5.1、班主任、送寝教师签到封面
学校教研活动签到册模板(3篇)
第1篇一、封面【学校名称】【教研活动主题】【活动时间】：____年__月__日【活动地点】：____教室/会议室二、目录1. 活动背景及目的2. 活动流程3. 参会人员签到表4. 活动记录5. 教研成果分享6. 活动总结与反思三、活动背景及目的【活动背景】随着教育改革的不断深入，我校高度重视教育教学研究，为提高教师队伍的整体素质，促进教育教学质量的提升，特举办本次教研活动。
【活动目的】1. 提高教师教育教学水平，促进教师专业成长。
2. 交流教育教学经验，共同探讨教育教学中的热点问题。
3. 推动课程改革，优化教学方法，提高教学质量。
四、活动流程1. 主持人开场致辞2. 领导致辞3. 专家讲座或专题报告4. 分组讨论5. 交流分享6. 总结发言7. 签到、拍照留念五、参会人员签到表【参会人员姓名】____________________【所在部门】_____________________【联系方式】_______________________【签到时间】_______________________【签到人】_______________________（以下表格可根据实际参会人数添加）六、活动记录1. 主持人介绍活动背景及目的2. 领导致辞，对本次教研活动表示期望3. 专家讲座或专题报告，分享教育教学经验4. 分组讨论，围绕主题进行深入探讨5. 交流分享，展示各组讨论成果6. 总结发言，对本次活动进行总结7. 签到、拍照留念七、教研成果分享1. 教师个人成长2. 教学方法改进3. 课程改革成果4. 教育教学热点问题探讨八、活动总结与反思1. 活动总体评价2. 教师参与度3. 活动亮点与不足4. 下一步工作计划【活动总结】本次教研活动取得了圆满成功，达到了预期目的。
通过专家讲座、分组讨论、交流分享等形式，提高了教师教育教学水平，推动了课程改革，为我校教育教学质量的提升奠定了基础。
【活动反思】1. 活动组织方面：加强前期筹备，确保活动顺利进行。
班主任《晨会》教案
班主任《晨会》教案1.1 晨会背景：晨会作为班级日常管理的重要组成部分，旨在培养学生良好的时间观念、集体观念和自我管理能力。
1.2 晨会意义：通过晨会，可以有效提升学生的精神面貌，增强班级凝聚力，形成积极向上的班级氛围。
1.3 晨会目的：本教案旨在帮助班主任更好地组织和引导晨会，使之成为学长和发展的有益环节。
二、知识点讲解2.1 晨会组织形式：集体晨会、小组晨会、个人晨会等。
2.2 晨会内容：包括班级事务、学习辅导、心理健康、安全教育、时事政策等。
2.3 晨会流程：签到、主题分享、小组讨论、总结反馈等环节。
三、教学内容3.1 晨会主题设定：根据学生年龄特点、班级实际情况和当务之急，设定合适的晨会主题。
3.2 晨会活动设计：结合主题，设计丰富多样的晨会活动，如游戏、演讲、分享、讨论等。
3.3 晨会资源整合：充分调动校内外资源，如专家讲座、视频资料、实践活动等，丰富晨会内容。
四、教学目标4.1 培养学生的时间观念和集体荣誉感。
4.2 提升学生的自我管理和组织协调能力。
4.3 提高学生的综合素质，促进全面发展。
五、教学难点与重点5.1 难：如何调动学生积极性，使晨会活动有趣且富有教育意义。
5.2 重点：培养学生参与晨会的热情，养成良好的晨会习惯。
以下是剩余五个章节的教案内容，请参考：六、教学方法与手段6.1 采用讲授法、讨论法、案例分析法等，帮助学生掌握晨会基本知识和技巧。
6.2 利用多媒体课件、视频资料等，增强教学的直观性和生动性。
6.3 组织实践环节，让学生亲身体验晨会的组织和实施过程。
七、教学评价7.1 学生参与度：观察学生在晨会中的表现，如发言积极性、参与热情等。
7.2 晨会效果：评估晨会活动的教育效果，如学生收获、班级氛围等。
7.3 学生反馈：收集学生对晨会的意见和建议，不断优化教学内容和方法。
八、教学计划8.1 第一周：讲解晨会的意义、目的和组织形式。
8.2 第二周：传授晨会内容设计和活动策划的方法。
部编版2024道德与法治七年级上册 5.1 走近老师(分层练习含解析)
