java实验教案

Java程序设计实验指导书

作者：宋国柱

2009年9月

实验一熟悉Java程序开发环境

一、实验目的

1．了解和使用JDK集成环境。

2．熟悉J2sdk集成环境的基本命令、功能和基本用法。配置环境变量3．了解并熟悉eclipse开发工具。

4．能在eclispe中编写并运行出简单程序。

二、实验内容与要求

2.下载并熟悉eclipse开发工具

3.在eclipse中编写下面的java应用程序并运行。

// HelloWorldApp.java

public class HelloWorldApp{

public static void main(String args[]){

System.out.println(″这是我的第一个java应用程序！″);

}

}

4. 编写下面applet程序并运行。

// HelloWorldApplet.java

import java.awt.*;

import java.applet.*;

public class HelloWorldApplet extends Applet{

public void paint(Graphics g){

g.drawString(″Hello java in Applet!″,20,20);

}

}

5．编写应用程序，计算100以内所有奇数的和。

6．输出100以内所有素数

实验二Java语言基础

1. 我国古代的《张丘建算经》中有这样一道著名的百鸡百钱：“鸡翁一，值钱五，给母一，值钱三，鸡雏三，值钱一。百鸡百钱，问翁、母、雏各几何？”意思是说：公鸡每只5元，母鸡每只3元，小鸡3只一元，用100元买100只鸡，问公鸡、母鸡和小鸡各能买多少只？

2. 已知圆的半径为r，求圆的周长c，面积s，圆球体积v。

3. 请编写一段程序，输入一串字符串，将字符串译成密码，密码规则是用原来的字母后面第4个字母代替原来的字母。例如：字母a后面第4个字母是e，用E来代替A。因此，China应译为Glmre。

4. 猜数字。编写一个Java应用程序，实现如下功能：

●随机分配给客户一个1—100之间的整数。

●用户从键盘输入自己的猜测。

●程序返回提示信息，提示信息分别是“猜大了”、“猜小了”、和“猜对了”。

●用户可根据提示信息再次输入猜测，直到提示信息是“猜对了”。

提示：正确的随机整数可定义为：

int realNumber=(int)(Math.random()*100)+1;

5. 从键盘上输入10个整数，并放入一个一维数组中，然后将其前5个元素与后5个元素对换，即：第1个与第10个元素互换，第2个元素与第9个元素互换……第5个元素与第6个元素互换。分别输出数组原来各元素的值和对换后各元素的值。

实验三控制流程

1.有4个整数a，b，c，d，由键盘输入，输出其中最大的数。

2.输出以下图案：

*

***

*****

*******

*****

***

*

3.编写一个Java应用程序，用户从键盘输入一个1-99999之间的数，程序将判断这个数是几位数，并判断这个数是否是回文数。回文数是将该数含有的数字逆序排列后得到的数和原数相同。如12121和3223等都是回文数。

4.水仙花数是三位数，它的各位数字的立方和等于这个三位数本身，例如：371=33+73+13，371就是一个水仙花数。找出所有水仙花数.

5.编写java应用程序，实现冒泡排序算法。

实验四类/对象

1.上机运行书中，例题4.3，例题4.4，例题5.

2.

2.一个计算机商店销售很多品牌的计算机，每台计算机都应该记录其配置信息。配置信息包括：处理器类型和时钟频率、屏幕尺寸、内存、硬盘大小。

请构造一个类来表示计算机，并为该类添加打印配置信息的方法。

3.编写一个类实现银行账户的概念，包括的属性有“账号”、“储户姓名”、“地址”、“存款余额”，包含的方法有“存款”、“取款”、“查询”、“计算利息”。编写主函数验证。

4.编写一个java应用程序，该程序中有3个类：Trangle。Lader和Circle，分别用来刻画“三角形”、“梯形”、“圆形”。具体要求如下：

●Trangle类具有类型为double的三个边以及周长、面积属性，trangle

类具有返回周长、面积的功能。另外，Trangle类还具有一个boolean

类型的属性，该属性用来判断三个数能否构成一个三角形。

●Lader类具有类型为double的上底、下底、高、面积属性。具有返回面

积的功能。

●Circle类具有类型为double的半径、周长和面积属性，具有返回周长、

面积的功能。

5.定义一个父类Person，属性包含姓名、地址、城市、国家、邮编，方法包括构造方法、分别设置各个属性、分别返回各个属性、显示所有属性。Persona子类有两个：学生类和教师类。学生类自己的属性包括主修专业、学号、年级、成绩（成绩每名同学包括3门成绩），增加的方法包括设置和返回增加的属性，显

示方法以及构造方法，教师类自己的属性包括部门、收入，增加的方法包括设置和返回增加的属性，显示方法以及构造方法，教师类有一个职工子类，其增加的属性为小时工资，增加的方法包括设置和返回增加的属性、显示方法以及构造方法，然后编制测试程序进行测试。

（选作：现有10名同学，求每门功课的平均分，并显示）

6.编写一个java应用程序，除了主类外，该程序还有4个类：People,ChinaPeople,AmericanPeople和BeijingPeople类。要求如下：

●People类有访问权限是protect的double类型成员变量height和weight，

以及public void speakHello()、public void averageHeight()和public void averageWeight()方法。

●ChinaPeople类是People的子类，新增了public void chinaGongfu()方法。

要求ChinaPeople重写父类的public void speakHello()、public void averageHeight()和public void averageWeight()方法。

●AmericanPeople类是People的子类，新增了public void americanBoxing

()方法。要求People重写父类的public void speakHello()、public void averageHeight()和public void averageWeight()方法。

●BeijingPeople类是ChinaPeople的子类，新增public void beijingOpera()

方法。要求BeijingPeople重写父类的public void speakHello()、public void averageHeight()和public void averageWeight()方法。

思考题：

1．为什么说构造函数是一种特殊的方法？特殊在哪里？构造函数什么时候执行？被谁调用？

2. 内部类inner class和外部类的区别？

3．抽象类和接口的区别？

实验五字符串

1.随机键盘输入两英文字符串s1,s2；

●判断s1，s2的长度。

●截取s1中下标为5—11的子字符串并输出。

●将s1和s2连接成新的字符串并输出。

●将s2中所有出现的字符a 用 r取代并输出。

●将s1中所有的字符改为小写并输出，将s2中所有的字符改成大写并输出。

●搜索子字符串”ab”第一次，和最后一次在s2中出现的位置。

2.随机输入可变长字符串strK；

●判断strk的长度。

●将字符串“END”连接到strK后面。