高中地理必修一气旋与反气旋 人教版课件
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高中地理必修一：气旋与反气旋(人教版)ppt课件
1000
1025
高
北
1025 1000 975
低
高压脊，空气辐散
不能形成锋面
图例
水平气压梯度力
低压槽，空气辐合
形成锋面
风向
锋面气旋
1025 1000 975
低
北
1025 1000 975
低
北半球 图例
气流方向
南半球
雨带
锋面气旋
左边冷锋，右边暖锋
– 不管南半球还是北半球
冷气团一侧降水，暖气团一侧晴朗
(1)上图中天气系统位于南、北半球 的哪个半球？反映的是地面还是高 空的情况？判断理由是什么？
北半球的近地面情况。判断理由：风 向右偏，风向与等压线斜交。
(2)锋面气旋系统属于__低____气压中 心，从气流运动状况看属于_气__旋___。 (3)上图中甲地目前在_暖___气团控制 之下，不久将经历_冷__锋__天气过程。
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台风
属性：热带气旋 分布：热带/副热带洋面 符号： 天气：狂风暴雨 破坏：强风、暴雨、风暴潮
寒潮
概念：气温在24小时内下降10 ℃以上， 最低气温降至5 ℃ ℃以下时 天气特点：剧烈的降温和大风，同时伴 有暴风雪和霜冻 影响范围：全国大部分地区，只有西藏、 云贵地区、广东、台湾、海南等地受影 响较小 危害：强烈降温、大风、大雪、冻雨
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高
北
1025 1000 975
低
高压脊，空气辐散
不能形成锋面
图例
水平气压梯度力
低压槽，空气辐合
形成锋面
风向
锋面气旋
1025 1000 975
低
北
1025 1000 975
低
北半球 图例
气流方向
南半球
雨带
锋面气旋
左边冷锋，右边暖锋
– 不管南半球还是北半球
冷气团一侧降水，暖气团一侧晴朗
(1)上图中天气系统位于南、北半球 的哪个半球？反映的是地面还是高 空的情况？判断理由是什么？
北半球的近地面情况。判断理由：风 向右偏，风向与等压线斜交。
(2)锋面气旋系统属于__低____气压中 心，从气流运动状况看属于_气__旋___。 (3)上图中甲地目前在_暖___气团控制 之下，不久将经历_冷__锋__天气过程。
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台风
属性：热带气旋 分布：热带/副热带洋面 符号： 天气：狂风暴雨 破坏：强风、暴雨、风暴潮
寒潮
概念：气温在24小时内下降10 ℃以上， 最低气温降至5 ℃ ℃以下时 天气特点：剧烈的降温和大风，同时伴 有暴风雪和霜冻 影响范围：全国大部分地区，只有西藏、 云贵地区、广东、台湾、海南等地受影 响较小 危害：强烈降温、大风、大雪、冻雨
3.1常见的天气系统 低气压(气旋)与高气压(反气旋)课件 高中地理人教版(2019)选择性必修1
据图分析： ①台风诞生地的水温情况：
水温26℃以上
28
②台风诞生地的纬度位置：
热带、副热带海面
160°
活动二：“梅花”之“运动”
洋面水温高
吸引外界水汽进入
凝结水汽更多
水汽上升 冷凝
水汽蒸发多
上升增强 伴随上升
潜热释放更多 潜热释放
………… 加热大气
气温高
气流上升
思考：中间能量是如何转化的？
低压增强
项目 热带低压 热带风暴
中心附近 最大风力
6-7级
8-9级
强热带 风暴
10-11级
台风 12-13级
强台风 14-15级
超强台风
16级 及其以上
台风的形成
• 台风常常形成于洋面温度超过 26°C的热带海洋上
• 西北太平洋水温较高，是影响 我国台风的主要源地
• 洋面水温高，加热大气，大气 膨胀上升，洋面气压降低，形 成热带低压
低压与高压——描述的是气压分布状 况
气旋与反气旋——描述的是气流运动 状况
高压脊：从高压延伸出来的狭长区 域（好比地形中的山脊）；
低压槽：从低压延伸出来的狭长区 域（类似于地形中的山谷）。
第一节 课时2 低气压（气旋）与高气压（反气旋）
一 低气压（气旋）
2019人教版
一.低气压（气旋）
【合作与探究】
形成过程。
夏秋季节，西北太平洋热带和副热 带洋面水温高，水温加热大气，大 气膨胀上升，洋面气压降低，形成 热带低压。由于上升的大气中富含 水汽，水汽凝结释放的热量继续加 热大气，促进大气进一步上升，带 动底层空气不断上升，洋面气压持 续降低，使得外围暖湿空气源源不 断地流入。随着这一过程的持续进 行，热带低压逐渐加强并形成台风。
人教版高一地理必修1 2.3气旋与反气旋系统(第1课时)课件(共39张ppt)优质课
1、气团 气团是指位于对流层下部，在水平方向的一定范围内，物理属性（如温度、湿度、
稳定度等）相对均匀的大团空气。
2、分类： 按性质： 暖气团：其温度比经过地气温高，从低纬度地区向较高纬度移动的气团,常常是暖气团。 冷气团：其温度比经过地气温低，从高纬度地区向较低纬度移动的气团,常常是冷气团。
新知探究
新知探究
华南准静止锋：南岭山脉或南海地区。一年四季都可见到，多出现于冬春两季. 江淮准静止锋：每年夏初，来自海洋的暖湿气流与大陆上南下冷空气交锋,在长江中下 游和淮河流域形成江淮准静止锋。它是形成梅雨的重要天气系统。“黄梅时节家家雨” 就是对梅雨天气的真实写照。 昆明准静止锋：云贵准静止锋。位于云贵高原，云层低而薄，易形成连阴雨天气。贵 州高原 “天无三日晴”便同昆明准静止锋活动有关。多出现于冬季， 天山准静止锋：天山北坡和北疆大部分地区冬、春降水较多就与天山准静止锋活动有 关。