5.1 走近老师（分层练习）1.“在教育教学工作中，我们教师要勤勉奋进，海纳百川学习新知识、新技能，在实践中丰富教育智慧，潜心钻研，在研究中成就专业精彩。
”这说明好教师要有（）A.理想信念B.道德情操C.扎实学识D.仁爱之心【答案】C【解析】本题考查的知识点是教师的作用。
依据教材知识，时代在发展，教师的工作理念和工作方式发生了很大变化，也对教师提出了更高的要求。
今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。
题文中“教师要勤勉奋进，海纳百川学习新知识、新技能，在实践中丰富教育智慧，潜心钻研，在研究中成就专业精彩”说明了，好教师要有扎实学识，C符合题意；ABD不符合题意，应排除。
故选：C。
2.(2024河南唐河部分学校期末）习近平指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。
”这是因为（）A.老师能让我们取得优异成绩，考取好的大学B.老师能帮助学生找到好的工作，享有幸福的人生C.老师是学生成长道路上的引路人，使人不犯错误D.老师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的工作【答案】D【解析】本题考查教师的作用。
一个民族源源不断涌现出批又一批好老师则是民族的希望，这是因为老师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的工作。
老师被誉为人类灵魂的工程师，承担教书育人的使命。
D符合题意。
A、B、C错误，夸大了老师的作用。
故选D项。
3.乡村教师王值军，扎根山村教学点28年。
其间，他曾多次放弃调离机会，让不足千人的小山村，走出了40多名大学生，其中有6位回乡当了老师。
王值军老师的行为（）①是有高尚道德情操的表现②是有仁爱之心的表现③表明其具有爱岗敬业的高尚品质④是放弃自我追求，一心奉献他人的表现A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【答案】A【解析】乡村教师王值军多次放弃调离机会，扎根山村教学点28年，一心育桃李，说明王值军老师是一位有高尚道德情操、有仁爱之心的好老师，王值军老师具有爱岗敬业的高尚品质，是老师群体的榜样，①②③说法正确。
教师考勤签到制度_教师考勤签到制度条例
教师考勤签到制度_教师考勤签到制度条例教师考勤签到制度篇1为加强学校管理，严肃工作纪律，保障正常的工作秩序，根据有关规定和学校实际，制定本制度。
第一条考勤对象：学校全体教师。
第二条总体要求：服从管理，坚持坐班，积极出勤。
第三条考勤内容：1、全体教师每天要按学校作息时间要求上下班，同时，升旗、集会、教研活动、家长会、年级以上的大型活动及其他紧急情况所涉及到的相关人员的出勤情况纳入学校考勤范围，班主任还要按规定的'时间到班到岗(含用餐、就寝、出操、读报、班谈、集会、组织学生离校等)。
2、全体教师必须坚持按课程表上课，全体教师必须按要求参加各种会议、集会、教研、公益劳动等学校或各室统一组织的活动。
3、所有后勤岗位和特定岗位必须按部门规定的要求到岗。
4、值日领导和教师应按工作要求到岗(详见行政值日职责、教师值日职责)。
5、特聘教师及兼职而不能坐班的须经校长同意并报教务处和办公室备案。
第四条考勤管理：1、各处室管理人员、任课教师每天上下班时，自觉签到和签退。
2、教导处设专职查岗员，定时和不定时对教师到岗和工作情况进行检查并做记录。
3、学校行政领导不定时对教学和非教学岗位情况进行抽查，并将结果记入日志。
4、分管教学领导、教导处、各年级组要定时做好教学岗位人员的巡课检查，并将缺勤情况交教导处登记。
5、办公室按月汇总、通报全校出勤情况。
第五条请假程序：1、各类假期在2周以内的，须校长审批;2周以上的经学校领导班子集体研究并报教育局人事科审批;已婚育龄女教职工请假，须提供计划生育证明材料，假期最长不超过3个月，期满须续假的，必须提供新的计划生育证明。
2、请假必须严格履行请、销假手续。
