小学近视眼防控工作实施解决方案.doc
中小学学生近视眼防控工作方案
-教室照明符合国家相关标准，确保光线充足、柔和。
-黑板采用防反光材料，提高可视度。
-配置符合学生身高的课桌椅，避免因姿势不当导致视力疲劳。
3.规范用眼行为
-指导学生正确使用电子产品，减少长时间连续用眼。
-培养学生良好的读写姿势，遵循“一尺、一拳、一寸”的原则。
-增加户外活动时间，鼓励学生参加体育锻炼和户外活动。
1.提高全体师生对近视眼防控的认识，增强预防意识。
2.降低学生近视眼发病率，控制近视眼进展速度。
3.建立健全近视眼防控工作体系，形成长效机制。
三、具体措施
1.健康教育
（1）加强视力保护教育，将视力保护纳入学校健康教育内容，定期开展视力保护主题活动。
（2）通过课堂、讲座、宣传栏等形式，普及近视眼预防知识，提高师生的预防意识。
-制定近视眼防控应急预案，对视力异常的学生及时采取措施。
四、组织实施
1.加强组织领导，明确责任分工，各级教育行政部门、学校、卫生健康部门要密切配合，共同推进近视眼防控工作。
2.将近视眼防控工作纳入学校年度工作计划，制定具体实施方案，确保各项措施落到实处。
3.定期对学校近视眼防控工作进行评估，总结经验，发现问题，及时整改。
五、保障措施
1.加强对近视眼防控工作的政策支持，确保人力、物力、财力投入。
2.开展教师培训，提高教师近视眼防控知识和技能。
3.建立健全激励机制，对在近视眼防控工作中表现突出的单位和个人给予表彰和奖励。
六、总结与推广
1.定期总结近视眼防控工作经验，提炼有效做法，进行宣传推广。
2.积极探索创新，不断提高近视眼防控工作水平。
中小学学生近视眼防控工作方案
第1篇
中小学学生近视眼防控工作方案
小学预防近视工作实施方案范文(精选篇)
小学预防近视工作实施方案范文(精选篇)一、指导思想为了加强学校健康教育，保护学生视力，提高学生健康素质，我校根据《学校卫生工作条例》和《关于进一步加强学生体质健康管理工作的意见》等文件精神，结合我校实际情况，特制定本方案。
二、工作目标通过开展近视防控工作，提高全校师生对近视防控工作的认识，增强学生的健康意识，培养良好的用眼习惯，降低学生近视发生率。
三、工作内容1. 加强宣传教育。
通过校园广播、宣传栏、班会等形式，加强对近视防控知识的宣传，提高师生的近视防控意识。
2. 落实健康教育课程。
将近视防控知识纳入健康教育课程，定期组织学生学习近视防控知识，提高学生的自我保护意识。
3. 开展视力健康检查。
定期组织学生进行视力健康检查，及时发现和纠正学生的视力问题。
4. 改善学习环境。
加强教室采光、照明和通风，确保学生学习环境的舒适度。
5. 规范学生用眼行为。
加强学生用眼习惯的培养，引导学生正确使用电子产品，控制学生课内外阅读时间。
6. 加强家校合作。
通过家长会、家访等形式，加强与家长的沟通，共同关注学生的视力健康。
四、工作措施1. 成立近视防控工作领导小组，明确工作职责，确保近视防控工作落到实处。
2. 制定近视防控工作计划，明确工作目标和具体措施，确保工作有序推进。
3. 定期召开近视防控工作会议，研究解决工作中的问题和困难，确保工作顺利进行。
4. 加强与卫生部门的合作，邀请专业人员为师生提供近视防控知识培训和指导。
5. 建立视力健康档案，对学生的视力健康状况进行跟踪管理，及时发现问题并采取措施。
6. 鼓励学生参加户外活动，增加学生的户外活动时间，减少室内用眼时间。
7. 加强对学生用眼行为的监督和指导，确保学生养成良好的用眼习惯。
五、工作步骤1. 宣传发动阶段（2022年9月）：通过各种形式，宣传近视防控工作的重要性和必要性，提高师生的认识。
2. 组织实施阶段（2022年10月-2023年6月）：按照工作计划，开展各项近视防控工作，确保工作有序推进。
近视防控实施方案小学
近视防控实施方案小学随着现代社会的发展，近视已成为影响学生健康的一个严重问题。
尤其是在小学生群体中，近视的发病率逐年上升，需要采取有效的措施来进行防控。
为此，我们制定了以下小学生近视防控实施方案，希望能够引起家长和学校的重视，共同为孩子们的视力健康努力。
一、加强视力保健教育视力保健教育是预防近视的关键。
学校应该加强对学生的视力保健知识普及，让他们了解正确的用眼姿势和方法，以及远离电子产品的重要性。
家长也要配合学校的工作，监督孩子的用眼行为，避免长时间盯着电子屏幕或书本。
定期带孩子进行眼科体检，及时发现问题并采取措施。
二、保证充足的户外活动时间户外活动是预防近视的有效方法。
学校应该合理安排课间操和体育课，让学生有充足的户外活动时间。
家长也要鼓励孩子放下电子产品，多参加户外活动，享受阳光和新鲜空气。
户外活动不仅能缓解用眼疲劳，还能促进视觉发育，预防近视的发生。
三、控制用眼时间和距离学生在使用电子产品或读书写字时，应控制用眼时间和距离。
每隔一段时间要进行适当的休息，远离屏幕，让眼睛得到放松。
距离也要适当，避免长时间用眼造成视力疲劳。
学校和家长要共同监督，不让孩子沉迷于电子产品，控制用眼时间。
四、改善学习和生活环境学习和生活环境对视力有很大影响。
学校应该保证教室明亮通风，桌椅和黑板布局合理，保证学生在良好的环境中学习。
家庭环境也要注意，保证充足的光线和良好的通风条件，让孩子的视力得到有效保护。