冷气团控制，气温降低
,气压升高、天气转晴
冷气团
暖气团
市区
新知探究
气温（℃） 气温
冷锋过境气压和气温的变化 气压 (hPa) 1040 1030 1020 1010
10 5 0 -5
-10
气压
1000
过境前暖气团控制
过境后冷气团控制
新知探究
暖锋系统.swf
暖锋
新知探究
锋面系统——
暖 锋
暖气团主动移向冷气团
课后作业
一、完成101试卷库《锋面系统课后作业1》 二、预习新课：阅读课本P46-P48页，完成下列问题： 1、什么是气旋、反气旋？什么是高、低气压系统？ 2、怎样区分气旋和反气旋？ 3、气旋和反气旋的气流运动及天气状况如何？
4、如何判读锋面气旋？
稳定度等）相对均匀的大团空气。
2、分类： 按性质： 暖气团：其温度比经过地气温高，从低纬度地区向较高纬度移动的气团,常常是暖气团。 冷气团：其温度比经过地气温低，从高纬度地区向较低纬度移动的气团,常常是冷气团。
新知探究
新知探究
华南准静止锋：南岭山脉或南海地区。一年四季都可见到，多出现于冬春两季. 江淮准静止锋：每年夏初，来自海洋的暖湿气流与大陆上南下冷空气交锋,在长江中下 游和淮河流域形成江淮准静止锋。它是形成梅雨的重要天气系统。“黄梅时节家家雨” 就是对梅雨天气的真实写照。 昆明准静止锋：云贵准静止锋。位于云贵高原，云层低而薄，易形成连阴雨天气。贵 州高原 “天无三日晴”便同昆明准静止锋活动有关。多出现于冬季， 天山准静止锋：天山北坡和北疆大部分地区冬、春降水较多就与天山准静止锋活动有 关。
冷气团控制，气温降低
,气压升高、天气转晴
冷气团
暖气团
市区
新知探究
气温（℃） 气温
冷锋过境气压和气温的变化 气压 (hPa) 1040 1030 1020 1010
10 5 0 -5
-10
气压
1000
过境前暖气团控制
过境后冷气团控制
新知探究
暖锋系统.swf
暖锋
新知探究
锋面系统——
暖 锋
暖气团主动移向冷气团
课后作业
一、完成101试卷库《锋面系统课后作业1》 二、预习新课：阅读课本P46-P48页，完成下列问题： 1、什么是气旋、反气旋？什么是高、低气压系统？ 2、怎样区分气旋和反气旋？ 3、气旋和反气旋的气流运动及天气状况如何？
4、如何判读锋面气旋？
人教版高中地理必修一气压天气系统课件PPT
第三节 常见的天气系统
——气压系统
二、低压(气旋)和高压(反气旋)系统
（一）、高压与低压（气压状况） 1、低压：中心气压低于四周
高压：中心气压高于四周 2、高压脊：从高压延伸出来的狭长区域
低压槽：从低压延伸出来的狭长区域
2、高压脊与低压槽
高压
高压 低压
高
低压
压 脊
低压槽
低压 低压
二、低压(气旋)和高压(反气旋)系统
（一）高压与低压（气压状况） （二）气旋与反气旋（气流状况） 1、概念： 气旋是中心气压低、四周气压高的 大气水平涡旋。 反气旋是中心气压高、四周气压低 的大气水平涡旋。
2、气旋系统（北半球）
气旋中心是上升气流， 如果大气中水汽含量较大， 就容易产生阴雨天气。
低
低
思考：气旋系统会带来什么天气现象？
中心附近 最大风力
6～7级
8～9级
10～11级 ≥12级
名称 热带低压 热带风暴 强热带风暴 台风
热带气旋是发生在热带洋面上的一种强烈风暴。不同的 国家对热带气旋有不同的称谓，中国和东亚地区称为台 风，在大西洋地区称为飓风，印度洋地区称为热带风暴， 澳大利亚地区称为旋风。
你它 看是 懂什 这么 个天 了气 吗系 ？统
2、气旋系统（气流状况比较）
低
低
北半球逆时针 由四周向中心辐合
南半球顺时针
3、反气旋系统（北半球）
反气旋中心是下沉气 流，不利于云雨的形成。 一般是晴朗天气。
高 高
思考：反气旋系统会带来什么天气现象？
3、反气旋系统（气流状况比 较）
高
高
北半球顺时针 由中心向四周辐散
南半球逆时针
4、比较气旋与反气旋的特点
——气压系统
二、低压(气旋)和高压(反气旋)系统
（一）、高压与低压（气压状况） 1、低压：中心气压低于四周
高压：中心气压高于四周 2、高压脊：从高压延伸出来的狭长区域
低压槽：从低压延伸出来的狭长区域
2、高压脊与低压槽
高压
高压 低压
高
低压
压 脊
低压槽
低压 低压
二、低压(气旋)和高压(反气旋)系统
（一）高压与低压（气压状况） （二）气旋与反气旋（气流状况） 1、概念： 气旋是中心气压低、四周气压高的 大气水平涡旋。 反气旋是中心气压高、四周气压低 的大气水平涡旋。
2、气旋系统（北半球）
气旋中心是上升气流， 如果大气中水汽含量较大， 就容易产生阴雨天气。
低
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思考：气旋系统会带来什么天气现象？
中心附近 最大风力
6～7级
8～9级
10～11级 ≥12级
名称 热带低压 热带风暴 强热带风暴 台风
热带气旋是发生在热带洋面上的一种强烈风暴。不同的 国家对热带气旋有不同的称谓，中国和东亚地区称为台 风，在大西洋地区称为飓风，印度洋地区称为热带风暴， 澳大利亚地区称为旋风。
你它 看是 懂什 这么 个天 了气 吗系 ？统
2、气旋系统（气流状况比较）
低
低
北半球逆时针 由四周向中心辐合
南半球顺时针
3、反气旋系统（北半球）
反气旋中心是下沉气 流，不利于云雨的形成。 一般是晴朗天气。
