc初中语文

[中考复习教案]字词的积累和运用[下学期]新人教版
doc初中语文
[知识网络]
汉字是记录汉语言的符号，属非拼音文字。

从结构形体上分析，要紧有独体字〔象形字和指事字〕和合体字〔会意字、形声字〕；从造字方法上分析，要紧有象形、指事、会意、形声四种，其中形声字在现代汉语中占80%以上。

正确识记现代汉语一般话的字音，第一必须了解字母表、声母表、韵母表，把握汉语拼音的拼写规那么，正确运用声调符号和隔音符号，其次是能依照〝汉语拼音规那么〞给常用汉字注音或按照注音认读汉字。

词是能够独立运用的最小的有意义的造句单位。

词是语音、语意的结合体。

学习现代汉语的词语，重在明白得和运用。

对初中语文教材基础篇目中的重要词语必须做到会读、会写、会讲明、会运用，并能揣摩词语在具体语境中的专门含义或作用。

[考场回声]
中考对汉字的考查要紧内容有：①汉字的识记量；②汉字的规范书写；③对错不字的判定；④对错不字的改正。

热点题型有：①给汉字注音，按拼音写汉字；②对错不字的有无进行判定并作出相应的选择；③对所给词语中的错不字进行识不并改正；④汉字在具体语境中的正确使用。

鉴于汉字音、形、义结合的特点，要解答好这类试题，应做到以下几点：①要按照«语文课程标准»的要求，把握常用汉字3500个，并能准确拼读，规范书写；②准确把握试题所提供的信息，揣摩命题者设计的意图；③弄清错不字产生的缘故，包括字型相似误用、字音相同或相近误用，还有字音相同字型相近的误用；④善于将字形、字音、乃至字义结合起来辨识，专门要运用汉字多为形声字〔形旁表义，声旁表音〕的特点，在对具体语境的明白得中作出正确的判定。

下面是近几年来显现在各地中考卷上的关于汉字这一知识点的考题：
2004 南京卷
给加点字注音，依照拼音写汉字。

(4分)
①应和．( ) ②安稳无恙．( ) ⑧寂mò①huǎng 然大悟
2004 湖北襄樊卷
以下句中加点字读音有误的一项为哪一项〔 A 〕
A．堂吉诃德是一个时时刻刻都想与人角．〔jué〕斗的角．〔jiǎo〕色。

B．如此走，能够省．〔shěng〕却许多时刻，小胡也可顺路回乡省．〔xǐng〕
视双亲。

C．三年来，张老师总是设身处．〔chǔ〕地的处处．〔chù〕关怀我们。

D．国力强．〔qiáng〕大的美国在国际事务中总是强．〔qiǎng〕词夺理，独断专行。

词语的考查目前仍是〝语基积存运用〞板块中的试题大户，要紧测试考生明白得运用词语的能力。

具体考察要求：①能正确书写词语；②能正确明白得和使用课本中重要的词语〔包括常用成语〕；③能结合语境正确明白得和使用词语；④能辨识常用词语在语境中的感情色彩，并判定其临时转化的现象。