既有本人书面申请、有学校批准意见、有按时返岗销假手续。
未办理请假手续、请假未经批准擅自离开工作岗位的、逾期不销假不到岗的、请假期间在其他单位兼课或做其他工作的、经查明属欺骗性质或开具____明的，一律按旷工处理。
3、教职工患有重病(瘫痪、癌症、精神病、传染病等)确实不能正常工作的，由本人(或家人)提出书面申请，出具县级以上医院诊断证明、病例和费用收据，由学校报县教育局人事科审批，办理重症病请假手续。
校园教师节主题班会记录15篇参考
校园教师节主题班会记录15篇参考教师是蜡烛，燃烧自己照亮别人;教师是粉笔，磨短自己补长学生。
教师的事业在天底下最壮丽，教师的称号在人世间最可敬!教师节即将到来，下面是小编为大家整理的校园教师节主题班会记录15篇，希望大家能有所收获!校园教师节主题班会记录篇1活动目的教育学生尊敬老师，建立良好的师生关系，促进同学们尽快全面健康发展。
活动主题以“庆祝教师节”为主题活动准备1.提前布置学生在班会上送给老师一句话作为节日礼物。
2.网上__歌曲《每当我轻轻走过你窗前》、老师赞歌。
3.黑板设计美术字及绘图“谢谢你，老师!”4.邀请各任课教师班会主持活动过程一、播放歌曲《每当我轻轻走过你窗前》，音乐结束后导入班会主题，宣布班会开始。
二、主持者引导学生回忆教过自己的老师。
请同学们登台向大家讲述关于老师的故事，讲自己经历的事情。
师生鼓掌。
二至三人讲后，主持者倡议全体起立，向教过自己的老师齐声说：“谢谢你，老师!”三、主持者过度话题，由教过自己的老师到现在的老师，扩充到全国所有的老师，引导大家对教师的理解与尊重。
转入诗歌朗诵。
朗诵，电脑配乐。
四、主持者推进活动，由歌颂老师到在节日里送给老师一句话。
所有同学按次序依次起立送给老师一句话。
五.主持者总结发言，要求大家在今后的日子里把对老师的感激和祝福化作实际行动，见了老师问声好，课堂注意听讲，勤学好问，尊重老师的劳动，让十三中雄厚的教师资源为同学们实现自己远大的理想插上翅膀。
六、请任课教师发言，对同学们提出希望。
七、班主任发言。
(作为机动内容安排)八、班会结束，全体合唱《每当我轻轻走过你窗前》。
校园教师节主题班会记录篇2活动要求：1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识。
2、通过学习、交流，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。
3、在了解的基础上，进一步树立尊敬老师的思想，以实际行动庆祝教师节。
教学过程：一、序主持：同学们，这节课我们是班会课，现在请大家猜一个谜语：秋高气爽节日到，落叶翩翩来祝贺。
班主任考勤及班级日常管理制度
班主任考勤与班级日常管理制度机电工程系长垣职业中等专业学校班主任考勤与班级日常管理制度一、班主任考勤（100分）1、班主任日常考勤（50分）为让班主任工作进一步细化管理，使班主任多深入学生、走进学生，真正做到融入学生，在班级量化中加入了对班主任日常工作进行考勤。
（1）例会及活动考勤对每周的班会、班主任工作例会、上级部门的专项检查以及学校的一些重大集会，比如：升国旗、表模会、运动会、歌咏比赛、队列广播操比赛、文化艺术节、技能比赛开幕式等一些重要的集体活动都要求班主任全程在场，届时将对班主任出勤情况进行考勤，一次不到者由学生管理人员扣除该项积分10分，月末计入本班级量化总分。
（2）班主任日常考勤晚上：20：30 ——21：10（随时间改变）班主任晚签到不到者一次扣除班级量化5分（每晚）签到后班主任到寝室落实学生就寝情况和学生在寝室玩手机情况，已经发现学生在寝室玩手机，一次扣除班级量化4分。
并在班主任微信群内通报，任何班主任都可以查，凡徇私者已经落实扣除班级量化10分。
说明：（1）特殊情况需向主任说明情况（因公事）不扣分。
（2）私事须向领导请假（扣分）。
2、材料交送（50分）为了使学生管理中各项材料规范，及时收齐后上交相关部门。
特对我系学生管理中的材料交送做出如下规定：①学校和系部所要的材料，（工作计划、安全排查等）②学生安全教育平台布置的任务等。