高 高
思考：反气旋系统会带来什么天气现象？
3、反气旋系统（气流状况比 较）
高
高
北半球顺时针 由中心向四周辐散
南半球逆时针
4、比较气旋与反气旋的特点
气旋和反气旋PPT课件
影响地区：东北最多，华北次之，西北和长江流 域再次之，华南最少。青藏高原、云 贵高原、四川盆地、台湾、海南受影 响较小。
危害：
冻害、大风吹翻船只、摧毁建筑物、破 坏牧场、严重的大雪和冻雨压断电线并
可能折断电线杆、交通运输受阻等。
•17
•18
•19
•20
• 学习目标：
• 1. 依据示意图，归纳气பைடு நூலகம்和反气旋运动特征和天 气特征。
• 2. 通过示意图绘制和分析对比，结合天气变化现 象，归纳低压与高压天气系统的特点。
• 3. 通过学习有关天气系统的知识和进行天气预报 的预报分析来强化学生正确认识天气的形成和变 化以及理论联系实际的能力，提高学生辩证唯物 主义认知水平
•12
•13
•14
宝霞、桑美台风移动路线
•15
（4）危害
• 风暴潮 • 暴雨 • 大风 • 巨浪 • 洪涝、滑坡、泥石流 • 土地盐碱化 • 水土流失
•16
1、寒潮
（1）寒潮是冬半年强冷空气入侵造成的剧烈降温，并伴 有大风、霜冻 、雨雪等灾害性天气。
（2）寒潮
天气特点： 剧烈降温、大风，甚至伴有暴风雪 和霜冻
地面
如:夏秋季我国东南
以阴雨天气为主
沿海出现的台风 (强烈热带气旋) •6
气旋（北半球）
低空辐合，高空辐散
顺时针辐散
逆时针辐合
•7
2、高压与反气旋
（1）中心气流: 下沉
（2）天气状况：
该系统控制下天气如何？
夏季炎热干燥 冬季干冷,天气晴朗
如:夏季我国长江 流域的伏旱天气
地面
高
高
北半球 顺时针辐散
•1
预习反馈：
1.优胜小组： 2.优胜个人： 3.存在问题： （1） （2） （3）
危害：
冻害、大风吹翻船只、摧毁建筑物、破 坏牧场、严重的大雪和冻雨压断电线并
可能折断电线杆、交通运输受阻等。
•17
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• 学习目标：
• 1. 依据示意图，归纳气பைடு நூலகம்和反气旋运动特征和天 气特征。
• 2. 通过示意图绘制和分析对比，结合天气变化现 象，归纳低压与高压天气系统的特点。
• 3. 通过学习有关天气系统的知识和进行天气预报 的预报分析来强化学生正确认识天气的形成和变 化以及理论联系实际的能力，提高学生辩证唯物 主义认知水平
•12
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宝霞、桑美台风移动路线
•15
（4）危害
• 风暴潮 • 暴雨 • 大风 • 巨浪 • 洪涝、滑坡、泥石流 • 土地盐碱化 • 水土流失
•16
1、寒潮
（1）寒潮是冬半年强冷空气入侵造成的剧烈降温，并伴 有大风、霜冻 、雨雪等灾害性天气。
（2）寒潮
天气特点： 剧烈降温、大风，甚至伴有暴风雪 和霜冻
地面
如:夏秋季我国东南
以阴雨天气为主
沿海出现的台风 (强烈热带气旋) •6
气旋（北半球）
低空辐合，高空辐散
顺时针辐散
逆时针辐合
•7
2、高压与反气旋
（1）中心气流: 下沉
（2）天气状况：
该系统控制下天气如何？
夏季炎热干燥 冬季干冷,天气晴朗
如:夏季我国长江 流域的伏旱天气
地面
高
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北半球 顺时针辐散
•1
预习反馈：
1.优胜小组： 2.优胜个人： 3.存在问题： （1） （2） （3）
人教版必修一2.3课件气旋和反气旋系统、锋面气旋系统(共21张PPT)
请问：低气压、高气压与气旋、反气旋 的区别 ？
低气压、高气压
是对天气系统气 压状况的描述
气旋、反气旋
是对天气系统 气流状况的描 述。
气旋天气系统.swf
观看左面动画，思考回答 下列问题： 1. 气旋系统中心气压是什么？ 2. 北半球低气压旋在水平方向和 垂直方向分别是怎样流动 的？
水平方向：向内辐合，呈逆时 针旋转； 垂直方向：上升
•
15、一年之计，莫如树谷；十年之计 ，莫如 树木； 终身之 计，莫 如树人 。2021年8月2021/8/112021/8/112021/8/118/11/2021
•
16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ，而提 出新的 问题， 却需要 有创造 性的想 像力， 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/8/112021/8/11August 11, 2021
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
思南县遭受持续40天以上的伏旱天气，全县27个乡 镇全部受灾 旱灾直接经济损失7000多万元。由于持续 40天以上的伏旱天气影响，思南县27个乡镇全部遭受旱 灾，其中22个乡镇旱情中等偏重。截止8月3日，该县小 （2）型以上灌溉水库78座中已有42座水库枯竭，直接 造成4.79万人和3.2万头大牲畜饮水困难，受灾农业人口 达37.24万人，直接经济损失7000多万元，需救济人口 17600人。
人教版高中地理常见天气系统气旋和反气旋教课件下载
1005 1000
995
冷气团 41°N
1008
1010
南半球 （顺时针）
水平方向： 由四周向中心逆时针辐合
