高中物理选修1-1 知识点梳理和总结
高中物理选修1-1、2-1、3-1共同部分知识点整理
物理选修一知识点归纳
物理选修一知识点归纳1.力学：- 牛顿定律：牛顿第一定律（惯性定律）、牛顿第二定律（力的最简化模型F=ma）、牛顿第三定律（作用反作用定律）。
-力的合成与分解：力的合成和分解的原理和应用。
-平衡条件：物体处于静止或匀速直线运动的平衡条件。
-力矩与力偶：力矩的定义、力矩大小与方向的关系，力偶的概念及其效果。
-简谐振动：简谐振动的定义、简谐振动的描述、简谐运动的特点与简谐运动的动能和势能等。
2.热学：-热学基本定律：热平衡状态、热力学第一定律（能量守恒定律）和热力学第二定律（热传递方向性）。
- 理想气体定律：理想气体状态方程（Boyle-Mariotte定律、Charles定律和Gay-Lussac定律）、理想气体等温过程、等容过程和等压过程的特点。
-热机和热效率：热机的工作过程和热效率的定义与计算。
-热传导：热传导的基本定律、热导率与热阻的关系、导热的影响因素。
3.电磁学：-电场和静电场：电场的定义、电场强度和电势差的计算、电场线和电场的叠加原理。
-电容器：电容器的基本概念、电容器的电容与电容率的关系、电容器的串并联等。
-电流和电路：电流的定义、欧姆定律、电阻的概念和相关计算、电路的串并联规律、基本电路元件（电池、电阻器和导线等）。
-磁场和静磁场：磁场的定义、磁感应强度和磁场强度的计算、电流所产生的磁场与静磁场的叠加原理。
-麦克斯韦方程组：麦克斯韦方程组的基本内容、电磁波的传播特性。
4.光学：-光的本质和传播特性：光的波粒二象性、光的直线传播和光的反射与折射等。
-凸透镜和凹透镜：凸透镜和凹透镜的特点和主要参数（焦距、放大率等）、透镜成像的规律和公式。
-光的干涉和衍射：双缝干涉、杨氏实验、菲涅尔衍射和惠更斯原理。
-光的偏振：光的偏振状态、偏振镜的原理和偏振光的解析等。
以上就是物理选修一的主要知识点的归纳总结。
这些知识点涵盖了力学、热学、电磁学和光学等方面的内容，对于理解和应用物理学原理和解决相关问题都非常重要。
物理选修1-1知识点整理
概念默写一1．自然界中只存在两种电荷：用_摩擦过的_ 带正电荷，用摩擦过的带负电荷。
同种电荷相互__，异种电荷相互__。
2．电荷量的单位是_，用符号表示。
物体的带电量是元电荷的。
3．用__和__的方法都可以使物体带电。
无论那种方法都不能__电荷，也不能__电荷，只能使电荷在物体上或物体间发生_，在此过程中，电荷的总量__ ，这就是电荷守恒定律。
4．库仑定律的内容：真空中两个静止点电荷之间的相互作用力，跟成正比，跟它们成反比，作用力的方向在它们的连线上。
公式是5．电场强度（场强）（1）定义式：，单位：，场强是量。
（2）方向：电场中某点的场强方向跟在该点所受的电场力的方向（3）电场线的反映电场的强弱；表示该点的场强方向。
6．（1）和的周围都存在着磁场,小磁针的受力方向为该点的磁场方向.也就是小磁针时所指的方向。
（2）磁感线的反映磁场的强弱；磁感线上表示该点的磁场方向，（3）地球的地理两极与地磁两极并不完全重合，其间有一个交角，叫做。
（4）不论是直线电流的磁场还是环形电流的磁场，都可以用来判断其方向，判断直线电流的具体做法是。
7．（1）磁感应强度：将一小段通电直导线垂直磁场放置时，其受到的磁场力F与电流强度I成____、与导线的长度L成_____，定义F/IL为该处的___________，即公式为.，其单位为_______，方向为该点的磁感线的_________,也是小磁针在该处静止时N极的_______。
8.（1）通电导线在磁场中受到的力叫做力，若其垂直放在磁场中，F= ，平行放置时，F= ，电荷在磁场所受的力叫做力。
（2）当粒子的运动方向与磁场方向平行时，粒子（受或不受）洛仑兹力的作用。
（3）用来判断安培力或洛仑兹力的方向：伸开，使大拇指跟其余四个手指，并且跟手掌在内，把手放入磁场中，让穿过掌心，四指所指为运动方向，所指方向为电荷所受洛仑兹力的方向。
（注：对负电荷而言，四指所指方向为其运动的反方向）9、真空中有两个静止的点电荷，它们之间的作用力为 F ，若它们的带电量都增大为原来的2 倍，距离减小为原来的 1 / 2 ，它们之间的相互作用力变为（）A. 16FB. 4FC. FD. F / 28：如图所示,一条放在磁场中的通电导线,导线与磁场方向垂直，图中已经分别标明电流、磁场和安培力这三个物理量中两个量的方向,试在图中标出第三个量的方向.概念默写二1．磁通量：可认为就是穿过某个平面的。
物理选修1 1知识点总结
物理选修1 1知识点总结本文将通过对物理选修1中的重点知识点进行总结，包括力学、热学、波动等内容，对这些知识点进行深入的剖析和讨论，帮助读者更好地理解和掌握这些知识。
第一章：力学在力学部分，我们首先要了解的是质点和刚体的运动。
质点是没有大小的点，一般用一个符号来代表，它的运动有速度和加速度。
而刚体是有大小的物体，它的运动有角速度和角加速度。
其次，我们要学习牛顿运动定律，它包括惯性定律、动力定律和作用-反作用定律。
惯性定律指出，一个物体如果没有外力作用，将保持匀速直线运动；动力定律指出，物体的加速度与作用在它上面的净力成正比，与物体的质量成反比；作用-反作用定律指出，两个物体之间的相互作用力，它们的大小相等、方向相反。
这些定律是解释物体运动的基础，了解这些定律能够帮助我们更好地理解物体的运动规律。