一定要按时上交，对于不按时上交者，按照规定扣除班级该项积分5 分并在机电系微信群内通报批评且限时上交。
②在通报后还不按规定时间上交者，加倍扣除该项积分10分并由系主要领导进行谈话强行上交。
二、学生日常管理（900分）1、日常考勤（100分）学生的出勤率是影响上课质量的关键因素，加强学生考勤是保证上好课的必要必要条件。
此项工作由系学生自治委员会素质拓展部学生执行，主要检查四个时间点。
一是上午7:50,主要落实各班迟到情况，二是下午打过预备铃后。
由学生自治委员会素质拓展部学生在教学楼内检查，发现迟到学生记录到本班名下，一人次扣班级量化1分。
值班值宿教师岗位及职责1
教师值日值宿工作制度为了进一步落实“安全第一，预防为主”的方针，切实做好学校的安全防护工作，落实安全工作责任制，根据教科局的要求，结合我校实际情况制定本工作制度。
一、总体要求1.全体在岗教师都要值日值宿，做好安全“四防”工作，承担起管理好学校的责任和义务。
2.值日值宿人员要按时到岗，做好交接工作，填写好交接记录，值日值宿人员的交接时间为：早晨上班签到结束时间即8点。
3.值日值宿教师不准迟到、早退和中间离岗，做到24小时有人在岗，有人接听电话。
4.任何人不准用非本单位教师值日值宿。
5.值日值宿教师因事请假，须自行换班，严禁空岗，否则按旷工处理。
6.带班领导要随时监督值日值宿教师工作情况。
7、谁当班谁负责，在谁所负责的楼层或管辖的区域内出现一切安全事故，全权由其本人承担，并全程负责处理。
二、岗位职责教师值班值宿队伍由全校在职工共同组成，根据具体工作需要将其分成若干组，每组由8人组成，即4男4女，具体岗位职责如下：（一）、三餐及小课间（白天课间十分钟及晚自习课间十分钟）岗位工作职责(工作时间约170分钟）1、早餐（午餐、晚餐）铃响前5分钟，在餐厅等待学生就餐，待学生到达餐厅以后组织好学生就餐秩序，文明就餐管理。
其中一名男教师（原则上是带班长）负责在餐厅门外拦截、组织学生排队，有序放行，其他两名教师在餐厅内维持学生打饭秩序，严禁有学生插队、吵闹、打架等事故的发生，否则按制度给予扣分。
门外教师待学生基本都进入餐厅后，马上进入餐厅到学生就餐区进行来回巡视，严禁学生将饭菜倒在桌面上或洒在地面上，强调学生就餐后将餐凳扶起，否则每桌扣2分，最后将扣分情况报告给带班长，带班长再上交政教处，学校统计通报，负责三餐人员必须等就餐学生全部撤离后，方可离开，否则一切安全由值班教师负责。
2、分层负责对白天课间和自习课间学生的管理，负责对楼层公共设施的监管，严禁学生在教室、走廊、大厅内喧哗打闹，更要防止学生打架和其他安全事故的发生，对违纪学生进行思想教育和扣分，扣分要具体到时间、地点、人物、事件；间操及下自习后要组织学生有序上下楼、负责对楼层物品进行监管，下自习后及时关闭楼层电灯、饮水机、LED屏及门窗，值班期间对所负责楼层一切安全、纪律全权负责，出现矛盾纠纷要与班主任取得联系积极协助处理。
2024年中学教师考勤制度范例（二篇）
2024年中学教师考勤制度范例一、请假制度1. 教职工因事需请假时，必须严格履行请假手续，且禁止连续请假。
如遇突发情况未能及时履行请假手续的，应立即通过电话或其他有效方式迅速与主管主任取得联系，并由主管主任向校长报告，事后需及时补办请假手续，否则将按旷工处理。
同时，严禁未经年级主任同意而私自调课。
2. 请假流程如下：教职工需填写请假条或工作条，并提交至校长处进行审批。
请假条一式两份，经校长批准后，一份交由年级主任（后勤人员则交后勤主任）留存，另一份交至学校存档。
4. 关于婚假、产假、丧假，假期天数将严格按照上级文件规定执行。
但在此期间，教职工不享受绩效工资，且在请假期限内不进行工作考核。
5. 若教职工需长期请病假，需由本人提供县级以上医疗单位出具的诊断证明，并经中心校确认后，到指定医疗单位进行确诊，方可批准请假。
6. 教师请假若超过____天，需经中心校审批后方可生效。
二、签到制度教职工需于每天预备前____分钟完成签到。
若因故未能按时签到，应及时通知值班领导，并办理补签手续，注明迟到原因，否则将视为旷工处理。
三、处罚规定（一）罚款措施1. 每月请假不超过两天的教职工，不予以罚款。