水平方向： 由四周向中心顺时针辐合
气旋过境时， 云量会增多， 常常出现阴雨天气
低
案例分析 --台风及其危害
（1）什么是台风？ （2）台风与飓风的关系是什么？ （3）台风的主要分布地区？ （4）台风带来什么灾害？
台风：形成在热带和副热带海面温度在 26℃以上的广阔海洋上，是一种 强烈发 展的热带气旋，其中心附近最大风力在 12级以上。
4、 气ห้องสมุดไป่ตู้和反气旋判断
［ 名 师 课 堂 教学］ 人教版 高中地 理常见 天气系 统气旋 和反气 旋教课 件下载 （完整 版PPT)
4. 锋面气旋（北半球为例） ［名师课堂教学］人教版高中地理常见天气系统气旋和反气旋教课件下载（完整版PPT)
由于地面气旋往往和锋面联系在一起，所以称为锋面气旋。
42°N
台风的结构
常识： 热带气旋强度等级和分类
中心附近 最大风力
6～7级
8～9级
10～11级 ≥12级
名称 热带低压 热带风暴 强热带风暴 台风
热带气旋是发生在热带洋面上的一种强烈风暴。不同的国家对热 带气旋有不同的称谓，中国和东亚地区称为台风，在大西洋地区 称为飓风，印度洋地区称为热带风暴，澳大利亚地区称为旋风。
第三节 常见天气系统 （二）
温故知新
气流上升易产生阴雨天气； 气流下沉易产生晴朗天气。
冷
S 90° 60° 高低
热
30° 0°
高低
冷
30° 60° 90°N 高低高
二、低压（气旋）和高压（反气旋）系统
人教版必修一2.3天气系统 气旋与反气旋(共22张PPT)
受暖气团控制， 气温升高、气压 降低、天气转晴
台风
快支撑 不住啦
第三节 常见天气系统
低压（气旋）、高压（反气旋） 与天气
思考：
1. 什么是低气压？什么是高气压？ 2. 什么是气旋？什么是反气旋？ 3. 什么是低压槽？什么是高压脊？
重要概念
低气压（L）：中心气压低于四周 高气压（H）：中心气压高于四周
知识回顾
一、锋与天气
冷锋
冷锋降水在锋后，暖锋降水在锋前
暖锋
冷气团
暖气团
暖气团
冷气团
锋后
锋前
气团运动
过境前
天气变化
过境时 过境后
冷锋
冷气团主动 移向暖气团
暖气气温团 高控、制气，阴 大、 风雨 、雪 降、 温 压低、晴朗
受冷气团控制， 气温降低、气压 升高、天气转晴
暖气团主动 暖锋 移向冷气团
冷气压气 温 高团低、控、晴制气朗，连水续或性雾降
么天气系统引起的（实例归类）？
(1)我国东南沿海夏秋季的台风（气旋 ） (2)我国北方的“秋高气爽”天气（反气旋） (3)长江中下游地区的伏旱（ 反气旋 ） (4)热带海洋上的风暴（ 气旋 ）
1、如下图所示四幅图中，其中所示 范围内可能有阴雨天气的是（ B ）
①
A.①②
②
B.①③
995.0 992.5 990.0
气压状况
气旋：中心气压低、四周气压高的大气水平涡旋 反气旋：中心气压高、四周气压低的大气水平涡旋
气流状况
低压和气旋，高压和反气旋，分别是对同一个天气 系统的不同描述。
L L
L
L
L
低压槽：从低气压延伸出来的狭长区域
脊线
高压脊：从高气压延伸出来的狭长区槽域线
2.3.2气旋、反气旋、锋面气旋与天气 课件 高中地理人教版必修1
A.a图
B.b图 C.c图
D.d图
5.有关气旋、反气旋的叙述正确的是：( ) A.气旋的前方一般是宽阔的暖锋云系及相伴随的连续性 降水天气； B.气旋的后方一般是较窄的暖锋云系及相伴随的连续性 降水天气； C.反气旋的前方一般是宽阔的暖锋云系； D.反气旋的后方一般是宽阔的冷锋云系。
6.在北半球一平行气压场中，有人背风而立，下列
【解气团控 制，故气温最高。
(2)②位于冷气团控制区， ③位于暖气团控制区。 ②③两地间为暖锋。故 图D正确。
阅读下列词语、诗句，回答下列问题：
• 民间有“蜀犬吠日”之说。
• 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 羌笛何须怒杨柳，春风不度玉门关。
4．常见地区： 中 纬度地区。
锋面气旋（北半球为例）
高
高压脊
高压脊线上气流以辐散 为主，不易形成锋面。
冷锋 低
低压槽
低压槽线上气流以辐合 为主，易形成锋面。
冷气团
低
暖气团
暖锋
赤道
锋面气旋
冷气团
低
冷锋
暖气团
暖锋
赤
道
你能指出图中锋面气旋的 云雨区的位置吗？
你能补出南半球的锋面气旋 图吗？（提示：分析冷暖气 团的位置、分析气流的流向）
(4)A、B两点的气团性质分别是：
向呈逆时针旋转
A为___冷_____气团， B为____暖____气团。
(5)假如该天气系统位于与(3)相反的半球，则图中哪些要素需要修
改？请在图上修改。 提示：冷暖气团分布、冷暖锋面运动方向。
气象灾害与天气系统
◆ 台风（飓风） ◆ 寒潮
◎台风及其危害
阅读教材台风案例， 小组合作探讨以下问题：
气旋、反气旋ppt 人教课标版
常见的天气系统
锋面系统
低压（气旋）、高压（反气旋）系统
一.低压（气旋）和高压（反气旋）系统 1、低压与气旋 2、高压与反气旋
低压
1010 1000 990 低
气旋 气 流 状 况 反气旋
气 压 状 况
高压
990 1000 1010
高
气旋
北 半 球
低 低
南 半 球
北半球低压中心 ——逆时针方向由 四周向中心流入
第三节
常见天气系统
第三节
常见天气系统
课程标准内容: 运用简易天气图,简要分析锋面、低压、高 压等天气系统的特点。 学习要求： 1、理解锋的概念、分类及其天气特征。 2、掌握锋面过境前后的天气变化特点。 3、理解低压（气旋）、高压（反气旋）近地面 风向规律及垂直方向气流运动特点与天气现 象的关系。 4、运用简易天气图分析天气系统的天气特点并做 简单的天气预报。
