希望与未来

关爱留守儿童和空巢老人活动策划书

一．活动主题：牵手夕阳红，托起新希望。

二．活动时间： 2011年11月至12月

三．活动地点：邓关镇小学及邓关镇新塘村

四．活动背景：

<一>随着农村经济体制的改革不断推进和产业结构不断优化，农村外出务工人员逐年增多，引起了一个新的社会问题—“空巢老人”。“空巢老人”一般指的是无子女或子女长大成人之后离开老人剩老人独自居住的中老年人，空巢期一般被看做是家庭生命周期发展的最后一个阶段。

而农区产生的“空巢老人”最大原因是因为外出务工人员的增加，没有子女陪在身边。“空巢”老人在生产，生活上面临诸多困难。首先是经济收入低，生活质量差；其次是生活缺乏人照顾，安全隐患多。同时，由于医疗保障水平低，部分“空巢”老人健康状况堪忧，生活不能自理。最重要的一点使他们缺乏精神慰藉。每位老人都渴望子女和亲人精神上的抚慰，希望在亲情和温情中度过晚年。但由于“空巢老人”精神文化生活比较单调，长期没有子女陪伴，老人的

生活往往是“出门一把锁，进门一盏灯。”缺乏共同交流对象，容易产生孤独感。

随着人们生活水平的提高，人口老龄化的趋势将会越来越明显。尊老敬老一直都是中华民族的传统美德，而据相关数据显示城乡空巢老人所占的比例为50%，而部分大中城市空巢老人则高达70%，预计2030年，我国空巢老人家庭比例可能高达90%。这些“空巢老人”由于没有生产能力，生活能力普遍较弱，独守“空巢”的老人因此产生一系列生存问题。联想到自贡地区的农村老人也是如此。由此，关爱老人势在必行。

<二>随着我国政治，经济，文化的不断发展，我国城市化进程不断加快。为了响应国家号召，增援城市建设，越来越多的农村青年纷纷涌向城市。进而在农村产生一群弱势群体--留守儿童。据联合国儿童及妇女基金会调查统计，6—16岁的留守儿童中有66.3%的儿童和与自己亲戚（主要是爷爷奶奶或外公外婆）居住,31%的儿童的父母每年只回家一次。由于父母不在身边，孩子缺乏他们的教诲，缺少他们的关爱。因此留守儿童大多性格孤僻，不善于交流，更有少数孩子性格叛逆冲动，爱打架滋事。父母与孩子渐渐成为陌生人。

众所周知，少年时期是人格形成和发展的重要时期，是人生的重要阶段。此时期的儿童具有复杂的心理，同时他们也易受外界不良环境的影响，非常需要父母的引导与教育。而由于种种原因留守儿童的父母从他们很小时就外出打工，长时期不与孩子接触。加上祖母的僵化教育与过度溺爱，使许多孩子的身心健康受到了很大影响。青少年儿童作为国

家的希望应受到重视。留守儿童问题正逐渐成为严重的社会问题。关注留守儿童，关注他们心理健康势在必行。

五.活动目的：

(1)我们通过这个活动对留守儿童提供全面志愿服务，使他们得到社会的关爱，接受心理方面的辅导，使他们心理上健康，学习上进步，品行上端正。同时，对于“空巢老人”，我们能给予老人关爱与帮助，排解精神上的空寂，体现尊老的传统美德。

（2）积极响应党和共青团的号召，并全面贯彻党和共青团的政策和方针，重视社会弱势群体，促进社会和谐发展。

（3）让同学们全方位接触社会，了解社会，培养适应能力锻炼同学们的实践能力。向社会展示四川理工学院学子的优秀素质，发扬我校大学生无私奉献的人格魅力

（4）通过开展这项活动，能更深入了解留守儿童及孤寡老人的需求，为他们的学习，生活和身心健康的发展营造良好氛围并通过让更多的人来关心留守儿童，让他们不再孤单和寂寞。让他们享受生活的幸福和快乐并通过此次活动让他们学会感恩！

（5）让同学们全方位接触社会，了解社会，培养自己的适应能力，锻炼自己的实践能力。同时也表现我们“无私奉献”的黄岭精神。

六: 活动流程：

<一>活动前期准备：

1.联系自贡当地政府，洽谈合作，同时了解活动

对象：留守儿童及孤寡老人的基本信息，确定

活动对象的人数及地点。

2.做好资金的准备，为此次活动打基础。

3.活动宣传工作：通过在学校公告栏粘贴海报及

宣传板，学校论坛贴吧，校园广播站等途径进行活动前期宣传。最好能与自贡电视台协商，对此次活动进行报道。为活动开展做好前期宣传。

4.在校通过宣传征集一定数量志愿者，若志愿者数量过多，则有才艺者优先。会唱歌或其它乐器的同学可踊跃报名。

5.与当地（邓关）相关部门取得联系,讨论活动的相关细节；到学校，了解留守儿童的数量及基本情况。以便工作人员的物资采购.

6.志愿者的特色才艺节目准备。

7.购买学习用具，水果及糖果等材料,根据活动人数制定活动标志牌及志愿帽.

8.明确工作人员的分工，时间与条件都允许时应该对志愿者进行培训。

9.前往新塘村探望老人前,据户数分队,每户5人左右,每队确立一名队长负责活动中的安全及组织问题.

10.关爱留守儿童时，先由主要负责人到学校与老师洽谈活动开展的具体时间，最好是老师将留

守儿童组织在校，去探望老人时，与村委会取得联系，了解相关细节问题。

11.组织队长到村里探路,记录行进路线,交通标志,并熟悉老人的作息时间.避免我们的来访影响老人日常休息。

12.在学校开展爱心募捐，为那些留守儿童募捐图书，体育器材等。

13.与学校记者团及自贡电视台协商,对此次活动进行报道.

<二>活动开展：

1.通知参与本次活动的人员在校门口集合，一

同前往活动地点，时间为下午2点.

2.下午两点半到达学校后：

（1）见面仪式：由带队老师开场,介绍此次活动的背景及目的，传达活动精神，之后

志愿者与留守儿童“一对一”搭配进行交流

并赠送礼品。

（2）游戏环节：将搭配好的志愿者与儿童

组合分组，进行相关心理游戏，以达到打开

儿童心扉的目的，同时拉近志愿者与儿童的

距离，增进感情。活动游戏如：成语接龙、

猜谜语、老鹰捉小鸡、看图识字等一些游戏。