2019年昆明市中考语文试题(解析版)

（一）【译文】：君子的行为操守，从宁静来提高自身的修养，以节俭来培养自己的品德。不恬静寡欲无法明确志向，不排除外来干扰无法达到远大目标。学习必须静心专一，而才干来自学习。所以不学习就无法增长才干，没有志向就无法使学习有所成就。放纵懒散就无法振奋精神，急躁冒险就不能陶冶性情。年华随时光而飞驰，意志随岁月而流逝。最终枯败零落，大多不接触世事、不为社会所用，只能悲哀地坐守着那穷困的居舍，其时悔恨又怎么来得及？
10.培养俭的习惯要从日常小事做起。如【乙】文所说并不是“锦衣玉食”才是奢，如果“皮袍呢褂”随处都是，“车马仆从”成为习惯，这样就靠近奢而远离俭了。所以要提醒自己，在衣食住行等方面注意节俭，不过度消费。
6题解析】
考查文言实词。先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题多古今异义词，如“励精”：振奋精神。“穷庐”：偏偏简陋的房屋。所以千万不要以今释古。而“习”在现代汉语中也有“习惯，熟悉”的意思，所以说理解好上下文内容是作答的关键。
【9题解析】
文言文要点信息的提取。要想捕捉文章信息，就得首先理解全文，扫清文字障碍，疏通文意，读懂内容。在准确理解词意、句意、段意的基础上，梳理各句之间的内在联系，依据题干要求提取重要信息。如甲文比喻了过度懈怠、不静心于学的人精力衰竭、失去活力的状态的四个字可提取“遂成枯落”作为答案。而乙文中曾国藩以自己为例劝诚弟弟，提出做事应该持有“平心静气”的态度。同时甲乙两文的作者都认为会阻碍“静”的养成的词语可提取“躁”字作为答案。
（3）感时花溅泪，______________。（杜甫《春望》）
（4）___________，心忧炭贱愿天寒。（白居易《卖炭翁》）
（5）___________，芳草萋萋鹦鹉洲。（崔颢《黄鹤楼》）
（6）庭下如积水空明，__________，盖竹柏影也 （苏轼《记承天寺夜游》）
（7）一次行走，一道风景；一段旅程，一种人生。诗人王湾乘船来到北固山，在《次北固山下》中用“____，____”的诗句，描绘了残夜将尽，旭日从海中孕育而出的壮景；杜牧夜泊秦淮河，触景生情，在《泊秦淮》中写下了“___。___”的诗句，表面斥责歌女，实际讽刺了不顾国家安危的晚唐统治者；陆游去职回乡，在《游山西村》中以“____，_____”的诗句，写出了路疑无而实有、景似绝又复现的境界，富有哲理，给人启迪。
【7题解析】
C项加点词意思和用法相同。两个“而”都表顺承关系。A项前者介词“依靠、凭借”（“静以修身”宾语前置，应为“以静修身”）；后者动词“认为”。B项前者表承接“就”，后者表转折“却”。D项前者“成为，养成”，后者“被”。
【8题解析】
本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译，如“无以”：没有办法，不能。“明”：明确。“志”：志向。
2019年昆明市中考语文试题（解析版）
1.阅读下面语段，完成小题。
①这个世界上，有多少种爱的表达，就有多少种礼物。出门时，母亲递过的外套是最贴心的礼物；学习中，同学提供的帮助是最真诚的礼物；，……这些礼物陪伴、呵护着你，在生命的历程中散发出迷人的馨香。
②生活中的精彩与黯淡，教会你坦然面对平凡的自己；旅途中的温暖与寒凉让你学会了珍惜，懂得了感恩。于是，无论在怎样的境遇里，你才能放平心态，幸福生活。这时，你就获得了成长。成长就是你送给自己的礼物。
（8）“东”是一个有特殊意义的方位。请写出古诗词中含有“东”字的连续两句：____，______。
【答案】(1).（1）独怆然而涕下(2).（2）燕然未勒归无计(3).（3）恨别鸟惊心(4).（4）可怜身上衣正单(5).（5）晴川历历汉阳树(6).（6）水中藻荇交横(7).（7）海日生残夜，(8).江春入旧年(9).商女不知亡国恨，(10).隔江犹唱《后庭花》；(11).山重水复疑无路(12).柳暗花明又一村 (13).（8）示例：东风不与周郎便，(14).铜雀春深锁二乔
（节选自《曾国家书》）
注释：①日：一天天地。②朴陋：粗俗鄙陋。③颐指气使：不说话而用面部表情或口鼻出气发声来示意，形容有权势的人随意支使人的傲慢神气。
6.请解释下列加点的词语。
（1）非宁静无以致远致远：______（2）淫慢则不能励精励精：__________
（3）悲守穷庐穷庐：________（4）此即日习于傲矣 习：________
【解析】要求分析画线句中作者的情感变化。读懂诗句大意的作答的前提。“无可奈何花落去，似曾相识燕归来，小园香径独徘徊”：花儿总要凋落让人无可奈何，似曾相识的春燕又归来，独自在花香小径里徘徊。花的凋落，春的消逝，时光的流逝，都是不可抗拒的自然规律，虽然惋惜流连也无济于事，所以说“无可奈何”。那翩翩归来的燕子不就像是去年曾在此处安巢的旧时相识吗？它们的内涵便变得非常广泛，意境非常深刻，带有美好事物的象征意味。蕴含着欣慰的情感。而最后他独自一人在花间踱来踱去，心情无法平静。这里伤春的感情胜于惜春的感情，含着淡淡的哀愁，情调是低沉的。所以情感变化：怜惜和无奈—欣慰和喜悦—孤寂伤感。