请大家多多指导！
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1、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德载物。 2、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功，因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 10、只要功夫深，铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生，不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情，你才有动力，才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事，自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功，但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死，也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。 23、相信他说的话，但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 28、春来我不先开口，哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。 31、有智者立长志，无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋，是为一个人付出时的勇敢，即使因此被伤得体无完肤，也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。 41、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候，做什么事情，要思考。 44、不属于我的东西，我不要;不是真心给我的东西，我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。 49、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈，便不是委屈;能够抢走的爱人，便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 57、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。 59、有时候，垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用，人家利用你，说明你还有利用的价值。 61、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放，生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。
高中地理必修一第二章 气旋与反气旋 课件
加强气象卫星的监测和预报
防 御
利用卫星和雷达监视， 及时发布台风预报
发布准确的寒潮信 息和警报，采取防 寒措施
【课堂练习】
• 1、下列天气成因解释正确的是( BC ) • A.我国北方夏季暴雨多是由暖锋形成的锋 面雨 • B.我国冬季暴发的寒潮是冷锋南下形成的 灾害性天气 • C.冬季，我国大部分地区时常受冷高压控 制，以晴朗天气为主 • D.我国东南沿海夏秋季节的台风，是副热 带高压强烈发展的一种特殊形式
2.
气旋天气系统.swf
怎样流动的？
3.
气旋形成什么样的天
气？ 答案
请听解说
A B
练习： 以北
半球为例，读 图分析，回答 问题：
低
1006 1008 1010
C
⑴ 此图就气压系统而 言为 低压 。
⑶ 画出各点的风向
⑵ 此图就气流系统而 言为 气旋 。
N
高
高压与反气旋
高
S
北半球顺时针
南半球逆时针
气流向四周辐散（北顺南逆）
判断以下天气现象所属的天气系统。
（1）我国北方秋高气爽 (反气旋) （2）冬春季节的大风、沙暴和寒潮天气 (冷锋) （3）一场春雨一场暖 (暖锋) （4）一场秋雨一场凉 (冷锋) （5）夏秋影响我国东南沿海的台风 (气旋) （6）6—7月份长江中下游的梅雨天气(准静止锋) （7）7—8月份长江中下游的伏旱天气 (反气旋) （8）北方夏季的暴雨 (冷锋)
观看右侧动画，思考回
答问题：
反气旋系统产生于什
么样的气压场？
北半球反气旋在水平 方向和垂直方向分别 是怎样流动的？
反气旋系统.swf
反气旋形成什么样的
防 御
利用卫星和雷达监视， 及时发布台风预报
发布准确的寒潮信 息和警报，采取防 寒措施
【课堂练习】
• 1、下列天气成因解释正确的是( BC ) • A.我国北方夏季暴雨多是由暖锋形成的锋 面雨 • B.我国冬季暴发的寒潮是冷锋南下形成的 灾害性天气 • C.冬季，我国大部分地区时常受冷高压控 制，以晴朗天气为主 • D.我国东南沿海夏秋季节的台风，是副热 带高压强烈发展的一种特殊形式
2.
气旋天气系统.swf
怎样流动的？
3.