书写和明白得词语的差不多义要紧应靠积存。

结合语境明白得使用，以及辨识词语是近年命题的一个热点，也是一个难点。

解题的关键是需要辨不词语的确切含义，把握其使用对象与范畴、固定搭配、情感色彩、语法功能等，然后依照具体的语境选择或使用。

1、辨析词义的轻重。

有些近义词表达的内容差不多相同，但在表现程度上却有轻重、深浅的不同。

例如〝损坏〞〝毁坏〞〝破坏〞都表示因某一动作行为而造成损害，但〝损坏〞的语意要轻、程度要小，而〝毁坏〞〝破坏〞那么层层升级，程度加重。

〝他损坏了公物〞〝他毁坏了公物〞〝他破坏了公物〞在程度上有明显的区不。

2、辨析词语的适用对象和范畴。

如〝热爱〞用于对上(周总理受到全国人民的热爱)，〝爱护〞用于对下(老师爱护学生)。

又如〝边疆〞和〝边境〞，前者指靠近国界的领土，范畴较大，而后者指靠近边界的地点，所指范畴较小。

3、辨析词语的不同搭配。

有些词语在使用时一样有比较固定的搭配，不能混用。

如〝交换〞用于具体的、范畴小的事物(交换礼物或意见)，〝交流〞用于抽象的、范畴较大的事物(交流思想或体会)。

4、辨析词语的感情色彩。

从感情色彩的角度来讲，词语可分为褒义词、贬义词和中性词。

在使用时，应辨析其感情色彩。

如〝爱护〞，指爱惜并爱护，褒义词；〝庇护〞指袒护，贬义词；〝爱护〞指尽力照管，使不受损害，中性词。

5、辨析词语的语体风格。

如：口语与书面语的区不，讲明文体与文学作品用语的区不，新闻语体与一样书面用语的区不等。

下面考题中的第一道选择题确实是考查书写的，错误类型确实是同音字和形似字的误用；第二道选择题要紧考的是同义词的辨识。

2004 四川卷
以下词语中书写完全正确的一项为哪一项〔 B 〕
A．曲径通幽不计其数热枕恬适
B．小心翼翼行云流水佩服魅力
C．抑扬顿错精益求精剔除祈祷
D．锐不可当可歌可泣侧隐辍学
2004 江苏淮安卷
依次在下面句中横线上填入词语，最恰当的一项为哪一项〔 B 〕
①大陆、台湾血脉相连，期盼统一是两岸人民的共同。

②最近，有关部门联合行动，迅速黑网吧，为青青年健康成长营造了良好的社会文化环境。

③建立一个短期有人照管、长期飞行的小型空间站，是中国人的又一个飞天梦。

A.心愿取消自由
B.心愿取缔自主
C.心思取消自主
D.心思取缔自由
[妙题解讲]
[题一]
2004 福州
依照拼音在田字格里工整地写出汉字，并给加点字注音。

(4分)
(1)星光结构
(3)．．
[解讲]
此题考查的是汉字的书写和读音。

书写要专门注意形近字，如〝烁〞字。

近几年来中考中，对汉字的书写还专门强调规范，比如像这道题就要求写在田字格中，这就要求考生平常养成规范书写的适应。

[答案]
(1)闪耀 (2)匀称 (3)xù (4)hè
[题二]
2004 苏州卷
下边词语中有四个错不字，把他们找出来填入表中，然后改正。

忍俊不禁耐人寻味销声匿迹稍纵既逝寻根究底同舟共际
杳无消息海枯石烂嘎然而止锐不可当根深底固岿然不动
[解讲]
此题解答时要给所给的每个成语认真辩识，专门注意有同音、形似的地点，尽量把字型和字义结合起来，做到〝依义定型〞，准确判定。

既——即，因音似形似而误用。

际——济，因音同而误用。

嘎——戛，因音似形似而误用。

底——蒂，因音似而误用。

[答案]
2003 四川卷
以下词语中没有错不字的一项为哪一项〔〕
A．臭名昭著渊搏迥然不同矍铄
B．众志城成涉猎俏无声息奢侈
C．麻木不人憎恶张冠李戴狡洁
D．潜滋暗长坚强与日俱增高大
[解讲]
此题考查的是常见词语和一样成语中字型书写正误的辩识。