五、合理安排用眼任务学生在学习和生活中，要合理安排用眼任务。
避免长时间连续用眼，适当安排休息时间，进行眼部放松操。
在用眼任务之间加入适当的眼保健操，促进眼部血液循环，缓解用眼疲劳。
六、建立激励机制为了引导学生养成良好的用眼习惯，学校和家长可以建立激励机制。
对于注意保护视力的学生可以适当奖励，鼓励他们坚持良好的用眼习惯。
同时，也要对视力问题进行及时的纠正和矫正，确保学生的视力健康。
通过以上实施方案的贯彻执行，相信小学生的近视问题将会得到有效的控制和改喗。
(3篇)小学近视防控工作方案
（3篇）小学近视防控工作方案1.小学近视防控工作方案一、背景与目标近年来，随着电子产品的普及和学习压力的增加，小学生近视问题日益严峻，严重影响学生的健康和生活质量。
为有效控制小学生近视发病率，提升学生视力健康水平，特制定本近视防控工作方案。
本方案旨在通过一系列科学、有效的措施，增强学生的爱眼护眼意识，改善学校视觉环境，降低近视发生率。
二、工作原则1.预防为主，综合防控：将近视预防作为首要任务，结合健康教育、环境改善、科学用眼等多方面进行综合防控。
2.家校合作，共同参与：加强学校与家长的沟通合作，形成家校共育的良好氛围，共同关注学生的视力健康。
3.个性化指导，精准干预：针对不同学生的视力状况，提供个性化的用眼指导和干预措施。
三、具体措施1.加强健康教育定期开展视力健康教育课，邀请眼科专家进校园，讲解近视的危害、预防方法等知识。
制作视力保护宣传册、海报，张贴于教室、图书馆等公共场所，提醒学生注意用眼卫生。
利用校园广播、微信公众号等平台，定期发布视力保护小贴士，提高家长和学生的重视程度。
2.改善学习环境调整教室采光，确保自然光线充足且均匀分布，避免直射和反光。
配备符合标准的课桌椅，根据学生身高调整桌椅高度，保持良好的阅读、书写姿势。
定期清洁黑板和多媒体设备，减少视觉疲劳。
3.规范用眼习惯严格执行“三个一”原则：眼离书本一尺远，胸离书桌一拳远，手离笔尖一寸远。
合理安排作息时间，保证每天至少1小时的户外活动，促进眼睛放松。
严格控制电子产品使用时间，每次不超过20分钟，每天累计不超过1小时，并确保使用后远眺放松。
4.定期视力监测建立学生视力档案，每学期进行一次视力检查，记录视力变化，及时发现并干预视力问题。
对视力异常的学生，及时通知家长，建议到专业医疗机构进一步检查和治疗。
5.家校联动机制组织家长会，分享近视防控知识，鼓励家长监督孩子合理用眼，共同营造健康的家庭视觉环境。
发放家校联系卡，记录学生在家和学校的用眼情况，及时调整防控策略。
小学近视防控工作实施方案
小学近视防控工作实施方案早上起床，揉揉惺忪的睡眼，打开窗户，阳光洒在脸上，心里想着今天要写的方案——小学近视防控工作实施方案。
一想到这，思路就像打开了闸门，想法一股脑儿地涌出来。
一、背景分析近年来，我国小学生近视问题日益严重，据统计，小学生近视率已经超过了50%。
为了孩子们的身心健康，我们必须要采取措施，从源头抓起，做好近视防控工作。
二、目标设定3.加强校园环境建设，营造有利于视力健康的氛围。
三、具体措施1.开展眼保健教育（1）组织专业讲师为学生进行眼保健知识讲座，让学生了解近视的成因、危害以及预防措施。
（2）利用校园广播、宣传栏等渠道，定期发布眼保健知识，提高学生的自我保健意识。
2.调整课程设置（1）适当减少课堂作业量，减轻学生用眼负担。
（2）增加户外活动时间，让学生在自然光线下进行视力锻炼。
3.优化校园环境（1）调整教室座位，确保每个学生都能在合适的位置上课。
（2）提高教室照明质量，避免光线过强或过暗。
（3）设置视力监测点，定期为学生进行视力检测。
4.培养良好习惯（1）教育学生保持正确的读写姿势，避免长时间盯着电子屏幕。
（2）鼓励学生多参加户外活动，锻炼身体，增强体质。
5.加强家校合作（1）与家长保持密切沟通，共同关注孩子的视力健康。
（2）定期开展家长培训，提高家长的眼保健意识。
四、实施步骤1.调查分析：了解学生近视现状，制定针对性的防控措施。
2.宣传发动：通过多种渠道，广泛宣传眼保健知识。
3.落实措施：按照方案要求，逐一落实各项措施。
4.监测评估：定期进行视力监测，评估防控效果。
5.持续改进：根据实际情况，不断调整方案，提高防控效果。
五、预期效果3.校园环境得到优化，有利于视力健康。
4.家长对近视防控工作的重视程度明显提高，家校合作更加紧密。
思路越来越清晰，仿佛已经看到了孩子们拥有明亮眼睛的美好未来。
方案完成，就是付诸实践，让我们一起为孩子们的视力健康努力吧！注意事项：1.注意方案实施过程中的持续性，不能一阵风式的开展，要有长期作战的准备。
小学生近视防控工作实施方案范文
小学生近视防控工作实施方案范文第一部分：背景与目的近年来，小学生近视率不断攀升，已成为影响儿童健康成长的重要问题。
为了保护孩子们的眼健康，提出以下小学生近视防控工作实施方案。
本方案的目的是通过全面开展小学生近视防控工作，提高家长、学校和社会的重视程度，推动儿童视力健康工作的有效开展，减少小学生近视的发生率。
第二部分：具体措施一、加强健康教育1.学校开展视力健康教育课程，让学生了解近视的原因和危害，学习正确使用眼睛的方法和注意事项。
2.合理安排课堂布局，保证充足的自然光照，减少电子设备的使用时间，避免长时间盯着书本或屏幕。