气旋形成什么样的天
气？ 答案
请听解说
A B
练习： 以北
半球为例，读 图分析，回答 问题：
低
1006 1008 1010
C
⑴ 此图就气压系统而 言为 低压 。
⑶ 画出各点的风向
⑵ 此图就气流系统而 言为 气旋 。
N
高
高压与反气旋
高
S
北半球顺时针
南半球逆时针
气流向四周辐散（北顺南逆）
判断以下天气现象所属的天气系统。
（1）我国北方秋高气爽 (反气旋) （2）冬春季节的大风、沙暴和寒潮天气 (冷锋) （3）一场春雨一场暖 (暖锋) （4）一场秋雨一场凉 (冷锋) （5）夏秋影响我国东南沿海的台风 (气旋) （6）6—7月份长江中下游的梅雨天气(准静止锋) （7）7—8月份长江中下游的伏旱天气 (反气旋) （8）北方夏季的暴雨 (冷锋)
观看右侧动画，思考回
答问题：
反气旋系统产生于什
么样的气压场？
北半球反气旋在水平 方向和垂直方向分别 是怎样流动的？
反气旋系统.swf
反气旋形成什么样的
人教版高中地理必修一第二章第三节 常见天气系统 ——气旋反气旋与天气(共25张PPT)
安全等制度。 七、不乱排废水、废气、废渣,不乱扔 生活垃 圾。 八、会报警、会自救、会互救、会使 用灭火 器等消 防、气 防设施 。 我已经接受了入厂安全培训,完全理解 了公司 的基本 安全规 定,并承 诺严格 遵守, 如
果违反规定自愿接受处罚。 单位(部门)名称:承诺人(签名):
年月日 范文二 ________(本人)自愿承诺: 一、严格遵守廉洁自律的规定,廉洁奉 公,忠于 职守, 不利用 职权和 职务上 的便利 谋 取不正当利益,严格执行工作程序及规 定,确保 无
人伤害,保护他人不被伤害。 二、不违章指挥,不违章作业,不违反劳 动纪律 ,抵制 违章管 理,杜绝“三违”行为。
三、主动接受各种安全教育培训和考 核,做到 持证上 岗。 四、严格执行安全操作规程和施工作 业安全 管理规 定。五 、穿戴 好劳动 保护用 品,
着标准装上岗。 六、不带火种进入生产区,不在非吸烟 区吸烟, 严格遵 守防火 防爆、 禁烟禁 火、交 通
Earth软件
一、感知气旋、反气旋现象
感 1.观察MeteoEarth天气软件，思考问题(学案)
知 现
2.辨别 A、B、C三处的天气系统名称。
象 3.从两幅卫星云图中能看到哪些现象？
B C
A
二、探究气旋、反气旋规律
1. 观看动画，描述气旋（北半球）在水平和垂直方向上的气流运动规律并解释。
引
导 2. 看水平方向上气流的运动状况，归纳气旋东、西、南、北侧的大致风向。
What： 台风是什么？台风的结构?
Where：台风出现在哪里？
When： 台风什么时间多发？
Why: How:5W ”方法学台风
三、应用实践—“5W ”方法学台风
材料：去年第14号台风“莫兰蒂”， 于9月10日下午生成于西北太平洋洋面， 12日凌晨加强为台风，12日上午加强为 超强台风（中心风力达68米/），14日 上午10点钟移到台湾以南海面，15日凌 晨3时05分正式登陆福建厦门，后以每 小时20公里左右的速度向西北方向移动， 随后转向偏北方向移动，于16日凌晨到 上午在江西境内减弱为热带低压。
果违反规定自愿接受处罚。 单位(部门)名称:承诺人(签名):
年月日 范文二 ________(本人)自愿承诺: 一、严格遵守廉洁自律的规定,廉洁奉 公,忠于 职守, 不利用 职权和 职务上 的便利 谋 取不正当利益,严格执行工作程序及规 定,确保 无
人伤害,保护他人不被伤害。 二、不违章指挥,不违章作业,不违反劳 动纪律 ,抵制 违章管 理,杜绝“三违”行为。
三、主动接受各种安全教育培训和考 核,做到 持证上 岗。 四、严格执行安全操作规程和施工作 业安全 管理规 定。五 、穿戴 好劳动 保护用 品,
着标准装上岗。 六、不带火种进入生产区,不在非吸烟 区吸烟, 严格遵 守防火 防爆、 禁烟禁 火、交 通
Earth软件
一、感知气旋、反气旋现象
感 1.观察MeteoEarth天气软件，思考问题(学案)
知 现
2.辨别 A、B、C三处的天气系统名称。
象 3.从两幅卫星云图中能看到哪些现象？
B C
A
二、探究气旋、反气旋规律
1. 观看动画，描述气旋（北半球）在水平和垂直方向上的气流运动规律并解释。
引
导 2. 看水平方向上气流的运动状况，归纳气旋东、西、南、北侧的大致风向。
What： 台风是什么？台风的结构?