在动力学方面，我们需要了解力的概念、力的作用效果、动力学问题的解法等内容。
力是物体之间相互作用的结果，它引起物体的加速度和形状的变化。
力的作用效果可以分为推力、牵引力、弹力、摩擦力、重力等。
另外，我们需要学会如何解决动力学问题，包括如何计算物体的加速度、速度、位移等。
这些内容是力学部分的重点，对于理解和掌握物体的运动规律非常重要。
第二章：热学在热学部分，我们要了解的内容包括热力学基本概念、热量传递与功的转化、热力学过程、理想气体等内容。
热力学基本概念包括热平衡、热力学第一定律、热力学第二定律等，这些定律和概念是热学内容的基础，了解这些内容有助于我们理解热学现象和规律。
热量传递与功的转化是热学的重要内容，它包括热传导、热对流、热辐射等内容，了解这些内容可以帮助我们理解物体之间的热量传递规律。
另外，热力学过程是研究物体由一个热平衡状态到另一个热平衡状态所经历的变化过程，了解这些过程可以帮助我们分析热学问题。
理想气体是热学中的重要内容之一，它包括理想气体的状态方程、理想气体的等温过程、等容过程、等压过程等内容，了解这些内容对我们理解气体的性质和规律非常重要。
高一选修1物理知识点总结
高一选修1物理知识点总结一、运动的描述1. 直线运动：表示物体运动的数学方法有位置、速度和加速度三个概念。
位置用坐标表示，速度用速度矢量表示，加速度用瞬时加速度表示。
2. 曲线运动：主要有圆周运动和曲线路径上的运动。
圆周运动有系数运动的情况，所以速度和加速度的方向不同。
二、牛顿定律1. 牛顿第一定律：也称为惯性定律，一个物体如果静止或匀速运动，将永远保持这种状态，直到受到外力的作用才能改变状态。
2. 牛顿第二定律：也称为运动定律，当物体受到外力作用时，其加速度的大小和方向与外力成正比，与物体的质量成反比。
3. 牛顿第三定律：也称为作用-反作用定律，任何两个物体之间的相互作用力，都是大小相等，方向相反的一对，且在同一直线上。
三、动能定理和动能1. 动能定理：动能定理是描述物体动量变化的原理，其公式为∆EE = 1/2E(E_2^2−E_1^2)2. 动能：动能是物体由于运动而具有的能量，其公式为EE = 1/2EE^2四、机械能守恒机械能守恒定律：在没有非弹性碰撞经过外力作用的过程中，力学能守恒。
即机械能守恒定律是指在没有摩擦和没有外界做功的情况下，机械能不变。
其数学表达式为E = E_0 即机械能E在运动过程中保持不变。
五、功与功率1. 功：功是力沿着位移方向做的功，其公式为W = Fd cos E。
其中，F为外力，d为位移，cos E为力的大小和位移方向相同时，cos E = 1。
2. 功率：功率是单位时间内做功的多少，其公式为P = W/t六、简单谐振动1. 简谐振动的基本特点简谐振动是指物体在受到外力作用下以固有频率作向着平衡位置运动。
其物理现象有物体在平衡位置附近作来回摆动的运动，这种运动叫简谐振动。
2. 弹簧振子的简谐振动特征在外力作用下，弹簧产生的运动即为简谐振动，其周期T与振子的质量和弹簧系数有关。
七、机械波1. 机械波的传播机械波是通过介质的波，其传播方式主要有横波和纵波。
横波是波动方向与介质传播方向垂直，纵波是波动方向与介质传播方向平行2. 波的特征波的特征主要有振幅、周期、频率和速度。
高中物理选修1-1知识点归纳
第一章 磁场
一.指南针与远洋航海
用指南针导航，用尾舵掌握方向，有效利用风力是远古航海的三大必要条件
郑和下西洋是世界最早的航海壮举，用罗盘与观星相结合，互相补充，互相修正
中国的指南针的发明对于世界的海航有极大的推动作用
接触起电：相互接触的带电物体之间发生电荷的转移，电荷有一个物体转到另一个物体上面。
中和现象：当两个电量相等，电性相反的带电物体相互靠近或是接触的时候，正负电荷相互抵消为中和现象
电荷守恒：电荷既不能创生，也不会消失。只能有一个物体转移到另外一个物体上，或者从一个物体的一部分转移到另外一个物体上面。在转移的过程电荷的总量不变，这就是电荷守恒定律。到目前为止，发现的最小的电荷是元电荷，为1.6/10-19。所有的带电物体的电荷量或者等于e，或者是元电荷的整数倍。
电流有强弱之分。在一定时间内导体横截面的比值来定义电流大小。 I=Q/T
单位是安培没有毫安，微安
科学界运用心脏的机械性收缩而产生的微小电流来反映心脏的工作是否正常
三.电源与电动势：一个闭合电路由电源，用电器和导线，开关构成。
电池是生活中最常用的一种电源。铅蓄电池为2V的电压，其他普通的为1V的电压
电路中感应电动势的大小，和穿过这一电路的的磁通量的变化率有关。这就是法拉第电磁感应定律。
电动势的大小的计算：用磁通量的变化率/时间的变化（*线圈的匝数）
磁通量的求法：面积的变化量*磁感应强度大小即可
运用：发电机，风能转变为电流
交变电流
电流的重要性：代替了蒸汽机，推动了人类发展的进程。，改变人们的生活。
公式：F=BIL
研究时运用控制变量法，处在均匀电场中导体与磁场垂直
高一物理选修1-1知识点归纳
高一物理选修1-1知识点归纳物理学作为一门基础学科，对学生的科学素养和思维能力的培养起着重要的作用。
在高中物理的学习过程中，选修部分的内容也是其中的重要一环。
本文将对高一物理选修1-1的知识点进行归纳，以便加深对这一部分内容的理解和掌握。
一、力的概念与力的合成1. 力的概念力是指能够改变物体运动状态或形状的原因。
力的单位是牛顿(N)。
2. 力的合成多个力作用在同一物体上时，可以将它们合成为一个合力。