3.引导学生进行户外运动，特别是视觉保健操，如转动眼球操、云手操等。
4.家长、老师和学校共同合作，定期开展视力健康讲座，提醒学生正确用眼，避免近距离用眼，适度休息。
二、养成良好用眼习惯1.学校组织每日眼保健操，每45分钟进行一次视觉放松操，让学生保持良好的用眼习惯。
2. 要求学生用眼距离保持25cm以上，保持姿势良好，不低头或瞪眼等不良习惯。
3.家庭提供良好的阅读环境，确保光线明亮、书本和屏幕的高度适宜，避免近距离阅读。
三、定期眼保健检查1.每学期进行一次集体眼保健检查，发现问题学生及时就诊。
2.配合学校开展小学生眼保健日活动，参与眼保健检查的学生进行专业的视力检查。
3.提供学生视力监测结果，并及时向家长反馈，引导他们重视孩子的视力问题。
四、配合科学用眼规范1.学校和家长共同确保学生的正确视距和用眼时间，避免长时间近距离用眼。
2.配合学校开展书包重量监测和指导，减轻学生背负的负担。
3.学校提供适当的文具，如书写工具、书桌椅等，保证学生良好的用眼环境。
五、推广集体活动1.学校组织各类户外活动，如运动会、郊游等，鼓励学生参与体育锻炼和户外活动，减少近距离用眼时间。
2.引导学生优先选择安全、健康的娱乐活动，减少长时间使用电子设备。
3.学校与社区合作，开展家庭健康教育活动，引导家长与孩子一起参与有益健康的集体活动。
小学近视眼防控工作实施方案
（1）合理安排作息时间，保证学生每天1小时以上户外活动。
（2）控制电子产品使用时间，减少长时间、近距离用眼。
（3）指导学生正确书写姿势，纠正不良用眼习惯。
4.定期视力监测
（1）建立健全学生视力档案，定期开展视力监测。
（2）对视力异常的学生及时进行干预，提高矫治效果。
（3）跟踪监测矫治效果，调整防控措施。
5.保障机制建设
（1）加大投入，保障近视眼防控工作所需经费。
（2）完善视力保护设施，提高防控能力。
（3）建立健全相关制度，确保近视眼防控工作落到实处。
五、组织实施
1.成立近视眼防控工作领导小组，统筹协调全校近视眼防控工作。
2.明确各部门职责，加强协作，形成齐抓共管的良好局面。
3.定期对教师、家长进行培训，提高近视眼防控知识和技能水平。
5.健全保障机制
（1）加大投入，保障近视眼防控工作所需经费。
（2）加强视力保护设施建设，提高防控能力。
（3）完善相关制度，确保近视眼防控工作落实到位。
四、组织实施
1.成立近视眼防控工作领导小组，统筹协调全校近视眼防控工作。
2.明确各部门职责，形成齐抓共管的良好局面。
3.定期对教师、家长进行培训，提高近视眼防控知识和技能。
（3）组织专家讲座，加强家校合作，共同推进近视眼防控工作。
2.视觉环境优化
（1）确保教室采光、照明符合国家相关标准，改善视觉环境。
（2）合理配置课桌椅，调整用眼距离，减少视力损伤。
（3）定期检查、维护教学设备，降低对学生视力的不良影响。
3.用眼行为规范
（1）合理安排作息时间，保证学生每天进行1小时以上户外活动。
第2篇
小学近视眼防控工作实施方案
小学防控儿童青少年近视实施方案
小学防控儿童青少年近视实施方案儿童青少年近视问题已经成为我国社会广泛关注的问题。
为了有效防控儿童青少年近视，提高他们的视力健康水平，我国政府、学校、家庭和社会各界应共同努力，采取一系列措施。
以下是关于的建议：一、目标设定1. 到2023年，力争实现全国儿童青少年总体近视率在2018年的基础上每年降低0.5个百分点以上，近视高发省份每年降低1个百分点以上。
2. 到2030年，实现全国儿童青少年新发近视率明显下降，儿童青少年视力健康整体水平显著提升，6岁儿童近视率控制在3%左右，小学生近视率下降到38%以下，初中生近视率下降到60%以下，高中阶段学生近视率下降到70%以下，国家学生体质健康标准达标优秀率达25%以上。
二、家庭防控1. 家长应当了解科学用眼护眼知识，以身作则，带动和帮助孩子养成良好用眼习惯。
2. 尽可能提供良好的居家视觉环境，确保孩子在学习、生活和娱乐过程中，眼睛得到充分的休息和保护。
3. 限制孩子使用电子产品的时间，鼓励他们多参加户外活动和体育锻炼，增强体质。
4. 关注孩子的视力状况，定期带孩子进行视力检查，发现问题及时治疗。
三、学校防控1. 加强视力健康教育，提高学生对近视的认识和防范意识。
2. 优化课程设置，合理安排学生的学习、休息和锻炼时间，减轻课业负担。
3. 改善学校教学设施，确保学生桌椅高度适宜，教室采光充足，黑板字体清晰。
4. 加强眼保健操的落实，确保学生每天进行两次眼保健操，减轻眼部疲劳。
5. 鼓励学生参加户外活动和体育锻炼，提高他们的身体素质。
四、医疗卫生机构防控1. 加强视力健康教育，提高家长和学生的视力保护意识。
2. 定期开展视力检查，对视力异常的学生进行跟踪随访，提供个性化的防治建议。
3. 推广科学的视力保护方法，如眼保健操、合理用眼等。
4. 加强对眼镜和隐形眼镜的监管，确保产品质量，防止不合格产品危害学生视力。
五、政府和社会防控1. 加强对儿童青少年近视防控工作的组织领导，明确各部门职责，形成合力。
小学近视眼防控工作方案
小学近视眼防控工作方案随着科技的发展和人们生活水平的提高，电视、电脑、手机等电子产品成为了孩子们生活中不可或缺的一部分。
然而，这些产品的过度使用导致了我国小学生近视眼的发病率逐年上升。
为了保护孩子们的视力，我国教育部门提出了“防近”工作的要求。