解答这类题一要审清题目，对平常容易产生错误的汉字多加注意；二是摸清规律。

一样来讲，命题者差不多上从错不字误用的缘故入手，因此形似字和同音字就成了考查的重点，对所给词语中的同音字和形似字有必要反复凝视。

A项〝渊搏〞应为〝渊博〞。

B项〝众志城成〞应为〝众志成城〞，〝俏无声息〞应为〝悄无声息〞。

C项〝麻木不人〞应为〝麻木不仁〞。

[答案] D
[题四]
以下句子的横线上应填的一组词语是〔〕
①岫岩古称大宁镇，其采玉的历史能够到汉代往常。

②假如不完全转变旧观念，没有一种创新精神，在振兴辽宁老工业基地的道路上，我们就迈不开前进的。

③语音也是进展变化的，，汉字不以标音为主，因此，光看文字看不出古今的变化。

④校园流行语，各个时期都有，各类学校又各有不同，但却有一个共同的特点，那确实是都不适用于正式。

A．回溯步子然而场所
B．上溯步伐然而场合
C．回溯步子因为场所
D．上溯步伐因为场合
[解讲]
此题考查的是对词义的比较辨识。

〝上溯〞的意思是〝从现在往上推〔过去的年代〕〞，而〝回溯〞确实是〝回忆〞的意思，依照词义，结合语境，能够排除A、C。

〝步伐〞是书面语，〝步子〞是口语，明显应该选择B。

因此，
从③看，上下文构成转折关系，或比较④的两个词，也只能选择B。

[答案] B
[题五]
2002 天津卷
下面句子的空白处，应填入的一组汉字是〔〕
____然他差不多丧失了明____是非的能力，那么____使跟他争____得面红耳赤，可能也无济于事。

A．即辩既辨B．既辩即辨
C．既辨即辩D．即辨既辩
[解讲]
此题中〝既〞常和〝然〞搭配成固定关联词语，那个地点与后面分句中的〝那么〞构成因果关系；〝即〞常和〝使〞搭配成固定关联词语，那个地点与后一分句中的〝也〞构成假设关系。

〝辨〞具有〝辨论〞、〝辨不〞的意思，符合〝明辨是非〞这一语境；〝辩〞具有〝辩解〞、〝辩论〞的意思，符合〝争
辩得面红耳赤〞这一语言环境。

[答案] C
[题六]
给以下句子的空缺处选择正确的词语〔〕
①这一地区曾一度山洪____，造成公路被毁、交通中断。

②我国的法律明确规定，成年子女对父母有____的义务。

③商业广告不同于公益广告，其要紧目的确实是为了___。

A．暴发抚养盈利B．暴发赡养营利
C．爆发赡养盈利D．爆发抚养营利
[解讲]
这道题是要求考生为句子的空缺处在四个备选大案中选出最恰当的一组词
语.它要紧考查学生明白得词语的意义、适用对象及感情色彩的能力。

①〝暴发〞指突然发财或突然发生，一样用于贬义，或山洪发生；〝爆发〞，多于通过外力激发而产生的，如火山、战争、力量、情绪等方面。

②〝抚养〞，爱护并教养，适用对象是长辈对晚辈；〝赡养〞，特指子女对父母在物质上和生活上进行关心。

依照语境，应选〝赡养〞。

③〝盈利〞，获得利润；〝营利〞，
谋求利润；那个地点讲商业广告的目的是为了谋求利润的，应选〝营利〞。

[答案] B
[题七]
2002 北京海淀区
以下词语中加点字讲明不完全正确的选项是〔〕
A．触目伤怀．〔心〕不毛．之地〔草木〕
B．姹紫嫣．红〔鲜艳〕拍案．而起〔桌子〕
C．感叹良．深〔专门〕无边无垠．〔边际〕
D．深恶痛．绝〔痛恨〕活灵活现〔巧妙〕
[解讲]
此题考查的是学生对成语中某个关键词含义的明白得，一样情形下，被考
查的词关于整个词语含义的明白得起着至关重要的作用，解答时最容易犯的毛病是望文生义。