合力的大小等于各个力的矢量和，方向沿矢量和的方向。
二、力的分解与合力的平衡1. 力的分解任何一个力都可以分解为三个力，分别是该力在水平方向上的分力、该力在垂直方向上的分力和该力在斜面上的分力。
2. 合力的平衡当多个力的合成力为零时，这些力处于平衡状态。
平衡状态有静态平衡和动态平衡之分。
三、摩擦力与斜面上的物体1. 摩擦力的概念与特点摩擦力是两个接触物体表面之间的接触力所产生的力，有静摩擦力和动摩擦力之分。
2. 斜面上的物体斜面上的物体通常受到重力和斜面对物体的支持力以及摩擦力的作用。
当物体处于平衡状态时，可以利用物体在斜面上的重力分力和斜面对物体的支持力进行分析。
四、平抛运动和斜抛运动1. 平抛运动平抛运动是指物体在水平方向上有初速度的同时，在竖直方向上受到重力的影响进行运动。
在平抛运动中，水平方向上的速度是恒定的，竖直方向上的速度受到重力的影响而逐渐增大或减小。
2. 斜抛运动斜抛运动是指物体在一个斜面上具有初速度的同时，在竖直方向上受到重力的影响进行运动。
在斜抛运动中，水平方向和竖直方向的速度都是有变化的。
五、牛顿第一定律牛顿第一定律亦称“惯性定律”，它阐述了物体静止或匀速运动状态中的特点。
1. 牛顿第一定律的表述牛顿第一定律表明，物体在受到合力为零的情况下将保持静止或匀速直线运动的状态。
2. 惯性和惯性参考系牛顿第一定律中的惯性是指物体保持静止或匀速直线运动的特性。
而惯性参考系是指观察物体运动时参考的坐标系。
人教物理选修一知识点归纳总结
人教物理选修一知识点归纳总结# 人教物理选修一知识点归纳总结## 第一章：力学基础### 1.1 牛顿运动定律- 牛顿第一定律：物体在没有外力作用时，保持静止或匀速直线运动。
- 牛顿第二定律：物体的加速度与作用力成正比，与物体质量成反比，公式为 \( F = ma \)。
- 牛顿第三定律：作用力与反作用力大小相等，方向相反。
### 1.2 功和能- 功：力在位移方向上的分量与位移的乘积，公式为 \( W = F \cdot d \cdot \cos(\theta) \)。
- 动能：物体由于运动而具有的能量，公式为 \( E_k =\frac{1}{2}mv^2 \)。
- 势能：物体由于位置而具有的能量，包括重力势能和弹性势能。
### 1.3 动量和冲量- 动量：物体运动状态的量度，公式为 \( p = mv \)。
- 冲量：力在时间上的积累效应，公式为 \( I = F \cdot t \)。
## 第二章：电磁学基础### 2.1 电场和电势- 电场：电荷周围空间的力场，描述为电场强度 \( E \)。
- 电势：单位正电荷在电场中具有的电势能，与电场强度的关系为\( E = -\frac{dV}{dr} \)。
### 2.2 电流和电阻- 电流：单位时间内通过导体横截面的电荷量，公式为 \( I =\frac{Q}{t} \)。
- 电阻：导体对电流的阻碍作用，与电流和电压的关系为 \( V = IR \)。
### 2.3 磁场和磁力- 磁场：磁体或电流周围空间的力场，描述为磁感应强度 \( B \)。
- 磁力：磁场对运动电荷或电流的作用力，公式为 \( F = q(v\times B) \)。
## 第三章：热力学基础### 3.1 热力学第一定律- 能量守恒：能量既不能被创造也不能被消灭，只能从一种形式转换为另一种形式。
### 3.2 热力学第二定律- 熵：系统无序度的量度，热力学第二定律表明熵总是倾向于增加。
人教版高中物理选修1—1知识点精讲
人教版高中物理选修1—1知识点精讲一、物理学史及物理学家电闪雷鸣是自然界常见的现象，古人认为那是“天神之火”，是天神对罪恶的惩罚，直到1752年，伟大的科学家富兰克林冒着生命危险在美国费城进行了著名的风筝实验，把天电引了下来，发现天电和摩擦产生的电是一样的，才使人类摆脱了对雷电现象的迷信。
伏打于1800年春发明了能够提供持续电流的“电堆”——最早的直流电源。
他的发明为科学家们由静电转入电流的研究创造了条件，揭开了电力应用的新篇章。
以美国发明家爱迪生和英国化学家斯旺为代表的一批发明家，发明和改进了电灯，改变了人类日出而作、日没而息的生活习惯。
1820年，丹麦物理学家奥斯特用实验展示了电与磁的联系，说明了电与磁之间存在着相互作用，这对电与磁研究的深入发展具有划时代的意义，也预示了电力应用的可能性。
英国物理学家法拉第经过10年的艰苦探索，终于在1831年发现了电磁感应现象，进一步揭示了电现象与磁现象之间的密切联系，奏响了电气化时代的序曲。
英国物理学家麦克斯韦建立完整的电磁场理论并预言电磁波的存在，他的理论，足以与牛顿力学理论相媲美，是物理学发展史上的一个里程碑式的贡献。
德国物理学家赫兹用实验证实了电磁波的存在，为无线电技术的发展开拓了道路，被誉为无线电通信的先驱。
后人为了纪念他，用他的名字命名了频率的单位。
二、基本原理及实际应用避雷针利用_尖端放电_原理来避雷：带电云层靠近建筑物时，避雷针上产生的感应电荷会通过针尖放电，逐渐中和云中的电荷，使建筑物免遭雷击。
各种各样的电热器如电饭锅、电热水器、电熨斗、电热毯等都是利用电流的热效应_来工作的。
在磁场中，通电导线要受到安培力的作用，我们使用的电动机就是利用这个原理来工作的。
磁场对运动电荷有力的作用，这种力叫做洛伦兹力。
电视机显像管就是利用了电子束磁偏转_的原理。