但超过一晌的，将按____元／晌的标准进行罚款。
2. 旷工一晌或未参加例会（专题会）的教职工，将按____元／晌（次）的标准进行罚款；缺课一节的，将按____元／节的标准进行罚款。
3. 在中心校工作抽查或上级检查中出现旷工情况的教职工，将按____元／次的标准进行罚款。
（二）积分制度（满分____分）1. 考勤方面：迟到、早退一次将扣____分／次；请假一晌将扣____分／晌；旷工一晌将扣____分／晌。
2. 坐岗方面：请假将扣0.1分／次；查岗时发现缺岗或午休值班空岗的，将扣____分／次；旷课一节的，将扣____分／节。
3. 例会方面：学校或上级组织的例会、专题会等活动中，迟到、早退一次将扣____分／次；请假的将扣____分／次；缺席的将扣____分／次。
学校坐班管理制度范文(5篇)
学校坐班管理制度范文尊敬的校长：我是您学校的一名学生，我希望向您推荐一种学校坐班管理制度，以改善学生学习和管理效果。
一、原因和目的：1. 提高学生学习效果：通过坐班制度，学生能够集中精力在学习上，减少课堂上的干扰和浪费时间的行为，从而提高学生的学习效果。
2. 促进学生管理自身行为：通过坐班制度，学校能够规范学生的行为举止，提高学生的纪律意识和责任感，培养学生良好的行为习惯，为学生的未来发展打下良好的基础。
3. 加强师生互动和学生间互动：通过坐班制度，学生与老师、学生之间的交流和互动将得到增进，老师可以更好地观察学生的学习情况并及时给予指导，同时学生之间也可以相互学习和帮助。
二、具体做法：1. 分配固定座位：学校可以根据学生的学习情况、行为表现等因素，合理地分配学生的座位。
同一个班级的学生尽量分散在教室中不同的位置，以便加强学生之间的交流。
2. 设定坐班规则：学校可以制定一套坐班规则，明确学生在课堂上应遵守的座位行为规范，例如不乱扔废纸、不互相打闹等，以保持良好的课堂秩序。
3. 增加坐班时间：学校可以在每天的早晨或下午课间，增加坐班时间，让学生在规定的时间内集中精力进行自习或小组讨论，提高学生的学习效果。
4. 加强监督管理：学校可以设立专门的坐班管理人员，负责监督学生的座位行为和学习情况，并及时向班主任和家长反馈学生的表现，以便学校和家长能够对学生的学习进行更加有针对性的指导和管理。
三、预期效果：1. 学生的学习效果将得到明显提高，学生能够更好地专注于学习，提高学习效率和成绩。
2. 学生的自律意识和责任感将得到增强，学生能够更好地管理自己的行为，养成良好的学习和生活习惯。
3. 学校和家长能够更好地了解学生的学习情况，及时给予帮助和指导，提高学生的综合素质和发展潜力。
四、参考文献：1. 中国教育，学校坐班管理制度的设计与实施。
2. 李华，坐班管理制度对提高学生学习效果的研究。
《教育研究》，2018年第3期。
5.1 走近老师 议题式教学课件(共34张PPT)
③知之者，不如好之者
④师者，传道授业解惑也
A．①②
B．②③
C．①④
D．③④
历年真题
【解析】考查点：老师职业的特点。 解题思路： ①④：“千教万教，教人求真”这句话体现了教师教书育人的职责和使 命，即不仅要传授知识，更要培养学生求真务实的态度。“师者传道授 业解惑也”说明教师不仅是知识的传授者，更是学生道德品质的引导者 和人生困惑的解答者，故①④符合题意。②：“三人行，必有我师焉” 启示我们善于向他人学习，故②不符合题意；③：“知之者，不如好之 者”这句话讲的是兴趣对于学习的重要性，故③不符合题意。故本题选C。
议题一：了解教师职业
张桂梅老师，她致力于教育扶贫，创办全国第一所全免费女子高 中，扎根边疆教育一线40余年，帮助1800多名贫困山区女孩圆梦大学； 她常年坚持家访，行程11万多公里，覆盖学生1300多名，身患多种疾 病，但她拖着病体坚守三尺讲台；用爱心和智慧点亮万千乡村女孩的 人生梦想。
议题一：了解教师职业
长
的
时
空
集体生活成就我
集体的含义
过集体生活的意义
集体
共建美好集体
含义 共同愿景 作用 如何共建美好集体
02 新课标
单元学习指导
【道德修养、责任意识】 感念父母养育之恩、长辈关爱之情，能够以感恩