成语的意义具有整体性，应注意明白得它的字面意义与实在意义的内在联系。

因此，还能够从成语结构特点动身，借助内部相关的语境信息关心明白得。

这是一道错选题，D项中的〝活灵活现〞的〝肖〞应是〝相似〞的意思。

[答案] D
[题八]
2003 青海
以下加点词语运用正确的一项为哪一项〔〕
，忙得不亦乐乎。

A.为了全村人致富，村干部整天上窜下跳
．．．．。

B.通过模拟考试，他发觉了语文学习的蛛丝马迹
．．．．
，勤学苦练，专门快学会了骑自行车。

C.小张同学匠心独运
．．．．。

D.大伙儿都要积极参加学校组织的献爱心活动，切不可袖手旁观
．．．．
[解讲]
此题考查的是对词语在具体语境中的特定含义的明白得与使用，是一道正选题。

解答好此类题关键在于考生对选项所涉及到的词语的含义要把握清晰。

其次应把释义放到成语中检查，看是否切合规定的语境。

此题A、B、C三项中的词语从感情色彩、语义轻重等方面去判定都不切合具体的语言环境。

[答案] D
[题九]
2002 四川
在下面文字中横线上依次应填上的一组词语是〔〕
下夜，____青蛙的田地。

当暮色的帘子拉下时，当人们____地坐在沙发椅山来观赏电视时，那____了一天的青蛙们，便伸了伸懒腰，开始了它们的____。

A．原是愉快休息运动
B．应属疲乏憩息活动
C．应属疲乏憩息劳动
D．应是疲劳玩耍活动
[解讲]
这道题是要求考生为句子的空缺处在四个备选大案中选出最恰当的一组词
语。

它不仅考查学生明白得词语的能力，还着重考查学生运用词语的能力。

就解题而言，还要求考生做到：①快速准确地把握句子的差不多意思；②依照所给句子描述的情境，准确推敲备选的词语，比较其细微差异；③将每个词语先后对号入座，最终做出正确选择。

[答案] B
[题十]
2002 兰州
下面加点词语词义相同的一组是〔〕
引起了同学们的极大爱好。

A.①踩气球的游戏
．．
人间。

②有的人发明了火箭；有的人无所事事，游戏
．．
B.①读名著，第一遍最好专门快地读完；第二遍要慢慢地读，细细地咀嚼。

．．
着什么。

②他刚放下碗，嘴里还咀嚼
．．
C.①杨二嫂手提包袱
回娘家。

．．
，争取期末考出好成绩。

②李小明期中考试没考好，老师叫他放下包袱
．．
D.①被顶撞一下，甚至她发一顿火，他并不计较。

．．
，等你消气后再谈。

②我现在不跟你计较
．．
[解讲]
这道题要紧考查学生能否准确把握多义词在具体语境中的确切含义。

解答
这类题，第一要明白多义词都有一个差不多义
．．．．，通过那个差不多义的比喻用法
逐步固定下来的新义是比喻义
．．．。

．．．，在差不多义的基础上推演出来的意义是引申义其次，要准确明白得出被考查的词语在特定的语言环境中给予它的特定意义，如此才能做出正确的选择。

此题A项①中的〝游戏〞是指娱乐活动，②中的〝游戏〞是指玩耍。

B项①中的〝咀嚼〞比喻对事物反复体会，②中的〝咀嚼〞是指用牙齿磨碎食物。

C 项①中的〝包袱〞指用布包起来的包儿，②中的〝包袱〞比喻阻碍思想或行动的负担。

D项中的两个〝计较〞都有〝争辩、争辩〞的意思。

[答案] D
[综合训练]
1、请将下面一首七言绝句，用正楷或行楷抄写在右边的方格内。

〔2004 深
圳〕
平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相咨询，
一片冰心在玉壶。

〔王昌龄«芙蓉楼送辛渐»〕
2、给加点的字注音(四个中任选三个完成)。

(2004 宁德)
颓．唐鞭挞．修茸．寥．落
3、加点字的注音都正确的选项是〔〕〔2004 北京大兴〕
A．称．心(chèng) 酝酿．(rǎng) 着．陆(zhuó) 后悔
(ào)
．．B．驿．站(yì) 炫．耀(xuàn) 提．防(tí) 修葺．(qì)
C．教诲．(huī) 较量．(liàng) 寒颤．(chàn) 高大(wǔ)
D．贮．藏(zhù) 归省．(xǐng ) 鄙．夷(bǐ) 庇．护(bì)
4、没有错不字的是〔〕〔2004 北京大兴〕
A．潜滋暗长旁溢斜出不毛之地安稳无恙
B．麻木不仁见异思迁不屑置辩高官厚禄
C．嗟来之食拍案而起横眉怒对莫不关怀
D．踉踉跄跄亲差大臣沸沸扬扬人一辈子沸腾
5、下面的句子中有两个用错的字，找出并改正。