利用电磁感应的原理，人们制造了改变交流电压的装置——变压器 ,在现代化生活中发挥着极其重要的作用。
物理选修1 1知识点总结
物理选修1 1知识点总结
电磁现象与规律：
电荷：包括两种电荷，即正电荷和负电荷，它们分别由丝绸摩擦过的玻璃棒和毛皮摩擦过的橡胶棒产生。
电荷守恒定律：电荷不能被创造或消灭，它们只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分，而系统的电荷总数保持不变。
电荷量：表示电荷的多少。
起电方式：
摩擦起电。
接触起电。
感应起电。
库仑定律：
内容：在真空中，两个点电荷之间的相互作用力与它们的电荷量的乘积成正比，与它们之间的距离的二次方成反比，作用力的方向沿着它们的连线。
适用条件：真空中和点电荷（当带电体的形状和大小对相互作用力的影响可以忽略不计时，可视为点电荷）。
电场：存在于带电体周围的特殊媒介物质，用于传递电荷之间的相互作用。
质点、位移、速度和加速度：
质点：用来代替物体的有质量的点，是一种理想化的模型。
位移：描述质点位置变化的物理量，是矢量。
路程：质点运动轨迹的长度，是标量。
速度：描述质点运动快慢和方向的物理量，是矢量。
包括平均速度和瞬时速度。
加速度：描述速度变化快慢的物理量。
这些知识点构成了物理选修1-1的核心内容，通过学习这些内容，学生可以更深入地理解电磁现象、电场、质点运动等基本概念和规律，为后
续的学习和应用打下坚实的基础。
如需更详细或完整的知识点总结，建议查阅相关教材或咨询物理教师。
(完整版)高中物理选修1-1知识点
选修1－1知识点一、电磁现象与规律46.电荷电荷守恒定律（A）（1）自然界中只存在正电荷、负电荷两种电荷。
玻璃棒跟丝绸摩擦，玻璃棒带正电；橡胶棒跟毛皮摩擦，橡胶棒带负电。
（2）自然界中两种电荷的总量是守恒的，使物质带电的过程，就是使电荷从一个物体转移到另一物体（如摩擦起电和接触带电）；或者是从物体的一部分转移到另一部分（静电感应），不管何种方式，电荷既不能创造，也不能消失，这就是电荷守恒定律（3）自然界任何物体的带电荷量都是元电荷（e=1.6×10-19c）的整数倍，电子、质子的电荷量都等于元电荷，但电性不同，前者为负，后者为正。
元电荷是指“电荷量”不是电子或质子等实物粒子（4）使物体带电的方法有三种：接触起电、摩擦起电、感应起电47.库仑定律（A）（1）库仑定律的成立条件：真空中静止的点电荷。
（2）带电体可以看成点电荷的条件：如果带电体间距离比它们自身线度的大小大得多，以至带电体的形状和大小对相互作用力的影响可以忽略不计，这样的带电体可以看成点电荷。
（3）定律的内容：真空中两个静止的点电荷之间的相互作用力，跟它们电荷量的乘积成正比，跟它们距离的二次方成反比，作用力的方向在它们的连线上。
（4）公式：F=kQ1Q2/r2k=9.0×109N·m2/c248.电场电场强度电场线（A）（1）电场：电荷之间的相互作用是通过特殊形式的物质----电场发生的，电荷的周围都存在电场；看不见，摸不着，客观存在。
性质：对放入其中的电荷有力的作用。
（2）电场强度：反映电场的力的性质的物理量。
大小：定义式E=F/q（与F、q无关）q为检验电荷，E与q、F无关；方向：与正电荷受力方向相同。
（3）电场线：各点的切线方向反映场强的方向，疏密程度反映场强的大小。
特点：假想的（不存在）、不相交、不闭合，电场线从正电荷或无穷远出发，终止于无限远或负电荷。
知道单个的正电荷、负电荷、等量同种电荷、等量异种电荷电场线分布。
高中物理选修1-1 知识点梳理和总结
的一部分转移到另一部分，系统的电荷总数是不变的．
3.磁感线
注意：电荷的变化是电子的转移引起的；完全相同的带电金属球相接触，同种电荷总电荷量平均分配，异种
（1）用来形象地描述磁场中各点的磁场方向和强弱的曲线.
电荷先中和后再平分。
（2）磁感线上每一点的切线方向就是该点的磁场方向，也就是在该点小磁针静止时 N 极的指向.
U 三、自感现象 涡流 电感器 1.导体本身电流发生变化而产生的电磁感应现象叫自感现象.自感现象中产生的电动势叫自感电动势. 2.通电自感和断电自感
（3）主要作用 红外线主要作用是热作用，可以利用红外线来加热物体和进行红外线遥感； 紫外线主要作用是化学作用，可用来杀菌和消毒； 伦琴射线有较强的穿透本领，利用其穿透本领与物质的密度有关，进行对人体的透视和检查部件的缺陷； γ 射线的穿透本领更大，在工业和医学等领域有广泛的应用，如探伤，测厚或用 γ 刀进行手术． 4.电磁波的发射和接收 （1）载波：携带声音、图象等信息的电磁波. （2）调制：把信息加到载波上，使载波随信号而变叫调制. （3）调幅（频）波：使振幅（频率）随信号而变叫调幅（频）波. （4）调谐：从电磁波中选出所要的信号的技术叫做调谐. （5）解调：从载波中将声音、图象等信息“取”出叫解调.
2.磁场的基本性质
3、起电：使物体带电叫起电，使物体带电的方式有三种①摩擦起电，②接触起电，③感应起电。
对处于磁场中的磁极、电流、运动电荷有磁场力的作用，有强弱和方向.(对磁体一定有力的作用；对电流、运
4、电荷守恒定律：电荷既不能创造，也不能被消灭，它们只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体 动电荷可能有力的作用).
自成闭合回路，很像水的旋涡，因此叫涡流，简称涡流.由于整块金属的电阻（率）很小，涡流通常很强，发热 消耗大量电能.