Where：台风出现在哪里？
When： 台风什么时间多发？
Why: How:5W ”方法学台风
三、应用实践—“5W ”方法学台风
材料：去年第14号台风“莫兰蒂”， 于9月10日下午生成于西北太平洋洋面， 12日凌晨加强为台风，12日上午加强为 超强台风（中心风力达68米/），14日 上午10点钟移到台湾以南海面，15日凌 晨3时05分正式登陆福建厦门，后以每 小时20公里左右的速度向西北方向移动， 随后转向偏北方向移动，于16日凌晨到 上午在江西境内减弱为热带低压。
高中地理人教版必修1 2.3.2低压(气旋)、高压(反气旋)与天气课件(38张))
通信和输电线路中断，交通运输受阻。
(4)影响范围(我国)：全国大部分地区，只有西藏、云贵地区、 广东、台湾、海南等地受影响较小。
【思考】 台风和寒潮各属于哪种天气系统？其产生的源地有 何差异？
答案：台风：属于低压(气旋)系统；台风形成于热带或副热带 海洋上，西北太平洋是全球台风发生频率最高、强度最大的海域。 寒潮：属于锋面系统；寒潮形成于大陆内部的冷高压地区。
差较小，B 错误；该区域为温带海洋性气候，植被以温带落叶阔叶 林为主，C 错误；该区域降水季节变化小，河流径流量季节变化小， D 正确。
答案：3.C 4.D
5．下图为“春末夏初东亚近地面天气图”(单位：百帕)。读图 回答下列各题。
(1)根据图中字母所示的位置，填注气压场类型(低气压、低压 槽、高气压、高压脊、鞍部)。
3～4.解析：第 3 题，受不同天气系统影响，甲地风向为西南风， A 错误；乙地为高压中心，盛行下沉气流，天气晴朗，B 错误；丙 地位于暖锋锋前，有连续性降水，故 C 正确；丁地位于冷锋锋前， 天气将由晴转阴雨，D 错误。第 4 题，与同纬度大陆东岸地区相比， 该区域日出时刻晚，白昼时间相等，A 错误；大陆东岸为温带季风 气候，与之相比该区域冬季气温较高，夏季气温相当或偏低，年较
中心气压高于 四周
由中__心__流向四__周__
下沉
_晴__朗_天气
2．高压脊：从__高__气__压__延伸出来的狭长区域，好比地形上的 山__脊__。
3．低压槽：从 __低__气__压__延伸出来的狭长区域，好比地形上的 _峡__谷_。
【思考】 我国北方“秋高气爽，天高云淡”和长江中下游地 区的“伏旱”与何种天气系统有关？
的哪几处？ A 处和 D 处。
【归纳总结】
(4)影响范围(我国)：全国大部分地区，只有西藏、云贵地区、 广东、台湾、海南等地受影响较小。
【思考】 台风和寒潮各属于哪种天气系统？其产生的源地有 何差异？
答案：台风：属于低压(气旋)系统；台风形成于热带或副热带 海洋上，西北太平洋是全球台风发生频率最高、强度最大的海域。 寒潮：属于锋面系统；寒潮形成于大陆内部的冷高压地区。
差较小，B 错误；该区域为温带海洋性气候，植被以温带落叶阔叶 林为主，C 错误；该区域降水季节变化小，河流径流量季节变化小， D 正确。
答案：3.C 4.D
5．下图为“春末夏初东亚近地面天气图”(单位：百帕)。读图 回答下列各题。
(1)根据图中字母所示的位置，填注气压场类型(低气压、低压 槽、高气压、高压脊、鞍部)。
3～4.解析：第 3 题，受不同天气系统影响，甲地风向为西南风， A 错误；乙地为高压中心，盛行下沉气流，天气晴朗，B 错误；丙 地位于暖锋锋前，有连续性降水，故 C 正确；丁地位于冷锋锋前， 天气将由晴转阴雨，D 错误。第 4 题，与同纬度大陆东岸地区相比， 该区域日出时刻晚，白昼时间相等，A 错误；大陆东岸为温带季风 气候，与之相比该区域冬季气温较高，夏季气温相当或偏低，年较
中心气压高于 四周
由中__心__流向四__周__
下沉
_晴__朗_天气
2．高压脊：从__高__气__压__延伸出来的狭长区域，好比地形上的 山__脊__。
3．低压槽：从 __低__气__压__延伸出来的狭长区域，好比地形上的 _峡__谷_。
【思考】 我国北方“秋高气爽，天高云淡”和长江中下游地 区的“伏旱”与何种天气系统有关？
的哪几处？ A 处和 D 处。
【归纳总结】
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(4)在下面图中画出气旋、反气旋过境 时的气压变化图。
28 答案
气旋与反气旋的对比分析
气压状况
气旋 低气压(中心气压低，四周气压高)
逆时针向中心辐合
反气旋 高气压(中心气压高，四周气压低)
顺时针向四周辐散
北半球 水平气流 与风向
顺时针向中心辐合
逆时针向四周辐散
南半球
29
气旋与反气旋的对比分析
气旋
– 不管冷锋还是暖锋 – 北半球北侧是冷气团，南半球南侧是冷气团
21
台风和寒潮各属于何种天气系统？其产生的源地有何差异？ 答案 台风：属于低压 (气旋)系统；台风形成于热带或副热带海 洋上，西北太平洋是全球台风发生频率最高、强度最大的海域。 寒潮：属于锋面系统；寒潮形成于大陆内部的冷高压地区。
22 答案
天气有何影响？
低气压：气流上升。高气压：气流下
沉。
对流层中，气温随高度的增加而降
低，低气压中心气流以上升为主，
气温降低，水汽易凝结，多阴雨天
气。高气压中心气流以下沉为主，
气温升高，水汽不易凝结，常出现晴
朗天气。
27 答案