〔2004 山东济宁〕
语文教学应激发学生的学习爱好，注重培养学生自主学习的意思和适应，为学生创设良好的自主学习情形，尊重学生的个体差异，鼓舞学生选择适合自己的学习方式。

两个用错的字是_______和_______; 改为_______和________
6、以下句子中，加点字的字形和注音都完全正确的一项为哪一项( )(2004 重庆)
A．诺贝尔奖举世瞩目，而诺贝尔创立的〝互译法〞却鲜．(xiān)为人知。

B．有些人总认为矜持、含蓄才是美德，但在今天如此的时代里，直截．(ji è)了当的沟通更为重要。

C．登封市公安局局长任长霞同志以身徇(xùn)职，引发倾城之痛，该市14万群众自发为她送行。

D．心理学家认为，小亮假如能直截了当渲(xuān)泄自己压抑的感情，或许能够幸免悲剧的发生。

7、以下词语书写正确的一项为哪一项〔〕〔2004 鄂州〕
A、杳无消息
B、义愤填鹰
C、不屑置辫
D、莫不关怀
8．以下加点字的字形、读音及字义都正确的选项是〔〕
A．冲．耳不闻〝冲〞读chōng 意思是：填满
B．痛心疾．首〝疾〞读jī意思是：疼痛
C．无不裨．益〝裨〞读bì意思是：益处
D．偃．旗息鼓〝偃〞读yǎn 意思是：遮盖
9、以下词语书写完全正确的一项为哪一项〔〕
A.妄自菲薄负偶顽抗不屑置辩
B.绿草如荫偃旗息鼓怨天犹人
C.陈词滥调混然一体徇情枉法
D.美轮美奂大事渲染再接再厉
10、词语中有错不字的是( )
A.犹豫鉴赏天堑活灵活现
B.标致陡峭狭隘故弄玄虚
C.嗤笑坚强裨益取义成人
D.锤炼消遣旌旗姹紫嫣红
11、以下句子中有两个错不字的一项为哪一项( )
A.卫生工作的着力点应放在环境〞死脚〞的整顿治理上。

B.艺术节上，我班取得了年级第二的好成绩，老师告戎我们要再接再励。

C.他有崇高的理想，敬业的精神，对学生关怀备致。

D.现在，越来越多的青年学生能在汽车内主动让坐位给老、幼、病、残者。

12、没有错不字的句子是〔〕
A.先知鲁特劝他们改邪归正，但他们拒绝悔改。

B.反动派挑拨离奸，卑鄙无耻。

C.学习文化知识能不能走终南节径呢？
D.在劳动的过程里，专门少有人为了个人的什么斤斤记较。

13、下面加点字在词语中的讲明，完全正确的一项为哪一项：〔〕
A．姹紫嫣．红〔鲜艳〕人迹罕．至〔稀少〕
B．锐不可当．〔担当〕花枝招展．〔展现〕
C．不耻下．咨询〔下次〕精益．求精〔更加〕
D．置之度．外〔尺度〕自命．不凡〔以为〕
14、下面加点词语含有褒义色彩的一项为哪一项〔〕
〞地抹
A.那个家伙明知罪行严峻，内心十分恐慌，然而他难道〝镇定不迫
．．．．
桌子，揩椅子，仿佛什么情况也没有发生过的模样。