下面是一份针对小学近视眼防控的工作方案。
一、工作目标1. 提高全校师生对近视眼防控工作的认识，形成全校共同参与的良好氛围。
2. 降低小学生近视眼发病率，使全校近视眼发病率低于全国平均水平。
3. 提高学生视力健康水平，减少视力低下学生人数。
二、工作原则1. 预防为主，防控结合。
2. 全校参与，分工明确。
3. 科学管理，注重实效。
三、工作措施1. 加强宣传教育（1）利用校园广播、黑板报、宣传栏等形式，普及视力保护知识。
（2）定期举办近视眼防控讲座，邀请专业医生为师生讲解视力保护的重要性及方法。
（3）开展“爱眼日”主题活动，提高学生视力保护意识。
2. 落实视力健康管理（1）建立学生视力健康档案，定期进行视力检查。
（2）针对视力低下学生，制定个性化康复方案，指导学生进行视力康复训练。
（3）加强视力健康教育，培养学生正确的用眼习惯。
3. 改善校园环境（1）调整课桌椅高度，使之符合学生身高。
（2）保证教室采光充足，桌椅布局合理，减少学生近视眼的发生。
（3）严格控制电子产品使用时间，引导学生合理使用电子产品。
4. 家庭与社会协同（1）加强与家长沟通，宣传视力保护知识，提高家长对近视眼防控工作的重视。
（2）借助社会力量，开展视力保护公益活动，提高全社会对近视眼防控工作的关注。
四、工作要求1. 加强组织领导，成立近视眼防控工作领导小组，明确各部门职责。
2. 制定详细的工作计划，明确工作步骤、时间节点和责任人。
3. 定期召开工作会议，了解工作进展，解决工作中存在的问题。
4. 加大经费投入，保障近视眼防控工作所需资金。
5. 加强督促检查，对工作不力的部门和个人进行问责。
总之，近视眼防控工作是一项系统工程，需要全校师生、家长和社会的共同努力。
小学近视防控专项工作方案
小学近视防控专项工作方案一、背景介绍随着现代科技的快速发展，小学生近视问题日益严重。
据统计，我国小学生近视率已高达60%以上，且呈逐年增长的趋势。
近视严重影响学生的学习和生活质量，给社会和家庭造成了巨大的负担。
因此，制定一套科学合理的小学近视防控专项工作方案是当务之急。
二、防控目标本方案的主要目标是减少小学生近视发生率和控制已近视学生的近视度数增长，提高小学生的视力健康水平。
三、工作内容1. 健康教育实施针对小学生的健康教育，包括以下内容：•定期开展近视防控知识讲座，向学生和家长普及近视的危害、预防方法等知识。
•开展眼保健操、眼保健体验活动，培养小学生正确使用眼睛的习惯。
•鼓励学生户外活动，注重阳光照射和眼球运动，促进视觉系统的发育和功能。
•强调正确的用眼环境，包括合理的用眼距离、书写姿势等。
2. 植入课程将近视防控相关内容植入小学课程中，增加学生对眼睛健康的认识和关注。
•在语文、科学等学科中加入适当的近视防控知识，培养学生自觉保护视力的意识。
•组织小学生参观眼科医院，了解常见的眼病和眼科检查等相关知识。
3. 家校合作加强家校合作，形成合力进行近视防控工作。
•学校与家长定期沟通，向家长传递近视防控的知识和方法，并了解学生眼睛健康情况。
•鼓励家长陪伴孩子参加户外活动，减少看电视、玩电子产品的时间，加强眼部锻炼。
4. 视力监测定期对小学生进行视力检查，进行及时干预。
•学校组织眼科医生进行视力检查，及时发现近视患者，制定个性化的干预方案。
•对已经近视的学生，学校和家长要共同关注孩子的用眼习惯，定期到眼科医院复查视力。
5. 监测和评估定期对小学生的近视防控工作进行监测和评估，总结经验，及时调整方案。
•定期统计小学生的近视率和近视度数增长情况，评估工作的效果，及时调整措施。
•鼓励学校与眼科研究机构合作，进行科研项目，推动近视防控技术的发展。
四、工作措施1. 政策支持加大对小学近视防控工作的政策支持，制定相关政策法规，倡导社会各界关注和参与近视防控工作。
小学近视防控工作实施方案及总结
小学近视防控工作实施方案及总结一、实施方案随着科技的发展和人们生活水平的提高，我国小学生的近视率逐年上升，近视问题已经引起了全社会的高度关注。
为了保护孩子们的视力，降低近视率，我们学校制定了一套详细的近视防控工作实施方案。
1.成立领导小组学校成立近视防控工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、卫生保健教师、班主任等为成员。
领导小组负责制定近视防控工作计划、组织实施、督促检查和总结评估。
2.宣传发动利用校园广播、黑板报、班会等多种形式，广泛宣传近视的危害、预防方法和国家相关政策。
提高师生及家长对近视防控的认识，形成全校共同关注和参与的良好氛围。
3.落实防控措施(1)合理安排作息时间。
保证学生每天有足够的户外活动时间，减少课业负担，确保学生身心健康。
(2)改善学习环境。
教室光线充足，桌椅高度适中，定期检查视力表，确保学生视力健康。
(3)培养良好用眼习惯。
教育学生正确的读书、写字姿势，遵循“三要、五不看”原则，即读书写字姿势要正确，眼与书的距离保持在33cm左右；看书写字40分钟后要到室外活动或向远处眺望一会儿；要认真做眼保健操，所按穴位要准确。
(4)加强视力监测。
定期对学生进行视力检测，及时发现视力异常情况，督促学生及时治疗。
(5)加强体育锻炼。
鼓励学生参加体育锻炼，增强身体素质，改善视力。