高中物理选修1-1电场知识点
高中物理电场知识点一、三种产生电荷的方式：1、摩擦起电：(1)正点荷：用绸子摩擦过的玻璃棒所带电荷;(2)负电荷:用毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷;(3)实质：电子从一物体转移到另一物体;2、接触起电：(1)实质：电荷从一物体移到另一物体;(2)两个完全相同的物体相互接触后电荷平分;(3)电荷的中和：等量的异种电荷相互接触，电荷相合抵消而对外不显电性，这种现象叫电荷的中和;3、感应起电：把电荷移近不带电的导体，可以使导体带电;(1)电荷的基本性质：同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引;(2)实质：使导体的电荷从一部分移到另一部分;(3)感应起电时，导体离电荷近的一端带异种电荷，远端带同种电荷;4、电荷的基本性质：能吸引轻小物体;二、电荷守恒定律：电荷既不能被创生，亦不能被消失，它只能从一个物体转移到另一物体，或者从物体的一部分转移到另一部分;在转移过程中，电荷的总量不变。
三、元电荷：一个电子所带的电荷叫元电荷，用e表示。
1、e=1.6×10-19c;2、一个质子所带电荷亦等于元电荷;3、任何带电物体所带电荷都是元电荷的整数倍;四、库仑定律：真空中两个静止点电荷间的相互作用力，跟它们所带电荷量的乘积成正比，跟它们之间距离的二次方成反比，作用力的方向在它们的连线上。
电荷间的这种力叫库仑力，1、计算公式：F=kQ1Q2/r2 (k=9.0×109N.m2/kg2)2、库仑定律只适用于点电荷(电荷的体积可以忽略不计)3、库仑力不是万有引力;五、电场：电场是使点电荷之间产生静电力的一种物质。
1、只要有电荷存在，在电荷周围就一定存在电场;2、电场的基本性质：电场对放入其中的电荷(静止、运动)有力的作用;这种力叫电场力;3、电场、磁场、重力场都是一种物质六、电场强度：放入电场中某点的电荷所受电场力F跟它的电荷量Q的比值叫该点的电场强度;1、定义式：E=F/q;E是电场强度;F是电场力;q是试探电荷;2、电场强度是矢量，电场中某一点的场强方向就是放在该点的正电荷所受电场力的方向(与负电荷所受电场力的方向相反)3、该公式适用于一切电场;4、点电荷的电场强度公式：E=kQ/r2七、电场的叠加：在空间若有几个点电荷同时存在，则空间某点的电场强度，为这几个点电荷在该点的电场强度的矢量和; 解题方法：分别作出表示这几个点电荷在该点场强的有向线段，用平行四边形定则求出合场强;八、电场线：电场线是人们为了形象的描述电场特性而人为假设的线。
高中物理选修1-1知识点
决定的，叫做电动势． 单位：伏特，简称：伏，符号：V． 电源是把其他形式的能转化为电能的装置． 电池是生活中最常用的一种电源．铅蓄电池的
电动势为 2V 电压，干电池的电动势为 1V 电压．
六、电流的热效应 电阻与电流的热效应
焦耳定律： Q I 2Rt 焦耳热功率： P I 2R ．单位：瓦特，简称：
第三章 电磁感应 一、电磁感应 划时代的发现
法拉第发现了电磁感应现象．是电与磁俩系在 了一起，发明了发电机大大的促进了人类社会的进 程．
电磁感应现象 闭合回路中的一部分磁场做切割磁感线运动，
产生了电流．物理学中把这类现象叫做电磁感应现 象，由电磁感应产生的电流叫做感应电流．
磁通量：穿过一个闭合线圈的磁感线的多少． 只要转过闭合线圈的磁通量的变化，闭合电路 中就有感应电流产生．
磁场的强弱和电子的速度都影响圆的半径．
显像管的工作原理 电视机的显像管也运用到了电子束磁偏转的
原理． 显像管中有一个阴极，工作是能发出电子，荧
光屏被电子束撞击就能发出光．由于很细的一束光 只能是一点发光，要是整个的荧光屏发光，就涉及 磁场使电子束偏转．
由于磁场的强弱不断变化，电子束打在光屏上 会不断移动，这是电视扫描．每秒可以扫描 50 遍， 使光屏发光．
高中物理选修 1-1 知识点
第一章 电场 电流 一、电荷 库仑定律 接引雷电下九天
1752 年 6 月，富兰克林在费城进行了风筝实验， 将天雷引入莱顿瓶．
电荷 经过摩擦后能吸引轻小物质，则这些摩擦过的
物体就带上了电荷．这些物体静止在物体上叫做静 电现象．
“顿牟掇芥”． 同种电荷相互排斥，一种电荷相互吸引． 电荷的多少叫做电荷量．单位是库伦，简称库， 符号 C． 用丝绸摩擦玻璃棒时候，带上正电荷，丝绸吸 引带有多余的负电荷而带上负电荷（摩擦起电）． 用毛皮摩擦橡胶棒时候，带上负电荷，毛皮吸 引带有失去的正电荷而带上正电荷（摩擦起电）． 感应起电：相互靠近的电荷间，使一部分的电 荷转移到另一部分． 接触起电：相互接触的带电物体之间发生电荷 的转移，电荷有一个物体转到另一个物体上面． 感应起电与接触起电的区别：感应起电是电子 由物体的一部分转移到另一部分，而接触起电是由 一个物体转移到另一个物体． 中和现象：当两个电量相等，电性相反的带电 物体相互靠近或是接触的时候，正负电荷相互抵消 为中和现象． 检验是否带电的装置叫做验电器（同种电荷相 互排斥）．
高中物理选修一知识点总结
高中物理选修一知识点总结
1. 运动和力学
- 运动的描述：位置、速度与加速度
- 牛顿第一定律：惯性与惯性系
- 牛顿第二定律：力与加速度的关系
- 牛顿第三定律：作用力与反作用力
2. 力的性质和作用
- 力的分类：接触力、重力、弹力、摩擦力
- 力的合成与分解
- 力的矢量表示与相加减
- 力的图示：力的箭头表示、力的大小与方向
- 力的作用：力对物体的作用效果
3. 力的大小和平衡
- 力的大小：力的测量单位、力的大小与材料性质- 力的平衡：物体平衡、力的平衡条件
- 杠杆原理：杠杆的力矩平衡条件
- 平衡状态稳定性：平衡的稳定与不稳定
4. 万有引力和运动
- 万有引力：引力的定义、引力的大小、引力的方向
- 重力：重力的特点、重力的大小与物体质量
- 运动的规律：牛顿运动定律、斜抛运动和自由落体运动
5. 动量和能量
- 动量：动量的定义、动量守恒定律
- 冲量：冲量的定义、冲量与动量变化的关系
- 能量：能量的定义、能量转化与守恒
6. 波与光
- 波的基本概念：波的定义、波的特性
- 声波：声音的产生、传播和接收
- 光的传播：光的直线传播和反射
- 物体看的见：光的折射与色散
以上是高中物理选修一的知识点总结，希望对您有所帮助！。