着她去要了一只。

B．三妹便怂恿
．．
C.过反复调查发觉，凶手竟是第二次工业革命的骄子
——汽车和化工业。

．．
的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。

D.我用儿童的狡猾
．．
15、下面句子中加点的词语运用不当的一项为哪一项〔〕
A.平常不努力，临考前的加班加点终究无济于事
，我只有自咽苦果。

．．．．
地倾听着科学家杰出的学术报告。

B.全校同学全神贯注、目不暇接
．．．．
C.实行生产责任制以后，大伙儿都要求技术员去指导，因此技术员身价百
．．．倍．。

的奇景，能不诗兴勃发吗？
D.放眼望去，气象万千，面对这种沧海桑田
．．．．
16、选出下面句子中加点词语的讲明没有结合句意的一项为哪一项〔〕
A.莫扎特使我觉得左右逢源
，俯拾皆是，行云流水。

〔那个地点指观赏音乐
．．．．
时的一种和谐状态〕
！〞〔那个地点是诬赖的意思〕
B.鲁达喝道：〝咄，你是个破落户
．．．
C.因此我折转身又走回去，又走到那株古夫人娑．的大树那儿。

〔那个地点是盘旋的意思〕
的地点。

〔死在他乡异国〕
D.这是明的遗民朱舜水先生客死
．．
17、加点词语在句中含贬义色彩的是〔〕
，而是冷冷清清，漠不关怀，麻木不仁。

A.对同志对任命不是满腔热忱
．．．．
B.也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，犹如小小姐的发髻一样，还要将颈项扭几扭，实在标致
极了。

．．
地翱翔。

C.在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲
．．
D.我喜爱海，溺爱
着海，专门是潮来的时候。