4.家校合作学校通过家长会、家长信等形式，加强与家长的沟通，让家长了解近视的危害和预防方法，引导家长关注孩子的视力健康，形成家校共同参与的近视防控格局。
5.定期评估学校每学期对近视防控工作进行一次评估，了解工作进展和存在的问题，及时调整防控措施。
二、工作总结经过一年的努力，我校的近视防控工作取得了显著成效。
学生的视力健康状况得到了明显改善。
通过定期视力检测，学生的视力合格率达到了90%以上，近视率较去年同期下降了15%。
学生的用眼习惯得到了很大改善。
大部分学生能够做到正确的读书、写字姿势，遵循“三要、五不看”原则，养成了良好的用眼习惯。
小学生近视眼防控工作实施方案
小学生近视眼防控工作实施方案随着社会的发展和科技的进步，小学生的近视眼问题日益严重，给孩子们的健康带来了极大的危害。
为了有效预防和控制小学生近视眼，我们制定了以下实施方案。
一、加强学校眼保健教育首先，学校应该加强眼保健教育，让学生和家长了解近视眼的危害和预防方法。
定期举办眼保健知识讲座，普及正确用眼知识，教育学生正确用眼姿势，保护视力。
二、优化课程设置学校要根据小学生视力特点，合理安排课程，控制作业量，避免长时间用眼过度。
增加体育课、课间操等活动，让学生有充分的眼部休息时间。
三、规范用眼环境学校应该规范用眼环境，保证良好的照明条件，避免灯光过强或过弱。
合理安排课桌和椅子高度，保持正确的视距，避免造成眼部疲劳。
四、采取科学用眼方法学校和家长要指导学生养成良好的用眼习惯，避免长时间看电视、玩手机等。
提倡远眺、远眺，适时进行眼部放松操，保持眼部肌肉的灵活性。
五、定期进行视力检查学校应该组织定期的视力检查，早发现近视眼问题并及时干预。
建立学生视力档案，跟踪学生视力情况，协助家长和学生进行视力矫正和康复治疗，保障学生的视力健康。
六、加强家长监督最后，学校要积极与家长合作，加强家长对学生视力的监督和保护。
鼓励家长定时陪同孩子进行户外活动，限制孩子看电视、玩手机的时间，共同呵护孩子的眼睛。
通过以上实施方案的执行，相信可以有效预防和控制小学生的近视眼问题，让他们拥有健康的视力，更好地面对学习和生活的挑战。
希望各位家长、老师和学生一起努力，共同为小学生近视眼防控工作贡献自己的力量。
小学关于学生近视眼防治工作方案及制度
小学关于学生近视眼防治工作方案及制度一、背景及意义随着科技的发展和人们生活水平的提高，电子产品的普及使得学生近视眼的发病率逐年上升。
据统计，我国小学生近视眼发病率已超过50%，中学生发病率更是高达70%以上。
近视眼不仅影响学生的学习成绩和身心健康，还可能对其未来生活和工作造成诸多不便。
为此，我国政府高度重视学生近视眼防治工作，要求各地制定相应的工作方案和制度，切实加强学生近视眼的预防和治疗。
二、目标与原则（一）目标1.降低学生近视眼发病率，确保学生视力健康。
2.提高学生视力健康知识水平，培养良好的用眼习惯。
3.加强学校眼保健工作，提供良好的学习环境。
4.促进家庭、学校、社会共同参与学生近视眼防治工作。
（二）原则1.预防为主，防治结合。
2.全社会共同参与，形成合力。
3.突出重点，分类指导。
4.科学防治，规范管理。
三、主要措施（一）加强视力健康教育1.将视力健康教育纳入学校课程，定期开展视力健康讲座。
2.利用校园广播、宣传栏等形式，普及视力健康知识。
3.引导学生自觉遵守视力保护规定，培养良好的用眼习惯。
（二）改善学习环境1.确保教室照明符合标准，定期检查维护。
2.学生课桌椅高度适中，定期调整。
3.严格控制电子产品的使用时间和距离，提倡绿色阅读。
4.加强图书馆、阅览室等场所的眼保健工作。
（三）加强体育锻炼1.确保学生每天锻炼时间达到1小时以上。
2.开展眼保健操等视力健康促进活动。
3.组织学生参加户外活动，提高视力健康水平。
（四）定期眼健康检查1.建立学生视力健康档案，定期更新。
2.对学生进行视力检查，及时发现近视眼病例。
3.针对不同程度的学生近视眼病例，制定个性化治疗方案。
4.督促学生按时就医，确保治疗效果。
（五）家庭与社会协同防治1.加强家长视力健康知识培训，提高家长监护水平。
2.鼓励家长参与学生视力健康检查和治疗工作。
3.发挥社会组织和志愿者作用，共同推进学生近视眼防治工作。
4.加强舆论引导，营造全社会关注学生视力健康的良好氛围。
小学近视防控工作方案及措施
小学近视防控工作方案及措施引言随着现代科技的发展，孩子们越来越少参与户外活动，长时间沉迷于电子产品，导致近视问题越来越普遍。
为了保护孩子的眼睛健康，小学近视防控工作显得尤为重要。
本方案旨在提供一套科学的措施和方法，帮助小学生预防近视，并有效降低近视率。
一、加强宣传教育近视的预防首先需要家庭、学校和整个社会的全面参与与合作。
因此，强化宣传教育是非常重要的。
具体措施如下：1. 学校宣传学校应制定近视防控方案，并在教育体系中加入相关教育内容。
可以通过班级会议、家长会、公开演讲等多种形式，向师生和家长普及近视的危害以及预防措施。
2. 家庭宣传学校可以向学生发放宣传材料，让学生把相关知识带回家，让家长了解近视的重要性。
同时，鼓励家长和孩子一起参与户外活动，提高孩子的户外时间。
二、合理安排学习和活动时间过长的用眼时间是近视的重要原因之一，因此，合理安排学习和活动时间可以有效预防近视。
1. 控制用眼时间根据孩子的年龄和视力状况，合理安排每天的用眼时间。