探究点 一 低压(气旋)、高压(反气旋)
2016年12月26日，超强台风“洛坦”在菲 律宾吕宋岛东南部沿海登陆，以每小时20 ～25千米的速度向西偏北方向移动，27日 以后，强度迅速减弱，在南海西南部海域 逐渐减弱消失。
16
(2)南半球的气旋反、气旋用左手表示左：手半握大，拇指向上， 表示气旋中心气流上升其，他四指表示气流呈顺时针方向流动， 东部吹偏北风，西部吹偏南风。左手半握，大拇指向下，表示 反气旋中心气流下沉，其他四指表示气流呈逆时针方向流动； 东部吹偏南风，西部吹偏北风。
17
锋面气旋
知识扩展
18
锋面气旋
第二章 地球上的大气
常见天气系统
1
学习目标
掌握气旋、反气旋控制下的天气现象和典型天气的事例。
2
内容索引
自主学习区 互动探究区 达标检测区 专项提能5 锋面气旋图的判读
3
自主学习区
4
低压(气旋)、高压(反气旋)
5
气旋的形成(北半球)
1025
1000
975
低压 中心
逆时针辐合
6
气旋（低压）
逆时针辐合
13
1．台风为什么不能在赤道附近的海域形成？
提示： 台风的形成除了具备水温较高的海域之外， 还必须有地 转偏向力的影响。 赤道附近海域虽然水温高， 但地转偏向力很 小，故不能形成台风。 2．南半球的台风能否越过赤道进入北半球？为什么？
提示：不能。因为南、北半球的地转偏向力方向不同。
14
3、台风和寒潮各属于何种天气系统？其产生的源地有何差异？ 答案 台风：属于低压 (气旋)系统；台风形成于热带或副热带海 洋上，西北太平洋是全球台风发生频率最高、强度最大的海域。 寒潮：属于锋面系统；寒潮形成于大陆内部的冷高压地区。
1025 1000 低压 9中7心5
北半球
顺时针辐合
低压 中心
975 1000
1025
南半球
7
反气旋（高压）
顺时针辐散
逆时针辐散
975 1000
1025
高压 中心
北半球
高压 中心
1025
1000 975
南半球
8
气流在垂直方向上的气流运动状况 ：
气旋：气流上升
反气旋：气流下沉
9
气旋与反气旋
气旋
反气旋
反气旋
垂直剖面图
过境前后气压变化曲线
我国典型的天气
夏秋季节影响我国东南沿海的台风
15 答案
低压(气旋)与高压(反气旋) 用“左右手定则”判断气旋与反气旋
(1)北半球的气旋、反气旋用右手表示：右手半握，大拇指向上， 表示气旋中心气流上升，其他四指表示气流呈逆时针方向流动； 东部吹偏南风，西部吹偏北风。右手半握，大拇指向下，表示 反气旋中心气流下沉，其他四指表示气流呈顺时针方向流动； 东部吹偏北风，西部吹偏南风。
北半球
975 1000 1025
高
北
1025 1000 975
低
高压脊，空气辐散
不能形成锋面
低压槽，空气辐合
形成锋面
图例
水平气压梯度力
风向
19
锋面气旋
1025 1000 975
低
北
1025 1000 975
低
北半球
南半球
图例
气流方向
雨带
20
锋面气旋
左边冷锋，右边暖锋
– 不管南半球还是北半球
冷气团一侧降水，暖气团一侧晴朗
互动探究区
23
探究点 一
低压(气旋)、高压(反气 旋)
2016年12月26日，超强台风“洛坦”在菲
律宾吕宋岛东南部沿海登陆，以每小时20
～25千米的速度向西偏北方向移动，27日
以后，强度迅速减弱，在南海西南部海域
Байду номын сангаас
逐渐减弱消失。
(1)分析南北半球的气旋、反气旋水平 方向上气流运动的差异，并说明原因。
水平方向上，气旋气流从四周流入中 心。受到地转偏向力的影响，北半球 气旋的气流是按逆时针方向旋转的， 而南半球气旋的气流是按顺时针方向 旋转的。反气旋恰好与气旋相反，气 流从高压中心流向四周，受地转偏向 力的影响，北半球反气旋的气流是按 顺时针方向旋转的，而南半球反气旋 的气流是按逆时针方向旋转的。
25 答案
探究点 一 低压(气旋)、高压(反气旋)
2016年12月26日，超强台风“洛坦”在菲 律宾吕宋岛东南部沿海登陆，以每小时20 ～25千米的速度向西偏北方向移动，27日 以后，强度迅速减弱，在南海西南部海域 逐渐减弱消失。
(3)低气压时，空气在垂直方向上如何
运行？高气压时呢？这种运动情况对
中心气压
低压
地面气流 辐合上升（北逆南顺）
天气状况
阴雨
高压 辐散下沉（南逆北顺）
晴朗
? 台风（飓风） 天气实例
? 蒙古-西伯利亚高压
? 长江中下游7、8月伏旱
（受高压脊影响）
10
台风与寒潮
11
台风
属性：热带气旋 分布：热带/副热带洋面 符号： 天气：狂风暴雨 破坏：强风、暴雨、风暴潮
12
寒潮
概念：气温在24小时内下降10 ℃以上， 最低气温降至5 ℃ ℃以下时 天气特点：剧烈的降温和大风，同时伴 有暴风雪和霜冻 影响范围：全国大部分地区，只有西藏、 云贵地区、广东、台湾、海南等地受影 响较小 危害：强烈降温、大风、大雪、冻雨
24 答案
探究点 一 低压(气旋)、高压(反气旋)
2016年12月26日，超强台风“洛坦”在菲 律宾吕宋岛东南部沿海登陆，以每小时20 ～25千米的速度向西偏北方向移动，27日 以后，强度迅速减弱，在南海西南部海域 逐渐减弱消失。
(2)请绘出北半球气旋、反气旋垂直及 水平方向上的气流示意图。以北半球 为例，分析处于气旋、反气旋不同方 位的风向。