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（2）请给语段中加点的字注上汉语拼音。
①馨香（）②黯淡（）③旅途（）④回馈（）
（3）请在第①段横线处补写恰当的语句，使它与前面的句子语意连贯，句式相同。
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（4）第②③段中各有一处语病，请找出一处加以修改。（不抄原句，直接写修改后的句子）
7.请选出下列加点词意思、用法相同的一项。（ ）
A.静以修身/皆以美于徐公
B.险躁则不能治性/至则无可用
C.不必锦衣玉食而后谓之奢也/不必若余之手录，假诸人而后见也
D.车马仆从习惯为常/二虫尽为所吞
8.请用现代汉语翻译【甲】文中画线的句子。
9.【甲】文中诸葛亮认为“学须静也，才须学也”，以“___”四字比喻了过度懈怠、不静心于学的人精力衰竭、失去活力的状态；【乙】文中曾国藩以自己为例劝诚弟弟，提出做事宜“B____”，否则会导致“心绪少佳，办事不能妥善”的结果；【甲】【乙】两文的作者都认为C___会阻碍“静”的养成，从而影响学习与做事。
10.【甲】文中诸葛亮提出“俭以养德”的观点，请你结合【乙】文内容，谈谈在生活中该如何培养“俭”的习惯。
【答案】6. (1).致远：实现远大目标(2).励精：振奋精神(3).穷庐：偏偏简陋的房屋(4).习：习惯，熟悉7. C
8.不把名利看淡就不能明确志向。
9. (1).A.遂成枯落(2).B.平心静气(3).C.躁（险躁/焦躁）
D.莎士比亚，欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人，欧洲文学史上声誉最高、影响最大的作家之一。
【答案】B
【解析】B项“王维，字摩话，宋代诗人”说法有误。王维，字摩诘，号摩诘居士。唐代诗人。
4.请按要求默写。
（1）念天地之悠悠，___________。（陈子昂《登幽州台歌》）
（2）浊酒一杯家万里，___________。（范仲淹《渔家做秋思》）
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【答案】(1).（1）正确书写即可。(2).（2）xīn(3).àn(4).lǚ(5).kuì(6).（3）示例：校园里，老师给予的教诲是最珍贵的礼物；失落时，朋友伸出的双臂是最踏实的礼物；大雨中，父亲撑起的雨伞是最温暖的礼物。(7).（4）第②段：于是，无论在怎样的境遇里，你都能放平心态，幸福生活。
第③段：每个来到这个世界上的人，都肩负着一份使命。或：每个人来到这个世界上，都肩负着一份使命。
【解析】（1）抄写汉字，要做到：准确，即不要抄错字；规范，即笔划要清楚；正楷字书写，端正，即要写成方块字，不要潦草，间架结构合理，偏旁部首比例要合适，在格中的位置要正确；整洁，即不要涂改。
（2）字音题在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。对于字音题型，平时要注意积累，读准字音，标准调号。拿不准的字要查字典。如“馨香”：芳香。读“xīn xiāng”，注意据义定音。而“馈”不要读成“guì”。
（3）仿句，要求有三：一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致。有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。抓住前例句“学习中，同学提供的帮助是最真诚的礼物”。句式结构为“……中，是……的礼物”。内容是受到关爱的具体事件。且要与前两句相谐。一定要符合神形兼备的要求。
（4）第②段“无论在怎样的境遇里，你才能放平心态，幸福生活”关联词语使用不当。把“才”改为“都”即可。第③段“每个人来到这个世界上的人，都肩负着一份使命”语意重复。去掉“人”或“的人”即可。
（二）【译文】：官宦家的子弟，最容易犯的毛病是一个“奢”字，一个“傲”字。不一定非要锦衣玉食而后才说犯了奢侈的毛病，若是皮袍呢褂随处都是，坐轿乘马，仆从前后跟随，习惯于过这种生活，便已经是日趋于奢侈了。看到乡邻，则讥笑别人穿着敝旧见识浅陋，看到家里的雇工则板着脸孔呼唤训斥，这就是日趋于傲慢了。京师中那些恶少们的败坏，没有人不由于“骄”与“奢”两个字的。初五夜晚，又接到弟弟的来信。我本来就担心弟弟的焦躁性格。我去年公家的事情没有做好，就是焦躁的缘故罢了。一旦心情焦躁，那么心情就不会好，做事就不能稳妥周全。弟弟总应该平心静气了。你与弟弟们都要引以为戒。这是我最重要的叮嘱！
③当然，我们接受礼物，也应该回赠礼物。当你送出礼物时，你也会获得，“手有余香”的快乐。每个人来到这个世界上的人，都肩负着一份使命。用你的双手去丰富这个世界，回馈这个世界，世界就会变得更绚丽多彩。这是你给世界的礼物。
④从物质到精神，从具体到抽象，礼物丰厚而美好。它芬芳如鲜花，灿烂如烟火，闪耀如星辰…
（1）请用正楷将第②③段画线的内容工整地书写在“田”字格里。