选修1物理知识点总结
选修1物理知识点总结一、力学基础牛顿运动定律：牛顿第一定律（惯性定律）：不受外力作用的物体将保持静止状态或匀速直线运动状态。
牛顿第二定律（加速度定律）：物体的加速度与作用在它上面的力成正比，与物体的质量成反比。
牛顿第三定律（作用与反作用定律）：两个物体之间的作用力和反作用力大小相等、方向相反、作用在同一直线上。
动量守恒定律：在封闭系统中，没有外力作用时，系统的总动量保持不变。
机械能守恒定律：在只有重力或弹力做功的情况下，系统的机械能（动能和势能之和）保持不变。
二、热学基础分子动理论：物质由大量分子组成，分子在永不停息地做无规则运动，分子间存在相互作用力。
热力学第一定律：热量可以从一个物体传递到另一个物体，也可以与机械能或其他能量互相转换，但是在转换过程中，能量的总值保持不变。
热力学第二定律：热量不可能自发地从低温物体传到高温物体而不产生其他影响，不可能从单一热源取热使之完全转换为有用的功而不产生其他影响。
三、电磁学基础库仑定律：点电荷之间的相互作用力与它们各自电荷量的乘积成正比，与它们之间距离的平方成反比。
电场强度与电势：电场强度描述电场中某点的力的性质，电势描述电场中某点的能的性质。
磁场与磁感应强度：磁场描述磁体周围的空间性质，磁感应强度描述磁场中某点的强弱和方向。
电磁感应定律：当穿过闭合电路的磁通量发生变化时，电路中会产生感应电动势，感应电动势的大小与磁通量变化的快慢成正比。
四、光学基础光的直线传播：光在同种均匀介质中沿直线传播。
光的反射与折射：光在传播过程中遇到不同介质时，会发生反射和折射现象。
光的干涉与衍射：当两列或多列光波相遇时，会发生干涉现象；光在绕过障碍物时，会发生衍射现象。
五、现代物理简介相对论基础：爱因斯坦的相对论理论，包括狭义相对论和广义相对论，介绍了时间和空间的相对性以及引力的本质。
量子物理基础：量子理论描述了微观世界的粒子行为，包括量子态、波粒二象性、不确定性原理等概念。
高中物理 选修1-1 知识点总结
一、物理学史及物理学家1. 电闪雷鸣是自然界常见的现象，古人认为那是“天神之火”，是天神对罪恶的惩罚，直到1752年，伟大的科学家富兰克林冒着生命危险在美国费城进行了著名的风筝实验，把天电引了下来，发现天电和摩擦产生的电是一样的，才使人类摆脱了对雷电现象的迷信2．伏打于1800年春发明了能够提供持续电流的“电堆”——最早的直流电源。
他的发明为科学家们由静电转入电流的研究创造了条件，揭开了电力应用的新篇章3．以美国发明家爱迪生和英国化学家斯旺为代表的一批发明家，发明和改进了电灯，改变了人类日出而作、日没而息的生活习惯4．1820年，丹麦物理学家奥斯特用实验展示了电与磁的联系，说明了电流周围存在磁场5．英国物理学家法拉第经过10年的艰苦探索，终于在1831年发现了电磁感应现象，进一步揭示了电现象与磁现象之间的密切联系，奏响了电气化时代的序曲6．英国物理学家麦克斯韦建立完整的电磁场理论并预言电磁波的存在，他的理论，足以与牛顿力学理论相媲美，是物理学发展史上的一个里程碑式的贡献7．德国物理学家赫兹用实验证实了电磁波的存在，为无线电技术的发展开拓了道路，被誉为无线电通信的先驱。
后人为了纪念他，用他的名字命名了频率的单位二、基本原理及实际应用1．避雷针利用尖端放电原理来避雷：带电云层靠近建筑物时，避雷针上产生的感应电荷会通过针尖放电，逐渐中和云中的电荷，使建筑物免遭雷击2．各种各样的电热器如电饭锅、电热水器、电熨斗、电热毯等都是利用电流的热效应来工作的3．在磁场中，通电导线要受到安培力的作用，这是电动机的工作原理4．磁场对运动电荷有力的作用，这种力叫做洛伦兹力电视机显像管就是利用了电子束磁偏转的原理5．利用电磁感应的原理，人们制造了改变交流电压的装置——变压器6．日光灯的电子镇流器是利用自感现象工作的；而电磁炉和金属探测器是利用涡流工作的。
7．电磁波具有能量，人们利用电磁波中的某个波段制造了微波炉来加热食物8．电磁波可以通过电缆、光缆进行有线传播，也可以实现无线传输在进行无线电通信时，需要发送和接受无线电波，天线是发射和接受无线电波的必要设备。
(完整版)物理选修1-1知识点归纳
物理选修 1-1 知识点归纳一．物理学史及物理学家1.祖先认为雷电是“天神之火”，是天神对罪恶的处分，直到1752 年，伟大的科学家冒着生命危险在美国费城进行了出名的风筝实验，把天电引了下来，发现天电和摩擦产生的电是相同的，才令人类摆脱了对雷电现象的迷信。
2.1820 年，丹麦物理学家用实验显现了电与磁的联系，说了然电与磁之间存在着相互作用，这对电与磁研究的深入发展有划时代的意义，也预示了电和应用的可能性。
3. 英国物理学家经过10 年的艰辛研究，终于在1831 年发现了现象，进一步揭穿了电现象与磁现象之间的亲近联系，奏响了电气化时代的序曲。
4.英国物理学家建立完满的电磁场理论并预知了电磁波的存在，他的理论，足以与牛顿力学理论相媲美，是物理学发展史上一个里程碑式的贡献5.德国物理学家用实考据了然电磁波的存在，为无线电技术的发张开拓了道路，被誉为无线电通讯的前驱，后辈为纪念他，用他的名字命名了的单位二．基根源理及实质应用1.在磁场中，通电导线要碰到力的作用，我们使用的电动机就是利用这个原理来工作的。
2 磁场对运动电荷有力的作用，这类力叫做。
电视机的显像管就是利用了的原理3.利用电磁感觉的原理，人们制造了改变了交流电压的装置在现代生活中发挥重视要的作用。
4.日光灯的电子镇流器是利用工作的；而电磁炉和金属探测器是利用工作的。
7.电磁波拥有能量，人们利用电磁波中的某个波段制造了来加热食品。
8.电磁波能够通地电缆，进行有线流传，也能够实现传输。
在进行无线电通讯时，需要发送和接受无线电波，是发射和接收无线电波的必要设备。
9.把声音、图像等信号加载到高频电磁波上的过程，称为。
信号的调制方式有信号和信号两种方式，其中信号由于抗搅乱能力强，操作性强，因此高质量的音乐和语言节目，电视伴音采用这类信号调制方式。
10.下面列出一些医疗器械的名称和这些器械运用的物理现象，请将相应的字母填写在运用这类现象的医疗器械后边的空格上。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