的心与父母和长辈沟通，能够为父母分忧解难，尊 重师长；具有理性平和的心态，能够建立良好的同 伴关系；在团队合作中增强合作意识和领导力。
历年真题
2.习近平总书记指出： “ 一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有
好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族
的希望。”这是因为（B ）
①教师是人类文明的主要传承者之一 ②好教师是学生成才的决定性因素
2024年中学教师考勤制度范文（四篇）
2024年中学教师考勤制度范文学校对代课事宜进行了明确规定，若学校安排代课，将扣除原教师课时费，并按每节既定金额另行扣款，所涉费用均转予代课教师。
第七条，教师因私事或健康原因连续请假超过指定天数时，严禁私自换课或请人代课，此类情况一律由学校统筹安排代课教师。
对于因私请假的教师，除扣除课时费外，还将按每节既定金额额外扣款，并全额支付给代课教师；若因病请假，持有县级以上医院住院证明者，仅扣除课时费；而持有乡镇医院病休证明者，除扣除课时费外，还需按每节既定金额额外扣款，所有扣款均转予代课教师。
第八条，教师请假结束后，应及时返校。
未经校长室批准续假而超假的，或未获批准擅离学校的，均视为旷工处理。
情节严重者，将上报中心校或县教育局，依据相关文件精神进行处置。
第九条，教师请假期间，不得擅自调课，且不得出现同一教师同时教授多个班级课程（含早晚自习）的情况，违者将按旷课论处。
第十条，针对老年教师（年龄超过指定岁数），学校制定了特别考勤规定：1. 老年教师可免于签到，有课时授课，无课时可在办公室工作；2. 工作日期间，不得参与赌博等活动，以免产生不良社会影响，违者将受严厉处理；3. 老年教师应保持通讯畅通，确保学校特殊事务能随叫随到，因未接电话或手机关机等原因未参加学校会议及其他活动者，将按旷课半天处理；4. 年终时，将从老年教师的“考勤奖”中扣除一定金额，作为其他教师的考勤奖励，具体金额及分配由校委会根据全年考勤记录评定；5. 除考勤外，老年教师在其他工作方面与其他教师享有同等待遇及考评标准。
第十一条，本制度自公布之日起生效。
对于本制度未涵盖的特殊情况，将由校委会另行研究决定。
第四篇：中学教师考勤制度依据后河镇中心校考勤管理办法，结合本校实际情况，特制定以下考勤制度：一、请假制度：1. 所有请假必须履行正式手续，严禁连续请假。
因突发情况未及时请假的，应迅速通过电话或其他方式联系主管领导，并事后补办请假手续，否则视为旷工。
2024年中学教师考勤制度模版（四篇）
2024年中学教师考勤制度模版一、考勤规定所有课程教学、自学辅导、集会以及指定的特殊活动均需进行考勤记录。
1. 春季签到时间：上午签到：7:40-8:20；上午签退：11:30-12:30下午签到：14:10-14:50；下午签退：18:30-19:20夏季签到时间：上午签到：7:40-8:20；上午签退：11:30-12:30下午签到：14:40-15:20；下午签退：19:00-19:50冬季(具体日期根据实际情况调整)：下午签退：18:00-19:20，其他时间与春季一致。
2. 考勤规则：①迟到定义：签到截止时间+10分钟内，缺签定义：超过+10分钟且无请假。
签退早退定义：签退开始时间-10分钟内，缺签定义：超过-10分钟且无请假。
超过3小时无请假视为旷工。
请假需电话申请，到校后补交假条，无假条请假无效。
②每月请假不超过2次，累计时间不超过1天，迟到、早退累计不超过3次视为正常出勤。
③每月无请假、迟到、早退、缺签、旷课等情况视为全勤。
④对于需要接送孩子的教师，签到、签退时间可分别延迟和提前10分钟进行考核。
二、会议考勤规定学校例会、全体教师会议、年级会议、班主任会议及各部门组织的各类会议，参会人员需在会议签到表上签到。
三、教学及班主任考勤制度学校实行候课制度，代课教师需在侯课铃响后（上课前5分钟）至教室门口等候学生上课。
上课迟到定义：上课铃响后+5分钟内，缺课定义：迟到超过+5分钟、中途离开教室超过10分钟视为缺课。