对于小学生来说，每次用眼不宜超过30分钟，每天总用眼时间不宜超过2个小时。
2. 定期休息提醒学生每30分钟至少休息5-10分钟，远离学习和电子产品，可以做一些眼部放松的眼球运动。
3. 增加户外活动时间尽量安排每日2小时以上的户外活动时间，注意日晒和眼保健操，有效缓解视疲劳，促进眼睛的健康发展。
三、改善用眼环境良好的用眼环境对于预防近视至关重要。
以下是改善用眼环境的一些具体措施：1. 光线充足保证学生学习和活动场所的光线充足，避免过强或过弱的光线刺激眼睛。
同时，减少电子屏幕的使用，避免反射。
2. 现代学习设备设置学校应选用符合健康用眼标准的桌椅、黑板、书写工具等，减少学生的用眼负担。
四、营养均衡饮食和眼部保健合理的饮食和眼部保健可以帮助小学生预防近视。
1. 营养均衡饮食鼓励学生多摄入富含维生素A、C和E、锌等物质的食物，如胡萝卜、西红柿、柑橘、鱼类等。
这些食物有益于眼睛的保养和发育。
小学近视防控实施方案
小学近视防控实施方案一、背景及意义随着科技的发展和人们生活水平的提高，电子产品的普及使得我国青少年近视率逐年上升。
据统计，我国小学生的近视率已高达40%以上，近视已成为影响我国青少年身心健康的重要问题。
为了有效预防和控制小学生近视，根据国家卫生健康委员会等六部门联合印发的《关于进一步规范青少年近视防控工作的意见》，结合我国实际情况，特制定本实施方案。
二、目标与原则（一）目标1. 提高小学生视力健康水平，降低近视发病率。
2. 培养小学生良好的用眼习惯，减少视力损害。
3. 增强小学生视力保护意识，提高视力健康素养。
（二）原则1. 预防为主，防控结合。
2. 学生自觉，家庭、学校、社会共同参与。
3. 科学规范，切实可行。
三、主要措施（一）建立健全视力健康管理机制1. 成立视力健康管理领导小组，明确各部门职责。
2. 设立视力健康管理专职人员，负责日常视力健康管理事务。
3. 定期开展视力健康检查，建立视力健康档案。
（二）落实视力健康管理措施1. 加强视力健康教育，提高学生视力保护意识。
2. 严格控制电子产品使用时间，减少视力损害。
3. 优化课堂教学方式，降低学生用眼负担。
4. 加强课外活动，促进学生身心健康。
5. 强化家庭视力健康管理，家长参与孩子视力保护。
（三）保障视力健康权益1. 保障学生每天户外活动时间，提高视力健康水平。
2. 改善学生学习环境，减少视力损害。
3. 加强视力健康科学研究，推广视力保护技术。
4. 落实视力健康管理政策，保障视力健康经费。
四、组织实施（一）加强组织领导，确保政策落实。
各级教育、卫生健康、财政、人力资源社会保障、市场监督管理、体育等部门要密切协作，加强对近视防控工作的统筹规划和协调推进，确保政策措施落地生根。
（二）强化政策宣传，提高家长、学生视力保护意识。
通过多种渠道宣传近视防控知识，引导学生和家长树立正确的视力保护观念，形成全社会关注和支持视力保护的良好氛围。
（三）加强监督检查，确保工作实效。
小学学生近视眼防控工作措施_计划方案.doc
3、不断改善学校办学条件，为学生学习创造健康卫生的环境；通过多种形式，广泛深入开展视力保护宣传教育。
4、健全眼保健操制度，建立视力定期监测制度，坚持每天一小时体育锻炼制度，完善学校、家庭和社会相结合的工作体系
5、实施“灯光工程”。
经常观察各班教室墙壁洁白情况，如发现墙壁脏了，及时对墙壁进行粉刷，确保教室墙壁干净洁白。
随时更换室内损害的灯泡，在光线暗淡的天气，各班要灵活打开灯泡，确保教室的采光
6、对视力下降或已经有近视现象的中小学生，要求要积极
介入治疗。
对视力在4.7至4.9之间的假性近视眼学生，强化“防近”方法的训练，督促学生用珍视明等眼药水滴眼治疗。
对视力在4.6以下的真性近视眼学生，要求学生到定点配镜店请专家验光配镜，积极采用药物治疗，严格控制近视眼向深度发展。
2011年9月1日。
中小学学生近视眼防控工作方案的工作措施
中小学学生近视眼防控工作方案的工作措施为有效预防和控制中小学生近视眼的发生，保障学生身心健康，根据《教育部等八部门关于印发〈全国青少年近视眼防控工作计划（2018-2020年）〉的通知》精神，结合我校实际，制定如下工作方案。
一、工作目标建立健全学校预防近视眼工作制度，加强学校视力健康管理，提高学生视力健康水平，确保学生视力状况得到有效改善。
二、工作措施1. 加强宣传教育。
通过校会、班会、专题讲座等形式，普及科学用眼知识，教育学生养成良好的用眼习惯。
2. 严格控制学生在校学习时间。
合理安排课程进度，减轻学生课业负担，确保学生课间休息时间。
3. 优化课堂教学环境。
保证教室采光、照明充足，调整课桌椅高度，使学生视力得到保护。
4. 强化眼保健操管理。
定期检查眼保健操执行情况，确保学生掌握正确的眼保健操方法。
5. 定期进行视力检查。
每学期对学生进行一次视力检查，及时发现视力异常情况，督促学生及时治疗。
6. 落实视力健康管理。
加强学生视力健康管理，建立视力健康档案，定期分析视力健康状况，提出改进措施。
7. 严格手机管理。
加强对学生使用手机的监管，限制学生在校期间使用手机，减少手机对视力的影响。
8. 增加户外活动。
鼓励学生参加户外活动，每周至少安排三次课外活动，让学生充分接触自然光。
9. 强化体育锻炼。