高中物理选修1-1 知识点梳理和总结一、电场汪村中心小学 钱少华 （一）电荷、电荷守恒定律1、两种电荷：用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷，用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷。
2、元电荷：一个元电荷的电量为1.6×10-19C ，是一个电子所带的电量。
说明：任何带电体的带电量皆为元电荷电量的整数倍。
3、起电：使物体带电叫起电，使物体带电的方式有三种①摩擦起电，②接触起电，③感应起电。
4、电荷守恒定律：电荷既不能创造，也不能被消灭，它们只能从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分，系统的电荷总数是不变的．注意：电荷的变化是电子的转移引起的；完全相同的带电金属球相接触，同种电荷总电荷量平均分配，异种电荷先中和后再平分。
（二）库仑定律 1．内容：真空中两个点电荷之间相互作用的电力，跟它们的电荷量的乘积成正比，跟它们的距离的二次方成反比，作用力的方向在它们的连线上。
2．公式：221rq q kF k ＝9．0×109N ·m2／C23．适用条件：（1）真空中； （2）点电荷．点电荷是一个理想化的模型，在实际中，当带电体的形状和大小对相互作用力的影响可以忽略不计时，就可以把带电体视为点电荷．（这一点与万有引力很相似，但又有不同：对质量均匀分布的球，无论两球相距多近，r 都等于球心距；而对带电导体球，距离近了以后，电荷会重新分布，不能再用球心距代替r ）。
点电荷很相似于我们力学中的质点．（三）电场1．存在于带电体周围的传递电荷之间相互作用的特殊媒介物质．电荷间的作用总是通过电场进行的。
2．电场的基本性质是对放入其中的电荷有力的作用。
3．电场可以由存在的电荷产生，也可以由变化的磁场产生。
（四）电场强度匀强电场－ － －点电荷与带电+等量异种点电荷的等量同种点电荷的孤立点电荷周围的1．定义：放入电场中某一点的电荷受到的电场力F 跟它的电量q 的比值叫做该点的电场强度，表示该处电场的强弱2．表达式：E ＝F /q （定义式） 单位是：N/C 或V/m ；E =kQ/r 2（导出式，真空中的点电荷，其中Q 是产生该电场的电荷） E ＝U /d （导出式，仅适用于匀强电场，其中d 是沿电场线方向上的距离）3．方向：与该点正电荷受力方向相同，与负电荷的受力方向相反；电场线的切线方向是该点场强的方向；场强的方向与该处等势面的方向垂直．4．在电场中某一点确定了，则该点场强的大小与方向就是一个值，与放入的检验电荷无关，即使不放入检验电荷，该处的场强大小方向仍不变，这一点很相似于重力场中的重力加速度，点定则重力加速度定，与放入该处物体的质量无关，即使不放入物体，该处的重力加速度仍为一个定值．5．电场强度是矢量，电场强度的合成按照矢量的合成法则．（平行四边形法则和三角形法则）6．电场强度和电场力是两个概念，电场强度的大小与方向跟放入的检验电荷无关，而电场力的大小与方向则跟放入的检验电荷有关，（五）电场线是人们为了形象的描绘电场而想象出一些线，客观并不存在． 1．切线方向表示该点强的方向，也是正电荷的受力方向．2．从正电荷出发到负电荷终止，或从正电荷出发到无穷远处终止，或者从无穷远处出发到负电荷终止． 3．疏密表示该处电场的强弱，也表示该处场强的大小． 4．匀强电场的电场线平行且距离相等． 5．没有画出电场线的地方不一定没有电场． 6．顺着电场线方向，电势越来越低．7．电场线的方向是电势降落陡度最大的方向，电场线跟等势面垂直． 8．电场线永不相交也不闭合， ．电场线不是电荷运动的轨迹．二、磁场（一）磁场 磁感线 1.磁场的产生（1）磁极周围有磁场.（2）电流围有磁场（奥斯特发现电流的磁效应）.2.磁场的基本性质对处于磁场中的磁极、电流、运动电荷有磁场力的作用，有强弱和方向.(对磁体一定有力的作用；对电流、运动电荷可能有力的作用).3.磁感线（1）用来形象地描述磁场中各点的磁场方向和强弱的曲线.（2）磁感线每一点的切线方向就是点的磁场方向，也就是在该点小磁针静止时N极的指向.（3）磁感线的疏密表示磁场的强弱.（4）磁感线是封闭曲线（和静电场的电场线不同）.（5）要熟记常见的几种磁场的磁感线.（二）电流的磁场、安培定则（右手螺旋定则）1. 电流的磁效应：不仅磁铁能产生磁场，电流也能产生磁场，这个现象称之为电流的磁效应.1820年，丹麦物理学家奥斯特用实验展示了电磁的联系，说明了电与磁之间存在着相互作用，揭示了电流的磁效应，这对电与磁研究的深入发展具有划时代的意义，也预示了电力应用的可能性.2.安培定则（右手螺旋定则）：对直导线，四指指向磁感线方向；对环行电流，大拇指指向中心轴线上的磁感线方向；对长直螺线管大拇指指向螺线管内部的磁感线方向.（1）判断直线电流的磁场具体做法是右手握住_______，让伸直的拇指的方向与_______一致，那么，弯曲的四指所指的方向就是_______的环绕方向.（2）判断通电螺线管的磁场具体做法是右手握住_______，让弯曲的四指所指的方向跟_______一致，拇指所指的方向就是螺线管______________的方向.3.安培分子电流假说（又叫磁性起源假说）：认为磁极的磁场和电流的磁场都是由电荷的运动产生的.安培认为在原子，分子等物质微粒内部存在着一种环形电流--分子电流，分子电流使每个物质微粒都成为一个微小磁体，它的两侧相当于两个小磁极，并且这两个磁极跟分子电流不可分割地联系在一起.三、地磁场地磁场：地球本身就是一个大磁体，地磁场的N极在地理的南极，S极在地理的北极.地球的地理两极与地磁两极并不完全重合，其间有一个交角，叫做磁偏角.四、磁感应强度、安培力、左手定则1.磁感应强度（1）磁感应强度是反映磁场_______的物理量.（2）公式：B=__________单位：__________;磁感应强度是矢量.2.安培力（1）在磁场中，通电导线要受到_____力的作用，我们使用的电动机就是利用这个原理来工作的.（2）通电导体放在磁场里，当导线方向与磁场垂直时，所受的安培力_____;当导线方向与磁场一致时，所受的安培力_____;当导线方向与磁场斜交时，所受的安培力_______________.（3）导线方向与磁场垂直时,导线受到的安培力大小F＝______________.3.