代课教师的候课、缺课情况由政教处和教务处进行检查。
四、请假制度1. 教师请假1天内需自行调课，并在假条上注明代课科目及代课人签字。
超过1天的请假需由教务处统一调课。
2. 校委会成员请假除正常请假手续外，还需经董事长或校长批准并在教务处登记请假详情。
3. 突发情况无法事先请假，需电话向相关部门领导请假，经批准后需委托他人代为请假或返校后补假条。
无假条请假无效。
4. 请假3天内，代课教师需经年级主任、教务处批准，班主任还需经政教处批准。
2024年宿舍请假制度
五、节假日未申报住宿的学生，中间返回学校住宿的同学，需向宿舍管理员提交书面情况说明，由宿舍管理员登记备案，否则按擅自留宿处理。
4.2 离职人员须在离职后两天内搬离宿舍，不得无故拖延，违者每住一天收取费用100元。
五管理规定
5.1 自觉养成良好的社会公德和卫生习惯，保持个人内务整洁有序及公共环境卫生良好。
5.2 不随地吐痰，不随处倒水，不乱丢垃圾。禁止将垃圾等杂物投入下水道、厕所内和抛出窗外。
5.3 制定卫生轮值表由员工轮流打扫、宿舍长监督执行，以保持良好的卫生环境。
4、住宿生在应返校时如遇特殊情况不能返回校园的`，必须由家长向班主任和生活老师再行请假，否则一律视为违纪处理。
5、因特殊原因不在校住宿的住宿生，上学、放学时间必须凭离校通行证离校，其他时间离校也需要办理严格请假手续。不得将离校通行证借给他人使用，否则将承担一切责任后果，并视情节予以通报批评和校纪处分等处理。
7、对于其他紧急情况请假，离校前学生本人必须先打电话征得班主任同意，由班主任通知家长同意后方可离校。
8、学生考勤由各班考勤委员负责，凡学生上课迟到、早退、请假、旷课，各班考勤委员必须认真进行登记，并把每周登记情况向班主任汇报。班主任要经常对班级的出勤情况进行检查，节假日前后要进行重点检查。
9、学生请假理由必须真实，严禁弄虚作假，撒谎伪造，请假时间不能涂改，对有此类行为者，要责令其做公开检讨，严重者给予纪律处分。
6、保持走廊及楼梯通畅，不准停放自行车或堆放杂乱物品。不得随便动用设在宿舍楼里的消防设施，损坏应照价赔偿。
2024年度班主任新教师合作协议书：共同培养高素质教育人才
20XX 专业合同封面COUNTRACT COVER甲方：XXX乙方：XXX2024年度班主任新教师合作协议书：共同培养高素质教育人才本合同目录一览1. 合作协议1.1 合作宗旨1.2 合作期限1.3 合作双方的权利和义务2. 班主任职责2.1 教学工作2.2 学生管理2.3 家校沟通3. 新教师职责3.1 教学工作3.2 教学研究3.3 自我提升4. 共同培养方案4.1 教学资源共享4.2 教学研讨与培训4.3 教学评价与反馈5. 教学质量保障5.1 教学计划与执行5.2 教学方法与手段5.3 教学成果评估6. 保密条款6.1 保密内容6.2 保密期限6.3 违约责任7. 违约处理7.1 违约情形7.2 违约责任7.3 违约解决方式8. 争议解决8.1 争议范围8.2 争议解决方式8.3 争议解决时间9. 合同的生效、变更和解除9.1 合同生效条件9.2 合同变更9.3 合同解除10. 其他条款10.1 合同的签署和保存10.2 合同的履行地点和方式10.3 合同的修改和补充11. 法律适用11.1 适用法律11.2 法律解释12. 合同的签署12.1 签署时间和地点12.2 签署人13. 附件13.1 合作计划书13.2 教学大纲13.3 其他相关文件14. 签署页14.1 合作双方签署页14.2 日期第一部分：合同如下：1. 合作协议1.1 合作宗旨双方共同致力于培养高素质教育人才，提高教育质量，为社会培养出优秀的学生。
1.2 合作期限本协议自签署之日起生效，合作期限为2024年度。
1.3 合作双方的权利和义务1.3.1 甲方（班主任）的权利和义务甲方负责教学工作，管理学生，与家长进行沟通，为乙方（新教师）提供必要的教学支持。
1.3.2 乙方（新教师）的权利和义务乙方负责教学工作，参与教学研究，不断提升自身教学能力，按照甲方的要求完成教学任务。