加强体育课程建设，提高体育锻炼质量，培养学生养成良好的体育锻炼习惯。
10. 加强饮食指导。
提倡合理膳食，加强对学生饮食卫生的监管，减少因营养不良导致的视力问题。
11. 建立家校协同机制。
加强和家长沟通，共同关注学生视力健康，引导家长树立正确的育儿观念。
12. 开展视力健康教育研究。
加强视力健康教育研究，探索有效预防近视眼的途径和方法。
三、组织实施1. 学校成立预防近视眼工作领导小组，明确工作职责，加强对预防近视眼工作的领导。
2. 制定具体实施方案，明确工作目标、任务、措施和时间节点，确保各项工作有序推进。
3. 开展教师培训，提高教师对预防近视眼工作的认识和能力，确保各项工作措施落到实处。
综合防控儿童青少年近视实施方案
综合防控儿童青少年近视实施方案一、背景和意义近年来，我国儿童青少年近视率逐年上升，已成为严重影响青少年身心健康的问题。
据统计，我国小学生近视率已达40%，初中生近视率超过60%，高中生近视率超过80%。
近视不仅影响学生的学习成绩和身心健康，还可能导致视力障碍、青光眼等严重眼病。
因此，加强儿童青少年近视的综合防控工作具有重要的现实意义。
二、目标和原则（一）目标1. 到2025年，全国儿童青少年总体近视率较2020年下降5个百分点以上。
2. 到2030年，全国儿童青少年总体近视率较2020年下降10个百分点以上，6岁儿童近视率控制在3%左右，小学生近视率下降到35%以下，初中生近视率下降到60%以下，高中阶段学生近视率下降到70%以下。
（二）原则1. 预防为主，防控结合。
加强儿童青少年近视的预防工作，注重源头防控，同时加强近视的干预和矫治工作。
2. 政府主导，部门协同。
各级政府要承担起近视防控的主体责任，各相关部门要加强协作，形成合力。
3. 家庭参与，学校落实。
家庭要关注孩子的眼健康，学校要落实近视防控措施，共同推动近视防控工作。
4. 科学规范，个性化干预。
根据儿童青少年的年龄、学业、生活习惯等因素，科学制定近视防控方案，实施个性化干预。
三、主要措施（一）家庭防控措施1. 增加户外活动时间。
家长要确保孩子每天有足够的户外活动时间，建议每天至少户外活动2小时，或者每周累计达到14小时。
2. 科学用眼。
家长要引导孩子养成良好的用眼习惯，正确的阅读姿势，保持合理的用眼距离，控制用眼时间，避免过度用眼。
3. 注意眼部健康。
家长要关注孩子的眼部健康，定期检查视力，及时发现和处理眼部问题。
（二）学校防控措施1. 改善照明环境。
学校要保障教室、宿舍等学习生活场所的照明条件，减少蓝光辐射，降低眼睛疲劳。
2. 控制电子产品使用。
学校要加强对学生使用电子产品的管理，限制使用时间，避免过度用眼。
3. 加强眼保健操。
学校要定期组织学生进行眼保健操，提高眼部血液循环，缓解眼部疲劳。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学近视眼防控工作实施方案
2
为贯彻中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，落实教育部《中小学生近视眼防控工作方案》和《滨城区中小学生近视眼防控工作实施方案》的要求，努力实现中小学生近视眼防控的各项工作目标，结合我校的实际情况，制定本工作实施方案。
一、提高认识，加强领导
我校牢固树立“以生为本、健康第一”的理念，将学生视力健康问题纳入学校教育的整体规划并统筹安排，动员和引导全体教师以高度的使命感和责任感，积极参与学生近视眼防控工作，要从学生身体健康和终身发展的高度认识近视眼防控工作的重要性，努力提高工作的自觉性和主动性。
近视眼防控工作领导小组：
组长：孙艳武
组员：全体班主任和体育老师
二、遵循原则，重视预防
1．坚持预防为主的原则。
把近视眼防控的重点放在预防工作上，要面向全体学生实施预防措施，有效预防近视眼的发生，降低学生近视眼新发病率。
2．坚持综合防控的原则。
针对导致近视眼发生的多种因素，采取综合防控措施。
切实减轻学生课业负担，控制学生近距离用
眼时间；普及视力保护知识，培养学生科学用眼习惯；落实学生体育活动时间，促进学生积极参加体育锻炼。
3．坚持常抓不懈的原则。
把近视眼防控工作作为学校日常工作，按照不同年龄、学段要求，将其贯穿教育教学各个环节中，坚持常抓不懈，促进近视眼防控工作经常化、制度化。
4．坚持全员参与的原则。
充分发挥全体教师和家长、社区的作用，建立教师全员参与，学校、家长、社区联动的机制，形成共同做好学生近视眼防控工作的合力。
三、具体落实，制定措施
（一）加强规章制度建设，规范管理近视眼防控工作。
1．将学生视力保护工作纳入学校管理、教师管理和班级管理内容，落实各有关部门和人员的职责，并作为年终考核、班级评优评先的依据，以此形成学校领导、教师、学生人人重视，齐抓共管的近视眼防控工作机制。
2．建立视力定期监测制度，健全《学生视力健康档案》。
每学期在期初、期末两次对学生视力状况进行监测，做好学生视力不良检出率、新发病率等各类指标的统计分析，对有视力下降趋势和轻度近视的学生，有针对性地实施相关近视眼防控措施。
3．切实减轻学生课业负担。
教师要改进教学方法，提高课堂教学的质量和效率，切实做到不拖堂。
学校不得随意增加学科教学学时，不占用节假日、双休日和寒暑假组织学生上课。