安培力的方向——左手定则伸开左手，使拇指跟其余四指_______,并且都跟手掌在同一个平面内，让_______穿入手心，并使四指指向_______的方向，则拇指所指的方向就是通电导线所受安培力的方向.4.磁场力的本质磁极和电流之间的相互作用力（包括磁极与磁极、电流与电流、磁极与电流），都是运动电荷之间通过磁场发生的相互作用.因此在分析磁极和电流间的各种相互作用时，除要记住“同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引”的结论，还应该记住更加普遍适用的：“同向电流互相吸引，反向电流互相排斥”.五、洛仑兹力洛仑兹力的方向1.磁场对___________有力的作用，这种力叫做洛伦兹力.2.左手定则：伸开左手，使拇指跟其余四指_______,并且都跟手掌在同一个平面内，让_______穿入手心，并使四指指向____________的方向，则拇指所指的方向就是运动正电荷所受安培力的方向.3.洛伦兹力一定既垂直于电荷的速度方向，又垂直于磁感应强度方向三、电磁感应、电磁技术与社会发展（一）电磁感应现象及其应用、电磁感应定律1.英国物理学家___________经过10年的艰苦探索，终于在1831年发现了___________现象，进一步揭示了电现象与磁现象之间的密切联系，奏响了电气化时代的序曲.2.闭合电路的一部分在磁场中做切割磁感线运动时，__________中就产生电流，这类现象就叫做___________.由电磁感应产生的电流叫做___________.3.电磁感应的产生条件（1）磁通量：穿过一个___________的磁感线的多少.（2）条件：只要穿过_____________的磁通量发生变化，闭合电路中就有感应电流产生. 4.感应电动势：电磁感应现象中产生的电动势.5.法拉第电磁感应定律：电路中感应电动势的大小，跟穿过这一电路的磁通量的_________成正比. （1）表达式：_____________ ，多匝线圈的电动势：______________________. （2）磁通量的变化率描述_________________________.（3）导体垂直切割磁感线产生的感应电动势的表达式： . 二、交变电流 变压器 高压输电1.交变电流（简称交流（AC ），俗称交流电）：大小和方向都随时间做周期变化的电流.2.交流发电机：由定子和转子组成，转子的转动使穿过线圈的磁通量发生变化，在线圈中激发出感应电动势.3.交流的变化规律：日常使用的电是由电网送来的，电网中的交变电流，它的电流、电压随时间按正弦函数的规律变化，叫做正弦式电流.（1）表达式：t E e m ωsin = t I i m ωsin = （2）图象：（3）描述物理量：周期（T ）、频率（f ）、有效值（E 、U 、I ）、峰值（E m 、U m 、I m ）其中，2/,2/,/1m m I I U U f T ===.另外，家用电器铭牌上的额定电压、额定电流都是指有效值. 4. 变压器（1）构造：变压器由一个闭合的铁芯、原线圈、副线圈组成. （2）工作原理：变压器利用的是电磁感应现象的互感现象. 5.减小输电线路上电能损失的方法：（1）减小输电线电阻R （从ρ、L 、S 三个角度考虑，但效果不佳）. （2）减小输电电流I （因为UPI ，所以采用高压输电既有效又经济）. 三、自感现象 涡流 电感器1.导体本身电流发生变化而产生的电磁感应现象叫自感现象.自感现象中产生的电动势叫自感电动势.2.通电自感和断电自感（1）A 1、A 2是规格完全一样的灯泡.闭合电键S ，调节变阻器R ，使A 1、A 2亮度相同，再调节R 1，使两灯正常发光，然后断开开关S.重新闭合S ，观察到灯泡A 2立刻正常发光，跟线圈L 串联的灯泡A 1逐渐亮起来.原因：电路接通时，电流由零开始增加，穿过线圈L 的磁通量逐渐增加，L 中产生的感应电动势的方向与原来的电流方向相反，阻碍L 中电流增加，即推迟了电流达到正常值的时间.（2）接通电路，待灯泡A 正常发光.然后断开电路，观察到S 断开时，A 灯突然闪亮一下才熄灭.原因：当S 断开时，L 中的电流突然减弱，穿过L 的磁通量逐渐减少，L 中产生感应电动势，方向与原电流方向相同，阻碍原电流减小.L 相当于一个电源，此时L 与A 构成闭合回路，故A 中还有一段持续电流.灯A 闪亮一下，说明流过A 的电流比原电流大.3.自感的应用——电感器：特点：通直流、阻交流.日光灯镇流器.4.涡流现象：把块状金属放在变化的磁场中，或者让它在磁场中运动时，金属块内将产生感应电流，这种电流在金属块内自成闭合回路，很像水的旋涡，因此叫涡流，简称涡流.由于整块金属的电阻（率）很小，涡流通常很强，发热消耗大量电能.（1）涡流的减少：电机和变压器通常用涂有绝缘漆的薄硅钢片（电阻率大）叠压制成的铁芯. （2）涡流的应用：①真空冶炼炉（高频感应炉）（冶炼特种合金和特种钢） ②金属探测器（用于安检、探雷、探矿等）. ③电磁炉四、电磁波及信息处理 1.麦克斯韦电磁场理论基本内容：（1）变化的磁场能够在周围空间产生电场，变化的电场能够在周围空间产生磁场.（2）均匀变化的磁场产生稳定的电场，均匀变化的电场产生稳定的磁场.（3）振荡的（周期性变化的）磁场产生同频率的振荡电场，振荡的电场产生同频率的振荡磁场.2.频率、波速、波长f T 1=,cT =λ,或fc =λ. 3. 电磁波谱（1）定义：按波长或频率大小的顺序排列成谱.（2）按波长从大到小的顺序：无线电波、光波（红外线、可见光、紫外线）、X 射线、γ射线.（3）主要作用红外线主要作用是热作用，可以利用红外线来加热物体和进行红外线遥感； 紫外线主要作用是化学作用，可用来杀菌和消毒；伦琴射线有较强的穿透本领，利用其穿透本领与物质的密度有关，进行对人体的透视和检查部件的缺陷；γ射线的穿透本领更大，在工业和医学等领域有广泛的应用，如探伤，测厚或用γ刀进行手术． 4.电磁波的发射和接收（1）载波：携带声音、图象等信息的电磁波.（2）调制：把信息加到载波上，使载波随信号而变叫调制. （3）调幅（频）波：使振幅（频率）随信号而变叫调幅（频）波. （4）调谐：从电磁波中选出所要的信号的技术叫做调谐. （5）解调：从载波中将声音、图象等信息“取”出叫解调. 【素材积累】1、走近一看，我立刻被这美丽的荷花吸引住了，一片片绿油油的荷叶层层叠叠地挤摘水面上，是我不由得想起杨万里接天莲叶无穷碧这一句诗。