．．
18、选出加点词语意义相同的一组〔〕。

A.小张当了劳动榜样，我们全村都专门光荣
．．
夺目的明珠，备受评在所有申办2018年奥运会的都市中，北京有如光荣
．．
审团的亲睐。

B.他回到家就感到鼻塞、头痛、躯体发热．．。

当时我头脑发热．．
，失去理智，不顾一切地冲了上去。

C.他的穿着尽管朴．素．
，但专门整洁。

这本书介绍的是古代朴素．．
的唯物主义哲学思想。

D.1921年孙中山就任专门．．
大总统。

他终于安稳度过了那段白色恐惧的专门．．
时期。

19、用词语造句不恰当的是〔 〕
A.荒唐：你如此做毫无道理，真是太荒唐了！
B.殷勤：你不能辜负老师殷勤的期望。

C.光明正大：我们做人难道不应该光明正大吗？
D.碌碌无为：我们不应该碌碌无为地度过一生。

20、加点的关联词语使用有错误的选项是．．．．．．
〔 〕 A ．中国人民不但．．能够不要向帝国主义者讨乞也能活下去，而且．．
还将活得比帝国主义国家还要好些。

B.不管．．纺得多的依旧纺得比较少的，得奖的没有得奖的，大伙儿都．感到胜利的欢乐。

C.蜂是在酿蜜，又是在酿造生活：不是．．为自己，而是．．
为人类酿造最甜的生活。

D.克制地信手乱花钞票，即使．．是自己的劳动所得，然而．．
也是有悖于节约精神的。

21、词语讲明有错误的一项为哪一项〔〕
A.故弄玄虚：有意玩弄花招，困惑人。

玄虚，不实的动作。

B.沸沸扬扬：活动纷繁，专门喧闹的模样。

C.并行不悖：同时行进并相互冲突。

悖，相互，相冲突。

D.浑然一体：完整不可分割地构成一个整体。

22、选出加点的成语使用不恰当的一个句子〔〕
的散文佳作。

A．«白杨礼赞»语言流畅，文笔优美，是一篇脍炙人口
．．．．
B．中华民族在任何内忧外患、艰巨险阻面前，都表现出了坚忍不拔
、不
．．．．
可战胜的英雄气概。

，充满了建设者C．一提到环城河近几年的变化，管委会的老马夸夸其谈
．．．．
的自豪。

D．面对猛烈的竞争，我们不应该怨天尤人，更不应该妄自菲薄。

．．．．
23、选出依次填入句子横线上最富有表现力的一组词〔〕
第一次见到日月潭，我便被那一泓湛绿的潭水，深深地迷醉了。

……放一_____汽艇，便把人带进了晶莹剔透的世界。

汽艇轻捷地_____行在安静如镜的潭上，一时刻玉碎翠裂，船尾在碧绿的水面_____出两_____雪白的浪花，一路展漾开去。

A.艘航划条
B.艘滑剪条
C.只航剪排
D.只滑划排
24、以下句子中加点词语的意思完全相同的一项为哪一项〔 〕
A.他们制造恐惧．．，事实上是他们自己在恐惧．．
啊！ B.人类语言的特点确实是在于能用变化无穷．．．．的语音，表达变化无穷．．．．
的意义。

C.母亲是个好劳动．．……母亲最大的特点是一生都不曾脱离过劳动．．。

D.你们杀死一个李公仆．．．，会有千百万个李公仆．．．
站起来！ 25、下面句子加点的词语使用恰当的一项为哪一项〔 〕
A.目前家电市场硝烟充满，空调降价大战一触即发．．．．。

B.在学习遇到困难的时候，我们要善于虚张声势．．．．
把大伙儿的自信心树立起来。

C.日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了繁重的灾难，但是日本文部省却不出心裁．．．．
地一再修改日本中年历史教科书，掩盖战争罪行。

D.听到有儿童落水了，正在江边消夏的人们纷纷忘乎因此．．．．
地跳入水中去营救。

26、句中加点词讲明错误的选项是〔 〕
A.学习过程重有假设干重要的关节．．
，假如处理不行，往往会阻碍学习的进步。

关节：其关键作用的环节。

B.掌柜是一副凶脸孔，主顾也没有好声气．．。

声气：指生命力、活力。

C.地中海沿岸被称为西方文明的摇篮．．。

摇篮：文化、运动等的发源地。

D.我期望他们不再像我，又大伙儿隔膜．．
起来。

隔膜：彼此思想感情不相通。

27.用词造句不恰当的是〔 〕
A.和睦：老师的脸上总是带着慈爱和睦的笑容。

B.惊奇：听了这突如其来的消息，大伙儿都专门惊奇。

C.蹒跚：望着蹒跚远去的父亲，我的泪涌了出来。

D.肆虐：我国北方大部分地区今春风沙肆虐，再次引起人们对环保的重视。

28.词语中加点字讲明不完全正确的选项是( )
A.触目伤怀．〔心〕不毛．之地〔草木〕
B.姹紫嫣．红〔鲜艳〕拍案．而起〔桌子〕
C.感叹良．深〔专门〕无边无垠．〔边际〕
D.深恶痛疾．〔痛恨〕活灵活现〔巧妙〕
29.句中加点词语使用恰当的是〔〕
A.离开水的鱼儿，嘴巴一张一翕
的像是在诉讲着自己的不幸。

．．．．
，积极进取。

B.在新的形势下，我们更应当不断学习，见异思迁
．．．．
，斗志昂扬，精深的球技倾倒了数万球
C.绿茵场上，足球健儿们精神矍铄
．．
迷。

D.这位画家的山水画有深厚的功底，他临摹的«乡居野趣»几乎河真迹雷同
．．30．填入下面句中空白处的短语，恰当的一项为哪一项〔〕
金华火腿皮薄骨细,腿心饱满,精中夹肥,①；瘦肉细嫩，②；肥肉透亮，③；咸淡适中，鲜美可口；芳香浓烈，味道清醇；形似竹叶，④。

A．①大方雅致②亮假设水晶③红似玫瑰④油而不腻
B．①红似玫瑰②大方雅致③油而不腻④亮假设水晶
C．①亮假设水晶②油而不腻③大方雅致④红似玫瑰
D．①油而不腻②红似玫瑰③亮假设水晶④大方雅致
[参考答案]。