学校要统筹学生的家庭作业时间，小学一、二年级不留书面家庭作业，
三、四年级书面家庭作业时间不超过40分钟，五、六年级书面家庭作业不超过1小时。
4．建立健全眼保健操制度。
将每天两次眼保健操时间纳入课表，组织学生认真做好眼保健操。
各班任课老师必须保证学生每天两次的眼保健操时间，不得私自占为他用。
当班教师负责监督和指导学生的眼保健操指法。
学校成立眼保健操检查小组，由学生每天上下午对各班学生的眼保健操是否做了进行记录，由组长汇总后，每周一由学生公示一次结果，对表现不好的班级提出批评。
5．根据教室采光照明情况和学生视力变化情况，每两周可调整一次学生座位，方式为列轮换，以免两边的学生总是处在斜眼视的位置。
根据学生身高变化，及时调整其课桌椅高度。
班主任还可以根据学生的实际情况进行调换，如按性格、听力、视力、学习互助组等特殊形式进行调换。
6．坚持学生每天一小时体育锻炼制度。
保质保量上好体育课，认真开展大课间体育活动和丰富多彩的户外体育活动，切实保证学生每天参加一小时体育活动。
7．制定科学规范的学生在校作息制度。
严格按照规定的课程计划，安排每周课程和作息时间。
依据学生学习和生活规律，按照静动结合、视近与视远交替的原则安排每天课程与活动。
（二）开展视力保护宣传教育，培养学生良好的用眼卫生习惯。
1．在全校师生及家长中，广泛、深入开展视力保护宣传教育。
每月利用广播、宣传栏等多种形式，经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识，培养学生爱眼、护眼意识，养成正确的读写姿势和用眼卫生习惯。
每学期要上好一节视力健康教育课，每个学生完成一份保护视力手抄报并组织评比。
2．培养学生良好的用眼习惯，即：看书、写字姿势要端正，眼睛与书本的距离要有一市尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸；看书、写字一小时后要休息片刻，并适当远望；不要躺在床上看书；不要歪着头或身子看书；不要在走路或乘车时看书；不要在强光或弱光下看书。
3．教师应将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中，随时纠正学生不良读书写字姿势，帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为。
课间督促学生到室外活动或远眺。
4．教师认真备课，向四十分钟要效率，做到心中有数，杜绝拖堂，保证课间休息10分钟，以减轻学生视觉疲劳。
上课板书时要有条理，字迹工整，不写连笔字，字体大小要合适，以保证学生能轻松辨认。
5．每学期开学初和学期结束放假前，通过品德与生活课或体育与健康课、主题班队会等，集中对学生进行一次保护视力教育，使之与经常性近视眼防控宣传教育有机结合，促使近视眼防控宣传教育经常化、制度化。
6．通过家长会、致家长一封信等多种形式向家长宣传保护视力、预防近视的知识和方法，指导和督促家长为学生提供有利
于视力保护的学习环境、控制学生近距离用眼时间（看书、写字、看电视、用计算机时间达45分钟，应休息10-15分钟时间）、及时纠正不良的用眼卫生习惯、视力下降时要及时到正规医院就医。
7．每年6月6日的“全国爱眼日”，开展内容丰富、形式多样的近视眼防控宣传活动，扩大宣传的效果。
组织好“爱眼周”（6月1日—7日）专题教育宣传活动，提高学生的爱眼意识。
（三）积极改善教学条件，为学生创建良好的视觉环境。
1．保证教室内所有学生合理的用眼距离，教室前排课桌前缘与黑板应有2米以上距离，后排课桌后缘与黑板的水平距离不超过8米。
2．按国家规定的标准要求，提供与学生身高相符合的课桌椅，每间教室内应预置1-3种不同型号的课桌椅（有条件的学校应配置2种以上型号的课桌椅），或配备可调试课桌椅。
3．教室黑板应完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭；黑板下缘与讲台地面的垂直距离小学为0.8～0.9米。
4．教室采光应符合国家相关卫生标准。
双侧采光的教室主采光窗应设在左侧；教室墙壁和顶棚为白色或浅色，窗户应采用无色透明玻璃。
5．教室照明应配备40瓦荧光灯9盏以上，且灯管应垂直于黑板；教室照明应采用配有灯罩的灯具，不宜用裸灯；黑板照明应另设2盏横向40瓦荧光灯，并配有灯罩；自然采光不足时应及时辅以人工照明。
（四）积极宣传用眼知识，提高教师、学生、家长爱眼意识。
1. 利用校内广播、橱窗、卫生知识讲座等宣传形式，对学生进行保护视力，预防近视知识宣传。
各班要利用班会、班报或宣传画等方式，经常对学生进行预防近视方面的教育，鼓励学生多吃蔬菜和水果，做到不挑食，在班上营造一个爱眼护眼的良好氛围。
2. 向学生及学生家长下发宣传材料，扩展宣传面。
要求家长控制学生看电视和电脑时间，教育孩子看电视距离和时间要适当，根据调查发现由于过度看电视和电脑导致的近视其发展速度和近视程度比学习引发的近视还要严重。
3. 继续做好每年度两次视力检查工作，对已经近视的学生，通知家长及时到正规医院进行检查，做及时治疗或矫正，以减缓下降的速度。
对处于边缘视力的学生，及时向家长反馈信息，同该学生进行谈话，共同找出视力下降的原因，针对原因进行纠正。
同时，对他们做重点教育和监测，不要再使视力继续下滑。
精品资料。