2. 班主任职责2.1 教学工作甲方负责授课，辅导学生学习，参与课程设置和教学计划的制定。
班级管理一日常规详细记录
班级管理一日常规详细记录一、早晨1.1 班主任提前到校，检查教室卫生和设备完好情况。
1.2 班级学生按时到校，班主任进行签到并记录迟到情况。
1.3 班主任进行晨读活动，学生按时集合到指定地点。
1.4 班主任进行晨会，向学生传达重要通知和安排。
二、上午课程2.1 学生按时进入教室，班主任提醒学生认真听讲。
2.2 老师按照课表进行上课，学生积极参与课堂讨论和互动。
2.3 班主任巡视教室，确保学生课堂纪律良好。
三、午餐时间3.1 学生集体就餐，班主任负责监督学生餐桌礼仪和卫生习惯。
3.2 班主任与学生进行午休安排和注意事项提醒。
四、下午课程4.1 学生按时返回教室，班主任检查学生作业完成情况。
4.2 老师进行下午课程，班主任提醒学生注意听讲和作业完成。
4.3 班主任巡视教室，确保学生秩序井然。
五、课后活动5.1 学生参与课后活动，班主任组织学生进行文体活动或兴趣小组。
5.2 班主任与学生进行交流，了解学生的困惑和问题，并提供帮助和指导。
5.3 班主任记录学生课后活动的参与情况和表现。
六、放学时间6.1 班主任组织学生整理教室和个人物品。
6.2 班主任进行学生离校统计，并与家长进行交接。
6.3 班主任进行当天的工作总结和反思，为明天的工作做准备。
七、晚自习7.1 学生按时进入自习教室，班主任进行巡视，确保学生安静自习。
7.2 班主任提醒学生完成晚自习作业和复习计划。
八、晚上8.1 班主任与学生进行晚安问候和交流。
8.2 班主任进行个别学生情况记录和辅导。
8.3 班主任检查明天的备课和教学材料。
九、周末安排9.1 班主任布置学生周末作业和学习计划。
9.2 班主任与学生家长沟通，了解学生周末活动安排和注意事项。
9.3 班主任记录学生周末活动和成果。
十、特殊情况处理10.1 班主任及时处理学生违纪行为，记录并与学生进行谈话。
10.2 班主任与学生家长进行沟通，了解特殊情况背后的原因。
10.3 班主任与相关教师和学校领导进行沟通，协调解决特殊情况。
班主任工作细则及承诺合同(2024)版B版
20XX 专业合同封面COUNTRACT COVER甲方：XXX乙方：XXX班主任工作细则及承诺合同(2024)版B版本合同目录一览1. 班主任工作职责1.1 班级管理1.1.1 制定并执行班级管理制度1.1.2 组织班级会议和活动1.1.3 维护班级秩序和安全1.2 学生关怀与指导1.2.1 关注学生心理健康1.2.2 提供学习和生活上的帮助1.2.3 定期与家长沟通学生的表现1.3 教学质量提升1.3.1 组织课堂教学活动1.3.2 监督和评估教学质量1.3.3 参与学科教研活动2. 班主任工作承诺2.1 遵守国家法律法规和教育政策2.2 尊重学生权益，保护学生隐私2.3 坚守教育职业道德，不得有侮辱、体罚等行为2.4 积极参加培训和学习，提升自身教育教学能力3. 合同期限与终止3.1 合同期限为2024年9月1日至2025年8月31日3.2 合同提前终止的条件和程序4. 合同的变更与解除4.1 变更条件和程序4.2 解除条件和程序5. 违约责任与赔偿5.1 违反合同条款的责任5.2 造成学生人身损害的赔偿责任5.3 因不可抗力导致的违约处理6. 争议解决方式6.1 友好协商解决6.2 提交甲方所在地人民法院诉讼解决7. 其他事项7.1 保密条款7.2 知识产权归属7.3 通知与送达7.4 合同的附件8. 签字盖章8.1 甲方签字8.2 乙方签字8.3 日期第一部分：合同如下：1. 班主任工作职责1.1 班级管理1.1.1 制定并执行班级管理制度甲方班主任应根据学校要求和班级实际情况，制定科学、合理的班级管理制度，并在班级内公布。
包括但不限于考勤制度、课堂纪律、作业管理、奖惩制度等。
同时，严格按照制定的管理制度进行执行，确保班级管理的有序进行。
1.1.2 组织班级会议和活动甲方班主任应定期组织班级会议，听取学生的意见和建议，讨论班级管理事宜，并及时向学校报告。
组织丰富多彩的班级活动，促进学生全面发展，提高班级凝聚力。